09临床医学统计学实习

09临床医学统计学实习（10篇）

1.09临床医学统计学实习 篇一

应用统计学期末复习要点

第一章 绪论

1、知道统计的三种含义及关系（P1）

2、知道统计总体与总体单位的概念与特征（P5）

3、知道标志与指标的含义与分类(P6)

第二章 统计数据的搜集

1、知道统计调查的方式分类（P15）

2、知道统计调查的方法分类(P17)

3、知道调查方案的主要内容(P18)

第三章 统计数据的整理与显示

1、知道统计分组的原则与分组整理的步骤（P31）

2、知道统计表的构成及设计原则（P38）

3、会编制频数分布表（例3.2、计算题1和2）

第四章 数据分布特征的统计测度

1、知道集中趋势的含义及常用测度指标(P63)

2、知道离散程度的含义及常用测度指标(P64)

3、知道偏度系数和峰度系数与数据分布特征的关系(P70、P72)

4、会计算平均数和离散系数（计算题1、2和4）

第八章 相关与回归分析

1、知道相关关系的含义及分类(P130)

2、知道相关系数的含义、性质与相关程度的划分(P135)

3、知道相关分析和回归分析的含义（P131）

4、知道回归参数的经济意义（P138）

5、能完成方差分析表并由回归分析表回答相关问题(计算题3)

第九章 时间序列分析

1、知道时间序列的概念、分类及编制原则(P156、P157)

2、知道长期趋势、季节变动、循环变动及不规则变动的含义（P169）

3、会计算水平分析指标和速度分析指标(计算题1和4。）

4、会用移动平均法测定长期趋势（注意项数、位置排列）(例题9.8)

5、会用同期平均法计算季节指数（例题9.11的第一步)

第十章 指数与因素分析

1、知道指数的概念、分类及作用(P201~P203)

2、会计算拉氏指数和帕氏指数并进行分析(例10.1)

3、会利用指数体系进行因素分析和指数推算（计算题1、2，实验题1） 考试题型与分值分布

填空题（10分）单选择题（10分）多项选择题（10分）判断题（10分）简答题（20分）计算题（40分）

2.09临床医学统计学实习 篇二

2009年是不寻常的一年，对我而言也是一个重要契机和转折点，刚从学校毕业就迈进了饮料行业龙头企业娃哈哈公司，在这开始了崭新的人生。

一、09年完成的工作内容

在娃哈哈公司工作的一年里，我有了很多的收获。

1）2009年2月17日我进入长沙娃哈哈公司，并在长沙娃哈哈饮料车间进行了为期两个半月的实习，实习期间我在车间里呆了差不多一个月，与车间工人一起上下班，并且到每个岗位熟悉岗位操作技能，岗位职责，以及质量质控点，通过这一个月的时间对车间的生产工艺和整个生产流程进行了初步的了解。

2）接下来的一个半月，主要是在车间办公室跟着车间统计学习车间统计的基本职责、日常工作和车间办公室的文件处理，通过一个半月的学习基本能独立操作。

3）5月份我被外派去做市场督察员，进行市场调查，当时我还只是在饮料车间呆了两个月，除了饮料车间以外公司的其他事情完全不清楚，带着惶恐与兴奋在株洲和湘潭市场进行了为期十天的市场调查，调查过程中，了解了娃哈哈产品的市场销售情况，通过与客户经理和经销商的交谈，了解到任何企业的发展与壮大都不是偶然，一定有其过人之处的，同时我学习到了很多在学校没见识过的东西，尽管如此我还是感觉到学校学的知识还是有实用性的，只是需要通过实践来熟练掌握，理论与实际相结合。

4）市场调查回来我就正式被委派到长沙娃哈哈长荣车间当车间统计，长荣车间生产的是AD钙奶，与200ml营养快线，长荣车间产品与生产线都与饮料车间大相径庭，正式工作的第一个月，我完全在慌乱和忙碌中度过，独立一个人操作，并不熟练，同是又增加了新产品，出了很多的错，不仅自己工作受影响还影响到了别的同事的工作，好在基本功和学习能力还行，很快我就能完全适应我的新的工作环境和工作内容。

5）车间统计是公司与车间联系和沟通的一个重要中间环节，公司所有的数据，信息都靠车间统计来上传下达，所以统计的工作是十分重要，同时也要求非常准确、及时。另外车间统计也应该是车间主任的得力助手，需协助车间主任处理好车间事务，对车间员工进行培训。车间统计的职责是非常重要的，我深感自己责任重大，同时工作中也一直以细致认真的态度对待，协助车间主任做好份内的事情。

