物流沙盘模拟总结

物流沙盘模拟总结（精选11篇）

1.物流沙盘模拟总结 篇一

物流沙盘模拟实训报告

经过8天的物流沙盘模拟实训结束了，回顾这8天来我们的经历可谓是一波三折，惊心动魄的沙场考验，内部资金紧缺，外部市场竞争激烈的严峻场面等。纵使只是物流的沙盘模拟，但也使我体验到了如泰山压顶的感觉，可以用触目惊心来形容这一个过程，很庆幸的是最终我们的成绩还算可以。这次物流沙盘模拟使我们所学到的知识有了进一步的全面了解和掌握，也使我们在分析市场、制定战略、营销策划、财务管理等一系列活动中，参悟了科学的管理规律，培养团队合作精神，全面提升管理能力。同时也对物流企业资源的管理过程有了一个实际的体验。

一、对物流沙盘的认识

物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类抓也实践课程。是一个集知识性、趣味性、对抗性为一体的大型企业管理技能实战演练。我们物流1001班被分成若干个团队，每个团队大概由5—6个人组成，各代表着企业中的首席执行官（总裁）、财务总监、销售总监、营销策略、企划和公关。各职能中涵盖着了企业运营的所有关键环节；而这些环节主要由总裁通过操作电脑的系统进行，要通过续约和竞标获得订单、派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、结算运费、车辆购置、仓库选址（配送中心建设）、资金筹措、人员招聘等战略、战术、运营层面的决策与实施，模拟物流企业的整体运营过程，使学生在实训的过程中，既能从战略高度来观察物流企业管理的全貌，也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节，学习如何解决实践中会遇到的典型问题，并在物流沙盘模拟的比赛中体验完整的物流企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。

二、实训过程和策略

我们是由5人组成的团队，我做首席执行官（总裁），首先是观察市场预测，了解交通路线，然后跟团队制定一个三年企业规划根据预测得出第一年北京、天津和上海市场很大，第二年还是北京、天津、上海加多个广州，到第二年第三季度华南和西北开始冒出来了，到第三年东北和西南也不堪落后。我们团队做了这个企业规划。第一年第一季度

开发投标北京，签约续约单，投标北京往天津、石家庄、济南、太原、武汉、上海、西安、广州，重点是放在北京近城的公路运输和京广沿线铁路，但不要太大的投入，北京是个大市场争取拿下。第一年第二季度

开发华北片区，开拓天津，不惜代价的把天津市场拿下，投入豪华办公室，五个中级经理，投标天津往济南、呼和浩特、太原、武汉、西安、北京、上海、石家庄、广州及续约单地点，远的不通铁路的不去，近的续约单有的就投标，要不惜代价把天津市场拿下，天津的长途货物主要在北京中转，北京是一个及其重要交通枢纽。第一年第三、四季度

开发华东片区，开拓上海，有力的投入，投标上海往武汉、西安、北京、天津、石家庄、广州、上海周边的杭州、南京、合肥、南昌。北京周边的天津、石家庄续约单不一定全要，但是一定要开发IS9000，因为第二年有很大货物而已认证IS9000。第二年第一、二季度

开发华南片区，开拓广州，有力的投入，还是以上海为中心，投标广州往香港、澳门、南宁、上海、北京、西安、及上海旁边的杭州、南京、北京旁边的天津、石家庄。重点广州往香港、澳门。整个计划还是以北京、天津、上海、广州为中心。第二年第三、四季度

第二年第三、四季度是个变动计划，第二年年末需要开拓IS9000和IS14000（这个要在第二年末的情况下决定的）开拓长春，开发西南片区，开拓昆明，但只走附近的公路运输和广州、西安、上海、北京，资金充足的情况下还要开发华中。第三年

总之；以北京、天津、上海、广州为中心，仓库最好以租赁，运输工具以租赁为主，办公室也是以租赁为主，但在资金充足情况下在上海买豪华办公室，买辆火车整个实训我们都是围绕这个计划进行的。

三、实训总结

通过这次实训，我收获了多东西。在这个团队中我是首席执行官（总裁），我的工作是主要负责系统的操作、资金的运筹、制定战略、市场的开拓等一系列的工作。物流沙盘模拟实训拓展了我所需物流的知识体系，也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企业一定有着明确的企业战略管理，包括运输的调度、市场的开拓、竞争管理及资金运作管理等。从最初的战略制定到最后的战略目标达成分析，经过几年的模拟经历迷茫、挫折、竞争、探索，我们学会了用战略的眼光看待物流企业的业务和经营，保证业务与战略目标的一致，在未来的工作中更多的获取战略性的成功而非机会性成功；学会如何分析市场、关注竞争对手、把握市场需求、制定战略、定位目标市场，最终达成物流企业战略目标：学会物流企业的运输调度，掌握资产负债表跟利润表的结构并且能够以最佳的方式筹资，控制运输成本，提高资金的使用率。

这次实训使我体会到团队合作是不容忽视的。虽然仅仅一个5个人的团队，但让我深刻体会到了合作、团结与沟通的重要性。正如管理学中说的，组织机构很重要，我们要每一步都按照制定好的计划进行，整个流程才会有条不素的顺利的进行，否则就会出现操作的失误和运输调度的错误，影响货物的到达时间和周期时间，导致货物延期到达，造成运输成本的提高。

总之，这次的物流沙盘模拟实训使我从感性飞跃到理性，在整个过程中我全面深刻理解战略管理、市场预测、现金流预测与财务管理的含义及全面经营管理的重要性；物流沙盘模拟实训全面提高了我的决策能力、沟通能力和企业经营管理能力和经验，提高了我的长期规划能力，使我进一步理解了决策对企业的影响力；加强我与其他各职能中心之间的沟通技能能力，理解并且学会培养团队协作效应，从而提高了我的经营管理经营。这次的物流沙盘模拟实训让我受益匪浅！

物流1001 序号

姓名：梁绵乾

2.物流沙盘模拟总结 篇二

近年来, 中国的物流产业蓬勃发展, 但是高级物流管理人才匮乏, 因此, 高校广泛开展物流管理专业人才培养。物流是一门集管理学、经济学、统计学知识且应用性极强的综合性学科, 从物流运作的环节而言, 包含仓储、运输、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息等环节[1], 是一个复杂的大系统, 这就要求物流管理人才具备较高的综合素质。

传统的物流管理教育比较注重传授理论知识, 学生实践技能的培养显得较为薄弱。未来物流人才需要突出综合素质培养, 教学中应加大物流管理专业实践课程设置的比例, 增加有关物流企业实际生产运营的知识内容, 改进教学方式和手段, 以模拟实训的方式提高学生实际工作中的操作能力和岗位适应能力, 强化项目运营决策及管理能力的训练, 为将来成为物流高级管理人才打下良好基础。为此, 近年来笔者在教学过程中, 尝试把物流沙盘引入到物流管理专业教学中, 实践证明取得良好的教学效果。

2 物流沙盘简介

沙盘起源于古代的军事指挥, 是作战双方的地形模型, 能够直观的为研究作战策略提供基础“地图”[2]。在当代的经济社会中, 美国商学院最早设置企业沙盘课程, 通过模拟企业经营锻炼企业管理人员的决策能力。我国也逐渐开始重视沙盘模拟在企业管理人员实训中的应用, 但是初期主要是以物理沙盘为主, 随着信息技术的发展, 形成了当前的电子沙盘, 在很大程度上简化了繁琐的计算过程, 提高了模拟经营的效率。

从系统科学的角度而言, 物流沙盘属于企业沙盘的一个子系统。企业沙盘模拟了企业运作的全过程, 主要有采购、生产制造、分销等核心环节;而物流沙盘主要模拟了物流企业, 特别是专业的第三方物流企业运作的全过程[3], 主要包含人员招聘、物流市场预测、物流市场开拓、仓库选址、仓储优化、运输线路优化、交通工具选择、费用结算等过程。

当前物流沙盘产品的研发仍处在发展阶段, 目前市面上比较成功的产品是由中教畅享 (北京) 科技有限公司研发的ITMC物流管理沙盘模拟系统, 模拟系统的操作界面如图1所示。该模拟系统将企业置身复杂的物流网络中, 通过模拟物流企业的整体运营过程, 让学员进行备货、运输、仓储、物料搬运、配送、订单处理、物流网络设计、存货管理、供应/需求计划、外包管理以及客户服务水平确定等战略、战术、运营层面的决策与实施。在实训过程中, 学员既能从战略高度观察物流企业管理的全貌, 也能从执行角度亲身体验物流管理的主要环节, 并学习如何解决实践中会遇到的典型问题。

