十佳青年评选方案

十佳青年评选方案（精选13篇）

1.十佳青年评选方案 篇一

曲阳教育小区第四届“十佳”青年教师评选方案

1、本教育小区各成员单位以自荐和他荐的方式推选出一名符合条件的青年教师候选人，申报表送教育小区青年教师协会分会进行汇总，并准备申报材料。（6月27日截止）

2、将候选人名单总汇上报区青教协。（6月28日）

3、申报材料（2000字左右事迹）报送教育小区青年教师协会分会，电子稿和文稿各一份。（10月10日截止）

4、申报人简介（500字以内，附生活照一张）报送教育小区青年教师协会分会，电子稿、文稿、易拉宝展板（200*80cm）各一份。（10月15日截止）

5、对本教育小区所有报名参评青年教师进行宣传展示和选拔，并做好影像资料收集。

6、初赛时间：10月19周五 14:45分候场，15:00正式开始。

地点：虹口实验学校，辉河路65号，形式：（1）自我介绍（1分钟）

（2）才艺展示（3-4分钟）

（3）专家提问（暂定）

7、评委由教育局党工委、团工委、教育小区、有关学校单位领导及青年教师代表等组成。

8、在初赛的基础上，本教育小区选出3—4位候选人于10月26日前报教育局党工委参加最后决赛。

附：1.电子稿均发送至邮箱：newcooker@163.com

2.文稿及展板送：虹口实验学校吴玮；地址：辉河路65号。

联系电话：***55887121

虹口实验学校吴玮

2012-9-20

2.十佳青年评选方案 篇二

刊物投票日期从2012年3月20日至4月20日（以邮寄日邮戳为准）；网络投票和短信投票时间从2012年3月20日至4月20日24时。

2. 投票范围：

《黑龙江教育》杂志2011年第1~2期至2012年第1~2期“黑土师魂——魅力篇”所刊载的人物共130名。

3.短信投票：

在所有教师、校长候选人中分别选出10位。手机用户编辑短信“TPT加候选人编号”（编号不能重复，每个编号用逗号隔开，每个候选人编号均为两位数），移动、电信用户发送到10628007，联通用户发送到10628999参与投票，每次投票的候选人多于或少于10位均为无效票。短信发送成功，每条收费1元。每个手机号码24小时内投票不得超过20条，投票期间手机不能处于停机状态，不符合投票规则的选票将计为无效票。（注：魅力教师、魅力校长分别投票）

4. 网络投票：

①点击东北网（http://www.dbw.cn），进入投票系统，按提示投票。

②每个用户全程限投20位候选人（魅力教师10位，魅力校长10位），对同一候选人限投一票（每个身份证号限投一票，同一IP地址30分钟内限投一票，请留下详细联系方式）。

③在投票过程中，不显示候选人得票结果。

（注：魅力教师、魅力校长分别投票）

5. 刊物投票：

①参与投票者请在选票中填写您的真实姓名与手机号码，然后填写候选人的编号与姓名（魅力教师10位，魅力校长10位）。

②填写完毕后，将选票完整剪下，邮寄至哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱，邮编150080。信封上请注明“魅力评选”字样。

6. 无论何种投票方式，每位魅力教师、魅力校长各限投一张选票；每张选票所选候选人不得超过10人，也不可少于10人，否则视为无效票。

7. 本次评选活动设“慧眼”奖，特别奖励所选人选与最终评选结果相近的投票人若干名。

8. 本次推选活动坚持群众自愿投票原则，严禁任何单位和个人拉票、指定投给特定候选人等弄虚作假行为。

举办单位设立监督举报电话：0451-86679969

3.“十佳青年”评选个人事迹材料 篇三

青春不止，梦想不息

吴梅，女，1992年3月17日出生，安徽省六安人，中国共产党预备党员。安庆师范学院人文与社会学院2010级社会工作专业学生，现担任2012级学生辅导员、班级体育委员，曾担任院学生会通讯社社长、办公室助理、青年社会工作者协会文艺部部长等职务；曾荣获两次校专业一等奖学金和两次国家励志奖学金及校“三好学生”、校“优秀学生干部”、校“优秀共青团干”等荣誉称号，校“春之声”文艺汇演二等奖，院级“精神文明奖”等各类奖项。

犹记得2010年9月份，我怀着一份好奇而又激动的心情来到安庆，步入陌生而又即将陪伴我四年的安庆师范学院，时光如水，弹指挥间我已度过了近3年的春夏秋冬。郭敬明说：青春是道明媚的忧伤，而我却想说，青春是我们永恒的光明，它指引着我不断追求，不断前进，踏过荆棘，穿过千山万水，迎接属于我的灿烂未来。三年的大学生活中我始终坚信：青春不止，梦想不息，当一切繁华落尽，我依然会不停追逐着。

回忆我的大学生生活，我喜欢把自己的成长过程比喻成一颗仙人掌，没有突出的才能，朴实无华的外表，我只有一颗坚韧不拔、积极向上的心。

自强不息，你总能找到属于自己的舞台

刚步入大学，我就知道这和高中的生活是不一样，在这里，你不仅仅要努力学习，更重要的是要锻炼自己各方面的能力，而人际交往、实践活动等对于从农村来的内向的我来说无疑是巨大的挑战，就像一颗刚发芽的仙人掌要在沙漠里生存一样，我必须要改变自己去适应这种环境，于是我不断地尝试着，然而迎接我的却是一次次的挫折、失败，沮丧而又苦涩的心情不言而喻，可我知道在这里没人会同情弱者，机会只给有准备的人，我依旧一次次走上讲台向大家推荐自己，并不断从这个过程中发现自己的长处……运动会、社团、迎新晚会……到处都有我的忙碌的身影，虽然没有大的成就，但就在这些平凡而又辛苦的过程中，我积累宝贵的经验。

