新生活新起点作文

新生活新起点作文（精选15篇）

1.新生活新起点作文 篇一

高一新生活，新学习，新理念

2012届理科全能班高一（5）班班主任纯儿

1.先苦后甜

对于每个初中尖子生来说，似乎没有多少障碍，但是对于高中同学来说，学习压力非同小可，只有比别人更努力，才能换来辉煌的卓越，ok？

2.适度超前

高三三年的时间极短，如白驹过隙，适度超前的学习会更能掌握时间的主动性，稍后举例。

3.寒暑假有度

可以这样说初中的寒暑假挺丰富，但既然迈入高中的门槛就要好好学习，连假期也要选择适度休息，主要学习，补课在所难免，可以这么说没有补课的高中绝对不可能，既然要想学习好，时间帐必须清楚。

4.平时学习

有的同学高一晚上就学到1,2点，这是不好的，高一冲完了，高二高三怎么办，因此我建议高一学到12点左右，高二高三可适度

延迟时间。高一新生刚入校，科目繁多，语数外，政史地，理化生，建议在高一分科前确定目标即将来上文或理，好在高一有选择的学习，保证高二高三的学习进度。

5.选择资料

一学期每门课15本资料为适当，多则无益处，少则接受不了知识。

2.“新起点”——创业的人生起点 篇二

顾炜,靖江职业教育中心校04数控五年一贯制班的学生。由他和周桃、朱滨、袁媛创办的新起点影视工作室两年前开始营业,以婚礼拍摄、MTV制作、企业宣传片摄制、刻录DVD等为主,开启了职业学校学生开设影视工作室的先例。

谈起创业过程,“元老”顾炜感受颇深。在学校里,他们给同学们制作电子相册,收费相当便宜,只有一二十元,现在涨价了,也不足三十元,不过拍摄一次MTV,收费要一百多元,渐渐地,全校学生都知道工作室的业务,工作室还利用校园电视台、广播台这两个媒介,大力做宣传,有什么促销活动,会在媒介上随时发布。2007年,工作室的成员们感到校园内的业务量太少,且收费便宜,于是,他们把市场拓展到社会。靖江市许多影楼在繁忙的时候,都会请顾炜去帮忙,这样忙一天,会有不少收入。“给影楼打工,主要目的是学习和借鉴。2007年开始,我们走上自己接单创业的道路。”顾炜说。

“我永远不能忘记,那次和伙伴们在公园里拉生意的场景。”在指导老师的带领下,2007年的一天,他们走进了人民公园,架着一台摄像机,逢人就问:“你要拍MTV吗?”两个多小时过去了,就在他们感到失望的时候,一位妈妈带着自己的女儿走过来。这位妈妈在听了他们的介绍后,非常感兴趣,她说,给女儿拍个MTV应该是个很好的留念。就这样,第一笔生意谈成了。接下来,顾炜与他的新起点影视工作室的成员,利用自己周六、周日和中午的休息时间,不断外出开拓业务。2007年,他们接到一笔“大生意”,为斜桥中心幼儿园毕业班的孩子拍MTV。四个人都很兴奋,他们觉得,自己已经触摸到了市场,生意会越做越大。

3.新生活新起点作文 篇三

----------辐射一班第一次主题班会

时间： 2010年10月13日 星期三 地点： 三栋219 主题： 新起点，新生活 主持人： 张立昕

与会人员：辐射班全体，詹博韬（学生辅导员）

一、班会活动背景

大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义。

通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！

二、班会活动目的

让大家认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的一年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标，把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

