2018学院院长述职报告

2018学院院长述职报告（10篇）

1.2018学院院长述职报告 篇一

2018年学院院长述职述廉报告

在即将过去的一年里，在学校党政的高度重视与关怀下，和各位老师同学们愉快的度过了一年，下面是述职报告：

1、作为学院院长，力求学院政策的平稳与创新并重，深刻理解“人才培养、科学研究、服务社会是学校的三大职能”的重要内涵，并认识到三者是矛盾的对立统一体，尽可能使三者相互促进，在此基础上高度谋划和统筹学院的各项工作;努力饯行学院“教学立院、科研强院、学科兴院、制度治院”、“质量立院、人才强院、效率兴院、和谐治院” 的32字建设与发展理念，着力营造“积极向上光荣、不计较名利光荣、争为学院发展作贡献光荣、多从全局角度考虑问题光荣”的文化氛围，把握学院发展的大局。

2、根据学校XX年工作主要思路及上半年工作要点，结合我院工作实际，紧密团结了全体班子成员和广大教职工，探索发展思路，进一步明确目标、寻找差距，为学院“十二五”规划目标任务的全面展开努力工作，为加快特色鲜明的高水平研究教学型学院建设奠定了坚实的基础。

3、在政策或者制度的执行过程中，坚持“提高效率，以人为本，秉公办事”的原则，既注意管理的人性化，又严格按原则办事，力求将“原则性和灵活性”有机结合起来。同时，在工作推进实施过程中，充分发挥班子各成员的作用，齐心协力，紧密合作，推进学院的各项工作。

4、重视青年人才的激励和培养，通过政策扶持、个别谈话、学术氛围营造等方式促进人才持续竞争力。加强与外界的联系，参加全国土木工程重点学科研讨会、全国桥梁学术会议等活动，通过各种途径，不断扩大学院和学科的国内国际影响。

5、勤奋工作，勤政廉政，以工作为乐，除了出差及开会，能做到在办公室及时处理各项工作，且以身作则，早到晚走。

严格贯彻执行中央“八项规定”、省委“九项规定”精神和反对“四风”、加强作风建设方面的工作要求。XX年12月2日，我院召开了党政班子民主生活会，重点针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进行了批评和自我批评。会后，我联系自己的思想和工作实际，进一步重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。我个人按照“照镜子”的要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足。廉洁自律，厉行节约，专款专用。这是党对各级领导干部的一贯要求，作为单位负责人或者院领导班子一分子，我在工作中坚决贯彻执行党中央、国务院和中央纪委廉政纪律和规定，处处事事用共产党员的标准严格要求自己，不搞以权谋私。作为一名共产党员，我时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，按照“三个代表”重要思想的要求，努力加强自身建设，勤政为民，学院的各项决策、大额资金的使用、大型活动的开展均在院务会议或院务扩大会上进行公开，坚持“重大决策、干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用”由院领导班子集体讨论决定，并带头执行廉洁自律的各项规定，正确地行使了手中的权力。凡是要求教职工做到的，自己都率先做好，以实际行动抵御各种消极腐败行为和不正之风，不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动。为人诚实，公道正派，能摆正国家、集体与个人之间的关系。能团结同志，关心别人。与班子其他成员配合良好，与同事们关系融洽。遇事能以大局为重。本人无违规违纪现象。

任院长以来，我感到肩上的责任更加重大，使命更加艰巨，但必须轻装上阵、敢于作为和善于作为，才可能取得好的效果。虽然在大家的共同努力下，一年来学院取得了巨大的成绩，但离学校和我们自己发展的要求相比，还存在不少不足需要改进：主要表现在，如何进一步提高管理效率，投入更多的精力用在科研与教学工作中，正确处理好管理与教学、科研的关系，以及在进一步细化工作思路、提前谋划布局方面要加大力度。本人将进一步解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加强理论学习和理论修养，进一步提高自己的管理水平和行政效率，进一步协调好业务和行政管理的关系，开拓进取、努力工作，在学校党政的统一领导下，同班子其他成员一道带领全院教职工一起为学院的发展作出更大贡献。

最后，感谢上级领导对我工作的关心、支持和信任，感谢班子其他成员及全院广大教职员工对我的信任，对我工作的支持与配合。

谢谢大家！

最新评论江健绍发表于XX-01-04 XX年，在校党委的统一领导下，安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机，以迎评促建、落实评建任务为主线，团结带领全院师生积极进取，扎实工作，在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下：

在校活动办的统一部署下，我院领导班子，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容，以“一学三促四抓”为统揽，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中，班子成员积极组织参与学习教育活动，增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足，加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度，及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设，调整完善总支委员会，切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度，建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。通过活动的开展，领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，工作作风与精神风貌明显提升，进一步强化了以师生为本的思想观念，有力地推动了各项工作的顺利开展。

我院班子成员相对比较年轻，工作中存在着经验不足的情况。一年来，班子成员注重加强对理论知识的学习，坚持以正确的理论武装头脑，指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风，深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求，学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事，我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。全院上下高度重视评建工作，学院领导班子和全院教师把本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线，一年多来，全院师生以高度的责任感和紧迫感，分级强化责任，狠抓各项工作落实，稳定推进各项整改任务，工作取得较大进展。特别是暑假期间，我们采取了全员集中加班的做法，全体教师放弃休息时间，认真完成各项评建任务。学校预评估结束后，及时按照学校统一的整改部署，认真总结经验、分析查找不足，制订了整改工作方案，细化措施、明确标准，从严要求、加大整改，全面提升迎评促建工作的质量和效果。目前，全院教职工正全力以赴、扎扎实实、保质保量地做好评建整改各项工作，为教育部专家组进校考察做好全面、充分的准备。

一是严格教学管理，加强学风教风建设。学院成立了教学工作领导小组，班子成员作为教学质量的责任人，教研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教学工作，制定了一系制度办法，规范教学管理，加强督促检查，健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主任、学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少于8次。落实学生学习成绩通报制度，每学期向每位学生家长通报学生在校学习情况1次。对于学习存在困难、学习成绩差的同学继续实施学生约谈制度，并采取切实措施，实施学业困难学生帮扶计划，强化对学习困难学生的帮扶。学院实施了教风学风建设“三四五”工程，即：严格三项制度，守好四个阵地，坚持五个深入。即严格考勤、请销假制度;严格考评、奖惩制度;严格学业预警制度。守好课堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会，深入课堂听课，深入食堂和学生一起就餐，深入宿舍和学生谈心，深入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了《安全工程学院学生考勤实施办法》、《安全工程学院学风建设意见》、《安全工程学院教风建设实施方案》。对抓好学风教风建设提出了具体的工作措施和要求，明确了责任人，形成了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局面。

二是科研工作取得突破，科研水平稳步提高。一年来，学院共有7项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定，均达到国际先进水平。获XX年河南省教育厅科学技术进步二等奖1项，第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖各1项。第二届河南省自然科学学术将二等奖4项。今年共组织申报国家自然科学基金项目8项，获批面上项目和青年基金立项2项。另外还有省科技厅XX科技计划项目3项，教育厅科技研究计划2项，校博士基金项目1项，以及其它科技项目近10项，获准立项。新签订横向科研项目3项，科研经费86万元。科研工作的突破性开展，很好地促进了教学水平的提升。

三是开展学术交流，加强师资队伍建设。先后邀请中国工程院院士张铁岗、郑煤集团工程技术研究院院长宋建成、四川大学教授、博士生导师刘长武等到学院进行学术交流，为师生作学术报告，指导学院实验室建设。此外，还邀请美国南伊利诺伊大学教授到我院进行学术交流。以优化教师队伍结构为主线，重点培养中青年教师，打造高职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐王公忠、孙文标两名教师为国内外访问学者。推荐杨书召、杜学胜和常绪华三名教师分别到河南能源化工集团和郑州裕中煤业有限公司挂职锻炼。选派了7名教师参加河南省道路运输安全培训师资培训，21名教师参加煤矿安全师资培训班。新引进重点大学博士2人，完成引进面试试讲2人。同时，积极支持院内都攻读博士学位，提高学历水平。根据学科专业建设需要，聘请中国工程院院士张铁岗，四川大学教授、博士生导师刘长武、神华集团科技部副总经理徐会军为我院客座教授。通过以上举措，我院师资力量进一步加强、师资结构更加趋于合理。

2.2009学院院长述职报告 篇二

一年来,作为一院之长，我始终把加强学习放在首位,做

到学以修身,学以养德.一是加强政治理论学习.积极参加学校党委理论学习中心组每一次集体学习活动,积极参加继续解放思想,推进科学发展学习教育活动,深入学习贯彻邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,深入学习贯彻十七大和十七届三中全会精神,不断增强党性修养锻炼和政治鉴别力,政治敏锐性,不断提高思想政治素质,政策理论水平和领导能力,全面贯彻落实党的教育方针政策,与党中央保持高度一致.二是加强知识更新学习.始终保持与时俱进的精神状态,不断加强对金融,财税,审计,人力资源开发管理等方面知识和法律法规的学习,完善提升知识结构.坚持理论联系实际,努力用所学的理论,知识,方法和法规指导实践,促进了工作的开展.二,真抓实干,各项分管工作取得扎实成效

财务工作方面,突出以千方百计破解经费不足问题这一制约学校迎评建设和发展的根本文来源：公务员在线http://本因素为重点,坚持“开源节流,量入为出”的原则,加强学生收费管理,合理利用银行贷款,加强预算管理,严格预算支出,提高资金使用效益,较好地完成了预算收支任务,被评为市直部门决算先进单位.全年预算收入情况良好,实际完成预算收入12773万元,超预算完成11.5,其中全年学费收入7500万元,缴费率达98,为历史最好水平;积极筹措资金,大力争取银行支持,全年办理续贷资金8200万元,新增贷款5960万元,保证了学校建设和发展需要.支出方面,合理调度资金,优化结构,提高效益,在确保工资,津贴足额发放的基础上,适当控制工资,津贴以外的人员经费增长,从紧安排行政和消耗性支出,从严控制非教学性支出,继续加大对教学,科研,设备图书经费的投入力度,确保了教学科研和行政办公的正常运转.人事工作方面,坚持引人,引智和在职培养等多措并举,加强了师资队伍建设,共引进8名博士研究生,36名硕士研究生;在职培养的7名博士研究生,13名硕士研究生学成返校;聘请兼职教授,名誉教授31名;8名教师考取了定向或委托培养博士研究生;加强了新教师的岗前培训和试用期满考核工作.进一步加强优秀教学团队建设,组织完成了第二批培养对象的评选工作,新增校级优秀教学团队培养对象7个.顺利完成了2009年职称评审,推荐工作,优化了教师队伍的职称结构.进一步深化人事管理制度改革,初步形成了“按岗定责,按责考核,择优聘任”的人事管理运行机制,为建立“能进能出,能上能下,能高能低”的竞争激励机制奠定了基础.加强了机构设置,岗位设置和人员编制管理,将7个系更名为二级学院;积极争取新增教学,管理机构各一个,使全校内设机构达到了39个;根据上级要求,科学编制了管理,专业技术,工勤三类人员设岗方案,完成了教职工编制实名制管理工作.认真做好工资,津贴调整发放和养老保险审核工作,学校被评为××市社会保险工作先进集体.审计工作方面,围绕大局,服务中心,充分发挥审计监督职能,积极探索内部审计转型的途径和方法,更新审计内容,在工作中增加了管理审计,效益审计项目,对基建工程项目进行了全过程跟踪审计,实现了工程项目造价控制关口的前移.全年共参与招投标项目,物资采购验收项目,维修工程验收签证项目160余项;监督签订经济合同60余份;涉及资金近5000万元,实现了降本增效.外事工作方面,进一步加强了外办,侨务,港澳台事务,对外交流与合作工作,及时高效做好外教聘请,管理,服务工作,满足了教学需要,外专外教工作顺利通过了省市外专局的检查评估.三,坚持原则,务实清廉

3.会计学院副院长述职报告 篇三

一是上任四个月来的主要工作总结;