仙人掌在沙漠中没有水时，只能咬紧牙关，坚持在坚持，而我就这样坚持着、努力着，顺利进入学生会成为一名干事，走进社团成为一名部长，担任班级干部，参加各种实践活动，暑期“三下乡“、参加各种晚会……而在学习中我也丝毫不松懈，大一学年班级综合测评排名第一，荣获校一等奖学金、国家励志奖学金、“三好学生”等各种奖项。在课外，我利用课余时间到图书馆看书，用知识武装自己；寻找各种兼职机会，锻炼自己的社交能力。

大一的生活就这样在忙碌而又充实中离我远去，我想，我是幸运的，虽然我有过很多挫折、失败，我也迷茫过，但我坚持了，一直自强不息，并找到适合自己的舞台。

找准方向，给自己一个正确的定位

大二的生活依旧忙碌着，学习、工作、实践想乱花一样迷了人眼，我知道我需要给自己找准位置，懂得取舍，找准自己的方向。在工作上，一直以来我的组织领导能力都比较欠缺，我坚持一直在学生会通讯社工作，从干事到部长，我尽快转变着自己的角色，每天要坚持写稿件、改稿件，组合活动，带领干事……压力同样伴随着动力，在我和部员的努力下，通讯社的工作取得明显进步，成功举办了院”快乐主播大赛活动“，带动全院学生积极性，组织通讯员写作培训会，大家后期写作能力得；其次在班级中，作为一名体育委员我积极组织班级篮球比赛、排球比赛，均取优异成绩；在社团，我担任青年社会工作者协会文艺部部长，积极带领干事组织社团各种活动”社工文化节“、“运起龙山”运动会等，并获得“优秀部长”称号……在这些活动中我自身能力不断得到提升，用一句话形容我的工作：痛并快乐着。在学习上，我依旧保持着不骄不躁的心，每天坚持抽出时间看书，并参加教师资格证考试、计算机二级考试等，在大二学年综合测评中班级排名依旧保持第一 名。“宽以待人，用心、用情、用执着书写自己的人生轨迹”，正如仙人掌一样，我没有什么特殊的技能，只有一颗热忱而又执着的心面对我的生活，我的工作，我的学习，而我相信我的人生就在这份坚持与执着中绽放属于自己的光芒。

勇往直前，追逐梦想的脚步永不停息

时光如水，岁月如梭，步入大三，依然需要锻炼自己，于是我参加院举办的学生第一次辅导员招聘会，我想作为一名光荣的预备党员，我不仅在自身各方面取得优异成绩，我更有责任努力奉献，为他人服。学生辅导员是我院首次尝试，每件工作的开始都是最困难的，依稀记得大一新生刚入学时，我每天都要和他们一起，帮助他们解决各种困难问题，每天晚上坚持记日志，寻找问题，并与老师沟通交流……辛苦、心酸和各种困难都克服后，当和大家建立深刻友情时，我只想说，一切都是值得的。

大三的时光已经接近尾声，如今的的我依旧要勇往直前，勇敢的去追求自己的梦想。

4.菏泽学院十佳青年评选投票通知 篇四

各分团委、团总支：

在我校第六届大学生读书节期间，举行菏泽学院第三届“感动校园”十佳青年学生评选活动。经过精心准备和周密安排，此项活动正在紧张有序地进行中。

为扩大宣传效果，加强对先进典型的深入了解和学习，经组委会研究决定在11月30日至12月6日进行宣传发动。宣传发动阶段，在各推荐单位的积极配合下，统一为20位候选人制作了宣传展板，并在北校区和西校区巡回展出。同时，在《菏泽学院报》刊出20位候选人的先进事迹，对各位候选人的先进事迹进行多渠道、全方位的宣传，以扩大宣传效果，增强候选人的影响力、感染力和吸引力，在全校形成“争先创优”的良好氛围。

根据活动程序，从即日起，进入飞信投票阶段。具体方式方法如下：

１、发送时间：

2011年12月1日12：00至12月10日12：00。

２、发送方法：

第一步：新老飞信客户登陆手机飞信客户端或者电脑客户端，添加飞信990530为好友。

第二步：请您编辑相应候选人编号数字1到20，进行投票，数字间请用逗号间隔开，一次最多可以为10名候选

人投票，每个飞信号码只能参与一次。

新用户飞信注册方法：

1、短信开通方式：发送KTFX至100862、网站开通方式：登陆飞信主页http://feixin.10086.cn登录注册开通，免费下载飞信软件。

3、手机客户端下载方式：编辑短信“D”发送到12520下载飞信手机客户端。

宣传展板在北校区展出时间为11月30日至12月2日，在西校区展出时间为12月3日至12月4日，宣传结束后即分别组织现场投票（具体投票办法另行通知），请各团总支认真组织，让每位同学在投票时投上公正、神圣的一票，确保活动取得圆满成功。

以上内容如有变动，另行通知。附：十佳青年学生候选人代码

团 委

二Ｏ一一年十一月二十九日

附件：

“感动校园”十佳青年学生候选人代码

蔣震机电工程学院候选人为于建强，代码

1请各班、各团支部认真组织本次活动，积极为我院候选人投票。

个人简介

5.十佳青年评选方案 篇五

“十佳青年”评选办法

一、奖项设置

“十佳青年”十名，并颁发荣誉证书。

二、评选范围

黄山学院具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生。

三、评选机构

在校团委的指导下，成立评选委员会：

主任：团委书记

副主任：团委老师

委员：校学生会主席团成员，各院、系学生会主席

四、参评条件

（一）基本条件

1、黄山学院具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生。参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象。