三、班会活动内容 ⑴ 班长发表发言

总结开学一段时间的班级工作。

1、军训前。

2、军训后，变得松散。

3、开始晚自习，注意纪律。

4、配合学生会的工作。

5、安排最近的主要工作。（1、篮球赛

2、运动会相关工作）

⑵ 团支书发表发言

1、总结团委的工作。

2、通知关于入党的事项。

3、对近期班级情况（如学风、纪律方面）的看法。

4、t团员日的工作计划。

⑶ 学习委员发表发言

1、要求同学课外多做题。

2、早晚自习要积极参加。3.、认真对待期中考试。

4、英语、计算机考试。

5、作业上交要求。

6、《学生手册》考试。

7、期中考试范围。

⑷ 生活委员发表发言

1、班费管理（班费收支情况公布）。

2、宿舍卫生管理（要求宿舍长要负起责，严格按表值日）。

3、提问，对学校后勤的看法。（1、对食堂有意见。

2、对宿舍晚上熄灯有意见。）

⑸ 班长补充

1、寝室不用热得快。

2、不用大于1000w的用电器。3组织把瓶子收集起来卖。

⑹ 娱乐活动

1、由林勇、陈勇、汪敏、吴其坤、崔鹏飞、严芝、王建超上台唱歌。

⑺ 体育委员安排运动会事项 1、15人报名10x400。

2、参加紧张的训练。

3、文艺委员统计非运动员，组织后勤工作。

4、注意安全。

⑻ 文艺委员讲话

1、组织运动会后勤工作。

2、举办“交流面对面”活动。

⑼ 班长做最后总结。

四、班会活动的总结 前些天，我们团委主要忙于转团关系的整理和团员总数的汇总我们班有34名团员，另外说明一下，余行健、王建超、林勇、李强没有团员证、入团志愿书、介绍信三样。所以这四位同学暂时不能算团员，要等待补办团员证。剩下的七位同学是群众。希望你们能积极入团。再者就是关于新生入党的事，班上所有团员都写了入党申请书，这让我们看到一个积极上进的班集体，希望全体同学再接再厉，刻苦奋进。我说一下对班级近况的看法，我要强调的是自习纪律和学风的问题。前段时间，我们班晚自习出现了诸如在过道拍照、当着自律部的学长踹门、自习课吃零食的现象，影响班容班风。我觉得，出现这种情况是同学们在认识上出现偏差，认为到了大学就逃离了一切束缚，有了完全的自由，但是自由并不等于随心所欲。我相信大家都是带着梦想来到这里的，那么奋斗就该继续。到大学，在思想和自身修养上有所提升。所以我希望大家在以后的生活当中时刻保持自己的良好形象，在举手投足之间凸显自身修养。为了更好的维护自习纪律，从明天起每天会安排值日班干，对晚自习情况做记录。关于学风，我认为我们班早读的情况是值得表扬的。虽然上课时间比较早，但大家能坚持早起到班上课，认真背诵英语。但是，一些同学在某些课上聊天、睡觉、玩手机。希望大家以后要注意。我计划每月举行一次团员活动日，一方面，让同学们增加对团委、党委的认识，另一方面，借助活动让的大家有更多的互动，增强班级凝聚力。最后我想说的是，大家要努力把我们班建设成为一个优秀、先进的班集体，希望大家给我们更好的建议，配合班委的工作谢谢大家„„

土木与环境工程学院

辐射一班

4.新起点新未来作文 篇四

在炎炎夏日临近结尾时，我们迎来了青春奋斗的时代―高中生活。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的回忆，摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?

校园我虽然熟悉但高中生活对我来讲却像一本未阅读的书本，里面充满了未知和疯狂。走进一间陌生的教室开始期待新同学、新老师。当看到认识的人时内心是雀跃，与未曾谋面的.同学相见时也是无比激动。因为我知道，我将与他们成为“一家人”。

我担任了之前从未竞选过的班长一职，每天很忙碌但也充实着。真的体会到了想带领好别人必须自身强大，也明白了一切事物必须要有付出。好在有老师的指导，也让我避免了职位上的一些错误，我很感谢我的老师，因为老师信任我让我拥有了锻炼自己和挑战自己的机会!

军训算是高中生活里第一项难关，但这也充满了欢乐。在最热的午后听着教官的命令进行着规定的动作，教官很严格每个动作必须做到位，听从口令但教官也很爱护我们，很少训我们，有时我们做的不规范了也只是很温柔的提醒一下。当太阳渐渐陷入蓝天，微风拂过，吹来的是笑容，掠过的是回忆。操场上我们奔跑、唱着最爱的歌露出最快乐的笑容。

5.新学期新起点作文 篇五

新学期就这样悄悄的来了。

今天该去学校报到，不知怎的，早上五点多就醒了，想了一些琐事，便模模糊糊地起床了，心中似乎还夹杂着一丝不情愿，但脸上却没有露出那种表情。

到了学校，仿佛来到了一个菜市场，十分喧闹，我望着路边的花草，它们对我笑了笑，我带着这份自信来到了自己未来的教室，依旧在4楼，依旧在14班，依旧是那些同学，只是英语老师换了，只是到了后一栋楼，只是自己成了“学哥”，新学期的变化太多太多。

班主任早已到了教室，同学们也大多都到了。大家不由地交谈起来，“说说自己的暑假经历，聊聊暑假读了哪些书……”这些都是大家畅聊的话题。班主任也没有忍心打断我们的这场“座谈会”，只是偷偷地望着我们，仿佛是年迈的父母看见了自己离家的孩子一般，嘴角微微扬起。

接着，班主任开始讲话。讲的内容比较多，可同学们还是在认真地听着，这样的讲话我们早已习以为常，但同学们依旧充满好奇心，期待着老师说不一样的话题，这毕竟使我们两个月不曾相间的班主任啊，我们那位可亲可敬的班主任啊！面对他的谆谆教导，我们哪有不服从之理？

过了一会儿，新的英语老师也来到教室和同学们打招呼，1米70的个子、浓墨似的眉毛、高挺的鼻梁、体型中等、年纪四十出头，看上去很有阅历。见到他之后，有些失落。原本料想的英语老师是一位年纪轻轻、阳光帅气的小伙子（尽管我知道我们学校似乎没有这样的，但我依旧充满幻想），而且我喜欢那种上课带着微笑的老师，上他的课，我准着迷！但是听了那位老师的讲话之后，我对他的印象发生了三百六十度的大转变。原来他来自我市最好的学校，还在学校担任教导主任，他教的班的英语平均分是全市第一！我们不由得佩服这位老师，对他的课很憧憬，但还是有一些压力的。不知道自己能不能习惯他的教法，或者能不能考出令他满意的分数。但是，我有信心，只要经过刻苦努力，我相信我一定能行！

