作风建设专题讨论会会议记录

作风建设专题讨论会会议记录（共15篇）

1.作风建设专题讨论会会议记录 篇一

内部控制建设专题会议记录

会议时间：2017年8月25日 会议地点：小会议室

主持人： 张炳龙 记录人：李宪波

会议议题：讨论内部控制工作方案，健全工作机制

出席人员：张炳龙、刘永民、高树播、马艳玲、乔雅君、张加润、徐国庆、张二华、郝媛媛、戴 路、李宪波、陈 磊、郝文彦、郝守娟、李宏伟、龚向伟、吴志广、李 思、褚阅兵、何 伟、李 辉、刘庆芳、曹 巍。缺席人员：无

会议内容：按照内部控制要求，在单位领导下，建立适合本单位实际情况的内部控制体系，全面梳理业务流程，明确业务环节，分析风险隐患，完善风险评估机制，制定风险应对策略；有效运用不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开等内部控制基本方法，加强对单位层面和业务层面的内部控制，实现内部控制体系全面、有效实施。对本单位内部控制制度的全面性、重要性、制衡性、适应性和有效性进行自我评价、对照检查，并针对存在的问题，抓好整改落实，进一步健全制度，提高执行力，完善监督措施，确保内部控制有效实施。健全内部控制制度，必须于2017年底前完成内部控制的建立和实施工作。

2.作风建设专题讨论会会议记录 篇二

会议听取了该市建材行业中心主任李秋生关于当前十堰市商品混凝土建设、管理情况的汇报。商品混凝土作为十堰市政府重点扶持的节能减排行业, 从2006年出台文件至2010年, 五年的时间内, 全市已建成10家商混企业, 已形成年产商品混凝土840万立方米的能力。近两年, 随着十堰区域性中心城市建设的不断推进和武当山机场的建设发展, 商品混凝土的市场需求快速增长, 十堰市商品混凝土行业已经成为吸引投资者的热点行业, 但在2010年之后的3年时间内, 十堰市却没有审批新建一家新的商品混凝土企业。

根据《十堰市城区预拌混凝土管理办法》的相关规定, 商品混凝土的建站需要动态的管理, 无论是产能过剩还是供不应求的状况, 都是不利于该行业健康有序发展的。然而, 近两年来, 不少投资者不做深入的市场调查, 置法律法规于不顾, 在没有任何审批手续的情况下私自建站, 致使该行业出现无序发展的状态。

会议上, 针对目前十堰市商品混凝土行业的发展现状, 各市直有关部门及各区主要负责人分别发表了不同的建议和观点, 在此基础上形成了会议纪要:

1、由市住建委牵头、市综合执法局和市建材行业中心负责, 对全市的商品混凝土企业传达本次会议的精神。

2、商品混凝土企业建设管理的责任单位为市住建委, 市国土资源局、市综合执法局、市规划局、市建材中心与市散装水泥办公室要协助配合, 对城区全部商品混凝土企业进行清理规范, 对未批已建的混凝土企业严格把关;对选址合理, 不在高速公路边、景区、项目建设范围内并符合建站条件的, 可以批准建站;对不符合条件的违规建站坚决关停。

3、市财政局会同税务部门对全市商品混凝土企业的纳税情况进行检查。

4、由市综合执法局负责对在施工现场建设搅拌站、并在现场搅拌混凝土的企业予以取缔。

3.作风建设专题讨论会会议记录 篇三

专题讨论会会议纪要

时

间：2015年1月22日 地

点：黄土中心校会议室

会议主题：黄土中心校讨论落实活动专题讨论会 主 持 人：姜龙平

参会人员：辛慧祥

贺文海

任黄成 王会鹏

贺志红

张文斌

曹晋安

李明利

张志红

贾小龙

李小龙 会议记录：贾小龙

2015年1月21日，黄土中心校党员干部在黄土中心校会议室召开了学习讨论落实活动专题活动讨论会，党员干部围绕“黄土中心校学习讨论落实活动反思剖析报告”展开讨论，会议由中心校党支部书记姜龙平主持。

现将黄土中心校学习讨论落实活动会议纪要如下：

一、当前本单位政治生态存在的突出问题；在落实“两个责任”，遵守党的政治纪律方面存在坚持民主集中制存在欠缺，监督制度还不完善。在执行八项规定反对“四风”方面存在会议精简不够，工作预见性、计划性不强的问题。规范权力运行方面存在运行机制不健全，工作制度不完善，权力不清晰，运行程序不明确。服务人民群众方面存在对基层人员意见采纳不够，反映的问题不能及时解决，不敢担当的问题。反腐倡廉方面存在讲究排场、铺张浪费，艰苦朴素精神不够的问题。

二、深刻反思突出问题产生的根源有学习不够深入，宗旨意识不够，服务意识不强，制度执行不严的原因。

三、针对这些问题我们提出了努力方向和整改措施。

1、健全民主集中制。

2、完善“三公”经费管理制度。

3、完善会议管理制度。

4、完善班子联系群众制度。

5、加强思想政治教育工作。

6、关心师生员工，营造良好发展氛围。

7、树立勤政廉政的思想观。

4.作风建设专题讨论会会议记录 篇四

2月8日，西湾子镇召开了“搞活基层组织建设年活动，献礼党的十八大”专题讨论会，就如何在创先争优活动中突出加强基层组织建设，如何确保基层组织建设年活动在创先争优活动中取得实效等问题进行深入讨论。

会上，镇党委书记殷志刚指出，乡镇党委处在基层党建工作的第一线，搞好搞活基层组织建设年活动，要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，坚持“因地制宜，分类指导，有序推进”的工作要求，着力解决各党支部建设中的突出问题，着力增强新一届党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，最终达到“基层党组织战斗力进一步提升，转化一批后进党组织，提升一批一般党组织，巩固扩大一批先进党组织”的四个一目标，以优异成绩迎接党的十八大召开。

5.作风建设专题讨论会会议记录 篇五

题教育活动

学习教育阶段专题讨论发言提纲

（2017年9月13日）动力装备科科长 李海峰

各位领导、同志们：

按照集团、油田、采油厂“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动要求，结合自身实际，就第一阶段的学习感悟向会议做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、对本次专题教育活动的认识

“讲党性、强作风、勇担当”专题教育，是延长石油系统内针对中层以上党员领导干部集中开展的一次党性专题教育，是延长石油在改革转型的关键时刻、在追赶超越的全新阶段，组织开展的一次新时期的“党内整风”，是对“两学一做”学习教育的持续深化和具体落实。通过积极参与学习教育阶段的学习，我在思想上高度认识到，集团上下之所以开展本次专题教育活动，就是为了落实全面从严治党要求，管住“关键少数”，让“关键少数”发挥关键作用，才能更好地为企业深化改革、追赶超越、实现内涵式发展做贡献。

