学位英语考试技巧

2024-12-02

学位英语考试技巧(精选9篇)

1.学位英语考试技巧 篇一

写作技巧一、准备和动笔

论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。

不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

1.论文写作――近期(写时)准备

是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作――中期(做时)准备

会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。

3.论文写作――远期(学时)准备

如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。

写作技巧二、材料观点和文字

材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。

论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。

写作技巧三、审稿与修改

一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。

论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。

论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。

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2.学位英语考试技巧 篇二

一学习现状分析

64%的学生表示课下会主动学习英语;31%的学生主动参加过英语演讲比赛, 但仅3人获奖;69%的学生通过了大学英语四级考试, 其中42%的学生希望通过大学英语六级考试;31%的学生通过了大学英语六级考试, 其中53%的学生希望通过努力拿到英语专业四级考试证书。在问及“辅修双学位后对原专业的学习成绩有何影响”时, 86%的学生表示成绩无明显变化, 9%的学生表示成绩提高, 5%的学生表示成绩下滑。在问及学生“目前哪些英语技能缺失”时, 72%的学生选择听说技能, 64%的学生选择写作技能, 53%的学生选择翻译技能, 47%的学生选择阅读技能。这说明学生的英语学习兴趣较浓, 学习比较主动, 但学习效果一般, 因为他们遇到这样或那样的学习困难。调查到的困难有:17%的学生觉得和教师沟通不便;19%的学生觉得教师讲得太快, 听不明白;58%的学生体会到考试时间紧迫, 无法复习到位;44%的学生觉得课程太多, 无暇顾及;33%的学生承认自己投入时间和精力不够, 学习考试效果不佳;11%的学生表示学习兴趣逐渐降低。对此, 我们在帮助学生较为系统地学习英语专业知识, 提升英语应用能力的同时, 还需要克服各种学习困难来保持并提高学生的学习兴趣。由于双学位课程和原专业课程或学校活动有时间冲突, 仅28%的学生表示自己从未旷课, 72%的学生承认自己双学位课程的出勤率为“一般没事就去上课”。67%的学生希望双学位课程安排在周末, 47%的学生希望时间安排在晚自习, 还有2名学生希望时间安排在假期。这说明上课时间需要灵活调整, 保证大多数学生的学习时间。

二学习需求分析

本文主要通过学习目标、对课程喜好、对教师喜好、对教法和教材喜好和对课程考核喜好来调查分析学生的学习需求。通过调查发现, 64%为了就业, 61%的学生选择双学位是因为热爱英语, 58%为了多拿个学位, 22%用于实习, 19%为了考研, 11%准备出国。这表明学生学习目标明确且具有多样性。

双学位的课程设置覆盖英语专业高年级的骨干课程内容, 适合具有一定英语水平的学生选择。主要专业课程有高级英语、英美文学与文化、语言学概论、英汉互译、实用英语 (商务、旅游、文秘) 、视听说、写作、日语、英语教学法等。通过调查分析, 61%的学生觉得实用英语 (商务、旅游、文秘) 和视听说对他们最实用, 他们还喜欢写作、英汉互译、英语语法、高级英语、英美文学与文化。对写作、英汉互译等这些实用课程的喜欢说明双学位学生希望学到的英语能够真正服务于岗位, 他们对语法课的喜欢说明他们的英语基础知识需要不断巩固。33%的学生认为比较文学概论, 25%的学生认为语言学, 22%的学生认为英语教学法这些课程不需要开设, 因为这些学科太过专业, 学习起来难度较大且实用性不强。学生希望开设一些外教课、口语课、演讲课、文化相关课程来进一步提高英语实际应用能力。总的来说, 多数学生希望通过双学位课程学习到英语专业的实用性课程来服务于自己的专业发展, 实现双赢。

了解学生对教师、教法和教材的需求, 能使教师在组织教学时调动学生的学习积极性, 提高教学效果。对中国教师的学习背景和职称要求, 学生的意见比较均衡, 他们觉得只要教师能进行本门课程的基础教学并补充该领域中的最新知识就可以接受。53%的学生要求外教教学, 这能提高他们的听说能力和跨文化交际能力。由于学生不是英语专业的, 所以56%的学生喜欢教学语言是中英结合, 英文为主, 当然有27%的学生乐于接受全英文教学, 这对教师提出了更高的要求。对于教法的要求, 学生多希望采用以学生为课堂主体的教学模式, 让学生在学习中展示自己的学习成果, 他们不喜欢传统的语法翻译教学法。对于上课模式, 86%的学生选择不同专业的学生一起学习, 这样能交流学习经验并结识更多朋友。对于教材, 33%的学生喜欢原版英文教材, 这是真实的学习资源, 61%的学生喜欢双语教材以方便学习和使用, 少数学生喜欢中文教材但这不利于他们英语能力的提高。总体来说, 教师要根据学生的需求来调整教学材料和方法。

对于课程考核, 多数学生不喜欢单一的闭卷笔试形式, 他们希望通过英语写作比赛、演讲比赛、辩论比赛、英语竞赛、课程论文、英语证书等形式来评估他们的英语能力。调查显示, 56%的学生倾向于平时成绩为期末成绩, 36%的学生选择课程论文, 80%的学生表示会主动考取与原专业相关的英语证书。因为学生需要准备原专业课程的考试, 时间和精力有限。调查显示, 58%的学生感到考试时间紧迫, 无法复习到位。为了使学生有充足的时间准备双学位考试, 学校应按需协调考试时间, 42%的学生建议双学位考试在放假之后, 14%的学生希望双学位考试在原专业课考试之前。对此, 本文建议学校应鼓励学生参加职业英语资格证书考试, 甚至可以考虑用一种证书代替课程学分以实现英语与专业相结合的教学考模式。总之, 为了实现学生在知识、能力、素质上的全面发展, 我们应该从多方面综合评价学习效果, 最后要给予学生充足的时间准备考试以展示真实的学习效果。

三结束语

本文对英语双学位学生的学习需求调查和分析是探究英语双学位人才培养模式的一个阶段性成果, 这能深入了解学生需求以构建一种适合英语双学位人才培养模式的框架, 从而培养具有比较扎实的英语语言基础知识、一定的中西方文化素养、较强的英语语言应用能力、跨文化交际能力和适应能力, 能熟练运用英语开展工作的应用型复合人才。

摘要:双学位的人才培养模式探讨需要对学生的学习需求进行分析研究, 只有这样, 我们的教学才更具有针对性和有效性。鉴于此, 通过调查分析川渝地区两所高校80位英语双学位学生的学习现状和学习需求, 以期为中国英语双学位的人才培养模式研究提供参考。

关键词:双学位,学习情况,学习需求,分析

参考文献

[1]林萌、姜怡、姜欣.“专业+英语”双学士学位培养之需求分析[J].长春理工大学学报 (社会科学版) , 2010 (1)

3.学位英语考试技巧 篇三

关键词: 全日制 专业学位研究生 招生考试改革

随着科学技术的迅速发展,职业分工越来越细,职业的专业化程度和技术含量越来越高,对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点。同时,随着我国经济社会的快速发展,急需大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求,完善研究生教育培养体系,推动硕士研究生教育从以学术性为主培养模式向应用型培养模式转变,2009年教育部决定开始面向应届本科毕业生招收全日制专业学位硕士研究生。尽管专业学位研究生教育从无到有极其快速地发展,也在不断地适应社会对应用人才培养的需要,然而与其他新生事物一样,我国的专业学位研究生教育还处在发展和完善中,尤其是学生入学遴选方式、人才培养模式和管理方式还需要进一步地改革和创新,从而达到专业学位研究生教育的发展要求。

专业学位具有特定的职业背景,培养出的专业学位研究生充实到生产第一线,既具有一定的理论知识,又具有很强的实践能力,解决生产中的实际问题。为了培养具有创新意识、实践能力和职业背景的合格专业学位研究生,首先要在专业学位研究生教育的第一个环节——招生方式上进行改革,为国家选拔适合专业学位教育的优秀人才。

一、高校全日制专业学位研究生招生考试现状

1.考试:专业学位研究生招生考试初试国家统一组织,与学术型研究生统一考试时间安排考试。考试科目与学术型研究生一样,初试科目为:政治、外语、业务课一、业务课二。

2.初试分数:从2010年起,对学术型和专业学位研究生招生,采取“分类报名考试、分别标准录取”的方式进行,由国家统一划定专业学位考生的初试合格分数线。

3.复试:达到国家初试分数线的考生有资格参加高校的复试,复试与学术型研究生同时进行,国家对全日制专业学位研究生的复试内容和考试形式没有明确规定。

4.录取:初试和复试都合格及身体条件符合国家要求的考生被招生单位录取。

二、全日制专业学位研究生招生考试存在的问题

目前全日制专业学位研究生遴选考试考试中存在的问题如下:

1.统考比较侧重考查考生的基础知识,对专业潜能、灵活性及创新能力的考查不够,并且统考外语、数学普遍难度较大,且占有相当大的比重,研究生教育旨在培养某一专业领域中具有扎实基础与科研的创新能力的优秀人才,在选拔过程中,外语、数学固然重要,但它们只是一种工具,更应关注考生的专业素质与发展潜能。

