让我陶醉写景作文

让我陶醉写景作文（精选10篇）

1.让我陶醉写景作文 篇一

冬日的暖阳透过窗户，洒在教室的每一处。我凝望着窗外，凝望着教室里阳光中的他，凝望着黑板上美丽的文章框架，再低头欣赏“阿里山风光”，我深深地陶醉，陶醉……

悠扬的上课铃声响起，我们欢快地回到座位上，张口齐背。老师稳稳地走上讲台，在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来，他问：“大家都还记得游记如何写吗?”我皱了皱眉，“啊?”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手，我心急了，手不自觉地发抖。老师又问：“那我们写游记又该注意什么呢?”我两手握着，放在胸前，犹豫着随同学举手，老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿，有条理地说着。老师点了点头，我得到了肯定，刚刚的心急全没了。忽然，一束光闪过，照在我胸前，钻进心窝里，我推开闪耀的心房，仿佛迈进了闪光的大门，找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。

黑板上很快又出现一个问题，老师又提问了，我思考了一会儿，也随同学们高高地举手。终于又点到了我，我自信地站起，“我认为这篇……。”我发现老师微微点头，做了一个手势。我缓缓坐下，心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的`召唤，又照进来，照在讲台上，照在他的后背上，我仿佛爱上了那缕阳光，爱上了课堂里的风景。

“大家再看，这篇文章的语言也很是优美，你们愿意和老师一起欣赏一下吗?”老师身子前倾，柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句，再走进这个句子，去赏析字、词里的情，我们仿佛钻进了课本，钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着，享受着字词的美妙，享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边，窗外的阳光又随着我的目光跑来，穿过窗户，洒在每一个人的身上，暖在我的心里。

老师让我们打开扉页的彩图，更投入地欣赏。我翻开那一页，阳光也趴在上面，衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去，凝望着阳光洒进教室，凝望着阳光笼罩的教室，凝望着黑板上美丽的知识框架，凝望着阳光中的他，刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中，陶醉在这样的课堂上……

阳光课堂，阳光你我，这里的风景让我陶醉。

2.让我陶醉作文 篇二

坐在窗前，一遍又一遍地朗诵，一次又一次的回味欣赏。第一次的朗诵，都是在前一次上的品读；每一次的欣赏，都是比前一次更加深沉的心灵的洗礼。于是，我更加敬佩梅；也因此，梅花让我陶醉。

梅花个头应该不算大，大多是粉红色，可有时，它也是白的——因为它上面有着一层雪。或许只要梅花不选择在严冬绽放，它就不需要去承受雪的折磨，雪或许可以压弯梅树的枝叶，但绝压不弯梅花的“铮铮铁骨”，因为那“铁骨”是用梅顽强的钢铁般的意志铸成的。于是，梅花让我深深地陶醉。

“俏也不争春，只把春来报。”梅花，它不选择在风和日丽的春天绽放，它不选择与百花争艳，它只选择默默地完成属于一朵花的使命，只选择为人间报告春天的到来。于是，梅花让我深深的陶醉。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”一首《卜算子·咏梅》也深深地表现着对梅花的深深地敬佩。除梅外，又有哪种花能在凋零之后依然在人间散发着缕缕清香？于是，梅花又一次让我深深地陶醉。

3.让我陶醉作文 篇三

在黑黑的夜幕之中，我会花上一个晚上的时间来欣赏那皎洁的月儿。今天的月儿是满月，但我并不喜欢满月，因为她显得过于单调，我喜欢那种娥媚月，那种像女子美丽的弯眉的月亮，她给人一种残缺的美，就象断臂维纳斯似的，她就像一支银钩，潜入我心里，钩住我的心，让我陶醉……

此时,一朵乌云过来了,把满月遮去了四分之一。我竟有点吃惊，被遮住的部分月亮透过乌云发出淡淡的灰色光芒，与没有遮住的部分月亮发出的银光形成鲜明的对比，那种淡淡的、隐隐的灰色显得十分神秘，没想到：圆月也这么千变万化，其实并不单调……

不知何时，远方隐隐传来了萧声，又隐隐的，她穿破黑幕，悄悄的溜入我的耳朵里，让我不得不想到，一个黑色的侠士，也许站在树枝或屋瓦上同我一起赏月。

乌云离开了，萧声断了，续之而来的竟是萧邦的《夜曲》。有人说，晚上的时间是属于萧邦与月儿的，确实，此时月亮的银光已洒遍大地，如果此时不传来萧邦那种柔和、舒缓的音符进入耳朵里。还有什么更令人陶醉呢?此时，我整个人都沉静下来了，月亮清澈的像泉水般，洒在我的肌肤上，流入我的心里。

我静静的望着月亮，突然四周发亮，银白银白的，像月光一般，远远的，隐隐飘来一位女子，像仙女一般，白齿朱唇，她的容貌除了用闭月羞花、沉鱼落雁来形容，还能用什么语言呢?她是那么熟悉，又是那么的陌生，陌生是因为我第一次看到这般美貌，美貌地让我陶醉的女子;熟悉，是因为，她就像刚刚看到的月亮，当我向她走了几步想去触碰她时，她却隐去了，月儿又清楚的出现在眼前。这是梦，但我已陶醉在梦中，那女子就是我的月亮。

4.让我陶醉音乐作文 篇四

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的让我陶醉音乐作文8篇，欢迎大家分享。

让我陶醉音乐作文 篇1

音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏；音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前记

童年的记忆

长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代，虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。

音乐，让我陶醉在童年的快乐之中！

贝多芬——《月光曲》

聆听——现在我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的《月光曲》，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。

我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。

这时候，乐曲，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，为君子为能知乐！——后记作文

让我陶醉音乐作文 篇2音乐让我陶醉

为什么音乐让我陶醉呢?因为我从小百天抓阉时，就从桌子上拿了一把小提琴。从此，我就疯狂的爱上了音乐：从最初的《最炫民族风》到现在的《小苹果》。只要我能跟着哼哼的并且能听懂的我都喜欢。

看！那坐在沙发上，翘着二郎腿，拿着MP3，哼着旋律的不就是我吗？听到《时间都去哪了》，我不禁黯然泪下，体会亲情的珍贵;听到《外婆的澎湖湾》，我不禁想到外婆温暖舒适的房间和宽厚的大手，心里流进一股暖流；听到《小苹果》时，那放松的旋律一遍又一遍的重复着，让我心旷神怡，想到了无忧无虑玩耍时的情景。突然，一阵不和谐的声音传来：“吃饭了——”我应声回答：“是谁打扰了朕的雅兴？”“我！”“参见母后大人。”“快去吃饭！”可是我还是我行我素，继续坐在沙发上看书。“母后”见我这样，揪起了我的耳朵：“想吃竹笋炒肉是不？”“不想啊。”“那就吃饭去！”“好……好。”但是我依旧一边听歌一边跳舞去的。接下来，就是一幕幕惨剧了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睁开眼，看见地上一片狼藉，再看妈妈阴沉的脸色，我撒腿便跑，说：“一切由内务府（爸爸）承担！”“你给我站住！”