3 物流沙盘在教学实践中的应用

笔者借助ITMC沙盘展开物流管理专业实践性教学时, 从教学内容、教学方式与手段、课内外实践、学生学习评价体系等方面进行一定的探索和研究, 取得良好的效果。

3.1 采取阶梯式的培养方式, 提高不同年级学生的综合能力

首先, 在成立物流沙盘协会的基础上, 鼓励学生参与沙盘协会, 率先进行物流沙盘模拟实践。组队采取阶梯式的方法, 对不同年级的学生进行组合, 具体为从二年级学生中选取10名左右学生, 三年级学生中选取4-5名学生组成培训小组以及裁判小组 (四年级学生处在实习、毕业论文阶段, 故一般不参与) , 在教师的指导之下, 对一年级新生中对沙盘感兴趣的学生进行基础沙盘知识的介绍、培训。通过这种形式的组合, 高年级学生因专业知识较为丰富而成为小组骨干, 学以致用, 发挥领导作用, 组织协调能力和演讲能力在沙盘教学实践中得到很好的锻炼, 对个人综合素质的提高具有很大的促进作用;低年级学生通过沙盘训练, 较早接触专业知识, 提高了专业知识学习兴趣。其次, 由于采用阶梯式组队, 在先前接触过沙盘模拟实训的学生, 就可以以培训师的身份辅助教师指导整个班级或整个年段学生的物流沙盘模拟实训课程教学, 提高整个年级沙盘模拟实践的应用能力。

3.2 以物流沙盘系统演绎基本理论, 丰富知识内容

物流是一个综合性的学科, 涉及的知识有管理学、经济学、工学、理学等, 因此学生在理解部分知识内容比较抽象, 如何让物流管理专业学生深入理解相关概念的精髓, 是教学环节应重点解决的问题。通过物流沙盘系统演绎, 可以将物流管理专业的知识系统贯穿起来, 学生在实训过程中, 专业知识综合应用能力能得到提高。特别是ITMC物流管理沙盘模拟系统比较形象的描绘了物流管理中的重要角色, 物流运作过程涉及的核心环节, 因此在阐述专业基础理论的时候, 结合物流沙盘中出现的角色、运作环节、重要决策点进行理论与实际相结合的阐述, 有助于帮助学生更好理解和掌握基础理论知识。

3.3 教学方式和教学手段的多样化, 有助于取得良好的教学效果

笔者对于物流沙盘模拟的实践教学采取多种方式相结合的形式。首先, 把沙盘模拟中涉及的重要概念分散到相关课程的理论教学中, 把物流沙盘模拟系统中的相关模拟界面通过PPT形式展示给学生, 让学生产生形象的认知;其次, 利用物流沙盘模拟运营中的相关数据, 提炼课程作业。沙盘中涉及《仓储管理》、《运输管理》、《物流信息管理》等课程知识, 因此, 可以借助沙盘经营中的数据, 构造作业, 引导学生进行优化训练, 使学生更容易理解和掌握相关的知识点。

3.4 通过对抗性比赛, 提高专业教学趣味性

在现实经济环境中, 企业的竞争是必然存在的;而物流沙盘模拟实际物流企业的日常经营, 也能体验对抗性和竞争性。笔者对参与实训的学生分为8-12个小组, 每个小组5-6人, 扮演物流企业运作中的执行总监、财务总监、市场总监、人力资源总监、运输总监、仓储总监等主要角色, 经营一家总部在北京的第三方物流企业。整个物流市场的总业务量是一定的, 不同地区物流业务量是固定的, 因此如何保证在现有的资金的基础上, 通过物流网点设置, 仓储管理, 运输方案决策来获取最大的利润成为每个物流模拟企业追求的终极目标。围绕此目标, 每个物流模拟企业经营过程中都面临发展策略、竞争策略的选择, 企业之间的经营具有很强的对抗性和博弈性。通过参与这种带有挑战性的“模拟经营”, 激发了学生在整个学习过程中“不服输”的精神, 即使是在企业经营状况不良时, 也不轻言放弃, 而是积极寻求解决问题的思路和方法。

3.5 培养学生团结合作的团队精神

物流是一个复杂的大系统, 涉及众多环节, 因此, 在模拟物流企业运作中, 需要多个环节的紧密配合。例如, 在经营模拟中, 对物流市场业务需求量的预测, 影响物流服务价格的制定以及下一阶段物流设施设备的合理规划等。在这一个复杂系统模拟中, 要求团队成员相互配合, 相互协调, 为共同目标作出合理决策;同时, 物流运作中“效益背反”规律是一个常见的难题, 当局部利益发生矛盾时, CEO需要进行全局考虑, 使得物流企业的经营业绩在规定比赛时间内达到最优。因而, 物流沙盘模拟实践活动对培养学生相互沟通、团队协作能力方面具有独特的作用。

3.6 构建科学合理的课程成绩评价体系

物流管理专业大三下学期设置了《第三方物流模拟》实践课程, 但该门课程采用传统的考试方式很难衡量学生的真实水平, 特别是对于学生判断能力、决策能力、协作能力很难考核。经过笔者的调查和思考, 为这门课程设计了以下的考核方式和成绩结构组成: (1) 把物流沙盘的比赛成绩纳入总成绩考核。ITMC能够方便统计各个比赛队伍的成绩, 根据成绩排序, 把第一名的成绩定为100分, 当队伍达到10队左右, 成绩依次5分递减;而当队伍较少, 根据情况适当扩大递减分数。 (2) 把总结报告成绩纳入总成绩考核。课程要求学生撰写实验总结报告, 学生经过沙盘对抗, 对比赛结果有很多的思考, 通过撰写报告, 能够加深对实践的理解。 (3) 灵活的考核方式。对于班级中曾经参加过物流沙盘协会的活动的学生, 由于对沙盘理解比较深入, 担任裁判, 撰写裁判工作流程说明书、沙盘使用说明书、沙盘经营运输环节优化、配送优化等报告, 辅助教师教学工作, 在课程考核中, 可以得到优等的成绩。通过以上多样化的考核方式, 能够更科学的衡量学生的课程学习效果。

4 结束语

笔者对物流管理专业学生培养方式的进行了一些创新, 尝试把物流沙盘模拟引入到教学环节中, 激发学生对学习物流专业知识的兴趣, 提高学生综合能力的培养效果。本文结合教学实践, 阐述了物流沙盘在物流管理专业教学实践中的应用, 从教学内容、教学方法、课程成绩评价进行了初步探索, 取得了良好的教学效果, 为物流管理人才培养中实践能力、综合专业素质的提高提供了一个可借鉴的思路。

参考文献

[1]刘丹.物流企业管理[M].北京:科学出版社, 2010:3-5.

[2]韩景倜, 劳帼龄, 曾庆丰, 等.ERP综合实验[M].北京:机械工业出版社, 2012:15.

[3]张旭辉, 杨勇攀.第三方物流[M].北京:北京大学出版社, 2012:2-10.

[4]赵洁.物流教学如何更好的适应企业需求[J].中国市场, 2007, (15) :89.

3.营销沙盘模拟总结 篇三

短短的沙盘模拟训练选修课很快就这样的结束了，虽然学习的时间很短，但是我们从中学到了很多。经过4天的对市场营销专业知识的系统学习，我们基本上掌握了相关的内容，市场营销必须学会将理论知识与具体的实际相结合才能达到进一步理解和巩固理论知识，用理论知识指导我们的具体的经济活动，从中获得一定的利益。本次课程沙盘模拟经营实践课对我们来说是一个很好的学习、锻炼的机会，可以说是以后学以致用的演练。

在最开始，老师首先为我们讲解了项目的基本内容和游戏规则，我们听从老师的安排认真的将沙盘模拟学习中必须掌握的基本规则进行了系统的学习并且参加了测试，这对后边下一步进行沙盘模拟演练是具有重要的指导作用。随后我们小组以组长付俊雄为核心召开小组会议，商讨公司名称和团队角色选定等具体工作。在大家的建议中我们组最终创立“VF汽车有限公司”“VF”一词取“very fast”之意。分别根据小组成员的能力和性格特点，各自选了角色和工作。我有幸担任调研部经理一职。

