电工本人述职范文

电工本人述职范文（10篇）

1.电工本人述职范文 篇一

述职报告

本人热爱教育事业，爱学生，尊重学生，时时以“为人师表”作为自己的工作准则，在平凡的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失，处处以集体利益为重，服从组织安排，从不无原无故乱发牢骚，本人述职 教师|教师本人述职报告。

本上半年，担任学校的团队干部、初一（5）班数学教师，并参与部分政教处的工作。虽然工作比较繁杂，但并未因工作多而敷衍了事，而是在每个岗位上踏踏实实，兢兢业业，也做出了一定的成绩。

在团队工作中不断创新，组织团队员开展一系列活动，本我校大队部被评为“上海市雏鹰大队”。组织团队员按居住地所在居委为单位建立社区服务队，定时到居委报道，定点参加社区活动及志愿者服务，述职报告《本人述职 教师|教师本人述职报告》。

在教学上也不断开拓，适应新形势的要求，教学工作以学生为本，组织学生自主学习，不断进步，在师生的共同努力下，摘掉了全年级最后一名的帽子，同时也提高了全班学生学习数学的兴趣。

虽然在政教处的工作刚刚开始，但自己对分管的工作也能出谋划策，想尽办法将工作做好，并能虚心听取有关领导和同志的意见，力求在工作实践中不断提高。

本下半年，由于工作需要，担任了政教处副主任并兼任初二（5）班的数学教学工作。在政教处主要分管学校卫生、宣传、社区教育等工作，在这些实践工作中不断创新，积累经验，不断成长提高。在教学工作中精益求精，不断发展，使初二（5）班的数学成绩有了明显的提高。

11月份之后，又由于工作需要，还担任了初二年级年级组长、初二（4）班班主任及初二（4）班的数学教学工作，工作的繁忙，并未使自己显得手忙脚乱，而是井井有条地将每件事情安排好，力争使学生满意、同事满意、领导满意。

相信一年工作的小结将为下一年工作开启一个良好的开端。

2.教师本人述职 篇二

我叫梅益兰，女，生于1965年11月，现年37岁，住梅仙镇新霞村，在新霞学校任教学工作。

本人1981年于平江一中高中部毕业，82年经村领导推荐开始从事教育工作，一直至今。

本人一贯坚信马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚贞不逾地拥护中国共产党的领导，遵循党的路线，方针和政策，始终如一地学习政治、时事，不断提高自己的思想素质，从而一直严守党的纪律，坚持不懈地为党的教育事业，而勤恳地工作。

我参加教育工作以来，就确定了要为党的教育事业奋斗终身的志向。潜心体会党的教育方针，研究教学大纲，虚心向有教学经验的老师请教，深钻教材，在教学中严于律己，从不马虎，坚持备课进课堂。在备课中，注意给合教材内容和学生思想实际，经常分析学生对教材的理解和知识的接受情况，调整教学方法和教学进度。在教学中注意启发学生的思维，使学生养成勤动脑，勤动手的习惯，对自己所教学生一直采用因材施教的方法，注意发挥学生的积极性。而对中、差生从不歧视，而且注意发现其亮点因势利导，在转化后进生的工作中自己进行了艰苦的探索，而且确是卓有成效的，每接一个新班，一年半载后，原来中差生的家长总是纷纷上门来说自己的子弟进步了，而其中的甘苦当然只有自己最清楚。

本人一直从事班主任工作，总是任教语数主科，在班级工作中注意抓好学生的思想，特别重视学生良好的道德品质的培养，并且深刻体会到身教重于言教的道理，总是以身作则，经常以邓小平同志“做有道德，有理想，有文化，有纪律的新人”的标准督促自己，也衡量学生，对学生循循善诱，使学生在学好知识的同时，也能养成良好的习惯。因此，本人自担任教学工作以来，所教班级从未流动过一个学生，也从未发生过较大的违纪及安全事故。在语数教学中，本人深知更新时代不断学习的必要性，不断注重自身学习，通过自修于1997年拿到了中师文凭，而且又于1998年参加继续教育的学习，并于1999年毕业。2001年拿到了普通话证，今年5月份报考了初等教育，8月份开始函授学习。

