讲文明守道德100字作文

2024-06-14

讲文明守道德100字作文（8篇）

1.讲文明,守规矩篇一

一、教学目标:

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、引导学生遵守社会公德，遵纪守法是最好的自我保护。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学难点：提高学生自觉遵守纪律的意识，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。

三、教学过程：

（一）谈话引入：同学们已经是四年级的学生了，对学校的基本要求已经了解。但在上学期，同学们仍然有些做得不足的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的纪律。

（二）看表演，说一说，议一议

1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。

2、几个同学在教室里追逐打闹。

3、同学在课堂上随便说话，搞小动作。

4、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们学习和活动，是极不文明的行为）

（三）结合本班实际，表扬能遵守学校纪律的同学，教育不够自觉守纪的学生。

（四）小结：

1、遵守课堂纪律要求：上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

2、遵守课间纪律的要求：

（1）教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。（2）在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

（3）上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

（4）玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（五）看录像，讨论

1、一行人爬马路护栏过马路。

2、一人在水库游泳，傍边有写着不准游泳告示牌。

3、两在扶手电梯上追逐打闹。

4、讨论：他们做法对吗？为什么？（不遵守社会公德，不仅影响别人，还会危及自己人生的安全，遵纪守法是最好的自我保护。）

5、学生谈谈自己如何遵守社会公德。

（六）总结：通过这节课的学习，希望同学们做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时

2.国旗下讲话：讲文明守纪律篇二

上午好！

同学们，我先给大家讲两个故事。

第一个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这时主考官进来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。

第二个故事，讲的是一则报道。报道说，在新加坡，公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是，其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢？因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。

同学们，听了这两个故事大家有什么感想？我们可以看到，守纪律，讲文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。其实，文明是离我们很近很近的，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们要看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

文明养成于良好的习惯。一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计，跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。原来，他出去救火时，随手习惯性地把刀插向西瓜------客人的脑袋。同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯，比如不吃零食，不乱扔杂物，不顶撞师长，随手关水龙头，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，公交车上主动给老人让座，不在公共设施上乱写乱画，等等。我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记 “八荣八耻”，坚持从自我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地……，说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的学生，做一名堂堂正正的中国人！

3.讲文明守道德100字作文篇三

老师们，同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是：守纪律讲规范建设和谐文明校园。昔日曾子曾说：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这告诉我们自我检查反思对于一个人的道德修养和学习是何等的重要！很多的同学总是能走在时间的前面，做学习的主人，做生活的强者，在学习上勤奋主动，在生活中严格自律。也有这样的同学，不注重自身的修养，无视集体的荣誉，生活中不拘小节，不讲究品行规范；学习上不思进取，怕苦叫累。面对春天这个播种的季节，我们都要问问自己：到秋天我将收获什么？

紧张的学习会带给我们疲惫，但有没有想到它同样也给了我们学习的乐趣，成功的自豪，未来的希望？在看到取得成绩的同时，我们也应该冷静的反思：我们是否还有许多的不足？我们是否还有值得改进的地方？

1、当我们在路边摊买垃圾食品时，是否考虑到违反了学校的规定？

2、当我们在课堂上追逐、喧哗、讲话、做其他与学习无关的事满足了自己的需要时是否想到影响了他人？

3、当我们随手乱丢垃圾、嚼香口胶，将零食、糖果、饮料带入教学区自我方便自我享受时是否想到要保护我们的校园环境，养成良好的卫生意识？是否遵守了校园文明规范？

4、当我们随意着装，留着长发，剪着怪发，见着老师不打招呼自我个性张扬时是否想到要遵守学生礼仪规范？是否做到文明有礼？

5、当我们在上操的路途中追逐打闹，是否想到自己没有遵守纪律呢？

6、当我们下课、放学不顾一切往外冲，上下楼梯横冲直撞，下雨天故意在地面上滑行时是否想到要注意自己和他人的安全？上室外课、站队放学时行走是否想到要整齐安静？

7、当我们在周日返校有同学抄别人作业、集体抄作业或用利益引诱让别人帮做时是否会想到这是对自己学习的不负责任？做人的不诚实？

只要我们反思一下，这些要求实际上是做人的基本道德，那就是要讲文明，有礼貌，守秩序，遵规范，重品德，不影响他人，不影响集体，最终促使自己健

康成长。作为一所品牌学校，我们的言行举止、道德修养都要与之相适应，我们应当反思我们的形象是否是学校形象的最好体现。当我们都懂得反思时，我们就会主动地去遵守学校的规范，就会主动地去维护学校的形象，我们个人的修养和学习主动性就会有很大提高。