现在我当上了班长，改变了歌唱场地——教室。坐在我附近的都说我是金嗓子，唱歌也不休息会。我同桌说：“我不是来上学的，是每天听你的魔音受折磨的！”“哈哈……”

我就是个音乐小痴货，怎么着？不服？PK呗！

“啦啦啦……”，“啊，我崩溃了！”

我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。

音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。

让我陶醉音乐作文 篇3

中考满分作文：那音乐让我陶醉

世上，许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟、气球、蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。但谁又能想到，现在，令这个正在奋笔疾书的女孩向往的，是一个残疾儿童的歌声。

五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，谁也不会注意到他的存在。女人没有奶水。于是跑到24小时便利店，在十几罐奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了罐最贵的.走向收银台。

后半夜，大楼很安静。

从那以后，女人每天将他包在背后然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们都说，女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收破烂。

在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实，他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天，女人牵着他去收破烂，脸上不起一丝波澜。

小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻涕，所以我妈也没说什么。其实，小孩除了不会说话，别的都很好。每每看到熟人，都会点点头，抱以一个微笑。一次，小孩在我家看电视的时候，小孩突然指着电视嗯嗯啊啊的叫了起来。我走进一看，电视里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有妈妈好》。难道他想学？证实了自己的猜测后，我便一字一句地教他。他说不出话，所以只能哼曲调。听得出来，他很想唱歌词。好一阵子，嘴里咿咿呀呀地挤出几个字。尽管早已知道了歌词，但我还是听不懂。我起身想给他到杯水，却无意间瞟到窗外。楼下，女人正弯腰拾一个塑料瓶。汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩咿咿啊啊的歌声，勉强听出一个“妈”字，但听不请曲调。可这样的歌声，此时映衬着女人的辛劳，我却意外的发现，这歌声正撞击着我的心。

我震撼，我感动，不，我陶醉！陶醉在这两份没有血缘的亲情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在听不清的歌词中。

陶醉在爱中！

让我陶醉音乐作文 篇4

音乐总是能带给人们生命最初的震撼，用一个个音符，一段段旋律，就可以表现出一次伟大的轮回。我陶醉在音乐里，陶醉在一个伟大的灵魂里。

从CD盘中挑选一张CD，聆听大提琴缓缓地低吟。要听大提琴曲，杜普蕾的这一张是最经典的。陶醉在她的音乐中，仿佛可以体会她对于生命的执着与依恋。四十二岁的美妙年华，随着她的琴声一起中断了！杜普蕾把埃尔加和德沃夏克的两支杰作演绎得淋漓尽致，杜普蕾以她生命的浓缩，使她演奏的琴声迸发出令人心悸的力量。她把生命融进了音乐中，和她的音乐一样，不仅仅只是串联的音符。她的大提琴不仅仅是她手臂的延长，更是她心灵和精神的外化。

陶醉在音乐里，聆听生命的本质。

清冷的小巷，潮湿的石板地，你时常会见到一个戴着墨镜，独自悠悠地拉着二胡的男子。你看不清他的眼睛，但你可以从他的琴声中深入他的内心。他就是阿炳，狐独的阿炳，他用心在专注地拉着二胡，用泪水拉着二胡。悠静的雨巷静静飘着宛转的小调，时而激昂，时而低调。你会被他一袭长衫所吸引，听着他的音乐，你会情不自禁地深呼吸。

陶醉在音乐里，感受灵魂的狐傲。

十一年前，我触摸到了小提琴光滑的木质，轻轻敲击，有小小的回音。看着阳光照进弯弯的缝隙，光和影在褐色的平面与空间之间交错，空灵的音色，弓与弦的磨擦，仿佛一个世纪就这样过去了。

陶醉在音乐里，寻找生活的美妙。

音乐让我陶醉，不同的音高组合在一起，形成了美妙的音乐。音乐的真谛不是让人流泪，而是让人在泪流之后重新拾起微笑。

陶醉在音乐里，只有音乐才可以进入言不可及之处。

让我陶醉音乐作文 篇5

去年的十月一日之后，我们学校组织了以爱国为主题的歌唱比赛。同学们的歌声让我陶醉。

一天中午，歌唱比赛在多功能厅开始了，大家都全神贯注地听着动人的旋律和优美的歌声。

我们班是第一个演唱的。我站在台上，大家的目光都集中在我们班，我起初有一些紧张，但聆听着悠扬的旋律和同学们欢快的歌声，我渐渐放松下来，融入了这个正享受音乐的集体。

我们唱完后，到台下坐下。不久，就都沉浸在优美的歌声中了。其他七个班级的演唱风格各不相同，有的优雅，有的激昂，有的缓慢，有的急促。聆听这些风格各异的歌曲，让人陶醉。

《让我们荡起双桨》使我在这柔和的歌声中体会到祖国大好河山，风姿秀美；《七子之歌》让我在时而舒缓，时而激昂的歌声中体会到了澳门回归祖**亲怀抱的热切期望；《闪闪红星》让我在欢快、急促的乐曲中感受到革命战争时期人们的爱国情……这一首首歌曲无不表达了大家对祖国的热爱。

我时不时有一种热血沸腾的感觉，激昂的歌声震撼了我。这次歌唱比赛不仅让我欣赏了许多好听的歌，而且让我心中爱国的热情得以释放，让我在沉醉歌声的同时，对祖国增添了一份热爱。

半个多小时的歌唱比赛很快就过去了，比赛结束了，我的心还不能平静，这次歌唱比赛着实精彩，各个班级尽力的表演、独具特色的道具配合也充分体现了大家的艺术修养。同学们优美的歌声使我陶醉，而我更能感受到同学们的爱国之情。

让我陶醉音乐作文 篇6

许多作曲家都曾经说过：音乐是国际的语言。而我想说，音乐是人与人之间感情交流的纽带。

我从二年级起就开始学习钢琴。这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。我曾经挑选过小提琴、手风琴、萨克斯、吉他。可要么是演奏时身体不舒服，要么就是声音太大。总之什么乐器我都能挑出一个大的缺点。可是当我走进一个琴行时，一个男童弹奏的琴声，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴声啊。

我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那样享受音乐，那该多好哇！从那以后，我就爱上了钢琴，爱上了音乐。之后，钢琴变成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要挤出点滴时间来练习。时间久了，我的水平也渐渐提高了，我慢慢感觉到音乐是可以表达情绪的，所以每当弹到情绪高昂的时候，我都会情不自禁地摇头晃脑，恍如身临其境，并且经常陶醉其中。如今我已经深深地体味到音乐是用来表达情感的，而不是用来消磨时间的。

后来，我第一次参加钢琴比赛，训练有素的我得了金奖，我还为此一直沾沾自喜。可老师提醒我：不要骄傲，比你好的有很多。天外有天。

到了今天，我已经达到了当初那位吸引我的“钢琴老师”——那个小男孩的水平。不知道那位引导我的同学，他现在怎么样了呢？

琴声、音乐给了我的生活增添无限韵味，我常常陶醉其中。

让我陶醉音乐作文 篇7

有一种爱让我陶醉

即使地球不再转动；即使明日太阳变得黯淡；即使雾霭笼罩双眼；即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫，悄然回首，我还有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面这精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交织于我的周围，始终难以散去。稚童时，是这双手缓缓地扇着扇子，使我安然入睡，让我享受着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一个瞬间使我感动，让我陶醉。