二、本阶段的工作落实

1、学

自活动开展以来，我严格按照采油厂活动要求，通过对党章、党规，总书记系列讲话以及集团、油田公司和采油厂追赶超越、“三项机制”等重要文件和讲话精神的认真学习，充分理解本次活动的核心要义即“有权必有责、有责要担当、失责必追究”；结合“三会一课”、“党员固定活动日”、领导干部讲党课、“每天两小时学习”、个人自学等方式，对照学习任务清单，逐项学习，撰写学习笔记近万字，并参加支部“晒笔记”、“谈感悟、写体会”活动，个人自学与支部学习同步进行；针对工作业务需求，先后学习了《现代设备工程学》、《企业设备管理创新》、《油田设备管理》等专业知识；学习了长征精神、延安精神及采油厂“三无怨精神”等，组织职工学习王进喜、杨善洲等先进人物的典型事迹，在工作中学习，在学习中提高，学以致用。

2、做

自活动开展以来，我除了按要求完成了厂党委对本次活动的各项学习任务以外，在日常工作生活中始终坚持以党章党规严格要求自己，主动践行中央八项规定，做到不攀比、不奢侈、不大吃大喝、不公款消费、不接受他人宴请、不公车私用；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，正确行使权力，尽心尽力履行好工作职责。动力装备科经过数次职能转变，采油厂多次修订设备管理流程，截至目前，动力装备科负责全厂设备维修费用管控，具体负责锅炉、发电机组、车辆外修等维修业务。在维修质量管理上，我作为科室第一责任人，始终坚持原则，不怕得罪人，敢于“挑刺”，主动担责，为企业负责，以做合格党员为标准，严把维修质量关，保证企业资产不在我手中流失。

随着“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动第一阶段学习教育的圆满落幕，使我深刻的认识到，作为一名党员干部要不断学习，要时刻反省，保持思想的先进性和警惕性，同时，我也深知自身还存在一些不足，下阶段，我将严格按照厂党委的要求，查找问题，迎头赶上，为采油厂顺利完成各项目标任务贡献自己的力量。

6.顾客价值专题讨论的实施与应用 篇六

关键词：顾客价值,专题讨论,市场营销

专题讨论法在市场营销教学中应用非常广泛,在提高学生学习兴趣和课堂参与度、调动学生学习积极性、活跃课堂气氛等方面具有良好效果。但这种方法需要学生提前阅读大量材料,课堂讨论花费时间也比较长,所以需要教师限定讨论专题的数量,对教材中的内容精挑细选,尽量选择最重要和最能启发学生思考的内容设定专题。

顾客价值也称顾客感知价值,是市场营销学课程中的核心概念之一。国内有学者提出市场营销的实质其实就是创造顾客价值、传播顾客价值和交换顾客价值的社会过程。所以,在讲到顾客价值这一内容时,笔者都会组织班级学生分学习小组进行课堂讨论,以使学生真正掌握顾客价值的内涵,了解该概念在市场营销学中的核心地位,并熟悉增加顾客价值的方法。本文就是笔者总结的组织实施顾客价值专题讨论时的一些心得体会,以和广大同行进行交流商榷。

一、以往研究回顾

为了解以往国内同行关于顾客价值专题讨论发表过的教研论文情况,笔者在中国知网中以“篇名”为分类基础,分别用“顾客价值”、“营销教学方法”、“顾客价值讨论”等为关键词进行了搜索,结果发现,截至2016年10月,讨论顾客价值的论文达到3 020篇,讨论营销教学方法的有338篇,而谈到顾客价值讨论的为零。

这些论文中关于顾客价值的论文基本都是讨论顾客价值本身,或者讨论基于顾客价值的顾客满意度和顾客忠诚度研究,或者讨论基于顾客价值的定价策略、战略定位、品牌塑造等内容的。这些都属于学术研究论文,没有教研论文。而关于营销教学方法的论文基本都是教研论文,但讨论的内容大都是笼统谈市场营销教学方法及其改革创新,或者具体讨论某种教学方法的实施,如案例教学法、实践教学法、多维教学法、体验教学法、沙盘模拟教学法等,稍微有些相关的教研论文是谈关于互动讨论法的教学应用的,如马涛(2014)等的“互动式小组讨论法在《市场营销》课堂教学中的应用”、刘培红(2014)的“引导讨论法在高校网络营销教学中的应用”、肖超盛(2011)的“专题讨论在《市场营销学》教学中的导学作用”、张萍(2007)的“无领导小组讨论法”在营销教学中的应用初探”等。但这些教研论文也只是概括谈论讨论教学法的,即使在举例中也未提及关于顾客价值讨论如何实施的问题。

综上所述,本文以专题讨论法为主题,分析顾客价值这一概念如何在市场营销学教学中实施专题讨论是有一定价值的。

二、顾客价值专题讨论的实施

(一)组织过程

关于顾客价值的专题讨论,笔者一般安排在《市场营销学》教学的第二周或者第三周。课程教学一开始就让学生自主组成学习小组,每组人数大致相等,一般一个班组成5—7个小组为宜,这样方便控制整体讨论时间。

在课堂讨论之前,教师提前一周布置讨论主题,让学生下去分别阅读顾客价值相关资料;教师可以推荐一些阅读材料,但不仅限于这些材料。笔者关于顾客价值的讨论一般会让学生在阅读材料时思考这样三个问题:结合某一企业实际谈谈什么是顾客价值?顾客实际购买的是什么?如何给顾客创造更多的价值?目的是让学生认真考虑现实生活中的顾客价值是什么内容,给顾客创造更多的价值有哪些方式。考虑到现在有很多学生都有创业梦想,所以笔者规定学生可以讨论现实的企业,也可以讨论自己拟创立的企业。

课堂讨论时,学生们按照已分好的小组进行讨论,每个小组都要指定一名组员负责记录讨论结果,还要推选一人负责后面上讲台展示本组讨论结果,各小组组长负责维持讨论秩序。讨论时间30分钟左右。在学生讨论时,教师则在教室内巡视,回答学生疑问,发现问题及时解决。

讨论结束后,各小组抽签决定上场顺序,或由教师指定顺序,各自派人上台展示讨论结果。教师注意倾听并择要记录,并注意随时将自己的感受写下来,以备展示后总结时使用。每个小组学生展示结束后,允许下面的学生就展示中的疑问进行提问,展示学生回答。同时该小组的其他组员也可以协助回答,形成全班讨论的气氛。

所有小组展示结束后,教师需要对讨论结果进行总结陈词,这也是专题讨论的关键点。教师不仅要对展示中每个小组的讨论结果进行评价,包括结论中的亮点和存在的问题,还要提出改进和优化的建议,最后还要结合讨论结果总结讲解顾客价值理论内容,让学生掌握该理论,并明白如何将现实与该理论结合。为鼓励学生讨论积极性,讨论的内容记录各小组都要上交,教师打分作为平时成绩参考。

(二)课堂讨论结果

笔者2015年在为工商管理专业专升本的学生讲授《市场营销学》时,于第三周组织实施了关于顾客价值的专题讨论。三个讨论问题如前。学生,包括重修的学生,组成了12个互动小组,课堂讨论非常热烈。讨论结束后,笔者按照各小组座次指定他们分别上台展示讨论结果。因为小组众多,无法一一阐述其具体内容,故择其要点和大家进行交流。

