个人工作总结总结

个人工作总结总结（共9篇）（共9篇）

1.个人工作总结总结 篇一

班长个人总结个人工作总结

最近发表了一篇名为《班长个人总结》的，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

篇一：大学班长个人总结

—学年上学期个人工作总结

时光荏苒，不知不觉中，半年的大学生活结束了，在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，体别是那些曾经对我的过失和错误提出批评的同学，让我认识到了自身的不足，更好地尽到了班长的责任。

这半年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

在这半年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的活动出勤率以及同学们在晚自习讲课等活动踊跃的发表意见上可以得到佐证。在班级日常的学习生活中，同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价。同时，平时的班级活动中也会出现一些纰漏，写作这也与我的日常工作出现的疏忽有很大关系。在下个学期，这都是我应该注意并加以改进的地方。

在学习方面，同学们日常上课出勤率较高，大部分都能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成教师布臵的作业。课余时间同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。特别是导员为我们在安排的讲课、诗朗诵以及平时的读100本书、写100篇博文等活动，都极大的激发了同学们的学习热情，使同学们为学习投入的时间和精力越来越多，为自己的目标去努力，在班里形成了浓厚的学风，效果十分明显。年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。在这里，我需要检讨一下自己。在过去的半年里，我对于自己的学习方面要求并不严格，过多的精力投到了其他的方面，以至于自己的学习成绩并不理想，也没有为各位同学起到一个很好的带头模范作用。经过这半年的生活，我已经认识到了自己这种做法的危害性，所以我会在今后的学习生活中，将学习放到第一位，好好学习，天天向上。

在活动方面，我很庆幸遇到了单老师这样优秀的导员，能对我们严格要求，同时为我们定下了长远的学习目标。这都是刚上大学的我们可遇而不可求的。让我们拥有丰富多彩的课余生活的同时，充实、提高了自己，让自己的能力得到了锻炼，为四年以后进入社会打下了坚实的基础。学校活动方面，班里的同学积极参加学校组织的各项活动，如宿舍文化节、合唱比赛、元旦晚会等活动，并取得了不错的成绩，这充分说明我们班的同学都是多才多艺的。思想汇报专题大家为了争得班级荣誉都积极进取，为好成绩出谋划策，也表现出了良好的精神风貌。同时，很多同学竞选并加入了系里和学校里的学生会，为学校建设贡献自己的一份力量。

对于班干部方面，我想用这几个词来形容我们班的班干部，负责，尽职，尽力，低调。每个班干部都知道自己的职责在哪，安排的工作都会很尽力的去完成，做好自己份内的事情。各宿舍的舍长也功不可没，通知事情到位，积极参加活动，虽然不算班干部，但你们履行了班干部的职责。很感谢班干部及舍长们对我平时工作的支持，没有你们，我平时的工作也不会开展的这么顺利，在这里，我要向本版所有的班干部及舍长真诚地说一句：谢谢你们。

有优点就一定有不足，在过去的半年里，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学因为学校安排的活动与自己的安排有冲突，就对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。这些都或多或少的暴露出了我们班还是有很多问题的，在下个学期，希望班里同学能够加强自身要求，以班级大局为重，让我们的班级发展的更好。

对于我自己来讲，从大一的不熟悉工作，到现在的游刃有余，做了一年半的班长，我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高，我努力了很多也进步了很多。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。在下学期，无论我是否还在这个位臵，我都会一如既往的为了我们共同的班集体而努力，不会辜负同学们和老师的期望。最后，再次感谢同学们对我的支持，也期待着自己在下学期能够有更加良好的表现！

篇二：班长年终个人总结

转眼间，岁末已至，这代表着我作为11会计一B班班长的工作将告一段落，在匆匆过去的半年，感触颇多。首先，很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学。我会更加努力的去做好自己的工作！

回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都为班集体奉献了自己的力量，同学们之间的感情也不断加深，互相团结，班级也呈蒸蒸日上之势，但是也存在着一些问题待我们改正，所以对此作出如下总结：

TOP100总结

一、班级工作方面

1、班干部全部由全班同学通过民主选举产生，班干部分工明确，都能够合格的完成自己的工作，班级建设逐步完善，并能及时更新各类信息班务工作效率较高。

2、班委工作从开始自己探索到现在已变得轻车熟路，总结出了一套自己的工作方法。

3、在各班委的带领下以及在同学们的积极配合下，班级获得了卫生流动红旗，并且多个宿舍多次被评为优秀宿舍。

4、班级气氛和谐融洽，班会及班委会上，发言比较积极，能对班级的工作提出建设性意见和建议，同学们互相帮助互相促进。

二、学习方面

1、同学们出勤率较高，基本能做到不迟到不早退，有事请假，无旷课现象，课堂积极性高能保质保量的完成作业。

2、随着课程的深入，越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，尤其临近考试时最为突出。

3、随着班级管理工作的深入展开，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

三、最全面的参考写作网站活动方面

1、半年的时间里，在各个班委的协助下，组织过数次形式各样的活动，各项活动算是举办的比较成功的。

2、虽然首届“财经被辩论赛”没有拿到冠军，但是在同学们努力下，荣获了“优秀组织奖”并在此过程中，同学们踊跃参与，增强了班级的凝聚力！

3、学习其他社团组织的各项活动中，我们班同学也表现出了很高的积极性，并取得了一定的成绩，得到了学校的认可，使自己的大学生活更加绚丽多彩！

四、思想方面

1、大多数同学积极进取，努力学习，且都为自己订立了目标，并为之奋斗！

2、全班49人有47人加入共青团，另外两人也积极申请加入，而且大多数人主动递交入党申请书，并参加了党课培训，思想上主动与党组织靠拢。

3、同学们思想团结，集体荣誉感强，乐于帮助班级的每一个人。

五、班里不足

1、个别同学在学习态度上暴露了不足，出现了上课睡觉的现象，对于某些课程态度不积极，课下主动学习意识不强，学习成绩不理想。

2、个别班委能力方面有所欠缺，工作积极性不高。

3、有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

4、班级课堂上和自习课上纪律保持得不够好，影响学习氛围。

工作计划及实施方法

一、学习方面

1、多开展一些有关学习的活动，丰富同学们的业余时间。

2、开展一学风建设为主题的主题班会，营造良好的学习氛围。

3、充分发挥学习小组的作用，达到互帮互助的目的。

4、继续探索更为有效的学习方法，提

高学习效率。

二、工作方面

1、继续狠抓纪律，提高全班同学的纪律性，为全班同学营造一个良好的学习环境。

2、组织丰富多彩的课外活动，增强同学之间的团结性，和凝聚力。

3、协助各个班委完成本职工作，提高工作能力。

个人感想

作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时我会经常与同学们进行交流，把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。

总结过去，展望未来。我的班级的建设目标是：优秀班集体。不仅要优秀在成绩，而且还要优秀在综合能力。当然实现这一目标非易事，班干的努力工作也需要每一位同学们的努力配

合，所以我希望我们会计一B班的每一位成员一起努力，把每一次困难当成挑战，从细节做起，从小事做起，做好自己，完善自己，努力让自己变得更加优秀。这些努力汇集起来将是一股强大的力量。我会认真的吸取经验教训，不断的完善自己。更好地做好班级工作，营造更好的学习风尚和娱乐环境，能让全班同学在忙碌的学习之余享受更好的娱乐。在此我还要深深的感谢各位老师和同学，感谢你们提供给我机会，让我学在其中，也乐在其中。

篇三：班长总结报告

班长总结报告

班长，这是一个承担重任的职位，需要的是无穷的付出，承担无

数的义务，而那权利是非常有限的。从担任班长一职起，就必须担负

起维护班内绝大多数同学利益的重任。别人选择了我们，我们也要让

他们放心。

首先，班长拥有的权利是同学赋予的，当然，这些权利也要用于

维护同学们的利益。熟话说得好：水能载舟亦能覆舟，更何况我们只

是平凡普通的同学呢！说起班长，担任此职的人既要学会统筹兼顾全

班，有要学会利用班委的资源，让所有的班委都能够有事儿可做，让

他们全部都动起来。要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右，促进班级事务的正常开展。如果无法带动所有的人参与班里的活动，那么在今后的工作中会遇到很多的阻碍。一旦形成了那些拦路

虎，那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。

其次，感受最深的就是要具有领导能力。班长不是神人，他的精

力是有限的，不可能一个人做完所有的事情。要学会利用身边的人来

减轻自己的负担，班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对

象。当然，班长也不能什么都去找别人，不能有事儿就安排给其他人，有些时候也需要亲力亲为，只有自己做了，才知道同学们的问题在哪

儿，如何去解决班里存在的问题。遇到问题不能去指责其他人，要维

持好气氛，尽可能早的去寻求补救措施，解决问题。

班长得具备忍耐力，得有气度，每个人都有自己的脾气，但是作

为班长就得克制脾气。在同学们的眼里，或许你就是泄气的地方，他

们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下，而班长，往往成为他

们第一位的选择。出了什么问题，他们只会说班长，或许有时还会带

有嘲讽的话。作为班长得学会忍耐，他们的不满可以找你，而你，却

只能自己承受。不是说做班长的没有脾气，而是得学会去克制自己的情绪。这次是我们应该做的事情。耐心的聆听同学们的不满情绪，适

当地安慰他们一下，并向他们解释相关情况。切勿是那种攻击式的语

气去数落班里的同学。

还有一个重要的品质：责任心。因为同学们的信任，他们选择了

你。既然大家放心的选了你，你也得让大家放心。这就关系到责任的问题。班长得时刻关注学院的动态，第一时间向大家传达学院及学校的通知，让大家能时时刻刻的知晓学院的要求，能有充分的时间去准

