我喜欢初二作文550字

我喜欢初二作文550字（10篇）

1.我喜欢初二作文550字 篇一

我喜欢夏日的荷塘，喜欢荷花在微风中摇摆着它那婀娜的身姿。我喜欢看那荷花丛林中蜻蜓的飞舞，我喜欢看那塘里的鱼儿嬉戏。

我喜欢春风里摇曳的青草。在公园里，在山坡上，绿的那样有生气，绿中带笑。

我喜欢秋风中飘落的枫叶。在乡间的小路上，红得那样凄凉，美而孤独。

我喜欢冬天的雪花，在寒冷的天气想仙女那样缓缓飘落于地。我喜欢穿着厚厚的棉袄在雪地里和朋友一起打雪仗，我喜欢坐在火炉旁和和家人一起谈心事。

我也喜欢花，不管是哪一种。我喜欢孤洁的百合，坚强的梅花，幽雅的兰花，以及出淤泥而不染的荷花。我也喜欢那些不知名的花，清香型的、浓郁型的、苦涩性的，我认为它们同样是美丽的。

我还喜欢看小时候的日记。那充满欢声笑语的金色童年，那些幼稚淳朴的语句，总使我想起那时的无知和淘气。

我还喜欢书，不管是哪一类。我喜欢四大名着，童话，以及小说。我也喜欢那些泛黄的线装书，那古典的美是掩饰不了的，我认为它们蕴含的只是同样丰富。

我喜欢五星红旗，在操场上随风飘扬，它让我想起了那些英勇战士的付出，正是因为他们的付出我们才会这么幸福。

我喜欢生活，热爱自然，而且深深地喜欢能在我心里充满这样多的喜欢!

清蒙金针小学五年级：令狐佳佳

第1篇

2.我喜欢作文550字 篇二

我喜欢春天的清风，我喜欢春风拂摸我的脸，吹来花草芬芳。 我喜欢夏天的大雨。一粒粒，一颗颗。从天上落在屋顶，落在草地，落在池塘，让人辣辣的太阳变得温顺。 我喜欢秋季的风霜。清晨，凉风习习，白色的风霜给大地披上了一件白色的婚纱，却还透露出它本身的颜色。 我喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢冬日的树。树叶枯萎了，只留下一株光秃秃的树。树枝上铺满了白雪，在微弱的阳光下，银光闪闪。 我也喜欢马，喜欢骑着马在广漠的草原奔驰。我也曾幻想，我有一匹插着金翅膀的白马，这匹飞马，带着我到世界各地，去慰问遭海啸袭击的灾民，去看望台湾的同胞，去和各国签定友好协议。 我喜欢躺在草坪上，特别是在被太阳晒得暖烘烘的草坪上躺着。那细小的绿草整齐的排在一起，好象一张多绒的毛毯，一躺就是一整天。 我还喜欢种树。当我将小树苗插进土坑时，就担起了重任――种植好树木，祖国的未来也将是一片绿的海洋。 我喜欢这样一群人。在祖国的边疆，有这样一群人。他们昂首挺胸，誓死保卫我们的共同母亲――中国。 我喜欢折纸，怀念多的东西我都会折。仿佛纸中，有一种神奇的魔力，让我对折纸的兴趣越来越浓。 我喜欢看家乡的夜景。在闪烁着的霓虹灯下，高楼大厦十分壮观。而这霓虹灯也照亮了人民的心灵。 ………… 我喜欢生活，喜欢那平淡中又透出一丝多彩的生活！

第9篇

3.尊重初二作文550字 篇三

尊重好似一颗幽兰，清香蔓延身边;尊重又似荆棘，如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气，无处不在;每个人都知道它的重要，但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它，对于每个人的重要，并意识到要将尊重放在实际中，而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人，”“我去拷个ppt。”在现场紧张，热闹的气氛中，语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的，便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到：“有请第一位同学为我们带来他准备的《x》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌，便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。‘反正也没意思，还不如写作业有意义，晚上回去还能少写点’抱着这样的心理，我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过，我全然不在意他们讲的是什么，如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场，等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍，直到后面的同学用铅笔戳了一下我，并且小声提醒到我了，才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的，在稀稀拉拉的掌声中我上台。‘ppt我精心准备了很久，希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛，可是这个问题如同石沉大海一般，没有一个人回答，有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来，在这氛围下，我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道：“既然没有，那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学，我不自觉捻起了衣角，擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中，我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业，等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊，自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后，我连忙改正自己的态度，认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多，也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德，是个人内在修养的外在体现。它是相互的，只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现，在人与人之间构架出一道桥梁。