回到家后，闲着无聊，随手翻了翻马上要学的课本，给我的感受很多：语文，依旧和往常一样，没什么打得改变，只是马上要学写议论文，这方面要多读书！数学：不愧为我最喜欢的科目，内容充实，解题思路清晰，相信能学好的！英语：不是很难，只要多花点工夫，是不会有什么问题的！物理：本学期新设立的科目，但我也喜欢做实验，认真探索，终会成功！政治：依旧是我喜欢的科目……历史：说实话，不是很喜欢本学期的教材，尽管我的历史一向很好，我比较喜欢像“汉文帝、汉景帝、汉武帝”这些帝王或是封建社会的一些事情，而本学期要学什么战争、共产主义、殖民等（我本人是不喜欢战争的），但不管怎样，还是要认真学的！地理：相对于上一年的教材，我更喜欢本册的，今年学有关中国的有关知识，而去年学的大多是外国的，像什么经纬网、经纬度，我到现在也不怎么会……对今年的挺感兴趣！生物：学习人的一些知识，还是比较感兴趣的，而且听说生物老师还是一位朋友的爸爸，这就更好了……

新学期来了，我们将要再次回到学习，去经过知识的洗礼，变得渊博，正如婴儿一般，需要妈妈的乳汁哺育长大……

新的起点。所有的人都站在同一起跑线上，至于谁是最后的赢家，现在还不知晓，但是我们必须努力地从起点跑到终点。即使失败了，也不要气馁，去相信自己，努力拼搏，定能胜利！这真如那首歌曲的说的一样“不经历风雨，怎么见彩虹？”

这便是一个新的学期、新的起点，前方的路我们无法得知，但现在我们必须去一步一个脚印地向前进！胜利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐力的人。同学们，让我们一起去发展自我、实现自我吧！

新学期、新起点，待花开之时，一起去享受那花开的美丽……

6.“新起点 新辉煌” 篇六

长安汽车股份有限公司副总裁王重生、铃木中国总经理樽本浩司及长安铃木管理层共同出席了此次大会,和经销商一起回顾了2009年长安铃木取得的成绩,讨论2010年度长安铃木的具体部署和战略规划,并给优秀经销商颁奖。

2009年,长安铃木主力车型天语SX4全年累计销量增长45%,雨燕累计销量增长142%,创造了长安铃木发展史上的销量新纪录,新推出的新奥拓自上市以来倍受市场关注,销售态势至今仍保持着良好的势头;网络建设成效显著,累计已达808家,经销商盈利能力大幅改善和提升;客户服务满意度和销售满意度全年双双突破80。服务方面,长安铃木针对全国所有车主组织了“春、夏、秋、冬”四季的服務关爱活动,并在团队内部开展技能大赛等赛事提升团队合作能力, 2009年12月份,长安铃木公司喜获2009中国汽车服务“金扳手客户关爱奖”,再一次表明了广大消费者对长安铃木服务品质的认同。

对于2010年,公司领导也做了积极的展望。“长安铃木经过技术升级,引进了全球顶尖的产品线,使长安铃木汽车的产能和品质进一步与国际接轨。巨大的市场潜力、利好政策环境、加上长安铃木汽车不断推出的新品车型以及精良的产品品质,再结合广大经销商伙伴的支持和努力,必将使长安铃木汽车在2010年中再度实现跨越式发展。”

近藤总经理在致辞中明确提出了2010年长安铃木全年的销售目标为18万台,将围绕 “品牌、速度、感动”展开全年工作。在营销网络建设上,长安铃木计划在2010年实施千店计划,届时长安铃木将成为渠道最密集的车企之一。与此同时,客户满意度和服务满意度将继续突破;长安铃木还将在全国开展区域车展139个,主题促销活动360场次,为销售业绩的提升提供更多的支持。

会上,黄忠强常务副总代表公司宣读了对在市场开拓、汽车信贷、大客户开发及客户满意度等方面有杰出表现的经销商的表彰决定,还授予了长安铃木北方新兴、成都西星等15家销量过万、和长安铃木合作超过10年的优秀经销商“特殊贡献奖”的荣誉。

重庆长安汽车股份公司副总裁王重生在会上发表重要讲话。王副总裁转达了徐留平董事长对经销商、服务商代表节日的问候,回顾了长安汽车2009年的拼搏历程。他说,过去的2009年是不平凡的一年,也是长安汽车最辉煌的一年,是创造历史记录最多的一年。长安铃木也取得了一系列可喜成绩和巨大进步,全面完成了董事会下达的任务和目标。在谈到2010年工作时,他指出,面对今年1月良好的开局,希望经销商、服务商与长安铃木团结一心,坚定信心,加强合作,注重网络建设、提高管理质量,股份公司也将在长安铃木未来发展中,加强与铃木公司的合作,支持长安铃木,为大家提供坚实的保障。

7.新征程新起点作文 篇七

快乐的暑假结束了，新的学期对我们敞开了大门，新的旅程在向我们招手。新的学期、新的征程、新的老师、新的知识，让我们在知识的海洋中尽情的翱翔吧!

