机械工程及自动化

机械工程及自动化（12篇）

1.机械工程及自动化 篇一

机械工程及自动化开题报告

设计(论文)题目：基于PLC的机械手自动操作系统设计

1 本课题的来源及研究的目的和意义

本课题目的主要是利用PLC作为载体设计一套程序驱动机械手进行预订动作,实现对工件抓取，实现自动化。

机械手技术涉及的学科相当广泛，其一，它能够部分的代替人工操作;其二，它能够按照生产工艺的要求，遵循一定的程序、时间和位置来完成工件的传送和装卸;其三，它能操作必要的机具进行焊接和装备，从而改善了公认的劳动条件，显著提高了劳动生产率，加快实现工业生产机械化和自动化的步伐，尤其在高温、高压、粉尘、噪音一级带有放射性和污染的场合，应用的更为广泛。

机械手是在机械化，自动化生产过程中发展起来的一种新型装置。随着电子技术的广泛应用，机器人的研制和生产已成为高技术领域内迅速发展起来的一门新兴技术，它更加促进了机械手的发展，使得机械手能更好地实现与机械化和自动化的有机结合。在现代生产过程中，机械手被广泛的运用于自动生产线中，它更加促进了机械手的发展，使得机械手能更好地实现与机械化和自动化的有机结合。

2 国内外研究的现状及发展趋势

2.1 国外研究现状

机械手起源于美国，1954年美国工程师德尔沃最早提出机械人的概念; 1958年美国联合控制公司研制出第一台机械手[11]。1959年美国德尔沃与英格伯制造了世界上的第一台机械人; 1962年美国正式将机械人的使用性提出来，且制造出类似人的手臂; 1967年日本成立了人工手研究会，并召开了首届机械手学术会; 1970年在美国召开了第一届工业机械人学术会，并的到迅速普及; 1973年辛辛那提公司制造出第一台小型计算机控制的的工业机械人，当时是液压驱动，能载重大成就45KG;到1980年在日本得到普及，并定为“机械人元年”此后在日本机械人得到了前所未有的发展与提升。目前世界高端工业机械手均有高精化，高速化，多轴化，轻量化的发展趋势[12]。定位精度可以满足微米及亚微米级要求，运行速度可以达到3M/S，量产产品达到6轴，负载2KG的产品系统总重已突破100KG[1]。

现代式工业中，生产过程的机械化，自动化已成为突出的主题[13]。化工等连续性生产过程的自动化已基本得到解决。采用全自动化机械手进行装配更是目前研究的重点，国外已研究采用摄像机和力传感装置和微型计算机连在一起，能确定零件的方位达到镶装的目的。但在机械工业中，加工、装配等生产是不连续的。因此，装卸、搬运等工序机械化的迫切性，工业机械手就是为实现这些工序的自动化而产生的。工业机械手主要用于机床加工、铸造、热处理等方面，动作灵活多样，适用于可变换生产品种的中、小批量自动化生产，广泛应用于柔性自动线。[2]

2.2 国内研究现状

我国的工业机械手是从80年代七五科技攻关开始起步，在国家的支持下，通过七五，八五科技的攻关，目前国内生产了部分机器人关键元器件，开发喷漆，孤焊，点焊，装配，搬运等机器人，其中有130多台喷漆机器人在二十余家企业的近30条自动喷漆生产线上获得规模应用，孤焊机器人已经应用在汽车制造厂的焊装线上。的那总的看来，我国的`工业机械手技术及工程应用的水平和国外比还有一定的差距。虽然目前国内生产工业机械手的企业并不多，很多产品的生产技术还主要依靠进口，高科技的技术主要还掌握在国际龙头厂商手里。国内机械手厂家主要还是受到控制系统的困扰,没有比较成熟稳定的伺服系统,所以不能生产高端机器。我国本土企业生产的机械手产品还主要流通在中低端市场，因此决定了很多本土生产企业在争夺市场时主要还是采取价格战。随着技术的进步，日臻成熟，会有更多的厂商加入此行业[3]。

我国国家“863”机械手技术主题自成立以来一直重视机械手技术在产业中的推广和应用和推进机械手技术以提升传统产业，利用机械手技术发展高新产业。目前，政府正在使用各种办法加大中国装备制造业在市场中占据的份额，井提供优惠措施鼓励更多企业使用机械手及技术以提升技术水平。国内越来越多的企业在生产中采用了工业机械手，各种机械手生产厂家的销售量都有大幅度的提高[4]。

3 课题的研究内容、目标及可行性分析

3.1 课题研究内容

(1) 对机械手动作进行构思，设计出一套工作的整体方案

(2) 对机械手整体进行简单设计

(3) 各气缸选型，PLC和传感器的选型

(4) 系统硬件的设计和机械手控制程序的设计

(5) 组态软件MCGS的设计

(6) 通过PLC来控制机械手，完成自动控制并且连接MCGS进行调控

3.2 需要实现的目标

该设计任务要求设计一个基于PLC控制的气动机械手系统，用于搬运工件，系统具有自动、手动控制功能[14]。图1为该机械手工作示意图，用来将左工作台上的工件搬到右工作台上[5]。要求机械手的全部动作由气缸驱动，气缸由电磁阀控制。对于顺时针转动/逆时针转动、上升/下降、左移/右移，其运动由双线圈两位电磁阀控制，即上升电磁阀线圈得电时机械手上升，下降电磁阀线圈得电时机械手下降;左移电磁阀线圈得电时机械手左移，右移电磁阀线圈得电时机械手右移。对于夹紧/松开，其运动由单线圈两位电磁阀控制，线圈得电时机械手夹紧，断电时机械手松开[6]。

要求将机械手的原点(即原始状态)定在左位、高位、松开状态。在原始状态下，先通过控制底部摆转缸和手部摆转缸的转动调整机械手和工作台的相对位置，使其在同一平面内，继而检测到左工作台上有工件时，机械手下降到低位，夹紧工件，上升到高位，右移到右位[10]。在右工作台上无工件时，机械手下降到低位，松开工件，然后上升到高位，左移回原位。

3.3 可行性分析

(1)技术可行性

本课题所涉及的研究目标，在国内外已经有相当成熟的理论基础和技术基础。通过文献调查，机械手PLC控制系统的设计，绝大部分可以使用电气工程及其自动化专业知识进行构建，其他的部分则可以通过自学，调用已经开发好的一些功能模块完成课题涉及到的技术要求[7]。

(2)经济可行性

本课题通过对既有平台的使用，能够设计出比较完善的机械手控制系统，没有任何经济上的负担，通过本课题可以自主利用我校实验机房的软硬件设备，既节省了学校的经费，又锻炼了学生的自我研发意识和自己动手的能力[8]。

(3)操作可行性

本课题要求对可编程控制技术有比较细致的了解，能够通过对于已有文献的学

已有技术的研习，利用自己在大学学习的电气工程专业相关的知识，PLC控制程序

的设计。从可操作性的角度来讲，完全可行[9]。

4 小结

PLC机械手已经在现代工业中扮演着一个重要的角色。随着机械手应用的普及，机械手向着专用化，机械结构模块化，可重构的方向发展，机械手的动作更加灵活多样，其控制方式也在向着多元化的方向发展，PLC应用技术为现代机械控制发挥了极大作用，大大改善了工人的劳动条件，显著的提高了劳动生产率，加快实现工业生产机械化和自动化的步伐[15]。在PLC控制的过程中，还有许多问题需要解决，PLC在机械手开发应用还有很大的空间。

参考文献

[1] 蔡自兴. 机器人学的发展趋势和发展战略[M].机器人技术与应用,.

[2] 张波. 多功能上下料机械手液压控制系统[J]. 液压与气动,,8:31-32.

[3] 李允文.工业机械手设计[M].北京:机械工业出版社,.

[4] 张建民.工业机器人[M].北京:北京理工大学出版社,1992.

[5] 史国生.PLC在机械手步进控制中的应用[J].中国工控信网,,1:44-46.

[6] 常晓玲.电气控制系统与可编程控制器[J].机械工业出版社,7:21-24.

[7] 常建生.检测与转换技术[M].机械工业出版社，2001.

[8] 贾德胜.PLC应用开发实用子程序[M].人民邮电大学出版社,.

[9] 刘建华.三菱FX2N系列PLC应用技术[M].机械工业出版社，2003.

[10] 俞国亮.PLC原理与应用[M].清华大学出版社，.

[11] 王希敏. 工业机械手发展途径[M]. 机械工程师,1990,02.

[12] 邓重一. 接近开关原理及其应用[M]. 自动化博览,2003,05.

[13] 陈建明. 电气控制与PLC应用第二版[M]. 北京：电子工业出版社，.1.

[14] 廖常初. PLC编程及应用 第三版.北京.机械工业出版社..3-4.

[15] 张宏林. PLC应用开发技术与工程实践 第2版.北京.人民邮电出版社..