2、热爱祖国，拥护中国共产党，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习十七大精神和科学发展观，坚决贯彻党的基本路线和方针政策。牢固树立服务同学的思想，在平时的生活中具有奉献精神。思想健康，品德高尚，作风正派，在精神层面有突出表现。

3、具有良好的道德品质，严格遵守黄山学院学生行为准则和学

校各项规章制度。参与评选人员大学期间不得有不良违纪现象。

4、学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，遵守社会公德和公共秩序，受到广大同学的认可和一致好评。

五、评比办法及程序

1、选手报名与院系选拔

2011年4月16日——2011年4月23日:第一期宣传同时开始接受报名，由院系学生会组织报名，报名选手需填写《2011黄山学院“十佳青年”选手报名表》。报名时间为一周，各院系学生会依据本办法第六项测评细则（评选前一学年获得的校内外各级奖誉）对本院系选手选拔，推荐5名选手进入第一轮选拔。各院系与5月3日前将选手报名表、选手测评分数以及个人获证证书复印件交至南区办公室。

2、第一轮选拔

2011年5月4日——2011年5月8日第一轮选拔为陪审团对选手测评分数进行审核与排名。（陪审团由校学生会主席团、各院系主席组成。）评选出前30名晋级第二轮选拔。本轮选手分数占总分的50%

3、第二轮选拔

2011年5月9日——5月15第二轮选拔为全校同学投票公选，设置两种投票形式：

短信投票（中国移动提供短信投票平台）

网站投票（校学生会网站提供网络投票平台）

本轮分数按其排名取得相应的分数，既本环节第一名加30分，第二名加29分，第30名加1分，本轮分数占总分的20%。结合前两轮分数，取前20人晋级第三轮评比。

4、第三轮评比：2011年5月16日——5月18日，由主审团评委根据选手表现对晋级选手进行综合评价，满分20分。本轮分数占总分的30%。结合三轮的总分，评出黄山学院2010年至2011年十佳青年。

5、计票

由校学生会成员进行统分记票6、5月21日，举办颁奖晚会，为黄山学院2010年至2011年十佳青年颁奖。表彰获奖选手，颁发获奖证书。

六、测评细则（这部分大家多给提点建议，加分由院系来加的，所以前期要做的严谨点）

本加分细则时间限制为2010年9月至2011年5月3,测评分=思想道德素质*20+学业成绩*60%+身心素质*10%+实践与创新素质*10%

（一）思想道德素质

1参加校、院（系）组织的青年志愿服务活动、社会公益活动等每次分别加2分、1分；

2、因见义勇为、拾金不昧、助人为乐等先进事迹而受到校级以上表扬者（以正式行文为准）加10分；

3、参加无偿献血加3分；

4、宿舍卫生检查受到校通报表扬的，每次加2分；

（二）学业成绩

上学期课程平均成绩为95-100分，加10分，平均成绩在90-95分，加8分，平均成绩在85-90分，加6分；平均成绩在80-85，加4分；平均成绩在75-80分，加2分；

（三）身心素质

1、参加学校组织的体育竞赛者加2分；获得竞赛前6名的分别加10、8、7、6、5、4分；获得一、二、三、等奖的分别加10、7、5分，破学校运动会项目记录的另加4分。国家级、江南片、省级、系级的按校级分数分别乘以2、1.8、1.5、0.5的系数。

2、校运动会代表队成员、教练，凡能坚持参加训练者，每学期加2分，院（系）队减半。

（四）实践与创新素质

1、担任校、院（系）、班等级学生干部满一学期者，给予加分，多项工作的学生干部不重复加分。

（1）校学生会正、副主席，校社联会正、副主席，院（系）学生会主席，分团委（团总支）学生服书记，加8分

（2）校学生会各部部长，校社联会各部部长，各学生社团会长、院（系）学生会副主席、分团委（团总支）委员、学生党支部书记、支委，加6分

（3）校学生工作助理，校学生会各部副部长，校社联会各副部长，院（系）学生会正、副部长，班长，团支部书记，加5分；

校、院(系)其他干部，学生社团干部、班委，团支委，加4分

寝室长加2分

2、参加寒暑假社会实践调查，并撰写调查报告的加2分，获得校一、二、三等奖的分别加10、8、6分，国家级、省级、院（系）分别按校级加分乘以2.0、1.5、0.5的系数；

3、参加校级文艺演出者加2分，参加校级演讲比赛、辩论赛、书法、美术、摄影、诗歌、知识竞赛、征文等文化艺术竞赛活动，获得前六名者分别加10、8、7、6、5、4分，获得一、二、三等奖者分别加10、7、5分，国家级、省级、院（系）级活动分别按校级分数乘以2.0、1.5、0.5的系数。

4、参加校级学术科技竞赛后活动，或前六名者的分别加12、10、9、8、7、6分。获得一、二、三等奖的分别加12、9、7分。国家级、省级、院（系）级分别按校级的分数乘以2.0、1.5、0.5；

5、参加学生科技小组，承担校大学生科研项目者，主持者加6分，参与者加3分；

6、论文以第一、二作者在正式版物上发表的每篇加10、5分（有CN刊号），以正式书号著书出版的作者20分；

7、有发明创造或专利者加20分；

8、参加英语四级考试的加四级成绩*0.02，参加六级考试的加六级考试分数* 0.0259、计算机省二、四级通过者分别加2、4分，NCRE考试二、三、四级通过者分别加4、6、10分，NIT模块考试每次通过一个模块加5分；获得其他技能证书比照计算机等级考试加分；

