自考社会主义建设

自考社会主义建设（精选6篇）

1.自考社会主义建设 篇一

最新自考马克思主义基本原理概论笔记

第一节 马克思主义的产生和发展

（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物

（多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

（多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新

（多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学

英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了 19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。

（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地

有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。

（单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

（多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。

（单选）英国古典经济学产生于 17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的 19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当。斯密的发展，到大卫。李嘉图结束。

（多选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

（多选）细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。

三、马克思主义在实践中不断发展

（多选）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的 《关于费尔马哈的提纲》 和马克思、恩格斯1845-1846年合写的 《德意志意识形态》 一书，是标志马克思主义基本形成的著作。

（多选）1847年7月发表的马克思的 《哲学的贫困》 和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的 《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。

（多选）列宁的（论欧洲联帮口号）和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文，提出了在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。

（单选）马克思主义在 19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，即具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义。

（多选）中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

第二节 马克思主义科学性与革命性的统一

一、马克思主义的科学内涵

（单选）马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

（简答）如何正确理解马克思主义的科学内涵？

（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

二、马克思主义的理论特征

（单选）马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

（单选）马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。

（单选）马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上。

（单选）马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

（单选）实践的观点是马克思主义的基本观点。是马克思主义的出发点和归宿。

三、马克思主义的理论品质

（简答）与时俱进的含义及意义？

与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创新性。

（1）坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。

（3）实践基础上的与时俱进、理论创新，是社会发展和变革的先导。

四、马克思主义的社会理想

（多选）就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。

（单选）社会理想是最根本的，是全部理想的核心，它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中，决定和制约着它们的发展和实现程度。

（单选）马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。

（单选）共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。

（单选）实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。

（简答）为什么科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用？

首先，理想是人生航程的灯塔。

其次，理想是人生前进的动力。

再次，理想是人生的精神支柱。

第三节 学习、运用和发展马克思主义

一、马克思主义是行动的指南

（单选）把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际情况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发。

二、学习马克思主义的目的和根本方法

（简答）学习马克思主义的目的

1.树立正确的世界观、人生观、价值观。

（多选）（单选）马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。

2.掌握认识世界和改造世界的伟大工具。

3.全面提高人的素质

（单选）理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

（单选）我国今天所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

（多选）要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

第一章 物质世界及其发展规律

第一节 物质世界和实践

一、物质世界的客观存在（一）世界是统一的物质世界

（单选）世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。

（单选）思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

（多选）哲学的基本问题包括两个方面的内容。第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二方面是思维和存在的同一性问题，主是指思维能否认识存在的问题，即世界可不可以认识的问题，这在哲学上属于认识论问题。

（单选）与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。凡是认为社会存在决定社会意识的，是历史唯物主义；凡是认为社会意识决定社会存在的，是历史唯心主义。

（单选）世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题。

（单选）否认世界的统一性，认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行，各自独立的本原，这种哲学就是二元论。

（单选）笛卡尔是二元论的著名代表。他认为，物质实体是有广延性的、被动的、不能思想的。心灵是没有广延性的、能动的、能思想的。物质和心灵是各自独立的。

（单选）在世界的统一性问题上，唯物主义和唯心主义共同之处在于二者分别认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。

（单选）贝克莱提出的“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”，我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，明代哲学家王守仁提出的“心外无物”，“天地万物皆在吾心中”等，都是主观唯心主义的观点。

（多选）唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展，经历了三种基本形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

（单选）古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。

（多选）古代朴素唯物主义的最高成就，是古希腊德谟克利特的“原子论”和中国的“元气说”

（单选）近代形而上学唯物主义以当时在自然科学中占主导地位的原子论为依据，把原子看成是世界的本原，认为原子是构成世界万物的最小物质单位。

（多选）形而上学唯物主义四个明显的局限性：一是机械性，它把一切运动都归结为机械运动，企图用力学原理解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器，因为形而上学唯物主义也称机械唯物主义；二是形而上学性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的，三是直观性，它对待世界、认识都缺乏实践的观点；四是不彻底性，它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。

（单选）辩证唯物主义和历史唯物主义，是唯物主义哲学的第三个历史形态，是唯物主义哲学的最高形态。

（多选）辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论，其基本思想是：第一，承认世界的统一性，坚持一元论，反对二元论。第二，认为世界统一于物质，坚持唯物主义一元论，反对唯心主义一元论。第三，认为世界是运动发展的、无限多样性的统一，克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的局限性。

（多选）自然界、人类社会和人本身构成了整个世界。

（多选）人和人类社会是客观的。首先，人和人类社会的形成是客观物质过程；其次，社会存在和发展的基础――生产方式是客观的。

（二）物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

（单选）物质的唯一特性是客观实在性。

（三）运动是物质的根本属性

（简答）运动和静止的含义及二者之间的关系

运动是物质的根本属性和存在方式。运动囊括宇宙中发生的一切变化和过程。

（单选）物质是运动的承担者，是运动的主体，一切运动都是物质的运动。

（单选）形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。

相对静止，是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。相对静止主要有以下两种情形：第一，一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。第二，事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定性。

（单选）（2）世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静，静中有动。

（四）时间和空间是物质运动的存在方式

（单选）时间的特点是一维性，即时间总是朝着一个方向向前发展。即不是循环，更不是倒退，也就是具有不可逆性。

（单选）通常说的“光阴好比河中水，只能流去不流回”、“失落黄金有分量，错过光阴无处寻”、“盛年不重来，一日难再晨”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“机不可失，时不再来”等谚语，都说的是时间的一维性特点。

（多选）辩证唯物主义时空观的观点：时间和空间是内在统一不可分离的；时间和空间是运动着的物质的存

在方式，时间和空间与运动着的物质不可分离，世界上既没有脱离时间和空间运动的物质，也没有脱离物质运动的时间和空间；时间和空间既是绝对的、无限的，又是相对的、有限的，是绝对和相对、无限和有限的统一。

二、实践的本质、特点、形式和作用

（单选）实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别。

（单选）

（一）实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动

（单选）毛泽东把实践规定为“是主观见之于客观的东西”。

（多选）实践主体可以划分为个人主体、集团主体和类主体三种形式。

（多选）实践客体是主体实践活动所指向的对象。实践客体具有客观性、对象性和社会历史性。

（多选）实践具有客观性、自觉能动性、社会历史性。

（多选）实践的基本形式有：物质生产实践、处理社会关系的实践、科学实验。

（二）人生活于其中的世界是与人的实践相联系的物质世界。

第一，人的实践活动与自然界的二重化。

（多选）人通过自己的实践活动使自然界二生化，即分化为自在自然和人化自然。

（单选）第二，社会历史是人们的实践活动创造的。

（单选）第三，实践是人的存在方式。

（简答）

三、社会生活在本质上是实践的

（单选）马克思主义认为，实践是人类社会生产、存在和发展的基础，是社会生活的本质。

（单选）第一，劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。

（单选）第二，物质生产实践是人类社会得以存在的基础。

第三，实践活动是推动社会发展的动力。

第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展

一、联系与发展的普遍性和多样性

（单选）唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和永恒发展的，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

（一）世界联系的普遍性和多样性

（单选）如果只见事物之间的区别不见联系，就会把本来有联系的事物孤立起来，孤立地把世界，这是形而上学的观点。如果只见联系不见区别，就会抹煞事物之间质的界限，把世界看成是不分彼此的混沌状态，这是相对主义的观眯。这两种观点都是错误的。

（单选）联系具有多样性。

（多选）事物联系的主要形式有：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系，等等

（二）世界的运动发展

（单选）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（单选）区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。

（多选）新事物必然战胜旧事物，是由新旧事物的本质特点和事物发展的辩证本性决定的：第一，新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物则不符合事物发展的必然趋势，丧失了其存在的必然性。第二，新事物优起于旧事物。第三，在社会历史领域内，新事物是社会上先进的、富有创造力的人

们创造性活动的产物，它从根本上符合广大人民群众的利益和要求，因而能够得到广大人民群众的拥护和支持，它必然战胜旧事物。

（简答）新事物战胜旧事物不是一帆风顺的，必然经历一个限难曲折的过程。这是因为：新事物的成长壮大需要经历一个由弱小到强大、由不完善到比较完善的曲折发展过程；旧事物在一定时期内不有相当大的力量，总是对新事物加以压制和扼杀；社会历史领域内的新事物，被广大人民群众认识和理解，得到广大人民群众的拥护和支持，也需要经过一个或长或短的历史过程。但是，不管经历怎样的限难和曲折，新事物必然会战胜并取代旧事物。

（三）两种对立的发展观

（论述）唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种根本不同的观点。它们

之间的对立主要表现在以下三个方面：

第一，联系观点和孤立观点的对立。

第二，发展变化观点和静止不变观点的对立。

第三，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。

（单选）唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

（单选）对立统一规律提示了事物发展的动力和源泉。

（单选）质量互变规律提示了事物发展的状态和形式。

（单选）否定之否定规律提示了事物发展的趋势和道路。唯物辩证法的其他范畴则提示了事物联系和发展的基本环节。

（简答）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是宇宙的根本规律。因为：

第一，对立统一规律提示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

第二，对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。

第三，矛盾分析法是最根本的认识方法。

第四，承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

二、世界联系与发展的基本规律

（一）对立统一规律

（论述）1.矛盾的同一性和斗争性的含义以及二者的辩证关系：

（1）对立统一规律亦称矛盾规律，其基本内容是：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。

（单选）矛盾双方的对立和统一这两重关系决定了矛盾具有两种基本属性，即同一性和斗争性。

（2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。它包括两方面的含义。

①矛盾双方相互依存。这是矛盾双方互为存在的前提，矛盾的一方必须以另一方的存在作为自己存在的条件，双方共处于一个统一体中。

②（单选）矛盾双方相互贯通。它主要表现为以下两种情形：其一是矛盾双方的相互渗透或相互包含。其二是矛盾双方在一定条件下相互转化的趋势，即矛盾双方在一定条年下向自己的对立面转化的趋势，例如，福与祸、安与危、先进与落后、胜利与失败等等，无不在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。

（多选）敌对阶级之间的阶级斗争、弱肉强食的生存竞争固然属于矛盾斗争性的表面，生物体内的同化和异化的区别，社会生活当中人民内部的批评和自我批评、不同意见的争论和商讨等等，也都属于矛盾的斗争性的表现

（3）矛盾的同一性和斗争性是既相互区别，又相互联结的。

首先，矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾运动中所处的地位是不同的。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。

矛盾同一性的相对性是指它的条件性。

矛盾斗争性的绝对性是指它的无条件性。

其次，矛盾的同一性和斗争性又是相互联结、不可分离的。

一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。

另一方面，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。

2.矛盾是事物发展的动力

（单选）事物发展的动物和源泉是事物的内部矛盾。

（多选）矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在：

（1）矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。

（2）矛盾双方互相从对方吸取有利用自身的因素而得到发展。

（3）矛盾的同一性规定着事物发展的基本趋势。

（论述）内因和外因的含义及其辩证关系，并说明这一原理原我国社会主义建设的重要意义。

（1）内因就是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。

（2）内因和外因的关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。事物发展变化的根本原因不在事物外部，而在事物内部。第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。第三，外因通过内因而起作用。