1. 涉及行业众多,以创业企业为主。

学生们讨论涉及的行业有服装生产销售、苹果手机批发、婚庆公司、淘宝店、鞋店、酒店、咖啡店、农家乐、美甲店、家具城、健身馆等。行业种类繁多,但基本都属于服务业,这也比较符合服务业在国民经济中比重持续增加的发展趋势。这些企业中,有一些是学生自己已经在做的,如苹果手机批发、开农家乐、开淘宝店;其他大部分都属于小组同学讨论的未来拟创立的企业,也就是创业企业。这说明近些年国家提出的“大众创业、万众创新”的倡议已经深入人心,高校里普遍开设的创业基础课程、创业讲座、SRTP大赛等的确在大学生心中埋下了创业的种子。

2. 思路比较开阔。

学生们的思路非常开阔,经常可以提出一些让人眼前一亮的创意,思维的系统性逻辑性也比较好。例如,有两个小组学生都提出要开办婚庆公司。他们提出要在传统的婚庆公司基础上,为服务对象开展一条龙服务。从拍婚纱照到组织婚庆仪式,再到婚后出现婚姻问题时提供情感咨询师;提供不同主题的婚纱,如凤冠霞帔、动漫系列、欧式婚纱等;服务对象不仅包括为青年人组织婚礼,还包括为中年人组织旅行,为老年人补惊喜等。他们认为,顾客购买的是有形的产品+无形的服务和情感,所以要让顾客到公司后有宾至如归的感觉。又如,一个小组讨论的是开淘宝店,但他们提出的模式是与合众网合作,学生只负责在淘宝上开网店,专心做营销,也就是只负责让顾客下订单,而顾客下订单后的产品包装快递及售后服务则全部由合众网执行,这样可以充分发挥学生特长,降低开店风险;网店宣传形式提出可以做淘宝首页广告、微商、QQ分享、注意购后评价、赠代金券、做商家联合、周边促销等。还有一个商议开农家乐的小组,提出除了顾客自己自驾到场外,还可以专车接送,面对那些既想来农家乐又没车的顾客;农家乐提供吃住娱一条龙服务。吃的方面倡导养生和健康,农家乐自己种植无公害蔬菜、果园,为顾客提供自助采摘活动,厨师做地道的农家菜,感兴趣的顾客和小朋友还可以自己动手做菜;住的方面提供不同的主题房间、帐篷,主题设置可以借鉴很多主题酒店的做法;娱乐方面除了提供通常的麻将、纸牌、棋类、垂钓、唱歌、健身之外,还有带小朋友植树、种菜、采摘等农家生活体验;凡带小朋友来的,一开始就送小朋友礼物,以吸引顾客。从以上举的几个小组的例子可以看到,大学生们虽然接触社会还比较少,但正因为如此,也让他们少了很多思想的束缚,往往可以想出很多天马行空般的绝妙创意。而且现在互联网和移动互联网对他们影响也很大,他们已经可以得到足够的资讯支持创业梦想。

3. 有无实践经验影响较大。

前面分析中提到有些小组中有同学已经在开淘宝店、在做手机批发,或者家里开的有农家乐,这些同学因为已经有了一定实践经验,所以在汇报讨论结果时往往比其他小组同学更注重细节,提出的想法操作性更强。例如,讨论苹果手机批发的小组在汇报时,就提出了很实际可行的八条结论:保证手机质量;顾客可选多种支付方式;在大学中请大学教师代言,做一些宣传活动;定期举行促销活动;物流用顺丰快递,既快捷又提高了品牌形象;提供良好的售后服务,如免费换机、实行产品联保;根据季节、购买对象进行价格浮动;为顾客提供使用指导。准备开美甲店的小组也提出七条措施:控制成本,提供更多样式选择;注重美甲安全;情感营销,例如通过会员制双倍积分;提供和美甲互补的产品,如咖啡、甜点;塑造优美的环境,提供优质服务;塑造准确的品牌定位,制定合理价格;对员工定期进行培训。而没有实践经验的通常提出的建议就比较空泛。例如,准备开鞋店的小组就只提出塑造良好环境、提供售前售中和售后的系统服务、价格更低这样三条比较大众化的建议。

4. 注重原创性和品牌建设。

虽然学生们提出的创业想法大都是产品销售或提供服务,但很多小组都提到了生产自己的产品和塑造自己的品牌的想法。例如,服装销售小组提出创业之初主要是销售别人的服装,但做到一定规模之后,就要建立自己的设计师队伍,自己生产自己销售,并且要创立自己的品牌。婚庆公司、家具城、酒店、农家乐等小组也都提出了提供一条龙服务,打通上下游价值链,塑造自己品牌的设想。这说明学生们对互联网时代品牌对营销的重要性已经有了比较清晰的认识,且模糊地了解到企业之间的竞争已经是整条价值链的竞争,只有打通整个价值链,为顾客提供系统服务,才能为顾客创造更多价值,获得竞争优势。

在各小组汇报完毕后,笔者先对各小组的想法给予肯定,并逐个评价了他们创意的操作性和可行性,也趁机提出了自己对一些小组创意的意见。例如,婚庆公司可以再向上游延伸,加入婚介的服务内容,提供从邂逅、恋爱、结婚直到婚后、银婚金婚纪念庆典等一体化服务,打造婚庆专家的企业名片。最后,笔者还结合顾客让渡价值模型,提出可以从两个方面为顾客创造更多的价值:增加顾客总价值,降低顾客总成本。增加顾客总价值可以从增加产品价值、服务价值、人员价值和形象价值出发,降低顾客总成本可以从降低货币成本、时间成本、体力成本和精神成本出发。讲述这些内容时都具体结合刚才小组讨论中的具体例子。这样学生们不仅掌握了顾客价值的概念,而且能比较深刻地理解增加顾客价值的方法,并能运用到企业实践中去,从而达到了该讲内容的教学目的。

三、实施问题及未来展望

(一)实施中存在的问题及对策

在组织顾客价值专题讨论过程中,笔者也发现了一些问题,提出了一些对策,希望能与广大同行交流。

1. 创意的落实考虑不足。

和学生的阅历和实践经验有关,一些小组的创意很不错,但往往不够具体,操作性方面落不到实处。要解决这样的问题,除了鼓励学生多参加企业实践外,还可以通过督促学生增加讨论前的阅读量,将创业想法和SRTP、挑战杯、营销大赛等结合起来,以赛代练,多思考创业想法,增加其可行性。

2. 个别学生参与度不高。

课堂讨论时,总会发现虽然大部分学生都在积极参与讨论,但总会有个别学生在玩手机或做其他事情,对讨论并不积极。因为讨论和上台发言都是以小组为单位的,所以这些学生“搭便车”并不会受到什么惩罚。这虽然主要影响的是学生自己,但也多少会影响到讨论气氛。笔者认为,可以考虑老师巡视时做专门记录,在发言提问阶段专门点名让这些学生回答问题,用外力迫使他们参与。一旦形成习惯,这种不愿参与的可能性就会大大降低。

3. 小组过多,评论不够深入。

这也是本次讨论中出现的问题。因为这次班级人数较多,而且还有很多重修的学生。本班学生已经组织了8个小组,重修的学生来自不同专业,又自己组成了4个小组,从而造成小组过多的问题。小组多了,虽然讨论内容可能更多样化,但每个小组汇报的时间就受到限制,汇报不够深入。教师评价时也无法更加深入全面评价每个小组。这是后期需要注意的,所以建议5—7个小组为宜。