二、工作中存在的问题及改进措施

1）09年的工作中，我基本上能按时按量完成每日的工作任务，但是工作中缺乏主动性，有些工作能拖就拖，需要别人来推动，有些明明能做得更好的事情，也因为缺乏主动性而敷衍了事，在2010年我要高标准来要求自己，工作中

积极主动，不讲条件，对公司文件、政策、工作指令的执行，做到100%。

2）对待工作的态度不够严肃，觉得有些事情并不是很重要就马马虎虎，漫不经心；这样的态度工作是做不好事情的，我必须端正态度，不能凑合、不能将就，对每个工作都不含糊，不能有偏差，更不能自搞一套，保证工作质量高，工作有成效。

3）我在平时的很多非日常事件处理的时候，由于缺乏工作经验，同时也没有经过正规的统一培训，事情处理得并不是很得当，考虑欠周全。因此，在新的一年里我要自觉加强学习，积极研究技术，提高自己事务处理的水平。

4）工作中缺乏创新精神，在做好自己工作的同时，没有立足岗位工作，积极开动脑子，探索新的、更好的工作方法。企业的发展需要创新，工作要越做越好也必须积极的创新，在做好本职工作的同时，我必须多想多看，用积极的态度来工作，用积极的思想来创新。

三、2010年的工作计划

1）一丝不苟的做好本职工作，态度不含糊，对工作负责，讲究高效。

2）积极努力的自觉加强学习，提升自己的技术水平，业务水平。

3）积极开动脑子寻求工作中创新和管理中的创新，积极主动的配合车间主任做好车间的管理。

4）加强与公司其他部门的交流与合作，能够统筹的、事半功倍的做好工作。2010年已经来到，在新的一年里，我一定会认真努力的工作，我有信心，有动力在公司领导的带领下，将工作做得更好。

长荣车间：王郡

3.机电09毕业实习计划及实习大纲 篇三

毕业生实习计划及实习大纲

一、毕业实习目的根据机电一体化专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，要进行18个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习，让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发，分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化，提高学生从事实际工作的能力。

二、毕业实习内容

交流电动机风罩拉伸模具设计、单片机水温自动控制系统、典型零件的模具设计、电气CAD制图、支撑套零件工艺规程及夹具设计、自动模纹修剪机设计、二级减速器的设计、模具型腔加工路径的设计、十字路口交通灯PLC控制系统设计、机械制造企业客户关系管理研究。

三、毕业实习地点及时间安排

1.毕业实习地点：学校实验中心或实习单位。

2.时间分配（2011年11月16日至2012年1月2日，实习准备；2012年2月8日至2012年6月8日，毕业实习）：具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。

四、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定依据

（1）毕业实习态度及表现。

（2）毕业实习工作量，完成情况及毕业论文水平。

（3）现场指导人员评语及成绩评定。

（4）实习日志的完整情况。

（5）毕业实习领导小组综合意见。

2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。

五、毕业实习要求

1.工作量要求

（1）实习总结一份（不少于2页）。

（2）毕业论文一份（不少于20页）。

（3）论文在实习期间完成。

（4）毕业论文于2012-7-20日前，以邮寄方式邮至班主任处。

2.实习纪律要求

（1）遵守单位一切规章制度，服从领导，尊师重教。

（2）实习学生必须跟班实习，不得擅自离岗，串岗。

（3）严格遵守操作章程，爱护试验仪器设备等公共设施。

（4）毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处

分意见。

六、指导教师职责

1.成员

组长：季致和

副组长：李林

指导教师：季致和、李林、张乃亮、厉相宝、吴加良、孙丽杰、信

亮

2.职责：

（1）应掌握实习大纲的内容和要求。

（2）随时了解学生实习情况，发现问题及时处理。

（3）要求学生运用所学专业知识，主动发现问题和解决问题。

（4）教育学生注意安全，确保学生及设备的安全。

应提醒和指导学生收集资料。

汽车检测与维修技术专业2012届

毕业生实习计划及实习大纲

一、毕业实习目的根据汽车检测与维修技术专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，要进行24个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习，让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发，分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化，提高学生从事实际工作的能力。