还记得那个令人难熬的夏日，炽热的空气仿佛正在燃烧，顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥，令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家，正当我不停地抱怨时，是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午，她都不辞劳苦地赶几公里路到我家，为我洗

让我陶醉音乐作文 篇8

深长的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奋发图强。并且它也从客观上间接地指导了我该怎样面对自己的命运。和我因该如何创造自己的辉煌人生。

因而，在当今这个复杂的社会，各种带有民族风韵的乡村小曲或者是其他具有一种悲壮和神秘之美的小乐曲，都可以启迪人的智慧。让人走向进步的道路。甚至一些充满励志风格的小乐被一批有胆量，有见识的勇士听了，他们就会鼓起作战的自信心和坚定的勇气，以便策划出精密的重大战略决策来借此来打败侵略他们的敌军。

比如：在第二次世界大战期间，有一些国家的有识之士，为了争取和平，就在那时侯自发组织，形成了反法西斯团体。带一些憎恨正义，喜欢邪恶之风的反动势力，这些分子也慢慢组织形成了反法西斯这个黑暗团伙。而就在某一天，他们这些团体将要发起战争的时候，第一个团体为了鼓足作战勇气，于是他们首先歌唱起了战歌。而那种歌曲正是蕴含着一种慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他们在铿锵有力的歌声中，鼓足了勇气。于是他们用了不到三个月的时间就打败了他们的对手，获得了这次战争的重大胜利。

5.夏夜，让我陶醉作文 篇五

在星光下纳凉，那无垠的星空令人着迷，灿烂的繁星是能够让人的心飞起来的。仰望星河，我想，古今描写星空最壮丽的诗句当数老杜的“星垂平野阔，月涌大江流”吧，仅仅十个字，便胜却人间无数。突然一个流星拖着长长的尾巴划破了夜空，打断了我的遐想。

夏夜的星空，恬静而安详，让我陶醉。

夏天的晚上，邀上几位好友在村外林间小路上捉蝉，着实惬意。青蛙在不远处“呱呱”和鸣，蟋蟀起兴地弹琴，蛐蛐投入地伴奏，加上脚踩枯叶发出的沙沙声，简直就是一曲美妙动听的交响乐。忽然，一个黑东西从脚下掠过，“啊!”一声惊恐地尖叫使整个小树林顷刻间热闹起来，栖鸟乱飞，各种鸟叫声交杂着似乎是对我们的斥责。不一会树林边恢复了宁静。我们便不再打搅它们，开始一心一意地捉蝉了。

夏虫的呢哝，温馨而柔情，让我沉醉。

六月的天孩子脸，说变就变，这不，白天还是阳光灿烂、晴空万里，晚上便是乌云密布了，不一会便下起了下雨。透过灯光，看着由雨滴交织而成的雨帘仿佛进入了仙境，迷迷蒙蒙，如雾似纱，飘飘缈缈。如果你觉着闷，不妨可以出来放松一下。夏夜，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，感受到的如同雨打芭蕉那样清新流畅的音符;抑或是将伞抛到一边，把年轻的长发和肌肤交给漫天的湿意，在迷蒙的雨中释放自己的心情。

星星在眨眼，夏虫在呢喃，神秘的夜，充满着浪漫，洋溢着诗意，可观、可听、可赏、可品……

6.雨，让我陶醉作文 篇六

驼铃阵阵的塞北是不羁灵魂的归宿，雪花片片的朔方是经纶世务者的故乡，而柔风细雨的江南是文人骚客的寄托。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是杜牧的感言，烟雨缭绕，有的不只是迷茫的心态。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”韩愈呤诗踏来，感悟江南每一滴雨的精魄，受益的不只是明眸，还有心灵的升华。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”桥上一人眺望小雨文境的西子湖，感叹的是人生的领悟，雨中有诗，风中有诗，诗意无处不在。

我走在江南的一条小径上，细雨��鳎�远离喧嚣的城市，独享这一片心灵的平静。远望青山，秀而繁阴;近观田野之处，麦苗浅长。江南的雨不大，细如牛毛，花针，如细线让人怜爱，忍不住与其亲密相触。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，江南第一才子拍了拍我的肩，我抬头看了看他，我知道这位才子心中迷茫如这细雨而成的柳烟，愁的让人心酸。

行至小溪见一白衣剑士，撩水而吟“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”哈，这不是李白吗?豪放依旧不改，浪漫之境让人流连忘返，与江南烟雨的婉约成对比。“梧桐更兼细雨。”李清照迈着小碎步，款款而来，江南的烟雨似乎在这一刻弥漫上了一层“愁”意。烟雨之势，豪放与婉约，快哉!

“淫雨霏霏，连月不开”那是江南烟雨在发那股倔脾气。“山雨欲来风满楼”那是江南烟雨在热情纵舞。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”那是烟雨在展现她的奔放之情。

7.书让我陶醉作文 篇七

书让我陶醉

我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明，读书让我心胸开阔，读书让我生活充实。读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土.书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西.有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐

书，一个令我陶醉的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的.

我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书，尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书，陶醉在书的海洋里。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看书，我可谓费尽了心思。

那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我苦口婆心怎么样说都没有办法。等妈妈走后，我把一个小手电筒放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地读着，这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么，地震了吗?我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了!”

读书让我快乐，我快乐，因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去，现在和未来。

书，让我陶醉

书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。

我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看书，我可谓费尽了心思。

那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我怎么求都没有用。等妈妈走后，我把床头的小台灯悄悄地放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地“品”着书，这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。

第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么，地震了吗?我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了!”

读书让我快乐，我快乐，因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去，现在和未来。

故事书让我陶醉了

一段段神奇梦幻的情节，一个个曲折多难的故事，汇成了美味的童话。爱心的世界，快乐的世界，有正义感的世界……让我沉迷于童话的五彩世界里。

从小我就爱看故事书，什么《安徒生童话》、《格林童话》……我都看得手不释卷。小时候每天晚上还缠着妈妈给我讲故事才睡觉，现在长大了，自己就天天抱着故事书看。美丽、善良、勤劳的灰姑娘，让我为她的生事曲折愤愤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，来保护她不受坏后母、姐妹的欺负。《海的女儿》让我伤心不已，七公主是那么深爱王子，可最后还是不能和王子在一起，自己也变成泡沫飞上了天堂。《美丽天使》：天使是纯洁、善良、美丽的化身，所以天使让我们很感动，她们尽自己的一切力量去帮助贫苦的人民，不惜自己生命。

童话是美丽的，是神奇的，是人内心处美好的汇聚。我爱童话也爱那奇幻的故事，现在拿起一本《格林童话》重新回味小时候的记忆，从头看起“灰姑娘”的故事，情节回放在我的脑袋里：美丽的小姑娘因母亲的死亡，父亲的在婚使她变成了仆人，后母的叼难，姐妹们的欺负，使她的命运更加曲折，幸好有麻雀和树婆婆的帮助，让她重新回到了幸福的生活中，参加了王子的舞会，和王子一见钟情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起来，就象看着天使一样，内心也被这幸福甜蜜着。

故事书啊!故事书啊!你到底有什么魔力呢?让我陶醉于书中，让我迷恋书中的人物。哦!我知道了，是人类内心深处美好的向往。你飞舞着，带着我飞向那远古的时代，飞向那神奇的天堂，飞向那风景奇异的名国。我的心随你飞向了整个世界爱的天国。

我爱你故事书

人生之路书为伴

人生之路书为伴

在一个和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本书，伴随着幽幽的茶香，走进书里无数涌动于心的滋味仿佛滞于喉头,甜的甜,涩的涩......

