宿舍文化艺术节开幕式

宿舍文化艺术节开幕式（精选15篇）

1.宿舍文化艺术节开幕式 篇一

宿舍文化节开幕式 为了丰富课余生活，增加宿舍文化氛围。2013 年 11 月 17 号，数学科学学院学生会在令德 4 斋门前举行了宿舍文化节开幕式和毽球大赛。

大会宣布开幕，由学生会主席张丹发表讲话。然后是趣味毽球大赛。本次大赛由有八个队参加比赛。带动全场气氛的毽球传递，最有竞争性的毽球对接，沸腾全场的三三对垒赛。每一轮比赛，都有不同的亮点和乐趣。最终，段慧媛学姐和她的队友们击败了众多对手，赢得了冠军。

本次大赛，是宿舍文化节系列活动中的第一个项目，虽然到场的人数不是太多，但是全场的气氛却很好，给同学们带去了欢乐，也算给宿舍文化节开了个好头。希望以后的活动会有更多人参与进来，也希望能给同学带去更多的欢乐。

2.宿舍文化艺术节开幕式 篇二

关键词：学生宿舍,网络文化,建设,管理

随着信息技术的发展, 网络已深入到世界的每个角落。互联网能对社会、经济、文化各个层面的信息作出迅速反应并形成舆论热点。在高校里互联网也越来越成为高校学生获取信息的重要渠道。网络作为一种工具, 正日益深入人们的生活。水能载舟, 亦能覆舟。互联网在高校的普及对高校宿舍管理工作可以说既是机遇又是挑战。

一、网络的普及对学生宿舍管理提出了严峻的挑战

网络文化是开放的、自由的。网络是信息宝库, 同时也是信息的垃圾场, 充斥着各种不健康的内容, 如网上庸俗、腐朽、色情、暴力等信息日益泛滥。受这些不良因素的影响, 有的大学生道德意识弱化, 人际关系淡化, 对他人漠不关心, 个人主义盛行;有的学生整日沉迷于网络, 不是上网聊天就是打游戏, 连课都不上;更有甚者, 彻夜泡在网吧。这给高校宿舍管理工作带来了很大困难。此外, 管理人员网络知识的缺乏, 对网络认识的不足造成了管理的偏差, 他们一味强调网络带来的负面影响, 引起了学生逆反心理的产生, 使学生越发不服从管理, 甚至与管理人员发生摩擦, 导致双方关系紧张。

二、网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇

网络文化的极大丰富, 网络文化的高度自由与开放, 使网络文化具有无穷的魅力与吸引力。同时它也为人与人之间的交流提供了无比广阔的舞台。高校网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇。

(一) 网络为管理者与大学生之间搭建了平等沟通的平台。

网络是一个开放的系统, 它完全打破了人与人之间的角色差别, 开创了一种有别于现实社会的虚拟空间。在这个虚拟的空间, 学生不必按传统方式接受被动的“灌输”, 一切交流都是交心讨论式的。即使最内向的学生也有可能敞开心扉, 毫无保留地表达自己的心声。在这种环境里, 各种观点和情感更具有真实性、直接性, 可以更为真实地了解学生的思想动态和服务需求。这有助于减少摩擦, 有的放矢地为学生提供更优质的服务。

(二) 网络的发展为高校学生宿舍管理开创了一个全新的环境, 拓展了宿舍管理空间。

校园网的开通及网络进宿舍, 使宿舍管理服务打破了时间、空间的限制。宿舍管理人员可以随时接收来自学生的网上信息, 随时对其进行整理分类, 而不再受上下班的约束。比如:宿舍管理部门可以利用网络的快捷性特点设立紧急事件报告信息箱, 24小时为学生开放, 提供应急服务, 提高紧急事件的处理速度。

(三) 网络在校园的普及使信息传递更加便利, 更加具有时效性。

信息技术的发展创造了一个覆盖全球的“在线空间”, 大大方便了各系部之间的经验交流。学生宿舍管理部门应积极与兄弟院校保持联系, 相互切磋, 取长补短。

三、加强网络文化建设, 积极探索宿舍管理模式和运行机制

(一) 充分利用校园网络资源, 建立学生宿舍管理的新阵地。

针对大学生普遍采用网络获取信息可建立学生宿舍管理网站, 吸引学生的注意力。网站内容以学生生活信息及宿舍管理有关条例为主。第一, 凡是涉及学生日常生活的, 如食堂开饭时间, 增卡时间, 澡堂开放时间, 开水房供水时间等, 都可以在网上设立专门链接, 供学生查询。第二, 调整滞后的宿舍管理规定。根据大学生对网络的需求及宿舍管理的有关原则, 制定新的适应网络时代的具有指导性、权威性的新制度。比如, 学生用电规定、作息时间等。第三, 宿舍管理条例上网。以前我们讲“制度上墙”, 而现在是网络时代, 我们也要讲“制度上网”。将学生宿舍的相关条例做成网页, 在校园网公布, 增加管理的透明度。设立宿舍管理部门公告栏, 及时将宿舍管理部门的最新工作动态上传, 方便学生了解、监督。第四, 开展网上互动。建立宿舍管理论坛, 以学生乐于接受的网上互动形式吸引他们“畅所欲言”, 积极参与宿舍管理。宿舍管理人员及时收集反馈信息, 以了解学生思想动态。根据学生的意见建议, 弥补工作中的不足, 进一步提高服务质量。

(二) 建设一支高素质的学生宿舍管理队伍。

时代的进步对宿舍管理工作提出了新的要求, 要求宿舍管理人员适应新的管理模式、树立新的管理观念、建立新的工作方式。思想上要由管理转向服务, 以为学生提供优质的服务为宗旨。网络的普及和宿舍管理网上阵地的建设需要一支具有过硬思想水平和网络管理才能的工作队伍。作为学生宿舍的管理者, 应及时接受新的思想观念, 并熟练掌握运用互联网。针对目前大部分学生宿舍管理人员缺乏网络知识的情况, 宿舍管理部门的领导应主动向学校教学部门求援, 请有关教师为宿舍管理人员进行专门的网络知识培训, 并选送优秀者进一步深造。也可请学校网络中心的工作人员帮助维护网站。但从长远发展的眼光看, 学生宿舍管理部门应在适当的时机招聘计算机专业的毕业生到本部门, 以优化自身人才素质结构。

简论心理电影赏析在大学生心理健康教育中的作用

和秀梅

(大理学院教育科学学院, 云南大理

摘要:心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式, 具有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看, 心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可, 有利于帮助大学生解决心理困扰。

关键词:心理电影赏析大学生心理健康教育作用

目前, 大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点。2001年完成的对北京市23所高校的6000名在校大学生心理健康抽样调查显示, 在5220份问卷中, 有16.51%的大学生存在中等程度的心理健康问题, 其中达到严重程度的比例为3%—5%[1]。2006年, 对河南师范院校大一新生心理健康调查结果表明:8.22%的大一新生存在较为严重的心理问题;22.63%的大一新生可能存在某种类型的心理问题[2]。为此, 大学开展了各种形式的心理健康教育, 如开设大学生心理健康教育课程, 举办心理健康讲座, 设立心理咨询室, 举办“5·25”大学生健康活动周等。这些举措在大学生中普及心理健康知识, 调节心理不适, 消除心理问题和心理障碍等都起到了不同程度的良好效果。但是, 有的心理健康教育方式还以学分和出勤率要求学生, 可能会引起一些学生的逆反心理和抵触心理, 收不到预期的效果。能不能寻求一种既有教育意义, 又轻松, 又能使学生易于接受的心理教育方式?近年来, 有些学者提出了采用心理电影赏析的心理健康教育形式, 让学生在轻松愉快氛围中学习心理健康知识。

1. 心理电影赏析简介

心理电影是指在现代西方心理学发展成熟后, 反映

(三) 重视学生的主体地位, 发挥学生参与管理的积极性、主动性。

高校应在保证学校合法权益的基础上合理满足学生的要求, 充分体现以人为本的服务思想, 尊重大学生的主体地位, 使大学生能以积极的心态和自觉的行动参与学生宿舍的管理和建设。可成立“学生宿舍网络管理委员会” (简称“网管会”) , 让学生自己建立网站, 充分利用网络文化来影响、教育、服务自己, 将学生自治与学院管理有机地结合起来, 促进学生宿舍管理的科学化、民主化。“网管会”成员来自学生, 信息资源多, 基础好, 开展工作便利, 既有助于维护学生自身的合法权益, 对宿舍管理部门履行职责和服务水平进行监督, 又能配合学校做好学生宿舍的管理工作。

四、抓好载体建设, 培养和谐宿舍网络文化

培养和谐宿舍网络文化, 必须抓好载体建设。校园网进宿舍, 打造一些大学生喜爱和欢迎的网站。近年来, 高校普遍重视网站建设, 一批“红色网站”与优秀网站应运而生。

或展示某种心理学原理或典型心理障碍的电影, 其主题往往更集中于表现人的内在精神世界, 常以人性和心理作为其情节的工具和底色[3]。

1916年, 德国心理学家雨果·明斯特伯格发表《电影:一次心理研究》, 提出“电影不存在于胶片上, 甚至不存在于银幕上, 而只存在于把它实现的思想中”的立论, 强调电影是“一种心理学游戏”, 并作了电影心理学研究的初次尝试。到了20世纪30—40年代, 弗洛伊德的精神分析学说风靡美国, 好莱坞从此开始制作心理学及精神病学方面的电影 (简称为心理片) , 并且长盛不衰。20世纪末, 涌现出一些《雨人》、《沉默的羔羊》、《本能》、《阿甘正传》等优秀心理影片, 它们成为世界电影宝库中的经典作品。近年来, 心理电影出现了新的趋势, 从不同年龄、不同心理问题描写个体的内心世界, 如精彩心理影片《心灵捕手》、《美丽心灵》、《心理游戏》, 深受大学生喜爱。目前, 在欧美许多国家, “电影疗法”成为心理咨询的重要手段, 并得到了主流心理学界的认可。

心理电影赏析是指在心理咨询师的引导下, 通过对剧中人物的心理活动与行为表现进行欣赏和剖析后, 能揭示其心理内涵和深层次的生活启示, 从而推动参与者对人类自身的再认识, 学会在别人的故事里解读自己的生命体验, 在深层次认识自我的基础上重新塑造自我。心理电影赏析包含两层含义:一个层次是观众自己欣赏;另一层次是心理咨询师对影片的解析[4]。

2. 心理电影赏析的教学模式在大学生心理健康教育中的优势

第一, 与其他心理健康教育形式相比, 心理电影赏析

宿舍网络文化的载体应该是丰富的, 也应该是以人为本的, 能够满足大学生的精神文化的多元化需要。在建设一些招生就业网、教学科研网、生活服务网等网站的同时, 高校可设计一些“红色网站”、“心灵驿站”等极富校园特色的主题网站。这些在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。培养和谐宿舍网络文化, 就是要不断创新和丰富校园网络文化的各种元素, 让和谐宿舍文化的发展促进和谐校园的建设, 使校园的各种关系变得更加和谐。

参考文献

[1]张品良.论网络虚拟和谐社会的构建[J].理论学刊, 2006, (2) .

