作风整顿活动宣传氛围

作风整顿活动宣传氛围（精选10篇）

1.作风整顿活动宣传氛围 篇一

纪律作风集中整顿教育活动

宣传教育方式方法

全面贯彻省第十次党代会精神和省委袁纯清书记“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境” 重要批示精神，以密切党同人民群众血肉联系为出发点，进一步加强干部队伍纪律作风建设，为建设“富裕文明、生态宜居、开放和谐”的新型工业旅游城创造良好环境。按照县委、县纪委统一部署，2011年12月份，全县集中开展以“正风肃纪、创优环境”为主题的纪律作风集中教育整顿月活动。为贯彻落实县委、县纪委要求，扎实开展集中教育整顿活动，根据我局实际情况，我们采取了一下宣传教育方式方法。

（一）宣传教育。各下属单位及各股室要广泛动员部署，在加强教育引导上下功夫，深入扎实开展纪律作风集中教育整顿月活动。

一是加强学习引导。组织广大党员干部认真学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告、在省委十届一次全会上的重要讲话精神，学习省纪委书记李兆前同志在全省集中教育整顿月活动电视电话会议上的重要讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等政策法规，切实把思想和行动统一到省委、市委、县委的决策部署和要求上来，大力倡导求真务实、真抓实干、深入基层、令行禁止、雷厉风行的良好作风。

二是开展警示教育。组织全体党员干部以观看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》为主，采取其他相应的方法，用“发生在身边的案例和身边的反面人物”为教材，开展警示教育活动。各下属单位及各股室要组织对全体党员干部进行一次勤政善政廉政集体谈话。

三是开展“正风肃纪、从我做起”主题活动。各下属单位及各股室要通过召开座谈会、民主生活会等形式，让每个党员干部剖析自我，查找不足，看自己日常言行中，有无思想不纯、纪律不严、作风不实的问题，通过制定整改措施，修正不足，规范言行，真正做一名勤于工作、严守纪律、廉洁自律的人民公仆；要进一步重申工作纪律“五个不准”规定，（即：不准上班时间未履行请假手续擅自离岗；不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等；不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动；不准利用工作之便吃拿卡要；不准参与赌博。）努力变“五不准”为“五自觉”、“五严守”；各下属单位及各股室要把所属其他工作人员一并纳入教育活动范围，保证全员参与，不留死角，做到人人有学习笔记、学习体会、自查材料和整改措施；充分发挥党员干部和群众的智慧，采取主题征文、座谈讨论等形式，在党员干部中广泛开展“正风肃纪、创优环境”建言献策活动，促进教育整顿活动的深入开展。对活动中涌现出的具有创新性、建设性的意见和建议，要及时上报局集中教育整顿月活动办公室。

（二）集中整治。作风建设要在正风肃纪上下功夫，在解决人民群众反映强烈的突出问题上见成效。

一是狠刹闲话生非的不良风气，拉拉扯扯的庸俗风气，吃拿卡要的恶劣风气。各下属单位及各股室要教育党员自觉遵守《党章》、《党内政治生活若干准则》和《廉政准则》，不搞闲话生非、拉拉扯扯，严禁吃拿卡要。

二是坚决查处效能低下、懒政怠政、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的人和事。严厉查处行政不作为、乱作为的人和事，严格执行和遵守办事公开制度、岗位责任制度、服务承诺制度、首问负责制度、限时办结制度、部门首长问责制和责任追究制度，对党员领导干部和国家公职人员办事推诿扯皮、虚于应付、不负责任，要严厉查处。

三是及时发现和纠正群众反映强烈的党员干部在作风建设方面存在的一些突出问题。各下属单位及各股室要对去年“整肃工作纪律”专项行动开展“回头看”，活动期间局机关将派出督查组进行督查，重点检查去年整肃工作纪律期间省纪委、省监察厅发布的“五个不准”规定的执行情况。对“回头看”过程中发现的、继续顶风违纪在上班时间到休闲娱乐场所活动的党员干部和国家公职人员，要从严查处、公开曝光。