尊重初二作文550字2

尊重这个早已被我遗忘的词，我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯，给我指路。

班中，有一个坐在角落中的人，翻着一本看多许多遍的书，那就是我。偷偷看着同学们的欢乐，心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重，但也只能如昙花一现，在被人超越后，一切归于平常，还是默默无闻。

我抱怨过，愤怒过。为何我有这样的遭遇，我想知道。今天，尊重这两个字回答了我，仿佛如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我知道了这一切大部分原因都在我，因我而如此。

我想要改变，想要尊重，但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单，我须知道自己应该做什么，不要违背自己的心。回想起，我曾因小事而计较，我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具，现在想起，我那时的价值也可能只值一块橡皮，尊重，我真的不值吧。

尊重他人同样重要。无人生来便高高在上，无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人，他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人，同样是尊重，带给他们的可能更多。

外国曾有理发师给流浪汉做发型，使很多人得以改变，重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变，人人都努力过，都应得到尊重。

而尊重并不多么伟大，它就在点滴之间。同学困难时，我上前去给予力所能及的帮助，与同学有争执时，谦让一下。同样的我在这之后得到了回报，得到了相应的尊重。

不同的视角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的，是不拘于自己的利益，是人与人，灵魂与灵魂之间最真诚的交流。

尊重初二作文550字3

尊重是沙漠中开出的鲜花;尊重是悬崖绝壁中长着的小草;尊重是黑暗中的一丝光线。在生活中，谁都知道应该尊重老人，尊重姐妹，不讽刺、嘲笑乞丐，与同学友好相处，要说到做到，信守诺言等道理，可是，这些道理有人根本听不进去，那么你做到了吗?

“不尊重别人的人，别人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。如果你想被别人尊重，首先要尊重别人。谁会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过自己的人。相信任何人都不愿意，我也同样。况且，尊重别人可以说明你自己向另一个人的友好，你们可以一起玩耍、做朋友，同时还表现了你的的确确是一个值得被别人尊重的人，也会有许多人一起和你玩乐、做朋友。反而，如果你去尊重的那个人还是一味嘲笑你，那就说明他不值得被尊重，只要你一直保持友好，你就已经学会了尊重。如果你是个不尊重别人的人，那么请你想一想，比如你正在演讲，可台下的观众不但不听，还大声喧哗，就好像你是一个隐形人，这样你心里会不会很难受呢?这样，你就会明白尊重任何人的重要性了。

再来说一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉之路”。做一个真诚的人，别人才会信你，用真诚的态度对待每一个人，别人才会真诚的对待你，它是一种品质，也是人身上的亮点。一个人的信赖与真诚，就像星空中的两颗原来就很璀璨的繁星，当他们交会在一起时，将会发出更耀眼、更美丽、更明亮、更夺目的光芒，把世界上的每一个人、每一个生命的心灵都照亮，因为“信赖与真诚，往往会创造出美好的境界。

“真正的友谊，是要保持一定的距离的，有距离才会有尊重，才会有尊重，友谊才会天长地久”。要做一名优秀的少先队员必须得学会尊重与真诚!

尊重初二作文550字4

哇塞，你知道吗?今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩当人看!尊重别人是多么重要，只有尊重别人，别人才会尊重你!

我来到尚民居，找了个地方坐下来，那里的阿姨给我妈妈一张纸，妈妈叫我去点东西。

我东张西望，终于找到了我最爱吃的饺子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”只见那位阿姨视而不见，听而不闻。我又大声叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”那位服务生却不理我，只顾着比我迟来的大人。我的笑脸在一瞬间变成了怒气冲天的脸，我生气地说：“为什么不理我，我也是人啊。”于是我又叫了一遍：“我要一盘饺子。”话音刚落，服务员就递了一盘饺子过来。我正准备拿，就被后面另一个服务生给拿了，害我摔了一个“猪啃泥”!