[2]臧海成.试论高校学生宿舍文化构建[J].湖北师范学院学报, 2003, (1) .

3.宿舍文化艺术节开幕式 篇三

据悉，该活动由大庆市委、市政府主办，大庆市委宣传部、市人才办、市文广新局、市文联、大庆文体旅集团、大庆新闻传媒集团承办，北京市委宣传部、北京大学文化产业研究院协办。

据了解，本次活动有三个目的：一是在首都北京青年一代，尤其是90后大学生中，广泛地传播中华民族的伟大精神、中国共产党的伟大精神——“大庆精神”，推动社会主义核心价值体系建设，党的十八大胜利召开献礼。

据介绍，本次文化艺术周活动，是大庆首次举行大规模的北京宣传活动，形式多样，精彩纷呈。4月13日，“北京·大庆文化艺术周”活动在北大百年讲堂拉开帷幕。开幕式上，大庆市委副书记、政法委书记沈宏宇致辞，播放了大庆城市形象宣传片和电影《铁人王进喜》，曾经影响了几代人的“大庆精神”震撼了新一代青年学子。大庆将在首都30所高校大学生中免费播映百场电影《铁人王进喜》，大庆5个电影放映队将为有些高校的大学生放映露天电影，时间将持续到月底。

本次活动第二个目的，是希望通过北京这个国际化窗口，向世界全方位展示大庆油田发现53年、建市33年来，特别是“十一五”期间在政治、经济、社会、文化等领域取得的辉煌成就，展示大庆建设现代化国际化城市的信心。

此次活动，大庆将在北京大学百年讲堂、北京大学图书馆、北京王府井大街，举行“辉煌大庆”发展成就图片展，把一个美丽宜居的全新大庆形象展示给世人。图片展分为8个部分：亲切关怀、巨大鼓舞，夺油会战、八方支援，工业骄子、油化之城，与时俱进、创新之城，开放包容、文明之城，北国江南、生态之城，温情洋溢、和谐之城，跨越发展、荣耀之城。

本次活动的第三个目的，全面落实党的十七届六中全会精神，展示大庆建设“中国北方文化强市”过程中，深化文化体制改革，推动文化大发展、大繁荣取得的新成果，推进大庆文化产业精品走向全国市场。

大庆舞剧、话剧享誉全国，多次获得“五个一工程奖”、“文华大奖”等国家级大奖。此次活动，大庆带来了两部新创作的舞台艺术精品。一部是获得了“荷花奖”的大型现代情景舞剧《鹤鸣湖》，将于14日、15日19：30在天桥剧场展演；另一部由排名中国话剧院第五位的大庆话剧院排演的大型话剧《大湿地》，将于4月17日、18日19：30在保利剧院展演。美仑美奂的舞台效果和人与自然和谐相处的主题，将让您从艺术的角度感受大庆的魅力。

4.片中宿舍文化节开幕式主持词 篇四

开幕式————主持词

尊敬的各位老师亲爱的同学们 大家下午好

踏着青春的节拍，金秋十月向我们走来，今天是九九重阳佳节我们相约在片角中学第一届宿舍文化节开幕式的现场，共同揭开我校宿舍文化节的序幕。

本次宿舍文化节活动由校务委员会主办，由校团支部、学生会承办，由校总务处协办，让我们以热烈的掌声对即将为本次宿舍文化节，付出劳动的，台前幕后的光荣的劳动者们表示感谢。

‚家‛是心灵的依托，是远航者憩息的港湾，而在学校，宿舍就是莘莘学子在外求学的家，是我们在浩瀚知识海洋寻求真知的栖息地。本次宿舍文化节活动以‚我的小窝我做主‛为主题，以寝内‘家’年华，室外‘秀’青春‛为内容，旨在弘扬片中学子的宿舍文化生活，提高宿舍文化品位，同时也进一步繁荣校园文化生活，促进宿舍的团结互助，从而构建和谐校园，推动校园精神文明建设，营造安全、卫生、文明、和谐的育人环境。下面掌声有请我们敬爱的古校长为本次宿舍文化节致辞。

我们常常把宿舍亲切地称为温馨的家、或者是心灵的归宿。打造文明宿舍，不仅是我们的殷切希冀，更是每位宿舍成员义不容辞的责任。下面有请我校学生会主席罗琦同学和校团支部书记同学为本次宿舍文化节宣读倡议书。安排宿舍文化节具体事项

主持人宣布开幕仪式结束或预祝文化节取得圆满成功

室内‚家‛年华，将表达出片中学子浓浓的同窗之情；室外‚秀‛青春，将展现出片中学子朝气蓬勃的豪迈之情。

同学们这是你们的绝代风华，更是属于你们的绰约风姿，让我们齐心协力、同舟共济，一起打造和谐宿舍的全新面貌，共同开创片中校园的崭新明天。希望同学们在接下来的日子里积极参加宿舍文化节活动，展现你们青春的激情～

5.宿舍文化节隆重开幕活动策划 篇五

5月19日上午9时，京桥大学第五届宿舍文化节在学院六合园广场隆重开幕。学院领导出席开幕式并讲话，学管处、教务处、后勤处等相关部门负责人和各系部领导、学生干部、学生代表千余人参加了开幕式。

魏院长致开幕词。他指出宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，承担着活动育人、环境育人的神圣职责，本届宿舍文化节的胜利开展，旨在强化宿舍内务管理规范化，创设整洁雅致的和谐家园。他号召广大同学积极投身到各项活动中来，在活动中展现风采，增长才干，为校园文化建设作出积极的贡献。据悉，本次活动将有300多个宿舍参加，以“创文明和谐寝室、建特色活力校园”为主题，将开展别“居”一格——雅室设计大赛、公寓DV、写真设计大赛、生活物品DIY大赛、跳大绳比赛、拔河比赛等活动。本次活动将于5月28日结束，最终评出集体奖105名、个人奖45名。

6.宿舍文化艺术节开幕式 篇六

2014圣诞晚会 暨宿舍文化节闭幕式

策 划 书

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

主办方：：南京邮电大学物联网学院学生会

承办方：南京邮电大学学生会文艺部

目录

一.致商家的一封信………………………（2）

二.活动简介………………………………（3）

三.可行性分析……………………………（3）

四.宣传方式………………………………（4）

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

五.赞助方案和预算………………………（5）

六.活动流程………………………………（6）

七.注意事项及应急预案……………………（8）

致商家的一封信

尊敬的xx赞助商：

你们好，我是南京邮电大学物联网学生会的代表，愿你能在百忙之中阅览这份会给企业带来惊喜的策划书！在这个市场经济飞速发展的时代，竞争也日益激烈，各种产品，各种品牌层出不穷，让广大消费者无从选择，而如何使自己的产品脱颖而出，挤占更多的市场份额，成为领导企业，是每位商家最为关注的问题。毫无疑问的，宣传成了每个企业必然的选择。南京邮电大学物联网学院文艺部是一股青春活力的力量，拥有一队团结高效的优秀团体，多次为商家在学校的活动中成功的宣传，并取得了很好的成绩。

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

为了构建和谐校园，丰富大学生的课余生活贡献了一份力量，我们始终努力不懈，我们和学校各个部门都保持了良好的合作关系，在学院各个部门的配合下我们的实力更是值得您信任，也期待着您对我们的考验，若您需要在学校里扩大品牌的影响力，我们将会是您的不二选择，我们将会根据您的需要为您量身打造一套完全适合的宣传方案，力求最高限度的实现您的目标。

增加校企业的交流与合作，共同学习，共同发展！扩大公司在各高校的影响，通过全面的宣传，提高公司产品的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见，所有的校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督，希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次文艺晚会，期望贵公司尽快回复，期待您的加入！

我们真心的希望能够以此活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们一定会全力为您服务！

——物联网院学生会

二、活动简介

活动目的：进一步丰富校园文化生活，丰富我系学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我系师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

活动名称：2014南京邮电大学物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

具体地点：南京邮电大学大学生活动中心多功能厅

多功能厅可容纳将200余名观众，通过此次活动可扩大商家在南邮的影响力，通过全面的宣传，提高贵公司产品在我校的市场占有率。此次活动必将轰动全校，间接影响数千人，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品知名度，拓展潜在商机。

具体时间：12月底

观众对象：全体南京邮电大学师生

组织单位：南京邮电大学物联网学院学生会

赞助单位：

三、可行性分析

我们物联网文艺部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有很好的的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传。与传统的电视，报刊等传统媒体相比，校园宣传具有可以用最小的投资做到最好的宣传的特点。在大学城这个消费群体，这里地域比较集中，针对性也比较强，产品品牌更容易深入人心，高校学生作为现代中国的青年团体，在消费上具有对新奇，时尚，浪漫物品投入资金较多的特点。

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

大学学年年都有新生，年年有毕业生，若您愿意可以长期与我们合作，这样您的知名度会不断加深，具有一传十，十传百的长远意义。

四、宣传方式

条幅宣传；在活动期间我们将会每天在学校内悬挂条幅，增加宣传力度，使在校大学生都能了解本次活动，更重要的是为商家进行有效宣传，加深大家对赞助方的了解。

海报宣传：海报宣传是目前最为普遍的宣传方式之一，同时它也是最容易被大众所接受的宣传方式，活动期间我们将在学校各个食堂宿舍门口张贴海报。

传单宣传：发传单很容易受到大家的忽视，大家拿到传单随手就扔掉了，我们可以直接将传单发放到寝室，使大家可以更好的了解商家和我们的活动。

礼品宣传：小小礼物永远代表温馨的祝福和真挚的感情，由赞助方提供印有企业标志的小礼物，我们将会在活动中游戏环节作为礼品赠送给观众，随着礼物的传递，赞助方影响力也将会越来越大。