书是一位良师益友，是书让我懂得有许多东西，不要等到失去了才去珍惜。是书让我懂得：知足常乐，每个人都可以快乐。是书让我懂得，一个真正拥有爱的人是永远不会感到孤独的。

感谢书，温存了我的心灵，所以，我爱读书!

书，让我认识了许多朋友。当读到《青铜葵花》一书时，我总是能感受到青铜当哥哥的责任心，葵花的懂事与孝顺，我从字里行间便感受到了那种至善至爱!当读到《小妇人》里四姐妹张扬的性格，团结面对困难时，我在心里也暗暗为她们加油!

感谢书，让我认识了许多个性不一的朋友，并从他们身上学到了许多美好的品质，所以，我爱读书!

书是一位幽默的朋友，每当我读到《创新作文》里妙趣横生的语言时，总会觉得，原来，生活中有那么多的乐趣!

感谢书，用诙谐幽默的文字充实了我的生活!所以，我爱读书!

与其说我爱读书，不如说我看不厌那些字里行间的真情故事，看不厌那些余味不绝的哲理情思，看不厌那些娓娓而谈中的至善至爱......

该怎么来表达其中之味呢?只觉得读书时,学习的劳顿悄然溜走,心中的烦火悄然熄灭,有的,只是那种馨香,只是那种静谧,只是那种入神,只是那种平和.

书,给了我一双翅膀,让我在知识的海洋中尽情翱翔,书,给了我第二双眼睛,让我看到情感中那一丝丝的爱,所以,我爱读书,书就如同芬芳美丽的花朵,散发沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活!

窃读记

窃读记

书是人类知识的源泉，是我们的良师益友;书是人类的精神粮食，是人类文明的延续。每个人都有读书的经历，并发生一些有趣的事情。我也不例外。

记得上个学期的时候，每天中午，妈妈都会叮嘱我写作业或者睡午觉。有一天中午我想看课外书，便问妈妈：“妈妈，我可不可以看书?”妈妈转过头，说：“什么书呀?是语数英还是辅导书?”我想：老妈也真是的，天天都让我看辅导书。我看得都会倒背如流了。还看!我怯生生地回答：“不是……是儿童文学啦!”一听到我的回答，妈妈又开始像唐僧似的念起紧箍咒来：“哎呀，我早就说过了，你不能看那些乱七八糟的`闲书，会影响学习的……”

正当妈妈迸发着许多唾沫星子的时候，我的心早已飞到了儿童文学的世界里。突然，妈妈的一声吼把我给吼“醒”了：“快去睡觉，不准你看书!”听到妈妈的话，我只好“奉命行事”了。不过，我可不是温顺的小绵羊。我自有妙招窃读!

等妈妈睡着后，我蹑手蹑脚地来到书柜前，拿出几本儿童文学，鬼鬼祟祟地走到了厕所。天哪!厕所的环境真不是读书的地方，那味道，那空气真有点令人窒息。可是，不进去又会被妈妈发现，到时候连看书的机会都被剥夺了。我略有所思，便走进了厕所，立即坐在马桶上，顺手打开灯，津津有味地读了起来。虽然厕所环境不尽人意，可也阻挡不了我读书的热情。我独自陶醉、享受在书中陶醉于充满世间百态的童话乐园间;陶醉于充满人情世故的小说情节中;陶醉于充满缠绵哀怨的诗词歌赋殿堂里……

从科普书里，我学到了许多课本上学不到的科学知识;从故事书里我感受到了人间真情;从历史书里，我了解到了人类发展文明;从寓言故事里，我懂得了许多深刻的道理……每当我打开书的那一瞬间，我的灵魂也便进入到书的境界中去，与作者产生共鸣，我也在不知不觉中积累知识。因此不论在什么环境下，我都会用心读书。

书籍是人类最好的朋友，也是最好的营养品。它是我们前进的动力，支撑着我们奋力前进。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!

陶醉

《作文:陶醉》初三的学长、学姐们忙碌的身影，而今天，我们也要面对挑战，默默地承受来自家庭、学校和自己的压力。而即使是在这被试卷包围，被考试统治的初三，生活仍犹如一支歌，伴着欢笑和泪水，不停地回响在耳畔，让我陶醉。哆./其实，我一直不敢直面初三，直面给多少人带来不堪回首记忆的初三。于是，我把一个现在看来几乎荒唐的想法告诉了父母：跳级。父母只是相视一笑，然后语重心长地告诉我：书山须要你脚踏实地地去攀登，记着，世上没有比人更高的山!保持一颗奋斗之心吧，她会时时刻刻鼓励你不断超越自我，不断奋勇向上。于是，我用勤奋攀登智慧的高峰，用努力收获属于我的回报。努力让我成功，成功让我喜悦，喜悦让我陶醉。口来考试是初三不变的主旋律。一向成绩稳定的我总以为能自信地笑傲江湖，可那次，我错了……一张试卷，刺眼的分数;一双无助的手，两行孤独的泪。失望的我走进了办公室，想寻求老师的帮助。老师耐心地帮我讲解了试卷，分析了考试失利的原因，是我受伤的心得到了莫大的安慰。走出办公室之前，老师送给我一本笔记本，建议我把每次考试的是非得失都记录下来，作为一笔宝贵的财富。打开扉页，只见上面写着：想成为一棵参天大树，就站在山顶，接受风雨的磨砺;想成为一个勇敢的弄潮儿，就开启远航的小舟，迎接惊涛骇浪。于是，失败让我思考，思考让我成熟，成熟让我陶醉。咪体育考试之后，大家走到校门口拍毕业照，为三年的初中生活留下最美好的回忆。虽然即将分离，但每个人都展现着青春特有的笑靥，散发着青春特有的活力，没有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤感，因为我们坚信：“海内存知己，天涯若比邻。”“咔嚓”，摄相师定格下了最美丽的瞬间，我们则把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中，似跳跃的音符，永远激荡在每个人的心中。《陶醉》

校园生活让我陶醉

那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉...

题记

1(dao)

早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书，加入了这支队伍.

2(ruai)

下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去.有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中.