同学们，从现在开始，让我们拿出自己的行动，学守纪，讲规范，共同创建我们的和谐文明校园吧！

4.讲文明守道德100字作文篇四

大家好，今天我演讲的题目是《知荣辱，讲文明，守礼仪》。

中国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世，千百年来礼仪之风流传至今，源远流长。“千年文明的传承，今朝礼仪的展现”，一的人的举手投足，音容相貌体现一个人的气质与素养。在当静精神文明飞速发展的时代，知荣辱，讲文明，守礼仪，做一个人合格的中学生则是新时期对我们的要求，也正是学校教育的宗旨。

荀子云：“不学礼无以立，人无理则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”遵守文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的见识臂膀》

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传下来的珠玑名言。可见清楚什么该做，什么不该做，以何为荣，以何为耻，树立正确的荣辱观对于正处在人生性格养成时期的我们尤为重要。

还有那句“文明就像空气和水一样宝贵，永远不能遗失的话语，不真是昭然揭示了文明在人类生活中的地位，它也告诉我们：讲文明这一美德是多么难能可贵！

没错，举手之间是善恶美丑，点滴之中有是非荣辱，这昭示我们应知荣明辱，文明守礼，明辨是非。但绝不可仅仅滔滔不绝空谈文明礼仪，做“语言的巨人，行动的爱人”更要从我做起，从现在做起，让文明贯穿于我们的一举一动。

下面，我就学校中存在的些许现象提几点建议要求，希望同学们可以有所启发，感悟。首先，应注意言谈。文明的言语词汇就如凛冽寒风中丝缕轻柔的阳光，温暖你我：就如风驰电掣后朦胧梦幻的彩虹，温馨你我。“张口文明语，和谐一片天”，不在校园中大声喧哗，不乱说脏话，辱骂性语言，不在老师同学背后议论纷纷，指指点点。相反的“多谢”“你好”用习惯，“对不起”可解前嫌。

其次，要注意自己的行为举止。1.不乱扔垃圾废物、纸屑果皮、不随地吐痰、吐口香糖，正如“扔下的是垃圾，捡起的是文明”，我们要积极拣拾垃圾，不让校园地面上留下不洁的污迹。2.爱护花草树木、不折损枝叶、不攀爬玩耍、不践踏草坪，秉持“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”的希望，铸就六中一片和谐的天空。3.爱护公共设施，不再桌椅上乱涂乱画、不在墙壁上留下脚印等痕迹。4.遵守校规校纪，不旷课不、迟到、早退、不打架斗殴，不深里萌生遵纪爱校的观念意识，让青春梦想同样荡漾于心中。

然后要注意自己的代表着装。一整洁大方，干净利落为美。面必争、发必理、衣必整、纽必结、头容正、肩容宽、背容直，在校期间不化妆、不带首饰、不穿奇装异服、不留前卫发型，追求自身内在修养，自然美从心生收获美好形象。

最后，要注意思想方向发展，思想指引言行，要确立正确人生观，价值观，荣辱观，排除一切歪斜杂念对自我生活的不良影响，坚定奋苦学习，立志成财的信念。也许要想真正成为一个文明守礼的人有些许难度，就像一块矿石，想要逃成为钢铁必须投入熔炉接受烈火的冶炼，但只要我们可以从根本上意识到知荣辱，讲文明，受礼仪的重要性，让心灵纯净如花儿般美丽，落实文明行动，不断磨砺自我，方可说文明话，办文明事，创校园文明之风。

生活在这般美丽的校园中，坐在浸染智慧的教室里，听着琅琅书声，呼吸氤氲花香的空气，奔驰于广阔规范的操场，我们感到无比幸福骄傲，关心学校，应成为我们的职责，要提高对自己行为的要求，如看到空无的教室灯光，记得随手灯条拉下：爱护学校，应成为我们的义务要增强保护校园环境意识，如轻轻扶起折腰花草，次次擦净桌面字画。那么热爱学校，则必将成为我们的心声！