舞台背景宣传：我们会将您的品牌名印在舞台背景上，使之非常的醒目，在视觉效果上对人造成强烈的冲击，让观众和过往人群对您的品牌记忆深刻，这是此次宣传当中最为有特色也最有效果的一种。

工作人员用品宣传：工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助。

网络宣传：在人人网院会首页，微信公众平台，qq空间，百度南邮贴吧都将进行大力的宣传和推广。

五、赞助方案及预算

赞助的方式：（1）提供现金赞助

（2）提供活动奖品或奖金

（3）提供活动所需材料，如印有企业信息的工作证等（4）提供媒体宣传支持

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赞助商义务：（1）赞助商提供本场晚会经费，并根据宣传要求提供实物。

（2）在晚会期间若有分歧意见提出异议并具体协商。（3）保证晚会的顺利进行。

我们的义务：（1）及时向赞助商反馈晚会情况，晚会结束后向商家呈递活动总结。

（2）保证对于赞助商的宣传力度。

（3）在晚会期间若有分歧意见提出异议并具体协商。（4）保证晚会的顺利进行。

（5）保证资金的正确流向并及时以邮件形式向商家反馈。

预算：

①

横幅宣传：30*2=60元 ② 传单宣传： 200 元 ③ 海报宣传：60元 ④ 礼品发放：300元 ⑤ 互动环节奖品：200元 ⑥ 现场装饰： 200元 ⑦ ：演员化妆及服装 ：800元

共计1820元

六、活动流程

前期：准备

制作策划方案，联系赞助商，排练节目并审核（听说院会每个部门都有节目）

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中期：宣传、彩排、布置会场

宣传详见宣传方式一栏，晚会当天上午组织工作人员布置场地，下午组织第一次彩排，（彩排结束希望工作人员和演员都要去吃饭，迎新的时候很多人都饿到晚上9点，或者在化妆间吃饭搞得很乱）吃完饭化妆，再进行一次走场，配合音乐及幻灯片，保证话筒音响系统运作正常，走场完毕后清场。

后期：晚会及后续工作

（1）.在正式活动开始之前，播放音乐进行暖场，并在大屏幕上投影赞助商的广告（赞助商可以提供宣传视频）

（2）.主持人开场：包括开场致辞、宣布晚会开始和赞助商宣传。

（3）.节目一，二，三（从各部门节目中挑选三个进行表演）

（4）.互动游戏，观众自主上台参加游戏，5人，轮流念绕口令，一分钟内念得多者获胜，有奖励（或者就换一个长绕口令，计时读绕口令 比谁读的快）

（5）.节目四（上次我们班一个女的要弹钢琴还有配合跳舞的节目，这次大活正好有三脚钢琴，是不是可以重新排练以下呢）

节目五 话剧或者英语剧，吴轩怡那个 old friends的想法不错，可以去网上找找有没有改编个剧本，再根据实际情况调整以下，然后排一个英语剧。

（6）.互动环节，抽奖，因为是宿舍文化节的闭幕式，所以考验宿舍舍友们的默契很重要，邀请同宿舍的人玩你画我猜。

游戏二：邀请三个宿舍上台，每个宿舍派三位代表（临时组合也可以），然后主持人说三手三脚（一手三脚，两手四脚这样的就放到最后说，难度大）每组人就抬起三只脚，举起三只手，考验默契和配合。进行5轮，又快又对的宿舍有奖

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（7）.节目八，唱歌（独唱还是对唱，看到时候拉到的人）

节目九（排练一个舞蹈，或者邀请大艺团，街舞社之类的来演，总之一个晚会要是没有一个舞蹈节目总是怪怪的哦）

（8）.由生活部的领导颁发宿舍文化节的各个奖项

（9）.全体演职人员一起登台合唱Jingle Bells（中/英版）

（10）.主持人宣布晚会结束，全体演职人员登场谢幕

七、注意事项及应急预案

（1）：各个工作人员在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利开展（2）：各工作人员按时到位，做好本职工作

（3）：表演所需道具乐器由相关人员承担责任，避免损坏，活动完毕需及时归还（4）：活动结束后需及时归还所借道具和物品（5）：提前通知医务室，一旦发生意外事故可立即处理

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南京邮电大学2014物联网学院圣诞晚会暨宿舍文化节闭幕式

1.停电应急方案

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：30举行，如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。;（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天举行；（3）在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。2.灯光失效 : 在晚会前两个小时进行灯光，投影灯调试，一旦发现故障立刻请人修理或者进

行设备替换。

（1）短期失效，则让主持人进行应急处理，调动大家气氛，音效继续。（2）长期失效

3.音效失效 麦克风失效：

主持人用备用麦克风，进行游戏。现场音效部分：立即改用备份音响。4.节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目准备，两节目其中一个由于各种原因无法按时出演时，另一个节目及时跟进，由主持人临场应变，介绍入场。（此处需要一个会场的总领导人，以应对突发情况，一切突发情况都有他调度指挥，上次例会已经讨论过，有必要实施以下）

（2）任一节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

最后活动结束后全体物联网院文艺部干事留下清理场地，归还所借物品和费用处理，整理本次活动资料并进行总结。

7.浅析高校宿舍文化建设 篇七

学生宿舍文化作为校园文化的主要组成部分, 不仅具有校园文化在物质文化层面、精神文化层面、制度文化层面的基本特征, 而且具有在构成方式、价值观念、评价体系上的个性特点。它是高校在长期办学过程中逐步形成的以学生群体为主体, 以物质、意识及制度等为内容的意识形态, 对提高大学生素质、大学生思想伦理及道德修养, 规范大学生学习与生活, 营造一种积极、健康、向上的学习氛围起到重要的促进作用, 并产生深远的影响。

2 宿舍文化的形态

学生宿舍文化存在于课余, 有其特定的时空, 兼有家庭文化的一些特点。而高校学生宿舍文化建设是思想政治工作的薄弱环节, 其文化氛围的构成较为复杂, 主要包括:

1) 宿舍风气。宿舍风气是学生宿舍文化的核心, 反应宿舍学生的文化素质及整体的精神风貌。好的风气, 使学生进步得到鼓励, 困难得到帮助, 其影响之深可至终生。而不良的风气, 以学生低水平为参照, 产生负效应, 导致不良个体或群体行为的发生。

2) 家庭化。宿舍的功能在于使学生在宿舍经过休息、调整、补充精力, 获得继续学习、活动所必须的有益身心健康的状态。学生宿舍文化作为校园文化与家庭文化的交合, 其家庭化的特征明显增多。

3) 床头会。床头会是学生宿舍文化具有代表性的一种形态, 思想不受约束, 真实感情可轻松流露, 内容包含严肃的话题和低级的打趣, 小道消息、留言、谣言百无禁忌, 成了学生表露思想个性、发表言论的窗口。

4) 不良文化。学生宿舍不良文化首推赌博和游戏, 参与的学生多, 流行范围广, 有较强的自发性和持久的顽固性。宿舍内一部分学生利用电脑玩游戏或上网聊天, 在很大程度上污染了学生宿舍文化环境, 其行为使得学生荒废学业, 诱发违法犯罪等行为的发生。

3 宿舍文化对大学生素质的影响

和谐的宿舍文化有利于学生的学习及其全面发展, 反之, 则会影响大学生的学习与生活, 影响其成长和发展。

1) 思想政治素质。宿舍文化是意识形态领域的主战场, 能使大学生坚定地树立正确的政治方向, 自觉地抵制非无产阶级文化思潮的影响, 在大学生心中树立起共产主义的思想标杆。

2) 道德素质。宿舍文化能把大学生同学校紧密地联系在一起, 产生出巨大的凝聚力和向心力, 并形成一种崇高的团体精神, 唤起每个大学生的荣誉感和自豪感, 从而有效地调动大家的积极性。

3) 身心素质。宿舍文化的调适能有效地培养大学生健康的身体素质、良好的情感品质和心理素质, 增强大学生的生活适应能力和心理承受能力。使大学生在健康高尚的文化氛围和有益活泼的文化活动中增长智力、体力、意志力和凝聚力, 从而进一步提高大学生学习的主动性、积极性和创造性。

4 加强宿舍文化建设的途径和方法

每个宿舍都有自己独特的精神和物质氛围, 这往往会成为学生追求进步的巨大动力。就我个人认为, 应在以下方面进行大胆尝试。

4.1 设立“党员示范岗”

将宿舍内学生党员的照片公布上榜、公开亮相, 让广大师生都知道谁是党员, 并进行广泛的监督。如此由学生党员直接面对广大学生, 为他们提供党的基本知识和理论上的探讨, 排解思想政治认识上的困惑以及生活上的困难, 使学生党员进一步增强作为党员的光荣感和责任感, 加强党性锻炼, 更好地在学习、工作和教学、科研及管理各项工作中发挥学生党员的先进模范作用。

4.2 积极开展宿舍文化活动

宿舍文化建设还应调动宿舍每个学生的积极性和参与热情, 使学生以主人翁的心态投入学生宿舍文化建设中。不断丰富广大学生的业余文化生活, 营造健康、热烈、积极向上的宿舍文化氛围, 弘扬社会公德, 提高大学生对宿舍的满意度, 培育学生对宿舍的归属感, 同时调动学生的主观能动性, 充分挖掘他们业余时间的创造潜力, 是搞好高校宿舍中思想政治工作的有效方法。

4.3 建立高素质的宿舍管理队伍

学生宿舍文化不仅是自发产生的, 它首先来自于学校的高度重视和各有关职能部门的组织和管理;同时, 把有较强政治责任感、较高文化素质、较强业务能力的管理干部扎根于学生宿舍中, 以学生宿舍为基地, 开展思想政治工作, 关心学生的成长, 转变管理干部“管人”的旧观念, 强化服务意识, 以良好的言行举止和优质高效的服务进行“管理育人”“服务育人”, 以礼相待, 以情育人。如果能把思想政治工作做到学生“家”里, 学生便会产生一种亲切感, 从而增强教育的效果。

5 结语

加强学生宿舍文化建设, 构建和谐文明宿舍, 是提高大学生综合素质的重要途径, 作为思想政治辅导员更要高度重视和培育学生宿舍文化, 积极探索, 大胆实践, 掌握指导学生宿舍文化的科学方法, 为培养合格的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

参考文献

[1]王莉萍.校园“陋室铭”——优化育人环境[J].政工动态, 2007 (16) .

