教学设计(畅谈理想)

教学设计(畅谈理想)（精选8篇）

1.教学设计(畅谈理想) 篇一

初中思品课《畅谈理想》教学案例与教学反思

【引言】

初中思想品德课新课程标准的三大目标任务是学文、明理、导行，我们很多教师都紧紧地围绕着这三大目标而努力地工作着，但学生厌说教，对思想品德课的学习兴趣不高。作为中学思想品德课的老师没有几个不为此而感到痛苦的，因此，我们在教学中要充分利用教学机智，因势利导，化“枯燥”为“神奇”，让学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量，给学生以想象思考的空间，开发他们的潜能，唤醒他们创造的天性，并给他们有充分表现的机会，让他们的灵感和不同的思维发生碰撞，擦出智慧的火花，让他们体验创造的快乐和学习成功的快乐。

【自述案例】

我在《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》九年级全一册第四单元第一节《畅谈理想》时，课中组织自己的学生对自己的理想进行描绘，并让学生在自己创意的基础上分小组展开讨论交流。在走下讲台了解学生交流讨论的过程中，我发现一个女学生在专注地画着一棵棵草，还发现坐在墙角的一个男生在聚精会神地描绘着一个乌龟，我自认为他们在做与学习关联不大的事情，还善意地示意他们要参与小组活动。热烈的讨论结束后，学生们踊跃到讲台前展示自己的创意，有的学生说他的理想是做茫茫人海中的一棵树，为他人托起风雨，顶起霜雪；有的学生说他的理想是成为滚滚江河里的一滴水，载上航船，荡尽污垢；还有的学生说他的理想是成为浩瀚苍穹中的一颗星，缀于天幕，闪烁着光，虽说光很微弱，但能为他人照明；还有的学生说他想变为芸芸众生中的一条龙，力争上游，撑起一片晴空„„我被学生们的奇思妙想吸引着，也被学生们的大同理想而感动着。这时，我看见刚才躲在墙角画乌龟的男同学的手高高地举了起来，要不要他起来展示他的理想，说实在的我有点犹豫，因为乌龟在我们乡村被成为“王八”，是无能的象征，难道他的理想就是做一只“缩头乌龟”吗？他的理想会不会与我的教学目标背道而驰呢？他的回答会不会与我的导行目的发生遭遇战？但我又想因怀疑他与我的教学目标背道而驰不给他发言的机会，那么就有可能抹杀学生的灵感，就会消灭掉学生回答问题的欲望，也许一个精彩的瞬间就会因为我的主观武断而错过„„经过一番思考我还是决定点他上了讲台。他把画好的乌龟放到展示台上，台下的学生在窃窃私语，有一个学生失声道：“啊哦，他的理想就是成为一只乌龟！”有的学生大笑起来，我有些担心，心里暗暗后悔着喊他上台来。只见他红着脸、清了清嗓子，庄重地说：“我的理想是成为一名生物学家，专门研究乌龟，因为乌龟是长寿的、健康的，我希望我的研究能给人们带来健康，让天下的人都长寿”。听完他对理想的描述，同学们自发地鼓起掌来。我暗自庆幸：幸好给了他机会！

最后，我想到了那个画着一颗颗小草的女孩，她的未来蓝图和设想为什么不拿来展示呢？我点到了她。她有点局促不安地说：“我交给你描绘我理想的图画，您去领会吧，我怕理想太卑微，让大家笑话。”捧着她交到我手上的图画，我的心有点沉重，“卑微”一词激发了我的教学灵感，理想远大、做伟人是对的，当平凡人做普通事也应该是对的。不能让学生有这种不健康的心理，于是，我运用教学机智轻轻地问她：“能让大家对着你的图画说出你的理想吗？”得到她的肯定后我一边展示着她的图画，一边赞美着：“好有生命力的小草啊！”“大家能帮她说出她的理想吗？”有的同学看了图画说，她的理想也许是要像小草一样做平平凡凡的人；还有的同学说她也许要像小草一样坚忍不拔，焕发出无穷的生命力„„于是我引领大家思辩，让学生明白做一个有远大理想的人和做一个平凡人都是很不错的，只是不同的理想可以写就不同的人生，不同的人生才是七彩的人生嘛。

放学时，那个不愿意说出自己理想的小女孩给我送来了一张小卡片，卡片中这样写道：“老师，谢谢您！您让我这个自卑的学生觉得再不卑微，尽管我不是很行，但我也会放飞我的理想，像小草一样尽力长出真我的风采。”

