拓展阅读分类有哪些

拓展阅读分类有哪些（共6篇）（共6篇）

1.拓展阅读分类有哪些 篇一

照明分类有哪些？

答：一般照明 也称为“背景照明”或者“环境照明”，是一个照明规划的基础，指的是充满房间的非定向照明，为空间房间中所有活动创造一个普遍充足的照明基础，

重点照明 也称“装饰照明”是指定向照射空间的某一特殊物体或区域，以引起注意的照明方式，

它通常被用于强调空间的特定部件或陈设，例如建筑要素、构架、衣厨、收藏品、装饰品及艺术品等。

焦点照明 也称“任务照明”，它是一种照明的定向照明，提供适合于完成于特殊活动，如阅读、写作、做游戏或工艺劳动的照明。它创造一个吸引我们注意了力的亮点，告诉我们该看什么，或把我们的视点确定在空间的重要元素或活动中心上。

2.拓展阅读分类有哪些 篇二

周末我有幸参加了明阳天下拓展训练中心举行团队拓展培训，拓展训练的火爆发展，实实在在验证了体验式培训的效果，在看似简单的游戏背后，有非常深刻的心理学基础。拓展训练通过巧妙设置行为情境，创造出一种无法依赖已有经验的环境，在陌生且有挑战性的环境下，人们更倾向于向别人寻求帮助，努力与团队协作来完成任务。

这两年企业也把拓展训练搬进了公司，随着时间的推移，明阳天下国际拓展训练中心逐渐形成了一个拓展训练的好地方，根据以上总结我们特意拜访了MBA班的负责人，谈了以上情况，MBA班的负责人说这是非常好的一个拓展训练的地方，据调研情况看，2015年明阳天下国际拓展训练中心开设拓展训练业务，也是市场的需求！

明阳天下国际拓展训练中心有哪些优势和亮点，接待那些业务？基本介绍如下：

一、训练地介绍：

1、水域：北海水域面积约3.9万平方米，3、船： 每艘船配备救生圈1个（救生衣）。船桨两支（根据拓展训练需要可以配备）。

4、码头：可容下20艘船。

二、船只介绍：

手划船：划船如同开车，双桨好比方向盘，控制小船行使的方向。划船时前行、拐弯、后退、静止，手、腿、脑并用，挑战自我。

三、接待介绍：

1、一次可接待80人。每艘船可乘坐4人，共有20艘船，2、提前预定，一次可接待200人

四、时间介绍：

1、周一至周五白天：9点至17点（预定时间可调整）

2、周六和周日白天：9点至17点（预定时间可调整）

注：由于游客较多，需提前预定。

地址: 北海西岸手划船码头

室内拓展训练行为要求：

1、综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

2、挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己 的能力极限挑战，跨越“极限”。

3、集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力 为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。

4、高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感 和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

明阳天下国际拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。

3.欧式建筑风格有哪些分类？ 篇三

1.哥特式建筑，该建筑风格最早起源于法国，11世纪下半叶时法国的一些教堂已经出现肋架拱顶和飞扶壁的雏型。在哥特式建筑风格的教堂建筑上，它的结构体系由石头的骨架券和飞扶壁组成,其基本单元是在一个正方形或矩形平面四角的柱子上做双圆心骨架尖券，四边和对角线上各一道,屋面石板架在券上，形成拱顶。为了平衡中厅拱脚的侧推力和增加它的稳定性，它的飞扶壁由侧厅外面的柱墩发券，在柱墩上砌尖塔。而由于采用了尖券、尖拱和飞扶壁，哥特式教堂的内部空间显得更加高旷、单纯、统一。该建筑风格以装饰细部如华盖、壁龛等也都用尖券作主题，使得建筑风格与结构手法形成一个有机的整体教堂。此外，由于其采用四尖券建筑结构，更好地解决了各拱间的肋架拱顶结构问题，加上该建筑拥有大面积的彩色玻璃窗，该风格对世俗建筑的兴起有很大的影响和作用。