[2]鲁新满.中澳高校学生宿舍管理现状之比较分析[J].学校党建与思想教育, 2007 (8) .

[3]梁超群.大学生宿舍文化建设浅探[J].长春理工大学学报, 2009 (7) .

[4]范双利.浅议高校宿舍文化的育人功能[J].现代教育论丛, 2003 (4) .

8.宿舍文化艺术节开幕式 篇八

据悉，此次展览由中华炎黄文化研究会、中华砚文化发展联合会、中国国际文化传播中心、河南省文学艺术联合会，五洲传播网络中心、河南圣道集团共同主办。

解放军后勤部原政委张文台上将，全国政协常委、武警部队原司令员吴双战上将，全国政协委员、武警部队原副司令员刘红军中将，河南省文联主席马国强、河南省委宣传部副部长李庚香及河南省委省政府、省文联、省武警总队有关领导，来自全国各地砚界知名的雕刻家、收藏家、企业家等500余人出席开幕式。

中华砚文化发展联合会会长刘红军在开幕式上致词，介绍展览有关情况，对展览的举办表示热烈祝贺。刘红军会长在致词中谈到：“河南地处中原，历史悠久，文化灿烂，对中华砚文化和中华文明做出过重要贡献。此次中华砚文化和书画艺术展览，就是呈送给河南人民的一份文化盛宴。砚台既是记载中华文明的工具，也是承载中华文明的载体，是国之瑰宝。砚台本身承载着博大精深的中华传统文化，生动真实地体现了中华五千年的文明史。中华砚文化发展联合会的使命，就是通过展览、论坛、研讨、编书、建馆等形式弘扬传承这种面临失传的中华优秀传统文化，为中华民族的振兴和祖国的统一大业做贡献，为建设社会主义文化强国，实现伟大的中国梦增砖添瓦。”

为推动落实中央关于在中小学开展书法课教学的指示，中华砚文化发展联合会在开幕式上向郑州市两所中小学赠送学生用砚400方。

这次展览以中国历代名砚为主。整个展览分《砚台春秋》、《众砚争辉》、《现代名人砚》三个部分，展出砚台计100方，现代名人字画100幅。

展出的砚台从从新石器时期的原始砚到当代砚台雕刻大师的各种名砚作品均有展示，其中，两方由聚砚斋收藏的清代乾隆年间的宫廷砚吸引了众多观者。一方为松花石夔纹砚，正面刻夔龙花纹，雕工细致，背面刻有乾隆楷书亲笔所题铭文。另一方为袖珍贝壳砚，寿桃状，背面刻“大清乾隆仿古”，笔法精致，配有象牙砚盒，观众驻足观看，流连忘返。

曾经随神舟九号飞船遨游太空14天的“中华飞天第一砚”这次也首次在河南亮相。该砚由中华砚文化发展联合会副会长吴笠谷创作雕刻，刘红军会长题写砚铭。飞天砚全称为“龙纹飞天宝瓶歙砚”，长约9厘米、厚约0.5厘米，小可盈握。砚面上部如圈如环的天然纹理金晕，刻成一个宝瓶形宝砚，两个瓶耳设计成为象头形状，寓意“太平有象”；而正面墨池的造型，恰好采用来自新石器时代红山文化“C”型玉龙。砚背上部线刻敦煌艺术中优美的“飞天”形象，体态轻盈，飘逸潇洒。

9.宿舍文化艺术节修订版 篇九

“家”是心灵的依托，是远航者憩息的港湾，而宿舍是莘莘学子在外求学的基地，在浩瀚知识海洋寻求真知的栖息地。学生在宿舍的生活是大学生活中最值得回忆的部分之一，也是学校对学生实施思想政治教育的第二课堂。为丰富当代大学生的宿舍文化生活，释放当代大学生的青春魅力，展现当代大学生的多才多艺，树立积极健康的精神风貌，培养大学生热爱生活，热爱校园的情感，文明健康，积极向上的宿舍生活情趣，提高大学生的思想道德素质和文化品位，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，更好地营造一个“和谐，感恩，文明”的校园文化氛围，社区管理委员会为全院学生提供了一个发挥自我特色才华的机会，让大家尽情地展现自我，释放自我，把对生活的情感融入现实的设计，为我们美好的明天的蓝图留下多一份回忆的色彩。

一、活动名称：第二届宿舍文化艺术节。

二、主办单位：文法学院基层团委学生会生活部承办单位：文法学院宿舍管理委员会。

三、活动主题：弘扬宿舍文化 展现家园风采 共创和谐宿舍。

四、活动时间：11月1号——11月30号。

五、活动对象：文法学院全院学生。

六、活动内容。

活动一：雅居设计

（一）、活动主题：营造温馨家园共创美丽人生

（二）、活动目的：学生宿舍是学生生活和学习的重要场所，是学校对实施思想政治教育的第二课堂。为了丰富当代大学生的宿舍文化生活，展现大学生的多才多艺，积极健康的精神风貌，培养大学生生活热爱生活。热爱校园情感、培养生活情趣。提高大学生的思想道德素质和文化品位，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力。更好地营造一个温馨的宿舍氛围。同学们，心动不如行动。就让我们一起动动手、动动脑美化宿舍环境，提高生活品位，展现青春风采，构建文明宿舍。

（三）、活动时间：11月1号——11月30日

（四）、活动对象：文法学院全体宿舍成员

（五）、活动负责部门：宿管会生活服务部

（六）、参赛要求：

1、反映大学生宿舍生活，展现大学生精神面貌。

2、宿舍应布置得整洁，舒适，温馨，就有特色宿舍风格。

3、宿管会及各班级辅导员将在一定的时间到各宿舍检查评分。

（七）、评分细则：

1、地面整洁，无垃圾。(10分)

2、床铺干净整洁，无杂物。（10分）

3、桌面干净，物品摆放有序。（15分）

4、门窗干净，无灰尘。（15分）

5、床底物品摆放整齐(10分)。

6、整体感觉清爽，环境清新安逸。（10分）

7、舍名，舍歌，舍标独特个性。（5分）

8、宿舍装扮有主题，有个性，有内涵。（15分）

9、学习氛围浓厚，宿舍成员成绩优秀，无挂科。（5分）

10、宿舍成员严格遵守学院规定，不迟到，不逃课.（5分）

（八）、评选方式：

1、宿管会及各班级辅导员自11月1日起进行不定时活动评比检查，最后评比分数平均分计入总成绩。

2、各评委认真负责，公平公正，在评比结束后打分表交由生活部负责人，由生活部统一统计！

3、在评委打分时，可以派一名宿舍成员进行宿舍介绍，向评委讲解舍名，舍标的由来，宿舍为何如此装扮等等

（九）、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

活动二：书香校园摄影大赛

步营造良好的学习氛围，响应学校“读书月”活动，丰富学生课余生活，文法学院宿舍文化艺术节特举办书香校园摄影大赛，具体安排如下：

（一）、作品主题：照你想照的，说你想说的

（二）、活动目的：进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，展示自己的创新才华，品味生活的点点滴滴，回忆精彩的瞬间，丰富我们的大学生活。

(三)、活动对象：文法学院全体宿舍成员(四)、活动负责：宿管会办公室

（五）、活动时间：11月1——11月20号

（六）、作品要求：

1、摄影大赛要求积极向上，拍摄内容以校园或宿舍学习生活为主，可兼有校园风光，宿舍情景，人物，静物等多种题材体现当代大学生的风采。

2、参赛作品题材、风格以读书学习为主，但要以纸质图片或电子文档的形式上交。

3、请在参赛作品里附加上你们的心情，拍摄技巧，几张照片组成一个你想说的故事（一组参赛作品里的照片不少于五张。）

4、参赛作品应注明作者、班级、楼栋宿舍号、联系方式。

（七）、活动评比流程：

1、活动分初赛和复赛。

2、初赛定于11月17号由宿管会及宿舍长评定选出优秀作品参加复赛。

3、复赛定于11月20号，比赛形式是现场展示，采用PPT将摄影作品展示出来，要求每位选手将初赛获胜作品制作成PPT，邀请院长、书记、各班级辅导员参加评定。

（八）设置：一等奖1名 二等奖2名 三等将3名

活动三：硬笔书法大赛

（一）活动目的和意义：

为响应我院第二课堂，弘扬我国优良的文字文化传统，提高大学生的道德修养，艺术修养，营造更好地校园文化氛围，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

（二）活动主题：我为“三风”建言献策

（三）、活动时间：

时间：2015年11 月1日——2015年11月21日

（四）、承办单位：社区管理委员会安全部

（五）.参赛对象：文法学院全体宿舍成员

（六）.比赛要求：

(1)作品内容要求以“学风、班风、舍风”建设为主，可以为三风建设建言献策；

（2）学生报名参加，参赛者要在规定日期内上交一封硬笔书法作品，否则上交作品视为无效；

（3）作品要求以议论文形式；字数在800字以上，统一用英才红色标头信纸；

(4)要求参赛者使用黑色钢笔或者黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备。

(5)作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。

（6）作品格式，第一行写题目，第二行写班级、姓名，第三行写摘要，接下来再写正文。

（七）分标准：

1.内容(25分)：要求紧扣主题，书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分;2.字体(45分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中;3.卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣五分。

（八）活动评比流程：

1、活动分初赛和复赛。

2、初赛定于11月18号宿管会及宿舍长评定选出优秀作品参加复赛。

3、复赛定于11月21号邀请院长、书记、各班级辅导员共同评选获胜者。

4、结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。

（九）项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

活动四：PPT制作大赛

（一）活动目的：为丰富学院文化生活，营造一个积极向上的学习生活环境，向广大师生展示同学们的学习生活环境，同时为提高同学们的PPT制作能力，同学们意识到办公软件在我们生活中的重要性。

（二）活动主题：炫宿舍风采，展文法青春

（三）活动时间：2015年1日——2015年11月25日

（四）承办单位：社区管理委员会督导部

（五）活动对象：文法学院全体宿舍

（六）比赛要求：

1、以宿舍为单位，每个宿舍上交一份PPT作品（作品数量不得少于15张）

2、PPT作品以展示宿舍风采为主，如介绍舍名、舍歌、舍标的含义，宿舍日常生活等；

3、作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然；

4、作品有动感，体现大学生丰富多彩的生活；

5、原创元素（图片、动画）适当加分；(七)评分标准：

（1）内容（30）主题突出，内容完整，结构合理，逻辑顺畅。（2）技术（20）：作品中使用了文本、图片、表格、图表、动画、音频、视频等表现工具，作品中可使用超链接或者动作功能；