备，否则，他们会失去很多重要的信息。

总之一句话：班长要细心、耐心、用心，需要具备领导素养。

在我们的任职期间，大家都各尽其力，各司其职，大家都努力营造

了一个温暖的“家”。生活委员认真负责，不论是常规检查还是大扫

除工作，都取得了不错的成绩：体育委员，积极采取措施来加强我们

班的体育，那份努力，都在我们的眼中；宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量；生活委员无私奉献了很多，细节之处

见真美。

接下来我要说的是我们这届班委会做得不足的地方：

1、有的同学在时间观念不强，偶有上课迟到，对于某些课程不积

极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

2、一部分同学对网络投入了过多的精力，导致学习不太认真，成绩自然也不很理想。

3、个别班委成员总体表现不好，积极性不高，望得到进一步改善。

4、部分同学未能真正融入班级，不愿与同学交流，对一些集体活

动表现出抵触情绪，不愿参加。

5、少数同学对学校有关章程不熟悉，个人内务和风纪仪表要求不

严格，有损班级形象。

当班长这段时期，最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的：

感谢老师的默默支持，给了我们很大的空间去锻炼自己的能力，实施

自己的想法：感谢班委会的支持与配合，我们之间形成了一种良性合作：感谢同学们的支持，无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢

各位班委，是你们的积极、主动、努力，让我们的班级才向着那么好的方向发展，才让这个班长当的这么幸福，才让我们的团队真的像家

一样温暖。当班长的日子会像陈酿的酒一样，时间越久，越显香醇。

个人的收获是，我认识到了自己的不足，正因此而走了不少的弯路。

如没有及时和班任交流，是我们班一旦出现问题未能及时解决的问题

所在。虽然工作辛苦，困难不少，但我没有后悔。总之，凡在我任职

期间，我会一如既往坚持

“一切为同学们着想，一切为同学们服务。”的承诺。在接下来还属于我的工作职责中，我会继续严以律己，身先

士卒，争取把我们班级的每件事情处理好，以更加饱满的热情参与到

班级工作中来，把班级经营得更好。

明确班长职责：

1．根据学院的指示精神，结合本班具体情况，安排班级工作；协调

好班委会成员及同学的关系；

2．在辅导员的指导下，全面负责班委会的工作，召集和主持班委会

议，重点抓纪律与学习和寝室。主管学习、纪检、生活、班级管理、日常工作；

3．掌握本班同学的学习、思想和生活情况，发现问题及时解决，如

不能解决或遇重大问题应及时向辅导员报告；

4．协调督促班委开展工作，定期和不定期向辅导员和班委会汇报工

作；

5．负责班级集体活动的组织策划工作；

6．配合团支部做好本班团学工作。

以上就是《班长个人总结》的全部内容，涉及到同学、自己、班级、学习、工作、我们、班长、班委等方面，希望大家能有所收获。

2.个人工作总结总结 篇二

一、行文目的不同

述职报告是各级干部以口头方式陈述和评估自己一个时期以来, 履行职责情况的一种书面文字材料, 是上级领导组织人事部门考察、培养、任用干部和广大群众监督评议干部的重要依据。通过述职, 可促进被考核人员不断总结经验, 明确自身职责, 努力提高政治思想水平、领导才干和业务素质, 做到廉政勤政、爱岗敬业。个人总结则是通过对个人前一阶段工作的检查和回顾, 对已经历的事情进行分析、研究和评价而形成的一种书面材料。它的写作目的主要在于总结经验教训, 分析不足, 找出事物发展的规律, 以利于今后工作的开展。

二、表达方式不同

述职报告一般要当众宣读, 所以具有很强的透明性。报告中的思想观点、材料内容、结构形式、语言运用等, 都直接反映着述职者的工作态度和基本素质, 有时甚至会影响到述职者的形象和能否连任。述职报告的主要表达方式是叙述、说明而不是议论, 也不宜采用夹叙夹议的表达方式。因此, 述职报告写作最重要的就是客观陈述自己的工作实绩, 不宜用过多的篇幅来阐述自己对本职工作的认识, 对自己的评价也要简明扼要, 点到为止。叙述自己的业绩时, 要防止面面俱到、轻重不分;要将化解难题的思路和重大问题的解决过程, 以及最后的效果和影响作为重点来写。面对自己工作中的失误和不足, 一定要实事求是, 具体问题具体分析。可以把那些应当解决而暂时还不具备解决条件或自己确实无力解决的实际困难提出来, 以引起上级领导和职工群众的重视, 争取在他们的帮助下得到解决。相比较而言, 个人总结带有一种探索事物客观规律的研究性质, 因此它的表述手法主要是论证, 即用自身实际活动中真实、典型的材料来证明自己所作出的判断的正确性。因而, 个人总结最常见的是夹叙夹议的写法。

三、立意和角度不同

由于各类岗位的目标任务千差万别, 每人履职的情况各不相同, 因此述职报告就不能千篇一律, 而应该根据自身的情况写出自己特有的工作做法, 体现自己特有的个性。因此, 述职报告非常强调突出一个“我”字, 要求写清“我”履行岗位职责取得的成绩, “我”提出的建议被领导集体接受共同取得的成绩。如在完成任务的过程中, “我”是如何决策、如何组织实施的, “我”有什么创见、工作方法上有什么创新, 遇到困难和问题时“我”是如何克服、解决的。这些都有助于展示, “我”的办事能力和认知水平。此外, 撰写述职报告要实事求是, 不夸大、不拔高, 也不过分谦让。无论功过是非, 都应客观地分清个人与集体的作用, 分析主观和客观的原因。当个人的工作与集体、他人的工作融为一体时, 也要尽可能做出合理的分解, 恰如其分地评价自己的作用。此外, 由于述职面对的是上级组织、领导及本单位的职工, 所以态度要真诚、感情要真挚, 要体现鲜明的个人特色。相比较而言, 它的理论性不如工作总结突出, 在情感的表露上却比工作总结要更强一些。述职报告的内容要素除“事”、“理”之外还有“情”, 除了以“绩”服人、以理服人之外还要以情动人。实践证明, 诉肺腑之言、表由衷之情, 往往更容易沟通述职者与听众之间的感情, 加深彼此间的理解和信任。而工作总结写经验和教训, 理论性较为突出, 知其然更要知其所以然, 既要叙述所做的工作, 还要深入分析、论证成败的原因, 揭示事物发展的客观规律, 这样的总结才具有实践指导意义。

四、写作思路不同

述职报告基本上是围绕岗位职责这个基点, 按照“岗位职责 (目标) ———工作情况———效果”这一思路安排写作内容的。个人总结则是针对某项工作或某一阶段的全面工作, 分析自己的成绩和缺点、经验与教训, 从中找出规律性的东西, 用以指导今后的工作。所以, 它一般是按照“工作情况———经验体会———存在的问题———今后的努力方向”的思路来安排结构的。

五、反馈结果不同

3.他就是一个人在工作 篇三

我采访老六的时候，他的人气已经喷发，一个典型事例是，在《职场》所属的《中国经营报》评选的“中国最具思想力人物”中，他拥有一支秘密支持团队，一天就投了6000票助他遥遥领先，老六不得不做出一个领袖般双手朝下压的动作来平息他们的热情。而就在我写这文章的前几天，一个知名媒体人的MSN签名是：为什么现在记者都要老０六电话。

作为话题人物，老六是昔日京城饭局的幕后组织者，是一个人人谈及做拱手作揖状、大为崇敬的“交际花”，而作为《职场》的采访对象，他有另一个侧面，他是一个独特的工作者，一个因为讨厌层级消耗、议而不决的拉锯战而自己跑出来独自做一本“双月书”的人。在江湖传闻中，他是一个振臂一呼应者云集的饭局“局长”，觥筹交错地谈稿约稿，而在日常工作里，他是秉持好采访应该用不少于半年的时间和被访者一起生活的编辑；一个在《读库》起步时手抄信封给读者寄书、抱着它们坐公车排队邮寄的人；是磨人约稿、来回和作者折腾、若干次调整和补充文章并以此般“虐待”为享受的人；是做领导时喜欢鼓捣年轻人，生怕他们对自己的工作将就，每隔一段时间就挨个叫到屋里，把他们说得满头大汗、痛哭流涕，并一直怀念那样日子的人。

