2021年意识形态工作总结

2021年意识形态工作总结（精选12篇）

1.2021年意识形态工作总结 篇一

2021年高校意识形态工作总结

高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。

1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应

北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。

2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应

由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象；另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。

3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应

随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据2012年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题；学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。

4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应

随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。

掌握意识形态工作的主阵地

阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。

1.巩固有形空间阵地

有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。

一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。

校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

二是强化课堂教育和管理的针对性。

课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。

三是加强对传统媒体的管理。

校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。

2.拓展虚拟空间阵地

随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。

一是采取措施提升校园网的教育功能。

校园网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，教师、学生的工作学习离不开校园网，对校园网的依赖程度很高。但是，校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网的作用，要容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，使校园网成为师生接受教育的阵地，要采取措施提高校园新闻的点击率，使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。

二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。

当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。

畅通意识形态工作的主渠道

高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形态工作必须畅通主渠道，形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。

1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致

学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺利开展起决定性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一认识，协调一致。

一是高度重视意识形态工作。

学校党委要强化政治责任和领导责任，班子成员特别是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要性的认识，要按照社会主义政治家、教育家的要求，自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。

二是强化意识形态工作的顶层设计。

学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情况，每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面提供保障。

三是班子成员要明确工作责任。

学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合，把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结合，做到两不误，两促进。

2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务

建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务，通过统一的工作部署和协调一致的工作步骤，同时把意识形态工作纳入工作考核范围，使全校各部门在意识形态工作上形成合力。

一是党委宣传部门牵头抓总。

党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，通过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情况、对日常宣传思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。

二是落实各部门各学院工作任务。

要根据学校总要求，明确各部门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作；要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情况。

3.意识形态工作运行上要形成闭环

当前，导致高校意识形态工作领域出现问题的主要原因是工作任务明确了、工作部署进行了，但是对工作落实情况缺乏检查督促，对意识形态阵地，包括讲座、课堂、网络等的运行情况缺乏有效监督，对突发事件的发生缺乏良好的反馈、报告、纠错机制。因此，要重点开展反馈纠错机制建设。

一是加强校园管理。

依托高校安全稳定工作部门，依靠成熟的校园安全稳定巡查机制和技防手段，明确工作职责，对校门、校园公共场所等加强巡查监控，发现问题快速处置并及时上报，有效杜绝意识形态阵地失控现象。

二是加强业余时间课堂活动管理。

建立并严格落实讲座报告审批制度，凡是邀请校外人员到校内举办讲座、报告、论坛、学术沙龙等活动，主办部门须提前登记报告主管部门，按程序由主管领导审批后方可举办。举办过程中，主办部门须全程参加，不允许出现办而不管的现象。

三是加强网络管理。

以青年教师、学生工作干部、学生党员骨干为主要力量，建立网上宣教队伍，针对校园网、学生点击率较高的网站和交流互动平台，及时发现和妥善处置问题，开展网上宣传教育。

依靠意识形态工作的主力军

做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作，需要全体教职员工共同参与，但是，教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们，采取措施加强教育培训，提高他们的意识形态工作水平，是做好高校意识形态工作的根本出路。

1.加强教师队伍意识形态工作能力建设

教师直接承担教书育人的重任，是学生思想学业进步的导师，广大教师是意识形态工作中最重要的力量，加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强教师特别是青年教师的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质；要强化教师的政治意识和责任意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识；要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信；要采取措施提高教师教书育人的能力和水平，使广大教师真正成为学生的良师益友。

2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识

学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理的专职工作队伍，学生党员队伍是学生中的优秀分子，学生思政干部和学生党员生活在学生中间，他们了解学生思想学习各方面的情况，他们既是受教育的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工作者。因此，要使学校意识形态工作真正切合实际，确保有的放矢，当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务，事关培养合格人才的大局，做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命；要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性，培养他们发现问题的能力。

3.提高干部队伍意识形态工作管理能力

高校干部队伍承担着推动学校各项工作正常运行的任务，是学校工作的直接执行者和落实者。学校意识形态工作无小事，也没有重要不重要的部门之分，全体干部都承担着意识形态工作的职责。当前管理干部对意识形态工作重视不够、敏感性不强、政策水平不高的问题是存在的，多数干部认为意识形态工作是宣传部门的事情，对意识形态工作职责不清、任务不明的情况也很普遍。因此，在党委统一领导下，在明确各部门工作职责和工作任务的基础上，要通过大规模培训，使干部队伍充分掌握高校意识形态工作的特点、规律、突出问题表现以及政策要求，依据意识形态工作组织管理体制机制，旗帜鲜明、合法依规开展意识形态管理工作，使学校意识形态管理工作纳入正常健康的轨道。

2.2021年意识形态工作总结 篇二

参议院胜选成最佳时机

2016年7月日本参议院选举后，自民党自1989年7月以来，时隔27年再度恢复单独控制参议院过半数议席。同时这也是自民党自2001年7月以来，时隔15年在参议院选举中获得超过2000万张选票。

自2012年9月就任总裁以来，安倍领导自民党连续赢得国政选举“四连胜”，日本政党政治格局形成“一强（自民党）多弱（在野党）”的态势。特别是在2016年7月参议院定期选举中，在民进党、日本共产党、社民党和生活党（2016年10月更名为“自由党”——编者注）四个在野党实施选举合作战术、合力对抗自民党，以及东北选区选民强烈反对《跨太平洋伙伴关系协定》（TPP）的压力下，安倍领导自民党仍继续维持了“选举强势”，这也是其总裁任期延长成为“大势所趋”的重要原因。

此后，延长总裁任期这一课题便被提上自民党议事日程。时任自民党总务会长的二阶俊博率先在7月19日的记者会上表示：“在党内相应机构进行研究也是一个办法。（总裁任期）有大幅度延长是理所当然的。”二阶在接替谷垣祯一就任干事长后，很快就在自民党内组建起协商讨论延长总裁任期问题的平台并确定了相关日程。

改革总裁任期规定易

从自民党总裁任期延长的历史经验来看，创造长期执政政绩的首相延长总裁任期的“成功案例”并不少见。例如，高举“摧毁自民党”招牌的小泉纯一郎首相在任内将总裁任期由“一届两年”修改为“一届三年”，中曾根康弘首相领导自民党在1986年众参两院同时选举中获压倒性胜利后，以特例的方式延长总裁任期一年。总裁任期是两届还是三届、一届任期是两年还是三年，完全取决于自民党一党之决定。走在长期执政途中的安倍首相在高内阁支持率的背景下，以国政选举“四连胜”为强大后盾，以超长期执政为目标修改自民党总裁任期规定也并非难事。

首先，从干事长、副总裁、总务会长等自民党高级领导干部的表态来看，自民党核心领导层已形成共识，一致支持延长总裁任期。8月3日出任自民党干事长的二阶俊博在记者会上表示：“要在党内成立讨论总裁任期延长的组织，在一定期限内得出结论，希望尽快解决（此事）。”自民党副总裁高村正彦在8月14日播放的广播节目中指出，应该通过制度改革（即修改党章）的方式、而不是采取仅限于安倍首相的特例措施来延长总裁任期。高村表示：“不是仅限于安倍首相（党总裁）任期延长，若是延长（任期），可以讨论连任三届。”即将自民党党章关于总裁最多连任两届六年的规定修改为可以连任三届九年。二阶干事长和高村副总裁的表态明确了解决总裁任期延长问题的时期及方式。此后，自民党选举对策委员长古屋圭司、总务会长细田博之、官房长官菅义伟等党政高官均表态赞成修改总裁任期规定。

其次，从自民党执行部相关人事安排和日程安排来看，自民党核心领导层已主导和掌控了党内总裁任期改革的走向。8月24日自民党临时总务会决定，党内协议修改党章总裁任期规定的机构——“党和政治制度改革实行本部”的本部长由重量级政治家高村副总裁兼任。政调会长茂木敏充出任本部长代理，该部16名干事从自民党八个派阀和无派系中选出，基本维持党内派系平衡。9月2日二阶干事长在东京广播公司（TBS）电视台录制的节目中明确了修改党章规定的日程安排——在2016年内拿出结论，在2017年初召开的自民党大会上完成修改党章的程序。从人事安排和日程安排来看，修改党章总裁任期规定已尽在以二阶干事长、高村副总裁为核心的自民党执行部的主导和掌控之中。

再次，从自民党内支持和牵制力量的对比来看，改革总裁任期规定的难度不大。自民党内牵制总裁任期延长的力量主要是着眼于后安倍时代的总裁候任者——前干事长石破茂和外相岸田文雄。岸田在今年8月发表“安倍首相连任总裁（2015年9月）还不到一年，就讨论三年任期之后的事太过操切”的言论之后，基本上保持了比较克制的态度。与岸田相比，石破的言论比较引人关注。自8月以来一直坚持“不理解为何总裁任期延长成为最优先事项”立场的石破，终于在9月23日软化了态度。他在一档电视节目中表示，被认为准备竞选总裁的人（指他本人），如果继续就总裁任期延长发表言论的话，会被认为是为方便自己而发言的。言外之意是不再就此继续发表言论。对后安倍时代的总裁候任者而言，若就此事与安倍首相或自民党执行部撕破脸，也就断送了其候任总裁之路。就这个意义而言，支持力量与牵制力量的实力对比悬殊，牵制力量难以起到真正的牵制作用。

最后，从“党和政治制度改革实行本部”干事会会议的召开情况来看，2017年3月自民党大会修改党章总裁任期规定已成定局。2016年9月20日该本部召开了第一次干部会议，本部长高村发表了总裁任期修改为“三届九年”的个人提案，本部长代理茂木发表了“不需要任期限制”的意见，会上并未出现反对总裁任期延长的意见。只有额贺派的石井准一参议员对此事项的推进提出了期望，希望本部谨慎推进各项事宜，以免被认为是为有“人气”的安倍首相延长总裁任期而为。岸田派和石破派议员并未发表明显的反对意见。赞成总裁任期延长的自民党干部甚至表示“根本没必要召开这样的会议”，言外之意是总裁任期延长已成定局。10月5日召开的第二次干部会议也未出现反对意见，石破派的前环境相鸭下一郎表示赞成“连任三届九年”的方案并希望传达给自民党基层党员，岸田派的前法务相上川阳子只是强调了每三年举行一次总裁选举的重要性。在10月19日召开的第三次干部会议上，在发表意见的12名干部中，六人主张“连任三届九年”、六人主张“废除多选限制”，高村副总裁决定以“连任三届九年”的方案为主继续研究。10月26日实行本部召开自民党所属国会议员全体会议，总计414位自民党国会议员只有56人出席，对本部长高村提出的“连任三届九年”延长方案无人反对，实行本部决定自民党总裁任期由现行“连任两届六年”延长为“连任三届九年”。在11月1日召开的自民党总务会上，全体与会者一致同意了该延长方案。自民党将在2017年3月召开的党大会上正式修改党章相关规定，完成延长总裁任期程序。