(二)未来实施展望

对于以后如何组织类似的专题讨论,笔者也有一些想法。

1. 借助团队游戏,培养团队精神。

专题讨论因为要组成互动小组,每个小组其实都是一个团队。如果仅仅只是进行课堂讨论,很难培养出团队精神,所以笔者考虑可以借助于现在比较流行的拓展训练、团队游戏的形式,让每个小组给自己起个响亮的名字,每次讨论前组织开展一些小的团队游戏,让学生对小组形成认同感。这样做可以一箭双雕,既能更有效地开展专题讨论,同时也培养了学生的团队精神,为学生以后步入职场提前做好准备。

2. 创业企业常态化。

以前一般每次专题讨论学生都会针对讨论专题设想不同的产品、不同的企业。这样讨论虽然也有一定效果,但因为讨论的企业变来变去,学生对各个知识点的印象并不深刻,所以笔者设想可以在《市场营销学》课程一开始让学生组成小组时,指导学生直接组建公司,小组中每个同学都在公司中担任不同职务。在课程后续每个专题讨论时,都以该公司为讨论主体,例如讨论该公司的营销环境、该公司的顾客价值、该公司的营销战略和营销策略等。这样整个课程结束时,学生对这个创业公司的各方面思考将比较全面,即使以该公司为例参加挑战杯或者营销大赛,或者直接创业,都将会有更大的成功机会。学生对如何分析企业营销环境和制定营销战略和策略的考虑也将更贴近企业实际。

参考文献

[1]肖超盛.专题讨论在《市场营销学》教学中的导学作用[J].内蒙古电大学刊,2011,(2):102-104.

[2]张萍.“无领导小组讨论法”在营销教学中的应用初探[J].科技经济市场,2007,(7):180-181.

[3]马涛,李玉明,方成民.互动式小组讨论法在《市场营销》课堂教学中的应用[J].高教论坛,2014,(10):127-129.

7.作风建设专题讨论会会议记录 篇七

一、对开展专题教育活动的认识

7月29日，集团党委书记、董事长在专题教育活动安排部署会上作了重要讲话；

8月15日，油田董事长又进一步安排部署了专题教育活动。两位领导的讲话均明确了此次活动的目的和意义。就是要严格落实全面从严治党、从严管理领导干部，管住“关键少数”，建立健全“有权必有责、有责必担当、失责必追究”的岗位责任体系，努力营造“积极主动、优质高效、攻坚啃硬、力争上游”的干事创业氛围，进一步增强全体领导干部大局意识、忧患意识和责任意识。

二、对“讲党性、强作风、勇担当”的认识

通过学习，我也充分得认识到，专题教育活动这一阶段的重要性和必要性。我认为，讲党性，是共产党人的政治品格，是一个有着明确答案的问题，可是一段时间以来，在一些党员干部那里却成为一个模糊不清，甚至羞于、怯于触及的问题。党性是管立场、管方向、管根本之大事，来不得丝毫含糊、容不得半点淡漠，共产党员必须讲党性、修党性。强作风，是个人干净从政的保障，是党性的底色。我认为，作为我们自身就是要重点整顿“八项规定”精神是否落实到位、执行组织生活制度是否自觉、是否经常深入基层调研、有无违规公款吃喝、公车私用或劳动纪律执行不严格等现象，以及吃拿卡要、损公肥私等违法违纪问题。我们应该及时规范工作圈、净化生活圈、纯洁社交圈，用好手中的权，不谋非分之利，堂堂正正做事，清清白白做人。勇担当，是共产党人的责任所系、使命所系，是党性的底气所在、硬气所在。当前，党员干部最紧要的就是担当起推动油田发展的重担，不论是党员还是领导干部，油田改革涉及方方面面，面临的阻力和困难可想而知，只有敢抓、敢管、敢作为才能突破难关，破解难题。

三、在学习过程中的认识

本阶段学习的主要目的是进一步增强各级领导干部“讲党性、强作风、勇担当”的自觉性和责任感。一是要抓住重点，积极学习不断自我提高。我们只有以真学、真懂为目标，通过学习习近平总书记关于加强干部党性锻炼、作风建设的重要论述，学习集团、油田和厂关于追赶超越、落实“三项机制”的重要文件、会议和领导讲话精神，学习集团、油田和厂岗位管理、工作考核、业绩评价、问责等方面的管理制度，才能真正践行“讲党性、强作风、勇担当”，才能为全体员工做榜样、做表率，才能不断自我提高、自我修正、自我完善。二是要认真对照，确保学做互进知行合一。学习的目的不单是明白、知晓某一个知识点，更重要的是按照学习的标准和要求去实施、去践行。当前正值油田深化改革攻坚期、经济艰难期、矛盾凸显期，前进的道路上充满了许多困难和问题，迫切需要我们广大党员干部“讲党性、强作风、勇担当”，敢于直面矛盾和问题，主动接受挑战，大胆开拓创新，努力创造经得住实践和广大员工检验的工作业绩。三是要履职尽责，努力增强担当进取意识。作为一名党员、一名管理者，就要把高标准履职尽责作为工作的基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，而不是考虑自身得失，畏缩不前。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题，要时刻牢记党的根本宗旨，秉承我党“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的执政理念，这样才能在直面矛盾和问题时，敢试敢闯、敢抓敢管、敢于碰硬；

在面对重大原则问题时，立场坚定、坚持原则、旗帜鲜明；

在面对歪风邪气时，敢于亮剑、敢于较真、敢于斗争。

8.作风建设专题讨论会会议记录 篇八

专题讨论活动的总结报告

按照局党委的统一部署，为深入学习贯彻市委办公厅、市政府办公厅《关于开展2011年全市行风民主评议工作的意见》(某厅字[2011]37号)，我处将加强政风行风建设列入处室目标管理，贯穿于各项工作的始终，并于11月中旬组织专题研讨会，通过对市委市政府行风建设相关文件及廉政工作会议精神，“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观、深入贯彻落实党的十七大精神，以及局领导在年局系统党风廉政建设及理论读书会上讲话等文件的学习，结合处室及个人工作实际，对工作作风、工作效能、学习创新、廉洁勤政等方面存在的问题深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、存在的问题

1、工作作风有待于进一步提高。主要表现在理想不明信念不足，正如局领导提出“理想与信念是人生的路标和灯塔，为人生指明了方向和目标”，作为一名党的干部和规划管理人员，我们肩负引领社会经济发展的责任和使命，但因为年轻经验不足，平衡点把握不准,不能时刻保持平和的心态，做到戒骄戒躁，遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影

响自己的思想及工作情绪，甚至影响对事物的判别能力，有时还存在遇到困难绕着走的消极态度和做法；其次是自我约束能力欠缺，组织纪律方面不够严格，对我局制定的各项规章制度执行力不强。

2、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

3、工作缺乏创新性，思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按部就班，缺乏创新、独创性的“点子”，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。

