2023年秋季学期化学教学工作总结

2023年秋季学期化学教学工作总结（共10篇）

1.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇一

2018年秋季新学期九年级化学上册教学计划

要想学好知识，就必须大量反复地复习，为此，精品编辑老师为大家整理了这篇新学期九年级化学上册教学计划，以供大家参考!

一、指导思想

带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期我担任九年级(3)班的化学教学任务，我将在课改新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。在科研的同时提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。

二、学生基本情况分析：

化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级3班的化学教学任务，学生的层次有着很大的区别，因此在本学期的教学工作中要因材施教，因人施教。在教学工作中要在教学进度以及知识难点上要有提升，并且要培养出能参加竞赛的同学。而面对基础较差的学生教学中要以抓基础，教方法，教规律，多学多练一定让同学们的化学成绩达到学校的要求，为中考全面胜利扫清障碍。

三、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;

教学具体目标

通过化学课程的学习，学生主要在以下两个方面得到发展。

知识与技能

1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。

3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。

4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。

5.通过对初中化学知识的学习及掌握，为将来的高中学习奠定扎实的基础。过程与方法

1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。

2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

五、具体措施(1)加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。

(2)积极开展化学课外活动。

组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应，灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技

发展和化学史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。(3)加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

(4)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用(5)精心组织每次单元测验、考试

化学知识的学习也要经历一个循序渐进的过程，很多基础的理论知识如概念、定义、元素符号、化学方程式等。需多次的记忆，才能为以后的学习做好准备。所以，每一次的周测，月考等考试中要注意这方面的考察，并让学生们一个个过关。

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2.2017年秋季学期教学工作总结 篇二

学校工作总结

寒假将至，一个学期的教学工作到了结束的时间，回顾本学期的教学工作，我校认真贯彻落实上级教育部门的各项工作，在纳雍县教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，按照纳雍县教育局下发的有关文件要求，结合我校实际情况，如期地完成了本期教学任务。现将本学期的工作做如下总结：

一、思想政治方面

本人在教育教学中爱岗敬业，严谨治教;认真学习党的路线、方针和政策。热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，认真倾听学生的心声，不断改进工作。

二、教学工作方面

作为一名教师，应服从上级领导的安排，以教书育人为已任，认真对待每一次课的教学工作，履行好教学工作职责。首先，根据教学大纲和进度计划，做到周前备课。备课时认真钻研教材教法和学生实际。力求吃透教材，抓重点、难点，同时拓展知识面，针对相关章节，补充一些非常实用的内容。

(一)、完善学校管理机制，规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

（二）、抓好德育工作。学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作，切实加强师德师风建设.展形式多样的德育活动.1.认真执行升国旗制度,加强对师生的思想道德教育.坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式,新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话,加强对师生的爱国主义和革命传统教育,弘扬民族文化,振奋民族精神,使师生自觉形成爱国必须先爱国旗,增强国旗意识,从而达到促进教师师德建设,提高学生思想品德.2.加强法制教育,今年9月14日、11月27日法制副校长王国勋同志到学校给师生上法制教育课,增强师生的法制意识.3.组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动.4.组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动.5.坚持家校联系,坚持组织召开家长委员会和家长会,由校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案,给家长们进行家庭教育方面的讲座,让家长听有所获,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家长的好评,也使我们学校家长会质量逐步提高,家长会参加率较高,收到好的效果.6.启动校园文化建设,精心打造班级文化,让每一面墙都会说话,创造良好的育人环境.（三）、狠抓教学工作。

1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。

2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。

三、今后工作改进构思

1、加强专业技术基本功的训练，课堂上做到教学精讲精练，注重对学生实际操作能力的培养。

2、对后进生再多些关心爱心，更多一些耐心，使他们在对基础的知识和应用技能上有更大进步。

3、加强纪律和道德教育，使学生不仅认真学习，让学生按规定严格约束自己。

4、采用各种教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.2018年秋季学期教学工作计划 篇三

一、指导思想

根据县教育局工作要点，依据盟校教学工作规划，进一步推进规范化办学，开展有效课堂的推广应用工作，深化教学改革，坚持规范管理，加强教学质量监控，提高教学质量。

二、工作要点

（一）加强队伍建设，规范教学行为。

1、完善教学管理制度，工作中落实各项条例（备课制度、作业制度、听评课制度），规范工作行为，力争上好每一节常态课。

2、增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。

3、强化层级管理，明确教研组长的任务、职责。各教研组加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路。教研活动要落在“实”处，做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。提倡教研组长听组员常态课，及时监控本组教学质量。