几个月前我们还是个懵懂的小学生，一转眼就成了四年级的大学生了。我们依依不舍的告别了刘老师和王老师，迎来了曹老师和马老师。我希望在新的老师悉心教导下，各方面都能飞的更高，走的更远，各科成绩更加优异。

新的学期要有新的目标。在新学期中，我可能会遇到一些坎坷，只要我坚持不懈地攻克，就一定会达成目标。在以后的学习中还要经历许许多多的艰苦磨难，但我相信只要自己努力，百折不挠，一定会见到彩虹。

8.新学期新起点作文 篇八

在不知不觉中，我们已经走过了六年的小学生涯，转眼间，就到了最后冲刺——小学阶段最重要的考试——小考。新学期，当然要有新起点，新目标。我们的目标无非是在小考中考出好的成绩，上一个好的中学。但是，目标大家都一样，起点却不一样，层次、内涵就更不一样的。我的起点，当然是有深刻含义的了，咱们暂时不说。

经过小学六年的学习、生活，我可是感慨万分哪!新学期的到来，我也有很多的感想，六年级了，以前五年的生活令我十分向往，六年级，小学的最后一年，我们的压力也明显增大，许多同学都在交心本上抱怨父母，有些同学写“help me”(救救我)这句英语短语，现在竟比名字写的还好，因为写的太多了。我对此也有同感，虽然我的爸爸妈妈没有给我施加压力，但学校、班级里的竞争真是太厉害了，因为压力大，很多时候，同学之间经常为了一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，伤了和气。

新学期。我的打算：

1、 好好学习，争取在学习上有更大的进步。

2、 作业不要忘记交，不要有A以下。

3、 作文精炼，少写废话。

4、 字练好，多多预习课文。

5、 加强体育锻炼，增强体质。

9.新形式 新起点 新使命 篇九

然而，电大人并没有因此满足。自豪与欣慰之余他们更多了一份勤勉的理由。新世纪第二个十年的开端，我国“十二五”规划开局之年，电大人就在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(简称《教育规划纲要》)的指引下，以自身三十年的丰厚积淀为基础，紧锣密鼓地稳步实施自己的华丽转型。

站在新的历史起点上，面对新形势、新机遇和新挑战，作为国家“探索开放大学建设模式”试点单位，中央广播电视大学以国家教育改革和发展战略目标、战略任务和具体要求为指针，立足我国国情实际，借鉴世界一流开放大学的有益经验，将为全民学习、终身学习的学习型社会搭建一个穿越时空、宽阔无极限的知识空间。

一个崭新的国家开放大学正在向公众走来。

新的历史机遇承载国家赋予的使命

1979年，经邓小平同志倡导和批准，中央广播电视大学和一批地方广播电视大学相继成立，开创了中国远程高等教育发展的新纪元。

三十年来，在邓小平同志现代教育思想指引下，在中央和各级政府的直接领导、关心、支持下，中央广播电视大学不断成长、壮大，并与各地方广播电视大学共同努力，建成了一个以成人为主要教育对象，集学历教育与非学历教育于一体，布点遍及城乡，运：行协调有序，规模世界第一，富有中国特色的广播电视大学系统，为国家培养了750万本专科毕业生，开展各种类型非学历继续教育培训数千万人次。

回望来时路，作为一个新型的教育载体，在中国急需知识与教育资源的时期，电大义无反顾地承担起教育的社会责任。正如中央广播电视大学校长杨志坚对电大三十年的总结：“电大最大的特点就是将教育的社会责任时刻扛在肩上，同时让更多的人接受了高等教育。”

21世纪第一个十年即将结束的时候，中央电大进入而立之年。第二个十年开启之际，电大所面临的是国家经济社会发展的新局面。我国作为一个发展着的大国正在全面崛起，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，对人才的需求从来没有像现在那么迫切。2010年，党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局，颁布了教育规划纲要，强调要努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，明确提出，到2020年，我国教育要基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列这三大战略目标，包括实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制。

面对教育规划纲要提出的目标、任务和要求，电大人清醒地认识到，广播电视大学在教育思想观念、人才培养模式、充分利用现代信息技术发展远程教育、大力开展非学历继续教育以及探索构建人才成长“立交桥”和终身教育体系等方面，还不能完全适应国家发展的需要。“改革创新求突破，除此之外，我们别无选择，这是国家与时代赋予我们的使命。”杨志坚校长语调当中充满坚定。

这种坚定的背后，是对现代信息技术发展趋势的全面把握。杨志坚介绍说，三十年前，电视、广播技术是当时最先进的传播技术，因此，看电视、听广播成为一种学习方式，世界上成立了一批电视大学或者空中大学。当时的国家领导人非常有魄力，通过世行贷款，购买最好的电视机，办中国的广播电视大学，建立起远程开放大学的雏形，使得电大教育遍及城乡，发挥了独特的作用。

当今世界，由于现代信息技术特别是网络技术的迅猛发展及其广泛应用，给人类社会的生产方式、生活方式、思维方式和行为方式带来了极大的影响，并正导致教育发生根本性变革。以开放、交互为特征，打破时空、地域、身份界限开展学习正在现代信息技术的支撑下逐步变成现实。在世界范围内，充分利用现代信息技术，促进其与教育的深度融合，实现教育信息化，并通过教育信息化引领教育现代化，已经成为各国政府在教育领域的追求目标。

教育规划纲要明确指出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”要“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台”，“办好开放大学”。

除了教育手段和技术条件的发展变化，更根本的还是教育观念的革新。20世纪中后期，随着人类社会与教育的发展，出现了对现代教育思想和活动均具有重大影响的一种新的教育理念，即终身教育理念。这种理念打破以往那种把教育限定在一定年龄阶段的传统观念，赋予了成人教育以新的内涵，促进了学校教育在目标和内容等方面的改革，促进了学校教育与社会教育之间的联系。在联合国教科文组织的大力提倡、推广和普及下，终身教育理念在全世界广泛传播，并演变成为一种现实的教育运动。世界上许多国家都在用终身教育理念，来指导制定本国的教育政策，构建本国的终身教育体系。而且，随着科技进步和学习者主体意识的苏醒，终身教育理念正在向终身学习理念转变。世界银行教育局代局长贾米尔·萨米尔(Jamal Salami)认为，“终身学习是知识经济时代的教育，但它远远超出了正规学校教育与培训的范畴。终身学习框架包括生命周期中的所有学习

