德国名校留学经典的申请书

2024-08-24

德国名校留学经典的申请书（共10篇）

1.德国名校留学经典的申请书篇一

申请日本名校留学的条件

日本一个经济强国，科技强国，今日曝光度一直很高：日本同意参加国际空间站使用延长至2024年计划，在东京举行完的国际机器人展览会显示，日本机器人正迈向“家用时代”。与此同时，不惜与世界冲突，日本重启南极“科研”捕鲸!日本在科技研究上真是细致大胆!在日本学习工作，可以接触到世界最新、最高水平的东西，提升自己的实力，因此，很多年轻人希望能留学日本。那么，申请日本名校留学需要哪些条件呢?

日本申请进入国立大学大学院之前，有一种特殊的学制叫“研究生”。很多学生在申请大学院时，都会考虑先申请研究生的课程，那么，日本大学的教授在录取自己的研究生时，比较看重学生的那几方面的呢?

1、院校背景

主要是指在读或毕业院校在国内的知名度，如一本、211、985、等。其中211、985院校的学生会格外受到青睐。所以在申请时如果院校背景有优势，一定要格外强调自己院校的知名度。其次还会考虑是否完成16年高等教育，因为研究生出愿资格的其中一条就是要求满足16年高等教育。

2、语言能力

主要是指日语和英语水平。在初次联系教授的时候，要明确的说明自己的日语等级或者是英语能力。让教授知道你擅长的语言，方便将来与学生交流时，比较容易沟通。

3、学术科研能力

是很多教授给予合格与否的重要审核材料。因为日本教育体制和国内不同，更多时候是在研究室做研究，独立思考能力和自主研究能力显得尤为关键。如果你的研究经历比较丰富的话，在所申请专业方面做过很多研究的话，教授就会相信你很容易适应研究室生活，具备一定的`研究能力，能够进行接下来的研究。

4、GPA

通过学生提供的成绩单，不单单能看出来该学生的学习能力和专业程度，也可以通过学期来判断该学生的材料正确与否，通过单科的专业成绩去了解学生的长处和短板。

5、经济实力

因为现在日本的国立大学对国外留学生的招生非常重视。同时，人数的增加让学校不可能提供更多的奖学金名额来帮助更多的申请人。喜欢接收中国学生的老师也非常的清楚在日本的留学生的留学生活。

如果没有得到奖学金，学生一般要通过半工半读来维持自己的学业和生活。但是，打工时间一定会占用一定的研究时间。教授当然更希望学生把有限的时间更多地放在研究室里或学业上。所以对于经济方面，部分教授也是在考虑当中。

2.美国名校留学申请技巧篇二

人文社科与艺术类方向不同于商科、理工科等中国学生扎堆的流行专业，更看重学生的逻辑思辨性与语言功力，录取考核的标准也更加全面多元。比方说，国际关系、政治学等专业的名校申请通常会要求学生提WritingSample，借此考察申请者的学术研究及写作能力，艺术类专业则通常要求提供具有竞争力的作品集，体现申请者对所申请的艺术方向的天赋、兴趣与努力。

文科艺术类留学申请需要采取“软硬兼施”的策略安排才能剑指名校。具体来说，除了常规的标准化考试成绩(SAT, GRE与托福等)、平时成绩(GPA)等硬件元素之外，文科艺术类专业申请还尤其强调课题调研、课外探索等软件元素。以国际关系专业的申请为例，如果拥有海外课题调研的实践经历，并且有过英文论文作品的发表成果，则会极大提升申请者的软实力。

理工科专业的录取更多强调申请者的实验经历与科研能力，海外名校的文科专业在录取考核中则会格外期待有竞争力和故事感的申请文书。申请者需要梳理出过往经历的核心脉络，寻找到可以自我定位的一个或多个关键词，把碎片化的经历与成绩进行有机串联并娓娓道来，抓住录取委员会的眼球。这一方面需要申请者具备丰富和深刻的经历锤炼，形成有厚度的内容，另一方面也需要具备高超的文书写作技巧，不断地头脑风暴与精雕细琢之后，呈现出最具吸引力的文书作品。

前往海外名校攻读人文社科的中国学生普遍选择的主流方向以区域研究(东亚研究、非洲研究、欧洲研究、拉美研究等)、国际关系、政治科学、公关政策、教育学、社会工作为主，攻读艺术方向的中国学生则会根据自身的专业情况选择不同的艺术方向，或是艺术管理等跨界学科。以缪思留学教育为例，过去服务过的中国申请者的专业兴趣除了上述常规文科艺术方向之外，甚至包括了像宗教研究、语言学、古典文学等冷门方向。