在一系列准备工作做好以后，我们满怀信心的开始了第一天的经营，第一天上午学习的主要内容一方面是进行公司名称等信息的再确认和最终登记，进一步了解各个部门的职责和具体任务。相对来说比较简单，我担任的调研部的主要内容是进行市场信息的调研，为公司的营销决策做好准备。第一天基本上没有太难的工作任务，但是由于第一次接触沙盘模拟学习对相关的规则和信息掌握的不够详细，我调研的市场信息没有为公司决策提供有力帮助，在第一年没有在M1市场建设足够多的销售渠道，却在M2和M3市场建设了很多中间商，结果第一年的工作看似简单很多，却在不经意间给第二年的经营带来了不小的麻烦，给团队带来了一定的损失。

第一天的经营并不轻视，最后在大家的相互协作之下基本上完成了任务，但是结果很不理想。由于我们考虑问题不是很全面，加上我们对待资金的运用上很不合理，没有考虑到公司现金流的问题，第一年订了很多货，又在后面两个市场建设了很多销售渠道，我们的产品定价比较高，而促销费很少，最后拿到的订单很少，而且造成公司第二年现金流断裂，最后造成企业第一年销售业绩的亏损，公司的净利润是负值，第二年也没钱经营。让我们认识到了资金运用的重要性。第二年的经营的时候很不顺利，因为我们没有资金，无法在促销费上战胜对手，加上我们决策失误，产品定价明显高于其他公司，在第二年我们拿到的订单有最少，大量存货积压，所以最终限制了公司的销售业绩的提升。即使在大家共同努力下，我们公司也难逃严重亏损的命运。因为我部门的调研失误给整个企业带来巨大损失的现实让我认识到了决策的准确性对于一个企业的重要性。

在最后两年，我部门积极进行市场调查和市场分析，我们小组的同学一起商量分析，最终确定了较正确的市场战略——主打M3市场的B产品销售，终于使公司扭亏为盈，虽然最后我们仍排在7个公司的最后一名，但我们小组的凝聚力得到了加强，团队更加团结，大大缩小了于其他公司的差距，我想，如果再多年时间，我们公司一定可以超过其他公司。

我觉得我们公司能在销售业绩第一年和第二年出现巨大亏损的情况能在第三年和第四扭转整个销售情况并且取得比较满意的成绩有一下几点原因：

1.各个部门（团队）之间的通力合作是整个工作的核心，沙盘模拟学习对于每一个人来说都是第一次，中间难免会出错，但是出了问题，遇到了棘手的麻烦，我们不是互相埋怨而是共同商量一起思考解决的方法帮助个别人顺利的完成任务最终实现工作的提前完成。一个团队的合作的力量很伟大，团结就是力量。

2.与其它团队的合作，在虚拟的市场中既有激烈的竞争更有互相间的合作。比如我们和**公司之间根据销售能力的状况对我们公司的部分存货进行代理销售达到了双赢的结果。

4.沙盘模拟课程总结 篇四

我是第二组的采购经理巴青伟，经过这两周的沙盘课程学习，学了很多，以下是我对此课程的总结.第一，对沙盘有了一定的了解，知道了沙盘是能够让学生在教室里体验工程项目管理全过程的实践模拟课程，通过团队共同学习与讨论的过程，所以说在做沙盘的时候对沙盘的过程有了一定的了解，并对一些琐碎的沙盘知识也掌握了很多。

第二，作为采购经理，更多的是对自己岗位上的了解，如自己在团队中所处的角色，所填写的一些单子，像一些临设申请单、原料采购单、周转材料申请单等等。我的职责主要是制定采购计划，审核采购需求，决定合适的采购方式，在走流程的时候，要供应上所需要的材料，切实做好自己的工作，把握好适当的时候去采购材料，生产材料以及去供应材料。第三，在这次活动中自己更懂得了团队合作的重要性，众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤，团结就是力量，只有把一个团队的力量全部都发挥出来，这样才是一个好的团队，而我们则更多的是需要找到一个默契的共同点，去更好的合作，各司其职，只有这样一个团队才能走得更长远，做的才能够更有绩效，当然同时还需要有一个好的领导把这个团队给凝结起来。

第四，作为个人，要认真努力、有责任心，只有认真了，只有有责任心了，才能去尽可能的做好本职工作，不做团队的下坠，只有每个队友都按照这样的要求去做好自己，一个团队的效率才能够提上来！

第五，学会处理好队友之间的关系，只有这样才能更好的去促进工作，在团队中学会包容，学会怎样的去和谐的相处，团队有了一个融洽的氛围，这样只会更加的促进团队的力量，所以说团队之间的关系是很重要的。

以上就是我对此课程的总结，当然在活动中自己还有很多的不足，如表达能力，要好好去改变，在这次课程中总体而言我们合作得还很愉快，也学得了很多！

姓名：巴青伟

学号：0910210201

5.ERP沙盘模拟总结 篇五

经营报告

CEO：骆纯（0311090602）

财务总监：谢真珍（0311090614）财务助理：曹菁（0311090612）销售总监：杨力（0311090618）助理：霍珊（0311090605）

生产总监：何飞甫（0311090648）采购总监：聂钰沁（0112090313）助理：佘林桐（0311090646）

目 录

1.对商品研发及销售管理总结.......................................3 1.1销售部门优劣势总结....................................................................................3 1.1.1优势总结..............................................................................................3 1.1.2劣势总结..............................................................................................3 2.销售总监总结...................................................3 3.采购总监总结...................................................3 4.生产总监总结...................................................6 5.财务总监总结...................................................7 6.对CEO决策的总结...............................................8 6.1决策优势........................................................................................................8 6.2决策劣势........................................................................................................9 7.期末数据分析...................................................9 8.附录..........................................错误！未定义书签。

1.对商品研发及销售管理总结、1.1销售部门优劣势总结

1.1.1优势总结

（一）完善销售制度建立一套明确系统的业务管理办法。

销售管理是企业的大问题，完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作又高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。

（二）销售目的

销售目的最基本的是做到月月又进账的单子。应根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月。每周的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务

（三）紧扣公司总体战略，有选择，有侧重的投广告，拿订单。

没有一个事先制定面对好的战略规划，面对繁多的市场以及产品，我们将无所适从。我们组事先确定了主打市场和产品并，正是销售部门紧扣总体战略，才得以成功的实施了战略计划，实现了公司战略目标。1.1.2劣势总结

（一）广告费投入过多，导致资金难以流动或者资金链断裂而将广告费缩减较大，致使在有几轮的选单中排名靠后，无法形成稳定的资金流。

（二）生产线和产品的开发，产品单一，生产线太少，而不能按时完成订单，因此，生产线的开发和产品多样性是很有必要的。

（三）市场开发，我们对只是开发了本地市场，虽然开始是很轻松，但到后面我们面对的困难也越来越大，不能和其他企业竞争，因此最后拿到的订单也是最少的。关于产品。

（四）对于市场情况不是非常的熟悉，对于竞争产品的信息也没有做到随时掌控，也没有了解同一线产品的市场上的动态。

2.销售总监总结

我参加的沙盘模拟实验使我受益匪浅，虽然 ERP沙盘模拟实验只有短短一个晚上，但

在这一晚里我们要经营一个企业四年。漆老师将我们班的同学分成了七组，每个参加模拟的同学为一组，到了最后要看谁赚的多，谁就是第一，因此我们都很紧张，希望能获得好名次。我在小组中扮演的是销售总监，角色很重要，销售总监做不好，整个企业的销售利润也会不好。由于是第一年接触ERP沙盘，对此很陌生，也不懂得如何运作，在漆老师带领我们做了一遍“初始年”，让我们有了一个初步的了解后才慢慢的进入状况的。通过三年的实训，我对每个阶段的心得总结如下：

1.提交广告费用，抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，俗话说万事开头难。首先，生产总监何飞甫根据生产线的数量，预测产能，为作为营销总监的我抢单做数据支持。然后营销总监我根据市场情况和本组的生产力，以及对竞争对手组的预测分析，并与财务总监谢真珍的沟通，确定广告费的支出。当广告费排名出炉之后，便是营销总监我根据手中数据，在现有情况下，选择对本组最为有利的产品订单。

2..根据订单生产，交货。这个步骤是很好完成的，因为事先已经经过周密的预测，所以采购总监聂钰沁根据订单，从财务总监谢真珍手中支出资金下料，生产总监何飞甫根据生产线能力进行有序的生产，订单完成时交货，获得货款。

3..生产规模的决策。这个步骤主要是由生产总监何飞甫、营销总监我和财务总监谢真珍共同完成的。销售总监我根据市场趋势分析预测出今后的市场需求，生产总监何飞甫根据数据进行决策，生产线的数量，生产线的种类，以及厂房的闲置和利用。

