计算机的简介

计算机的简介（精选6篇）

1.计算机的简介 篇一

计算机专业简介

该专业偏理科,要求学生物理、数学基础好。

高中三年，计算机专业主要学习五门专业课，分别是：《计算机原理》（45分）、《C语言》（60分）、《计算机组装与维修》（45分）、《计算机网络技术》（60分）、《电子技术基础》（90分）等五门核心课程。

《计算机原理》要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识，掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。

《C语言》要求学生掌握计算机编程语言的基本知识，初步掌握程序设计的基本思想，具有基本的C程序设计能力，能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。

《计算机组装与维修》要求学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法，理解各个主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。

《计算机网络技术》

本部分内容要求学生掌握计算机网络技术的基础知识和基本技能。了解常用的网络设备及数据通信的基本原理，具有使用网络的初步能力，具有从网上获取信息的能力。

《电子技术基础》

本部分内容要求学生掌握电路的基本理论和分析计算方法，掌握数字电路的基本单元电路之间的逻辑关系、基本分析法和逻辑功能的表示方法。

2.计算机的简介 篇二

1、Modem

Modem, 其实是Modulator (调制器) 与Demodulator (解调器) 的简称。音译为“猫”, 中文称为调制解调器。Modem起初是为19世纪50年代初的美国半自动地面防空系统 (SAGE) 研制的, 用来将不同基地的终端, 雷达观测站等连接到美国和加拿大的SAGE指挥中心。

Modem可以将模拟信号和数字信号进行相互转换。电子信号分两种, 一种是模拟信号, 一种是数字信号。我们使用的电话线路传输的是模拟信号, 而计算机处理和传输的是数字信号。所以通过电话线将计算机连入因特网时, 就需要使用Modem将两种信号进行相互转换。当计算机向因特网发送信息时, 由于电话线传输的是模拟信号, 所以必须要用Modem将数字信号转换为模拟信号, 才能传送到因特网上, 这个过程叫做"调制"。当计算机从因特网上获取信息时, 由于通过电话线从因特网上传来的信息都是模拟信号, 所以必须要用Modem将模拟信号转换为数字信号, 计算机才能接收, 这个过程叫作“解调”。

2、网卡

网卡又称为网络接口板、网络接口卡NIC (Network Interface Card) 、网络适配器或者通信适配器。计算机与外界局域网的连接就是通过主机箱内网卡或者笔记本电脑中的网卡实现的, 因此网卡是局域网中连接计算机和传输介质的接口。[1]

网卡上面装有处理器和存储器。网卡和局域网之间的通信是通过电缆或双绞线以串行传输方式进行的。而网卡和计算机之间的通信则是通过计算机主板上的总线以并行传输方式进行。因此, 网卡的一个重要功能就是要进行串行/并行转换。由于网络上的数据速率和计算机总线上的数据速率并不相同, 因此在网卡中必须装有对数据进行缓存的存储芯片。

无线网卡的作用、功能跟普通的网卡一样, 是用来连接到局域网上的。无线网卡不是通过有线传输介质连接, 面是采用无线电波信号进行连接的网卡。所有无线网卡只能局限在已布有无线局域网的范围内, 换句话说无线网卡需要在无线局域网的无线信号覆盖范围内能才能使用。无线局域网信号通常是由无线路由器或者无线AP (无线接入点) 提供的, 无线网卡相当于接收器, 无线路由器或者无线接入点相当于发射器。其实还需要将有线的因特网线路接入到无线路由器或者无线AP, 再将有线信号转化为无线的信号发射出去, 由无线网卡接收。

3、中继器和集线器

中继器是局域网环境下用来延长网络距离的最简单最廉价的互联设备。由于存在损耗, 在线路上传输的信号功率会逐渐衰减, 衰减到一定程度时将造成信号失真, 因此会导致接收错误。中继器就是为解决这一问题而设计的, 它可以对对衰减的信号进行再生整形放大。中继器仅用于连接相同的局域网网段, 但是中继器的两端可以连接不同的传输媒体。从理论上讲, 中继器的使用是无限的, 网络也因此可以无限延长。事实上这是不可能的, 因为网络标准中都对信号的延迟范围作了具体的规定, 中继器只能在此规定范围内进行有效的工作, 否则会引起网络故障。