二、毕业实习内容

汽车发动机的维护与保养、电子燃油喷射系统的诊断与维修、发动机电控系统故障的诊断与维修、捷达轿车发动机常见故障分析与检修、汽车定损与理赔现状及对策、车险人伤案件的查勘与理赔、售后服务在汽车营销中的地位和作用。

三、毕业实习地点及时间安排

1.毕业实习地点：实习单位。

2.时间分配（2011年11月16日至2012年1月2日，实习准备；2012年2月8日至2012年6月8日，毕业实习）：具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。

四、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定依据

（1）毕业实习态度及表现。

（2）毕业实习工作量，完成情况及毕业论文水平。

（3）现场指导人员评语及成绩评定。

（4）实习日志的完整情况。

（5）毕业实习领导小组综合意见。

2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。

五、毕业实习要求

1.工作量要求

（1）实习总结一份（不少于2页）。

（2）毕业论文一份（不少于20页）。

（3）论文在实习期间完成。

（4）毕业论文于2012-7-20日前，以邮寄方式邮至班主任处。

2.实习纪律要求

（1）遵守单位一切规章制度，服从领导，尊师重教。

（2）实习学生必须跟班实习，不得擅自离岗，串岗。

（3）严格遵守操作章程，爱护试验仪器设备等公共设施。

（4）季致和毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。

六、指导教师职责

1.成员

组长：季致和

副组长：吴秋艳

指导教师：田延俊、张超、吴秋艳、任文昊

2、职责：（1）应掌握实习大纲的内容和要求。

（2）随时了解学生实习情况，发现问题及时处理。

（3）要求学生运用所学专业知识，主动发现问题和解决问题。

（4）教育学生注意安全，确保学生及设备的安全。

4.09级生产实习计划 篇四

（纺织0901/0902）

纺织教研室

2011年11月

一、实习目的和要求：

专业教学计划的培养目标要求：学生在学习专业课之后进行四周的生产实习，以求对本专业的设备、工艺及生产过程有更进一步的了解，实现理论和实际相结合。

实习目的和要求：

1、培养学生对生产中的实际问题的观察和分析能力；

2、熟悉所在工厂的主要产品工艺流程，了解影响产品质量的主要因素及提高产品质量的技术措施；

3、了解纺织各工序所用机器的结构特点、使用情况及主要工艺参数的确定。

二、实习时间

2011年11月21日——2011年12月16日

三、实习地点

湖南东信集团、、湖南华升株洲雪松有限公司、东莞德永佳纺织制衣有限公司等。

四、实习指导老师：

刘常威、蒋国华、谭冬宜、周衡书。

五、实习进度和分组

共分4组，每组17~18人，共71人。

每个实习指导老师负责一组，实习进度的具体安排根据实习厂家而定。

六、实习考核办法

在实习结束后，由指导老师根据学生的实习态度，实习报告质量和现场考查成绩综合评定学生的实习成绩，并按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。

1、实习态度

学生必须严格遵守实习厂的规章制度和实习纪律，注意安全；虚心向管理干部、工程技术人员和工人师傅学习；不迟到早退，不无故缺勤；擅自不实习者，不得补做；未参加实习或实习补做成绩仍不及格者不得毕业。

2、实习报告

学生应深入车间或科室进行脚踏实地的调查研究，认真做好笔记。实习结束时需按实习大纲要求和自己的主要实习内容写出实习报告。

3、考查方式

以实习报告为主，结合实习表现和现场考查。

生产实习指导书

（纺织0901/0902）

纺织教研室

2011年12月

一、实习基本内容

1．了解实习工厂的历史、生产规模、主要产品和生产管理机构及其职责。2．厂区总平面布置和厂房型式、结构

3．生产工艺流程及生产设备的名称、规格、型号、工作原理及主要技术性能及操作规程；

4．参观4～5个纺织产品的生产流水线，了解产品的生产过程及产品的用途。5．参观工厂纺纱、机织、针织和非织造布的实验室，了解工厂质量的控制指标及影响产品质量的主要因素及提高产品质量的技术措施、取样方法、小试验以及成品性能检测的项目和方法；