4.市场的拓展，和产品的研发。营销总监我分析市场，预测未来时间内，市场的走向和产品的趋势，根据分析结果，通过与财务总监谢真珍的沟通，对不同的市场和不同的产品(P1，P2，P3，P4)认证做出不同的资金投入。

5..资金的运作。可以说整个模拟中，财务总监谢真珍是最辛苦的。每一笔资金的流入和流出，都要经过财务总监的纪录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定贷款(长贷，短贷)、贴现、高利贷，保证流动资金的持续。

通过这次实验，我在分析市场，制定战略，营销策划，组织生产，财务管理等一系列的活动中，学到了许多书本中没有的知识，开阔了眼界，也让我知道了要经营一个企业是多么不容易，并对自己以前在没接触过ERP沙盘模拟是天真的想法感到好笑，市场远比想象中复杂的多困难的多。

短短一晚上的模拟学习时间只能对整体做一般性了解，针对重要模块进行了深入操作,若要用好ERP还需要我们自己去练习和实践。学无止境，作为经济管理系的一份子，我们除了做学好本专业的知识，还要提高自身的素质,这就要求我们要不段的补充新知识和新技能，沙盘模拟实验就是生产于运作管理漆老师给我们提供的一个很好的机会。使我从实验课程中学到了很多书本上没有的东西，为步入社会顺利开展工作打下了坚实的基础。还从而领悟到，每个人应做好自己的人生规划，不要走一步算一步，做好每一天，为以后成功铺下基石。机会总是给有准备的人的！

销售助理总结

在这次实训中，我担任的是销售助理，主要是协助销售总监的工作，同时也负责了销售总监的部分工作。销售总监的工作有: 根据每年每个市场的产品需求总量推测出大致的订单可能情况，综合考虑生产部门的生产能力以及每个季度可能的存货，并结合上一年市场情况以及总体战略走向制定市场的制定详细的订单选取策略，并依托策略做出具体的广告投放方案，在订货会中由市场和生产总结根据市场和生产实际状况拿单。并记录订单交货时间及账期，交与财务部门方便其进行下一年的财务预算。销售总监的工作是最艰巨的，在公司经营的过程中，我也尽可能的协助了销售总监。

第一年的时候我们组为了争取本地市场老大的地位，打了6M的广告，经过两轮的抢购订单，很幸运，我们拿到了两个P1的订单，由于没有实践经验，很遗憾，订单上的产品数量没有生产完，不幸的接受了罚款，从而导致年末我们亏损了，由于亏损，我们开始谨慎起见，并没有研发P２产品，但是多投资了一条半自动生产线。

第二年的时候，销售总监，销售助理和CEO认真的探讨，当我们做出决定的时候，很不幸，别的组都多了心思，一下子，订单瞬间被抢光，很遗憾，没有拿到订单，但是企业还是照常生产，以求第三年能够多卖出货物，最后不告而终

第三年到了，吸取前两次的经验，作为销售助理的我和销售总监齐上阵，猛抢订单，又拿到了两个订单，报废了三条手工生产线又添加了一条手工生产线和一条半自动生产线，这一次，不是再亏损了，第三期结束的时候我们处于不盈不亏的状态。

经过这三年的经营，我们发现，订单是企业生产的目的，是企业利益的来源，在个人的工作中，协助销售总监的工作，有的时候抢不到订单，使得企业造成产品积压，抢的订单过多完成你了既定任务，导致受罚，如果有机会重来，一定不会再如此盲目，是企业遭受损失。

经过这次实验，我们发现了团队协作精神与沟通的重要性，大家都非常团结，出现问题一起解决，客观的了解了一个企业一般的运营状况，为我们走进社会，走向工作岗位奠定了基础。

3.采购总监总结

很高兴有机会可以参加ERP沙盘的模拟训练，这次我们主要是学习了物理沙盘和电子沙盘而我在此过程中扮演的角色是采购总监。

作为一名采购人员，我的主要任务就是确保原材料的供应，使在经营过程中原材料供应及时。在运行过程中一旦出现原材料短缺的情况，生产就会中断，或者是高价购买或者是不能交货而赔偿巨额违约金，给企业带来巨大损失。与此同时，作为采购人员，必须尽量保持库存为零，从而减少现金占用量和保管费用。

在物理沙盘中我们配合的还是比较好的。物理沙盘模拟是经营四年，每个环节都是经过仔细考虑，做出最后的决定，采购环节也是比较顺利的。因此，在第三年中我们开始不亏损。在结束的时候也开始盈利，但在最后一年却出现了亏损的情况。

我们总结后发现，我们的计划没有做好。在后面的生产过程中，由于没有通过相关认证，产品都卖不出去。而且，经营时间比较长，我作为采购总监，在采购原料的时候并没有做好预算，进而导致产品生产不出，使得盈利微乎其微。这是我担任这个角色所犯的错误。

而且，在此过程中我们的财务却出现了一些问题，那就是收支不平衡。虽然每次大家

都是认真的盯着，但总是出现这样或那样的问题。让我深有感触的是，我们并没有互相指责，而是集中注意力去解决问题。我认为这是团队中最需要的一种精神。

虽然我们在这次的学习中表现并不是非常的好。但是经过这门课程的学习，我却懂得了很多的道理，我想这是我学习这门课的最大收获。主要有以下几点：

首先，敢于承认并改正错误。我们共同经营着一家公司，对同一个问题，每个成员都有不同的看法。我们需要在比较中找到一个合理的答案。因此，就需要每个成员互相配合，积极地发言，即使在某次决断中大家没有采取正确的意见，但还是要能够原谅这次错误的选择，在下一个环节中注意。毕竟，勇于承认并改正才是最重要的。

其次，要学会互帮互助。在学习的过程中，无论是谁都会遇到一些不会的问题。比如，做财务报表时财务总监有时会遇到困难，这时我们就需要互相帮助，而不能因为个人的一些问题而使集体利益受损。合作才是最重要的。

最后，学会团结。通过这次的学习，我明白了团结是非常重要的。我们生活在这个社会的大团体中，并不是一个人存在的。而是依附于社会，因此具有社会性。但要想在这个大的团体中生活，我们就需要团结。学会团结非常有必要的。

总之，这次ERP沙盘模拟训练的学习让我受益匪浅，起初我还不理解学习这门课的真正含义，但是从学习那天开始，我就开始投入其中。我渐渐地了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于快要毕业的我来讲是有很大好处。可以让我们检验和巩固专业知识,了解本专业对应的职位情况。同时也提高了我们的综合素质和能力,特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。

采购助理总结

沙盘模拟实验主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能、通过同学的悉心指导和自己的操作接触，确实从中学到好多东西，深切感受到市场是一具瞬息万变的东西。如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。

作为采购总监助理的我，如果在采购上出了问题，如果没有按时采购好原材料，就会导致公司产品无法生产，这样就不能按时交货，不能交货就不能为公司赚钱，甚至还会出现违约，导致整个公司的权益下降。如果采购过多的话，就会占用大量资金，使公司的资金运转不过来，如果情节严重将会导致公司破产，所以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和队友的工作，稍有不慎就会造成不可弥补的损失。

在模拟过程中，我们采用比较谨慎的方案，每一步稳扎稳打，步步为营。虽然不是每年都盈利，但我们将公司的损失降到最低。在这3年里，我们没有争取到足够的权益，没有达到理想的效果，但是我们从中学会了临危不乱，学会了怎么样去冷静的分析问题和宝贵的临场经验，这对我们以后的发展有着相当的积极的作用。

4.生产总监总结

1.各部门的配合，产能决定了销售接单的能力，生产过程中需要的物料等跟采购计划等有关系，生产中物料的出入库跟仓库有关系，当然了结算的时候，算成本的时候跟财务的关

系比较密切

2.加深了对企业整体业务流程的理解，深入理解了生产的流程，以及深入了解了企业的产品、BOM等信息的理解。

3.根据销售的订单和交期以及一些临时插单，根据产能灵活的安排了生产的计划以及及时变更生产计划以满足客户的需求，极大的利用了公司的人事物资源。节约了成本，提高了效率。

5.财务总监总结

我们小组共有8个人，分别担任CEO、财务总监、财务助理、销售总监、销售助理、生产总监、采购总监、采购助理。我担任的角色是财务总监，主要是为我们运营的企业做资金预算，编制综合管理费用明细表、利润表、资产负债表等财务报表和分析。

