我想靠近你700字作文

我想靠近你700字作文（共10篇）

1.我想靠近你700字作文 篇一

好想靠近你

我好想靠近你，投进你的怀抱，感受你温暖的爱，我的妈妈!

你每天都忙碌着、辛劳着。渐渐地，你老了。昔日的你，阳光灿烂，今日的你皱纹道道，你那秀美的黑发中增添了几许银发，而我长大了。

每一次，当我拿着不理想的成绩单站在你面前，你总是面带笑容地说：“不要灰心，再接再厉，妈妈相信你，下次一定会成功的。”此时，我浑身就会充满力量，重鼓信心!每一次，爸爸在批评我时，你总是说：“小孩子不懂事，况且他又不是故意的。”这时，邻居家的孩子总是给我投来羡慕的目光。每一次，我因贪玩而晚回家时，你总是焦急而又担心的说：“你怎么那么晚才回来啊，晚饭已经热好了，快去吃吧!”让我那惊恐的心即刻安定下来。我真想说：妈妈你真好。

记得，在那寒风瑟瑟、大雪纷飞的晚上，别人都已安然入睡，而你却穿着睡衣，走到我房间里，替我添被。当你走后，我的脸颊早已泪流满面。每当我生病时，你总是没日没夜地守在我身边，陪伴我、安慰我。当我犯了错误你要打我时，挨打的我不先落泪，而打我的你却是比我先落泪，不忍下手。

母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽?妈妈，我真的好想靠近你，投进你的怀抱，感受着你那温暖的爱，我的妈妈!

2.我想握住你的手作文700字 篇二

妈妈，我想握住你的手――那双为我梳头的手，那双为我织毛衣的手，那双为我摘抄笔记的手。

妈妈，我想握住你的手――那双能烘焙出小点心的手，那双能将废报纸做成衣架的手，那双能将植物养得异常茂盛青翠的手。

3.我想握住你的手高三作文700字 篇三

班主任焦急地询问他作为周围的同学，可没有一个人记起，甚至道不出性别。几分钟后，她羞涩的抓住书包带子，低着头，苍白的面孔粗粗掠过，便坐上了座位，军训随即开始。

我心中有些疑惑了。

大概开学一两周了。课堂上，同学们都积极发言，老师却点了面无神色的她，试图引导者她解题，她却一字不吐，又低着头，心不在焉的玩弄着文具。老师无奈地撇了撇嘴，让他坐下了。课后，与同学无意交谈的过程中我得知，她的母亲是记者。天天往外跑，父亲生了大病，一直卧床不起。我震惊了，我以为这种悲剧只会在电视上上演，没想到却在我身边。

不久后的家长开放日里，家长们被引进校园，共同交谈。我妈妈和她妈妈交谈中，竟发现，她妈妈口才极好，满口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小学的成绩很好!

我心酸酸的，决心要帮她。“让我握住你的手一起前进把!”我想。

学校的运动会上，她和我并排坐着，于是我先搭讪了：“你生日多少啊?”她掉过头来，惊讶的看着我，大概是不敢相信会有人主动和她说话：“我是一月份的，你呢?”……接下来聊了许多，我真是惊喜，她竟笑了，而且说话也很流利。我想，我大概是帮助她且成功的第一人吧!

事情慢慢淡去了，我除了平常交谈，帮忙，也不怎么交流了，难道手要渐渐松开了吗?

一天课间，我正写着作业，她羞涩地跑到我面前，喃喃的说：“能不能下堂课陪我唱首歌呢?”我眨了眨眼睛，几乎不敢相信地点了点头：“唱什么呢?”“《十年》”原来是陈奕迅的歌，是我会唱的，便欣然同意。

4.靠近作文700字 篇四

年仅五岁的我好奇地接过姥爷递来的书。姥爷带着我翻开一字一句地念。窗外盛夏的天静的没有一片云，老槐树沉密的枝叶没有一丝起伏，只有聒噪的蝉鸣不停地在回荡。我一开始有些不耐烦，但听着听着竟被吸引了，也跟着念起来。初次接触，诗词对于幼小的我还只是有韵律但不知所云的语段，念久了，姥爷开始教我诗的意思，我这才知道“幽篁”是竹林，“子规”是杜鹃鸟，“晓”是早晨，“郭”是城郭……我读过的夜渐渐不仅是唐诗，而多了些宋词。只是我注意到，每逢一同读起某些诗句时，姥爷慈祥的脸上似乎多了些深重。