2.巴洛克建筑。该建筑风格是在意大利文艺复兴时期的建筑基础上发展起来的，其特点是自由奔放，造型繁复，富于变化，追求动态，奇异古怪，喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩常用穿插的曲面和椭圆形空间，但有些建筑装饰堆砌过分。在巴洛克建筑风格的教堂中，有些教堂正门上面分层檐部和山花做成重叠的弧形和三角形，大门两侧采用了倚柱和扁壁柱。立面上部两侧作了两对大涡卷。教堂的圣坛装饰富丽而自由，上面的山花突破了古典法式，作圣像和装饰光芒。而有些教堂外观简洁雅致，造型柔和装饰不多，外墙干坦，同自然环境相协调。教堂内部装饰则十分华丽，造成内外的强烈对比。还有些教堂在使用该风格建筑中过分追求华贵气魄，甚至到了繁琐堆砌的地步。

3.古罗 筑 该建筑风格是古罗马人沿袭伊特鲁里亚人的建筑技术上继承古希腊建筑成就，在建筑形制、技术和艺术方面广泛创新的一种建筑风格。古罗马世俗建筑的形制相当成熟，类型也很多，例如罗马的万神庙、维纳斯和罗马庙，以及巴尔贝克太阳神庙等宗教建筑，也有皇宫、剧场角斗场、浴场以及广场和巴西利卡等公共建筑。居住建筑有内庭式住宅、内庭式与围柱式院相结合的住宅, 还有四、五层公寓式住宅。除此之外，它的形制与功能结合得很好，例如罗马帝国各地的大型剧场，它们观众席平面呈半圆形，逐排升起，以纵过道为主、横过道为辅。而观众按票号从不同的入口、楼梯，到达各区座位，人流不交叉，聚散方便，而舞台高起，前有乐池，后面是化妆楼，化妆楼的立面便是舞台的背景，两端向前凸出，形成台口的雏形，已与现代大型演出性建筑物的基本形制相似。另外，古罗 筑能满足各种复杂的功能要求，主要依靠水平很高的拱券结构来获得宽阔的内部空间。古罗 筑艺术成就很高，大型建筑物的风格雄浑凝重，构图和谐统一，形式多样。罗马人开拓了新的建筑艺术领域，丰富了建筑艺术手法。

4.浪漫主义建筑。该建筑风格是在历史时期下文学艺术中的浪漫主义思潮影响中流行的。其建筑风格特点是强调个性，提倡自然主义，反对僵化的古典主义，主张用中世纪的艺术风格与学院派的古典主义艺术相抗衡。但是该建筑仅限于教堂、大学、市政厅等中世纪就有的建筑类型，

在建筑的设计上，运用新的材料和技术，例如著名的巴黎国立图书馆，该图书馆大厅顶部构成结构为铁骨架，并将其设计成帆拱式的穹窿。由于该结构的设计，使得内部空间更加宽敞和通透，给人更多的空间感受。

5.法国古典主义建筑。该建筑风格的发源地在于法国，流行于十七世纪到十八世纪初的路易十三和路易十四专制王权时期。其特点是造型严谨，内部装饰丰富多彩。法国古典主义建筑的代表作是规模巨大、造型雄伟的宫廷建筑和纪念性的广场建筑群，其代表作品有巴黎卢浮宫的东立面、凡尔赛宫和巴黎伤兵院新教堂等。其后，随着历史的发展，该建筑风格开始流行于大量舒适安谧的城市住宅和小巧精致的乡村别墅。在这些住宅中，它们用美奂的沙龙和舒适的起居室取代了豪华的大厅。

6.文艺复兴建筑。该建筑风格是继哥特式建筑之后出现的一种建筑风格，发源于意大利。该建筑风格最大的特点是扬弃了中世纪时期的哥特式建筑风格，在宗教和世俗建筑上重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素。这个建筑师们一方面采用古典柱式，一方面又灵活变通，大胆创新，甚至将各个地区的建筑风格同古典柱式融合一起。他们还将文艺复兴时期的许多科学技术上的成果如力学上的成就、绘画中的透视规律、新的施工机具等等，运用到建筑创作实践中去。其特点既体现统一的时代风格，又十分重视表现自己的艺术个性。总之，文艺复兴建筑，特别是意大利文艺复兴建筑呈现空前繁荣的景象是世界建筑史上一个大发展和大提高的时期。