2.专业课自命题科目改成统考科目,招生单位个性化需求难以满足。对于大部分招生单位来说,国家统一命题与招生单位自命题结合的考试方式,在初试中拥有的自主权很低。

3.重初试、轻复试。目前专业学位研究生录取和学术型研究生一样,注重初试成绩,对于复试成绩没有侧重,而复试环节正是考查学生专业知识、协调能力及是否有专门技术能力的最好时机,虽然目前复试分数所占比例不断上升,但是对复试的重视程度依然不够,仍需继续提高复试在专业学位研究生招生录取中的地位。

4.重分数轻能力。在我国目前的招考机制下,基本上初试成绩的高低就能决定考生是否被录取,考生本科期间的科研业绩、科研能力等往往被忽视,造成录取的考生有的存在“高分低能”现象,影响整体招生质量。

三、全日制专业学位研究生招生考试改革对策

通过对专业学位和学术型研究生的比较分析可以发现,目前专业学位研究生和学术型研究生的选拔人才的方式差别很小,考试科目的设置、要求、考试方式等都没有大的差异。但两者的培养目标却有很大的差异,专业学位研究生的培养方案、培养模式、授课方式和内容都与学术型研究生有很大的不同,显然二者选拔学生的方式方法应该不同。

1.实现招生方式多元化。首先,进一步完善“推荐免试”制度。逐渐改变推荐免试生人数和应届本科毕业生挂钩的计算方法,应该把推荐免试生和重点学科、特色学科、培养质量等因素结合起来。其次,逐渐扩大免试生的比例。免试生由于不参加全国统考,因此复试录取的方法相对灵活,招生单位的自主权相对较大,针对专业学位研究生招生可以增加专业知识和实践能力的考核,因此应该加大免试生的比例。再次,开展专业特长生的录取备案制度。对于具有特殊专业特长或具有突出培养潜质的专业学位考生,虽然没有达到规定的复试分数线,但在一定分数范围内招生单位可以允许其复试,在复试环节进一步作全面的考查,经复试合格可以拟录取,针对这些学生可以备案,在培养过程中跟踪检查。

2.加大考生职业背景的考查力度。专业学位研究生应该突出“专业”二字,是为某一专业领域培养人才,有学生今后的就业方向和任职资格相关。考生来源有所区别,可以招收有一定实践经验的往届毕业生。

3.改选拔式考试为资格式考核。建议初试阶段考核学生基础知识的掌握情况,考查学生具有的基本学习能力,考生通过初试考核后加大复试力度,复试阶段重点考核学生的专业知识及实际操作能力,有利于招收更优秀的具有专业背景知识的专业学位硕士研究生。

4.增加面试在录取中的比重,突出专业学位特点。作为选拔高层次应用型、实践型人才的研究生招生考试,应有别于学术型研究生的录取,不能仅仅依靠卷面成绩判断考生的专业水平和科研能力,应当加大免试的权重比例,在复试过程中增加专业实验等动手操作能力的考核,突出考查学生对本专业知识的掌握能力。

总之,全日制专业学位研究生招生考试要与专业学位硕士人才培养要求相一致,核心是人才培养的目标的应用性。所以,在入学条件基础上,应注重考查学生的从业和实践能力;在入学考核上,应通过灵活、综合和多样化的方式与内容,重点考核学生在知识应用和技术开发方面的发展潜能;在招生管理上应给予学生较多的选择空间。只有这样才能为实现专业学位研究生教育的目标提供条件和保障。

参考文献:

[1]刘万涛.全日制专业学位硕士研究生招生形势与对策探析[J].科技与管理,2012(7).

[2]魏玮,雷彩虹,等.地方高校全日制专业学位硕士研究生招生现状及对策[J].中国校外教育,2011(4).

[3]陈沛,王处辉.全日制专业硕士报考吸引力偏低的原因探析[J].教育科学,2012(3).

[4]任欣荣,肖凤翔,张立迁.全日制专业学位硕士生招考工作问题之归因[J].学位与研究生教育,2011(5).

[5]陈睿.硕士研究生招生考试制度改革探析[J].教育理论与实践,2012(10).

4.有关学位英语考试的问题 篇四

学士学位英语全称为河北省成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试-英语,是非英语专业的成教、夜大、自考学生取得学士学位必须通过的一项考试。

2.如果考过了英语四级,能否替代学位英语?

不能替代.04年之前可以,后来不行了,主要是因为考试机构不同:CET为教育部四六级考试委员会,成人学位英语为各省学位办。

3.网上有卖考前、考中答案的,可信吗?

非常肯定的告诉你。绝对的不可信。

而且100%会出现这样的情况,在你没给他转款之前,卖答案的说的天花乱坠,把自己吹的跟神一样无论考前答案、考中答案都能拿到手。但是你转款完毕后,卖家马上变脸,把你拉入黑名单,至于答案,你铁定是收不到了。

考中答案有可能会流传出来,但是,每个考点都有屏蔽手机信号,即使他发给你考中答案,你怎么能保证在考试时你的手机能收到他们发的短信?从2011年开始,考场用的手机屏蔽仪将会更新换代,3G的手机信号也将被直接屏蔽。

所以绝对不要相信卖答案的骗子。

即使每次都会在群里提醒大家,但是群里边,每次考试都有朋友被骗。所以博主提醒你,一定要擦亮自己的眼睛啊。这个考试其实很简单,认真学习就能通过。完全没有必要去想些歪门邪道。

4.学位英语是各省出题,还是全国统一试卷?

学位英语由各省自己组织考试,不是由国家统一组织的。所以每个省的报名考试时间,题型、难度都不一样。

5.河北省学位英语考试对象是那些?天津大学是否承认河北的学位?

凡在读的国家承认其学历的普通高等学校举办的函授、夜大和大专起点的本科班,独立设置的成人高等学校以及高等教育自学考试的本科生。这些考生要想取得学士学位一定要通过学位英语考试。

即:河北的成考、自考本科考生都是河北省学士学位英语的考试对象。本学位英语考试对象不含电大考生。电大的学位英语考试是电大自己组织的。

因为这个学位英语的组织方是各省学位办,所以会出现一个问题,就是外省的学校,但是它在河北有教学点,那他的学位英语是参加学校所在地的考试呢还是参加教学点所在地的考试呢?

这部分外省学校的本科考生想取得学士学位证,请咨询教学点老师,看看学校是否承认河北学士学位英语成绩,然后再决定是否报考河北学士学位英语考试。目前来看,外省院校是承认其报名点所在省的学位成绩的。

天大承认河北的学位。在报名时,在读院校和拟申请学位院校都填其它即可。其他学校是否承认,请咨询所在学校老师。四川大学承认。长江大学承认。

自考及成考的英语和英语教育专业本科毕业生的学位英语成绩单必须是第二外语。

6.身份证丢了,还能参加考试吗?报名和考试时是否要求一定用第二代身份证?用第一代身份证可不可以? 必须双证齐全才能入场的。你可以:

1.补办一张临时身份证; 2.开补户籍证明。

只要证件是有效的,一代二代都没问题。

5.学位英语考试技巧 篇五

(一)解析

Part I Vocabulary and Structure

1.C【句意】你不反对我叫你的名字,是吗?【解析】不及物动词object 的用法:object to sth./ doing sth.,故选择C。

2.B【句意】我的新眼镜花了我上副眼镜三倍的价钱。【解析】倍数表示法为:基数词 + times + as many/much as + 比较部分,由于本句比较的价钱是不可数名词,所以选择B选项为正确答案。

3.D【句意】当将军进来时,其中一个士兵在睡觉,这使得他非常生气。【解析】根据题干的意思,应选择过去进行时,而one of + 名词复数结构做主语要选谓语动词用单数的形式,所以选D。

4.A【句意】海伦为她没能参加晚会而道歉。【解析】考查动名词的否定形式及带有形容词性物主代词的动名词与否定词的位置关系。其正确形式为:形容词性物主代词 + not + 动名词,所以选择A。5.B【句意】它使我回想起我们去假的那个村庄。【解析】remember to do sth.记着去做„„,或remember doing sth.记得做过;remind,常和介词of搭配使用,remind sb.ofsth.“使„„想起”;recall“回想,回忆”;rely on“依赖、依靠”, 根据题干意思,选择B。

6.D【句意】一个知足的人为自己所拥有的东西而快乐。【解析】 conceited“自负的;骄傲的”;competent“能干的,能胜任的”;confident“自信的”;contented“满足的,满意的”,根据题干的意思,选择D。7.C【句意】他给他的儿子太多的钱而宠坏了孩子。【解析】damage“损坏,毁坏(名誉)”;hurt“伤害”;spoil“弄坏,损坏;宠坏”;harm“伤害;损害;危害”。

8.D【句意】在签署合同前,怀特先生谨慎地看了看合同。【解析】 primarily“主要地;基本地”;evenly“双数地;平分地”;formally“正式地”;cautiously“小心地;谨慎地”。根据题意,选择答案D。9.B【句意】医生很快使那个焦虑的病人放轻松。【解析】feel at ease是固定搭配,意为“感觉放松”。

10.A【句意】我们很高兴地发现一年前种的树长得很高了。【解析】动词find的用法是:find + sb./sth.+ 形容词 / 现在分词 / 过去分词 / 介词短语,如果sb./sth.与后面的动词是主动关系(或表示正在进行),后面的动词用现在分词形式;如果是被动关系或表示某人已完成某事,后面的动词用过去分词形式。tree与 grow是主动关系,故选择A。