3(mi)

课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次，我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说："对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说："没关系!"说完，两人相对一笑，又回到自己的班级.多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

4(fa)

上课时，同学们很活跃地回答问题.这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

5(sao)

教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说："这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园，我们快乐成长，快乐学习的地方.我爱校园!

校园，你让我陶醉，我爱你!

初次发表作文，还希望各位多多批评指教!

小书迷

我非常喜欢看书。有时两手拖着书，紧紧的盯着一本书，全神贯注的看着;有时手拖腮，完全融入其中;有时趴在床上，翻阅着书。书就像我的护身符，时时刻刻都在我的身边。

因为我爱看书!书让我疯狂，书让我着迷，书让我沉醉，书让我精力充沛，书让我陶醉在它的世界里，书让我忘掉自我，忘掉周围的一切。书是我知识的海洋，书是我智慧的天堂。我一时半会儿都是离不开书的。书里有色彩斑斓的海底世界、书里有五光十色的童话天堂、书里有令人赞叹的探险故事……看!书是那么的生动有趣，书是那么的活泼可爱，书是那么的感人伤心，书是那么的惊险刺激。曾经有一句名言说“拳不离手”，我可是“书不离手呀”!有的书可以让我捧腹大笑，有的书可以让我泪水链链;有的书可以让我眉头紧锁，有的书可以让我蹦蹦跳跳;有的书可以让我精神饱满，还有的书可以让我垂头丧气。所以说，书是那么的神通广大，可以让人世间的所有感情给逼迫出来!

在别人嬉戏玩耍的时候，我更愿意躺仰于书的宫殿，与书为伴，共同探索知识的秘密。“书是人类进步的阶梯!”书让我的知识更加丰富，书让我的语文水平渐渐提升。书既是我的好伙伴，也是我的好老师，没有了书，我将一无所有!

8.书让我陶醉作文 篇八

记得小时候，我最期待的便是下学，因为放学后就可以回家缠着爸爸妈妈给我讲故事听，每次我都是听得津津有味，百听不厌，有时听得忘了时间，大人们吵得我几乎是难以入耳，我对书是如此得如痴如醉，又怎么能忘记故事中的一个个动人心弦的情节呢?

我读的第一本书《格林童话》中，最令我难忘的便是《白雪公主与七个小矮人》的故事了。幼小的我时常在心里想：皇后这么狠毒，白雪公主为什么不恨她呢?是因为白雪公主心地善良吗?我不明白，每次睡觉前我都会怀着疑惑不解的眼神盯着妈妈问：“为什么白雪公主会心地善良而不像皇后那样狠毒呢?为什么老鼠和猫就注定是天敌呢?妈妈每次都是抚摸着我的小脸蛋，笑着说：“你想呢。”

一个个问题索绕在我的心里，一件件读书的故事像海边的贝壳数也数不精，想也想不完，一个个问号总是在我脑中像个小珠子一样不停地转。

9.让我陶醉音乐作文 篇九

音乐分很多种，人们唱的音调，乐器演奏出来的乐曲，还有隐藏在大自然中的音乐。让我们来一一回味吧!早晨起来，心情十分愉悦，来到公园散步，口中还会时不时地哼着小调。清风徐来，伴着风，还能听到从远处传来的“大合唱”。走近细听，是老人们围坐一起，高声唱着老人们心中熟悉的红歌。老人们伴着二胡，竹笛声唱得十分开心，脸上露出安详的笑容。在一旁听的人也会自然地笑出声来。

走进音乐厅，舞台上摆放着各式各样的乐器：小提琴，钢琴，鼓……打击乐，弦乐，铜管乐队组成了一个完整的乐队。音乐响起，小提琴柔美的音调传入耳中，大提琴深沉的声音也随之响起，然后由指挥员带领大家完成一曲华丽的乐章。听得人们十分陶醉。

走进山林，树叶沙沙地响起，鸟儿在枝头上唱歌，小溪流在轻声哼唱着乐曲，大瀑布在高声歌唱着乐章。小鱼拨动水花发出叮咚声响，大熊在洞中低声吟唱。这些大自然的音乐汇成一个美丽的乐章。有绿叶衬托，有红花相伴，还有蓝天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的乐章。

10.书让我陶醉作文 篇十

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的书让我陶醉作文，希望能够帮助到大家。

书让我陶醉作文1

莎士比亚曾说过：“书是全世界最好的营养品”。毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读”确实，书是人们进步的阶梯，是我们前进的的动力。书让我陶醉！

我喜欢在睡觉前看书，不管多晚，我也一定要看书。有一次，我看书看到晚上近11点，可是最精彩的部分还没有看到，妈妈一遍又一遍的催着我去睡觉。于是我想到了一个“

妙招”.我假装关灯睡觉，然后拿着一个小手电躲在被子里看.看了许久，却不知母亲大人早已来临，等看完了这本书才看到，当然，这也肯定免不了一顿臭骂.第二天，我不得不顶着一个熊猫眼去上学.

我还喜欢看《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》……曹文轩的纯美小说。当我拿起《青铜葵花》，门外传来一阵阵的呼唤声，原来家里的生抽没有了，妈妈叫我下楼买生抽啊！我拿着书和钱下楼了。走到一家小卖铺，一位阿姨问我：“你要买什么吖？”我心不在焉地回答道“我要买葵花。”那位阿姨一脸茫然的问我“买葵花？”我十分抱歉了对那位阿姨说：“阿姨很抱歉，我要买的是生抽。”“给你”付了钱，我拿着书飞快的跑了。而那位阿姨却在背后追着叫道：“小朋友，你生抽还没拿呢。”但那会儿我心里只有书，想着早点回家多看几页。我跑到家，才发现，我没有拿东西，又飞快的=地跑了回去拿了生抽折回家。回到家，妈妈说：“你这是第三次买东西网络拿了啊”我敷衍了事地说了一句：“噢”妈妈也拿我没办法了啊！

虽然初中阶段学业很重要，但是我还是要多看点书，这样才能充实我的生活。但是我也因为看书遭受了不少批评。

书，是一剂名药；书，是孜孜不倦的老师；书，让我陶醉！

书让我陶醉作文2

记得六、七岁的时候，爸爸妈妈一直让我看书，我心想：“书有什么好看的，不就是一个个文字组成的。”可是我又怕被妈妈关进暗房，无奈之下只好乖乖看书，于是，从那时起我便与书结下不解之缘。

直到现在，我看过的书都“成群结队”地摆放在我的房间。书，就像一艘船，带我使过知识的海洋；书，就像一位良师益友，让我提高了分辨是非、对错的能力，了解了五彩缤纷的世界；书，就像一道我爱吃的菜肴，让我体会了书的乐趣和味道。

书让我五味杂陈。有时令我哈哈大笑，有时令我废寝忘食，有时令我沉默不语，有时令我泪流满面。比如：《海底两万里》讲述了1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯接受邀请参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，掉到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。之后他们跟随潜水船船长尼摩游览海底世界，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，也经历了鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点：曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一处。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；让读者心惊胆战、欲罢不能。