二是年度个人的教学科研情况总结。

一、上任四个月来的主要工作总结

在年10月初，承蒙会计学院的同事们和学校党委信任，被学校组织部任命为会计学院副院长，目前还在一年的试用期内。职责分工是分管科研、人事和自学考试，协管福建路教学。上任四个月来，主要是熟悉各项行政事务，思考以后工作的重点和先后顺序。也就是说，还是在学习阶段，逐渐适应新角色的要求。

在科研方面，由于近几年我院的科研水平取得很大提升，已经结题和正在从事的自然科学基金就有5项，一类期刊取得新突破，这说明已有的科研政策是卓有成效的，所以，我的`思路是稳定。但稳定并不意味着不作为。目前正在筹备召开一次国际性会议，题目为“中国会计国际化与cfo角色”，开会日期定为年3月18日。希望通过这次会议进一步提升我院在会计教育界的声誉。我们已经做大了，如何做强，如何在学术界有我们的声音和一席之地是我们以后科研工作的重点。

关于人事，主要做了两项工作。第一项工作，这学期主要是教师岗位定级，在会计学院岗位定级指导小组的安排下，制订了会计学院中级职称岗位定级条件，目前这项工作在和谐的气氛中已经顺利完成。人事的第二项工作是人才引进。这学期先后联系了五位博士研究生，在年元月10日，暨南大学的曹细钟博士已经过来试讲，目前相关工作还在进行中。初步打算是开完3月份的学术性会议之后，配合人事处到各个综合性大学和财经类大学定向定点招聘会计学博士研究生。

关于自学考试工作，由于自学考试是会计学院的经济生命线，所以这项工作是我上任以来的工作重点。基本思路和做法是稳定小自考和社会大自考工作，重点发展全省职业院校“专接本”的社会服务工作。已经组织相关教师编写了“专接本”实验实习教学大纲。在年元月8日负责召开了全省“专接本”三门课程，即《资产评估》、《审计学》和《金融理论与实务》的集体备课会议，聘请了相关专家对承担“专接本”的22所职业院校近60位教师分课程进行了集体辅导。目前“专接本”这项工作开展顺利，将为会计学院的社会服务收入做出更多的贡献。

以上是我上任四个月来工作的简要总结。多学习，多沟通，多服务，定好位，这是我对自己工作的要求。

二、年度个人的教学科研情况

在年度，我个人对于教学投入了很多时间和精力，全年工作量超过900课时。就以这学期为例，课堂教学工作量就有303课时，平均每周14节课。主要为财务管理专业07级和08级共八个班的学生讲授《财务管理》，这门课采用罗斯的《公司理财》(第八版)，这本教材内容多，难度大。为了能吃透教材，达到深入浅出的教学效果，同时以身作则，我个人将课后每道习题都做了一遍。在日常教学过程中，结合中国上市公司的案例，力求理论与实践相统一。对学生们严格要求，每次都布置课后作业。

关于科研，这两年主要是读书思考，很少撰写专业论文。打算从年开始，回归专业，作为分管科研的副院长，要带头搞科研。

4.学院副院长述职述廉报告 篇四

我是二00六年五月到商丘师院任副院长的。屈指算来至今已四年零四个月的时间，现在又到了领导班子换届的关口。述职述廉报告究竟该怎么写，我思想斗争很激烈，是按照记流水账的形式写，还是围绕自己分管的工作写一些对学校重大问题上自己的想法和做法，我一时有些犹豫。谈思想，论是非，有些人说这不像述职报告，如果记些流水账，又没有什么实际意义。思虑再三，还是决定写一些自己这几年在分管工作中经历的重大事件来体现我在其中所做的努力和发挥的作用。这里面的一些教训，希望在新一届领导班子建立以后能有所借鉴。

根据院长分工，我分管后勤处，基建处，联系老干部处。

一、关于后勤工作

我分管后勤工作后，首先对后勤工作应担负的职能进行了深入的了解，按照学校的职责划分，后勤处负责分管校医院，汽车队以及国有资产管理，校区的环境卫生。作为甲方，负责后勤保障及工程项目的预算、发包和验收，所有后勤供给及工程交给后勤服务发展中心（乙方）组织实施。后勤服务发展中心承接的项目决算及核销必须由后勤管理处处长签字验收。根据后勤工作的职能我首先抓了后勤处内部的建章立制，主要体现在四个方面。一是理顺和后勤服务发展中心的关系，明确后勤处和后勤服务发展中心在后勤管理，保障中各自的权责。二是建立全院范围内的环境卫生管理考评奖惩制度。三是健全汽车管理制度。四是完善校产管理制度。但是前两项制度因涉及到后勤服务发展中心不属我分管的单位需在更高的层面上来确立，又因在后勤管理中心对后勤处按职责分工进行的管理职能有异议而无法落实。本来后勤处和后勤中心都属商丘师院的职能部门，这个矛盾并不难解决，在院长办公会上加以重申，明确即可推行。但事实上则逐渐演变成了学校的后勤保障及项目建设由院长来派工，让谁干谁干，自成体系，后勤处和后勤中心各自都能承接项目，各管各的互不相干。这样等于是拆了机器用零件，在管理学上是一大忌。造成后勤管理工作的混乱，基层单位遇到问题不知该找谁，后勤处和后勤中心都要等院长安排，造成工作扯皮和服务质量的降低，我曾和分管后勤中心工作的蒋院长共同呼吁要求理顺这种关系，但意见尽管提，就是没有回应。以至于几年来的后勤管理就是在这种状态下艰难前行的。

二、关于基建工作

分管基建工作后我一直尽职尽责，但基建工作中的一些重大事情我却无能为力。首先遇到的一个问题就是平原路校区食堂改造。那是我刚到任一个月的事情，院长安排我要将食堂内部四层楼的操作及仓储、办公面积拆除，这个食堂是刚建成不久的新食堂，这么重大的事情应该在院长办公会甚至党委会上认真讨论再决定才是正理，但在没有任何会议上论证过就要实施。我有些惊讶因刚到学校不久对学校的事情还不太熟悉。为慎重起见我带着后勤处和基建处的同志深入到食堂调查研究，一是论证拆除后食堂的操作面积是否能满足高校食堂操作面积的要求，二是从技术上有无障碍。在调查了解中食堂管理层一致反对拆这四层小楼，理由是按照上级规定食堂操作面积和就餐面积应达到一定比例，现在的比例已是底线，再把操作面积拆去三分之二将把一个合格的食堂变成不合格的食堂。从实际使用的角度来看，拆除后原来一些必要的功能（如：洗菜、配菜、冷储藏等）因无场地而无法实现。基建处从技术的角度上论证拆除是可行的，根据调查论证的结果我再三向院长提出反对意见。但院长又亲自到场拍板让基建处限期完成拆除任务，在这种情况下，我又直接向党委书记反映了这个问题的严重性，但也没能阻止事件的发展。2006年暑假期间这个食堂内部的四层小楼还是被拆掉了，并带来了预料中的恶果。新校区唯一的、新建不久的食堂变成了一个功能不全、操作面积、卫生条件都不达标的食堂。一年之后不得不又投入巨资，在破坏新校区总体规划的情况下，建了三千余平方的操作面积，拆除加重新建设改造学校在这方面的投入达700之巨。尽管我对拆除原四层小楼持反对态度，但在决定了建新的食堂操作间的过程中我能够顾全大局，当时由于工期很紧，新的建筑按合同三月初才能交工，这时学生已经开学，食堂设备如在交工之后再安装，将影响学生就餐，如等到暑假再装设备则影响教评。在这种情况下我主动协调建设和使用部门边施工边安装设备，保证在新生开学之前使新的操作间投入使用。

第二件大事就是学校新校区的规划。商丘师院的校园规划在2006年初就委托东南大学建筑规划设计院规划设计。同年7月拿出了规划设计方案第四稿，前四稿都是在党委的主持下，党政领导班子集体研究讨论，提出修改意见。第四稿后，学校个别主要领导在讨论校园规划的党委扩大会上提出要彻底否定前四稿，因此产生分歧。本来有分歧是很正常的现象，只要不固执己见，发扬民主，尊重科学和专家意见，以理服人，相互沟通，分歧是不难解决的，但个别主要领导最终却采取了极不正确也不负责的态度，因为有分歧，就把规划停下来。说是什么时候意见一致了再继续进行。所谓的“一致”，就是“统一”到自己的意见上来。一直到2007年5月，迫于教评需要在新校区增加教学实验用房的压力，才重新启动校园规划，东南大学设计院在一个多月的时间内，根据个别领导的具体要求，又先后拿了三个规划方案，这三个方案说白了，就是个别领导指手划脚拿方案，由设计院画图。这样的方案由外行说了算，不可能符合规划的原则。同样是迫于教评的需要，的确没有时间再讨论，如有不同意见又会被搁置，因此，院党委会在没有提出丁点不同意见的情况下，原则通过了方案第七稿。这次一致了，没有不同意见了，也没有杂音了，可以顺利实行了吧。但是问题远没有这么简单，因为规划不是我们学校自己说了算，要经过省发改委审批。当我们拿着第七稿到省发改委汇报时，负责审批的同志简单一看就说你这个规划根本不行，省里说不行，那就变通一下，请市规划局批吧，市规划局组织专家进行预审，提出了六条意见，彻底否定了这个规划方案。让返工重来。根据市规划局的意见又让东南大学再拿方案时，东南大学提出了两条意见，一是商丘师院的领导不能再违背设计原则指定我们具体怎么做，二是前七稿都是按你们校领导的意见做的，我们本来就不情愿，但我们已付出了大量的劳动，现在又推倒重来，必须要增加30%的设计费。这次到东南大学交涉是我亲自去的，回

校后将东南大学的意见马上向主要领导做了汇报，得到的答复是校园规划不让东南大学搞了，再找一家设计单位。就这样，我们给东南大学白白付出了几十万的设计费，而校园规划却泡汤了。即使如此，也没有确定由哪一家设计单位给我们做校园规划，规划工作就这样一拖就是四年。没有规划怎么建设呢？那就由个别领导说了算，说在哪儿挖个坑就在那儿挖个坑，说在哪儿盖个楼就在那儿盖个楼。盖楼要审批啊，没有规划怎么审批，那就不批了。先建起来再说。建在哪儿，需要放线啊，那也由领导代劳，现场指定。用步一量，就这儿了。六万平方米的建筑，近二百亩的池塘，就拿池塘来说，校园内的池塘按校园规划规划水深不能超过1.2米。而我们的池塘是能挖多深挖多深，带来隐患，后来实践中血的教训已一再说明了不按客观规律办事是要害死人的。有人说这六万平方米的建筑是按党委原则通过的校园规划第七稿建的，我可以负责任的说不是。大家可以拿规划第七稿与我们的建筑现状对比一下，就清楚地看到。这六万平方米的建筑也不是按规划第七稿建的。所有的建筑都没有半点依据全凭一个人想怎么干就怎么干。

是不是规划就像有些人说的客观上有无法逾越的障碍呢。也不是，省教育厅法规处的同志给我们指了一条途径，可以在短时间内解决这个问题，但我们却不去向前推进。因为没有规划更可以为所欲为，更可以按个人的意愿去办事。但是违背客观规律去办事是要受到惩罚的。过去和将来在新校区的建设投入越多，既成事实也越多，下一步的校园规划受到的限制也越多。我们就越是作茧自缚，越束越紧。