本人一直任教高年级，在教学中，除了全面提高学生素质外，注意特长生的培养，并且取得了一定的效果，所教学生屡屡在小学希望杯竞赛中获奖。如1997年有凌明等两位同学获县级一等奖，1998年有王宗宝、钟取发等三位同学获县级一等奖，1999年又有邓芳、陈静两位同学获县二等奖，至于在初赛中获奖的学生更是大胡人在。

我是一位从事教育工作将近20年的教师，但转正以前本人从不以只是代课来对待自己，无论结婚前还是结婚后，都把教育教学工作放在第一位，尽管结婚后家庭负担重，爱人因工作关系，很少回家，在不能工作，家庭兼顾的前提下，宁愿让家庭经济受损失也不让教学工作有半点松弛。由于自己参加工作以来，每期都是坚持兢兢业业地工作，因此，不断受到群众的好评，家长总是说，孩子放到梅老师班上，信得过，上级领导没有忘记我经常受到表彰奖励，记得刚开始工作第二学期末结束后，在授奖大会上自己接过鲜艳的奖状，抱回奖品时，就激动不已，从此，表彰奖励就与自己结缘。由于自己所任教的班级与各方面总是名列前茅，因此，期期均被学校和乡、镇评为“先进教师”或“优秀工作者”。班级也屡获“优秀班级”的称号。

二十年教学工作中，所教班级经过乡、镇统考均获得好名次：83年语文总分获乡第一名，85年数学获乡第三名，86年语文获乡第二名，87年语文获全镇第二名，90年语文、数学分获全镇第四、五名，91年语文获全镇第三名，92年数学成绩全镇第五名，93年语文获全镇第六名，94年数学获全镇第二名，95年语、数获全镇三四名，96年语文获片上第二名，97年数学获片上第一名，98年语文获片上第一名，99年语文数学分获三名，二名，2000年语文、数学分获片上四、二名，2001年语文、数学分获片上三名、一名。我虽然取得了一定成绩，得到各级的好评和奖励，但离教育事业的要求还有一定的差距，我将兢兢业业，任劳任怨，为党的教育事业，为山区的教学工作，贡献毕生精力。

梅益兰

3.音乐教师本人述职 篇三

***

本人于年月参加工作，年被聘为中学一级教师。任现职以来，一直从事教学和工作。

音乐鉴赏教学，不影响学生高考升学，通常不太重视，学生也有些轻慢课堂。但是，我认为音乐鉴赏能陶冶学生情操，提高学生艺术素养，音乐鉴赏课程对促进学生全面发展非常重要，因此我非常认真地对待音乐鉴赏教学。

精心备课，每一节课都制作了音像交融、声画并茂的教学课件；认真上堂，像文化课一样，严格课堂纪律，加强组织教学，认真实施教学方案，力求让学生每节课都有实实在在的收获；认真组织学业水平考查，每期末对所有学生均进行了音乐鉴赏水平考查与评定。我的认真对待影响学生端正了对音乐鉴赏课的态度，提高了对音乐鉴赏课的兴趣，确保了音乐鉴赏课程的有序实施。考查显示，一学年开课，学生音乐鉴赏素养得到了有效提高，学生对我的教学也比较满意。

教学设计《汉族民歌鉴赏——劳动号子》，07年12月全市中小学音乐教学设计评审中获一等奖；录像课《影视音乐》，08年7月全市中小学音乐录像课比赛中获一等奖；教学设计《影视音乐》，08年12月湖南省中小学音乐新课程教学设计网络评比中获二等奖；11年12月教学设计《音乐的情绪》获省二等奖；同时课件制作《情满桃花江》获省一等奖。