年岁增长，我了解了一些历史，这才似乎明白了姥爷，明白了那些词。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我读出了密州时期苏轼渴望杀敌报国的雄心壮志;“心在天山，身老沧州”我读出了陆游退居山野，有志难申的悲凉;“青山遮不住，毕竟东流去”我读出了辛弃疾抱负无从施展的愤懑;“廉颇老矣，尚能饭否”我读出了辛弃疾空有一腔热血却遭投闲置散的悲凉;“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭”我读出了岳飞的悲愤与凌云之志，但他最后却含恨而终……我去靠近诗词，读透诗词，于是透过诗词，我看到的是一段历史。这诗词字句间，映射出的是无数人欲抗金救国却无从施展才华，是南宋统治者的昏庸无能，不战而屈，是这个朝代的命运。诗，是文人墨客在如流水般逝去的时间中沉淀下的思想，是穿过时空的诉说，是一个时代的反射。

5.靠近你温暖我作文 篇五

飞机在山东临沂机场下降，在这里，我将配合主办方给近百位小学生主讲作文培训课程，和他们拥有短暂的五天相处时光。

课程伊始，我以经典的童话和哲理故事入题，以期带动孩子们上课的积极性。教学计划开展得非常顺利，孩子们热情高涨，在欢笑之余，都踊跃举手回答问题，似乎一个个都成了博学而又快乐的小天使。

可是，有一个僻静的角落，坐着一个小女孩，水汪汪的眼睛，留着非常有艺术感的中短发，漂亮，内敛。她和其他孩子不一样，整整一节课，她都是在听，与她目光对视时，她明亮的双眸中浅浅流淌着一种被肯定和鼓励的希冀，想回答问题却又有些焦虑和害怕，有时小手刚一抬起，却又马上放下。宛若一朵刚出淤泥的小荷花，羞涩，清新，淡淡芳香，期待着阳光与雨露的小小呵护。

下了课，我以借铅笔的理由走到她的位置边，然后又以还铅笔的理由把她单独叫到了教室外的走廊上，俯下身，亲切地询问着有关于她的生活与学习等问题。交流后才知，她从小都是一个内向的女孩子，但股子里却有一种不甘的欲望，她也渴求湛蓝的天，希望能和同学一起玩耍，融入集体，大胆发言，没有丝毫的顾虑等。为了消除她内心的迷顿与自卑，我决定用自己的善意的方式，给她“疗伤”。

“假设现在我们就在五彩缤纷的公园里，你向前望，能看到什么?”我指了指操场。

“老师，我能看到美丽的花朵，可爱的树木，还有老人，小孩，或许还有小狗狗。”她一字一顿地低着头，慢慢地回答着。

“对，在公园里能看到姹紫嫣红的美好的一切。可如果现在黑夜降临，瞬间变得漆黑一片，你再往前看，你又能看到什么呢?”

“老师，那是不是，什么都看不到了?”她突然有点小兴奋，终于抬起头来问我。

“是啊，什么都看不到了。但是，我们再仔细想想，这些美好的景物，有没有因为客观环境的变化，黑夜的降临，它们就消失了呢?”

“没有，老师，它们一直在那里，也在我心中。”

“太好了，只要心中有美好，生命处处是温暖，是希冀。任环境如何黑暗，美好也不会消失。对吗?老师知道你心中一直存有这样的美好，只是你不敢去表达，你要相信自己，勇敢一些，再勇敢一些，让心中这样的美好如花儿一般美丽绽放，好吗?”

“嗯”，她抬起头，用肯定和感谢的眼神看着我，表示允诺。

之后的课程，因为繁忙，而且每个孩子都有不同的心理性格，也没顾得上太多地与她交流，只是偶尔会在课程中特意点名让她回答。她回答时，依然会非常紧张，声音细若如蚊，似乎并没有太大的变化。

指尖匆匆，五天相处时光一晃而过。第六天早上离开赶去机场前，我特地来到教室，准备和这些可爱的孩子们道别，说些鼓励与温暖的话。当我说到“遇见是缘，相处是喜，互相欢喜是人间最美好的幸福，老师已然拥有这样的幸福，希望你们，亦是”时，偌大空旷的教室突然有人抽泣起来，我转身一看，是她，她早已是泣不成声。可能受到感染，孩子们纷纷开始抽泣——陈老师，您不要走好不好，您什么时候再回来看我们?整整一百多个孩子，都在那低声哭泣，包括那几位调皮捣蛋的男孩子。