当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。

书让我陶醉作文3

每每看到一本书，就会让我爱不释手，书，让我陶醉在其中。

我特别爱看故事书，小说书这一类的，每当新华书店有故事书，小说书的，我硬拉上妈妈非，我宁可不吃零食，也要把零花钱拿出来买我渴望以久的新书，看，到如今，我的卧室已成了书的天下，书橱里不仅放得满满的，连床头上的书也多得堆积如山。

前不久，我从新华书店买了二本厚厚的书，一回到家，我就到书房里看，看得陶醉在其中，这时妈妈在叫我吃饭，而我却只是满口答应却还在津津有味的看着，这时妈妈发火了，一进房门就把我的书拿在书中，我只好依依不舍地去吃饭了。

有一次，我听同学说：“最近又新开了一家‘东方书城’。”我一听，非常高兴，放学回家后，便迫不急待地冲去东方书城。

我一踏店门，顿时，一阵清凉的空气把我紧紧拥抱，一眼望去，整个书城显得典雅、整洁、宽敞和明亮，那里无人喧哗，十分安静，是读书人的乐园，她们人人聚精会神，个个如饥似渴，啊，我喜爱这里的气氛，正是这种气氛，领我走进科学之门。

我推着购物车开始寻找书，忽然我发现一旁的书架上整齐地放着许多新书，我眼里焕发着异样的光彩，不禁欣喜若狂，我一头扎进书堆里埋头看书，完全被书中的情节所吸引，我如同饥饿的小羊闯进嫩绿的草地，又如同鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝……我在书城里“泡”了整整一下午，书，就像是水，没有了水，我就没有了生命，让我陶醉在书的世界里，书天天伴我成长。

啊，书，让我陶醉其中。

书让我陶醉作文4

“书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，享受读书的快乐。

书是人类的朋友，它默默地把知识传授给人们。书不仅要去读，还要去欣赏去品味。

读书宛如同年老的长者长谈，让你受到启迪茅塞顿开；友好与好友交流，令你温馨歉意。

我最喜欢看得书是《爱的教育》，这本书讲述了一个叫安利可的小男孩的成长故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的见闻，洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。

其中最让我难忘的是”医院的天使“。故事讲述的是一个叫齐启路的小男孩，由于他的父亲去法国打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住进了医院。一面给妻子写信，告诉他已经回国，因生病住院。妻子收到信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿子，不能分身，不得叫大儿子到医院看望父亲。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时仿佛把我带入了广阔的社会中去，它真的是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁可惜生自己的高贵品质。爱可以化成

很多东西，确实这样又不仅仅是这些。我想”爱是什么“不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

好书是一辈子的良师益友，一部好书中珍藏着无尽的宝藏。去读书吧，书籍如同指路明灯，照亮每一个人前进的路。

我爱读书，读书让我陶醉。

书让我陶醉作文5

书，像一把钥匙，打开我心灵的大门；书，像一座灯塔，照亮我前进的方向；书，像一双翅膀，带着我飞向理想的彼岸......书的海洋，让我陶醉其中。

小时候我就酷爱读书。幼儿园时，我就开始学一些简单的唐诗，并让妈妈给我讲诗的故事。上小学时，我就从《格林童话》到《一千零一夜》到《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》再到《汤姆索亚遇险记》、《鲁宾逊漂流记》......从中我体会到了孙悟空的变化多端；诸葛亮的神机妙算；武松的坚毅勇敢；汤姆索亚的探索精神；鲁滨逊在孤岛上的不怕困难、坚强的精神，他们深深地影响着我，我仿佛身心都融入其中。

书，犹如一幅美丽的画卷，每一笔都有不同的意义；书，恰似我们的玩伴，每一天都陪伴着我。

那一次，已经夜里12点多了，我还在灯下津津有味地看着那本书，当我看得入迷时，妈妈推门而入，说道：“都什么时候了，还看！明天你还要上学呢，我看你起不来床了，怎么办！”说完，一手拿走我的书。我心想：哼！不给我看，我还有其它的呢！然后我又拿起另外一本书看了起来。正当我和“灰姑娘”一起聊天时，忽然有一个人把我拉了起来，我揉了揉眼睛，一清醒，才发现那只是一个梦而已。爸爸叫我起床了，我起来发现，昨天的那本《灰姑娘》我还紧紧抱在怀里，也许是我陶醉其中，进入了“灰姑娘”的世界里了。

在我心中，书有它自己的灵魂，有它自己独特的魅力。它使我陶醉，让我产生了无数的遐想，就如同我生命中的一部分，让我成长。

书让我陶醉作文6

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”

——题记

书，对于我来说，有难以抵挡的魅力。书，曾让我深深陶醉。我喜欢茶香氤氲，想象史上文人墨客的种种神秘；我喜欢灯烛摇曳，细嗅线装书籍的淡淡清香；我喜欢梦游书籍的桃花源，窥探书籍的庐山真面目。

聆书之音

听，或清晰明快或低音慢语，回环往复又如此变换繁多，世上还有比这更丰富，更欢乐，更金光闪闪的吗？只有爱的人方听得到书语滴答的音波，而这种情结早就被古文人说的惟妙惟肖：“万籁此俱寂，但余钟磬音。”物我两忘，文字就是洗涤灵魂的空山钟音。笑之语，悲之情，书之音符慢慢跳出，为我鸣奏一曲曲欢快或悲情的音调。书，令我快乐，令我宁静，令我拥有一种神圣的心态。

品书之味

品，如每天早晨的那一杯牛奶，书中的美味佳肴令我垂涎三尺。琳琅满目的美食营养让我应接不暇，可总也满足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖转圈，犹如西瓜的.甜，清新鲜美，滋润我闷热的心头。犹如苦瓜的苦，苦到头却意犹未尽，嘴边还有袅袅的余香追随。书令我快乐，令我享受，令我拥有一颗健康的心。

觅书之源

看，书的源头是缓流不息的甘泉，它淌入书者的心，涌入读者的思。我的快乐书之源频频流出。它的宁静打开了我的心门，它的跳跃窜入了我的心扉，它送与我玫瑰的芬香，赋予我淡定的心态。书令我快乐，令我淡雅，令我拥有一个飞翔的梦。

聆听、品味，寻觅书的世界才发现，世界大极了，而我，小极了。所以，我要继续去聆听、品味、寻觅！

书让我陶醉作文7

一段段神奇梦幻的情节，一个个曲折多难的故事，汇成了美味的童话。爱心的世界，快乐的世界，有正义感的世界……让我沉迷于童话的五彩世界里。

从小我就爱看故事书，什么《安徒生童话》、《格林童话》……我都看得手不释卷。小时候每天晚上还缠着妈妈给我讲故事才睡觉，现在长大了，自己就天天抱着故事书看。美丽、善良、勤劳的灰姑娘，让我为她的生事曲折愤愤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，来保护她不受坏后母、姐妹的欺负。《海的女儿》让我伤心不已，七公主是那么深爱王子，可最后还是不能和王子在一起，自己也变成泡沫飞上了天堂。《美丽天使》：天使是纯洁、善良、美丽的化身，所以天使让我们很感动，她们尽自己的一切力量去帮助贫苦的人民，不惜自己生命。