我想：现在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜点。“我要一份蛋挞。”我跟服务员说。服务员装了一份蛋挞，放在他前面，他觉得矮，我却觉得高，手伸直，拿不到，我一跳，费了九牛二虎之力才把蛋挞拿下来。

我又走到拿饺子的那位置，人已经差不多没有了。我说：“阿姨，我要紫薯包旁边的饺子。”那位阿姨好像听错了似的，拿了一盘紫薯包过来。人又渐渐多起来了，我又说：“阿姨，我要饺子，不要紫薯包。”可是，却被人群挤到最后面去了，没办法，我只能回到座位上，不耐烦地吃起来。吃完后我想过去拿凤爪，发现服务员打得很少，叫了几次也不应，另一位大人却打得比我的多好多个，我想再过去打一点的時候，居然没有了，我又只好伤心无奈地回到座位上。吃完后，妈妈付了钱，我们就走了。

今天，我既伤心又生气——这些人一点都不懂得尊重别人!

我要记住：只有尊重别人了，别人才会尊重你!

尊重初二作文550字5

记得暑假里的一天，我和记者团的同学们，在“青少年活动中心”准备上培训课，教室里是同学们有说有笑的声音，突然，有一男同学和一位女同学发生了争吵，女同学因为是单亲家庭，所以，男同学骂了一句：“没爸爸的孩子!”又唱了一句：“没吧，没吧?”同学们都愤愤不平的为那位女同学，打抱不平，指责那个男生：“你不懂尊重人!”我也是路见不平，拔刀相助。经过这件事情后，我深深的感到了，尊重是一种群体的需要。尊重别人，大家都会对你有好印象，乐于和你学习交往!但是不尊重人是要引起公愤的!甚至会成为过街老鼠，人人喊打!

尊重别人能体现我们自己，到底，有没有良好修养?所以说尊重是人之美德，还有一种尊重，我们是否注意到呢?我愿意和你们一起分享：另一种尊重!

那是_年11月14日的午夜，当舍友们都沉浸在美好的梦乡，我的胃突然翻江倒海，痛的我醒了过来，我一直从0点半被折磨到凌晨五点，天亮后还跟昨夜一样，高烧39——40度，我晕乎乎被送到医院，还抽血，我看到尖锐的针头，闪闪发光，心里更加恐惧，因为，我缺少锻炼，所以，身体很虚弱，感冒发烧受罪。这就是不尊重自己的身体的后果!不尊重身体，就会被病魔侵蚀，所以，从此以后，我就像尊重朋友一样，尊重自己的身体，爱惜身体，锻炼身体。

尊重他人，等于美化自己;尊重身体，就是保护自己!这两种尊重，都很重要。在这个世界上，人人都应当学会：尊重他人，尊重自己。

4.命运初二作文550字 篇四

我已经毕业了，面对着升学，面对着时间的飞逝，我好迷茫。

站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。 但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样!想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的.来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊!快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。

我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力!一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。

“你必须努力，对自己有信心!不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。

我知道我已无退路，我现在只有靠自己!靠自己改变命运!听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。

5.标签初二作文550字 篇五

诚然，排行榜得出的结论必然是建立在一定的调查实践基础之上。权威，听起来还是说服力十足的，就像“胡润百富榜”，或是“福布斯全球榜”云云，大体上说，是一种被大众所接受且肯定的排行数据。它具有固定的标签，排上榜的幸运儿，将被冠以“全球x富”“全球x强”等封号。此类排行榜评出的风云人物，其实也不知底细，可作众人饭后谈资。还有另外一种排行榜，有数据支撑，有一定的针对性，但却牢牢地操控住了人，让在意它的人沦为它的奴隶，比如成绩排行榜，被打击者痛彻心扉，被激励者奋进向上。

究其实质，人们太在意别人的评价，太渴望获得肯定和仰视。我们往往从追求人生价值沦落为追求社会标签。排行榜能告诉你如何有自知之明地对号入座，如何掂量自己的轻重浅薄，榜内榜外是跨不过去的万丈沟壑，排行榜人为地设置了隔离地带。而排行榜更为狡诈的是，设置一个圈子甚至是牢笼，让你望着里头的甜甜圈垂涎三尺而后争先恐后地厮杀。生活在愤怒、嫉妒、猜疑和算计别人的烦恼之中，暗无天日的岁月，自己可以变成自己的绞肉机，其杀伤力是难以估量的。