本以为只是愉快轻松的告别，这伤感的一幕，是我怎样也没估计到了。天知道，那一刻我心里有多酸楚，我不知道如何说些安慰他们的话，因为自己的眼眶也已经湿润了。于是，忙转身，然后含着泪，轻轻鞠了一个躬——再见，开始快步走出教室。我不能让孩子们觉察出我的泪。

“陈老师要离开了，这一别，不知是什么时候再相见，如果有想和陈老师拥抱的同学，赶紧上去吧，留住这最美好的一刻。”主办方一位老师话音刚落，当其他孩子也都还在犹豫之中时，那个文静的女孩，迅速离开座位，喊着“陈老师”，哭泣着朝我奔跑而来。

相拥。“陈老师，谢谢您，是您让我第一次鼓起勇气去做自己想做的事情，有了这个拥抱，我就有了力量，我不会再孤单，再弱小。”天……我楞住了，她终于勇敢了，终于……我再也抑制不住自己的眼泪，是幸福的泪，两人相拥而泣。很快，孩子都围抱了上来……

坐上飞机，望着窗外的一望无边的白色云海，内心感触不已，突然意识到自己作为一名作家老师，肩膀上所担负的神圣职责与拥有的力量。其实，善，是一种执著的信念，是蕴藏在心中的阳光;而行善，滴水藏海，就在我们每一次不经然的善意的付出中。

6.靠近你温暖我作文 篇六

曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，你用温暖的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”

曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在你的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲!”您的眼中闪出一道光彩，我知道，那是宽容!

这时，我感到是那么自豪，那么温暖。

曾记得，每次放学归来，你总是依在门边默默等我，手里还拿着总也织不完的手线活。

曾记得，每次下雨，你总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”你挥动着手臂拭着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。

曾记得，我被爸爸骂的时候，你总是在旁边护着我。您说：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我惬意地享受着路人羡慕的目光。

曾记得，一个寒风阵阵的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹着大地，风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风，扰得沉沉入睡的人们冷瑟瑟的。人被冻醒了。这时候，我房间门顶上的风铃怎么叮叮当当地响了起来?还传来熟悉的脚步声。哦，是妈妈，赶紧装睡!等那脚步声停止以后，我忽然感到被子厚实了许多。一双温柔的手把我额前的几绺头发拔开后，脚步声又渐渐远去。只留下一串串叮叮当当悦耳的风铃声，那么清脆，那么动人，我的腮边已挂满了泪水。

这时，我感受到了您对我无微不至的关爱。

7.靠近你，温暖我作文 篇七

——题记

有人说，成长会有遗憾，还好有文字能温情温伤；有时千言万语终无言，还好有文字能诉说；有时觉得想找一个简单的听众如此难，还好因为文字而结识了你。是的，我们相遇于茫茫网海，相识于淡淡文字，相知于浅浅交谈。文字，于我们都是生命中一道绚丽地色彩，不常提及，甚至不常写，却并不妨碍我们欣赏它。

那段日子，南国总是飘着雨，来的迅猛不急，喜欢听雨打窗檐，声声敲击在我的心中，隐隐阵痛。执着地相信着有些伤，痛过才能愈合。不曾想，一场云淡风轻的相识，成为了我无法逃匿的浅伤，总是萦绕在心间，生生抽离，会痛。慢慢愈合，很苦。多少次，想要大声地说出来，却不知向谁诉说。不是没有倾听的人，是没有纯粹简单的听众，怕他们会担心，怕自己的伤口袒露在人前，只是一场幼稚的自作自受……只能轻轻笑，笑一场痴狂，浅浅叹，叹一声自嘲。

现在想来，和熟悉的人说假话，和陌生人说真话，此话不假。或者只是给自私找一个理由，渴望被理解又怕受伤害。此时和你的相识，是光阴给自己的一次救赎。因着相同的际遇，相似的情结，所以有着说不完的共同话题。在半明半暗的网络空间里，我们肆意的说着我们的故事，编织着未来的梦，不知疲倦。

