独立是成长的第一步作文400字

独立是成长的第一步作文400字（10篇）

1.独立是成长的第一步作文400字 篇一

知不足是成长的第一步散文

知不足，是知道自己有哪些欠缺的地方，这是成长的第一步。

知不足的方式可以是良师、益友、诤友、畏友指出来的，也可以是通过一些事情自己发现的，无论哪种方式，都是值得高兴的事，因为那是你改进的方向，古人所谓的“闻过则喜”大概也包含这个意思吧。

古人有对自己要求很高者，注重修养身心，首先要杜绝的就是“傲”气。传说书法家王献之小时聪颖、勤奋过人，自认为字写得很可以，写了一幅字后，其父在其中一个“大”字下加了一点，其母来检查，说：我儿写尽三缸水，只有一点像羲之”，而这一“点”正是王羲之点上去的。这让王献之大为惭愧，从此发愤，终成一代名书法家；也是传说，苏东坡少年时熟读诗书，自认为没有不认识的字，于是写了对联“读尽人间书，识遍天下字”。一天一位老者来访，奉上一书，苏东坡竟然一个字也不认识，脸红之余，将对联各加二字，变成“立志读尽人间书，发愤识遍天下字”，终成一代大家；成语“蜀犬吠日”说四川因为大雾，很少见到太阳，一旦碰到难得的晴天，那里的狗就会对着太阳汪汪乱叫，以为见到怪物，和“夜郎自大”一样，也是对见识不多的人的一种讽刺；而那个著名的“盛石之钵，石间可加入沙，沙间可注入水”的故事更让人警醒。那是一位师父考验其自满的徒弟的办法，徒弟自认出师，要下山前，师傅让人端来一个装满石头的钵，问徒弟：满了吗？徒弟说，满了；师父让人拿来沙子，沙子从石头间加入，直到溢出，问“满了吗？”徒弟说，这下真满了；师父又让人端来水，水灌入沙石间，直到水再溢出，再问“满了吗？”徒弟无言，也领悟到自己还有许多欠缺的地方，于是静下心来，再次跟随师父，投入研习之中。这样的故事不胜枚举。常言“山外有山、天外有天”，艺无止境，学无止境，何敢轻言没有不足呢？

缺陷是客观存在的，而能否知晓就是关键了。古人每日三省吾身，就在于发现不足；周总理提倡“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，就是希望得到别人的指正。正是这样的态度才有了伟人超凡脱俗的成就。

与一位朋友聊天，其对自己的不善表达、不善与人相处很苦恼。我告诉这位朋友，一定要从语言上下功夫，可以多读一读古代的成语、典故，这些都是浓缩的语言精华，长此积累下去，就不会产生驾驭不了、理解不了语言的苦恼；还要多用尊重别人、体谅别人的心态与人相处，这样才能获得别人的好感；至于别人是不是真诚相待，时间自会说明一切，你只需做好自己就好。这当然需要毅力、时间，但人的`每一次成长都不是那么舒服的，比如学走路，比如学说话，比如学认字……这些，今天看来都不算什么，可当时付出了多少，只有父母和自己知道。没有过不去的坎，只有找借口的懒。

知不足而后进。正如学外语，有人说在国外学得快，为什么？因为你一旦身处那个语种的环境里，时时处处都能感受到语言不通的苦恼，所以也就时时处处的留心、用心学，这样的结果便是外语水平的突飞猛进。所以说，许多事没有做好并不是因为我们不聪明，而是我们没有那种知不足的清醒与紧迫感。

知不足是成长的第一步，浅尝辄止与半途而废一样，都让生命止步于高层次的体验面前；至于因傲而无事生非、而横生枝节者，更是可悲的。

最后，用一句名言与朋友们共勉——“没有问题就是最大的问题”。

2.自信是成功的第一步作文 篇二

那时，离六年级上册的期末考试的时间已经所剩无几了。我和小伙伴们一起努力复习，为即将到来的期末考试作最后的准备。

可是，我每次复习，复习完成后做提纲时，总是才考85以下，渐渐地，我失去了得优的自信，复习变得力不从心了。成绩一直在往下掉，我心想：唉!连提纲都只能考良的人，无论如何也不可能在期末考上得优的。