（3）艺术(15)：整体界面美观，布局合理、层次分明、模板级版式设计生动活泼，色彩搭配合理、文字清晰，字体设计适当；

（4）创新（15）：整体布局风格立意创新，构思独特，原创成分高，具有鲜明个性；

（5）展示（20）：语言表达得体，发挥具有感染力，反应灵活，能够很好回答评委的问题.（八）、活动评比流程：

1、活动分初赛和复赛。

2、初赛定于11月21由宿管会及宿舍长评定选出优秀作品参加复赛。

3、复赛定于11月25，由制作人现场展示PPT并进行讲解，邀 请院长、书记、各班级辅导员共同评选获胜者。

4、结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。(九)、奖项设置

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

文法学院宿舍管理委员会

年11月1日

10.宿舍文化艺术节开幕式 篇十

一.作品征集时间

2012年4月1日起开始征集，截至 2012年5月1日。二.作品征集方式

以各系团总支为单位分类统一收集上交至院团委。三．总体要求

1.宣传动员： 各系部要根据通知要求充分发挥团总支学生会和学生社团的作用，召开团总支学生会和班级干部专门会议进行部署和发动，积极鼓励引导广大学生参与 ,每个系部由团总支副书记负责文化节的具体事宜，并经常与院团委保持联系；相关学生组织要通过校园广播、张贴海报、成果展览等形式广泛宣传，鼓动广大学生们的参与热情。

2.比赛崇尚原创，坚决杜绝剽窃抄袭、冒名顶替、非法拷贝等不道德或违法乱纪行为。

四．原创作品的具体要求

本届宿舍文化节原创活动主要由原创小品相声、心理短剧、歌曲舞蹈、绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告、宿舍文化征文、雅室设计等十大类组成，争取创作出具有长远影响的节目。具体要求如下：

（一）原创小品、相声、歌曲、舞蹈类

原创作品坚持以学生宿舍及学校生活为主体，以“原创”为主导的原则，贴近生活，贴近学生，贴近实际。发动学生以自己的视角进行思考，发掘创作能力。鼓励广大学生在原有的自编、自导、自演小品、短剧、相声、快书、音乐剧、舞蹈、歌曲、器乐演奏等表现形式的基础上深入创新形式和内容，达到学生自我教育的目的。

1、小品相声：主题鲜明，内容积极向上、贴近学校生活，形式新颖独特。时间限制在 10左右，每个节目舞台表演人数不超过 10人。

2、舞蹈歌曲：曲调旋律优美，歌词健康活泼，舞蹈形式新颖，动作流畅，服饰妆容搭配协调 ,器乐演奏风格突出，舞台表现力强。时间限制 6分钟左右，合唱除外。原创歌曲部分鼓励尝试创作舍歌、学院院歌。

3、其它类型作品参照上述要求。备注，作品的创作素材例：

（1）社会热点、难点问题。如毕业生在就业和择业中遇到的问题，深入学习实践科学发展观等。

（2）学校近年来的改革与内涵式发展取得成绩与团学工作。诚信教育、开放式教育、心理健康教育、学生宿舍实行物业管理带来的新气象和产生的新问题等。（3）颂扬校园文明现象和典型事迹，抨击不文明现象。挖掘诚信典型、优秀学生、先进事迹等；抨击生活中的陋习（如乱丢垃圾，随地吐痰，男女交往举止不得体等），不良习惯的养成对今后生活所带来的影响，以及社会上的不文明现象。

（4）“家乡艺术”，鼓励同学们尤其是外省同学将自己家乡独特的艺术形式以宿舍文化节为舞台展现出来，要求参与作品要带有浓郁的家乡特色，能够展现家乡的风土人情。

要求；关于原创小品、相声（语言类）歌曲、舞蹈类（声乐类）等，上交作品数量不限（各系最少三个，其中语言类与声乐类至少各一个）

（二）绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告类

1.作品形式：个人或集体创作的绘画摄影、书法篆刻、公益广告、剪纸、十字绣等，需作者提交完整形式的作品，作品须加附页注明作者姓名，性别，系部，班级，联系方式等

2.作品要求：

（1）绘画作品：绘画题材不限，可描绘校园风光、可表现当代大学生的生活、思想、情感等。绘画作品表现形式不限，但可以形成某个形式的系列作品，文学院相关专业要起牵头引领带动作用。

（2）摄影作品：参赛作品需反映大学生宿舍生活和学习，展现大学生精神风貌，学校的美丽风光，要求作品要具有一定的艺术特色，并能有所创新等。参赛作品题材、形式、风格不限，单幅、组照均可，请各系部认真遴选优秀作品上报，数量不限（各个系部至少上交摄影作品25幅），我们将会在学院本部以系部为单位择优展览。

（３）书法、篆刻、剪纸、十字绣、工艺作品、模型雕塑等：书法篆刻可选名言警句或诗词等内容，剪纸、十字绣可选人物花卉风景等图案、数量不限（各系最少10件），我们将会在学院本部以系部为单位择优展览。

（4）公益广告：通过开展以“和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题的公益广告征集活动，旨在倡导宿舍成员之间、宿舍之间建设相互理解，相互关心，学会协作，融洽相处的和谐温馨环境；培养大学生节约一滴水、一度电、一粒米的勤俭节约的习惯；引导大学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识；增强大学生的“防火、防盗、防食物中毒、防意外事故发生”的安全防范意识。作品形式不限，招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图，横幅标语等皆可，请标注系别姓名班级等，我们届时将在学校各处择优张贴及宣传。

（三）宿舍文化征文 具体要求：

（1）体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反应宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边的好事、趣事、乐事等。

（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。题材不限，小说、散文、诗歌等题材均可，字数在1500字以上。

（3）参赛作品均需以手写稿形式上交各系，不需要电子稿及打印稿，届时将以各系为单位进行展览。

（4）为保证作品质量，请各院部认真遴选优秀作品上报。五．宿舍交流

各系选取五个宿舍参与学院最佳宿舍评比（一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名）。对于获奖宿舍我们讲进行拍照展览。各个宿舍均可对自己宿舍进行装扮，形式不限。评比人员为保持公正，将由各系团总支副书记参与。在评选当天为了能让更多同学都参与进来，各系需选取5名男生和5名女生。我们将会带领大家进行男女生宿舍的相互参观。

六．结果认定

(一)优秀作品展演及选送：根据各类曲艺类作品数量，组委会将组织专场演出，届时由评委打分，评定获奖等次。

（二）奖励：各类作品视作品数量质量评出一、二、三等奖若干。

（三）获奖作品经征求作者同意后分期分批分类刊登在校报、校园网上。绘画摄影、书法篆刻、手工制作、公益广告类作品布置在宿舍文化长廊内或学生宿舍公共场所内。

（四）评选优秀组织奖：组委会将根据统计的各系部报名情况、作品数量质量情况评选优秀组织奖，作为今后支持院部团学工作的重要依据。

共青团江苏农林职业技术学院委员会

组织部

11.高校宿舍文化的德育功能 篇十一

【关键词】宿舍文化、德育功能、途径

宿舍文化作为高校校园文化的一个重要组成部分，以潜移默化的方式对大学生的思想和行为产生一定影响，在新世纪人才培养工作中发挥着重要的作用。因此，高校宿舍文化建设的好与坏，直接关系到宿舍——这个学生第二课堂育人功能是否充分发挥，直接影响到校园精神文明建设，越来越受德育工作者的重视，探讨宿舍文化建设的德育功能，成为新时期加强高校德育工作所面临的一个重要课题。

一、大学生宿舍文化的内涵及构成

“宿舍文化是以学生为主体，以宿舍为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。该文化使宿舍成为学生美化生活、优化环境、独立价格的成长的摇篮。” [1]

“宿舍文化是学生宿舍内的一种精神环境和文化氛围，是以大学生为主要对象，在思想特征、价值取向、行为趋势、生活方式等方面具有一定独特属性和功能的文化类型”。 [2]一般来说，宿舍文化基本上可划分为物质文化、精神文化、制度文化三个方面。

宿舍物质文化指的是学生宿舍内的物质环境。它包括宿舍的整体布局及硬件设施。比如宿舍各种学习、生活、床上用品、生活用品摆放习惯、宿舍整体的装饰布置、宿舍卫生的定期清扫和保持等。从某种程度上反映了当代大学生的审美情趣和去向，体现了观察美、发现美、创造美的能力，是宿舍其他文化存在和发展的基础，展现了宿舍的外在形象。

宿舍精神文化指的是宿舍成员的精神面貌、生活方式及思想意识形态。它包括舍友们在活动中彼此开成的言语及非言语的沟通、宿舍艺术活动及其成果及认知方式、创造能力、思维方式、价值取向等方面。

宿舍制度文化指的是宿舍成员在日常学习、生活的交往过程中开成的社会关系及调控这些关系的规范体系。

二、大学生宿舍文化在高校德育中的功能

良好的舍风可以促进校风、学风的形成，进而有利于大学生身心健康。宿舍文化作为一种重要的文化形态，具有陶冶、激励、规范、辐射、凝聚等作用，归根结底就是育人功能。因此，大学生宿舍文化在高校德育工作中具有不可替代的作用与功能，其德育功能具体有以下几点：

（一）引导功能

宿舍文化作为一个特殊的文化载体，同校园其他文化一 样，对宿舍成员的行为具有导向和同化功能，对大学生的价值取向、道德观念和行为习惯有着深刻的影响。

众所周知，大学时期是人的世界观、价值观、人生观形成的重要时期。这个时期，个人的观念意识尚未完全定型，道德觀念尚不完善，具有很强的可塑性。宿舍文化对大学生三观的形成有着潜移默化的导向和同化作用，它就像一根无形纽带联结着每一个成员，影响着他们的思想品行、道德观念、行为规范和生活方式的选择。其中，积极健康的宿舍文化能营造出优美的宿舍环境 、浓厚的文化氛围，激励和培养大学生良好的道德和生活情操。

（二）心理调适功能

从心理学的角度来说，人是自然、社会和心理三者活动的统一体，人的任何一种活动都会伴有心理现象的出现，大学生思想方面的问题，有很多与心理因素有关。人的心理是需要调节的，尤其是当代大学生，来自学校和社会各方面的竞争压力 ，心理较为脆弱，更加需要调节。良好的宿舍文化氛围有助于调节大学生的心理状态 ，有利于大学生人格的完善 ，有利于宿舍成员间建立和谐愉悦的关系。

