新学校开学工作计划(精选4篇)
1.新学校开学工作计划 篇一
一、活动目的`:
1、引导全体师生以良好的精神风貌投入新学期。
2、营造快乐学习、扎实提高的氛围,激发学生学习兴趣。
二、活动主题:
快乐学习,扎实提高
三、活动时间:
20**年*月*日9:00~9:40
四、活动地点:
田径场
五、主持人:
魏思怡? 宋立远
六、活动议程:
1、主持人宣布:唯亭中心小学“快乐学习,扎实提高”开学典礼现在开始。
2、升旗仪式:出旗、升国旗奏国歌、唱国歌,少先队员行队礼。
3、校长新学期致词。(金校长)
4、学生代表发言。六(2)班
5、教师代表发言。(吴建芳)
6、国旗下宣誓。
7、宣布结束,各班在校歌声中退场。
七、要求:
1、全员参与、着装整洁,配戴好红、绿领巾。
2、8:50前班主任带领学生到田径场,按指定地点以两列纵队排列。
八、具体安排:
教育处:
负责活动的统筹安排,制订活动方案,组织活动实施及相关的文字资料。(顾建清)
训练仪仗队、升旗手、主持人。 (韦彩珍)
综合处:
1、布置司令台南北两侧,插上彩旗、打好并悬挂横幅。
具体内容如下:
“快乐学习,扎实提高”
唯亭中心小学20**-20**学年第二学期开学典礼
2、准备好话筒,保持音响设备正常运作。
3、准备好照相机,拍好开学典礼照片。
体育组:
各班场地布置的安排,并组织队员有序入场。
2.新学校开学庆典祝福语 篇二
2.开学了,和寒假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步,愿你百尺竿头更进一步!
3.开学了,把玩乐的念头淡下来,让学习的劲头鼓起来;把懒散的身心收回来,让学习的氛围浓起来;把积极的态度拿出来,让勤奋的手脚动起来。新学期,愿你有新的目标、新的起点、新的希望、新的作为,一切都将会有全新的进步!
4.开学版春天在哪里:——学姐在哪里啊,学姐在哪里,学姐都在学长的怀抱里。学弟在哪里啊,学弟在哪里啊,学弟都在学长的怀抱里。学妹在哪里啊,学妹在那里,学妹都在学长的怀抱里。学长在哪里啊,学长在哪里,学长都在学长的怀抱里。
5.以专心的态度,啃下功课这块硬骨头。以诚心的态度,结交同学这些好朋友。以尽心的态度,做好学生这个好本分。开学日,祝你好好学习,天天向上。
6.快乐开学了,天是彩色的,花都盛开了,音乐奏响着。你也开学了,伙伴微笑着,校服崭新的,知识无穷的。开学日来了,你开学了,快乐开学了。
7.开学开新篇,假期快乐要顺延;书本展新颜,功课优秀整学年;勤奋开弓箭,创造佳绩无极限;健康最为先,按时休息好睡眠。新学期来到,真挚祝福在眼前,美好心意日夜在蔓延;每个愿望都实现,幸福藏在字里和行间;好运不断是连连,同桌好友每天都碰面,祝你新的学期里开怀每一天!
8.远去的站台模糊的声音憔悴的身影都是我们心底隐隐的担忧,依依不舍,终归要离开;儿时的愿望朋友的鼓励父母的期望都是我们心底默默的力量,蓄势待发,向梦想追寻。又是一年开学时,别了父母,踏上新的征程,加油吧,我们都是最勇敢最坚强的大学生!
9.好书好景好朋友,好在学校全都有,学就要学个能通透,习就得习得精熟,天天肯下磨杵功,天下困难滚着走,向着目标努力奋斗,上学就能获得很大成就。开学了,好好学习,天天向上。
10.不比阔;不比帅;不比富;不比高;不比酷;不比牛;开学日,不攀比,微小幸福就在身边,快乐源于感恩的良好心态。学的别人,做的`自己!
11.漫漫长假终有时,收拾心情开学日。事半功倍好开始,持之以恒必收获。博大精深有多博,自古以来唯好学。一曲琵琶东风破,决知好事要多磨。开学日,祝君,一鸣惊人,鹏程万里!
12.开学啦!开学啦!两月寒假实在长,想念同学和师长。每天睡到天大亮,头昏脑胀不应当。整理书包重整装,振作精神闻书香。冷清校园变了样,人来人往书声朗。为了将来国富强,悬梁刺股又何妨?如今读书条件棒,应该珍惜好时光。开学了,今朝努力不放松,明日必把辉煌创!