从婴儿幼儿到退休的各种环境下的正规、非正规和非正式教育。”

在国际上，1996年，OECD国家教育部长推出《全民终身学习》(LifeLong Learning for All)报告。1997年，《汉堡宣言》更是进一步提出，一种温和的、建设性的、以成人教育为主体的全民终身教育、终身学习的时代，正在向我们大踏步走来。

受终身教育理念影响，20世纪60年代末70年代初，在传统大学改革发展的基础上，出现了一种新型的以开放为基本特征的大学，即开放大学。从本质看，这种没有围墙，利用远程教育技术，通过整合社会上的优质教育资源，向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供学习机会和服务的新型大学，就是顺应终身教育、终身学习潮流而产生的一种新的教育类型，是高等教育多样化的一种具体体现。据不完全统计，目前世界上直接以“开放大学”命名的学校就有50多所，而具有开放大学性质的

学校和机构则多达1400多个。今天，正是由于其独特的教育理念、价值取向和社会效益，开放大学，越来越受到国际社会和各国政府的高度重视、肯定与支持，并已成为高等教育改革发展的一个新的趋势。

综观全局，杨志坚和中央电大已经站在了时代潮流的前沿。“充分利用现代信息技术，整合社会优质教育资源，建设一所没有围墙、办学网络覆盖全国城乡的远程开放大学，即国家开放大学，具有深远的战略意义和重大的现实意义。”

作为电大的领军人物，杨志坚怀揣着崇高的教育理想。他认为，未来的国家开放大学，将突破时空限制，把优质教育资源输送到广大城乡、社区、家庭，尤其是广大农村、边疆和少数民族地区，为不同教育水平、不同年龄、不同职业的社会成员提供更多的学习机会，满足他们接受高质量教育的需求，改善基层人才匮乏的窘境，并通过保障教育权利促进教育公平，进而促进社会公平。同时，作为科技与教育深度融合的产物，未来的国家开放大学，将充分利用现代信息技术，通过教育信息化引领教育现代化，成为教育现代化的探索者、先行者和引领者，推进教育改革创新，提高教育教学质量，提高教育管理水平。为了达到这些目标，中央广播电视大学必须与时俱进，以改革创新为动力，更新教育思想观念，创新人才培养模式，提升远程开放教育能力、水平和质量，更好适应经济社会发展和学习型社会建设需要，在新的起点上实现新的跨越。

这是一幅美好的蓝图，期待着电大人去添上一笔笔浓烈的色彩。

新型大学即将亮相惠及全民众望所归

通过一段时期的艰苦努力，作为落实教育规划纲要的一项重要工作，国家开放大学的建设日程表已经日渐清晰

2010年7月，作为国家“探索开放大学建设模式”试点单位，中央广播电视大学开始了国家开放大学建设方案的顶层设计工作，深入调研，广泛征求相关单位的意见和建议。

2011年2月，国家开放大学建设方案已经通过国家教育咨询委员会专家们的审议。未来一到两年，将按照新型、开放、一流、现代化的目标定位，科学规划开放大学的办学体制、运行机制等，一所体现现代科技与现代教育深度融合，整合社会优质教育资源，学历继续教育与非学历继续教育并重，办学网络立体覆盖全国城乡，面向广大社会成员的、没有围墙的远程开放大学即将在华夏大地傲然挺立。

“从电大到开放大学不是更名，是转型。”杨志坚屡次强调道，而电大也为自己的转型，努力打造着亮点——当前，我国拥有7.69亿从业人员，1.2亿左右需要向第二、第三产业转移的农村富余劳动力，每年还有数以千万计新增劳动力和1.6亿老龄人口。这些不同年龄阶段、生活环境、知识需求的人群，不但对各种类型的学习存在巨大需求，而且在学习目的、内容、方式、时间、地点等方面的要求也越来越多样化。国家开放大学通过积极探索和建设，将成为信息技术推动教育改革的先行者与引领者，主动服务于国家经济社会发展，服务于社会成员学习和发展需求，还将特别关注和优先考虑满足基层、农村、边远和民族地区的教育需求，残疾人等弱势社会群体，以及部队士官的学习需求，更好地满足社会成员多样化、个性化的终身学习需求，促进教育公平，促进人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会的形成。

开放大学正在改变人们未来的受教育方式。

杨志坚谈到，国家的开放大学要引入有效的遴选和激励机制，广泛吸纳国内外普通高校、科研院所和社会机构的知名专家、教授，整合与充实国家开放大学的师资力量；建立学校教师培养培训体系，通过研究培训、学术交流、项目资助等方式，提高教师教学水平、科研创新和社会服务能力；建成一支具有较高学科水平、丰富远程教育经验、结构合理、专业化的师资队伍，造就一批知名的远程教育家和优秀主讲、主编、主持教师；形成具有国家开放大学特色的重点学科、专业和课程，建立完善的教学支持服务体系和教学质量保障体系，使学校成为国内先进、国际一流的远程开放大学。