（三）规范约束功能

宿舍文化对学生的行为有着一定的规范作用和约束力.这种规范既是一种硬性约束又是一种软约束。宿舍的明文规章在一定程度上规范了学生的日常行为 ，它不仅影响全体成员的感觉、认识、情绪、心理机制和心理过程，而且从整体上影响全体成员的价值取向和行为取向。

（四）激励功能

宿舍文化具有激励功能，良好的宿舍文化对学生是一种内在的驱动和激励，能促使宿舍成员积极奋进、克服困难、开拓创新。特别是当宿舍成员遇到困难时，宿舍文化会成为学生追求理想与发展的力量源泉 ， 给学生以信念的支撑。同时.在宿舍中形成的共同需要与目标对每个宿舍成员都有很强的激励作用，从而使宿舍每个人都把内在潜力和创造力最大限度地发挥出来。

三、创建良好大学生宿舍文化的有效途径

第一 ，制定和完善宿舍项规章制度

俗话说“不依规矩，无以成方圆。”规章制度是管理工作的依据，一套健全完善且行之有效的宿舍规章制度，会促进宿舍管理的科学化和规范化，保证学生有一个良好有序的生活环境，促进大学生养成良好的行为习惯，促进宿舍文化朝着健康文明、规范的方向发展，是学校德育的重要内容之一。

第二，打造良好宿舍环境

宿舍环境是宿舍文化建设的重要内容，良好的宿舍环境会促进宿舍成员身心健康。心理学研究表明，当环境作用于人的大脑时 ，会产生相关的感觉 、知觉 、表象 、思维 、需要 、意志等 ，从而影响着人的活动。当良好的环境作用于学生时，学生可以在思想上得以感化，情操上得以陶冶，精神上得以升华。

第三，营造良好的精神文化氛围

精神文化指的是大学生的心理素质、文化素养、价值观等方面的内容，是宿舍德育功能的核心，须着重培养。首先要大力弘扬中华优秀传统文化，培养大学生戒奢节俭、诚实笃信、勤劳勇敢的优良品格。其次要加强心理健康教育，培养大学生形成自强不息、不怕困难、勇往直前的良好心态。最后要构建和谐的宿舍人际关系。因为宿舍是大学生思想交流、情感传递和生活休息的重要场所，也是矛盾易发的集中地。积极引导大学生 建立和谐的人际关系，相互包容和理解，营造和谐的生活氛围。

参考文献：

12.宿舍文化建设与学生干部 篇十二

一、宿舍文化建设的内容

宿舍文化是指学生在以宿舍为主要空间, 在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围, 它包括宿舍的设施, 宿舍的布置, 宿舍的管理条例, 宿舍成员的生活方式、闲暇活动、整体精神风貌, 以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等构成的动静相融充满文明、智慧、道德、艺术的文化氛围。它的具体内容是:

1. 学习之“家”。

学生的根本任务是学习, 除了课堂教育、实验实训、社会实践外, 更多的学习时间要在宿舍或图书馆内度过。倡导“学习型”宿舍, 是宿舍文化建设的首要任务。同学们或在宿舍里看专业书籍, 丰富和补充课外专业知识, 或讨论专业难点、重点, 争议一些专业问题, 互相交流学习方法, 或上网搜索学习材料, 了解专业发展背景、前沿。相信更多的学生会认同和喜爱这样的学习氛围。

2. 文化之“家”。

文化之“家”最显著的特征是宿舍内浓郁的文化氛围。同学们根据自己的喜好设计舍名、舍训;书架上整齐地摆放着书本, 尤其是摆放着同学们喜欢阅读的文学名著和各种杂志;爱好书法的同学还会抄写名人名言贴在墙上, 以勉励自己和同学。这样的文化氛围, 让学生树立的是信念, 陶冶的是情操, 铸造的是品格, 升华的是心灵。

3. 节约之“家”。

现在学生中独生子女占了很高的比例, 家庭相对优越的生活环境, 使一部分同学从小衣食无忧, 平时缺乏节约意识, 有些同学可能还存在攀比心理, 使这个小小之“家”会出现不和谐。但是, 宿舍文化所具有的感染力会促使这些现象的转化, 在同学们的相互提醒和影响下, 一些“乱花钱”的同学会变得“有计划地用钱”了, 因为他明白了父母赚钱不容易;“大手大脚花钱”的同学也会变成“舍不得花钱”了, 因为他知道了身边贫困同学的艰难, 会主动节省下一些钱来, 给予需要帮助的同学。宿舍的用电、用水量也在同学们的自觉行动中得到控制。

4. 运动之“家”。

强健的体魄是现代大学生面向社会、接受挑战所必备的基本条件。由于男女生的性别差异, 这一种宿舍文化在男生宿舍体现得较为明显。同学之间谈论最多的是体育赛事, 崇拜的是体育明星。这些同学活泼好动、性格开朗, 对学校、班级的体育活动倾注了很大的热情, 这是宿舍文化中不可替代的活力, 只要很好地引导和组织, 会给宿舍文化注以强劲的生命力。

5. 艺术之“家”。

艺术来源于生活, 艺术高于生活, 生活需要艺术, 艺术创造生活。大学时代, 是同学们充满美好理想的时代, 也是同学们实现美好理想的开始, 青春的活力在涌动, 人生的创造在萌发, 一个小小的手工创意, 一句经典名言的引用, 一幅优美字画的展示, 一段小品的精彩表现, 一次清亮歌喉的展露, 一段优美舞姿的显现, 无不洋溢着艺术的美, 这里已经百花齐放, 汇流成激荡人心、鼓舞人心的艺术旋律。

6. 创新之“家”。

创新是一个民族发展的永恒主题。在宿舍文化建设的过程中, 每一位同学都是创造者, 生活的每一天都是创造的过程, 我们要有一个良好的心态, 去迎接新的每一天。诚然, 生活不会是一帆风顺的, 每个人都有不如意的时候, 今天的失误或失败是暂时的, 关键是如何去正确认识它, 去努力改变它, 这就是创新。今天的付出, 是明天的成功;明天的成功, 是后天的辉煌。厚积而薄发, 我们无怨无悔, 这就是宿舍文化建设的成功所在。

二、健康的宿舍文化对大学生成长成才的作用

1. 有利于大学生学习科学文化。

尤其对于大一新生来说, 更是如此。因为他们刚从高中的“题海”中“解脱”出来, 迈进大学校门后发现, 大学的课程安排不像中学那样“充实”, 一下子觉得“空闲”许多, 一些同学自己就不知道如何安排时间了, 慢慢开始放松学习, 把学习的兴趣转移到网络和电脑游戏上, 最后导致对学习没有自信心, 这是需要帮助和纠正的。也有一些同学对自己的大学生活寄予很高的期望, 希望自己在学好本专业课程的同时, 拓展自己的成才之路, 课余时间也全都利用起来, 甚至每天晚上自修学习到深夜, 这样自觉学习的好学生, 是值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的, 学生干部应该成为学习的带头人, 在寝室里、在楼层里、在班级里, 学生干部要带动起一批同学, 督促和帮助一些缺乏自制力的同学一起进步, 相信有这样一支带头学习的好团队, 学生宿舍里的学习气氛一定会更浓。

2. 有利于大学生形成健康的人格。

众所周知, 大学校园文化教育素以知识密集而有别于一般的世俗文化教育, 具有科学领先、思想活跃、文化品位高等诸多特点, 呈现积极、健康、清新、高雅的总体风貌。宿舍文化的育人效能在于使学生能自觉地辨别真伪和是非, 追求善良和完美, 由“他律”变为“自律”。在学生道德品格形成过程中, 从道德认识到道德行为是一个反复操练的过程。学生在休闲状态时, 其身心容易融入周围环境, 环境的同化作用对其影响很大, 良好的个性心理品质和正确的人生观、价值观, 是在循序渐进中建立和完善的。因此, 建设文明健康、积极向上的宿舍文化, 是达到这个效果的有效途径之一。

3. 有利于锻炼学生的自我管理能力。

大学生一旦离开家庭生活多年的约束, 融入一个全新的“家”, 有一种强烈的自由放飞欲望。这里少了父母的呵护和关照, 远离祖辈的唠叨和关爱, 有的是同学之间的问候和交流, 更多的是老师们的教育指导和帮助。一切要学会自己安排和管理。哪些该做?哪些不该做?衡量的标准是统一的, 那就是学校的规章制度。可是每位学生认知和表现的结果却不同, 不一定都能正确把握、模范遵守校纪校规, 规范好自己的行为, 宿舍里违纪违规现象时有发生, 现状不尽如人意, 除了老师的批评教育帮助和校方的必要处理以外, 学生干部要用自身的模范行动, 深入到同学中去, 严格要求, 大胆管理, 充分发挥学生宿舍楼长、层长、宿舍长三级组织的作用, 让积极健康的宿舍文化占领阵地。

4. 有利于培养学生的团结协作精神。

良好的文明风貌, 和谐的宿舍氛围, 浓厚的学习风气, 整洁的生活环境, 这是全体学生共同的目标, 这是所有家长共同的愿望, 更是学校领导和老师们共同的期待, 这个目标一定要实现。这样美好的宿舍生活愿景是需要每一位同学来培育和维护的。在这里, 集体观念、相互理解很重要, 自我约束、团队精神很重要, 关爱帮助、相互信任很重要, 团结奋进、求实创新很重要。同学们充分展示自己的聪明才智和无穷力量, 共同营造文明、和谐、温馨的宿舍生活。

三、宿舍文化建设对学生干部的要求

学生干部是思想进步、学习优良、有奉献精神、乐意为同学们服务、在同学中有一定威信的优秀学生的代表。他们肩负着班团建设的重任, 他们的工作带动和影响着班集体, 他们身上寄托着老师和同学的厚望, 他们的工作创造和改变着班集体。

那么, 每位学生干部在宿舍文化建设中, 在为同学们服务的过程中如何做人、如何做事?怎样才能当好一名出色的班团干部呢?

