巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案

巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案（精选11篇）

1.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇一

寿县商务局市场建设服务中心机关党支部

“党员示范岗”创建活动实施方案

为了充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，展示良好的党员形象，进一步推进各项工作，决定在党员中开展“党员示范岗”创建活动，为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，用“党员示范岗”的创建来提高机关管理水平、工作效率和服务质量，促进各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过对“党员示范岗”的设立、考核、表彰，在全体党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高：

1、提高党员的政治思想素质。

通过开展“党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高党员干部的科学管理能力。

通过开展“党员示范岗”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作，引领党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。

通过开展“党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。

三、实施步骤

1、制定标准。

“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”；“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合下列标准：

（一）热爱本职，责任心强，工作业绩突出。

（二）熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平

（三）依法行政，秉公办事。

（四）遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录。

（五）脚踏实地，办事高效，深受群众和领导好评。

（六）举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。

四、创建步骤

2、设置岗位。

党员示范岗分个人示范岗和集体示范岗，个人示范岗指党员个人，集体示范岗可以是一个自然空间的办公室，也可以是一个科室。集体示范岗内的人员必须均为共产党员。个人示范岗先由各办公室推荐，局党委统一公示后确认，将党员示范岗标牌置于办公室显著位置；集体示范岗首次由局党委确认树立，将党员示范岗标牌置于办公室门前室显著位置。

3、群众监督。

党员示范岗自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”标牌，自觉接受群众监督。党委考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

4、动态管理。

党委每季度对党员示范岗内党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。

四、几点要求

1、统一思想。

开展“党员示范岗”创建活动，是为了进一步增强党员的党性原则，充分发挥党员先锋模范作用。对于进一步发挥党员模范作用，保持共产党员先进性，增强勤政为民意识，提高工作效率服务水平和服务质量具有十分重要的作用。

2、严格标准。

此次活动要严密组织，严肃纪律，严格把关，严格要求，严格监督。

3、务求实效。

坚持求真务实，真抓实干，注重实效。党员示范岗创建工作要与开展创先争优活动相结合，与加强机关作风建设相结合，与本单位实际相结合，从工作的实际出发，积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法，采取得力的措施，扎扎实实地工作，取得“命名一个岗，树起一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实实在在的效果。

寿县商务局市场建设服务中心机关党支部

2015-3-14

2.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇二

1 创建目标

在2010畜禽养殖标准化示范创建活动的基础上, 继续在全国生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡、肉牛和肉羊优势区域开展畜禽养殖标准化示范创建, 通过集中培训、专家指导、现场考核, 2011年创建500个畜禽标准化示范场。

2 创建内容

2.1 基本要求

参与创建的规模养殖场生产经营活动必须遵守畜牧法、动物防疫法等相关法律法规, 具备养殖场备案登记手续和《动物防疫条件合格证》, 养殖档案完整, 两年内无重大动物疫病和质量安全事件发生。

生猪:能繁母猪存栏300头以上, 且年出栏肥猪5 000头以上。

奶牛:存栏奶牛200头以上。

蛋鸡:产蛋鸡养殖规模 (笼位) 在1万只以上。

肉鸡:单栋饲养量5 000只以上, 年出栏量10万只以上。

肉牛:年出栏育肥牛500头以上, 或存栏能繁母牛50头以上。

肉羊:农区存栏能繁母羊250只以上, 或年出栏肉羊500只以上的养殖场;牧区存栏能繁母羊400只以上, 或年出栏肉羊1 000只以上的养殖场。

2.2 示范创建内容

畜禽养殖场标准化创建的主要内容有:

畜禽良种化:因地制宜, 选用高产优质高效畜禽良种, 品种来源清楚、检疫合格。

养殖设施化:养殖场选址布局科学合理, 畜禽圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备满足标准化生产需要。

生产规范化:制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程, 配备与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员, 严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用有关规定, 生产过程实行信息化动态管理。

防疫制度化:防疫设施完善, 防疫制度健全, 科学实施畜禽疫病综合防控措施, 对病死畜禽实行无害化处理。

粪污无害化:畜禽粪污处理方法得当, 设施齐全且运转正常, 实现粪污资源化利用或达到相关排放标准。

3 重点工作

3.1 开展宣传动员

各省区市按照本方案的要求, 具体负责本区域的示范创建, 细化工作方案, 完善创建技术专家组;县级畜牧兽医主管部门要做好宣传发动工作, 积极营造示范创建的良好氛围。

3.2 确定创建单位

农业部根据各地畜牧业发展现状, 核定不同省区标准化示范场创建总数量。分畜种创建数量由各省结合实际确定。县级畜牧兽医主管部门将自愿参与创建的养殖场户报省级畜牧兽医主管部门, 省 (地、市) 属农场将自愿参加创建的养殖场户直接报省农垦主管部门, 由省农垦部门报省畜牧兽医主管部门, 省级畜牧兽医主管部门审核同意后报农业部畜牧业司备案。参与创建的养殖场户数量不得超过核定创建数量的20%。

3.3 强化创建培训

全国畜牧总站分期对各省区负责创建的部门和技术专家组进行培训, 各省区负责对本省区创建单位进行集中培训与技术指导, 各创建单位根据要求对基础设施进行改造、对管理措施进行规范。