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实现首相任期延长难

自民党总裁任期规定修改以后，安倍首相2018年9月可以三度参加总裁选举。从制度安排层面看，这使安倍首相任期延长至2021年成为可能，但使可能成为现实却非易事。与改革总裁任期完全取决于自民党一党之决定不同，安倍首相任期能否延长至2021年最终取决于日本国民民意的“审判”，并且至少还要通过两道难关。

首先是2018年12月任期届满的众议院大选。无论是2017年提前解散众议院举行大选，还是2018年众议院任期届满举行大选，安倍若不能继续领导自民党维持国政选举“四连胜”以来的“选举强势”、确保自民党单独控制众议院过半数议席的话，即使在2018年9月自民党总裁选举中获胜，也未必能够完成第三个总裁任期。

对自民党来说，下届众议院大选最大的压力来自以民进党和日本共产党为核心的在野党的选举合作。在2016年参议院选举中，在野党在一人区（总计32个）实施的选举合作战术给自民党带来很大压力，也产生了相应效果。自民党赢得21个议席，在野党赢得11个议席。与2013年一人区（总计31个）选举结果对比鲜明：自民党赢得29个议席，在野党仅获两个议席。在野党选举合作战术直接影响选举地盘不稳固的自民党年轻议员，尤其是小选区得票率不满50%的年轻议员。10月24日，代理干事长下村博文在专门面向当选一届和两届的自民党众议员实施的选举对策学习会上指出，若在野党在下届众议院大选时在小选举区拥立统一候选人，自民党所获议席可能比2014年大选减少86个议席。2014年众议院大选，日本共产党在295个小选举区拥立了292名候选人，小选区平均得票数约为2.4万票。若日共支持层的选票投给民进党等在野党统一候选人，在执政党候选人与在野党候选人势均力敌的选区或出现胜负逆转。而对安倍来说，领导自民党打赢下届众议院选战则是其在2018年9月自民党总裁选举中胜出的必要条件。

其次是2019年7月的参议院定期选举。在2019年7月参议院定期选举中，自民党改选议席是65个。安倍领导的自民党想要重现类似2013年7月参议院选举的“历史性胜利”的难度不小。不过，届时若安倍提出以执政党控制改选议席的过半数（61席）为目标（类似2016年参议院选举目标）的话，则不难实现。但是，如果自民党减少的议席数过多，安倍首相或难以保持其党内凝聚力，其政权的稳定运营也将受到影响。 （作者为中国社科院日本所研究员）

3.2021年意识形态工作总结 篇三

中共大姚县委：

为推动我乡严格贯彻落实意识形态工作责任制、推动意识形态工作专项督查全覆盖，根据党中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》、省委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》、州委《党委(党组)意识形态工作责任制落实办法》《楚雄州意识形态工作调研督查“六个一”工作机制》《大姚党委(党组)意识形态工作责任制落实办法》《大姚县意识形态工作专项督查办法》的有关要求，我乡于近期开展了2021年意识形态工作专项督察，现将意识形态工作开展情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）实施“意识形态工作全面加强年”情况：一是强化组织领导。

我乡高度重视意识形态工作，调整充实了由乡党委书记任组长、乡党委副书记、乡党委宣传委员任副组长、各办公室、中心（所）负责人、各村（社区）党总支书记、主任为成员的意识形态工作领导小组，形成了由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全乡各办公室、中心（所）、各村（社区）党总支、村（居）委会认真落实的工作格局，领导小组下设办公室，设在乡宣传办，负责处理日常事务。乡党委始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置，纳入党委会议重要议事日程，2021年上半年专题研究部署意识形态工作6次。二是健全工作机制。我乡党委认真贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委实施细则以及我州、我县落实办法，扎实推进“意识形态工作全面加强年”，认真落实“正面清单”和“负面清单”制度，严格按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工，认真履行意识形态工作的主体责任。明确了意识形态工作党委（党总支）主体责任、一把手第一责任、分管领导直接责任和班子成员“一岗双责”责任，与全乡7个村委会签订了《昙华乡意识形态工作责任制》，扎实开展意识形态工作责任制落实情况考核评价、日常督查和专项检查工作。

（二）学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况：乡党委、政府充分认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。

一是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习的重点内容，组织全体干部职工、村三职、驻村队员100人参学7场次的昙华乡党委理论学习中心组学习，累计集中学习时长达150小时。二是征订《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等相关书籍约3000本。三是开展理论宣讲，邀请州县理论宣讲团讲师、昙华乡宣讲团成员开展有关习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲会50余场次，覆盖全乡7000余名群众。依托每周“干部职工大讲堂”，57名干部职工轮流上台发表学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习感言，并撰写心得体会。

（三）开展中心组学习列席情况：根据中央《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《大姚县党委（党组）理论学习中心组学习巡听旁听办法（试行）》《大姚县党委（党组）理论学习中心组学习县级巡听旁听工作机制》，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学的原则开展昙华乡党委理论学习中心组学习列席旁听工作。

年初结合我乡实际研究制定《昙华乡党委理论学习中心组学习实施办法》，落实巡听旁听机制，抓实党委理论中心组学习。截止目前我乡共开展昙华乡党委中心组理论学习6次，建立了巡听旁听制度监督学习，同时开展现场调查研究实地学，实行随机点名脱稿倒逼学，强化学习成果转化干中学，提高党委理论学习中心组学习质量，抓实中心组学习的规范性建设。

（四）领导组织加强意识形态阵地建设管理的情况：我乡党委严格落实属地管理和主管主办责任，管好管住我乡各类平台阵地。

加强对七彩云端昙华乡新媒体账号的管理，并对网络传播平台落实属地原则严格管理；针对文化站、农家书屋、新时代文明实践站等文化活动阵地，贯彻落实管理第一责任人责任，坚决防范管理漏洞；加大对新媒体从业人员、文艺工作者、昙华彝剧团成员的培训力度，开展健康积极向上的文化活动，引导社会主义主流价值舆论导向；联合综治办深入开展反邪教工作，定期开展“扫黄打非”和打击非法出版物，坚决抵制腐朽文化的侵蚀。

（五）落实落细网络意识形态工作责任制情况：认真贯彻落实《中共楚雄州委办公室关于认真学习贯彻〈党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则〉的通知》《楚雄州网络舆情管控工作联席会议制度》《楚雄州重大网络舆情联动处置办法（试行）》及县委网络安全相关工作机制，研究制定昙华乡网络意识形态工作责任制实施方案，健全完善舆情联动处置等网络管理机制，强化网络综合治理体系建设，加强改进内容监管，高度关注网络大V等重点群体，加强舆情监测工作。

加强网络文明建设，研究制定我乡加强网络文明建设的具体实施方案。强化对网络平台的分级分类管理，对具有媒体属性和舆论动员功能的平台，从资本进入、业务范围、人员资质等方面依法依规加强监管。深入开展“打黄打非”，实施“正道”“新风”等集中行动，全面提升“扫黄打非”打击和治理效能。全面提升网络治理能力，营造风清气正的互联网空间。

（六）领导组织落实重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争的情况：我乡高度重视宣传工作，党委书记对宣传工作负第一责任，推进马克思主义中国化时代化大众化，用党的创新理论武装全党、教育人民、推动工作，加强宣传干部管理，加强学校思想政治教育工作，加强公民道德建设，加强社会主义精神文明建设，加强互联网宣传和信息、内容管理，强化意识形态管理，加强党对宣传工作的全面领导，推动社会主义文化繁荣兴盛，推动文化事业和文化产业繁荣发展。

2021年，我乡圆满开展并完成了庆祝中国共产党成立100周年宣传工作，编写完成昙华乡全面建成小康社会大事记，全乡50名干部均关注使用“大姚发布”微信公众号。

（七）新时代文明实践中心、所（站）建设和文明单位创建巩固情况：我乡认真贯彻落实《大姚县2021年新时代文明实践中心建设实施方案》，及时研究制定《昙华乡2021年新时代文明实践所（站）建设实施方案》，提高对1个昙华乡新时代文明实践所、7个新时代文明实践站的建设管理使用水平，每月常态化开展不少于3次文明实践活动；

依托全国志愿服务管理系统，组建8支志愿服务队伍，全乡共注册志愿者858名，每月按活动实际开展情况录入时长，人均服务时长7小时以上。

二、存在问题及下步打算

一年来，我乡在县委、县政府的指导下认真贯彻落实意识形态各项工作，取得了一定成绩，但离县委县政府的要求还有一定差距，主要表现在：一是思想认识不够充分。部分乡村干部对意识形态工作重视不够，仅停留在口头上，未具体落实到工作中，意识形态工作有时被忽视、被淡化，一手硬、一手软的现象在一定范围内存在。存在以干代学，以忙挤学现象，不能持之以恒，理论联系实际有差距；二是工作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱环节，安排部署多，督办检查少，缺乏条理性，工作力度不够，也出现一些任务交办不明确，责任目标不清晰的现象，导致在意识形态工作中出现错位和缺位，工作常常处于被动应付状态，意识形态工作显得较为疲软和被动；三是缺乏深入调查研究的精神。对于一些重难点问题解决办法不多、过于死板，缺乏解决实际问题的力度以及创新能力。

下步工作中，我乡一定绷紧意识形态责任制这根弦，进一步落实意识形态责任制主体责任，层层压实乡村干部的具体责任，在全乡上下营造意识形态的浓厚氛围。

一是提高政治站位，强化思想认识。

牢牢把握好正确的政治方向，在意识形态领域始终坚持马克思主义思想的指导地位，始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核当中去，切实把意识形态工作摆上重要位置。

二是浓厚工作氛围，凝聚工作合力。

健全意识形态工作目标责任考核制，加大对学习的监督考核力度，以压力带动力，增强党组成员抓好意识形态工作的自觉性和坚定性。牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，更多地报道基层干部群众的生动实践和新鲜经验，更多地报道各村的新成绩、新典型和群众关心的问题，努力使新闻宣传具有亲和力，让广大群众爱听爱看。

三是加强新闻宣传，巩固意识形态主阵地。

有效利用新兴媒体资源，紧跟新时代宣传方式。强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。牢牢把握领头作用，贯通上下联系，高效整合新闻资源，提升宣传效率。

中共昙华乡委员会

4.2021年意识形态工作总结 篇四

一、统一思想，凝聚共识

按照XXX的部署，要把做好意识形态工作作为一项重大政治任务，纳入机关党的建设、领导班子及领导干部目标管理和绩效管理目标考核等工作中，同部署、同落实、同检查、同考核。