建设丰富的、适用的、共享的教学资源，是保证国家开放大学教学质量的必要条件。从国家教育发展研究中心为中央电大做的战略发展规划《中国广播电视大学发展战略研究报告》中可以读到这样的文字：“根据从业人员的需要与特点，改革教学内容和课程体系、加大数字化教学资源建设的力度，开发适用的网络学习课程、建立数字图书馆和虚拟实验室，建成网络教学资源库；以社会需求为导向，收集、整合社会各类优质教育资源，引进国际优质数字化教学资源，建成国家远程教育的数字化学习资源中心；建立开放灵活的数字公共服务平台，提高对社会资源的管理和配送能力，面向行业、企业和城乡社区推进优质教育资源普及共享，开展高质量的远程继续教育，促进优质教育资源广泛应用，使基层从业人员和广大农村及边远地区的学习者能够享受优质教育资源。”

教学资源的丰厚储备，是国家开放大学软件建设的第一步。而在软件保障的基础上，适应远程教育需要的现代化教学设施则是对应的硬件匹配。中国广播电视大学已经走过了三十年的风雨历程，“天地人”三网已经天衣无缝，这是国家开放大学技术的基本保证，在此基础上，杨志坚还自豪地讲道：“中央电大对开放大学的设计和建设，将有效地整合利用国家现代远程网络教育条件，加强对中西部地区和边远民族地区的技术与设施的支持，构建覆盖全国城乡的先进、高效、实用的数字教育网络基础设施；按照组建国家远程教育开放大学的标准和要求，加快数字化校园的建设，建立以卫星、电视和互联网等为载体的多种方式接入的传输系统，以及多种媒体资源的开发、制作设施，建立功能完善的网络教育与学习环境；完善学校的教学实验条件和服务于基层的实践教学基地，建成国家级远程教育重点实验室和远程教学研究的实践基地。”

同时，开发建设国家开放大学统一的教学、管理和服务平台，建立统一的、分布式远程接待系统和学习支持服务系统，以及有效的学习评价、质量保障和监控系统，学习者可以利用多种信息传输系统、多终端自主学习，已经深入寻常百姓生活的手机、电脑，甚至正在如火如荼兴起的IPAD，未来都会成为自己的书桌、作业本。

到时，开放大学也将提供“一站式”多种形式的学习指导与服务。随着移动学习和智能学习的发展与应用，逐步实现学习者在任何时间、任何地点都能学习和接受学校提供的支持服务。课程修完取得的学分可以存入“学分银行”，学习者只要在规定的时限内，修满学业、达到毕业要求，即可颁发毕业文凭。

在未来，开放大学在办学的基础上，正积极拓展社会化服务功能。利用遍布全国城乡的学习支持服务系统，引入市场机制和企业管理的方式，为各类办学者和学习者提供社会化、第三方服务。搭建深入基层社区、乡镇和企业、行业的全民学习平台，吸纳与整合社会各类优质教育资源，形成各级各类教育“纵向衔接、横向沟通”终身学习的“立交桥”，为全民终身学习提供多次选择机会，提供开放性、普适性、低成本的学习资源与服务，满足各类社会成员多样化、个性化的学习和发展需要。

“随着社会结构包括人口结构的变化和职业的频繁迁移，社会老年化的加剧，终身教育的发展对远程教育的依赖会表现出极大的增长”。针对我国经济社会发展不平衡、优质教育资源相对短缺的情况，利用远程教育手段，建设面向全国的国家开放大学，可有效整合国家远程教育资源，促进优质教育资源共享，推进教育公平，为国家建设学习型社会和全民终身学习提供重要支撑，满足经济社会发展和个人发展的需求。

将十几亿人的不同需求纳入同一个平台，需要怎样的实力和怎样的艰苦奋斗，不难想象。杨志坚与电大又一起，正在努力为国家开放大学夯实基础。“今天，我们新老电大人，都在同一起跑线上，一起探索，共同进步；明天，可能你我在任何一个角落，轻轻一点，就能完成自己的学业、满足自己的兴趣学习……”杨志坚自信而自豪，电大正在努力，更需要得到全社会的理解和支持。

1997年和2007年，国家已经两次调研国家开放大学的成立和建设。今日将挂枝头的硕果，或者只是过去十数年甚至数十年、几代电大人，几代教育工作者深厚积淀的一部分，这更是开放大学未来努力打造的全民学习、终身学习平台的可靠依托。电大人在努力，但是学习型社会环境的建设，同样需要全社会的支持，共同完成所有人随时、随地、随心受教育的梦想。

10.新学期新起点新目标作文 篇十

一个漫长寒假已经过去，迎来是一个美好春天，在这万物复苏时刻，新一学期又开始，迎着早晨第一缕阳光，我们又重新回到美丽校园，开始新一学期征程。 在过去征程中，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远记忆，现在加上一把锁把它锁起来，摆在我们面前一切都是新。

看呀!新学期正在向我们招手!经过半年多锻炼，我们一个个“战士”，都已经融入到初中学习生活，在新一学期中，让我们抹去心灵灰尘，拿上我们武器，整装待发，让我们向新一学期冲击!在过去半年中，我们都已经对初中生活有一定解，为能更好地适应新一学期，取得更好成绩，我特地为新一学期制定新学习目标和新学习计划。学习目标：在上一学期开学时，我本是将班级中成绩不错几名同学当作我对手，可当我将他们一一打败，成为班级中第一后，我渐渐失去对手，促使我竟有些骄傲自满，总是自以为是地认为我便是“第一”。

11.新学期新起点高中作文 篇十一

第一次月考分数一下来，我的心一下子从开始的自信澎湃直接落到了低谷，继而等待是一系列的反思。为什么感觉学的不错可没有考好呢?为什么有的同学却可以掌握的很好呢?十月中旬月考后，我做出了初中第一次深刻的反思，随后，伴着新课堂的介入，我们又开始了备战期中的紧张状态!