作为前往美国攻读人文社会科学的中国留学生先锋，鼓励年轻的一代的中国留学生在选择文科艺术方向时，志存高远同时又脚踏实地，塑造全球化的视野与前瞻性的思维，全力以赴冲刺顶尖名校。

1.美国留学名校本科留学申请要求

2.韩国留学申请名校技巧

3.日本留学申请名校条件

4.英国名校留学申请指南

5.美国MBA名校的申请指南

6.美国MBA留学申请书的书写技巧

7.美国留学申请的5个技巧

8.美国名校申请三大技巧点拨

9.2014年美国名校申请误区及申请技巧

3.澳洲留学申请名校技巧篇三

澳洲留学申请名校技巧介绍。澳洲留学申请中只有硬件条件是远远不够的。申请过程还需要一些技巧才能事半功倍。如何申得澳洲名校的录取呢―下面为大家推荐几个小方法，希望对准备申请澳洲名校的同学们起到帮助。

【寻找境外大学驻华校方代表】

通过驻华校方代表申请学校好处多多，不仅能够节省申请院校的时间，还能为自身条件不足但又想申请著名大学的学生提供机会，并能减免申请学校所产生的费用，第一时间获得录取通知书。

【寻找综合类名校的非热门专业】

名牌大学综合能力强，各专业百花齐放。即使不是热门专业，也能满足学生学习需求，用人单位看中的是求职者的综合能力，而不是大学的某个专业。

【寻找进入热门大学热门专业的另一种途径】

每年澳大利亚移民局都会公布紧缺职业，职业打分高的专业申请人数集中，入学标准很高，学费也一路飙升，例如麦考瑞大学的会计专业。可是与会计专业课程有很多相近的专业，如经济学专业却一直无人问津。两个专业的.入学分数要求相差很大。学生如果选择经济学专业，学习四门与会计相同的基础课程，在第二个学期可以转入会计专业。专家建议，像这样相近专业互转学分的情况还有很多，另外学生也可以选择一般院校的会计专业，学习一年后带着学分转入名校。

【寻找非热门城市中的热门大学】

4.申请美国名校留学基本条件篇四

近几年，越来越多的学生加入到了美国留学的队伍中，美国大学在甄选学生的时候考核的因素也越来越多，尤其是AP作为美国名校本科申请的敲门砖越来越受到名校的关注，而目前国内的很多学生和家长对AP却依然很陌生。为让大家更全面地了解AP，新航道彭铁城老师经过多年的美国和中国教育、教学经验对AP课程和AP考试做了系统和较全面的阐述，为此，我希望借此机会向家长朋友们隆重推荐新航道彭铁城博士的这篇文章，以便让广大学生和家长了解更多有关美国AP课程方面的信息。彭铁城博士,新航道国际教育集团副总裁、新航道托福研究院院长、美国著名语言教学专家、麻省大学应用语言学硕士、纽约大学计算语言学博士，回国前任微软美国总部研究院计算语言学家。美国名校本科申请的敲门砖

引言：近年来，美国留学竞争越来越激烈，仅有一个TOEFL和SAT成绩已经不能满足美国名校本科申请的要求。越来越流行的AP大学课程考试成绩成为许多大学招生所关注的焦点，尽管很少有美国大学在招生简章明确要求学生提供AP大学课程考试成绩，但事实上很多大学,尤其是名校已把AP成绩作为甄选学生的隐性指标，只是大家心照不宣而已。甚至有人指出AP统考成绩是大学挑选新生的最重要的指标之一。AP大学课程考试成绩已然成为进入美国顶尖大学的绝对必要的敲门砖。对于申请哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖名校的高中生来说，具备了托福和SAT两个考试成绩是远远不够的。因为毫无疑问能够报考这类顶级名校的学生，SAT和托福成绩都很优秀。因此为了提高被顶级名校录取的可能，我们最好还能向大学提供4-6门以上的AP成绩。因为AP成绩已成为学生是否具备优秀学习能力是否能够挑战自我的重要考核内容，是大学考核学生才智、专长和学习能力的一个重要依据，是展示学生自我核心竞争力的重要方面。

一、何为AP?

