《留下》作文600字初一

2024-08-10

《留下》作文600字初一(共10篇)(共10篇)

1.《留下》作文600字初一 篇一

我们活着,能为身边的人做点什么?我们死了,又能为世界留下点什么?

在这繁华的世界中,我们只是微不足道的渺小的万物中的一员。在小学,和好朋友一起学习知识,一起开心地玩耍。小学已经毕业了,我们已经不再是当初的懵懂少年。现在,我们已经有了自己的世界观。但是,我们给伙伴留下来什么?只是一个陌生的名字?一张似曾相识的脸?一个可有可无的小学同学之称?是啊!我们到底能给小学同学留下点什么?您可千万别说是一份真挚的友谊,那不需要说出口。指不定以后哪一天在职场上因为竞争职位而反目成仇。我们能留下什么呢?

现在的初中同学不仅仅是友情与学习间的相互交流,相互探讨。还包括这一些团体之间的竞争与比拼。比如在校运动会上的运动健儿为了班级的荣誉和自我的超越而奋力拼搏。再比如考试之后班级之间的暗暗较量。也好比班级与年级间的量化考核分数的对比,再包括班主任在闲谈之间的话题争锋。我们只能尽自己最大的努力,争取做最好的自己。让别人能够在谈到自己的集团时,昂首挺胸,神采飞扬。我们可以给别人留下一个好印象,子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”眼前很自然浮现了人生浮沉人世匆匆的迹象,转身以及默然,远山以及流水,红尘以及日记,斑驳以及回忆,都在水墨样的涂染中掩饰了更多人世的尘缘。这些诗句都表现出了印象对一个人乃至一个国家,一个民族的重要性。它显现出的是一个民族的精神风貌。我们还能给世界留下点什么呢?

万物轮回,大地亘古,我们到底能给世界留下什么?

2.留下作文600字 篇二

茉莉,一种洁白纯美的花,它没有玫瑰的冷艳,也不会像菊花那般灿烂。它散发的,却是一种善良、温和的感觉。在我的世界里,茉莉,就象征着我的母亲,所以独爱。

我把茉莉看成母亲,或许是出于平俗的原因,只因母亲的名字叫“莫莉”。仅仅如此……

对于茉莉这种花,我了解不多,我甚至没有真实地看过它一眼,也没有近距离地闻过它的芳香,只是在电视上或书本上得知它的资料。即使是这样,我依然知道在我的人生里,已经离不开这种茉莉的气味,而且也会永远依赖着这种芳香……

我的母亲,是大家都能想像得到的形象。慈祥的面孔、和蔼的微笑。不难想象,许多年前,她,是一个大美女,但此刻,光阴在她曾经美丽的脸上刻上了皱纹,岁月无声啊,我的母亲,就这样,为我们把自己给熬老了……

每年的冬天,她总会抱怨,天气真的太冷了,要比往年穿多几件衣服了。每当听到她这样说,我就想哭,其实,天气并没有太冷,只是今年的她比往年又老了一岁,身体又比往年差了那么一点。这些画面看在眼里,心里非常明白,我在成长,母亲在慢慢变老……以前那个为你添饭,为你削水果的女人,已经不再年轻!

每个孩子,就像是一颗种子,而母亲,就像一朵花。这朵花,总在捍卫这颗种子,保护它成长,给予它营养。花儿完全不会遮住种子所需的阳光,它遮住的只有风风雨雨。种子在这朵花的捍卫下发芽、成长,慢慢地长大,慢慢地越过这朵花的高度。当种子有一天长成了大树,不再需要花儿的保护时,这朵花,就慢慢地枯萎、凋零!

3.初三《留下》作文精选600字 篇三

每次累了过后把自己的心情总要调整一段时间,安静下来也算是一种总结。教了11个战士,他们都很刻苦的学习,手指磨出血泡从不说退堂的话,呵呵,真是难为他们了。一个星期下来他们学会了基本的要领并且演绎了自己理想的段子,我知道他们为自己努力所取得的成绩感到高兴。作为他们年轻的小老师我感到欣慰。

同样是去年的今天我很没有机会去传授学生,一年后的今天我给师傅,递交了一份满意的答卷。承认自己在快板表演上有了很大的进步,呵呵,我知道,自己还可以做的更好。

青春的岁月难免会留下点什么,在我的记忆里最多印象还是酸楚。忙碌的身影让我找到了身为一个年轻人起码应有的韧劲和坚持,付出的东西总要给自己或者他人一个交代,令我满意的是自己收到了上级的表扬,我的.集体也受到了表扬。一封感谢给我的培训画上了圆满的句号。纵然中间吃了很多苦,留了很多的汗水,在心底对自己说一声“值了”!

