探访红色遗迹调查报告

探访红色遗迹调查报告（共2篇）

1.探访红色遗迹调查报告 篇一

“ 瞻仰红色遗迹，弘扬革命精神”

----文物安全考察活动心得和感想

在迎来建党90周年的时候，白银市文物局、白银市文化市场综合执法支队、白银市博物馆组织了一次考察文物现状、回顾革命历史记忆之行。走近历史遗迹、参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。

五天的考察活动已经画上圆满的句号，可是在我的脑海里，在我的心中，五天以来的点点滴滴却历历在目，久久在心中回味无穷。五佛沿寺、永泰龟城、北武当、西宁城遗址、柳洲城、寺儿湾……这些名字仿佛拉近了我与历史和时空的距离。这次的活动不仅对我市三县两区的历史遗迹、文物现状有了一个直观的印象，让我感受到文物保护刻不容缓。

通过对革命旧址、爱国主义教育基地的参观，让我在思想上又得到了一次洗礼，内心又接受了一次爱国主义情感的熏陶，进一步激发了我的爱国情感，进一步坚定了我跟党走的决心。也让我对自己现在的生活，现在的环境更加珍惜。踏寻岁月的足迹，是对那些为今日之幸福所作牺牲的无数先烈的一种怀念，对历史精神的一种秉承，更是对他们一种无言的感恩。

历史不容淡忘！我们在缅怀先烈们同时，我们要继续发扬他们的那种不畏艰难险阻，舍身为党为国的精神！我们是新的一代，也是幸福的一代，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，我们肩上的责任不能懈怠，让我更坚定了意志，听党的话跟党走，坚持共产党的领导信念！

这次的“红色之旅”就这样结束了，尽管有人摔跤，有人晕车，有人身体不适，但是这些都已经不再重要，重要的是，我们这颗热情，红色的心。

2.社区探访报告 篇二

一、背景资料 社区探访次数： 社区人物访谈：

第一次： 第二次： 访谈日期： 访谈日期： 访谈时间： 访谈时间： 访谈地点： 访谈地点： 访谈对象： 访谈对象：

二、社区探访观察结果 ⒈整体社区背景：

包括：社区的地理位置与范围、大小区/街道分布、建成的日期、发展历史；

社区内人口数目与结构、年龄分布、社会阶层分布、区内与区外人口分布； 社区内的政治、经济、贸易、文化„„等活动情况；

社区的社会功能：商业区、政治经济区、教育文化区、工业区、住宅区、风景区、游客区、农业区„„；

社区的社会设施：列出社区内的政府机关/志愿机构、公共设施（例如：医院、图书

馆、博物馆、大型公园）、福利服务机构（如：儿童福利院、少年宫、老人院、精神病院、复康中心、成人教育中心、心理咨询中心）；

其它社会资源及整体社会环境。

⒉社区（居委会）位处的街道环境：

包括：社区位处的街道的名称、范围、人口分布和结构；

社区位处街道的特质（例如：住宅区、风景区、商业区„„）； 社区位处街道的设施及其它福利服务机构；

社区位处街道的福利服务机构，包括政府与志愿或非政府的 ⒊社区与街道的关系：

包括：社区在街道提供的服务和扮演的角色；

街道的政府官员对社区的印象； 街道的其他人员对社区的印象； 社区在街道与区内其它相同的社区的关系。

三、社区探访结果分析：

⒈社区

包括——这个社区的特点对于社会服务的提供，有否任何的影响？

这个社区的真正需要是什么？由谁来满足这些需要？

社区的志愿或非政府与政府福利服务机构，在满足这些需要上，扮演一个什么角色？

这个社区的居民，对于区内提供的社会服务，认识程度如何？接受的程度如何？使用的情况如何？

⒉社区的工作员（管理者，或其他负责社区事务的人）：

包括——社区工作员本身的特性，有否影响它对这个社区所提供的服务？

社区工作员与所在社区/街道的关系密切程度？

社区工作员提供的服务，与社区居民的生活是否息息相关？

这个社区/街道的居民，对于社区工作员提供的服务，认识程度如何？接受的程度如何？使用的情况如何？

四、对社区探访的印象

对访谈的社区负责人╱其它工作员的印象？ 这个社区未来应朝什么方向发展？

这个社区里的政府官员对这个社区的社会福利服务、社区人民的需要了解程度如何、热衷程度等？

这个社区的社会福利╱服务机构对这个社区的社会福利服务、社区人民的需要了解程度如何、热衷程度等？

五、总结社区探访的经验╱个人感想与反省 在社区探访中，你对这个社区有什么新的认识？

在社区探访中，你最大的得益是什么？印象最深刻是什么？ 你认为社区探访对社会工作与服务提供有何作用？

你认为“认识社区”对于机构╱服务单位╱社会工作者有什么重要性？对你日后的实习工作又有什么意义？

社区活动（计划）评估报告

一、背景资料

活动名称：

活动日期：

活动时间： 活动地点：

出席人数：

所需人力资源：

二、活动的目的及目标

三、评估活动的内容 活动性质 工作对象

活动日期、时间、地点 参加人数 人力及工作分配 资源

四、活动的适切性

五、活动参与程度及气氛

六、宣传及招募

七、活动场地及环境

八、人力/资源安排

九、所遇到的困难