本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径)：

1 要研究或解决的问题

本文研究基于PLC的机械手自动控制系统的设计，本课题采用三菱小型PLC,通过气缸、机械手和传感器等执行动作。PLC控制上述组成部件，电机驱动机械手完成移动和旋转动作，在各个站点上完成抓取操作。利用组态软件对PLC进行监控。本课题完成控制程序设计、硬件选型、硬件接线、流程介绍和组态设计。

2 拟采用的研究手段

(1) 前期准备：通过对工作原理的理解和对相关涉及部件知识的学习，最后选择最优控制设计方案。

(2) PLC的选型和组成部件选择：控制核心为三菱PLC，执行元件：机械手、气缸、动力元件、步进电机。

(3) PLC程序编写：由于设计对象为机械手自动控制，停留点较多，需要用到多点定位方法，程序须有点标记和比较指令。

(4) 检查修改：对程序及其他问题进行检查，然后加以修改。

2.机械工程及自动化 篇二

关键词：机械工程,自动化,科技进步,光机电化

随着经济的高速发展, 机械自动化工艺衍生, 并对于整个国家影响逐步加深, 自从我国加入世界贸易组织至今, 距离先进国家的科技水平和生产工具都有很大差距。而近几年来, 从经济危机爆发开始, 我们国家的生产力一直处于停滞状态, 随之机械自动化应运而生, 这种不利局面扭转, 我们国家的工业水平有了显著的提升。机械自动化技术对中国工业的发展有着极大的影响和推动作用, 随着中国加入WTO, 重工业产业因为技术与生产力落后的原因, 始终没有跟上世界同步水平, 导致近年来, 中国工业生产水平止步不前, 而机械自动技术的产生, 可以改变这尴尬的情况, 帮助中国工业生产重振雄风, 机械工程自动化技术是指在机械制造工业中应用计算机智能自动化生产技术, 实现对加工对象的连续自动生产, 不断优化自动生产的过程, 提高工业生产的效益, 加快生产投入物的加工变换, 能有效提升生产的流动速度。

1 概述

机械自动化指的就是在机械制造的过程中广泛的进行自动化技术的推广和应用, 以此达到使加工对象实现连续自动生产的目标, 进而实现生产过程和生产效率的优化, 加快原材料的加工和流动速度。机械自动化技术的发展与广泛的应用, 是机械制造业一个巨大的飞跃, 也是机械制造业发展的主流趋势。机械自动化水平的发展程度, 不仅影响本国机械制造业的整体发展, 同时也能直接显示出一个国家的工业发展水平和国民经济的提高程度。

随着经济持续稳定的发展, 这就为科学技术的发展创造了一个有利的环境, 科技的发展同样也将促进经济的发展, 两者间相互影响、相互制约。但与此同时, 我们也要注重科技的发展是不是与本国的基本国情相一致, 只有从具体的实际国情出发, 才能更好的带动经济的发展。不断引进和学习先进的科学技术以及理论知识, 将国外的先进机械技术, 大型机械不断的与我国的机械产业相结合, 探索出适合我国发展的机械化道路, 从实际出发, 实事求是, 以市场经济为导向, 不断的进行创新与改革。在新技术发展的模式下, 及时发现总结经验, 对于存在的不足给予及时的处理与解决, 着实提高自主创新的能力。同时, 还要不断加强专业人员的技术学习与理论实践的总结, 将计算机技术, 通信技术等高新技术不断的引入到机械建设中, 实现机械的全面自动化, 进而加快了机械产业的发展。

2 机械工程自动化的发展

以微电子技术、软件技术、计算机技术以及通信技术为核心而引发的数字化、网络化、综合化、个性化信息技术革命, 不仅能深刻地影响着全球的军事、社会、经济和科技的发展, 而且也深刻影响着机械自动化的发展趋势。

2.1 光机电化方向

机械工程自动化的发展有一个极为重要的发展就是光机电化发展方向, 因为在这一方向上, 我们可以把进行有效的组合, 在光机电化系统中, 整个系统是由传感系统、信息处理系统、动力系统、能源、机械结构等部件组成, 最重要系统则是光学感应系统, 在机械自动化的发展中, 通过引进光学技术, 利用光学技术的先天优势, 就能有效地改进机械自动化的传感系统、能源系统和信息处理系统。光机电化技术使得操作人员摆脱了以往必须按规定操作程序或节拍频繁紧张地进行单调重复操作的工作方式, 能灵活方便地按需控制和改变生产操作程序。

2.2 智能化方向

智能化技术是在20世纪80年代兴起的一门新型产业, 对于社会的发展与进步起到了至关重要的推动作用, 很多人工智能技术不断地得到广泛的应用与推广, 对于各个领域的发展有着积极的推动作用, 能够准确的了解各种问题产生的原因及快速的提出解决问题的对策, 具有很强的时效性及实用性, 随着科技的不断发展, 这种智能化的发展将逐渐取代人工作业, 在机械制造业中发挥不可替代的作用。

2.3 全球信息化方向

随着经济全球化和世界经济一体化, 此时的自动化工艺也开始获取成就并不断发展, 结合以前的知识, 在并购等活动进行时, 全球化表现出了另外两个特点:全球采购与配套、全球设计与制造, 相辅相成。而全球化发展迅猛众人皆知, 其带动了信息等产业的高速前进, 此时信息等又带动了它的发展, 整个国际行业因为具有了非常全面的信息, 才能够不断的进步, 全球采购与配套, 只有借助信息技术才能顺利地进行。

3 机械工程自动化的进步

3.1 精密机械

精密机械技术的出现不仅仅推动了机械工业的快速发展, 同时也将加快高新技术产业的不断创新以及应用。随着市场经济的不断变化, 对于精密机械的发展又提出了新的技术要求, 为了适应社会发展的需要, 全面推进产业机构化的调整, 必须加快高新技术产业的发展, 将各种机械技术不断融入到新的精密机械技术领域。

3.2 工具机技术

随着机械技术的不断变化与发展, 高速切削技术将成为未来发展的主要技术。它综合了高速主轴及高速科技, 在未来机械发展方面, 将作为主要的发展技术来进行研究, 同时线性马达等技术也会逐渐的普及, 这更是推动了高速切削工具技术的发展。

3.3 半导体制程设备技术

半导体制程设备技术随着经济的不断变化与发展, 新技术的不断出现, 这种技术早已经失去了发展优势, 逐渐被Ⅲ-Ⅴ族半导体所取代。全球化经济的发展, 信息时代的到来, Ⅲ-Ⅴ族半导体更是得到了广泛的发展与运用, 其主要原理就是采用高速以及高频元件进行制造。目前, 全球第一家湾砷化镓产业已经在我国成型, 它的发展大大推动了五成以上的晶圆制造市场的发展, 且很有可能发展成硅晶圆的产业发展模式, 成为未来产业技术的主导。

4 结束语

随着科技的不断变化与发展, 人们生活水平的逐渐提高, 机械项目的发展也得到了前所未有的发展与挑战, 新技术的广泛使用与发展, 一方面推动了机械项目的发展, 提升了广阔的发展空间;另一方面, 也反映出我国科技水平还有待于进一步的提高, 要不断的加强理论知识的学习与提升, 完善自主创新, 结合本国的实践经验, 不断的提升新技术在机械项目中的运用, 真正的做到机械工程的自动化, 全面推动经济的进步与发展。

参考文献

[1]费仁元, 张慧慧, 郑刚.机电接口技术的内涵和发展[J].北京工业大学学报, 2003.

[2]佘明辉.基于机电一体化系统接口技术的研究[J].江西电力职业技术学院学报, 2006.

[3]孙建亮, 吕顽凯.机械工程自动化技术存在的问题及措施[J].信息系统工程, 2013.

3.机械工程及自动化 篇三

关键词：中职；机械工程；自动化

一、中职机械工程及自动化教学存在的主要问题

当前，国家对中职教育予以了很大重视，同时对机械工程及自动化课堂讲授的改革也做出了很大的努力，并在一定程度上取得了成效。然而，当前中职机械工程及自动化课堂讲授改革仍然存在很多问题，具体表现在以下几个方面：

1、传统理论消极影响严重。从现实来看，中职中职学生受单一的中职机械工程及自动化理论影响较严重。一方面，影响中职学生对自身未来规划的信心。每位中职学生均对自身的未来充满信心，对于中职机械工程及自动化而言，提高中职学生动手能力既可以增强中职学生对自身未来规划的信息，又可以促进中职学生对自身未来规划的实现，而单一的中职机械工程及自动化理论只会削弱中职学生参与中职机械工程及自动化学习的主观能动性，使其对未来规划产生迷茫，从而影响到对自身未来规划的信心。另一方面，影响培养中职学生开发思维的好奇心。单一的中职机械工程及自动化理论过于从思维上强调各学科之间的相互独立及学科上的统一完整的逻辑思维体系。由于中职学生思维得不到有效开发，以致中职学生对待中职机械工程及自动化的好奇心不强、积极性不高，如此既难以实现中职教师中职机械工程及自动化课堂讲授高效率、高水平目标，又不利于中职学生今后的发展与成长。