4、规范听、评课制度。每学期教师听课不少于15节，教研组长听课不少于18节，学校领导听课不少于20节。

5、坚持做好对青年教师的培养，挖掘内部资源为青年教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。工作5年以内的青年教师，每月上一节研讨课，教研组监控全过程，提高青年教师教学水平。

（二）加强专题研究，深化基础教育课程改革。

1、坚持理论学习与研究，关注教师的业务培训，加强对教材教法的分析与研究，帮助教师钻研教材，改进教法，提高教师的专业素养。

2、加强课改教学实践的研究。大力开展“有效课堂”专题研究，落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力。纠正课堂教学行为，促进先进教学理念向优质教学行为的转化。要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

3、落实新课程计划，尽量做到开齐课程、开足课时。加强地方课程与校本课程的建设。

（三）坚持规范管理，提高教学质量。

1、沿袭教学质量监控制度。定时召开教学质量分析会，提高教师分析查找问题、制定改进措施的能力。教学分析重点寻找学生成绩的增长点，挖掘学生可提升的空间。牢固树立质量意识，责任意识。

2、加强教学常规管理。坚持做好，教学计划、教案、学生作业、常态课堂教学状况、学生形成性评价等内容检查。加强对备课和作业批改的检查力度，由教导主任安排专人对教师教案、作业进行检查并反馈。抓好语文、数学、英语三学科的单元检测。

3、狠抓课堂教学，做到教学规范化。备课做到“八备”即备学生、备标准、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。

“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动，有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的夯实。根据课程标准要求、教材特点、学生实际，抓住重点难点、知识点、能力点、教育点。

4、开展教研组教学研讨活动，以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，指导课堂教学，提高课堂教学实效性。

5、落实随班就读学生的管理要求。各班针对每一名随班就读学生的实际情况制定“个别教育计划”并认真加以落实。

6、做好教学质量监测工作，切实提高教学质量。

（1）加强听课的力度，积极推行“有效课堂”教学，要求对重点学科采用跟踪听课，重视听课的评价与反馈。加强随堂听课，课后查教案，及时了解教师备课情况，促进教师钻研教材，改进教法，切实提高教学质量。

（2）提高教研活动的实效性。教研活动因需可不定时地进行，每次活动要有主要解决的问题，做到出现问题早发现，早解决。

（3）要求教师对各单元均要进行教学内容的梳理，尝试对知识点的监控策略，做到心中有数。

（4）关注年级学困生，坚持家校联系，形成教育合力，力争保合格率。

7、开展特色教学，将音乐美术教学、英语教学与兴趣小组活动有机结合，使学生参与社会实践活动。

（四）做好学籍教务管理工作。

1、假期安排好课表，日常做好排课、调课工作。

2、完成一年级新生学籍的建立。

3、完成相关数据的上报工作。

4、做好各学科期中、期末考试安排。

5、完成各项工作的汇总，进行资料的收集整理，及时存档。

三、具体工作安排 九月份：

1、制定各项计划。（教研组、学科教学）

2、教学常规检查。（教案、作业批改、政治学习、业务学习）

3、加强学生课堂常规的养成教育。

4、组织各年级教师学习教学理论。

5、开展学校兴趣小组活动。

6、参加全县中小学生科技文化艺术节系列比赛活动。十月份：

1、十一假期安排。

2、学校公开课活动。

3、办理小学生学生学籍。

4、开展秋季禁烧秸秆校园教育工作。

5、开展自救自护安全教育活动。

6、积极准备学校跳绳比赛。十一月份：

1、组织期中考试、期中考试分析会。

2、检查学生作业。

3、做好学生体能测试数据采集和上传工作。

4、做好消防安全主题教育工作。十二月份：

1、开展学生冬季安全主题教育及冬季安全技能演练。

2、迎接盟校教学质量评估工作。

3、制定期末复习计划。一月份：

1、期末考试及成绩统计、试卷分析。

2、各教研组期末分析总结。

3、各年级教学质量分析会。

4、教学常规检查：（教案、作业、教研活动记录）

附小联盟十一小学

2018年7月

2018年秋季学期 教学工作计划

4.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇四

张勇军

这个学期我担任九年级八班的语文教学工作。一个学期以来，我以学校的教学工作计划为指导，狠抓教学工作，努力提高教学质量，积极进行课堂教学改革，认真履行工作职责，完成了教学工作任务，现将一个学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习，提高自身素质