13.字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;寒假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!
14.秋风送爽,寒假结束,开学在即。闹钟在清晨奏鸣,父母的催促又在耳畔响。绷紧松弛的神经,重拾丢下的书包,努力奔向新的战场。学校不再寂静,朗朗的读书声在校园回荡。求学之路多漫长,坚持奋发才能把目的达。开学之时送祝福,愿你勤奋努力成绩节节高!
3.上海市光新学校工作计划 篇三
一、指导思想:
依据《2010年区教育局工作要点》,以人为本,落实科学发展观,以学校办学理念为指导,本着“夯实基础,遇点突破,协同发展,成果共享”的工作策略和思路,致力于学校内涵建设,努力做到教师发展,学生发展,学校发展。
二、工作愿景:
以基础建设促进学校稳步发展(常规制度)
以队伍建设促进学校持续发展(专业发展)
以文化建设促进学校“品牌”发展(一校一品)
以学科建设促进学校有效发展(教学质量)
以和谐管理促进学校全面发展(过程管理)
三、具体工作及措施:
(一)德育工作
以贯彻“两纲”精神为主线,以“迎、开世博会”契机,整合各方教育资源,在“明行规要求,勤行规检评”的基础上,突出 “三自(自信、自立、自强)”教育重点,从而提高德育工作的实效。
1、队伍建设:
2、主题活动:
3、法制安全:
4、专题教育:
5、两纲推进:
6、养成教育:
7、品牌建设:
8、卫生工作:
(二)教学工作
根据校情,以教学为中心,以“严管理、轻负担、有质量”为目标,落实教育教学的常规工作,加强常规管理,实施有效教研。
1、确立目标:
2、聚焦课堂:
3、反馈监控:
4、强化教研:
5、减负激励:
6、体育保健:
7、其他工作:
(三)课程建设
坚持以学生发展为本,以科技、艺术特色教育为领衔,继续从学校、学生、教师的实际出发,在开足、开齐、开好基础型课程的同时,充分考虑学生的需要、兴趣与经验,开设拓展型、研究型课程,开展社团活动,为学生提供更多可选择的学习的平台,发展个性,开发潜能,培养能力。
1、国家课程:
2、艺术淮剧:
3、书法拓展:
4、科技船模:
5、英语口语:
(四)队伍建设
结合“教师四年行动计划”的推进,通过各种有效机制,确立为“发展教师,发展学生,发展学校”服务的工作方向,以校本研训一体化为主线,创新教师发展机制,为学校的发展提供各方面的人才保障。
1、有效科研:
2、深化改革:
3、总结经验:
4、重视评审:
5、规范档案:
6、关心健康:
(四)总务工作
以迎世博、建文明校园为契机,以“安全卫生”为重心,健全后勤工作岗位责任制,不断提高服务育人意识,讲究实效,多做实事,建设一支服务优良保障
有力的后勤队伍。营造绿色校园,美化校园环境,为师生提供优质服务,使后勤成为社会、学生、家长满意的窗口。
1、资产管理:
2、安全卫生:
3、教育收费:
4、财务管理:
5、食堂管理:
6、校办厂清理:
(五)其他工作:
1、工会工作
以创建文明单位为契机,以构建温馨校园为载体,认真实践科学发展观,以“围绕教育,服务教师;突出维权,多办实事;解放思想,开拓创新”为基本思路,维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事,调动、发挥教职工的积极性和创造性。
2、团队工作
以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动和迎世博志愿者服务活动为载体,有效提高团队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校共青团和少先队事业的新发展。
3、图书馆工作
在做好日常的图书及资料管理工作的同时,充分发挥图书馆的阅览功能,及时为教师提供先进的教育和教学方面的信息,为学生提供良好的服务,促进学生养成与好书交朋友的习惯。
校长室
4.新学校自查报告 篇四
根据2012年《关于开展基层党组织现状大调查、在评星定级中实施“三分类三升级”的实施意见》的要求,我们学校党组织从以下三个方面进行了认真的自检,现将自检情况报告如下:
一、学校概况和党建工作基本情况
我校拥有实力雄厚的教师队伍和傲人的业绩。全校目前有24个教学班,学生1200余人。教师70名(其中退休教师32人,代课教师4人),专任教师中本科学历的49,专科学历的18人(其中本科在读4人),获大专以上学历的占全校在职教师的96%,学历达标率为100%。小学在职高级教师36人,占在职教师的51%,其中学校党员共有30人,充分发挥先锋模范带头作用,学校有全国优秀教师1人、四川省特级教师后备人选1人、攀枝花十大杰出青年1人、省教育系统优秀教育工作者1人、攀枝花市首批名校长1人、省优秀教师1人、省青年骨干教师1人、市优秀教师1人、市师德标兵1人、民进攀枝花市委员1人、东区政协委员1人,市青年骨干教师6人,区青年骨干7名,以上党员共有14人。学校保持了市“先进党支部”、市“文明单位标兵”、市“卫生红旗单位”、市“校风示范学校”、市“园林式单位”、市“德育管理先进学校”、市“依法治校示范学校”、“四川省教师职业技范学校”、“四川省心理健康实验学校”等荣誉,是全市通过的首个 “攀枝花市小学实验教学示范学校”单位,目前被命名为“四川省级示范家长学校”、省级“科技示范学校”、“省级示范小学”。