2、师生之间的交流沟通不畅。对于机械工程及自动化而言，师生之间的互动、交流也是一种有效课堂讲授手段，对促进课堂讲授目标的实现具有重要现实意义。实践表明，加强师生之间的互动、交流，不仅有助于形成和谐的师生关系，而且还可以激发中职学生对学习的积极性。然而，中职机械工程及自动化实际课堂讲授过程中，存在部分中职教师课堂讲授态度差，以致多数学生对其产生畏惧感，不愿意主动与中职教师互动。

3、中职学生创新意识与实践技能培养有待提高。中职教师运用“满堂灌”或“填鸭式”等课堂讲授方法，让中职学生掌握较强的基础功底，如此虽可以让中职学生短期内掌握较高的专业技能水平，但会较大程度上影响到中职学生创新意识与实践技能的培养，直接造成中职学生理论知识与实践技能严重脱节，这样中职学生必然无法发现中职机械工程及自动化学习价值，以致中职学生失去对中职机械工程及自动化的学习兴趣。可见，过于注重中职学生专业技能训练，忽视了中职学生创新意识与实践技能的培养。

二、机械工程与自动化技术的关系

1、应用现状我国有关自动化在机械工程的应用方面还很有限，在管理和生产方面还采用传统的方式，人才管理机制模式方面大多数企业也是直接由外国引进，这种管理模式表现在理论性强，人员专业素质高，但实用性不高，因为没有形成适合企业自身与中国国情的人才模式，使得其在本土不适用。从机械设计方面来说，现阶段大多设计部分都是照搬照抄，而且设计水平较为低下，且设计常常不能有效转化为具体科技成果。从工艺技术水平方面来说，目前加工初级阶段如精细加工等已经得到较为广泛的应用，但是复合加工还有待加强。我国自动化在机械工程方面尽管已经等到了广泛应用，但是仍然存在一些问题：（1）缺乏实用型人才。最近一段应用过程中，企业大多过分重视理论人才和研究的培养，使得在实际工程应用中，技术应用程度低下。（2）实践经验不足。目前我国主要注重理论知识的培养，而实践经验不足，当然在理论知识和实践经验的培养中，应不断培养创新精神，这样才能不断在实际中提高机械自动化技术。在应用方面，我国实际应用的广度和深度都不够，缺乏正确的科研投入与对专业人才的重视及没有形成特有的自动化的管理模式。

2、两者之间的关系机械工程与自动化技术中存在非常密切的关系，机械工业采用自动化的生产方式，使得生产技术自动化、机械工业产品得到大力发展。零件的机械加工中引入数控、程控、自动化的生产工艺及工程的思想全面引进系统节省了人力物力及提高了经济效益。自动化机械装置的一体化及微型便利化进程使得生产过程维护方便、可靠性高、设备的自锁功能使得其无需工作人员的监视和维护。机械工程自动化过程中电子计算机技术、各类自动化装置的应用极大的提高了劳动生产率，并且保障了机械工程质量、降低消耗成本、资金的积累，促进了经济的发展。机械工程自动化的引进使人们不需花费大量的精力在复杂、繁重的体力劳动中，也可以一定程度的减轻脑力劳动。所以，自动化技术促进了机械工业的发展，而机械工业也在一定程度上提供了自动化迅速发展的平台。

三、发展策略

1、深化机械工程自动化方面的科学研究。机械工程自动化系统需要大量的优质硬件和软件，因此，应促进分级计算机控制系统和集成化综合软件的全面发展以实现自动化、无人化的生产。在巩固自动化与机械工程之间的关系，促进二者相互促进相互发展的过程中应以注重理论基础研究、坚持科学发展战略，开展新型转换能量技术、装置的研究，新型调速交流技术、理论、新线路、新机电、新器件的研究。优化自动化系统监控检测技术，以提升机械自动化工程中在线检测的精度、可靠性及自动化测试水平、效果。提高自动化机械工程技术中的仿真技术，利用计算机及数字模拟等技术实现大型系统参数及总体结构的设计及实验、以达到选择最佳参数和系统的目的。

2、努力提升自动化应用水平。机械操作人员主要对生产过程进行技术管理，及管理自动化技术装置、系统中采用的各种计算机等装置。因而相关技术操作人员应该具有相应的操作技术和自动化技术相关理论知识，否则难以保证自动化系统的正常运行，因此应该加强操作人员的培训以提高其自动化应用水平。

随着时代的变化发展，中职机械工程及自动化课堂讲授应该在结合学生实际的基础上，从提示实践能力的角度加强改革力度，希望在各方面的努力下，我国中职机械工程及自动化课堂讲授可以进一步的完善。

参考文献

[1] 张小强.试论创造性教法在中职机械教学中的应用[J].河南科技，2014，18：266-267.

[2] 吴卫军.中职机械教学改革探讨[J].考试周刊，2012，64：12.

[3] 戴雪华.浅谈中职机械教学的创新[J].赤子（中旬），2013，10：334.

4.机械工程及自动化 篇四

1专业及人才培养基本要求

1．1专业教育基本要求

接受认证的机械工程专业必须满足以下基本要求：

（1）人才培养目标应符合专业的办学理念和定位。

（2）教学内容的设置应能保证人才培养目标的达成。

（3）具有完备的教学计划，完善的教学管理程序，严格的质量保证体系。

（4）具有完备的教学条件保障体系，以保证专业教育目标的实现。

1．2人才培养要求

机械工程本科专业认证在于从整体上评价学生的质量和毕业生的状况。学校成功地达到了专业的培养目标与否，应检验其毕业生能否具有以下知识和能力。

（1）具有数学、自然科学和机械工程科学知识的应用能力；

（2）具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力；

（3）具有设计机械系统、部件和过程的能力；

（4）具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力；

（5）具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力；

（6）具有社会责任和对职业道德的认识;

（7）具有在多学科团队中发挥作用的能力和较强的人际交流能力;

（8）知识面宽广，并具有对现代社会问题的知识，进而足以认识机械工程对于世界和社会影响的能力;

（9）具有终生教育的意识和继续学习的能力。

2专业教育组成专业教育组成应包含相应的学科领域。专业教育知识体系必须涵盖：

2．1数学类和自然科学类：两者总计最少为450学时，其中每类应不少于200学时。

数学类包括线性代数、微积分、微分方程、概率和数理统计、计算方法等不同课程。自然科学类的科目应包括物理和化学，也可考虑生命科学基础等。

2．2工程科学类、工程设计与实践类：三者总计最少1000学时。其中每类应不少于350学时。

工程科学类的科目以数学和基础科学为基础，但是它本身则更多地传授创造性应用方面的知识。一般应包括数学或数值技术、模拟、仿真和试验方法的应用。侧重于发现并解决实际的工程问题。这些科目包括理论力学、材料力学、流体力学、传热学、热力学、电工电子学、控制理论和材料科学基础及其他相关学科的科目。

工程设计与实践类综合了数学、基础科学、工程科学、零部件与系统，以及满足特殊需要的加工工艺等方面的专业课程。包含：机械设计基础、机械制造基础、机电控制、工程测试及信息处理等相关科目与实践性教学环节。这是一种具有创造性，重复性并通常无止境的过程，它要受到标准或立法的约束，并不同程度取决于规范。这些约束可能涉及经济、健康、安全、环境、社会或其他相关跨学科的因素。

工程科学类和工程设计与实践类必须要包含必要的计算机内容。

对于院校支持学生在假期中到工程单位去实习或工作，以取得实践经验。向学生交代专业工程师的作用和职责，让学生了解工程师注册等实际问题应有明确的规定。

2．3人文和社会科学：不少于400学时。可用于学习哲学、政治经济学、法律、社会学、环境、历史、文学艺术、人类学、外语、管理学、工程经济学和情报交流等。

3师资队伍

对教师队伍的综合能力的要求：

1、均具有本科及以上学历；

2、具有五年及以上教龄的教师占50％以上；

3、具有企业或社会工程实践经验的教师占20％以上；

4、从事具有工程设计背景的科研的教师占30％以上。

4专业条件

应具备实现专业教育目标所必须的教室、实习场地、实验室和仪器设备，应能满足本专业学生进行绘图、金工实习、设计、制造、测试、测量和控制等类训练或实验，并形成一种有利于专业学习的环境，让学生学习应用现代化的工程工具，开展团队合作与工程实践。

专业教学资料包括教学、参考及交流资料等内容。图书、期刊、音像资料能满足教学要求，种类较齐全，质量较好，并能经常补充新出版的书刊等资料。有一定数据的国内外交流资料及有保留价值的图纸、资料和文件。