在工作中，我自觉认真学习《教师法》、《教育法》等有关法律法规，认真学习新课程的有关知识，如阅读《新课程与教师心理素质》、《跟随榜样成长 —— 教师职业道德经典案例评析》等教师继续教育读本，通过学习来提高自己的道德修养和教育教学理论水平，用科学的理论来武装自己的头脑，树立正确的学生观、教师观，为改变陈旧的教学方法，打好基础。

二、严格要求自己，严格遵守工作纪律

在工作中，我能够严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽最大的努力做到爱生如子。

三、强化常规，提高课堂教学效率

这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。

在教学工作中还存在着很多不足之处，主要有：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇五

教育教学工作计划

本学期我校的教育教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。现根据我校的实际情况特拟定本学期的教育教学工作计划如下：

一、学校基本情况

我校现有教师31人，其中在编教师31人，在籍学生656人，目前我校学生总体知识结构较为单一，综合素质较低；确定今年的工作重点是“巩固已有成绩，力争再上台阶”。根据这个工作重点，结合上级工作安排，本学校工作安排如下：

二、工作重点：

1、增强师生素养，提高教育教学质量，谋内涵发展。

2、彰显特色文化，强化教学管理效应，创社会美誉。

三、主要工作：

1、加强教学常规管理。

（1）、全面落实课程计划，严格按照课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。（2）、教导处切实做好、做细每月一次的教学常规督查工作，并把督查量化结果纳入教师的绩效考核工作中。

(3)、要求各任课教师认真做好每个单元的教学质量检测工作，认真做好学生成绩的登记以及单元检测的试卷分析工作。

2、做好教学质量检测。

（1）、强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教导处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。

（2）、教师可以采取多种方式进行，并做好质量分析，要求各学科教师要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。

3、加强对青年教师的业务指导。以师徒结对活动为抓手，积极发挥教研组内优秀教师的示范作用，提高本组教师的教育教学水平，促进每一位教师的专业发展。

4、以提高课堂教学效率为重点，高效组织青年教师汇报课、骨干教师专题研讨课等教研活动，使教师在交流学习中反思自我，快速成长提高。

5、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学 生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次听评课活动活动。

6、结合课程改革，加速推进教育信息化，在现代教育理念的指导下，打好信息基础建设，要充分利用丰富的网络教学资源，有效整合信息技术与学科课程，为学生的发展提供广阔的空间，探索教学改革的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化，促进学生全面素质的提高。

7、积极组织全校教师投入教科研活动，认真学习教育理论，深入开展课堂教学改革，带领教师大胆探索，努力实践，重视激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维的习惯，全面发展学生素质。

8、切实抓好毕业班教学工作，力争在两个方面抓出成效。第一：课堂纪律问题。一方面我们要培养同学们正确的纪律观，同时要提高课堂教学对他们的吸引力，把他们的注意力吸引到学习上去，才能标本兼治；要把课堂纪律当作重要问题来研究，以便创建更加有利于我们教学的课堂环境。第二：学困生问题。及时了解学生情况，制定落实帮扶计划，教学改进工作，尽量多组织学生进行学习方法交流，帮助后进生顺利升学。

9、根据学生年龄特点，各教研组开展适合学生的小型活动，让学生的身心得到健康发展。

10、认真组织好兴趣小组活动。兴趣班是学校素质教育的重要阵地，是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台，是特色教学的重要形式之一，已成为我校课堂教学工作的重要补充。新学期对兴趣班活动提几点具体要求：

第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选，因材施教，将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上。

