资料员个人自我鉴定

资料员个人自我鉴定（共13篇）（共13篇）

1.资料员个人自我鉴定 篇一

资料管理个人简历及自我评价

目前所在：	海珠区	年龄：	28
籍贯：	潮州	国籍：	中国
婚否：	未婚	民族：	汉族
身高：	160 cm	体重：	46 kg

简历求职意向

求职职位：	资料员：资料主管，计算机软件：电脑操作员，行政专员/助理：行政助理
工作经验/年：	5	专业职称：	无职称
工作类型：	均可	就职时间：	随时
期望薪资：	3500--5000	求职地区：	广州,北京,上海

工作履历

广州银基房地产开发有限公司 起止年月：-03-01 ～ -06-01
公司性质：	私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位：	资料员
工作描述：	处理工程部一些日常事务，设计院，总承包单位，分包单位，监理单位，市质检站，质监站所有文件往来，及竣工资料的整理，监督，送检。负责项目成本相关的资料管理；资料收发；资料归档等工作。负责收集和整理项目工程报价、进度款审核和结算等经济资料，并及时归档；负责图纸、合同、设计变更与签证资料的收集、归档、上传、调阅等管理；负责请款单登记及传递工作；负责部门后勤工作；完成领导安排的其他工作
离职原因：	工程竣工结束，没有投标新楼盘

广东珠江投资房地产开发有限公司（京） 起止年月：-05-01 ～ -12-01
公司性质：	民营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位：	资料主管
工作描述：	1、处理装饰加工部日常行政事务，包括对在北京八个项目装饰资料的整理，汇总，及编制。2、负责项目范围内的图纸、文件、竣工等各类资料的整理及归档工作；3、配合项目工程师和其他部门制作相关文档资料；
离职原因：	装饰加工部解散

教育简历

毕业学校：	广州大学
最高学历：	大专获得学位:	毕业时间：	2005-07-01
所学专业：	计算机应用技术	第二专业：	无

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
-09-01	-07-01	广东省科学技术学校	计算机	-	-
-09-01	2005-07-01	广州大学	计算机	-	-

语言能力

外语：	英语一般	粤语水平：	良好
第二外语：	无	国语水平：	优秀

简历自我评价

本人能吃苦耐劳，对工作积极，认真，富有创新意识。本人能从事： 1.从事房地产开发公司资料主管三年，兼管部门人事资料管理，图纸、设计变更、合同资料管理，文件收发，竣工资料验收，办公设备维护管理，办公固定资产管理，具有丰富的工作经验。 2.电脑文秘办公自动化领域相关工作 3.银行、邮电、税务等工作 4.各企业单位的业务管理、行政助理

求职自我介绍参考

相信我的努力与贵公司给我的机会是成正比的，能为贵公司效力是我的荣幸，希望我们能共同迈向永不休止的每一步! 爱拼才能赢，胜利双手创!!!

我性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，积极追求上进。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的`协调组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。对人热情友好，严于律己，宽于待人。 工作不仅仅是谋生的手段，更是实现人生价值的舞台;

本人勤奋塌实，有责任感，能吃苦耐劳，有一定的分析和解决问题的能力;工作积极主动，有很强的适应工作的能力。 从事房地产销售的几年里积累了丰富的销售经验。负责案场销售期间除了每个月能及时完成销售指标以外，对销售员也进行定期的培训。自己也经常去周边的楼盘了解竞争对手，制订相应的销售计划。

生活中，我细心、大方，善于总结，乐于接受、学习新的东西，有较强的适应能力及上进心。并利用空余时间报考了江苏自学考试的英语专业。人与人之间，我相信以心换心! 工作时，我认真负责，积极主动，虽然工作时间不是很长，但经过每天积累与总结，我相信自己可以做好公司交给我的工作。

自学能力强、适应快、领悟能力好、可塑性高、能吃苦，團結集體!能熟练操作设计软件CAD、PROE，精通office办公软件，了解ISO程序及ERP程序，了解設計流程及塑膠工程，會制作SOP、SIP、BOM表等。了解电子产品背光模組及塑膠模具。

3年工作经验。计算机操作熟练，熟悉office办公软件，如word，excel，powerpoint，access等。工作认真负责，能适应不同工作环境，良好的工作协作能力，为人处事能力强。并且独立工作能力强。擅于吸收新知识，学习能力强，掌握一定的税务工作流程，了解相关会计知识。

2.资料员个人自我鉴定 篇二

一、鉴定结论

鉴定结论是鉴定人员运用专门知识或技能对案件中的专门性问题进行鉴定后所作出的判断。鉴定结论的作用在于补充事实裁判者在专门问题上认识能力的不足, 鉴定结论具有其它证据所不及的科学性。司法鉴定文书是分为司法鉴定意见书和司法鉴定检验报告书, 司法审计报告是司法鉴定意见书的一种。

(一) 应当审查的要素和容易忽略的地方

1. 主体资格的合法性问题:

首先、审查鉴定机构和鉴定人的资质, 鉴定人是否存有回避情形而未回避;其次、审查出具鉴定意见的鉴定人数是否多于二人;第三、审查鉴定人的签名是否是手写签名或者盖章。实践中往往忽视查看业务范围中是否有作出本鉴定意见的业务。部分重要的法医学鉴定, 还要注意专业领域的标准。对鉴定人的资质的关注更是处于空白阶段。鉴定人员的资质代表了其专业能力, 应当予以注意。

2. 程序、方式合法问题:

第一, 审查检材的来源正当性。应查看扣押物品文件清单, 查看扣押程序是否正当, 是否来自于被扣押物品, 尤其需要留意的是检材有无受到污染的可能。第二, 审查送检程序是否符合法律规定。应注意有无送检委托书, 送检单位是否适格。第三, 审查鉴定过程的合法性。通过比对委托书和鉴定结论, 查看鉴定意见是否符合委托要求, 通过查询鉴定结论依托的法律法规, 查看鉴定结论是否符合规定的要求。第四, 审查鉴定意见是否告知相关人员。实践中, 鉴定结论一般很少告知被害人。还应注意鉴定结论告知的时间以及告知内容。

3. 实体合法合理问题:

首先、审查检验过程是否违反常理和社会常识。尤其是要对鉴定结论得出的依据作着重的审查。其次、审查鉴定结论的中立性、合理性以及与案件的关联性, 对于重要的定案证据要特别关注鉴定结论, 指纹等身份识别的证据不可遗漏对鉴定结论字句的斟酌。第三、存在多份鉴定结论时应注意比对是否存有矛盾之处。还应查看鉴定结论有无文字表述错误。