3.4 实施验收挂牌

农业部制定示范创建验收评分标准, 省级畜牧兽医主管部门根据创建情况, 按照验收评分标准和既定程序, 组织专家评审验收, 并将验收合格的标准化养殖场在当地媒体上公示, 公示无异议后报农业部畜牧业司。各地要从实际出发, 从严考核, 宁缺毋滥。我部根据上报结果组织抽查复核, 统一对外发布, 并颁发标牌。

3.5 加强监督管理

农业部组织专家开展督导调研, 指导各地开展示范创建活动。省级畜牧兽医主管部门应设立监督举报电话, 接受社会监督, 确保活动开展公开、公平、公正;要注重对标准化示范场示范带动过程的监督, 建立健全创建活动考核机制, 对于确实起不到示范带动的标准化示范场取消资格。各省要按照《农业部畜禽标准化示范场管理办法》的要求, 加强对本省区已挂牌的畜禽养殖标准化示范场的日常监管, 组织开展督导检查, 依照法律法规规定对饲料、饲料添加剂和兽药等投入品使用, 畜禽养殖档案建立和畜禽标识使用实施有效监管, 督促标准化示范场切实发挥示范带动作用, 从源头上提升畜产品质量安全水平。

3.6 推进产业化经营

各地要通过多种形式积极推进畜禽养殖标准化示范场的产业化经营, 鼓励支持标准化示范场打造自主品牌, 与畜产品加工龙头企业、大中型批发市场和超市等进行合作, 促进产销衔接。

4 保障措施

4.1 强化组织领导

农业部成立畜禽养殖标准化示范基地创建领导小组, 具体工作由畜牧业司牵头, 部内有关司局和直属单位参加。

4.2 加大政策支持

农业部将整合有关项目, 支持畜禽养殖标准化示范创建工作。地方畜牧兽医主管部门要积极争取政府和有关部门的支持, 加大项目资金和技术培训投入力度, 提高活动的实施效果。

4.3 加强宣传报道

在媒体上公开畜禽养殖标准化示范创建活动的主要内容, 引导广大养殖场户积极参与。在报刊上开辟专栏, 报道各地在开展示范创建活动过程中取得的成功经验, 引导各地因地制宜, 加快推进畜禽养殖标准化生产。

农业部

二○一一年三月四日

3.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇三

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。

二、工作目标

通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：

1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。

3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。

4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。

三、岗位设置

根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。

四、评比条件

（一）教学工作党员示范岗：

1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。

5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

（二）班主任工作党员示范岗：

1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。

2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。

6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

（三）管理服务党员示范岗：

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。

2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

五、活动步骤

第一阶段宣传发动（9月12日-9月19日）

第二阶段活动实施（9月20日-12月31日）

1、岗位承诺

2、各小组依据评选细则评选

第三阶段总结发扬（2021年1月8日）

1、党员实践情况调查总结

2、支部评选党员示范岗

3、示范岗挂牌

六、实施办法与奖励措施

1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

4.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇四

示范岗”创建活动实施方案

为进一步深化“创先争优”活动，切实抓好“作风整治活动”，充分发挥共产党员、共青团员的先锋模范和示范带动作用，增强院党、团组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导党、团员立足岗位建功立业争先锋，特制定院开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动实施方案。

一、创建目标（指导思想）

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展创建“共产党、团员示范岗”活动，树立标杆，示范引领，扎实推进创先争优、作风整治活动，以期建立健全党、团员长期受教育，永葆先进性的长效机制，从而切实转变工作作风，提高工作质量，形成人人处处学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为建设富裕和谐秀美江西提供坚强有力的计量技术保障。

二、实施范围

开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动的实施范围为全院共产党员、共青团员。

院属各部门“共产党员（共青团员）示范岗”原则上设立1个，属窗口性质的业务管理部设立4个。

“共产党员（共青团员）示范岗”创建采取部门推选申报、院长办公会研究决定、公示，然后正式挂牌上岗。

三、创建标准

“共产党员（共青团员）示范岗”创建总的要求：“五个带头”，即带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。

（一）“共产党员示范岗”创建标准（也可参照“共青团员示范岗”创建标准文字格式制定）

1.党性修养好。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2.为民服务好。积极开展优质、高效、便捷服务，主动公开办事流程，简化办事环节，创新服务举措，带头落实服务承诺制、首问责任制；想客户所想，急客户所急，积极为师生做好事、办实事、解难事。

3.作风形象好。具有较高的职业道德水平、良好的精神面貌、端正的工作态度、文明的行为举止、扎实的工作作风，谦虚谨慎，诚实守信。

4.公正廉洁好。模范遵守法律法规和各项规章制度，带头执行廉洁规定，自觉接受党内外监督，严格自律，公正行事，干净干事。

5.群众评价好。把群众满意作为工作的第一标准、服务的第一追求，以优质的服务和良好的社会形象赢得服务对象认可和群众普遍赞誉。

（二）“共青团员示范岗”创建标准（也可参照“共产党员示范岗”创建标准文字格式制定）

1、严于律己，遵章守纪，有较高的品行修养。

2、胸怀全局，克己奉公，有较强的奉献精神。

3、善于钻研，积极进取，有较新的思路方法。

4、精通业务，高效办事，有较精的业务技能。

5、文明办公，热忱待人，有较优的服务水平。

6、积极主动，勤勉肯干，有较实的工作作风。

7、爱岗敬业，求真务实，有较好的工作业绩。

8、以人为本，公平公正，有较深的群众基础。注：“共产党员示范岗”创建标准文字格式与“共青团员示范岗”创建标准文字格式必需统一。

三、创建步骤和要求

（一）广泛发动。各部门（党支部和共青团组织）要明确开展创建活动的指导思想，积极宣传此项创建活动的意义和目标，提高各部门负责人和广大党、团员的思想认识，调动积极性，增强主动性，以饱满的热情，拿出切合实际的办法，选准典型，树立标杆，建好示范岗，从而使创建工作，扎实有效，稳步推进。