第二、制定明确的教学计划和目标，加强常规要求，丰富教学内容，做好每一节课的活动记录工作。

第三、严格学生考勤纪律，保障兴趣班活动安全有序开展。

第四、注重对学生作品的日常收集与整理，为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备。

五、主要工作及安排 九月份：

1、开学常规管理，正常教学秩序，2、组织制定学校工作计划、教研活动计划，教学计划等。

3、做好招生工作，建立一年级新生学籍档案。

4、本月的教学常规检查。十月份：

1、检查各科备课、听课笔记。

2、组织实施语、数、英期中质量调研。

3、组织教师参加推进新课程的培训，交流、研讨。4、1—6年级的书法比赛活动。

5、本月的教学常规检查。十一月份：

1、组织教师参加推进新课程的培训，交流、研讨。

2、检查各种计划、备课笔记。3、4—6年级演讲比赛。

4、本月的教学常规检查。十二月份：

1、总结评比，各资料归档。

2、教学工作质量评价。3、1—6年级的美术比赛。

4、本月的教学常规检查。

5、组织期末测试及阅卷工作。5

6.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇六

东川区第四小学陈龙

2013的钟声已经敲响，2012已经从我们指缝间不经意地溜走, 一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落，在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的，幸好新老师的加入，否则很多事情都干不完。我担任五、六年级187名学生的英语教育教学工作。工作中，我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人热爱教育事业，坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。因为积极向党组织靠拢，所以，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十八大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，如：参与讨论、策划“第二届校园英语节”，并克服困难拿出2个节目，为学校活动尽绵薄之力。

遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况，积极撰写教育论文，难处高质量的论文参与比赛。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。将理论和实践结合，促进我校英语教育教学，努力促进素质教育与应试教育的有效转化。

二、教学方面：

本学期我担任英语教学工作。面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语。

其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。

最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。

三、坚持终身学习

“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。

四、毕业班教学以及措施

因为跨级上课，所以我上课比较吃力，也积极参与毕业班定期召开的工作会，积极碳素好的教学方法，也给学校提过关于毕业班教学的建议，但是因为还要考六年级内容，没有得到学校的批准，我在深思后认真执行学校的正确决定，努力研究教材，弃去糟粕，以教学大纲为准绳，结合考试动向，有选择性的上课，积极为期末考试和毕业考试做准备。

做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级和五年级教学目标的不同：四年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；六年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出反思。针对毕业班考试内容的调整，积极研究教材，备好课程，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集，以便提高效率。

坚持每月一次的测验，本学期共测试18次，6次是单元测试，上完一单元测试一次，上完所有课程后，我引导学生一起复习，复习完一单元有利用课堂进行测试。，限定25分钟考试，10分钟交叉批改，5分钟总结点拨，时间利用的很紧凑。

五、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，按时上下班，本学期因为情况比较特殊，我妻子生孩子，所以请了3天假，孩子生病请了1天假，也感谢学校的协调安排课程，回到学校后我努力把拉下的知识补上。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

六、努力方向

也存在一些不足，比如因为时间关系，本学期针对五、六年级年级单词听写这一块没有坚持，我会努力在下学期找到一种行之有效的方法来促进。

还有针对五年级，因为学习几次活动的冲突，我没有把五（1）班课程调节好，时间与教学内容的协调也许这就是以后努力的方向吧！

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

7.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇七

--------谷元刚

回顾2016年下半年，我们音乐科组的成员一如既往地保持对音乐教育的热忱，始终坚持党的教育方针，认真履《音乐课程标准》、《音乐教学大纲》，以“审美”为音乐教育心，让学生通过音乐学习和实践活动，培养学生对音乐的持趣涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，拓展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力，形成基本的音乐素养。

