城关小学自查报告(供学校参考)

2024-11-09

城关小学自查报告(供学校参考)（精选6篇）

1.城关小学自查报告(供学校参考) 篇一

机关第一党支部分类定级自查自评报告

分局党委：

根据分局《关于在创先争优活动中进一步加强党的基层组织建设的实施意见》和《关于在党支部中开展分类定级工作的通知》精神，按照分局党委的统一部署，机关第一党支部周密部署，认真组织，于4月11日召开了支委会，对照党支部定级标准，结合我支部工作实际进行了自查自评，并于4月12日召开了党员大会，对支部自评情况进行了讨论审议，现将我支部自查自评情况汇报如下：

一、支部基本情况

机关第一党支部共有党员×人，配有支部书记1名，支部委员2名。党员队伍中，35周岁（含）以下×人，35－50周岁（含）×人，50周岁以上×人。两年来，我支部在分局党委的领导下，不断完善各种组织机制，不断加强理论知识学习，扎实开展各项工作，努力构建良好的支部环境，党群关系密切，充分发挥了基层党支部的战斗堡垒作用。

二、自查自评情况

我支部以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”党支部为标准，在调查摸底的基础上，主要从“党组织带头人”、“工作思路”、“工作制度”、“活动阵地”、“保障机制”、“工作业绩”、“群众反映”等七个方面进行了自评。

1、党组织带头人（满分20分，自评20分）

我支部本届支部书记由

同志兼任，该同志为分局，系

中青年骨干，我支部书记认真履行“一岗双责”，坚持围绕中心工作落实基层党建责任（满分4分，自评4分）

机关第一党支部书记熟悉基层组织的党建业务，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合分局党委支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。（满分4分，自评4分）

我支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。（满分4分，自评4分）

一支部书记抓好党员队伍建设，在提高党员意识上下功夫，不断教育引导支部党员加强理论武装，强能力建设，加强自身修养，始终用自己的言行影响和带动群众。做到平常工作看得出来，关键时刻冲得出来，转型攻坚战豁得出来，从而真正成为牢记宗旨、心系群众、服务大局的先进分子。（满分4分，自评4分）

一支部根据党组织工作条例，按其进行换届选举，每届任期2年或者3年。（满分4分，自评4分）

2、工作思路（满分10分，自评×分）

我支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每月一次）、支部委员会（每月一次）、民主党员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。（满分5分，自评5分）

我支部党员意识和宗旨意识强，积极参与分局的各项基础工作，战斗在发展事业第一线。支部党员干部在党支部书记的领导下在分局的开展的各项工作中起到了积极的带头作用，并能每季度进行工作总结，及时改进不足。（满分5分，自评5分）

3、工作制度（满分20分，自评×分）

我支部坚持“三会一课“制度、定期开展民主评议及党员党性分析工作，坚持开展困难职工的帮扶与慰问工作。（满分5分，自评5分）

我支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案,及时了解掌握支部党员干部思想状况，认真落实“五必访六必谈”制度。（满分4分，自评4分）

我支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。（满分4分，自评4分）

我支部开展了“面对面倾听，头点头承诺，心连心交流，门对门帮扶，手握手服务”为主题的“零距离”服务活动，着力探索建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的“零距离”服务群众长效机制，切实解决群众“办事难”的问题，真正做到服务无距离，群众得实惠。（满分4分，自评4分）

我支部落实向党员群众述职述廉工作，并组织民主评议和民主测评，采取多种形式，充分听取干部群众的意见，力求详实具体，避免空洞泛论或等同于工作总结。（满分4分，自评4分）