从此，我便不想在复习了。因为我提纲每次才考那么一丁点的分数，我对期末考试是没有任何的信心，原本还燃着自信之火的那颗心，变得冰冷而自卑了。

每次早上兴奋地去教室，都会看到一大群人围在一起讨论什么东西。心里总会感觉毛毛的。这样一来，我的自卑又增加了。

久了，妈妈看到我有一点不对劲，就找到了我对我说：“儿子，妈妈发现了你有一点不对劲，是不是担心考不好啊?”我点了点头。妈妈又说：“儿子，自信是成功的第一步。只要有了自信，即使是再倒霉的人也会成功的。而那些心中自信泯灭了的人，最终只会一事无成的。”

听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。“是啊，自己应该拥有自信，应该燃起心中那自信之火，有志者，事竟成。”

我的心中又燃起了自信的火苗，开始发愤苦读，认真复习。坚持“认真审题”，“仔细答题”的主旨。终于，我在四张综合测试卷上取得了优秀的成绩。

最后的考验——期末考试终于来临了，我千复习，万复习就是等到了这一天，最后，再我努力和认真之下，取得了两科第一的好成绩!

3.指导学生观察是写好作文的第一步 篇三

一、小学生作文难，其原因之一是大仓库缺少写作储备。小学生年龄小，生活积累少，缺少观察身边事物的能力。而观察是“智慧的眼睛”，是学生储备写作材料源泉之一。因此，激发学生的观察兴趣，指导学生掌握观察方法，让学生逐步学会观察是非常重要的。如何指导学生观察呢？方法如下：

1、指导学生多方面观察

作文就是反映客观世界。那么，在作文之前，应对客观事物有较全面的认识，这就需要引导学生全面地多方位地去观察认识事物的全貌。否则，作文思路会比较狭窄。

2、指导学生进行比较观察

观察事特要抓住特点，这是观察的一处重要品质。生活中有这种情况：孤立的看某种事物，往往不能全面而深刻地认识它，若拿同类事物或同一事物的一部分与另一部分作比较，它们的异同点就会明显地显示出来，即突出特点。这种比较观察法，有助于发展学生的综合能力。

3、指导学生细致观察

在写人或活动场面的作文时，教师指导学生观察时抓住典型而有所侧重。指导观察到位，学生作文方能言之有物、言之有序、言之有情。实践使我体会到：观察是写好作文的第一步。

二、培养学生多读、多说、勤写

1、多读——提供阅读对象，积累写作材科。

读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。学生通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了学生的认识，陶冶了他们的感情，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。

2、多说——锤炼词句，增强作文的可读性

推广变普通话，正确运用语言文字，是提高学生写作能力不可少的一项措施。

3、勤写——打开学生乐写的匣子

4.考研：计划是考研的第一步 篇四

如何才能让自己将枯燥的复习生活继续下去?考研辅导专家认为，大家只要制定合理的计划，并按照计划一步一步往前走，那么事情就会变得简单得多。大家一定要时刻谨记，当你发现时间是贼的时候，它早已偷光了你的选择，所以当你制定出计划以后，就要严格按照自己的计划来走，这样才能确保自己的复习达到预期的效果。

不要纸上谈兵

“凡事预则立，不预则废”，其实不论大家做什么事情都要有目标有计划，考研也一样。原本处于同等水平的两个同学，学习效果为什么会大不相同的?多半的原因可以归结到计划上。可以这样说，计划是实现目标的蓝图。所以针对考研，每一个同学都应该有自己的目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。考研辅导专家提醒考生，为了实现学习目的，就要制订计划努力去实现它，这样才能使自己离目标越来越近，使自己每一个行动都具有明确的目的。同学们按计划进行学习获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感。所以说，每一个想考研成功的同学都应该有计划，并严格的去执行它，要知道纸上谈兵是不会有结果的。