AP即Advanced Placement(大学先修课)的缩写，就是把大学的课程超前地放到高中来学习。AP项目最初于1951年由福特基金会启动，并于1955年由美国大学理事会(College Board)接手管理的全国性的统一考试。目前，在全美国的25000所公私立高中里，已经有60%的高中，也就是约15000所高中已经开设了AP课程。至今AP考试已经在全球80多个国家举行。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3388所大学承认AP学分，学生在入读这些大学时，可以将考试通过的AP学分折抵大学学分，减免大学课程，达到缩短学时，节省学费的目的。与中国的高考类似，这个考试也是一年举行一次，考试时间为每年的5月份，广大学生称之为AP五月。

AP统考评分标准分为1 -5分，5是最高分非常符合大学的课程要求标准;4为高分合格;3为合格。3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵大学的学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分，例如：哈佛大学做出新规定，只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学的学分。目前AP考试有22个科目的37门课程，涵盖的科目除了有数理化生以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等科目。AP课程得到美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国的众多大学的承认。加拿大的一流大学都承认AP学分，例如：多伦多大学、麦吉尔大学、女皇大学、维多利亚大学和马尼托巴大学等。拥有AP成绩的预科毕业生较容易得到大学的录取，有较大机会获得奖学金。这样，既节省宝贵的时间，又得到金钱奖励。

二、AP在中国

AP作为美国名校录取的重要指标，在整个录取过程的重要性也越来越凸显出来。最近几年，参加AP考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。在国内越来越多的学校开始开设AP课程，例如：北京101中学与21世纪实验学校联手引进和举办美国高中高考AP课程。一些比较权威的培训机构也开设了系统的AP培训辅导，例如：北京新航道学校在国内率先开发了AP课程辅导，辅导老师都是有海外留学经历的硕士或博士，同时引进美国KAPLAN原版教材，在辅导上更有针对性，在国内AP培训领域是比较权威的。同时AP考点也越来越多，目前在大陆地区北京、上海、南京等均设有AP考点。但是随着报考人数的迅速增多，考位有限，同时一年只能考一次，因此大部分中国学生还是要到香港、新加坡甚至日本、韩国等地参加考试。

三、AP为何越来越受到美国名校的.重视

1、AP被视为美国名校的敲门砖。

Board主办的全国统考，在大学招生时，对于这些AP分数，不需要考虑各个高中学校的教学和评分差异。不需要考虑各个国家的语言基础和学科差异，因为全球的考试都是统一的。因此名校在比较和甄选过程中可以直接根据考试成绩,

对申请学生的潜在学习能力作出合理比较，更具有权威性。

开发阅卷科学合理。AP项目的开发和阅卷通常都由大学教授主导。AP的所有课程和考试都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起参与设计完成的，试题主观题与客观题各占50%，设计者一般都来自美国名校，例如：哈佛、耶鲁、普林斯顿等的著名教授或者著名高中。更重要的是，AP考试的考卷不是高中老师批改，而是由大学教授参与批改、打分，实行人工阅卷，这样教授在试卷的评判中、尤其是主观题的评判中更能够发现学生在专业学科上的学习能力和发展潜力。所以，相比中学里我们学习的课程，AP更接近真正的大学同等课程的水平。更能够检测学生是否适合这个专业的学习。

更直接地检测学生学习能力。与托福、SAT、雅思等其他考试不同的是AP课程每年只允许考一次，无法靠机械训练提高成绩，更能预测高中生未来在大学里的成绩。而其他的考试允许多次考试取其最佳成绩即可，很难看出学生实际水平。同时AP作为学生自主先修的大学课程考察的内容与学生未来在大学阶段学术潜力发展紧密相关，涵盖知识面广，考核起来更加直接、准确。与托福、SAT考试相比，AP考试题目比较灵活，学生可以自由发挥，分数由人工判定，比机器判卷更能测出学生的思维能力。

学生未来发展潜力的最好证明。在美国，通常选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，很自然的在学校看来如果外国学生也能参加AP课程的学习，那么他们会认为学生本身已经具有充分的学习能力了，已经比较优秀了。同时由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑到未来大学的专业方向，因此使得很多名校从学生所选择的课程中就能有力判断和确信学生是否做好了未来专业发展方向的充分准备和所具备的潜力。

学生能否敢于挑战难度的依据。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。AP课程自1955年开始设立后很快便成为了美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少门，实质上成了美国一流大学判断学生是否优秀的隐性条件，AP在判断学生是否更为优秀方面远超过其他考试。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57个国家近5000所都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。

2、折换大学学分即省时又省钱。

AP成绩经统考取得，含金量高，成绩公认。如果学生修完课程并通过由AP组织举办的AP考试，就可以在大学免修所通过的AP课程，如通过所有相当于大一的课程，就能直接上大二的课程。这意味着可以提前一年毕业，很多学生可以利用这节约下来的时间在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。大学评定AP统考分数是否符合免修课程的要求，是依校、依课程而定。一般大学要求3分以上，但多数名校许多课程要求AP统考成绩是4分或5分。如果没达到标准，AP统考成绩在入学后就不能用来抵免学分。一般来说，AP统考3分以上，在公立大学基本上可以用来免修相应的课程学分。