4、活动阵地（满分4分，自评4分）我支部有一个会议室和一个活动室作为固定的活动场所，并配有多媒体教育设备，方便党员进行多种形式的学习。（满分4分，自评4分）

5、保障机制（满分6分，自评×分）

配有兼职的党支部书记、组织委员和宣传委员，方便开展各类工作。（满分3分，自评3分）

我支部的党员活动经费得到了分局党委的大力支持，2011年本支部组织的活动经费能够满足所需。（满分3分，自评3分）

6、工作业绩（满分20分，自评19分）

我支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务，在各种学习活动和日常开展的各项工作当中支部做到了认真履行工作职责，大部分党员发挥了先锋模范作用，协助完成了各项工作任务。（满分4分，自评4分）

面对工商开展服务经济发展、维护市场稳定等中心工作，我支队党员干部发挥带头作用，大力开展创先争优，不断增强队伍的创造力、凝聚力和战斗力，对分局业务的开展起到了较为明显的推动作用。（满分4分，自评3分）

一支部积极开展学习型党支部建设。去年以来先后学习了中央一号文件、《公民道德建设实施纲要》、“创先争优”活动实用手册、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话及相关法律法规等。（满分4分，自评4分）

一支部认真开展精神文明建设和工商文化建设。通过内部网络、简报开办廉政专栏，学习廉文警句，开展廉政讨论，观看反腐倡廉电教片，组织干部参加廉政演讲比赛等。（满分4分，自评4分）

一支部深入贯彻落实全区党建带群建创先争优视频会议精神，以党群共建为载体，通过党建带工建、带团建、带妇建。（满分4分，自评4分）

7、群众反映（满分20分，自评×分）

一支部通过定期的民主生活会和民主评议会，以及领导分别访谈，党外群众意见反馈、年终考核等多种方式相结合的群众满意率反馈情况来看。我支部，在11年的群众评价中满意率达95%，支部工作满意度反映出我支部前阶段的工作基本被广大群众认可。（满分5分，自评5分）

支部党员群众能够积极参与党支部的活动及组织生活会，去年以来支部组织组织生活会及其他各类活动共计20余次，参与率都在90％以上。（满分5分，自评5分）

通过增强效能建设，支部党员及群众的服务意识得到进一步加强。（满分5分，自评5分）

支部委员会凝聚力、向心力强，近年来未收到群众信访或投诉、成员无违纪现象。（满分5分，自评5分）

三、存在的主要不足

一是基础档案规范，工作记录真实，但还存在不够全面和完备的情况，档案工作需要进一步加强；二是党组织和党员先锋模范作用有待进一步加强；三是党员队伍的纪律性有待进一步加强。

四、今后工作打算

今后，我们要从黄浦及分局实际出发，创新工作方法，探索创建载体，完善创建机制，加强组织领导，加强与其他支部及科（室）、所、队的沟通、协调和联系，调动全体干部党员群众的积极性，形成基层建设的强大合力，创造良好氛围，推进创先争优活动上新台阶。

分局机关第一党支部 2012年4月13日

2.城关镇中心小学安全自查报告篇二

一、参加校园安全自检自查人员有冯亚娟、朱琴、付国伟、白留欣、杨海霞、顾慧霞、王书涛、司俊灵。我校制定了严格的安全制度和严肃的安全事故追究制度，并与家长签订安全责任书。

自查内容：

（一）消防

1、学校建立了消防安全制度及消防应急疏散预案，成立了以冯亚娟校长为组长，其他领导及班主任为成员的消防小组。

2、学校利用了周一国旗下讲话的时间，及时、适时地对学生进行各种安全教育，班主任也利用班会的时间向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理方法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。

3、我校在楼道口设立了安全出口标志，每一个楼道都有负责紧急事件进行疏散的教师及各班级的疏散通道路线。

4、对易发生火灾的地点，如微机室、仪器室、实验室等配备了灭火器，做到定时检查与维护。

（二）饮食卫生

1、我校食堂从业人员都是经过培训并且持证上岗的，食堂证件

齐全，而且建立健全了卫生管理制度，确保了每位教师的饮食安全。

2、建立健全了食品卫生安全管理制度，并定期对师生进行食品卫生安全教育。

（三）校内设施

1、检查了学生教室、寝室、实验室、餐厅等设施，发现不利于安全的个别现象及时进行了维修补救。

2、进一步检查了操场的体育器材设施，一方面检查其牢固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。

（四）学校周边环境我校周边二百米内没有从事有毒、有害的生产经营活动，校园口也没有任何摊点，力争协调各方面的力量做到 100℅安全。

二、存在问题及整改措施我校现在具有的灭火器存放时间太久，数量还有一定的欠缺，而且不是所有老师都会用。我们正在努力筹备资金，达到应有的要求，并且要把使用方法教给每位老师。