今年年初，在一次院长办公会上讨论德促贷款土建项目时。我严肃的提出：这次土建项目必须先规划，审批后方能进行。因为按照《中华人民共和国招投标法》规定，所有招投标项目必须经有关职能部门审批后方能进行。如不审批则项目无法招标、如不招标则项目根本无法实施。但就这么简单的道理，也是为学校大局考虑的意见也被置之不理，为了学校的利益我坚持在要在给省教育厅的基本建设存在的问题的自查报告中写上了我校存在六万平方米的建筑无规划、无审批的问题。这个问题是客观存在、是任何人也否定不了的，但就这在正式报送省教育厅的自查报告中无任何解释，也不经我这个主管院长会签把存在问题一笔勾掉直接上报了。这么严重的危害学校根本利益的事在学校层面已无法解决，我只好去见省教育厅领导反映问题，我之所以这样做是为了学校的利益，是为了不使错误延续下去造成更大的损失，是一个领导干部责任心的表现。省教育厅领导对我反映的问题十分重视，立即召集厅有关部门和我校党政一把手参加的会议研究解决办法。当时就做出了两项决定。一是没有校园规划就建设是一个严重的错误，必须尽快补救，争取在最短的时间内拿出商丘师院的规划。二是在整体规划审批之前暂停所有土建项目的进行。在这种情况下学校才开始推进校园规划工作。按理说我是积极主张搞校园规划的，又是主管院长，规划这么大的事我是应该参与的，但事实却是，整个规划工作只有院长和基建处长两个人知道，我和基建处其他的同志都不知情，方案招标也没有我校有关职能部门参加，更没有在院长办公会上讨论过，甚至连情况也没通报过。这样奇怪的事发生在一个高等学府真令人匪夷所思，结果是拖了四年的校园规划在短时间内通过了审批，这再次说明，我们的校园规划并非像有些人说的就是有不可逾越的障碍。之所以拖了这么长时间主要是我们自身的因素，是个别人造成的，但造成的恶果却要我们商丘师院来承担。

第三件事是平原路校区体育场地的建设，2007年初，经多方论证党委研究同意搞了一个体育场地的建设方案，总的原则是利用原梁园区老的田径场和看台进行改造，可以节省大笔资金，这个方案已进入招标的关键时刻。个别领导在不经任何会议也没和我这个主管院长打个招呼就自己决定不采纳党委会已通过的方案，重新按自己的意图搞个新方案，这个方案和老方案比一是要多投入一千多万元人民币，二是拆除了二千多平方米的办公楼，三是延长的建设周期，为了要在教评之前完工因施工场地和工期过紧，严重影响了工程质量。在这件事上我虽持反对态度，但人微言轻，最终也没能阻止恶果的发生。

第四件事是在平原路校区教学楼和实验楼的建设过程中，一些重大的设计变更是由个别领导个人决定通知设计院改的，严重违反了基建管理程序，因为一些变更是靠拍脑袋作出的，如两个大楼门厅的柱子原设计直径为1.2米，个别领导说要改粗为1.5米，改粗后又觉得不合比例又让改细，改来改去多花了30多万。再如原教学楼的规划变更后，把楼盖在了新填的水坑上，这次变更光基础处理就多花了150万人民币。许多变更都是在我不知情的情况下由主要领导亲自下令改的，包括我们实验楼原来论证的方案，也在建设过程中把已建成的墙体打掉改变了使用功能，这些都没有经过正当的程序，还美其名曰，建筑的好坏关键在变更，真是天下奇谈。在建设过程中我对这种不负责任的变更进行了抵制，也取得了一点效果，但许多变更是在我不知情的情况下进行的，我也无能为力，但我自认为尽到了责任。

第五件事是文化路校区田径运动场的建设。2007年我校动工修建文化路校区田径运动场塑胶跑道，并于当年完工投入使用。不久就发现该项目存在比较严重的质量问题，一是由于施工单位没有严格按工艺施工，用水泥砂浆处理混凝土基础面层，造成部分区段面层和基层形成夹心，粘结不牢面层空鼓的后果。二是施工单位缺乏北方地区冬季施工的经验，面层强度从直观上达不到国家标准（没有检测数据）。发现问题后，施工单位采取了一些补救措施，但我认为仍不能达到国家标准。面对这种情况怎么办，只有面对现实，采取有效的办法，尽量减少学校的损失。对此我采取了两项措施。一是通知公体部启用田径运动场，这是因为田径运动场存在的质量问题和使用与否没有关系，不影响验收的结果。二是按国家对塑胶跑道的验收程序组织验收，等验收结果出来后，按合同追究施工单位的责任。我认为这种处理办法是十分正确的，但在我对项目验收作出具体安排后，这是我职权范围内的事情，但个别领导却不和我商量，一是下令田径运动场不准使用，二是通知审计处不准验收，两年多一直闲置在那里，给师生锻炼和教学带来不必要的损失。之所以这样做根本不是为了解决问题，而是为了给我造成不良影响。是以损害学校利益为前提，达到其

打击报复之目的，我说打击报复是有根据的，就是因为我在基建工作中否决了某些人打着省委领导旗号以质次价高的地砖冒充名牌地砖以谋求暴利的行为怀恨在心，在工作上给我刁难。文化路校区田径运动场之所以闹出这么大的**其根源就在于个别人从个人私利出发涉嫌报复造成的且实践也证明了这一点，这次田径运动场的质量问题解决的方案就是我主张的方案，但当时个别主要领导就是坚决不同意，不是刁难是什么，现在换个主管领导还是我原来的解决方案就又同意了那，而且追加了40多玩的投资也顺利的通过了。现在有人说他是为了学校的利益，这是不知内情。

第六件事是德促项目建设。我是德促项目领导小组成员，但在德促项目中介投标的过程中却不通知我参加，这也罢了。四年多的实践证明我不是要争权的人。只是想在力所能及的范围内为学校的发展做点贡献。但就在招标的过程中为了让一家中标，故意打压另一家，亲自安排不让给另一家打高分。还不放心在自己的打分表上给另一家打了零分。事后又将原始打分表抽出，换了另一张，这是一个高校领导应该做的吗？这样的事都能做出，还有什么事作不出来呢？我在这里重申，我并不是反对德促项目，我只是说近两亿元人民币的项目不经科学论证，不经党委研究就实施了，不要说是讲科学、民主的高等学府，就是一级乡政府也不可能做出这样的事来。但却在我们学校发生了，我为此事曾在院长办公会上严肃地说：这个项目一是要考虑必要性，二是要考虑可行性，五年后每年将增加三千多万的还贷付息压力，我们有没有这个还款能力，在座的领导有些到那时可能已离开商丘师院，但我相信还会有人坐在这个地方，要对这个没有经过科学论证的项目所产生的后果承担责任。我说这样的话是经过理性分析的。从这届新班子组成到目前为止，我校贷款由原来的1.5亿贷款增加到目前的5.1亿（不含德促的两个亿），而用于征地和基本建设的投入不超过两亿五千万，有一个多亿的贷款用于日常开支了，这就是我们常说的财务状况良好吗？难道说借的贷款没花完就叫结余吗？时至今日2009的财务预算也没有在任何会议上研究过。真让人感到不可思议。这也说明，我们现在的收入收支基本平衡都做不到，那么几年后拿什么还这笔新增的硬性支出呢？不需要认真地论证一下吗？再说我们经过几十年的努力，到教评时设备值已达到九千多万元，就这样有些昂贵的设备还存在利用率低的问题，还有些设备因缺乏实验耗材而不能满足学生的实验需求，也就是说有枪少子弹。而现在我们在短时间内新增一亿四千万的设备，其必要性不需要认真论证一下吗？要保证这些设备正常运行每年又要新增多少钱。如果不用要这些设备干什么？难道我们仪器设备总值比别的同类院校超过一大截就代表我们的科研水平能远远地把别人甩在后边吗？我真担心用这种大跃进的形式办学能不造成严重浪费的恶果吗？我认为通过每年投入的方法来解决一些急需必要的实验设备更符合实际，更有的放矢。更何况科技日新月异，新的东西层出不穷，现在的设备过不多久就会被更先进的设备所取代，而其自身价值也会逐渐贬值。我们因背上了沉重的债务负担而无力添置新专业、新课题所急需的设备，这符合科学发展观提出的可持续发展的原则吗？这些疑问是我个人一家之言，但起码该项目应该认真论证吧。如果不经科学论证就上这个项目，无异于盲人骑瞎马，是否夜半临深池就不得而知了。我在院长办公会上再三强调，我不是反对上这个项目，而是主张上与不上都要在科学论证的基础上作出决策。决不能把可行性论证当成可批性论证，造假以获得上级批准，这样做是自欺欺人。

大学应该是个最讲科学、最讲民主的地方，兼听则明，通过正反两反面的论证才能使我们的决策更科学、更符合实际，要善于倾听不同意见，而不能把不符合自己意见当成杂音，甚至当成捣蛋，一言堂的后果是灾难，历史已无数次的证明了这一点。

由于我坚持原则通过正当渠道在学校重大问题上提出了不同意见，作为报复就剥夺了我工作的权利，我职责分工内的事让其他院长去管，不让我管了，明显不能让其他院长管的就自己管起来了，这一切都有事实作证，别的不说，校园规划把我排除在外不说，今年在建的九号学生公寓拨款也不让我签字了，我的工作权利给彻底剥夺了，我多次主动要求和他谈谈，他也避而不谈，就用自己的蛮不讲理一意胡为，一点规矩也不讲了，不仅如此还到处说我不干工作，试问让我如何干。这不是欺负人是什么？我信奉一条，对讲理的人一定要讲理，对不讲理的人要论力。我也只能以其人之道治其人之身了。我是有理没地方说，党委也主持不了公道。我就是只好利用这次述职为自己说几句公道话了。这也是被逼无奈，许多人遇到这种不讲理的人都躲了、忍了，我也忍过，但现在我不想再忍了，因为我不想让他人把我的宽容当软弱。当可欺之人。更重要的我也想让大多数不知内情的人了解一下我们的现状，也是对商丘师院发展有益的事情。更是我应尽的责任。今天在这里我所谈及的内容仅限于我所分管的工作，由于时间仓促，也只能写一些大的方面，至于不属我分管的工作我就不再提及了。如有机会也可以说的。至于说像不像述职报告，我看还是形式服从内容吧。因为这样写述职报告会多几张不称职票我也认了，但我坚信多数人看了以后是能够理解我的一片苦心的。

三、关于廉政建设方面

在党风廉政建设岗位职责及廉洁自律方面，能够按照党委中心组安排，学习贯彻落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋求不正当利益的若干规定》。学习遵守四大纪律八项要求及省委廉洁从政十二条规定，坚持清正廉洁，自觉反腐倡廉，生活上不攀比，保证良好的心态。严格执行项目的招投标制度，坚持了公开、公平、公正的原则。在施工管理的过程中，按合同和程序办事。自身并要求分管的部门公平对待施工单位，密切合作关系，不刁难对方。不吃请、不受礼、不失原则，所分管的部门工作人员都没有发现有不廉洁的行为。在施工单位中留下了较好的口碑。我自身也没有在廉洁自律方面需要向组织说明的其它问题。

工作中也存在一些不足和值得注意的地方。一是深入到院系的时间太少，由于很少听到基层对自己分管工作的要求和呼声。因此工作中就缺乏主动性、针对性，也就不能及时把下边的意见转化为今后工作努力的方向。二是对除自己分管之外的教学、科研工作的情况了解的太少。主动提供服务方面做的还不够。三是在业务学习方面的要求不

高，缺乏深入钻研精神，只求过得去，不求过得硬。以上这些都需要在今后的工作中加以改进。

2010年9月6日

5.学院党委副书记院长述职报告 篇五

学院党委副书记院长述职报告

根据自治区党委组织部和自治区党委高校工委的考核安排，现将自己一年来的思想、、学习等情况作如下汇报。

一、思想政治素质方面

一年来，自己自觉加强政治理论学习，自觉进行党性修养。作为一名党员领导干部，能够认真学习、领会、贯彻党的路线、方针、政策，政治上坚决同党中央保持一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气。自己能够有意识地按照中央对高校领导干部提出的既做政治家又做教育家的要求，不断充实、完善自己。能够自觉维护学院党委的威信，自觉接受党委的领导，坚持党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制，大事讲原则，小事讲风格。勇于承担任务和承受压力，积极推进各项，中任劳任怨，从不推诿扯皮。能够正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，坚持国家、集体利益高于一切。能够做到清正廉洁，正确行使党和人民赋予的权利，自觉抵制各种不正之风。能够自觉树立大局意识、全局意识、责任意识，对、对事业有强烈的责任感和使命感。