11.D【句意】他们没有意识到开车系安全带的重要性。【解析】little放在句首要求采用部分倒装。其基本结构为little + 助动词 + 主语 + 句子其 它部分。12.B【句意】他们一考完试就要回家过寒假。【解析】在before, when, while, as soon as等引导的时间状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

13.B【句意】如果没有你的帮助,我们就不能取得如此多的成就。【解析】根据题意,这里需用一个与过去事实相反的虚拟语气。

14.C【句意】他们给我们送来他们的意见,希望得到我们的支持。【解析】现在分词做伴随状语,而且现在分词的动作与主句谓语动词的动作同时发生,所以使用现在分词的一般式。15.B【句意】人类在外太空自由遨游的时候将会到来。【解析】先行词为time, 是表示时间的名词,所以用when引导定语从句。又因英语句式是句末重心,故此句的定语从句被置于句末。

16.A【句意】我的钱包找不到了,一定是我坐汽车的时候掉了。【解析】对过去动作的推测用must + have done的结构。should/ought to + have done表示本应做某事而没做。

17.A【句意】一到汽车站,他就发现许多人正等在那儿。【解析】考查非谓语动词。find + sb.+ doing结构,意为“发现某人正做某事”。一般情况下,分词短语的逻辑主语和句子主语要一致。arriving at动作是由he发出的,即he是arriving at 的逻辑主语。18.C【句意】“她现在一定在寝室。”“不,不可能,我刚才看见她在教室。”【解析】must + do表示对现在情况的肯定判断,can’t + do表示对现在情况的否定推断。而mustn’t和wouldn’t没有“不可能”的意思。couldn’t + 动词原形表示对过去情况的否定推断。

19.B【句意】如果知道你忙,我就不会问问题打扰你了。【解析】此题为省略if的虚拟条件状语从句,其结构为had+主语+过去分词+句子其它,主句结构为:主语 + would had done。20.B【句意】汤姆说他不介意等我们。【解析】 mind,avoid,admit,enjoy,escape,finish,can’t help,postpone, practise, risk, suggest等动词后要求用动名词doing做宾语。

Part II Reading Comprehension

21.D【解析】从第二段第一句可知作者认为拿走小女孩的书就像拿走小宝宝的糖果,这样的举动会伤害小女孩的情感,所以选择D。选项B:对小孩不会有任何影响,是父亲对女儿的想法,而不是作者的看法。22.D【解析】从第二段第一句的后半句可推断爸爸拿走了小女孩的两本书并把它们送给了罗伯特。所以选择D“爸爸做了他想做的事”即把书送给了罗伯特。23.C【解析】A、B、D均为小女孩送给陌生人书的理由,只有C是送书的结果,因此只有C选项可以表明小女孩对待她爸爸的态度。

24.C【解析】A、B、D选项所给的信息均未在原文体现。只有C所给信息“作为儿童心理

学家,他并不是很理解他女儿的心理。”与原文符合。

25.B【解析】此题综合全文可得出B“已所不欲,勿施于人”正确。其它选项意思分别为A“失败是成功之母”;C“先人后已”;D“万事开头难”。

26.C【解析】第一段作者举的例子,可以得出C“有时为了不伤害其他人的感情说谎是必须的”正确。其它选项的信息在文中没有明确出现。27.C【解析】从第二段作者举例可知女人更爱说“white lie”,即善意的谎言,而男人更有可能说一些严重的谎话。所以C选项“女人说谎时有较好的意图”符合原文。A选项说的太笼统,女人仅在说“white lie”时比男人擅长,而说“serious lie”则不及男人;B、D选项所给信息并未在文中出现。28.B【解析】“white lie”的意思是善意的谎言,从文中第二段女人说谎所举的例子也可以推断出B选项“带有善意所说的谎”为正确答案。

29.A【解析】第二段最后一句“政治家和商人尤其擅长说这种谎话,即可从这些谎言中赚钱或获利。”而A选项“他们或许可以从中赢得一些好处”与之相一致。30.B【解析】第三段第一句“对人们行为举止的研究表明:当人们说谎时,会以大量不起眼的、表面上不重要的方式改变自己的举止”为主题句,文章所得出的结论为B选项“从人们的一些行为举止,我们能够知道他们在说谎”,与主题句相一致。

31.D【解析】从第二段“他的研究显示,家里太有钱带来的问题与太缺钱带来的问题一样多。很明显,富有会带来一定的优势,„„但是重要的是家庭生活的质量,钱买不来爱。”可推断出“富裕家庭孩子的家庭生活质量不一定就高”,D选项符合题意。

32.A【解析】第二、三段作者说明了富裕家庭带给孩子的一些不足之处, 第四段作者列举了一些advantages及disadvantages to being rich,可见A选项“有钱既有优势也有不足之处”符合文中观点。B、C、D选项的信息与原文不一致。33.C【解析】从第四段“However, they will have a sense of isolation.”可以判断C正确。

34.C【解析】从文章最后一段中“So the first thing „ in money.”这一结论句可得出C“对于富有的父母,确定家庭的爱和财富一样富有是非常重要的”符合原文结论。

35.D【解析】作者在行文的最后得出结论:保证家人在爱和财富上同样富有是最重要的。Dr.Coles在《特权阶层》一书中的观点是:财富可以给人在很多方面带来优势,但最重要的是家庭生活质量。金钱买不来爱。因此,作者和Dr.Coles的观点一致。

36.C【解析】从第一段中的“But is it interfering „care of ?”可知与此信息相对应的C选项“上年纪的人宁愿独自生活,以便可以享受更多的自由。”正确。A、B、C选项所给信息与原文相悖,故错误。37.A【解析】从第一段最后一句话可知一些社会工作者认为把个人自由与老年人的健康与安全等同是危险的,从而可推断出A选项(他们认为“健康与安全比个人的自由更重要)符合题意。

38.A 【解析】尽管在第二段中出现了“The body is like„ older.”但从第一句主题句“Indeed, the old can be easily hurt or harmed.”和后面文中“But„”语气的转折可以分析出人的身体不能像汽车一样说换个零件就轻松地换掉,所以A选项正确。

39.B【解析】it是代词,代替前面的内容,在此句中替代than比较状语从句中的主语,所

以B选项“whether age is happy or unhappy”中whether引导的主语从句正确。40.C【解析】作者从老年人的“personal free”与“health, safety”入手论述“health, safety”是否重要,又进而分析老年人的健康、生命的延续无法同汽车更换零件一样简单,最终得出结论,对老年人真正重要的不是金钱或健康而是是否有能够快乐的能力,所以与此观点相符合的C选项正确。Part III Cloze

41.B【解析】考查固定搭配on the other hand另一方面。42.C【解析】present展现,介绍。用过去分词表示被动。

43.D【解析】词义辨析。affect指(在某方面)引起变化,影响,特别指在坏的方面产生的影响。指对身体、健康的影响常用affect;对思想、决定上的影响常用influence。effect作为名词时意为“效果,作用”,作动词时意为“产生,引起(=bring about);实现,完成”。

44.A 【解析】but表示转折,因为前半句是don’t recommend不建议,而后半句是do recommend强烈建议,因此but引出与前面相反的内容。otherwise否则;nevertheless尽管如此;然而。45.C【解析】考查固定搭配on a basis / on the basis of以„为基础;base:底部,基础(=function),基地;based是动词过去式、过去分词,basic是形容词。

46.B【解析】show movie放映电影;exhibit展览;illustrate(举实例)说明,做图解;display展示,陈列,表现。

47.D【解析】one humorous, one stressful一部是搞笑幽默片,一部是令人压抑的电影。

48.C【解析】固定用法,blood pressure血压。

49.C【解析】when引导时间状语从句。句意为:但是,当研究对象看到有趣的电影片断而大声笑的时候,20人里面有19人的血液循环顺畅。while表示“„的时候,和„同时”;during在„期间。

50.B【解析】在大声笑的时候,血液流速平均加快百分之二十,在心情压抑的时候则减慢百分之三十五。increase和decrease是一组反义词。lessen减少,变少,变小;lower降低,减低。

Part IV Translate from English to Chinese

51.现在美国研究者认为他们很快将研发出一种药片,这会帮助人们减少坏的记忆。52.迄今为止,研究已经显示,能够被减少的只是记忆的情感影响,而不是记忆被删除。

53.这项研究的支持者说,此项研究最终研发出的药片将有助于治疗战后士兵的痛苦的回忆给他们造成的危害。

54.但是那些反对这项研究的人说,改变一个人的记忆是非常有害的,因为正是记忆让我们具有了身份。

55.所有人都认为我们生活中的坏事是令人恐惧的,但它们却让我们每个人成为我们自己。Part V Writing

Positive and Negative Effects of Computer

6.英语学位教材答案 篇六

And adult education成人教育包括扫盲班、夜校数育,以及为成人所提供的其他类型的教育。Archaeology is a source考古学是历史学的一个来源,而不是地位卑微的辅助学科。

Archaeological data古学的资料就是人类行为所造成的物质变化,更简单地说,是石化了的人类行为。A critical factor年龄是人们是否易患感冒的一个重要因素。