（3）唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论

2.自考社会主义建设 篇二

高等教育自学考试电子商务专业 (独立本科段) 是为了适应互联网经济的发展, 满足社会对电子商务高级专门人才的需要而设置的。本专业自1999年批准设立来, 为突出专业特色, 部分教材也调整过 (如表1示) , 一定程度上完善了自考教材的建设。

但目前我国部分自学考试专业教材在建设和使用过程中仍显现出很多不足, 严重制约了自学考试的健康发展。具体分析如下:

(一) 强调教材使用的统一, 忽视不同专业之间的差异

无论是自学考试还是普通高等学校, 每个专业都有其特定的培养目标, 学科性质的差异和具体应用领域的不同, 决定了其相应的知识体系也不尽相同, 具体体现在课程设置和教材选用的差异上。但从自考电子商务专业实际情况看, 教材的选用忽视了不同专业之间的差异。如《计算机网络原理》 (课程代码4147) 是计算机网络、计算机应用、计算机信息管理和电子商务四个专业共用的教材。从考生实际情况分析, 电子商务专业学生多数是文科出身, 不擅长逻辑思维, 对于理工科中纯理论的内容很难理解。从考试情况看, 青岛市2008年4月份《计算机网络原理》平均通过率只有26.84%, 其中电子商务专业考生处于劣势。

(二) 专业课教材选用不精, 把普通高校本科教材“拿来就用”

当前自学考试中使用的教材, 很大一部分是搬用全日制本科生的教材。这类教材与成人教育的培养目标不相适应, 主要有两方面原因:一是接受成人教育的学生通常比普通高校本科生的文化程度偏低, 成人教育的学生对教材中的知识点难以理解;二是成人教育与普通高等教育培养学生的目标和侧重点不同, 使得在使用本科生教材对成人教育的学生实施教学过程中, 就会出现一些偏差, 致使教材在编写体例、学科内容阐述等方面不能很好地适应自学考生的学习特点, 读者针对性较差。

(三) 教材更新滞后, 内容陈旧, 影响学生知识体系的更新

自学考试教育目前使用的部分教材更新滞后, 在知识体系和知识结构方面多是传统的东西, 教材建设跟不上经济建设、科技进步和教育体制改革的需要。尤其像电子商务这种新兴学科, 理论和知识体系更新很快, 但教材内容陈旧。如《电子商务概论》2005年10月做了一次教材调整, 目前使用的是2001年8月第一版教材 (2007年印刷) , 描述电子商务发展现状时, 引用的数据都是2000年之前的, 说服力不强。这种情况影响了学生知识体系和知识结构的更新。

(四) 新旧教材过渡时期工作处理不得当

自考教材变更有利于推进自学考试的发展, 缓解上面提到的三类问题, 但教材变更过渡阶段处理不当, 同样会产生负效应。当前表现出的主要问题是:教材更换突然, 新旧教材内容变动幅度大, 更换教材后不能及时给出考试大纲及考试题型;针对新教材的第一次考试往往把握不好, 出现仍然考察老教材内容, 或是新老教材内容的结合等问题。

二、进一步完善电子商务专业自考教材建设

(一) 指导思想

1.自考教材应当以学习者为中心。他们有什么需要、学习中可能遇到哪些困难、怎样帮助他们克服困难、怎样利用他们已有的知识经验等, 都是编写者必须落实的问题。

2.自考教材应以自学为中心。自考教材应当有较好的可读性, 有更多的实例和具体的分析, 有必要的背景资料和参考材料, 有精选的练习题和思考题等。

3.自考教材应当以学会为中心。所谓学会, 一方面要达到考试大纲规定的识记、领会、应用的水平;另一方面就是要易于形成自学能力与创新意识和能力。

4.自考教材应当是一个完整的体系。这个体系应当包括考试大纲、主教材、辅导书、练习册、参考资料、相关信息及录音带、录像带、磁盘、光盘、实验材料等。在高度信息化的今天, 可以充分利用网络等现代技术开展远程网络授课, 和名师面对面的交流。

(二) 具体对策

1.完善教材建设体系, 提高教材和辅导用书编写质量

(1) 课本的编写与选用。要遴选工作态度严谨、具有较高学术水平的专家担负自学考试教材的编写工作。教材编写者要认真研究社会及自学考生对本学科基本知识及应用技能的教育需求, 分析自学考生的学习特点, 制订富有针对性的教材编写方案。教材编写要求内容上突出重点、体例上科学合理、表述上正确通俗。精选专业课教材, 尽量避免直接选用普通大学本科用教材, 要依据专业、课程设置的要求, 适应培养目标的需要, 适应国家经济建设和社会发展的需要, 不仅要将准确、先进的知识提供给考生, 还要满足不同专业、不同层次的要求, 从知识结构和培养目标上来确定教材编写的定向与定位。

(2) 配套辅导教材的编写。所谓配套教材是指依据考试大纲对每个知识点考查的要求而编写的一套配套练习书或电子书籍。教辅书提供的试题考核点及出题形式应根据近年真题做出及时修订。相对于其他形式的学习, 教辅资料对于自考生的作用尤为突出。其一, 可以帮助考生及时掌握教材中内容, 并了解知识点可能的考查题型;其二, 多数自考用书没有练习题, 或者有题而不提供答案, 这样考生可以借助教辅书进行实战演练并参阅习题详细解答攻克难题。从现状看, 多数国家统考的课程都配有教辅材料, 一些机构, 如北大燕园他们拿出专门的专家分析往年考题, 为考生提供了很好的资料。相比之下, 主考院校和考生出现信息不对称, 原因在于自考生手中唯一的专业课复习资料是教材本身。建议主考院校公开一些往年考题, 并组织专家编写一些配套资料, 或采用“活页文丛”的方式提供一些考试相关资料, 增强考生信心。

(二) 及时修订教材, 保证内容的时效性, 做好新旧教材过渡时期工作

对知识更新周期较短的学科, 如经济类、法律类等专业的有关课程, 根据其知识的时效性要求, 及时补充完善或修订改版, 与国家最新规定接轨。认真做好教材审定工作, 杜绝修订版只换封皮, 不换内容的做法。教材的出版印刷要选择信誉高、出版和印刷质量有保证的出版和印刷单位;采取强有力举措, 严厉打击盗版自考教材行为。

类似电子商务一些新兴学科的理论研究不断趋于完善, 可以适当将比较成熟的理论加入课本中, 使自学者能够学以致用, 避免课本知识和实际应用脱节。但要把握好修订周期, 不宜过短, 以保持教材内容的相对稳定, 降低修订、改版费用;同时周期也不宜过长, 避免知识老化, 建议五年为一次修订周期。辅导书应伴随新教材同时投入使用, 过渡期出题有针对性, 严格按照新教材大纲编写试题。

(三) 探索教材新载体, 丰富自考学习方式, 优化学习环境

现代信息技术如音像、光盘教材, 计算机辅助教学等越来越多地被应用到教育领域, 引起教育理论与教育实践的变革。教材载体也由单纯的纸张印刷转向多元化。美国等一些发达国家的远距离教育的学习媒体, 已出现印刷教材和网络教材并存的现象, 教材的概念不再仅指一本文字的书。因此, 自学考试教材建设, 除印刷品的学习资料之外, 应注意运用现代科技手段, 加强多媒体学习资料的建设, 利用因特网的方便、快速反应的特点, 弥补教材修订周期长的缺陷, 与书本学习资料互为补充, 以方便考生学习。

总之, 自学考试教材是教、学、做合一, 知识体系、教学过程和学习过程的有机结合。不断完善自考教材建设, 可以充分发挥自考教材传授知识与育人的功能, 为国家培养出更多的合格的建设者。

参考文献

[1]陈卫.深入研究创新机制建立符合自学考试特点的教材体系[J].中国考试, 2007, (10) 46-49.

[2]冯燕平.坚持服务为本, 加强自学考试教材建设[J].中国考试, 2002, (3) 11-12.

3.自考的社会认可度 篇三

自学考试因为学起来不容易所以含金量是很高的，大部分单位对自考的印象都还可以，有些私有企业不太认，一些知名跨国企业可能会在招聘启事中注明要统招学历，但是近年来连统招生就业都很困难，因此这不能片面的说是自考本科学历的认可度有问题，更多的是社会就业问题。

从就业角度来说，任何学历的重要性都已经严重降低了，硕士生待业的大有人在，不仅仅是自考。对于就业，能力和经验远比学历重要。

总之，如果你已经没有其他可能拿到统招文凭，自考文凭还是很重要很必要的，无论今后考研还是出国还是就业，自考都是目前除统招文凭以外最能得到认可的。

4.广东自考社会保障学历年大题 篇四

36.生育保险

是指女职工因怀孕和分娩所造成的暂时丧失劳动能力，中断正常收入来源时，从社会获得物质帮助的一种社会保险制度

37.社会福利

是社会保障体系的一部分。它是指国家和社会通过举办各种福利事业和采取各种福利措施，为社会成员提供基本生活保障并不断改善生活状况的一种社会保障制度

38.社会优抚

是社会保障制度中的一个重要组成部分。它是国家以法定的形式，通过政府行为，对社会有特殊贡献者及其家属实行的具有褒扬和优待抚恤性质的社会保障措施

39.住房保障制度是指政府和单位在住房领域实施社会保障职能，对城镇居民中低收入家庭进行扶持和救助的一种住房政策措施的总和。是为解决中低收入家庭的住房问题而设置的社会保障性住房供给方式

40.最低生活保障制度

指法律赋予每一个公民在不能维持最低生活水平时，由国家和社会按照法定的标准向其提供满足最低生活需要的物质援助的社会保障

四、简答题

41.简述社会保险的特征

（1）保障性（2）法定性（3）互济性（4）福利性（5）普遍性

42.简述失业保险基金的享受条件

（1）失业者必须在法定劳动年龄之内（2）失业者必须是非志愿性的失业

（3）失业者必须已参加失业保险 4）失业者必须有劳动能力和就业意愿

43.简述补充医疗保险的特点及与医疗社会保险的关系

（1）参保方可以选择补充医疗保险的具体形式（2）相对自愿性（3）福利性与非福利性并存（4）保障性

44..简述最低生活保障制度的对象

（1）“三无”对象，即无固定收入、无劳动力、无法定赡养人或抚养人的居民

（2）家庭中虽有在职人员，但因赡养、抚养系数高，或所在单位经济效益差，收入降低，生活困难的居民

（3）失业保险期满不能就业而符合社会救济条件的居民

（4）由于各种原因造成生活低于最低生活保障标准的其他居民

五、论述题

45..试述我国养老保险制度在具体实施中体现出的特点

（1）社会养老保险管理方式体现了社会主义的公平原则

（2）养老保障的目标是广度而不是力度

（3）在某些情况下职工有可能发生损失

46.试述建立农村医疗保障制度的总体思路

农村医疗保障由公共卫生服务供给体系和农村医疗保障制度两方面构成（1）建立外部性很强的公共卫生服务供给体系，着重解决预防保障问题，特别是计划免疫问题

（2）建立针对特困阶层的医疗救济制度。至于特困的标准，在各个不同时期和不同地点有不同的定义。它可以由当地根据自己的实际情况定出标准

（3）根据各地农村经济发展状况不同，在富裕地区考虑建立农村医疗保健制度，尤其做好大病统筹工作

社会保险的基本形式有：

（1）老年社会保险。（1分）

（2）疾病和生育社会保险。（1分）

（3）失业社会保险。（1分）

（4）工伤社会保险。（包括残障社会保险）（1分）

（5）死亡社全保险。（1分）

47．社会保障管理，是由一定的社会组织制定和实施有关社会保障方面的社会政策的过程。(2分)