10、在学校宣传部、学生处、团委主办的报刊、网站发表300字以上的文章或通讯报道的每篇加2分；在有正式刊号的报刊上发表300字以上的一般性文章，每篇加5分。

11、评优类加分

获国际级、国家级、省级、市或校级、院系级评优者分别每次加10、7、5、3、1分（如“省级三好学生”、“ 校级优秀干部”）

七、表彰奖励

根据评定结果，颁发荣誉证书，先进事迹记入个人档案，并给予一定的物质奖励。

八、其他事项

1、各院系要认真组织好本院系的评选、推荐工作以及对受表彰学生的教育、引导工作。既要严格把关，严格掌握评选条件和标准，严格有关审核程序和环节，又要加强对受表彰学生的后续教育和管理工作。要注意充分调动广大学生的积极性，充分发挥优秀学生典型在学风建设和人才培养中的作用，使“十佳青年”的评选过程成为广大学生受教育的过程。

2、若存在弄虚作假、使用不正当手段（如买票、刷票等）进行投票等不良行为，则取消其参评资格。

九、本办法由校团委学生会负责解释。

十、本办法自发文之日起开始施行。

6.十佳青年评选方案 篇六

参与评选的10家媒体是：Le Monde de la Musique (法国), Gramophone magazine (英国), the Leipzig radio station MDR Figaro (德国), Musica magazine (意大利), Pizzicato magazine (卢森堡), Crescendo magazine (比利时), Radio Classique (法国), Fono Forum magazine (德国), Scherzo magazine (西班牙) and La Tribune de Genève (瑞士) 。它们排列了自己喜欢的乐队，第一位的获得10分，第二位获得9分，依此类推。只有传统意义上的交响乐团才能入围参选，巴洛克乐团、歌剧乐团和音乐节乐团不在评选行列。

共有25支乐队出现在投票行列，前10名如下：

1. 维也纳爱乐乐团（86分）

2. 阿姆斯特丹皇家音乐厅管弦乐团(85分)

3. 柏林爱乐乐团(79分)

4. 伦敦交响乐团(55分)

5. 德累斯顿国家剧院乐团(48分)

6. 巴伐利亚广播交响乐团(47分)

7. 莱比锡格万特豪斯管弦乐团(37分)

8. 圣彼得堡爱乐乐团(31分)

9. 捷克爱乐乐团(12分)

10. 爱乐乐团(9分)

■晓刚译自法新社

澳大利亚发明智能音乐服装

澳大利亚科学家最近发明了一种智能T恤衫。穿上这种T恤衫表演“空气吉他”，能够在对着空气比划演奏动作时，产生真实的音响效果。这项新发明可以实现吉他爱好者们随时过把演奏瘾的梦想。

这种T恤衫由澳大利亚联邦科学与工业研究组织的科学家们研制而成。因为人们穿上它之后，T恤可以随着人体动作奏乐，被称为“能穿的乐器”。T恤衫在肘部和袖子部位都有传感器，能够探测到穿着者手臂的动作。传感器把手臂活动信息通过无线连接传输给电脑，由电脑播放出与动作相匹配的声音。在这一过程中，T恤衫起的正是“乐器”的作用。

巧的是，T恤衫正好迎合了近年来流行的“空气吉他”的表演潮流。所谓“空气吉他”，就是在背景音乐伴奏中，表演者用双手和身体模拟演奏吉他的姿势，但其实手中什么乐器也没有。现在有了这种新型智能T恤衫，乐迷们就能够演奏出货真价实的“原创”音乐。

能演奏的音乐T恤衫是由数据处理、音乐创作和纺织物生产等研究领域的多位专家合作研发的。

13日，参与研发的联邦科学与工业研究组织工程师理查德·赫尔默就智能音乐T恤衫的问世发表声明:“可以说产品适用于任何人，即使是不太懂乐曲或处理技巧的人，也可以穿上它过把表演瘾。”赫尔默说:“穿着这种T恤衫，可以随心所欲地即兴表演。奏出的音乐效果不错，曲调连贯顺畅，很像回事。除传统功能外，衣服还可以成为娱乐领域里的时尚。”

7.十佳员工评选方案 篇七

1.目的: 评选出理念、态度、操守、绩效良好且有发展潜力的员工作为十佳员工,为员工树立学习的榜样,鼓励先进,营造积极向上、争当先进的良好氛围。

2.参选对象：司龄24个月（含）以上的所有员工（总经理级不参与评选）

3.评选年度：2004年度是指由2003年11月1日至2004年10月31日

4.评奖组织：成立十佳员工评委会

主席：

评委：

—评委会成员需有80%出席，评选结果方有效；

—评选过程，评委必须独立于被评员工，不参加与自身利益相关的员工之评选； —投票及统计过程，应要求提名人、被提名人及有利益关系的评委回避。

5.评选程序：

5.1 提名

5.1.1 由司龄满一年的管理人员(组长或以上)提名；

5.1.2提名人按要求填写好材料后提交给“十佳员工”评委会主席；

5.1.3 部门经理以下提名的，须由主管、部门经理确认。

5.2咨询

5.2.1 由评委会将提名材料向全公司公布，以收集员工的意见；

5.2.2由评委会主席组织评审小组（应确保与被提名员工无利益关系），对被提名员工的表现进

行调查，主要通过与被提名员工工作较密切的同事的深度访谈以获得较全面的信息，确保提名材料的真实性。

5.3 初选

在完成深度访谈后，评委会主席应组织委员召开评选会议，在会上由各评审小组汇报各被提名人的调查结果及从员工处收集到投诉，然后进行第一轮筛选（必须获得60%的评委同意）；初选出20名候选人进入下一轮评选。