7.罗曼建筑。该建筑风格承袭初期基督教建筑，其最大特点是朴素与华丽相结合，具有神秘感。在建筑上，墙体巨大而厚实，墙面用连列小券，门宙洞口用同心多层小圆券。采用骨架券代替厚拱顶，平面仍为拉丁十字，平面形式渐趋复杂。随着该建筑风格的发展，它的中厅愈来愈高，为减少和平衡高耸的中厅上拱脚的横椎力，并使拱顶适应于不同尺寸和形式的平面，后来创造出了哥特式建筑。其中具有代表的历史作品包括，意大利比萨主教堂建筑群、德国沃尔姆斯主教堂等。

4.三角形的分类有哪些 篇四

1、锐角三角形：三个角都小于90度。

2、直角三角形：其中一个角等于90度。

3、钝角三角形：其中一个角一定大于90度，钝角大于九十度且小于一百八十度。

二、三角形的分类按边分

不等边三角形：3条边都不相等。

等腰三角形：有2条边相等。

等边三角形：3条边都相等。

三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。

三、三角形的性质

1、三角形三个内角的`和等于180度。

2、三角形任何两边的和大于第三边。

3、三角形任意两边之差小于第三边。

5.北京拓展训练项目有哪些 篇五

这是一个很经典的北京拓展训练项目，一般由11-15人组成一组，从中轮流选出1人站在约1。5米的高台上，背对着大家，眼睛蒙上黑布，然后由教练将其双手捆绑在胸前，其余的成员两人一组依次在高台前排列，双手两两交叉紧握，做好承接同伴的准备。该北京拓展训练项目将“背摔”者的眼睛遮盖起来、双手捆绑起来使得其心里更加的无助，只能选择完全相信自己的同伴，更加蕴含着在工作中我们选择单打独斗不行，要与同伴协同作战，完全信任才能取得双赢。

第二个：盲人方阵

盲人方阵是在由教练将大家带到一片空旷的地带后，将大家的眼睛蒙起来之后交给大家一团打结的绳子，团队成员首先要把绳子解开，然后将绳子拉成一个正方形，团队中的成员需要均匀的分布在正好方形的四条边上。该项目在参加人数比较多的时候更有趣，北京拓展训练机构的教练可以将大家分几个组，各组之间进行竞赛，用时最短完成任务的一组获胜。大家相互竞争会让各个成员更感到紧迫性，营造一种紧张的氛围，此时更加考验谁的头脑反应最快，谁更加具有权威，谁最适合当领导者。盲人方阵考验的是大家能否在高压的情况下统一思想，统一目标，由一人发号施令，带领大家走向成功，而不是大家各顾各的，整个一盘散沙。

第三个：十人九足

北京拓展训练机构的教练根据人数将大家分为几组，每组10人，然后分发一条长约5米的绳子，十人一排站好，相邻两人的脚用绳子紧紧绑在一起，在听到信号后大家一起跑完100米的距离，用时最短的一队获得胜利。该拓展训练项目需要准备的东西简单，每个人的参与性高，结束之后每个人都会有不同的感受和收获，是否安排该项目也是鉴别北京拓展训练哪家公司好的一个标准。

6.拓展阅读分类有哪些 篇六

记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。

【记事作文】

此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。

1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。

3、举例子

一件感动的事

一个冬天的下午，我放了学在学校门口等爸爸来接我回家。

一个一个满脸都是皱纹的盲人叔叔手拿盲杖从我眼前经过，我好像没有看见似的一直不停地寻找爸爸的身影。在我旁边的一个一年级的小男孩，用幼稚的声音说：“盲人叔叔，您是要过马路吗？”盲人叔叔默默地点了点头。“我来扶您过马路吧！”那一串串幼稚而又温馨的话语如同丝丝清泉，缓缓地流入我的心间。

只见那个小男孩用柔而嫩的小手拉起盲人叔叔以结了老茧的手边说边走：“叔叔，我是新一批的少先队员。我们老师说，要帮助残疾人，让他们也像正常人一样感到温馨与快乐！”盲人叔叔满是皱纹的脸上扬起了淡而雅致的笑容，那个小男孩也笑了。