集线器的英文称为Hub, 主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大, 以扩大网络的传输距离, 同时把所有节点集中在以它为中心的节点上, 因此集线器又被称为多端口的中继器。[2]集线器采用广播方式发送数据, 也就是说当它要向某节点发送数据时, 不是直接把数据发送到目的节点, 而是把数据包发送到与集线器相连的所有节点。这导致了网络执行效率低, 不能满足较大型网络通信需求。尽管如此, 集线器对于家庭或者小型企业来说, 在经济上还是有一点诱惑力的, 特别适合家庭网络中或者中小型公司作为分支网络使用。

4、网桥和交换机

网桥可以用于扩展网络的距离, 并能有效地限制两个介质系统中无关紧要的通信。网桥可分为本地网桥和远程网桥。本地网桥是指在传输介质允许长度范围内互联网络的网桥, 远程网桥是指连接的距离超过网络的常规范围时使用的远程桥, 通过远程桥互联的局域网将成为城域网或广域网。

集线器采用广播方式发送数据容易产生广播风暴, 当网络较大时网络性能会受到很大影响, 交换机能够避免这种现象。交换机工作的时候, 只有发出请求的端口与目的端口之间相互响应而不影响其它端口, 这样交换机就能够隔离冲突域并有效地抑制广播风暴的产生, 因此交换机又称为多端口的网桥。

5、路由器

路由器是连接因特网中各局域网、广域网的设备, 一般来说, 异种网络互联与多个子网互联都应采用路由器来完成。[3]从过滤网络流量的角度来看, 路由器的作用与交换机和网桥非常相似, 只是使用路由器转发和过滤数据的速度往往要比交换机慢, 在网络中添加路由器的整个安装过程也要比交换机复杂很多。但是对于那些结构复杂的网络, 使用路由器可以提高网络的整体效率。路由器的另外一个明显优势就是可以自动过滤网络广播。

6、网关

网关 (Gateway) 又称网间连接器、协议转换器, 是最复杂的网络互连设备, 仅用于两个高层协议不同的网络互连。网关可以概括为能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品, 不能完全归为一种网络硬件。网关既可以用于广域网互连, 也可以用于局域网互连。由于网关具有强大的功能并且大多数时候都和应用有关, 所以它们的价格比路由器更贵。与路由器相比, 网关的传输更为复杂, 所以它们的传输速度比网桥或路由器更低。正因为网关的速度比较慢, 所以容易造成网络阻塞, 但是连接使用不同协议的两个网络, 却必须使用网关。

参考文献

[1]万雅静, 黄巍, 梁玉凤.网络基础实用教程[C].北京:机械工业出版社, 2011:55-57.

[2]陈明.计算机网络设备教程[C].北京:清华大学出版社, 2009:50-52.

3.计算机的简介 篇三

关键词：语言学 语义学 计算机语言学

一、 形式语义学

语言学研究的是语言的体系，反映在两个方面：第一个是语言学在语言，形态，句法等层面上的描写分工；第二个是描写各层面上的内部系统的状态和关系。随着语言学学科的发展，语言学的研究方向越来越宽，语义学越来越受到重视。交流的语言由声音，文字，语法构成，语言的语义是语言学研究的目的。语义学研究采用研究人工语言的方法研究自然语言，形式语义学是介于语言学和逻样学之间的交叉学科，它的起源可以追溯到德国逻辑学家Frege。他的主张是使用逻辑的方法来研究语言意义。随后，经Wittgenstein， Rnssel， Carnap等人将逻辑和哲学结合起来研究，使很多意义现象得到了较为精确的刻画。上世纪70年逻辑学家兼哲学家蒙太古奠定了形式语义学的基本轮廓。从此形式语义学在语言学界得到了广泛的讨论，形式语义学研究也在诸多方而取得了进展。形式语义学的理论根据是理论语言学为语言研究，研究工具是以数理逻辑的方法，目标是对自然语言的语义进行形式化描述，从而到达机器对自然语言的自动理解。最近的30年，形式语义学在国际上发展迅猛，新的理论不断涌现，并且与理论语言学、计算语言学交叉互动。