(二) 证据搜集过程中的不足和证据补强方法

1. 目前侦查卷宗中基本没有搜集鉴定主体和鉴定人的资质文件。

针对这个问题, 承办人可以自行或要求侦查机关予以补

充;科室层面可以通过沟通要求侦查机关规范这一部分的搜集, 也可以就常用的机构资质自行予以搜集备案。

2. 个别案件扣押不规范导致鉴定结论证明力降低。

扣押物品、文件清单中的物品表述不清导致检材与结论的不一致;扣押手续不规范导致鉴定结论真实性存疑。接受赃物移送或者查看被扣押物照片时应格外注意扣押实物与扣押物品文件清单、检材与被扣押物是否一致, 发现不一致处应通过笔录等方式予以补正。

3. 同一类型案件, 侦查机关提供检材不一致。

部分含有审计报告的案件中, 侦查机关对同样类型的案件向审计机关提供的检材不一致, 导致出现涉案金额认定不一致。侦查机关把可以查到的记录都交由会计师事务所, 由会计师事务所根据多份记录审计出涉案金额。可以通过讯问知晓犯罪嫌疑人是否有自行记录的账簿;查看检材是否得到犯罪嫌疑人。

4. 鉴定结论告知缺失或不详。

个别案件中, 由于鉴定依据的检材是与犯罪嫌疑人有直接利益冲突的他方提供, 那么在结论告知时可以适当根据案件情况对其他部分予以告知。如果发现鉴定结论未告知就应补充告知笔录。侦查机关有正当理由延迟告知的, 应由其出具情况说明, 如果是疏漏告知的, 公诉机关则可以通过其他方式纠正。

5. 鉴定机构越俎代庖, 直接充当裁判者角色。

应当比对侦查机关委托书和鉴定结论范围, 查看是否超过委托范围, 或者鉴定结论依据证据是否充分。一旦发现越俎代庖的问题应当要求重新鉴定。应通过检察建议的方式使鉴定机构整改, 加强同侦查机关的沟通。

6. 鉴定结论依据的条件等存有瑕疵。

一种情况是在价值的估价中, 鉴定机构通常称是以市场法得出估价, 但又明显存在不合理处。另一种情况是人身伤害类的鉴定结论有时因时间紧迫而条件不成熟。应向鉴定人仔细询问鉴定过程, 必要时要求出具工作情况说明, 尽可能针对缺失的条件予以补充。

二、视听资料和电子证据

视听资料是我国刑诉法规定的独立证据形式, 电子证据属于我国刑诉法中哪一类证据形式目前并没有定论。在《人民检察院刑事诉讼规则》中, 电子邮件等证据包含在物证、书证和视听资料三类证据形式中的。在《关于办理死刑案件审查判断若干问题的规定》中, 电子证据是独立于七大证据形式, 包括电子邮件、电子数据交换、网上聊天记录、网络博客、手机短信、电子签名、域名等。两者载体相似, 技术性强, 容易篡改。

(一) 视听资料和电子证据应该审查的地方和容易忽略的地方

1. 两个证据形式来源合法性。

第一, 应当审查其来源的程序正当性。如果是侦查机关制作的, 应当审查是否有制作的时间、地点、条件和方法的记载;如果是侦查机关调取的, 应当审查是否有调取证据清单和被调取单位或个人对制作时间等要素的说明;如果是个人或单位提供的, 应当审查接受机关是否制作了笔录或扣押手续, 笔录当中有无制作人对视听资料或电子证据的制作时间等要素的说明。第二, 应当审查其来源的实质合法性, 制作过程中当事人有无受到威胁、引诱等违反法律及有关规定的情形。第三, 应当审查其是否是原件, 如果是复制件是否有无法调取原件的原因说明以及与原件核对无误的说明。

2. 两个证据形式保存和流转的规范性。

审查存储介质在流转过程中有无被破坏或删减, 专门的保存、流转程序应当具有专用的保管介质, 并且每一次使用都应有开启时间、密封时间和两名以上承办人员的签名。尤其注意流转中有无受到破坏这一盲点。

3. 针对视听资料:

同步录音录像起止的时间、地点、内容是否和笔录记载一致;视听资料中的图片和人物是否得到相关人员的辨认。有些视听资料画面模糊, 辨识度不高, 如果没有得到辨认的, 承办人员在审查起诉阶段补充辨认对于审案更有帮助;视听资料有无增减、编辑等, 有无相应说明或鉴定。若经过视听辨别, 发现视听资料中的声音、图像模糊, 语音变化异常, 视听资料所反映的谈话内容不完整或整体缺乏逻辑性, 则需进一步审查辨别。

4. 针对电子证据:

审查相关内容是否得到当事人确认。内容确认经常是电子证据能否采用的关键因素;内容有无增减、编辑等, 是否有专门技术人员或鉴定机构的鉴定。如果没有专业的鉴定有时无法作为证据使用。

(二) 证据搜集过程中的问题和证据补强方法

1.视听资料和电子证据的来源不清, 应向提供人或单位制作笔录、要求侦查机关出具情况补强来源, 与侦查机关沟通, 上报上级检察院尽快形成规范。

2.是否是原件无法甑别, 也无法审查出是否有增减、编辑。可以让侦查机关或提供人作出说明, 重要的定案证据应当要求作出鉴定。

3.给你的个人资料上三保险 篇三

我们应该为默认存在C盘的电子邮件、联系人、收藏夹、我的文档等个人资料建立“三保险”:一是把存储位置从系统盘转移到其他盘,二是设置周期性自动备份到移动硬盘或U盘,三是设置关机前自动把它们备份到外盘。

一、转移存储位置

本文操作界面为Windows 7。Windows 7没有Mail电子邮件程序,我采取的措施是先把C:Program FilesWindows Mail文件夹随意重命名搁置一边,然后复制Vista的同目录下的同名文件夹,将其粘贴到Windows 7的C:Program Files中。上述动态个人资料文件默认存储在“C:Users个人用户名”或“C:UsersAdministrator”文件夹。

二、设置周期性自动备份

三、电脑关机前自动备份

4.资料员实习自我鉴定 篇四

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任组织委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。由于工作积极努力，成绩突出，被评为 “优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