1. 身正言教德重。

学生干部的一言一行在同学中间有着很大的影响和作用, 俗话讲“说十遍不如做一遍”, 可见身体力行的意义。因此, 班团干部要坚定正确的政治方向, 时刻保持政治清醒, 加强自身修养, 要求同学们做到的, 自己必须先做到, 要有乐于奉献、吃苦耐劳的精神, 要有团队合作、组织纪律观念, 这样才能当好一名班团干部。

2. 模范履行职责。

进入大学后, 同学们全天制在校学习和生活, 班级里、宿舍里每天都会发生各种新鲜事, 这就需要班团干部各负其责、各施其能, 学会正确引导, 学会紧急处理。遇有突发事件, 必须立即向辅导员、班主任老师报告, 以便老师及时到场处理。在班团管理、学生宿舍管理等工作中, 要有吃亏在前、服务同学的意识。善于思考、善于研究、善于总结, 当好老师的助手, 当好学生的带头人, 当好同学的知心人。

3. 严格规范管理。

没有规矩, 不成方圆。学校的规章制度, 就是学生的行为规范, 学生干部要带头学习和遵守, 在日常学习生活中, 要组织同学们多学习、多领会, 自觉遵守, 不越雷池。同时, 要敢于管理宿舍里各种违纪现象和行为, 决不姑息和迁就, 更不能庇护错误。严格管理的目的和效果, 是使更多的同学成为各类先进而受到表彰, 在自己人生美好的记录中, 留下光彩夺目的篇章。

4. 大胆创新工作。

班团工作有一定的定式, 学生宿舍管理工作也有一定的规章, 但是我们更鼓励学生大胆地创新, 只要是对学校和广大同学有利的事, 对宿舍内教育和管理有益的事, 完全可以让学生去发挥、去实践, 超越过去、挑战未来, 是实现学生宿舍的“自我教育、自我管理、自我服务”的有效途径。不断追求生活的完美, 不断追求人生的精彩, 这是人类社会发展进步的更高境界。

13.宿舍文化艺术节开幕式 篇十三

律之夜文艺晚会新闻稿

2014年5月14日下午6点半，河北美术学院学工处主办，校自律委员会承办，各二级学院自律委员会协办的“畅享文艺经典，打造和谐校园”自律之夜文艺晚会在明德广场隆重举办！出席本次晚会的嘉宾有：河北省督导专员学工处副处长苏笑铭、学工处副处长兼团委书记梁泽光、学工处副处长王翠良、传媒学院党总支书记副院长张东升，以及校院各学生组织代表。本届寝室文化节共持续了一个半月，期间举办了八个各具特色的丰富宿舍文化的活动，得到了全校师生的肯定和大力支持。

晚会首先在激情四射的热舞中拉开了序幕；随后，各个振奋全场、精彩绝伦的节目随即进行；校自律的同学们为晚会制作了各个活动的视频展示，其中有：学生手册知识竞赛、影视模仿大赛、趣味运动会等丰富多彩的活动。通过大屏幕的视频播放让在场的嘉宾和同学们对文化节的各个活动有个更直观、更深刻的了解。此外晚会上还进行了互动游戏环节，使同学们能更近距离的参与到晚会中。最后晚会在“说唱”幽默的小品表演中圆满闭幕。

14.文化艺术节开幕式致辞 篇十四

暑气渐消，金风送爽。我们又将迎来了新的学年，迎来了471位新同学，我们又站在新的起跑线上，开始新的征程。

在刚刚结束的暑假期间，我们在“会休息、会自学、会健体”的目标指引下，相信大部分同学度过了一个充实、丰富、高效的暑假。有同学利用暑假修学旅行，丰富经历，增长才干;有的同学用好暑假发展特长，增强素质;有的同学担任志愿者，传播文明;也有的同学挥汗如雨、刻苦训练，准备为校争光。

我校机器人代表远赴东北参加比赛，获得全国二等奖。在全国青少年创新大赛中，我校古井项目获得全国二等奖，郭士安老师还应邀给全国科技辅导员做了精彩报告，10名学生参加全国高校科技夏令营XX营活动收获颇丰，学校的科技工作再上新台阶。

我校田径队冒着高温刻苦训练，游泳、羽毛球运动员也都充分利用暑假提高水平，羽毛球代表队赴南京参加省中学生羽毛球比赛包揽了高中组三个冠军。暑假期间我校还获评XX市体育工作先进学校。两位高三同学顺利被高校体育本科专业录取，再次证实体育也是一条好的出路。

今年暑假我们在教育国际化方面成效显著，我校国际部近40位毕业生全部录取英美澳著名高校，我们出国直通班项目首战告捷。我们30名同学顺利结束美国高校修学行，收获颇丰。美国国务院项目的20名美国学生在我校进行为期六周的学习，成了我校暑假的一道特殊风景线。由于我们的众多老师和20多位同学和家庭积极参与、精心设计、辛勤付出而完美结束。

我们组织了以吴文化为主题的暑期社会实践活动，同学们对吴文化有了更多的认识和更深的感情。我校的吴文化教育被评为XX省课程基地，我们将加大投入、抓紧建设，做出品牌、做出特色。吴文化是中国文化的瑰宝、是苏州最具魅力的名片，让每一位同学都有很好的吴文化素养是我们的目标。

今年暑假有九名年满18周岁的学生被批准加入了中共党组织，成为了光荣的中国共产党预备党员。利用暑假我们进行了第18期业余党校的开学典礼和部分课程的学习，帮助同学树立共产主义信念，树立新的更高的人生目标。

暑假期间，我们的毕业生以优异的成绩纷纷收到了大学的入学通知书，感谢母校、感恩老师!开始他们崭新的人生道路。是学校成就了他们，他们也成就了学校，百年一中就是在众多校友成长的过程中成为名校的。新的学年，新的学生，这就是学校的生生不息、薪火相传。就在开学前，我们的高一同学已经完成军训和入学教育，为高中的学习做了准备，成了百年一中新的成员。

同学们、老师们!新的学期已经开始，高一同学要尽早适应高中学习，高二同学要根据选科调整自己的学习安排，高三同学则进入最后一年的复习迎考，每位同学、每一阶段都很重要、都很艰巨，借此机会我向大家提两点希望：

一是希望大家养成主动学习的习惯。物理学家李政道于在我校题词：有学问需学问，只学答非学问。意思是说：学问是靠自己问出来的，思考出来的，知识要经过消化才能转变为我们的知识。主动学习要求做学习的主人，勤于思考、善于积累，主动提出自己的见解。老师要进一步树立了“学生主体性”的课堂教学观念，鼓励、引导学生自主学习，要为学生创造自主学习的时空，引导学生自由地、主动地、充分地参与学习。

二是中国梦中有我的梦。中国梦是我们全体中国人的追求，那就是：实现中华民族的伟大复兴。我们每一位老师和同学的梦是什么?每人都必须有梦，一个人的世界是寂寞的，有梦的世界才是精彩的。我的梦想是每一位师生都有进步，每一位师生都能成材。我们相信一切都是可以改变的，一切的梦想都是可以实现的。只是我们要拿出勇气来克服困难，拿出行动来追逐梦想!成功靠什么?毅力加智慧。相信这个世界上没有比腿更长的路，没有比人更高的山。我相信昨晚大家都收看了开学第一课《乘着梦想的翅膀》，我希望大家不仅要树立理想，勇敢追梦，还要把个人理想和祖国发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。

15.高职院校宿舍文化建设内涵初探 篇十五

一、高职院校宿舍文化建设的重要意义

高职院校的主要任务是育人, 充分发挥高职校园文化的育人功能尤为重要。而宿舍文化作为校园文化的重要组成部分, 它必然对高职生的成长成才具有重要影响。明确学习动机, 强化职业定向教育;提高综合素质, 培养职业能力;优化个性人格, 强化职业道德, 是高职院校人才培养的三项主要内容。宿舍文化因其强烈的时代性、感染性和融合性, 能创设相应的精神和物质环境, 提供切合学生实际的物质和人际空间, 及时传递新信息, 广泛开辟多条渠道, 为学生实践创新提供尽可能多的机会, 为高职生的成长成才创造积极向上、文明高雅、和谐互助、充满生机的学习和生活环境。因此, 宿舍文化建设是提高高职生综合素质, 实现高职人才培养目标的重要途径。

二、高职院校宿舍文化建设的基本内涵

(一) 物质文化是宿舍文化建设的基础性内涵

物质文化不仅仅是一种实体存在, 实质上是教育理念、办学思想的重要表现形式。宿舍环境是大学生宿舍文化的物质载体, “墙壁会说话, 花草也含情”, 精巧设计的学生宿舍环境, 可以在潜移默化中实现对高职学生的育人功能。

1. 打造学生对宿舍“家”的认同感

从美化宿舍硬件环境, 完善文化服务设施入手, 优化管理模式, 提升服务质量, 为宿舍文化建设打下坚实基础。让学生置身其中有一种“家”的归属感。

2. 营造学生苦练技能、努力成才的良好氛围

可以结合高职专业和行业特点, 对宿舍内外环境进行设计、美化和布置, 形成浓郁的专业和企业文化氛围。比如, 在宿舍内外, 设置行业名人雕塑、画像、警句格言或成功校友事迹, 激励高职学生向榜样学习。

3. 体现高职学生技能培养特点

高职教育坚持以能力为本位的办学理念, 强调动手能力培养, 要求学生参与特定的职业活动, 进行模拟、仿真和实地训练, 进入职业情境。可以结合所学专业和课程, 激发学生主观能动性, 让学生结合专业特点和技能要求自主参与宿舍环境建设。比如, 建筑、装饰、艺术设计专业学生可以参与宿舍区园林设计、学生活动室、值班室的美化设计等。学生锻炼技能的积极性和创造性可以在宿舍文化环境建设中得到发挥。

(二) 精神文化是宿舍文化建设的主导性内涵

大学生的思想道德素质是宿舍文化的基础和精神内核, 直接关系到宿舍文化的质量和品位。如果紧紧抓住学生宿舍这块思想政治教育的第二阵地, 将政治信念、崇高理想、良好的道德风尚、遵纪守法意识、良好文明习惯、爱岗敬业精神的教育深入到宿舍之中, 将会收到出人意料的效果。学生宿舍是高职学生同社会发生互动作用, 进行道德活动的重要场所, 高职学生的思想道德教育如果能寓于宿舍文化建设之中, 使之相互渗透, 形成良性互动, 提高高职人才培养的质量就更有保障。高职学生宿舍文化建设在学生思想教育方面有着特定的内涵。