积极参与课外辅导。每次学生合唱比赛和文艺汇演，我都花了大量的精力与时间参与辅导。班级合唱比赛，指导排练，我曾经一天连续排练8节课。这些都不记加班，未算工作量。参与辅导学生参加市县各项文艺汇演或比赛，为学校争得了较多荣誉。辅导学生合唱《娄山关》《阿细跳月》,06年全市文化艺术节合唱比赛中获一等奖；

积极参加教学科研，03年开始，参与主持湖南省十五教育科学规划课题《新课程理念下口语交际教学策略研究》，05年顺利结题。近三年，围绕如何开发利用信息技术优化音乐鉴赏教学、如何创设教学情境提高音乐鉴赏实效开展了微型课题研究，均取得了较好成果。

论文《利用信息技术 优化鉴赏教学》，07年12月全市中小学音乐教学成果评审中获一等奖，08年5月在省报《科教新报》发表；参与主持的湖南省十五教育科学规划课题《新课程理念下口语交际教学策略研究》，09年3月获得了第二届湖南省基础教育教学成果奖三等奖；论文《创设情境 鉴赏音乐》，09年5月在省级杂志《教师》第三期发表。

4.本人述职 篇四

本人自任职以来，坚持四项基本原则，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，积极乐意参加各种有意义的活动，思想进步，作风正派，遵守学校各项规章，以身作则，为人师表，关心学生，团结同事。

任本职以来，我担任三至五年级语文、数学教学工作，以及班主任工作，在教育中，关心每位学生的成长我，从不放弃对后进生进行耐心的说服教育，所带的教学班多次被评为先进班集体。在教学中，我认真钻研教材，一丝不苟地做好备课工作，认真阅读，接收最新教学信息，并在教学中进行尝试与改进，争取能与现代教育接轨，在课堂阅读教学中，改革小学语文阅读教学方法。为学生创造轻松、愉快的学习气氛，使学生对学习产生兴趣，从被动变为主动。从而培养了学生分析问题的能力，收到了很好的教学效果，本人所教的学生在各项竞赛中，多次获得一、二等奖。在教研中，我本着理论指导实践，从实践中提高理论的目的，注重把教育教学的经验升华到理论。近几年来，本人撰写的教育教学论文参加各专业机构举办的教育教学论文评比中，多次获得一等奖。2007年荣获广西教育学会小学语文教学专业委员会“先进个人”荣誉称号，2007年荣获全国反馈教学法研究会“先进个人”荣誉称号，2007、2008年荣获学校“先进个人”称号，2007、2008年荣获学校“优秀班主任”称号，2008年被评为学校优秀教师。

5.本人述职报告 篇五

医学起源是一个漫长的历史过程，受到众多因素的影响，过去的医史学家们对此提出了各自不同的见解，诸如医源于神、医源于圣、医源于巫、医源于动物本能、医源于人类之爱、医源于劳动等等，都各有所据，又各有所偏。

医学的起源，不可能是单一因素作用所能解释圆满的，我们认为只能是诸种因素综合参与不断发展的结果。

一、本能与医学

医学源于动物本能，西方一些著名医学史家大都持这一看法。

中国学者在千年前已有这一论述。

唐一书《朝野佥载》中说：“医书言虎中药箭，食清泥;野猪中药箭，逐荠s而食;雉被鹰伤，以地黄叶帖之……;鸟兽虫物，犹知解毒，何况人乎”?(唐，《朝野佥载》第7页，丛书集成本)