（三）建章立制。各下属单位及各股室要结合工作实际，建立和完善加强党员干部纪律作风建设的规章制度，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的纪律作风建设制度体系，切实把工作重点放在加强干部的日常教育、监督和管理上，努力推进纪律作风建设的常态化。特别是要注意把这次集中教育整顿中行之有效的好做法、好经验，长期坚持下去，并用制度的形式固化下来，推动形成纪律作风建设的长效机制。

二〇一一年十二月

2.作风整顿活动宣传氛围 篇二

根据机关干部作风整顿建设活动的统一要求，为进一步加强新形势下机关干部作风建设，按县委的统一部署，凤和乡开展了干部作风整顿建设的各项工作。通过精心组织、创新方式，健全制度，四个阶段的工作任务已经顺利完成，现将活动开展情况做如下总结。

一、高度重视，全面动员

我乡把这次干部作风整顿活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对乡干部作风整顿建设工作进行了认真研究，召开了全乡干部作风整顿建设活动动员大会，全面启动了干部作风整顿建设活动。

一是强化领导，明确职责。为保证整顿工作不流于形式，不走过场，成立了以党委书记何成毅同志任组长的干部作风整顿建设工作领导小组，专项负责纪律作风整顿工作的部署、检查和考核。实行分级负责制，主要领导负领导责任，分管领导负牵头责任，各科室负责人负具体责任的工作责任制，使干部作风整顿建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整顿活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。

二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次领导干部作风整顿的重点为全体机关事业单位工作人员，我乡在研究实施意见时，考虑到乡工作的特殊性，决定在全乡内部全面开展干部作风整顿建设活动，将乡全体机关事业工作人员均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。

三是是制定方案，深入动员。制发下发了《凤和乡关于开展干部作风整顿建设活动的实施方案》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整顿工作。同时，多次召开干部作风整顿专题会议，结合我乡的工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全乡机关事业工作人员的认识统一到县委的要求上来。

二、创新方式，强化学习

开展干部作风整顿建设活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全乡党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《实施方案》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。

一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周五下午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。

二是从严要求，保证学习内容。按县委的统一部署，立足实际，我乡选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、胡锦涛主席和温家宝总理在有关重要讲话，作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论。明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。

三是创新方式，保证学习效果。充分利用乡的电子办公系统，及时收集和传阅学习资料，做到了人手一份。坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整顿活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有乡领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。

三、民主评议，开门整顿

进入干部作风整顿活动第二阶段以后，我乡对照第一阶段查找出来的问题，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，召开了全体干部参加的作风整顿工作民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。

一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我乡为会议作了多个方面的准备工作。乡领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。

二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保会议质量，乡党委从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整顿工作的要求，结合我县深入开展的作风整顿建设工作，认真查找解决在推进城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略和推动“三新”突破年工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确了努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我乡在干部作风整顿工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结，乡班子成员收获很大，各窗口工作人员亦受益匪浅。

三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会，对照韩伦红书记在县委贯彻中央、省、市纪委全会暨全县机关干部作风整顿建设动员大会上的讲话，我乡摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，存在浅尝则止，学而不研的问题，还需进一步在工作中贯彻落实；二是个别窗口在工作上有时存在懈怠思想，工作作风不够扎实，需要更加牢固的树立全心全意为人民服务的思想。敢于亮丑，将收集到的建议和意见，特别是针对查找出来的问题进行整改落实的情况，通过内部的形式向乡全体党员干部进行了公布，并以规范的文本形式向县作风整顿办作了报告，以接受组织和群众的监督。

四、对照意见，边改边整

在作风整顿工作中，我乡对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整顿活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。

一是限期进行整改。针对民主生活会中查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。乡领导率先垂范和模范带头作用，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反乡管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整顿工作在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。