5.机械工程及自动化 篇五

专业介绍本专业培养具备机械设计、制造及自动化的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才，

曾任职务班文艺委员、院编辑部副部长大学生网通社外联部副部长

特长爱好自学、文学音乐、体育、读书、交际

联系方式手机

固话

E-mail

住址山东青岛崂山

曾获奖励二等奖学金二次、三等奖学金一次、社会实践奖学金一次院优秀团员嘉奖一次

外语水平大学英语四级考试518分大学英语六级考试458分

所学课程计算机、英语、高等数学、概率与数理统计、机械制图、CAD制图机械原理、有限元分析、数字电路、模拟电路、控制过程基础、机械制造基础工程材料、互换性与公差测量、机械测试技术、三维软件造型设计、液压传动、微机原理、工程造价、土木建筑概论、机械CAD/CAM、机械优化创新设计理论力学、材料力学、机械设计、机械制造工艺学、机电一体化技术、数控加工技术、机床概论、电工电子学、单片机应用等

校内活动院编辑部任职两年、世纪风编辑部任职两年、校广播站记者一年青岛科技大学大学生网通社东部校区外联部任职一段时间

实践实习7月至8月暑假英语授课8月山东章丘市华海交通配件有限公司7月至8月首钢长白机械厂208月1日至2008年8月21日中铁十四局集团电气化工程有限责任公司南京长江隧道机电设备安装工程项目部

6.电气工程及自动化就业 篇六

一、电力系统的现状

1、电网公司

1）国家电网公司

国家电网公司成立于2002年12月29日.预计2007年年底全国发电装机容量将达到7.2亿千瓦。

华北电网（山东，北京，河北，山西，天津）

2003年11月8日在北京成立。截至2005年10月底，公司总资产2393亿元，净资产860亿元。

公司有两个分公司（北京、天津）；三个子公司（河北、山西、山东，还有供电单位7个(唐山供电公司、秦皇岛电力公司、张家口供电公司、承德供电公司、廊坊供电公司、北京超高压公司、大同超高压供电公司)；

华东电网（上海，江苏，浙江，安徽，福建）

华中电网（河南、湖北、湖南、江西、四川、重庆）

东北电网（辽宁，吉林，黑龙江，内蒙古的赤峰和通辽）

西北电网（陕西，甘肃，宁夏，新疆，青海）

2）南方电网公司

于2002年12月29日成立。下设两个分公司和五个全资子公司，分别是超高压输变电公司、电力财务公司，广东、云南、广西、贵州和海南电网公司。

2006年底公司拥有博士后3人、博士研究生50人、硕士研究生1008人、本科生8323人、大专生8676人。

2、发电集团摘自xiao668dong.51.com

有华能、国电、大唐、华电、中电投五大国有发电集团

华能、1996年----华能集团公司划入新设立的国家电力公司，成为其全资子公司。

2000年----华能系统重组，华能集团公司与华能国际电力开发公司本部管理机构合并；华能国际电力股份有限公司并购山东华能发电股份有限公司。

2002年国务院批准改组中国华能集团公司。总经理：（法定代表人）李小鹏

山东分公司华东分公司广东分公司东北分公司陕西分公司

国电

中国国电集团公司是在原国家电力公司部分企事业单位基础上组建的。目前设立了华北、东北、华中、华东、西北、川渝、山东、云南、贵州、广西、新疆11个分公司。

大唐

华电、中电投

中国广东核电集团

3、电力建设单位由电网公司代管

4、其他还有中国电力工程顾问集团公司、电力设计院（六大电力设计院和各省电力设计院）、中试所、电力设备厂等单位。

5、2006年原国家电力公司七家企业产值（亿元）11565亿=1410亿美圆

2国家电网公司7127（987.8亿美圆）

7中国南方电网公司1893

36中国华能集团公司736

47中国大唐集团公司551

58中国华电集团公司451

62中国国电集团公司428

73中国电力投资集团公司379

二、电力系统招聘

（一）、招聘专业

电气工程及自动化

主要就业方向：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域

1）山东电力集团公司招聘：

2）上海市电力公司

电气工程及其自动化、会计学、建筑学、技术经济、会计学、建筑学、土木工程

3）甘肃省电力公司

电力系统及其自动化电力系统继电保护高电压与绝缘技术 输电线路工程

供用电技术 机械设计与制造（机电一体自动化）工业与民用建筑工程 本科

热能动力与自动化工程概预算电机与电器 电网监控技术金属结构与焊接

公司将组织各单位赴武汉大学、华中科技大学、长沙理工大学、三峡大学、重庆大学、东北电力大学、华北电力大学、西安交通大学招聘学生

（二）、电力系统及其自动化排名

电气工程及其自动化为一级学科（本科专业设置），分为电机与电器方向、电力系统及自动化方向、高电压与绝缘技术方向、电力电子与电力传动方向、电机与电器方向、理论电工与新材料方向 在电力系统中最看中的二级学科（研究生）是电力系统及自动化

下列二十所高校是电力系统中最为看中的（根据电力系统及自动化方向排名）

1清华大学

2华中科技大学

3华北电力大学（四川系统，江西系统，河北系统，安徽，华能，大唐，）

4天津大学

5西安交通大学

6西南交通大学

7浙江大学（学术领域）

8上海交通大学（上海，江苏，浙江）

9哈尔滨工业大学（电机方向，军工领域）

10武汉大学（水电系统）

11山东大学（山东系统）

12华南理工大学

13东南大学（学术领域）

14四川大学

15东北电力大学（东北三省，江苏系统，浙江，甘肃，天津，大唐）

16河海大学

17北京交通大学

18广西大学

19湖南大学

20长沙理工大学

三）工作选择排序

1国家电网公司总部

2区域电网公司和南方电网公司总部，东部省电力公司

3五大发电集团公司总部（华能、国电、大唐、华电、中电投）

4设计院(东北、华东、中南、西北、西南、电力设计院、华北电力设计院工程有限公司)5大城市供电公司

北京>上海>苏州>广州>天津>重庆>佛山>深圳>杭州>南京>成都>厦门>哈尔滨>武汉

6发电（能源）公司

鲁能、国投、北方电力、粤电、深源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润

7百万KW电厂（新电厂或新机组）

1）华能玉环电厂（一期建设两台100万千瓦超超临界燃煤机组）

2）费县电厂（总体规划装机容量7200MW，一期装2*600MW超临界凝气式燃煤发电机组，二期装2*1000 MW超临界凝气式燃煤发电机组）

3）大唐托克托电厂（已投产发电7×600MW，2010年后装机总容量达6000MW）

4）华电国际邹县发电厂（新投100万千瓦超超临界机组，装机达到454万千瓦）

5）浙江北仑发电厂（总装机容量达到300万千瓦）

6）华能九台电厂（一期2台66万国产超临界燃煤机组）

7）广东台山电厂（规划装机8台60万千瓦燃煤发电机组，建成后年发电量将超过300亿千瓦时）

8）漳州后石电厂（总装机规模为10×600MW,其中一期工程装机规模2×600MW）

8知名电气（继保）公司南瑞，南自，四方，许继，ABB，西门子，通用

9省设计院（甲级电力设计院、电力勘测设计院、电力工程咨询院）

各省市自治区电力设计院

10地区供电公司

16电气设备厂

（二）供电公司编制

供电公司编制分为全民,集体,省农电,临时工.这些人员同工不同酬。

1全民所有制

2集体所有制

3农电工是指县（市、区）供电有限责任公司以合同形式正式聘用的农村电工

县（市、区）城区规划区内由供电部门直接进行用电管理，不得聘用农电工

县公司应结合本公司人员的现状、生产经营的情况来编制招聘计划，并上报地区供电公司批准后，方可进行招聘。

4安全帽的佩带

白色局长

蓝色专工

黄色工人

红色临时

三）高压局

超高压局是公司集中管理500千伏输变电设备。

主要职责：负责500千伏输变电一、二次设备的运行管理、维护、检修、技术改造、缺陷处理、事故

抢修和技术管理工作以及二次设备定期校（试）验工作；负责电网输变电设备的检修、技术改造、重大缺陷处理，事故抢修和基本建设工作；负责220千伏及以上设备带电作业和变电站直流系统的重大设备缺陷处理及事故抢修工作。