它包括三个方面相互联系的内容：社会保障的行政管理过程；(1分)对社会保障资金实行事业化管理的过程(1分)以及对社会保障基金实行一系列具体服务的过程。(1分)

(如果只答要点，没有简单的阐述，只给3分)

48．社会保险基金的投资原则有：

（1）安全性原则。(2分)

（2）可流动性原则。

（3）兼顾社会效益的原则。

(如果只答要点，没有简单的阐述，只给3分)

49．我国城镇居民最低生活保障制度的保障对象具体包括如下四类：

一是“三无”对象，既无固定收入、无劳动能力、无法定赡养人或扶养人的居民；(2分)

二是家庭中有在职人员，因赡养、抚养系数高或所在单位经济效益差，收入降低而生活困难的居民；(1分)

三是失业保险期满仍不能就业的而符合社会救济条件的居民；（1分)

四是由于各种原因造成生活低于最低生活保障线标准的其他居民。（1分）

五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)

50．世界范围社会保障制度的基本趋势是：

（1)社会保障机制多重化。(1分)

（2)从事后补救发展为事先预防。(2分)

(3)从随意的施舍改为有计划的扶持。(1分)

（4)从对少数人的服务发展为对全体社会成员服务。(2分)

（5)从少数人参与向全体居民参与发展。(2分)

(6)从非专业工作方法向专业工作方法发展。(2分)

(如果只答要点，没有具体的阐述，只给6—7分。)

51．老年社会保险应遵循的原则有：

第一，享受老年社会保险的权利与资格条件对应的原则。在不同的国家，实施这一原则的具体形式不同。(1分)大体可以分为三种形式：

（1）享受老年保险的权利与劳动义务对等的原则。(1分)

（2）享受老年社会保险的权利和投保期限（投保额）对等的原则。(1分)

（3）享受老年社会保险的权利只与国籍或居住年限有关。(1分)

第二，保障基本生活水平的原则。(1分)

在物价上涨的形势下，养老金标准可采用不同的方式加以调整：

(1)养老金随物价上涨而自动提高。(1分)

(2)养老金随物价上涨而作不定期调整。(1分)

第三，分享经济发展成果的原则。(1分)

这是因为：

（1）公平原则的实施。(1分)

（2）老年人已尽了劳动义务，在业期间为社会作过贡献。（1分）

36、住房保障制度

答：是指政府和单位在住房领域实施社会保障职能，（1分）对城镇居民中低收入家庭进行扶持和

救助的一种住房政策的总和。（1分）是为解决低收入家庭的住房问题而设置的社会保障住房

供给方式。（1分）

37、最低生活保障制度

答：法律赋予每一个公民在不能维持最低生活水平时，（1分）由国家和社会按照法定的标准向其

提供满足最低生活需要的物质援助的社会保障。（2分）

38、生育保险

答：是指女职工怀孕和分娩所造成的暂时丧失劳动能力，（2分）中断正常会获得物质帮助的一种

社会保险制度。

39、工伤保险

答：是国家和社会通过立法强制实施的，（1分）为生产、工作中遭受意外事故或职业病伤害的劳

动者以及家属提供医疗服务、生活保障、经济补偿等物质帮助的制度。（2分）

40、补充医疗保险

答；从社会保险的原理出发，可以说补充医疗是一种自愿性的辅助医疗保险。（1分）它产生的需

求基础为用人单位和个人因其经济收入的增加，为了抵御高额医疗费用风险而自愿投资的行为。（2分）

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

41、简述社会保障基金的类型。

答：（1）DB型现收现付制；（1分）（2）DC型完全积累制

（3）各种不同形式的混合模式，如半积累制和名义帐户制。（2分）

42、简述养老保险的基本原则。

答：（1）享受保险的权利与资格条件对应的原则；（2分）

（2）保证基本生活水平的原则；（1分）

（3）分享社会经济发展成果的原则。（2分）

43、简述当前世界各国失业保险基金筹措方式的几种方要类型和代表性国家。

答：（1）由政府、企业和个人三方面共同负担。如德国、加拿大、日本等国家均属此筹集方法，但具体三方负担比例又不相同，视各国的保险政策而已。（2）由企业和个人双方共同负担。这一筹资办法被法国、希腊等国家所采用。（1分）（3）由政府和企业双方共同负担。意大利、美国（除三个州外）、冰岛等国规定，失业保险费个人不须交纳。（1分）（4）由企业一方全部负担。采用这种方式的国家，均采取征收保险税的方法，全部由雇主负担。印度尼西亚、阿根廷等国家实行的是这种方式。（1分）（5）由政府全部负担。澳大利亚、新西兰、匈牙利等国家规定，失业保险费由政府全部负担，企业和个人无须缴费。（1分）

44、简述建立农村最低生活保障的必要性。

答：（1）党的十六大提出到2020年把我国建成具有中国特色的社会主义全面小康社会的战略，而战略的实质和关键是实现农村的全面小康。（1分）

（2）可以缓解WTO对我国农产品市场的冲击和挑战。（1分）

（3）有利于贯彻计划生育政策、有效控制人口增长。（1分）

（4）能够缓解社会经济生活中的矛盾，为社会提供安全保护。（1分）

（5）有利于缩小工农差别和城乡差别。（1分）

45、试述中国医疗保险制度改革。

答：（1）存在的问题。

一是医疗保险的覆盖率减少，个人支付医疗费用的比例不断上升。二是药价虚高。三是我国特别是农村医疗卫生投入严重不足。四是由于制度的某些规定存在某些规定存在漏洞。五是医疗保险市场不公平现象严重。六是医疗资源结构设计不科学。（3分）

（2）存在问题的原因。

一是市场失灵。在医疗保险领域，市场失灵主要表现为：（1）逆向选择。（2）道德损害。二是目的和手段的矛盾。三是利益的驱动。四是市场主体单一，缺乏平等的竞争。五是农村卫生财政体制的束缚。（3分）

（3）改革方向。一是强化政府的宏观调控机能，纠正市场失灵。二是加快推进医疗机构改革，促进私营医疗机构发展。三是推行全民基本医疗保障。对于社区卫生服务所提供的公共卫生服务基本医疗服务，由政府付费，让老百姓免费享受。四是政府加大对医疗卫生的投入。五是尽快完善新型农村合作医疗制度。

46、试述工伤保险存在的问题及其对策。

答：（1）我国是一个工伤事故发生频繁、职业病危害严重的国家。建国五十多年来，我国政府和企业每年都花费较大的资金投入到发展工伤保险事业，然而由于政治制度、经济制度、经济基础、文化背景、社会习惯的差异，与发达国家相比，我国的工伤保险无论覆盖范围、费率机制、补偿水平、资金筹资、管理制度、职业康复、工伤预防等方面均存在不少的差距和问题。（5分）

（2）完善工伤保险制度的对策。

5.自考社会主义建设 篇五

第一章 社会学的创立与发展

1、社会学创立的历史条件社会变革需要（直接根源关键因素）/自然科学发展推动(原理方法轮)/社会经验积累/社研究先驱奠定社会思想基础。

2、社会学创立时期代表（1）孔德“社会学之父”，秩序和进步是其核心概念。（2）马克思主要贡献（奠基人/创基础理论/注重实际）。（3）斯宾塞有机体和进化论。

3、社会学形成时期的主要代表（1）涂尔干社会事实/失范理论/社会研究方法准则/功能分析与历史分析方法。（2）韦伯/社会行动及其类型/合理性是其理论核心/科层制。

4、芝加哥学派代表人物斯莫尔，学术成就(开拓现代城市社区研究路/形成人文区位城市理论/推动调查研究方法形成完善/创立符号互动论)。

5、结构功能论（1）帕森斯/社会均衡/著作《行动结构、社会系统》/主要理论AGIL功能分析图式（2）默顿：著作《社论与社构》/显潜功能。

6、冲突理论（1）科塞的功能冲突论（2）达伦多夫的辩证冲突论

7、交换理论代表人物霍曼斯和布劳

8、符号互动论代表人物：布鲁默和戈夫曼。

9、社会批判理论法兰克福学派及其观点（人渐失批判能力/社研领域也存在/揭示问题未找措施）

10、当代社会学理论的代表人物舒茨、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄

11、社会学传入中国历史条件（1）社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著（2）社会学传入的历史条件：传统文化土壤、现实社会发展需要（3）代表人物：谭嗣同（首提“社会学”名称）、康有为（群学）、严复、章太炎

12、早期社会学地位确立（1）队伍和制度化建设（2）社会调查的兴起（3）马克思主义社会学传入与实践

13、院系调整社会学撤销（1）维护与撤销（新中国成立到1956）（2）重提与厄运（1956至今）

14、社会学的恢复重建（1）正名（2）五脏六腑说（五脏：学会组织/专业研究机构/大学社会系/图书资料/出版物，六腑：社会学概论/调查研研方法/心理学/城乡社会学/文化人类学/国外社会学）

15、社会学的本土化(1）社会学本土化是外来社会学与本土优秀传统文化和现实社会实际结合形成本土特色社会学理论与研究方法学术过程。

（2）倡导人物费孝通（3）社会学中国化基本做法（马毛邓三思想研究/经济社会协调发展与人社会化基本任务/立足现实服务社义建设/借鉴吸收/造就专业队伍）

第二章 社会学研究方法

1、社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。

2、其他关于研究对象不同回答（韦伯社会行动作/涂尔干社会事实/索罗金社会关系/孔德社会）

3、社会学的特征(整体性;综合性;经验性;应用性)

4、社会学功能（1）研究功能：描述性、解释性、预测性和规范性功能（2）教育功能：助人自觉地社会化;助人合理选择（3）社会管理功能：一是建立规范;二是提供模式;三是反馈信息（4）社会批评功能

5、社会学研究方法论（1）实证主义方法论（代表孔德《实证哲学教程》，成熟涂干尔《社会学方法准则》，观点客观存在/科学是因果说明/提倡研究调查/数学统计为向）（2）人文主义方法论（代表狄尔泰韦伯，观点自热与社会有别/研究在理解非说明/立于微观）（3）马克思主义社会学方法论以及当代社会学方法论（观点承客观社律/社会变化/唯物史观）（4）当代流派包括后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。