【教学反思】

在这一堂思品课上，看到学生那些富有创意的作品时，我为自己的设计带给学生无限的思考和想象的空间而欣慰。课堂中，我放下了师道尊严的架子，从人格上尊重学生，与学生平等相处，为学生创设了宽松、民主、和谐、融洽的课堂氛围，为充分发挥学生的主动性、创造性创造了条件。没有用成人的眼光否定那位画乌龟的学生，满足了学生回答问题的欲望，给足了每一个学生表现的机会，让他们的思维产生了碰撞，擦出了智慧的火花。利用自己的课堂机智，因势利导，灵活地改变教学内容，创造了给学生表现的机会，把道德教育寓于趣味的教育活动中。随着课堂的变化，不失时机地组织学生进行思辩，激发了学生创造的天性，自觉的参与到学习的过程中。学生活跃的思维、精彩的言辞、新颖独到的观点、表现出的想象能力和创新能力大大地超越了我的预料。学生在这样表现的同时也潜移默化地完成了自身的道德内化，体验到了学习的快乐，从而恰到好处地达到了学文、明理、导行的教学目标。

2.教学设计(畅谈理想) 篇二

一次, 我在无意中阅读到《妈妈, 你辛苦了》、《亲爱的妈妈》作文。阅读后, 我被两位小作者的懂事、善良和孝顺感动。是啊, 现在的很多孩子, 由于父母给予他们太多的呵护, 导致一些孩子过于依赖父母, 体会不到父母的艰辛, 不理解父母的苦心和爱心, 不懂得体谅、孝敬父母, 甚至觉得父母给孩子提供优越的生活条件而不辞辛劳是天经地义的, 在他们的脑海里已经很难找到“感恩”这个字眼了。

5月12日就是母亲节了, 这不是一个“感恩教育”的良好契机吗?5月7日的班会课, 我组织召开了“感恩母亲”的主题班会。

活动过程如下:

一、教师讲述母爱系列故事

1.一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前, 那峡谷的宽度太大, 超越了鹿的跳跃极限, 但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面:老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了, 到了峡谷中间, 就在老鹿即将坠落谷底的刹那间, 小鹿落在了老鹿的背上, 并以老鹿的背为支点, 成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了, 小鹿跃上了峡谷彼岸, 存活下来。

2.一天深夜, 一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日, 当救援人员循着哭声刨开泥土, 掀开屋顶, 发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来, 可她死活不肯离开, 边用小手指着边哭喊起来:“妈──!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨, 眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人, 呈站立姿势, 双臂高高举过头顶, 仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人, 身体早已僵硬。而她的身下, 又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上, 双手高举小女孩, 小女孩才奇迹般地成为这场泥石中惟一的幸存者!

学生动情地谈体会:

动物也罢, 人类也好, 惟有父母之爱是默默奉献, 不求回报的。生死攸关的时候, 他们总是义无反顾地舍弃自我, 把生的希望留给后代。当初, 老鹿如果停蹄不跳, 它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。关键时刻, 老鹿选择了做小鹿的跳板, 用自己的生命换取小鹿的生命。而盲人父母舍己救女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

二、学生朗诵关于母爱的诗歌、名人名言

如:《游子吟》、《妈妈的爱》。

世界上的一切光荣和骄傲, 都来自母亲。 (高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼·罗兰)

世界上有一种最美丽的声音, 那便是母亲的呼唤。 (但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的, 孩子睡在里面怎能不甜? (雨果)

母爱是世间最伟大的力量。 (米尔)

世界上一切其他都是假的, 空的, 唯有母亲才是真的, 永恒的, 不灭的。 (印度)

三、自编自演“母爱”情景剧

四、演唱《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》歌曲

五、演讲:我眼中的妈妈

六、特邀佳宾 (母亲代表) 谈感受

七、拓展:写给妈妈的话

“母爱”的主题是永恒的, 是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的, 能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢?可以写首诗, 可以唱支歌, 可以说几句话, 也可以制作一份小礼物……

5月8日, 我阅读了班上孩子写给自己妈妈的话。这些话语朴实、真挚, 感动了我, 也让孩子父母感动。我摘录部分话语如下:

张云霞同学这样写道:妈妈, 你知道吗?你为我付出了很多很多, 我们在乡下的时候, 家里没有钱, 是你卖了粮食供我上学…… (妈妈的话:读了这篇我女儿写给我的信, 我真想哭, 因为我知道我的女儿懂事了, 所以我很高兴。)

李忝浩同学的妈妈这样写道:看到你健康快乐地成长, 妈妈付出的一切都值得。

彭玲玲同学的母亲写道:看了女儿写给我的信后, 心里无比激动, 无法用语言表达我的女儿真的懂事了, 谢谢老师、学校的培养。

罗俊杰同学的母亲给儿子回了这样的信:儿子, 妈妈每天都叮嘱你上课一定要听老师讲课, 千万不要在下面搞小动作, 老师讲时认真听讲, 老师布置的作业一定要按时完成。妈妈知道, 你很顽皮, 其实你是一个聪明的孩子, 只要认真做了, 你肯定会成功的, 努力吧, 孩子! (课上, 我读了妈妈的回信, 罗俊杰同学哭了。)