“人都有不同的侧面，有保持纯度的需要，也有污浊不堪的需要。不过最好的情况莫过于他的经历、所处环境能激发出他最好的那一面，而《读库》就是这样。也许他坐公车不给人让座，但在我们的小群体里，大家都表现出善意、宽容的一面，这很好。”《读库》这份工作让老六保留他的纯度，但又和他的江湖传奇彼此迎合，让我们看得更完整、更平实。“我觉得我这个人过得很泥沙俱下，是一个酒肉穿肠过的生活。”老六说，“只不过一个银行的柜台人员上了班就认认真真点钞，下班后就去钱柜唱歌了，而我的工作和我的生活是高度统一的。”老六的一天是怎样度过的？

早晨八九点钟起床，上午在家里处理稿子，中午在家吃饭，下午出门，晚上和别人晚餐，在晚餐上也许碰出些选题，晚上十一二点睡觉。我的工作是很分散的，不那么固定，也许在饭桌上就把稿子敲定了，也许晚上临睡前忽然想起一个选题，就发短信把稿子约过来，我觉得当你正襟危坐在电脑前，说：我现在写稿，往往写不出来。不必“我必须早晨8点钟醒来写稿”。

假如我一天只有5项必须要做的，而你有30项，那你的生活质量肯定没有我高。随着《读库》的发行量越来越大，只有一个人工作会不会太累？

一些事务性、机械性的工作，比如说邮寄，要想办法提高效率，但有时候慢一点也很享受，比如刚开始的时候，我自己手抄信封抄了一年多，新书出来，你就拿根笔把信封搁在那一个一个抄，你会有很多联想，比如抄到公安局，就想一个警察在读《读库》会是什么感觉；我夏天都是光着膀子在家抄，那种牛皮信封必须要用劲大的圆珠笔来写，我就看我胳膊这有块肌肉，一动一动的，特别好玩。你要处理很多运营环节中的问题，比如说资金困难，出版不顺畅，稿件拖延，怎么能做到心平气和呢？

我觉得就像中药材的提纯，任何一个男人都要经历去燥去火的过程，慢慢地变得温润一些，事情低于自己的预期则不生气并气馁，高于预期则觉得是意外之喜。这是时间的功劳。但是并不是所有人都能够得到时间的赏识，相对来说，北京这个城市更像一个名利场，里面怨妇居多，大伙说起话来都一脸怨气，而我愿意去寻找那些充满热忱、热爱，还有一些赤子之心、天真浪漫之情的人，和他们交谈，和他们喝酒。你说原来在媒体里工作，一天大部分工作内容都是用来争论，每天都要“磨”，厌倦这种人与人之间的关系是你选择一个人出来做的原因吗？

跟人没有关系，跟管理制度有关系。比如说，我们的工作往往需要一个人拍板，我们决定一些事情本不需要那么多层级，但编辑部有四五个同事，那我们肯定要讨论这稿子是放头条还是放二条。但任何事情都有好有坏，每个人权衡的着眼点都不一样，这样争论两天可能也没结果。现在基本上是我一个人在约稿、编稿、组稿，就是想减少这种决策的损耗和犹疑。精神产品是需要独裁的，并不需要太多人有并列关系。“一人计短，两人计长”，一个人的决断是否有偏颇的地方，阻碍了《读库》可能更好的发展？

我觉得《读库》之所以好看是因为一开始我的野心就没有那么大，我知道我做的东西不可能让所有人都喜欢，我也不想那样，我是做给喜欢的人看的。

面对批评时也是这样的态度，当然不可能充耳不闻，但你不要被读者挟持。就算有读者说，怎么可以选这篇稿子呢，你也不要太介意，因为他并不对这本书的生死负责。

而且喜欢不喜欢《读库》，其实还是取决于写稿的人。我一直把自己比喻成《暗恋桃花源》中的剧场管理员，我的任务就是把剧场打扫干净，把门敞开，让别人在这里唱戏，现在戏演了两年，全国各地的戏班子都大概知道剧场对戏的喜好了，观众也慢慢知道这个戏台会有什么戏了，所以就会把喜欢这里的戏班子和观众留下，不喜欢的去掉，运转得很好。我听说你最惨的时候两张银行卡里钱都不到一百元，把一张卡上的钱转到另一张才取了出来。碰到这种时候，没有想过自己这是为什么？我也预料会花到那个程度，很多东西是经过测算的，这是一个正常的成长期。其实没有那么苦哈哈的，做事情不能说全世界都为我喝彩，但是我做得非常悲壮。做《读库》我一直很享受。因为《读库》一诞生就是一本比较成熟的读物了，书的模样、风格、版式、可能出现的问题，我之前都已经想好了，它一出来就风华正茂的。你自己想明白了，过程就很享受。我要做的只不过把清晰的蓝图变成实际就可以了。随之而来的奔波、熬夜都没有让你有“这个工作不够好”的感觉？一个人的痛苦不是来自劳累，一个人的痛苦是来自彷徨、无奈。

所谓彷徨就是我不知道该怎么办，三个女孩，我爱哪一个？无奈就是我爱的女孩我却根本不能和她在一起。但是如果你和女孩非常相爱，那么带着她骑自行车骑到通县去也不累。我觉得一个人一天不干这个也得干别的，所以这一天你是累还是很轻松都不重要，再累睡一觉醒了不也就没事了吗？你也有彷徨期。2005 年，一个有望上市的单位请你去上班，你刚好坐大巴从石家庄回北京遇到大雾，就开始在车上“愁苦”地想这件事情。

那个彷徨期很快就解决了，那时痛苦是因为你自己不情愿去上班，但面对有一定诱惑力的条件，你又没有强大到不屑一顾。但我当时就想，哎呀，我已经过了那么多年被别人挑选的生活，就像工厂一样，老有接不完的订单，今天有人让我做这本杂志，半年后又有另外的人找我做另外的杂志，看起来不错，但是现在想起来，这些机会都是障碍，问题是，假设没有新的工作机会，你真正想干的是什么。

我不想过那种被别人叫做张老师、张总的生活，被几个领导管着，又管了一大批人，每天朝九晚五，买点股票什么的，尽管它看起来还不错。世界上不

存在完全的好或一点都不好，往往有一些让你满意的地方，也有一些遗憾，彷徨就来自于要不要做出选择。想摆脱这种生活了，接下来就是要考虑你有没有能力摆脱这种生活。后来我用两三天把做《读库》的计划在脑子里走了一遍：怎么设计，怎么编辑，怎么印刷，怎么发行，成本怎么办，资金怎么转，什么时候能挣钱，怎么会赔钱，怎么做推广。想清楚之后觉得非常好，于是就有能力对诱惑说不了。

如果说我没有这么清晰的蓝图，就有可能只是想想而已，只是为人生的无奈又“唉”地添了一口叹气。

不是所有年轻人都像你“能”跳出来的，他们还是留在公司里，那他们怎么办？我觉得是这样的道理：只有时刻准备着，当机会来临的时候，你才有足够的资本来配得上这个机会，当灵感来临的时候，你才有能力来实现这个灵感。

我觉得我的好处是，不管是做老总还是做编辑，我都是老老实实凭自己的手艺、自己的力气干活，在这个过程中就有了很多就业经验。这是时间恩赐给你的东西，如果你不屑于这种恩赐，把它荒废，你怪不了别人。廉耻并不廉，许多人维持它不起，这是钱钟书先生说的。我要说，认真也很较真，许多人认真不起。

我和很多媒体年轻人吃饭喝酒，最不喜欢的那种小朋友就是一聊起单位就幸灾乐祸，巴不得单位、总编辑出丑；第二种就是对单位冷漠；第三种就是对领导分配给他的工作，包括他自己做的工作总有一种抗拒感。当然，人迫于生活压力，都要做自己不喜欢做的事，但这种不良的情绪对一个人是没有好处的。所以年轻人的解决办法并不是一个人跳出来工作，而是先订下目标，把自己的事情做好？

在这样一个速成的时代，一个人如果能够对自己有一些耐心，放慢成长的步伐，从编辑工作的细部入手，经受日复一日漫长的严格训练，可能更是一件好事。

我觉得一个理想的编辑应该是全科式的。回顾我自己十几年的职业经历，我一毕业就在《河北日报》工作，那里想成为正式编辑是要花很多年的，需要上一年夜班、两年校对、再一年夜班编辑等等，但现在小孩可能毕业三四个月就是部门主任。看着是你晋升得慢，但我认为“失即是得”，因为你接受了严格规范的职业训练，每个环节都不是走马观花，而是亲身体会。

人最难的是长久维持一种状态，人生的曲线总是上上下下，是谓“折腾”。你在两年前，有很多朋友吃饭喝酒，有《读库》让自己静静办，两年后还是这样，怎么做到的？

我觉得这两年我的变化就是更清醒、更坚定、更平实了。这和心态有关系，我20多岁时曾在论坛里写过，我不愿意过那种到火葬场的每一步都能想到的生活，所以我从单位辞职，到处流浪。但现在快40岁了，我就想过那种一眼就能望到底的生活，我就想编《读库》编到老，如果可以的话。