二、基层党组织建设工作自查情况
近年来,我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本政策和基本经验,坚持社会主义办学方向,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”,明确提出“强化主导,着力建设,推动结合,创建特色”的党建工作思路,全面加强学校基层党组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力保持共产党员的先进性,促进了学校各项事业健康快速地发展。
(一)思想建设
1、全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义意识形态和社会主义办学方向不动摇。
党支部以“三个代表”重要思想为指导,一方面坚持马克思主义意识形态不动摇,全面落实邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”任务。另一方面坚持正确的社会主义办学方向不动摇,明确“为社会主义现代化建设服务、为人民服务,办让人民满意的高等药学教育”的宗旨,积极探索全面发展与充分发展、因材施教与因需培养、课堂教学与实践锻炼相统一的人才培养新路子,增强了党支部总揽全局、协调各方、驾驭改革、促进发展、维护稳定的能力。
2、充分发挥核心作用,自觉遵守党的政治纪律
党支部在办学治校的实践中,不断坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰,坚定建设中国特色社会主义的理想信念, 坚定科学的世界观、人生观、价值观,“想问题、作决策、办事情”,均自觉地站在党和国家以及社会主义现代化建设全局、学校改革发展和稳定全局的高度,促进了学校综合办学实力的提高。
3、重视理论武装工作,不断提高理论素养
坚持党支部学习制度,通过“宣传兴学、领导带学、辅导帮学、进修强学、检查促学和制度保学”等形式,形成了个人自学、党小组学习、脱产进修、成果交流“四位一体”的理论学习机制,努力做到“真学、真懂、真信、真用”。
4、加强师生思想政治教育,全面提升师生素质
坚持不懈地强化“德育首位意识”,形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局。坚持对学生以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
(二)制度建设
1、认真贯彻民主集中制原则
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡属重要事项,都要经过领导集体充分讨论后作出决定。严格执行平等讨论和少数服从多数的原则,建立投票表决制度,按表决意见形成会议决议。对经集体讨论决定了的问题,每位班子成员都能在自己分管的职责范围内认真主动地抓好落实。
2、完善重大问题决策的民主程序
一是根据决策事项的特点,实行不同的规则和程序。对涉及学校改革发展全局的重大事项,广泛征询意见;对专业性技术性较强的重大事项,认真进行专家论证、技术咨询、决策评估;对同教职工利益密切相关的重大事项,通过公示、座谈会等形式,扩大教职工的参与度。二是完善决策的议事规则和程序。实行决策前的论证制、决策中的票决制和决策后的责任制。三是坚持学校重大决策的事项、方式、过程和结果在适当的范围公开制度,增加决策的透明度。
3、坚持领导班子成员过双重组织生活制度和一年一次民主评议领导干部制度
依照“学习文件、征求意见、谈心交心、对照检查、互相帮助、制定整改措施”等步骤,每年召开一次领导班子民主生活会,运用批评和自我批评的武器,达到统一思想、增进团结、共同提高的目的。每年年终,校级领导班子成员均按教育部有关规定要求,进行述职考核,考核结果均在称职以上。
(三)队伍建设
1、抓队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并对照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前,奉献在前)、奉行三个在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四个服务(为学生服务,为学校服务,为社区服务,为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩)的要求,在广大党员和教师中开展创先争优活动;开展以老带新、以能带新的传帮带活动,每学年进行学校优秀党员(区级表彰优秀党员2名、优秀党务工作着1名、校级优秀党员5名)、优秀教师、优秀班主任的评选活动,每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开展示范课,举办“祖国在我心中”“站好三尺讲台”等演讲比赛,开展党内的读书活动。与攀枝花市森林支队结成文明共建单位,初步建立了青年教师和学生社会实践的长效机制。开展青年教师讲课竞赛、备课竞赛、教学基本功竞赛和“记录教育教学点滴 争做一名阳光教师”等活动。加大名师工程的推动力度,促进学校教育教学水平的整体提升。为此,党支部被评为教育局评为先进党支部。