机构：局办公室、生产技术部、安监部、检修工程部、人力资源部、财务部、思想政治工作部、离退休管理中心8个职能部室，线路所、修试所、电缆管理中心等。

（四）岗位介绍

选择依次调度室,继保班，信息中心,试验所，变电所（变电运行工区），变电检修工区和线路工区.1、调度室(地调)就是调度地区电网运行的单位,调度员首先要下变电站实习几个月,熟悉变电站运行方式,然后在调度室实习半年左右,期满考试合格,可以任副职调度员.调度员的工作感觉比较乏味,整天都是电话,要倒班,上夜班是很正常的,而且调度命令绝对不可以有错.对于调度员和编制电网运行方式的方式室工作人员都要对电网结构继保工作事故处理有相当的掌握,因为难度在于在事故状态下,他们是事故处理的指挥者.好处就是不累,不脏,平均上两天休息四天,奖金高.2、继保班一般有好几个,分管35kV/110kV/220kV/500kV几个电压等级的变电站的保护工作,这个是新进大学生经常去的而且很有学问的地方.一个搞继电保护的人,一般最少要三四年的实际工作经验才能充分熟悉掌握本局的保护工作,如果你一旦成为了继保的技术骨干,那你一定很吃香了,因为有些工作非你不可了.3、信息中心,这也是近年来大量新生涌入的部门.因为现在供电局都有集控中心,都采用了能量管理系统(EMS),变电站大都实现了少人值守和无人值守,数据的采集设备的监控微机保护的实现,都离不开通讯.这个所年轻人特别多,多为计算机、通信专业毕业.4、检修试验所: 这个所主要对一次设备进行检修维护,定期进行试验.设置有系统班(管主变互感器),开关班(管断路器),高压班和化验班.修试所的人比较辛苦,工作环境充满油污,很多时候非常需要体力,所以基本上没有女生.以前,修试所的地位比较高,因为他们对一次设备了如指掌,修试所出来的人几乎胜任其他所有位置.但是近年来修试所的地位有所下降(虽然工资奖金还是高),因为他们的工作尤其看重经验,而技术难度不高,此外,随着微机保护的普及和计算机通讯的应用,搞修试的对二次回路知道得就越来越少了.5、送电工区: 就是对35kV~220kV输电线路进行维护的,野外工作,很艰苦,注重经验,没很多技术。

6、变电所值班员:主管35kV以上变电站的运行.钱不少,但工作比较无聊,而且风险比较大,因为出事故的时候,基本上都可以从值班人员的身上找出一些责任来,所以被扣奖金的几率是最高的.另外,据说这个所的人不大容易出头.7、计量所: 设有内校班(校电能表,不出差),现校班(出差到现场校表,大用户的装表工作),仪表 班(电压表,电流表,温度表,压力表等各种仪表的维护校验工作).这个所的工作比较轻松,而且相对最安全,风险也极小,当然,相应地,收入稍少.四 工资待遇

薪酬结构中既含有技能工资、岗位工资，又含有绩效报酬和集体激励机制。主要由基本工资、年功工资、各项补贴、奖金、应扣款项五部分组成。以前一般全省执行统一的工资政策,即省内相同职称相同岗级的人工资基本差不多，现在有一个地区电网内工资统一的倾向。

1）技能工资(与职称有关,本科毕业是助工,硕士毕业是工程师)

2）岗位工资(与你在本单位的具体岗级有关,本科毕业一般7-8级,硕士高1-2级实习期满后办理转正定级审批手续)都是1k左右

3）双月奖:我也不知道什么叫双月奖,反正就是不定期一个月发两个月奖金,你领就是了.4）保险费包括基本保险和和补充保险，主要是养老和医疗，基本保险是生病和退休后享用的．补充保险是基本保险的延续，在基本医疗保险帐户的钱用完后，没有报销的医疗费用可以继续报销，养

老补充保险是在退休后一次性领取的。

5）住房公积金，这个要占到收入的百分之二十左右，基本上是工资扣 400——1000元，单位再缴400-1000元

6）奖金

季度奖:跟月奖差不多.过节费:逢五一,国庆,元旦,春节发,每次跟一个月奖差不多.消暑费,烤火费:每年7月和12月发,1k左右.其他杂七杂八.既不是工资也不是奖金,却也不违法,就是所谓的灰色收入吧.7）集资分红。，职工每年确实可以得到不少分红。

8）供电公司承包的工程所得。

9）福利也就是是发给职工的实物或打在某些消费卡的钱，劳保，衣服，鞋子，食品，这些也是职工享受的．当然还包括煤气，购物券，手机费．只不过消费场所受限制而已！

五电厂介绍

电厂一般设立一个总经理办公室、人力资源部,政治工作部,财务部,后勤部，发电部(各地称呼肯定不一样的,自己明白什么意思就行了)

电厂运行人员统归发电部管理,电厂运行分主机运行和分场运行。

主机运行分机、炉、电三大块,主机运行人员都是正式工,及电厂里面干活的主体。

偏僻的地理位置是电厂永远的硬伤，电厂之内女性职工少之又少，加之电厂的工作决定职工交际圈普遍狭小，职工的婚姻感情问题一直难以解决！当然在这方面，沿海地区的电厂做得还算比较好的。所以，去电厂的同学们请三思！是否电厂是你真正需要的生活？可惜的的是，一直呆在大学里的大学生们并没有认识到问题的严重性，从来没有拿过工资的学生们，看到电厂电厂所谓的高薪水后，已经忘了考虑生活仅仅是有钱就可以了么？...有一点要明确，进入中层干部以后，收入就与电厂效益脱离关系了。任何电厂的中层干部都是有钱的主，具体多少不清楚，因为我不是中层！（ps：中层是指职长以上的职务，职长是最高阶的工人）。

所以，进入电厂后，很多人会辞职考研、考公务员，不是说考研多有前途，是因为电厂生活更没前途！

供电局分城市的和小地方的供电局，当然能进大城市的供电局是最好不过了，但是在面对小地方供电局和电厂的选择时，就有待商榷了！

如果电厂特别好，像沿海啊，年薪10万啊，这样的电厂值得选择！但是要清楚，电厂是要上夜班的，不是一天两天的上，是十年八年的上啊！很多没上过夜班的人会说：熬夜我不怕，我基本上也是夜夜4、5点才睡的人！

我只能对你苦笑...夜班不是简单的熬夜！夜班是在6-8个小时内，不能睡觉的工作，不是玩电脑。

4、5点的时候是一个人最困的时候，这时候离下班还有4、5个小时，各位确信能扛得住？电厂里的上夜班的都是20~35岁的男人，很少是40岁以上的了。为什么？因为基本上没有人能在40岁以后还年复一年的上夜班。

上文提到，电厂里面最高阶的工人是值长，值长也是要夜班的。如果一个值长年龄大了，上夜班已经有些力不从心了，怎么办？两条路，一是往上，超越工人成为中层管理人员。但不是所有的人在混了一二十年后都有中层当的，那另一条路就是安排去一个很闲的岗位去混日子，直至退休。很闲的岗位工资自然会很低，从一个年收入10w以上的值长落到一个年收入3、4万的闲人，各位，其中的滋味不仅仅是钱的落差啊，但是现实就是如此，高阶工人还不是工人，在老总眼里你没价值了就相当于废人一个！

一进厂肯定是从最低的岗位做起，从最低岗位到值长能消耗你8-15年的时间，所以，你最有价

值的年华都消耗在无比光荣工人阶段上了！

核电也是很有前途的,关于核电的好处我就不一一细诉了,国内现有3个核电基地：浙江省的秦山核电基地，5台核电机组；广东大亚湾核电基地，4台核电机组；江苏省田湾核电基地。我国计划开发两个新的核电基地：浙江省三门核电基地和广东省阳江核电基地。

7.机械工程及自动化 篇七

1 机械工程自动化技术现状分析

虽然我国在现阶段, 无论是经济发展还是科学技术的发展都有了长足的进步, 但就机械工程自动化技术而言, 虽然在国内已经有了广泛的应用, 也对各行各业起到了良好的作用和影响, 但与国外技术比较, 仍然存在很多方面的不足, 随意就目前而言, 引进先进的技术, 加强人才的培养, 同时积极鼓励和发展实践创新, 这样才能有效提高我国机械工程行业的发展速度。

就现阶段我国机械工程自动化技术的现状来看, 主要可以从两个方面分析, 一是机械工程自动化管理应用现状, 二是机械工程自动化人才培养现状。

1.1 机械自动化管理应用现状。

依靠机械的方法实现自动控制的技术被称为机械自动化技术。就目前而言, 我国机械自动化技术的管理应用模式上与国外相比还存在着滞后性, 但由于机械自动化技术在国内应用非常广泛, 而且行业前景也很好, 使得一些机械工程企业在应用技术的过程中重视程度不够, 管理方面也不成熟, 缺乏系统性和科学性, 而且缺乏创新意识, 导致机械自动化技术整体更新过慢。

1.2 机械工程自动化人才培养现状。

对于机械工程自动化人才的管理, 既缺乏技术人才的培养, 也缺乏对技术人才的管理。机械工程自动化技术发展还处于初级阶段, 因此专注于此方面的技术人才培养不足, 造成人才匮乏现象。另外是对技术人才的管理, 在人才培养上我国更加侧重于理论知识教育, 使人才缺乏技术实践经验, 直接造成了对人才全面发展的制约, 对开展自动化技术应用也有着制约影响。我国的机械设计水平没有大幅度的提升, 使得设计人员的技术水平也出现了停滞现象, 这种现象直接使我国机械工程自动化呈封闭状态发展, 造成发展状态不平衡。

2 机械化工程自动技术的创新措施

针对目前我国机械化工程自动技术的现状, 加强机械工程创新研究至关重要。在加强机械工程自动化技术措施的过程中, 主要可以从三个方面进行加强:

2.1 制定明确的战略方向。

实现机械工程自动化是一个长期的工程, 不能盲目进行操作。自动化主要是机械工程自动控制取代传统人工操作, 这个过程要保证方向和目标的明确, 要针对我国具体情况制定针对性的措施对策。在加强自动化过程中, 要积极引进国外先进技术, 学习创新理念, 从理论上不断丰富机械技术。要在教育过程中加大对自动化知识的普及, 使市场和机械行业发展以此为重要导向。国家相关部门要通过大力度的资金政策支持, 促进科学技术研究, 实现机械自动化产业链的形成。在明确发展方向的同时, 要始终以实际情况为基本参照标准, 以保证符合多元化市场发展规律。另外机械化自动技术的发展是以信息技术为一定基础的, 因此要注重信息技术的应用和发展, 以加快机械工程经营管理效率的提高, 促进产业结构的完善。

2.2 积极引进自动化设备及应用技术。

从目前我国机械工程自动化技术应用情况来看, 存在着一定的滞后现象, 且发展态势落后于国外发达国家。没有实现高度自动化, 计算机集成制造系统没有得到广泛应用, 基础技术储备不足。在实践探索中要以自身发展特点为基础, 积极借鉴国外经验, 完善自身技术, 实现技术突破和创新。现阶段的机械生产中, 针对大批量零件加工仍采取流水作业模式, 即以半自动化为主。针对这个环节我们要积极引进先进设备, 提高机械自动化, 既节省人力资源, 同时也提升生产加工效率, 对提升企业整体经济效益有着重要作用。在进行非大规模生产加工过程中, 可以通过成熟技术人员进行数控机床加工, 实现自动化技术应用。在自动化应用中不是进行单一复制, 而是有针对性的进行侧重, 对不同特性的产品进行优化。在信息化和新材料不断研究发展的新时期, 给自动化技术应用带来更大发展空间。目前自动化技术正向开放式结构发展, 驱动装置也向数字化方向发展。在系统上和通讯方式实现数字化和智能化是新一代自动化技术的新方向。在我国工业发展不断加快的新时期, 机械工程自动化技术要大力推广, 实现工业全面自动化、智能化。

2.3 实现高质量技术人才培养。

为真正实现机械工程自动化, 要注重专业技术人才的培养。在人才培养中要加大教育体系建设, 从教育着手, 加大对自动化专业人才的教育投入。同时改变传统应试教育模式, 积极鼓励学生理论与实践相结合, 坚持“工学结合”理念, 使专业人才在接受理论教育阶段接触机械自动化实践。通过教育机构与校外企业的联合合作, 可以保证机械工程自动化人才是理论知识与实践技能兼备的复合型人才。针对目前专业自动化人才空缺现状, 要结合科学理念进行培养和管理, 在吸纳人才和应用人才的过程中, 也要注重人才潜能挖掘, 实现机械功能自动化技术创新, 人才发展推动我国技术革新。

3 机械工程自动化技术未来发展形势

我国科技的不断发展和创新推进机械工程行业发展迅猛, 自动化技术将越来越广泛的应用于各行业领域中, 实现自动化普及。机械工程自动化将真正实现创新、发展、科学, 进一步向机械智能化迈进。同时在“中国梦”理念的指导下, 自动化技术的应用形势将走向低碳、环保, 实现设备环保、应用材料环保, 使得机械工程自动化技术实现可持续发展。

网络信息技术的高速发展, 使机械自动化技术逐渐趋向网络化。实现网络化能够使自动化技术不受传统应用管理下的地域空间限制, 使发展前景和空间更加广阔。因此, 在未来的机械工程自动化技术应用中, 要充分利用网络信息技术, 同时结合管理技术、制造技术以及其他系统工程技术, 促进完整的、系统的自动化技术体系形成。

结束语

综上所述, 我们已经能清楚的了解到机械工程自动化技术对机械工程行业发展所带来的积极推动作用, 但由于在技术方面还存在的一定的欠缺, 所以的我国的机械工程自动化技术的水平还有待提高, 除却技术方面的问题, 应用和管理方面也存在着问题, 其问题主要集中在人才空缺方面, 所以注重专业技术人才的培养也成为促进我国机械工程自动化技术发展的一大前提。自动化措施目标与方向的明确性是机械工程领域中对自动化技术应用和发展长远性和实效性的保证。而机械工程自动化技术的发展也对我国经济发展起到了一定的促进作用。

摘要：随着我们社会经济的发展和科学技术的进步, 自动化技术也越来越多的出现在我们的视野中, 而对于机械自动化技术, 我国不仅报以大力发展的态度, 而且在发展的过程中, 对机械工程自动化所存在的问题也有了深刻的认识, 这就是在新技术应用的同时注重其发展趋势。机械工程自动化自然对机械工程的发展有着一定的促进作用, 与此同时, 其存在的问题也不容忽略, 本文则主要针对我国机械工程自动化技术的应用现状以及创新措施作了简单论述。

关键词：现状,人才培养,发展形势

参考文献

[1]刘冲, 李广学.机械自动化技术在机械制造业中的应用[J].科技资讯, 2011 (26) .

[2]梁昌鑫, 贾廷纲.工业自动化现状与发展趋势[J].上海电机学院学报, 2012 (3) .

8.机械工程及自动化 篇八

【摘 要】社会经济的发展和科学技术的进步，有效的推动了机械工程自动化技术的发展运用。近年来，机械工程自动化技术逐渐运用到了机械行业，大大的提高了机械工程制造效率，提升了机械化项目的整体水平。本文主要从我国机械工程自动化技术现状出发，浅析了如何做好机械工程创新工作，推动我国机械工程自动化技术的进一步发展。

【关键词】机械工程；自动化技术；问题对策

自动化技术是信息技术的产物，是现阶段较为流行的一种技术。近年来，自动化技术在我国机械工程中的运用有效的推动了机械工业的发展水平。但我国机械工程自动化技术尚处于起步阶段以西方发达国家相比，仍存在一定的差距和不足。比如说，大部分企业仍沿袭传统的管理和经营模式；人才管理机制不实际；复合加工仍处于追赶阶段等等。笔者结合多年来的工作经验，从制定明确的战略方向、积极引进自动化设备及应用技术、实现高质量技术人才培养三个方面，浅析了如何加强我国机械工程自动化技术的运用，并对其发展前景进行展望。通过论述，旨在为进一步了解我国机械工程自动化提供理论参考。

1.机械工程自动化技术现状分析

1.1机械自动化管理应用现状

依靠机械的方法实现自动控制的技术被称为机械自动化技术。就目前而言，我国机械自动化技术的管理应用模式上与国外相比还存在着滞后性，但由于机械自动化技术在国内应用非常广泛，而且行业前景也很好，使得一些机械工程企业在应用技术的过程中重视程度不够，管理方面也不成熟，缺乏系统性和科学性，而且缺乏创新意识，导致机械自动化技术整体更新过慢。

1.2机械工程自动化人才培养现状

对于机械工程自动化人才的管理，既缺乏技术人才的培养，也缺乏对技术人才的管理。机械工程自动化技术发展还处于初级阶段，因此专注于此方面的技术人才培养不足，造成人才匾乏现象。另外是对人才的管理，在人才培养上我国更加侧重于理论知识教育，使人才缺乏技术实践经验，直接造成了对人才全面发展的制约，对开展自动化技术应用也有着制约影响。我国的机械设计水平没有大幅度的提升，使得设计人员的技术水平也出现了停滞现象，这种现象直接使我国机械工程自动化呈封闭状态发展，造成发展状态不平衡。

2.机械化工程自动技术的创新措施

2.1制定明确的战略方向

实现机械工程自动化是一个长期的工程，不能盲目进行操作。自动化主要是机械工程自动控制取代传统人工操作，这个过程要保证万向和目标的明确，要针对我国具体情况制定针对性的措施对策。在加强自动化过程中，要积极引进国外先进技术，学习创新理念，从理论上不断丰富机械技术。要在教育过程中加大对自动化知识的普及，使市场和机械行业发展以此为重要导向。国家相关部门要通过大力度的资金政策支持，促进科学技术研究，实现机械自动化产业链的形成。在明确发展万向的同时，要始终以实际情况为基本参照标准，以保证符合多元化市场发展规律。另外机械化自动技术的发展是以信息技术为一定基础的，因此要注重信息技术的应用和发展，以加快机械工程经营管理效率的提高，促进产业结构的完善。

2.2積极引进自动化设备及应用技术

从目前我国机械工程自动化技术应用情况来看，存在着一定的滞后现象，且发展态势落后于国外发达国家。没有实现高度自动化，计算机集成制造系统没有得到广泛应用，基础技术储备不足在实践探索中要以自身发展特点为基础，积极借鉴国外经验，完善自身技术，实现技术突破和创新。现阶段的机械生产中，针对大批量零件加工仍采取流水作业模式，即以半自动化为主。针对这个环节我们要积极引进先进设备，提高机械自动化，既节省人力资源，同时也提升生产加工效率，对提升企业整体经济效益有着重要作用。在进行非大规模生产加工过程中，可以通过成熟技术人员进行数控机床加工，实现自动化技术应用。在自动化应用中不是进行单一复制，而是有针对性的进行侧重，对不同特性的产品进行优化。在信息化和新材料不断研究发展的新时期，给自动化技术应用带来更大发展空间。目前自动化技术正向开放式结构发展，驱动装置也向数字化方向发展。在系统上和通讯万式实现数字化和智能化是新一代自动化技术的新万向。在我国工业发展不断加快的新时期，机械工程自动化技术要大力推广，实现工业全面自动化、智能化。