1. 遵纪守法和社会公德意识的培养

遵章守纪, 按章办事, 服从管理, 听从安排, 是公民的基本道德规范, 更是职业人应有的企业文化意识。高职院校要在宿舍文化建设中贯穿遵纪守法和社会公德教育。

2. 集体主义观念和敬业意识的培育

教育高职学生正确处理个人与集体、个人爱好与组织纪律、个性与共性的关系, 使他们树立个人利益服从集体利益, 眼前利益服从长远利益的观念。通过文明寝室、文明楼栋等创建活动, 培养学生爱同学、爱寝室、爱宿舍的情感, 增强学生集体主义观念。而牢固的集体主义观念, 是形成学生爱岗敬业精神品质的基础。

3. 艰苦奋斗、勤俭节约品质的养成

宿舍生活为学生提供了更多的劳动、自理和共享劳动成果的机会。在宿舍文化建设中, 教育学生坚持从事寝室卫生、宿舍环境卫生和各种公益服务、勤工俭学活动, 从而帮助学生更好地领悟“一屋不扫何以扫天下, 小事不成无以成大器”的深刻内涵。

4. 基础文明习惯的养成

养成教育是使学生言行规范化、标准化, 行文明事, 做文明人。养成教育对于高职学生来说具有特殊意义。他们的高考录取分数普遍偏低, 相当一部分学生学习基础、学习态度、行为习惯、公德意识等方面都比较薄弱, 这些给教育管理带来了难度与挑战。养成教育的途径是多方面的, 而作为学生大部分课余时间活动场所的宿舍, 应该成为养成教育的重要区域, 要把学生宿舍作为文明修身的大课堂和建设精神文明的重要平台。这就要从学生在宿舍的生活学习的点滴中, 从遵纪守法、文明做人、恰当交际、行为规范、礼貌用语、着装得体、健康生活、勤于洒扫、高尚娱乐等细微处加以持之以恒的规范和引导, 促进学生基础文明习惯的养成。重视和加强宿舍文化建设必然对这些问题的解决与防范带来决定性的作用。

以上仅是高职学生宿舍文化建设中思想道德教育较为突出的表层方面。但它们相互融合渗透, 共同构成高职学生理想教育、人生观、世界观和价值观教育的基础。

(三) 制度文化是宿舍文化建设的保障性内涵

学生宿舍制度文化是宿舍成员在交往过程中形成的社会关系及调控这些社会关系的规范体系, 包括各种管理规章制度、行为准则、评比制度、奖惩办法等, 以及如何监督、执行和遵守的制度。它以其强制和非强制的力量, 维系着文化价值的认同, 约束着每个宿舍成员的心理意识和行为方式。高职宿舍文化建设是一项长期性的复杂的系统工程, 是体现校园文化特色和高职办学理念的重要组成部分, 这就要求高职宿舍文化建设要形成全员参与, 齐抓共管、规范有序的管理体制和健全、合理、有效的管理制度。

1. 三级联动, 全员参与, 齐抓共管, 创新宿舍文化建设机制

高校宿舍文化建设是一项系统工程, 涉及政策、制度的引导与保障, 资金、资源的投入与配备, 环境、设施的规划与设计, 体现在学生教育、管理、服务、活动、行为习惯的方方面面。高职院校校园文化特别是宿舍文化相对于普通高校校园文化和宿舍文化, 缺乏历史积淀和先进经验, 更缺少专门的人才、经费和管理支撑, 更需要对宿舍文化进行科学规划、统筹管理, 形成学校统筹、部门协作、全员参与的宿舍文化建设联动机制。不断增强工作的针对性和主动性, 实现后勤保障及时, 服务功能全面, 管理教育到位的整体效果, 有效克服“物业管理”与“学生教育管理”的“两张皮”现象。首先, 学校应根据高职办学理念和人才培养模式, 科学规划宿舍文化建设, 形成纲领性文件和中长期规划;其次, 基层部门应协调配合、整体联动。学院后勤、基建、学工、党群部门协调配合, 形成宿舍文化建设环境设施美化育人、文化活动陶冶人、党团工作渗透、基础文明修身的整体联动机制;最后, 激发学生作为宿舍文化建设主体的主观能动性, 形成学生“自我教育、自我管理、自我服务”的良好氛围。

2. 建立约束机制, 严格管理制度

高职的办学历史、规模、培养目标、生源层次以及宿舍管理实际, 决定了高职宿舍文化制度建设的特殊性, 即充分结合高职学生实际和高职人才培养目标, 更偏重于制度的强制性和明细化。既要保证学生有一个安全有序的学习生活环境, 又能有效规范学生行为习惯, 从而形成健康积极的宿舍文化氛围。

3. 建立激励机制, 培养竞争意识

学校要有宿舍文化建设方面的资金和人员保障, 要搞好立体舆论宣传, 要进行多层次多领域的评比表彰。

(四) 活动文化是宿舍文化建设的拓展性内涵

素质教育是高职教育的当务之急, 学生要成为适应生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才, 还要求他们具备零距离就业能力, 必须在思想、理论、能力、心理各方面提高综合素质。高职学生宿舍文化活动, 要坚持“促进学生个性发展, 提高学生综合素质, 促进学生成长成才”的原则, 贯穿素质教育, 创新宿舍文化活动载体。

1. 以思想政治教育为核心, 开展党团组织活动

以思想政治教育为核心, 开展以时事政治学习、宿舍党建团建为主要内容的党团组织活动, 提高高职生政治素养, 坚定理想信念。各宿舍可以结合实际成立学生宿舍党团组织, 开展党建、团建工作和组织活动, 充分发挥党团员在宿舍文化建设中的先锋模范作用。

2. 以锻炼技能为目的, 开展宿舍服务活动

学生宿舍是学生生活、交往、娱乐、学习的综合性社区, 会产生各种自然、社会和文化需求, 这就为高职学生在宿舍进行仿真模拟、实地训练提供了非常便利的条件。可以结合所学专业和课程, 以宿舍为单位成立各种义务服务小组, 在教师的指导下, 凝集集体智慧, 使宿舍成员的技能得到有效提高。例如, 电气工程技术专业的学生成立水电设备义务服务维修小组, 为教师和学生宿舍维修水电设备;计算机应用专业的学生成立电脑维护小组, 为师生的电脑进行维护与维修等等。这些特色服务活动的开展, 可以让学生在实际操作中学习和提高, 既培养了他们为人民服务的思想品质, 又培养了动手能力, 使学生真正锻炼成为社会的有用之才。

3. 以培养学生创新能力和竞争意识为目的的各种创建活动

21世纪是知识经济时代, 它的到来使我国教育面临着前所未有的机遇和挑战。创新是它的灵魂, 而创新的关键在于人才。无论是知识创新还是技术创新, 无论是经济竞争还是科技竞争, 归根到底还是要靠大量高素质的创新型人才。培养具有创新素质的人才是时代的迫切需要, 也是高职院校人才培养的迫切需求。高职院校培养创新型人才的实践不仅体现在教学和科研中, 也应该体现在与学生息息相关的宿舍文化建设中。高职院校通过各种新颖独特、内容丰富、层次多样的宿舍文化创建活动, 形成生动活泼、比学赶帮的激励机制, 营造健康向上、积极进取的创新氛围。如以美化生活环境、改善住宿条件为主题的文明宿舍、文明楼栋评比;以拓宽知识面、建设优良学风为主要内容的宿舍学习结对子、宿舍读书心得交流会、宿舍读书月活动;以反映宿舍精神面貌、身边人和事为内容的宿舍相声小品、舍歌舍徽创作、征文比赛等。

总之, 文化活动不是宿舍文化建设的目的。利用宿舍文化活动作为载体和平台, 提高高职学生综合素质, 锻炼职业技能, 增强职业素养, 才是高职学生宿舍文化建设之本。

三、高职院校宿舍文化建设的主要特色

高职教育要办出特色, 打造高职教育品牌, 才能适应社会和市场需要, 提高高职院校的社会竞争力。高职教育的发展, 不同于普通院校, 它培养的是高等技术应用性人才, 关键在于技术和应用。因此, 突出技术教育特点, 强调以应用为主的办学思想, 是高职办学的根本所在。因而, 高职院校宿舍文化建设, 要注重在继承“高”的基础上创新, 更要注重在“职”的个性上创新。总的来说, 高职院校宿舍文化建设的特色体现在以下几个方面:

(一) 坚持“德育为先”, 以职业道德教育突出高职特色

高职生在校期间有三大任务:学会知识和技能, 完善人格, 养成习惯。学会知识和技能属于教学范畴, 主要靠老师教, 学生学。而完善人格和养成习惯, 却不是简单地靠教学完成的, 更重要的是要在学校创设的物质和精神环境中形成和养成。宿舍是高职生人际交往的大网络, 是感悟做人、文明修身的大舞台。通过精心设计和组织的互帮互助、勤工助学、 (下转第81页) (上接第77页) 义务服务、爱心捐赠、宿舍联欢等活动, 锤炼学生热爱集体、奉献社会的思想品质和团结协作、自强向上的奋斗精神。

(二) 坚持“技能本位”, 以职业技能培养突出高职特色

随着教育改革的不断深入和高职办学经验的不断积累, 我们深刻认识到, 高职教育是服务于经济和社会发展需要的产物。而传统大学教育那种重学术、轻技术, 重理论、轻应用, 重知识、轻能力的以知识为本位的办学理念, 在现代经济活动日趋繁荣和高新技术迅猛发展的今天, 更加显露出它的不足和局限。培养高素质技能型应用性人才, 必然成为高职院校的办学目标定位。与此相呼应, 高职院校宿舍文化建设必然要为营造能力本位的高职校园文化体系服务。简单地讲, 高职宿舍文化建设坚持“技能本位”, 就是要在宿舍树立优良学风, 营造增强技能的氛围, 提供锻炼和实践能力的空间和舞台, 促进学生生活习惯、行为方式和思维意识的企业化、职业化。

(三) 坚持“大学水准”, 以高品位突出高职特色

高职院校的特质是“职”, 但它的本质依然是“高”。它与中等职业学校的区别不仅在于技能的“高等”与“中等”, 更在于高职院校学生通过高品位高校文化的熏陶和浸润所具备的人文修养, 以及由此带来的较强的社会适应能力和再发展后劲。高职院校宿舍文化建设, 理应借助学生宿舍这块阵地, 倡导民主、自由的学风, 营造大胆创新的氛围, 提倡高雅文明的精神生活, 促进高职生人格和个性的全面发展, 进而促进高品位高职校园文化建设。