所谓天时、地利、人和嘛，我觉得我正好在一个合适的时间、合适的地点，产生了灵感，刚好又能把这个灵感给实现出来，这个任务完成得还算及格。因为及格，所以能让人满意，带来乐趣，但及格还有很大提升的空间，所以每天都是新的。《读库》的内容还会有变化，会有新的选题、新的作者，你还会有新的朋友，生活还有新意，这就挺好。如果每一期都是原地踏步，没有提升空间了，我觉得就没意思，该考虑换了。

4.社联个人工作总结个人工作总结 篇四

最近发表了一篇名为《社联个人工作总结》的，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

篇一：社联个人工作总结

社团联合会——

个人

工

作

总

结

年2月22日

个人工作总结

一、个人总结

经历了近一年的社联生活，让我在很多方面都得到了一定的提高。首先是技能上的掌握更加明确，在新闻稿的撰写和消息的发布都能够尽量做到不出问题。其次，在人际交往方面我更加擅长与人沟通交流了，比之前更加落落大方。

二、工作总结

新闻稿的撰写：从之前写新闻稿中，我总结出几点需要明确，易出错的地方。主办方，承办单位，协办单位，时间，地点，人物姓名的准确性尤其重要。

考核活动：之前参与考核活动觉得不太能看出一个社团办活动或者社团活跃度的质量，希望以后在考核方面能完善考核制度，多方面评定一个社团的优劣。而且，还要加强与社团负责人的联系，以便能够保证对社团活动开展的了解。社联官方QQ信息发布：接手社联QQ的管理后，才更加知道信息传播的迅速。对于QQ的管理，如何认定的问题我还不太了解，希望有机会可以讨论一下。

三、部门展望

记者团的部门工作现包括：人人网、官方QQ、微博的信息上传，新闻稿的撰写和社团活动照片的拍摄。我希望能够让各学院社团部，各社团QQ或者社团负责人能够关注社联各个信息平台，关注人人、微博，加社联QQ好友，这样能

够更加有利于社联发布信息的及时传递。

对于纳新，如果记者团可纳人数为10人，分配大概可以为至少4人应自备相机，跟活动拍照，剩下六人暂时先两人管理一个平台,新闻稿的撰写和社联常规工作大家都应该熟悉，还有，扩大主页这些将在纳新后他们熟悉部门工作之后进而考虑开展。

四、社联展望

社联的发展与日俱增，大家都是有目共睹，更何况我们这些社联人。但是，为了更好地发展我们需要学习地方还有很多。希望以后能够与其他高校社联联系更加密切，多交流，学习他们优秀的地方。对社联内部人员的考核也很重要，应该制定一些针对社联人的考核标准。再就是，对于社团的管理，我们应该与社团交朋友，能够做到他有什么动态我们都能知道的地步，将来社联发展，可以考虑将社团管理落到人头上。

篇二：学生社联工作总结

学生社联工作总结

时光如箭，岁月如梭，有时嫌他来得慌张，有时又嫌他去得匆忙，转眼之间，不知不觉间，大一的生活就要结束，我在学生社联已经工

作了一年。在这个学生社联工作结束之际，思想汇报专题我回首往昔，比照今

天，真是感慨万千：从过去的知之甚少到现在的经验丰富，从过去的手足无措到现在的满怀信心，从过去的单调乏味到现在的丰富多

彩……总而言之，我发现生活真的改变了很多，我自身也改变了许多。

对于一年以来在社联工作的总体历程，我做了如下总结。

一、自己的工作

我在学生社联工作，在我的心中，这既是一个工作岗位，又是一

个充满爱、充满快乐、充满情意的家。我是办公室委员，我在办公室的职责就是检查学生社联日常值班情况，各种会议的考勤和会议记

录，整理并打印相关工作资料等。这些事情说实话做起来真的不是很

难，可最主要的是要有耐心，它最能考验自己做事的认真程度。除了

我的主要工作之外，我作为红十字协会这个社团的联络员，我也有幸

参加了红十字举行的许多有意义的活动，在参加活动的过程中我总结

发现着其活动中的不足并合理地向他们说出我的看法，而且在每周的例会上适时向主席汇报红十字协会活动举办的情况，做好协会与社联的联系。在增加自己工作经验的同时，我又提高了自己的交际能力，丰富了自己的课余生活。还有社联每次举行的大型活动，如社团元旦

晚会，社团文化节等，我都会积极的参加，做好自己应做的工作，为

社团活动献出自己的一份力。

从我进入社联那天起,我就一直在努力,严格地要求自己。TOP100认真地

做好每一件事，凡事做到无愧于心。总的来说，我的工作虽然不是很

多，有时因为某些原因也没能积极地去争取，但凡是我的任务我绝对

都认真去做了。并不断提高自己、完善自己,具备了一些的组织管理

能力，懂得了团队协作精神，积累了许多经验，充实了自己大学的课

余生活，让自己的思想成熟了很多,能理智的分析问题,从多方面考虑

问题,虽然有时做的还不够好,考虑问题还不够全面,但我知道了自己的不足，如有时做事没主见，没能在工作中做

出创新等。希望以后能

继续努力,多思考,多总结,不断地完善自己。二、对学生社联工作的认识和意见

在学生社联的这段时间里，我知道了学生社联的主要工作是什

么，了解了它在学校的基础文化建设和发展中所起到的重要作用。我看到了这是一个有组织有纪律的团体，每周开一次例会，及时总结各

社团的活动情况，并做出下一周工作安排，同时这也加强了社联各成员间的交流和沟通，让大家互相学习好的工作经验；这是一个交流平

台，可以交换我们的思想，让我认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善；同时社联又给我的一感觉是这里是一个

小社会，有不同的人，有数不清的事，有展现自我的舞台，也有被淘

汰出局的痛苦，有竞争也有机遇……面对这一系列问题，我们如能很

好的解决对待，那么我们将会更上一层楼。最全面的参考写作网站在学生社联中，我们是学

生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自

己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生社联的工作不

仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出

没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收

获。通过我的思考，认为学生社联还存在一些不足，主要有以下几点：1、2、3、缺乏明确的奖惩考核制度。社联各成员与不同社团干事之间的交流较少

社联与社团集体活动较少，很难让大家对各方面有更深的认

识，让各社团互相学习、总结经验、取长补短。

三、个人感想

加入学生社联会占用我一定的时间，但我认为从另一方面它是可

以促进我的学习并充实生活的。假如你对工作有责任心，还想在学生

社联里锻炼,那你就会去努力,因为学习太差就会感觉抬不起头。只要

有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来课余的时间很多。

而且我的能力得到了锻炼和提升，让我懂得学会做事要先学会做人，这将比我的学习更加重要，写作我想这对我人生的影响也会更加深远。很

庆幸我能参加学生社联，我在提高自己交流、工作、管理等能力的同

时，又交了一些不错的朋友，享受到许多自己意想不到的快乐，也让

我摆脱了自己离家的孤独。

总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因

为跟着学长学姐，一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动

成功的喜悦。社联的每一个活动见证了我们大家在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在社联这样一个大家庭和大家一起

工作而感到幸福和骄傲。转眼间，因为换届原因，我们当中的某些人

也许就要离开这个舞台，不能再在一起工作，但我们一应不会忘记我们的曾经。最后希望新一学年学生社联工作蒸蒸日上，更希望其中能有我的身影！

周德敏

-6-13，篇三：年下半年社联个人工作总结

年下半年工作总结

进入社联三部门的时间虽说不算很长，但我认为成长不分时间长短，只要用心去做事，用心去学习就会有很大的收获。现对我这半年在社联的工作进行一个总结。

首先，我在社联三部门中的外联部任职，由于现在的外联部是由原来的外联部与后勤部合并而成，而我作为一个男生，大部分工作自然与后勤分不开，在半年的时间里，我承担了许多大型的，重要的活动的后勤工作，在做后勤的过程中我收获到了经验，感受到了温暖，得到了成长，如此说的原因有以下几点：

一、一个活动的开展需要后勤做保障，如果后勤工作不到位，这个

活动势必会美中不足，会出现许多的问题与瑕疵，因此，我体会到了后勤工作的重要性，也明白了承担后勤工作的我肩上的担子的重量，我不仅要对自己的工作负责，对自己负责，还要对为活动尽心尽力付出的人负责，更要对支持我，需要我的大家负责。由工作我学会了责任，懂得了在工作岗位最重要的品质，就是责任心，它教会我成长，督促我成熟，使我收获经验。

二、在部门的工作过程中我体会到了浓浓的温情，体会到信任与支

持。在高中，大家都为了自己的梦想埋头苦读，相互之间合作的机会不多，而在社联三部门，因为需要一起工作的原因，使我们整个部门的人紧紧联系在一起，时刻提醒我，我们是一个

集体，你不是一个人在战斗。在工作中经常会遇到麻烦与问题，每当我遇到这种情况，部门兄弟姐妹都会全力帮助我支持我，他们遇到这种情况我也是如此。这种温暖一直是我前进的动力，使我在工作中汲取养分，在寒冷的冬天也觉得很温暖。领导给我分配任务时的信任让我体会到了信任的伟大力量，让我懂得如何更好的信任别人。