考研贵在坚持

5.怎样选择话题是成功演讲的第一步 篇五

初学演讲者所碰到的最大问题，经过统计之后发现，初学者怎么选择适当的题目演讲，这是演讲水平要上一个新台阶首先碰到的问题．

１．选择自己热切想要倾诉的演讲话题

无论是对于初习演讲者，还是对于渴望再上一个新台阶的演讲者，必须要对自己要演讲的题目要有深切的感觉，这一点极为重要．

２．对选择的演讲话题充满热忱

有一点必须明确，并非所有你我有资格谈论的题目才会激起人们的兴趣．譬如说，有一个人是自己动手型的人，那么他（她）确实够格谈如何去洗盘子．可是不知怎么搞的，他（她）就是对这个题目热衷不起来，而且事实上，他（她）根本想都不愿意去想这些事．可是，家庭主妇们－－－－也就是家庭主管们，却把这个题目说得棒极快乐。她们心里或者对永远洗不完的盘子有股怒火，或者发现了新的方法可以处理这一恼人的家务．不管怎样，她们对这个题材来记极恶劣．因此她们可以就洗盘子的话题说得头头是道．

３．讲述生命对自己的启示

一般来说，诉说生命启示的演讲者，决不会吸引不到听众．当然，有时很不容易让演讲者接受这个观点－－－他们避免使用个人经验，以为这样太琐碎，太有局限性．他们宁愿上天下地去扯一般的概念及哲学原理．可悲的是，那里空气稀薄，凡夫俗子无法呼吸，人们都会关注生命，关注自我，因此，当你去诉说生命对你的启示时，他人自然会成为你的忠实听众．

４．演讲话题的内容，也要超越一点听众所理解的范围

真正伟大的经典，就是那少数几本非一般人所能理解的书籍．所以它们几好象是工具书一样，可以不断重复地阅读．而且每次阅读时，都可以从里面吸取不同的东西；而每次所获得的，就代表心智发展又往前跨出了一步，同时也能慢慢领悟出其他有待深入了解的事物．

５．激发听众与演讲者产生共鸣

6.人走向成功的第一步是什么 篇六

第一步是什么，假设自己现在完全对成功没有上路，完全的门外汉，也就是举例目标是0。

看似该命题可能期望得到的最终结果：成功。

我们发现，这几乎是一个假命题，因为它太宽泛了，看似一个很随意就被大众所抛出或者议论的问题，实际上要解答它，已经完全超出了一般人的能力范围，不是读几本书，找个导师就能给你想要的答案。光是人，成功这俩概念就很难解析了。

人，没有那个人能够完全解释这个概念。我们已经习惯了用另一个名词解释一个名词，然而并无卵用。语言为，解释人这种东西也许好乏力的很。想想看，人在世界上出现了600万年左右。而人类文明和文字才出现几千年。不可否认，人类文明威力强大，强大到完全可以毁掉人类文明和人类自己，甚至是人类自己赖以生存的家园--地球。可是，文字顶多能解释现已有文明界限内所谓的人类是什么。

走向，要快还是要慢，直走还是斜着走，如何走。这个动词里面包括太多可做的事情。

成功，成功因人而异，因时而异。学生考个好大学就是成功?运动员平时练习的成绩不能说明他在世界决赛时能够成功，只有拿了世界冠军的那一刻才叫成功?成功被人类普遍定义为一种里程碑式的标志，但终究成功的本质是什么呢?解释不了，成功的本质，刻画成功的文字不精准都会影响命题的结果走向。

所以，如果是一个上班族，不如按照最通俗易懂的方式重新命题：我要在今年挣够50W人民币的第一步该做什么事。

有一种想法是，我们现代人的成功虽然不好定义，但大致根据财富和人们所在的阶层可以大概为以下几种情况：

底层劳动农民的成功：家庭和睦，儿女孝顺，有一定积蓄够自己家人安度今后5-所需的财富。

社会工人：这部分人大都是从农民家里走出的，有一份稳定的工作，收入尚可，家庭和睦，不愁儿女教育。更好一点在二三线城市有自己的房子，有老家稳定的老乡哥们朋友等稳定社会关系。