音乐科组教学以学唱歌曲和学奏口风琴为主要教学内容，能掌握简单识谱，用肢体语言表现歌曲；三至六年级要求人手一琴，让音乐知识学以致用，给学生带来愉悦的心情。开学第三周进行了新教师上课培训，由姚雪珍老师执教三年级的《摇啊摇》，获得理想的效果，作为新老师姚雪珍老师表现突出，能初步掌握教学教学完成教学目标；第十一周由杨xx老师执教的《月亮姐姐快下来》教研课例，获得音乐学科带头人张秋萍老师的高度评价，并用三个字“美、实、活”总结全课；第十二周再由杨xx老师承担与华海学校的公民办帮扶活动，已到达公民办学校教学交流共同进步的目标；第十五周由杨xx老师录制课例《月亮姐姐快下来》参加2016年中小学音乐优质录像课活动。为了丰富学生校园生活，进一步提高学生音乐审美、感悟和运用能力，我们把音乐教育延伸到学生的第二课堂活动中，开设了舞蹈队、合唱队、朗诵队、口风琴队、拉丁舞队，让音乐艺术之花开得更加绚丽多彩。其中舞蹈队、合唱队代表中心小学参加的2017年xx镇中小学迎元旦文艺汇演中获得了优异的成绩：由吕碧云老师编排的舞蹈《不一样的压岁钱》获得一等奖；由姚雪珍老师编排的表演唱《山林小学》获得三等奖。12月26日举行了以音乐科组为主策划的2017年中心小学“放飞希望”元旦文艺汇演，为学生提供一个艺术平台，勇敢自信的表现自己。

展望2017年，希望科组团结一致整体提高音乐教学能力，1、明确音乐教育目标。即是以音乐教育“承担者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——课程目标；以音乐教育“实施者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——教学目标；以音乐教育“接受者”面貌所展现出的“音乐教育目标”——学习目标，三者之间有严密的逻辑关系。

2、在音乐实践中，有意识有计划地提高学生识谱能力，中高年级要能够跟随琴声视唱简单乐谱，具有初步的识谱能力，提高口风琴的演奏技巧。

3、继续做好班级合唱的学习，结合教材内容对学生在课堂上进行合唱教学与训练，让学生在学习过程中掌握“循环呼吸”，形成“自然和谐”的唱歌方法，让学生能够自信地用自己独特的嗓子表达情绪。

4、积极参与市、校、镇组织的教研教学活动，及时更新教学理念，积累更多更好的教学方法，养成经常记录反思和随笔，提高音乐课堂教学质量和个人专业水平，一切以学生的发展为目标。

5、抓好第二课堂活动的常规训练，做到有序、有计划、有内容、有目标。

8.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇八

“千里之行始于足下”任何事业的发展，都离不开工作中细节的修正，我校是一所新创办的全日制普通高级中学，在学校领导先进的管理理念下，使我们的工作一步一步的向前推进，在大家的努力下完善我们的管理，促进我校教育教学事业的发展，现把学期的具体工作情况总结如下：

一、处室办公理念

服务于学生、服务于教师、服务于教学；一切以教师的成长，学校的发展为基准；打造和谐的办公环境，推出高效的工作效率，提供温馨的服务。

二、处室工作职能

1、开拓学校教育教学改革，促进学校教育教学研究，提升学校在西部教育发展的主体地位；

2、多方位开展培训工作，加强学校教师专业化成长，提升教师业务能力，创建学校科学化、和谐化管理模式；

3、开展多学科的教育教学科研活动，提升教师科研能力，转变教师教育教学观念；

4、为学校“三纵四横”的管理模式构建而努力，提升学校管理人员综合素养，强化教职员工的执行力，增强学校工作环境活力；

三、具体工作情况

1、档案整理：教育教学管理中心的档案整理主要分为五大块，第一块是上级下传的各类指导性文件，按照省级、市级、县级、校级四大类发文机构归档立案。第二块是学生基本信息和发展资料，本校目前共有12个班，分别为每班建立一个档案盒，内容主要为学生的基本信息，班主任工作日志，班级日志，学生心得等资料；同时，为开展的音乐、美术等特长班建立相关资料。

第三块是教师继续教育培训和个人档案，这一块涉及到各类教师培训文件，按照语数外、政史地、理化生、音体美及其他分门别类进行整理，对外出培训记录和学时证的归档；另外，为办出特色学校，我们也为每个老师建立个人档案盒，包括老师基本信息，继续教育，心得体会，教学个案，各类记录等等。第四块主要是学生资助方面，包括国家、社会、个人的资助。第五块，教师课题申报。总的来说，现在共建立档案盒（袋）180余份，收发各类文件70余份。