二是开展自查自纠。一是收集群众意见，进行政风评议。通过面向办事群众、面向服务对象发放《服务意见反馈表》，设立举报意见箱，开通监督电话等多种方式征求群众意见，集中梳理后向有关窗口和人员反馈。二是通过书面形式向各村征求意见，自觉接受兄弟单位的监督和评判。三是针对乡特别是窗口服务工作中的一些可能出现的问题，由办公室草拟了《凤和乡干部作风整顿自查表》，要求乡全体特别是窗口干部认真对照，查找在服务工作中的具体问题，并对存在的问题以书面形式形成整改方案。四是加强督查，除日常工作中的一般性督查外，不定期开展各窗口工作作风专项督查，并针对召开专题会议通报督查情况，通过严督肃查确保了整个作风整顿工作的整改得力、收到实效。

五、建章立制，总结提高

我乡通过扎实有力的制度建设工作巩固整顿成果，以不断完善的管理体系为干部作风的持续改进提供了长效机制。认真总结作风整顿活动的有效做法和办法措施，巩固深化作风整顿活动成果，完善制度保障，强化监督管理，进一步建立健全领导干部作风建设的长效机制。从制度上消除问题的弊端，建立具有约束力、执行力、管用实用的规章制度。建立了多项制度。通过建立和完善相关管理制度，紧紧抓住行使权力、强化责任、狠抓落实等关键环节，把职责权限、范围、与制度规范细化，形成了纪律作风整顿的长效机制。

六、主要特点和收获

我乡此次作风整顿活动，体现了“整顿有重点，全员有合力；重视程度高，思想认识高；查找问题，有的放矢”三个特点，取得了预期成效。

1、整顿有重点，全员有合力。在整顿中，我乡找准整顿重点，全体机关人员形成合力，达到每个人都参与整顿，每个人都对自身在工作中存在的问题进行了剖析，为在今后更好的服务于企业和办事群众而努力去提高自身素质和业务水平。各办公室工作人员的自身素质和业务水平为整顿工作重点，多次开展讲评和指导，从而使工作人员的自身素质和业务水平有了很大提高。便民服务中心根据窗口行业的工作特点，加强了形象、仪表、仪容等方面的建议和指导，并重新制订了管理规章，完善了管理体系，形成了作风整顿工作的长效机制。

2、重视程度高，认真程度高。此次整顿工作，乡领导通过对工作纪律、作风整顿的目的和意义的深刻领悟，以高度的政治责任感不断对存在的不足找差距，进行严肃、认真地剖析；一般干部也对自身存在的问题开展批评与自我批评，形成了良好的整顿氛围。在整顿中，各科室、各窗口也分别找到了自身的切入点，确定了今后的工作方向，通过全员自检，大家一致承诺模范遵守乡纪律和各项规定，为提升乡形象多做努力。

3、查找问题，有的放矢。坚持用透视、环视、俯视的眼光审视工作，通过自检自查，对查出的问题和工作中存在的漏洞不囫囵吞枣，不分问题大小，查出一项立刻整改一项；对于没有发生的但有问题苗头的问题，也拿出预防措施。经过扎实的整顿工作，机关干部整体形象有了明显提升，得到了企事业单位和办事群众的一致好评。

3.干部作风整顿教育活动 篇三

通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行

工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

4.作风教育整顿活动总结 篇四

活动工作总结

为进一步转变工作作风,使全体干部职工以崭新的精神面貌全身心地投入到供水工作中去,努力实现XXX工作的良好开局,按照XXX [2016]7号《关于春节后集中开展‚深化‘两个责任’持续改进作风‛教育整顿活动的通知》文件要求，总站结合我XX实际，制定了切实可行的实施和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了我XX工作的顺利进行。