第三节 社会学的研究方式与方法

1、统计调查是依目的与要求用科学调查方法有计划有组织地搜集数据信息资料统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。

2、问卷调查以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。内容(个人基本情况、行为和态度);问卷类型(自填式和代填式)。

3、实地研究深入研究对象内部以参与观察和非结构访问方式收集资料，并定性分析来解释社会现象的一种研究方法。主要有个案研究、典型调查、访谈与观察。

4、实验法根据一定研究假设在有控制条件下通过观察、记录和分析以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法。作用一判断社会现象间或变量间因果关系为某理论提供假，二发现以往未知或未解释新事实建立新理论。优缺点（优点实验变量与之影响分离，省时力钱，缺点环境人为性过程反应性对象有限性结果适应性）。

5、文献法通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。优缺点（资料恒古不变/费用低/可研历史现象/适纵横分析，难考证/受私密难获取/难编录比较分析）

第四节 社会学研究的一般程序与分析类型

1、社会学研究程序筹划阶段（选题、初索、建立研究假设、制研究方案、组织工作）实施阶段（方案付诸实行，依方案要求收集资料）总结阶段（分析资料撰写报告）。

2、社会学研究分析类型定性分析（对收集到资料进行归纳、分类、比较进而对某个或某类现象性质和特征作出概括的一种分析方法。实地研究和非介入性研究属于定性方法）定量分析（对社会现象数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。问卷调查和实验方法属于定量方法。）定性分析与定量分析的关系，区别：(1)着重点不同;(2)依据不同;(3)手段不同;(4)学科基础不同;(5)结论表述形式不同；联系：定性与定量互补;定性方法是定量方法的基础、指南，但只有同时运用定量方法，才能在精确定量的根据下准确定性。

第三章 社会与文化

1、社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和;两大派别：唯实论和唯名论

2、社会的基本特征(1)以人为主体(2)以人们物质生产活动为基础(3)以人与人交往为纽带(4)社会源于自然不同自然。

3、社会结构是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定的关系。类型(1)关系性社会结构(2)实体性(3)规范性

4、社会建设(1)孙本文《社会学原理》中最早做出界定(2)社会建设意义（科学发展内容/促进社会和谐乃是社义本质属性）

5、社会管理：基本内涵(主题多样性/手段制度道德建设/目标维序解矛/作用推资源合理配置经济发展活力环境)

6、人口指特定区域内一定社会关系联系起来一定数量质量有生命个人组成的总体。人口资源是指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。人口资源具有自然属性和社会属性。

7、人口数量一定时间一定地区有生命个体总和。人口质量，也称人口素质，是对人口资源的质的规定性，包括人口身体素质、科学文化素质和思想素质等。

8、人口问题素质、流动大、分布失衡、老龄化加速、性别失衡

9、自然资源人类活动相关联全部自然条件总和，社会生存发展外部条件。类型环境/生物/矿产资源。特点有限性/无限性/系统性/分布不均匀

10、自然资源在社会发展中地位(1)人类社会赖以生存发展必要条件(2)人类改变着自然依赖自然资源。

11、环境指围绕在人类周围其他生物和非生命物质等因素所构成的人类生存环境，是影响人类生存发展所有外界条件总和。

12、环境功能（对人类支持、供给、调节、文化启迪作用）。

13、文化人类社会创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和

14、文化特征：创造性;习得性;共享性;累积性;特殊性和共性。

15、文化结构（1）文化特质组成文化的最小单位。(2)文化集丛由一组在功能上互相整合的文化元素组成的一个更大功能单位。(3)文化模式由许多文化集丛结合而成的一个文化整体。

16、文化规范体系（1）习俗（2）道德（3）法律（4）宗教（宗教和邪教本质不同，爱生活尊世俗维秩序/末日贬世俗毁灭坏序，神超人/神在人间/宣博爱/残害人）。

17、文化交流两文化间沟通、采借、冲突与融合的过程，是文化的固有属性。

18、文化传播：某种文化元素随社会交往扩散为其他社会采借或吸收的过程。载体人的流动（其他有电子网络）

19、文化冲突：异质文化传播接触中出现相互排斥的倾向和状态。根源民族性、阶级性。

20、文化采借：一种文化接受或吸收另一种文化的某些元素或文化集丛融入本文化的过程。标准（有用性/符合接近本民族易采借）。

21、文化多样性（1）文化震惊（初次接触另一文化模式迷惑混乱震撼）（2）主文化和亚文化（3）文化中心主义和文化相对主义

22、文化自觉生活在一定文化中的人对自己的文化有自知之明对他人文化有识人之明。费孝通16字（各美其美美人之美美美与共天下大同）。

23、文化自觉的内容（关注了中国现代化反思、文化断裂下主题再造、提出美美与共价值诉求）。

第四章 社会化与社会角色

1、社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。社会化内涵(人生全过程/个人社会化全部文化遗产/个人与社会交互作用)。内容（生活技能、价值观念、政治、行为、角色等）。

2、社会化类型（1）基本社会化：基本表现形式和特殊表现形式（2）继续社会化：必要性、特殊表现形式（3）再社会化：两类型主动、强制性再社会化（4）正向社会化和负向社会化

3、社会化理论

（1）弗洛伊德精神分析学说(人格本我、自我和超我)（2）库利和米德自我理论(自我)（3）科尔伯格道德意识发展阶段论(三种水平六个阶段)

4、社会化的条件(1)生物因素是指个人所带有的一种有上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质，表现人的身体结构;人的组织特殊的大脑;人具有的高级神经活动系统，有第二信号系统——语言活动，而语言又是社会化的强有力的工具和杠杆。(2)环境因素指影响个人社会化的全部社会环境，包括：(1)家庭(2)学校(3)伙伴群体(4)工作单位(5)社区(6)大众传播(3)互联网各种不同类型规模独立运行管理的计算机网络组成的全球性信息系统。特点（全球性/每台有地址/共同协议连接）

5、互联网对青少年社会化影响（正面：教育提供选择权/开阔视野/更好了解社会规范/与人沟通互动平台）

6、社会实践（1）社会实践是实现知识内化与积累，达到个人社会化目标的根本途径。（2）个人在生活实践中一般是通过：观察学习;角色扮演;知识积累等环节实现社会化。

7、社会角色一定社会地位所决定的符合一定社会期望的行为模式。四内涵(社会地位外在表现/一整套行为规范和行为期待/多种社会属性关系反映/群体组织基础)。

8、社会角色类型（1）依获得角色方式先赋角色（先天性）和自致角色（后天努力）（2）依角色规范化程度规定性角色和开放性较色（3）根据角追求的目标：功利性较色和表现型角色。

9、社会角色扮演经过角色期待、领悟、实践三阶段。

10、社会角色失调有：角色紧张、角色冲突、角色不清、角色中断。

11、社会化基本目标根本上是培养社会合格成员。我国人社会化基本目标是培养适应建设有中国特色社会主义需要接班人。

12、人的全面发展思想马克思认为人社会化最高目标是人全面发展。内容（人全面发展是人一切属性全面发展，是每个人都能平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展）。意义（人全面发展，是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。人的全面发展理论，是马克思主义极其重要的组成部分。马克思主义把人全面发展作为共产主义社会成员成熟标志，把全体成员全面发展作为共产主义社会的总体标志）。

13、人的全面发展实现过程人全面发展是一个过程，其内涵随着社会的发展而不断发展丰富。条件生产力高度发展是人全面发展物质基础;先进社会生产关系是人全面发展基本条件;推进人全面发展，同推进社会经济、政治、文化的发展和改善人民的物质文化生活，是互为前提和基础的。

第五章 社会互动

1、社会互动是人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程。

2、社会互动构成因素(两个或以上互动主题/主体间接触/各方有意识考虑到行动符号意义)。

3、社会互动基本形式（1）暗示：人们为某种目的在非对抗条件下通过语言、表情、肢体语言及某些符号含蓄间接地堆他人心理行为影响，使其接受所示意见观点方式的活动。类型（直接、间接、自我、反暗示）。（2）模仿（无外界压力受他人影响仿照他人以相似相同的现象）、特点（非控制性自愿、举止近似榜样）、意义（学习基础/适应作用/增群体凝聚力）。（3）交换（一定规则下行为者为获得回报而行动并获得回报的社会互动形式）、要素（目标、付出、回报、效益）、类型（物质、非物质）。（4）竞争（为共同目标较量争夺，社会互动最普遍形式、类型（以主题分：个人个人、个人群体、群头群体/内容分：经济、政治、科技等）。（5）合作（共同利益目标密切配合联合行动）、类型(自发性/制度化传统合作/指导性/契约式)（6）冲突（不同行动者相互反对或阻止对方意图的自觉行动）、根源（某资源稀缺）、类型（经济文化政治种族阶级/显性隐形）

（7）调适（调整行为适应环境要求对冲突情境加以适应的状态或程度）。

4、社会互动符号符号（一群人共认有意义地代表其自身以外别的事物的象征）。（1）语言（2）身体语言（面部表情、手势、静态的身体语言）（3）个人空间所谓的个人空间指的是环绕一个人周围的直接的物理区域。霍尔提出个人空间的理论，四种距离（亲密距离45厘米内，个人距离45厘米到122厘米，社会距离122厘米到365厘米，公众距离365厘米以上）。

5、社会互动理论（1）符号互动论（代表库利、托马斯、米德，库利镜中之我论）（2）拟剧论（戈夫曼《日常生活中的自我表演》）（3）常人方法学（加芬克尔）。

6、社会网络个人之间的关系网络。渊源米尔格六度分隔论和150法则。

7、社会网络特征（普遍性;多重性;滚珠性、多向性;隐蔽性）。

8、社会网络形态（1）封闭形态和开放形态（2）稳固形态和松散形态（3）互利形态和互补形态。

9、社会网络功能（个人过去物质精神支持/影响生活各方面/动态视觉了解社会）。

10、强关系与弱关系（同质性强关系密切情感强烈如父母/异质性强关系不密切无太多感情维系如同事），代表人物格兰诺。

11、社会资本通过社会联系与社会关系所获取的资源。布迪厄《社会资本》短文中提出，分为经济、文化、社会资本。

第六章 家庭与婚姻

1、家庭具有婚姻、血缘或收养关系的人组成长期共同生活群体，人类生活最基本最重要群体形式，婚姻、血缘或收养关系是家庭的基本关系。

2、家庭特征（至少两个不同性别成年人/存在劳动分工/经济社会交换/共享许多事/亲子关系/兄弟姐妹关系）。

3、婚姻通常是男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度。

4、家庭与婚姻的理论解释（1）结构功能主义（社会化、情感和陪护、性规则、经济合作等家庭功能对社会的重要性）。（2）社会冲突论（两性竞争冲突、男权）

5、家庭的功能（规范性行为功能、经济生活功能、人口再生产功能、精神生活功能、教育功能、抚养、赡养功能）。

6、家庭结构类型（核心家庭：夫妇子女；主干家庭：夫妇父母子女；联合家庭：父母多对已婚子女以及(外孙)子女组成的家庭；其他不完全的家庭，如残缺家庭、断代家庭、单身家庭等）。