2、教师继续教育提升方面：我校是今年刚新建的一所高中学校，老师大部分是刚毕业的，为让新教师尽快胜任教学工作，特对教师做了相关培训工作.①学校积极组织全体教师认真参加 “水城县新教师岗前培训”。促使新教师自觉遵守教师职业道德规范，熟悉教育教学政策法规，了解现代教育理论，树立新课程基本理念，学习相关教材、教法和先进的班级管理经验。②组织教师认真参加“水城县2014年教师信息技术应用能力提升培训”。让每位老师熟练的掌握多媒体白板的使用，让电子白板辅助老师的课堂教学，让课堂教学更加生动形象，有条理。③组织班主任参加六盘水市教育局组织的中小学班主任远程培训；学校积极选派了刘琼杰，王欢，杨丹丹等班主任参加六盘水市教育局组织的中小学班主任远程培训，提升班主任的管理能力。

3、教研工作方面：各科教研组长积极组织教师按照学校统一安排的教研活动时间开展教研活动。各教研组开展活动形式多样，大力开展互相听、评课活动，并请市八中教师到我校上相应学科的示范课；同时

以组织我校教师到校外进行校际交流；有效提升教师驾驭课堂的能力。学校为提升教师专业化的发展，我校要求教师充分利用教学资源进行集体备课，教案+课件+教学反思的方式改进自我教学课堂，提升课堂教学的效率。每学期要求教师必须听20节课以上，写一篇教学心得或教学总结，交一篇教学案例，以此促进各位教师在备、说、听、评、辅等各方面都有较大的提高。

积极组织教师参加上级部门的各类教学活动；并组织相关教师参加了历史、地理、化学、信息技术的优质录像课推评活动；并派曾媱、杜宝艳、韩青到水矿一中参加六盘水市语文优质课的观摩活动；刘琼杰、唐世均到贵阳一中参加贵州省生物优质课观摩活动；李小会参加水城县体育优质课，并荣获二等奖；通过这一系列的活动，有效提升教师教学效率；增强教师的教学理念。

4、学生资助方面：截至目前，我校先后接到两项资助，其一是中央专项彩票公益金滋蕙计划，共资助我校28名学生，每人每学年资助金额为2000元；通过组织学生评选，自荐，班主任参与，全校师生参与监督等方式，共推选出车清强、陈检飞、周诗英等28位同学受助。受助后，又组织学生以“感恩”为题，每人写一份心得体会。二是国家助学金，我校共677名学生，按资助比例有328位同学将得到资助，每人每学年1500元。通过同样的方式，挑出选出未受过任何资助的其他贫困而又品学兼优的学生作为资助对象。并组织他们学习资助文件，感受国家、政府及社会各界对我们的关心，帮助和支持。学会以感恩的心努力学习，提升自我素质，最后回报国家、社会。

5、课题研究方面。我校目前计划申报10个课题，内容涉及教

学方法、多媒体辅助、学生自我转变、少年宫音乐等多方面，参与教师30人。各课题组现已完成课题申报书的撰写，及课题的开题报告，各课题组已进入到课题的研究讨论阶段，通过课题的研究使我校教师从讲授型向研究型教师的转变。

四、不足之处

1、处室人员工作经验不足，管理不到位，使一些工作较为滞后，给老师带来一定的不便；

2、教研活动单一化，缺乏教师专业化知识的指导工作，导致教师提升较为缓慢；

3、工作缺乏自我主观能动性，总是机械的处理上级部门的文件工作，没有实效的促进学校的管理；

4、制度不健全，致使工作思想不统一，条理不清晰，缺乏工作的严谨性。

总之，善于思考才能促进工作的推进，积极的思想才能提升工作的效率，和谐的环境才能凝聚教师的心灵。团结的力量才能共创辉煌。

9.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇九

覃安政

一个学期即将过去，忙碌过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任07（1）班的英语教育教学工作。为了做好今年初三的教育教学任务，我按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，及时反思教学。现对本学期以来的教学工作做以下总结：

一、开学初认真制定了教学计划，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划。

二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此我每天花很多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。

五、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。

六、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，作业记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。

七、经过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的不足也很多。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，而且无法正确运用所学知识。