做完实验才发现财务总监是整个工作流程中最繁忙的，在配合CEO做出的重大战略决策的同时，协助各个部门的实施工作，并时刻注意盘面上的资金流动并及时记录。

在起始年中我们用6M的广告费接到了12个P1产品的订单，因为没有经验，完全没有考虑到生产线的生产能力，我们最后不能完全交货只是完成了一期的6个产品

在第一年的广告竞标中我们投放4m作为广告费，接到5个P1产品订单，最后账目出现差错不得不让老师来为我们指出账目上的错误，不得不从头再次核算。主要哦原因是出现了原材料入库和更新订单发生错误，由于更新材料后没有计算资金总额而发生错误。又由于我们只是一味的下订单，完全没有考虑生产线的生产能力、现金流动和其他的现金支出，我们只是把上一年的剩余订单产品交货了。

在第二年中，我们由于没有考虑交货账期的问题，导致流动资金缺少，我们借了20M的短期贷款。由于订单不能准时交货，又开发了一条半自动的P1生产线，这样又增加了折旧费和管理费等。

在第三年中，由于企业自身的生产线太落后，又只有P2的订单，我们又必须开发新产品，不得已我们又借了20M的短期借款，又开发了一条半自动生产线，生产成本的提高和财务预算问题，我们企业经营了3年就破产了。

在模拟过程中应注意一下几点:

1、团队合作能力最重要

2、合理安排投资项目及资金预算

3、根据市场前景，合理开发市场和投资资格认证

4、理性投入广告费，合理选择订单成产

我们的财务管理并不十分灵活，出现过一些与预期有差池的情况。我们都应该充分重视并仔细核算所有者权益、现金的灵活应用周转等细小而重要的问题，争取在财务管理方面通过实际演练得到能力的提升，通过ERP的课程将知识融会贯通，不断的在学习实习中进步发展。

通过这个模拟我深深体会到，如果财务总监不能从一个企业的角度出发思考问题，不能

从全局综合分析资金的运转，那么，即使企业又很好的计划和领导决策，但没有足够的流动资金，企业仍然无法正常运营。

财务总监助理总结

作为企业的财务助理本职的工作就是协助财务总监管理做好企业融资和财务核算，以及对企业经营过程中的财务支出和风险有个良好的把握，同时要有较高谈判沟通能力，在寻找融资伙伴时给予对方信任的理由和找准对方的谈判敏感点，在本次沙盘模拟实验中我对自己的表现并不十分满意，在这个实验中也发觉自己的薄弱点，首先在第一年没有准确估计对手的广告投入以及没有认识到企业的目标就是利润，导致没有定单无法在生产中实现利润，特别在第三年这是我组最失败的一年，根本原因还是财务问题，不懂得通过借贷来维持企业的生产，没有财务状况的整体把握，没有十分协助好财务总监的资金核算问题，最后在这年以通过出售产房来维持生产运行，这样的运行成本是最高了也是最不合算的，同时在广告投入没有准确核算和D组开发谈判中没有找准自己财务承受底线，但在后几年中我们总结了前面的经验，明白了一点一切都要以财务为基础，俗话说“巧妇难为无米之炊”，企业没有钱什么都做不成，在财务没有认真核算前一定不能盲目生产和投资，在这理念的指导下，我组走上了企业发展的开车道，从此次实验中我不仅仅加强了财务知识的理解和企业财务的运行认识，同时在谈判与合作上有了新的认识，体会到了财务的重要性和自己财务知识的匮乏，也许这是此次实验对我最好的回报。

6.对CEO决策的总结

我们公司的领导层由六名高层主要领导人，分别由： 我担任公司的总裁（CEO），杨力担任营销总监（COO）助理霍珊，何飞甫担任生产总监（CMO）助理佘林桐，谢真珍担任财务总监（CFO）助理曹菁，聂钰沁担任采购总监。

起先的初始年在漆丽老师的带领下，前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后两个季度由CEO带领队员按流程操作。我的职责从此开始，在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营，我们完成了季度的经营任务。然后我就开始做财务报表，很快我们组以第一的速度完成的财务报表的平衡。

然后第一年的经营开始了，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。我和营销总监仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。拿到订单以后就独立的开始经营。顺利的生产，完工，交订单，第一年很平淡。在年末，我提出了长贷计划，小组一直同意，然后贷款1个亿。可最大的失误就是我没有利用这些钱去购买厂房，生产线固定资产，而放在那儿，白白的交了10M的利息。从而导致一年末所有者权益急剧下降。

通过实际担任CEO，我深深的体会到，要经营企业并不是想象中那么简单，其中要考虑很多东西，作为一名企业的决策者，很可能一个计划没做好就将面临非常大的困难，在

做每一个决定的时候，我们一定要进行充分详细的调查分析，而不能凭主观臆断来盲目指令。

这次实训，我们认识了现代企业从销—定—产的全部流程，了解企业管理中各个环节的活动及功能，感受企业盈利实现过程，初步了解财务报告的各要素以及制作过程等

了解到现代企业运作过程。例如：制造型企业的基本要素；企业竞争市场的激烈程度，以及销售产品的流程及规则；企业生产，采购，库存管理的规则，企业财务管理，资金流动的规则，资金的投入过程，感受经营活动中的资金流动及控制。

管理一间公司真的很不容易，从资本、资产、损益的来源、企业资源、企业资产与负债和权益的结构，企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序，很容易让公司损失，所以要很认真地去做好每一个程序，不可以出现差错。

6.1决策优势

（一）产品研发，我们研发生产了P1，P2这两个产品，是很明智的选择

（二）广告费投入。第一年我们抢P1产品，获得了生产经营的主动权，得到两次订单的机会

（三）生产线的选择，我们开发了两条半自动生产线，产品研发均在第一时间进行，有了很好的发展前景。

6.2决策劣势

（一）第一年开发新生产线，占用大量的可流动现金，致使资金流动不利。

（二）头两年没有合理的扩大产能，生产线没有及时更新

（三）没有合理的减少综合费用，比如什么时候购买生产线可以减少折旧，广告费怎样投又不浪费

（四）没有很好的分工与合作，导致决策不完善甚至失误

（五）订单选择不合理，导致资金无法快速回流，出现资金缺口，流动资金几近断流 市场都进行了开发，但是缺少一个长期的规划导致订单没有选择恰当，开发了市场却没有拿到订单，产品积压，以至于资金流转出现问题。

(六)产品研发上我们一直认为不需要开发时间长久的国际市场和P3产品，以致在最后我们失去了一些订单

7.期末数据分析

图7.1：流动资金分析图

现金 应收款 存货 流动资产总计 35 0 18 53 5 24 20 49 9 20 21 50 60504030201001

表7.2：获利能力分析表

销售收入 毛利 税前利润 净利润 所有者权益 资产总额

20-2-2 62 102 12-8-8 54 94 10-15-15 39 99

现金应收款存货流动资产总计23

图7.2：收入利润分析

***-20-40

6.Erp沙盘模拟总结 篇六

此次沙盘模拟在进行俩局后，有了些许的心得，写下以次留念：

其实这就是一个由计算机软件开发人员为财务人员开发的一个软件,里面有固有程序，所以，如果想赢得胜利，首先，规则一定要懂！其次，安排要合理，也就是说，按照软件开发人员设定的程序，步步为营。这是这种程序设定的缺点，因为缺少变数，但时也是它的优点，因为这使你必须有个详细的，个个步骤的规划。因此，虽然我们组U06取得了很好的成绩，但是我只能说It is just a game that the rule is management mode.虽说它不是真是的企业经营，但是它却模拟了整个企业的经营运行。所以，抛开那些不重要的因素，高视角的俯瞰企业，这是我最大的心得。

6（39）组中，我担任总裁ceo一职，但我却深知，财务总监才是这次沙盘模拟中的核心角色。因此，在用人方面，我安放了两个财务总监。而与财务关系非常密切的其他总监们，尤其是生产总监和采购总监，她们背负着大量的排产，转产计划，这是真的是要具备很好的逻辑思维才可以完成的工作。至于营销，如果你胆子够大，市场投入的金额够多，那么，你的收成自然不会很少。

到底生产何种产品，这是我首先要考虑的问题，决定这个问题有两个因素，一是价格，是高是低，这里P3，P4的价格最高且相近，这时考虑第二个因素也就是周转率，这个根据市场的需求多少，以及你的竞争对手投入各个市场的广告份额决定，如果可以避实击虚，在竞争力小的市场上抢夺高价格的订单，这也许可以赚到很多钱，但是我并没有这么做，因为我们是一个团队，我的责任是让我们的公司好好地，每一年都顺利的经营下去，赢得最终靠前的排名，所以我的这种反逻辑到底可不可行，我没有答案。