区区排行榜，就能钳制住人性，就能让你蒙蔽双眼。失“心”带来行为的错乱，一切外在的欺骗、诽谤、腐败都来自自身内部的黑暗。很多心机的人会嘀咕：世间如此险恶，人心有那么多地狱，我要是没有点混蛋，如何走得下去。所以人一旦遇到关己的利益冲突，就陷入了人性之恶的泥沼。叔本华说：人是自食的狼，人的自食超过任何动物，尤其是精神自食。自作践，自作孽，自满自负，自我奴役，自我欺骗，不仅如此，还自作多情地披着羊皮。当我们面对繁杂的排行榜，很多时候看见的，往往只是被“刻意”展现的细枝末节，其背后的汪洋却是望不到尽头的悲哀。而群众，这个如墙头草一般跟着感觉走的临时集合体，则充当了排行榜最忠实的信徒。

自身的悬崖和人造的壁垒，是最难以克服的。想要看见，就要从蒙昧中睁开眼来，不论什么类型的排行榜，权威的，抑或官方的，都不应太过迷信。心中要有自己坚定的价值判断和选择。

6.喜悦初二作文550字 篇六

接力赛是我的第二个项目，只听见看台上一阵阵呼喊声好像连绵不断的潮水，扑进了我的耳朵。我信心满满，对这次比赛很有把握，因为我们已经练习了一个月的接力赛。

接力赛开始了，随着“呯”的一声枪响，林子乔第一个冲了出去，那时我又紧张又高兴，不停地喊加油。到了盛一轩跑时，我心里暗暗给他鼓劲，看他那么努力，我充满了信心。终于，盛一轩跑完了全程，把棒成功地交给了下一个人，我的心情放松了下来。可不一会儿，我又紧张起来，因为轮到我跑了。就在白宇芯把棒伸出来时，我快速地举起手，准备拿棒，当我拿到棒时，耳边又传来了一阵阵呐喊声。我像火箭一样冲了出去，稳稳地把棒交给了下一个人。终于，棒交到了“博尔特”汤子祺手上，他像风一样快速跑完了全程。这时，我们遥遥领先，胜券在握，基本第一。接着，他把棒交给了我们班的最后一棒郑小资，只见她咬紧牙关，奋力前冲，跑到了终点。果然，这次我们真的拿到了冠军。汪老师紧紧地抱住我们，泪水和汗水交错着滴落到了地上。我们终于胜利了！我们终于成功了！

在江干区体育中心的红色跑道上，我们的脚印依然闪闪发亮，汗水滴在跑道上晶莹透亮，接力棒还在原处放着。这一刻我明白了一个道理：只有班里的每一个同学团结在一起，我们才会取得成功。

7.风雨初二作文550字 篇七

疫情通报发布的每一个数字、每一条曲线，时刻牵动着全国人民的神经。这是一场没有硝烟的战争，而你们处在最残酷的前沿阵地。我想，你们的父母或许冲在战“疫”一线;而你们，或许独自待在家里，照顾着自己，思念着父母。此刻，我多想变成白衣天使，去拯救无辜的生命;多想变成志愿者，去帮助更多的人;更想有神奇的魔法，将病毒永远地装进潘多拉魔盒。

一批批医护人员飞驰武汉，一批批捐赠物资驰援湖北，有伟大祖国为坚强后盾，有全国人民的支持，我们相信，胜利指日可待!这场战“疫”，让我们明白了很多的事情：人类要敬畏自然，遵守规则。看到了“奉献”的伟大、懂得了“珍惜”的意义、体会到了“团结”的力量。

8.我喜欢蜗牛作文550字 篇八

好久好久没下雨，这不，下雨了好开心。

雨后天晴好心情，我和小伙伴出去玩。小区草坪上的小草绿油油的，“呀!有好多小蜗牛耶!”我惊呼道。小蜗牛的壳并不坚硬，还有些透明呢，但足以保护它那小小的细腻的身体。

我原来一点都不喜欢蜗牛，觉得它又小又丑一点都不好看。但后来因为一件小事，改变了我对它的看法。

那是一个周末，我在妈妈买回的菜里发现一个不速之客——一只小蜗牛，看见它在叶子上动，觉得很有趣。我想看它到底有多“蜗牛”，就把它放在我坐的椅子腿下。我读了半小时英语后，找小蜗牛，发现它爬上来和我平起平坐了。我不服气，又把它放在椅子底下。我开始练钢笔字，等我练完两页，想起蜗牛了，再看它，它好像早早就爬上来，又在等着我了。