姚敏同学在信中说:我是一个学习成绩很不好的同学, 可是我真的不想听到别人说“姚敏是一个样样都不好的同学”。家长会就要到了, 妈妈, 你就让爸爸去给我开这个家长会吧!我保证以后再也不调皮了。

张尧同学说:妈妈, 虽然您没有给我荣华富贵, 但是您给了我平凡而又踏实的生活……母亲节就要到了, 女儿没有给你准备什么礼物, 您不会怪我吧?我爱您, 我伟大而又平凡的母亲。 (妈妈感言:谢谢女儿送的这份简单而又不寻常的礼物, 爸妈永远爱你。)

谢如新的妈妈写道:能够体会妈妈的辛苦, 就是妈妈最大的安慰, 希望你在学习上多用功, 努力, 加油!

……

反思:

3.教学设计(畅谈理想) 篇三

关键词：问题；写作教学；英语

一、英语写作中存在的问题

（一）中心把握不准

中考英语写作虽然只有九十字左右，但也要有一定的中心事件并体现一定的中心思想。学生常忽视这个重要问题，原因是他们把主要精力放在如何使句子表达正确上。事实上，许多英语教师在批阅写作时往往以发现学生的语句错误为重点，这也有意无意地误导了学生的写作。因此，学生的英语写作常显得结构松散，“流水账”特点明显，让人找不到文章的中心。在平时的作文教学中，笔者总是强调整个篇章结构要紧凑，一定要有中心，最好在结尾有一句总结性的语言。

（二）用汉语思维方式写作

例：I and my father like playing basketball.

Tom very likes China.

He studied not very hard.

以上错句在英文写作中出现频率很高，我们能清楚地看出其表达的汉语化倾向。面对一个单句，学生在思考后往往能自行改正，但在实际写作中却屡屡犯错。there be句型的运用以及介词结构作定语时的位置这两项内容犯错率更是居高不下。因此，我们要加强语法教学，同时要求学生多读点地道的英语读物，通过自然的语境来习得语法，也可以增强语感。

（三）其他常见语言错误

1.时态误用。有些学生整篇习作的时态把握不准，还有就是个别句子中时态用法不正确。

2.非谓语动词使用错误。动词的非谓语形式有：动词原形，动词不定式，动词的-ing形式（现在分词或动名词），动词的过去分词。在平时练习中要多讲解，加深印象。

3.动词搭配错误和介词误用。为此，要多让学生背诵固定的词组。

4.句子不够简练，如有时可借用so...that...结构连接表达效果会更好，用and连接的并列句结构更紧凑等。

5.主谓不一致。

6.单词拼写错误。

（四）内容贫乏，层次不清

许多初中生在写作中以“写足字数”而不是以“完成文章”为目的。因此，文章中单句独立性过强，连词很少得到自然恰当的运用。从文章整体角度看，句与句之间有较为明显的割裂感，缺乏文章的层次，内容不够翔实而显得单薄不够丰满。

（五）标点符号误用

1.英语中无“顿号”。

2.英语中的“句号”为实心小圆点。

3.英语中的“省略号”为三点。

4.英语中的书名号以“双引号”表示。

二、在英语写作教学中应注意的环节

针对以上五种常见错误，笔者认为在平时写作教学时要注意以下五个环节：

1.仔细审题。仔细审题是培养学生写作能力的一个重要组成部分，它包括语言输入、确定中心、交流观点、拓宽思路等。如果审题不清，中心就会偏。

2.拟草提纲。根据确定的中心，语言的输入情况来拟草提纲。要告诉学生一篇作文至少要分成三部分来表达。

3.组句成篇。在平时的训练中我们对于单句的练习还是比较多的，所以对作文中的主要句子让学生写出来问题不是太大的，但要求成篇来表达一个观点，就要注意上下文的联系，句与句之间的连接，整个文章的时态等一系列的问题，所以这一环节相对重要些。

4.检查润色。这一环节要注意修辞、句子结构、语法、单词拼写、标点等常见的错误。修改是让学生有机会对自己作品进行再思考、再升华，是提高写作能力的有效途径。在平时的教学中，这一环节还可以采用生生互评、师生共评、自我修改的形式，这也是一个相互学习、自我提升的学习过程，当然老师要提出要求，做好指导的工作。对于好的作文，教师还可以让学生范读佳作，并對学生给予恰当的评价，以提高学生的写作兴趣。

5.定稿誊写。在这一环节，注意大小写、标点、字迹工整，注意间隔，学会分段，卷面整洁。

（作者单位 江苏省建湖县实验初中教育集团）

4.畅谈理想 篇四

从古到今，每一位成功人士的成长历程都离不老师的教导。是启蒙老师为他们传授知识;是中学教师引导他们的心灵，帮他们树立正确的人生观;是大学老师让他们建立正确的价值观，使他们明白了怎样去实现自己的人生价值……