跟中国大学不同的是美国大学学学费是按学分来计算的，并且几乎每年都在涨。选的学分越多，学费越贵。大学一门课约算3个学分，费用从几百到几千美元不等。而目前公立高中的AP课是免费的，AP考试费仅80多美元。只要中国考生考取了好的AP成绩，很有可能只用3年的时间就可完成美国大学4年的本科学习，大幅度降低留学成本的作用。如果学生的托福等成绩优秀，AP考试成绩达到标准，这将大大增强了在哈佛、牛津等排名前100位的世界重点大学申请到海外颁发的奖学金的机会。另据调查，英国、加拿大、澳大利亚等国的院校，也已将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一。在国内北京大学、清华大学、北京语言大学也承认AP课程学分。

四、如何让你的AP在名校申请时闪闪发光

目前AP课程涵盖22个专业37门课程，每门考试分两部分：第一部分为多项选择题，第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别、难度不一。考生可以根据自己的实际需要选报考试科目，并向美国教育考试服务中心(ETS)申请。6月底之前考生就可以收到成绩单。因此，对于有志冲刺美国名校的同学，一定要根据自身的情况做到合理规划、科学备考。

1、高一、高二就开始着手准备。

尽管参加AP考试没有人数和年龄的限制。很多学生在初中就参加AP考试，但是对于大部分中国学生来说，在初中时期，自身的英语能力有待加强，如果此时就去准备AP考试的话会感觉很吃力，同时由于在初中时期我们往往对未来自己所学习的专业和发展方向不是太明确，因此在AP课程的选择上可能跟最后自己上大学是有所偏差，这样就起不到应有的作用了。因此建议大家在高一、高二时准备AP课程，因为此时很多学生应该都已经参加完托福、SAT的学习或者考试，英语能力已经得到了更大提升，同时高中阶段我们对自身知识结构的了解更深，在科目的选择上更实际和准确。

AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习，倘若高一着手准备的话我们可以将计划定在每年两门，分三次考，倘若在高二开始着手准备可以计划每年三门，分两次考，这样通常情况下都能保证最后4-6们的AP课程。学习起来相对轻松。倘若第一次有的课程未考好，在后面也还有机会弥补。

2、结合自身实际科学选择科目。

AP涵盖的科目除了有数理化生以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等。其中有很多课程对英语基础的要求比较高，一般的中国学生不适合，例如，英美文学、美国历史、美国政治、音乐艺术等。因此，中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手。目前在中国，报考理科考试的相对多一些，如数理化和计算机等课程，例如：微积分AB、微积分BC、化学、宏观经济、微观经济、统计学等课程。当然，对中国学生来说，最容易的还是考试举行的汉语和中国文化考试。英文基础较好一点的中国学生也可以尝试环境科学、心理学等这些课程，因为这些课程对基础知识的要求相对较低一些。

很多考生认为AP课程越多越好，甚至为了能够将来在大学节省时间和花费做准备于是一下选择10几门以上的课程，结果学起来非常吃力，顾此失彼，导致在考试中通过率极低，AP考试一年只考一次，不是越多越好，关键要做到有效，要做到在选择了正确科目的情况下提高通过率。美国大学理事会早在的年度报告中，就列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，平均每人提交3门以上成绩。至于顶尖大学，每位学生所提交考试的门数更多平均在4门以上。对于一般名校，只要提供4到6门左右的AP考试成绩就可以了。

很多人误认为AP的课程只是大学一年级的课程，实际上未必如此，AP考试中的微积分、生物、经济、心理学等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等一些语言课程都需要学生完成大学三年的学习才有可能通过考试，难度可想而知。

3、掌握各课程基本题型用语。

对于一些我们有优势的科目，很多时候考察的基本上就是我们的英语，能否准确读懂题目意思，只要正确读懂了题目意思基本上正确作答是没有太大问题的。例如：微积分，除了一些世界通用的阿拉伯数字，剩下的就是英语命题内容了，而题目本身对于我们来说是没有什么难度的，就是需要我们准确读懂题目。因此我们在备考期间一定要将自己所选择了考试课程各种考试题型用语熟悉透。

4、选择一个权威的AP培训机构。

AP课程知识面宽，知识点多，只有通过系统连贯的学习才能够将各个知识点融会贯通，而不是考前的死记硬背。同时要在众多的知识点中能够有所侧重，把握重点，最好的方式就是通过老师的指点和辅导，做到重点、有针对性地准备。

在老师的带领和指导下制定学习和备考计划。AP考试的专业性和应试性很强，如果光靠自学的话，你基本没有太多的时间从大篇幅的考纲中去把握各个课程的知识点，同时要兼顾各个课程，这几乎是不太可能的。在培训老师的带领下你可以做到循序渐进，各个环节的学习要点都比较明确，老师也会将各个知识点说得透彻，学习的效率将大大加强。据了解大多数学生都是通过选修在高中开设的AP课程或者参加培训机构统一组织的培训而参加考试的，只有极少数学生通过自学参加考试。