7、家庭特殊类型（重组家庭、失独家庭、同性恋家庭、丁克家庭、留守家庭）。

8、变迁中的家庭与婚姻（1）家庭形态变化（小型化/离婚率上升/类型多样化）（2）家庭功能变化（经济功能弱化/抚育社会化外移/生育偏好改变）（3）家庭与婚姻观念变化（性观念多元化/地位平等化/行为理性化）。

第七章 群体与组织

1、群体是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体。特征(1)一定数量成员(2)成员所接受的目标(3)明确的成员关系归属感(4)一定行为准则(5)时间上一定连续性。

2、群体类型（1）初级群体（库利提出，如家庭、邻居、伙伴）和次级群体（学校、社团等）（2）正式群体和非正式群体（梅约提出）（3）内群体和外群体(我群他群，萨姆纳提出)（4）成员群体和参照群体（5）大群体和小群体。

3、初级群体作为由面对面对的互动所形成的、具有亲密的人际关系的社会群体，在社会生活中具有重要的地位和作用。特征(规模小/长期面对面互动/人格全面表现/角色难以代替/习惯伦理道德情感维系重要作用)。类型（家庭、邻里、伙伴群体）。

4、组织为了特定目标有计划组建严密机构的制度化群体。组织过程（决策、沟通、控制)。

5、组织科层制理论（1）合法性统治类型（传统型、魅力型和法理型）特征(固定权限/职位等级/执行职务建立在公文基础上/专业化量才录用/照章办事)。

6、科层制优点（行政管理效率高）和弊端（形式主义/繁文缛节/用人困境/欠缺人情/对外反应不灵敏）。

7、组织管理理论（1）科学管理理论（代表泰罗、法约尔，效率来自组织结构科学合理化）（2）人际关系理论（代表梅约、罗伊斯里斯伯格，社会人积极性）（3）组织行为理论（巴纳德、麦克雷戈，成员贡献于满足平衡，X专制Y人性理论）（4）权变理论（约翰摩尔斯、洛斯奇，人不同目标不同管理方式）。

8、集体行为在缺乏确定组织程序和制度规范条件下，很大程度上自发形成，由许多个体参加的非制度化行为。特征群众性、自发性、非组织化和非制度化。

9、集体行为的传统解释（1）勒庞心理学视角解释：乌合之众理论（2）斯梅尔瑟的价值累加理论（因素累加改变集体行为）。

10、集体行为理性选择理论（1）奥尔森的搭便车理论（让其他社会成员承担公共费用）（2）社会运动资源动员理论（麦卡锡、扎尔德）。

第八章 教育、劳动与消费

1、教育广义指一切传播和学习人来文明成果—知识技能经验促进个体社会化实践活动；狭义专指学校教育（制度化教育）。

2、教育类型(1)根据场所：家庭教育、学校教育和社会教育(2)根据需求：生存教育和地位教育

3、学校教育社会功能（10显功能：社会化、社会选拔、提高人口素质、知识技术创新（2）潜功能：建立未来人际关系、减少就业压力、社会控制。

4、教育的社会学分析视角（功能论视角、冲突论视角、互动论视角）。

5、教育与社会不平等（1）教育不平等现象（2）教育不平等的社会学分析（对制度化教育的批判、教育与文化资本、劳动阶层子弟的“亚文化”）。

6、劳动有目的、有意识地变换、调整和控制自然界的活动，包括脑力活动和体力劳动。类型有薪劳动和无薪劳动，体力劳动和脑力劳动，具体劳动和抽象劳动

7、福特主义（泰勒制原则和市场为导向，分工和专业化为基础劳动方式），特征（标准化效率/劳资谈判新型关系/高设备低工人结合）。

8、后福特主义（精益生产），特征（灵活/减少不增值/自主权增强/合作信任）。

9、当代资本主义劳动过程批判：布雷弗曼的压迫机制理论（资本主义剥削）;布洛维的生产政体理论（生产与政治规范）。

10、影响求职成功因素（社会网络/社会制度/社会偏见）。

11、劳动力市场分割（就业好的稳定收入高，差的不稳定收入低）。

12、消费为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动。特征（经济、心理、社会、文化属性）。

13、消费社会是一个以生活必需品之外的消费为主的社会。特征（消费成为社会的核心/水平规模不断扩展/消费主义盛行）。

14、消费社会学理论韦伯的生活风格理论、凡勃伦的炫耀性消费理论、鲍德里亚的消费社会论。

第九章 社区与社区发展

1、社区指以一定地域为基础的社会生活共同体，内涵包括一定区域、社会关系网络、认同标志，滕尼斯最早提出。

2、社区功能：经济生活（首要）、社会化、社会控制、社会参与、社会保障

3、社区类型学理论（1）社会学者对于社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的类型学研究（2）《社区与社会》一书中分析了“社区”和“社会”两种对立的社会联系形式的类型。

4、人文区位学理论（1）同心圆理论（伯吉斯提出，城市划分五个同心圆区域），（2）扇形理论（霍伊特）（3）多核心理论（哈里斯、厄尔）

5、中国社区研究（杨开道、许仕廉《北京—一种社会调查》，费孝通《中国农民的生活》《禄村农田》，张之毅《易村手工业《玉村农业与商业》，田汝康《芒市边民的摆》）。

6、农村社区以农业生产为主要谋生手段的人们为主题构成同质性较高的地域性生活共同体。特点（人口密度低/经济活动简单/社会结构简单/社会变迁较慢）。

7、城市社区从事非农业生产为谋生手段具有一定规模人口构成异质性较高的地域性生活共同体。

8、现代城市社区特点：分工复杂专业化高背景差异大，家庭和初级群体作用减弱代之正式组织，人际趋于功利化理性化肤浅化，存在包容更多文化差异。

9、社区发展在城乡基层社区中社区居民依靠自身力量在政府和其他组织结构的支持下推动社区有计划地社会变迁改善社区经济、社会和文化状况，提高社区居民生活质量。二战后联合国倡导在世界推广。

10、社区发展目标：双重目标（改善生活、全员参与）。

12、社区发展原则：民主、民众需要、自力、自下而上与自上而下相结合、物质精神政治文明并重。

13、中国城市社区建设进程（1986年以民政对象为主社区服务，1991年提出社区建设概念，1999年全国社区建设实验区试点）。

14、中国社区建设原因（计划经济向市场经济、传统社会向现代社会转型）及其本质（计划经济体制不适应市场经济和现代化发展要求）。

15、当前社区发展基本任务（促进城市治理体系进一步完善，促进民主政治建设，减轻市场经济发展对社会生活负面影响）。

第十章 城镇化

1、城镇化人口和社会职能向城市或城市聚集，生产方式文化模式社会角色发生变化，使城乡接近融合的过程。

2、世界城镇化演进模式：欧美模式（市场主导型）和墨印模式（政治主导型）。

3、当代城镇化特征(1)城镇化进程速度加快(2)大城市发展速度明显(3)城镇化的内涵不断提升;(4)城市文化、城市生活方式、城市价值观念的进步及其扩散加速(5)发达国家郊区城镇化加速，已进入逆城镇化和再城镇化进程(6)发展中国家的城镇化已构成当今世界城镇化的主体。

4、世界城镇化的“推-拉”理论代表人物雷文斯坦在“人口迁移的规律”中提出。美国人口学家唐纳德·博格从运动学角度对雷文斯坦的推一拉理论进行了新的解读。

5、城镇化类型从城镇化与工业化发展水平关系来考察，城镇化可分同步城镇化、过度城镇化、滞后城镇化、低度城镇化和逆城镇化五种类型。

6、世界城市是国际城市的高端形态，是指在城市国际化进程中处于最高层次，能够在世界经济、政治、文化等领域发挥全球性影响的国际城市，又称全球城市（纽约、伦敦、东京）。

7、世界城市群人口规模2500万以上和每平方米密度超过250人的城市集聚区。地理学家琼·戈特曼最早提出。

8、城市群分类规模--超级城市群、一级城市群、二级城市群和三级城市群。形态-星系城市群、带状城市群、扇形城市群、葡萄串城市群。中心城市-单核城市群、双核城市群和多核城市群。

9、中国城镇化道路选择不同观点大中城市论、均衡发展论、多元模式论和小城镇重点论。

10、中国城镇化方针“坚持大中小城市和小城镇协调发展，提高城镇综合承载能力，按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布置的原则，积极稳妥地推进城镇化，逐步改变城乡二元结构。”

11、促进中国小城镇健康发展（1）小城镇作用（城市之首农村之尾，引进城市资金技术信息，辐射带动农村发展，推进城乡一体化发展）。

12、小城镇健康发展体制机制（建立相应财税征地行政管理和公共服务等制度，加快住房结业医疗教育社保市场化改革，加大投入政府引导资金投入开发，合理解决建设用地，改革管理体制符合经济社会特点，加强素质教育承担建设责任）。

第十一章 社会分层与社会流动

1、社会不平等：即社会差别，指个人与群体间的任何差异。

2、性别：那女两性在生理和心理上的差别。

2、种姓（以血统、血缘和职业为标准划分为不同群体或社会集团的社会等级制度）、种族（体制形态上具有共同生活遗传特征的人群）和等级（按经济地位和政治法律地位不同而相互区别的群体或社会集团）。

3、阶级：由于在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动，这样的集团被称为阶级。

4、阶层：一指阶级内部层次划分，二指不同社会地位的群体。

5、私有制与人类不平等的产生：卢梭。

6、社会分工与社会不平等：马克思的社会分工理论（分工又自然和真实分工之分，自然分工到真实是质的飞跃，真实分工产生不平等和私有制，分工和发展导致精神物质劳动分离，物质精神劳动分离就是城市与农村分离，在阶级对立社会中分工发展具有矛盾性。实质社会不平等根源于社会物质生产方式生产资料占有关系为核心的生产关系的不平等）。

7、社会不平等的两个研究传统(阶级分析、分层研究)。

8、社会分层是社会资源在社会中不均等分配。

9、社会分层相关理论古典社会学家的社会分层理论(1)马克思主义的社会分层理论(2)韦伯的社会分层理论，阶级的划分（上层有产阶级，优势职业阶级，小资产阶级，工人阶级，）及其标准（财产占有情况和市场处境）、社会分层维度（阶级、地位、政党范畴）(3)帕累托的社会分层理论：精英阶级理论和精英循环理论。

10、当代社会分层理论(1)功能主义社会分层理论：戴维斯、摩尔《分层的若干原理》、分层式是不平等的体现(2)冲突论社会分层理论：达伦多夫、冲突时固有的。(3)折中的社会分层理论：格尔哈特.伦斯基《权利与特权》，有整合有竞争。