三、进入三部门工作的目的就是希望在工作中能够锻炼自己，使自

己得到成长，我想在这半年的工作中我成长了，我明白了，尽心完成一项工作真的不容易，需要你投入时间精力去做，甚至是学会该如何做，但是不容易的果实就是完成任务时的自我成就感与得到领导同事肯定时的喜悦之情。我还懂得了要想更好发展，你需要比别人更加努力，更加辛苦，但是付出越多，得到的也越多。成长需要的不是时间，而是付出与磨难。

在总结过去的工作的同时，我们也需要对未来的工作提出新的计划与要求。因此我会在下学期的工作中更加认真，更加努力学习，不断提高自己的能力以胜任更高要求的工作，也希望领导能够在未来的工作中更加信任我，我会用行动证明我成长了，也会一直成长下去。我的理念是尽心尽力工作，全心全意学习不让自己后悔，不让大家失望。

学生团体联合会三部门外联部干事

李鸿辉

二〇一一年十二月十三日

5.试验员个人总结个人工作总结 篇五

《试验员个人总结》是一篇好的，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

篇一：试验员工作年终总结报告

试验员年终总结报告

本人自年5月份进入公司以来到现在已经接近3年，遵守公司及项目部的各项规章制度，积极服从领导的安排，为了争取集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的文件指示精神和工作安排，认真做好本职工作，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实和完善自己。

回顾一年的工作，我感觉这一年既是忙碌又是充实的，从实践中点点滴滴积累起来的经验，才是我我一生的财富和珍藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人的职责，也加强了自身能力。现将工作简要总结如下：

一、本着强烈的主人翁意识，我从做好日常工作入手，从我做起，从现在做起，并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩，我要不断提高自己的岗位业务，精通本职位的岗位知识，做本职工作的骨干手，脚踏实地的做好本职工作。

二、无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员的动手能力强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

三、认真贯彻国家有关标准化，试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有章可依。

做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于工程分（海河堤岸结构工程春意桥至吉兆桥右岸）及（海河堤岸结构工程吉兆桥至外环桥左岸），由两个单位分别试验，TOP100检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。作为试验人员，本着贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章**度，全心全意服务与施工现场。

四、我所从事的工作主要是对一些工程类材料(水泥、砂、石子、钢材等)及成品（钢

筋焊件、混凝土试块等）进行试验、检验；对搅拌站混凝土的搅拌进行材质单监督；对现场混凝土及回填土进行控**工作等。

陆续的在试验接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比较完整的思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

⑴

对原材料的控**:凡进入现场的原材料，每批都应出具生产厂家的质量保****、检验报告，每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。对于水泥，在右岸土锚杆灌浆使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施，避免水泥受潮结块。超过三个月的水泥在使用时，应提前与实验室联系，对水泥的实际标号进行二次复查。对石子等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。所有需要检验的材料必须由试验室检验合格报告出来后才可使用。即先检验，后使用的原则，否则视为不合格品，禁止在工程中使用。

⑵

对于回填土的控**：回填土的施工之前，按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求最佳含水率，每层的铺土厚度按规范分层夯实，最全面的参考写作网站不得漏夯，逐层验收。经试验合格后，才能进行下一步回填，不合格的部位进行返工处理。

⑶

对于砼工程：对于有特殊要求的砼提前委托，开罐后应进行开仓申请。对于现场砼控**好塌落度及和易性，并做开仓证记录。使用砼**作的胸墙、防洪墙、锚定板等砼材料安全可靠有一定的保障依据.⑷

对于钢筋工程：对于进场的钢材，有厂家质量合格证和材质单等基本资料，随后第一时间按批次、规格数量进行送检复试，及时取得试验结果，以免影响施工进度。等试验报告出来后方可使用。对于合格的钢材做好试验台帐，以便检阅核对。

⑸

对于其它材料如防水泡沫板、土锚杆、钢拉杆、橡胶止水带根据试验规程及时收集材料并进行复检，做好试验台帐，取得合格报告后方可投入使用。

我刚到项目部时对实验也是一知半解，在各位同事的帮助下，我很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名资料员还掌管试验工作，对待

工作我丝毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出现的问题记下来作为教训，遇到疑难问题或者工作中的困难就向同事和领导请教，耐心的听取他们的意见和建议。我要及时与工长、技术接触，了解工程程序、步骤，便于今后更好的服务于工作。

五、这一年当中我虽然取得了一些小小的成绩，但但相对于公司及上级领导对我们的重托还相差甚远。

在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导交给的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为海河堤岸结构工程这支强大的胜利军做出更大贡献.篇二：试验员工作总结

工作总结

转眼间已经工作快一年了，在项目部领导的教导与帮助下比较顺利的完成了各项工作。从对试验的一无所知，到可以独立完成试验方面的工作，少不了主任对我的教导和帮助，下面对一年工作做如下总结。

在工作中热爱本职工作，遵守项目部的管理规定，服从领导工作安排。刻苦学习专业技术，工作态度端正,认真负责，在不懂的地方，要不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时间内熟悉试验的工作，熟练掌握各种试验方法和步骤。了解工程所用材料技术性能，在监理工程师指导下，严格按操作规程对工程材料进行品质指标试验鉴定。现场人员要抓好现场施工配比，矿料级配，要控制好水泥剂量、含水量，按规定进行检测及资料整理。深入施工现场，监督检查工程质量，发现问题及时纠正处理并向上汇报。认真填写各种试验资料，及时向施工现场提交试验资料。思想汇报专题收集、整理各项试验原始资料，分层建立资料档案。熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。在这一年中热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，监守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。我身着强烈的主人翁意识，随时关注本公司发展，切身想到本公司、项目部的利益，坚定本公司会不断的发展、壮大，对本公司的未来充满了热情与期望。坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，写作同时在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及项目部做出了应有的贡献。

总结一年的试验工作，尽管自己有了一定的进步，但在一些方面还存在着很多不足，个别工作做的还不够完善，这有待于今后的工作中加以改进与提高。

在以后的工作中，我将认真学习各项规章制度，积极响应公司政策，服从领导安排。团结同事，互相帮助，不搞小圈子孤立其他人，融入群体，齐心协力把工作做到最好。

在新的一年中，我会努力使思想觉悟和工作效率方面进入一个更高的水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。

年7月

试验室：沈江浩

篇三：试验员年终总结

年年终总结

本人自年6月份进入试验室，在两年时间里，遵守单位及试验室的各项规章制度，积极服从领导的安排，思想上要求进步，积极响应上级的文件指示精神和工作安排，认真做好本职工作，认真学习相关试验知识，不断充实和完善自己。

回顾这一年的工作，我感觉这一年既是忙碌又是充实的，从实践中点点滴滴积累起来的经验，才是我一生的财富和珍藏。在这半年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人的职责，也加强了自身能力。现将工作简要总结如下：

一、本着强烈的主人翁意识，我从做好日常工作入手，从我做起，从现在做起，并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩，我要不断提高自己的岗位业务，精通本职位的岗位知识，做本职工作的骨干手，脚踏实地的做好本职工作。

二、无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。

热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员的动手能力强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

三、认真贯彻国家有关标准化，试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有章可依。

做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。作为试验人员，本着贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度。

四、我所从事的工作主要是对一些工程类材料(水泥、砂、碎石、钢筋原材等)及成品（钢筋焊接件、钢筋机械连接、水泥混凝土试块、砂浆试块等）进行试验、检验；

对搅拌站混凝土的搅拌进行材质监督；对现场混凝土及回填土进行控制工作等。

陆续的在试验接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比较完整的思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

我刚到试验室时对试验检测也是一知半解，在各位同事的帮助下，我很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名资料员还掌管试验工作，对待工作我丝毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出现的问题记下来作为教训，遇到疑难问题或者工作中的困难就向同事和领导请教，耐心的听取他们的意见和建议。及时了解工程程序、步骤，便于今后更好的服务于工作。

五、这半年当中我虽然取得了一些小小的成绩，但但相对于单位及上级领导对我们的重托还相差甚远。

在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导交给的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为路桥工程这支强大的胜利军做出更大贡献.XXX试验室

XXX

6.个人工作总结总结 篇六

本页是最新发布的《社区书记个人工作总结》的详细参考文章，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里[http:]。

篇一：社区副书记述职报告 述职报告 尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

年 11 月我来到***社区担任副书记，非常感谢各位领导给我这个成长与学习的平台。这是我第一次从事社区工作，业务知识欠缺，工作中我本着多学多问的原则，积极认真的完成好工作。也感谢各位领导和同事对我的理解与帮助。现将这三个月来的工作学习情况汇报如下：

自觉加强党性锻炼，端正思想和工作作风，为人民服务的 宗旨。作为一名社区工作人员，在工作中我时刻谨记为老百姓办事、办好事，尊重人、理解人，端正自己的工作态度，为其他社区工作人员做好模范带头作用。我始终重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平，从而更好的实现工作目标。积极学习党务工作知识。对于刚接触党务工作来说还比较陌生，有很多基础知识需要掌握，通过学习、向书记和其他同事请教，使我更进一步了解到辖区的党员基本情况。