Although most 尽管这些说法多数未被科学证实,但是由于大量文章支持这一观点,使得普通群众难辨真伪。

A recent poll最近的一项民意测验显示,美国一半的青少年认为他们与父母的交流不好,而且造成这种隔阂的一个首要原因是有不理想的倾听行为。

American black美国黑熊虽然被叫做黑熊但却有各种各样的颜色。在它们生活区域的东部,杏聱分黑熊长有富有光泽的黑毛,但在西部,它们则长着棕色、红色甚至是黄色的毛:

A second kind,而另一种哺乳动物海豹,它的数量恐怕是地球上大型食肉哺乳动物中最大的。Another另一个主要原因是私家车过多而公交车不够。

Although 这两代博物馆虽然起到了传播科学知识的作用,但是,它们把参观者当成被动的旁观者。

And home appliances家用电器将会变得如此智能化,以至于控制和操作它们会引发一种新的心理疾病一厨房狂躁症。But as with然而,就像其他的任何机器一样,机器人也会出故障,甚至造成灾难。But what但是这些人忽视了围际旅游可能会给当地环境和历史造成灾难性的影响。Black bears黑熊是所有美洲熊中最小的,5~6英尺高,300~500磅重。

Broadly speaking广言之,人可以分为三个类别:累死的人,烦死的人和闷死的人。But even more但更为重要的是,这是科学家们所能观测到的最遥远的过去的景象。因为他们看到的是1 50亿年前宇宙云的形状和结构。

But that, Pearson 皮尔森指出,这个突破仅仅是人机一体化的开始:“它是人机一体化漫长之路的第一步,最终会使人们在下世纪末之前就研制出完全电子化的仿真人。”

Citizens of 町田市市民首先要把垃圾分为不同种类:即可再次使用类、污染类、有毒类以及可燃烧类或不可燃烧类。

Communities 世界各地的团体组织各种各样的活动来提高对儿童健康问题的认识,像在越南举行的学龄儿童的绘画比赛、印度的街头表演、纳米比亚的木偶剧以及在德国及其他一些地方面向政策制定者们所做的一些职业讲座。Consequently,因此,国外旅游者数量的快速增加可能最终导致当地旅游业的衰败。Children will孩子们将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍,具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具,人们将在气味电视机前休闲,届时数字化时代就来到了。

Championships葡萄牙、希腊、荷兰和苏格兰的锦标赛也经常是两三个俱乐部独占鳌头。Dairy farmers奶场主可以复制他们的一流奶牛,使少养牛多产奶成为可能。

Each year每年世界卫生组织都选择一个主题来强调某一领域的特殊问题。去年的主题是“为健康而行动”,强调了增强体育运动作为健康生活的一部分。

Everyone每个人都要回家和家人一起度过这一天。

Further more 再者,显而易见的是一个国家的经济实力与其工农业生产效率密切相关,而效率的提高则又有赖于各种科技人员的努力。

Galileo’s伽利略的最光辉的业绩在于他在1609年第一个把新发明的望远镜对准太空,以证实行星是围绕太阳旋转,而不是围绕地球(旋转)。

Help them express帮助他们口头表达自己的想法,鼓励他们养成良好的学习习惯。He started他创办了《福布斯》杂志,报道那些实干家,那些改变商业社会的人。

Infants are the most婴儿期是最易感冒的时期,从出生到一周岁平均至少感冒六次,在三周岁前,男孩比女孩感冒次数要多。Industrialism工业化需要大量愿意并能够离开家乡外出寻找工作的工人,而且他们可以根据需要随时流动。In this day 在这一天,人们都会享受到美食,而且都会玩得很高兴。

Instead,为何不换一种活法,将更多的高山攀爬,多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴,经常光着脚板溜达,在更多的河流里畅游,多看看夕阳西下,多点儿欢笑哈哈,少让泪水滴答!生活得一边过一边瞧!车站就会很快到达!It takes only从上海去东京,只需两个多小时,相当于从北京到杭州I的时间。It takes 不论是中国的还是外国的历史经验一再证明,文化需要交流。

It also means这就意味着,各国政府得越来越多地干预这些部门以便提高产量并确保产品会得到最好的利用。Many people很多人认为同时接受中西文化影响我们这一代人似乎处在一个很尴尬的位置上,既不能深切地理解中国传统文化,也不能完全适应西方的思维方式。

Museums 第二代博物馆属于工业技术博物馆。它所展示的是工业文明带来的各种阶段性成果。

Moreover,而且,许多人,包括司机和骑自行车的人,不能很好地遵守交通规则,特别是在繁忙的十字路口。My grandfather我祖父常说,做生意不是为堆积百万或上亿财富,而是为带来幸福快乐。Now 3,000,000现在町田居住着300万人,他们每天会制造220吨垃圾。No one will无人会否认,现代技术的采用已经改善了社会结构。

None of this这些都没有阻止足球在全球的受欢迎程度,作为一种出口产业,它要比美国更为平等的体育做得更好。No one can没有人能否认这一重要事实:最近几年交通问题在全世界受到了普遍关注。One thing 大多数绿色食品有一个共同点,即它们的价格高于以常规方式种植的食物。

Over billions数十亿年来,这种气体受引力的压缩形成星系、恒星、行星,并最终甚至产生人类。阅读 In 1957Social customs A history tafm3 l4 ts4 tafv3 tp1 io4 iw3 wi1 a1 wo3 tu3 tl4 wc2 ta1 wp3 It is interesting Teaching involves A new weapon t2 as1 aw2 wotfi2 wotfs2 ta1 ttt1 tts4 tf3 w1 ww2 wo4 wcl4 wci3 t2 It would be The Erie Canal A green house i2 tc1 p4 w1 ta3 Wcs3 I2 1 4 Wct1 a2 i4 w4 s1 t3 In bringing The British As she walked e2 it3 p3 t4 im4 wc3 wdw3 a2 wdt4 t4 ef4 t2 es4 efs3 s4 It is summer The average After three wotfi4 f2 wt3 wd1 wotfs1 wci3 b2 i2 a3 wcd4 wd1 wdy2 t2 wo4 wm3 If there is The office A good wi4 I3 ww4 f2 t1 tm3 h3 f2 i3 tu2 am2 at1 i4 w1 t2 It was fifteen The wordA government mf2 mc4 tp4 wc4 tb1 a2 i1 wa3 wh1 tu2 th2 wotfsb4 wotfsi3 ti4 wotfb1 I found out The winter A quarter ts2 tg3 tts4 tte1 tb3 twoa1 twm2 twoi3 wo3 wm4 a1 t1 wo4 wi4 wc3 In the past The past America is a wda3 rs4 a1 wdr4 ic1 a1 t1 wdt3 wi4 wda3 tw2 wo4 ft3 tu4 a4 Life learning The city Americans are I2 Attat2 L1 attal2 T2 tn3 pi1 tu2 pm2 w3 i2 p1 tc4 at4 tb4 Most of the people The famous Being a good Wc2 T4 Wo1 Att3 Ate3o3 wd4 wo4 td1 a2 wi4 wc4 n1 i1 t2 Man is Transportation Climate, more tm4 tuwe4 w2 tuwo1 tb1 t2 s1 wm3 wo1 wi4 attpp3 w3 i2 attph4 au4 Most of us The eight Choosing p2 w2 tb2 tu3 o1 o4 to2 ta4 w2 tp4 a3 tw2 tt4 ta4 w3 More than The young Death Valley wl1 ww3 t1 wo1 wc4 b4 i3 a1 t4 f1 i4 t2 ftpwcl3 d3 ftpwcs1 Many people There was one During the ti1 w4 g4 tt4 tb1 ap4 at2 tw2 i2 tp3 t3 aa2 a4 i3 w2 Many animals Too oftenDogs wag wci2 ture4 not4 c3 w1 tr2 td4 w1 tb4 wu2 wag1 tv2 w3 tp4 they1 Most young There are many Does a bee mi4 td2 mcb3 mca1 tb3 wi1 bl2 wc4 ic3 hm3 wit4 ww2 wik3 t4 wo1 Man has Two traveling Driving a car ti4 ture4 men2 bt2 f3 hole1 tu4 ty2 let3 ts2 tb4 1 ta2 4 t1 Most people would When I was Do you find da2 at4 l3 ta1 w3 wtt3 wo4 wto2 wd2 a1 ia4 wotfm1 io3 y1 wotfs2Nowadays more We have learn Education is al1 t4 i2 ab2 w4 or1 wi3 s1 ot2 wo3 two4 twh1 a4 tpo2 tpt3 Nearly all Women inEvery 14days at1 i3 w1 tp1 tb2 i2 wh2 te2 tl2 ta1 wa3 m4 a2 t2 wd1 Once a group You want Everyone has i4 b1 tf1 tp3 w2 t2 wy4 b4 wd4 wo2 tpim2 tn2 w1 tpit3 a3 Obviously You’ve no Every human wi2 ta4 wa2 oo1 a3 att2 w4 ah1 ate3 m4 a2 ts4 w2 i1 tb2 “Opinion” Eat, drink true1 would2 tn3 c4 a3 tp4 p3 wo2 tw2 wc4 People go in English is ws1 a2 s4 p3 wo2 at1 wotd2 two3 tu4 tt1 Packaging General a3 f3 ws2 wo1 wi4 wits3 witp1witao2 wt2 witaa1 People living It is commonly wi3 te2 ts1 i2 a4 tp4 wd1 wo3 tp4 wi2 Researchers In cities across p3 a2 t4 o1 wi2 i2 tw3 ta3 r1 f4 Sport isae1 attps3 m4 attpp1 t