新生中产：严格来说，这部分人不是中产阶级，这部分人受教育的时间比较长，专，本，研不等，是掌握中国教育所培养的具备社会技能的人群。这部分人的劳动应该支撑着社会新结构新肌肉的运转，但是，财务没有自由，大多是普通的上班族。他们的成功如果按照社会的定义，是大城市落户，组建家庭，继续在大城市工作，给社会不断创造财富。

真正的中产：年龄比新生中产阶级较大，或者同龄但是家境富裕。他们的成功如果按照社会价值排序，成功应该是有自己的事业，自己的公司，更重要的是有自己的房产。更好的有自己的家族产业。能够在政策变动和世界经济形势动荡的时候保持业绩。

剩下的基本都是成功人士。成功对这部分人来说应该有自己的定义。毕竟财务自由，大富大贵的人生我还没有拥有过。

在我能看到的事业之内，在我有限的认知之内，我觉得，就算要达到世俗社会所套用的成功，第一步是：做真正的自己。

成功肯定是和想要成功的这个人紧紧联系在一起的。人又千差万别，不可能套用，上高中的时候，路边摊见过很多书是关于成功的，陈安之，安东尼，卡耐基的书被翻版的数不胜数，我想看过的人也有很多，这些书也影响了很多人，我也不敢说这些书完全没用，但是事实也证明成功学更像是打着成功口号的营销骗局。这让我想起了《欢乐颂》里面的邱莹莹和安迪的对话，成功学对很多人来说只是鸡汤，越喝越没营养的鸡汤。

要达到一个目标，第一步就是做真正的自己。充分了解自己，跟自己对话。挖掘自己的内在品格，性格。不单单要知道自己的优点，缺点，也许很笼统，不过大是大非上的优缺点可定可以提炼出来，并帮助自己制定行为准则。然后是，承认自己有人性的弱点。曾经认为人性之恶，必须改观。贪婪，自私是人性，自己是这样，别人也是这样，接纳这些弱点，是接纳自己也是接纳别人。完全接纳自己，自己的身体，内在，才有可能正确认识到自己所处的位置。当然也更清晰自己距离自己的成功的路程。这样度量将来自己要怎么走，走多远，走多久，是不是会更科学呢。

7.独立是成长的第一步作文400字 篇七

详细叙述课堂教学中每一步骤的设计依据、教学结构四要素（教师、学生、教学内容和教学媒体）的相互关系，以及学习理论和教学理论的指导作用。教学过程是课堂教学设计的核心，教学目标、教学任务、教学对象的分析，教学媒体的选择，课堂教学结构类型的选择与组合等，都将在教学过程中得到体现。教学目标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程教学目标，它与传统课堂教学只关注知识的接受和技能的训练是截然不同的。体现在课堂教学目标上，就是注重追求知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个方面的有机整合，突出了过程与方法的地位，因此在教学目标的描述中，要把知识技能、能力、情感态度等方面都考虑到。

教学方案是教学实施的方案设计，教无定法决定了教学方案设计的多样性。虽然参加比赛教师们的教学方案设计各不相同，但都各有特长。我们应通过研讨，吸取长处，提高教学方案设计的质量水平和效率，进而提高课堂教学的授课水平。

8.暑假的第一天作文400字 篇八

今天早上，爸爸5：30时把我叫起来，我问：“干嘛这么早喊我起来，我还没睡好呢!”爸爸说：“你忘啦，今天我要带你去训练呢!”“哦我想起来啰。”。

吃完早饭，我和爸爸就上路了。

来到训练基地，参加训练的10个人都来了。爸爸指着我说：“这是我们队新来的一位同学，我看看是她学得好，还是你们学得好。”