一、高度重视，精心准备，确保活动顺利进行

1、高度重视，成立领导小组。为了切实加强对教育整顿活动的领导，XX成立了以站长XXX同志为组长，班子成员XXX、XX、XXX同志为副组长的领导小组。下设了办公室，办公室主任由XXX同志兼任，主抓此次教育整顿活动的日常工作，确保了活动顺利进行。

2、精心准备，制定实施方案。根据县委办[2016]7号《关于春节后集中开展‚深化‘两个责任’、持续改进作风‛教育整顿活动的通知》文件精神，结合我系统实际，制定了XXX《关于在全系统开展‚深化‘两个责任’持续改进作风‛教育整顿活动的安排意见》，为活动的顺利开展提供了操作依据。

3、扎实安排，召开动员大会。按照教育整顿活动总体要求，我系统于2月14日召开了‚深化‘两个责任’持续改进作风教育整顿活动‛动员大会，统一了干部职工的思想，提高了认识，明确了要求，并对活动进行了全面安排部署。

4、抓住重点，紧扣整顿主题。为了使作风教育整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我系统紧紧围绕思想作风、工作作风和工作纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，要求全系统干部职工要从实际出发，结合各基层单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展教育整顿活动；在全系统深入开展了‚我为XX发展建言献策‛大讨论活动，共收到各类意见建议XX余条；XX加强对各单位学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式主义；全系统举办学习专栏8期，撰写心得体会300余份，每人记写学习笔记2万余字；通过学习教育，使广大供水职工坚定了政治观念、树立了正确的服务理念，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。

5、严格程序，确保活动实效。针对党员干部在思想作风、工作作风、生活作风上可能出现的突出问题进行逐一排查，教育机关全体党员干部要守住底线，不踏红线，要严守政治纪律和工作纪律，杜绝违纪违规事件发生，把党员干部的思想认识统一在供水工作上来，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，大力倡导勤奋好学、心系群众、真抓实干、艰苦奋斗、发扬民主、生活正派的良好风气，真正树立勤政为民的新形象。

二、通过对照检查，查找的一些问题

1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，基层个别单位领导发展思路不宽，关键是想不想干、会不会干的问题。

2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足，被动消极现象时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，遇到困难就绕道走，还有个别单位存在门难进、脸难看、事难办的问题，服务群众的意识淡薄。

3、作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。

4、协调配合不够，大局观念不强。单位之间、股室与单位之间 配合不默契，考虑、处理问题缺乏全局观念，工作不够主动，协调意识较差。

三、努力的方向

1、严格组织生活制度，加强领导班子建设。按照县委要求，定期召开党员大会和民主生活会，总结思想工作情况，认真检查领导班子贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况。通过党的组织生活制度，认真查找班子内部和党员队伍存在的问题，加强队伍建设，统一思想，提高素质，增进团结，提高党员队伍和班子战斗力。

2、解放思想观念，抓住XXX不放松。深入学习领会党的十八届三中、四中和五中全会精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住‚纪律作风建设年‛这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。弘扬敢为人先、勇于进取的创新精神，克服求稳怕变思想，不断拿出工作新思路，开创XX新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的XX氛围。

3、加强纪律作风建设，树立良好的XXX形象。加强政治理论学习和业务学习，努力提高业务素质和工作水平。严格遵守上下班纪律，做到无迟到、早退现象，工作中尽职尽责，办事不推不拖，工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。要做到‚三个到位‛：宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。

4、强化廉政意识，树立良好的机关形象。按照上级有关工作要求和廉政建设规定要求，认真加强党风廉政建设，进一步密切党群关系、干群关系，促进全体干部职工的勤政、廉政意识，树立良好的供水形象。

总之，作风纪律整顿是一项长期的系统工程，需要持之以恒的开展下去，整顿是手段，不是目的。通过这次纪律作风整顿活动，我系统将脚踏实地地，认真落实，实现XXX工作的良好开局,打造开拓、务实、创新、廉洁的XXX新形象。