★ 资料员自我鉴定怎么写

★ 银行工作自我鉴定600字

★ 资料员工作述职报告

★ 项目资料员工作职责范围

★ 资料员的工作职责有哪些

★ 关于工程资料员的工作职责

★ 自我鉴定 工作自我鉴定材料

★ 工作自我鉴定

★ 资料员工作总结

5.资料员试用期自我鉴定 篇五

尊敬的领导：

您好！

首先感谢****公司给了我这个工作机会，让我有幸成为其中的一员。在将近三个月的工作中，我学习到很多以前没有接触过的知识，同时**也给了我一个锻炼和成长的过程。

来**工作已有两个多月，在这两个月的时间里，公司领导和各部门同事对我热心帮助，使我倍感亲切，迅速的适应了新的工作环境。期间通过参加大区、公司组织的各种培训及活动，使我对**的发展历史、企业精神和文化有了深刻的了解和认识，同时也全面的提升了自己的素质和专业能力，增强了我对公司的归属感，让我受益匪浅。

在**工作，接触到了很多以前没有接触过的工作，每一天都能学习到新的知识和技能。公司还安排了带岗人，在带岗人和各位同事的悉心帮助下，使我较快的理清了思路、投入到工作的角色当中。

我的岗位是资料员，我主要是负责工程项目的资料档案管理、统计管理及内业管理工作。负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作，在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。图纸采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。项目文件资料的登记、受控、分办、催办、收发、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。认真做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作。

资料员的工作看似轻松，实则比较细碎烦琐，能够真正做好并不容易，通过多次的自检自查，在收获的同时也暴露出了许多需要整改的问题和不足之处：

1、文件及变更流转的及时性差：文件的接收日期与施工单位的发文日期时有偏差，往往变更发出后，施工单位施工完成一段时间后才送回变更确认单，工程资料应随工程进度同步收集、整理并按规定移交和存档。接下来的工作中，我将在这方面加强跟踪，提高文件流转的及时性。

2、专业知识的缺乏：在工程资料的管理中，由于自身专业知识的缺乏使我对一些专业词汇、概念的掌控不佳，造成资料整理的效率降低。在这方面我会通过自身的学习与积累，项目部各专业工程师的指导，努力克服，提高工作效率。

3、增强工程资料电子归档意识：定期刻盘存档，确保资料有完整的备份，避免日后因资料遗失发生纠纷。

以上这些不足之处这给我指明了改进方向，在今后的工作中，我会多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

感谢各位领导和同事在我加入**这段时间里对我的帮助，也希望在今后的工作中对我多加支持，多提建议和要求，使我更好的完善自己，更好的适应工作需要。*** 2013年*月*日篇二：工程部资料员试用期工作总结

试用期转正工作总结

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我很快适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。

在这段工作与学习过程中，我体会到了自己的职责与不足，现对自身负责的工

作总结如下:

1、对工程前期资料的收集整理及分类存档工作。

2、及时的与现场施工方沟通联系，认真的处理好各施工单位的相关工程联系单 的收发、回复、存档及项目各类图纸的规范发放管理工作，尽可能的配合各施

工单位的工作，在施工期间能够较好的协助公司项目管理人员及工程相关人员，为他们提供所需的资料并做好类似工作。

3、收集并保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作，并把原来没有具

体整理的文件按照类别整理好放入档案盒内，为查阅文件提供方便。

4、做好工程部各类文件、图纸下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据

工程部规定，对文件相关部门（包括对内和对外）的下发、传阅、传递，接收

部门必须在文件收发登记表上进行签字确认，并将文件原件进行分类整理并存

档。

5、负责工程类合同的整理、存档工作，每签署完毕一份合同，都按照公司规定

去总经办借取原件进行复印，然后工程部进行存档管理，以便于领导及工程师

查阅合同内容，也为现场更好的进行施工管理、进度管理及质量管理提供有力的依据。

6、负责现场施工发生的各种合同之外需要办理签证的各项工程的影响资料的拍

摄及所发生时间的记录工作。

7、负责工程部范围内的各施工单位工程款支付流程的手续工作，按照上级领导的指示，根据现场的轻重缓急情况，确保流程的及时完成，对施工单位按时拨

付工程款，从而保证现场施工能够正常进行；因成本部前期人员紧缺，不能及

时到位，我同时也负责公司各项合同的签署流程工作，以保证合同的尽快签署

完毕并及时下发到各部门、各施工单位手中。

8、负责工地各临时配电室中每月电表的抄数及各施工单位电费的整理、分配及

缴纳等相关的工作。因之前没有亲手接触过此类工作，刚开始看不懂配电室内的各项设备，不知道怎么读取电表度数，又因工程部暂无安装工程师，所以我就去请教施工单位的电工，知道我们的电表度数=电表读数*电流互感器电流比的倍数，虽然之间遇到了小困难，但是我在忙碌中还是很高兴的，因为我又学

到了一些现实工作中很实用的专业知识。

9、负责工程部每周周例会汇报资料的汇总及整理工作，负责工程部内部及工程

部与施工单位的调度会等各项工程会议的通知及记录工作。

10、负责各种工程信息的收集、传递、反馈，必要时及时向领导汇报等，除此

之外，还有领导交办的其他临时性工作。

在此工作期间，工作显得紧张，而又有秩序。整个工作过程中，我认为自

己工作比较认真、负责、细心，具有较强的责任心和进取心，勤勉不屑，极富

工作热情，能够认真负责的完成领导交付的工作；并积极学习多方面的专业知

识，以提高自身的综合素质，注重自身发展与进步。但同时也意识到自身存在着诸多不足：在日常工作中有时不够干练，言行举止没有注重约束自己，且工

作主动性发挥的还不够，对工作的预见性和处理紧急事务的灵活性还需要更进

一步的提高，在专业知识方面，还需要平时多加强专业知识的学习。但是这些

不足，在以后的工作中，我会积极的做到多学、多看、多听、多问，同时做到

眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，因为我相信“勤能补拙是良训”。

因此，我借此机会，正式向公司领导提出转正申请，希望公司领导能对我的工作态度、能力及表现，以正式员工的要求做一个全面的考量；同时也非常

感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会，使我的思想境

界、业务素质、工作能力都得到了最大幅度的提高，同时也激励了我在今后的工作中不断前进与改善。篇三：公司员工试用期自我鉴定 公司员工试用期自我鉴定

两个月前的今天我荣幸的加入**公司成为公司人力资源中心招聘规划师中的一名员工，现在实习期马上就到过了，在这段时间里，我努力工作，虚心学习，对公司有了比较详细的理解，对工作也得心应手，下面是实习阶段的自我鉴定。

第一是熟悉公司各个岗位，入职后的第一项工作目标是了解公司组织架构、熟悉各个待招聘岗位的基本要求、以及公司内部的招聘流程等。通过一周的工作，我已对上述问题有了大致的了解，开始独立工作。

第二是各中心招聘需求汇总及意见征询。由于公司的在编人员接近饱和，为了有效的调节剩余人员编制，我在张总的扶持下，完成了各中心的招聘需求汇总及分析。并在后续的工作中，有效的控制了人员编制。