二、方面

根据学院党委的分工，我主持学院行政全面，同时分管后勤管理处、后勤集团、人事处、财务处。一年来，自己在学院党委的正确领导下，依靠党委一班人的集体智慧和力量，团结带领广大干部职工开拓进取，改革创新，积极推进各项，圆满地完成了年初确定的各项目标。

（一）研究制定学院十一•五发展规划

今年是十一五开局之年，未来五年学院何去何从，是摆在党委一班人面前的头等大事，从年初开始，学院着手研究制定十一五发展规划，明确提出了学院的办学定位、发展战略、十大目标等，经过广泛征求各方意见，在年底召开了教职工代表大会和工会会员代表大会上原则通过，成为学院今后一个时期发展的基本纲领。

（二）教学、科研的中心地位进一步巩固

在全院范围内进一步营造重视教学、科研的良好氛围。通过召开首届科研会议和第二届教学会议，以及出台一系列教学、科研的奖励政策，使教学和科研受到更加广泛关注和重视，教学质量得到进一步提升，科研立项和科研成果数量明显增加，层次继续提升。自治区级品牌专业评选又传来喜讯，继学前教育专业之后俄语专业榜上有名。自治区级精品课程实现零的突破，有3门课程被评为自治区级精品课程，院级优秀课程总量已增加到37门。学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验室建设、实习基地建设都有新进展。

（三）学生管理继续上台阶

学生管理方面首次推行了导师制，进一步加强了对学生学习指导和帮助，召开了学风建设研讨会，出台了一系列有助于良好学风形成的规章制度，学生的学习积极性和精神面貌有了较大改变。联通新势力奖学金的设立开创了企业在我院设立专业奖学金的先河。学生助学贷款取得实质性进展。

（四）办学条件得到进一步改善

经学院党委研究决定，2006年实施了新一轮基本建设，两栋学生公寓相继交付使用，图书馆二期工程即将竣工，科技实验大楼破土动工，地基已完成，艺术楼演播厅、图书馆新馆大厅装修工程全面启动，污水入网工程、水、暖管道改造工程顺利完工，餐饮中心成功回收，两次购置教学仪器设备达到1100万元，图书馆新馆设备和图书采购将投入1000万元，上述基本建设总资金投入超过1亿元，从而使学院的整体办学条件得到进一步改善，办学实力进一步增强。

（五）对外交往日益频繁

2006年学院多次派代表团赴俄参加国际学术研讨会，并在我院成功举办中俄国际学术研讨会，我院与俄方师生艺术团互访盛况空前，产生较大的国际影响，接待俄、蒙、美、日等国代表团，进一步扩大了对外交流与合作，中俄联合培养本科生项目进展顺利，学生人数有较大增长，学院提出的“合作办学工程”取得了实质性进展。

（六）内部管理得到进一步加强

明确提出“人本、和谐、自强、至善”的理念。坚持“三重一大”集体研究决策，提高了决策的科学性，基本建设和大型采购采取招投标，小型购置实施集体采买，进一步堵塞了管理上的漏洞，提高了办事的透明度。进一步完善了各项管理规章制度，加强对各项的管理，使管理进一步走向科学化、制度化、规范化的轨道。

（七）财务后勤管理继续深化改革

加强预算管理，加大财务支出的监审力度，继续推进校务公开。积极探索和实施财政资金国库集中支付制度。规范各类收费行为，严格执行各类收费公示制度。进一步理顺了后勤管理处和后勤集团的业务关系，狠抓后勤服务系统的作风建设、队伍建设，后勤系统服务意识、质量意识、效率意识得到提升。

三、存在的问题和不足

（一）理论学习需进一步加强

需要正确处理好学习与、业务学习和理论学习的关系，真正把理论学习落到实处。

（二）作风需进一步改进

工

作中存在急躁情绪，不太讲究的方式方法，有挫伤干部积极性的现象发生，同时深入实际调查研究和现场办公解决实际问题做得不够，需改正和加强。

（三）驾驭全局的能力需进一步提高

作为行政主要领导，还存在经验不足，中有时顾此失彼，统筹协调不够，统放不很自如等问题，需在今后中进一步磨练，尽快走向成熟。

（四）争取外缓需进一步突破

自力更生、艰苦创业是学院发展的宝贵经验，但在今后的中，千方百计争取外力支持和援助应作为一个重要发展战略，尤其是作为学院主要领导之一，应安排更多的时间去争取政策支持、资金支持，切实减轻学院发展的资金压力，营造学院发展的良好外部环境。

（五）财务管理权限需进一步下放，财务管理中间环节过多，影响了效率，财务管理的校系两级管理急需向前推进。

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作中存在急躁情绪，不太讲究的方式方法，有挫伤干部积极性的现象发生，同时深入实际调查研究和现场办公解决实际问题做得不够，需改正和加强。

（三）驾驭全局的能力需进一步提高

作为行政主要领导，还存在经验不足，中有时顾此失彼，统筹协调不够，统放不很自如等问题，需在今后中进一步磨练，尽快走向成熟。

（四）争取外缓需进一步突破

自力更生、艰苦创业是学院发展的宝贵经验，但在今后的中，千方百计争取外力支持和援助应作为一个重要发展战略，尤其是作为学院主要领导之一，应安排更多的时间去争取政策支持、资金支持，切实减轻学院发展的资金压力，营造学院发展的良好外部环境。

（五）财务管理权限需进一步下放，财务管理中间环节过多，影响了效率，财务管理的校系两级管理急需向前推进。

6.学院院长个人学期工作报告 篇六

今天，我们在这里隆重召开艺术与设计学院第二届一次教职工代表大会暨工会会员大会。受学院委托，我向大会做如下工作报告，请审议。

过去一年的工作回顾

20____年，艺术与设计学院在学校领导的正确领导下，通过全院师生的共同努力，在教学、科研、学生工作等各个方面取得了不错的成绩，同时也发现了一些问题，现进行简要总结。

一、以教学评估为契机，规范教学环节，提高教学水平

20____年我校接受教育部审核性评估，对提高学校的办学水平具有重要指导意义。我院立足区域经济发展的需要，遵照学校办学方向和发展目标总结了五年来的办学经验，提出如下办学定位：“遵循艺术教育发展规律，以提高教学质量为目标，以本科教学为中心，大力培育专业特色和优势，以培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才为根本任务;坚持艺术创新教育和创新设计实践之路，围绕区域经济发展，以艺术实践和设计创新服务于区域内外各行业和产业的发展;完善和普及校园艺术教育和文化建设体系，为学校总体人才培养服务”。确定“以厚基础、重学养、精技艺为基本指导思想，培养整体素质高、综合能力强、基础扎实、有较强专业技能的应用型人才”为学院的培养目标。进一步明确人才培养在学院的中心地位。不断深化“认识上重视教学”、“制度上规范教学”、“管理上服务教学”的基本理念，圆满完成了我院今年的教学与人才培养工作。

(一)深化学院学科建设专业目标，结合艺术与设计学院专业布局调整，并根据人才市场发展的需求，有针对性地调整计划、课程和教学内容，使设计教学符合设计人才培养的需求。

一、二年级各专业基础课程全部打通，三年级突出专业课程特色，四年级开设实践系列课程，体现出专业课程覆盖面宽、基础厚、专业性强、全面系统、学科之间渗透良好的特点。

(二)进一步完善教学管理体制，开展教学专业方向教学责任人负责制的教学管理模式，及时调整各专业的人才培养方案，严格规范教学各环节。

1 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

(三)学院继续深入落实“工作室制”教学模式的改革和实施，工业设计专业作为试点专业，分别调整了四个工作室的专业方向，针对专业特点、教学要求以及工作室运行效果，重新制定了工业设计及产品设计两个专业的培养方案，根据新的培养方案，工业设计系修订了更加完备的授课计划、工作室运行制度和考核制度等文件，并具体运行。作为我校专业综合改革试点之一，工作室制教学改革工作仍在继续稳步发展中。这也为环境艺术专业正在筹建的景观设计和室内设计两个方向的教学团队和工作室制建设提供了更加成熟的经验。

(四)严格执行学校20____年度全员满负荷工作量细则要求，要求我院教师认真备课、撰写教案及讲义，课后认真答疑并批改作业。严格要求每位教师注重教学环节中的每一个细节，认真完成学校布置的各项指标及任务，并按照要求完成年终工作量汇总。

(五)组织多种形式的教学创作研究活动，教师参加比赛、展览，组织学生参赛，自行组织展览等，邀请英国爱丁堡大学的宗诗婷教授为工业设计的师生做的主题工作坊教学活动;环艺专业“四校四导师”教学展览活动;“20____第八届‘清华国际艺术?设计学术月’协同创新设计工作坊”活动;聘请中国美术学院赵阳教授进行为期一个月的教学工作坊;承办第八届全国大学生广告艺术大赛内蒙古分赛区的校园巡讲活动;我院6名学生参演包头市国家艺术基金项目《草原恋》的演出等等活动，都在国内各自专业中形成了良好的影响，并使师生在各自活动中获益匪浅。此外，我院发表教学研究论文11篇，各类大赛获奖数十次，学生科技创新成绩显著，视觉传达设计专业学生在第八届全国大学生广告艺术大赛中，分别获得

一、

二、三等奖各一项。我院今年教师获奖共9项，组织、指导学生参加专业赛事20项，总共参赛学生298人次，获各级奖项85项。

(六)大力开展教学研究工作，通过专业改革、课程改革、实践教学环节改革、教学模式改革等多种途径改善教学环境，提高教学水平。

(七)加强教学基础条件建设，逐步改善办学环境。

(八)逐步形成有特色的专业方向，在我校理工科的背景下，我院为发展各艺术、设计类专业，在“服务求得支持，贡献求得发展”的专业发展思

2 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

想指导下，继续努力抓住国家经济转型的有利时机，通过不断关注市场、关注需求，力争使我院的学科、专业能够高速发展，尽快达到本地区或更大地域的较高等水平。

二、以青年教师成长为主要任务，做好师资队伍建设

(一)青年教师培养是我院的一项长期工作，今年，我院继续鼓励教师参加外出培训，在职及脱产攻读硕士、博士学位，以改善现有教师的学历结构。目前全学院国外在读博士1人，国内在读博士3人、在读硕士2人、访问学者1人，并将教师在职培养常态化。今年共引进5名硕士研究生，缓解了个别专业工作量过重的问题，同时努力提高学院教学及科研水平。为提高青年教师讲课水平，开展“听说课、自说课、评说课”等活动，倡导教师互相听课，安排新进教师听、助课。与此同时，全院开展了中青年教师讲课观摩交流，点对点的进行帮、扶、带，同时积极组织并参加学院及学校等各级教学大赛，积极参加学校青年教师讲课大赛，青年教师在不断实践中稳步成长。

(二)鼓励教师参加国内外大型学术活动，让教师更多的与其他院校及社会团体的专业人员进行沟通学习，掌握行业前沿动态和资讯，提升自身业务能力。在20____年，我院教师共参加国内外高水平学术研讨会6次，参加高水平工作坊3次，参加高水平国内外竞赛13次，并取得了多项国内大奖。

(三)督促青年教师明确自己的科研方向及发展方向，帮助青年教师结合地域、文化等方面特色，参考国内外现今的研究思路，明确自己的科研方向，并沿着一个方向的内容坚持做下去。同时，学院建立了若干教学研究团队，鼓励青年教师本着科研与创作并重的原则，支持青年教师开展创作和研究工作。20____年我院申请获得两项自治区级科研项目，初步形成青年教师逐步明确和找到自己的研究方向。