动物在其生活中，具有克服痛苦、保护生命的本能，从而产生某些自疗行为，无论这些行为是与生俱来的，还是后天习得的，都是无庸怀疑的事实。

人和动物一样，有求生和保护生命的本能。

他们遇到疾病和意外创伤，自觉或不自觉地去探求解除痛苦、恢复健康的方法，也是必然的。

但要看到，原始人类和动物仍然有着本质的差别。

原始人类尽管与动物同样具有保护生命的本能，却是在原始思维指导下进行的，他们可以观察、思索，把原始的经验积累起来，从偶然的事物中发现事物的某些联系。

由于无意识的动物本能过渡到有意识的人类原如医疗经验的积累，才能有真正的医学起源。

可以说医学源于本能，又高出本能，不把本能的医疗保护行为转化为自觉的经验积累，便不会有医学产生。

二、实践与医学

本世纪五十年代以来，中国医史学界，提出了“劳动创造医学”的论点，成为当时普遍认同的观点。

劳动在人类起源和发展过程中具有巨大作用，正是由于劳动，人们才逐步获得了可用于治疗的砭石、骨针等，认识到药用植物、动物和矿物的性能，才获得更多的医疗经验。

在某种意义上可以说，劳动创造了医学。

但强调医源于劳动，不应把它绝对化，也不应把劳动局限为生产劳动，更不应勿视其它因素在医学起源和发展过程中的作用。

三、医源于圣人的创造

医源于圣的说法，在中国历史上有着广阔的市场。

燧人钻木取火，伏羲画八卦阐明百病之理，神农尝百草，黄帝作《内经》阐发医理，是人所共和的。

医源于圣当然是一种夸大，把原始人类经过长期经验积累形成的医学知识，归结为少数几个无所不知全能圣人的创造，甚至夸大为医源于神，这是不符合历史事实的。

如果剥去这些传说的神话外衣，探求其合理内核，这些传说仍有着丰富的历史内涵，为我们了解医学起源提供某些有益的根据。

中国历史学家范文澜先生指出：“古书凡记载大发明，都称为圣人。

所谓某氏某人，实际上是说某些发明，正表示人类进化的某些阶段。

这是很恰当的。

我国古代传说中关于燧人氏、伏羲氏、神农氏及黄帝等圣人创造医学的故事，实际上反映上古不同氏族集团群体和疾病斗争的实践中对医药经验的积累和贡献，神农、黄帝等不过是这些氏族群体的代名词,表示着医学发展有不同阶段。

医源于圣包含的另一个内容，是肯定医药领域中一些杰出人物在医学发展中起着较大的作用，在医药经验积累过程中，不仅各个氏族集团是不平衡的，一个氏族集团内部不同的人所起的作用也各有不同。

一些比较留心医药而又具有创造才能的人，他们善于总结经验，能探寻出更有效的药物和更好的治疗措施，因而在推动医药发展中起着更突出的作用，却是完全符合历史实际的。

四、思维、巫术与医学

只有零散的医疗活动和片断的医药卫生知识，还不能构成系统的医学体系，要形成完整的医学，必须发挥思维，进行哪怕是初步或陋谬的理论探索，思维活动的逐渐成熟是医学发展成为系统知识的必要条件。

在原始思维那里，由于对自然力量的不了解和恐惧，对一切事物都充满了神秘感觉，认为存在着一种支配世界的超自然力量，成为巫术发展的基础，神秘感导致人群对天地、对山石草木动物等一切自然物的崇拜，对生殖的崇拜，进而发展为图腾崇拜、祖先崇拜和鬼神崇拜，并由此形成了巫术和发展而来的原始宗教。

巫术逐步巩固下来，有了一定的组织形式和仪式，出现了专职人员。

在当时，巫师成为代表着具有知识和思维能力的阶层。

巫的产生是在原始社会晚期，后于医药卫生经验积累。

巫师出现后，又往往承担着治病的职能，他们在治疗疾病时，有时施行巫术，有时也用医药技术，其中有的巫师更偏重于医。

《山海经・大荒西经》说：“有灵山：十巫从此升降，百药爰在”。

《海内西经》说：“巫彭、……皆操不死之药以距之”。

但如果由于巫医之间存在着联系，就断定医学起源于巫，这是不真实的。

巫主要是充当人与鬼神交通媒介的，是原始的宗教，是神学，在本质上是与作为科学的医学尖锐冲突的。

医学越发展，医与巫之间的斗争就越尖锐，巫术就更成为医学发展的桎梏。

公元前五世纪，中国医学家提出的“信巫不信医”作为六不治的一种，《黄帝内经・素问》中所说，“拘于鬼神者不可与言至德”。

都是医学摆脱巫术，确立自身价值的标志。

总之，医学起源是一个漫长而又曲折复杂的过程，疾病的危害与人类最初存在的保护自己、消除病痛的本能给予医学发生以最初的动力，但人一开始就在思维支配下活动的，他们能够把同疾病作斗争的经验积累起来，传递给后代，与动物单纯求生的本能有着质的差别。