在经济日益腾飞的今天，虽然薪水不算多，但老师依旧无怨无悔、兢兢业业为人类、为社会培育出一代又一代的科技人才，促进了世界科学的飞速发展。

我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直诚实的人;在她的影响下，我对老师充满了感激;在我遇到难题时，老师用她的智慧为我们解难释惑，为我点燃通向光明的火把;在我茫然时，老师用她那春风化雨般的和蔼为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我“百尺杆头，更进一步”“胜不骄，败不馁”……

5.“挥洒青春,畅谈理想”策划书 篇五

活动主题：挥洒青春，畅谈理想

活动时间：2009-11-21

活动地点：科技楼多媒体教室

活动人员：09计算机多媒体全班同学

活动目的：2009年适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，更是我们新生懵懵懂懂的大一开始。为了更加坚定我们的人生信念，挥洒青春，畅谈理想。希望通过这次活动，培养同学们的学习热情，激发同学们的斗志、学习精神，树立同学们的正确的世界观、人生观、价值观，以及培养同学们为自我的人生目标理想而奋斗，更好规划自己的人生道路，实现我们的理想。

前期准备：

1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；

2、组织同学们，创作或寻找有关“青春与理想”的诗歌和小品；

3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；

4、定好电脑课件制作成员，并把有关“青春与理想”的资料准备好，交给他们，以备制作课件；

5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。

具体活动：

1、展示电脑课件制作成员有关“青春与理想”的电脑课件，最后定格于“挥洒青春，畅谈理想”；

2、主持人登台陈辞；

3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；

4、同学们畅谈理想，10--12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间；

5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访3--4位同学；

6、小品表演；表演结束后，大家讨论看了小品的感受；

7、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是——无悔青春 ”；

活动效果： 通过这次主题团日活动，让同学们积极发言，畅谈理想和未来，诗歌朗诵和小品表演把同学们带入对未来对青春的思考，最后的讨论更是使得大家对青春的认识更深一层，真正领悟到“无悔青春”的含义。让同学们更好规划人生，实现理想。

策划人： 09多媒体 吴智扬

6.挥洒青春畅谈理想演讲稿 篇六

自强不息，道出中华民族坚忍不拔，顽强进取的特征;厚物载德，谱写中华民族团结宽容的新乐章。经过千百年的锤炼，中华民族已锻造出坚忍不屈，团结统一的宽阔胸怀!

15世纪之前，梦想成就了民族，使其站到了世界的前沿，熠熠生辉。是至高无上的军事强国，是国家与文化最杰出的楷模!但是，随着资本主义的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国渐渐衰败。自鸦片战争的爆发，中国沦为各国列强的殖民地，成为了半殖民的半封建国家。外来者的坚船利炮击碎了天朝上国的梦，击落了中国迎风飘扬的旗帜!

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!中华民族怀有绝不向邪恶势力低头的凛然正气。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。阐扬崇高的道德精神境界，铸造伟大的民族精神!中华民族站起来了，怀着一个崭新的梦想，一个伟大的强军、强国梦。千万个华夏儿女的梦想凝聚为一个国家的梦——中国梦!我们要用梦想铸就不朽国魂，创造辉煌盛世。

中国梦要靠人民的努力而实现。“国家好，民族好，大家才会好”，鸦片战争以来170多年的历史告诉我们，中国社会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。简单的说，每一个人都有中国梦。

你们知道尧茂书吗?中国首漂第一人，他的行动向我们证明：外国人能办到的，中国人也能办到;外国人办不到的，中国人还能办到。虽然他不幸遇难，但他的爱国精神也一直激励着我们。现在，有些人一听到爱国主义就烦腻，对“实惠主义“则倍加信奉，什么国家的荣誉、利益，统统置之脑后，而尧茂书为考察长江，不惜奉献生命，这才是中华民族永恒的骄傲!

如今，那些偏乡僻壤之中，有许多留守儿童，孤独无依，性格孤僻。他们的父母常年在外，或许连过年也不会回家一趟。家境的贫苦，年迈的爷爷奶奶，繁琐的家务，让他们过早的挑起了生活的重担。目前，留守儿童的状况已备受社会关注，成为一个让社会难以解决的问题。如果能够帮助到这些贫苦留守儿童，年迈社会就会更加美好，中华民族也能够逐渐富强!没错，这就是我的中国梦，一个十分有意义的梦。“梦”，带给人们多少遐想，多少憧憬，多少激情!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。理想是人生的方向标，树立理想会直接影响到生命的广度和深度，只有志存高远，才能引导自身不断攀登人生高峰。我们要把个人理想融入到实现中国梦的共同梦想之中将个人的发展纳入到国家的发展之中，把个人奋斗同实现共同理想的奋斗结合起来，在为实现共同理想贡献青春和才华的过程中最大限度的实现自我价值，以个人理想成就共同理想，支撑圆梦的征程!