二、加强领导，明确责任

领导班子成员、科室（队）领导干部要统一思想，提高认识，认真落实意识形态工作责任制，形成党组统一领导、党政齐抓共管的良好工作格局。

（一）加强意识形态工作领导。一是局党组对意识形态工作负主体责任。党组主要负责同志要旗帜鲜明站到意识形态第一线，责无旁贷承担起领导责任，掌握主导权，打好主动仗，落实好市党委政府的决策部署。党组书记是第一责任人，要带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自XX、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。局长为分管领导，负责直接领导责任。二是班子成员严守政治纪律和政治规矩，在反分裂渗透旗帜鲜明、立场坚定。根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室（所）的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。科室（队）领导是直接责任人，协助党组书记抓好统筹协调指导工作。三是纪检监察室协助局党组切实抓好意识形态工作责任制的落实，加强党的纪律和政治规矩的监督检查，强化对监督执纪问责工作，形成常态长效工作机制。

（二）成立意识形态组织领导。为进一步落实党管意识形态原则，加强和改进意识形态工作，经局党组研究，决定成立意识形态工作领导小组，组成人员如下：

组　长：XXX 党组书记、局长

副组长：XXX 党组成员、副局长

成　员：XXX 综合科科长

领导小组办公室设在综合科，主要负责对意识形态总体态势进行分析研判，并及时向局党组报告分析研判情况，提出建设性意见，做好督导检查；负责意识形态工作开展的组织协调、网络宣传及与本部门信息平台的管理；负责舆情信息情况发布、收集、投诉查处工作；做好信息宣传工作；负责局党组意识形态定期情况通报、上报材料等工作。

三、突出重点，抓好落实

牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到位是渎职的理念，健全意识形态工作管理检查考核制度机制，围绕师市有关意识形态重点工作，切实抓好各项工作任务的落实，推动意识形态工作责任落实到位。

（一）加强意识形态情况分析研判。认真贯彻落实党中央兵团和师市党组织关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。局党组建立健全工作机制，定期分析研判意识形态领域情况并形成书面报告，定期向上级党委宣传部门报送专题汇报意识形态舆情信息，对本单位意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内部通报。

（二）加强意识形态宣传工作。紧密结合“两学一做”学习教育，大力宣传党的理论和路线方针政策，认真学习宣传党章党规党纪和以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念新思想新战略，十九届二中三中四中全会精神的学习宣传活动的落实。坚持党组中心组学习制度，把意识形态工作作为中心组学习的必学内容，按计划组织开展中心组学习。

（三）加强意识形态阵地管理。要把党管意识形态原则落实到阵地管理之中，利用好局网站、公开栏、企业例会、药品安全知识大讲堂等宣传平台，建立“去极端化”大宣教格局，积极开展大宣传、主题宣讲活动，充分发挥街道社区“大讲堂”阵地作用和“三支队伍”重要作用，扎实做好“去极端”宣传教育工作。

（四）加强意识形态制度建设。局党组要强化对意识形态工作人员的教育培训，明确专职人员负责网络宣传监督工作，保证意识形态工作统筹协调，健康有效开展。局办公室、人事教育科与有关职能科室要开展网络宣传社会主义核心价值观、精神文明建设、食品药品安全等宣传和信息通报工作制度的落实。

（五）加强意识形态监督处置。一是局党组要针对错误言论，表明态度，对重大事件、重大节点发生的社会舆情积极响应，及时处置，制止群众事件，造成负面影响。二是办公室加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。对公开场合出现的错误言论，及时向领导反映情况，及时分析研判和应对，组织开展对突发舆情的引导和疏导，防止负面影响的扩大。三是要加强对微信、微博、手机短信等媒体的监管，主动开展网络舆情监督和舆论引导工作。四是各科室（所）依据担负工作职责，特别对食品药品安全领域的突出问题进行跟踪、分析、通报，对出现的倾向性苗头性问题，要针对性地引导，加强网络意识形态安全，维护意识形态工作良好格局。

（六）强化意识形态监督问责。局党组和班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。要将意识形态工作作为领导干部考核各级和绩效目标管理考核的重要内容及评先评优的重要依据。如未能切实履行工作职责，造成重大影响的，要按照干部管理权限及有关规定予以追究责任。

四、检查考核，责任追究

建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。

（一）定期向上级汇报意识形态工作。局党组要对意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报。把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容。意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

5.2021年意识形态工作总结 篇五

撰写人：___________

日

期：___________

2021年参加中职教师企业意识培训总结范文

__年__月__日至__日我参加了__教育___的为期___天的中职学校教师企业意识培训。短短的___天，每天时间都被排得满满的，上课、实战、讨论、展示、反思，一系列的体验式活动，让我们每天都充实而不乏味，辛苦但不心苦。短短的___天，有忙碌，有轻松；有完成任务的喜悦心情，也有准备不足的手忙脚乱。

总之，在这里，经过培训，我的意识在转变，我的思维在改变，我的能力在提高。

回顾这___天，收获的太多，需要总结反思的也很多。

一、聆听专家讲座，获取新知识，扩展知识面

《番茄钟时间管理》讲座，让我对时间概念有了新的认识，原来时间可以用一个小小的番茄钟来进行科学管理。通过现场练习，提高了对时间的管理和高效工作的认识，尤其是对近期事情，每天必办事项的安排，会让我们有计划、有规律、高效率的去做好每一件事情。

《应试教育下后进生的教育》讲座，夏教授深入浅出的讲解，让我对后进生的形成原因有了更全面的认识，对后进生的转化也有更深的体会。老师给予后进生的爱，让后进生感觉被尊重，才会更加自信。要相信后进生，注重对他们赞美，不断激发他们的潜能。通过这些方法，我相信，如果有耐心去坚持做，后进生的转化就不是难事。

《企业管理方___》讲座，让我从管理原理、管理目标、公司伦理等方面对企业管理方___进行有了一些认识，杜总用一些案例进行深度分析，让我受益颇多，也有一些新想法。尤其是管理过程四个方面：制度、执行、检查、整改。我认为对我的班主任工作非常具有指导意义。

《关于服务领导的十大技巧》讲座。通过列举大量的案例对办文技巧、办会技巧、沟通合作技巧、汇报技巧、决策技巧、财务技巧、宴请技巧、出差技巧、平台构建技巧等进行讲授，实用性强，可操作性高，我觉得对于我们在生活中如何为人处事很有指导意义，有很多方法值得我借鉴和运用。

《企业绩效管理》讲座，改变了我对绩效管理的看法，过去以为绩效就是重新分“蛋糕”，听完唐总的讲座，原来企业绩效就是为了提高效率，激发员工的积极性。我觉得在班级管理中，我觉得也可以借鉴企业绩效管理的一些方法，对班级学生进行绩效管理，提高学生的学习积极性。

《招聘面试的方法与技巧》讲座，让我学到了不少知识，也改变了一些认识，原来企业在选人、用人的时候不是那么简单，需要考虑很多因素，也要做很多具体的工作，尤其是对人才的选择、选拔，可以应用到班主任工作中对班干部的选拔。

《招聘工作中的礼仪》讲座，巩固了我过去学的一些关于礼仪的知识。通过贺老师的短暂培训，学员们的互动演练，加深了我对礼仪的认识，更加注重规范自己的礼仪，同时也认识到这些知识也应该教给我的学生，提高学生的综合素质。

《中职教师课程设计以及教学法应用》讲座，邓教授的开场提问让我有了危机意识，年轻人应该对自己的职业生涯有谋划，___年以后干什么，__年以后达到什么状态，这是需要我下来冷静思考的问题。当然邓教授讲的一些课程设计和教学法，我也很受启发，如何把我们的教学内容通过情景导向、过程导向、效果导向教授给学生，值得我下去进行仔细琢磨。

二、参加实战活动，体验过程，积累经验

一是企业调研活动实战。

在外出调研之前，我们小组制定了可行的调研方案，在方案制定过程中，我们小组成员积极讨论，让我再次感受到了___力量的强大，___智慧的无穷，也印证了那句话：没有___的个人，只有___的团队。在调研方案的执行也就是调研实战中，我们进行得比较顺利。通过参观企业、和企业人员进行座谈等方式，获取了大量有用的信息，也发现了企业在发展中存在的一些问题，如生产能力不能满足需求的问题，订单长期处于积压状态。当然，通过调研，的是对我们的锻炼，在体验调研过程的同时，自身能力也有了提高。在调研前如何取得联系，如何协商调研的相关事宜；调研过程中如何去了解认识一个企业，如何去获取我们需要的信息；调研完后如何筛选过滤信息，如何总结发现企业存在的问题，以及针对这些问题我们可以提供什么样的对策等等。通过这个调研活动，既让我们对企业的认识有了改变，也对我们的教育教学工作有了启发。二是招聘活动实战。在培训的第八天完成了招聘实战，在进入人才市场前，我们小组也制定了招聘方案、招聘流程。一天的招聘活动，经过初试、复试，最后确定了用人___，看似简单，实际操作起来比我们想象的要复杂很多，但经历过后，收获却很大，一方面增加了我们去了解人才，识别人才的经验，另一方面启发我们对学生的培养要有针对性，中职学校的学生大多毕业是直接走向就业岗位，___因此我们老师在有此体验的基础上，应该有针对性的培养和训练学生的企业意识、求职能力，让他们毕业能够很快融入到企业中去。当然这次实战活动也有一些不足之处，如经验不足，对用人单位了解不够等。

范文仅供参考

6.做好高校意识形态工作的思考 篇六

关键词 高校 意识形态 思想政治教育

中图分类号：G640 文献标识码：A

1 牢固占领高校意识形态工作阵地

习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上强调，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。”高校是宣传党的理论创新成果和推动理论创新的重要基地，是各种各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地，承担着以马克思主义理论引领社会思潮、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命。应当看到，当代大学生意识形态的总体态势是积极向上的。但也要清醒认识到，新媒体阵地日益强大，大学生社会阅历浅，思想认识水平有高低，意识形态领域斗争的长期复杂艰巨。牢固占领高校意识形态工作阵地，要更加坚定自觉地把意识形态工作放到高校思想文化工作的重要位置，进一步强化和落实领导与管理责任。要切实发挥好政治理论课教学的主渠道作用、一线教师的主力军作用、网络阵地的主战场作用和各级党政干部的骨干作用，进一步提高做好意识形态工作的能力和水平。要进一步深化中国特色社会主义理论体系学习教育，加强马克思主义哲学、党史、国史、社会主义发展史教育，引导广大师生进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要加强对校内媒体、学生课堂、学术讲座的管理，牢固占领意识形态工作的主阵地。要加强网络内容建设和网络论坛管理，强化网上舆论引导，唱响网上主旋律。旗帜鲜明地反对和抵制错误思潮、错误观点在校园的传播和影响，牢牢掌握学校意识形态工作的主动权。