动物的本能永远不能使其卫生反射成长为医学。

生产劳动及广泛的生活实践，深化着人们的认识，也深化着人们与疾病作斗争的经验，使人们不但更深入地认识疾病，而且提供了医用器具及丰富的药物知识，使人们得以更好地积累医学经验。

人类同疾病作斗争的需求及有意识的积累和传播医学知识，是医学起源的真正源头，在这一过程中，一些留心医学，善于总结医学经验，具有创造才能的优秀人物，发挥着更大的作用。

巫可能是脱离生产劳动，从事祭祀与文化事务的专职人员，他们在当时固然从事着神秘的宗教事务。

其中一部分却利用他们的条件，在带有神秘色彩的思维指引下，对医学知识作了比较系统的总结，并逐渐使医学成为一种专门职业。

医学从巫术出现时就开始了同它的斗争，并逐渐冲破它的羁绊，确立了自己的独立地位，走上发展的康庄大道。

6.专业技术考核(本人述职) 篇六

一年在不知不觉间悄无声息地消逝了。回顾这一年的工作历程，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，尽心尽力，忠于职守，尽守本职工作。就是在这平平淡淡的工作中勾画出了生活的轨迹，使我尽享着那份愉悦，那份执着，那份收获。

首先在业务知识和工作能力方面，能够不断的学习，积累经验，经过自已的努力，具备了较强的工作能力。在工作中，我担任测量员，接触不同的项目，不断出现的疑难问题，通过思考和询问，在我手中一次次的得以解决。正是一次次的解决问题，使我积累了不少经验。

其次在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自已的本职工作，能够正确、认真的对待每一项工作任务。在这一年的工作里，我最大的收获莫过于在敬业精神、业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高。

7.教师本人述职报告 篇七

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作

在担任x年级x班副班主任工作中，做到认真完成学校及班主任布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并负责做好后进生的转化工作。

二、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《xx体育》、《体育xx》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思，

三、体育教学方面

一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股xx股长和学校领导的好评。

四、课余训练方面

我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球比赛获得团体第x名，成为我校第一个奖励，组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。为了丰富学生课余生活，科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。

五、个人成绩

20xx年x月被学校任命为艺体教研组长;201x年x月所带乒乓球参加区中小学生比赛获得团体总分第五名;201x年x月成为《xx》学术研究会会员;《教师“说课”注意事项》和《冬季长跑赛前动员》发表在国家级报纸《xx报》。《趣味游戏xx》发表在省级期刊《体育xx》杂志上。

8.2014年本人述职报告 篇八

2014年机运分公司生产经营依然面临着巨大压力。分公司在增加经营性收入和提升效益方面困难重重。同时，分公司人员老化，设备老化的问题日趋严重。即使在经营性收入和提升效益困难重重的大环境下，机运分公司在公司的领导下，以树立安全意识为主线，以强化管理责任制为核心，振奋精神、树立信心、攻坚克难，带领广大职工主动出击市场，积极寻找经营目标，发挥自身优势，强化降本增效，深化内部管理，激励激发职工的积极性，使得分公司的生产经营状况较上一年度相比较稳中略有提升。2014年1-10月实现经营收入 2076万、利润194万。预计全年实现经营收入2480万元，外部租赁收入819.5万元，股份公司吊装运输收入120万元，马钢资源公司钢渣回收运输收入180万元，利润254万元。全年实现安全事故为零、设备事故为零、道路交通事故为零的目标。