5、在老师的帮助下科学选择参考书。

在AP考试中有不少知识点和细节内容并不在AP考纲范围内。因此在考前时间紧张的情况下，需要借助针对性很强、讲解通俗易懂、练习设计合理的辅导书。我们自身可以通过官网上查到相应课程的参考书。参加了培训班的话可以在老师的指导下购买辅导教材和参考书，毕竟老师是专门做这个研究的，无论是经验和应试方面都应该术业有专攻。

6、考前进行真题练习及时查漏补缺。

5.德国名校留学经典的申请书篇五

学校名称：澳洲澳洲国立大学 The Australian National University

所在位置：澳洲，堪培拉市

学校设置类型：

创建时间：1946年

学历：

学校性质：公立

学生人数：14365人

院校地址：The Australian national university the admissions office,student and academic services Canberra ACT 0200 Australia 电话：61 2 6125 5594 Email: admiss.app@anu.edu.au

学校中文网址：/school/9818

八大以研究着称

八大是澳洲最早成立的八家研究型大学联盟，它们由于专注于科研，获得的政府研究经费是最多的，也因此成为获得科研成果最多的大学。具体包括：澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、昆士兰大学、阿得雷德大学和西澳大学。这其中由于悉尼和墨尔本这两个城市的知名度，也造成学生和家长最热衷于包含这两个城市名字的大学，并把进入这类大学作为去澳洲留学的最高目标。

澳洲大名校各自的优势

如果定位准确，在符合自身特点的.前提下，对于澳洲八大名校的选择，澳大利亚建议结合专业特点，而不要以热门城市、热点大学作为唯一的选择，这样选择的结果可能开始会获得家长和同学的青睐，但盲目选择最终限制的可能还是个人的发展。各校的优势实际上还是比较明显的：

1)澳洲国立大学，一直排名澳洲第一，泰晤士报排名世界第16。商科的会计、市场管理、工程(出国)、国际关系、法律、艺术、人文(出国)都是该校的强项。

2)墨尔本大学，在澳洲一直是无冕之王，可以和国立大学媲美(出国)。商学院当之无愧为澳洲翘楚(出国)，工程也是中国学生申请最多的专业之一。

3)悉尼大学，在澳洲稳居前3。人文、商科、医学、法律都是该校强项。

4)莫纳什大学，信息技术、商科、工程都是该校比较好的专业，由于位于墨尔本，而且该校的录取要求相对在八大中比较宽松，加上学校的教学一直比较得到学生的认可，因此也是中国学生申请比较集中的。

5)新南威尔士大学，工程和商科专业设置齐全，一直是该校的强项。由于出了澳洲首富施正荣(出国)，工程专业更加名声大振。

6)昆士兰大学，稳居澳洲前4，泰晤士报排名世界前43。商科(出国)、翻译(出国)、工程(出国)、信息技术、商法都是中国学生申请的首选。

7)西澳大学，西澳洲最负盛名的大学(出国)，工程(出国)、商科(出国)、医学法律都是久负盛名的专业。

8)阿得雷德大学，医学超强，会计金融/酿酒/市场/工程/IT是中国学生选择最多的专业。也是澳洲八大名校中唯一移民有地区加5分的大学。

录取方面要注意的事

由于申请这类大学的学生数量逐年递增，因此八所大学都处在选择优秀学生的过程(出国)。目前会计专业硕士可以招收非会计背景的本科生。以该专业申请为例：

1)申请的学生，在成绩方面，最好在80-90分之间，申请的机会会比较大。

2)自考等学历，八大名校一般都不作为录取的优先处理对象(出国)。

3)IELTS作为学生的语言能力考核，一般要求6.5分并有小分要求，但现在部分大学也提高了要求(出国)，昆士兰大学的口译专业硕士要加试英语。

6.美国留学申请名校如何定位篇六

美国留学秋季入学的申请正在如火如荼地进行中，最新消息报道称由于申请人数众多，许多美国名校不得不提前截止申请时间，这对申请美国秋季入学的大多数同学来讲都是不愿听到的消息，尤其对于准备不够充分的同学来说，更是雪上加霜。在此，留学顾问来帮助大家规划美国大学申请的选校定位问题，帮助大家更顺利地做出理性明智的留学选择。

一、选择学校的途径

这点是老生常谈了，最方便最可靠的途径应该是学校的官方网站。在查找学校官方网站的时候注意几个信息： admission requirements(录取要求)，deadline，TOEFL，GRE要求和送分代码。当然这个对申请人的英文水平和搜索能力要求较高。如果希望对留学知识有大概的了解，留学为你准备了以下参考专题：