几个星期下来，大量的重点知识仿佛已经积攒为巨形能量球，一时间令我们难以“消化”。还好，谢老师让我们每天制定一份计划，把我们的时间安排的十分紧凑，利用好了周末空闲时间，也算是对我们一周慢慢的知识点做了一次大的整理，这样捋通了思路，就可比乱七八糟宛如毛线一样拧成一团的知识球好了太多。

前天，体育测试的到来恰似一个期中倒计时挂钟，敲响了警钟，预示着考试的来临，同时也激励着我们要认真复习，要准备随时迎接我们第二次重大考核。面对大家积极的学习态度，无形的压力也促进了我们的成长。

12.新生活新起点作文 篇十二

关键词：拼音教学；零起点；延后教学

拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。究其原因，一是汉语拼音比较枯燥，机械记忆内容较多。二是现在很多幼儿在学前已接触过英语，同样的字母，发音系统不一样，增加学习难度。三是有的教师没有把握好漢语拼音的教学标准，拔高了教学要求。

近年来，在“不让孩子输在起跑线”的观念影响下，越来越多的幼儿园孩子走进社会上各种培训班，学拼音、学认字……有的孩子已经出口成章，有的孩子则不认得几个字，一年级新生入学时学习“起点”参差不齐，令小学教师大为头痛。

2014年11月15日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，要求小学一年级坚持“零起点”教学。

一、准确把握要求，放慢拼读时间

一年级要坚持“零起点”教学，就要把握好拼音教学的零起点，开始的每一步都迈得小一点，走得稳一点。不拔高要求，是减轻拼音教学负担重问题的关键所在。

一年级老师们，大家肯定也有“听写、默写与注音”的节奏。在一个半月拼音教学的基础时间里，对学生的拼读能力先不要提出太高的要求，在识字、阅读、生活中进一步提高拼读能力，既减轻机械记忆的枯燥，又避免了“汉语拼音遗忘快”的问题。

我们需要更长期的拼音落实计划方案，把拼音教学目标分步走，在后续的学习中不忘巩固与提高。

二、拼音教学延后，减轻学习焦虑

南京拉萨路小学将一年级的拼音学习延后了一个月，国庆节假期结束后再学习拼音。拉小在一年级语文教学中做了一些调整：前期以识字为主，渗透拼音。第一个月字与画对应，看图能识字；儿歌听读，熟悉生字；看拼音识字，使学生熟悉拼音的面孔。中期以熟字带拼音，学拼音带识字。第二个月开始学习拼音，通过已识的汉字、拼音游戏、相关儿歌等途径帮助学生学习拼音。后期运用拼音识字，巩固拼音。拉萨路小学的孩子开始学拼音时，拼音已经是老朋友了，自然焦虑感就少了。

今年9月，小学一年级语文课本更换了教材。10月才开始教拼音，在这之前，新生上的是识字课，改变了一年级固有的拼音教学模式。老师发现，拼音的教学进度比以前快。比如，以前一边上课一边要维持纪律，第一节课只能教一个“ɑ”，现在可以把ɑ、o、e通通讲完。孩子们已经上学一个月，注意力集中，而且有纪律的基本概念了，所以效率高了。

拼音适当延后，先进行识字、写字的起始教育，再进行拼音教学。把拼音教学时间适当延长，在识字和课文阅读中逐步巩固拼音技能，这样的安排也许更容易接受和实施。

三、把握学习起点，激发学习需求

一年级要“零起点”教学，拼音自然也要从“ɑoe”开始教，但决不能把学生当做完全白纸的状态，学生与拼音肯定或多或少有接触。

浙江省优秀教师茹茉莉老师在第六次教一年级时写了一本书，叫《开学三十日》，茹老师在《拼音第一课》中记录了自己多次教“ɑoe”的故事。她在第六次教“ɑoe”时，又一次改进了自己的教学：（1）将ɑoe三个字母同时出示在黑板上，由着孩子们嚷着读着，提供每个人释放的机会；（2）开火车单个读，展示发音面貌，找到发音缺陷中最具共性的——口形松懈、随意；（3）故意把孩子们发音中的缺陷放大，再夸张地示范正确的发音要领，让孩子看到自己与正确发音的差距，孩子们终于从心底里产生了一种学习的愿望。

立足孩子的起点，灵活设定教学目标并构建相应的教学内容，让学生由内而外地产生学习需求，这样的教学才是有效的。零起点教学绝不是将孩子当成一张“白纸”，也不是一刀切，更不会忽视孩子们在成长、生活过程中积累的基础知识。

我们每个一年级老师，要是都能够站在孩子的立场，用儿童喜欢的方式进行教学，那么学习就少了焦虑，多了发自内心的学习需求，这一切该多么美好！

我们的一年级需要放慢脚步，我们的低年级教学需要改革。我相信，只要我们坚持“零起点”的一年级，坚持放慢步子的一年级，严格按照小学各学科课程标准的要求开展教学，不随意拔高教学和评价要求，不随意加快教学进度，家长们慢慢就会知道，抢跑是没有意义的，那时候，孩子的负担才会真正减轻，学习的开端才会变得更轻松愉快。

参考文献：

孙合肥.汉语拼音教学方法研究综述[J].文教资料，2009（24）.