2014年，作为分公司运行主管兼工会的我主要从以下几个方面配合行政和支部开展了以下几点工作：

一、巩固马钢公司内部市场，积极寻求战略化联盟合作 立足马钢、服务马钢内部是我们生存之本，我始终把马钢公司内部检修和冶建公司内部市场作为重中之重的工作完成、借助安全生产标准化工作平台，认真贯彻各项制度、明确职责、强化事故预防。通过推进优质服务，开展劳动竞赛，提高职工优质服务意识，以马钢内部市场为中心，以打造诚信机运为宗旨，积极寻求战略联盟合作，和马鞍山市的吊装物流单位建立协力合作关系，取长补短，抱团取暖，不断稳固扩大本埠市场和马钢公司内部检修与建设市场。

2014年共完成大件运输 213 次、完成 47 车次运输护送任务，先后完成了常熟龙腾特钢8300多吨钢结构件运输、四钢轧6个钢包和3个铁包、二铁竖炉、热电、焦化等吊装运输任务。

尤其是我在今年负责的二铁总厂1、2#竖炉大修工程中，在短短30天的工期里发扬吃苦耐劳、攻坚克难、雷厉风行的高度使命感和责任心。以立足冶建，服务马钢为宗旨，携机运分公司上下之全力，累计出动车辆391台次，连续工作3120小时，实现收入136万元。既保证了竖炉工程进度如期完成、又减少了公司资金外付，为马钢在今年唯一重大技改工程乃至下半年公司实现扭亏为盈的翻身仗中保驾护航，立下汗马功劳。

十月底完成马钢公司内部吊装、运输收入85.5万元。马钢资源公司钢渣回收运输任务在去年的基础上今年稳步扩大业务量，逐步转为协力保产型，参与股份公司生产经营成为分公司在马钢市场经营一个有力的支撑点。职工们面对灰尘大、高温炙烤，克服重重困难，到十月底共完成回收27780吨，运输收入150万元。在公司年初重点工程二钢轧总厂行车轨道梁更换工程中，分公司一次投入10台汽车吊和多辆大型运输车辆参与工程施工，强化管理责任、具体落实安全，确保了工程施工中各作业点的作业顺利运行，实现了安全效果好，服务效果好的工作目标。

二、努力创新体制机制，积极开拓外部市场 在参与全国各地的大型吊装业务中，今年9月份，分公司2台150吨履带吊就利用广州中转基地的有利条件参与贵广高铁的工程建设当中；8月份，300吨履带吊在广州南沙海瑞克吊装盾构机，参与地铁建设，时间为6个月。600吨履带吊于2014年9月进入河北承德风电建设工程，时间为12个月。50吨、80吨、150吨3台履带吊和4台汽车吊半挂自3月份起---10月初在山西平陆和孝义建设科达煤改气清洁能源工程。

截止11月底，600吨履带吊已经完成多次转场任务，成功完成上海国际会展中心、河北承德风电等地的多项吊装任务。

三、深挖内部降本潜力、强化落实责任管理

提高车辆自修率、备件利用率作为强化降本增效和内部管理的推手，降低因车辆老化带来的运营成本。通过点检确认制定详细的降本措施，实行每季度公布降本结果，使油料消耗与产值比一直在下降，油料控制初见成效。同时，在分公司内广泛征集合理化建议，集思广益，把职工提出的好的合理化建议采纳、吸收、实施，真正做到降本增效。安排职工实行设备运行时段维修保养全覆盖提高工作效率，修理项目能当班完成的，坚决不拖到下一班。并积极督促和鼓励职工自己动手修理，不断提高设备的自修率。维修过程中，普通备件修理能用修理包修复的坚决不换总成。同时积极组织技术员、备件员和维修骨干配合攻关，运用零件加工和同型号重组的方法，使高价值备件恢复性能，减少备件总成的更换，提高备件利用率。

四、发挥党员模范作用，增强党组织凝聚力 加强自我思想教育，开展创先争优活动，发挥党员战斗堡垒作用，立足岗位建功立业，同时带领广大职工克服工作中的种种不利因素，增强职工的凝聚力，提升了完成各项任务的执行力。坚持参加党组织的学习和交流活动，保持党员政治思想素质不断领先，把优质服务客户，安全文明施工真正落到实处。鼓励和发动党员在施工现场做到自身“安全质量双两无”和 “创先争优”，发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用。