在形式语义学走向成熟和发展的过程中做出过重要贡献的学者包括道蒂、帕蒂、库珀等等。已经形成许多具有广泛影响力的形式语法理论主要包括：词汇功能语法、动态句法学、情境语义学、范畴语法、树邻接语法等等。至今，上述理论中的每种理论都仍有大量学者进行研究。这些充分说明形式语言学已经日趋成熟，逐步形成了所谓语言和逻辑交叉研究的风格，既推动了语言学的发展，也引起了对自然语言信息处理领域的高度重视。

但是形式语言学所讨论的问题主要是以英语为对象语言的研究，缺少对其他自然语言所开展的相关研究。在国内语言学界，有很多文献是研究汉语句式，但尚不多见应用形式语言学方法对汉语各种句式进行刻画和计算的专著。将汉语句式中所表达的语义内容转化为经得起计算机语言自动分析检验的形式化的逻辑表达式，这个研究不但是语言学领域期待的，而且是中文信息处理领域迫切需要的。

二、形势语义学与计算机语言学

计算语言学家冯志伟教授曾指出：“计算机对自然语言的研究和处理，一般应该经过如下三个方面的过程：第一，把需要研究的问题在语言学上加以形式化，使之能以一定的数学形式严密而规整地表示出来；第二，把这种严密而规整的数学形式表示为算法，使之在计算上形式化；第三，根据算法编写计算机程序，使之在计算机上加以实现”。形式语义学做的就是这一工作，我们可以说形式语义是理论语言学与计算语言学之间的桥梁。如果没有形式语义学做中介，理论语言学很难直接与计算语言学中的自然语言语义处理做对接，因此形式语义学在今天这个信息技术时代地位越来越重要。

自然语言作为人类知识的主要载体，人类用来表达、保存、传播、传承知识，进行知识的创新。在今天这个高速发展的时代，对自然语言信息的分析处理，已成为社会持续发展的必然要求。语言信息处理已经超越计算语言学的范畴，成为计算科学、语言学、逻辑学和人工智能等多种学科共同关注的领域。

直接借助自然语言，在人与计算机之间实现信息交流是自然语言信息处理的目标。这项任务分应用部分和理论研究。应用部分指的是建立各种处理自然语言的计算机应用软件系统和建设语言信息处理的基础资源。这主要是计算语言学的任务。理论研究的目的是发现语言的内在规律来探索语言理解和生成的计算方法。这一任务应该由有形式语义学背景的语言学家担当。但是现状是令人担忧的，语言学研究与自然语言处理存在脱节现象。2008年12月清华大学孙茂松教授在首都师范大学召开的语言学学科建设讨论会上就指出：我国的语言学家和计算语言学家在上个世纪八九十年代曾有过一段甜蜜的合作阶段，但现在双方在一起合作的现象少了。在过去30年里，计算语言学重点放在语形处理上，理论语言学为句法结构分析提供成熟的理论支持，从而语言学和计算语言学有很多合作。随着语形处理技术日趋成熟，其技术潜力也基本被挖掘殆尽，技术并未得到实质提升。这种现象很大程度上可以归因于自然语言形式语义分析技术的滞后。

近几十年来，随着自然语言处理这一研究方向的兴起，语言学、逻辑学、计算机科学紧密地结合在了一起。计算机信息技术要求人们在逻辑的框架内去描述自然语言的特征。逻辑的应用范围扩大到语言学和计算机人工智能科学等领域，语言学的研究也逐渐融入了大量逻辑学方法，尤其在形式语言学领域，逻辑方法更是受到广泛关注。

汉语部分句式的语义问题是我们首要关心的。自然语言有别于人工语言的最显著形式是歧义现象。自然语言处理中的核心问题之一对始终是歧义问题的研究。已有很多从不同角度对汉语歧义的研究，但从逻辑语义学的视角对汉语歧义句式进行分析的研究不多见。我们可以遵循典型的逻辑语义的分析对于汉语部分歧义句式进行描述。在这过程中，不可少的两条原则是语义类重设原则和逻辑谓词原则。语义类重设原则既考虑到了汉语某些句式的特殊性，又考虑到计算机语言学实现过程中的实际需要；逻辑谓词原则是出于保证语义描写过程一致性的考虑。更多地尊重汉语语言的事实，并且也充分考虑到逻辑语义分析的计算机语言实现的可操作性。

三、结语

面向计算语言学的汉语语法研究已经受到一定程度的关注，已经取得了一定的进展。面向计算语言学的汉语语义研究已日渐成为这一领域的主攻方向。从目前的研究来看，基于形式语义的汉语语义研究有很大的研究空间和研究价值。在语义研究的这一方向上，依照语言学分析思路对相关的汉语现象进行形式化的逻辑语义描写，并在此基础上选取合适的算法加以计算机语言的实现，无疑对于中文信息处理的相关问题的解决大有裨益。

参考文献：

[1]Portner，P.&Partee，B.H.Formal Semantics：The Essential Readings，Oxford： Blackwell， 2002.