总之，我们会以百倍的努力把我校的安全工作做好。

城关镇中心小学

3.城关小学自查报告(供学校参考) 篇三

学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。近日，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，进行了安全工作自查，现在自查情况报告如下：

一、人防建设规范：

1、明确校长是学校内部安全保卫工作第一责任人。设立安全管理机构。

2、配备专职安全保卫人员，聘用专职门卫和保安员。

3、安全保卫人员熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点。

4、确保校门口24小时有人值守，车辆、人员进出登记，未经许可人员不得进入学校。学校上、放学时段，是否对进出校园的人员、车辆做好安全巡查工作。

二、物防建设规范：

1、教学楼和其他各室等学生集中学习和生活场所按国家有关消防技术规范设置消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效。

4.城关三小“双联”行动自查报告篇四

“联村联户为民富民”行动自查报告为了深入贯彻落实全县“联村联户、为民富民”行动，进一步加强新形势下的群众工作，密切党群干群关系，加快农民群众脱贫致富步伐，快速推进全面建设小康社会进程，我校加强组织领导、健全工作机构，精心安排部署，结合实际，及时召开专题会议，精心谋划部署，扎实工作，现将现阶段开展情况汇报如下：

一、加强学习、提高认识。从“联村联户、为民富民”行动一开始，我们就组织领导干部认真学习省、市、县“联村联户、为民富民”动员会议精神及相关要求，深刻领会其意义、目的及任务。切实将“双联”行动与全县社会保险等工作结合起来，深入实际、深入基层、深入群众、感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，把增进人民富裕作为最大目的追求和价值取向，在作风上贴近群众，在行动上服务群众。

二、加强组织领导，认真安排部署。

为保证“联村联户、为民富民”行动顺利开展，党支部立即召开党组会议专题研究行动部署事宜，成立了以校长秦立三同志任组长，书记何立英同志任副组长，学校领导班子其他人员为成员的“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组，抽调专门人员组建了领导小组办公室，具体负责“联 1

村联户、为民富民”行动的日常事务工作。通过加强组织领导，细化工作措施，有效保证了“双联”行动的有序开展。

三、精心组织、入户走访、强化宣传。

一是按照科级干部2户，一般干部1户的要求，全部分配结对，入户走访，调查摸底，详细了解了帮扶户的家庭人口情况、主要经济收入来源、子女上学、看病就医、农作物耕种、禽畜养殖等相关情况，查看农户家庭的住房、生产生活用具，询问生产生活中存在的困难和急需解决的问题等，全面掌握了每个对接户农户的基本情况，认真分析发展优势，寻找不足，因户制宜，因人而宜，帮助农户面对现实，理清思路，提出了适合农户脱贫致富的路子和计划

二是向群众宣传讲解了国家惠民政策，开展“联村联户、为民富民”行动的重大意义及社会保障政策等，立足该村实际，给群众培训了切实可行的致富技术、技能，提高了群众的自我发展能力。通过宣传致富经验、推广致富做法，努力营造了良好的舆论和社会氛围。

四、下一步的工作打算

根据初步的摸底调查情况，我们拟做好以下几方面工作。

一要加强统筹安排。要统筹兼顾合理按排，坚持把本职工作同帮扶工作结合起来，做到两促进两不误，保证帮扶活动顺利开展。

二要加强对联系户的指导力度。组织联系户召开会议，使农民群众切实领会市县“联村联户、为民富民”实施方案精神，并讲解一些联系过程中需注意的事项，促进联系户更好、更密切地和联系干部对接。