（二）组织实施。各部门对照创建要求和标准，结合本部门党、团员个人的实际情况，在广泛征求意见的基础上，确定并上报“共产党员、共青团员示范岗”创建名单。

院属各部门“共产党员（共青团员）示范岗”原则上设立1个，属窗口性质的业务管理部设立4个。

（三）材料申报。创建名单确定后，各推荐部门要填写《创建“共产党员（共青团员）示范岗”推荐审批表》，并附详细的事迹材料，字数在2000字左右（表格中一律使用全称和标准用字，主要事迹内容由事迹材料缩写而成），一式两份，连同电子文档报送院党委办公室。

（四）考核授牌。院党委办公室对各部门的申报材料进行审核，院长办公会研究决定、公示。符合标准的授予“共产党员（共青团员）示范岗”标牌。然后正式挂牌上岗。院党委办公室将对各“示范岗”的示范过程，进行跟踪考核，及时宣传。

（五）考核评比。创建“共产党员（共青团员）示范岗”活动，实行动态管理，每年一次考核评比。届时，院党委将按照本实施方案，对已授牌的“共产党员（共青团员）示范岗”，依据群众测评、领导点评以及跟踪考核、实地考评的情况进行综合考察，工作有实绩、群众有口碑、示范有力量的三有典型，进行宣传表彰，并作为考核、优秀党团员和先进集体评比的重要依据。

（六）相关要求

1、各部门要围绕着创建目标的实现，坚持标准，精心组织，规范程序，严格把关。

2、参加创建活动的共产党员（共青团员）要亮明各自身份，“共产党员（共青团员）示范岗”创建标识应放置在醒目、突出的地方。

5.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇五

根据校团委要求，我们在巴州二中8个基层党支部于7月20日至8月10日展开了调查工作。对调查支部以及党员教育工作者、学生主要采取了问卷调查、座谈交流、走访、实地察看、集体研讨的方式，积极新形势下做好红色教育工作的有效方法和途径。

一、基本情况

新疆巴州二中现有党委1个，党支部8个，其中教师年级组党支部6个，行政支部1个，老干支部1个，党员137人，其中在职党员111人，离退休党员26人，学生党员7人。

二、主要特点

调查中，我们感到，总体上党员教育工作者和学生政治立场坚定，新形势下红色教育工作呈现出健康良好的发展态势。

一是领导认识更加明确。党委多次召开专题会议，研究红色教育工作，并要求把红色教育工作做为一项长期性工作，坚持经常抓，抓出特色，抓出成效，并建立健全了工作制度。进一步提高了党支部对红色教育工作重要性的认识，使红色教育工作真正成为基层党组织常抓不懈的一项常规性工作。

二是工作制度比较健全。红色教育工作比较规范。针对红色教育工作的发展，党委研究制定了《红色教育工作要点》、和《红色教育管理制度》等，健全完善了“电教设施管理制度、设备使用审批制度、光盘借用登记制度、预约播放制度以及学习签到制度”。同时，推行了以“学习前有备课，学习中有讲解，学习有记录，学习后有讨论，最终有实践”为主要环节的“五环”教学法，完善了“三簿一册一表”（学习教育登记薄、讨论记录簿、信息反馈薄、点名册、签到表），进一步规范了红色工作程序。明 1

确了由各党支部书记负总责，具体负责红色教育工作的组织、开展活动以及电教器材的管护等项工作，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

三是教育方式更加灵活。运用多种手段开展红色教育工作，不断扩大党员电教工作的影响。以电教室为主阵地，对党员及学生开展经常性的教育。各年级党支部采取灵活多样的方式，每月至少组织收看1次以上电教片，对学员进行党的理论知识、政策法规、典型事迹等方面的教育。

四是理论素养有所提高。在教育方式上力求创新，组织广大学员深入学习党的基本路线、基本纲领和方针政策，不断增强广大学员在建设中国特色社会主义事业中的责任感、使命感。紧密结合“创先争优暨热爱伟大祖国建设美好家园主题教育”，制定了整年的学习计划，并特地安排领导和党校教师授课，在切实提高学习效果上创出新意。多数学员能自觉加强党史、革命史知识的学习，理论素养和政策水平有所提高。

五是党性观念不断增强。大多数学员能够坚持党性原则，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，同不正之风和丑恶现象作斗争。

六是组织纪律不断强化。各基层党支部在加强自身建设中，注重建立健全各项规章制度，以制度约束行为，以制度规范工作程序，学员的组织纪律观念大大增强。

七是模范作用有所体现。许多学员在工作中能够自觉以为人民服务为核心，以集体主义为原则实践社会主义道德情操，发挥先锋模范作用。

三、存在的突出问题、具体表现

通过调查，我们在看到目前中学师生党员思想政治状况积极向上主流的同时，我们也了解到，目前红色教育工作仍然存在着亟需解决的问题：

一是思想认识不到位。个别支部干部和党员对加强红色教育的重要性和紧迫性认识不足,存在着重教学、轻红色教育的倾向,不重视开展教育活动,督促检查有流于形式的现象。

二是内容安排有待改进。在内容安排的总体上还存在多政策法规、党纪和反腐倡廉、国内国际形势、党史、革命史为主，与青少年学生心理发展阶段结合不紧密,尚需系统、科学、有针对性地细致安排。