4.留下深刻的印象小学作文600字 篇四

洋洋是我在福建认识的小伙伴,那时她5岁,皮肤黑黑的,瘦瘦的,个子小小的,经常梳着两个羊角辫。洋洋是个活泼的小女孩,她也非常懂事。那时她的妈妈、爸爸都在打工,很辛苦,没多少时间照顾她。她经常帮他们做些力所能及的家务事,比如:洗袜子、洗菜、淘米等,以减轻爸爸、妈妈的重担。

我已有几年没有见到她了。但是,有件事经常在我脑海里浮现:那年的冬天,北风呼呼地刮着,天气很冷,我和几个小伙伴不敢去户外玩耍,只好在家里玩捉迷藏,玩着玩着,只听见“咚”的一声,不知是谁摔跤了。

我探出头来看,原来是洋洋摔跤了,我们连忙跑过去,发现她的头撞到了铁门上,头上好像有一道口子,血都流到脸上了。我们几个小伙伴顿时吓呆了,有的还哭了,有的`大声叫,大人们听到了我们的哭声、叫声,就都跑了过来。有的说“快把洋洋送去医院吧!”,她妈妈抱起洋洋就跑,我们也跟着跑,到了医院,医生对洋洋妈妈说:“伤口在眉毛处,太靠近大脑了,不能打麻药”。

我看见医生拿了一个鱼钩一样的针,在洋洋的伤口上拨来拨去的,我们在旁边看的人都吓傻了,只见洋洋紧紧地握着她妈妈的手,牙齿咬得紧紧地,一声也没吭。她妈妈小声对洋洋说:“不要害怕,妈妈在这里,一会儿就好了。”伤口缝好后,妈妈问洋洋:“疼吧!”“不疼,妈妈,您别担心,过几天就会好的。”

5.《留下》作文600字初一 篇五

你没有理由沮丧,为了你是秋日。

秋叶如落泪。冬雪似飞絮。生命的轮回,无奈的选择,抱怨在寂寞的小城里三月的春帷不揭,却不知为自己留下一份承诺。

山盟海誓,承诺太大,问源头在何处?或迷惘,或无绪,或无知。

一份小小的承诺留给自己,答应自己笑对人生。

成绩的失败,情感的.挫伤,梦想的破灭。无一不挤出了你的微笑,悲伤逆流成河。

举杯邀明月,一笑人间。所有的愁思灌满了酒杯,举杯入肚,慢慢地消化、消失。笑从双脸生。

乌云失去了力气,抱不住的雨滴洒了一地,绵绵细雨,尽情地欢呼、拍打。雨中淡蓝色的伞缓缓前行,消失在街角。寻觅淡蓝色的伞,追寻它的足迹,不知为何着迷?问谁知否?应该是伞下的一米阳光。问伞中人,答案只是一抹阳光般的笑容。望着渐渐模糊的背影,飘来了一句我答应了自己,为自己留一份笑的承诺。顿时恍然大悟,回头才发现自己也曾为自己留下一份承诺。呵呵!清脆的铃儿般笑声响在街角,笑从双脸生。

路灯下,一抹孤独的斜影。十五岁的单车吃力地走过,阴晦的天空阻止了太阳的行走,月牙当头,空气中有灰尘的味道,静静地浮着。路灯叹息,路灯睁大了瞳孔。单车上的少年哼着轻快的音乐,欢乐地踩着踏板,眼睛里充满了对未来的希望与憧憬。路灯疑惑男孩的行为,百思不得其解。男孩的嘴角露开了一丝笑容,刹那间,青春的味道弥漫整条街道,霓虹灯闪闪烁烁,空气欢乐的跳舞。男孩喃喃自语道:我为自己留了一份笑的承诺,我不可以食言。