在穿梭的人群中，他们脸挂微笑，慢慢地走着。

我顿时感到一种说不出的感觉，一直温暖着我的心。我也感觉到有些惭愧。那个小男孩对盲人叔叔这么关心，而我却不当回事只顾自己不顾别人。

那小男孩的笑脸一直挂在我的心中，时时刻刻提醒着我，温暖着我的心！

【写景作文】

1、要善于观察，找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

2、注意描写表达，使景物活灵活现。

要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实，达到写景抒情的境界。

4、举例子

美丽的星空

今天晚上，我早早吃完了晚饭，搬了一个小凳子，坐在院子里仰望星空。满天的星星眨着眼，有的星星拥挤在一块，有的却分的很散。西北方的天空中，有一个著名的星座——大熊星座。它是北极区中最亮，最闪的星座。那里有七颗明亮的星，形成一个“勺子”，因此它还叫“北斗”或“北斗七星”。北斗七星为人们指着方向。如果走夜路，它们可是最好的向导呢！我又向月亮望去，他还是个小月牙，像个调皮的孩子，一会儿躲进云层里，一会儿又钻出来，想在跟我捉迷藏。我又看了看月亮四周的小星星，它们一个个像羞涩的小姑娘，有些还躲进了云层中去。放眼望去，这星空就像一块黛蓝色的锦缎上镶嵌着无数颗闪亮的钻石。

啊，美丽的星空，你是多么神秘，奇妙。

【状物作文】

1、对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

2、要做到生动有趣，条理清楚。

3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

4、举例子 我爱我的自行车

一会儿快，一会儿慢，骑上它就轻松自在。你们猜这是什么？对了，就是我最心爱的自行车了！让你们跟随着我，一起去看看吧！

这个自行车真酷啊！它身穿金灿灿的“连衣裙”好像一位穿着礼服的公主。让我们看看自行车的内部吧！！

首先，我们看到的是，两个把手，它们是弯弯的，像两个藏羚羊的角，还有两个脚踏板，踏起来轻松自如，舒服极了！接着是一个小篮子，它可以把需要放的东西，放在里面，它就像是一个百宝库一样，样样东西都能放，下面是座凳了，它全身黑乎乎的，好像在对我说：“小主人，来试试骑一下吧！保证能学会，加油哦！”我坐上去软绵绵的好像坐在沙发上一样，可舒服了！！仔细的小朋友会发现车杆上有几个用英文标志的牌子，远远望去像几只小蝌蚪一样，在水里嬉戏。你看着车轮多小啊，但是他虽然小可很有力气！

这辆自行车跟随着我已经一年多了，它天天被我骑着不管再辛苦再劳累，不管晴天，雨天，它都任我骑着，并且毫无怨言，忠心耿耿地为我服务，它就像是一头老黄牛，我很喜欢它！

我的车不但听话，而且还会说话哦！在前方有人挡路时，它就会“叮铃铃”的响起，当我不想学时，它好像在说：“加油！继续！”

他默默无闻地只讲奉献，不讲报酬，我爱我的自行车！

【想象作文】

1、想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2、、想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

3、举例子

假如我是哈里波特

假如我是哈里波特，我会用魔法去播种太阳，让世界充满了灿烂的阳光。

假如我是哈里波特，我会骑上光轮2000，带上魔杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光，你知道我在寻找什么吗？哦，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅墨梅图。他一动不动地站在那里，饱经风霜的脸上写满了忧伤。那不是《梅花魂》里的老爷爷吗我明白了，他是在思念祖国和思念亲人呀！我挥了挥魔杖，把他送回了北京首都，让他和他的家人团聚，圆了的团圆梦。看到他幸福的笑容，我愉快地开始了新的路途。

假如我是哈里波特，我要飞到美国的哥本哈根。啊，这一天正好是圣诞节的前一晚——平安夜。这时，我走到一户富有人家门外，我看到一个小女孩坐在雪地上，衣服破烂，赤着的小脚丫冻得通红，手中捏一把燃过的火柴。那不是买火柴的小女孩吗？我立刻施展魔法，穿过时光隧道，把她带她回到她还没死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽的别墅，别墅里有温暖的壁炉、有香喷喷的烤鸭、还有一棵美丽的圣诞树。我告诉她：“幸福不只属于富有人家的，它还属于所有穷人的。”临走前，还送了她一个可爱的芭比娃娃和一朵愿望七色花。