11、新中国成立前阶级阶层结构：七个阶层（地主买办、民族资产、小资产、半无产、无产、游民无产者阶层、农民阶级）。

12、改革开放前阶级阶层结构：1949-1952四个阶级（工人、农民、小资产、资产）;1953-1956两个阶级、一个阶层（工人、农民阶级、知识分子阶层）。

3、改革开放以来中国社会阶级阶层结构：十个阶层（国家与社会管理者、经理人员、私营企业主、专业技术人员、办事人员、个体工商户、商业服务业员工、产业工人）。

4、社会流动：社会成员从一种社会地位或职业向另外一种地位或职业的变动。索罗金。

5、社会流动的类型(1)垂直流动和水平流动(2)代内流动和代际流动(3)结构性流动和自由流动(4)竞争式流动和赞助式流动

6、影响中国社会流动因素（先赋与自致）与机制（制度安排本身导致，制度安排与先赋与自致混合导致，制度安排抑制先赋与自致因素导致，制度漏洞偏向被成员利用导致）。

7、当前中国社会流动特点（模式重大改变，结构从封闭到开放，呈向上流动趋势，仍受制社会转型、体制转轨，流露不利社会开放公正的消极趋势）。

第十二章偏差行为与社会控制

1、偏差行为指在特定社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也成越轨、离轨、差异行为。

2、偏差行为类型（表现方式）：偏差行动、偏差习惯、偏差心理和偏差文化。（行为准则）：违法、违章、违规行为。

3、偏差行为负功能：扰社会生活秩序、损个人社会利益、弱他人规范意愿、坏成员间信任。

4、偏差行为正功能：认识社会规范、加强社会团结、助于社会预警、促社会进步。

5、偏差行为生物学解释（隆布提出从生理生物性解释偏差行为原因）及缺陷（无法区分生理因素和社会文化影响界限、偏差行为与生理关系）。

6、偏差行为心理学解释（弗洛伊德，个人层面解释偏差）。

7、偏差行为社会学解释

8、失范理论（默顿，五种适应方式遵从、革新、形式主义、退宿主义、反叛）。

9、文化传递理论（把文化分为主流文化、亚文化，偏差源于文化差异）。

10、标签理论（莱蒙特，偏差行为时某些集团给人标签定义出来的）。

11、社会控制社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员价值观进行引导的约束的过程（罗斯）。

12、社会控制特点普遍性、规范性、多重性.13、社会控制必要条性个人与个人、社会目标不一致，稳定各种社会关系，制止社会各失控现象。

14、社会控制类型（1）宏观控制和微观控制（2）制度化控制和非制度化控制（3）外在控制和内在控制（4）积极性控制和消极性控制

15、社会控制方式（法律控制、道德控制、习俗控制、宗教控制）。

16、社会控制适度问题（1）社会过控与社会失控（2）社会控制与个人自由的关系。

第十三章 社会问题

1、社会问题：因个人与社会关系在社会进程中发生了障碍或社会结构与社会环境失调造成了影响社会全体或部分成员正常生活的问题。构成要素(失调、影响对人生活、多人关注、需社会力量综合治理)。

2、社会问题和个人困扰区别（影响社会、个人，困扰公众、个人，公众特定、个人特点）。

3、社会问题特征社会性、普遍性、特殊性、集群性、复杂性。

4、社会问题研究理论（1）社会病理学（有机体理论健康与病态）（2）社会解组理论（库利、奥格本、托马斯、兹拿尼茨基，社会结构解释）。

（3）值冲突理论（4）行为偏差理论（5）社会构建理论。

5、结构性问题指社会制度或政策失调诱发的社会问题。包括腐败、贫困。

6、腐败（权利滥用，利益职务权利谋私）危害（害党、民、国、家、后、己）原因（官本位观念、资本主义腐朽思想、新旧制度转换不完善、拜金主义）。

7、贫困相应社会历史条件下无法满足基本生活资料的能力和机会的生存状态。

68、偏差性社会问题个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题。（毒品、食品安全问题）。

9、毒品问题：鸦片海洛因大麻等及国家管制使人上瘾的麻醉药品和精神药品。国际禁毒日（6.26）、危害（健康、家庭、风气、腐蚀政权组织）。

10、自然性社会问题特征（潜在性、突发性、有限性）。

11、社会问题防治意义：维稳、减损、现代化。

12、社会问题防治战略思想全球性思想、全局性思想、长期性思想。

13、社会问题防治战略措施（解放发展生产力乃根本、改革上次建筑和意识形态、发展科学技术、完善社保制度、建立社会预警系统）。第十四章 社会变迁

1、社会变迁是个人与社会的关系基本形态的变异。包括1)社会关系的基本制度，即社会行为的基本规范体系 2)社会基本结构，包括组织、阶级、职业结构 3)社会关系的基本面貌，即人们的生活方式与行为方式。

2、社会变迁特点：1)必然性2)前进性3)非直线性4)全面性。

3、社会变迁类型：1)按照社会变迁的发展方向，可分为社会进化和社会倒退;2)按照社会变迁的性质与特点，可分为社会变革与社会革命3)按照社会变迁的规模，可分为整体变迁和局部变迁 4)按照社会变迁的人为参与与控制程度，可分为自发变迁与有计划变迁。

4、社会现代化是现代社会变迁的新形式，是有计划的社会变迁，以经济发展为核心。主要特征有：1)现代化是一项革命进程 2)现代化是一项长期的全球化进程 3)现代化是一项复杂的系统工程 4)现代化不是“全盘欧化”或“全盘西化”过程。

5、我国社会主义现代化的特点：1)四项基本原则是社会主义现代化的根本前提2)社会主义现代化是物质文明和精神文明的协调发展3)坚持对外开放政策，走自力更生，艰苦奋斗的社会主义现代化道路。

6、全球化特点：1)全球化是一个客观的历史进程 2)全球化是一个多维度的过程3)全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求4)全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。

7、全球化的发展阶段：第一阶段，萌芽阶段从15世纪末到18世纪中期。第二阶段，开始阶段从18世纪中叶到19世纪70年代。第三阶段，起飞阶段从19世纪70年代到20世纪60年代中期。第四阶段，增强阶段从20世纪60年代后期至今。

8、当前全球化的特征：1)以跨国公司为主导的经济全球化2)交通与通讯的全球化3)信息全球化4)政治多极化5)文化全球化。

9、改革开放带来的成就：1)经济上，同国际市场逐步接轨，进出口贸易不断上升，外资利用不断扩大;2)政治上，中国建立了民主政治体制，加强了与西方各国的接触，融洽了曾经因冷战而冻结的关系，可以更广泛地参与国际事务，成为多极中的一极3)在文化上，“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入创造了条件，促进了全球文化同中国文化交流与融合的机遇。

10、全球化给中国带来的挑战及应对策略：

挑战：1)在经济全球化过程中，西方发达资本主义国家居支配地位，而发展中国家则处于外围和边缘地位2)在政治方面，我国经济的高速增长动摇了西方霸权的地位，引起他们的恐慌 3)随着中国对全球化参与程度的加深，中国的文化建设受到两方面的挑战一是西方意识形态对马克思主义指导地位的挑战，二是西方一些腐朽文化对中国传统文化的冲击。4)国家安全方面还存在霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素。

6.自考社会主义建设 篇六

16、社会保障法：一般来说，社会保障法是指调整一个国家或地区的以支定收，实行初期因支出规模小而费（税）率较低，以后则会随着

利性的、社会化的国民生活保障系统。在中国，社会保障则是各社会保障关系的法律规范的总和，它通常由国家立法机关制定并以法律支出规模的不断扩大而提高，实质上体现着养老保险负担的代际转种社会保险、社会救助、社会福利、军人福利、医疗保障、福利的面孔出现。服务以及各种政府或企业补助、社会互助等社会措施的总称。

17、社会保障法的调整对象：是指社会保障法所规范的各种特定的社

移。

37、完全积累式：也可称为基金式或总平均保险费式或预提分摊方

2、社会保障的功能：是指社会保障包括其各个子系统及其具体会保障关系，主要是国家或政府、企业或集体和社会成员在社会保障中式。该模式是在对有关社会经济发展指标如退休率、伤残率、通货膨项目在实施过程中发挥出来的实际效能和作用。

3、社会保障学：

所发生的各种社会经济关系。

18、社会保障法律制度的主体：是指在社会保障活动中，依法享受权

胀率等进行宏观上的长期测算后，从追求养老保险收支的长期平衡角度出发，确定当的费率标准，将养老保险较长时期的支出总和按照比

4、社会保障体系：社会保障体系，是指由社会保障各个有机组利与承担义务的当事人，主体资格是由法律规定的，也是社会保障运行例分摊到整个期并向企业与个人征收，同时对已筹集的养老保险基金成部分所构成的整体，它强调的是社会保障制度内在的结构、项过程中客观存在的。

目设置等。换言之，社会保障体系是国家体依法建立起来的保障

19、社会保障法律制度的客体：是指各关系主体的权利义务共同指向国民生活、维护社会稳定的系统，它是由保险、救助、福利、互的目标。助和个人自我保障等相互联系的子系统编结成的一个既相对独立、又相互联系的“社会安全网”。

20、社会保障法律体系：社会保障法律体系包括社会保障专业法律体

进行有效运营与管理。

38、部分积累式：亦称为部分基金式或混合式、附梯式。尽管现收现付式与完全积累式均有着自己的特点与长处，但分别采用又都存在着难以逾越的困难。

系和社会保障相关法律体系。社会保障专业法律体系是指专门规范社会

39、社会统筹模式:是通过养老保险筹资渠道筹集到的养老保险基金

全部进入社会统筹，由相关部门根据当年或一个周期内的社会需要统

5、社会救助：是指国家和社会依据法律规定，面向不能维持最保障事务的法律，它们是社会保障制度得以确立并健康运行的主要依低生活水平的低收家庭提供经济帮助的一项社会保障制度。

据，如《社会保障法》、《社会救助法》、《社会福利法》，等等。社筹规划考虑养老保险基金的使用问题。

40、个人账户模式：是指企业、个人缴纳的养老保险金全部进入个人账户，当劳动者步入老年、失去劳动能力、离开劳动力市场以后，再按照个人账户积累的金额（本金+运营收入），领取养老保险金。

6、社会保险：是国家依法建立的面向劳动者的一项社会保障制会保障相关法律体系是指一些国家制定的包含有与社会保障内容相关度，它由政府单位和个人三方共同筹资，目标是保证劳动者在因的法律所构成的体系，如《劳动法》、《公务员法》等等。年老、疾病、工伤、生育、死亡、失业等风险暂时或永久失支劳

21、中国社会保障法律体系：以《宪法》所确定的公民权益和国家提

动能力从而失支工资收入来源时，能够从国家或社会获得物质帮供社会保障的规范为根本的立法依据；通过社会保险法、社会救助法、41、给付既定模式：是先设定养老保险金为保障一定的生活水平需要助，以此解除劳动者的后顾之忧。

①养老保险：是对法定范围内的劳动者因年老而退出社会劳动

社会福利法、国民保健法、军人保障法及其他专门社会保障法律与相关达到的替代率，以此确定养老保险金的给付标准，再结合相关影响因立法（如《老年人权益保障法》）等共同组成了社会保障专业法律体系，素进行测算，来确定养老保险费的征缴比例。