6.《留下》作文600字初一 篇六

秋在我心中是一个使人感觉淡雅的季节。从小学,我就喜爱暑假过后,校园中野草丛生的那种宁静。犹记从前,母亲曾带我去过济南的红叶谷,枫叶到处飞舞,蓝天白云中,点缀着些许的红枫,美得惊心动魄。有淡淡清香飘来,沁人心脾,这秋风,把秋叶染上了淡雅。母亲对我说:“枫叶固然美,一旦过了它的季节,也会凋零,但是,它们会抓住每一次机会,让人们铭记它们的美!”或许是那时我还小,不懂这话的含义,也就模糊记下了,长大了以后,再慢慢品味母亲说的话,却恍然大悟,人生不也是这样吗?我们每一个人都要抓住来之不易的机会,绽放出自己最美的花朵。从那开始,我便更加对那种场景印象深刻了。

我曾读过罗兰写的《送给秋天》,文章十分优美,将我那时的心情体现得淋漓尽致。是它将我带入了文学世界,使我体会到了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的妙处;是它将我带入了唐诗宋词,使我感受到了中华五千年文化的博大精深。那优雅的散文集,让我沉迷,淡雅精致的一首首小诗让我沉醉。现在回头再次看秋,它竟给了我如此大的启发。那漫山遍野的火红,怕是这一生都难以释怀。

7.初一作文600字 篇七

那天下午,我正在做一道数学题,这是一道难题。我左思右想,一个个数学公式在我的脑海里浮现,我反复计算,可就是做不出来。我想得头昏脑胀,索性合上本子不做了。我来到小区公园玩,走到篮球场边,看到一个小男孩正在投篮。他投了一个、两个、三个、四个……可是篮球连篮板都没有碰到。那个小男孩并不罢休,还是继续投着。不知过了多久,只听“耶”的一声,小男孩发出了惊呼声,他终于把球投了进去。我走上前去,激动地说:“你可真棒啊!”那个小男孩害羞地说:“其实也没什么,我只是下定决心,一定要把篮球投进去,否则决不罢休!”

听了他的一番话,我惭愧不已,急急忙忙跑回家。回到家,我坐下来,让自己静下心来,心平气和地又做起那道难题来。直到晚上,妈妈见我还没睡,就对我说:“孩子,时间不早了,快睡觉吧!明天可以去请教老师。”我温柔地对妈妈说:“妈妈,我做完这道题就睡觉。”妈妈叹了一口气说:“那你赶快做!做不出就算了!”又过了一小时,两小时……我绞尽脑汁,终于做出来了。“成功了!”、“成功了!”,真是“功夫不负有心人啊”!我高兴地欢呼起来。我为自己喝彩!我感受到了成功的喜悦。当时已经晚上十一点多了,我如释重负地关灯睡觉。这晚我睡得特别香。

8.初一作文600字 篇八

我还发现:每当舅舅打牌时,总是不会忘记带上老爸,好像我老爸是他家的一件珍品,还得随时带在身边。所以我经常在想舅舅他带爸爸干什么去呢?

这周日的天气可真好!我待在家中,真是枉费了老天爷的一片好心啊!约好伙伴,正走出家门时,“赢了!终于赢了宁浠他老爸6局!”这句话被风吹进了我耳里。原来老爸被舅舅带坏学打牌了!我心中的谜顿时解开了。

“叮铃铃!”门铃响了。我打开了门,发现老爸手中多了一副牌。我忐忑不安的想:老爸怎么手上多了这么一叠牌呀!应该就是打牌时的牌吧!我要不去揭发?算了,看看老爸打算干什么吧!我一路跟踪老爸,只见他直奔他的卧室。他在干什么?

午饭时间到!“老爸!你不吃饭了?在干什么呀!”我朝着老爸的房间吼道,满脸的不愉快,“我还要去吃饭的呢!”

“你去买美团吧!我不吃饭了!”爸爸回答道。

我点了美团后,偷偷趴在门后听。“如果对方打JQK,你如果有……”原来老爸在研究打牌。老爸,你能不能正经点啊!我已经醉掉了!