童话是美丽的，是神奇的，是人内心处美好的汇聚。我爱童话也爱那奇幻的故事，现在拿起一本《格林童话》重新回味小时候的记忆，从头看起“灰姑娘”的故事，情节回放在我的脑袋里：美丽的小姑娘因母亲的死亡，父亲的在婚使她变成了仆人，后母的叼难，姐妹们的欺负，使她的命运更加曲折，幸好有麻雀和树婆婆的帮助，让她重新回到了幸福的生活中，参加了王子的舞会，和王子一见钟情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起来，就象看着天使一样，内心也被这幸福甜蜜着。

故事书啊！故事书啊！你到底有什么魔力呢？让我陶醉于书中，让我迷恋书中的人物。哦！我知道了，是人类内心深处美好的向往。你飞舞着，带着我飞向那远古的时代，飞向那神奇的天堂，飞向那风景奇异的名国。我的心随你飞向了整个世界——爱的天国。

我爱你——故事书。

书让我陶醉作文8

从第一次见到书起，我就喜欢上了书。在书中，我懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，明白了“赠人玫瑰，手有余香”，还知道了许许多多的道理。

于是，从幼儿园开始，我书柜上的书逐渐增加，那时候，我认识的字还很少，每次都缠着妈妈给我讲故事，《皇帝的新装》、《海的女儿》、《灰姑娘》，这些故事我百听不厌，还经常为《卖火柴的小女孩》流泪。随着时间的流逝，我渐渐长大了。长大后，我可以自己独立看书了，从那些漫画书到《格林童话》再到四大名著，我书柜上的书增加得飞快，妈妈给我的零花钱，我会一点一点的存起来，到了周末和同学一起去书城买书或者去图书馆借书。有时候，我会被书中的人物感动得流泪满面；有时候，我会为书里的一些人打抱不平；有时候，他们最后的结局会让我牵肠挂肚。

而现在，我喜欢上了著名儿童作家杨红樱阿姨和“阳光姐姐”伍美珍的书，她们的书会让我在伤心时变得开心，会让我在无事可做的时候找到乐趣。晚上我睡觉时，总不忘躺着看会儿书。这也使我被迫带上了眼镜，妈妈也常为我这个不好的习惯而感到烦恼。更夸张的是，如果妈妈让我关灯睡觉，我会偷偷地拿着手机开启上面的灯光，躲在被子里面看。

因为书，我的笔下也会出现跟“小红帽”一样可爱的女孩，跟七个小矮人一样善良的人物。现在，我的书柜已经放不下书了，我的好多书都被“挤”到了书柜的最上面和几个抽屉里，我的房间已经处处可见书的身影了。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书会让我们学会海伦凯勒顽强不屈的精神，让我们学会感恩，让我们学会机智，书，你永远让我陶醉！

书让我陶醉作文9

莎士比亚曾说过：书是全世界最好的营养品。毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。确实，书是人们进步的阶梯，是前进的动力。

开卷有益，打开一本书，浓浓的书香扑鼻而来，那跳动的文字，生动的故事，吸引着你去读它。小小的一本书，却蕴藏着无穷的知识，读书让我明白时间的无价“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲。”不断来告诫自己也告诫同学。读书让我明白“千金易得，知音难觅”，哪怕与好朋友分别，我也会告诉他“海内存知己，天涯若比邻。”来安慰彼此。读书还让我明白要取得成功，除了努力拼搏，还要坚持不懈，因为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，所以失败时，我常会用“失败是成功之母”来鼓励自己……

人生就是一本书，这本书的主题的深浅，香气的远近都有自己来谱写。有的人生画卷让有的让人欣赏，令人陶醉;而有的则让别人厌恶，令人唾弃。要想让别人陶醉在自己人生这本书里，那就要以积极的生活态度从生活的一点一滴做起。

走进图书馆，漫步书海，遨游知识的海洋，无穷无尽的美味等着你去消化，无穷无尽的道理等你去理解，无穷无尽的故事吸引着你去感悟。学会阅读，争取拥有这笔财富，丰富自己的知识，开阔自己的视野，使自己的生活变得多姿多彩。

我们需要走的路还长，一路上再精彩的风景也会变成回忆，再亲近的人也会离你而去，可是书会伴随你一生。书更会给你前进的动力，即使你累得再也走不动了，老得再也看不清了，书香也会伴随着你，环绕着你。

品味书香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔!

书让我陶醉作文10

孟浩然陶醉于“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光中；白居易陶醉于“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”的琵琶声中；文天祥陶醉于“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志当中，而我，陶醉于书之中。

书是我最忠实的伴侣。大约在我三四岁的时候，爸爸抱着我，乐呵呵地给我讲故事：从前，有一只公鸡，它非常神奇，左边耳朵可以？我则嬉皮笑脸地听爸爸给我讲故事，奇怪爸爸的肚子里怎么有这么多稀奇古怪的事！待我渐渐长大，爸爸告诉我这都是从书上得来的，就给我买了大量的书，培养了我读书的兴趣和习惯，那书一本一本地陈列在书架上或放在床头柜上，我的房间成了名副其实的“书城”。可我上四年级的时候，家里的这些书再也满足不了我的阅读欲望。于是，我便时常到学校阅览室去看书。我拿着自己梦寐以求的书坐在凳子上，津津有味地看着，一看就是大半天，完全陶醉在书的海洋中。日复一日，年复一年，我已经看完了阅览室四个书架上的书籍了！

书真的让我陶醉。有一次妈妈叫我去买一瓶醋，我来到商店，对老板说：“小二，给我来一瓶醋。”老板不理我，我再叫：“小二给我来一瓶醋。”老板呆呆地望着我。我这才回过神来，不好意思地说：“对不起，老板我刚才说错话了，请帮我拿瓶醋。”买了醋后，我在路上笑了笑—我居然用了《水浒传》里的话，这次可闹笑话了！为了多看些书，我每天晚上八点半就上床睡觉，但总要十点半多才会睡着，因为我常因看书看得太认真，越看越得劲，都忘记睡觉了。随着我的年龄增大，书读得越来越多，我的“书城”也越来越长，我也完全被书香陶醉。

书让我陶醉作文11

书中的时光像是静止的，无论你是被繁芜的世事阻拦，亦是被酸腻的情感纠缠，属于书的岁月，未曾改变。它像是一位饱经沧桑的老者，放下物欲与繁琐，不被世俗惊扰。而我亦被它的深姿卓越、谈吐不凡所倾倒，愿将这剪曼妙韶光托付于它，心也不由自主陶醉其中。

月色如水般妖娆，豆花灯影下，读着语文，啜饮一口苦茗，细细品味，却发现苦中带甘。我不禁想到，这坎坷多折的人生不也有苦有甜吗？人生的味，就似”散入春风满洛城”;人生的意，彷如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”人生的境，更是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。阅读，让我感受到人生醺然困意的美丽，那温柔的春风潜入我们的灵魂，告诉我们，此刻人生的清新与真实。阅读，让我痴迷，让我陶醉。