5.整顿机关作风活动总结 篇五

XX市住建局在整顿机关作风活动中，以推进民主评议政风行风活动为契机，结合纪律教育学习月活动，先后出台了《XX市住房和城乡规划建设局行政问责办法（试行）》、《XX市住房和城乡规划建设局机关作风建设十项制度》、《XX市住房和城乡规划建设局网络问政工作制度》等规章制度，致力于加强制度建设。通过建立行之有效的规章制度，进一步强化机关作风建设，提高办事效率和工作质量，努力树立廉洁、勤政、务实、高效的良好形象。

（1）注重政策性和科学性。近年来，市住建局致力于加强制度建设，做到充分借鉴调查研究的成果，充分运用领导班子自查报告，充分听取各方面意见和建议，特别是听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，把各项工作纳入制度化、规范化和程序化的轨道，努力实现以制度管权、管人、管事，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

（2）及时进行制度清理。本着实事求是、有效管用的原则，在广泛征集社会各界意见建议的基础上，认真梳理现行的规章制度和各类规范性文件，对不合时宜的抓紧调研，及时进行“废改立”，努力做到“三及时”（即该废止的及时废止、需完善的及时修订完善、需新建的按照“精而管用”的原则及时制订），建立健全了机关《首问首办责任制》、《岗位责任制》、《一次性告知制》、《服务承诺制》、《限时办结制》等30多项规章制度，机关管理工作进一步得到规范。

6.纪律作风教育整顿活动 篇六

纪律作风教育整顿活动

开学之际，中学以纪律作风教育整顿活动为抓手，及时部署，积极动员，认真组织学习、领会有关纪律作风教育整顿活动开展的相关文件精神，制定了活动实施方案，提出了关于进一步改进工作作风、密切联系群众的六项措施（思想认识到位、工作纪律严明、工作作风严肃、服务水平提升、创建节能校园、加强宣传监督），有效确保了“勤政敬业，改进作风”集中教育活动落在实处。

由于部署严谨，动员宣传学习教育及时认真，学校开学工作呈现出了“作风转变快，服务意识强”的显著特点。具体表现在：一是学校报到当日组织学生家长对学校环境、办学条件等进行参观；设立茶水供应点，开展一杯茶水送温暖活动，消除家长疑虑，赢得家长信任和支持。二是在教师为学生报到期间班子成员逐一慰问教师，温暖师心推进内涵发展。三是报名工作人员详细记录学生家长、监护人及家庭相关信息，建立班级学生信息卡，增进对学生的了解，深入关爱学生。四是教师加班加点报到，摸查未报到学生信息，竭力开新课，连续工作而任劳任怨，使报到当天即进入正常教学秩序。

7.干部作风集中整顿活动汇报 篇七

自干部作风集中整顿活动开展后，柏树乡着力推行三项机制，确保活动扎实有效开展。

一是推行申请验收机制。为了防止活动走过场，流于形式，领导班子及全体干部职工对存在的问题经过认真整改后，对已整改完毕的事项随时向乡干部作风整顿活动领导小组提出验收申请，领导小组抽组专人，根据整改方案既定的整改目标，采取召开会议、听取汇报、民意调查、召开座谈会等形式进行验收，对验收不合格的责令相关人员继续整改，对验收达标的进行销号处理。

二是推行监督落实机制。为确保查找问题深刻全面，整改问题扎实到位，在发放意见建议征求表的同时，公开聘请5名人大代表、3名党代表、4名离任村干部和6名产业带头人担任作风整顿活动监督员，及时反映民意、反馈整改落实情况、监督活动开展，进一步扩大了群众基础。

三是推行公开评议机制。活动开展中，坚持边查边改，边改边查，查找问题和整改落实交叉进行。对领导班子已整改的问题和已办理的承诺事项，通过党务政务公示栏公示、发放问题整改反馈单等形式，向群众公开，接受社会监督和测评，做到了意见经常提、问题随时改。活动结束后，邀请乡机关单位负责人、各村党支部书记、县乡人大代表、致富能手、教职工