总结这段时间的工作，我觉得有所得也有所失，不足之处主要表现在两个方面，这也是本人今后进一步努力的方向。一是要提高业务知识水平。特别是对工作中可能出现的问题和 困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性，同时要注意防止头脑发热，处理事情简单化，时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止事不关己高高挂起的态度。所谓分工不分家，要时刻自己的工作职责，替书记分担社区的大小事，帮助协调好临时性的突发事件。要识大体、顾大局，防止情绪化，要始终保持遇事都能独挡一面的工作意识。

-1-24 篇二：社区书记个人工作总结 xx 年个人工作总结 xx 年，xx 社区在 xxTOP100 办事处、党工委的正确领导和具体指导下，以理论和“”重要思想、十七大精神为指导，坚持学习《毛泽东江泽民论科学发展》。以“做服务、聚民心、共发展、创品牌”为思路，积极挥动加强社区建设的新思路、新方式、新机制，努力形成社区和谐人人有责、和谐社区人人共享的局面。现将 xx 年工作汇报如下：

一、创建工作 在迎接国家卫生城市复检工作中，每一个社区都是一个点，每一个街道都是一条线，点和线的工作到位了才有光彩、靓

丽的一面。为提高“三率”的普及，我社区采取多种途径和手段，加大创建工作宣传力度和各种活动的开展力度，在全社区大力营造“人民城市人民建，人民城市人民管”的良好氛围。

xx 年，我们为营造创建气氛，在各住宅小区、公共场合等悬挂横幅标语 20 余条（分批分次）；出版宣传栏、墙报 9 期；举办书画摄影展览、评选社区儿童靓照展。在居民楼院粘贴“公民道德规范”、家庭美德等宣传内容；举行大型联欢活动：如“五〃一”大联欢、“七〃一”大联欢、腰鼓比赛、重阳节文艺演出等活动，大大提高了 辖区居民的文明程度和“创建”意识。

为使社区商家、单位、居民都知晓创建的意义和内容，我们张贴了许多宣传画，最全面的参考写作网站深入各小区、楼栋、单元发放宣传资料上千份；结合 活动进行创建知识问答；进入社区居民家庭走访；走访社区成员单位、商户。

为国家卫生城市复检工作，我们对社区档案、资料进行了不断的补充和整理；对重要的基础资料都输入电脑保存，特别是对居委会成立以来摄录下来的图片进行归纳整理，制作了电子相册，极大地方便了创建工作。

二、社会保障工作。

把全民医保纳入到日常工作中去，进行宣传讲解，使社区居

民更加了解国家实行的这一项利民政策，使居民积极参加到居民医保行动中。积极督促辖区单位缴纳养老保险。今年完成就业再就业 80 人；全民医保完成 120 人，空岗信息录入300 人，扩面征缴 10 人。

三、计划生育工作 今年，主要针对伟业栖岸进行了入户核查，对桂园和城市花园进行了入户核对，免费为育龄妇女发放避孕药具和宣传资料。对新入户的进行信息登记，对已变更住户的进行信息变更。同时，微机信息做同步的变更，把每年的康检信息、培训信息、生殖健康检查信息都录入微机系统中。同时，对本辖区的商户、饭店、工地等各单位的外来流动人口进行了详细信息的采集。并对其进行建档。此次流动人口信息采集情况如下：流入：0-17 岁人数 42 人，18-49 岁男性 291 人，18-49 岁未婚女性 80 人写作，18-49 岁已婚育龄妇女 21 人，50 岁以上人数 19 人，本次采集流动人口共计 453 人。同时，在本次采集过程中，与辖区各商户签订流动人口目标责任书，还对辖区育龄妇女下发催办 《流动人口婚育证明》通知单。对新流入的已婚育龄妇女办理临时《流动人口婚育证明》。

四、经济工作 对辖区内的公司、个体商户进行登记，督促他们按时办理营业执照和税务登记证，监督商户按时交纳税款。同时，对辖

区内所有的个体商户及公司进行了地毯式的走访调查。

五、安全工作 年初，与辖区所有的商户签订《安全消防目标责任书》签订率 100%；对辖区的个体商户开展安全宣传活动，召开安全生产会议；每月定期排查安全隐患，登记注册率 100%。督促他们进行整改。杜绝安全事故的发生。

虽然取得了一定的成绩，但工作中还存在了不足。我将会在今后的工作中再接再厉，务实创新，把社区各项工作做的更好。

xxx xx 年 x 月 x 日 篇三：社区书记工作汇报 各位领导、同志们:大家好 在这次党的群众路线实践活动中，我被办事处评为爱岗敬业模范、深感荣幸！

首先感谢各位领导、同志们对我所做工作的认可和关心!我是 1988 年调到咱办事处的，到办事处后，我先后干过办事处针织厂厂长、岗坡路摊群管理所管理员、所长、岗坡农贸市场管理所所长，建西商业街管理所所长，城管科副科长、办事处劳动服务公司经理、省五建社区副主任、主任、岗坡路新市场管理所所长，现任五一社区主任。

二十多年来我在每个工作岗位上都取得了显著成绩，思想汇

报专题为办事处争得了荣誉，真正做到了干一行爱一行、务实敬业。

下面我把我的工作情况向各位领导和同志们汇报如下：

在城管科时，我和罗主任一起负责中原路精品街整治，由于工作推进快，完成任务好，办事处被中原区政府授予此项工作的先进单位，并获重奖。

在省五建社区任主任时，我带领大家栽草种树、粉刷楼体、楼道、清理广告等，改善了居民的居住环境，成绩突出，社区被上级授予改善干人居环境先进单位。

特别是我在岗坡路新市场管理所任所长期间，当时我市正在搞“四城联创”，岗坡路新市场被郑州市树为创建国家卫生城市样板市场，当时全国人大代表巡视组、全国政协巡视组，省、市、区领导经常到市场检查指导工作，还经常有外省、市和本市其它区 的参观团队来市场参观学习，有时候一天要迎接两、三个参观学习的团队，我每天都是一大早就到市场，晚上等商户收完摊后，领着市场工作人员打扫完卫生再回家，那段时间我每天休息不到 6 个小时，体重从 120 多斤降到 100 零几斤，由于长间休息不好，眼睛经常是红的，有一次程主任到市场看到我的眼睛很红，就问我，长松你怎么了？咋这么瘦啊。我说没事，程主任说可一定要注意身体。我在市场除了早来晚走，几年没有休息过一天节假日，就是到每年的年三十我也是等商户都收了摊才回家，为了市场安全春节我还值班，当时分管市场的系主任不止一次的对我说；长松你太敬业了，办事处让你来市场当所长真是选对人啦。

焦书记曾在办事处员工大会上说；李长松就是咱办事处的一面旗帜。

年初办事处派我到华亚社区也就是现在的五一社区任负责人。去之前，程主任把我叫到他办公室对我说，华亚社区范围不大，事不少，业主们经常上访，还赌过市委的大门，你到那后要想办法深入到业主中查明原因，尽你所能化解矛盾。

我到社区后，立即开始走访业主，很快了解到矛盾主要集中在华亚一号楼，美丽源二、三号楼。矛盾最大的在华亚一号楼。一号楼根本就不具备居住条件，原因主要由以下几条：

1、电梯经常滑梯、夹人、钢丝绳断股老化； 2、消防不合格、管网没水、设施不全，存在严重安全隐患； 3、五大主体没验收，无法办房产证； 4、物业服务差，造成楼院脏、乱、差且不安全； 美丽源二、三号楼存在的问题 1、消防水压低，十五层以上没水；【二、三号楼实际楼高是三十三层】

2、五大主体没验收，没法办房产证； 3、业主买房时已交过暖气配套安装费，可是入住三年了还没用上暖气。

根据以上问题，我多次找有影响力的业主沟通，听取诉求，决定先易后难一个问题一个问题的解决。

1、我召开一号楼业主大会征求意见，会上绝大多数业主要求撤换原物业公司，之后，我同业主代表多次去找房管局物业科要求更换物业公司，经过我和业主代表们的努力，最终撤换了一号楼原物业公司。

2、办房产证。经咨询法律专业人士，房子五大主体在没验收的情况下走法律程序，也可以办理房产证，既由社区开证明，业主到法院起诉开发商，法院强制执行等。通过以上程序，华亚一号楼、美丽园二、三号楼的业主陆续都拿到了房产证。

通过以上两个问题的解决，业主们看到小区的问题有人管了，从那以后五一社区没在发生过非访、群访事件。

为了解决居民反映的问题，我多次召集业主大会，或业主代表大会，因为大部分业主白天要上班，我就利用晚上召集大家商量解决问题的办法，很多时候都是到深夜，但是，我从来没有影响第二天工作。

3、二、三、五号楼的暖气问题。为了二号、三号、五号楼早日供暖，我同业主代表到盛润开发公司总部，先后找过他们主管此事的副总经理、总经理、分管此项目的经理、热力公司、中原环保等。通过多次督促，年这三栋楼都通了暖气。