2 高校意识形态建设的主要工作

（1）大张旗鼓地给学生讲马列。没有理想信念，就会迷失前进方向，大学生面对深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，更需要理想信念上的有力引导。在高校，巩固马克思主义在意识形态工作的指导地位，必须深入开展马克思主义理论学习教育。在坚持老祖宗、学好大道理这一问题上，一定要旗帜鲜明、理直气壮，以学习贯彻习近平总书记系列讲话为重点，围绕党的目标任务，结合中国梦的宣传教育，激发广大学生的历史责任感和奋斗精神，把国家梦、民族梦与大学梦、个人梦有机结合起来，深入开展马克思理论学习教育、中国特色社会主义理论体系学习教育、深入开展党史、国史、社会主义发展史的学习教育，坚定广大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，增强对党的政治认同和情感认同，并引导他们为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。

（2）强化教师层面的理想信念教育。高校教师是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育的重要力量。他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。强化教师层面的理想信念教育，对于全面贯彻党的教育方针，确保高校坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大而深远的意义。一方面要加强理论学习。组织广大教师深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚持正确的政治方向。加强中国梦的宣传教育，组织教师深入学习领会中国梦的精神实质，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。结合国际国内形势发展变化、党和国家重大政策措施的出台，宣传我国各项事业的新进展新成就，分析经济社会发展面临的机遇和挑战，讲解中央和上级党委的决策部署，帮助教师准确了解国情、正确把握形势，回答好教师关心的热点难点问题。坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式，建设信息化学习平台，丰富政治理论学习方式，增强政治理论学习的吸引力、感染力。另一方面要加强师德建设。激发教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。大力宣传优秀教师先进事迹，营造优良校风教风学风，激励教师爱岗敬业，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。

（3）深入宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观。做好师生的核心价值观教育，要把培育和践行社会主义核心价观融入教育教学全过程和师生日常生活，用社会主义核心价值观引领大学生思想政治工作，大力推动社会主义核心价值观宣传教育工作、理论研究工作、社会实践活动。引导广大师生高举中国特色社会主义伟大旗帜，树立远大理想和坚定信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，促进国家繁荣昌盛；把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业之中，在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”中，实现自己的“人生梦”，践行“富强、民主、文明、和谐”国家层面的价值目标。引导广大师生树立马克思主义自由观和平等观，促进社会公平正义，遵守国家法律和规章制度，明辨是非、抑恶扬善，坚决抵制不良思想的侵蚀，理智做事、文明做人，培育健康良好的个人心态，促进社会文明进步；以促进学校和谐稳定为已任，以奉献学校发展进步为荣耀，践行“自由、平等、公正、法治”社会层面的价值取向。引导广大师生发扬爱国主义精神，弘扬中华民族传统美德，恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，明大德、守公德、严私德，常修善德、常怀善念、常做善举，崇尚真善美、摒弃假恶丑，守正向善，提高个人品质修养；树立发奋成才、立志报国的远大志向，成为德才兼备的时代新人，围绕“立德树人”的根本任务，树立“育人为本、德育为先”的教育理念，做学生健康成长的示范者、指导者和引路人，践行“爱国、敬业、诚信、友善”公民个人层面的价值准则。

3 做好高校意识形态工作的方法途径

科学的方式方法是提高工作效率、提升工作水平的关键。当前，高校意识形态工作面临许多新形势新任务，这迫切需要我们在继承运用过去有效做法的基础上，不断创新方式方法，提高工作的针对性和实效性。

（1）创新话语体系。话语体系是思想理论体系和知识体系外在的表达形式。话语体系创新，是理论研究与实践探索、宏观布局与微观操作相结合的过程。在理论研究上，要提升话语体系的科学性，注重用中国的理论、中国的学术、中国的文化解读马克思主义中国化的最新成果，形成中国特色、中国风格、中国气派的话语体系。在理论教育上，要注重大众化，将理论语言转化为通俗话语，用更亲切、鲜活、打动人心的语言来传播科学理论。要增强包容性，将时尚语言、网络语言等非主流语言加以合理引导和转换，促进主流话语的创新发展。

（2）创新思想政治工作方式。在高校青年人思维活跃，做好他们的思想政治工作要更富有时代气息、富有生机活力，以理服人、以情动人，以鲜活事例、先进典型感染人、鼓舞人、引导人、塑造人。要注意平等互动，增强师生的参与度，变单向传播为双向交流，在思想碰撞中实施有效引导。要在融入渗透上下功夫，深入学生之中，倾听学生呼声，努力把思想政治工作渗透到学生日常工作、学习和生活的各个方面，达到“润物细无声”的效果。

（3）创新宣传方式。互联网和新媒体的发展，给高校意识形态工作带来新的挑战，尤其是大学生对网络比较依赖，容易受到网络的影响，但同时又是影响网络的重要力量。要完善高校新闻信息发布和新闻发言人制度，改进新闻宣传的文风作风，增强新闻发布的社会效果。要创新学校媒体传播方式，提升教育信息传输能力。要加强网络管理，探索建立线上线下互动一体的思想政治工作运行机制，增强高校网络舆论引导话语权。

基金项目：本文为2014年度思想政治教育研究重点课题阶段性研究成果（项目编号：SZJYD-14211）

参考文献

[1] 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[Z].北京：人民出版社，2013.

7.2021年意识形态工作总结 篇七

按照上级意识形态工作要求，我局党组牢牢把握正确的政治方向，进一步加强对意识形态工作的领导，切实落实意识形态工作的主体责任，现将工作情况汇报如下：

一、主要工作开展情况

（一）明确责任。

局党组对全局意识形态工作负主体责任，意识形态工作领导小组组长为党组书记，是意识形态工作第一责任人；副组长由副局长担任，根据工作分工按照意识形态工作“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；小组成员由各科室主要负责人组成对党支部和党员意识形态工作负领导责任。

（二）抓好落实。

党支部在日常工作中，认真抓好意识形态工作的落实，及时总结成功做法，注重工作经验的积累交流和推广，又注重问题的反馈，对意识形态工作中出现的问题及时发现、及时解决、及时汇报，确保我局意识形态工作不出任何问题。

（三）加强意识形态工作的引导和管理。

加强对网站和QQ、微信公众号、企业联网直报系统公共平台等各类意识形态阵地的管理,教育引导机关党员干部自觉规范线上线下言行，弘扬主旋律，凝聚正能量，掌握主动权。

（四）抓牢学习教育。

坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，结合党史学习教育，支部组织开展相关学习辅导，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。加强党员干部学习教育管理，把意识形态工作纳入“支部主题党日”的重要内容。

（五）进一步加强网络意识形态工作。

市统计局准确把握网络意识形态领域的突出问题和风险点，牢牢掌握网络意识形态工作领导权、主动权，有的放矢、主动作为，切实维护统计系统网络意识形态安全。不断提升预警预判、舆论引导和应对处置能力，联合网信、宣传、公安等部门加强网络监管，形成网络突发事件应对合力。全面做好网上正面舆论宣传，提高网上舆论引导水平。坚决打击传播网络谣言、散布不实信息等行为。

（六）严格落实责任追究制。

依据《中国共产党问责条例》和中央、自治区、地委、市委关于党委（党组）落实意识形态工作责任制的相关要求，将意识形态工作开展不力、处置意识形态领域重大问题不坚定、管辖范围内发生意识形态领域事件、对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力、管辖范围内意识形态阵地管理不力、不能切实履行意识形态工作职责等情况纳入追查问责范围，坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”。

二、存在的问题

一是意识形态工作队伍建设有待加强。

面对当前负责的形式，做好思想政治工作和群众工作的能力有待增强。二是干部自身宣传意识缺乏，挖掘报道正能量信息不多。三是意识形态工作方式方法有待创新，没有将党员干部业务工作和意识形态工作有机结合。

三、下一步工作计划

（一）加强舆论阵地特别是网络舆情监管。

统筹抓好统计内外网、微信公众号等信息发布审核机制，建立网络舆情应急反应机制，准确把握舆论导向和信息发布导向，及时对网络舆情进行引导、分析和应对。强化正面宣传，结合统计业务、统计督察等重点任务强化统计文化宣传，提高社会对统计工作的关注度，提升统计正面影响力。

（二）着力强化理论学习，提升思想引领。市统计局始终把凝聚人心作为意识形态工作的出发点和落脚点，持之以恒抓好党员干部的思想教育工作。党组理论中心组充分发挥示范引领作用，充分利用集体学习、“三会一课”、主题党日活动等载体，在把准政治方向、站稳政治立场、严肃政治言论、规范政治行为的基础上，明确纪律要求，加强党员干部的教育、管理和引导，牢牢掌握意识形态主导权。开展好“道德讲堂”，党员干部走上讲台，身边人讲身边事，身边事教身边人；组织志愿者参加防疫工作，为打赢疫情防控阻击战贡献统计力量，起到统一思想、凝聚人心、汇聚力量的强有力作用。

8.2021年意识形态工作总结 篇八

关于意识形态专题党课讲稿2021年5篇【一】

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家x久安，事关民族凝聚力和向心力。”今天我新形势下如何提升党员的意识形态能力，与大家一起交流学习。

一、什么是意识形态

意识形态的含义：指系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系，是社会意识诸形式中构成思想上层建筑的部分，具有鲜明的党性和阶级性。意识形态它的表现形式是多样化的，主要表现在政治思想、法律思想、哲学、艺术、道德、宗教等形式中。

在古代意识形态表现为三纲五常，即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁、义、礼、智、信。社会主义的意识形态表现为以马克思主义为指导，以实现无产阶级和劳动人民的利益和要求为出发点，以实现社会主义和工程主义为奋斗目标，反映无产阶级的根本经济利益的、系统化的思想观念体系，本质体现是社会主义核心价值观。

二、意识形态工作的重要性

（一）意识形态事关人心聚散、政权安危

中国的问题关键在党。坚持党的领导，巩固党的执政地位，是推进中国特色社会主义伟大事业的根本保证。当前，影响我们党执政地位巩固的因素非常多，集中表现在长期执政、改革开放、市场经济、外部环境等四个挑战，精神懈息、能力不足、脱离群众、消极腐败等四个危险。无论是应对外部的挑战，还是解决内部的危险，都需要不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，都需要增强广大党员干部马克思主义的理论修养，把学好马列主义作为自己的看家本领和必修课。思想防线一旦被突破，其他防线就很难守住。意识形态安全是国家安全的重要组成部分，历史和现实反复证明，一个政党夺取政权往往是从确立指导思想、确立意识形态话语权开始的；一个政权的瓦解往往也是以舆论阵地被攻破、意识形态主导权丧失为标志的。毛泽东曾说过：凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作，革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。共产党夺取全国的政权，不能光靠枪杆子，实际上还靠了笔杆子。