三、稳步提升科研水平，开展多种形式的研究工作，形成科研与创作并重的研究氛围

为鼓励学院教师参与科研的积极性，学院在人力、物力、财力上都给予

3 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

了大力的支持。学院每年都有专项科研经费，创造条件，支持教师的科研工作。

为了提高教师的科研素质，学院采取了“请进来、走出去”的方式，为青年教师培养搭建平台。今年8月，受内蒙古教育厅委托，我院承办了“20____年全国大学生工业设计大赛内蒙古赛区比赛暨内蒙古自治区第一届大学生工业设计大赛”，为工业设计、产品设计专业提供了很好的与同地区高效学习与交流的机会。今年，先后5次邀请国内外知名专家来我院做学术交流活动。

为进一步提高我院的学科建设工作，今年我院继续进行了设计学硕士点的申报准备工作，由于目前的申报政策及学校的自身特点，这项工作遇到很大困难，但申报工作对于学院自身的建设具有十分重要的意义。

目前全院承担的在研省部级项目10项，地市级项目6项，横向课题4项，内蒙古科技大学创新基金项目27项，校级教改项目4项，教学团队1个。同时完成了《产品设计方法学》及《景观设计原理》校级精品课程申报;《产品设计》自治区精品课程申报;《广告学教学团队》校级教学团队的申报;《产品设计教学团队》自治区级教学团队的申报等工作。全年发表科研论文29篇，其中CSSCI来源期刊1篇，核心期刊发表论文5篇，普通期刊23篇，另外编写著作1部。

今年我院多位教师参加了专业协会比赛和艺术交流活动。韩军和王洁两位教师参加中国美术家协会主办的第七届“为中国而设计”大赛并获最高奖;教师刘洋参演中宣部四个一批项目《敦煌之恋》，在中国大剧院首演。

四、以人文素质基地建设为契机，发挥自身工作特点，开展高水平的校园文化建设

为把校园文化建设与教学工作结合的更加紧密，我院继续贯彻“专业提高与校园文化建设相结合”、“教学成果与校园文化建设相结合”、“业余活动与校园文化建设相结合”的思路，通过教师音乐会、学生创作展及音乐会、艺术社团以及结合我校建校60周年校庆活动的艺术展演活动等方式，促进校园艺术教育和普及工作。

4 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

五、贯彻以学生为本，为学生服务的工作理念，开展细致的学生工作 20x__年，学生工作团队全体教师共同努力，贯彻以“以学生为本、服务学生”为宗旨，我院学生工作实现了稳定发展，并在发展中实现了创新与突破。

在做好团总支日常的社团培训、团课活动，年度测评评优等例行工作的基础上，学院努力开展具有自身特点的团员教育工作，通过社会实践及各类公益活动，对团员进行理想信念教育，结合我院专业特点，开展各种校园文化及科技创新活动，充分展现了学院团总支的青春风采。

重视学生心理健康教育，学院通过心理辅导站的完善和维护、心理活动月活动的开展、新生心理健康预警的排查工作、学生心理辅导和咨询工作、心理委员的管理等工作使我院学生的心理健康教育工作稳步进行，使得大学生环境适应、自我管理、人格发展和情绪调节等方面得到提高。此外，学院完善了学生的基础数据，全面掌握学生信息，保证在校生信息“无死角”，这切实保证在应对突发事件的过程中能够及时联系到学生和学生家长。通过制定该信息登记表，我院全面掌握了2012级至20____级五个年级学生的详细信息，并以年级为单位分别装订成册，便于后期的查找、管理和更新，并建立家长联系机制，实现学生管理上的“家-校”对接，提高了学生管理水平。

六、稳步提高就业工作

我院通过强化就业指导工作，并摸清学生具体情况，进行分类指导努力培养学生的就业竞争力，同时动员毕业班的学生报考西部计划、大学生村官等面向基层的项目。在鼓励学生创业的同时，我院还努力巩固已有的就业市场，开拓新的就业市场，在就业工作的推动下，我院20____届具体就业情况如下：

20____届正式毕业人数164人，就业人数150人，就业率为91.46%，分专业统计，工业设计就业率97.62%、广告学就业率96.43%、广告设计就业率100%、艺术设计就业率91.11%、音乐表演就业率66.67%。

按毕业去向统计，协议就业125人，其他录用19人，劳动合同就业1人，升学(考取研究生)4人，出国1人，待就业14人;按单位性质统计，

5 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

国企2人，其他企业121人，个体小微企业19人，机关事业单位3人。

七、存在的主要问题

目前，学院仍处于快速成长的时期，各项工作都在按部就班的进行。但同样存在着制约学院发展的诸多问题，主要表现在以下几个方面：

(一)师资队伍建设仍需加强，目前仍然缺少学科带头人，在引进和自我培养两方面存在很大的困难，总体难度很大，该项工作仍需要我院全体教师继续努力。

(二)教学条件不足，已经在一定程度上影响到了学院的进一步发展。特别是教学空间不足，对下一步开展的“工作室”教学模式改造影响巨大。

(三)经过几年的努力，艺术与设计学院逐步得到了学校各方面的认可，但相对于专业的艺术院校而言，我们的办学环境仍然不足，在政策制定、考核等方面尚不能充分体现艺术教育的特点。

(四)学生会、学生社团的各项制度有待完善。学生干部作用的发挥有待进一步加强，特别是在学分制下如何实现大学生的自我管理、自我服务、自我提高方面有待努力。

(五)经费划拨体制不利于艺术与设计学院的发展，硕士点、重点实验室、科研能力等等加分都比较弱，而学生教学的支出费用远高于普通工科教学，具体情况如下：小班上课，很多一对

一、甚至二对一的教学;外出的各种实习、实践性教学环节比较多;定期、不定期的教师、学生作品展览、演出;教师的学术交流学习。

6 艺术与设计学院二届一次教职工代表大会暨工会会员大会院长工作报告

2017年主要工作目标如下：

(一)继续把队伍建设工作作为学院的首要工作，通过引进、培养等各种途径提高教师的教学、研究能力。

(二)做好教学团队、研究团队建设。

各专业适时开展专业改造计划，以国家质量工程认证和教学评价体系为指导，进行专业重新定位、设计，鼓励教师围绕这一课题开展各类教学研究工作。督促青年教师明确自己的专业方向，鼓励其持之以恒的开展研究，要“坐得住，沉下心”，要“言必行，行必果”。

(三)继续做好艺术基地建设工作，继续按照“三个结合”的思路，在推动学校校园文化建设的同时提高教学水平，在2017年适度进行项目拓展，扩大影响范围。

(四)进一步加强国内、国际的合作交流，为更多教师提供外出学习、培养和学术交流的机会。

(五)做好艺术学硕士点申报的准备工作。

(六)在校党政领导下，加强学院班子建设，进一步“以服务求支持、以贡献求发展”，进一步加强学院与社会的联系，重视和支持纵、横向项目的申请，努力建立新型的合作关系，让部分优秀的教师与学生为企业创造效益，探索产学研发展模式，力争将设计创意转变为设计实体，并尽可能实现产业化。

(七)进一步加强学生党团思想建设工作，加强党员的模范、带头作用，建设更加高效的学生会、学生社团工作，为我院各项工作的开展奠定好有力的思想基础。

2017年是艺术与设计学院发展的关键年度，学院在学校的指导与支持下，得到了良好的工作成效。全院将会在今后的教学管理中，不断提高政治觉悟和思想水平，坚持以人为本的原则，以更加饱满的热情，认真做好下一年度的各项工作。

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7.2018学院院长述职报告 篇七

一、深学理论，筑牢思想根基，努力提高党性修养

严格按照要求认真进行思想政治理论学习，坚定马克思主义信仰，学习党的历史和党的光荣传统，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三个以案”警示教育，积极参加各种学习、培训，学原文读原著悟原理，积极参与交流研讨，扎实开展批评与自我批评，带头查改自身存在的问题。

在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党中央及省委、省教育厅及学校决策部署，贯彻落实党的教育方针，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，学习全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，不断提高党性修养，守纪律、讲规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

二、积极作为，提高政治站位，认真履行职责

以保障地方高水平大学建设为核心，不断提升后勤服务水平和服务质量

一是高质量完成农产品采购。做好扶贫攻坚工作，完成定点帮扶、定向采购等任务。召开扶贫采购工作布置会议，多次协调推进，考察xx县、灵璧等地的农产品情况，加大定向采购工作，食堂开设销售窗口，共采购xxx万元贫困县区农产品，比xxxx年多xxx余万，位于全省xxx多所高校第x名，受到表彰。

二是节能工作继续推进。完成省教育厅下达节能目标；

东区办理xxx万吨取水许可证；

建成光伏发电项目；

顺利通过第三批国家级节约型公共机构示范单位创建评审；

收取水电费近xxx万元，比xx年多xxx万元。

三是承担大量文明创建工作。完成文明创建任务xxx多项，占据全校xx%任务，投入巨大人力、物力，攻坚克难，较好完成了文明创建任务。

四是爱委会工作成效显著。组织开展健康教育活动x次，制作健康教育宣传栏x期，开展结核病筛查x次，共筛查胸片xxx人、筛查ppd实验xxx人；

校内安装灭鼠毒饵站xxx个；

全年免费血糖检测xxxx人次、血压检测xxx人次；

成功申报市无烟单位；

开展x期aed应急救护培训，xxx人取得红十字救护员证书，成功抢救一名心梗学生，引起社会强烈反响，受到人民网、中国教育报等多家媒体关注。

五是食品安全工作常抓不懈。全年后勤无食品安全责任事故。召开xx年食品安全工作会议；

邀请省内知名专家授课；

建立食品安全检验中心，对采购原材料进行检测；

食品监管平台投入使用。

六是加强制度建设和执行，提高后勤治理能力。制定《校园控烟管理办法（试行）》等文件，贯彻民主集中制原则，继续加强服务外包企业监管，借鉴其他高校经验，提高我校后勤治理能力。xx年计划在项目采购管理上进行创新和改革，进一步激发活力，加强管理。

拓宽办学视野，加大国际交流开放办学广度和力度

一是中外合作办学项目成功获批，xx年x月，我校与美国卡斯尔顿大学合作举办的生物技术专业本科教育项目喜获教育部批准。首批招生情况良好，教学管理工作有序开展。

二是教师研修、学术交流稳步推进，学校选派xx名教师赴美国高校开展专业研修；

x名教师赴美国高校访学；

x名教师分别赴德国、韩国攻读博士学位。学校积极鼓励教职工参加各类学术文化交流活动。x人分别赴日本、德国等国开展学术交流；

x人参加省委统战部的赴马来西亚教学交流活动；

x人参加省人社厅的赴英国培训团组。

三是首批学历留学生实现招生，学校与印尼xx商会、xx海螺集团及印尼x县政府签署了人才培养合作协议，由后者选派

留学生来我校进行汉语言文学等相关专业的学历教育。首批xx名留学生签证早已办好，本应于xx年春季学期来校，现受疫情影响暂缓来华。为确保留学生项目的顺利开展，我带领相关部门多次现场调研，协调解决留学生固定教室、移动桌椅、管理人员等问题。此外，要求国合处拟定留学生管理有关规章制度，为留学生项目的稳步推进提供保障。

四是学生交流项目继续开展，x名学生赴台湾义守大学交流学习。交换生和夏令营等留学项目在各学院开展广泛宣传。

随着中外合作办学、留学生招收等工作取得重大突破，学校的国际办学影响力不断提升。

创新工作思路，提升服务读者能力，建设书香校园

一是顺利完成本科审核评估工作，扎实开展各项工作，认真撰写审核要素自评报报告，按时递交相关材料，完成了本科教学审核预评估和评估各项工作。

二是认真执行预算，政府采购和非政府采购资金支付成效显著。已全部完成图书馆政府采购（纸质图书、电子文献资源等）和非政府采购项目（赛珍珠特色文化数据库、西区书库馆藏数字化项目等）的资金支付工作，资金支付率xxx%。新增纸质图书xxxxx册；

新增中外文数据库平台x个。

三是严格执行内部管理制度，图书馆修订了xx个规章制度，并狠抓制度落实，严肃工作纪律，服务管理水平不断提升。

四是开展嵌入学院服务，学科服务探索初显成效。坚持以教师需求导向，向x个学院开展关于数据库介绍和检索知识的培训讲座或是通过开通学科服务qq群和微信群为科研团队提供专业的文献检索服务。