5.4 最后评选

5.4.1 由评委会主席通知通过第一轮筛选的被提名人，同时通知其面谈时间；

5.4.2 评委会与被提名人的面谈，主要采用委员提问被提名人回答的方式进行，目的是方便委

员全面了解被提名人的总体情况；

5.4.3 面谈结束后，由各评委进行投票；获得80%以上评委认同的员工才能成为十佳员工；

5.4.4 若评出的十佳员工超过十人时，将启动末位淘汰法，直至产生十佳员工。

6.提名条件：

6.1 具有优良的思想品德和个人操守，廉洁自律，无贪污受污行污行为和动机；

6.2 绩效优秀，工作有效而高效，在同职位中表现最为突出（其绩效强制分布等级均不得出现

最低级别；在同一绩效区分群体中，其绩效至少有80%为该群体之最高级别）；

6.3 无不良嗜好,员工的口碑良好;

6.4 理解并认同公司文化，不但自己在行为上模范遵守，而且对他人亦能施以良好的影响；

敬业爱岗,对本职工作有深刻理解;

6.5 态度良好, 具有强烈的使命感和责任心，积极主动，出现问题都能以积极负责的方式处理，并能克服困难完成任务；

6.6 具有良好的发展潜力，积极上进，学习能力强，进步快；

6.7 自觉遵守公司的各项规章制度，无旷工和严重的违纪行为，能影响或促使身边的人遵守规

章制度，他人出现不良行为能及时制止；

6.8 具有强烈的问题和改进意识，积极提出建议（本年度月均已实施提案件数不少于一件）；

6.9 能站在高于本职位的角度考虑和处理问题，做到以团队利益、公司整体利益为重；

6.10 与其他人有良好的合作，个人行为在同事中起到积极的表率作用；

6.11 积极参与部门和公司组织的各项活动，积极配合和协助同事的工作；

6.12 已获得“十佳员工”称号的员工不得再次参选。

7.“十佳员工”的待遇

7.1 颁发金质奖牌和“十佳员工”荣誉证书；

7.2 一次性发放奖金人民币3000元；

7.3 一次性享受有薪年假5天（在下一评奖年度内休完）；

7.4 在《东江人》刊登十佳员工的照片及事迹介绍；

7.5 高层至少每半年与历届十佳员工聚会一次；

7.6 十佳员工离职需由总经理和董事长进行面谈；

7.7 人力资源部每年组织检讨一次历届十佳员工的工作情况。

8.十佳员工的使命

8.1 十佳员工有义务履行公司赋予的使命，2004年度十佳员工行使使命的时间为2004年11

月至2005年10月；

8.2 表现优秀，在理念、绩效、态度、发展等方面成为员工的楷模；

8.3 积极参加公司组织的各类活动并义务承担力所能及的工作；

8.4 宣传公司的文化、理念，参加公司组织的文化理念演讲；

8.5 为新员工做演讲；

8.6 辅导问题员工。

8.十佳班主任评选方案 篇八

切实加强班主任队伍建设，树一批班主任工作突出典型，培养一批班主任工作带头人，形成梯次结构的班主任骨干队伍。

二、评选人数：

首届评选十名。

三、评选对象：

凡在我校担任班主任工作3年以上的现任班主任，均可参加。

四、评选条件：

（一）基本条件

1、坚持党的教育方针政策，具有高尚的道德情操和良好的师德修养，爱生敬业，为人师表，深受学生、家长和同行好评。

2、具有扎实的班主任工作基础理论和专业知识，善于做好学生的教育引导工作，准确地把握学生的思想和行为动态，教育经验丰富，教育效果显著。

3、班主任工作累计年限在3年以上。

4、近3年来曾获校级及以上表彰。

（二）业绩条件

模范遵守和执行《中小学班主任工作规定》、《中小学德育规程》，以“立德树人”为主要任务，把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于育人的全过程。具有科学的教育理念和方法，高超精湛的教育艺术和很强的创新精神，在以下建班育人工作中有3个方面以上的工作取得显著成绩，并形成鲜明的班主任工作特色和教育风格。

1、具有创造性的，比较成熟的班级管理经验。能认真落实学校德育工作的要求，按照德育工作精细化要求，积极主动地利用各种机会开展思想道德教育。所管理的班级有良好的班风与学风，班级凝聚力强。形成一个班风正，学风浓、纪律严，品位高，民主和谐，团结互助，健康向上的坚强集体，形成有个性、有特色的班级文化。

2、关心爱护全体学生，关注每一位学生的全面发展，平等对待每一位学生，尊重学生人格，为每位学生的全面发展创造公平的发展机会；注意倾听学生的声音，密切关注学生的异常表现，善于抓住教育的契机，采取灵活多样的方式方法，有针对性地进行思想政治道德教育和心理健康指导。有典型的教育实例。

3、关爱后进学生、特殊学生，在教育转化及预防和减少学生违纪违法工作方面成绩显著。有教育转化的典型实例。

4、强化班级学习管理，注重激发学生学习兴趣，引导学生明确学习目的，积极指导学生掌握有效的学习策略和方法，努力提高学生学习能力和效率，成效显著。近3年来，所任教的班级学生学习状况明显好转，学习成绩明显提高。

5、善于指导班委会和团队工作，能组织、指导开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动，全方位、多渠道丰富学生校园生活，培养学生的创新精神和实践能力。注重班干部队伍的培养，善于培养学生自治、自理能力，取得较好成果和经验。

6、善于调动校内外各方面的教育资源、力量，形成教育合力。坚持家访，与学生家长保持经常的联系，指导家长用正确的方法教育子女，家庭教育指导工作成效突出。

7、潜心钻研，严谨笃学，重视德育科研，具有较强的研究能力，在提高学校德育针对性和实效性，研究解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法，总结出符合学生实际的德育工作和班级管理的规律、经验。近3年来，能积极参与校级以上德育课题研究，所撰写的班主任工作方面的案例、教育活动设计方案、论文、经验介绍等材料公开进行交流、发表、获奖。