5.讲文明守道德100字作文篇五

开展“讲文明、懂礼貌、守秩序、促和谐”主题教育活

动实施方案

为增强我校学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、守公德、守秩序的意识，养成良好的行为习惯，提高学生文明素质，为示范校建设做出积极贡献，经研究决定在全校开展“讲文明、懂礼貌、守秩序、促和谐”主题教育，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以扎实推进素质教育为主线，以加强学生养成教育为抓手，以开展系列活动为重点，教育和引导学生“告别陋习、走向文明”，养成良好的文明习惯和道德规范，形成奋发向上、文明健康、团结和谐的精神风貌，促进和谐校园建设。

二、活动目标：

开展文明养成主题教育实践活动，引导学生“用礼仪沟通心灵，让文明变成自觉行为”，教育学生学会共处、学会做事、学会做人，引导他们“知荣辱、明礼仪、别陋习”，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲文明”的以人为本、和谐发展的良好校风。

三、活动内容及时间安排：

活动时间：3月1日——6月30日

“讲文明”是做人的基本准则。讲文明包含讲礼貌、讲道德、讲卫生等内容。校园文明包含教室文明、宿舍文明、餐厅文明、生态文明、与人文明等。讲文明就是讲形象文明、讲语言文明、讲行为文明。

“守秩序”就是遵守学校纪律、遵守交通秩序，遵守国家法律等。“没有规矩，不成方圆”，规矩是一种约束，更是一种保障。校园秩序包含课堂秩序、课间秩序、就餐秩序、午晚休秩序、集会秩序等。

教室文明：讲卫生，不疯打闹，上课认真听讲。

宿舍文明：讲洁净，讲团结，讲友爱，遵守宿舍纪律。

餐厅文明：领饭排队，餐后主动送餐具。

生态文明：不乱扔垃圾，爱护花草树木。

与人文明：尊敬师长，友爱同学。

形象文明：文明着装，不染发、不烫发、不留长发（男生），不戴首饰。

语言文明：讲礼貌用语，不讲粗话；语言要诚实、客观、恭敬、谦虚，多赞美他人。

行为文明：举止文明，不随地吐啖，不乱扔垃圾，爱护公物，不抽烟、喝酒，不打架斗殴。

（一）文明礼仪知识普及活动（3月1日至15日）

文明礼仪知识的知晓教育是本次活动的核心之一，要让所有学生了解本次活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

1、学校召开文明礼仪主题教育启动仪式，传达活动实施方案，下发倡议书，举行“告别不文明行为”签名仪式。

2、召开文明礼仪主题教育班会，在晨会、班会组织学生学习《学生手册》、《文明礼仪知识》等。让每一名学生把规范熟记在心上，落实在行动上。

３、第一个晚自习利用校园电视，组织学生观看青少年文明礼仪影视教材，让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识。

4、通过校园广播站，宣传文明礼仪知识，要求大力倡导礼仪风、文明风，争做文明学生，让文明用语成为校园里最流行的言语。

（二）“文明礼仪践行”活动（3月16日至4月15日）

１、开展“与法同行”法制知识讲座，通过身边的案例向学生讲解法律知识，让学生知法、懂法、守法，用法律法规规范自己的行为，做文明学生。

2、召开“文明每一天”主题教育班会。教育学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重。

（三）开展“遵守交通规则，文明礼让出行”教育活动（3月20日至4月20日，具体安排见活动方案）

通过晨会、主题教育班会和 “遵守交通规则，文明礼让出行”教育讲座等。引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，排队上车，文明让座。

（四）“争做文明小网民”活动（4月1日一4月31日）。

利用晨会、主题班会，引导学生认真学习网络法规和网络道德，从我做起，严格自律，自尊自爱，争做遵守网络道德的模范；教育学生上网不浏览不良信息，不侮辱欺诈他人，不随意约会网友，不破坏网络秩序，不沉溺虚拟时空，自觉抵制不良影响，争做维护网络安全的小卫士；指导学生规范操作，互相监督，互相帮助，弘扬新风，争做传播网络文明的使者。