三是教育培训考核机制不完善。在教育培训考核以及如何增强教育效果等方面存在薄弱环节。学习成果未能与学员个人考核评优挂钩，学员参加红色教育培训的积极性得不到充分调动。

四是部分党员责任意识不强，与时俱进精神不够，发挥模范作用不明显。一些党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众。有的党员不思进取，不注意学习和提高自己，知识面较窄，不能够适应新形势红色教育的要求。有的只要待遇，不想尽责，一事当前，总是先算计个人得失，对工作拈轻怕重，对局部或个人有利的事抢着干，对有困难的事等着看，对有风险的事不想干。有的大局意识、服务意识和群众观念较差，工作作风飘浮。

五是部分学员学习自觉性不够，联系实际不紧。主要表现在：有的学员对理论学习不感兴趣，认为红色教育是讲大道理，是领导的事，跟自己没有多大关系，因此坐不住、学不进，万不得已要参加学习也是应付。有的学员平时不看书、不看报、不看文件，思想陈旧、观念落后、精神不振；缺乏创新意识，按老眼光看事，按老经验管事，按老规矩办事，在新情况、新问题面前束手无策。

四、存在问题的原因分析

一是个别党支部战斗力不强。个别党支部自身建设抓得不紧，处置、解决自身问题的能力比较弱，堡垒作用相对较差。制度不健全，纪律不严格，民主生活会质量较低，活动方式单调。有的党员干部不注意提高自身素质，不能发挥模范带头作用。在个别党支部，党员干部整天忙于应付日常教学，心思不放在做红色教育工作上。这些都直接影响了年级党支部的向心力、感召力和红色教育工作的说服力，削弱了对党员的教育、管理和监督。

二是围绕发展社会主义市场经济锤炼提高党员队伍素质不够。发展社会主义市场经济，一方面促进了广大党员的思想解放，增强了广大党员的商品观念、市场观念、科技观念、效益观念等思想意识。但另一方面，市场经济发展的某些消极因素对党员也产生一些负面影响。

三是个别党支部的红色教育工作的针对性和实效性不强。在新的历史条件下，党所面临的国际国内环境发生着深刻的变化，党所肩负的历史使命对党的自身建设提出了新的更高要求，党员队伍的组织成分发生了新的变化，对党员标准的定位也在发生着变化。但是，一些年级党支部的红色教育工作与新的形势和任务的要求存在着一定的差距：教育内容跟不上社会发展的要求，缺乏针对性、时效性和说服力；教育方法与新形势下的实际情况结合不够紧密，教育方式一成不变，常常以上传下达代替宣传教育，影响了红色教育质量；对红色教育重视不够，抓得不紧，存在走过场的现象。

五、解决红色教育工作突出问题的对策措施

一是健全工作制度，完善管理体制，建立长效机制。

对开展红色教育工作进行科学规划，统筹安排，建立长效机

制，确保学习、开展活动工作经常化，制度化。要巩固并发展新形势下的红色教育工作机制，进一步明确红色教育的工作目标、任务和责任，加大督促、检查和考核奖惩力度，做到年初有计划，年内有落实，年底有考核；定期研究红色教育工作、分析存在的问题、明确下步工作任务，有针对性地进行决策。

二是提高认识，整体推进，加强红色教育工作者的自身建设。

第一，红色教育工作者队伍必须具备深厚的马克思主义理论、党史、革命史功底。能够运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题。始终牢记自己所从事的工作是为提升广大党员素质和基层党组织的战斗力服务的，做“三个代表”重要思想的忠实实践者和宣传者。

第二，要建立健全红色教育队伍的选拔、约束和激励机制。要选择文化高且懂党建的党员充实到红色教育队伍中，并逐步使红色教育向专职化、专业化方向发展，不断优化红色教育队伍结构。

第三，要加强对红色教育工作者的培训。采取课堂教授和实际操作等方法，提高其业务技能。要推行红色教育工作目标管理，明确红色教育工作者责任，建立目标明确、指标合理、便于操作、便于考核的管理体系，规范红色教育工作者的工作。

6.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇六

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想统领开展“云岭先锋”工程和创建“党员示范岗”工作，以《中国共产党中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国二十公会议精神为指针，深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，强化科学的社会主义世界观、人生观和价值观。牢固树立执法为民的公安工作执法思想，把维护广大人民群众根本利益的宗旨化为具体行动。

二、工作目标和要求

我中队隶属于大队党总支，为第二支部，支委3人，支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，现有共产党员11名，全部为正式党员，其中汉族8名，傣族3名；大专文化6名，中专文化5名。根据支部现有实际情况，结合“云岭先锋”工程的实施，年内要完成“党员示范岗”的建立、完善和巩固。主要达到以下目标：

（一）确立一个党员示范岗。结合公安交通管理业务工作，在创建“党员示范岗”工作中，主要围绕本职工作，在城区道路确定一个具有代表性的交通岗亭为“党员示范岗”，选派政治业务较强的党员民警负责开展具体工作，以岗亭为中心，确定相应的“党员责任区”，明确工作的代表性，责任区内工作要具有突出性、典型性，并在社会上形成一定良性舆论，新闻媒体有正面宣传和反映；