8、积极发挥班主任的骨干示范作用，能协调任课老师和同学之间的关系，使师生关系和谐、融洽。关心年轻班主任的成长，热心指导年轻班主任开展工作，在培养青年班主任教师上成绩显著。

五、评选办法和程序。

（一）成立领导小组

组 长：马少德

副组长：马 荃 焦 锋 马国福 李宏伟

成 员：杨颜祥 锁国文 周建明 张学雄 张树峰 马秀英 丁晓燕 杨志刚

（二）评选程序

1、宣传、发动。通过教职工大会、班主任会、组织学习评选方案，领会评选意图，明确评选条件与办法，在校园内营造“树立典型，争当先进，赶超模范”的良好氛围。

2、推荐报名。

本次评选采取推荐与个人自荐相结合的方法组织报名，要求参评者提交以下相关资料：

（1）提交《同心二中“十佳班主任”推荐表》；

（2）提交一篇1500字以上“个人工作先进事迹材料”

一篇近3年1500字以上班主任工作总结；

一篇XX字以上德育论文或教育案例（叙事）；

一篇1500字以上班会教案，以上为必备材料，缺少任何一项视为弃权。要求本人最近原创，凡发现抄袭，取消参评资格，并在全校公示栏通报批评。

3、资格审核。

学校政教处根据评选条件和要求对参评者的资格进行审核。

4、组织评选

（1）由学校政教处牵头组织参评者进行5-8分钟的现场述职，由评选领导小组成员当场打分。

（2）参评者主要事迹通过学校网络平台、广播站、公示栏、同心网等进行公布，广泛征求师生意见。

（3）通过问卷方式征求参评者所任教班级学生意见。

（4）综合参评者在以上各个环节的评议情况，由政教处初步拟定“十佳”名单，提交领导小组审议确定。

（5）最后名单在学校公示栏公示一周，接受师生监督。

（6）当选者先进事迹在同心网、同心电视台、学校网络平台、广播站等进行大力宣传，营造良好舆论氛围。

六、表彰与奖励。

学校首届“十佳班主任”由学校颁发获奖证书，同时给予300元奖金。以此排名推荐区市县相关荣誉。

七、时间安排：

1、宣传发动、推荐报名：3月7日—3月11日

2、资格审核：3月14日—3月18日

3、组织评选：3月21日—3月25日

9.十佳青年评选方案 篇九

群策群力助评选“十佳”再添后援团

4月17日，由《汽车与运动》主办的博格华纳杯“中国心”年度十佳发动机评选技术咨询委员会成立暨评价体系研讨会在京顺利召开，共有30多位汽车行业老专家，国内外整车及独立发动机制造商的发动机技术精英参加了会议。

“中国心”年度十佳发动机评选技术咨询委员会主任由一汽集团原副总经理兼总工程师、中国汽车工业科技进步奖励基金会理事长徐兴尧担任。

技术咨询委员会今后的主要任务是讨论和完善“中国心”年度十佳发动机评选的评价体系，及时将主流发动机的技术趋势纳入到评价体系中来。技术咨询委员会将和专家评审委员会一起成为“中国心”年度十佳发动机评选的两个主要技术机构。

在本次会议上，技术咨询委员会着重讨论了“中国心”年度十佳发动机评选评价体系里的动力性指标、技术先进性指标和节能减排指标，同时也对于大型柴油机评价标准进行了热烈讨论。所有与会人员群策群力，积极发言，为评价体系的完善和发展贡献了众多好的意见和建议。

“中国心”年度十佳发动机评选技术咨询委员会的成立，标志着这项评选日益成为中国汽车发动机领域公正、唯一、权威的活动。有了来自于国内主流整车及独立发动机制造商的技术支持和协助，博格华纳杯“中国心”年度十佳发动机评选将会在数据的完整性、真实性和权威性方面得到新的提高，同时也会在参选机型方面涌现出更多的优秀产品，这将大大提升评选的影响力。与此同时，也会为众多消费者在购车消费时，提供更具权威性的判断依据。

运动车型大评选，车展现场评明星

4月24日，由汽车与运动杂志社主办的“北京车展运动车型评选”投票活动，在北京中国国际展览中心新馆启动。

“谁是本届车展最运动的车型?谁是车型明星中的运动明星?”

为了培养广大汽车拥有者与汽车爱好者对于运动车型的认知，提高认可度和消费倾向，《汽车与运动》在国内首次主办“2008北京车展运动车型评选”活动。评选活动分现场投票和编辑点评两部分组成。届时，《汽车与运动》将在中国国际展览中心顺义新馆的E22-E24展位现场举行大型有奖投票活动，观众可以根据8个组别(AO级、A级、B级、C级、D级与以上级别、概念车、跑车、SUV)填写自己心目中的运动车型明星。虽然是本次车展观众日的第一天，观众们对“运动车型”评选这个概念还比较新鲜，但仍抱以很大的兴趣，在展位上填写选票参加活动。

10.“十佳好党员干部”评选活动方案 篇十

各村（居），镇直单位：

2010年是实施创先争优活动的头一年，为深入贯彻落实创先争优，以十七大会议精神为指导，深化我新农村建设，全面提升我镇社会凝聚力和社会影响力，结合我镇实际，特在全镇范围内开展“十佳”评选活动，充分发挥该全体党员干部在村“创先争优”活动中示范作用，特制定如下实施方案：