6．了解常见疵点的产生及防治措施、主要工艺参数的确定，以及新技术应用的动向。

二、实习思考题

（一）纺纱部分

1、棉验室：棉检工作的重要性；棉检内容；棉检原则；棉检具体项目；常用棉检方法。

2、配棉：原则、配棉规格、棉包排列及存放时间；配棉步骤、方法 ；配棉实例。

3、开清棉

①开清棉的任务及目的；②开清棉工艺流程； ③开清棉各机器型号、机器之间的管道连接；

④抓棉机各主要机件（打手、抓棉小车）的结构及运转情况；

⑤混棉机：重点掌握光电管、混棉比斜板、储棉箱、均棉罗拉、剥棉打手、尘格、角钉帘、输棉帘的结构及作用；

⑥多滚筒开棉机：作用及工艺流程、滚筒安装角度，各滚筒转速是否一致； ⑦豪猪式开棉机：工艺流程、“死箱”、“活箱”的意义、落棉量的控制； ⑨开清棉车间开、关车顺序；

10、比较开清棉加工涤、棉的异同。

4、梳棉

①剌辊、锡林、盖板、道夫各机件的作用及结构；②剥棉装置的结构及皮圈剥棉的优点；

③成条、圈条部分；④梳棉机的传动系统；⑤自调匀整装置；⑥清钢联的工艺流程。

5、精梳机

①条卷机的工艺流程、型号；②精梳机的工艺流程、型号； ③分度指示盘每转一周的意义；④重点掌握上、下钳板、锡林、顶梳的结构及作用；⑤钳板轴

⑧清棉机：天平装置的结构及作用、棉卷加压制动装置、防粘措施；的传动机构。

6、并条

①并条机的工艺流程；②牵伸装置的作用及型式 ；③加压形式及清洁装置； ④并条道数运用原则；⑤熟条的质量控制。

7、粗纱

①粗纱机型号及工艺流程；②牵伸装置的型式；③了解锭子、锭翼的结构及作用；

④实现假捻、加捻的元件；⑤差动装置的结构 ；⑥成形机构（升降、摆动、成形）的结构的卷绕形式；⑦铁炮皮带复位机构；⑧卷绕的规格、满纱自停机构。

8、细纱

①细纱机的机型及工艺流程；②重点掌握加捻卷绕元件（锭子、筒管、钢丝圈）的结构及作用；③钢丝圈的选用原则；④气圈形态；⑤导纱板的升降和级升； ⑥减少断头的措施；⑦一落纱时间及落纱时的操作方法。

9、后加工

①后加工的工艺流程及机器选择；②并、捻、摇纱机的结构，各机件的作用。

10、实验室

①国家质量考核内容；②工厂内部考核内容；③了解实验室具体实验内容及实验周期。

11、气流纺

①工艺流程；②纺纱杯的结构； ③纺纱原理。

（二）机织部分

1、络筒工序

（1）络筒机的型号及其结构特点、使用性能；（2）各种产品在络筒机上的工艺参数及其调整方法；（3）络筒工序质量考核办法，疵点名称及减少疵点提高半制品质量的措施。

2、整经工序

（1）整经机的型号及其结构特点，使用性能；（2）要产品的整经工艺参数及其调整方法；

（3）准备车间为提高整经质量、产量而采取的技术措施；

3、浆纱工序

（1）调浆设备的配置、型号、结构特点及使用性能；（2）主要产品的浆料配方、调浆方法；

（3）提高浆纱质量的主要措施，浆液的供应方式及剩浆的处理；（4）浆纱机的配置、型号、结构特点；（5）浆纱质量指标的控制与调节；

（6）浆纱工序的常见疵点、产生原因及其对织造的影响。处理疵点方法及预防措施。

4、穿筘工序

（1）卷纬机机型结构特点、卷纬速度、生产品种；（2）卷纬工序的质量要求、常见疵点及其预防措施；（3）热定型方式、特点及工艺。

5、织布工序

（1）织布机的型号、结构特点；

（2）主要产品的织造工艺参数及其调节方法，各参数对产品质量有哪些影响？

（3）车间存在的主要疵点有哪些？产生的原因及预防的技术措施；（4）车间有无特殊产品，其织造特点和要点是什么？

6、整理工序

（1）所用设备型号、结构特点；（2）各类产品的外观疵点的分类、评分标准；

（3）修补、公剪、分段、成包入库等具体规定；（4）棉布分等方法和成品的质量指标。

7、织部试验室

（1）所用设备名称；（2）试验项目试验周期和试验方法；

（三）针织部分

1、织造车间：设备结构、产品结构、各产品工艺参数。

2、染整车间：设备结构、针织物染整特点、主要产品染整工艺。

3、成衣车间：设备结构、不同产品工艺、设备和人员配置、针织服装分等检验标准。

（四）非织造布部分

1、写出参观工厂和产品品种，工艺流程和机型。

2、非织造布的质量控制。

三、实习报告要求

5.09应用俄语班实习总结 篇五

2009级汉应用俄语普通专科班学生

教学实习总结

在外语分院俄语教研室的安排下，2011年9月14日至12月31日全部32名学生参加了为期四个月的专业实习，实习中，广大同学们普遍反映拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时专业实习也为推动我分院教学改革提供了丰富的经验。