二、精确选校三方法

1.初选：

首先对信息来源进行第一轮筛选。与我们高考选校一样，留学美国选校申请同样要拉开学校的档次，适合冲击的dream school可以有两到三所，中档学校四所左右，保底校同样要有，列出学校要求清单。当然，没奖不走的同学一定要在初选时就把奖学金考虑在内，对于那些明确写出不给国际学生奖学金的学校，要在初选中就pass掉，以免浪费宝贵的申请时间以及个人精力，当然，还有我们宝贵的申请费。在把所有学校均浏览一遍之后，相信大家还是会有20甚至更多的学校难以割舍，那我们可以把这些学校分别以E-MAIL的方式向校方索取资料认真阅读，再次进行筛选。

2.复选：

复选大家一定要准确定位，把初选中的二十甚至三十所中意学校缩减到最低，在此再次强调，学校档次一定要拉开，把学校数量减至最低，以保证能够把十分有限的经历投入到最可能录取我们的学校的`申请中。

反复强调这一点的原因在于，大多数同学在留学申请中的误区在于，申请学校只重数量不重质量，曾经甚至有同学把一份申请材料多校重复投递，希望以此提高申请的命中率，这其实是无效又浪费时间和金钱的做法，美国每所大学的不同专业的材料要求是不一样的，多校投递的最终结果即是申请人的申请材料不符合学校要求，最终导致的结果当然是申请不能成功。

A.TOEFL要求。各个学校、不同专业对TOEFL的要求不尽相同，而且由于近年来中国学生的成绩出现大幅度上升，竞争日益激烈，实际得到奖学金的学生TOEFL成绩多半都在100分以上。所以，一定要对自己的实力有客观的估计。

B.GRE/GMAT要求。许多学校要求GRE(文、理、工、农、)或GMAT(商科)，以及MCAT(医科)。所以应该了解申请的学校有无此项考试要求，成绩标准如何。有些学校的有些专业除要求GRE一般考试(General)外，还要求相应得专项考试(Sub)成绩。所以一定要详细了解有关规定，针对自身情况进行选择。

C.申请费。考虑自己的经济情况，不要或少申请申请费较高的学校。

D.经济资助。各个学校甚至各个专业对外国学生的奖学金政策有很大区别。一定要注意是否向外国留学生提供奖学金，数额多少，当地生活费的高低等等。

E.设备与师资。攻读理、工、农、医的申请者应了解学校具有什么设备以及本专业的师资情况。攻读文、法、商等方面的申请者则应重点了解学校有哪些师资。

F.未来出路。学校的地位越高，则毕业生的出路越大。

以上是最基本的几点参考，当然，复选学校过程中，最重要的还是申请经验，所以我们建议大家，一定要多参考同系学长学姐的经验，多了解申请学校及院系甚至导师的情况，才能真正做到找到最适合自己的学校。排除了一些不合适或对你不表示欢迎的学校。最后选定5-10所学校作为认真联系的对象。

3.终选：

7.尖子生西班牙名校留学申请书篇七

Dear _,

I have completed my four year Bachelor of Technology program at the Indian Institute of Technology, Bombay. I graduated in July with a degree in Mechanical Engineering. Many of my courses and research activities in the final year were in the field of Industrial Engineering and Operations Research with a strong focus on production and operations management. I am presently working in Tata Technologies India Ltd., an information technology firm that is involved in the areas of enterprise integration and CAD/CAM. I am applying for admission and financial aid to the Ph.D. program in Operations Management at the Krannert Graduate School of Management, Purdue University. Detailed information about my academic record and my research and other experience is attached to this statement.

I was introduced to mathematics and the physical sciences while at school and it was in high school that I considered a career in this area. The desire to study the applied physical sciences and mathematics prompted me to take the Joint Entrance Examination (JEE) for admission to the Indian Institutes of Technology. I was ranked in the top 0.25 % of the nearly 1,00,000 students who took the examination.

My undergraduate education at IIT Bombay has not only given me a certain set of skills but has also helped me understand my fields of interest and my academic strengths and weaknesses. This understanding has made me realize that though the applied physical sciences appeal to me, my strengths lie in applied mathematics and in abstractions of reality. In particular, I am interested in the managerial aspects of industrial and technological systems. This interest developed during my junior year seminar titled ‘Productivity Management’ in which I explored the relationship between manufacturing strategy and productivity improvement. I continued further research in this area through my senior year project titled ‘Decision Support System for Quality Control’ which sought to investigate various decision making mechanisms in the quality function and provide corresponding computer support. The project also enabled me to appreciate the interaction between manufacturing and the other functions of the firm especially information systems. The reading of certain outstanding books during the course of my research such as Skinner’s ‘Manufacturing in the Corporate Strategy’, Deming’s ‘Out of the Crisis’ and Goldratt’s ‘The Goal’ finally convinced me to pursue a Ph.D. in operations management and an academic career thereafter.