（二）建立创建办公室，规范实施工作。要使“党员示范岗”创建工作有组织、有计划地开展，有条不紊，必须在硬件上给予充分的保证，要建立专门的创建办公室，确定负责人和组成人员，在人力、物力上要保证工作的正常开展，同时，创建办公室要完善相应的文档、工作记录，及时做好上传下达、办文办会工作，为领导出谋划策，当好参谋；

（三）形成一个党团支部固定活动点。以“党员示范岗”责任人为主体，党团员积极参与，确定一个固定的活动基地，选取具有凝聚队伍、发挥战斗力、吸引广大参与者的主题，定期开展健康有益的活动，正面宣传相关的业务工作，争取广大人民群众的理解与支持，为“党员示范岗”工作的开展最大限度地铺平道路，尽快做出成绩，多出成绩，出好成绩；

（四）带动中队队伍整体素质明显提高。通过“党员示范岗”的建立和完善，要能够进一步促进整个队伍的素质得到明显提高，并能够发展一些新的党员同志，为党组织增添新鲜血液，而不仅仅是限于党员示范岗责任人或者是党团员的素质的提高。提高要表现在大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识、法治意识得到增强，能够自觉转变公安执法观念，重视和加强证据意识、程序意识、权限意识、自觉接受监督的意识的培养和巩固。

三、必要性和可行性研究

（一）必要性。开展“党员示范岗”具有重要的现实意义和深远的历史意义，是“云岭先锋”工程的重要组成部分和有效延伸，也是对公安队伍建设工作和执法为民的根本公安工作思路的深化，是深入实践“三个代表”重要思想的具体体现。其必要性主要表现在：一是避免人民内部矛盾的发生和发展。公安工作肩负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任，是连接党和人民的桥梁和纽带，因此，发挥党员的先锋和模范带头作用，树立共产党员的良好形象，做好为民服务工作具有至关重要的作用和意义；二是能够有效提高公安队伍的执法水平，树立科学的执法理念。面对日益国际化的公安工作，信息瞬息万变，必须不断地开展各种适应性活动，摒弃陈规陋习，甩掉包袱，推陈出新，轻装上阵，在接踵而来的各种活动中锻炼自己，不断地解放思想，实事求是，与时俱进，培养应对复杂多变的国际国内环境的能力，培养新的执法观念，使我们的执法活动更加地体现出人性化，更能够有利于人民群众的生产生活，保证国家安全和社会稳定；三是能够为开辟一个新的执法环境奠定基础。通过“党员示范岗”的建立和完善，形成一个比较科学先进的工作模式，并逐步地由点到面进行辐射，带动整个执法环境的改善，具有实质性的意义。

7.创建党员示范责任区实施方案 篇七

郭园镇郭园小学党支部

党员责任区是根据党员不同的工作岗位、个人能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各项任务有机结合起来，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以几个党员为主体，以一定数量的群众为服务对象，以一定区域为活动范围的党建工作组织载体。为进一步加强党员责任区建设，切实提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，推进学校改革发展，结合郭园小学实际，制定本方案：

一、指导思想

通过设立党员责任区, 组织党员广泛开展“创建党员示范责任区”的主题活动，进一步加强党的基层建设, 充分发挥党小组及党员个人的主观能动性,开展自我教育,促进自主发展,进一步密切党员和群众的联系，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，在建设社会主义和谐社会中展示先进性。

二、具体工作

1．成立创建领导小组。

创建领导小组由支部书记龚龙泉同志任组长，陈建忠、薛子祥、朱小程等同志为成员，通过制定计划、组织实施，强化考核等工作，全面领导和组织创建工作。

2．确立党员责任区。按照“校区、年级、岗位”的不同，将支部所有党员划分为三个责任区，分别为郭小第一责任区、第二责任区、第三责任区，并由支委和行政人员分别担任组长。

3．确定党员责任区职责。学校党支部结合学校教育教学具体要求和需要提供的各项服务项目，综合分析，梳理归类，制定党员责任区职责，并推出示范责任区评选条例，指定各责任区签订创建目标责任书

4．加强公示与反馈。通过党员活动室、学校公示栏或召开党员会议、制作党员服务名片等形式，公布责任区党员定岗情况，接受群众监督。

5．认真开展创建活动。按照实施计划和党组织的活动安排，创造性地开展各项服务活动，要创出特色、创出影响、创出成绩。

6．做好评议与监督。学校党组织要把开展党员先进性教育同创建党员先进责任区活动结合起来，先进责任区评选半年进行一次，计划在5月底评选出第一批2—3个。要把党员在责任区目标任务的完成情况与民主评议结合起来。

三、党员责任区职责。

1．认真做好教育教学工作，敬业爱岗、为人师表。

2．积极宣传党的路线、方针、政策、基本知识、基本理论。

3．热情指导服务对象了解各项法律、法规、制度的内容。

4．及时了解服务对象思想、工作、学习和生活情况，作好他们的思想工作，帮助其解决工作、学习、生活中存在的问题。

5．踊跃开展便民服务、民情反馈、扶贫帮困、社务监督等。

四、工作要求

1．思想上要高度重视。健全党员责任区制度是加强执政能力建

设的重要抓手。全体党员要提高认识，要从保持共产党员先进性、加强执政能力建设高度来重视这项工作，积极推进这一制度的落实。

2．领导干部要带好头，起好示范作用。党员干部要起好带头示范作用，要切实履行好党员责任区制度以及所规定的结对、帮困等各个方面的职责，党员要及时记录联系基层、履行职责情况。