将来要肩负起祖国现代化建设的重担，任重而道远，需要作出不懈的努力。也许，实现理想的航程不是一帆风顺，前进的道路上会遇到礁石或浅滩，但是，不经历风雨怎么见彩虹?远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦“。这梦，就是祖国美好的明天;这梦，就是中华民族的伟大复兴。

7.教学设计(畅谈理想) 篇七

标准领路行业前行 企业联合效益为先

目前, 有的标准已不适于行业发展的要求, 甚至阻碍了企业的发展, 需要重新修定;小产品的标准不应该管得太细, 应具有灵活性;回顾整体, 国家标准工作取得了一些进步, 但进度还是慢, 整个流程机制相对落后。

国家“供给侧改革”政策下, 行业更加注重营销创新和产品质量了。之前社会上掀起“造中国的好笔”的讨论潮, 我有两点看法:1、现在国内外产品成本差别小了, 从经济上考量可以选择外购;2、可以对国外好产品检测后进行研究, 通过合作的方式, 企业发挥各自的技术优势, 联合攻关。

安兴纸业 (深圳) 股份有限公司总经理 姚锦东

纸制品行业的诉求与出路

公开、透明和合理化政府招投标与政府采购过程, 政府招投标需要避免单纯的价格竞争, 注重企业信誉和产品质量。目前, 一些政府采购通过电商, 电商处于中间环节分得利益, 这种做法不利于实体商业的发展。

政府职能部门须了解行业发展情况和行业划分, 在制定政策前要做好调研, 在政策执行中对不同经营主体要区别对待。

当前, 纸制品行业面临危机, 许多企业倒闭;造纸企业非高新技术型、环保型企业, 商业融资遇到困难。面对行业困境, 我们的应对措施是多元化经营, 不只做产品更关注于做体验和服务;企业要消除“自我中心”, 互利共赢形成企业联盟, 消除恶性价格竞争, 搭建纸品行业有前景的生态系统。

广博集团股份有限公司董事长 王利平

企业发展需具有开放的视野 兼容并蓄的胸怀

我作为文体行业的企业代表参加了2016 年全国两会, 本届会议的政治意识比较强, 会上企业代表讨论中反映出民营企业的信心指数不高, 整体压力大, 另外, 企业融资难、营商环境差、企业劳动力成本高等问题突出。

广博集团公司目前业务分三大板块:制造业、新产能、新互联网。广博还建立了跨境服务平台, 积极运作“互联网+”产业, 有效地将制造业与互联网结合。

制造企业在发展壮大中需要机构重组、强强联合、资源共享, 大企业拉扶、联合小企业。建议企业要与协会增进联系, 建立合作。

得力集团有限公司总经理 娄甫安

文体行业前景广阔 发展需深耕细作

文教体育用品行业与百姓生活关联度高, 体量大, 提升的空间大, 从长远看, 对行业发展保持乐观态度, 也希望协会在行业发展中发挥更大的作用。

未来行业的发展要重视标准化问题, 标准的使用对象是企业和检测机构, 标准是产业的水准, 标准制定要体现专业性和规范性。产品占领市场的关键是质量, 好的标准应该促进产品质量的提升。例如, 我们现在打造“浙江制造”——通过树立浙江制造企业的行业标准, 提升行业水准, 增强国内外竞争力, 实施品牌战略。

此外, 整个行业的自律也非常重要。

上海金万年文具实业有限公司董事长 周育标

为民营企业创造更加有利的营商环境

对于目前的营商环境提出几点想法:制造型企业面临用工困难, 建议修改有关法规, 降低企业用工成本;某些地方存在政府盘剥民营企业的现象;政府出台的一些好政策需要真正的贯彻落实, 惠及企业。

关于大家都关心的标准问题, 我们认为其中对文具“保质期”的概念应予以正确解读和对待, 文具“保质期”和食品“保质期”的级别不同, 过了保质期的文具的处罚和处理方式值得商榷。

上海实业马利画材有限公司总经理 杨中毅

商品归类不合理扼杀美术用品百年老店

上海实业马利画材有限公司是一家国企, 目前在加快实施国有企业的股权改制。

马利画材是中国品牌, 有悠久的历史, 肩负着中华文化的传承, 美术用品制造企业是劳动密集型企业, 能为社会解决就业问题, 然而, 在当前环保政策下, 由于国家统计局商品分类中对美术用品的归类不合理, 过高的税率对我们企业是致命的打击, 这也是对中国民族产业的致命打击。马利画材应归属文化企业, 而非化工企业。希望国家统计局在2016年改版时调整产品分类, 通过减赋增强国内美术用品企业的国际竞争力。