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，结合“三项制度”的贯彻落实为契机，紧紧围绕创先争优活动，表彰一批在活动中表现优秀的党员和干部，提高党员干部对活动的积极性和主观能动性。

二、目的意义：

“十佳”评选活动旨在发掘在工作中、岗位上、新农村建设中、创先争优活动中的用正确的舆论引导人，用自身的行动感召人，在全村掀起倡导真善美的热潮，形成发现真情、传递真情的和谐氛围。

三、组织机构

“十佳”评选活动评选领导小组：

组长： 杨平利

副组长： 姚绍勇吴全如

成员： 唐田华 田 峰 侯正文 陈国辉 田花云 欧乔友领导小组下设办公室，唐田华办公室主任，负责活动开展的日常工作。

四、评选范围

吉信镇范围内符合评选条件的党员干部均可参选

五、评选条件

符合以下评选标准者均可作为推荐评选对象。

1.工作认真负责，不迟到不早退。

2.跟群众关系良好，受群众爱戴。

3.在理论学习扎实，理论与实践结合得好，在创先争优活动中为群众、所驻村做有实事多。

4.与亲友、同事和睦，关怀互助好

5.遵纪守法、工作学习好

六、评选方法和步骤

（一）宣传发动阶段（2010年6月20日—6月28日）

在全镇范围内开展争创 “十佳”活动。各社根据各自实际，在社范围内进行宣传发动，采取各种形式进行 “好党员干部”的标准的宣传，在全镇上开展“自我推荐”、“相互推荐”、“相

互评”等争创活动，营造人人参与，形成村组、单位、更加和谐的良好氛围。

（二）推荐阶段（2010年7月5—7月12日）

推荐方式：

1.各片推荐辖区优秀党员干部1名。

2.群众也可根据所掌握了解的情况，推荐符合“十佳好党员干部”评选条件的人选。

推荐要求：

1.请各村（居）、镇直单位将候选人的感人事迹（500-1000字左右）的单行材料报送镇上

2.群众可写好材料直接向评选活动小组推荐候选人。

（三）公示（2010年7月21日—7月30日）

评选小组根据被推荐人的具体情况确定 “十佳好党员干部”候选人十名，在全镇进行公示。在公示期内，干部、群众如对候选人参选资格存有异议，评选小组会将协同各村(居)、镇直单位进行核实。对于经核实确有问题的候选人，将取消其参选资格，并将处理意见向群众公布。

（四）评定

由评选领导小组、党员干部、群众的投票确定最终人选。

（五）表彰。

1.表彰时间：2010年9月

2.奖励方式：召开全镇主干部大会进行表彰。并向县有关单位推荐做为县里的“十佳”人员，镇党委政府给予精神和物质双重奖励。

中共吉信镇委员会

11.“十佳优秀教师”评选实施方案 篇十一

1.参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上;

2. 具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书;

(确实优秀的，可根据实际情况适当放宽参评条件)

二、评选方法

1.评选分为三组：省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按教师总数的20%比率，由幼儿园根据教师的.综合表现推荐参加评选。

2.采用淘汰制：五项技能自备项目展示后淘汰30%;五项技能规定项目展示后淘汰30%;剩下的参加上课竞争。三项(五项技能、活动设计、上课)总分决定名次。

项目 内容 要求

第一轮基本技能自备项目

弹琴 钢琴曲 时间不超过3分钟

唱歌 完整歌曲 时间不超过3分钟，可民族、声乐、通俗唱法，自备磁带或光碟伴奏带

舞蹈 成品舞蹈 时间不超过3分钟，自备磁带或光碟伴奏带、服装等

说话 幼儿故事 时间不超过3分钟

第二轮基本技能规定项目

边弹边唱 幼儿园课程指导-音乐 临时准备歌曲3分钟，预备弹奏一段，边弹边唱整首曲子

即兴舞蹈 幼儿舞蹈 听音乐1遍，创编动作1遍，即兴舞蹈1遍

即兴演讲 命题， 如“草”，临时准备3分钟，即兴演讲1分钟

美术 命题画 时间2小时，自备作画工具、参考资料，统一发放8开纸张

第三轮教学活动

备课 指定教学主题或内容 在规定时间内设计活动方案，坚持游戏为基本形式，并做好课前准备，可自带参考用书

上课 抽签决定 节次和班级 提前半小时熟悉幼儿，组织活动不超时，应体现以幼儿为主体，坚持师幼互动

三、奖励办法

获奖教师由中心学校发放十佳教师荣誉证书，并由所在单位根据本园奖惩制度发给奖金。

12.十佳青年评选方案 篇十二

通知

一、活动宗旨：

为进一步加强家校联系与沟通，共同关注学生的成长，发现和宣传在家庭教育方面有创新有实效的、以及关心教育、支持学校、班级工作的优秀家长的先进事迹，我校将开展 “十佳家长”评选活动，旨在促使广大家长积极参与到孩子教育中来，形成家校教育合力，从而促进孩子的健康全面发展。