巩固党的执政地位，必须大力加强党的思想理论建设，这是应对一切挑战风险的基础和前提。由此可见，意识形态工作决定着党的前途命运，巩固党的执政地位必须高度重视意识形态工作。

（二）意识形态领域面临多重挑战

1、国外意识形态对我国主流意识形态的不断冲击。

长久以来特别是当前，西方国家把我们的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战，加紧了对中国进行思想文化渗透。近年来，我们看到恶意造谣共产党的抗日战争史、中国威胁论、抹黑“中国梦”、鼓吹台独、港独等舆论从来没有停止过，西方国家一些偏激、错误的意识形态的传播在中国产生了一些错误的思潮和论调，造成了不可小觑的社会影响力和破坏力。西方国家向我们宣传“普世价值”的真正目的是为了在意识形态领域排除异己，在世界范围内形成“意识形态霸权”。目前，国内民众受西方价值观影响产生的最明显的负面社会现象就是一些人盲目追求西方品牌，我们有些群众甚至党员却没有看清这些西方意识形态在我国渗透的“阴谋”。

2、有的共产党员信仰缺失、精神“缺钙”。

全面从严治党进入重要阶段，党面临的风险和考验集中显现。在我们的党员中，信仰缺失、“缺钙”问题严重。有的以批评和嘲讽马克思主义为“时尚”、为噱头；有的对党的政治纪律、宣传纪律置若罔闻，根本不当一回事；有的还专门挑那些党已经明确规定的政治原则拨弄是非，口无遮拦，毫无顾忌，受到敌对势力追捧，不以为耻，反以为荣；有的精神空虚，认为共产主义是虚无缥缈的幻想，“不问苍生问鬼神”，热衷于算命看相、求神拜佛，迷信“气功大师”；有的信念动摇，把配偶子女移民到国外，钱存到国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”；有的心为物役，信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线。所以，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，我们党面临的“四大考验”即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”即精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，更加尖锐地摆在全党面前。

3、新媒体时代网络舆论传播带来挑战。

自媒体时代信息传播夹杂多种声音，速度快，成本小，往往先声夺人，引发舆论焦点。尤其是几乎人人都有智能手机的今天，人人都可以通过微信、微博、抖音等社交媒体发布并传播媒体内容，信息源成倍增多，信息流闪电般增快，对党委政府控制不良信息的传播、意识形态的安全提出严峻挑战。网上的各种谣传，比如“董存瑞炸碉堡是凭空捏造”、“雷锋典型系虚构”、“狼牙山五壮士拔老百姓的萝卜”……各种抹黑英雄、虚无历史的现象此起彼伏。今年四月，虹桥镇东安村村民李某某在微信上写了一首关于东安村村委以及前村主任的打油诗，并将自己写下的打油诗在多个微信群上恶意转发散布，该打油诗带有攻击性和辱骂性言语数条，对东安村前村主任及东安村村委会造成了极大的负面影响；5月，一条“平江县政府主要领导被查处，棚户区征拆相关工作停止” 的消息在微信朋友圈内大肆传开，恶意抹黑县主要领导，故意编造和传播不实信息，损害了网络环境和秩序。这都充分反映了意识形态领域复杂而严峻的形势，也充分说明了相当一部分党员群众意识形态素养还不够高、警惕性还不够强的问题。

三、如何提升意识形态能力

党的十九大报告明确指出，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”，不仅充分反映了我们党对意识形态工作规律的认识和把握达到一个新的境界，也为广大党员如何进一步做好新时代意识形态工作提供了方法论指导、根本遵循和行动指南。意识形态作为政治领域中的一个重要范畴，对我们党员来说，是一种观念，更是一种能力，即意识形态能力，包括意识形态鉴别力、意识形态处理力、意识形态领导力等。党员要不断提升意识形态能力，努力做“先进思想的倡导者、理论创新的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”。

（一）、加强理论武装，坚定理想信念，做新时代的信仰者。

政治上的坚定，源于理论上的清醒。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出，马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。这一深刻见解充分地把握了马克思主义信仰的本质和精髓，赋予了马克思主义新的时代内涵。作为党员，我们要坚定马克思主义信仰，自觉用马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正弄懂并正确运用好马克思主义，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理、学习习近平新时代中国特色社会主义思想当作一种生活习惯和精神追求，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，从而在每个人的头脑中建起马克思主义意识形态藩篱，增强人们抵御和辨别错误思潮的能力。不仅要敏锐识别和准确判定各种唯心主义观点，还要批判和抵制各种历史虚无主义谬论，做到真学、真信、真懂、真用，既要深入学、持久学、系统学、刻苦学，也要在学懂、弄通、做实上下功夫。既要牢固树立“四个意识”坚决维护党中央权威，也要坚定“四个自信”铸就民族复兴的精神力量，从而在实践中继续推进和建设具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态，把意识形态工作的领导权牢牢掌握在手中，争做新时代中国特色社会主义共同理想的忠实实践者和不懈奋斗者。

（二）坚持正确导向，增强阵地意识，做新时代的传播者。

阵地是意识形态工作的基本依托。当前，“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有，必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。”因此，党员在新时代的意识形态工作中，要敢于在各种错误思潮面前亮剑发声，勇于同敌对势力和颠覆分子作斗争，不当“绅士”，当“战士”。既要在舆论导向、价值导向上始终坚定立场，也要向时代楷模学习、向先模榜样学习，走好新时代的长征路。既要管好各类与意识形态有关的报告会、研讨会、讲座论坛等，也要守好门户网站、微信公众号、微信朋友圈等网络意识形态阵地，要自觉肩负起监督网络、净化网络的责任，主动甄别虚假、错误信息，及时辟谣、公布真相，传播好正能量。既要注重运用新媒体新技术的应用，也要不断创新意识形态传播手段和方式，树立“互联网+” 的思维，使用好红星云等平台、V虹桥在线公众号、各大村级微信群等新媒体手段；同时利用好传统宣传方式，村组各类会议、入户走访、村级广播、宣传标语等；现代与传统相结合与时俱进，与为民服务结合起来，既聆听了群众诉求、精神需要，又能积极把党的先进思想、先进文化、政策方针，宣传到各家各户。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，不断加强各类意识形态阵地的管理，切实把凝聚民心作为意识形态的出发点和落脚点，旗帜鲜明地反对一切企图削弱、歪曲、否定党的言行，充分利用人民群众喜闻乐见的宣传形式和大众化的手段，解决好理论武装的“最后一公里”问题，使以党为中心在基层形成主旋律，牢牢把握党对意识形态工作的领导权。

（三）强化责任担当，服务发展大局，做新时代的守卫者。

意识形态工作是一项复杂的系统工程，需要运用科学的工作方法。今年五月，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，旗帜鲜明地为改革者撑腰、为干事者鼓劲、为担当者担当、为先锋者护航，也为新时代广大党员干部的意识形态工作提供了强大的思想保证、舆论支持和精神动力。作为党员，既是新时代的追梦者、圆梦人，也是推动新时代意识形态工作发展的中坚力量。做好新时代的意识形态工作是党员必备的核心能力之一，这在客观上要求党员牢固树立新时代意识形态工作的战略思维、辩证思维、底线思维，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，真正解决不想为、不能为、不敢为和不愿亮剑、不敢亮剑、不会亮剑的现实难题。作为党员要提高甄别非主流思潮的能力，在大是大非面前，必须立场坚定。结合工作实际，将主流意识形态内化为行动自觉，率先垂范，增强党性修养、提高道德水准、改善工作作风，落实到具体工作中，提高我们基层党员的意识形态能力。

在这里，给各位入党积极分子提一个要求，对于各自的工作职责要勤于思考、善于创新、敢于争优；我们不仅需要“执行者”，更迫切需要“思想者”，你们要勇于攻坚克难，我希望大家要多比比发展水平、比比党员素质，坚定社会主义和共产主义理想信念，始终保持共产党人的高尚情操和革命气节，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，并在实践中锻炼和提高自己，争取早日成为合格的共产党员。

同志们，面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。不忘初心，牢记使命，争做“四有”合格党员，为实现更美更好的虹桥而努力奋斗！谢谢大家！

关于意识形态专题党课讲稿2021年5篇【二】

新时代是意识形态建设任务更加繁重的时期，也是大有作为的时期。要因事而化、因时而进、因势而新，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以不断增强“两个巩固”为目标，以服务党和国家工作大局为方针，以增强主流意识形态的凝聚力和引领力为着力点，为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标、夺取新时代中国特色社会主义新胜利提供强大的思想引领、舆论引导、理论支撑和精神力量。

一是加强理论武装，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。

当前，理论武装工作的中心任务就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全体人民，切实增强干部群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。

深刻领会这一科学理论贯穿的马克思主义世界观和方法论，深刻掌握其精神实质、核心要义、科学体系、丰富内涵、实践要求，树立长期坚持和不断发展这一科学理论的自觉性和坚定性。

二是弘扬主旋律和壮大正能量，持续提升主流意识形态的话语权和引领力。

要围绕干部群众普遍关心的理论和现实问题，开展具有说服力的理论阐释、具有号召力的教育引导、具有感染力的典型宣传，更加高昂地弘扬主旋律、更加强劲地壮大正能量。

要着力推进国际传播能力建设，创新对外宣传方式，构建对外话语体系，传播中国优秀文化，讲好中国故事，特别是讲好中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国人民的故事、中国特色社会主义的故事。

要以丰富发展壮大主流意识形态为目标，更加积极主动地推进话语权建设，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系和话语体系，巩固和提升主流意识形态引领力。

三是加强党对意识形态工作的领导。

要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，使意识形态工作的领导权牢牢掌握在坚定的马克思主义者手中，决不能让意识形态领导权旁落。

意识形态工作是各级党组织的重要工作，必须全面落实意识形态工作责任制，坚持党管宣传、党管阵地、党管舆论、党管媒体，做到守土有责、守土负责、守土尽责，确保意识形态安全和政治安全。通过扎实有效的工作，使党关于意识形态工作的方针政策落到实处。

关于意识形态专题党课讲稿2021年5篇【三】

今天很高兴跟同志们来交流做好新形势下的意识形态工作，这个重要的话题。我们知道这个意识形态工作，是我们党一个很重要的工作，但是在现实，新的形势下，随着我们这个社会的发展，我们这个意识形态工作也要与时俱进。今天我们就围绕这个意识形态工作，简单的来交流一下。讲三个问题：第一个是意识形态工作的重要性。第二个是当前意识形态工作面临的哪些新情况新问题。第三个就是说我们的一个路径问题，就是说，怎样在新的形势下，不断地提升我们这个工作的科学化水平。