4、在细节上需进一步加强廉洁自律。公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。虽然在业务办理过程中有一套严格的规章流程，但在个人慎微慎独上做得还不够。表现在有时觉得“一顿饭一包烟一张卡”不是大事，但“千里之堤，溃于蚁穴”，要从小处入手，从点滴做起，进一步提高自身思想政治素质和精神境界，加强廉政意识，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

二、学习心得及整改措施

1、强化工作作风，完善工作机制

作风制度建设是工作推进的根本保证。要严格按照规划办理程序、时限和要求，审查办理各类规划项目。按照我局“一张蓝图”规划信息系统的应用要求，做好承办项目电子数据的信息录入、上传保存和动态更新工作。进一步落实A、B角制度，首问负责制等制度，加强审查把关、指标核算和复核等环节，建立严格的责任追究制，完善各项工作体制。

2、提高工作效能，优化服务成效

以树立良好的工作作风为基础，创新服务机制。在项目办理过程中，做到灵活应对，重点分明，对审批项目及时进行梳理、整合，精简办事程序，压缩办理时限，做到提前介入、积极沟通，提高规划审批效率及质量。围绕打造“阳光规划”的目标，进一步推进规划公示和政务公开工作，切实做好人大代表建议、政协委员提案和政府督查件办理工作，提高答复满意度，并注重把合理的建议和意见吸纳到规划管理工作中来。积极解答12345市民服务热线、政府信箱、咨询服务电话提出的问题，提高社会民众的认同感。

3、增强创新意识，打造学习型处室

要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用，加强思想道德修养；要以抓好政风行风建设为契机，把“三个代表”和“科学发展观”重要思想与政风行风建设紧密联系起来，树立正确的人生观、价值观，形成高尚的人格魅力；要树立紧迫感，增强自觉性，提高认识并解决复杂问题的能力，通过对各种规章制度、法律法规及新兴理论的学习，扎实根基开拓眼界，营造良好的学习氛围，打造学习创新型处室。

4、加强廉政建设，构筑廉洁高效的规划体系

积极加强党风廉政建设，认真学习我局党风廉政建设工作会议精神，参加局组织的反腐倡廉教育活动和各项政治学习，切实提高全处工作人员的拒腐防变能力。按照学习实践科学发展观的有关要求，深入开展“思想、作风、纪律”三整顿活动，培养深入扎实、严谨细致的工作作风，在倡导热情服务的同时，坚决杜绝透风撒气的习气。通过各种学习和教育，全力推进创建“服务、友好、学习、求实、创新、廉洁、和谐” 团队的工作目标，构筑廉洁高效的规划工作体系。

9.作风建设专题讨论会会议记录 篇九

1产程管理

2唐氏综合征产前筛查的质量控制

3妊娠与妇科肿瘤

4剖宫产瘢痕妊娠的诊治策略

5原发性闭经的诊治策略

6妊娠期高血压疾病的早期预测、预防及其规范化治疗

7避孕方法安全性的研究进展

8妊娠期出血的保守治疗

9妇科恶性肿瘤的手术并发症防治策略与处理

10辅助生殖技术的相关问题

11妊娠合并血栓性微血管病变的诊治

12妇科恶性肿瘤术后的激素补充治疗相关问题

10.作风建设专题讨论会会议记录 篇十

发文机关：江苏省高级人民法院

发布日期：2014.04.24

近年来，在人民法院审理的各类债权债务纠纷中，当事人利用以物抵债行为转移责任财产、规避国家政策、进行虚假诉讼的情况较为突出，不仅损害了其他债权人的合法利益，而且严重扰乱了诉讼秩序，极大地损害司法权威。为此，根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规及最高人民法院相关文件精神，对实践中审查认定各类以物抵债问题依法进行规范。现将讨论意见纪要如下：

一、关于以物抵债行为的界定

会议认为，“以物抵债”是指债务人与债权人约定以债务人或经第三人同意的第三人所有的财产折价归债权人所有，用以清偿债务的行为。

人民法院应当根据当事人设定以物抵债的不同时间、约定的具体内容、履行的具体情况等情形来判断以物抵债不同的法律性质，进而正确认定其效力。

二、关于债务未届清偿期之前以物抵债行为的性质及效力认定会议认为，对当事人在债务未届清偿期之前达成的以物抵债协议，应区分不同情形进行认定与处理：

（一）当事人在债务未届清偿期之前达成的以物抵债协议，该协议具有担保债权实现的目的，如债权人以债务人违反以物抵债的约定而要求继续履行以物抵债协议或对所抵之物主张所有权的，人民法院应驳回其诉讼请求。但经人民法院释明，当事人变更诉请要求继续履行原债权债务合同的，人民法院应当继续审理。

（二）当事人在债务未届清偿期之前达成以物抵债的协议，同时明确约定在债务清偿期届满时应进行清算，该以物抵债协议在当事人之间具有法律效力，但该约定不具有对抗其他债权人的效力。

（三）当事人在债务未届清偿期之前约定以房屋或土地等不动产进行抵债，并明确在债务清偿后可以回赎，债务人或第三人根据约定已办理了物权转移手续的，该行为符合让与担保的特征。因违反物权法定原则，不产生物权转移效力。债权人如根据抵债协议及物权转移凭证要求原物权人迁让的，人民法院应不予支持。

三、关于债务清偿期届满之后以物抵债行为的性质及效力认定会议认/

2为，对当事人在债务清偿期届满后的以物抵债协议，应区分两种情况进行认定与处理：

（一）债务清偿期届满后当事人达成以物抵债协议，在尚未办理物权转移手续前，债务人反悔不履行抵债协议，债权人要求继续履行抵债协议或要求确认所抵之物的所有权归自己的，人民法院应驳回其诉讼请求。但经释明，当事人要求继续履行原债权债务合同的，人民法院应当继续审理。

（二）当事人在债务清偿期届满后达成以物抵债协议并已经办理了物权转移手续后，一方反悔，要求认定以物抵债协议无效的，人民法院不予支持。但如当事人一方认为抵债行为具有《中华人民共和国合同法》第五十四条规定的可变更、可撤销情形的，可以依法请求人民法院或仲裁机构变更或撤销。

债权人在债务清偿期届满后通过以物抵债协议取得了所抵之物的所有权，后要求债务人承担标的物瑕疵担保责任的，人民法院可参照《中华人民共和国合同法》关于买卖合同的相关规定进行处理。

四、关于诉讼中当事人自愿以物抵债的处理

会议认为，在债权债务案件诉讼过程中，当事人自愿达成以物抵债协议，并要求法院制作调解书的，人民法院应建议当事人申请撤诉。当事人不申请撤诉而要求法院制作调解书的，人民法院应不予支持，对当事人之间债权债务法律关系继续审理。

当事人双方持人民调解组织主持达成的以物抵债调解协议，向人民法院申请司法确认的，经审查，当事人尚未完成物权转移手续的，人民法院应裁定驳回申请。

五、关于对当事人利用以物抵债进行虚假诉讼的防范和制裁会议认为，对当事人进行虚假诉讼，利用以物抵债损害其他债权人利益的，人民法院应从以下方面严格审查并加大制裁力度：