这个软件就是这样，我们的财务要把今年以及下一年的预算算的一清二楚，不得有丝毫偏差，而财务面临最大的一个问题就是贷款问题，长贷短贷问题，以我看来，如何选择，首先要把你的支出归归类，哪些是长期的支出，哪些是短期的支出，用长期贷款解决长期支出，短期贷款解决短期支出，那么这个问题就该迎刃而解。至于后于财务的生产，采购，营销的行为都需要细心以及大量的计算，这样一个企业就可以经营下去。

以上的就是我作为一个ceo的心得，以此留念此次沙盘模拟。

审计一班 200910540822 毕晶宇

7.ERP企业沙盘模拟总结 篇七

院系商学院专业会计学（注册资产评估师方向）班级09940432学生姓名郭洁学号0994043212任课教师陈晓梅

年 11 月 14 日

20101

ERP企业沙盘模拟总结

会计学（注册资产评估师方向）专业学生郭洁学号0994043212 为期两天的沙盘模拟课程结束了，尽管我们五年的经营业绩并不是很好，但是在这两天中，我们经历了很多，我们有开心、有失落，有收获、有感悟。

一、我的工作——财务总监

（一）我们的分工

我们小组一共4人。起初，我的职务并不是财务总监，而是CEO，但是由于人员分工是按所学专业来分的，所以当那个负责财务的同学因为事情不能来的时候，我们的财务状况就有些混乱，分工混乱不明确，而我也恰巧是学会计的，在担任CEO的同时又担任起了财务总监的职务，一切都显得很混乱，顾到了这边而忽略了那边，因此，在第一年的经营活动中我们的状况很不好。最终在老师的指导下，我们决定更换职务，我只任财务总监一职，CEO由另一个人担任。

（二）我的工作

在老师的指导下，我们更换了职务，我只是负责担任财务总监这一职务，其他的不再插手。因为重新分工，我们的经营情况有了一些好转。

现金，对于一个企业能否长久的发展起着很重要的作用，在企业的经营中，我们每个季度都要支付一定的管理费、设备折旧费等等。此外，开拓市场、开商店，都需要一笔费用，所以说没有足够的现金是不行的。在经营状况有所好转的情况下，由于我对于现金流的控制不到位，销售总监要多少钱我就给了她多少钱，却没有拿回更多的利润，导致我们曾经一度现金短缺，我们也采取过借短期贷款、长期贷款甚至是高利贷，但是这些只能暂时弥补我们现金不足的情况，到了几个季度甚至一年后，我们又要面对高额的利息以及贷款的偿还，在现金不够的情况下，我们不停的贴现，在经营中规定的贴现率是1:6也就是说，我们只能收回原款的5/6，使我们的损失很大，以至于到第4年年初，我们就把能够贴现的应收账款全部贴现了，只有这样才能保证我们的企业不会面临破产的威胁。不过，和不断向银行借款所要支付的利息相比，贴现还是比较值得的。

现金不足，我们不敢购进大批的商品，在广告投入上也是精打细算，多了没钱，少了拿不到好的订单，在众多矛盾的集合中，我们的生意很惨淡。广告费的投入大，得到的利用率却不高，很多方面的投入都没有得到充分的利用，就拿开发商店来说吧，我们在华南地区开了5家商店，虽然数目很多，当时我们开商店的目的是形成垄断，结果是，垄断的目的基本达到了，但是每年的商店经营费用却很高，达到15M/季度，这也对我们的现金流起到了明显的阻碍作用。

二、重在团队合作

都说，团结就是力量，如果一个团队要想取得成功，那么团队中的每一个成员都要在付出自己的努力的同时，考虑到他人的工作，注重成员间的团结合作。

开始的时候，由于我们的成员少了一个人，分工就显得很混乱了，大家手忙脚乱了一个下午，好多事情都没有搞清楚。但是，从周六晚上的课开始，大家逐渐的融合的很好、很默契。虽然说生产、销售、物流和财务互不相干，而各个方面的总监也是各干各的，互不干扰。但是就一个公司而言，公司和各个部门就是整体和部分的关系。但部分以合理的的结构形成整体时，整体的功能得到最大发挥。而对于一个公司来说，它要想很好的运行获得最大的经营效益，就必须使得各个部门分工明确、互相协调，最重要的还是相互合作。生产、销售和物流总监在其工作中要把各自的预算及时和财务总监沟通，并且根据现金的多少来确定各自的预算，这样就能在年末的时候及时准确的做出结算和报表。

三、决策

预算在企业的经营中也起着至关重要的作用，如果年初的决策做不好，会影响到这一年的经营成果。我们组就是在决策中出现了严重的失误，在CEO的带领下，我们分析了商品的市场需求预测，发现在华南地区P2的价格很高，需求量也很大，由此我们就不断买进P2产品，同时购进一些P3、P4产品，而忽略了P1产品的需求，在我们失去的大批订单中，都是因为没有P1 产品而放弃，可是在第2、3、4年的决策中我们并没有给予这一状况太多的注意，这也使我们失去了良好的发展时机。在最后的老师的点评中，我们才恍然大悟，后悔莫及。

除了购买商品的决策失误外，我们对于市场的决策也失误了。在开拓完华南市场后，我们就把华中市场扔掉了，商店也给关闭了，这也使我们丧失了广阔的市场。

四、总结

在我们自己经营的这四年中，企业的经营状况由坏到好，经历了一段漫长的时间，期间，我们也很苦恼过、气馁过、甚至想要放弃，但是，看到其他组都在认真经营，特别是和我们经营状况差不多的E组后，我们又有了信心，就算没有达成我们最初的目标，我们也要坚持到最后，哪怕在最后一年破产了我们也要坚持。在第四年结束后，我们的成绩并不高，但是所有者权益终于由负值变为了正值。尽管如此，我们还是学到了很多东西，实际操作比书本上的知识更实际更有用。

8.ERP沙盘模拟实验总结 篇八

ERP是Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的缩写，是企业发展信息化的产物。它是一种整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件的企业资源管理系统，主要用于管理企业的生产、采购、仓库、销售、财务等业务。ERP既是一个软件系统，同时也是一种企业的管理思想，强调对企业内部、外部的资源进行优化配置，提高利用效率。

经过三天的ERP沙盘模拟实验，让我真正认识了ERP，并体会到了ERP的含义及其对企业的作用。我们小组共5个人，分别承担不同的角色，有总经理，生产主管，财务主管，出纳，市场主管，销售主管，我主要承担市场主管的角色。通过这次课程使我深刻的体会到了公司经营的总体流程，市场调查与预测的重要性。经过4年的经营模拟，我们小组最终分数是190分，分数虽然不是最高，但是模拟训练的过程让我们受益匪浅。

一、团队合作，明确分工

团队中的每个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果五个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果——必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这五项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使你的“企业”在恶性中循环。当然，出现问题的时候也是最能考验五个人的凝聚力的时候，如果出现问题就互相埋怨、推脱责任，那么团队肯定是不合格的，无论你们在前期配合的多好、多默契。出现问题首先要想到的是如何解决目前面临的困境，尽快的从恶性循环中解脱出来，为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间，然后才是都要从自身找原因，敢于承认自己的错误，确保在以后工作中尽量不出现以前的错误。其它成员也要以一颗宽容的心去对待同伴，也要考虑到别人出现错误肯定自己也有责任，因为他的工作与自己密切相关，在出现错误之前自己没有及时提醒 1 他。

一个企业能够正常的运转的前提是要有一个合作的团队，每个人都应当明确自己的职责，做到各司其职，互相配合。小组5人，在老师布置完任务后，我们即进行了角色的分配，依据每人的经验，挑选角色，王珍林工作经验丰富，而且在多个部门任过职，因此被选为CEO，樊静擅长财务，被选为财务总监，我选了市场主管，赵异为生产主管，金钰为销售主管。CEO首先就角色分配工作内容、任务，模拟中的决定都是由大家一起商量最终确定，所有经营问题由CEO统一拍板，提高决策效率，因为市场变化莫测，时间有时会关系到企业生死存亡。正是由于大家的一致努力，我们小组在整个运营过程中没有人缺席，非常和谐，每年经营完成时间最快，同时质量也最好。