My past work in the area of industrial engineering and operations research was characterised by a dichotomy of approaches. The courses that I took in this area dealt with various operational and tactical issues. The basic aim was to understand a specific problem, model the problem appropriately and find an optimal or reasonably optimal solution using the techniques of operations research. This has given me a good background in issues related to methodology, modelling, and heuristic solutions. On the other hand, my research has been oriented towards strategic issues. The basic thrust of my junior year seminar and senior year project has been ‘integrative’. Through my future research efforts I would like to understand this dichotomy better. Initially, I want to study rigorous model-based methods and do research on operational and tactical topics. After gaining a thorough grounding in these topics, I am interested in applying the same methodologies and techniques to strategic topics in operations management.

I believe that I have the qualities to be a good researcher and teacher. I am a creative person and often think in a contemplative way about various issues of practical importance. Being able to identify patterns and relationships that are not obvious to others is perhaps my greatest strength. This will prove very valuable because an integral part of being a researcher and teacher is to perceive the balance between theory and practice, analytical rigor and intuition. My communication skills are good and I like expressing ideas and concepts both in oral and written form - an ideal platform for the dissemination of knowledge in my chosen field of specialization.

The Krannert Graduate School of Management is one of the best schools of management in the world with a strong orientation towards research. The diversity of research interests in the operations management group is of particular interest to me. The eminent faculty and the individualized nature of the doctoral program will definitely bring out the best in me. I would like to reiterate that I possess the background, the ability and the motivation to make a significant contribution to Operations Management. I hope you will take a favorable decision regarding my admission to the Ph.D. program and I look forward to joining the Krannert Graduate School of Management and Purdue University.

Yours sincerely,

xuexila

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妙招一：申请奖学金

在国外各类奖学金项目中，政府项目在资助力度、发放面广等方面无疑吸引力。热门站上有大量的国外奖学金信息，平时多关注，越早申请成功把握越大。

妙招二：勤工俭学

勤工俭学一直是留学生解决经济问题的常规途径，由于每个国家的打工政策有所不同，因此留学生打工一定要遵守相关政策，以免造成不必要的麻烦。还要控制好时间，不要影响学习，以免因小失大。

妙招三：办国际学生证

国际学生证(ISIC卡)是获联合国教科文组织认可的学生身份证明文件，能够在交通、住宿、饮食、娱乐活动等方面得到优惠。年满12岁或以上的全日制在校生才可申请。

妙招四：换汇、汇款有窍门

由于银行的外汇牌价每天都有变化，合理换汇就能减少支出。其次，选择适合的汇款方式也能节省费用。如果学校接受信用卡付费，连汇款手续费都省了。

妙招五：淘二手商店

普通商品的价格上涨，直接催生了二手商品店的生意。中国人开的百元店一直以廉价为优势，但是，最近二手商品店开始异军突起。一方面是越来越的人开始和二手店达成协议，将自己的东西都放到二手店销售，以缓解经济压力，随着二手店商品的增多，附近的居民发现二手商品店的可选货物越来越丰富，而价格和中国百元店相差无几。

妙招六：网购

西班牙的各大时尚品牌已经开通了网络支付通道，通过网络购买都有一定的折扣。除了逛本国的网络商店外，西班牙人也发觉，国外某些商品要比西班牙国内便宜，因此，通过网络购买其他国家的商品正逐渐成为西班牙年轻人的新选择。据调查，57%的西班牙人相信在网络上能够找到更优惠的价格，女性是网络消费的主体，网络交易的81%是女性买主。

西班牙留学申请认证指南

1、首先要弄清如何认证

西班牙大学体制，分有，大专 diplomado ，本科 licenciado ，硕士 posgrado ，博士 doctorado. 如果你是专科毕业那你只能申请专科的对比认证，就是说把你的专科成绩转为西班牙的大专成绩，不可能说你的大专能认证成这的本科，所以，在申请的时候一定要把情况弄明白，把申请表添好，要不然半年之后，你会收到一封信，大意是问你想认证成什么专业，那么至于这半年之内，教育部的大人们审没审你的材料，就不得而知了，一句话，别因为小疏忽，耽误自己的大事。

2、时间准备充裕

认证的时间非常漫长，高中认证最快，但前提是在你的材料一点问题没有的情况下，最快也要半年时间，考高考之前认证结果必须要拿到并且出示给有关的高考报名机关，否则，考试成绩无效。