八、、自我提高总结。

1、认真钻研教育教学理论，理会当今教育教学思想，认真学习课改精神，研究新课程标准，关注教学实践，关注教学方法，关注教学结果，同时认真研究学生的心理特点，关注不同学生的心理及行为，为做好教育工作奠定理论基础。

2、本着教书育人，服务育人、管理育人的要求，做到了遵守劳动纪律，处处身体力行，多工作少废话，积极配合班主任工作，在值周工作中，能够合理安排，本着公平、合理的原则，及时督导检查，做到认真、负责、检查到位。同时积极配合主任做好学生的思想工作，帮助学生解除心理障碍，树立正确的人生观，友谊观，鼓励学生积极向上，克服不良行为，教育学生要学会做。在工作中互相学习、互相帮助，积极配合，团结友善，追求高标准，高效率，高质量完成任务，并达到预期效果。

10.2023年秋季学期化学教学工作总结 篇十

腊梅树幼儿园

陈凤仪

送走多雨的盛夏，在秋的风韵中，迎来了孩子们的欢声笑语。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了老师们的心血，诚然也离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

（一）政治思想方面

积极参加学校组织的各种学习，会上认真笔记，做到好记性不烂笔头的践行者。积极参加党支部组织的各项活动，发挥党员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退。

（二）教育教学方面

在教育教学实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求创新，以“人文教育”为出发点，我们认真组织幼儿的每一次课外活动，培养孩子们良好的学习习惯，让他们主动学习，给足他们表达的机会。让孩子们养成积极参与学习，默契互动学习，向问题探索，孩子们的学习热情较以往越发兴趣浓烈，在我们眼里展现出无限的学习潜力和旺盛的求知欲。课堂教学中我们都让每位孩子举手回答问题，一次次的鼓励，大部分的小朋友在上课时都能集中注意力了。当我提问时，部分小朋友用求救帮助的眼光看着我时，我会给孩子一个鼓励的眼光，这时孩子就能勇敢的举起小手。

在培养幼儿音乐兴趣方面，我们尽量找些简短明快的儿歌或者有

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特殊教育意义的民歌教孩子们吟唱，另外我们还会根据教学内容的需求，不断地变更曲目，有意识地丰富、充实孩子们的思想，激发幼儿的学习兴趣及探索精神。通过一学期的活动，95%的孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享成果，合作学习的习惯，孩子们的动手能力大有进步。

（三）班级管理方面

刚开学时，个别孩子的情绪很不稳定，在校期间，喜欢撒娇气，爱哭鼻子，依赖性较强，还有部分孩子早晨来校较晚，不要说吃早点了，就连晨间活动有时都不能参加，影响了教学和课外活动的正常进行，这就改变了原先预计的教学活动。针对这一情况，我们将班级前期工作放在与家长一起培养孩子活泼、开朗的个性，养成良好的学习生活习惯，教会孩子们生活自理能力的提高等工作上。特别是对待来园晚的孩子及自理能力较差的孩子。我们进行重点指导，经过一学期的共同的努力，现在孩子们的集体观念有了很大的提高，我班的孩子有个共同的缺点就是不善于表达，我发现后，就开始从日常的活动开始慢慢的与他们交流谈心，培养他们热爱幼儿园、热爱班级、尊敬老师，现在我班的孩子100%的都非常的喜欢我，无论在校园里还是田边路头，孩子们都会主动和我打招呼，问声“老师好”。孩子们有这样的健康心理，他就会对生活中的每一件事情产生兴趣，改变了以前那种提问十句话也不会回答一句的现象。这种现在都没有了，他们也就具备了天真、活泼、激情四射了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我班的孩子们感到高兴和自豪。

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（四）家园共育方面

家长工作是幼儿教育的一个重要组成部分。我班的家长们对于幼儿班各项工作开展的目的、方式方法有所认识。许多家长非常重视幼儿教育，也知道从何下手，积极配合我。因此，开学初，我们主动和新生的家长们沟通。同时我们也对所有家长介绍本学期要开展的各项工作的意图，精心回答家长的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿班级、老师的工作目的及工作方法。通过家校联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把自己的孩子放在校园，放在我们班学习和生活。千说万说，我们在工作中还存在着不足，所以，在以后的幼儿教育工作中我会不断地积累经验，争取将这份工作做得风生水起。