同时，配合行政制定出激励分配机制，分配向常年在外施工、技术精、奉献大、肯吃苦的一线职工倾斜。每逢中国传统节日，和分公司党政领导一起到困难职工及在外施工职工家庭慰问，帮助他们解决力所能及的困难，获得家属们对分公司工作的支持。

五、安全管理制度化，现场管理常态化

年初分公司职代会通过道路交通安全承包书的签订，使得道路交通安全成为分公司与员工的安全契约。用合同的形式保安全，本人坚持每周一的班组安全学习、坚持每月的安委会、坚持每周轮流参加每个班组的学习，并使这些活动成为制度，使之固化和常态化，针对每一段时间出现的安全工作情况进行分析，找出安全的薄弱环节、制定对策、对出现的安全工作问题，从员工的安全意识、安全素质、安全行为规范一切安全工作，借助安全标准化工作，使得分公司的安全工作提高到一个新的层面。全年安全事故、道路交通纠纷事件成下降趋势，安全标准化工作多次受到上级部门的表彰。

在即将过去的一年里，根据马钢的要求，我结合冶建公司的实际情况开展分公司厂区“两线、四室”的专项整治实施。在延续前期厂区环境治理工作的同时，持续计划、实施、查找、改进，既注重满足分公司环境面貌的美观，又注重满足生产生活功能区域的划分，通过不断推进、开展、宣传工作，使分公司环境面貌发生了根本的变化。

宣传发扬职工修旧利废，充分利用现有备件和报废材料，修复，利旧，陆陆续续修复了包括120吨、50吨、30吨等在内的一批吊车备件，大大节约了成本，并且分公司改建了修理厂房内闲置场地，腾制出一块用于电焊、冷作、钳工制作场地。还发动职工广泛参与，集思广益对修理车间进行了现场整治改造，对所有的维修机具设备进行集中清洁维护，并为设备添置了塑料防尘罩；将所有相关制度、安全标示、警告标志安装上墙；对维修地沟涂装了警告标示线并加装安全防坠网。并把现场管理工作纳入班组考核之中，从职工休息室到车间和车库，从普通的停车位到物料堆放场，整齐划一，标示清晰，功能完备，面貌一新。

职工们充分感受到分公司现场环境整治工作开展得有效扎实，员工的现场管理素养明显提高，一个初具现代化厂容厂貌的机运分公司形象展现在职工们的面前，实现了班组居家化、办公现代化、厂区园林化，充分显现了分公司“两线、四室”专项整治工作的推进与成果。

六、存在的不足及明年的奋斗目标

通过近一年的努力，我的工作步入一个新的台阶，取得了一定的成绩，但是我清醒的认识到，面对激烈竞争的市场，我们不能安于现状，当前主要的不足首先是对外部市场经营运作的水平和能力亟待提高；其次是面对外部市场经营运作时的定价机制还没有充分建立起来，内部管理工作，特别马钢和冶建内部市场没有真正发挥优质服务工作，没有形成一个真正意义上的“诚信待人、用心服务”的意识，尤其在和个体、私营企业横向比较时差距明显。安全工作，设备管理有待进一步提高；我们将积极适应新形式的发展需要以安全意识为主线，以强化管理责任为核心，制定符合分公司的措施和工作方法，使分公司在新的一年的工作迈上新台阶。

对此，我积极谋划好明年的工作。全面的配合行政和支部布局好工作的理念、工作的次序、工作的方向、工作的机制、推行的方案，实施好分公司路线图。

2015年我的重点工作是以下四点：

一、进一步配合行政和支部提高全体职工的服务理念

二、进一步配合行政和支部增强分公司的经营能力

三、进一步配合行政和支部提升分公司的管理能力

四、进一步配合行政和支部促进分公司的企业活力

2014年我的工作也存在诸多不足和问题，2015年也将面临更为严峻的经营困难，但我相信在冶建公司这一届团结向上的班子带领下，在冶建公司经历资产重组的开局之年，努力把分公司建设成安全目标明确、管理责任精细、效益提升显著的先进集体，打造成一个“和谐机运、幸福家园的”机运分公司。