假如我是哈里波特，我会带着对不幸者的同情和帮助别人的快乐去飞行，飞到更需要我的地方。我会让世界变得和平，让人们变得善良，让世界充满阳光。

【看图作文】

1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

2、对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。【写人作文】

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。第2 / 3页

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

4、举例子

我的好友冯铧

一双炯炯有神的眼睛，一对大耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，看起来斯斯文文的，可是，在下课时，他总是十分活泼，常常在操场上看到他不断奔跑的身影，他的成绩不是数一数二，但他却十分乐于助人，他就是我的朋友——冯铧。

有一次，我们在操场上打篮球，双方打得十分激烈。在球场上我是抢球和断球手，必须一马当先地抢球，可是老天狠心的戏弄了我一下，不但没有抢到球，我的脚还摔破了皮，冯铧见连忙跑过来对我说：“没事，这点小伤对我们男子汉来说不算什么，你这么坚强，一定能够忍住疼的，我陪你去医院吧。”说着便把我扶到了医务室。医生用棉球和红药水给我消毒，一阵火辣辣的剧痛使我忍不住叫了起来。冯铧用力握住我的手，好像在说：“别拍，有我在。”看着他担心又亲切的眼神，我感到同学间深厚的友谊，仿佛一股暖流涌上心头，我的眼泪有一次留了下来，他以为我又痛的哭了，连忙安慰我，其实我觉得很快乐，因为有冯铧这样热心助人的同学和朋友，我很开心，他不但和我一起分享他的快乐，而且能分担我的痛苦，像亲兄弟一样关心照顾我。

第二天，我的伤口很是很疼，他走过来，关心地问：“你的伤好点了没有？要不要扶你走？听医生说，你会很快恢复的。”我感激地说：“谢谢你，昨天多亏了你。”而他摆摆手：“没有什么，我应该做的。”

我想，我们班48位同学，每个人都有自己的本领和优点，但冯铧的优点与为人处事令我难忘，他这种关心同学，乐于助人的精神值得我学习。（以第三人称写人）

我的奶奶

我的奶奶已经六十多岁了她长方脸，脸上布满皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下一双不大的眼睛炯炯有神。

奶奶爱笑，一笑就合不拢嘴，这时，你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。有一次笑，脸上的肌肉就出现许多皱纹，就像平滑的水面上投下一颗石子荡出了圈圈波纹。

奶奶虽然身材矮小，干活的时候还是很灵活的，奶奶是个普通的劳动者，做事还是那么细致，我握着奶奶的双手，虽然她的手很粗糙，但我还是感觉那么温暖，那么舒服。

我奶奶挺喜欢跳老年舞的，每次吃完饭就去马路边去学跳舞（下雨不去）我小时候我爸妈打我的时候，奶奶每次护着我。

我有这样的一位好奶奶，我感到很骄傲。我长大以后第一个月赚的工资就去给奶奶买好吃的营养品，让奶奶有健健康康的身体；再帮奶奶做一些家务事，不再让奶奶吃苦，让她成为世界上最快乐的老人！

【读后感作文】

1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

2、要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。

注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。

3、要真实具体，有感而发。要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

4、举例子

《绿野仙踪》读后感

暑假里，我看了许多书，这些书中让我印象最深的就是《绿野仙踪》了。

《绿野仙踪》讲述了一个小女孩多罗西被龙卷风刮到了澳芝国。她在寻找回家路程中遇到了稻草人，之后又遇到了铁皮樵夫和狮子。在路上，它们互帮互助。终于到了翡翠国。在澳芝的帮助下，它们都实现了自己的梦想，多罗西也回到了自己的家。多罗西和它的伙伴积极勇敢面对困难的精神让我感动。

读着读着，我想到了一个我小时候发生的事。妈妈给我买了一艘船的模型，让我拼装。我自信满满拆开包装，当我一看，我傻了，脑子顿时一片空白，成千上百的零件，这可让我怎么拼！我随意拿了几个零件开始拼。可没过几分钟，零件已经被我拆了几次。正当我想放弃时，我心想：“我一定要向多罗西学习。”我咬牙坚持了下来，我不厌其烦的的看了一遍又一遍说明书，终于发现规律。我有坚持一小时终于把船拼完了！