三要抓好干部联系农户工作。以“四个一”活动为目标（谋划一个致富点子，选择一个增收项目，掌握一门基本技能，输出一名富裕劳动力），坚持调查研究，倾听群众呼声，了解群众意愿，帮助群众理清思路，依托现有产业基础和条件，帮助群众改善生产生活，拓宽致富渠道。

5.永昌县城关二小双联自查报告篇五

关于开展 “联村联户、为民富民”行动的自查报告

永昌县双联办：

我校自开展“联村联户、为民富民”行动以来，学校领导干部高度重视，周密部署，迅速行动，按照省、市、县委的部署和要求，积极响应号召，加强领导，精心安排，广泛宣传，创新载体，开展结对帮扶。目前，我校联村联户为民富民行动起步良好，进展顺利。但由于帮扶的对象年龄偏大，丧失劳动力等原因，帮联工作还存在一些急需解决的困难和问题，现将我校“双联”工作开展自查情况汇报如下：

一、前一阶段工作小结

（一）迅速传达学习，统一思想认识。“联村联户、为民富民”行动动员大会之后，我校认真学习了省委王三运书记以及市委市政府在“联村联户、为民富民”行动动员大会上的讲话精神，并组织学校教职工学习了《关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施方案》。通过深入学习，为积极开展“联村联户、为民富民”行动奠定了良好的思想基础。

（二）加强组织领导，认真安排部署。为保证“联村联户、为民富民”行动顺利开展，学校党支部召开支部会议，专题研究“双联”行动帮扶事宜。成立了以校长为组长，书记为副组长，其他领导为成员的“联村联户、为民富民”领导小组，制

定了实施方案，由专人具体负责“联村联户、为民富民”行动的联络和信息报送工作以及日常事务工作。通过加强组织领导，细化工作措施，有效保证了“双联”行动的有序开展。

（三）深入现场对接，落实帮扶责任。

一是合理筛选重点帮扶对象。我校领导干部共帮扶黄家学村5户农户。学校要求帮扶干部结合他们的实际情况，明确帮扶方向，制定一对一帮扶计划。

二是根据实际情况制定发展规划。我校帮扶干部与该乡村干部一起走访了困难户，同他们交流、座谈与沟通，详细了解帮扶户的家庭人口情况、主要经济收入来源、看病就医、农作物耕种、养殖等相关情况，查看农户家庭的住房、生产生活用具，询问生产生活中存在的困难和急需解决的问题等，同时与村委会干部召开座谈会，详细了解村情民情，并与乡村干部共同商讨下一步的工作计划，对帮扶对象今后发展进行了一次全面的“会诊”，初步明确了帮扶的基本目标，为今后有针对性的开展帮扶工作奠定了基础。

三是力所能及为帮扶对象提供了一些帮助。在群众春耕备耕关键阶段，我校帮扶干部深入田间地头，解决劳力不足的问题，为困难农户送去了慰问金，解决了帮扶户春耕阶段的燃眉之急。

四是建立长效帮扶机制，密切党群干群关系。为了使帮扶村民深入了解“联村联户、为民富民”行动，联系户干部更加方便与村民联系，我校与黄家学村建立了长效联系机制，及时

了解帮扶对象情况，制定了帮扶干部帮扶制度，只有做到肯下去、常下去、真下去，做到说实话、办实事、求实效，才能真正做到联村联户又联心、为民富民真惠民。

二、“双联”行动中存在的问题

（一）帮扶对象所在的黄家学村人均耕地面积少，经济基础差、底子薄，资金缺口较大。

（二）对联村联户、为民富民工作宣传不够。由于宣传不够，部分群众对“双联”行动认识不到位，片面地理解为帮联单位和干部下来就是为帮联户给钱、给项目、给物资的，导致帮联户期望值过高，好多急需自主推进的事情，完全依赖帮联单位和干部，主动性不够，自我发展信心不足，存在着等靠要的思想。