3Over the years工具和技术本身作为根本性创新的源泉,多年来在很大程度上被史学家和科学哲学家们忽视了。

Proper measures应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。Sleep is part睡眠是人每天日常活动循环的一部分。

So there is real如果消费者们,尤其是那些收入有限的消费者们,怀疑传统食品而只购买更昂贵的绿色食品,那就值得担忧了。She was so convinced她对此确信无疑,于是就带着女儿去听觉病矫治专家那儿检查她的耳朵。

Since there既然海洋中有如此丰富的食物,一些原本在陆地生存的高效率的、适应性强的暖血型动物返回海洋生存是不难理解的。Sooner or later我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站,也没有能够“一劳永逸”的地方。生活的真正乐趣在于旅行的过程,而车站不过是个梦。

Science moves forward 他们说,科学的发展与其说源于天才伟人的真知灼见,不如说源于像改进了的技术和工具这种更为普通的事情。

There are four major 中国的教育主要有4种类型:基础教育、职业技术教育、高等教育和成人教育。The Chinese government中国政府十分重视学龄前教育。

They were as a group做为一个整体,他们是半文盲,高傲并且顽固。他们坚持自己的生活方式就像松树根在花岗石中爆缝生长。They outlasted recurrent他们熬过了经常性的天花、疟疾等瘟疫及一系列自然灾难。The growing interest北美的消费者们越来越关注他们的日常饮食是否安全和有营养。

The city日本的町田市找到了一些新方法来解决现代社会产生的大量废物或垃圾处理问题。To solve为解决这一问题,他们建立了耗资3亿美元的垃圾处理中心,并于1984年投人使用。

The advantages机器人的优点是显而易见的,它们可以做人类不愿做的事,而且往往比较经济实惠(而且往往用起来比较划算)。The typical工业化之前的典型家庭模式不仅包括许多孩子,而且还有很多其他的家庭成员——祖父母、叔叔、婶婶、堂兄妹等。The romance如果说情人节的浪漫和感恩节的热闹在几年前会给我们带来新鲜和激情,那么现在,我们当中的许多人已经对这些节日感到无奈和厌烦了。

The problem近些年,国际旅游的问题引起了广泛的关注。

To be really要想真正生活得幸福和平安,一个人至少应该有两三种业余爱好,而且必须是真正的爱好。The number在城市私家车的数量应得到控制而公交车数量应该增加。

The third-generation世界上第三代博物馆是充满全新理念的博物馆。在这里,参观者可以自己动手操作,亲眼观察。这样,他们可以更加贴近高科技成果,去探索科学技术的奥妙。

The Internet联网可以使位于世界任何一个地方的广播电台以很小的投资成为一家国际广播站,虽然其声音质量还远不够完美,但已经超过了短波的声音质量。

There is much talk 80现在,有不少人都认为,互联网将是与无线电台和电视共存的“广播业的第三股势力” That is somewhat按以往的标准,这个比例偏高,没有达到充分就业。但就整体来说,问题并不严重。The unemployment现在失业问题的严重性在于,它对黑人青年影响很大,他们仍未能加人劳动大军。Through exchange只有交流,才能共同去促进人类智慧向着一座又一座高峰发展,并共同享用其成果。The first value首先,多代同堂的家庭成员齐聚家中享受一顿丰盛的团圆饭,是每个人都会遵守的习惯。

The female members准备一顿丰盛晚餐的工作,当然是落在家中女成员的身上,比较富裕的家庭则可能有佣人帮忙。The second value其次,亲戚朋友之间也会兴高采烈地互访。这样的欢庆方式,有助于加强亲情和友情。

The existence巨大的宇宙云的存在,实际上是使20世纪20年代首创的大爆炸理论得以保持其对宇宙起源解释的主导地位所不可缺少的。

The scientific我们所谓的科学革命,主要是指一系列器具的改进、发明和使用,这些改进、发明和使用使科学发展的范围无所不及。There will be television届时,将出现由机器人主持的电视谈话节目以及装有污染监控器的汽车,一旦这些汽车排污超标(违规),监控器就会使其停止行驶。

Under modern在现代条件下,这需要程度不同的中央控制,从而就需要获得诸如经济学和运筹学等领域专家的协助。When you first drift在你开始昏昏入睡时,你的眼球会转动几下,体温略有下降,肌肉放松,呼吸变得缓慢而有节奏。

Whether the Government政府究竟是以减少对技术的经费投入来增加对纯理论科学的经费投入,还是相反,这往往取决于把哪一方面看做是驱动力量。

完型: 42424A “dark horse” 1312321442 13213 23431It is a usual 2312421242 11223 43234 Daily changes 12***22 42311Many theories 42342 3414132114 23412Driving through 1342132111 22413 42323Many American 43331 2114444421 24131Each Indian 1143142312 43322 14312 Reptiles *** 24141Eating less 31244 4231243311 31234The space2312324112 12134 34312For most of us *** 21133The mass *** 34243 In his 1979 2***13124214 Telecommuting1412321422 14211 14331 I work in 22121 3241343342 42134 Workers aren’t 2132231143 31423 13443In(1)_ 41112 3221344124 ***

I had offered32412 3414114442 21334 In 1990 ***31234

7.学位英语考试技巧 篇七

我作为德语教师,近年来多次参加这一考试的主观题,即德译汉和写作部分的阅卷工作,非常愿意把在阅卷中发现的问题、对问题的分析,以及对解决问题的思考与大家分享,为今后参加考试的考生顺利通过考试提供有价值的参考, 也有利于提高成人高等教育的德语教学质量。

一、考试内容

试卷分为试卷一和试卷二,一共用时150分钟。试卷一为客观题,占总成绩的70%,考试时间100分钟,包括:词汇和语法、完形填空、阅读理解。试卷二为主观题,占总成绩的30%用时50分钟,包括德译汉和德语写作。

二、阅卷情况

近年来, 我多次参加这一考试的德译汉和德语写作的阅卷工作。翻译和写作主要考查考生综合运用语言知识的能力最能反映学生对知识掌握的水平, 考生答题的灵活性很强试卷五花八门,要求阅卷人员根据大纲要求客观实际地评阅学生的试卷。下面以2014年为例,我谈谈对这部分答题情况的分析。

1.翻译

总体感觉学生的翻译能力不强,知识掌握得比较死。因为公共德语大多选用的是《大学德语》教材,所以如果试题出自陌生的材料,大部分考生在翻译过程出现的问题就比较多。

(1)对原文的理解偏差较大 ,再用汉语表达出来则文不达意。

考生对某些语言现象没有牢固掌握,比如第二虚拟试,翻译不出假设的意思:“要是我当初留在城里住的话……”只能译成“我当初住在城里”,这样翻译,逻辑就错了;又如不知道um ... zu的意义和用法 , 因此理解不了“为了每天8点准时上班,我得……”,而直接翻译成“我每天8点上班”,表达不准确。

再有就是单词不认识,比如unguenstig,umgezogen等,翻译不出来。有的考生在名词的词性、形容词词尾及动词变位等方面存在问题。因为对单词、语法掌握得不牢,所以影响理解,翻译肯定出现问题。

(2)考生的阅读能力不够强 ,一旦遇到不认识的单词或者不懂的语法现象,就会影响对这一段文字的理解。如果考生至少能把教材中的文章读懂读透,就会通过上下文推断,正确理解一段话的大意,完成翻译任务。

2.写作

近些年,德语作文的题目大多要求考生描写自己熟悉的人物,写一篇短文或者以书信形式完成。在阅卷中发现,大约10%~15%的考生基本能够按照要求完成作文任务 , 但是大部分考生完成起来比较困难,总体感觉学生缺少这方面的训练。

结构方面:没有正确的开头、完整的结尾,还有的文章没有明确的篇章结构,甚至不分段落。

语言方面:句型单一,语序混乱,时态错误,用词不当,有的考生根本不会用词,语法、词汇错误比较多,以致影响意思的表达。

这说明考生缺乏写作的基本知识,没有掌握文章的篇章结构。因此没有对所要表达的内容做好布局,即缺少“提纲”起草工作, 不能做到在有限的篇幅中表达好自己要表达的意思。他们不能用所学的语法知识把相应的词汇构架成句子表达出自己的想法,说明考生的语法、词汇掌握得不够牢固。再者,考生欠缺文体修辞方面的意识, 在作文中表现为句型简单,不会使用相应的修辞手段写出逻辑清晰、内容连贯、语句通顺的文章。

三、几点思考

通过对阅卷情况的分析, 我觉得考生的德语基础知识掌握得不够好,在词汇、语法、遣词造句、篇章结构及阅读理解等方面应加强学习,对此提出几点建议供参考:

1.在学习过程中 ,一定要一步一步认真学习 ,牢固掌握最基础的知识,比如名词的性、数、格,动词的搭配及各种变化形式,在课文中理解、记忆,并且尽量主动应用,多做造句练习。

2.德语语法繁琐 , 必须搞懂基本的语法知识 , 加强练习 ,利于巩固。建议把教材中的语法练习反复多做,同时有针对性地做一些专题语法练习。

3.为了更好地掌握所学的知识 ,建议考生进行课文复述。在此过程中,学生不仅要思考课文的内容,还要把所学内容讲出来。心理学认为,可以复述出来的东西就掌握了70%~80%。

4.有意识地练习笔头 ,除了做好教材中的练习外 ,还应该就某一话题练习写简单的文章,掌握好语言表达及篇章结构,亲手实践可以掌握90%的知识。

5.加强阅读 ,提高阅读能力 , 特别是教材中的课文 , 一定要彻底理解,文中的单词、语法必须搞懂;可以找一些课外德语读物,比如平行的教材,简单的德语小故事。

总之,准备参加考试的考生要认真研究上述问题,吸取经验教训。同时认真研究相关的考试规定,对要考察的内容做到心中有数。要将平时所学的知识认真复习,对各个知识点要头脑清楚,牢固掌握最基础的知识,这样才能顺利通过考试。

摘要:天津市成人高等教育德语水平考试是针对成人高等教育非德语专业本科生申请学士学位设立的德语水平考试,考试结果好坏决定其是否准予申请学士学位。作者作为德语教师,多次参加阅卷工作,对阅卷中发现的问题加以分析,为今后参加考试的考生提供有价值的参考。

8.英语提问小技巧 篇八

在服务台进行咨询时

(Hello.) Can / Could I have…please? (Falling intonation[降调])

(Good morning.) Can / Could you give / get me…please?