3．要坚持不懈，切实执行好制度规定。党员责任区制度既管眼前，更管长远，是一个长效机制，要坚持不懈，抓好落实。

8.巴州二中创建“党员示范岗”活动实施方案 篇八

为落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，根据《泰安市中长期教育改革和发展行动计划（2011-2020）》精神和泰安基础教育综合改革整体部署，特制定本校实施方案。

一、指导思想

要以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻落实全国教育工作会议精神, 树立“规范立校，科研兴校，特色强校”的观念，深化学校文化建设，突出办学个性，促进内涵发展，积极引导学校走个性化、特色化的内涵发展之路，促进学校丰富多彩的发展，提高办学品位与档次，努力满足人民群众对小学多样化的需求，努力开创我校素质教育新局面。

二、创建目标

按照“统筹规划，项目引领，典型示范，分步实施，整体推进”的思路，全面开展创建特色学校的活动。创建活动的基本目标是，通过“一校一项目”带动“一校一品”特色建设，在“十二五”期间，打就一批理念先进、勇于开拓、不断创新的优秀团队，形成一批不同风格流派的教师群体，使每位学生都掌握一至二项终身受益的爱好特长。全面提升我校整体办学实力，促进我校健康协调发展。

三、创建原则

（一）办学风格具有独特性。在全面贯彻教育方针，在科学的教育理念指导下，结合本校实际积极探索创新，在实施素质教育过程中形成独特的风格、鲜明的个性独和树一帜的办学模式，做到“人无

我有，人有我优，人优我精”。

（二）创建过程具有稳定性。正确处理继承传统和改革创新的关系，在特色学校建设中持之以恒，形成系统的办学思想、成熟的经验和稳定的工作机制，巩固办学优势和成效，不断培育、充实和发展学校特色。

（三)创建策略具有整体性。学校特色建设是一项系统工程，必须立足于区域教育的整体规划，着眼于学校的整体改革发展。创建活动立足于学校自主发展和专业引领相结合。项目学校要着眼于学校整体发展和学生全面发展，从办学理念构建和课程体系、师资队伍建设等方面整体推进。专家团队全程跟进，为项目学校特色创建提供支持和保障。

（四）创建经验具有示范性。项目学校特色教育理念、办学经验符合教育规律，具有科学的理论基础和广泛的影响，在同类学校中得到认可，并起到示范、引领作用。

四、创建类型

（一）育人特色学校。以教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，全面建立岗位育人机制。全面实施“育人导师制”，树立“教师人人是导师，学生个个受关爱”的全面育人理念，尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，建立中小学教师全员岗位育人的一系列目标体系、内容体系、管理体系、操作体系、评价体系、奖励体系，搭建师生共同成长的平台，整合家校、社区育人资源，对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导。实现育人制度化，育人足迹档

案制度、师生谈心交流制度、家校密切联系制度、特色现场交流制度、学生综合评价制度。要从课程目标出发，分解德育要点，细化育人目标，突出课程育人内涵，全面挖掘课程功效，关注学生个性差异，发展每一个学生优势潜能，建立学习困难学生帮助机制。构建教育者全员参与，面向全体学生，全面、全程、全方位的育人体系。

（二）乒乓球特色学校。在我校乒乓球兴趣小组的基础上，更新乒乓球设施，画出专用区域，室内与室外相结合，广泛宣传发动，扩大乒乓球活动在我校的影响，使学生积极参与，逐步形成人人会打乒乓球，班班都有小能手的局面，争取在市区比赛中获奖，形成特色项目。

五、实施要求

(一)时间规划

第一阶段：2012.2~2012.7 选题论证;第二阶段：2012.9~2013.7 实施创建;第三阶段：2013.9~2014.12 积淀凝练;第四阶段：2015.2~2015.10 铸造品牌.六、保障措施

（一）统一思想认识。学校充分认识创建活动的重要意义，把创建工作与提升办学品位、提高教育教学质量有机结合起来，把创建工作与实现办学目标、展现学校个性、提高学生素质有机结合起来，把创建活动作为推进教育内涵发展、进一步提高办学水平的重要平台和载体，强化特色项目的提炼、升华和完善，努力彰显个性。

（二）加强组织领导。成立徂徕二中素质教育特色学校创建活动领导小组，黄德文校长任组长、郑金玉副组长，领导小组办公室设在校长室，负责创建活动的整体规划和组织协调，学校要成立专门组织机构，把特色学校建设纳入目标管理，科学规划，措施到位，责任到人，逐步形成有效的管理机制，确保特色学校建设有效、持久、深入开展。

（三）加强过程管理。统筹协调学校创建工作。学校加强对创建工作的组织领导和日常管理。

（四）发挥科研引领作用。进一步完善学校教学、研究、培训一体化的教研机制，以课题形式推动特色工作的创建。实施行动研究战略，以特色课题来引领特色实践，用教育科研来解决实际问题，确保创建工作科学、健康发展。

徂徕二中

9.“党员示范岗”活动方案 篇九

为进一步增强全校共产党员的创先争优意识和奉献精神，激励广大党员立足本职，身先士卒，岗位建功，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“党员示范岗”活动。现将活动方案通知如下：