贝发集团股份有限公司董事长 邱智铭

关注行业未来 探索突破困境的解决之道

当前, 对于行业的一些共性问题大家持有不同的看法, 趋势还不十分明朗, 但我们对未来有信心。

国内文教用品行业线下运营的趋势是:精细化。

我对行业发展总结出四点:

1、正面——认为企业的营商环境应加强正面引导和宣传, 指明方向和出路;

2、取势——按规律办事, 产品经营走高端;

3、明道——倡导和借力“万众创新”;

4、优素——加强企业内部、供应商的管理, 挖掘传统企业积累起来的优势。

对于企业管理者来说, 担心缺乏的是:钱和人。解决人才匮乏问题的思路是:行业应鼓励建立专业、精准的创业孵化器, 国内企业在吸引高精尖人才方面不占优势, 但吸引创业者有优势, 企业应让“万众创新”为己所用。

企业的生存依靠市场, 大环境需要协同创新和资源整合, 为企业提供良性的发展空间。国内传统的供应链很好, 但需要更加聚焦。国内大企业易于联络、联合小企业, 以实现抱团发展。我们不断实践, 探讨行业的创新路径。

此外, 贝发集团做过调研, 发现“机器换人”战略存在一些弊端。实地考察中看到一些制造厂大批裁员, 采用机器化生产, 但因机器的生产效率高而实际订单并未增加 (根据市场行情, 可能还有减少) , 工厂的机器都在“睡觉”, 这种现象值得警醒。

深圳市齐心文具股份有限公司总监 庄鸿

协会引领助力企业长足发展

8.畅谈汽车“心”未来 篇八

5月7日，与中国汽车发动机领域直接相关的政府官员、专家、学者、企业动力总成研发负责人共聚北京世纪金源大饭店，参加汽车与运动杂志社主办的“昆仑润滑油”2010中国汽车发动机产业沙龙。本届沙龙紧密关注时下热点的新能源话题，与会代表以传统汽车和新能源汽车如何协调发展为主题进行了热烈的研讨。

国家发改委产业协调司机械装备处处长李钢，中国汽车工业协会顾问、原副秘书长沈宁吾，中国汽车工程学会副秘书长张进华，中国汽车报社管理中心主任、汽车与运动杂志社执行社长王天剑，高校和科研院所的专家，相关领域的特邀嘉宾以及近40家国内整车及独立发动机制造商和多家国外发动机企业、机构的总裁、总经理、总工程师、技术总监参加了此次沙龙。

作为供给汽车发动机“粮食”和“血液’的中国石油润滑油公司积极参与支持此次沙龙，联手汽车与运动杂志社共同组织筹办活动。为政府、行业组织、高校院所和企业搭建了一个沟通、交流的平台，让各方在平等、和谐的环境中阐述各自的观点和现状，通过深入的沟通和交流，对《汽车产业调整和振兴规划》等宏观政策以及节能汽车和新能源汽车发展机遇与挑战更加深入的解读。同时也通过本次沙龙，相互交流各企业对于中国汽车发动杨产业发展的看法和最新举措，以达到共同进步、共同发展的最终目标。

去年我们发动机产业沙龙讨论的主题是如何落实汽车产业调整和振兴规划，今年沙龙的主题定为传统汽车和新能源汽车如何协调发展。本次沙龙针对三个议题进行了交流，代表从各自的立场出发，进行了深入的讨论，在很多问题上面都达成了共识。

自主创新篇

在中国成为全球第一大新车市场的大环境下，在汽车产业调整和振兴规划等宏观经济政策指导下，中国汽车自主创新如何在核心技术、动力总成系统上取得突破进展?一汽集团原副总经理兼总工程师，中国汽车工业科技进步奖励基金会理事长徐兴尧

自主创新，我觉得确实应该搞，动力总成是搞车的基础。尽管很多厂家都说自己干得很不错，我们坐下来，回头来想，横比才能看得出来你的水平在当代、在行业里面处的地位高低。我们开会的目的就是横比，看别人怎么样，看我们怎么样。创新的话，不要着急。很多东西要积累，我们要一步一步地走，对自主创新的问题，首先要看，第二要认认真真地干，(解决)基础的问题，不要东张西望，真的要耐得住寂寞，苦干三年五载，自主创新地干，都能干好。

北汽控股公司动力公司副总经理李红强

政府主导市场化运作，把各个企业的短板在自主品牌建设过程中最核心需要解决的东西，通过机制的方式掌握以后，所有的自主品牌在这个环节里把技术用好了，这样对国家的资源和各个企业的资源也非常好。今天希望通过这个沙龙交流这个观点，通过自己发展和合资合作的方式发展，通过政府主导市场化运作，使自主品牌更健康，发展更快。

中石油润滑油公司副总工程师杨俊杰

汽油、机油都是跟随着发动机的进步在进步，柴油机油也是这样，这些都是跟着在做的，这就是一个范例，这是老外走的路，将来中国人要做自主创新了，研究别人走过的路，完全照搬可能有问题。呼吁发动机企业、汽车企业在做自主创新的时候一定要考虑润滑的配套。