（一）加强对债权债务关系真实性的审查力度，严防虚假诉讼。

（二）对当事人在以物抵债协议中约定的管辖法院与所抵不动产的所在地非同一地的，应按民事诉讼法专属管辖的规定认定协议管辖的效力。

11.作风建设专题讨论会会议记录 篇十一

——井研质监局、纪检组长 李立明

围绕“改进作风，怎么办”主题，我个人认为：

一、认真加强《党章》等党的知识学习，严守党章规定，改进作风，严于律己，深入群众，密切联系群众，倾听群众声音，解决群众困难；

二、工作中围绕依法行政、廉洁行政、标准行政、文明行政和和谐行政等科学行政工作方法，履职尽责，为打击假冒伪劣产品，维护群众利益，为推动“中国梦”早日实现，作出应有的贡献；

三、在党组的领导下，严格党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等，加强党风廉政建设和反腐败工作力度，着力打造一支群众满意的科学行政队伍；

四、建立党的群众路线长效机制。群众路线是每个机关、每个党员干部长期密切联系群众的的根本思想路线、政治路线、组织路线和领导作风及工作方法，是党的事业不断取得胜利的重要法宝。每个机关、每个党员干部不能只重视此次党的群众路线教育实践活动，而是要长期坚定不移地坚持党的群众路线，党的群众路线坚持的好不好，直接影响群众满意不满意，支不支持党的政策，支不支持党的事业。

12.作风建设专题讨论会会议记录 篇十二

编者按:2013年, 全球经济下行风险有所缓和, 特别是美国经济在量化宽松的政策推动下复苏势头强劲, 欧元区经济也显现出复苏的迹象。但是我国所面临的国内外经济形势依然复杂, 不确定性、不稳定性因素仍然存在, 世界经济复苏仍很脆弱, 国际金融危机深层次的影响还在继续, 国内有效需求不足与产能过剩问题都在制约着我国经济的发展, 企业生产经营仍然未走出困境, 保持消费较快增长的动力不足。从一季度开始党中央、国务院有序地围绕调结构、稳增长、促改革推出了一系列政策措施, 为经济平稳运行注入了新的动力和活力, 激发了民营企业的投资活力。中国经济在第三季度出现回升, 7.8%的增速分别高于一季度的7.7%和二季度的7.5%, 目前的实体经济增速符合预期。我国经济增长能否保持上升趋势?经济增长周期波动态势和物价走势如何?政府的宏观调控政策取向应如何调整?需要对这些问题做出认真的分析与研究, 为政府下一步的宏观调控提出政策建议。

本组专题由十五篇研究报告组成。所有研究报告均是国家社会科学基金重大项目《“十二五”时期宏观经济运行动态监测分析研究》的阶段性研究成果。该课题组汇集了国内多个经济分析与监测机构的专家, 他们从多个角度对2013年国内外宏观经济形势进行了动态监测, 其中包括对欧美经济的分析;对我国宏观经济总量及各领域, 如投资、消费、外贸、物价等领域的分析;对金融风险、汇率、劳动力转移等问题的研究;以及对一些重点产业, 如工业、能源、房地产等行业的监测。这些研究报告对2013年的经济形势以及存在的问题进行了多领域、多视角的研究和分析, 提出了相应的对策建议。

本刊在该课题首席专家、东北财经大学高铁梅教授及其课题组成员支持下组织了本期专题讨论, 这是本刊组织的第三次专题讨论, 希望能为政府决策部门、企业界和学术界提供帮助和参考。

13.作风建设专题讨论会会议记录 篇十三

二OO二年四月二日，胶州市城乡建设局委员会召开了关于党风廉政建设和反腐败工作会议，公司领导班子和中层干部（李宝来、王云山、王学明、张敏、于运明、于启国、范永熙、孙瑞祥、赵世峰、杨德森）一行10人参加了会议。与会人员认真听取了《中共纪委七次全会省纪委七次全会、青岛市、胶州市党风廉政建设和反腐败工作会议精神传达提纲》和《中共胶州市城乡建设局委员会关于2002年党风廉政建设的实施意见》等工作报告，宋主任在会上做了重要讲话。下午，按照城乡建设局的统一部署，与会人员认真讨论学习了上午的会议精神，大家一致认为，在城乡建设局开展“讲文明、树新风、创业绩”活动的同时，进一步加强和改进党的作风建设，推进党风廉政建设和反腐败工作是非常必要和及时的。公司将认真贯彻落实会议精神，结合公司实际，继续开展内强素质，外树形象的“深化日新巴士品牌，树立胶州公交形象”活动，坚持观念创新、机制创新、方法创新、树立勤政为民、廉洁从政的新形象，促进公交工作的快速健康发展。

为进一步促进公司党风廉政建设，保证企业深化改革和生产经营的健康发展，公司领导班子和中层干部将做到以下几点：

一是从建立健全各项规章制度入手，坚持不懈地加强领导干部 的党性锻炼。公司党总支一班人，按照文件要求和关于企业领导干部廉洁自律的有关规定，坚持做到重大决策公开；收入分配公开；干部任免公开；工资晋升公开；职称评聘公开；用工制度公开；民主评议干部公开。狠刹奢侈享乐、铺张浪费的歪风。并认真执行收入申报、礼品登记和重大事项报告制度；坚持党内民主生活会和“一课三会”制度，做到大事讲原则，小事讲风格，进一步加强领导班子的凝聚力和向心力。同时成立了党风廉政建设监督组，设立了意见箱和监督电话，接受社会、上级机关、党内外群众和新闻单位的监督，不定期邀请市人大、政协代表到公司监督指导工作。

二是把树班子正气，抓行风建设作为党总支一项重要工作来抓。公司根据有关规定，突出抓好行业纠风工作，认真解决社会反映的热点和难点问题，重点解决执法不严、办事不公、吃拿卡要报和服务质量差、工作效率低、不文明等问题，推动行风、政风建设。公司将深入开展内强素质，外树形象的“深化日新巴士品牌，树立胶州公交形象”活动，围绕“日新巴士”品牌工程的内容和要求，全面落实岗位规范和服务标准，解决群众关心的和影响企业形象的营运服务中的突出问题，增强公交企业的社会信誉，提高综合服务水平。

14.作风建设专题讨论会会议记录 篇十四

尊敬的各位领导、老师们：

非常荣幸的能站在为大家作演讲，同大家交流、分享。今天我演讲的题目是《转变作风从我做起》。

通过前段时间的学习，让我收获很多，也体会到很多。在学习和查摆整顿之后，我看到了每一个人的努力。在大家身上，我懂得了什么叫恪尽职守；什么叫无私奉献；什么叫开拓创新；什么叫锐意进取。这些在报纸上看着是那么空洞的词语，在工作中却被大家诠释的淋漓尽致。

首先，转变作风，就要解放思想。思想是行动的先导，思想决定出路和未来。正如一则故事所说：两个人一起到某海岛上去考察皮鞋市场，一个人刚去就回来，说岛上的人压根就不知道穿鞋子，没有市场可言。而另一个人却很兴奋，发电报给公司说太好了，岛上所有的人都还没有鞋子，我们的市场很大。同一个境况，不同的思想，导致了结果的天壤之别。可见只有开放的思想，才有腾飞的翅膀。我们的工作中也需要这种开拓的思想，要敢于尝试，敢于创新。