一枝一叶总关情，春的温馨、夏的艳阳、秋的硕果、冬的静谧，在诗人妙笔生花的描写下，我领略到四季的无限风采，感受到牡丹的娇艳、梅的傲骨、莲的洁白、菊的隐逸。在诗人独具匠心的诠释中，我感悟到了世间万物的真谛。阅读，让清新含蓄的景致层层走进，由远而近的灵气如一缕微风扑面而来，从古至今的历史也似一卷古书徐徐展开。阅读，让我痴迷，让我陶醉。

觅一处安然而悠然的午后，在阳光与树叶的缝隙中静静品完一本书，原本浮躁不安的心情也被书中所流淌的墨香过滤，那千年存于的文字为你洗眼净心，只留下一片明净的天空。做一个爱阅读的人，你便可以在历史写意的空间里云游，在水乡秀逸的图景里做梦。阅读，让我放纵思想，让我陶醉。

我在沈从文的《边城》中体会茶峒小城人的勇敢，诚实，行侠仗义。我在霍金的《果壳中的宇宙》里体会宇宙的无形，博大，包容万物。我在余华的《许三观xx记》中体会父爱的深沉，无私,含辛茹苦。阅读，让我放纵思想，让我陶醉。

阅读，如一泓清泉，流经我曾经迷茫的心田，陶冶着我的性情，滋润着我的灵魂，丰富着我的人生。我愿细细倾听着这位老者的智语，漫漫人生都沉醉于它。

书让我陶醉作文12

书是人类进步的阶梯，读书不仅可以陶冶情操，还让我们可以获取大量的课外知识，读书也可以使我们在将来社会中铺垫下厚实的基石，而我爱读书是从幼儿园开始的。

记得小时候，我最期待的便是下学，因为放学后就可以回家缠着爸爸妈妈给我讲故事听，每次我都是听得津津有味，百听不厌，有时听得忘了时间，大人们吵得我几乎是难以入耳，我对书是如此得如痴如醉，又怎么能忘记故事中的一个个动人心弦的情节呢？

我读的第一本书《格林童话》中，最令我难忘的便是《白雪公主与七个小矮人》的故事了。幼小的我时常在心里想：皇后这么狠毒，白雪公主为什么不恨她呢？是因为白雪公主心地善良吗？我不明白，每次睡觉前我都会怀着疑惑不解的眼神盯着妈妈问：“为什么白雪公主会心地善良而不像皇后那样狠毒呢？为什么老鼠和猫就注定是天敌呢？妈妈每次都是抚摸着我的小脸蛋，笑着说：“你想呢。”

一个个问题索绕在我的心里，一件件读书的故事像海边的贝壳数也数不精，想也想不完，一个个问号总是在我脑中像个小珠子一样不停地转。

直到升入小学开始学写作文我才明白，多看书是为了给我们的作文打下基础，书是人类的长生果，书里的知识就像是大海一样广阔无边，多读书胸中自富，只有多读，多看才能使自己的知识更加渊博。书就是自己人生中的第一个启蒙老师，是书带领我畅游知识的宝库，是书让我的生活变得多姿多彩，不再乏味，让我陶醉其中。书，我不会忘记你这位好老师，我一定要活到老，读到老，让我永远陶醉其中。

书让我陶醉作文13

你是人类进步的阶梯，你是打开智慧之门的金钥匙，你是通往成功的铺路石，你是我们精神的食粮。你是书，读书让我陶醉。

名家小说让人欲罢不能，散文经典让人提高境界，童话寓言让人若有所思，古诗古词让人通晓文义。读书让我陶醉。

如果我是鱼儿，那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿，那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿，那么你便是那嫩绿可爱的小草。读书让我陶醉。

你让我认识了另一个不一样的世界，你大手一挥，天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”，这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”，这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”，这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮，这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。读书让我陶醉。

喜欢午后在温暖阳光下假寐，脑里思索着上午看过的书，一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界，有时开怀大笑，有时潸然泪下，不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。读书让我陶醉。

有时发现自己能漫步在书中的世界，完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书，而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔，时而变成一名导游带我游历风景，时而又变成一位说书人，打着板子，绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。读书让我陶醉。

他人常笑我为“书痴”，前面如果有一汪书海，我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴，书之痴儿，为书而痴，为书而狂。痴于书中，与世隔绝，但闻两声鸟鸣，幸甚至哉!不因其它，只因读书让我陶醉。

书中的世界，岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味，唯有亲身体会。若六字以概括，那便是——读书让我陶醉。

书让我陶醉作文14

我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.书让我头脑聪明，让我心胸开阔，让我生活充实。书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”读书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局；《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概；鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”让我明白了母爱大于天地；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿？书。对，书教我做人。书让我陶醉。

我记得，我经常读书，看到入迷，妈妈喊我，爸爸叫我，我都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。有一次因为看书看得入了迷，还闹了个大笑话呢！

我在一个星期六上午正在看妈妈新给我买的《水浒传》，妈妈在厨房喊：“女儿，给妈妈把盐拿过来，妈妈给你做好吃的。”可我已经沉浸在《武松打虎》的情节里了，只见武松揪起那老虎的顶花皮，摁在地上，那老虎怎能抵住武松的神力？被武松摁在地上，动弹不得……我正看得津津有味，妈妈一把把书给夺了过去，我还没来得及反应过来，妈妈就已经把书摔到“千里之外了”。

“你看你，整天就知道看书，这……也不知道帮家里做点事，做完事了再看书也不迟啊！这样吧，你帮我去买包盐吧，刚才让你拿盐喊不动你，我自己去拿时就剩下一点了。”

“好吧，先把书和钱给我，我马上回来”。我拿着书，三步并作两步地跑下了楼，当──唉哟……，我坐在地上，头上青了一大块，倒霉，碰到电线杆了，到了小卖铺，我向老板说：“来一袋老虎。”“老虎？”店老板蒙了，什么老虎？不是不是，是一包味精，我连忙改口，店老板给了我味精，连剩下的钱也没拿就走了，8块5啊！上楼后，妈妈开始了“河东狮吼”，怎么这么慢啊，10点半让你去，下楼5分钟，去一趟小卖部，就隔一条街，1分钟都用不了，现在都10点58了！我不入地狱，谁入地狱？我默念，把味精给了妈妈，妈妈又苦笑道：“女儿啊！这已经是你第四次把盐买成味精了……”我才没听见，又回屋看起了《水浒传》，晚上，睡觉时，我趁爸妈睡觉后偷偷打开灯，关上门又看了起来，结果看到凌晨1点半了。第二天早上，就被老妈发现。

第一次，妈妈看见我看书总要来一句“你啊你”，但我从来也没有不高兴，我就爱看书，因为读书，我增长了许多知识，使语文成绩名列前茅，我爱读书。

如果生命是一艘航船，书便是一个罗盘；如果希望是一棵大树，书便是地下之深根；如果成功是一片美丽的星空，书便是闪烁的群星；如果未来是美好的，那么我愿为美好的未来撒下美丽的种子；如果未来是伟大的，那么我愿用握着笔杆的手打造蓝天……