[2]冯志伟.自然语言的计算机处理[M].上海外语教育出版社，1996

[3]吕叔湘.汉语语法分析问题[M].北京：商务印书馆，1979.

[4]吕叔湘.歧义类例[J].中国语文，1984（05）

[5]彭家法.当代形式语义学的争鸣与进展[J].外语学刊，2005 （03）.

4.计算机专业简介1 篇四

一.培养目标

本专业学制四年。培养具有文化基础知识，掌握计算机网络系统知识，具有计算机网络规划、安装、测试、维护、管理和应用能力的技术人员。

2.具备的知识、技能和能力

经过理论学习、实验、实习、课程设计、生产实习、毕业设计等教学环节，使学生掌握计算机电路、计算机操作与计算机网络组成的基础知识，掌握Internet网络基本知识；掌握计算机网络系统的基础知识，具有一定的网络管理与应用能力；具有计算机硬软件的安装、调试、维护与维修的能力；具有计算机网络系统硬件规划、安装施工、调试与维护的能力，以及网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护的能力；掌握计算机多媒体技术的基础知识；掌握常用办公软件和工具软件的使用方法；掌握计算机程序设计的基础知识，具有程序设计的初步能力；具有一定的网页设计制作能力，具备一定的网站设计、管理、维护的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

在校期间经考核需获得中级计算机维修工职业资格证书和国家计算机高新技术考试证书。

3.主要课程

电子学、电工基础、计算机电路基础、计算机导论、计算机操作基础、电子电路CAD、计算机控制技术、计算机制图、专业英语、数据库、数字逻辑、电子商务、微型机组成原理、数据结构、C语言、管理信息系统、微型机组装与维护、高级语言程序设计、计算机网络实用基础、Windows NT、NOVELL操作、办公软件、工具软件、平面图像处理、网页设计制作、网络操作系统、计算机通信技术、综合布线技术、企业网络技术、多媒体技术应用、网站工程设计与施工、单片机及其应用等。

计算机基本操作及文字处理实习、计算机导论课程设计、电子产品安装与测试、电子商务实习、数字结构与C语言课程设计、数字逻辑课程设计、信息管理实习、数据库课程设计、操作系统课程设计、微机安装与维修实习、网络安装与维护实习、网页制作实习、岗位综合实习等。

4.就业方向

5.计算机操作系统简介 篇五

Windows98/me

Windows2000/XP

Windows Server200

3Windows Vista

Windows98/me是基于MS-DOS的混合的16/32位操作系统正慢慢的退出PC舞台了,2000/XP以及Server2003都是基于WindowsNT的32位操作系统,XP/Server2003已经有64位版本了。Vista是微软最新开发的版本预计在2006年推出。主要支持Intel,AMD,后来增加了对PowerPC，MIPS的支持。微软的操作系统基本上统治了个人PC市场,大概占了90%的市场份额。

UNIX-like

AIX 开发商 IBM

AIX是Advanced Interactive eXecutive的简称，它是IBM 公司的UNIX操作系统，整个系统的设计从网络、主机硬件系统，到操作系统完全遵守开放系统的原则.RS/6000 采用IBM 的UNIX操作系统-AIX作为其操作系统.这是一个目前操作系统界最成功，应用领域最广，最开放的第二代的UNIX系统。它特别适合于做关键数据处理（CRITICAL）.支持PowerPC POWER处理器.目前的版本是AIX 5L 5.3,支持64棵处理器,2TB内存,16TB JFS2文件系统,16TB JFS2文件.HP-UX 开发商 HP

惠普公司在1996年随着推出64位PA-8000处理器，开始了64位技术的实施计划，它形成了工业界运算最快的商业和工程技术应用服务器的基础。为了与先进的硬件配套，惠普公司已经逐步地把64位功能放入惠普公司在工业界领先的UNIX操作系统HP-UX。HP-UX 10.10和10.20分别具有非常大的文件系统和文件。