3、利用大学指南

各大学每年都出学年指南 guia academica，大家可以去大学的秘书处或各系免费索取，上面有各个系学科，所学具体科目，这便于大家比对自己的专业，好来申请认证。

4 、材料准备

高中毕业生，需要高中毕业证的国内双认证公证书，另外，最重要的是成绩单，不是会考的，是每一个学期期末的各科目的考试成绩，这个证明应去原学校索取，且应该把这个成绩单证明的原件做公证双认证，毕业证不用原件做公证，成绩单里要显示以下信息：六个学期的数，理，化，英语，语文，历史，生物，地理，政治，美术，音乐，体育等等各科的成绩。高中的文件不需要去 madrid 的外交部盖章。

大学毕业生，由所在大学开具的

( 1 )毕业证明，有校长盖章;

8.英国留学翻译专业名校申请要求篇八

1. 均分要求，80-85

2. 语言要求，翻译专业对雅思的要求一般在6.5-7.5,好的大学要求更严格，老师认为语言考得越高越好。

3. 好的英国大学翻译专业会安排考试，面试，像巴斯大学(巴斯大学每年会在索引留学上海办公室举办针对中国大陆学生申请巴斯大学翻译专业的面试活动)。

4. 考虑英语能力、反应能力、综合应变能力、对口译的热爱程度、对时事的关心。

英国翻译专业名校推荐

1、巴斯大学

专业名称：Interpreting and Translating (MA) 同声传译专业，一年制授课式硕士课程。

专业介绍：学制12个月，世界顶级口译专业之一，有联合国试听机会

入学要求：

国内重点大学相关专业毕业，GPA 81%以上。

英语能力：

IELTS 7.0 每一项不低于6.5,根据其他情况如果写作只有6.0的也可以接受

TOEFL IBT 100,每一项不低于24,根据其他情况如果写作只有21分也可以被接受。

2、纽卡斯尔大学

专业名称：

Interpreting MA 同声传译硕士

Translating MA 翻译硕士

Translating and Interpreting MA 同声传译和翻译硕士

Translation Studies MA 翻译研究硕士

入学要求

1.本科学位，有翻译专业背景或英语专业背景

2.要求雅思7.5以上，单项不低于7

3.学校也可以考虑其他专业或者没有本科学位的学生，但学生必须具备以下两个条件中的一个：

雅思在7.5以上，单项不低于7,其中口语和写作在8分以上

雅思在7.5以上，单项不低于7,具备2年以上的相关工作经验

学习长度 : 12 months

达不到以上条件，可以选择先读9个月的Translating Graduate Diploma预科课程，入学要求如下：

1.雅思6.5, (听读两项成绩高于6.0; 说写两项成绩高于6.5; 不接受参加学前语言课程)

2.本科成绩平均分在75以上，GPA2.75;

大专毕业，三年以上相关工作经验

3、利兹大学

专业名称：MA Conference Interpreting and Translation Studies会议口译

专业介绍：学制12个月，专门从事会议翻译

入学要求：2:1学位，雅思要求7.0 听力7.5分，阅读写作6.5分。

4、曼彻斯特大学

专业名称：Translation and Interpreting Studies MA翻译

专业介绍：学制12个月，侧重笔译多一些

入学要求：2:1学位，雅思7分，写作7分，这个学校的笔译专业是很强大的

5、威斯敏斯特大学

专业名称：Translation and Interpreting MA同声传译

专业介绍：学制12个月，是外交部口译指定培训点

入学要求：2:1学位，雅思7分

9.加拿大名校研究生留学的申请条件篇九

加拿大名校硕士申请条件汇总：加拿大名校申请，除了要具备以上的基本条件以外，大八大名校针对硕士申请提出更高的具体的要求：

学校研究生申请条件多伦多大学 1.本科毕业且专业背景相同; 2.平均成绩为B+(85%); 3、托福笔考580分、机考237分、网考93分(写作/会话22分)或雅思7.0分。滑铁卢大学 1、本科毕业，2、托福纸考580分，机考237分，网考90分，英语口语考试45分或雅思7.0分(有些专业要求更高)。英属哥伦比亚大学(卑诗大学) 1、本科毕业; 2.新托福IT86(读、听各不低于21,写、说各不低于20);或雅思6.5(单项不低于6.0)部分专业需要GRE或GMAT成绩。3.大学总平均成绩B+(85%)。

麦克马斯特大学 1、本科毕业;2、一年以上工作经验;3、GMAT620分以上(MBA专业)。西安大略大学 1、本科毕业;2、GPA80%以上;3、IELTS6.5或IBT100以上，部分专业需要提供GRE(通常为理工科)或GMAT(商科)。