一、安排专业实习的目的安排专业实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生的专业实习虽然安排在毕业前夕进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际的专业中管理工作，并从理论的高度对教学和管理工作提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、专业实习中对学生的要求

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了以下的要求：、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。、要积极的了解所在实习企业的企业文化，适应企业的对工作岗位的要求。锻炼人际交往能力，提高与人沟通的能力。找到自己的自身优势，为今后的就业打好基础。

三、教学实习的效果与经验

经过四个月的专业实习，本班学生颇受所在实习单位的好评，全体学生32名6名学生获得了“优”、25名学生获得了“良”、1名学生获得了“中”的好成绩。同时取得了下列一些经验。、专业实习促进了我分院人才培养计划的完善和课程设臵的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。、专业实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对本专业的了解，进一步激发了大家对专业知识的兴趣。、专业实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。、专业实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习单位积极工作，从小事做起，直至参与单位日常工作，实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。

（四）教学实习的经验及今后需要解决的问题

我分院的专业实习，从系领导到任课教师都十分重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础知识；实习的组织工作周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题能迅速指导与解决。实践证明，专业实习适应本专

业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为涉外事务管理专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

新疆教育学院外国语教育分院

2009级汉应用俄语普通专科班班主任王乐

6.09级旅游专业顶岗实习计划 篇六

为了检验学生的理论水平，提高学生的参与意识，锻炼学生的实践能力，增强学生学习旅游积极性，更好地适应市场的需要，突出职业教育的特点，增强同学们的就业竞争能力，贯彻理论与实践相结合的原则，通过见习、实习，进一步充实、巩固所学的基础理论知识，为毕业后顺利走上工作岗位打下良好的基础。特此实行09级中专旅游服务与管理专业学生的顶岗实习。

时间：2010年9月1日至2011年6月15日

地点：莆田市天妃温泉大酒店、冠豸山风景区、冠航旅行社、青年旅行社、邮电山庄、连城大酒店

指导教师：本校带队指导教师：罗碧玉、吴小莲、郑荔、邓智伟

实习单位指导老师：江文蓉、吴月华、沈琳等

人数：1个班共20人

领队：09旅游服务与管理专业班长李月华、副班长江慧

顶岗实习方式：

1、由旅行社配备两名优秀导游员现场讲解，由酒店管理员统一部署顶岗实

习任务。

2、学生现声模拟导游进行讲解及酒店与服务学习。

3、每晚进行实习总结、寻找差距。

顶岗实习要求：

1、做好同学顶岗实习前的动员工作。

2、熟记相关旅游景点的导游词与酒店服务行业注意事项。

3、切实从旅行社导游身上熟悉和掌握导游业务和行程安排过程，熟悉相关

酒店服务知识标准。

4、锻炼学生的组织协调、沟通、应变能力。

5、全面提升学生应具备的导游素质和服务形象。

6、于2011年6月16日前上交见习、实习总结。

注意事项：

1、服从领导，听从指挥，遵守时间。

2、注意人身安全。

3、认真执行旅行社及酒店的具体事宜。

7.09临床医学统计学实习 篇七

录取人数：

普硕61，专硕38，保送25

奖学金：

一等普硕17，保送17

二等普硕22，保送8

最低分：

初试：普硕328，专硕321

复试：普硕486，专硕443

最高分：

初试：普硕408，专硕357

复试：普硕556，专硕485

淘汰或调剂：12

csu1112 2010-09-09 12:32 10年情况：

学术型硕士

录取：考取62，保送36

初试成绩：

最低347，最高426

复试后成绩：

最低486.4，最高603

备注：75人参加复试，4人调专硕

专业型硕士

录取人数：

考取42，保送36

初试成绩：

最低313，最高391

复试后成绩：

最低447.2，最高559.5

8.09级苏杭实习总结格式要求 篇八

园林09级同学，请注意：

提交的实习总结和实践教学成绩考核表中内容、格式：

1、“仲恺农业工程学院学生实践教学成绩考核表”1份。（在教务科下载）。特别注意：（1）“专业年级”栏要写清专业班别。（2）“实践时间”为：2012年10月8日--11月11日。（3）自评分、小组评分、自我鉴定、小组意见等栏须填写完整，并按各项百分比的数值，采用1~20分，或1~25，或1~30分，进行评分。（4）“实践项目”栏填：“毕业实习1”。