课程前言：意识形态的含义

第一个我们来简单的，来交流一下意识形态，它的一个含义是什么。大家都对意识形态这个词，很熟悉。但是它有哪些含义呢?可能并不是所有人都知道的。西方有一个很著名的哲学家叫黑格尔，他有一句名言是什么，就是熟知并非真知。就是某个东西，某个现象可能我们天天听到，看到很熟悉，但是对他的本质，对他的概念，不一定真正知道，所以意识形态可能就是一个熟知而非真知的这么一个东西。

意识形态的含义

首先意识形态指什么，指系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系。这叫什么意思呢，意识形态，它是对一个社会的经济状况，经济关系和政治制度，政治关系的一个反应。所以，意识形态他不是与脱离经济基础而政治上的建筑，它是对经济基础政治建筑上的一个反应。所以，有什么样的经济基础、政治制度就有什么样的意识形态。这是第一点。

第二点意识形态它的表现形式是多样化的。它主要有哪些表现呢，就一个社会的政治思想、法律思想、哲学、艺术、道德、宗教。政治思想，法律思想跟一个社会的经济基础，政治制度更与接近一点，而哲学、艺术、道德、宗教与经济基础，政治制度更为远一点。但是他们都是意识形态的具体表现。

第三个意识形态本质上具有鲜明的党性和阶级性，怎么讲?就意识形态它反映了一定政当政派党派以及一定阶级的，它的一个思想观念、利益主张。所以意识形态它是脱离不了一定的党派跟阶级的，它是对特定阶级的一种利益的主张的反应。所以这个是，我们今天来，这个把我意识形态的含义，需要从三个方面。第一个是它是反应经济基础，政治，这种制度的实际上体系。第二个是它有哪些具体的表现。第三个是它的本质是它的阶级性。

我们看一下它的阶级性，马克思有一段名言，它是这样说的“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。”这就反映了任何社会的思想，意识形态，他都是阶级的一个利益的反应，所以意识形态，它有本质上它是有一定的阶级性的，阶级属性的。比如说，在资本主义社会，你自然阶级在经济层面上，经济生产方面，在所有质方面你是统治阶级，同样，资本主义社会的思想观念，意识形态，在整个社会的这种思想体系当中，你是占主导地位的，而且你是反应了经济占主导地位的关系的一种体系，所以它反应的意识形态具有鲜明的阶级性，这是我们把握意识工作首先要把握的，就是说意识形态到底它的含义是什么，接下来我们看意识形态工作它的一个具体的界定是什么。

我们来看这样一段话，所谓的意识形态工作就是，政党通过自己意识形态的构建、构建比如说内容上构建，是吧，一种理论创新，理论整合，这是构建。传播在现实当中传播，乡民众，向社会的一种推广，传播和在实践当中的表现，具体的一种组织形式，具体的行为一种表现，来贯彻自己的意图和宗旨的一切活动；意识形态工作，也就是通过一定的途径，将自己的政党的意图，终止力主张现实化，将现实推进，贯彻。目的是什么呢，目的是保证代表和反映统治阶级利益和意志的思想、观念、文化、道德在整个意识形态领域要占一个主导地位。所以我们共产党强调意识形态工作，就是将我们党的，这种政治主张，理想观点，价值观，要在现实当中体现出来，通过我们的意识形态工作，让我们党的主流意识形态，马克思主义意识形态，在整个社会思想观念，社会思潮当中，要占一个主导地位，要引领其他社会思潮，这是意识形态所要达到的一个目的。接下来我们讲三个大方面的内容。

一、意识形态工作的重要性

第一是组织动员的功能。

意识形态是一定的思想观念，你要组织动员一定的群众，一定的这种部门。首先是什么，首先是思想观念的一种传播，人们接受一定的思想观念，思想观念去调动人们的行为，指导人们的行为。所以，思想观念的传播，首先是组织动员的首要环节，你没有了思想观念的传播，没有意识形态的传播，你无法动员大众，因为，人们的行为总是受一定的思想观念的支配的，你要去影响一定的人们的意识形态的行为，首先是通过思想观念去影响大家的，这是第一点。

第二点是组织力量凝聚的基础。你这个思想观念影响了人们的行为，但是如果人们大家的对一个现象，对一个事物的看法，认识，是不同的。你这样子，人们的行为的统一心，一致性就无法达到，大家对于不同的自己的想法，也就没法让大家凝聚起来，所以，意识形态的这种一致性，思想观念的一致性，是组织力量一个凝聚的基础，所以，你没有了这种意思观念，认同的一致性的话，你这个组织力量就无法，这个凝聚起来。

第三个方面就是组织动员活动持久的一个条件。你这个没有思想观念的一种稳定性的思想观念，你这个组织动员活动的一种持久的，条件就不具备了。你需要通过一定的理想信念，一种价值观的去整合人们的行为，这样子组织动员的活动，他才有持续性，这是意识形态的组织动员功能，通过意识形态去组织动员。

第二是引导功能。

意识形态具有强大的一种引导功能，毛主席曾经说过，他说主义譬如是一面旗帜，旗帜立起来了，大家才能有所指望，才能知所趋赴。什么意思呢，就是说，你这个主义是一面旗帜，你有了这个旗帜，才能引导大家走向何处，所以，这个就反应了这种意识形态的一种引导功能，引导这大家往哪个方向去走。

中国特色社会主义作为现代我们所主张的一种旗帜，他将我们引向实现民族复兴，国家富强，人民幸福，这就是中国梦，中国梦作为一种意识形态，他也有一种引导的功能，将大家整合起来，凝聚起来，将大家的行为，大家的事业，引向什么，引向中国梦的，这是一个伟大的目标。所以，意识形态具有强大的一种引导功能。

第三是政治认同功能。

现代社会政党执政的合法性，一个根本的一个来源是什么，就是民众的认同，老百姓认同你的，你这个政党执政才具有合法性，老百姓不认同你的，你这个政党就没有这个执政的合法性，所以民众认同是政党执政的合法性的基础，所以一旦丧失了民众认同，你的执政的合法性就没有了。而民众认同作为一种政治认同的话，它是内容是很多方面，但是他最重要的，主要的内容是什么，意识形态的认同，就意识形态能不能认同你，能不能认同你的价值观，认同你的理想信念的问题，认同你的这种政党的政策问题，这是一种意识形态的认同，所以我们的意识形态工作是就是让老百姓民众认同执政党及其它的政策，价值观，所以意识形态具有一个政治认同的功能，所以意识形态工作做不好，就导致一个什么结果呢，导致老百姓对你的认同弱化，老百姓对你的认同弱化，你的执政的根基就会动摇，所以意识形态他这种政治认同功能，它对一个政党的执政合法性，这种意义非常大。

关于意识形态专题党课讲稿2021年5篇【四】

根据县委要求，我局开展 “书记讲党课”活动，让全局干部职工在党的思想建设方面有所提高，这次党课是由我为全体干部职工讲授，这次授课我是经过精心准备的，在准备和授课的过程中也使我自己得到了提高，所以说“书记讲党课”活动开展是非常有意义的。我这次的授课内容是：新形势下的意识形态工作，通过授课过程的思考，我对意识形态工作有了更深的了解。

十九大报告提出，新时代党的建设，要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。党的建设是一项系统工程，必须贯穿于工作各方面各环节，而党委要切实担负起主体责任。根据新形势新要求，下一步党委要稳步推进“三大主体责任”，即意识形态责任制、基层党建责任制、党风廉政建设和党内监督责任制，与本职工作同部署同推进同考核。

做好意识形态工作，是党委的重要政治责任。要按照谁主管谁负责的原则，党委领导班子对本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，要切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。

要加强意识形态工作责任制建设。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局，形成各司其职、各负其责、主动担当、忠诚履责的强大合力；要坚持把纪律挺在前面，加大监督执纪问责力度，倒逼意识形态工作责任落实。

要加强意识形态阵地建设。坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。要加强意识形态工作能力建设，主动应对市场化、网络化冲击，加强学习、与时俱进，创新思维理念、更新传统观念，坚持以内容创新为根本，大力推进形式创新、手段创新，用新人、用新工具，不断提升新形势下维护意识形态安全的能力，切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

习总书记在在全国宣传思想工作会议上指出：“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”作为一名党员干部要积极贯彻落实意识形态工作的各项要求，切实将意识形态工作作为一项极端重要的工作来抓。

关于意识形态专题党课讲稿2021年5篇【五】

意识形态工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位。习近平总书记指出，要牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。这是在深刻总结我们党领导意识形态工作长期积累的宝贵经验，特别是党的十八大以来创造的新鲜经验基础上提出的一项重大任务。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要切实加强党对意识形态工作的领导，大力发展壮大社会主义意识形态，不断巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全

意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存发展至关重要。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，就意识形态领域的方向性、根本性、全局性问题作出一系列重要论述和重大部署，进一步明确了意识形态工作的地位作用、目标任务、基本要求和主体责任，为建设社会主义意识形态提供了科学指引。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家x久安，事关民族凝聚力和向心力。”在集中精力进行经济建设的同时，必须一刻也不放松和削弱意识形态工作。要看到，巩固党的群众基础和执政基础，不能说只要群众物质生活好就可以了，精神上丧失群众基础，最后也要出问题。一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程，思想防线被攻破了，其他防线就很难守住。在意识形态领域斗争上，我们没有任何妥协、退让的余地，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。

9.高校加强研究生意识形态工作刍议 篇九

关键词：高校；意识形态；思想引领；研究生

在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，习近平总书记指出要“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”，[1]一语道出意识形态建设在高校党建中的重要性，也是对高校党建工作提供了新的遵循、指明了前进的方向。研究生教育是我国最高学历教育，研究生是国家发展的中坚力量，其意识形态教育也应成为高校研究生事业发展的重要部分。

1 新形势下高校研究生意识形态工作的新特点

当前，高校研究生意识形态工作较之以往发生了较大变化，改革开放前，受制于当时的社会经济发展，意识形态工作的主阵地是在人们的现实生活中，在人民群众的实践生产、学习生活中开展意识形态工作。随着改革开放的不断深入，科技日新月异，移动电话、计算机、互联网等走入千家万户，社会网络化、虚拟化的态势逐步显现。以互联网为基础的网络社会打破时间和空间的束缚，迅速成为广大人民群众特别是青年人的重要生活聚集地。网络渗透到人们生产生活的方方面面，已成为信息的聚集地和发散地，各种意识形态通过虚拟网络进行传播。研究生群体又是高校教育的一个特殊群体，其特殊性在于研究生是高校学术科研的重要力量，出于学术科研的需求，他们比普通大学生更有机会和更有条件通过网络渠道接触到当前的各种价值观念。同时，这个群体还处在身体机能不断发展、心理活动复杂多变、价值观念不断重塑的阶段，真假是非辨别能力有待提高，极易受到西方个人主义、极端主义、拜金主义、功利主义、历史虚无主义等错误思想的影响。这些客观世界的巨大变化和研究生群体的自身发展阶段使得高校研究生意识形态工作出现了新特点，主要体现在意识形态工作阵地由现实向网络延伸、工作对象由简单向复杂衍变、工作方式由传统向现代转变、工作环境趋于复杂多变、工作内容不断深入与丰富等。