4、消防、电梯问题，经过我们多次去找市、区华亚工作组、

市房管局、省高法等，做了大量的工作，现在都得到了彻底解决。

在五一社区任主任这几年，社区先后被上级授予文明社区、示范化社区、先进基层党支部、先进社区等二十余项荣誉。

我本人也多次被上级授予优秀工作者、先进个人等光荣称号。荣誉及代表了过去所做的工作，也将激励我今后更加努力的工作。

目前，全党上下正在开展党的群众路线实践活动，这为我今后的工作进一步指明了方向和目标。作为一个社区主任，我要严格按照建设路街道党工委和办事处的要求，认真组织开展好本社区党的群众路线实践活动，扎实有效的开展工作，确保在实践活动中，规定动作不走样，自选动作出特色。认真学习弘扬焦裕禄精神，以焦裕禄为楷模，做为民、务实、清廉的践行者，真正视群众为亲人，进一步转变服务方式，在五一社区实行居民办事电话诉求，社区工作人员上门服务的工作模式，也就是说，原先居民需要到社区服务大厅办的事，现在打一个电话不用出家门就把事给办了。

为了更好的为居民服务，今后我要坚持学习、拓宽思路、勇于创新，提高办事能力，为中原崛起，建办辉煌，更加努力工作。我的汇报完了再一次谢谢大家

以上是《社区书记个人工作总结》的参考详细内容，主

7.个人工作总结总结 篇七

1、教学及学习目标不够明确

幼儿舞蹈教学,首先要遵循舞蹈教学的基本规律,其次要结合学前儿童心理和身体发展的特征,科学设计教学大纲和合理安排教学内容。在实际教学中多认为儿童舞蹈教学规律和心理方面的内容及儿童舞蹈创编在舞蹈学习中无足轻重,而偏离学前教育和学前舞蹈教学的总体目标。

2、缺乏教学与实际、学习与实践的良性互动

目前,大多数幼儿教育专业中的舞蹈教学只是让学生在学校了解一些舞蹈基础知识,学习一些舞蹈技能。教学方面,很多教师自己对学前教育舞蹈教学的目标、教学内容和手段、重点等研究不够透彻,也并没有深入到幼儿园,去了解幼儿园舞蹈教育的需求,仅盲目臆断、闭门造车,很容易造成教学与实际相脱节;学生方面,因为没有一定的实习机会,学生不能把平时所学的知识运用于实践,缺少从实践中去反思的过程,难以实现实践对舞蹈学习的促进作用。由于缺乏教学与实际、学习与实践的良性互动,使学生毕业后很难立刻胜任幼儿园的舞蹈教育工作。

二、对策与建议

1、利用有效手段,激发学习兴趣

学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是他们学习的动力。心理学家布鲁纳指出:“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”所以说,学习兴趣在学习中具有极大的推动作用。如果学生对舞蹈感兴趣,那么学习起来就会有动力,积极性高,舞也会跳得越来越好。

舞蹈教师在上第一节课时就应该让学生树立自信心,告诉他们只要脚会走路,就能跳舞,不要让学生对跳舞产生恐惧心理。

第一次课可以先给学生放一段舞蹈视频,通过一些经典的舞蹈视频,使学生在欣赏和愉悦之中激发出一种对舞蹈学习的热情,同时也开拓了她们的舞蹈视野。其次,教师在课堂上对学生应热情关怀,不能发火、生气,这样会使学生害怕,对舞蹈学习产生逆反心理,导致肌肉僵硬、反应迟钝,最终直接影响学生的学习兴趣和教学效果。所以教师对待学生要平易近人、和颜悦色,上课时要充满激情,带动和激发起学生的情绪,使他们对舞蹈产生兴趣,从而调动他们学习舞蹈的积极性。

2、了解一线需求,合理安排教学内容

在充分调研幼儿园舞蹈活动或游戏的基础上,合理安排教学内容是实现舞蹈教学目标的基本保障。笔者认为应从以下三方面着手:

(1)奠定芭蕾训练基础芭蕾基训是每个初学舞蹈者必须进行的专业训练,这项训练可以从根本上提高人的身体运动素质,从而提高舞蹈基本能力,为学习各类舞蹈奠定基础。针对学前教育本科学生舞蹈基础训练缺失,身体条件差的现状,第一抓好芭蕾基训,才能打好舞蹈学习的基础。在教学中教师一定要让学生明白:通过芭蕾基训,主要是让学生具有健美的体态,自然饱满的情绪,对舞蹈基本动作的名称、要领和舞蹈时身体运动变化的一般规律有初步的了解。

第二,通过实践训练提高学生舞蹈动作的力度、节奏感,发展舞姿动作的协调性、灵活性,培养舞蹈动作与情感表达的一致性。

第三,在芭蕾基训教学过程中,我们要考虑到学生的生理、心理的个体差异,要因材施教。对于学前教育专业的学生训练时不应过分强调学生肌肉力量的强度,关节的软度、开度和动作的控制等。而是要体现循序渐进、区别对待的原则。从每位学生的实际出发,逐步提高训练要求。第四,从幼儿教师在舞蹈方面应具备的基本素养入手,着眼于今后的舞蹈学习和教学工作,做到目标明确、定位恰当。

(2)紧抓幼儿舞蹈根本幼儿舞蹈学习与创编是学前教育本科生舞蹈学习有别于其他专业学生舞蹈学习的关键内容,是学前教育专业舞蹈教学的特色课程,对培养学生的幼儿舞蹈创编及教学能力至关重要。由枯燥乏味单一的训练转化为快乐的游戏,释放儿童活泼好动的天性。幼儿舞蹈的学习对今后从事幼教工作将会有很大的帮助。

幼儿舞蹈除了欣赏和呈现幼儿舞蹈作品外,还要引导学生掌握幼儿舞蹈创编原则、创编技法和创编要素。要求学生自己要能创作幼儿舞蹈作品,幼儿舞蹈创编作品的优劣直接影响到幼儿身心健康和全面发展。作品今后在幼儿舞蹈教育实践中会得到检验。

(3)强化民族民间舞拓展训练。我国有56个民族,舞蹈种类繁多、形式多样、风格各异,是我们取之不尽用之不竭的艺术宝藏。学前教育专业舞蹈教学,就是要通过中国民族民间舞的学习,开阔学生的视野、丰富学生的舞蹈知识、弘扬民族文化,让学生广泛积累舞蹈素材,掌握丰富的舞蹈语汇,提高鉴赏能力和表现能力,并学习将其运用到幼儿舞蹈的编创中。

在教学过程中,我们要遵循民间舞的教学规律,抓住民间舞教学的五要素,即基本体态、动律、步伐、节奏、配合,以舞蹈组合为主要教学内容,循序渐进地展开。民间舞教学内容的选择要注意基础性和学前教育专业性的有机结合,体现学前教育专业特色,突显实用性。

3、建立合理的学生学习评价体系

学生学习评价体系应该由以下几部分组成:

(1)舞蹈教育技能、舞蹈表演和创编能力的考核。这是学期末对学生采用的常规性考核。

(2)比赛性评价。比赛是对学生舞蹈综合能力的考核,能增强学生的团队意识、集体荣誉感,培养合作其精神和组织管理能力。

(3)幼儿园实习环节考核。实习是检验学生舞蹈综合能力的最佳途径,学校学的知识在实习中怎样合理地运用才能发挥出最大效果,对每个学生都是一个考验,要活学活用,不能生搬硬套。

8.个人工作总结总结 篇八

浙江省新四军研究会工作站

江苏省常州市工作站

江苏省苏州市工作站

江苏省淮安市老促会工作站

江苏省海门市老促会工作站

江苏省常州市武进区工作站

一等奖单位

江苏省南通市工作站

江苏省南通市老促会工作站

浙江省绍兴市工作站

浙江省温州市工作站

浙江省嵊州市工作站

江苏省南通市通州区老促会

江苏省淮安市淮阴区老促会

二等奖单位

安徽省新四军研究会工作站

江苏省盐城市委组织部

浙江省湖州市研究会工作站

浙江省金华市工作站

江苏省高邮市老促会

江苏省溧阳市老促会

江苏省如皋市老促会

江苏省盱眙县老促会

江苏省大丰市党史办

安徽省怀宁县工作站

浙江省長兴县工作站

浙江省乐清市工作站

浙江省新昌县工作站

三等奖单位

北京新四军研究会工作站

浙江省新四军研究会办公室

江西省新四军研究会工作站

江苏省无锡市老促会工作站

江苏省常州市老促会工作站

江苏省扬州市委老干部局

江苏省扬州市老促会工作站

浙江省宁波市新四军研究会工作站

浙江省嘉兴市新四军研究会工作站

浙江省绍兴市新四军研究会办公室

浙江省金华市新四军研究会办公室

湖北省随州市新四军研究会工作站

江苏省太仓市工作站

江苏省常熟市工作站

江苏省淮安市淮安区老促会

江苏省姜堰市工作站

浙江省平阳县工作站

浙江省武义县工作站

先进个人

浙江省新四军研究会工作站 黄荣波

安徽省新四军研究会工作站 王传厚

江苏省常州市工作站 周长根

江苏省苏州市工作站 胡玉成

江苏省淮安市老促会工作站 李阳

江苏省南通市老促会工作站 薛全礼

江苏省南通市工作站 李贻福

浙江省温州市新四军研究会工作站 钱文增

浙江省绍兴市新四军研究会工作站 董国祥

浙江省金华市新四军研究会工作站 王心城

江苏省通州区老促会工作站 卫树人

江苏省海门市老促会工作站 韩芒雄

江苏省武进区工作站 叶光华

江苏省淮阴区老促会工作站 王玉家

9.个人工作总结总结 篇九

教师个人工作总结个人工作总结 篇1

本期我担任高三288、289两班化学教学工作，高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下。

一、研究信息，看准方向

怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基矗

1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试题，结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成绩。