HP-UX 11.00也有32位版本，使得基于32位PA-7X00系统也可以得到HP-UX 11.00的新功能和特色;基于PA-8X00的K系列和T系列系统的客户要在HP-UX的32位或64位版本之间做出选择。惠普公司单机系统性能在工业界领先(39,469TPMS)的V系列系统，只可以运行64位的HP-UX 11.00。

主要运行于HP公司的PA-系列处理器以及Intel的安腾系列处理器上.最新的版本HP-UX 11i v2.可以管理128棵处理器，1TB内存，32TB文件系统，最大2TB的文件。

IRIX 开发商 SGI

SGI公司最早是专门生产图形显示终端的, OpenGL标准便是由SGI提出来的.公司开发的这个操作系统是主要运行在基于MIPS处理器的图形工作站上,1992年SGI收购了MIPS, 1998年MIPS又脱离了SGI成立MIPS技术公司.2003年SGI推出了基于Linux的Altix系列操作系统.Mac OS X 开发商 Apple

Apple公司的Macintosh机上的操作系统, 苹果机主要用于图形领域,在图形处理领域占有很大市场份额。Mac OS是首个在商用领域成功的图形用户界操作系统。Mac OS9及以前的版本都在搭在苹果机上销售的。它不支持其它设备，每当有新的设备时都要通过添加扩展来支持设备。新的Mac OS X结合BSDUnix、NeXTStep和Mac OS 9的元素。采用Unix风格的内存管理和抢占式多任务处理,它的最底层建基于BSDUnix的内核，实行的是部分开放源代码。

现行的最新的系统版本是Mac OS X v10.4.2。

只能运行在PowerPC G3以上处理器的苹果机上，苹果公司正在跟Intel合作，表示以后苹果机会采用x86处理器。

Solaris 开发商 SUN

最早也是基于BSD Unix开发的，那时就直接叫Sun OS，从Sun OS5以后就以Solaris的名字面市,从Solaris10开始它也是免费开源的软件了,开始主要是为SPARC和x86写的,后来经过一些改动也可以支持一大批的处理器.Solaris10开始支持64位处理器.FreeBSD 开发者 Nate Williams，Rod Grimes,Jordan Hubbard.Bill Jolitz的 386BSD发展形成3个分支FreeBSD,NetBSD,OpenBSD了,这些都是免费的开源操作系统。第一张FreeBSD光盘是在1993年12月发布的。

FreeBSD 是一个在个人电脑上执行的作业系统，主要支持x86处理器,其他跟 Intel 相容的 CPU 如 AMD 跟 Cyrix也被支持。

FreeBSD 能提供你许多昂贵工作站才有的先进功能，这些特色包括：

抢占式多任务处理.完整的 TCP/IP 网路功能 包含 SLIP, PPP, NFS 跟 NIS。

内存保护(Memory protection)能确保一个使用者不能打扰其他人。而一个应用程式也不能影响其他的程式。

标准的 X 视窗系统(X Window, X11R6)提供良好的图形用户接口(GUI)以便在一般的 VGA 显示卡以及萤幕上使用，并且提供完整的原始程式码。

能直接执行在其他作业系统(如 SCO, BSDI, NetBSD, Linux 跟 386BSD)上编译的(Binary)程式。

数以千计 可以直接执行(ready-to-run)的应用程式, 可以在 FreeBSD ports 及 packages 中找到。免去你上网路到处找软体的苦境。

需要时才置换的虚拟记忆体(Demand paged virtual memory 以及合理的虚拟记忆体及档案缓冲区之缓冲功能(merged VM/buffer cache)

NetBSD 开发者 NetBSD小组

NetBSD是一种完全免费的类UNIX操作系统，它是一个重于夸平台应用的 BSD分支,它支持50多种硬件平台,具有高度可移植性和硬件平台兼容性.它可以运行在从64位alpha服务器到手持设备的多种硬件平台上.NetBSD的清晰设计以及它的众多高级特性使得它不论作为产品还是研究环境都表现得非常出色。而且它对用户在资源上进行全方位的支持。其上的应用程序很多都可以非常容易地获得。