（五）“文明礼仪进家庭”活动（5月1日-5月31日）

1、通过家长网校，发放致家长一封信，动员家长配合学校开展文明礼仪教育活动。

２、召开感恩教育主题班会，引导学生进行感恩行为，“我为同学做件事”、“我帮父母做家务”、“我为老师做件事”。

３、“文明礼仪”教育家校互动，利用校园开放日邀请家长到学校，与家长沟通，共同对学生进行文明礼仪教育。

六、活动要求：

1、高度重视，狠抓落实。各班级要高度重视此项活动，把此项活动作为加强班级德育工作、校园文化建设的重要内容来抓，掀起校园讲文明、知荣辱、树新风的热潮。

２、加强宣传，树立典型。利用班会、晨会大力宣传学习文明、实践文明、展示文明新气象；每个班在5月10前上报文明先进典型1-2名（网上下载报名表），学校进行筛选在全校推广文明礼仪先进典型，形成良好的校园文明氛围以及和谐的社会环境。

附件：活动配当安排表

二〇一四年一月二十五日

6.讲文明守道德100字作文篇六

主持稿要点

14:25-14:30【主持画内音提示】

本次活动将在5分钟后正式开始，请各位同学将手机调成静音，多谢合作。

14:30-14:40【开场介绍出席的领导嘉宾与评委】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好：欢迎大家来到“廉洁故事大家讲，道德文明人人颂”决赛现场，我是今天的主持人孙青。

为进一步推动我校廉政文化进校园活动，发挥廉政文化建设培育人、警示人、塑造人的作用，营造以廉洁为风尚、以修身为骄傲的校园文化氛围，学校决定在大学生中开展“诚信廉洁修身立志”为主题的“廉洁故事大家讲，道德文明人人颂”讲故事活动。上学期，这项活动已以主题班会的形式在各班级作了广泛宣传和学习，在此基础上，各学院党委各推荐了2名选手参加学校组织的初赛，经过激烈的竞争，有12名选手进入了今天的决赛。

事不宜迟，请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾，他们分别是：

·团市委叶敏坚副书记（鼓掌）

·学校党委熊志翔书记（鼓掌）

·学校党委强国力副书记（鼓掌）

·范彦斌副校长（鼓掌）

·许晓珠副校长（鼓掌）

出席今天活动的领导和嘉宾还有相关职能部门负责人、各学院党委正副书记、分团委书记等。让我们再次以热烈的掌声，对今天各位领导和老师的光临表示热烈的欢迎！（鼓掌）

担任这次比赛评委的是：

·团市委叶敏坚副书记（鼓掌）

·市纪委（鼓掌）

·思想政治理论课部主任张喜平教授（鼓掌）

·学报编辑部主任戢斗勇研究员（鼓掌）

·国际合作与交流处副处长田丽老师（鼓掌）

14:40-14:50【介绍比赛规则以及奖项设置】

今天比赛的顺序由12位选手抽签决定，比赛的评分标准：一是主题突出、观点正确；二是语言标准、语调准确；三是表情自然，举止大方；四是感情充沛、感染力强；五是要体现讲故事的特点。比赛奖项设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。组织奖3名。以上就是本次比赛的评分标准及奖项设置。此外，为了让更多的同学参予这个活动，校学生会已从10月10日开始在微博上邀请同学们对此项活动或廉洁诚信发表自己的感想和体会等。到目前为止，已收到（）条微博，明天我们将在积极发表评论的同学中抽取20名幸运儿给予精美礼品。欢迎同学们继续拿起手机在微博上发表你的感想或观后感，我们也会在活动中挑选一些评论与大家一起分享。

14:40-14:45【第一位选手比赛（姓名：）】

廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼，由学校纪委、学工部、校团委主办，宣传部及各学院党委协办的“廉洁故事大家讲，道德文明人人颂”决赛，现在正式开始！

首先，有请1号选手（来自理学院陈XX同学）上台为大家讲第一个廉政故事，大家欢迎。

„„„„„„„（演讲）

感谢陈XX同学，理学院陈XX同学的故事，带给我们（做一个小小的简短总结！）

14:45-14:50【第二位选手比赛（姓名：）】

首先，有请2号选手（来自文学院李XX同学）上台为大家演讲，大家欢迎。

„„„„„„„（演讲）