后，能够获得满足其基本生活需要的、稳定可靠的经济来源的社而在每一项专业法律又统辖着若干个子法规或实施细则，从而形成完备

42、缴费既定模式：是结合未来的养老负担、基金的保值增值、通货会保险项目。

②医疗保险：这是对法定范围内的劳动者在患病或非因工伤害时提供的医疗保险制度。

③失业保险：这是对法定范围内的劳动者因失去经济来源时，按法定时限和标准保障其基本生活需要的一种社会保险项目。④工伤保险：这是对法定范围内的劳动者因从事职业工作遭受伤害或患有与工作相关的职业病提供生活保障的一种社会保障项目。的法律体系。

22、社会保障管理体制：是指国家为实施社会保障事业而规定的从中央到地方的各种社会保障管理机构、管理原则和管理机制的组合。

23、集中管理模式：是把养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险

膨胀率、企业的合理负担、现行劳动力市场和工资水平等因素，经过预测，确定一个相当长时期内比较稳定的缴费比例或标准，再根据这个缴费标准来筹集养老保险基金，并完全或部分地存入劳动者的个人账户，在劳动者失去劳动能力后，以其个人账户中的金额作为养老保

以及其他社会保障项目全部统一在一个管理体系内、建立统一的社会保险金或养老保险金的一部分。

障管理机构，集中对社会保障各项目基金营运、监督等实施统一的管理。

43、养老保险的覆盖范围：是指制度的适用对象和适用人群。

24、分散管理模式：是不同的社会保障项目由不同的政府部门管理，44、基本养老保险：是指由政府主导的社会统筹与个人账户相结合的各自建立一套保障执行机构、资金营运机构及监督机构，各保障项目之基本养老保险制度，这是中国首创的一种新型的基本养老保险制度。

45、医疗保险：是由国家立法，通过强制性社会保险原则，由国家、单位（雇主）和个人缴纳保险费进行筹资，建立医疗保险基金，当个

7、社会福利：广义的社会福利实际上是社会保障的同义语，是间相互独立，资金不能相互融通使用。国家和社会对全体社会成员提供的全部物质和文化生活的保障

25、集散结合管理模式：是指将社会保障共性较强的项目集中起来，和福利，除前述社会保险、社会救助外，还包括其他旨在提高生实行统一管理，而将特殊性较强的项目单列，由统一的社会部门分散管人因病接受了医疗服务时，由社会医疗保险机构提供医疗保险费用补活质量的物质福利，以及全部公共的文化、教育、卫生、体育设理。

施和服务。狭义的社会福利，作为社会保障的从属概念，是与社

25、社会保障行政管理：是指政府部门依法行使对社会保障事务的管会保险、社会救助并列的概念，是社会保障体系的重要组成部

理与监督权力，它是确保社会保障制度良性运行的保证。

偿的一种社会保险制度。

46、社会医疗保险：是国家立法实施的对公民的医疗保险制度，它通过强制性社会保险原则和方法筹集资金，保证人们平等地获得适当的医疗服务。

分，是国家和社会为提高全社会成员的物质文化生活水平和生活

26、社会保障财务管理：社会保障财务管理包括两个层次：一是政府质量而提供福利设施和福利服务的一项社会保障制度。

财政、审计部门对社会保障制度行财务上的管理与监督；二是社会保障

47、商业医疗保险：是指同保险公司开办并完全按照等价交换、自愿

成交原则确立的市场化医疗保障，它以投保人与保险公司订立医疗保险合同为直接依据。

48、医疗保险基金：是国家为保障被保险人患病期间的基本医疗，同社会医疗保险机构按照国家的有关规定，向用人单位和个人缴纳，以

8、慈善事业：是以社会成员的慈善心为道德基础，以社会成员主管部门对社会保障经办机构的财务运行管理与监督。的自愿捐献为经济基础，以民间公益事业团体根据捐献者的意愿

27、社会保障基金：是国家依法筹集并用于保障国民基本生活和增进对需要帮助的社会成员进行物质帮助为基本内容的一种社会互助事业，是现代社会救助体系的组成部分。

国民福利的专项资金，它是社会保障制度的物质基础。

28、国民收入的初次分配：是指国民收入在一国物质生产部门内部各

9、社区服务：社区服务属于社会服务范畴，但又不同于一般的集团、各阶层及其成员之间进行的直接分配，它集中地体现了物质生产及通过其他合法方式形成的基本医疗保险专项基金。社会服务，它是以社区为单位组织的社会服务。

10、企业年金：是指由企业建立的面向本企业职工的一项补充

领域资本拥有者与雇佣劳动者之间的权力较量及分配对立关系。

29、国民收入的再分配：是指在初次分配基础上，再次进行的收入分

49、医疗保险费用的支付：也被称为医疗保险费用偿付或结算。它是指由医疗保险组织（机构），按照保险合同的规定，在被保险人接受

养老保险制度，它在国家统一政策的指导下，由企业根据自身财配，它通常由国家主持，即以税收或其他财政收入手段，在物质生产部医疗服务后，对其所花费的医疗费用运行部分或全部补偿，也可以理务状况和发展需要自主建立，是对政府主导的基本养老保险制度门初次分配最终结果的基础上，集聚财政收入，再以财政支出形式分配解为对医疗服务机构消耗的医疗成本进行补偿。的重要补充。

出去，以满足不直接参与物质生产的社会成员和社会集团，同时，也可医疗保险费用支付的具体方法和途径，就是医疗保险费用的支付方

式。

50、按服务项目支付：是指医疗保险机构根据定点医院所提供的医疗

11、商业保险:商业保险保险人与投保人或被保险人通过保险合以由企业或居民以劳务付费等方式进行收入再分配。

同建立保险关系的一种商业交易行为，是由投保人或被保险人向30、征费方式：是指政府职能部门根据有关法律强制征收并用于特定

保险人支付一定的保险费，将自己特定的风转移给保险人，当约社会保障项目的筹资方式，它一般限于社会保险，即包括养老保险、医服务的项目和服务量，对它们做出的费用补偿的办法。它属于费用后定风险或事件发生后，由保险人依据保险合同支付赔款或保险金疗保险、工伤保障、失业保险、生育保险等在内的各项社会保障制度均付制。的一种风险管理机制。

可以采取征费方式来建立专项基金。

51、按人头支付：是指医疗保险机构按合同规定的时间（如1年），根据定点医院服务对象的人数和规定的收费标准，预先支付供方（医疗服务机构）一笔固定的服务费用。

52、总额预算制：由政府单方面或医疗保险机构同医院协商事先确定

12、社会保险型保障模式：强调权利与义务相结合，通过国家、31、自由筹资方式：即采取非固定的、灵活的方式来征集社会保障基雇主和个人三方共同分担责任，充分体现保险互助互济原则的一金，它来源于公众的自愿参与。种保障形式。（德国、美国、日本）

13、强制储蓄型保障模式：主要代表是新加坡创造的中央公积

32、预算管理：政府预算管理是社会保障基金管理中最为重要的组成部分，它包括财政性社会保障基金的预算管理与社会保险基金的预算管预算总额，在内，医院的医疗费用全部在总额中支付。

53、工资制（薪金支付制）：社会保险机构根据定点医院或其他医疗服务人员所提供的服务向他们发工资，以补偿定点医院人力资源的消耗。一般依据所提供服务的时间、医生的技术等级、服务的数量及质量来确定医疗服务人员的劳动价值。

54、定额（或按比例）自付：被保险人每得到一次门诊或住院服务时，都需自付一定数额（或一定比例）的医疗费用，其余部分全部由医疗保险机构负担。

55、扣除保险：保险机构规定，当被保险人就医时，其医疗费用在某

金制度及后来变种的智利模式，都以强调自我积累、自我保障为理。基体原则。

14、福利国家型模式：强调普遍性与全民性，是在经济发达、整个社会物质生活水平较高的情况下实行的一种全面保障形式，目标在于对每个公民由生到死的一切生活及危险，诸如疾

33、财务监督：即政府财政部门、审计部门与社会保障主管部门对社会保障基金的运行全过程都实行财务监督，确保基金的安全运行。

34、待遇给付：是社会保障基金管理的最终环节，是国民社会保障权益实现的标志。

病、灾害、年老、生育、死亡以及鳏、孤、独、残都给予安全保

35、委托投资：即社会保障基金委托给专门的投资公司进行投资，所证。典型国家是英国和瑞典。

15、国家保险型社会保障制度：是以公有制为基础的计划经济

获得的利润按委托投资合同的规定共同分享。

36、现收现付式：亦称为非基金式或纳税式统筹分摊方式，该模式不

国家实施的一种社会保障模式。以称政府包型社会保障制度（前考虑资金储备，只从当年或近两三年的社会保险收支平衡角度出发，确个标准数额（通常是最低限额）以下的部分由病人自付，保险机构只苏联）。

定一个适当的费率标准向企业与个人征收社会保险费（税），其特点是

支付这个标准数额以上的部分。个人自付的水平也叫“起保线”、79、工伤保险：是指劳动者在生产经营活动中或在规定的某些情况下“起付线”。

56、限额保险：保险机构设立最高支付限额，在这个限额以下

99、区域贫困：指普通贫困的地区状态，它是由于地区发展不平衡导

所遭受的以外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡、暂时或永久丧致的贫困问题，基本特点是当地社会成员普通面临着缺乏基本生活保失劳动能力时，劳动者及其遗属能从国家、社会得到的必要的物质补

障的危机。的部分由保险机构支付，超出这个水平的医疗费用由病人自己负偿，以保障劳动者或其遗属的基本生活，以及为受伤劳动者提供必要的100、阶层贫困：亦称结构性贫困，指各种原因造成部分社会成员收担。这个最高限额是医疗保险机构支付的“封顶线”。

57、国家医疗保险：也被称为全民医疗保险，其医疗保险资金

医疗救助和康复服务的一种社会保险制度。

入过低或无收入而难以维持其自身及家庭成员的基本生活的贫困现

80、“无过失补偿”原则：亦称“补偿不究过失”或“严格责任”、“绝对责任”象。

主要来自税收，政府通过预算分配方式，将税收形成的医疗保险原则，即工伤事故发生后，不论事故的责任在雇主或者第三者或职工个101、生活救助：是对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的贫基金有计划地拨给有关部门或直接拨给公立医院，医疗保险享受人，均应对受害者进行补偿。（首创于德国）

对象看病时，基本不需支付费用。因此，国家医疗保险又称为免81、工伤保险的赔偿原则：指劳动者个人所有的劳动价值，在生产过费医疗保险。（英国）

58、初级医疗服务：也叫家庭医生服务或通科医生服务，提供初级医疗服务的医生称为家庭医生或通科医生。

59、社会医疗保险：通过国家立法形式强制实施的一种社会保

困人口，实行差额补助的一种新型社会救济制度。

102、灾害救助：是指在公民遭受自然灾害袭击而造成生活困难时，程中受到伤害或者患职业病致残、死亡而遭到严重损失以致完全丧失，由国家和社会紧急提供的维持最低生活水平的资金和物质等资源的需要对劳动力价值的损失和丧失进行赔偿。