2 高校加强研究生意识形态工作的重点领域

2.1 加强马克思主义的宣传教育

马克思主义是党的指导思想，也是党的理论源泉，是意识形态工作的重中之重。高校加强研究生意识形态工作首先要加强对马克思主义的宣教，以更生动、更活泼的方式讲述马克思主义的形成、发展及其中国化历程，将马克思主义与党的发展历史相结合，以实际的例子诠释马克思主义，利用马克思主义分析经济问题、政治问题、社会现象和国际问题等。同时，要宣传马克思主义的世界观、人生观、价值观，形成更加广泛的价值认同；加强对马克思主义哲学的宣传，培育研究生的哲学思维和历史思维，引导研究生自觉运用马克思主义的立场和观点发现问题、思考问题、分析问题、解决问题。

2.2 加强社会主义核心价值观引领

青年的价值观决定了国家未来的价值观，国家未来的发展主要是依靠现在的大学生，国家未来与现在的科研创新也要依靠高校研究生。因此，做好高校的社会主义价值观引领至关重要。要加强对研究生社会主义核心价值观的引领，将“倡导富强、民族、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”[2]的社会主义核心价值观深入研究生脑海，引导广大研究生内外于心，外化于行，使之成为研究生的行为准则。

2.3 加强理想信念教育

理想信念体现了个体和民族对国家未来发展的目标，认不认同当前国家的理想信念关乎中国特色社会主义事业建设成功与否。推翻“三座大山”、新中国的成立、改革开放的成功正是源于先辈们有着共同的理想信念和目标追求。时至今日，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴应成为当今时代每个有志青年的理想信念。理想信念就是前进的方向，有如航海中的灯塔，黑暗中的光明，指引着我们前进。广大研究生作为国家未来发展的中流砥柱，加强他们的理想信念教育有助于凝聚改革共识，汇聚发展力量，形成精神合力，推动国家快速发展。因此，理想信念教育应成为高校研究生意识形态领域建设的重要内容。

2.4 加强法治意识教育

全面依法治国是全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党的保障。改革已经进入深水区，破除既得利益的藩篱，需要依靠法治的力量来保驾护航。作为国家现在与未来发展的主力，研究生是否有法治意识、法治思维是全面推进依法治国、依宪治国的重中之重。质的突破是以量的积累为前提，法治思维的形成不可能一蹴而就，需要经过循序渐进方能实现，高校要持续稳步推进法治意识教育，通过加强法治意识教育使研究生更加清楚的认识党的执政来源，坚定跟党走的决心。因此，高校研究生意识形态领域建设离不开法治意识教育。

3 高校加强研究生意识形态工作的路径探析

3.1 强化三种思维，抓好研究生意识形态思想引领

一是要强化战略思维，认识到高校研究生意识形态教育在研究生教育中的重要地位，认识到意识形态工作的长期性、艰巨性、复杂性，从“四个全面”的战略高度出发谋划高校研究生意识形态工作，观察、研判高校研究生意识形态发展趋势及其走向，推进研究生意识形态教育工作。二是强化底线思维，树立红线意识。从事物量变与质变的关系来看，底线的突破与否是事物是否发生根本变化的判断依据。对于底线，不容探讨、不容协商、不容突破，要坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，宣传报道有尺度”。[3]要鼓励教师加强对研究生的学术培养，但对于涉及底线问题的要予以正确引导。三是要强化辩证思维，正确抓好高校研究生思想引领。唯物辩证法是马克思主义哲学的重要内容，是指导现实生活、开展实践工作的科学方法论。研究生管理部门要用辩证的思维正确看待学术教育和意识形态的关系，平衡二者关系，既要注重对研究生学术能力的培养，也要认识到做好意识形态工作在研究生教育中的重要性。

3.2 强化三种意识，健全研究生意识形态宣传体制

加强研究生意识形态工作还是要依靠宣传，畅通、有效的宣传渠道是宣传有力的保障。一是要强化属地意识，加强研究生意识形态宣传。“守土有责、守土尽责、守土负责”是高校研究生管理部门应有的态度，研究生工作部门本身要高度重视意识形态工作，创新工作方式，提高宣传效率，切实增强宣传实效性。二是要强化协作意识，齐抓共管搞好宣传。众人拾柴火焰高，意识形态宣传要与高校宣传部门、统战部门、工会组织、各级团委等的加强协作，共同推进研究生意识形态教育，创造研究生意识形态建设大格局。三是要强化联系意识，加强意识形态研判。“凡事预则立，不预则废”，研究生管理部门要增强预见性，用发展、联系的眼光看待事物，建立研究生意识形态研判预警机制，加强对社会舆论焦点、热点进行有效引导，巩固壮大主流意识形态。

3.3 夯实宣传队伍，增强研究生意识形态建设力量

开展好意识形态工作，关键在党，基础在人。缺乏“一支政治坚定、业务娴熟、结构合理，熟悉思想政治工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体作用的专业宣传思想工作队伍”[4]是无法开展好意识形态工作。加强宣传人才队伍建设，一是要完善人才选拔机制。意识形态工作宣传不同其他岗位，岗位的特殊性要求所选人才要有坚定的政治立场和党性原则。因此，高校在人才选拔的时候既要注重对业务知识的考察，更要注重对党性的考察，确保所选人才符合岗位需求。二是要加大人才培训力度。宣传工作要与时俱进，跟紧时代发展潮流。而保持先进最有效的办法是强化学习、加大培训。高校应注重宣传队伍的学习培训，通过对党政工作人员、思政教师、辅导员、班主任等进行外出交流、专题学习、课题研究、专家讲授、主题讨论、案例分析、网络教学、开设培训班等方式提升综合素质。三是要夯实研究生学生群体的宣传力量。研究生学生群体组织是研究生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织，是学校联系研究生的桥梁和纽带。高校要高度重视学生群体组织的作用，要加强对各级研究生会的引导，协助建设好学生组织的宣传队伍力量。

3.4 充分利用新媒体，创新研究生意识形态宣传方式

新媒体是科学技术进步衍生出来的产物，是信息时代最显著的标志。以互联网、移动电话为主的新媒体导致“人人都是自媒体”、“人人都有话语权”，新媒体的出现使意识形态建设面临着更大挑战。挑战既是机遇，新媒体一方面使意识形态教育更为困难，另一方面也为加强意识形态教育提供更广泛、更有效、更宽广的平台。因此，各高校要充分认识到新媒体的巨大优势，寻求新媒体与研究生意识形态建设的耦合点。一是要顺应时代发展潮流，主动融入新环境。高校各职能部门及二级学院要主动运用新媒体，在互联网、移动电话中开通门户网站、官方微博、官方微信公众号，形成各部门、各学院上下联动协调机制，充分发挥各种新兴社交平台的联动和聚合效应，将意识形态教育延伸到虚拟网络中，扩大意识形态建设阵地。二是要善于运用新媒体，积极营造良好氛围。要将新媒体与当前社会主义核心价值观、中国梦、法治教育等主题相结合，用生动、浅显、直观、易懂的方式进行宣传，引导广大研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，使意识形态教育有如春风化雨、润物无声。三是要积极回应焦点问题，巩固主流意识形态。研究生的诉求如果无法得到有效解决，单纯依靠思想“灌输”是无法壮大主流思想。社会存在决定社会意识，只有解决涉及研究生的利益问题，才能夯实主流意识形态的土壤。要充分运用新媒体回应、跟踪、解决广大研究生在评优评先、住宿条件、后勤保障、教学设备、校园环境、生活条件、学习就业等方面的现实问题，只有这样，才能巩固壮大主流思想，做好高校研究生意识形态建设。

参考文献：

[1][DB/OL]http：//news.xinhuanet.com/politics/2014-12/29/c_1113818177.htm，2012-12-29.

[2][DB/OL]http：//www.xj.xinhuanet.com/2012-11/19/c_113722546_6.htm，2012-11-19.

[3][DB/OL]http：//theory.people.com.cn/n/2015/0204/c40531-26504089.html，2015-02-04.

[4][DB/OL]http：//www.cq.xinhuanet.com/2013-11/28/c_118325893.htm，2013-11-28.

[5]王涛，刘修阳.高校主流意识形态教育的问题与对策思考[J].思想政治教育研究，2014（1）：94-96.

[6]熊小红，肖向梅.高校应对意识形态工作挑战的路径选择[J].人民论坛，2012（3）：110-111.

[7]覃事太，吴长锦.加强高校意识形态建设的若干思考[J].思想政治教育研究，2012（12）：97-99.

[8]陈梦圆，王勇，冯泽明.论高校主流意识形态阵地的建设与管理[J].黑龙江高教研究，2013（7）.

[9]李海.多元文化背景下高校马克思主义意识形态教育[J].教育评论，2012（4）：9-11.