(Good evening.) A table for two, please.

Interrupting people to ask them for something

打断对方作询问时

Excuse me…

…Do you know if…?

…Do you have…?

…Do you accept…(credit cards)?

…Is this the right way to…(the Post Office)?

...Could you tell me if…(there’s a Post Office near here)?

In more formal situations

Excuse me…

…Would you mind…(keeping an eye on my luggage?)

…I wonder if you could…(move your suitcase a little.)

Responding to questions

对问题作出回答时

You ask for something, then the person you have asked needs more information. He or she asks you a question. If you haven’t expected this, you can “play for time”—say something to give you time to think. Say something like “Oh”, “Ah”, “Um”, or “Er” to give you a second or two to formulate an answer. Remember, complete silence makes the other person feel uneasy!

当你提出问题后,对方需要知道更多信息才能帮助你。此时,他(她)会问你问题。如果你没有准备好,可以用“噢、啊、嗯、呃”等一些语气词来拖延一两秒,好让自己组织语言作答。切忌沉默不语,这会令对方很不自在。

You: Two tickets to London, please.

Clerk: Single or return?

You: Um, return please. We’re coming back tomorrow.

Waiter: How would you like your steak?

You: Oh, er, medium rare, please.

Tips

小技巧

When you ask someone for something, or you ask them to do something for you, it is essential to be as polite as possible. Here are some ways that you can be polite.

当你请求别人帮忙时,要尽量保持有礼貌,这很重要。例如:

Say hello

A “hello” and a smile go a long way! Say “hello” at the beginning of your request.

 “Hello. (I’d like) a travel card, please.”

In more formal situations, you can say “Good morning”, “Good afternoon” or “Good evening”. (Remember, we only say “Good night” if we’re saying “Good bye” at the end of the day.)

“Good evening. We’ve booked a table for four.”

Remember “please” and “thank you”

“Please” normally goes at the end of the sentence:

 “Two tickets please.”

 “Can you give me directions to Oxford Street, please.”

Say “thank you” after you have received something:

—Here’s your change.

—Thank you.

You can use “Yes, please” or “No, thank you” in response to a question:

—Would you like salad with your pizza?

—Yes, please. / No, thank you.

Say “excuse me”

If you ask someone who is doing something else, remember to say “excuse me”:

 “Excuse me, do you have this dress in a smaller size?” (In a shop)

 “Excuse me, do you know where the nearest bank is?” (On the street)

Structure of an example conversation

对话结构参考例子

1. Clerk greets you:

(Good morning.) How can I help you?

What can I do for you?

2. You ask for something:

Hello. I’d like some information about…

Can I have…?

Three stamps for Europe, please.

3. Clerk asks you a question:

Single or return?

Air-mail or surface mail?

4. You answer:

Oh, er, single thanks.

Um, let me see. Air-mail please.

5. Clerk asks you if you need anything else:

Will that be all?

(Is there) anything else?

6. You answer:

Ah, actually I’d also like…

9.学位英语考试技巧 篇九

a clearance sale

清仓大贱卖 a few

一些,少数几个 a little

少许,一点点

a great/good

deal of

许多,大量 a good many

很 多,相当多的 a great many

许多 a lot

许多,大量 a lot of

许多,大量 a matter of course 理所当然的事 a number of

许多,若干 a series of

一系列的

a case in point

例证,有关的例子 a great deal

许多 a great /good many

很多的

a pair of

一副,一双,一条,一把 a set of

一套,一组 a type of

一种 a wealth of

大量的

according to

根据,按照;符合 above all

首先

最重要的是

above board

在桌面上,公开的,诚实的 absent from

缺席

above sb’s head

超出某人的理解 above one’s breath

高声地 abandon oneself to

沉溺于

according to

根据,按照;据…所说 accuse sb of

指责某人干某事 acquire a habit

养成一种习惯 across the country

遍布全国

act on

奉行,作用于,影响 account for

解释,说明(原因)accuse sb of sth

指控某人做某事 a couple of

两个,几个 act as

充当

a day off

不工作的一天 add to

增加 add up to

总计为 adhere to

坚持

admit of …

容纳得下, 有…的余地 a dog’s life

群困潦倒 after all

毕竟

again and again

反复地,一再地 a good/great deal

大量,非常,极其 agree on

同意,赞同 agree with/about/on 同意,赞成,一致 ahead of

在…的前面,事先 ahead of time

提早 all along

一直地,一向 all around

全面的 all at once

突然

all but

差不多,几乎 all day

整天 all ears

全神贯注地听 all for

完全赞成 all in all

归根到底 all of a sudden

突然

all right

行,好的,(健康)良好的 all sorts of

各种各样的 all the more

更加 all the time

一直 all the year round

一年到头 all things considered 通盘来看 all through

始终,一直 all in all

总的来说 all over

到处,遍及 allow for

考虑到,顾及 allow of

容许,容许有…可能 along with

和…一起,陪伴 an entry visa

入境签证 an exit visa

出境签证 among other things 此外(还)

amount to

(数量上)答到,(意义上)等于 and so

所以 and so on

等等 answer for

对…负责 answer to

回答 an appetite for

对…的爱好

anything but

除…以外任何事(物)angry with/at/for

生气 answer back

回嘴,顶嘴 anxious for/about

焦虑 apart from

且莫说 apply for

申请 apply...to

应用于 approve of

赞成 arm in arm

手挽手 arise from

由…引起 argue against/for

赞成/反对 around the clock

昼夜不停地

around the corner

在拐角处;即将到来 arrive at

到达(某地)as regards

关于、至于 as a matter of fact

事实上 as a consequence

因而,结果 at a disadvantage

处于不利地位 as a result of

作为…的结果 as a rule

通常、惯例 as a result of

作为……的结果 as bold as brass

极其胆大妄为(as)cheap as dirt

偏宜透顶的

as dry as dust

枯燥无味的,另人厌烦的

as far as…be concerned

关于在,至于,就…而言 as good as

与…一样好 as soon as

一…就… as / so long as

只要,如果,既然 as such

根据某词严格的意义 as sure as death

千真万确 as to

关于,至于 as for

至于,就…方面说

as/ so far as

就…而言,到…程度,至于 as if /though

好像,仿佛 as it happens

碰巧,偶然

as good as

几乎已经;实际已经 as long as

只要,长达…之久 as soon as

一… 就 as usual

照例,像往常一样 as well

同样,也

as well as

除……之外,既……又 ashamed of

对…感到羞耻 ask after

询问,问候 ask about sb

问候某人 ask for

请求,要求 assuming that

假定… at a discount

打折 at a crisis

在紧急关头 at a distance

有相当距离 at a glance

看一眼,马上 at a loss

不知所措地 at a price

以极高的代价 at a time/at one time

一次/曾经 at all

完全,根本 at all costs

不惜一切代价 at all events /in any event

无论如何 at any rate

无论如何,至少 at any/all cost

论如何

at best / at the best

其量,最好充其量不过…… at breakfast

(正在)进早餐 at church

做礼拜 at close range

在近距离 at(one’s)ease

舒适,无拘无束 at discretion

随意,任意 at first

首先 at first sight

at hand

at heart

at home

at intervals

at large

at last

at(the)least

at leisure

at one’s leisure at length

at least

at length

at last

at liberty

at long intervals at short intervals at intervals

at no time

at(the)most

at once

at one blow

乍一看

在手边,在附近,即将到来

内心里

在家;随便,无拘束

间歇性地

由于的,未受控制的;整个的,一般的最后,终于

至少,起码

当某人有空时

当某人有空时

详细地

至少

最后,终于;详尽地

最后,终于 可随意的;有空闲的 间或

常常

不时,相隔一定的距离(或时间)