开始训练了，爸爸从办公室里拿出了7个信号台，并且分别拨上了：1、3、4、5、6、7、8。让我们按顺序找到这些台，并调到最清楚。这次我第一个调好，可高兴了。

休息了一会儿，爸爸把台一个个的藏了起来让我们找。我其他台都很快得找到了。可就是8号台没找到，我听声音就在旁边，可就是找不到，最后，我找了半天终于找到了，同时，有两位同学也在找8号台，见我在这儿，就问：“8号台在哪儿?”“就在这儿嘛!”说着，我指向一边的灌木丛。她说：“谢谢。”然后就走了。

9.独立是成长的第一步作文400字 篇九

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的新年的第一天作文范文400字（通用5篇），欢迎大家分享。

新年的第一天作文400字1

新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁。飞快地穿上妈妈为我搭配的新衣服，然后和表姐去文化广场玩游戏。

一路上，就听到一声声炮响。透过车窗，看到五彩缤纷的焰火在天上开花，把天空打扮得像个美丽公主。

来到文化广场，人山人海、热闹非凡，我们赶紧来到游乐园。“哇噻”。一个个项目吸引了我的眼球，有旋转钓鱼、双人夹气球、盲人贴鼻子……我选择了玩掌上明珠。这个游戏规则是：把乒乓球放在球拍上，绕长桌子两圈，只要乒乓球没有落在地上，最先到达终点的就算赢。裁判一说开始，我赶紧跑起来。刹那间，乒乓球在球拍上摇晃着，我就放慢脚步，生怕球会落在地上。我非常紧张，心呯呯地跳，但为了拿到第一名，我不断鼓励自己，小心前行。半路上，我的前进速度还是排在第一，快到终点了，另一个参赛者慢慢地追上来。不知是老天保佑，还是我运气好，这个人的球突然落在地上，而我就冲上了终点。我高兴得手舞足蹈，露出灿烂的笑容。我拿着这两张赢来的礼物券，去换了一个漂亮的文具盒。还来不及欣赏这个文具盒，表姐又把我拉到了另一个游戏项目去——继续赢取我的战利品。

捧着一大堆奖品，兴奋地走在路上，烟花还是连绵不断地呯呯响，这个新年过得真愉快啊！

新年的第一天作文400字2

今天，是20xx年的第一天，是新年的第一天。世界各地的人们都无比喜庆。大家彼此祝福：新年快乐，万事如意！而今年是奥运年，我们更觉得新年的第一天，要有新的开始。

早上，我睡了一个懒觉到九点才起来刷牙洗脸后我就去小房间做作业。当然了，过节，但总不能因为过节而不做作业吧？我们老师的布置了整整一张试卷和一些其他的作业。

我认真的做完了作业后，看了三十分钟的动画片。可过瘾啦！妈妈说今天我们中午要到奶奶家去吃饭，这可把我高兴坏了！说着我们坐着车来到了奶奶家，只见奶奶早早的就在门口等着我们的到来，刚一进屋，便一阵暖气扑面而来，暖极了！饭菜早以摆在桌上，我们坐在饭桌谈论着最近的有趣的事情。这可能就是家的感觉，常回家看看，老人只要能看到节假日里，孩子们能回家累点都无所谓，只要大家团团圆圆，平平安安，这可能就是老人家最大的幸福。

吃完午饭，妈妈带我去逛街。南大街上，商店里喜气洋洋，门前车水马龙，人川流不息，在新的一年里，大家上街放松，放松，工作了一年，买点喜欢的东西，衣服，吃的，用的这可能就是新年，新气象。

祝福吧！所有的人们在新的一年里，快快乐乐，平平安安，这就是新年的第一天！

新年的第一天作文400字3

今天，是大年初一，我被一阵“噼里啪啦”的鞭炮声给“吵”醒了。我从床上一跃而起穿上妈妈给我准备的新衣服。我把窗帘拉开一看，呀！树上，屋顶上，田野里，山上，都穿上了白色的“新衣服”。哈性一幅瑞雪兆丰年的景色。我马上冲下楼去一看，啊！地上的雪真厚啊！脚踩上去会发出“嘎吱”“嘎吱”的响声。我连忙洗好脸吃好早餐。我们先拜了一下早年，然后我们去决定来打雪仗。