第三是《人员编制表》的分解和动态更新，根据入职、离职、人事调动及晋升的最新动态，调整《人员编制表》，并于每月5日前上报集团。另外，根据人员盘点的需求，又对报表进行了设计和分解，重新制定了以管线为单位的人员明细，给各项人员统计工作提供了便捷的参考。

第四是建立了招聘系统分析台帐。很多人都会带着错误的观念去审视招聘工作，他们往往会以招人时间的长短去衡量招聘工作的效率。其实，招聘工作有着50%以上的浮动因素，这些因素涉及到社会政治、人才市场、行业动态、以及重大节气等诸多方面，其中，任何一项因素的波动，都会直接影响到招聘的效果，简历数量稀少、中段人才隐匿等问题就是最快、最直接的体现。建立招聘系统分析台帐，可以全面的了解日常招聘动态，通过其中的汇总分析表，更能直观的分析招聘效率。从而，体现出真正的工作价值和劳动成果。目前，这套系统台帐经过多次了调整之后，已经正式的投入使用。

第五是起草《大学生培养操作规程》文稿，秉承公司优秀的企业文化，把人才作为企业发展的一大战略。我司制定了《大学生培养操作规程》，并以挑选及培育下一代业务骨干为目标，为大学生提供一条良好的发展途径，协助他们深入企业文化、掌握公司业务的多方面知识及技能，逐步培养出一批会做生意的优秀青年人才，为实现“七个三甲、三个第一”的战略发展目标奠定坚实的基础。目前，这套规程的已经初具雏形，有待后续进一步完善。

第六是日常人员招聘，入职以来，我完成了2名协保司机、2名出纳、1名土建工程师、1名工程管理工程师、1名土建审核师、1名工程资料员以及多名实习生的招聘任务。完成的后续工作有：妥善安排新员工入职体检、oa通报、试用期情况跟进等等。

第七是行政工作协助配合张总完成了多项行政工作，如管理费用预算、采购费用核价、全员营销活动的车辆安排等等。

总的来说，这两个月的工作对我是非常有帮组的，是我融入公司的桥梁，是进入公司的第一步，在以后的工作中我一定再接再厉，争取做一名对公司有用的优秀员工。

两个月前的今天我荣幸的加入**公司成为公司人力资源中心招聘规划师中的一名员工，现在实习期马上就到过了，在这段时间里，我努力工作，虚心学习，对公司有了比较详细的理解，对工作也得心应手，下面是实习阶段的自我鉴定。

第一是熟悉公司各个岗位，入职后的第一项工作目标是了解公司组织架构、熟悉各个待招聘岗位的基本要求、以及公司内部的招聘流程等。通过一周的工作，我已对上述问题有了大致的了解，开始独立工作。

第二是各中心招聘需求汇总及意见征询。由于公司的在编人员接近饱和，为了有效的调节剩余人员编制，我在张总的扶持下，完成了各中心的招聘需求汇总及分析。并在后续的工作中，有效的控制了人员编制。

第三是《人员编制表》的分解和动态更新，根据入职、离职、人事调动及晋升的最新动态，调整《人员编制表》，并于每月5日前上报集团。另外，根据人员盘点的需求，又对报表进行了设计和分解，重新制定了以管线为单位的人员明细，给各项人员统计工作提供了便捷的参考。

第四是建立了招聘系统分析台帐。很多人都会带着错误的观念去审视招聘工作，他们往往会以招人时间的长短去衡量招聘工作的效率。其实，招聘工作有着50%以上的浮动因素，这些因素涉及到社会政治、人才市场、行业动态、以及重大节气等诸多方面，其中，任何一项因素的波动，都会直接影响到招聘的效果，简历数量稀少、中段人才隐匿等问题就是最快、最直接的体现。建立招聘系统分析台帐，可以全面的了解日常招聘动态，通过其中的汇总分析表，更能直观

的分析招聘效率。从而，体现出真正的工作价值和劳动成果。目前，这套系统台帐经过多次了调整之后，已经正式的投入使用。

第五是起草《大学生培养操作规程》文稿，秉承公司优秀的企业文化，把人才作为企业发展的一大战略。我司制定了《大学生培养操作规程》，并以挑选及培育下一代业务骨干为目标，为大学生提供一条良好的发展途径，协助他们深入企业文化、掌握公司业务的多方面知识及技能，逐步培养出一批会做生意的优秀青年人才，为实现“七个三甲、三个第一”的战略发展目标奠定坚实的基础。目前，这套规程的已经初具雏形，有待后续进一步完善。

第六是日常人员招聘，入职以来，我完成了2名协保司机、2名出纳、1名土建工程师、1名工程管理工程师、1名土建审核师、1名工程资料员以及多名实习生的招聘任务。完成的后续工作有：妥善安排新员工入职体检、oa通报、试用期情况跟进等等。

第七是行政工作协助配合张总完成了多项行政工作，如管理费用预算、采购费用核价、全员营销活动的车辆安排等等。

6.资料员个人自我鉴定 篇六

和公办大学生相比，相当部分民办大学生或没有明确的目标，心如浮萍，虚度光阴;或虽对自己的未来有多种设想，但往往思而不动，遇难即退，缺乏追求目标的执着;或意志薄弱，经不起各种诱惑，而出现种种违纪行为;或自我保护意识过强，人际关系紧张，从而滋生各种心理问题。

解决上述问题，仅强调外在控制是远远不够的，因为民办大学生在成长过程中由于各种不符合期望的表现，可能耳闻了太多的来自家长或老师的“唠叨”，经历了太多的“被迫”，对外在控制可能已经麻木或十分厌烦，而且学生已达法定年龄，不恰当的外在控制可能会导致侵权。

子曰：“不愤不启，不悱不发”，只有当学生深切明白个人发展是自己的责任，为了自己及自己所爱的人，为了国家乃至世界，自己有道德上的责任和义务追求发展，民办高校的学生管理才能由无奈的“推着走”转为主动的“带着走”。教育家苏霍姆林斯基说过：“真正的教育在于能让学生实行自我教育。”可见，只有着力引导学生实现自我管理，才能真正使民办高校的学生管理工作走出困境[1]。

实现了自我管理的学生，有明确的人生规划，能有效地控制情绪和灵商，自觉地将学校的管理目标和要求内化为自己的心理需求和性格品质，锲而不舍地实现心中的理想。这样的学生很少需要外在控制和激励，全部动力均来自其内心。