决不

最多,不超过

立刻

一举,一下子

at one’s back

支持某人 at one’s best

处在最佳状态 at one’s wits’ end

智穷计尽 at present

目前,现在 at random

随意地,任意地

at rest

宁静的,安静的,过世了的 at sb.’s disposal;in sb’s disposal

任某人处理 at sb’s service

听某人吩咐 at sea

茫然 at school

在学校 at the discretion of

听凭处理 at the age of

在…岁时 at the cost of

以……为代价 at the end

结束,完结 at the expense of

以…为代价.由…付费 at the latest

最迟,至迟 at the rate of

以…的速度 at the same time

与此同时 at the sight of

看见 at the mercy of

由…支配 at the moment

此刻 at times

有时;间或 attend to

专注与……;照顾 at war

处于战争中 at work

在工作,活动着 avenge oneself on

对……进行报复 awaken to

使认识到 aware of

意识到 at will

任意地,随意地 to the best of one’s ability

尽力地 leave…about

到处乱放 go about(着手)做 see about

开始做 go abroad

去国外

without accident

平安无事的 of one’s own accord

自愿的,自动的 in accordance with

根椐 on account of

因为

get sth.across

使人领会 in addition(to)

另外,除…之外 in advance

预先,提前 to one’s advantage 对某人有利 one after another

一个接一个 now and again

不时地,间或 over and over again

一再地

time and(time)again

多次,一再地 get ahead of

超过… on the air

广播着,播放着 put on airs

摆架子

on(the)alert(for/against)

警戒着,对…保持戒备。go all out

全力以赴 in all

总共,合计 make allowance(s)for

考虑到 leave sb.alone

别打扰… let alone

更不用说 get along

进展,相处 in the last(final)analysis

归根到底,总而言之。one another

相互,彼此 one way or another

以某种方式 in answer to

作为回答,响应 the Antarctic

南极

like anything

非常,十分讯速地

receive with open arms

热烈而高兴地,欢迎 the Atlantic(Ocean)

大西洋 pay attention to

注意 get away from

摆脱;逃避 give sb.away

背弃

right away ,straight away

立即,马上

B

Bachelor of Arts文学学士 Bachelor of Science理学学士 back and forth来回,往复 backwards and forwards来来回回

base sth.on/upon以……为基础,以……为根据 be about to do st.正要做某事

be abundant in,be abundant with有丰富的,有大量的 be against反对,违背 be amazed at对…感到吃惊 be able to能够

be about to be 即将,将要 be absorbed in专心于 be accustomed to习惯于 be acquainted with熟悉 be anything about根本不是 be around来访

be ashamed of为…羞愧 be buried in全神贯注于 be good for对…有用的,有力的

be grateful to sb.for sth.为某事而感激某 beat about the bush绕弯子说话 beat(cudgel , rack)one’s brain绞尽脑汁 beat time打拍子 beat up sb.痛打某人 be bad for对……有害 be badly off生活拮据;群困 be bound to一定 be based on/upon基于

be better off生活良好,生活更佳 be blessed with爱惠,在……方面有福 be child’s play容易之极 be content with对…满足 be capable of能够 be caught in遇到(雨等)be clever at擅长于 be clever with善于使用

be concerned with关心,挂念,从事于 be combined with与…结合着 be composed of由…组成 be content with沉迷于 be crazy about热衷于,迷恋着 be curious about对…好奇 be destined to注定

be determined to do sth决心做某事 be delivered of(妇女)生下(孩子)be disappointed with对…感到失望 be dying for;be dying to渴望,巴不得立即 be endowed with天生具有…,以…而告终 be engaged in从事于 be eager to do sth渴望做某事 be of no effect无效 be fond of爱好,喜爱 be familiar with与…熟悉 be known as以…知名,被认为是 be made up of由…组成 be in(the)fashion合乎时尚 be in habit of有…的习惯

be in contact with和…接触,有联系 be in the same boat命运相同 be in trouble处于困境 be familiar to为…所熟悉 be familiar with熟悉,通晓,精通 bend one’s knee to向……跪下,屈服于 be made from由……制造

be made up of由…组成,由…构成 be to blame应受责

be obliged to sb感谢(某人)be on a diet;go on a diet节食 be on the verge of濒于,濒临 be on strike罢工

be out of(the)fashion 过时 be particular about讲究,挑剔 be pleased to do乐意做(某事)be satisfied with对…心满意足 be strict with sb对某人严格 be with child怀孕

be up to够…,合格做…,有资格做…;该由…负责,在于…,取决于 be worthy of值得 because of由于,因为

become of发生……情况;……怎么啦 before long不久;一会儿后 Behave yourself!放规矩点!behind the scenes在幕后

behind the times过时;落在时代后面 behind one’s back背着某人(说坏话)believe in相信

below(under)one’s breath 低声地 benefit from获益于 because of因为 before long不久以后 bear in mind牢记 begin with以……开始

beneath one’s dignity有失某人身份 beside oneself with极度……

between you and me / between ourselves 咱俩私下说 beyond doubt无疑地,准确地

beyond sb.’s wildest dreams 出乎意料的,超过某人所望的 bit by bit一点一点地

bits and pieces七零八碎的小东西 black and blue(打得)青一块紫一块 black eye(打得)眼圈发黑 board of directors董事会 boarding pass登机牌

book in, book up订(车票,住处等)both…and…两者都 blow away刮走 blow out吹息

blow up爆炸,充气,大怒 box one’s ears打某人一记耳光 break one’s heart使某人伤心 break away from与……脱离

break down(机器等)坏了;(身体)垮了 break forth突然迸发

break in非法进入;插嘴,打岔 break off中断 break out爆发 break the ice打破僵局

break(beat, cut)the record 破纪录 break through突破

break up打碎,拆散;结束,解散; bring about实现,使发生 bring back带回来,使恢复 bring forth使产生

bring forward提出,提议,提前 bring into effect实现,实行 bring off使实现,做成 bring on促进,助长,引起 bring out出版,推出,使显露 bring through使(病人)脱险,安全度 bring up抚养,养育,提出

bring/carry/put into effect实行,使生效,实现 bring to a crisis使陷入危及 break away突然离开,强行逃脱 break down损坏,崩溃 break up打碎,散会,终止 break through突破

break in非法闯入,打断,插嘴 break into非法闯入 break into tears突然大哭 break off中断,突然停止 break out爆发,突然发现

break through突围,取得突破性成就 bring about导致,实现

bring …around使……转而同意(某中看法等)bring back归还;带回;使回想起;使恢复,使苏醒 bring to an end使结束,使停止 bring to light发现,让人知道 bring…to reason使……清醒过来 bear with忍受,容忍 bear in one’s mind记住 be/get angry with sb生某人的气

build on/upon把…建立于,以…为思想(行为)的基础 busy with忙于 build up逐步建立,增进,增强 burn the midnight oil开夜车 burn down烧毁 burn off烧掉

burn out(火自行)熄灭;烧光某物 burst into闯进;突然开始 burst out(doing)爆发 but for 要不是

burst on突然出现,到来 burst out突然起来,大声喊叫 be used to习惯于 burn down烧毁 burn up烧毁

by accident偶然,碰巧 by air坐飞机

by all means当然可以 by and by不久,过一会儿 by and large总的来说 by chance偶然,碰巧 by comparison与…相比较 by contrast with和…相对比 by day/night在白天/晚上 by far…得多,尤其,显然地 by force凭借暴力,强迫地 by means of用,靠 by mistake出于误会 by no means并没有,决不 by oneself单独,独自 by hand用手

by means of通过…手段 by mistake错误的 by reason of由于,因为 by the way顺便说说,顺便提起 by way of途径,通过…的方法 by turns轮流地

feel bad about为……感到难受;抱歉 go bad腐败;变质

go from bad to worse每况愈下 go bankrupt破产

under the banner of以……名义(进行某项工作)on the basis of根据 full of beans精力充沛的 go to bed去睡觉

in bed在床上;(在)睡觉 make the bed铺床 put to bed安顿……睡觉 to begin with第一;原先本来

on behalf of /on sb.’s behalf为了(……的利益);代表,替代 fall behind落在后面 leave behind落下;望了带 human being人 You bet当然,一定 had better do…最好……

on better than与……一样;不比……好 few and far between稀少 give birth to生(产);引起 every bit完全(一样)to bits成为碎片

in black and white白纸黑字(写下来)go blind失明

once in a blue难得一次 out of the blue出乎意料地 on board在火车上,在船上

keep body an soul together维持生命 hit the bottle酗酒 keep to the bottle酗酒

over a bottle(of wine)一面喝酒,一面…… from the bottom of one’s heart打心底里;由衷地 have sth.on the brain一心想着某事 earn one’s bread赚钱养家糊口 hold one’s breath(由于害怕)屏住呼吸 out of breath上气不接下气 waste one’s breath白费口舌 in brief简言之

on the brink of…濒临,正要……之际 on business因工作,因上午 go bust破产

one by one一个接着一个地 lay(put)by储蓄

C

call away叫走

call back在来(访问);给……回电 call by顺道来防 call for邀约;拿取(某物);需要 call in召来;请来 call off取消 call on拜访

call on sb.to do sht.号召;呼吁 call to mind(使)想起

call up给……打电话;征召……入伍 can’t/couldn’t help禁不住 cannot help doing sth.不禁…… catch one’s breath喘息,松一口气 catch up with赶上

come about发生,成为现实

come around/round恢复知觉;(又一度)到来 come from来自,是(某地)人 come across碰到

come into fashion开始风行 come out出版;开花,发芽;结果 come up to及得上,不亚于

come up with想出(计划,答复等),提出 come upon against遭到 connect联结起来

contribute to贡献于,有助于 convince sb.of使某确信 count on/count up指望/总计,cover up掩盖,掩饰 catch(a)cold伤风;感冒 catch fire着火;燃着 catch sight of突然看见,瞥见 catch hold of拥有,抓住,得到 catch sight(of)望见 catch up with赶上,追上 call back回电话