天亮说早安，天黑说晚安，从不间断。会将彼此写的文首先发给对方看，认定对方会产生共鸣。我们不需要成为彼此的粉丝，粉丝一词会蒙蔽双眼，看不清对方的缺点，即便看清也不愿指出，我们选择做知己。知己，很美妙的一个词组，会在岁月里摇曳生姿，灵气逼人的滋养着一段感情。你说，陌儿，和你聊天很快乐。我说，落儿，和你说话很轻松。女孩子之间的友情，有时候就是这么简单，一句话一时念，都能找到灵魂的契合，然后像行走在岁月里的两朵花，花开花落，不离不弃。

有时漫天的聊，聊感情的开始就像一根针，我感觉不到你的贵珍，你看不到我的心振，等到故事成了冰镇，才发现日记里写满了你我的信箴，落儿可否诊一诊，电影错在哪一帧，导致只能泪作枕，我写的认真，你看得天真，其实我们在较真，若能对坐酒一斟，如此疯狂笑闹一阵，也是聊天的地震。

在这样的“地震”里，秘密已经不再是秘密，只是一段美好的回忆，浅浅藏。心伤不再是心伤，是自己成长的足迹，慢慢品。有时候，只需要一个温暖的陪伴，一切都会好的。

人们都说网络虚无，感情飘渺，可我相信那样一个可爱善良的姑娘。相信自己的直觉：属于你我的这棵友谊的幼苗，用心浇灌，我想，它会开出最温暖的花，开在心间，妖娆在岁月里……

人生本来就苦短，放肆撒泼一次又何妨？既然一念执着，便相信彼此。既然相信，便好好珍惜，既然珍惜，便好好经营。网络相交是一场梦，愿，梦里梦外也能笑靥如花。

你说等我们见面了会给我做好吃的，你说我们是行走于岁月的两朵花，一路走一路相伴，你说陌儿是个好姑娘，一定会幸福的，你说……靠近你，温暖我。你也是个好女孩，我们都会幸福，因为我们可以让幸福感染彼此。

阳光温热，暖了谁家窗台的绿色？寒风细雨，凉了哪个少女的心扉？思绪凌乱，落在了谁的纸笺上？以岁月为笺，以心为笔，暖一程山水的念，送给一直相伴的你。有雨，我们一起给彼此心扉撑伞，等阳光照进来。有风，我们一起笑，必须让银铃般的笑声盖过风声的寒凉。有阳，我们可以躺在光照的到的地方，细细私语，看喜欢的书，写淡淡的文字，看着阳光斑驳的投影在指尖的纸页上晃呀晃……

8.我想摘掉眼镜作文700字 篇八

可自从我戴了眼镜之后，我再也没有听到这样的夸赞，听到的只有爸爸妈妈的唠叨：“吴泽一，写作业时把头抬高，已经是近视了，还不好好保护眼睛?”

“吴泽一，不要玩手机了，眼睛不想要了吗?”……

听着这唠叨，看着这遗憾的神情，我不以为然，心想：大人们真是小题大做，这样一副小小的眼镜能给我带来多大的损失和烦恼?我还觉得我戴上眼镜帅气十足了呢?再说了，带着眼镜就不是显得我更加得学识渊博了吗?想到这，我心里还真是甜滋滋的。

当我第一次戴着眼镜走进教室，同学们都向我投来诧异的目光，有些调皮的男同学还对我说：“吴泽一，你竟然也加入了眼镜家族，变成了‘四眼人’了。听着他们的调侃，我并没有生气，还神气的在教室里走了一圈。我想他们一定是非常的羡慕我能戴眼镜吧?想到这，我不禁地沾沾自喜起来。

可我并没有得意多长时间，就深切的体会到了眼镜带给我的烦恼，这眼镜真是让我少了许多本来应该得到的快乐，我喜欢游泳，每次到了泳池都在撒欢的畅游，可现在呢?戴上泳镜后根本看不清楚前方，每次都小心翼翼，根本没有了以前的快乐。踢球时，也是要格外小心，生怕一个“高飞”过来，砸碎我的眼镜，根本不能在球场上肆意的驰骋。更让我难为情的是，如果我忘记了戴眼镜，就什么也看不清楚，感觉自己就像一个活生生“睁眼瞎”。