五是积极营造书香校园氛围，形成“深度阅读”特色品牌，举办大型校内阅读推广活动xx次，参加省高校图工委举办的省

级阅读推广活动x次。在这些活动中获省高校图工委优秀组织奖表彰x次。

本人分管的工作除后勤管理处、国际交流合作处和图书馆外，还有学报编辑部等，《xx学院学报》荣获“全国高校社科优秀期刊奖”，实现了获奖级别的新突破，xx年第六期刊发的一篇论文获得xx年人大“复印报刊资料”全文转载，另外还有xxx篇文章被人大复印报刊资料索引。

三、凝心聚力、共同打赢疫情防控阻击战

逆行在疫情防控一线

我作为学校疫情防控常务副组长，及时组织分管单位积极做好疫情防控工作。后勤对接市政府和社区，进行每日一报，承担全校疫情防控物品采购和发放工作，组织x家后勤服务学校企业捐助防疫物资，组织后勤人员上门帮扶学校老人，组织后勤和物业员工冲在疫情防控第一线，承担大量工作。

严格落实涉外疫情防控

自疫情出现，严格落实上级有关文件要求，与所有在校外教保持沟通，及时将有关要求通知到人，并将防疫用品送到外教住所，叮嘱他们尽量减少出门，注意自身防护。为管控境外输入风险，按省外办等上级部门要求，排查梳理我校教职工及直系亲属在海外情况，了解和掌握他们的现状和回国意向。受疫情影响，印尼留学生无法按原定时间来华，及时与外方机构和学生沟通联系，做好解释，达成共识。同时，执行向省教育厅有关留学生情况的日报告制度。

满足师生需求，提供系统、便捷的信息服务

多渠道推送图书馆订购电子文献资源的使用，开通vpn实现电子资源校外访问全覆盖；

及时推送电子资源校外访问最新动态；

基于qq群、微信群的图书馆科研服务平台发挥学科服务作用。及时跟进“线上开学”需求服务保障教学。开通专门微信群，积极为教师线上开学提供下载电子书业务，满足教师线上教学的需求，为线上开学、教学提供保障。制定了“线下开学图书馆开放办法”，衔接线上线下教学。通过在疫情防控期间升级服务模式，满足教学、科研以及学生自主学习需求，保证师生在哪里，服务到哪里。

四、廉洁自律方面

克己修身，率先垂范。不断加强学习，提升自身修养，以优秀干部标准严格要求自己，坚持廉洁自律，以身作则，忠于党，忠于人民，在工作和生活中，认真学习党风廉政建设规定，认真

履职尽责，勇于担当，踏实工作。

持续加强后勤等重点领域、关键环节的监督管理，严格要求分管部门和联系学院负责同志遵守反腐倡廉规定，推动分管领域营造风清气正的良好政治生态。同时努力提高自身道德修养，做让人信赖的人，无任何违法、违纪、违规行为。

五、存在不足及努力方向

一年来，自己在工作中取得了一些成绩，但也存在着不足，后勤服务质量需要进一步提升，留学生管理需要进一步探讨，信息化、智慧化图书馆建设还有一定差距，学报融媒体出版有待开发。

8.2018学院院长述职报告 篇八

学院副院长 2020 个人述职述廉报告

过去的一年，在校党委和行政正确领导下，在工商管理学院全体师生的大力支持下，本人认真履行岗位职责，现从政治理论学习、日常工作、教学科研等方面进行总结，找出差距发现工作中的不足，深入思考改进方向。

一、政治理论学习方面

紧紧围绕学习贯彻*jp习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，通过集中学习、给师生上党课、对师生进行谈话等形式，认真检视问题，进行批评和自我批评。通过学习全国青联十三届全委会、全国学联二十*大会议、全国高校思想政治工作会议等重要会议精神，把思想认识统一到党中央的部署上来，将讲话精神内化于心、外化于行。

二、日常工作方面

（一）科研工作方面

2020 年学院教师公开发表学术论文**篇，其中 SSCI、CSSCI 检索高水平论文*篇；获批各级各类纵向科研课题**项，其中国家级项目*项，省级项目*项，到账经费**万元；向企业提供管理咨询服务，完成横向课题*项，到账经费**万元；完成学术著作和编著*部。学院青年教师以第一作者身份，在国际期刊《Sustainability》发表高水平学术论文；获批国家社科基金后期资助项目立项，学院青年教师在高水平论文发表、高层次项目立项方面取得新突破。

（二）示范校工作

2020 年，学院与**物流学院合作，在课程建设、专业建设、学科竞赛、智能

物流研发与实训中心、双师双能型师资培养基地、校园智能物流实训项目、企业冠名班等方面开展了一系列卓有成效的工作。**物流学院下属智能物流研发与实训中心作为学校示范校现场会考察线路上的重要参观地点，在示范校考察接待中，引发众多高校领导的浓厚兴趣并重点咨询和了解合作方式、共建模式等内容。撰写了**物流学院 2020 自评总结报告，在行业学院考核中名列前茅。个人作为示范校现场会接待组工作人员，圆满完成了一对一接待人员遴选、培训及分配、接待信息发送、会议日程安排对接等工作。

（三）师生科研团队工作

各团队通过线上和线下等方式召开团队成员见面会，指导教师依据自身科研实际情况，结合自身研究领域，明确团队成员主要工作任务和工作目标。2020 年，我院科研团队共计申报科研项目*项，成功获批省社科联项目*项，学生公开发表学术论文*篇，另有多篇论文处于投稿阶段。

（四）硕士培育点建设工作

按照学校统筹安排，对标 MBA 专业特色、人员结构、科研水平、支撑条件等具体申报要求，做好学院摸底工作。邀请**大学商学院来院访问交流，寻找差距、弥补不足，探索研究生联合培养的方法与途径，建立长期合作机制。

（五）考研工作

学院先后通过举办研究生复试在线辅导和经验交流会、研究生复试面试指导会、研究生复试师生结对辅导活动、考研动员暨学习分享交流会等系列活动，助力学生实现读研梦想。2020 年学院**名学生成功考取研究生，创历史新高。为帮助 2021 届考研学生做好考研准备相关工作，学院根据考研动员报考阶段、辅导备考阶段的不同特点，有计划地组织考研答疑、考研信息分享、考研冷餐会等活动。

（六）做好职称评审材料审核工作

根据学校的相关要求，完成学院*名教授、*名申报副教授以及*名讲师人员科研原件材料的审核工作，对科研分数进行了核对。

三、个人教学和科研方面

（一）教学工作方面

担任了物流管理专业现代物流学考试课和人力资源管理本科专业物流管理考察课的教学，以及物流管理专业实习实训工作，累计教学工作量***学时。编写的思政元素融入《物流管理》课程案例，通过校内评审，报送到教育部课程思政建设典型案例。指导了物流管理专业**名本科生的毕业论文，从论文选题、文献查阅、数据搜集、开题报告撰写等方面进行了详细的指导。担任了学院师生科研团队的导师，集体学习citespace 文献分析工具，开展黄河流域主要城市人口变化情况讨论，完成省社科联项目申报*项，获得立项*项。指导学生进行社科联项目研究报告撰写，指导学生撰写论文*篇，已获得录用*篇。指导的师生科研团队在考核中获得优秀。

（二）科研工作方面

本人申报的“黄河流域收缩型城市效率异质性、影响因素及提升体系构建（JYB***）”项目获得国家社科后期资助项目立项，是我校第一个经济类国家社科基金项目，资助经费**万元。完成了**省哲学社科规划项目的结项，结项等级良好。

四、工作中的不足

一是政治理论学习主观能动性不够。理论学习不够系统，学习时思考的不够，理论学习联系实际工作非常欠缺。努力将思政元素融入专业课堂教学，思政元素嵌入略显僵硬和突兀，需要进一步提升思政热点的捕捉能力，进一步熟悉相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，进一步培育学生经世济民、诚

信服务、德法兼修的职业素养。

二是为师生提供服务数量和时间不够。主动关心师生困难和问题做的不够，特别是在疫情期间对考研学生的复习和生活情况关心不够，开展过几次考研交流活动，但是缺乏对考研学生进行专业学习、专业选择、学校选择等方面系统性的指导。对青年教师指导不够，忙于自己项目申报和结项，忽于对青年教师项目申请书撰写的修改、论文发表的指导。

三是迎难而上的精神不足。工作中缺乏主动出击的态度，面对工作中的难点问题缺乏开拓创新的工作思路。学院标志性的高水平科研成果数量需要进一步提升，需要取得可持续的增长。

五、今后的努力方向

一是提升理论素质。持续深化学习重要会议精神，将学习和思考结合起来，将学习和实际联系起来。认真思考《物流管理》课程思政建设，不是“物流管理”加“思政”简单机械的组合，而应该“如春在花、如盐化水”般地实现两者的有机结合，带着温度去提升思想政治教育的亲和力，实现“守好一段渠、种好责任田”的政治责任。

二是提高责任意识。工作中敢于担当，勇于开拓，放弃畏难情绪，不断开拓工作新思路，调整好工作态度，扎实推进各项工作部署。

三是做好勤廉表率。坚决抵制不正之风，敢于对错误言行进行斗争。时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉政准则。严格执行党风廉政各项制度规定，当好勤廉表率

四是深化服务意识。深化为广大师生服务的意识，关心考研学生的学习和生活情况，定期开展交流。关心青年教师的学术成长，营造学院科研氛围，为教师

9.学院党总支书记兼副院长竞聘报告 篇九

尊敬的各位领导，人文学院的全体老师：

下午好！

感谢大家在假期的假日里来参加我的竞聘工作，在xx学院第四届中层干部聘任工作中，我希望聘任的职务是人文学院党总支书记兼副院长。我出生于1964年4月，今年48岁；1985年参加工作，在xx师专、xx学院工作至今，从事高校的教育、教学和管理工作已有27年；在学校前三届中层干部岗位上一直承担着一定的领导职务：第一届中文系任主任助理，主抓实践教学与科研工作。第二届聘任为人文学院副院长，主管行政和实践教学工作。特别是第三届续聘为人文学院副院长后，由于班子一直缺职，我在全面主抓院教学工作的同时，与院长、书记一起分担了更多事务与责任。并一直兼任支部或总支的组织委员。对我履行职务的情况和工作的状态之前已进行述职，不再赘言。在此几分钟内，我想将我对此岗位的认识和理解、我竞聘的理由与优势、以及竞聘成功后的工作思路与设想一并向领导和老师作以纲要的陈述与郑重承诺。

1、作为党的基层干部，总支书记必须具备较强的政治素质和思想理论水平，必须有很强的政策理解力与执行力。我是一名老党员，并有多年参与和兼任党务与党建工作的经历，我会坚定不移的贯彻党的正确方针、政策与决策，坚持党性原则，清正廉洁，带领人文学院的全体党员和群众执行与完成校党委部署的各项学习任务与工作任务。

2、作为高校二级院的总支书记，最重要的是要为学院的各项建设提供有力、有益、有效的支持与保障。人文学院在经过历史前辈与在职同仁的努力奋斗下已有了声誉、有了规模、有了优势，但改革与发展是硬道理，智慧与创造是永恒的主题。人文学院在未来的发展中还将会有巨大的空间，作为总支书记又兼任副院长，我会倾注所有能力，提供所有资源，积极支持院长和专业主任的工作，把人文学院各个专业的发展与学科的建设作为工作的第一主题，切实实现学校“特色应用型本科高校”的建设战略目标。

3、尊重个性、追求真理，以人为本、人文关怀，这是我们作为领导干部与管理者应有的理念和决策前提，尤其是在大学这样的以高级知识分子、教师为主体的神圣殿堂，党总支书记应该是这一理念的鲜明体现者与宣扬者，我特别感动的是以海滨书记、龚宏院长为代表的党群集体已继往开来地营造了人文学院浓浓的人文氛围，形成了人文学院温馨而不媚俗的景观气象，我如果能成为新任者，必将努力地将传统发扬光大，将团结、和谐、有为、进取的团队建设作为我工作的要旨和追求。