1 民办大学生自我管理的新工具———个人平衡记分卡

个人平衡记分卡是一种以自我反省为基础的个人笔记，通过与内心的自我进行交流，聆听内心的想法，客观审视个人品质，确定可望可及的目标，依靠自我约束和自我激励，实现个人抱负。图一显示了个人平衡记分卡模型[2]：

个人平衡记分卡包括五个因素：个人抱负、关键成功因素、个人目标、个人绩效指标及其评价标准、个人改进措施。每个因素分别从四个角度考虑：

(1)内部视角：个人身心健康状况、个性等;

(2)外部视角：个人与朋友、父母、老师、同学及其他人的关系等;

(3)知识与学习视角：个人现有技能和学习能力等;

(4)财务视角：个人经济稳定状况等。

2 民办大学生个人平衡记分卡设计

由于民办大学生的个性特点，班主任、辅导员或导师应该在学生个人平衡记分卡的设计过程中扮演重要角色。设计步骤如下：

2.1 确定个人抱负

爱默生说：“个人抱负是一切高尚行为的种子。”它可以帮助人们在自我发现的基础上设定自我形象，并左右着个人对待事物的态度和情商[3]。个人抱负的确定需要深刻反省和自我认知，班主任、辅导员或导师应营造一种环境，使学生处于深度放松、自我释放的平静状态，然后以提问的方式引导他们进行自我认知。在问题之间稍作停顿，好让学生有时间思考。记录下过程中学生的各种反应，在与学生共同讨论后，帮助其确定个人抱负。

所提的问题应涉及上述四个视角，包括：我是谁?我的健康状况如何?我崇拜的人身上最好的五种品质是什么?我最深切的渴望是什么?我想帮助社会实现什么?我的长期打算是什么?我怎样履行我的各种社会角色，以实现我心中的理想?什么是制约我实现梦想的因素?到目前为止，我做了什么?有什么成就?我最大的失败是什么?

2.2 勾勒实现个人抱负的关键成功因素

个人抱负确定后，应该从内部、外部、知识与学习、财务等四个角度分析实现个人抱负的关键成功因素，比如：良好的身体状况、乐观的生活态度、强烈的求知欲望、敏捷的反应能力、和谐的人际关系、稳定的经济来源等。关键成功因素派生于个人抱负，它约定了实现个人抱负的努力方向，是连接个人抱负和个人目标的桥梁。

2.3 明确个人目标

个人抱负立足长期，而个人目标则着眼于短期，其核心问题是：为了实现个人抱负，我想在短期内获得哪些可以测定的个人成果?个人目标为以后业绩评价指标及个人改进措施的确定提供基础性框架。确定个人目标需要进行个人SWOT分析，即列出实现个人抱负的机遇和挑战、自身具备的核心能力和制约个人抱负实现的个性缺陷。由于多数民办大学生不太善于思考、总结，班主任、辅导员或导师应该密切保持与学生的沟通，细心观察学生的价值取向和行为习惯，积极引导学生勤于思考，在对学生充分了解的基础上，协助学生“量身定做”个人目标。

2.4 为个人目标设置业绩指标及评价标准

个人目标通常是概念性的、抽象的，对日常行为的指导性较差，因此，应将个人目标分解成若干具体的指标，并为每个指标确定可以测评的标准。鉴于民办大学生耐挫折能力相对较低，持之以恒精神相对欠缺的特点，在帮助学生做这项工作时应遵循SMART原则，即具体(Speci f i c)、可测(Meas ur abl e)、可实现(Achi eveabl e)、务实(Res ul t-or i ent ed)、时间具体(Ti me-speci f i c)，以保证学生实施个人平衡记分卡过程中的一个个里程碑是其现有核心能力和自我调整后可望提高的能力所允许的。通过让学生不断看到起色，来维持、激发他们实现个人抱负的士气和信心。

2.5 制定个人改进措施

认真分析现状与标准值之间的差距，拟定具体的改进措施。对于某个差距，可能存在多个改进措施，为了保证全力以赴，应该对个人改进措施进行优先排序，将主要个人资源放在优先等级高的改进措施上。排序的步骤如下：

(1)根据对实现个人抱负的重要性程度为每个关键成功因素赋一个权数(W1);

(2)根据对关键成功因素贡献的大小为每个个人改进措施赋一个权数(W2);

(3)将两个权数相乘得到某个个人改进措施的得分(Xi=W1×W2);

(4)综合考虑某个个人改进措施的得分、相关成本、成功的可能性等,确定个人改进措施的优先级。

为了保证个人平衡记分卡的完整性,又避免因目标太多而导致的主次不分、资源浪费,个人抱负至少应有4个关键成功因素(每个视角最少一个),每个关键成功因素有一个或多个相关的个人目标,每个个人目标最多有两个绩效测评指标,每个指标只有一个具体的评价标准。

个人平衡记分卡的各因素应环环相扣,彼此关联,以确保个人的种种努力与个人抱负的实现程度正相关。

以下是某一学生班长的个人平衡记分卡:

个人抱负:

不断磨练个人意志，勇敢应对各种挑战，牢固掌握专业知识，不断发展职业技能，真诚友善对待他人，创造一个充满爱和知识的世界。

3 民办大学生个人平衡记分卡实施

3.1 选择个人改进措施

为了增强信心，可以先选择简单的目标及其对应的改进措施，每天早晨起床的时候，集中注意力想想当天需要实施的改进措施，然后全身心地去做。过程中要把自己的良好愿望与相关人员沟通，以便取得支持。

3.2 考察改进措施的实施效果，合理调整平衡记分卡

选择若干值得信赖、能为自己激发灵感和提供支持的人，请他们关注改进措施的实施过程，并定期与他们沟通，认真听取他们的评价和建议。继续那些被证实是有效的个人改进措施，并持之以恒。如果改进措施没有效果，不要着急，更不能灰心，再进行自我反省和自我认知，合理调整个人平衡记分卡，然后再实施，再反馈，再调整。慢慢地，期望的行为会取代原有的行为并逐渐根深蒂固，最后凝结成关键成功因素[4]。

3.3 挑战更高

较简单的目标达到后，就应该选择个人平衡记分卡中更加困难的目标和相应的改进措施进行实施。当目前采取的改进措施显得乏味时，就要寻找新的挑战，修订个人平衡记分卡，确定自身能力提高后所能达到的更有挑战性的目标，然后重复第一步和第二步。

详细记录整个过程，并进行提炼，以便回味、享受这种愉快的经历，改进和监督自己的行为，定期审视和调整个人平衡记分卡。

事实上，实施个人平衡记分卡的过程是一个不断挑战自我的过程，需要改变原有的生活方式、行为习惯甚至某些理念，毅力和恒心是必要条件，而这恰恰是民办大学生的弱项。所以，必须营造一个人人有抱负、个个有目标，比学赶帮、积极向上的氛围。