二、评比对象：学校全体家长

三、评比时间：2013年7月

四、活动准备：

制定“十佳家长”评比标准及“十佳家长”推荐表

五、评比标准

（一）家庭教育方面：

1、遵纪守法，遵守社会公德。

2、具有正确的教育观、价值观、人才观。

3、具有家庭教育的基本知识和能力，正确掌握家庭教育的方式和方法，对孩子以正面教育为主，对孩子的缺点不护短，不放纵。

4、具有终身教育的观念，给孩子树立良好的榜样。

5、善于跟孩子沟通、交流，能创设一个健康、向上的家庭环境。

（二）配合学校方面：

1、能维护学校声誉，乐意为班级办实事。

2、乐意参与班级的管理，积极出谋划策，能给班级提出合理化建议。

3、遵守学校各项规章制度，爱护学校班级设施及环境，为孩子树立良好的榜样。

4、尊重教师及学校工作人员，交流时注意方式，以诚恳的态度解决问题。

5、能主动与教师取得联系，了解孩子在校情况，主动配合并按要求参与学校及班级活动。

6、孩子的教育成效显著，或取得优异的成绩，或孩子获得了较大的转变。

六、评选方法

依据评选条件，采用班主任和科任教师推荐的方法，每班原则上产生1名，再根据申报材料由学校评选出“十佳家长”。

七、评选流程

（一）班主任推荐，6月30日前上交推荐表。

（二）学校结合推荐材料进行评选出10名家长进行表彰：

1、各班老师根据评选条件在班内家长中认真筛选、推荐。

2、填写《十佳家长推荐表》。各班推荐的家长需有较典型的事迹，上报材料内容翔实，重点突出。

乐平中学

13.十佳少年评选方案 篇十三

一、指导思想：

通过“十佳少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

二、组织领导：

为确保 “十佳少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“十佳少年”评选小组。组 长：周宝玉（校长）

副组长：宋喜军（书记）、于淑珍（副校长）、组 员：崔彦义、张一波、赵秀艳、李素英、郭荣颖、各年级部长

三、评选对象：

本校1—6年级在校在籍学生。

四、评选内容： 十佳少年评选标准

1、爱心十佳少年：文明礼貌，乐于助人

2、诚信十佳少年：严于律己，诚实守信

3、孝敬十佳少年：孝敬父母，尊重师长

4、勤俭十佳少年：热爱劳动，勤俭朴素

5、自强十佳少年：自尊自爱，自强不息

6、好学十佳少年：勤学好思，勇于探究

7、才艺十佳少年：兴趣广泛，特色鲜明

8、运动十佳少年：强健体魄，身心健康

9、环保十佳少年：珍爱生命，爱护环境

10、创新十佳少年：崇尚科学，善于创新

五、评选条件：

各类优秀者在认真执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的前提下，以下方面表现突出者：

★爱心十佳少年：文明礼貌，乐于助人

在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。★诚信十佳少年：严于律己，诚实守信

尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼，在人际交往中，礼貌待人，重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话。带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。★孝敬十佳少年：孝敬父母，尊重师长

孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强;能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

★勤俭十佳少年：热爱劳动，勤俭朴素

能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。主动承担中队劳动任务，并为中队卫生做出贡献。

★自强十佳少年：自尊自爱，自强不息

珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。★好学十佳少年：勤学好思，勇于探究

学习积极主动，注重学习方法，讲求学习效率，学业成绩名列前茅，学科发展均衡。有明确的学习目标，学习中有不达目的不罢休的刻苦精神；业余时间好读书，读好书，善于从书中汲取营养。学习上，思想上积极上进，能把优秀队员或先进人物作为学习的榜样。★才艺十佳少年：兴趣广泛，特色鲜明

积极参加校内外艺术活动，并为学校做出一定的贡献；热爱音乐、美术并具有一定的特长；能积极参加学校艺术社团活动，成绩突出。★运动十佳少年：强健体魄，身心健康

积极参加体育锻炼，身体健壮，健康向上，具有一定体育道德风尚；敢于拼搏，参加校内外体育竞赛成绩突出，为校、中队争光 ★环保十佳少年：珍爱生命，爱护环境

热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。★创新十佳少年：崇尚科学，善于创新

积极参加雏鹰假日小队活动，在圆满完成自己学习任务的前提下，能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动，从小参加小发明、小创造等科技创新活动，有发明专利等突出成绩，得到师生和群众的公认及赞誉。

六、评选步骤、方法：

中队级：以一个月为一周期，每个班级每月评选一名。

年级组级：以一个月为一周期，每个年级组在中队级的候选人里评选出4名。

校级:以一学期为一周期，在年级组级的候选人里每班评选出1名。第一阶段：发动宣传（每年三月和九月开学初的第一个周的班队会课）通过教师会议、学校广播、班队会等形式在学生和教师中进行宣传、学习评选细则。

第二阶段：推荐评比（每月最后一周的班队会）

在学校评比方案的指导下，各中队、各年级制定评选方案，严格程序、规范评比、积极申报

①班主任每周根据队员平时表现，利用好雏鹰章，（雏鹰章每周一奖，周末收回或周一交接佩戴），每月最后一周的班队会上各中队统计获得争章次数及种类并通过一个月的调查、核实，由队员推荐，撰写十佳少年事迹报告，由中队辅导员审核，纸质稿以及电子稿上报年级组长处，并上报大队委。要求：各中队辅导员通知被选的中队级“十佳少年”规范填写的候选人推荐表，（表内填写中队辅导员200字推荐辞，附自己800字左右事迹材料），上交自己的生活照一张（十寸），右下角标注班级和姓名。，②每月末各年级组在本月候选人中评选出年级十佳少年，由年级组长审核后将名单上报大队委。

③学期末的最后一周，大队委将年级组上报评选出的年级组十佳少年事迹材料，以纸质稿和电子稿的形式（电子稿发到松山五小大队部“十佳少年”相应文件夹），上报学校领导小组，进行最后审核，评选出校级“十佳少年”每班一名。

第三阶段：颁奖（次月的第一周：升旗仪式）

①每月公布各候选人事迹材料，在升旗仪式后予以表彰，张贴候选人照片。②下学期初升旗仪式上公布年级组级和校级候选人事迹材料，并予以表彰，张贴候选人照片。

六、活动要求：

1、抓住契机，精心落实。各中队要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用中队队会、班会课等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。