其次，转变作风，必须以人为本。一位从香港来的商人准备到内地投资，重点考察甲城和乙城。在甲城，有天他坐在街头擦皮鞋，他注意到大婶把他的一只鞋带解下来，擦好鞋付了钱后再系上。擦皮鞋大婶的这个动作，让他对这个城市死了心。因为这个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准有问题。一定是有人擦好鞋后不付钱就跑掉过，擦皮鞋大婶才会想出这样的办法应对。而在乙城，他搭了五次出租车，下车前，五位司机都提示他：先生，请带好您的随身物品。最终，他把企业放在了乙城，乙城因此有5000多人上岗就业，乙城的税务部门每年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力，可见每一位市民都是城市形象的宣传大使。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在我们日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。不要吝啬一句“谢谢”、“不客气”，弯腰捡一个垃圾，公交车上给老弱孕残让个座，这些都可以潜移默化的影响我们身边的人。近几年来公益广告越来越多，公民素质越来越受重视。借此转作风的活动，我也要从现在做起，严于律己，以身作则。正心，把心放在工作上，把工作放在心上。争先，做就做到最好，争当先进。

15.作风建设专题讨论会会议记录 篇十五

关键词：建筑历史研究,建筑史学史,全国建筑历史学术讨论会

1949年10月中华人民共和国成立,自此,中国共产党掌握国家政权,至1956年底完成三大改造[1],又进一步确立了社会主义制度。这一国家政治制度与主导意识形态的巨大变化,对1950-60年代包含建筑史研究在内的建筑学界,从指导思想、工作重点到机构设置,从生产到教育,都产生了多层次、多方面的复杂影响。

一个引人注目的现象是召开会议的规模与频度,从1952到1959年不到十年的时间,建筑界总共召开了涉及不同领域的十次全国性会议。其中,1958年召开的“全国建筑历史学术讨论会”是建筑史学界的第一次全国性会议。此次讨论会历时12天。参加讨论会的代表来自三十多家单位共计一百余名[2]。会议主要包括4项内容:一是梁思成、刘敦桢先生分别就他们的建筑历史研究和教学工作做检查发言;二是听取各地民间住宅调查和人民公社规划的报告19篇,并进行讨论;三是决定采取集体方式编写俗称“建筑三史”的“建国十年来的建筑成就”、“中国近代建筑史”和“简明中国建筑通史”。最后通过了《决议》。并在1958年第11期《建筑学报》以专刊的形式刊登了会议的相关内容。

那么,在新的国家制度建立的背景下,这样的全国性会议在建筑史领域发挥了什么样的作用?已有学者指出1958年的会议在中国建筑史学史中具有分水岭的意义,然而为何一次学术讨论会能够具有如此巨大的效力?这些会议是否如其名称所示仅仅是学术讨论?如果只是学术讨论会,那为何梁思成、刘敦桢先生的自我批评成为重要内容,而且是这些批判文章而不是民居调查报告最终被刊登在《建筑学报》上?这些是本文试图考察的问题。

从会议组织的角度看,研究、生产、教育、出版、管理部门的广泛参与是1958年的全国建筑历史学术讨论会的首要特点。此次会议是根据国务院科学规划委员会[3]的指示,由建设工程部建筑科学研究院组织召开的。时任建筑科学研究院院长的汪之力领导了整个会议的组织工作。参加讨论会的共有来自全国11所高等院校和12家设计院所、3家单位的8个相关研究所、若干相关部门及出版单位等代表共计一百余名(图1)。从图中可以看出,虽然会议的名称叫做“建筑历史学术讨论会”,但被要求参加此次会议的单位分别隶属于建工部、教育部、科学院、文化部与冶金部;在具体单位中占大多数的是高等院校这样的教育与研究机构,与作为生产单位的各类建筑设计院,但除此之外还有中科院等专门的研究机构,以及行政管理机构,如国家文物局、科学技术局等,建筑工程出版社等出版机构。涉及单位的广泛程度反映出这一会议的国家性质,以及由此而来的会议的巨大组织能力:它是根据国务院科学规划委员会的直接指示召开的,使组织单位能够跨越部门的界限,将不同领域的人集中起来讨论特定的问题。

而一百多位代表都由各单位推荐,并得到各单位的党委同意才能够参加会议,这突显了在会议组织中,执政党所占据的主导地位。这些代表从政治背景和专业特点来说可以分为以下几类:

(1)部门领导。他们大多非建筑专业人员,早年加入共产党,投身无产阶级革命,并大多在组织部或政治部从事相关工作。建国后,分管建筑史研究、建筑工程或建筑教育工作,代表政府的主流态度。以时任建筑工程部建筑科学研究院院长兼党委书记汪之力(1913-2010)[4]、时任建筑工程部副部长杨春茂(1914-2009)[5]为代表;

(2)来自高校或科研机构的建筑史学者,代表人物就是建研院建筑理论与历史研究室及南京分室的梁思成、刘敦桢;

(3)建筑师,这些建筑师基本都是在1949年前受的教育,也在1949年前就已成名,如天津工业建筑设计院的董大酉,上海民用建筑设计院汪定曾,上海工业设计院赵深,北京工业设计院陈登鳌;哈尔滨工业大学的哈雄文等。

(4)由党培养的历史学家。以时任近代史研究所副所长、中国科学院哲学社会科学部学部委员刘大年为代表,早年进入抗日军政大学学习理论知识,有深厚的理论功底,具有浓厚的无产阶级意识形态倾向,其史学研究关注现实、服务政治。

在所有代表中,第二第三类在人数中占据多数,然而,从会议过程和发言的重要性来看,梁思成的总结报告针对的是建筑历史学科本身,而汪之力或刘大年等人的发言却起着主导整个会议的政治方向的作用。特别是汪之力,不仅主持会议,也做了总结发言,并刊登在《建筑学报》上。这些都可以看出在这样的会议中,统一思想认识是超越于学术讨论之上的。

1 | 隶属关系结构20150404

参会单位和人员里有大量设计单位和建筑师是此次建筑史学术讨论会的另一个突出特点。而在提交会议讨论的报告中,又以民间住宅调查与人民公社规划为主要内容。生产单位的参与和会议讨论内容的明显导向性,使此次会议所说的“建筑史”与1930-40年代以营造学社成员为主的建筑史研究显然有着根本的区别,既不是为了弄清中国建筑的沿革,也不是为了建立普遍意义上的中国建筑的特点,而是与现实的建设有着紧密联系。事实上,1958年5月,在中共八大二次会议确定“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线后, “大跃进”运动在全国范围迅速展开,一切工作都必须围绕着为社会主义服务。同年8月中共中央政治局在北戴河召开扩大会议,“人民公社化运动”也很快迎来高潮。在这一形势下,建筑历史研究的价值也必须体现在为社会主义建设服务上,具体而言,就是必须跃进式的拿出成果,指导人民公社建设,为人民公社建设服务。在1958年会议之前,刘敦桢领导的中国建筑研究室已经以此为目标,与华东设计院合作展开了民居调查。至1958年会议,参会者提交报告的内容充分反映了会议对建筑历史研究工作的主导方向,即以民居研究为手段,为人民公社建设提供参考,以配合国家大政方针和经济建设需要。