“赢了!我赢了9局诶!太棒了!”原来老爸把上午输的本钱全都赢了回来,“我们下周继续吧!”“哦!可以啊!”大家纷纷表示赞同。

爸爸回到家后,妈妈分明已经知道了这件事。“我说你看看你,打什么牌?宁浠你说呢?”“爸爸!您不能在这么疯狂了!我和妈妈都要劝您。”

“就是啊!以后别去打牌了!”我和妈妈纷纷劝阻道。

爸爸怕妈妈发火,所以没有去。但是我最近才发现,爸爸原来是私底下去的。

老爸呀老爸!你能不能好好管管你?我对你这“毅力”也是佩服至极了!你不怕老妈发火吗?那你干吗还要去打牌?

9.初一作文600字 篇九

有人说,秋热情似火,看那枫叶啊,火红的线条仿佛炫舞的柬埔寨女郎集万般荣宠与一身,古人的“霜叶红于二月花”果真是应景的。

同样是叶,一脉相连的叶。落叶却演绎着人们印象中的秋天,荒凉破败。那么单薄的叶,就空落落的随风飘零,无依无傍,无论身在何处,都只是一叶不起眼的枯黄。当背井离乡的游子情触此景时,会不会痛哭流涕,用泪润湿这一抹枯叶呢。那样萧条的景象,他看到自己的影子,分明。

我所伤感的却非如此。假使落叶生来便是枯黄,死亦如此,恐怕鲜有人为之徒添伤感了。人们所怀念的是曾经绿叶满枝头,盎然春满园的芳华,他们所悲伤的是繁华谢幕后的凄凉。那样惊心动魄的美丽让他们铭记,才会如此眷恋不舍,他们所叹息的不是落叶的现在,而是过去的一场春梦。

落花,林心如有一首歌叫落花。落花盛开时极尽繁华,落时却百般荒凉,就像那华丽的开场戏,到头来以苍凉谢幕。曹雪芹的《红楼梦》便是如此,从开篇荣国府奢靡繁荣富可敌国到后来物是人非事事休的悲惨,千百年来不知多少人为之叹息。

落花,我不经意间竟想起了林黛玉,这便也不奇怪,《黛玉葬花》不就是红楼经典之一么?黛玉刚至贾家时,与宝玉共读西厢的情意人们铭记,他们那样美丽的誓言与爱让听者落泪,闻者动容,林黛玉的倾国倾城之美铸造人们心中最美的憧憬。本该是才子佳人的千古佳话,至后来一个含恨郁郁而终,一个脱尘皈依佛门,那样凄婉的结局,泪染红楼。

人们所叹息的不是原本便蹩脚的小说,而是繁华过后漫天凄凉的故事。如果从来没有辉煌过,如果从来没有美丽过,如果从来没有骄傲过,便不会惋惜至此了。

我便不想与落花有同样的结局,我曾经那样辉煌过,现在却如此,我希望这是短暂的凄凉,因为我只愿一直繁华到谢幕,不让自己临了悔不当初。

10.留下初三的作文600字记叙文 篇十

每当我们面对失去时,想必都是失落的、悲痛的,但是大家又有没有去想他们又给我们留下了什么呢?

那是毕业典礼的上午,当大家都拿出同学录时都是不舍的,都是无奈的,毕竟六年了,都是有感情、默契。天是那么的蓝,云是那么的白,但我们心中的大海却掀起了波澜。

数了数同学录,“还有二哥的,去看看。”我轻轻地说道。说着便向二哥的座位上走去,“二哥,写啥呢?这么专注。”我探出脑袋,极力向二哥的手上望去。“都快散伙了,不给大家留个回忆怎么能行?”二哥笑道。

我接过他手中的纸,缓缓地念道:“六年的朋友,六年的对手;六年的开始,六年的结尾。愿你心中有我,我心中有你……”

读到这里,我的心冷不了地抖了一下,我仿佛又回到了六年前,我们刚刚初识的景象——我们手拉着手在操场上嬉戏;又看见我们在考场上“冲锋陷阵”;又看见我们在落榜时的“谈笑风声”;又看到我们在……

我的心中不禁下起瓢泼大雨,眼圈不免地红了,二哥似乎察觉到了,拍了拍我的肩膀,说:“别难过,到时候金秋九月,我请你吃柿子!”我忍住流泪,坚定地回答:“好,一言为定!”

很快的,毕业典礼结束了,我们大家也要分别了,有点离不开这可爱又可恨的学校,还有那些令我不舍的同学们。

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