OpenBSD 开发者 由NetBSD的前核心成员Theo de Raddt领导的一个开发小组。

OpenBSD由NetBSD分支出的计划,它是一个免费、多平台、基于4.4BSD的类Unix操作系统。目标在于强调正确性、安全性、标准化以及可移植性。着重于安全性，致力于成为最安全的操作系统。OpenBSD支持包括SVR4(Solaris),FreeBSD,Linux,BSDI,SunOS和HPUX等大部分二进制的模拟。

Linux

RedHat/Fedora 开发商 RedHat.Inc

Redhat linux是最早的Linux发行版本之一,也是最早使用软件管理包RPM的Linux版本, Redhat 自9.0以后，不再发布桌面版的，而是把这个项目与开源社区合作，于是就有了Fedora 这个 Linux 发行版。最新版本是FC4.0.Slackware 开发商Slackware Linux, Inc

Slackware Linux是由Patrick Volkerding开发的GNU/Linux发行版。与很多其他的发行版不同，它坚持KISS(Keep It Simple Stupid)的原则，就是说没有任何配置系统的图形界面工具。一开始，配置系统会有一些困难，但是更有经验的用户会喜欢这种方式的透明性和灵活性。

Slackware Linux的另一个突出的特性也符合KISS原则：Slackware没有如RPM之类的成熟的软件包管理器。Slackware的软件包都是通常的 tgz(tar/gzip)格式文件再加上安装脚本。Tgz对于有经验的用户来说，比RPM更为强大，并避免了RPM之类管理器的依赖性问题。Slackware还有一个众所周知的特性就是BSD风格的初始化脚本。Slackware对所有的运行级(runlevel)/任务都用同一个脚本，而不是在不同的运行级中建立一堆脚本的链接。这样让你不必自己写新的脚本就能很容易地调整系统。

Debian 开发商Debian project

Debian 以其忠于Unix和自由软件以及丰富的选择出名,它的最新版本包含有5万个软件包,支持十一种体系结构,从ARM到IBM S390,以及个人电脑上的x86到PowerPC.它的软包管理工具APT一样有名.最新发布版本是Debian3.1也叫sarge

Mandriva 开发商 Conectiva

Mandriva Linux的前身是欧洲最大的Linux厂商之一Mandrakesoft，长期以来Mandrake Linux以最为方便、易用、华丽的Linux发行版著称。Mandrake Linux早期方便的字体安装工具和默认的中文支持，为Linux普及做出了很大的贡献。但是2004年前后Mandrakesoft陷入财务危机，濒临破产。公司于2005年2月24日与拉丁美洲最大的Linux厂商Conectiva达成了收购协议，金额为170万欧元，新公司旗下品牌 Mandrake Linux更名为Mandriva Linux。Mandriva以rpm作为软件管理工具，部分兼容Red Hat Linux/Fedora Core的预编译包.SuSE 开发商 Novell

SUSE LINUX是德国的一个发行版,原是以Slackware Linux为基础，并提供完整德文使用界面的产品,2004年Novell收购了SUSE.Gentoo

Gentoo Linux为用户提供了大量的应用程序源代码。Gentoo Linux的每一部分都可以在最终用户的系统上重新编译建造，甚至包括最基本的系统库和编译器自身。通过依赖关系描述和源代码镜像的形式提供软件，Gentoo Linux提供了大量软件供用户选择。标准的源代码镜像包括30G的数据。选择不仅在软件整体方面，也存在于软件的内部。由于可以在本地编译软件，参数和变量的选择可以由用户自己指定。

事实上，在软件的安装和升级方面，Gentoo拥有自己独特的优势。由于Portage技术的产生，Gentoo Linux可以担当一个理想的安全服务器、开发平台、专业级桌面应用、游戏服务器、嵌入式应用等等各种角色。由于其无限制的可配置性，我们甚至可以称 Gentoo Linux为一个准发行版。

嵌入式式操作系统.uClinux

uClinux是一种优秀的嵌入式Linux版本。uclinux是一个源码开放的操作系统，面向没有MMU（Memory Management Unit）的硬件平台。同标准Linux相比，它集成了标准Linux操作系统的稳定性、强大网络功能和出色的文件系,它是完全免费的.uC/OS II 开发商 Micrium