接着我们的“战斗”开始了。我们共八个人，平均分成两队，他们的雪球像子弹一样飞过来，我们也不甘示弱，躲在围墙后面。扔出去的雪球也百发百中，他们的雪球还没丢出去就已经破得四分五裂了。他们还是毫不灰心地丢了一阵。我们队的`队员都躲了过去。这场结束了，第二场战斗开始了，我单枪匹马的走上阵说：“我和你们其中的一个人来‘单挑’。”他们精挑细选的选了队中最强的一名队员。他上前一步骄傲的说：“你不是我的对手。”

他拿起已经准备好的雪球就纷纷的丢了过来，我左抵右挡，还是难以招架，我也连丢了十几个雪球，每个都被我扔中了目标。我们打的难分难解……

后来我们还玩了堆雪人打雪仗，可开心了。

新年的第一天作文400字4

新年来了，我们去奶奶家拜年。

我们到了那儿，爸爸就问我：“密码是多少？”然后我说：“我不知道！”然后妈妈开口了：“我来。”然后妈妈按了零八零一，结果没人开门，妈妈又按了零八零二，姑姑接了，说：“有没有开了？”妈妈一拉门，门就开了。我们一起进去，我按了电梯旁的“上”，只见电梯所在的楼层位置在往下，最后到了一楼，我们走了进去，我按了八楼，电梯的门就关上了，我感到电梯在上升。不一会儿我们便来到了八楼——奶奶家，一进家，我的妹妹就跑到了我们前面。接着我爸开始脱鞋子，姑姑跑过来说：“不用换，不用换。”我爸就再穿上了鞋子，我们一进来，我就看见在电视机旁，有一副羽毛球拍和一个破烂得不成样子的羽毛球。我一下有了精神，连忙叫爸爸跟我打羽毛球，我爸的技术比我还烂，几乎我一打，他就没防住。不一会儿中午就来了，我吃了一碗饭，一段海参，一块猪肉和一点竹笋。下午，我和爸爸妈妈出去敲冰，我拿了一块小石头，一砸一个洞，不一会儿，晚上也到来了，我们乘车回了自己的家。

这真是多么美妙的一天啊！

新年的第一天作文400字5

正月初一的下午，爸爸及妈妈到我去金沙遗址公园玩耍。

一进公园大门，首先映入我眼前的是公园到处张灯结彩，人山人海，好一派热闹的景象。

我们来到一处表演行为艺术旁，只见两个叔叔坐在板凳上，一个人手中拿着茶壶，一人手中拿着算盘，很多人围在旁边和他们照相。突然拿算盘的叔叔动了一下，把旁边的人吓了一跳，人群中传出了笑声。

接着，我们有来到了表演台下，表演四周站满了人，只见一位姐姐和一位弟弟在表演杂技节目，姐姐拉着弟弟的腿，弟弟伸展出双手，姐姐慢慢的旋转起来了，弟弟随着姐姐地旋转离开了地面。姐姐越来越快，弟弟也越转越快。台下的观众鼓起了热烈的掌声。姐姐慢慢地降低了旋转的速度，慢慢地停了下来人群中有响起了掌声。看着她们的表演，我响起了一句名言，台上一分钟，台下十年功。我们在学习中也要发扬这种精神把知识学好，报答祖国。

我和爸爸来到了旱雪场的顶部。在工作人员的帮助下，我们系上了安全带，慢慢地推到了斜坡上，我们滑了下去，我们越滑越快，我闭上了双眼，到了终点，我才把眼睛睁开。工作人员帮我把安全带解开，我就站了起来。爸爸带我们离开了这里。