10.2021意识形态工作半年总结 篇十

撰写人：___________

日

期：___________

2021意识形态工作半年总结

今年上半年，我局在区委、区政府的正确领导下，全体干部群策群力、开拓进取、团结协作，紧紧围绕区委区政府中心工作任务，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好___。现将我局__年上半年___总结报告如下:

一、工作开展情况

___是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。局党组以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在___第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强___领导，塑造坚定政治立场。

(一)高度重视___。

局党组以建设美丽幸福金东的战略高度，紧紧围绕区委、区政府科学发展、促进社会和谐，深刻认识___的重要性，努力健全完善党的统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、各相关科室积极配合，共同提高___的新格局，牢牢掌握___的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把___摆上了重要日程。

(二)建设高素质的___队伍。

做好___，归根到底靠队伍、靠人才。局党支部高度重视___队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富___经验的干___伍。一是以“两学一做”学习活动为载体，深入学习领会___大精神、学习新党章党规，通过领导干部上党课、周一夜学、观看电教片《迈向新时代》等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为工业经济工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党___，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是开展专题学习活动，学习区人大、政协___届二次会议精神、___届三次会议技术、机关党建工作会议和区___届三次会议精神，为全局干部职工紧跟上级步伐提供了重要保障。

(三)狠抓党建工作。

要做好___，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。__年初，按照区委党建工作要点要求，___全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，制定全年的党建工作计划。从建立党建工作协调制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手，制定了宣传工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来，我局的党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任。明确党建工作分工，___负总责，班子成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。

(四)明确重点做好工业经济工作。

作为工业主管部门，在加强机关干部的___教育的同时，自觉将___融入局各项重点任务开展中，一是大力开展大调研工作。深入贯彻区委《___开展“___、___，五全一线用心干，当好新时代金东答卷人”大调研的实施方案》，形成局班子___个调研课题，围绕小微企业园建设、企业培育、技改促进经济发展、两化融合等方面深入企业蹲点调研，总计调研企业___余家、调研次数___余次，形成调研报告___份;二是继续实施深部门联系企业的长效机制，让部门班子成员对全区规上工业企业实行“一对一”联系服务，深入了解企业发展情况的同时切实帮助企业解决困难问题，目前已梳理汇总有___余家近___个问题，于近期通过交办单的形式落实解决。三是全力做好开展园区二次开发工作。开展亩产效益综合评价培训、参加岭下镇工业园区二次开发现场会、制定小微企业园入园标准(拟)等，通过园区二次开发达到空间提升、产业提升、形象提升、效益提升。

五、下一步工作计划

__年上半年，我局___的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分干部认识不足、___有待进一步提高、建设内容创新不够的问题。下半年，我局将在继续高效开展___的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以___促发展，提___部的思想高度，为建设美丽幸福金东做出更大的贡献。

范文仅供参考

11.2021年意识形态工作总结 篇十一

为落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，进一步加强和改进教体系统意识形态工作，明确大队领导班子及班子成员的意识形态工作责任，根据林草局机关委员会关于意识形态工作的具体要求，结合我大队意识形态工作实际，特制定本工作要点。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，建立健全党委意识形态工作责任制，促进大队意识形态工作由“虚”变“实”、由“宽”变“严”、由“软”变“硬”，做到守土有责、守土负责、守土尽责，巩固广大党员职工团结奋斗的共同思想基础。

二、工作重点

（一）继续加强对意识形态工作的政治导向。

认真贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央和省委、市委、县委权威，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

（二）继续加强对意识形态工作的统一领导。

大队支部指导和督促大队意识形态工作，大队在队伍管理和自身业务中应体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，切实形成支部统一领导、班子人员分工负责的工作格局。支部委员会每半年向局机关党委专题汇报

1次意识形态工作，即每年的6月和12月各1次，汇报内容可以是综合性的工作总结，也可以是专题性的情况汇报。专题汇报可以书面或当面汇报。

（三）继续加强对意识形态工作的制度建设。

根据实际情况，研究制定大队意识形态工作要点，在管理体制、队伍建设等方面提供制度保障。

（四）继续加强对意识形态阵地的统一管理。

守好大队思想阵地，通过强化教育培训引导，提升森防队伍思想政治素质，增强森防队伍对社会主义核心价值观的认知和认同，增强队员面对不良信息时的“免疫力”。

（五）继续加强对网络意识形态的安全维护。

牢牢掌握网络意识形态主导权，大队支部书记应亲自抓、一手抓，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”，主动、及时发布权威信息。加强微信管理，规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争，深入开展网络意识形态安全专项清理行动，培育健康向上的网络舆论生态。

（六）加强对意识形态领域的定期研判。

大队领导班子要分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对大队中涉及重大事件、重要情况中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，及时做出工作安排，维护意识形态安全。大队领导班子每年至少开展

2次意识形态工作专题研究；每年至少开展1次党支部意识形态和社会舆情综合分析；每年至少通报1次意识形态领域情况，并建好有关档案

三、工作要求

（一）建立层层负责的责任机制。

意识形态工作极端重要，这根弦任何时候都必须绷紧、不能放松，要严格按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责原则，切实落实意识形态工作责任制。支部书记是第一责任人，应带头抓意识形态工作，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置；班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管中队工作的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负责。

12.2021年意识形态工作总结 篇十二

强化“三个责任”， 切实做到守土有责、守土负责、守土尽责

党管宣传、党管意识形态，是由我们党和国家的根本性质决定的，是党在长期实践中形成的重要原则和制度，是坚持党的领导的重要方面。把党管宣传、党管意识形态的要求落到实处，就要始终不渝地强化政治责任、领导责任、基地责任，坚持在守土中履责、在守土中负责、在守土中尽责，真正做到在其位、谋其政、履其职，确保坚守的意识形态这一“城池”万无一失，决不能让领导权旁落。

1.强化政治责任

从全党来说，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。从高校来说，能否做好意识形态工作，事关高校的正确办学方向，事关马克思主义的指导地位，事关立德树人的根本任务，具有很强的政治性、战略性、全局性。中国人民大学以人文社会科学为鲜明特色，学科的政治性比较强，学校历任党委领导班子在这一点上一直保持着清醒的头脑，教育引导广大教职员工在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

2.强化领导责任

高校意识形态工作是高校党的工作的重要方面，抓好意识形态工作是高校党委的一项重大责任。学校领导班子特别是党委书记切实要肩负起对意识形态工作的领导责任。学校党委高度重视学校宣传思想工作，在重大原则问题上特别是在涉及坚持理想信念问题上，在涉及维护党和国家的根本制度等重大原则问题上，态度不暧昧，不东西摇摆、左右迎合，更不能退避三舍，明哲保身，真正做到敢于担当、敢于发声、敢于碰硬。

3.强化基地责任

学校是中国马克思主义理论教学与研究的重要基地，在高校意识形态领域具有特殊重要的地位和影响，发挥着重要的示范和标杆作用。例如，学校有151位教师参与中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写工作，59位教师担任了工程重点教材编写课题组的首席专家。做好意识形态工作，是学校不可推卸的责任和使命。近年来，学校高度重视中国特色社会主义理论体系“三进”工作，积极推广使用中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材，推进教学手段和方式创新，充分运用案例式、互动式、情景式教学方法，组织“精彩一课”教学示范片和视频公开课，提高了大学生思想政治理论课的教学效果。

把握“三个导向”，始终绷紧导向这根弦，讲导向不含糊、抓导向不放松

抓好宣传思想工作，导向是核心、是灵魂，导向出偏差，就会出大问题。学校党委始终把宣传思想工作的正确导向放在突出位置，始终以导向为根本、视导向为生命，不断提高坚持正确导向的自觉性，增强正确导向的有效性，切实把政治导向、学术导向、政策导向的要求贯穿到学校教学、科研、管理的全过程和各环节。

1.把握好政治导向

意识形态工作的本质是政治问题。学校党委始终坚持正确的政治导向，做到了在重大政治立场、政治原则、政治问题上态度鲜明、观点正确，与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验保持高度一致，与党中央保持高度一致，决不给违反四项基本原则，违反党的路线、方针、政策，违反改革开放的错误观点提供传播平台和空间。作为我国哲学社会科学高等教育的重镇，学校党委教育引导师生把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到教学研究工作中，用发展着的马克思主义指导哲学社会科学。

2.把握好学术导向

高校意识形态工作与高校的学科建设、课堂教学、科学研究等工作关系密切，与学术问题经常交织在一起。要认真掌握和厘清学术问题和政治问题的界限，坚决落实“研究探讨无禁区、宣传讲课有纪律”，既鼓励学术上的大胆探索，不同观点的争鸣，又反对借学术研讨之名发表违背宪法和党的路线、方针、政策的错误观点和言论。例如，在新闻学和法学专业人才的培养上，学校特别重视将马克思主义新闻观、法学观体现到教材编写、课堂教学、论文写作等环节，坚决抵制西方新闻自由观、“宪政民主”等错误思潮的影响。

3.把握好政策导向

正确的政治导向、学术导向，最终要落实到政策导向上。没有政策的配套，政治导向、学术导向就会落空。多年来，学校在学科建设、专业设置、教材编用、教学评估、教师选聘、科研立项、成果发布、考核奖励等各项工作和环节中始终坚持把正确的导向摆在首位，完善制度政策，切实把好导向关。学校认真贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，引导广大教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范，杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。

抓好“三个关键”，完善大宣传格局，形成大宣传合力

宣传思想工作是政治性强、涉及面广、影响力大的系统工程，面对当前高校社会思潮文化多元、多样、多变，面对校园新的传播格局和舆论环境，学校党委充分调动各方力量、运用各种资源，形成上下互通、横向联合、齐抓共管的大宣传工作格局，打好宣传思想工作“组合拳”，奏响“交响乐”。

1.抓好工作机制

对于学校来说，宣传思想工作不是哪一个部门、哪一个单位的事情，而是全校工作的重要组成部分，需要全校各单位共同来做。学校党委把宣传思想工作纳入总体工作部署，形成了“服务中心、促进发展，坚持导向、维护稳定，拓展功能、塑造形象，培育文化、促进和谐”的宣传思想工作思路，健全校党委统一领导，党委宣传部牵头负责，党政齐抓共管、相关职能部门和院系共同参与的“大宣传”格局。

2.抓好工作队伍

学校统筹推进学校党政干部和共青团员干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学教师、辅导员和班主任等宣传思想工作骨干队伍建设，把政治强、业务精、作风正，在理论上、笔头上、口才上有专长的优秀干部选拔配备到学校宣传思想工作岗位上来，配齐建强宣传思想工作队伍。学校党委建立健全了宣传思想工作负责人、宣传信息员、网络宣传员等工作队伍，定期专题研究宣传思想工作；加强了对专业人员的培养力度，建立了必要的奖惩机制，打造出了一支高素质的专兼职相结合的宣传思想工作队伍。对中国人民大学来说，抓好工作队伍建设，更重要的是要抓好哲学社会科学专业教师队伍建设，这支队伍既是学校教学科研工作的主力军，也是学校宣传思想工作的重要依靠力量，对学生的成长成才担负着更直接更重要的责任。

3.抓好工作阵地

学校党委树立了“关口前移、源头治理”的理念，建立健全哲学社会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络、接受境外基金资助以及校报校刊、广播电视、社团等管理制度，明确审批流程，做好超前预警，强化监管引导，牢牢掌握宣传工作阵地的主导权。党委宣传部加强了对社会舆情、网络舆情的汇集与分析工作力度，每月编辑一期《思想理论动态》《北京高校哲学社会科学动态专报》，报送中宣部、教育部、北京市委教工委等上级主管部门和学校领导及校内相关单位。学校党委还及时通报意识形态领域情况，通报校外重点人员情况，决不给错误思想和言论提供讲坛，确保了学校哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛、网络等阵地的正确导向。

习近平总书记系列讲话，特别是“8·19”讲话，是做好新形势下党的宣传思想工作的强大思想武器，也是繁荣发展哲学社会科学、努力办好中国人民大学的重要遵循。我们将以习近平总书记系列讲话精神为指导，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，以立德树人为根本任务，切实加强和改进宣传思想工作，为创建“人民满意、世界一流”大学提供科学的理论指导、有力的思想保证和良好的舆论支持。

（作者系中国人民大学党委书记）