首先，班主任、辅导员或导师应该身先士卒，设计并坚定地实施自己的个人平衡记分卡，并与学生分享其中的体验。其次，鼓励学生之间彼此分享个人平衡记分卡。第三，鉴于民办高校师资不够的情况，可以尝试从相同或相似专业的较高年级中选择优秀学生，帮助较低年级的学生制定和实施个人平衡记分卡，并彼此分享。第四，个人平衡记分卡的实施，还需要一个开放、民主的校园环境，在纪律和道德框架允许的情况下，学校应该给学生一个自由、平等的发展空间，着力构建和谐的师生关系，提供信息交互平台，建立专业实习基地，让学生在更高的层面上确立自己的立足点和发展方向[5]。

图二展示了个人平衡记分卡设计—实施—改进—提高循环。

由于这个过程周而复始，螺旋式上升，有利于民办大学生养成勤于思考的习惯，更好地了解和掌握自我，并对未来有确定的预期，从而产生发自内心的安全感，个性将变得更加自信和执着。个人平衡记分卡将带给学生一个完全投入的学习和生活过程，他们将从具有挑战性的活动和技能训练中获得快乐，学习将成为一种享受，生活将更加完美。

参考文献

[1]马大奎.大学生非均衡发展管理模式探讨[J].高教研究,2006,(10):16.

[2]休伯特·兰佩萨德著.个人平衡记分卡[M].北京:中信出版社,2006:35.

[3]翁波,周清明.大学生自主学习的思想基础和实施条件[J].湖南农业大学学报(社会科版),2006,(12):48.

[4]王静琼,张卫,朱祖德.大学生自主学习能力及其培养[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2007,(01):199

7.资料员个人自我鉴定 篇七

【关键词】 新幼儿教师 教育理想 自我学习 挫折

【中图分类号】 G615 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-067X（2014）10-001-01

教师专业发展真正意义上的起点是教师的初任阶段，幼儿教师在初任阶段的适应状况起着关键性的作用。

一、 幼儿园新教师面临的三种困惑

结合对新幼儿教师的了解和调查，我们发现她们在幼教工作的自我成长过程中，主要面临着以下三方面的困惑和挣扎：

现象一：对幼教这份工作，想放弃了。陈老师在体验了初为人师的喜悦和自豪之余，便开始觉得每天是在孩子的吵闹声中度过的，头痛，烦琐的事情特别多，感觉像个陀螺，永远不停地转，且转的没有方向。她觉得自己可能，会在吵闹重复、烦琐重复的某一天放弃这份工作。

现象二：开始怀疑自己的能力。王老师刚踏上工作岗位时，曾筹躇满志、雄心勃勃的，自信地认为自己在学校学了那么多的幼教理论知识，也有一些实习的实践经验了，工作会很快上手，她也要求自己要尽快做出一些成绩。但几次公开课下来，与她预想的结果和效果相差甚远。她开始对自己感到灰心、失意，以前工作的激情和自信也不复存在，甚至开始怀疑自己的能力。

二、幼儿园新教师自我成长中应具备的三种个人素质

（一）增加个人教育理想上的动力

现象一中陈老师的经历使我们看到，幼儿教师的工作非常辛苦，完成这份工作需要教师付出大量的体力、心力和智力。但现实中我们却发现，大多数成熟的幼儿教师那么诗意、快乐地栖居在教育的一番领域里。这是因为成熟的幼儿教师有着自己明确的教育理想，从中得到了无穷的动力，坚定了自己从事幼教事业的决心和方向。

1. 坚定的幼儿教育信念。幼儿教育信念具体表现为教师的事业心、责任感和工作态度科学的幼儿教育信念不仅影响教学、教育行为，而且对教师自己的学习和自我的成长也有重大的影响，拥有坚定的幼儿教师教育信念系统是往较深层次的教师专业发展的基础。

2. 坚定的幼教事业心。由于幼儿教师工作的特殊性，更需要教师有一颗坚定的事业心。坚定的幼教事业心具体表现为对幼教事业的爱、对幼儿的爱和对工作积极主动的态度。

简而言之，树立坚定的幼儿教育信念和拥有执着的事业心是新幼儿教师个人教育理想上的强大动力。

（二）增强个人自我学习的能力

1. 积累经验和积极反思能力。美国学者波斯认为：教师的成长=经验+反思（刘焱，2002）。经验积累的关键在于做生活和学习上的有心人，并随时记录孩子提的问题、活动开展的情况，经过整理后成资料集。

因为只有在不断地积累、反思、实践、调整，这样的循环往复的过程中，新幼儿教师的教育教学能力和组织管理能力才能快速地成长起来。

2. 参与幼儿教育科研的意识。新幼儿教师在注重积累经验，通过不断反思来快速提高自身的教育能力的同时，还要有参与幼儿教育科学研究的意识，幼儿教育科研能力，在新时代的要求下已经成为幼儿教师必备的一项基本素质。

3. 树立终身学习的理念。终身学习理念的树立是当今尤幼儿教师的紧迫任务，新幼儿教师刚踏出校门，学习能力和效率都较强，应继续保持这种学习的劲头，且时刻紧记着自己的角色——既是是教育者，又是学习者，时刻掌握着最前沿的幼教信息，用最科学与人性化的教育方法与孩子交流，与孩子学习。

（三）提高挫折承受能力

作为一名教师，除了需具备丰富的专业知识外，更重要的是拥有健全的人格和健康的心态，然而新幼儿教师在个人成长中容易产生挫折，既有客观原因，也有主观原因。

1. 新幼儿教师产生挫折的客观原因。（1）人际关系紧张。 幼儿教师大多为女性，女性的性格特点是从众心理强、情绪容易波动、心胸不宽广、爱斤斤计较等等，而新幼儿教师刚踏进社会，对生活中的人情世故关系还不能很好地适应、接受和处理。（2）面对教育和保育的双重任务，压力大。 感觉幼儿园工作做也做不完，压力大是新幼儿教师的普遍心声。

以上两方面为新幼儿教师心理挫折产生的客观原因。

2. 新幼儿教师产生挫折的主观原因。（1）自我发展的压力。 幼儿教师职业竞争压力也在逐步增强，新幼儿教师对实现个人价值的期望一般都处于较高水平，所以对自身成长有较强烈的忧患意识。（2）抱负水平。 新幼儿教师学历越高对自身的期望越高、要求越高，好高骛远的心态是产生心理挫折主观因素中的主要原因。以上这两方面是心理挫折产生的主观原因。