10.学习的第一步:朗读和背诵是 篇十

。中学，大学，我都尽力逃避它，可是就在几年前我工作了，这个难题就无法避免了。老板是个德国人，英语说非常溜，我经常要处理一些英文的信件，应付一些不得不应付的人。应该说我是个努力的“笨蛋”，十几年的英语学习虽然很努力，也未能使我张口就来。然而我也是个任性的“阿甘”，不到一年的时间，我从一个张嘴就结结巴巴的青年到和可以和外国朋友地道的开玩笑的人了。 下面我说的方法，肯定是令任何英语的专业人士所不齿的，也是冒着被眼下各种五花八门的但是价格昂贵的口语辅导班告上公堂的危险写的。我写这篇文章的一大目的就是想让那些花了八千到一万人民币去学习雅思英语，外教口语的“有钱人”回到家里来自己多想想办法，写这篇文章更主要目的是希望学习英语的人应该永远记住：“朗读和背诵是出口成章的第一步”。 我上面说的话只是为了提高非英语专业人士的兴趣和信心，要知道信心不足的`话，多好的方法使用出来，都会事倍功半的。好了，“先务虚，后务实”，对了，忘记说一下我的书包了，工欲善其事，必先利其器，谈谈我自己的书包吧，有人肯定会问，为什么不是书柜?请问：如果你有了一书柜的书之后，你还想把它们都背下来么?所以我只谈必备之物：一本新东方的分类词汇书，一个MP3，注册一个免费的“CRI”(中国国际广播电台)用户，只用铅笔进行更新的steno note(速记本)。好了，从我的书包开始，和大家说说自己一个人学习口语的方法吧。 能说好的一个大前提就是“听”，一个听不懂别人说话的人，自然也张不开口回答别人的问题或者做交流，学习听力的方法很简单的，一个带双定语的词组就可以概括 DD大量而且有效的练习，中国学生从来不惧怕“大量”这两个字，可是“有效”，有几个人能做到呢?这就涉及到一个方法问题，如果有机会，再和大家探讨吧，在主要是谈我从“听”中学习口语的方法， 首先，一定要学习CRI，多听多背。 不管是special 还是sta ndard，主要是它发音标准，内容紧扣时代，长短适中，题材广泛，能帮助你在学英语的同时拓展知识面，更令人感动的是，每次CRI开始的时候，悦人的旋律中间，演播者都会轻声慢语的告诉你，这段新闻是属于哪种类别的(经济，政治，传记，农业等等)，由于这句话的提醒，你能迅速的给自己的思路做个定位，给下面的听力做个预先的打算。 网络资源如此丰富，用你注册的免费身份多多的下载一些CRI听力资料。这里就用上MP3了，把下载的CRI都保存上去。有一个好的MP3很有意思，注意是好的MP3，质量包修，一年包换的那种，而不是刻意去买贵的，如果很贵的MP3，我想没人舍得连睡觉都要带着耳机听了。MP3的效果很好，基本没有杂音，能帮助我们听清楚每个音节。 可能有的朋友会问我，每个音节?有必要么，知道大概的意思不就行了么?完全有必要，平时的练习就是要每个音节都搞定的。不是要一次就听懂，至少要四五次，第一次要大概的听，专心的理解都说了什么意思，可能听完之后，很多地方不明白，也没记住。第二遍和第三遍要慢慢的听，听懂，还要写下来大概，这时候稍微松了口气;第四遍是一句一句的听，把刚才的空白填上，填不上的就按照音节猜一个字出来。然后把自己的稿子拿起来看看，都哪些地方不会写，哪些地方怎么听都不明白，哪些是地点和名字之类的名词，哪些是自己的语法错误。然后查出来生词，背下来句型，分析里面的结构。 下一步也有必要，自己把英语原文翻译成中文，再从中文翻译成英文，反反复复一句一句的，大声的朗诵出来。这个过程也许很痛苦，但是哪怕你只坚持了一篇文章下来，就马上会感到有收获了，坚持几天，你会习惯，而且乐于做这种练习了，万事开头难，试试就知道乐趣了。