4、学生工作、德育工作是我所聘任岗位的重要职责。对此我不敢说胸有成竹，但自信能有作为。首先，我热爱学生，喜于做学生工作，我做过多届学生的班主任，至今也在教学第一线，和学生在一起能顺畅交流、亦师亦友；其次，做副院长期间，我主抓的工作之一就是学风建设，人文学院几乎所有的校园文化活动我都参与策划与组织。而且，学生的实习、考研、就业等都是我们二级院班子必须共管、共抓的工作，所以这些工作的责任和程序我并不陌生。再次，我一直十分关注大学教育，在理论和学术上探索和思考了许多问题，已结和在研的教改与科研课题都与如何培养学生大学素能有关。

人文精神是大学精神和核心和统领。人文学院所属的文学、语言学、历史等专业都是人文学科，人文知识和理论的传授及人文素质和精神的培养本身就是我们的教学目标和培养方向；“大学精神”中的创造精神、批判精神和社会关怀精神是人文学者和教师的终极追求；人文专业的学生大都思想活跃、才情四溢，有较强的社会参与意识，具有巨大的、可开发的潜能，理应在xx学院的校园文化建设中发挥突出作用。如任职，我将进一步调动师生的积极性，以多种有效方式展示和张扬人文学生的风采，人文教师的深厚，使我们的大学更有风景，更有文化。

领导们，老师们，我自作为大学教师和承担大学教育管理者以来一直不变的理念和心态就是：我敬重大学精神、敬崇人文关怀、敬爱老师和学生；我热爱xx学院，热爱人文学院，并愿意为xx学院人文学院的建设和发展承担更多的责任，发挥更重要的作用。

人们说“越是民族的越是世界的”，我想说“越是学院的、人文的，越是学校的，大学的”。我聘任的岗位虽然是立足于人文学院，但人文学院的同仁们会以我们的共识、我们的情怀、我们的勤奋、我们的智慧来践行、引领、实现我们的目标，这就是我自信的、别无旁骛的选择。

10.黑河学院院长工作报告 篇十

院长工作报告

—2013年3月22日在黑河学院第一届教职工代表大会第四次会议上

黑河学院院长

贯昌福

各位代表、老师们、同志们：

现在，我代表学院向大会做工作报告，请予审议，并请列席会议的同志提出宝贵意见。

一、2012年工作回顾

2012年，在省委、省政府和省高校工委、省教育厅的正确领导下，我们紧紧依靠全院师生员工，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，狠抓工作落实，全面完成了学院一届教代会三次会议确定的任务目标。学院在办学规模、办学水平、综合实力和办学效益方面得到全面提升，办学特色更加鲜明，为地方经济和社会发展服务的能力进一步增强，实现了“十二五”的良好开局。一年来，主要做了以下工作：

（一）强化各项工作措施，评建工作扎实推进。经过前一阶段的努力，教学评建工作取得了很大进展。修订评建工作方案，调整评建组织机构，召开评建工作推进会，全面安排部署评建工作。迅速下达290项评建任务，评建工作取得阶段性成果。

（二）加强教学基本建设，教学质量稳步提高。一年来，教育教学

工作取得长足进步。一是专业建设不断加强。绘画专业被确立为省级“专业综合改革试点”专业。进一步优化学科专业结构，申报了 “通信工程”、“商务俄语”等5个本科专业。二是教学改革不断深化。《黑河学院学科专业结构优化研究与实践》等10个项目被确立为2012年省高等教育教学改革专题项目。完成优秀教学成果奖院级评审暨省级推荐工作。获省级教学质量“集体奖”4个、“个人奖”3个。学院在全省特色推普活动中获得第一名的好成绩。三是实践教学不断强化。投入1840万元资金加强实验室建设，教学仪器设备状况明显改善。完成顶岗实习支教工作。修订了《黑河学院实践教学管理条例》，进一步规范实践教学。四是教学管理不断规范。出台了《黑河学院网络教学平台及资源库建设方案》等十多项教学管理文件。五是完善课程评建机制。大学英语课程质量教学顺利通过省课程专项评估。

（三）推进科研三级规划，科研水平明显提高。一年来，科研工作取得了较大成绩。一是科研项目层次有所提高。全年获批47项省级以上项目，其中国家社科基金项目1项、教育部项目1项、省自然科学基金项目1项、省哲学社科规划项目10项、省青年学术骨干支持计划项目1项，取得历史最好水平。二是科研成果质量显著提升。全年出版著作、教材19部，公开发表学术论文372篇，其中被SCI、EI收录2篇，核心期刊33篇。获得各级科研奖励126项，其中省社会科学优秀成果奖8项，二等奖1项、三等奖3项、佳作奖4项，实现该类奖励佳作奖以上零的突破。三是科研经费投入持续增长。2012年科研经费投入130万元，比2011年增加85万元，增幅188.9%，与此同时，争取到课题研究等专项经费150余万元。四是省级学科建设扎实推进。顺利完成了对俄语语言文学省级重点建设学科的检查。五是学术交流合作日益频繁。承

办了“中俄TRIZ理论研讨会”等学术会议10多次。全年派出30余名教师参加国内外各类学术会议。《黑河学院学报》办刊质量不断提高，学术影响不断扩大。六是研究基地建设稳步推进。与黑龙江教育出版社建立战略合作伙伴关系。与黑龙江省博物馆、爱辉历史陈列馆共建黑龙江流域历史文化研究基地。七是服务地方能力不断增强。颁布了《黑河学院加强产学研合作教育工作的实施意见》。产学研合作以逊克县为突破口开展院县共建，为相关学科专业服务地方经济社会建设创造了条件。2012年，先后荣获省第三届社会科学学术年会“优秀组织单位”、省市地社科联、高校社科联“先进集体”、全国“TRIZ”杯大学生创新设计大赛“优秀组织单位”荣誉称号。

（四）实施人才强校战略，队伍建设成效显著。全年引进博士1人，硕士27人，正在攻读博士学位1人，硕士学位21人。教师的职称、学历、学缘结构不断优化。师德师风有了改观。教师培训不断加强，全年共组织网络课程在线培训200门。派出80多人次参加课程培训、岗前培训、境内外交流。1人获省十佳文艺工作者荣誉称号。学院被评为2012黑龙江省高校教师网络培训工作 先进集体。

（五）深化国际交流合作，对俄交流不断拓展。2012年，学院与俄高校在教育、人文领域的交流合作呈现出向高层次、高水平发展的态势。一是交流合作频繁密切。俄罗斯太平洋国立大学等10余所高校及团体先后访问我院，并达成合作共识。二是孔子学院不断发展。2012年，被评为全球“先进孔子学院”。三是交流活动亮点纷呈。举办、承办、召开了2012中国留学服务中心留学培训基地中外合作伙伴会议等大型、高层次中俄交流活动10余次，其中第三届“携手青春、共享阳光”中俄国际青年大会入选为俄罗斯100个青少年社会实践活动最佳方案之一，是入选的唯一一所外国学校。四是留学工作实现突破。依托国家留学基金委公派赴俄罗斯、乌克兰、保加利亚等国家攻读博士、硕士学位、访学等师生62人，来华留学生国别扩展到韩国、乌克兰、尼泊尔等五国，中俄联合培养本科学生数量增长了一倍。

（六）发挥服务社会职能，继续教育发展迅速。大力发展学历教育和非学历教育，积极开展与绥化市委党校等联合办学，扩大招生范围，全年招生966人，使在校在籍学生达到2139人，同比增长96%。

（七）构建教育管理机制，学生工作明显强化。学生工作注重完善机制建设，不断增强服务能力，取得较大成绩。2012年，获省级学生工作先进集体奖1项。一是思政工作进一步加强。思政课主渠道作用凸显，389人加入了中国共产党，990名学生获省、校级表彰。通过招聘辅导员、从行政抽调辅导员，切实加强学工队伍。二是学风建设进一步加强。印发《黑河学院学风建设方案》，采取多种举措，逐步推进学风建设。学生素质拓展工作发展迅速。三是学生资助工作进一步加强。办理、评审、发放助学贷款、奖助学金、勤工助学资金1064万元。四是心理健康教育得到强化。全年无重大恶性事件发生，心理健康教育中心被评为省级心理健康教育先进单位。五是招生就业工作进一步加强。实施招生“阳光工程”，面向全国18个省、市、自治区招录新生2768人，报到率达88%，较2011年增长3个百分点，第一志愿报考率达到50％，比2011年增加13个百分点。生源结构有所改善，生源基地建设初见成效。2012年毕业学生2290人。组织校园招聘，成立就业联盟，搭建网络平台，实施“入伍预征”、“村官计划”等国家项目。2012年，学院荣获黑龙江省全国计算机应用技术证书考试（NIT）先进单位、黑河市支持“双三零工程”先进单位“荣誉称号。

（八）坚持体制机制创新，服务管理持续加强。调整了院内27个非常设机构。学位评定委员会等机构作用得到充分发挥，民主监督不断健全。努力拓宽融资渠道，积极向上争取资金，不断强化资金管理，财政拨款、事业收入、财政专项等实现持续增长。2012年，学院被省教育厅评为部门决算分析报告、企业决算报表、部门决算分析报表、固定资产投资报表先进单位。加强对重点领域、重点岗位的监察审计力度，全年共完成审计项目210项，审减金额达272.44万元，资产管理和政府采购不断科学规范。切实加强食堂运营管理工作，保障食堂价格相对稳定。学生医疗保健工作切实改善。学院荣获黑龙江高校医疗机构院前急救工作检查评比二等奖。

（九）加大办学经费投入，校园环境切实改善。一年来，投入近5239万元资金，加强校园基本建设和服务保障体系建设，办学条件和发展环境明显改善。一是基础设施日趋完善。标准化食堂建设已经完工，现已投入使用。完成原文史楼加固修缮工程。积极推进我院新区D+E区地块的动迁工作。投入450万元资金，进行消防设施改造。安装了用电保护措施，完成了学生宿舍卫生间和1号宿舍楼学生用床改造。加大了校园美化、绿化、亮化工程建设。全年采购图书6.46万册。校园网全面升级改造完成，信息化建设初见成效。二是校园环境更加稳定。开展综合治理活动，严格落实值班制度，加大校园巡逻力度，及时处理突发事件。三是民生工程不断推进。不断完善信访工作机制，群众来信来访、电话举报和上级批转件呈下降趋势。修订了2012年《黑河学院津贴分配暂行办法》，提高教职工工资福利待遇，预算外人员工资人均提高了600元以上，全部补发了2010年下半年和2011年全年的岗位津贴、讲课费等共计1148万元，2012年发放了全年的岗位津贴、讲课费等1070万元，平

均增长比例达20%，为五年实现翻一番奠定了基础。为教职工统一制作校服。开展了“扶贫解困一帮一”活动。工会、共青团、离退休、关心下一代等工作取得新成绩。老科协组织离退休专家深入各系听课、评课，为学院评建工作做出了积极的贡献。

各位代表、老师们、同志们，过去的一年，是黑河学院历史上发展较快的一年。这是各级领导及有关部门和社会各方面关心、支持的结果，更是全校广大教职工励精图治、顽强拼搏、艰苦奋斗的结果。在此，我代表学院向默默无闻、无怨无悔地辛勤工作在教学、科研和管理第一线的广大教师、干部及全体教职员工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