大家在做发动机轻量化方面投入的压力很大，但是润滑油方面的改变，要做的工作非常少，但是却有1-3％的节能潜力，这是给大家一个启示。

实际上润滑油是一个零配件，它的本身不在于润滑油。而在于对发动机、燃料消耗、排放和维修的影响。

奇瑞汽车发动机动力研究院院长助理张德定

从发动机本身开发来说，应用很多新技术。但是关键性的应用系统是别人的，这就使成本很高。而我们只有自己去做，把这些关键的因素攻克下来，才能进一步降低系统的成本。所以，下一步是我们主机厂的工作，也是关键零部件供应商的工作，在构成发动机整机的关键系统技术难关攻克方面要做好。

节能汽车篇

在节能减排大势所趋的世界潮流中。传统发动机必然要优化升级，中国汽车发动机及其汽车产业怎样应对挑战并抓住这场历史机遇。江淮汽车股份有限公司动力总成研究院院长靳素华

做发动机的人，应该说节能减排的使命价值提到前所未有的重要高度上。就目前来讲，各个企业的发动机研发，可能还都肩负着企业的生存、发展、品质提升和技术提升主要的担子和任务。我们的思路是积极跟进主流技术，让现在的高燃烧效率和低排放、节能的技术在我们的新产品中充分利用。除了技术之外，加强设计研发的流程管理和提升产品研发的效率。最后就是专业团队和研发能力的建设。

潍柴动力股份有限公司副总裁兼技术中心主任佟德辉

节能减排确实给我们—个非常大的挑战。面对挑战，我们应该勇敢面对，不能回避，更不能掩耳盗铃，自欺欺人。任伺变化都是机遇和挑战拼存的，但是应该说挑战大于机遇。目前我们跟国际先进水平比还是有—定差距。任何—个变化都是以原来技术为基础的，传统技术做不好，新能源，电动汽车更不好做所以，在这方面我们不要寄希望于技术有一个大的变化给我们一个起跑线，我们还是要踏踏实实做好我们的工作，尤其是传统的技术、传统汽车要做好，这块不做好，不会有什么历史机遇。

中国汽车工程学会副秘书长张进华

能源动力系统转型是一种趋势，对中国来讲这种转型显得更紧迫。这种趋势从一个现象看得出来，丰田的规划2020年全系车是混合动力性车型，现在我看它的规划至少提前三到五年实施。另外，其他的主要公司和各个国家实施了转型的战略举措。为什么中国紧迫呢?一是能源，(车辆保有量)快速增长，能源需求满足不了。二是第三阶段油耗标准以及2020年与国际基本接轨这样的能效法规要求，没有动力系统的转型，肯定在传统内燃机上再做工作都满足不了，包括欧洲在2020年的时候，它的二氧化碳排放(标准)是95克，在传统内燃机上是满足不了的，必须通过动力系统的转型或者有一定比例的纯电系统的动力系统才能满足。

东风汽车公司原总工程师宋延光

汽车产业的发展面临的问题比较多，归纳起来是两大问题：一个是能源问题，一个是环境污染问题。前一段我们行业内外在如何搞好节能减排方面，对于如何发展新能源，作为动力转型方面的工作，任务比较重。我的看法是这两方面的工作都

要做，都要努力去做，加速做。特别是传统汽车如何做好节能和减排工作，我认为空间很大，效果更快。

中国汽车工业协会专务副秘书长，汽车行业资深专家杜芳慈

节能减排方面，国家的压力是非常大的，但是千万不要乱了方寸。政府的压力传导给企业，传导给各个行业。政府实际上有两个能力一个叫权，一个叫钱。权就是法律法规、技术法规，以前我说技术法规和用户需求是促进我们汽车工业发展的两大动力。钱就是税收。法规是最基本的要求，必须达到这个才能投放市场，税收就不太一样了，它能起到两个作用。一个是我比基本要求干得好，鼓励就是让税或补贴；另一个是利用税收来限制一些油耗更高的车。这样既满足市场不同层次的需求，又压制高油耗的车。

新能源汽车篇

在传统汽车优化进步的同时。不能放弃新能源汽车等新技术的发展，中国新能源汽车的技术发展路线是什么?即将进入“十二五”规划期间，国产新能源汽车，特别是纯电动汽车能否实现商业化，并进入私车消费市场：在当前及未来一段时期，传统汽车和新能源汽车如何协调发展。一汽海马动力有限公司总经理杨培德