抢占式实时多任务实时操作系统,可以管理63个任务,开源的嵌式操作系统,商业应用需要得到Micrium公司的授权,VxWorks 开发商 WindRiver

VxWorks操作系统是美国风河(WindRiver)公司于1983 年设计开发的一种嵌入式实时操作系统（RTOS），是嵌入式开发环境的关键组成部分。良好的持续发展能力、高性能的内核以及友好的用户开发环境，在嵌入式实时操作系统领域占据一席之地。它以其良好的可靠性和卓越的实时性被广泛地应用在通信、军事、航空、航天等高精尖技术及实时性要求极高的领域中，如卫星通讯、军事演习、弹道制导、飞机导航等。在美国的 F-

16、FA-18 战斗机、B-2 隐形轰炸机和爱国者导弹上，甚至连1997年7月在火星表面登陆的火星探测器上也使用到了VxWorks

VxWorks 的实时性做得非常好，其系统本身的开销很小，进程调度、进程间通信、中断处理等系统公用程序精练而有效，它们造成的延迟很短。

PalmOS 开发商 PalmSource,Inc

早期由US Robotics（其后被3Com收购，再独立改名为Palm公司）研制的专门用于其产品“Palm”的操作系统。主要用于PDA产器

WindowsCE 开发商 Microsoft

6.玉溪二职中计算机专业简介 篇六

玉溪第二职业高级中学是玉溪市首批国家教育部认定的国家级重点中等职业学校，第二批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校注重“五风”建设，校风、教风、学风、班风、会风良好，是玉溪精神文明建设的一面旗帜，社会文明的一扇窗口。学校总占地210亩，建筑面积13.02万平方米。教学设备配套齐全，校内拥有配置先进的40余个实验实习实训室，有校外实训基地73个，建立了多媒体宽带信息校园网，有计算机1200余台，能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。现有计算机类省级名师1人，省级学科带头人4人，市级学科带头人8人，区级骨干教师22人。在校班级135个，学生近6333人。

我校始终坚持“以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展”的办学理念，围绕“德育为先会做人，技能为本会做事”的教育培养目标，实施“半军事化管理”，强化学生的养成教育，全面推行“做人＋技能”、“学历＋职业资格”的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。充分发挥108国家职业技能鉴定所、SIYB中国创业培训项目授权培训机构、云南省农村劳动力转移培训基地、玉溪市职业培训站、红塔区农村劳动力平等就业培训中心的功能与优势，面向社会求职人员、下岗失业人员、企事业单位在职人员、农民工常年开展职前与职后培训、就业再就业与创业培训、农村劳动力转移培训，年培训人数达4000余人。

本着“按需培养人才，及时服务社会”的办学宗旨，我校以“三个转”——办学围着市场“转”、教师围着学生“转”、课程围着企业和学生的职业能力发展“转”的办学思路引领学校准确定位办学。积极推行“四多”教育模式——多平台成长、多时空锻炼、多技能毕业、多渠道就业，全方位培养学生的综合素质，促进学生健康成长，全面发展。办学至今，形成了以旅游服务与管理、计算机及应用、机电技术应用、汽车应用与维修、会计电算化、市场营销、食品工艺等为骨干的特色专业。各专业毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今，部分应届毕业生参加“三校生”高考，有870余名毕业生考上高职院校。“就业有优势，升学有希望”成为玉溪二职中永葆活力的办学特色。

学校制定了“十二五”发展规划，确立的总体发展目标是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观和“面向现代化、面向世界、面向未来”为战略指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“改革创新、优化特色、提高质量”的发展战略。以服务为宗旨，以就业为导向，坚持育人为本，以产业为引领，依托旅游服务

职教集团，完善运行机制。以市场为导向，调整优化专业设置，大力发展面向优势产业、新兴产业和现代服务业的专业，为玉溪经济社会发展提供足够的技能型人才。将学校建设成为培养与培训并举、学历教育与职业培训相结合、校企一体的、开放的、多功能的、现代化的教育培训中心和科技服务中心，以先进的设备、优质的师资、科学的管理、较高的质量争创国家中等职业教育改革发展示范学校。

2009年2月，玉溪市委、市政府和红塔区委、区政府决定实施玉溪二职中改扩建工程，并将其定为市、区重点工程，计划投资1.45亿元，在三年内将二职中建成万人优质示范学校；目前，学校以“高点定位、整合优化、配套建设、扩大规模、提高质量”的目标认真推进改扩建工程，加强现代化教学装备的投入和建设，加大专业建设、课程改革和师资队伍建设力度，进一步提升办学层次，提高办学整体效益。