9.体育教师本人述职报告 篇九

虽然这两个多月的时间并不长，可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一节课的时候，最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的积极性和对游戏及体育运动的兴趣。后来，我经常请教师傅和有经验的教师，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课过程中，除了准备课堂上需要的内容外，还尽量准备一些有趣的内容作为补充和衔接，这样对提高学生上体育课的兴趣有很大的帮助。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在教学过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生对体育运动的积极性和兴趣。

3、多听不同老师的课，多向师傅及有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

4、处理与学生之间的距离。比如说，和学生太熟了，亲近是亲近了，有时候到课堂就没办法管他们了，课堂气氛活跃点，纪律就抓不住了，对他们严肃点，课堂气氛就显的沉闷，心里虽然一直记着那句话，要做学生有原则的大朋友，但是还是很难找到课堂气氛与课堂纪律之间的平衡点。

5、对运动能力较差的学生进行辅导。针对不同的学生的具体情况，都考虑了相应的对策。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上让他们做一些容易的游戏和体育动作，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性和对体育运动的兴趣。

6、体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础。

7、在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

10.教师本人述职 篇十

首先，在师德上严格要求自我，认真学习十九大精神、习近平总书记的系列讲话等重要思想资料，为了提高自我的思想觉悟，每周一结合学校教师例会，进行政治理论学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。所以，我进取参加各类培训学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。在工作中我进取、主动，乐于理解学校党支部安排的各项工作，任劳任怨，在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平得到较快的提高。

其次，加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教学工作的首要任务。我充分利用语文课、心理健康课，有针对性地开展多种形式的教育教学活动，经过“爱我中华”的经典诵读、“我爱阅读”手抄报比赛等方式，无形中提高学生的思想品德素质。用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。结合学校“五星级班级管理制度”及“班级优化大师”对学生做出准确的评价，并坚持每月小结一次。

第三，严格遵守学校的规章制度，利用家校合作管理学生。在平时的教育教学工作中，不迟到，不早退，有事请假时严格执行学校的请假制度。协助班主任管理学生时，针对班里的每位学生的学习本事，经过家长会、家校合作群、家访等形式全面了解学生的思想、学习和生活状况，调动他们的学习进取性，结合心理健康课充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确立奋斗目标，并进行跟踪研究，撰写相关论文。

第四，在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，改变教学观念，努力提高课堂教学效率，做到备好一节课，上好一节课。注意培养学生良好的学习习惯，提高学生的自学本事。抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查;每一天午时上学后，利用上课前的5分钟，指导学生规范写字，培养书写规范工整的习惯;课堂上，想方设法让学生经过读、说、听、写等活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性;阅读教学中优化教学方法，充分发挥学生的主体作用，以读为本，训练为实，在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得，读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。在班级后进生学生转化工作中，做得细，有恒心，抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上没解决的问题，利用课余时间，进行个别辅导。此刻，一部分学生乐意配合教师，学习成绩也在慢慢地提高。我所任教班级的语文学科成绩在不断的提高，与同年级其他班级相比不断地缩小差距，受到学校领导及家长的好评。

另外，我能廉洁从教。本人不参与校外任何补课机构的活动，一门心思的搞教育，进取参加教学教研活动，与同年级的教师进行教学的研讨，认真开展团体备课活动，进取地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自我的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习。本年度，在全省组织的中小学(幼儿园)教学设计、教育论文等评比活动中荣获一等奖，参赛的课例《听听声音》在第六届小学科学优质课评比中荣获国家级二等奖，执教的《在Word中插入表格》在新技术新媒体课堂教学观摩活动中荣获国家级三等奖，参与的省级课题和市级课题顺利结题，就这样，我努力使自我的教育教学更加丰盈起来。