二、熟悉经营规则

在此次经营模拟过程中，老师事先制定了经营规则，如市场开发，产品研发，生产线，企业融资，市场订单等，市场分本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场、国际市场，本地市场已经有准入证，其他市场需要投资，且投资周期不同，产品有P1,P2,P3,P4四种，P1是现有产品，其他三种产品都需要研发投资，每种产品需要的原材料也不同，有的只需要R1，有的需要R1和R2。生产线分手工线、半自动、自动线、柔性线，我们要注意每种生产线的购置费、安装周期、生产周期、转产费、转产周期，特别要关注转产周期。我们还必须研究哪些原料需要提前多久购买，每种产品的原材料是怎样的，长贷、短贷的期限、利息是多少，年末的设备维修费和折旧费等等。这些看似简单，但是在实际运营过程中，经常会搞混，小组经常是遇到一个过程，就要翻看规则，有时因为一时粗心而导致预算错误，这让我们浪费了时间，以及还导致了做重复工。比如在我们经营时，下原料订单经常会被遗忘，这样就耽误了生产。经营时，有时还会操之过急，没有按照规定的程序进行，跳过一些过程，如产品生产后还没到递交的过程中，就急切的上交，这样使得经营过程出现无序的情况，这对企业的运转是有害的。

三、充分市场调查，精准决策

拿到任务后，我们小组首先认真研究市场需求情况，发现每个市场对产品的 需求是不一样的，如P1产品在第一年、第二年需求多，从第三年开始需求出现萎缩，P2产品从第三年开始需求递增，P4产品整个市场的需求量比较少，但是投资周期要5Q，要投资15M，综合考虑后，决定不开发P4产品；另外不同市场对市场需求也不同，通过小组的分析研究，最终决定放弃国际市场，从第二年开始即要开发区域市场、国内市场、亚洲市场；考虑到订单的要求，决定从第二年开始即投资ISO9000、ISO14000 证书；同时为保证生产，又对生产线进行了决策，目前已经有3条手工线，1条半自动，手工线无转产周期，但是生产周期要3Q，即一年只能生产1个成品，半自动线一年能生产3个成品，结合这些实际，以及企业资金的现状，决定再投资一条自动线，从第二年开始投资。

四、现金流要顺畅

如果说利润相当于企业的血液，那么现金流则相当于企业的空气。因为现金流管理出现问题而使企业处于困境的例子不胜枚举。很多公司一直把注意力放在利润表的数字上，却很少讨论现金周转的问题。这就好像开着一辆车，只晓得盯着仪表板上的时速表，却没注意到油箱已经没油了。

在现在的经济环境之下，对企业来说最重要的就是更有效地使用现金和资本。通过现金流和流动性分析衡量出来的经济下滑，能告诉管理团队在不同情况下，需要多少现金来维持商业运作。正确的模型能够揭示改进流程的关键点和机会。在现金为王的今天，现金流量和营运资本管理的方法和技术变得尤为重要。现金流在企业资产循环周转中扮演着重要的角色，贯穿于企业经营活动的全过程。随着社会信用基础的日益完善，现金为王的时代己经来临，跨国公司财务管理中愈加强调现金流量在公司战略管理中的重要地位，并提出了“现金流量至尊”的观念。

在此次运营模拟实验中，更让我体会到了现金对企业的重要性，企业期初都有20M的现金，但是由于产品需要投资，市场开发需要投资，同时还要开发ISO证书，产品入库，上线都需要现金，因此年初规划时要充分考虑现金拥有量，决定是否贷款，在我们经营的过程中，就出现过因现金有限，没法开展的状况，以及现金刚好够用的情况，这些都是非常危险的状况，因为在现实生活中，现金流一旦断链，再考虑筹资，就太晚了，市场不会给你时间、给你机会，一旦断链，市场极有可能被竞争对手抢走。

五、谨慎短贷

我们在经营过程中，吃过短贷的亏！贷了20M，到期就得还21M，年息5％，但是短贷的期限会在不经意间就到了。如果贷多了的话，就很容易陷入恶性循环。因为按照规则规定的顺序,必须先还才能再借,这实际上是一种负担,要借也最好避开年初和年末的2期,更不要一期借40M,这样现金是会断流的。因为是模拟，意识到这个错误后，我们就回头进行了修改，幸亏是模拟！

六、企业经营需要坚忍不拔的毅力

做ERP还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，通过模拟实验，我最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构，要扩大这个环，关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，另外还要不被胜利冲昏、不被困难吓倒。

9.企业沙盘模拟训练总结（精选） 篇九

在大三的第二学期，我们很高兴的迎来了企业沙盘模拟课程。从这两天当中，我们获得了知识，也享受了乐趣。在这次企业沙盘模拟中，我们认识到许多在课本中没用遇到过的新问题，这是我认为我这次参与活动的意义所在。

平时学到的许多经营方法，到了现实中并不可行，应针对环境的变化作出相应的调整。经过六年的经营，我们组排在第四位，这个结果对于我们有些失望，因为我们组在前面的经营中曾经排过第一名，并且每位成员都在尽自己最大的努力参与到经营过程中。沙盘模拟通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。让我们在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性。既能调动我们的主观能动性，又可以让我们身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担的经营风险与责任，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。

所以，作为我们组的CEO，针对我们组的成绩，我有以下几点总结：

首先，我们组在团队的经营中做到了高度的团结一致，我觉得这是我们能有条不紊的进行六年经营的条件。我们组分工比较明确，由于登帐过程是重中之重，所以整个流程我们都在密切配合下完成。由一人负责商品生产的流程操作：从下订单到购进原材料再到材料进入车间生产最后到产品完工。再由一人对费用支出进行操作，比如管理费用、人工工资、设备维护费等。然后是财务主管和财务助理进行登帐，当然这些都是在我们七个人共同监督下进行的。还有一人专门负责贷款和还款。当确保帐平之后，我们开始讨论下一年广告费的支出问题。一切活动，我们七个人都全力参与进来。

其次，本次模拟经营活动考验了我们灵活运用知识和随机应变的能力。我认为拟定广告费的过程是与课本是最不相关，与经济大环境密切相关的。这时我们首先要分析我们是否有能力完成订单，生产哪几种产品，在哪个市场开展。其次，前面的这些分析，要结合各组情况一起分析，因为这里涉及到广告支出多少的问题。如果稍有失误，就可能出现花高价定了别人都不在意的市场，或者投了广告费缺被没有拿到订单等问题。我们组主要考虑了成本和生产能力还有市场的因素，拿到的订单相对比较满意，但是资金并不多，使得需要贷款，还有时候会采用贴现回笼资金的手段。

接着，我从几方面分析一下我们排名靠后的原因：1我们对经营规则中的一

些细节了解的并不清楚。最严重的一项是在起始年，老师下原料单是按1122顺序下的，由于我们的理解有误，使得直到第五年初我们都是按1122的顺序下单，使得延误了许多产品的生产，有时甚至出现生产线闲置的问题。导致我们错过了许多订单，影响了收入。2我们的贷款量不多。由于我们是追求一种稳健经营，假设六年后这个企业还要生存，所以我们并没有大张旗鼓的贷款：

这使得我们产品不能大规模生产，也不能及时兴建厂房和生产线。3粗心问题。比如建厂房必须是今年年末建，明年年初用。我们总忘记在年末购进或租入厂房，也影响了产品的生产量。

最后，我认为收获最多的还是我们遇到了很多书本上没有的新问题。比如分析广告投入哪个市场时，这不是单靠计算就能解决的，还要自己根据给出的商业消息进行分析，作出决策。还有就是平时我并没有注意到的企业交税的问题，开始时并没有意识到如果前几期有亏损，应弥补完再交税，帐不平以后，才意识到这个问题。这是我平时没有注意的。

当然，虽然我们组一直抱有稳健经营的态度，如果将我们的经营放在实践中，可能企业发展不到太远。首先，这次竞争是在同学中进行，虽然分了小组，但大家也不会对其他组抱有敌意，都在自己经营自己的，这使得经营中避免了一些竞争的风险。其次，我们只研发到P3产品，也最多知道了亚洲市场，如果放在现实激烈的市场竞争中也许早被淘汰了。

10.沙盘模拟个人总结及感悟 篇十

个人非常地荣幸能上这门非常火爆的课。这门课的上课方式与我们通常的课程有所不同。它是采用的实践教学的方式。而从小到大已经习惯了按课本讲解的方式的我们觉得非常新鲜。开始时，我觉得它只是一个选修课，无所谓的(大家对待选修课的态度我也不用多说了)。但后来，真正地了解后，觉得自己甚者要用上专业课两倍的精力来上这门课。不能有一点不专心，课下要做好多分析。总之，在这门课中，我学会了很多东西。在思想上，对于很多东西有了完全不同的认识。非常喜欢这门课，喜欢自己经营一个企业，看着它由弱变强。真的很希望以后能多一些这样的课!下面具体阐述一下我上这门课的收获。