call for叫(某人)过来,要求 call in叫进来,召来 call off取消

call on/upon访问,拜访,号召,要求 call at停放,拜访某地 call forth引起

call it a day收工,结束 capitalize on利用

care about看重某事,介意 care for照顾,照料,喜欢 carry off拿走,夺走 carry on继续,进行

carry out执行,实行,完成,实现 carry through坚持下去,完成,使度过困难 carry into effect实现,实行,实施 carry away拿走,使失去自制力 carry weight(说话等)有分量,有影响 catch one’s eye引人注目 certain of有把握,确信 change one’s mind改变主意 change sth with sb与某人交换某物 change sth for sth用某物换某物 change into转变,更换 charge with指控 check in(在旅馆,机场等)登记,报到 check up(on)检查,核实

check out结账离去,办妥手续离去 check over核对,检查

cheer up(使)高兴起来,振作起来 clean out打扫干净;清除 clear the air消除误会(猜疑)clear away把…清除掉,收拾 clear off离开,溜掉

clear out清除,把腾空,赶出 clear up清理,解决,(天)放睛 critical of对…挑剔 consist of/in构成/在于

cool down/off凉快起来,使平静 cannot…enough无论怎样…都不够 compare notes交流经验 come to the point扼要地说 competent in胜任的

combine…with…把…与…结合起来 come about发生,产生 come across偶然遇见,碰上 come along出现,发生,进展 come apart破碎,崩溃

come around/round苏醒,复原,顺便来访 come at攻击,冲向,达到,了解 come by得到,访问,看望 come down to可归结为

come on(表示鼓励,催促等)快,走吧,开始 come out出版,发表,出现,结果是 come through安然度过,经历……仍然活着 come to苏醒,结果是,涉及 come true实现

come up出现,发生,走上前来 come into effect/operation生效/开始运行 come up with提出,提供,想出 compare…to…比拟,比作 concentrate on/upon集中,专心于 connect up连起来,接上

connect with和…有联系,和…有关 consume away消耗掉,憔悴,枯萎凋谢 confident of/in有信心 content oneself with满足于 consistent with一致的 contrary to与相反

contribute to有助于…,促成

convince sb of使某人承认,使某人信服 convenient to便于

convince oneself of充分弄明白 cope with应付,克服

correspond with与…一致,符合,与…通信

correspond to与…一致,符合,等于,相当于,与…相似 count on/upon指望,依靠 crack down镇压,取缔,扫荡 cross out规划

cut back削减,修剪(树枝)cut down削减,压缩,砍倒 cut in插进来说,插嘴 cut off切断,隔绝,挡住 cut out删掉,停止 cut short中断,打断 with care留心,注意

put the carry before the horse本末倒置 in any case无论如何 in case万一

in case of万一发生……的时候 objective case宾格 nominative case主格

cassette tape recorder盒式录音机 It rains cats and dogs大雨滂沱 for certain of弄明白,确定 for a change换换环境 in chaos混乱,纷乱 in chorus一齐;齐声 go to the cinema看电影

under the circumstances在那种情况下 under on circumstance无论如何 keep clear of避开 make clear表明;讲清楚

put/turn the clock back把时钟拨回;复旧 work against the clock拼命赶时间 give sb.the cold shoulder冷淡地对待某人 in cold blood残酷无情地

pout/throw cold water on泼冷水;使泄气 in command(of)指挥;控制 in comparison with与……相比较 on condition(that)…在……条件下 in conformity with遵照

for conscience’(s)sake为了问心无愧 have a guilty conscience内疚

make contact with sb.(sth.)与某人(事)联系 on the contrary相反

in control指挥,管理,支配某事 out of control失控

under control控制,控制住

round the corner在拐角处不远;就在眼前 to one’s cost吃了苦头之后才…… of course当然,自然

in the course of在 ……过程中,在……中 under the cover of在……得掩护下

D

dash off急匆匆地写,飞出,急忙离开 day in, day out日复一日 deal in从事于,经营,做…买卖 deal out分配,给予,执行

deal with与…交往(有生意往来),应付,涉及,研究 deliver oneself to向…自首 devote to把…献给,把…专用于

devote oneself to致力于,献身于,专心于 deceive sb into doing sth骗某人做某事 deceive oneself骗自己,误解,想错 decide on对…做出决定 deep down在内心深处,根本上 depart from背离,违反,离开 depend on依靠,依赖 despite all that尽管如此 despite of不管,不顾

devote oneself to献身于,致力于,沉溺于 dry out戒酒,变干,安静 due to因为,由…引起 doubtful about/of怀疑 do one’s best尽力,努力 do away with废除,去掉 dowonders创造奇迹 different from不同

die away逐渐减弱,逐渐模糊 die out逐渐消失,灭绝 die of死于 die off相继死去 dig up掘出

distinguish…from…辨别,把…和…区别开 do away with废除,消灭 do without没有……也行 do sb a favor帮某人个忙 do good/harm to对…有利/有害 doze off打盹,走神 dozens of很多

drag in把…拉(牵涉)进来 drag on拖延,使拖延 draw in收网 draw on运用,利用 draw up起草,制订 dream of梦见,梦想,考虑 dream up凭想象虚构

dress up穿上盛装;装扮,修饰 drop back;drop behind 落后 drop by/in顺便访问一下,偶然到访 drop out退出,退学

drop on sb顺便走访(某人)

drop out退出,(中,小学生)中途退学 drop off睡着;(让…)下车 dwell on详述,长谈,凝视 due to应归功于

(be)a dab(hand)(at sth.)……能手 out of date过时的,陈就的 up to date现代的,最新的 to date迄今

in all one’s born days一生中 of the day当代的,当时的

in depth深入的(地),纵深的(地)

out of one’s depth;beyond one’s depth深不着地;非…所能理解,为…力所不及 go into detail(s)详细叙述 in detail详细地,逐渐地

leave to one’s own device听任…自便 go to the devil完蛋;滚开,见鬼 make a difference区别对待;有关系 split the difference折中,妥协 make a difficulty;make difficulties刁难;提出异议 stand on one’s dignity保持尊严

treat sb.as dirt;treat sb.like a piece of dirt瞧不起某人,视某人如草芥 to the disadvantage of sb.;to sb’s disadvantage对某人不利 with discretion慎重地 dispose of丢掉,处理,解决 keep one’s distance保持距离

keep sb.at a distance冷淡某人,与某人保持距离 distinguish oneself表现杰出,使受人注意 have to do with;be to do with与…有关 go to the dogs潦倒,堕落 love me, love my dog爱物及乌 put on(the)dog摆架子,装腔作势 wake a sleeping dog惹麻烦 work like a dog拼命工作 over and done with完结,了结 What is done can’t be undone木已成舟

(from)door to door从一处直接至另一处,挨门逐户地 out of doors在户外

packed to the doors被挤的水泄不通 on the dot准时地

in doubt不确定的,可怀疑地

no doubt确定地,我确信,我 想;很可能,公认地 like a dream轻而易举地,完美地 run dry流干,被耗尽

give sb.his due公道地对待,给某人应有的评价(down)in the dump沮丧的,抑郁的 in duplicate一式两份的(地)in the dust入土的 off duty下了班的 on duty上班的E

each other互相

either …or…既不…也不… even if 即使,纵然

ever since 从…起一直到现在 except for 除…之外

ease off减轻(痛苦,紧张状态等)enjoy oneself享乐,过得快乐

establish oneself in 定居于,在…落户 establish sb as任命某人担任 expose sth to将某物暴露 equal to等同于 equivalent to相当于

excited about/at为某事而激动 eager for/to do急于做

up to one’s ears in深深卷入,深陷于,忙于 earn one’s living谋生 in earnest认真地

on earth究竟,到底;在世界上,在人间 in at ease局促不安,不自在 eat one’s words承认说错 on the ebb正在衰落

come into effect;go into effect开始实行,开始生效 have an effect on sth.对…有影响,有效力 in effect实际上,正在实行,有效 to the effect that…大意是,以便 make an effect作出努力 spare no effect不遗余力

either …or…要么…要么…,不是…就是… in one’s element很适应,得其所 out of one’s element不适应,不得其所 in embryo萌芽的,未发展的,在筹划中的 lay /put /place emphasis on把重点放在 from end to end最终,结果 in the end最终,结果 on end竖着;连续地

make ends meet使收支相抵,量入为出 put an end to结束,终止,废除 end in以……为结束;以……面告终 end up结束,告终 make an enemy树敌 engage in从事于,使忙于 enjoy oneself过的快活,尽情玩 enter for报名参加 even if/though即使,虽然 evening dress夜礼服 evening school夜校 in the event结果,到头来 in the event of倘若,万一 for ever永远 ever since从…以来 ever so非常

every now and then;every now and again间或,不时的 every other 每隔 for example例如

set a good example树立好榜样 except for只要,要不是

to the exclusion of sb.(st)排除(其他的一切)in excuse of作为…的辩解

make an excuse for为…找一个借口 exert oneself努力,尽力

come into existence出现,成立,产生

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