（三）帮联村整体规划缺乏统筹安排，虽在帮联单位的帮助下，都作了规划，但由于缺乏专业部门和专门人才的指导，存在规划格式不

一、质量不高，专业性、前瞻性、指导性不强，实际操作性不强等问题。

三、下一步的打算

（一）加强宣传，提高群众对“双联”工作的知晓率。在今后的工作中，我们将进一步加大宣传力度，创新宣传载体，丰富宣传形式，多措并举，大力宣传自强自立、勤劳致富的先进典型。充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，用通俗易懂的语言把“双联”行动这一关注民生、惠及民生的重大举措向群众讲清楚，特别要向那些未列入干部帮联的群众说明白，提高

“双联”行动的知晓率，纠正帮联干部和农民群众的认识偏差，消除不必要的误解。并结合我校业务工作，通过在学生中间宣传，进一步提高该村农户对“双联”工作的知晓率，为农户脱贫致富提供健康支持。

（二）依托县上项目，提高贫困户造血功能，为农户增收提供有力支撑。

（三）坚持调查研究，了解群众意愿，帮助群众理清思路，依托现有条件，积极做好协调工作，帮助群众改善生产、生活条件，拓展致富增收渠道。

尽管 “双联”工作开局良好，但任务还十分艰巨，我们今后将积极争取，主动对接，充分发挥每个联系干部的优势，紧盯黄家学村脱贫致富奔小康这个目标不放松，创新思路，创新方法，确保“联村联户、为民富民”行动取得实效。

永昌县城关二小

6.城关小学自查报告(供学校参考) 篇六

一、从学校整体层面进行自查:

1、学校按国家和各级教育行政部门的有关规定和本单位实际，建立和实施师德师风各项制度的情况，在学校醒目位置和各办公室设置《中小学教师职业道德规范》，在每位教师的办公室上放置《中小学教师违反职业道德行为处理办法(1-4条)》、《慈溪市教师职业道德规范卡》，全体教师集体签订公开承诺书并在醒目位置悬挂，在学校门口和宣传窗设置师德及其他投诉举报电话等。

2、学校严格建立师德学习、培训制度。按培训对象分为新进教师岗前师德培训、班主任培训、全体教师师德集体培训;按培训形式分为师德专题和师德通识培训;按培训时间分为暑期培训、每周政治和师德学习培训。组织教师通过学习、承诺、撰写培训心得、进行师德评议的方式，提高教师的师德修养和水平。

3、学校建立教师、学生、家长和社会对本单位、每位教师的师德监督管理网络，对各层面反映的师德情况进行认真的查处和整改落实。

4、学校建立师德师风奖惩制度。通过考核评议涌现出来的优秀师德典型及时进行宣传、表彰;将教师的师德情况列入考核;把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不合格教师实行“一票否决”。

二、从教师个体层面进行自查:

对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《慈溪市教育局关于在职教师从事有偿家教的处理意见》中规定的禁止行为。学校从以下几方面进行自查。

1、对全体教师进行有偿家教或有偿补课行为进行检查;

2、对教师体罚或变相体罚、歧视学生行为进行检查;

3、对学生使用威胁性、侮辱性的语言和动作的行为进行检查;

4、对收受在校(园)学生家长的礼品、礼金(卡)，有价证券和支付凭证等财物，以及学生及家长安排支付费用的宴请、旅游、健身休闲等活动进行检查;

5、在上班时间进行股票期货交易、网络游戏等，观看(浏览)与教育教学工作无关的视频(网页)，进行网络(手机)聊天、微信(微博)发布等行为进行检查;

6、对教师擅自离岗离校行为进行检查;

7、对教师利用职务之便销售或强制推销教辅资料、谋取私利的行为进行检查;