2.3实现高质量技术人才培养

为真正实现机械工程自动化，要注重专业技术人才的培养。在人才培养中要加大教育体系建设，从教育着手，加大对自动化专业人才的教育投入。同时改变传统应试教育模式，积极鼓励学生理论与实践相结合，坚持“工学结合”理念，使专业人才在接受理论教育阶段接触机械自动化实践。通过教育机构与校外企业的联合合作，可以保证机械工程自动化人才是理论知识与实践技能兼备的复合型人才。针对目前专业自动化人才空缺现状，要结合科学理念进行培养和管理，在吸纳人才和应用人才的过程中，也要注重人才潜能挖掘，实现机械功能自动化技术创新，人才发展推动我国技术革新。

3.机械工程自动化技术未来发展形势

我国科技的不断发展和创新推进机械工程行业发展迅猛，自动化技术将越来越广泛的应用于各行业领域中，实现自动化普及。机械工程自动化将真正实现创新、发展、科学，进一步向机械智能化迈进。同时在“中国梦”理念的指导下，自动化技术的应用形势将走向低碳、环保，实现设备环保、应用材料环保，使得机械工程自动化技术实现可持续发展。另一方面，网络信息技术的高速发展，使机械自动化技术逐渐趋向网络化。实现网络化能够使自动化技术不受传统应用管理下的地域空间限制，使发展前景和空间更加广阔。因此，在未来的机械工程自动化技术应用中，要充分利用网络信息技术，同时结合管理技术、制造技术以及其他系统工程技术，促进完整的、系统的自动化技术体系形成。 [科]

【参考文献】

[1]肖鹏波.机械工程中自动化技术的运用[J].科技致富向导，2014（03）.

[2]穆业林.浅析自动化技术在机械工程中的应用[J].科技创业家，2012（22）.

[3]李晶飞，宋巨玲.浅谈机械制造与自动化技术[J].数字技术与应用，2011（07）.

[4]刘冲，李广学，李佳亮.机械自动化技术在机械制造业中的应用[J].科技资讯，2011（26）.

9.机械工程及自动化 篇九

机械设计制造及其自动化行业现状：

有关专家介绍说，近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少人认为机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。我们也应多了解各种新型材料的功能用途。机械类专业渗透到很多行业，就业方向多种多样，除了教学、营销外，常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC(数控机床)工程师等。一旦达到专家水准，待遇相

当诱人。如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，有些年薪甚至超过30万。

机械类专业职位

机械工程师 模具工程师机 电工程师机 械设计工程师 工艺设计师设备工程师 结构设计师 流体/动力工程师 铸造/冲压/注塑工程师 电力电气工程师 仪器仪表工程师 刀具工程师 机械制图人员 焊接/涂装工程师 机械维修/操作工焊装/喷涂/油漆工 电工/磨工/铣工/钳工/钣金工 机床/车床/冲床工/机修工.一、数控方向 数控也就是所谓的机电一体化，包括许多研究内容，如车、铣、刨、磨、加工中心、电火花、线切割等。这个方向注重的是经验，毕业生应利用一切机会去实习，最好能去基层车间。在实践的过程中可以学到很多东西，包括设计的原理和各种应用软件。近年来数控非常热门，就业前景相当好，珠三角地区最缺乏这类高级技术人员，深圳、昆山都是比较理想的地方。

就业装备：分析图纸、分析工艺、确定数控加工走刀路线和加工刀具、准备夹具、编制数控加工程序、加工（包括装夹零件、找正、首件试加工等）。当然还有自动编程，常见的自动编程软件有UG、Pro/E等，二、模具加工方向

如今模具越来越复杂，模具加工是个很有前途的技术工种，技艺高超的设计师更是身价万金。目前，国内的模具加工业主要集中在江浙地

区，主要去向是大中型机械零配件生产厂家及公司的模具设计工厂。约有60％～70％的模具专业毕业生在①模具加工生产组织；②模具数控编程加工；③模具三维设计；④产品开发三维设计就业。就业装备：高等数学和Mat lab（矩阵实验室，计算矩阵软件）对搞模具设计很有帮助，特别是在逆向工程和设计复杂去面时。冲压模具、注塑、挤塑等可看专业教材。此外，设计模具还得熟练使用常用三维加工软件AutoCAD、UG、Pro/E、Solid works、Solid edge、Caria等。

三 机械设计师

随着制造业趋热，机械行业呈现逐渐复苏的状态。目前机械技术人员的薪酬还没走高，但需求已开始放量。而机械技术人员中最需要的是机械设计师，该岗位是机械行业的核心岗位，直接决定着机械企业的产品的竞争力。如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。

四、管理方向及其他技术方向 包括生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。就业装备：读图、制图也要学好，因为它是工程师的语言。此外，多关注项目管理、6δ（六西格玛）质量管理等方面的书。实习中也要多留意生产管理、生产计划调度、质量管理、现场管理、工艺编制、设备管理维护、安全管理、生产管理制度等。

四、营销方向

现在的营销做得越来越细致和专业。无论做哪一行的营销，都要了解这一行业里各种产品的性能参数和工作原理，有时甚至要做售后服务工程师的活。做机械方面的营销既要具备营销方面的才能，又要在机械专业方向上比其他专业的人更有水准。

就业装备：选修市场营销，及早定下毕业后的主攻方向，并了解其市场动向。

在绘图软件方面机械工程专业的毕业生就业后常会用到以下几种软件有AutoCAD和 Pro/E，AutoCAD一般是用于平面绘图，在三维绘图方面子安在公司用的最多的是Pro/E。Office办公软件也是必会的。

10.电气工程及自动化专业改革论文 篇十

电气工程愈来愈多地应用信息技术、计算机技术、通信技术、电力电子技术和自动化技术，电气工程及其自动化专业内涵也发展演变为强电和弱电结合、电工技术和电子技术结合、软件和硬件结合、元件和系统结合。

要求培养的学生具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。

电气工程学科的主要任务是提高电力系统和用电设备的技术含量和运行质量，提高运行的合理性和可靠性，提高运行效率。

11.机械制造及自动化应用研究 篇十一

关键词：机械制造及自动化；应用研究；柔性制造系统

1.前言

自动化的设计制造是从系统的观点出发，综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感检测技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术，在多功能、高质量、高可靠性，低能耗的意义上实现特定功能价值并使整个系统最优化的系统工程技术，在现在工业生产中有着重要的应用。

2.机械制造及自动化技术概论

2.1 机械制造及自动化技术基本理论

任何制造过程都是由若干工序组成的。而在一个工序中，又包含着若干种基本动作。如传动动作、上下料动作、换刀动作、切削动作以及检验动作等。此外，还有操纵和管理这些基本动作的操纵动作，如开动和关闭传动机构的动作等。这些动作可以手动来完成，也可以用机器来完成。当执行制造过程的基本动作是由机器（机械）代替人力劳动来完成时这就是机械化。在一个工序中，如果所有的基本动作都机械化了，并且使若干个辅助动作也自动化起来，而工人所要做的工作只是对这一工序作总的操纵和监督，就称为工序自动化。

2.2机械制造自动化的主要内容和作用

机械制造过程中的自动化技术主要有：

（1）机械加工自动化技术，包含上下料自动化技术，装夹自动化技术、换刀自动化技术、加工自动化技术和零部件检验自动化技术等。

（2）装配自动化技术，包含零部件供应自动化技术和装配过程自动化技术等。

（3）质量控制自动化技术，包含零部件检测自动化技术、产品检测自动化和刀具检测自动化技术等。

（4）物料储运过程自动化技术，包含工件储运自动化技术、刀具储运自动化技术和其它物料储运自动化技术等。

3.机械制造及自动化技术发展历史和方向

机械化生产最早开始于19世纪末期，而在20世纪中叶的时候，开始出现了自动化车床；1947年，美国福特汽车公司采用了机械加工自动化线，标志了机械制造自动化及自动化技术进入大规模应用阶段，到了20世纪80年代开始计算机集成制造系统，至此机械自动化技术进入一个新时代。

随着计算机及软件技术的高速发展，机制制造及其自动化的将向着智能化，系统化的方向发展，具体表现在：

（1）机电一体化：机电一体化就是机械自动化的发展和延伸，传统的机械产品只有向机电一体化方向发展，才是机械工业发展的唯一出路。

（2）智能化：智能化是21世纪机械自动化技术发展的一个重要发展方向，使机械制造具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得更高的控制目标。

（3）模块化：模块化是一项重要而又艰巨的工程。研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机械自动化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。

（4）网络化：20世纪90年代，计算机技术的突出成就是网络技术。利用家庭网络将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统，使人们在家里充分享受各种高技术带来的便利和快乐。

（5）微型化：微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机械自动化向微观领域发展的趋势。

（6）环保化：工业的发达给人们生活带来了巨大的变化。一方面，物质丰富，生活舒适：另一方面，资源减少，生态环境受到严重污染，于是，人们呼吁保护环境资源，回归自然。

（7）人格化：未来的机械自动化更加注重产品与人的关系，机械自动化的人格化有两层含义。一层是机械自动化产品的最终使用对象是人，另一层是模仿生物机理、研制各种机械自动化产品.

