《一握头发》阅读训练及答案
1.《一握头发》阅读训练及答案 篇一
16.“剃光头发微”就是“阐发剃光头的奥妙”,(2分)从理发师拒绝给乡下人剃光头的小事谈到当权者不给老百姓办事大事。(3分)
17.本文行文脉络:由清朝“留发不留头”联想清末的假辫子、石达开关于理发师的对联等一连串头发的故事,(1分) 再写到《人民日报》一封读者来信,反映某理发店认为“乡下佬”只配剃光头,(1分) 又由剃光头联想到古代的刑法“髡”,(1分)联想到现在许多国家的罪犯剃光头,联想到“乡下佬”不愿剃光头的原因(1分),联想到城里的理发师为什么可以任意决定谁该剃平头或光头,(1分)最后联想到怎样使用手中的权力。(1分)
18.从文章的主旨看,虽然文章的主旨也可以表达出来,但作品的内容就单薄多了,读者的印象也不会深刻。(3分)从文章的结构说,如果删去除读者来信和掌权以外的内容,从读者来信到掌权的联想就缺少铺垫,显得突兀、生硬,作品的结构也就没有回廊曲道,只剩下干巴巴的一条筋。(3分)
19.B应是“大中取小”不正确E.应是微讽胡适先生。)
【《一握头发》阅读训练及答案】推荐阅读:
头发阅读答案六年级06-23
母爱阅读训练及参考答案06-22
春节选阅读训练及答案06-23
语文阅读训练试题及答案07-25
《暗香》阅读训练及答案参考07-30
莲叶阅读训练及参考答案08-11
丁香结阅读训练及答案08-23
《母亲桥》阅读训练及答案08-24
枕上偶成阅读训练及答案09-09
《不设防》阅读训练及答案12-03