我校的计算机专业开办于1994年，是我校的长线骨干专业之一，2004年9月被玉溪市教育局认定为玉溪市首批市级骨干专业。2010年11月被云南省教育厅认定为省级骨干专业。开办至今连续16年招生，招生人数达6450人，该专业现有在校班级27个，在校学生共2230名。

计算机专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，牢固掌握本专业所需的基础理论和专业技能；具有熟练的文字录入编辑、熟练的计算机系统维护能力、初步的程序设计能力、基本的数据库处理能力和操作、维护常用办公自动化设备能力；具有一定的网络施工、维护及网页设计能力；能进行计算机软硬件的销售、咨询与培训、管理工作；能从事计算机操作、计算机应用、计算机系统管理和维护工作的应用型专业人才。

为了适应市场需求和各地不同人才培养目标的要求，计算机专业设置了四个培养方向：计算机多媒体技术应用方向；计算机应用软件开发方向；电脑美术设计制作方向；计算机网络技术方向。

计算机专业师资力量雄厚，拥有专任教师有27人，其中26人以上具有本科以上学历，占96%；6人具有高级职称，占23％；15人具有中级职称，占56％；5人为专职实习指导教师，占18.5%；24人具有中级以上职业资格，“双师型”教师达88.9％；持有高级职业资格的教师有6人，占23％；2004年两人被评为玉溪市首批计算机学科带头人。

为加强学生的职业技能的训练，学校建有功能完善的实验实习设施及设备，能充分满足教学、鉴定、培训的需要。学校建有多媒体信息校园网和计算机网络信息技术中心，校园网主干网络达10000兆，支线网络达1000兆，桌面网络达1000兆，中国电信光纤接入因特网，拥有注册的网址（）和主页；校园网覆盖全部教学场所和学校管理科室、部门以及教师宿舍；建有18间功能实训室：计算机组装室2间，计算机调试室2间，计算机

维修室1间，计算机基础应用室3间，计算机办公应用室4间，计算机多媒体制作室1间，电脑美术室1间，计算机网络技术室2间，综合布线室1间，电子商务室1间；网络多媒体电教室16间；现有教学用计算机1200余台，主流机型均为联想品牌机。除了校内的实习场地、设施外，学校还与相关企业建立了校外实习基地：如玉溪天马电脑广告公司、玉溪一诺广告公司、玉溪联通电脑公司、玉溪百姓集团等。由于具备以上条件，计算机专业的实验或实作开出率达100％。

计算机组教师在进行日常教学的同时，还积极参加教科研活动，参与的《计算机多媒体辅助教学实验研究》科研课题，通过了云南省教科院、玉溪市教科所的验收，并获玉溪市教育局优秀科研成果二等奖；部分计算机教师参与《课程改革探索与实践》科研课题获玉溪市教科所科研二等奖；部分计算机教师参与《中等职业学校在农村劳动力转移培训中的作用 》及《中等职校教师教学评价探索与实践 》的课题研究，两个课题分别获云南省教科院中等职业教育改革与经验总结一等奖；通过以上课题的研究，培养、提升了全组教师的科研水平及教学能力。

计算机专业实行多证制，学生可参加的鉴定考核工种有：计算机文字录入中级工、计算机系统操作工、计算机操作员和全国计算机信息高新技术考试，我校已开考的模块包括：办公软件应用（MS Office平台）、数据库应用（Visual FoxPro平台和Access平台）、图形图像处理（PhotoShop平台、CorelDRAW平台和3D MAX平台）、因特网应用（Internet Explorer平台）、微型计算机安装调试维修（IBM-PC兼容机平台）、局域网管理（Windows 2000 Server平台）、多媒体软件制作（Authorware平台）、网页制作（Dreamweaver平台、Flash平台和Fireworks平台）等，学生职业资格证的鉴定通过率均达95％以上。

为增强计算机专业对社会的辐射示范作用，学校向上级部门申请于1998年成立了云南省第108职业技能鉴定所，计算机系统操作工被列为鉴定的工种之一；于2003年成立了玉溪二职中职业培训站（计算机类工种作为可以培训的工种之一）；于2004年成立了玉溪市农村劳动力转移培训中心。以上三个机构运作至今，已经对社会完成了大量的鉴定、培训工作，真正起到了示范骨干的作用。