从一汽海马动力公司来讲，传统汽车和新能源，我们企业是以传统汽车为主，因为在纯电动汽车上，虽然我们和海南电网签定合同，由他们建立充电站，这个事情实行起来过程比较长。另外按照海南省政府的财政收入和基础设施的情况，要在海南全省实行电动汽车充电的投入还是比较大。如果是纯电动汽车作为产业化的话，我认为是比较遥远的事情。我们觉得推行电动车，一是国家应有政策力度支持，再一个是在成本方面有距离。作为企业要根据市场量力而行，根据市场的运作方法来决定企业的战略和决策。

长安铃木市场推进课品牌战略系系长汤般

从新能源汽车来看，能否真正实现商业化和进入消费市场?从我个人的观点来看，这个事情比较悬，尤其真正进入消费市场，五年的时间不足以实现，至少要十年、十五年比较长的周期。除了在技术方面需要解决一系列问题之外，另外在整个市场运作方面，从整个社会和整个国家还有很多工作要做。因为中国汽车市场很多是第—次购车，这些问题恰恰是阻碍电动车普及的一个难点。因为是第—次购车，有长时间驾驶的需求，比如需要全家出去旅行或者到近郊城市往来的话，电动车很难满足他的要求。在家庭的第二辆车的环节上推新能源汽车的话，效果会更明显。

中国汽车工业协会顾问，原副秘书长沈宁吾

新能源车作为战略发展方向，大家都公认了，现在有一哄而上、操之过急的概念，在这种情况下，协会组织了一个行业的前十名企业专门研究电动车的发展问题，最后形成一个建议，报给国务院领导。这个建议，包含三个数字，一是，到2050年有50万辆电动车；二是，不管轻混、中混，还是强混，2015年混合动力车的产量占到市场总量的30％：三是，新车的单车油耗要下降30％。这个建议现实不现实，能不能给我们国家和政府部门最终所采纳，那是下一步的事情。在每家企业各自在家的情况下，协会综合10家企业提出这样的发展目标，在一定程度上也反映了市场化的趋向问题。

2010年世界年度十佳发动机评选结果出来了，其中两款混合动力发动机。十佳发动机实际上涵盖了不同领域的发动机概念。什么叫好的发动机，我在思考这个问题，评选标准是什么我说不清，作为用户来讲首先是可靠性，可靠性关系到其他生命的问题，第二是油耗，油耗关系到个人掏多少钱的问题，也关系到国家能源的问题；第三是排放，严格来讲排放更多是社会效益，当然包括个人的责任在里面。所以，我们现在讨论整个新能源发展，包括十佳发动机的评选，还是围绕解决方案。另外，油品质量对汽车排放也是有一个非常大的影响，去年开会形成了一个论点，没有燃油质量保证就不要谈排放。

国家“863计划”节能与新能源汽车重大项目监理咨询专家组组长王秉刚

依赖石油，中国人将不可能实现普及汽车的梦想。要么中国停止对汽车普及，要么有新的替代物。看样子只有电动车能解决我们的汽车普及，否则的话，我们汽车普及就不可能。

现在有一种看法，总是要把电动车和传统汽车去比较，我觉得电动汽车由于电池的问题，很长时间别指望它能够达到传统汽车的要求。我们现在必须立足在现在电池的水平有所提高来考虑，我们电动车就适合于搞短途的，短行驶里程的。我提出一个想法，未来道路交通应该是这样的，在10公里范围之内，自行车用电动自行车，也包括低速电动汽车，这种最高车速是二三十公里。超过100公里的行程，电动车不要跟它抢，就由燃油汽车承担。我提出液化天然气车和将来的燃料电池汽车，也是适合长途的。

如果按照这样来构思的话，在10公里到100公里之间，这个大的空间就是电动汽车。我做了很多分析就是这样，接受这个观点，我们就有戏，就可以做，加上政府补贴和批量生产的话，大量降低成本，就有戏。电动汽车是放在这个位置，而不是说全面的取代燃油汽车，以后1000万辆电动汽车，1000万辆混合电动车，1000万辆燃油汽车，各占三分天下，来解决中国人民出行和机动车普及的问题。

汽车与运动出版人兼总编辑

周丽娟女士

通过本次沙龙的交流，达成以下三点共识，

第一，节能低碳已成为当前汽车发动机发展的主体，围绕这个目标，可以预见在不久的将来，效率超过50％的新型内燃机将实现产业化。

第二，燃油汽车在很长时间内仍将扮演主要角色。近十多年，我国内燃机技术已经取得显著的进步，发动机的自主研发也快速成长。在2009年度十佳发动机获奖机型中已经占据五席。我们必须坚持不懈地抓紧汽车内燃机自主研发的能力水平和制造水平，有计划地攻克核心零部件的围产化。

第三，电驱动汽车是解决未来汽车能源危机的主要途径，具有重大的战略意义。面对发展电动汽车千载难逢的机遇和挑战，我们要快速反应，不能丧失机遇，但是电动产业的研发和推广应用还存在很多困难和未知因素，我们必须脚踏实地，循序渐进，一步一步地往前走。