8.思想作风教育整顿活动总结 篇八

杨 玉 梅

思想作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近10年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、坚持学习反思，做好本职工作

9.思想作风纪律整顿活动总结 篇九

教师思想纪律作风整顿活动总结

为了进一步加强我校教师队伍建设,落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校依据《镇中心学校思想作风纪律集中整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，制定了《下冶小学教师思想纪律作风整顿工作方案》并依据方案，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组，由校长李春林同志担任组长，成员是郭秋香 孟丽庆 李婧 张青文

领导小组研究制定了我校思想、纪律作风整顿活动实施方案，并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。

二、认真查摆，严格要求

在这次整顿活动中，我们首先查摆了以下问题：

查职业理想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。

查职业纪律，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。查职业责任，树立严谨治学、精益求精、爱岗敬业、勇争一流的敬业精神。

查职业规范，树立为人师表、教书育人、诲人不倦、团结协作的师德风范。

查行业风尚，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、尊重家长、作风正派的良好形象。并制定出了操作性强、整改措施得力、保障机制健全的实施方案。

此次作风整顿共分三个阶段完成，一、自查自纠阶段，每位老师结合自身写出了自我剖析材料，二、集中整改阶段，每位教师制定整改方案，三、严肃查处阶段，教师作了思想纪律作风整顿小结。暑期全体教职工参加了教育局组织的师德培训，写出深刻的培训心得。经过这次纪律整顿活动，我们收到了良好的效果，目前我校教师教风正，学生学风正，教师的迟到早退、出勤不出力，政治学习不积极，业务学习不主动等问题已经得以解决。但在个别教师身上仍然存在以下问题：

1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。

2、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。

三、下步工作打算

1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的责任制。

2、统一思想，提高认识。

3、加强学习，提高觉悟。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教师中存在的思想问题，使广大干部教师的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。

10.公司作风整顿活动简报 篇十

从昔日的三个人、三口缸，到现在享誉中国驰名商标的中国大型工业企业，短短二十多年，xxxx人在董事长蔡宏柱的领导下，创造了一个又一个“xxxx传奇”。但xxxx日益扩大的规模，不断拉长的战线和相对滞后的机关服务能力的矛盾已明显化，并成为制约xxxx发展的绊脚石。兵马未动，粮草先行，顺应历史的发展，xxxx集团在学习实践科学发展观活动刚刚告一段落之际，不失时机地开展机关工作作风整顿，是应时之举，发展之举，明智之举，在xxxx历史发展中又将是一个里程碑式的记忆。

当局者迷，旁观者清。在xxxx集团机关工作人员中，包括部分中高层干部、基层干部和机关工作人员存在工作态度不端正，工作责任心不强，职能部门职能不明确，管理人员工作职责不明确，工作作风漂浮等不利于企业快速发展、科学发展的不良倾向，或重或轻，普遍存在。这次整风活动就是要使广大机关工作人员在学习过程中和学习之后达到工作作风明显转变，工作效率明显提高，机关环境明显改善，服务意识明显增强的目的。在此次学习讨论中，生产部门孔总带领大家学习了集团机关工作作风整顿活动的指导思想、目的及意义，接着大家围绕议题依次发言。会上，孔总站在企业发展的角度，结合本公司发展的实际，强调了公司此次“借集团东风、壮我楚都发展”的重要性；在xxxx工作多年的老员工生产部章部长通过回顾亲眼见证的xxxx发展轨迹，使我们更加清楚的认识了身上所肩负的责任，加强了我们端正自身工作作风、提高工作效率的责任感与紧迫感；通过此次学习讨论大家纷纷表态，表示要通过不断学习，用自己的实际行动，为楚都的快速发展，为集团“三百工程”宏伟目标的实现贡献自己的力量。