13.新学期,新起点作文350字 篇十三

转眼间，漫长的暑假已经过去了，我们又回到了盼望以久的校园。

在到校的那天早晨，阳光明媚，我的心情格外高兴，迎着阳光，独自走在上学的路上。到了学校，我看见校门口热闹非凡，许多家长带着孩子兴高采烈的.向教室走去，有的老师们围在一起，不知在谈些什么，看老师们那高兴的神情，便知道在谈些什么了!还有的同学们三五成群的向教室走去……

我也碰到了我的好朋友，我们一起走到了教室。教室里，许多同学都坐在位置上了，我和酒苑亭也选了两个空位置坐下来，相互诉说着暑假发生的趣事。我还看见来了九名新同学呢!现在，我们六(三)班人数已经有五十八名了!我们个个都兴奋不已。

我的班主任，还是五年级教我们的王老师。老师的心情看起来也很好，脸上一直洋溢着浅浅的笑，考虑一直静静的坐在凳子上，直到我们说话说完了，老师开始给我们讲新学期的要求。老师给我们讲着，我们向老师提出问题，我们与老师热烈的攀谈着。快乐的气氛笼罩了整个六(三)班的教室，我暗暗地下定决心：这学期，我一定要努力学习。

14.新学期新起点作文 篇十四

马上就要开学了，我们将回到学校上课。那天返校时，有的同学在小声地谈论着对新学期的期望，大家都有自己对新学期的计划。

这一学期在德、智、体、美、劳几方面我都打算计划上一个新台阶。在学校听老师的指导，认真地上好每一节课。这个学期尤其要注意在家里的学习，每天下午放学回家后干的第一件事就是认真地完成老师布置的家庭作业，仔细地看好每一道题。老师布置的作业完成以后再写家长给留的练习册，遇到不会的题反复思考。做完以后认真地检查一遍再交给家长检查。上体育课时，我将仔细聆听老师说的一字一句，老师让练的体操也认真地练，绝对不会有一丝差错。上品德课时，老师讲的每一句话都是至关重要的，我要仔细地听，因为我知道，老师给我们讲的.是优良的美德!

在这金色的季节里，我希望和同学们一起成长。

15.新监图 新起点 新期盼 篇十五

《教育规划纲要》是新世纪我国继徊家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》及《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》之后颁布的第三个国家发展规划纲要，但它在高度重视、广集众智、深入调研、勇于问难、改革创新等许多方面都开创了我国制定发展规划纲要的先河。

高度重视。制定《教育规划纲要》，是党中央、国务院作出的重大决策。胡锦涛总书记高度重视，多次作出重要指示，多次深入学校调研。温家宝总理亲自担任《教育规划纲要》领导小组组长，主持《孝女育规划纲要》的研究制定工作，发表了佰年大计，教育为本》与《教育大计，教师为本》两篇重要文章，并先后主持召开五次教育工作座谈会，认真听取意见。刘延东国务委员亲自担任《教育规划纲要》工作小组组长，带领工作小组研究起草《教育规划纲要》。在全国教育工作会议上，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话，对推进教育事业改革发展、实施《教育规划纲要》进行了全面部署，刘延东国务委员对《教育规划纲要》贯彻落实工作作出了具体部署。

广集众智。《教育规划纲要》的制定充分体现了科学民主决策，广泛集中民智的特点，在制定过程中先后两次面向社会公开征求意见。2009年1月至2月，就一系列重大问题向全社会公开征求意见，各界人士踊跃参与，通过各种渠道发表意见建议210多万条，发来信件14000多封。2010年2月28日至3月28日，教育规划纲要征求意见稿全文公布，进行第二轮公开征求意见，直接收到意见建议2.79万条，各界人士通过网络、媒体发表评论看法约249万条。

深入调研。从2008年8月至2009年2月，重大战略专题组开展36项专题调研；工作小组各成员单位、各省(区、市)和80多所高校全面调研；8个民主党派中央、4个社会研究机构、6个教育学会平行调研；驻外60个教育处组进行国际调研；委托联合国教科文组织、欧盟等国际组织开展比较研究；部署东中西部9省(区、市)开展分区域规划研究。同时，还针对人民群众关心的20个热点难点问题，组织力量进行深度调研。整个调研阶段形成500多万字的调研报告。

勇于问难。许多制约教育发展的难题在《教育规划纲要》中都有了具体措施或方案。针对学生减负问题，提出减轻学生课业负担是全社会的共同责任，规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度；针对高考指挥棒问题，提出逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制；针对教育投入不足问题，提出各级政府要优化财政支出结构，统筹各项收入，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4％。

改革创新。教育要发展，根本靠改革。《教育规划纲要》把教育体制改革摆在了突出位置，并且第一次将人才培养与对外开放纳入了体制改革的范畴。强调以人才培养为核心，整体设计和推进教育体制改革，明确提出了六项改革任务。在人才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制及扩大教育开放上都有與时俱进的创新。