一、指导思想

开展“党员示范岗”活动，要以引领党员 “讲党性、重品行、做表率”为目标，以激励全校共产党员积极发挥模范带头作用和岗位示范作用为要求，通过开展“党员示范岗”活动，树立党员群体形象，充分调动和激发党员干部的积极性和创造性，着力打造一支思想过硬、业务精湛，锐意进取，乐于奉献的党员教师队伍，进而带动全体教师“干事创业，开拓进取、争夺一流”，从而推进学校教育教学各项工作再上新台阶。

二、示范岗标准

（一）认真学习、依法执教。自觉做到：关心政治，认真学习《党章》和政治理论、重温入党誓词。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

（二）以身作则，组织纪律严明。自觉遵守学校的各项规章制度，积极完成各项教学任务。有强烈的主人翁责任感，在教学中起模范带头作用。

（三）刻苦钻研、严谨治学。自觉做到：带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

（四）乐于奉献，爱岗敬业。有强烈的事业心、责任感，认真履行工作职责，工作积极主动，服从分配，顾全大局。在艰巨的工作任务面前，挺身而出，勇挑重担，团结带领群众完成任务。

（五）主动服务师生。树立全心全意为人民服务的思想意识，把教师、学生的利益放在首位，关心师生疾苦，想方设法解决师生工作、学习中的实际困难。善于做师生的思想政治工作，虚心听取他们有利于学校教学管理的建议意见，不断改进工作，促进学校教学工作稳步发展、可持续发展。

（六）廉洁从教，为人师表。自觉做到：坚守情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不参与、进行有偿家教；模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则。

三、活动要求

（一）明确活动意义。开展“党员示范岗”活动，是进一步推进创先争优工作的需要，是进一步增强党员责任感和使命感的需要，也是进一步促进学校又好又快发展的需要。全体党员要进一步明确争创“党员示范岗”的目的和意义，在工作中确立目标，亮明身份，树立形象，自觉发挥好示范作用。

（二）积极营造氛围。要以深化“党员示范岗”活动为契机，培育先进典型和优秀个人，积极营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，引导广大党员创一流业绩，树时代楷模。要通过总结宣传 “党员示范岗”的成功经验、有效做法和先进事迹，激发广大党员的积极性和创造性，展示新时期共产党员的时代风貌。

10.中和中学党员示范岗活动实施方案 篇十

中和中学

中和中学“党员先锋示范岗”

创建活动实施方案

根据中和镇党委中发（2012）7号文件的通知精神，为进一步增强全校共产党员的创先争优意识和奉献精神，激励广大党员立足本职，身先士卒，岗位建功，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“党员示范岗”活动。现将活动方案通知如下：

一、指导思想

开展“党员示范岗”活动，要以引领党员 “讲党性、重品行、做表率”为目标，以激励全校共产党员积极发挥模范带头作用和岗位示范作用为要求，通过开展“党员示范岗”活动，树立党员群体形象，充分调动和激发党员干部的积极性和创造性，着力打造一支思想过硬、业务精湛，锐意进取，乐于奉献的党员教师队伍，进而带动全体教师“干事创业，开拓进取、争夺一流”，从而推进学校教育教学各项工作再上新台阶。

二、示范岗标准

（一）认真学习、依法执教。自觉做到：关心政治，认真学习《党章》和政治理论、重温入党誓词。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

（二）以身作则，组织纪律严明。自觉遵守学校的各项规章制度，积极完成各项教学任务。有强烈的主人翁责任感，在教学中起模范带头作用。

（三）刻苦钻研、严谨治学。自觉做到：带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

（四）乐于奉献，爱岗敬业。有强烈的事业心、责任感，认真履行工作职责，工作积极主动，服从分配，顾全大局。在艰巨的工作任务面前，挺身而出，勇挑重担，团结带领群众完成任务。

（五）主动服务师生。树立全心全意为人民服务的思想意识，把教师、学生的利益放在首位，关心师生疾苦，想方设法解决师生工作、学习中的实际困难。善于做师生的思想政治工作，虚心听取他们有利于学校教学管理的建议意见，不断改进工作，促进学校教学工作稳步发展、可持续发展。

（六）廉洁从教，为人师表。自觉做到：坚守情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不参与、进行有偿家教；模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则。

三、保障措施

（一）明确活动意义。开展“党员示范岗”活动，是进一步推进创先争优工作的需要，是进一步增强党员责任感和使命感的需要，也是进一步促进学校又好又快发展的需要。全体党员要进一步明确争创“党员示范岗”的目的和意义，在工作中确立目标，亮明身份，树立形象，自觉发挥好示范作用。

（二）积极营造氛围。要以深化“党员示范岗”活动为契机，培育先进典型和优秀个人，积极营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，引导广大党员创一流业绩，树时代楷模。要通过总结宣传 “党员示范岗”的成功经验、有效做法和先进事迹，激发广大党员的积极性和创造性，展示新时期共产党员的时代风貌。

（三）务求取得实效。深化“党员示范岗”活动是学校党建工作的重要组成部分，各为党员要把“党员示范岗”的活动作为提升党员素质、增强党员主体意识的有利契机，以活动为载体，促进全校上下创先争优意识的大增强，促进教育教学质量的大提升，服务水平的大提高。