3. 应对挫折的策略。（1）面对困难挫折不要过分紧张、担心、沮丧，适当的情绪不安是正常的，但不能过度。（2）了解自我，积极面对。（3）适当的自我缓解压力，对于一些已经造成的错误，不要过于自责造成心理压力。（4）增强自信心和独立性，新幼儿教师要勇于面对困难和挫折，依赖性，告诉自己“吃一堑，长一智”，培养越挫越勇的健康积极心态。

总上所述，文章通过对新幼儿教师需具备的最基本的个人素质的总结和分析，以便更好地促进新幼儿教师尽快地明确自身对这份职业的定位与理想、自身现有的优势与不足，从中能有所启示，进而有针对性地找出自身的问题，解决问题，从而帮助新幼儿教师尽快成为一个具有自己教育思想、自己教育风格、自己教育魅力的出色的幼教工作者。

参考文献：

1、 申继亮主编.《新世纪教师角色重塑》. 北京：北京师范大学出版社 2006（5）第1版： 100-108

8.资料员个人总结 篇八

一、认识到自己的工作内容

作为资料员，我负责公司图纸和外来文件等的收发、登记、分类和保管,做好收发文记录，还负责工程技术资料等的收集、分类、整理、编目和保存,做到工程技术资料与工程进度同步，同时协助公司做好竣工验收工作。

二、努力提高专业技术能力

工作期间我始终抱着干一行爱一行、做好一行的思想和心态，并且谨记机会总倾向于有准备的人，所以我在平时的工作中勤奋务实，认真钻研，不断提升自身的专业技术能力，以强烈的责任心努力提高自己的工作能力和办事效率，并以高度的责任感高标准地完成好自己的本职工作

9.资料员 个人先进总结 篇九

自2011年我担任了信息监理师的工作，负责工程的资料管理工作。收集保存好公司及相关部门下发的文件工作, 并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，为查阅文件提供方便。做好各类文件、图纸下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。

*****农网项目部主要负责*****供电辖区的11个供电分局批复的农网工程。我接收此项工作后，才知道这项工作的不容易，因为*****地区监理处2011年接受的监理工作任务非常繁重，这包括*****地区2008年-2009年拉动内需工程、35kV及以上工程和10kV及以下工程，架空入地工程、技改工程、配网工程、危网改造工程，这些工程我要配合（总监）监理师编制多个工程的监理规划、监理实施细则，要统计多个工程的工程进度，工程量及发生的问题。

一、工作的体会和感受

通过2013年的工作、学习，让我对监理工作有了系统全面的认识，也明确了监理工作流程、工作内容和工作原则。通过领导和同事的指导和帮助，完成所做的本职工作，业务水平有了明显的提升但仍有些不足，还需要更多的锻炼和学习。

在领导和同事的帮助下，学习了如何看图、读图，再结合实际的施工情况和相关资料，学会识图。在不影响工作的前提下，我时常跟随现场监理工程师去施工现场，能够学到很多书本上没有的知识，也有助于自己对专业知识的理解和掌握，深刻的意识到理论与实践相结合的重要性。

二、今后工作打算以及个人职业发展意见

在以后的日常工作中，改善弥补自身的不足，提高工作能力，掌握和积累各种工程知识；认真负责的完成本职工作和领导安排的各项工作。

因为工作年限和经验均尚浅，所以目前主要是为自己充电，为以后的发展打下坚实的基础，并且着重学习和积累电力建设专业知识、造价方面的知识。

三、对公司的意见和建议

随着社会经济的高速发展，公司规模也在不断的扩大，新进员工也随之增多，由于各自的能力均有不同，所以我建议应对新进员工进行系统全面的培训，特别是信息管理员，使其对工作内容、工作性质、注意要点有所了解，掌握基本的业务知识；对所有的专业监理师及信息工程师进行定期的培训、学习及时补充新知识，学习新规范。

四、“德、能、勤、和”四方面的自我评价

在工作中，虽然工作经验尚浅，但能够对自己严格要求，工作认真负责，遇事不推诿，能够在保质保量的前提下按时完成本职工作；为人热情、坦诚，具有良好的适应性，乐于沟通，与同事关系相处融洽，遇到不懂的问题能够及时向领导和同事请教，有一定的组织能力，但协调能力方面仍需加强；能够认识到自身的不足和欠缺，也能够虚心接受他人意见，积极主动的学习和改善自我。

通过2013年的工作和自己的努力，我深知自身还存在的不足，但我有信心通过自身不断努力学习和各位有丰富经验的监理师的指导，公司的大力培养，我相信自己在今后的工作中会做的更好。

*****工程建设监理有限责任公司

*****农网工程建设监理项目监理处

10.土建资料员的个人总结 篇十

我2008年7月毕业于xxx大学建筑工程技术专业，先后在xxx与xxx两家施工单位做资料员，但自2011年3月加入xxx建设集团有限公司这个大家庭以来，我自身的综合素质和专业水平都有了很大的提高。

在xx建设的xxx和xxx、xxx这三个项目上班期间，我认真处理好施工中的变更洽商、监理通知回复及其它相关资料的报验、对甲方、监理及其分包单位联系单的收发，及项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合甲方、监理及各单位的工作，在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员，为他们提供所需的资料并做好类似工作。资料管理工作中，资料工作看似轻松，实则比较细碎烦琐，能够真正做好并不容易。

1、收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作, 并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，为查阅文件提供方便。

2、做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件整理、分类、存档。

3、负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐划一。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。要求工程资料应认真填写，字迹工整，装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。

4、登记下发项目部规范、图集及更改作废通知。公司信息化平台日常信息沟通及受控文件下载管理。

在这工作中学到了不少的经验和知识，在与他人的交流、沟通方法上也有不少长进，在工作中通过多看、多问、多听，使自己的本职工作技能有了进一步的提高。通过上级部门的多次检查和验收，在资料及工程结算方面暴露出了许多需要整改的问题和低级错误。这给我们指明了改进方向，也相应的督促和提高了资料管理工作的整体水平，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。虽然有以上的不足，但瑕不掩瑜，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

11.土建资料员个人简历 篇十一

目前所在： 南海区 年 龄： 22

户口所在： 佛山 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 171 cm

人才测评： 未测评 体 重： 75 kg

◆ 求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 预结算员，资料员，施工员

工作年限： 0 职 称：

求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 希望工作地区： 广州，佛山，清远

◆ 工作经历

广东高力集团 起止年月：-03 ～ 至今

公司性质： 民营企业 所属行业：其他行业

担任职位： 土建资料员

工作描述： 在广东高力集团担任土建资料员岗位.负责项目有佛山千灯湖丽致五星级酒店、酒店配套宿舍A、B座、地下停车库G等。主要工作有钢筋原材、钢筋连接、混凝土试件等送检任务。档案资料的来往和整理、归类资料等工作,能使用恒智天成等工程资料方面的软件。