2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

二、抓纲务本，摆正关系

进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。

1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。通常的做法是精选一套复习资料（我校以《名师导学》）作为主要参考书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。

2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用（如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等），规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。

3、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都精心准备了一张周练卷；每单元准备了单元过关测试卷。

三、多思善想，提高能力

化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。

1、精读教材，字斟句酌。

系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学（初、高中）化学知识和技能都要一一复习到位；对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等（尤其适合中等以下的学生）；对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。

2、学会反思，提高能力。

能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了，而是进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质。

四、积极沟通，因材施教

本期我所教班级中学生情况参次不齐，因此在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。

1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作，更是认真备学生，积极在课前、课后了解学生的知识结构，个性发展及思想情绪，尽可能的在课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，注意创设不同的情境，诱发不同层次学生的认知需求和创新欲望，使不同层次的学生都能从情感、思维和行为上主动参与学习，使学生都能学有所得，不断提高。

2、课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了

一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

五、存在的不足和问题

因为是首次使用新教材，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。练习的训练量还是多了些，由于招生的原因，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。我们高三化学备课组始终坚守原则，争取在高考中取得好成绩。

教师个人工作总结个人工作总结 篇2

一年的音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。

现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作：

本学期我担任了五年级的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。

一、教学总结

首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。

其次，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一年来，学生不仅唱会了三十几首歌曲，而且还学会了《雅行操》和《孝行操》。

学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。并配合学校社会以环保为主题的中心工作，开展爱护校园环境的各类活动丰富校园生活，教师示范以环保教育为主题的律动，如：《牧场上的家》、《踩雨》、《堆雪人》等，让学生从小明白环保的重要性。并通过不同主题的乐曲渗透不同的环保知识要点，如：第一单元《晨景》就可适时渗透环境教育，教育学生讲究卫生、保护环境。

不足之处：五年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

二、努力方向

在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。

让全体学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。

另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。

新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理念，强调必须优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域间的沟通，如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。

三、其它方面

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励他们成为积极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。比如：课堂教学中通过合理的想像，结合环保教育的知识点，提高学生的环境意识，进一步将环保理念深入人心。使学生从小养成爱护环境的良好习惯。

四、评价机制

为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

一年的认真工作后，我在各方面都取得了一些成绩。当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。

教师个人工作总结个人工作总结 篇3

迈步走来，又是一个学期的结束。

一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。

在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习。在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。

下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧，但是有一个同事对我说：无论什么工作、什么任务、如果连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。对于这些东西，以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我：工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。

这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。

总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。

在教学方面：

1树立正确的教育理念。

在本学期中、我所负责教学的科目是：健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误，我们应及时指导孩子。就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子，就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品。

2不断提高自身的素质。

在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与灌溉更多真实与快乐的东西。

3强化自身的理论知识。

知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识，吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。

4热爱教育事业、相信自己。

教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀乐。我相信自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教育的热忱。

教师个人工作总结个人工作总结 篇4

时光荏苒，转眼即逝，20xx眨眼间已经结束。过去的一年，有太多与学生一起的回忆。年初的自己在各个工作岗位上尽力做好分内职责，并且在周末休息的时间里参加了名师公开课的学习，在学习中发现自己的不足，并通过阅读相关书籍自读的方式尽量弥补这些不足。如今经过这一年的历练，发觉自己多了几分沉着与乐观。虽然从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名年轻教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过多种教学方法，充分调动学生的积极性。课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

新学期各项教学工作在学校各部门的正确领导下有序的开展着，一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，并且在工作中不断调整、改变自己的工作方式、方法，一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我担任二（6）的班主任工作。现在将全年的工作总结汇报如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，始终以高标准严格要求自己，本人长期以来严格遵守学校的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研组的各项活动。努力地提高自己，积极的投身到工作之中去，积极的参加了学校和的培训。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学校，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

1、备课。

从开学初，认真的准备备课。作为一名新教师我积极把握听课机会，向其教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

1、上课。

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的.理想。课下向老教师请教争取做到一课一问，从老教师的经验中学习好方法，并且运用到自己的课堂。

3、积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、热爱学生，平等的对待每一个学生，对后进生给予一定的关怀，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。而对易骄傲的学生，顽皮的学生我会时常和他们聊聊天，谈谈心。

学期结束时，不把所有的光环授予固定的几个学生，而是优先考虑进步较快的学生。激励每个同学的健康发展。让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、本学期还进行了简单的家校沟通，通过平常微信、放学后的时间和家长交流及时，深入的了解学生个人、家庭的情况，掌握学生的家庭信息，为教学工作提供了一定的基础，在此过程中争得了家长的支持配合。

6、规范书写，从平时抓起。

针对本班学生书写习惯不好的实际情况，制定了相应的措施。只要动笔，就写规范字，每次写作业之前，我都会先给他们说清楚格式，要求：先写姓名，再写日期、题目，这样作业看起来比较清晰。时时关注，在书写过程中及时纠正学生的不正确书写习惯。

7、认真做题，从点滴抓起。

在平时的做题中，我还会要求他们认真、规范地书写每一道题。先要做好一起审题的准备，接着读懂每道题目的要求，并且在做题过程中传授他们一些做题、检查的好方法。

8、坚持不懈，慢慢进步。

班里孩子的基础水平高低不等，本学期在家长的配合下孩子们养成了每天坚持记作业的，课课听写、课课预习的好习惯。现在他们的学习自觉性有了明显提高了。看到他们的一点点进步都觉得真心为他们高兴。

9、培养习惯，养成习惯

在今年的课堂上自己更加注重学生习惯的培养，好的习惯甚至决定了孩子的一生，因此搜集了一些课堂的小口令，让学生快乐的动起来。自从有了一些课堂的小手势之后我发现学生们更喜欢举手发言了，发言也更有序了。

10、5分钟成语故事

针对于学生不爱发言的实际情况，本学期我尝试每天早读前用5分钟的时间让一名学生讲一个课本中的成语故事，并且在讲完后提出小问题，让学生体验当校老师的感觉，学生们积极踊跃参加，也锻炼了他们的表达能力，与一定的自我思考能力。

三、教育方面

德育是学校工作中的重中之重，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到我爱他们！因此，我愿意关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找学生谈话，多鼓励，多指导，信任他们，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。

1、文明礼貌，从我做起。

人常说：厚德载物，这既要求我们做教师的要有良好的道德品质，更要把我们的学生培养成时时刻刻讲文明、讲礼貌的好习惯。

在平时，我很注意自己的一言一行，我更注意怎样去培养他们和别人去交流，比如说话的语气，处理问题的方式等。当与同学发生矛盾时，不恶语伤人，不讲脏话，粗话，更不能动手动脚，而要及时地告诉老师，让老师帮助解决。

2、卫生管理要“清”“查”“实”。

对于当天的值日情况，自己要做到“值日人数、人名要清、分工要清”；值日过程要检查。检查学生打扫时是否安全，是否认真。有无损害公物的现象；值日完之后，自己要亲自进行检查，并给予落实。对于值日好的给予表扬，有问题的及时提出指正，让他们引起注意，便于更好的值日。

3、课外活动，丰富多彩。

本学期班级开展了多项德育活动，比如：自己整理书包、自己洗袜子、清扫房间等活动。在活动中全班学生参与其中，让孩子们在此过程中体会到自己的事情自己做的快乐，激发了学生的劳动热情；在学期中的儿童社会实践活动中，同学们自己动手制作一些小物品，或者体会各种职业的艰辛与快乐，通过实践让孩子们明白了真正的快乐是通自己的辛勤付出得到的。

4、精彩的校园足球文化节

今年我们学校迎来首届足球文化节，文化节活动内容丰富多彩，学生们几乎人人参与，当然，还有我们给力的家长团参与其中，在幕后为班级付出了很多。记忆最深的是家长为了编制草裙亲自上阵，甚至请来许多外援，最终合力完成了一件件精美的裙子；还有家长作为爱心组的后援团，在赛场上帮助受伤的孩子包扎手指，宛如亲生，点滴中有温暖，有温度，让我感动。

四、不足之处

作为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。这些也是我努力的方向。

具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：

1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。

（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。

（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2.、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。

3、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在这一学期里，有抹不去的伤痕，也有记忆深刻的欢笑。总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力，开拓前进。我希望自己再以后的工作中更“精”、更“细”、更出色！争取让自己所带的52个孩子都养成良好的学习习惯，让学生、家长满意。

教师个人工作总结个人工作总结 篇5

一学年我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺，改革课堂教学

为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。

采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过“合作学习”的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

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