2、实习总结1份。

（1）不用封面。

（2）用A4纸打印；页面设置统一为：行距：1.5倍行距；页边距：上、下、右各

2.5厘米，左3.0厘米，左侧装订。

（3）并交电子文档到园林教研室（全班刻录在一个光盘）。

（4）具体的文本书写格式见附录。

以上资料收齐，以班为单位，按学号顺序排列好。统一交来教学楼907室。

附录：

Xxxxxxxxx（标题）

专业班级：xxxxxx姓名：xxxx学号：xxx成绩：

9.机电系09级学生顶岗实习安排 篇九

1、顶岗实习时间：2011年7月至2012年5月。

2、2011年5月30日 09级学生顶岗实习动员会。

3、2011年5月31日 发放“顶岗实习手册”，签订“学生校外实习安全协议书”。

4、2011年5月31日学生、指导教师见面会。

5、2011年6月20日上交个人自主实习“顶岗实习申请表”。

6、2011年6月25日办理离校手续。

7、2011年9月1日学生学籍注册。

8、秋季系部顶岗实习检查（期初、期中和期末各检查一次）。

9、2012年4月10日收交毕业课题初稿。

10、春季系部顶岗实习检查（期初、期中和期末各检查一次）。

11、2012年4月中旬专升本报名（详情见湖北省教育厅网站“焦点专题”）。12、2012年5月10日前学生按要求上交“顶岗实习手册”。

13、2012年5月中旬 招收士官报名（见系部网站通知）。

14、2012年5月15日学生顶岗实习及毕业课题成绩评定上报。

15、2012年5月下旬公示违纪学生名单（系部网站）。

16、2012年7月上旬毕业证书发放。

机 电 工 程 系

10.电气09级认识实习（定稿） 篇十

11、单招09级专业认识实习安排

（2011-2012学年第1学期 第11周2011.11.7-2010.11.13）

参与教师上官璇峰、王玉梅、司纪凯、张展、朱军、田书

王新掌、许孝卓、高彩霞、许丹、孙抗、孙岩洲

周一：实习动员（强调安全、时间、纪律）和观看发电厂等录像

上午（8:30开始）

电气091-5D401教室许孝卓

电气096-9D402教室上官璇峰（朱军）电气本091-4和09单招班D301教室高彩霞

周二：高压走廊和专业实验室参观实习

上午

（1）高压走廊参观实习田书、张展、孙岩洲、许丹、孙抗

（8:00-9:40）电气091-48:00教师和学生在新校区西门外集合（10:00-11:40）电气095-810:00教师和学生在新校区西门外集合（2）专业实验室参观实习（电气学院楼的三楼南边）司纪凯、王新掌（8:00-8:50）电气095-6（8:50-9:40）电气097-8

（10:00-10:50）电气091-2（10:50-11:40）电气093-4

下午

（1）高压走廊参观参观实习田书、张展、孙岩洲、许丹

（2:30-4:10）电气099、单招、本42:30教师和学生在新校区西门外集合（4:20-6:00）本1-34:20教师和学生在新校区西门外集合（2）专业实验室参观实习（电气学院楼的三楼南边）司纪凯、王新掌、孙抗（2:30-3:20）本1-2（3:20-4:10）本3

（4:20-5:10）电气099、单招（5:10-6:00）本4

周三：到光源参观实习张展、许丹、王新掌、上官璇峰、高彩霞、王玉梅、孙抗上午

（8:30-10:00）电气091-48:00在新校区西门外集合（10:00-11:30）电气095-89:30在新校区西门外集合下午

（1:20-2:40）电气099、单招、本412:50在新校区西门外集合（2:40-4:00）本1-32:50在新校区西门外集合 周四：到于村变电站参观实习田书、张展、许丹、司纪凯、王玉梅、朱军、孙抗

上午

（8:00-10:00）电气091-77:50在市长途汽车站前集合（10:00-12:00）电气098-

9、本1-

3、单招9:50在市长途汽车站前集合注：

1、下角码表示班