2、抓师风师德建设,全面提高党员的素质。每学期学校对党员开展批评与自我批评,发扬传统续佳绩,把握机遇求发展;聚精会神抓管理,一心一意提质量;履职尽责做先进,同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”,即对学校有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干,扎实工作,求真务实,争先进位”的精神,要不受任何干扰,不为私利诱惑,甘于吃苦,乐于奉献,探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育教学的能手;积极参与教育科研,做教育创新的先锋;出色完成本职工作,做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规,做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气,做廉洁从教的先进。
3、抓活动建设,丰富党建工作的内涵。加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义,结合学校的事业发展和实际情况,努力实现“两全”工作目标:即团结一致,埋头苦干,全力争创优质学校;凝心聚力,扎实工作,全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力,而党员的带头作用更举足轻重。为确保先进性教育活动成为一项实效工程,我校在党员教师中开展了“党员献课”和“市区级骨干教师献课”等活动,开展了“好书推荐”和“教学经验交流”活动。同时对学校青年党员教师提出了“三个一”:一学期阅读一本教育教学专著;(在区级以上刊物)发表一篇教育教学论文或者有一篇论文在区级评比中获奖;主持一项校级及以上课题。努力实现青年教师“上出好课、教出好成绩、写出好文章”的目标。
三、存在问题及整改措施
(一)、存在问题
近年来,我校党支部切实加强基层党组织建设,取得了一定的成效,推动了学校各项工作顺利开展。但是,我们也必须清醒地看到,我校基层党组织建设工作还存在不少不足和需要探索解决的问题。
1、新时期学校思想政治教育的环境、对象、手段都发生了重大的变化,师生思想空前活跃,独立性、选择性、多变性、差异性增强,学校思想政治教育的内容、方法和途径的创新与上级党组织和广大师生的要求还有一定的差距,思想政治教育的导向性、针对性、实效性还需进一步提高。
2、组织发展工作还存在一些薄弱环节。在青年教师尤其是在学科带头人和骨干教师中的党员发展工作力度不够;入党积极分子的培养教育工作还有待于进一步加强。
3、根据形势的变化和发展的要求,党组织的规范化和制度化建设还需进一步完善。廉洁自律意识不强、群众观念淡薄、民主作风缺乏、工作效率不高、调查研究不深入等现象在个别党员干部中不同程度地存在着。这需要我们从提高认识、加强制度建设入手认真进行整改。
(二)、整改措施
1、突出健全机制这个根本
一是清理、健全、完善各项管理制度,完善校长负责制、党支部监督保障、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制和民主管理制度。校务会在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,涉及学校的重大事项、涉及教职工的利益等事项坚持做到校务公开、党务公开;特别重大事项,要充分听取老师们的意见、建议,吸收部分或全体老师参与讨论、决策、表决。二是完善运行机制,理顺关系,明确职责,完善调研、决策、执行、反馈、修正、再执行、考核的学校管理流程。三是完善经费保障机制,把学校党组织工作和活动经费纳入单位预算,充分保证基层党组织活动的开展。
2、突出抓好干部队伍这一保障
一是加强基层党组织带头人队伍建设,我作为学校党支部书记,要加强学习、增强综合素养和管理能力,明确工作思路,提高组织和协调水平。二是加强支委会成员、班子成员、中层干部的学习,不断提高工作水平。三是抓好干部特别是后备干部的培养、锻炼工作。
3、突出抓好阵地建设这一主线
一是完善党员和教师的教育、活动场所。二是强化学校氛围宣传,规范完善各类宣传教育点、栏;改进班子会、校务会、党员和教师学习会、党组织三会一课,明确主题,提高效率高;加强学校的外宣力度,提高在平面媒体、电台电视台、网络对学校办学、优秀党员和教师的正面宣传覆盖率和质量。
4、突出主题实践行动这一特色
学校开展基层组织建设年活动的主题是“强组织、增活力,创先争优推进学校特色建设、品牌建设”。根据这一主题安排,学校要贴近教育教学实际,开展“阳光教师行动”的师德师风建设和教学业务学习竞赛活动,开展“阳光少年行动”的各类校园主题教育,开展学校发展规划讨论和编制、执行工作。
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