第一节上课的时候，有些同学迟到了，有些同学提着自己的早餐进了教室。老师就生气了，以一种严厉的姿态告诉我们，我们是年薪过百万的高级白领，应当守时，更不应当把工作的场所当成食堂。老师要求，以后上课时男生要穿西装打领带，女生要穿西装和高跟鞋，长头发要扎起来。总之，要有高级白领的样子。说实话，这真的算是我们遇到的最严厉的老师了。大家开始怀着一种胆怯上这门课。

当天下午，同学们就开始利用自己所有的资源借西服。大家真的就穿着正装去上课了。说实话，这还真的是我第一次穿正装，显得特别地精神。同学们也都差不多进入了状态，准备好好当个高级白领。

第一节课我们就进行了分组。按学号顺序，六个人一组，也就是说，六个人创办一个公司。我在第一组。虽然我们都是一个班的同学，但和很多同学并不是很熟悉。我们小组中的六名成员全部是女生。这也为我们以后课下的交流提供了一定的方便性。开始时，小组中选各个职位时，首先选的是cEo，没有人毛遂自荐，就开始他荐，这时，我被选出来当小组的cEo。以前真的没有领导过别人干什么，更别说领导别人创办一个企业。开始觉得比较有压力，所以做事情就比较谨慎，生怕把公司给整破产了。对于组员，也是别人什么事做错一点就开始大声说。所以，我被我们的组员戏称为“咆哮cEo”。但后来，我们做好了分析，小组的每个成员都积极参加讨论，我的工作就变得比较轻松。真的很感谢大家的配合。这个过程中，我才真正地体会到了团队的意义，体会到团队的合作精神是多么的重要。

再有就是，沙盘实践的过程。我们进行的是实践过程。老师介绍完规则后我们进行经营。刚开始时对于规则不熟悉，所以做事情总是没有效率，并不能做出最佳的决策。后来，我们甚至将规则都烂熟于心。这也让我们真正明白企业的经营流程。最好的决策就是在一系列的限制条件下做出的最优的选择。

在沙盘操作的过程中，涉及如何为产品打广告，如何进行融资，在何时融资，公司应当采取什么样的战略等一系列问题。开始时，不知要怎么办，就乱作一通，一切都是凭感觉。后来，老师给我们讲，应当怎样进行融资，应当怎样打广告，应当如何制定自己公司的战略。我们开始对一些问题有一个比较清楚的认识。但后来一想，不对啊，我们已经学过这些东西啊。像《市场营销》《管理学》这样的课程我们已经修读过了，而且考试的的成绩还算是不错的。为什么到真正用的时候还是不知道要怎么办呢?这或许就是中国教育的弊病。只有理论而没有实践。只会啃课本，不会运用。那如果是这样，学这些东西就会失去意义。所以，这门课也给我们敲响了警钟，要注重理论与实践的结合，不要死读书。

在正式操作的过程中，我们就更加迷茫了，因为只是把规则告诉我们，给我们6500万的现金。剩下的一些列的决策都由我们自己做出。后来，经过小组的讨论，我们决定由市场预测图出发，进行市场分析，在市场分析的基础上，制定出自己公司的`可持续发展的战略。包括，研发什么样的产品、何时研发、进行哪个市场的开拓、进行哪个认证、如何打广告、怎样进行融资等。当我们做完市场分析后，一切都变得清晰了。这在某些方面也说明，一个企业应当采取以市场为导向的战略，一切以市场的需求出发。这才是企业立于不败之地的根本。而在进行市场分析的过程中，我想我们的分析能力在潜移默化中提高。

再者就是，我们在执行过程中对于自己战略的坚持。我们根据自己的分析作出的预测进而制定的自己的战略，我们觉得是科学的。所以，在实际的操作过程中，开始的几年我们一直比较落后，这是我们也质疑过自己的战略，但我们还是坚持了下来。事实证明，我们是正确的。很多企业到最后不知道怎样打广告，花了不少钱却拿不到订单。我觉得根本原因是，他们对于自己真正的战略不够清楚，对于市场的分析不够清楚，以至于没有重点。所以说，一定要专注于自己的战略，要有信心，不要因为一时的得失而难过，要用长远的眼光看事情，用长远的眼光看企业的发展。

还有就是，做决策时一定要认真。在实践的时候，我们想研发P3，同时上P3的生产线。但是到那一期的时候，忘了上生产线了，结果就是，P3研发成功了却没有它的生产线，就造成了一定的“浪费”。所以以后的年度，我们都要在年初制定预算，也就是大致把今年什么时候必须做什么是进行记录，以免在发生这样的失误。

做决策时，一定要通盘考虑，不能只专注于一时的利益。我们在第一年的时候，由于资金问题上了一条手工线，也是考虑到不需转产。但后来我们意识到先进的生产力是多么的重要。当初我们并没有考虑到，手工线每年的维护费与折旧费。如果算上的话，用手工线生产产品是非常不划算的。之后我们意识到这个决策的错误性。但我们只能为此付出代价。但是，有时好事不一定都是好事，坏事也并不全是坏事。在一年，我们在接单的时候，有一个订单非常好，0账期的，但就是比当时的产能多一个，我们立马想到了用手工线来生产，因为不需转产。确切的说，那个订单确实给我们带来了可观的现金流。所以，做错了事情也不要一味的惋惜，或许会有转机。

在整个的流程中，贯穿于始终的思想就是：按照产能下原料的订单，按照产能接产品订单，按照自己公司的战略及产能打广告。尽量做到产品和原料“零库存”。

还有就是，企业的经营就是一系列的与其他企业的博弈过程。如何避开激烈的竞争，找寻自己的市场才是企业长久的法宝。

11.ERP沙盘模拟总结 篇十一

截止至上次课，为期六次课的沙盘模拟结束了。我原以为沙盘模拟会很轻松，没想到经过实际操作，比我想的麻烦的多。刚开始上这课的时候，看到桌子上的各种图案和不同颜色的塑料镚，感觉就跟大富翁似的。因为到的有点晚，所以我们这组是比较混合的组，有一个大四的学长，一个土木专业的，剩下都是我们专业的。

上来老师介绍了一下就让我们分一下职位。我因为比较懒，而且听他们上过这课的人说当CEO和算账的比较累，所以我挑了个车间主任当。

刚开始我们听了CEO的建议打了很高的广告费，拥有了优先选单的权利，挑了一个好单。然后成了第一年的龙头老大。

然后几年一直保持老大的地位，而且把能开的认证和研发产品都开了。还有升级生产线。别的没什么就是流动资金实在是少的可怜，我们始终坚持借短期贷款，最惨的一次专门为了还款而贷款。

但是好景不长，有一次我们在选单的时候没算好产能，结果有一个单没有完成，结果失去了本地的市场老大，但是因为之前很有先见之明的开了其他市场，所以，我们依旧是市场老大，只不过不是本地的了。这个小插曲成了我们得转折点。我们开始放弃本地市场转而把重心放在国内市场。然后一直到结束，我记得是。

到最后一年结束时，我们已经把长期贷款还清了，而且因为最后两三年一直在盈利，所以我们借的短期贷款也快还完了，如果继续经营下去的话，不出意外的话，我们能还完短期贷款，并且有盈余。

作为车间主任，我的活就是准备好订要用的原料，然后听指挥，更新生产，完工入库。并去老师那里交订单。除此以外的一个任务就是提醒财务总监订单的钱数和债期。

通过上这门课让我了解到了一家公司是如何运营的。要想让公司盈利，最重要的就是团结，之所以说团结重要是因为在上这门课的时候，有一个组集体罢课了，或者说是被老师轰出去了。反正最后就剩了一个人在那里求老师什么的。

其次是CEO的英明领导，指一个大的方向。我们得大方向就是保住行业老大的地位。因为这个英明的决定，我们走到了其他组的前面。订单都是我们先选，这充分证明了商场如战场，先下手为强后下手遭殃。

第三点就是要时刻保持正常心态，不要想一口吃个胖子，欲速者不达。我们就是因为当时一直是行业老大，有点骄傲了，没有认真算对产能，结果导致有一个单违约了，失去了行业老大的地位。

第四点就是要时刻对自己有信心，不要被一点困难就吓到。正式因为发现违约单后没有互相埋怨，而是继续做本职工作，所以慢慢的扭转了被动的局面。

其实总的来说，我对这门课的感想就是这么多，但是字说死活不够，多以我上网查了一下ERP沙盘模拟的来历。

ERP沙盘模拟（ERP Simulation Game）

ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心 和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营-->对抗演练—>讲师评析-->学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

胡增博