扮靓中考作文第二招——醒目的标题

扮靓中考作文第二招——醒目的标题

1.扮靓中考作文第二招——醒目的标题 篇一

十堰外国语学校 小学部综合组 多彩外国语 一心育桃李

《醒目的标题》教学设计

——在WORD文档中添加艺术字效果

教学目标：

1、知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行简单调整，能简单运用艺术字设置方法设计个性作品。

2、过程与方法目标：以学生自主学习为主，小组研究为辅，共同完成学习任务。

3、情感与态度目标：发展个人爱好，激发学生的学习兴趣。

4、实践与创新：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。

教学重点：艺术字的添加 教学难点：艺术字的美化 教学过程：

一、导

入：

前几周的电脑课上，我们学习了哪些电子报的制作方法？（搜集材料，自选图形、图片、文字等）到目前为止，我们的电子报制作完成了么？2’

请同学们看看这些文字，与我们平时见到的字相比，有什么不同的地方？像这类形状不同，字体各异、色彩丰富的文字，我们就把它叫艺术字。这节课，我们就来学习在word文档中添加艺术字——醒目的标题。2’

二、新课教授

1：自主探究，尝试操作 学一学：1’

请同学们认真学习操作步骤；请同学们一起读一遍操作步骤。试一试：5’

（下一张幻灯片）接下来，请同学们打开桌面work文件夹里自己做的电子报，尝试用艺术字添加标题“四年级月报”。

2：小组探究，合作学习闯一闯：10’

看来添加艺术字一点也难不倒我们四二班的同学们。接下来，梁老师给各小组增加难度，闯关大比拼；

请同学们分别说一下每一关的任务是什么？ 下面请各小组发挥集体智慧来闯关。3：交流成果，资源共享 说一说：5’

（远看声有色，静听水无声）

刚刚各小组发挥集体智慧来闯关，有哪些小组通关了呢？下面哪一小组分享一下他们的通关秘籍。

4：巩固新知，鼓励创新 比一比：10’

艺术字设计大赛开始了，我们比一比有哪些同学能够成为优秀的艺术字设计大师！

三、作品展示 十堰外国语学校 小学部综合组 多彩外国语 一心育桃李

现在每个小组推荐一幅优秀作品进行评比，同学们就是评委，评出本节课优秀作品，请同学们珍惜你手中宝贵的一票。运用投票软件评选出优秀作品，同学们可以参考老师的评价标准，对作品进行评价。

请同学们对优秀作品进行评价，票数较少的作品在哪方面如何改进。

（学生评价。）

四、课堂小结

今天我们运用WORD这个软件制作了电子报的标题部分，并掌握了制作的方法。在今后的学习中，这对编辑文章将更有帮助。