我们在看到成绩的同时，也清醒地认识到存在的困难和问题。主要表现在：

一是现有专业在国家、省拔尖的还比较少，适应地方经济建设进行原有专业的调整、改造和新专业的建设任务还很重；

二是在承担国家级、省级重大科研项目、产出重大科技成果方面还需要进一步努力，服务区域经济社会发展能力还需进一步增强；

三是高水平的学术大师、领军人物还比较缺乏，教职工的待遇还应进一步提高，学生的学习和生活环境还需要进一步改善；

四是学院管理工作需要进一步规范，服务意识和执行力需要进一步增强；

五是基础设施有待进一步完善，实验设备的种类和数量有待进一步增加。

六是校园文化建设工作有待进一步推进，实施方案有待逐步落实。对于这些问题，我们一定要以高度负责的态度，采取有效措施，认真加以解决。

二、2013年主要工作任务

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，也是我们接受国家本科教学工作合格评估之年。我们要不断在创新中探索总结，努力在前行中校对坐标，将报国之情、爱校之心转化到踏踏实实做好本职工作的实际行动中，以更加昂扬的斗志，更加求真务实的工作作风，埋头苦干，勇克难关，确保顺利通过国家本科教学工作合格评估，着重做好以下十个方面的工作。

（一）遵循评建方针，把握评建标准，全面做好教学评建工作。教学评建工作是今年工作的重中之重，必须高度重视，必须共同面对，必须抓好落实。一要实事求是面对评建问题。经过一年来的努力，教学评建工作取得了很大进展，但也暴露了很多问题。一是认识不够深刻，有少数干部职工存在为评建而评建的错误观念。二是理解不够透彻，部分同志对评建指标的内涵理解不深刻或理解错误，造成教学评建工作出现推诿、停滞的现象。三是组织协调不够，部门指导不够，工作执行力不够，造成工作说不得、推不动。二要把握标准做好评建工作。全面把握评建指标内涵，认真学习评建方案，读懂、读深、读透，认真查找存在的问题，提出改进措施，加大整改建设力度。上述存在的问题必须加以整改。三要全力以赴做好评建工作。大家要继续发扬在晋升本科、学士学位授予权评建等学院重大发展事件中表现出的顾全大局、敬业奉献的精神，知难而进、勇于担当的精神，坚持评建方针，落实工作部署，全力以赴做好评建工作。

（二）深化教学改革，规范教学管理，不断提高教育教学质量。教学工作是学院的中心工作，必须切实加强教育教学改革，不断提高教育教学质量。一要加强专业课程建设。进一步加强专业的内涵建设，重点

抓好省级重点专业的建设，调整和完善课程体系，优化课程结构，开发校本课程，努力实现课堂教学、实践教学和网络教学三位一体的教学模式。二要深化教育教学改革。力争在物联网专业、计算机系软件工程专业与东软集团开展校企深度合作办学，订单式培养学生各60名，探索合作教育的新模式。三要提高实践教学水平。加强实验室和实习基地建设，更新完善“实验教学综合管理系统”，加大实验室开放力度，确保实验开出率、学生受益面达到合格标准。加大特色实践教学基地建设力度，集中力量在俄罗斯建设可供多个专业共用的实践教学基地；进一步加强顶岗实习支教工作，切实提高为农村基础教育服务能力和水平。

（三）注重特色研究，推进科技创新，推动科研工作升级。一是筹建院级2011协同创新中心。落实教育部“2011计划”，组建2011计划办公室。积极探索国际合作以及与行业企业、区域协同创新的发展模式，力争筹建1-2个院级2011协同创新中心；鼓励各专业参与省内外2011协同创新建设。二是开展院级重点研究基地建设。整合研究资源力争建设2-3个人文社会科学研究基地、教育科学研究基地等院级研究基地，争取实现省高校人文社会科学重点研究基地、省教育科学研究基地零的突破。三是启动科研创新团队建设计划。加强学科带头人、学术骨干和青年科研拔尖人才的培养和管理，组建5-8个院级科研创新团队，形成一批具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀中青年学者群体，争取省级研究团队有所突破。四是建设重点学科。继续加强俄语语言文学省级重点建设学科的建设；遴选2-3个院级重点学科进行资助建设。五是培养大学生创新思维和能力。继续开展TRIZ师资培训，扩大开设TRIZ创新课程的专业范围；实现中俄TRIZ研究与推广基地各类实验室面向学生开放；组织学生参加2013年全国TRIZ杯大学生科技创新大赛。六是

推进应用研究的产学研合作。建立产学研合作机制，组织教师主动对接地方政府和企事业单位，寻求合作项目，推进科技成果转化。落实院县共建，推进院乡共建，加大服务地方经济、社会、文化发展力度。七是打造校内外学术交流的特色。加强《黑河学院学报》特色栏目建设，不断提高办刊质量。支持教师参加校内外学术交流，扩展学术视野，把握研究动向。

（四）践行师德规范，提高整体素质，努力建设优良师资队伍。人才强校战略是学院发展的第一战略，必须深化人事和分配制度改革，提高教师队伍整体素质，着力打造一支优良的师资队伍。一要强化师德师风教育。强化教师思想政治、职业理想和道德教育，促使教师廉洁从教、规范执教、坚守学术诚信。二要加强人才引进培养工作。下大力气引进和培养高层次人才，加快师资队伍结构调整步伐。推进青年教师导师制。争取国家项目，选派教师出国进修、访学、攻读硕博士学位，不断提高师资队伍国际化水平。三要改善教师成长发展环境。修改、完善学院岗位设置方案和实施办法。搭建高层次人才发展平台，加大教师尤其是青年教师培养、培训力度，岗位津贴分配倾斜一线教学科研人员，保证教师队伍的稳定。

（五）拓展交流空间，提升合作层次，着力打造对俄办学品牌。对俄办学是学院多年来形成的鲜明特色，必须坚定不移、坚持不懈打造对俄办学品牌。一是打造人才培养特色。进一步推动俄语、美术学、国际经济与贸易等6个中外合作办学项目评估工作。推进与俄高校联合培养本科生、硕士生，借助国家奖学金项目，提高赴俄公派留学数量。二是彰显孔子学院特色。定期开展形式多样的中俄文化交流活动；与阿穆尔州政府联合举办“中国日”活动；争取省政府支持，扩大孔子学院教学

及办公面积，为建设国家示范性孔子学院奠定基础。三是强化平台建设特色。加强“俄语中心”、“赴俄留学培训基地”等交流平台建设，积极争取国家及省部级项目，努力推进黑龙江省对俄经贸旅游人才培养基地建设。全力办好第四届中俄国际青年大会，打造中俄青年交流活动的品牌。

（六）拓宽办学渠道，开展远程教育，加快构筑成人教育基地。要完善服务体系，打造成人教育基地。一要扩大招生规模。积极培育成人函授教育联合办学点，在开放教育、函授教育、网络教育方面实现突破与发展。二要抓好资源建设。不断完善继续教育网络教学资源，启用成人教育学习广场，实行“一站式”服务。三要开展职业培训。注重开展非学历培训以及职业资格证书培训考证工作。积极进行校企合作和社区合作，培训各类专业人才。

（七）强化思政工作，构建服务体系，切实加强学生教育管理。学生教育管理是人才培养的关键环节，必须创新学生工作思路，丰富教育管理内涵，努力提升学生工作水平。一要加强优良学风建设。以强化思政工作为载体，广泛开展学习教育活动，将大学生思想政治教育工作落到实处。二要强化心理健康教育。坚持心理健康教育与思想政治教育相结合，打造专兼职心理健康教育队伍，完善心理危机事件处理预案，实现心理健康教育全覆盖。三要推进学生资助工作。进一步加强奖助学金、助学贷款、社会助学金等资金管理，合理利用资助资金，加大对困难学生资助力度，扩大资助覆盖面。四要培养学生创新能力。组织学生申报科研项目，参加各种学科竞赛，整体提升学生的自主创新能力。五要加强招生就业工作。以就业为导向，优化专业结构，积极做好招生工作。拓展赴俄留学培训基地招生范围和渠道，扩大招生规模。创新就业管理

和服务模式，加大就业经费投入，完善就业基地建设，努力拓展就业市场，进一步提高毕业生就业率。

（八）创新管理理念，深化体制改革，快速提升内部管理水平。深化内部管理体制改革是学院发展的强大动力，必须强化管理措施，促进各项工作提速增效。一是抓好民主管理。坚持民主集中制，进一步健全校务公开制度、“三重一大”决策制度等民主管理制度，夯实学校民主管理基础。实行管理重心下移，逐步建立院、系两级管理体制。发挥教代会、学代会作用，拓宽师生参与民主管理的渠道。充分发挥学术委员会、学位委员会等在管理决策中的作用，探索教授治学有效途径。二是抓好财务管理。坚持统筹兼顾，保障重点。争取上级部门支持，拓宽融资渠道，加大融资力度，努力实现争取资金的进一步增长。优化支出结构，加大教学经费的投入力度，确保评建工作的顺利通过。抓好开源节流，强化预算管理，着力提高资金使用效率。三是抓好人事管理工作。继续实施“人才强校”战略，认真组织参加各种高层次人才培养项目。深化人事制度改革，健全有利于人才队伍结构不断优化的长效机制，做好新一轮岗位设置和聘用的准备工作。四是抓好资产管理。认真学习贯彻《国有资产管理办法》和《政府采购管理办法》等文件，提高设备使用效率，优化配置，避免盲目购置和重复购置，提高资金的使用率。五是抓好后勤管理。深入推进学院后勤社会化改革，切实加强学生的饮食、饮水、住宿、供暖和教学设施保障，加大饮食安全监督检查力度，提高后勤服务保障水平；倡导厉行节约，积极采取节水节电新措施，节约办公成本，全面推进“节约型”校园建设；积极推进医院建设。六是抓好机关作风建设。狠抓工作落实，把思路和目标落实到具体行动上，体现在工作成果上。加大督办落实力度，强化跟踪问效。提升领导干部和工作人员的

素质，增强执行力，创造性地完成学院交办的各项工作任务。强化机关作风建设，严厉治懒、治散、治庸，提高办事效率和服务水平。七是加大行政监察、审计、民主监督力度。继续加强对重点领域、重点岗位的监督。

（九）加大办学投入，完善基础设施，持续改善学院办学条件。加大资金投入，深入推进重点工程建设，完善服务功能，全面提升支持保障水平。一要健全校园规划体系。根据学院未来发展走向，进一步落实好学院“十二五”各项规划。启动新一轮校园建设规划修编工作，加快近期建设规划编制。二要推进重点工程建设。筹划落实好学院体育场的维修升级改造工程；积极推进院二期工程建设中图书馆工程，建设院综合附属楼；推进新校区D+E区动迁工作；做好原小教楼的加固修缮工程。三要完善教学服务设施。改善教学仪器设备不足状况，进一步加强实验室和实习实训基地建设。更新完善“实验教学综合管理系统”，构筑基础、专业、科研三个层次的实验室体系。做好2013年图书采购工作。构建校园管理数字化、立体化模式。

（十）推进民生工程，建设和谐校园，积极创造稳定发展环境。不断改善民生是学院一直高度重视的一项工作，必须一如既往地推进民生工程建设，毫不松懈地抓好校园安全稳定，为学院发展提供重要保障。一要切实改善民生。积极推进民主政治建设，积极维护教职工的合法权益。逐步提高教职工收入水平和福利待遇，实现预算外人员与预算内人员同工同酬，确保学院改革发展的成果更多地惠及师生员工。不断加强学院医院建设，提高医疗服务质量，每年实施一次教职工和在校2、3年级学生免费体检。认真做好扶贫济困工作，不断推进关爱型校园建设。二要重视文化建设。大力推进校园文化建设实施方案，认真总结建校以

来优良办学传统，凝练学院精神；筹备开播黑河学院网络电视台，打造特色校园文化，推动校园文化蓬勃发展。三要维护安全稳定。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，继续加强保卫队伍建设，落实各项安全责任制度，完善保卫工作机制。创新信访工作形式，加强群众诉求平台建设，及时化解矛盾。进一步做好统战、工会、共青团、档案、离退休、关心下一代等工作。

各位代表，2012是不同凡响的一年，我们风雨兼程，脚步坚定。2013承载着顺利通过本科教学工作合格评建的美好愿望，我们激情满怀，乘势启航。让我们在省委、省政府和省高校工委、省教育厅的领导下，紧紧依靠全院教职员工，凝聚起共同奋斗的智慧和力量，以攻坚克难的勇气和担当，全面完成各项目标任务，谱写黑河学院跨越发展的新篇章！