中和中学党支部

2012年4月5日

“党员先锋示范岗” 创建活动实施方案

11.十佳党员示范岗创建方案 篇十一

为进一步巩固先进性教育活动取得的成果，让共产党员发挥先锋模范作用有平台，比学赶超有目标，根据区直机关工委争创”十佳”党员示范岗主题实践活动的部署和要求，xx局党总支决定，在我科开展争创“共产党员先锋模范岗”活动。现将活动创建方案汇报如下：

一、充分认识开展争创”十佳”党员示范岗活动的重要意义

开展争创”十佳”党员示范岗活动是把先进性教育活动引向深入的重要载体，是探索建立长效工作机制，永葆党员先进性的重要内容，也是充分展示新时期共产党员先锋模范作用的重要形式。在今年“xxx”和创建“xxx”活动大背景下，在区局狠抓“两项”活动之际，xxx科开展创建”十佳”党员示范岗活动，就是要把党员的先进性具体化、岗位化，使优秀党员的示范、引导、带头作用得到充分体现；使普通党员学有模范、赶有目标、超有榜样；使广大群众能真正看到实实在在的利益。广大干部一定要充分认识开展这一活动的重要意义，务必高度重视，真正摆上位置，采取有效措施，抓紧、抓好、抓出特色和成效。

二、开展争创”十佳”党员示范岗活动的范围、步骤

（一）活动的具体范围。”十佳”党员示范岗争创活动原则上在全科广大共产党员中广泛开展，重点是窗口服务岗位的党员。

（二）活动的主要步骤

1、确定示范岗位。针对本单位的行业要求、岗位特点和党员分布等具体情况，确定开展”十佳”党员示范岗活动的具体岗位为窗口服务一线。

2、宣传动员。支部及时召开领导班子会和全体党员大会，传达落实“十佳”党员示范岗创建活动实施方案，制定并宣讲本单位的方案。统一思想，提高认识，加强宣传，形成氛围。设置党员公示牌，亮明身份接受监督。

3、明确争创标准。开展”十佳”党员示范岗就是要把党员的岗位职责摆出来，工作目标任务提出来，让党员在工作中亮明身份，树立形象，争当先进，增强政治荣誉感和工作责任心，使广大党员自觉按照党员标准严格要求自己，自觉接受社会监督，自觉发挥先锋模范作用。

4、制定争创措施。参加争创”十佳”党员示范岗活动的党员，要对照要求，提出落实的具体措施。窗口岗位的党员要大力推行服务“承诺制”、首问责任制和限时办结制等，实行承诺服务，切实为群众办实事。落实”十佳”党员示范岗的具体措施和办法主要靠开展主题活动。

一是开展党员公示牌授牌仪式。增强党员的自豪感和责任感； 二是开展党员服务承诺活动。让党员有明晓争创目标。我科提出党员服务承诺口号：坚持“首问责任制”、“延时服务制”、“预约服务制”、“午间不间断服务制”；做到“年老年少一样尊重、问多问少一样耐心、忙时闲时一样热情、大户小户一样周到”；实现“咨询有信 任感、办税有高效感、纳税有荣誉感、出门有满意感”。

三是开展我为服务献计献策活动。让党员溶入创建活动中去，增强主人翁责任感。

四是开展为纳税人做实事活动。号召大家将创建活动与纳税服务相结合，站在纳税人的立场上思考怎样“想纳税人之所想、急纳税人之所急”，切实增强服务意识。

5、考核评议总结。开展党员评议活动。既要找出先进，发现典型，又要查找不足，责令整改。评比阶段要开好群众座谈会、党员大会，争取让纳税人代表参与，通过召开群众座谈会，充分发扬民主，使评比活动在群众参与和监督下进行。在广泛征求意见的基础上，召开党员大会，全体党员通过不记名投票，评选出优秀“十佳”党员示范岗，做到评比工作公开、公平、公正。实现全科同志一起互动，达到找差距、找榜样的目的，使党员在活动中提高，让群众在活动中成长。并系统内进行公示，接受群众监督，结合评优树模活动进行表彰。

三、”十佳”党员示范岗活动的目标要求

1、加强领导，明确责任。成立由书记任组长、支委成员任成员的“争创‘共产党员先锋岗’主题实践活动领导小组”。把”十佳”党员示范岗活动作为贯彻落实十七大精神的重要措施，作为主题实践活动的重要内容来抓。切实加强领导，精心组织，规范操作，确保取得实效。党支部书记是直接责任人，要切实负起责任来，积极参加”十佳”党员示范岗活动，做好本职工作的同时，带头实行岗位承诺，带头模范践行先进性要求。

2、周密谋划，精心组织。根据上级党组的指示精神，结合各自的实际，认真谋划开展好”十佳”党员示范岗活动。切实发挥战斗堡垒作用，精心组织，稳妥操作，注重在求实效上下功夫，努力找准开展活动的切入点、基层党员的闪光点和群众的关注点，使此项活动既能轰轰烈烈，又能扎扎实实，坚持不懈，持之以恒地深入开展下去。

3、搞好结合，务求实效。要把开展”十佳”党员示范岗活动与创建“xxx”、争当“xxx”等活动结合起来，与围绕中心工作服务经济建设结合起来，进一步丰富和拓展活动的内容；把”十佳”党员示范岗评选活动与单位的年度考核、考评结合起来，运用好活动成果，切实增强”十佳”党员示范岗的实效性。注重对活动开展情况进行总结，及时发现和解决活动中出现的困难和问题，推进活动不断完善规范。大力宣传”十佳”党员示范岗的典型事迹，努力营造出一个比学赶超的浓厚氛围。