4.机械制造及自动化技术的应用研究

柔性加工是机械制造及自动化技术的一个重要应用。柔性制造系统是由计算机控制系统和物流系统连接起来并具有一系列自动化加工设备和辅助设备，加工对象、工艺过程、工序内容和生产节拍等可自动调整的高度自动化制造系统。

柔性制造系统（FMS）是数控加工设备、物料运储装置和计算机控制系统等组成的自动化制造系统，包括多个柔性制造单元，能根据制造任务或生产环境的变化迅速调整，适用于多品种、中小批量生产。软性制造系统是由加工系统、物理系统和控制与管理系统3大部分组成软性制造系统是一个复杂的、大型制造控制系统，其硬件主要包括：

（1）两台以上的数控机床或加工中心以及其他加工设备，包括测量机、清洗机、动平衡机、各种特种加工设备等。

（2）一套能自动装卸的运输系统，包括刀具储运和工件及原材料储运。具体结构可采用传输带、有轨小车、无轨小车、搬运机器人、上下料托盘站等。

（3）一套计算机控制系统及信息通信网络。

柔性制造是高新技术产业的一个重要应用系统，在技术研究，产品开发等领域起着重要的作用。

5.总结

机械制造及其自动化技术有着较长的发展基础和里程，整个技术随着计算机、软件和信息技术的发展，而快速更新，向着智能化、系统化方向发展，得到了广泛的重视与应用。柔性制造系统，是机械制造及自动化的一个重要应用领域，带来了巨大的经济效益。

参考文献：

[1]鄭洪生.气压传动及控制.北京：机械工业出版社，2007

12.机械工程及自动化 篇十二

一、注重师资队伍建设

在现代中职学校的机械工程以及自动化专业教学中, 教师是培养人才的关键。对于师资队伍建设, 改革开放总设计师邓小平同志有着“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才, 培育德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者, 关键在教师”的论述。因此, 中职学校在机械工程及自动化专业建设与优化时, 应当注重师资队伍的建设。中职学校在开展机械工程及自动化专业教学过程中, 应当充分发挥教师在教学过程中的关键性作用, 同时明确中职学校机械工程及自动化专业教学相关要求, 注重教师结构的优化, 并加强教师师资队伍建设, 不断提升师资队伍的整体素质和质量, 推动我国中职学校机械工程及自动化专业教学的不断发展, 为社会培养更多机械工程及自动化专业性人才。中职学校在进行机械工程及自动化专业师资队伍建设时, 应当结合中职学校机械工程及自动化专业的实际情况, 对专业的发展需求和教师结构与特点进行仔细分析。一方面, 中职学校应当不断提高教师的育人素质和专业技术水平, 同时提高教师的创新能力和科研能力, 并积极鼓励和支持教师进行进修, 不断提高学校的师资力量。另一方面, 中职学校应当不断完善教师制度和工作制度, 让教学经验丰富的教师充分发挥传、帮、带的作用, 指导年轻教师的发展, 同时积极鼓励和支持教师树立终身学习的理念, 提高中职学校机械工程及自动化专业教师的整体水平。

二、构建实践教学体系

实践教学体系即是在教学过程中以实践教学为目的, 不断提高学生的工程意识和实际操作能力, 培养学生的技术应用能力和创新能力。目前, 面向社会培养更多的实践型人才和应用型人才是各大中职学校机械工程及自动化专业的人才培养目标。中职学校在开展机械工程及自动化专业人才培养时, 应当重点突出对学生的实践能力的培养, 在教学过程中构建专业理论技术知识与知识应用能力有机结合的实践教学体系, 不断提高学生的问题分析能力和解决能力。中职学校在进行实践教学体系构件时, 中职学校应当加强师生间的交流和合作, 注重研发实习设备和实验设备, 为中职学校开展的实践教学提供服务, 同时注重校内实践基地的建设, 为中职学校培养实践型机械工程及自动化专业人才提供基础保障。此外, 中职学校应当加大校企合作力度, 为学生提供社会型实践基地, 提高学生的实践能力和自主创新能力。

三、优化和创新教学模式

中职学校机械工程及自动化专业对学生的能力要求相对较高, 因此, 中职学校在开展机械工程及自动化专业教学过程中, 应当注重课程的设置和人才培养方案的制定, 不断优化和创新教学模式, 在确保学生具备扎实的理论知识的基础上, 不断培养学生的创新能力和实践能力, 为社会培养更多的机械工程及自动化专业性人才。中职学校在进行教学模式的优化和创新时, 一方面, 应当根据机械工程及自动化专业自身特点, 对教学课程进行合理设计。中职学校在设计机械工程及自动化专业相关课程时, 应当注重课程群的建设, 将专业课程进线管系统分类, 以实现“培养大型施工祝艟盼没计、制造与使用管理人才”的中职学校机械工程及自动化专业教学目标。另一方面, 中职学校应当注重机械工程及自动化专业课程的动态调整, 及时根据市场对机械工程及自动化专业人才的实际需求对教学内容和课程进行调整, 使中职学校培养的机械工程及自动化专业人才更加适合社会的需要。此外, 中职学校在进行机械工程及自动化专业教学模式的优化和创新时, 应当融入当今社会先进的科研项目, 及时更新械工程及自动化专业课程教学内容, 确保中职学校机械工程及自动化专业课程具备学科前沿性。

四、完善教学体系

中职学校在进行机械工程及自动化专业建设和优化时, 应当根据学生发展和社会实际需要, 结合中职学校自身的实际发展情况, 同时借鉴国内其他中职学校机械工程及自动化专业游戏经验, 不断完善教学体系。一方面, 中职学校在进行机械工程及自动化专业教学时可以采用分段式宽口径教学方式, 在前期注重对学生进行机械工程及自动化基础知识和基本技能的培养, 在教学后期根据学生自身发展和社会对机械工程及自动化专业人才的实际需要, 对学生进行专业培养。另一方面, 学生应当制定中职学校机械工程及自动化专业人才总体培养目标, 并围绕制定人才培养目标开展日常的机械工程及自动化专业教学, 不断提升中职学校机械工程及自动化专业教学质量。

五、落实实验和人才培养质量保障体系建设

中职学校在机械工程及自动化专业教学过程中, 应当对教学服务意识不断进行强化, 鼓励和支持教师在机械工程及自动化专业教学内容和方法上的改革和创新, 同时倡导机械工程及自动化专业教师积极进行教研教学, 不断提升教师的科研水平和教学实力。中职学校在机械工程及自动化专业教学过程中, 也应当大力推行产学结合的教学模式, 积极开展实验式教学, 并加大在专业实验室建设的投入, 不断丰富和完善中职学校机械工程及自动化专业实验教学, 在提升中职学校机械工程及自动化教学质量的同时, 使中职学校机械工程及自动化教学具有专业特色。

中职学校开展机械工程及自动化专业建设优化时, 还应当注重人才培养质量保证体系的建设。中职学校应当在现有的教学模式和制度的基础上, 制定全方位教学质量管理目标和制度, 同时完善机械工程及自动化专业教学评价体系, 不断提升中职学校机械工程及自动化专业人才培养质量, 为社会培养更多机械工程及自动化专业人才。

六、结束语

随着我国工业化进程的不断加快, 社会对机械工程及自动化专业人才的需求量不断增大。因此, 中职学校在培养机械工程及自动化专业人才时, 应当注重师资队伍建设, 构建实践教学体系, 优化和创新教学模式, 同时完善教学体系, 并不断落实科学研究和人才培养质量保障体系建设, 加强机械工程及自动化专业建设与优化, 使中职学校机械工程及自动化教学根据专业特色, 提升机械工程及自动化专业教学质量, 为社会培养更多机械工程及自动化专业人才, 推动我国机械工程及自动化行业的不断发展。

参考文献

[1]古莹奎, 何学文, 黄开启, 等.机械工程及自动化专业建设与优化探索[J].中国电力教育, 2012, (8) :38-39.

[2]汪建华, 袁新梅.《机械优化设计》课程教学改革与探索[J].长江大学学报 (自然版) , 2011, 08 (10) :119-121.

[3]郑夕健, 罗继曼, 袁从启, 等.基于项目的工程机械专业特色人才培养研究[J].高等建筑教育, 2012, 21 (2) :29-32.

[4]邹光明, 杜敏, 孔建益, 等.机械工程及自动化专业“卓越工程师”人才培养模式[J].中国冶金教育, 2013, (2) :17-19, 22.