我不服气了，心想：你个臭蜗牛，我就不信比不过你，咱们等我走着瞧。我把蜗牛再次放在椅子腿下，开始了我俩的“比赛”。我加油!加油!再加油!等我写完作业后，心里还洋洋得意呢：小蜗牛一定还在气喘吁吁往上爬呢。我松口气回头看：小蜗牛正昂起头，摇着触须好像在说：“我胜利了，我胜利了!”

我心里一震，但随即敬佩起蜗牛了：一个坚持不懈，不抛弃不放弃的小英雄。它的`精神不正是我们需要的吗?快!犒劳犒劳它。我用瓶盖装了一点水，用平安叶来犒劳小家伙。一会儿把它送到大自然那儿。

9.雨夜作文550字_初二作文 篇九

这天夜里，红红发现妈妈比平时睡得早，她想妈妈每天都比自己睡得晚，今天怎么这么早就睡了。于是，她轻轻地走进房间，一看，躺在床上的妈妈脸色非常难看，红红急切地问：“妈妈，您哪不舒服呀？”妈妈说：“没什么大事。”红红再一摸妈妈的头，吓了一大跳，妈妈的额头好烫好烫呀！接着她又给妈妈量了体温，妈呀，都烧到快四十度了，红红急得团团转，现在外边下着大雨，而且爸爸出差又不在家。红红想去给妈妈买药，但望着外面漆黑的天，还有滂沱的大雨，红红哪敢去呢，转身看着妈妈难受的样子，红红想：妈妈如再不吃药，那病指不定有多严重呀！想到这，红红穿上衣服，抓起雨伞，冲下楼，跑向药店给妈妈买药了。

在买药的路上，雨越下越大，雨水浸湿了红红的衣服，她连着打了几个喷嚏，但红红的心里想：一定要买到药。她急得在雨里跑了起来，终于来到了同仁堂药店。她急切地敲门：“有人吗？”一位阿姨出来开门，售药员阿姨向红红咨询病人情况，红红说：“我的妈妈发烧了。烧得很厉害，请问有降温的药吗？”阿姨听后，从药架上找了一瓶药，递给了红红，说：“这是专治降温的，拿去试试吧。”红红如获至宝，拿着药深一脚浅一脚地向家的方向跑去。

回到家，红红来不及脱下湿衣服，赶紧奔向厨房端来一碗水，让妈妈把药服下，不一会，妈妈就退烧了，看着妈妈病情好转，红红笑了，笑得好甜好美。

10.标签初二作文550字 篇十

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗?可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“步人后尘”之后，“中国式过马路”的提法便应运而生。生活中究竟还有多少“中国式”?

仔细想想，中国式咒骂，中国式喧哗，中国式购物，中国式踢球……当越来越多的国人群体性习惯被贴上“中国式”标签时，人们似乎才恍然大悟，原来我们的行为方式真有那么“一点点的不正常”。当然，如此的“中国式”多少有些以偏概全，但形形色色的“中国式”里，依稀可见每个人不约而同的“个人式”，正是因为有了亿万“个人式”的整齐划一，才成就了“中国式”的一炮走红。如今，“中国式”之于国人的最大价值，莫过于依照这样的路径，来反思个体的观念与行为。从众心理、侥幸心理、占便宜心理、无规矩意识?……当这些人性中的丑陋，在一个有着十几亿人口的大国里以多频次、无遮掩的方式大规模爆发时，任何一种无意识的习惯都可以蔚然成风。现实中，你已然陷入了由与你有同样行为方式的万千同胞共同构成“黑洞”里。正是无数个极具负面效应的“个人式”将“中国式”推向了深渊。

可话说回来，“中国式”的标签其实未尝不可以有，我们讨论的目的也并非一味地追求去标签化，而是希望“中国式”的标签别再总沦为中国病、中国问题的代名词，而希望其所担当的“式”的象征意味，能当之无愧地顶起大国风范，能顺理成章地展现权威庄重，能更多地彰显一个国度的魅力感与先进性，能更多地传递正能量……