9.让我想一想作文700字 篇九

“我的梦想是什么 ？”我反复地在内心询问自己，可是就是始终都没有答案关于梦想的作文：让我想一想关于梦想的作文：让我想一想。然后，我就去问爸爸，爸爸先开始一怔，但随后似乎浸入了记忆的长河中，但很快爸爸又回过神来，微笑着对我说:“嗯，爸爸小时候的梦想是能成为一个顶天立地的男子汉，能够闯出一番事业来。那女儿你呢？你的梦想呢？”但见我脸上的愁苦的表情，又说，“女儿，没关系，倘若现在的你还没有梦想，那也没关系，要知道，当你为一件事而苦恼而求索它的答案。记住，不要着急，该来的总会来，总有一天，你会寻找到的！”听着爸爸的安慰，我浅浅地低声说：“嗯，我明白了。”

爸爸看见我的心情稍微缓和一点，说道：“佳佳，倘若实在是不明白，那么你就想一想，‘梦想是什么？’‘你对于什么有着执着的热爱?’”我听了之后 ，心中的郁结似乎敞开了一点，“嗯，我知道了，爸爸。我会好好的想一想的

”

夜晚，一缕光透过窗户来到我那原本空荡的房间里。虽然已经接近深夜，但是在床上的我依旧辗转难眠关于梦想的作文：让我想一想二年级作文。我躺在床上，回想着今日爸爸对我说的话，不断回想与思考。

对呀,梦想是什么？

我不知道。但是，我的身旁有着一大群怀有梦想与远大抱负的人。有的同学想要成为老师，孜孜教诲，培育出一大群优秀的花朵与栋梁；有的同学想要成为医生，白衣天使，让那些陷入病魔的人们绽放笑容......

10.你，你别靠近我作文800字 篇十

你，你别靠近我作文800字

作者/和译

“你、你别靠近我!”我紧张地向后退了几步，万分惊恐地望着眼前这个人：只见他撸撸鼻子，用手擦了擦鼻涕，一条条“黄虫子”爬满了他的脸，突然，他伸出又油又腻的手，一点一点向我逼近。“啊!”……此人乃小J是也。

小J长着一颗圆脑袋，一双整天滴溜滴溜转的小眼睛，仿佛无时无刻不想着坏主意，一双大大的耳朵垂在两旁，一张油光发亮的大嘴在圆脸的衬托下显得格外明显，使人一看就觉得他是个“老奸巨猾”的人。你看，小J走过来了……

有一次下课，小J突然说他想打喷嚏，然而我又没带纸巾，可眼看他的鼻涕就要在几秒钟之内“喷发”了，我急得手忙脚乱。就在这千钧一发之际，他以迅雷不及掩耳之势把手伸向我的抽屉，拿出一块令我目瞪口呆的东西――那是一块我用来大扫除的抹布!一块破旧不堪，上面已落满灰尘的抹布!一大片灰尘从我眼前疾驰而过，我张了张口，刚想阻止他，却不料一阵“轰轰烈烈”的擦鼻涕声响彻教室。还没等我反应过来，小J的鼻涕已经“住”在上面了。迎面而来的，是一阵响亮的擦鼻涕声;留下来的，却是一层黄黄的、黏黏的“东西”。

当他抬起头，用一种如释重负的眼神望着我时，我根本不知道要用什么表情回应他。时间仿佛因他而静止了。我吃惊地望着小J，他不说话，只是深深地吸了一口气，然后“呼”的一声全部吐出来。半晌，小J把屁股往我这边挪了挪，我下意识地后退了。只见他一动不动地盯着我，仿佛心里正在酝酿着一个不为人知的`秘密……突然，小J把布揉成一团，嘴边浮起一丝坏坏的奸笑，用一种得意洋洋的眼神望着我，仿佛完成了一件大好事般开心。

我目不转睛地盯着小J手中的那块布牛怕他随时向我扔过来。突然，小J郑重其事地把布交给我，笑嘻嘻地说：“小和，我经把布交给你了，你觉不觉得我是一个有借有还的好孩子呢?”还没等我回答，小J已经用力地把布塞回我的手里，吹着口哨，大步流星地走出了教室。我闪电般地把布一丢，“啊!”的一声叫，哭笑不得地坐在那儿。

只见小J皱着眉头，把眼睛眯成一条缝，口微微张开。“不好!他要打喷嚏!”早已“见多识广”的我深知他打喷嚏的厉害，刚想逃离魔掌，却怎逃得过?只听见“阿嚏”一声，一些黄黄的、黏黏的“东西”溅了我一身。我对他大吼：“你、你别靠近我!”