离职原因： 寻求发展,希望可以找到预算方面的工作

广州捷迅行商务有限公司 起止年月：-07 ～ 2012-11

公司性质： 外商独资 所属行业：贸易/进出口

担任职位： 质量检验员

工作描述： 负责去生产厂跟进产品材料，产品进度。检验成品产品质量是否符合标准。这工作最大的特点是培养我的责任心

离职原因：

广泰超市员工 起止年月：-07 ～ 2010-09

公司性质： 其它 所属行业：服务业

担任职位： 超市员工

工作描述： 这是我第一次接触这个社会的开始，让我感受到这社会带来的方方面面的`压力和问题，让我慢慢熟悉这个社会

毕业院校： 广州科技职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 大专毕业 毕业日期： 2013-07

专 业 一： 工程造价 专 业 二： 商务管理

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-06 2011-09 广州科技职业技术学院 计算机水平计算机水平一级 137110380

2011-10 2011-12 广州科技职业技术学院 autoCAD绘图 autoCAD绘图证 2010213151

◆ 语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 良好

◆ 工作能力及其他专长

本人积极乐观，个性随和，能与同事融洽相处，平时兴趣广泛，阅读面较广，能适应新事物工作细致认真，尽善尽美，有高度工作热情，有上进心、责任感和团体协作精神，能承受一定的工作压力。对建筑造价和管理上有一定的认识，对熟练操作Windows平台上的各类软件(如Word、Excel)。能熟识运用AUTOCAD，广联达等建筑的软件。

◆ 个人自传

12.建筑资料员的个人总结 篇十二

20x3月至今，我一直担任京石客运专线大宁水库段项目数据官，负责项目数据管理和项目结算。在这个项目上，我的主要工作是研究京石客运专线大宁水库段x DK)收集和管理桩基、承台、墩柱、连续梁工程，认真办理施工中的变更谈判、监理通知回复等相关资料的检查、甲方、监理及其分包商联系单的收发、工程图集和规范分发管理。尽可能与甲方、监理和各单位合作，在施工过程中协助项目管理人员和工程相关人员做好工作，向他们提供所需资料，做好类似工作。

第一，在数据管理工作中，数据工作看似轻松，实则比较细致繁琐，做好并不容易。

1.收集并保存公司及相关部门下发的文件和会议文件，对没有具体整理的文件进行分类整理，放入文件夹中，为查阅文件提供方便。

2、做好各类文件、图纸的发放、传阅和传递工作，并将原始文件归档。根据项目部的规定，文件由相关部门分发、传阅和传递，接收部门对原始文件进行签字确认，并对原始文件进行整理、分类和归档。

3、负责工程资料的保管。核实工程数据的完整性，对起皱、损坏和不平整的文件进行校正、切割和折叠，以尽可能保持外观一致。按照数据程序，根据数据内容的特点对文件进行分类，属于同一卷的数据装订在档案盒中，然后存放在文件柜中。并定期检查文件和资料，追踪丢失的文件并找出原因。要求工程资料填写认真，字迹工整，装订整齐，一目了然，为以后的检查和归档带来方便。

4.登记并发布项目部规范、图集和变更无效通知。公司办公自动化平台的日常信息沟通和受控文件下载管理。

在这一年里，我学到了很多经验和知识，在与人交流方面也取得了很大的进步。通过在工作中多看、多问、多听，进一步提高了自己的工作技能，比去年又进了一步。

通过总结一年来的工作，通过今年上级多次检查验收，暴露出数据和工程结算中的许多问题和低级错误。这为我们指出了改进的方向，也相应地促使和提高了数据管理的整体水平。同时，要认真学习标准程序和相关文件，掌握专业知识，提高工作能力，增强责任感，及时做好个人工作。虽然有上述缺点，但我们应该找出工作中的缺点，以便在今后的工作中克服它们。

总之，在今后的工作中，我会不断总结和反思，不断鞭策自己，充实自己的精力，提高自己的素质和专业水平，以适应时代和企业的发展。

★ 建筑资料员的实习报告

★ 资料员一年总结

★ 资料员实习总结

★ 建筑公司资料员个人月工作总结

★ 资料员的简短的实习总结

13.资料员个人总结 篇十三

2012年已经结束，在新的一年到来之际，总结在过去的一年中，自己所做的本职工作，特别是接手写字楼及星级酒店资料后，感触由深。

作为刚来二局的新人，在二局从未交过资料（交给档案管）并且以前做资料的模式跟现在也不一样，所以，当现在资料都交给我负责的时候，明显感觉压力之大吧。与此同时，这也是一个很好的锻炼机会吧。只能说我们每个人每天都在挑战新的东西，或许当事情来的时候一时间我们不知道怎么去面对、去解决；或许我们会范一些错误，被领导批评；或许，有时会因多做多错、不做不错的话困扰着我们，不知道该如何是好？但，人无完人，事情总要人来做的，只要我们有一颗虔诚的心，对待工作认真负责的态度，我们一定能把事情做好的，而之前很多的误解或不解也会随着时间的推移而变得懂得甚至理解。

作为一名资料员来说，我有自己的看法与想法：资料员，不仅仅局限于收集、整理资料等一些基本工作，很多时候我们也要提高自己的业务水平，如：能简单的看看图纸、懂得现场一些工序。对于懂得现场一些工序，这就要求我们的办公区域不仅是在办公室，要多去现场走走。这对于刚学资料的人是很重要的，若工长做资料出现一些问题，我们自己可以检查出来的。现在，从上到下对资料检查是越来越严了，对我们资料员的要求也越来越高了。所以，我们要不断的提高自己的业务水平。可，话又说回来，不单单我们资料员应该提高自己的水平，涉及各部门内部的收集、整理资料的相关人员也要提高自己相关方面的知识。不要什么总问我们，我们不是什么都懂，像物质方面，不要材料进场了，材料合格证及厂家资质都没有，然后，让我们资料室来催，来告诉你要什么。试验方面，也不要说问我们这个试验要不要做。如果，我们回答对了还好，万一错了，后果谁来负责呢？还有涉及其他部门的，也不要总到我们这找东西，发给你们的东西总会丢。当然，我的意思不是说大家不好的，只是觉得我们各部门内部也应健全想关制度。不懂的我们可以事先看看相关规范，把准备工作做好。过程中不懂的，我们大家可以互相讨论、学习。毕竟，学无止境！