此次会议的讨论内容中,比民居和人民公社更重要的是对建筑史研究领域意识形态问题的校正与统一。会议安排梁思成、刘敦桢在会上做检查发言,直接否定了营造学社时期的历史研究路线,而且既批判复古主义,为艺术而艺术的唯美主义,又批判资产阶级纯技术的功能主义,以解决建筑史学研究群体资产阶级思想仍主导学术研究的问题。同时,安排历史学家刘大年[6]做专题报告,使建筑史研究者了解无产阶级唯物主义历史学研究成果,为建筑史研究提供借鉴。以此来修正建筑历史研究方向,统一建筑历史研究的意识形态问题。而会议发言中频繁出现的“群众路线”、“党的领导”、“无产阶级和资产阶级思想斗争”等词汇,都是1950-60年代政治核心话语。正是在这次会议上,以决议的形式,建工部代表国家宣布了建筑历史的无用。在这篇决议中,厚古薄今、学术脱离政治、为研究而研究、单纯从建筑布局艺术手法出发来研究、传统的繁琐考证等都受到了指责,决议也宣称,“研究任务必须为人民公社建设发挥积极的战斗作用。研究人员必须正确认识建筑发展规律,指导今后实践,正确总结劳动人民在历史过程中所累积的丰富经验,为社会主义建设服务。”汪之力的总结发言里直接批评了刘敦桢的古建筑研究、住宅研究与园林研究,并同样宣称现阶段的建筑历史必须为人民公社建设服务,其它都是无用的。[7]正因如此,此次会议决非是单纯的学术讨论会,而是承担着在建筑史领域统一思想,明确研究方向与方法的重要任务。由此也可以理解,生产、研究、出版、教育、管理等各个部门的参加,也保证了会议的主导思想能够被传达到建筑历史相关的每一个领域。

在会议结束后,刊登于《建筑学报》1958年第11期专题中的是五篇文章:《插红旗,拔白旗——全国建筑历史学术讨论会展开对资产阶级学术思想的批判》、《汪之力院长在建筑历史学术讨论会上的总结发言》、《建筑历史学术讨论会议决议》、刘敦桢先生《批判我的资产阶级学术思想》以及梁思成发言记录《全国建筑历史学术讨论会关于建筑历史科学研究和教学工作的检查发言》。丝毫没有涉及民居研究与人民公社规划本身。其中第一篇准确表达了这个会议的实质,可以说对建筑史领域的批判与检查才是此次会议的真正目标。

而经过12天的会议之后形成的《建筑历史学术讨论会议决议》[8]不仅是对此次会议的总结,更重要的是以“决议”的形式为之后的建筑史领域的工作明确指导思想和工作计划。《决议》包括以下几方面内容:1.概述此次会议召开的基本情况,明确指出此次会议的目的是在大跃进和人民公社化高潮的形式下为今后工作制定方针与计划。2.将过去的研究定性为资产阶级研究方向、学术思想和研究方法,并以列举的方式指出了哪些做法是错误,几乎涵盖所有营造学社时期,及1950年代以梁思成和刘敦桢为代表的建筑史研究内容和方法。3.明确什么是新时期的历史任务,什么是正确的思想立场,什么样的建筑理论与历史研究才是符合新社会要求的研究。4.以大跃进的姿态, 下达以“分片包干”的各单位大协作方式编写“建筑三史”的任务。这不仅是第一次以国家名义布置建筑史写作的任务,而且一反既往历史学家个人化工作的模式,将历史写作转变为一场自上而下组织起来的集体运动,从而将建筑史变成了国家历史叙述的一部分。

因而,此决议代表着当时建筑历史研究取向的“官方定论”:建筑史观的方法论取向,“研究人员必须具有鲜明的工人阶级立场,以马列主义的观点,全面地从本质上来分析研究建筑发展的规律”。建筑历史研究的组织方向,“在当地党委领导下,组织各地区高等学校,规划设计部门与有关单位,分片包干,在半年或一年之内,分别完成各地区的建筑史编写工作,然后集中起来,编成我国第一部较为完整而系统的建筑史”。

1958年会议之后,会议决议中涉及的几个方面的方针与工作都得到了迅速的贯彻,为人民公社服务的民居调查在全国范围内展开;营造学社时期的历史学意义上的写作与研究即使没有被完全抛弃,也不再是历史学家的主要关注;“建筑三史”的工作在全国范围内有条不紊的展开,建筑史学家们努力学习着用马克思唯物主义的思想方法来撰写历史。

由此可见,1958年的建筑史学术讨论会绝非是单纯的学术会议,而是一种自上而下统一思想,贯彻国家方针,并紧密围绕国家需求组织具体工作的管理机制,管理方式。从组织过程看,此次讨论会自上而下的、跨单位跨部门的组织方式,可以使会议精神在第一时间得到无差别的传达;同时,各单位间有明确的行政级别,下级服从上级,地方服从中央,使讨论会上各项任务在会后能够有序完成。讨论会通过对于与会单位的统一管理(在召开会议时体现为对与会单位的选择),为各项学术运动的推行和研究任务的顺利完成提供组织架构上的便利。从会议内容上看,围绕人民公社的调查报告的提交,以及尤其是梁思成、刘敦桢的自我批评的发言为建筑史研究者树立了警示性的榜样,什么是该做的,什么是错误的,并通过在建筑学会官方刊物《建筑学报》上刊登的方式,向全国的建筑界工作者传达了相应的信息。而“决议”的贯彻执行更说明了1958年会议所具有的官方性与权威性质。

1958年的全国建筑历史讨论会并非孤例,以会议作为管理的手段,甚至法律的补充在这个时期是一种普遍现象。正如毛泽东在1958年8月召开的北戴河中央政治局扩大会议上说:法律这个东西没有也不行,但我们有我们这一套。民法、刑法那么多的条文谁记得了……我们基本上不靠那些,主要靠决议、开会,一年搞四次,不靠民法、刑法来维持秩序。我们每个决议都是法,开会也是法……。[9]这种对会议的定位恰是对此次建筑历史学术讨论会的很好注释。这使每个会议的“决议”都必须像法律一样被执行。因此,如前文已经提及的,仅1950年代就召开了重要建筑会议10次。而这个时期无论是涉及建筑风格的“社会主义内容民族形式”,还是作为建筑设计指导方针的“适用、经济、在可能条件下尽量美观”等贯穿整个1950-60年代的建筑领域的相关政策、原则,其提出、推广与结束都以会议为平台推动进行[10],进而从管理层面,对建筑设计、建筑艺术、建筑历史等各方面产生巨大影响。例如,“适用、经济、在可能条件下尽量美观”这一建筑设计指导方针在第一次全国建筑工程会议上提出(1952.7),经第一次全国省市建筑工程局长会议(1954.12)、建工部召开的设计及施工工作会议(1955.2)、以及中国建筑学会第二次代表大会(1957.2)等多次会议反复强调,从而将这一方针推向高潮并落实实践。