82、开放式列表法：即除已经纳入法律、法规中的职业病之外，还可以在实践中随时把那些已证明是由职业导致的新的疾病列入职业病范

社会救助项目。

103、失业救助：是与失业保险制度相配套的制度，其救助对象是因失业救济金低下无法维持基本生活或失业保险期满未找到工作，生活陷入困境者。

104、医疗救助：是指政府和社会对贫困人口中因病而无经济能力进

险制度。其医疗保险基金的筹集方式主要是由雇主和雇员缴纳，围。政府酬情补贴。（代表性国家有德国、法国、日本）60、社区合作医疗保险：又可称为基层医疗保险和集资医疗保

83、封闭式列表法：即国家立法规定的职业病范围在一定时期内相对

稳定，在工伤保险的实际操作中需要严格按照国家法律、法规规定办理行治疗的人实施专项帮助和支持的制度。

障制度。是依靠社区的力量，按照风险分担、互助共济的原则，相关事宜，对有些新发现的职业疾病，只有在正式修订职业病目录增列105、住房救助：指政府向最低收入家庭和其他需要保障的特殊家庭，在社区范围内多方筹集资金，用以支付参保人及其家庭的医疗、其中才被承认。

预防、保健等服务费用的一项综合性医疗保健措施。（以中国的84、个别确定法：又称为功过确定法或经历确定法，它与雇主责任制合作医疗和泰国的健康保险卡制度为代表）。

61、储蓄医疗保险制：是强制储蓄保险的一种形式，它通过立法强制劳方或劳资双方缴费，以雇员的名义建立保健储蓄账户

中义务性保险缴费额的确定办法最为接近。

85、丧失劳动能力：指个人因身体或精神受到伤害而导致本人工作能力严重减弱的状况。

提供租金补贴或以低廉租金配租的具有社会保障性质的制度。106、教育救助：是国家或社会团体、个人为保障适龄人口获得接受教育的机会，从物质和资金上对贫困地区和贫困学生在不同阶段提供援助的制度。

107、农村扶贫开发：指国家和社会通过包括政策、资金、物资、技术、信息、劳务、就业等方面的外部收入，对农村的贫困地区的经济

（个人账户），用于支付个人及家庭成员的医疗费用的医疗保险86、人身能力丧失：是指因工伤而使个人的适应性受到损害，它主要制度。（以新加坡、马来西亚、印度尼西亚等）

62、就业：广义：指劳动力要素和生产资料要素结合的状态。

参照同年领、同正常、健康的人的状况而鉴定，在人身能力鉴定中只考运行状态进行调整、优化，在此基础上实现地区经济的良性增长，而虑其损害程度而不考虑人身能力受到损害后所带来的可能的经济或职

逐步改变其落后面貌，走向富裕的制度安排。

108、资金救助：指以发放现金的形式为救助对象提供帮助的救助形式，它是现代社会救助的主要形式，在贫困救助中采用得最为经常。

狭义：指具有劳动能力并处在法定劳动年龄阶段的人从事某一岗业后果。位的工作或合作的社会经济活动以获取劳动报酬或经营收入的一种活动。

63、失业：广义：指劳动者和生产资料相分离的一种状态。狭

87、职业能力丧失：指因工伤而丧失从事职业的能力，这种鉴定以受

伤者能否胜任受伤前所从事的工作为依据，职业能力丧失的鉴定通常是109、实物救助：指以发放物资的形式为救助对象提供帮助的救助形通过个别工作或集体工作的证明人评定职业病或意外事故的方式进行

式，它是一种传统的救助形式，实物救助的优点是所发的物资可直接

义：指具有劳动能力的处在法定劳动年龄阶段并有就业愿望的劳的，不过，现在纯粹只考虑职业能力丧失的补偿项目已经很少见了，取消费，救助的效果比较快捷。动者失去或没有得到有报酬的工作岗位的社会现象。64、自愿性失业：指劳动者自动放弃就业机会，而没有找到新的工作岗位的情况。

65、非自愿性失业：指劳动者愿意接受现有的货币工资水平却仍找不到工作的情况。

而代之的是一些普通的项目，职业能力丧失鉴定以鉴定损害为标准，而

110、服务救助：是针对特殊的被救助的需要而提供的生活照顾和护不是以鉴定在一般劳务市场上的获取收入能力的丧失为标准。88、一般劳动能力丧失：是指发生工伤后重新寻找工作和获取与过去

理等服务。主要包括了对高龄老人的护理服务、对失依儿童的关爱和照顾等。

相当的收入水平的能力，它是以获取新工作的可能性即以个人剩余的挣111、经常性救助：指在时间上具有连续性的社会救助。

钱能力为理论基础，丧失工作能力的鉴定不是以具体的职业为依据进行112、临时性救助：指在时间上没有连续性，或者救助时间比较短的66、完全失业：指失业者有劳动能力但找不到合适的工作岗位。衡量而以个人取得工作并获取收入的机会为依据进行衡量，这种方法考社会救助，它是为解决社会成员临时的生活困难而进行的社会救助。67、部分失业（不充分就业）：指有劳动能力的人，虽然有工

虑了个人受伤的严重性、基本特征、年龄、受伤前的工作情况及以后求113、最低生活保障：指国家和社会为生活在法定最低收入水平之下的社会成员提供满足最低生活需要的物质帮助的救助形式。114、法制化原则：指依靠法律手段来保护社会成员或生活贫困者的权利和权益，维护社会稳定，促进生产发展。

115、防灾：指人们对易发生灾害地区在灾害发生前积极地采取预防措施，尽可能避免或减少灾害的发生。

116、抗灾：指抵御、控制和消除灾害的影响，即灾情一旦出现，不惜一切代价动员各方面的力量，采取各种措施，包括抗洪、抗旱、抗震、抗冰雹、抗霜冻、抗病虫害等抵抗灾害，防止其泛滥，尽最大努力把灾害造成的损失降低到最低限度。

作，但工作报酬达不到法定的工资标准，工作时间达不到正常工职的可能。作时间的1/3。

68、显性失业：又称公开失业，一般以失业人员到职业介绍机构进行求职登记为准，一般用失业率来反映。

69、隐性失业：指未表现出来，但确实存在或就业不充分的现

89、医疗给付：指对工伤事故中的受伤者负担对其治疗及采取相应措施的费用或直接提供医疗服务。

90、工伤津贴：指在工伤治疗期间支付给受伤人员的补贴，补贴标准在所有国家都是按照发生工伤事故前若干月内本人平均工资的一定比

象，指实际生产率低于潜在的生产率，是一种劳动力资源未被充例发放。分利用的情况。

70、摩檫性失业：指在劳动力流动过程中，由于信息不对称、时间滞差、信息成本和流动成本等原因引起的失业。71、季节性失业：指由于季节变化或由于消费者季节购买的习

91、残疾补助金：指在伤情稳定、医疗终结后，根据工伤鉴定机构鉴定的残疾等级予以支付的一种工伤待遇。

92、社会救助：也称社会救济，是指国家与社会面向由贫困人口与不

幸者组成的社会脆弱群体提供款物接济和扶助的一种生活保障政策，它117、救灾：是灾害已形成，在灾害发生过程中和灾后，政府迅速组

惯等原因引起的失业。具有规律性、行业性以及失业持续期的预通常被视为政府的当然责任或义务，采取的也是非供款制与无偿救助的织力量抢救人们生命财产，安排灾民生活，动员人们群众支援灾区，知性等特点。

72、技术性失业：是由于技术进步、管理改善、生产方法改进等原因造成的失业。

73、结构性失业：是由于经济结构如产业结构、产品结构、地

方式，目标是帮助社会脆弱群体摆脱生存危机，保障其生存权。93、社会救助体系：指一个国家对于特定人群所进行的各种救助项目所形成的一整套制度框架体系。

94、贫困：指在一定社会条件下，人们在长时期内无法获得足够的劳

恢复灾后人民生活和生产等各种活动的总称。

118、慈善事业：是以社会成员的慈善心为道德基础，以社会成员的自愿捐献为经济基础，以民间公益事业团体根据捐献者的意愿对需要帮助的社会成员进行物质帮助为基本内容的一种社会互助事业，是现

区结构的变动，引起了劳动力需求结构的变动，从而产生的部分动收入来维持一种生理上要求的、社会文化可接受的和社会公认的基本代社会救助体系的组成部分。劳动者成为失业者的情况。

社会水准的状态。

119、社会福利：是社会保障的重要组成部分，是国家和社会为增进与完善社会成员尤其是困难者的社会生活而实施的一种社会制度，旨

74、马克思的失业理论：是针对资本主义社会而言的，他认为，95、绝对贫困：又称生存贫困，指在一定的社会生产方式和生活方式

失业是资本主义的固有矛盾的表现，即资本的私人占有和整个社下，个人或家庭依靠劳动所得或其他收入不能维持最基本的生存需求，在通过提供资金和服务，保证社会成员一定的生活水平并尽可能提高会的社会化大生产之间矛盾的突出反映。

75、菲例普斯曲线：是用来表示通货膨胀率和失业率之间关系的曲线。

在生产方面缺乏扩大再生产的物质条件，甚至难以维持简单的在生产，他们的生活质量。

在生活方面难以满足人们生存的最低需要，衣食不得饱，劳动力本身再120、残疾人：指从情理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失生产难以维持。

或者不正常、全部或部分地丧失以正常方式从事某种活动的人，它包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、76、“奥肯法则”：（美国著名经济学家阿瑟奥肯1962年提出）96、相对贫困；指比较而言的贫困，一方面指随着时间变迁和不同社

该法说明了失业率与实际国民生产总值增长率之间的精确关系。会生产方式、生活方式下的贫困标准的变化而言的贫困，另一方面指在多重残疾和其他残疾人等多种类型，是一个特殊社会群体。77、失业保险：是旨在通过能为符合条件的劳动者提供基本生活保障和相关服务来增强劳动者抵御失业风险能力的一个社会保险系统。

78、失业保险基金：是在国家法律或政府行政强制的保证下，集中建立起来并给予符合领取条件的失业者物资补偿的资金。

同一时期不同社会成员和地区之间的差异而言的贫困。

97、狭义贫困；指经济意义上的贫困，反映在一定条件下维持生产与生活在经济上的最低标准。

98、广义贫困：指除包括经济意义上的贫困之外，还包括社会、环境

121、残疾人福利：指国家和社会为残疾人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、服务和优惠性政策的一种福利制度，它是社会福利的一个重要方面。

122、特殊教育：是国家提供给患有残疾的儿童、青年和成年人享有

等方面贫困的因素，如人口寿命状况、文化医疗状况、生存生活环境状平等教育机会的一种制度安排，它由政府财政扶持，是现代国民教育况及就业不足、失业等。

系统的一个有机组成部分。

123、康复：健康重建，是指人们因疾病或某些事故残疾后，通

过自身的努力和外力的辅助，使精神上、身体上、生活上、经济

1、如何理解社会保障的理论界定？ 上、社会上以至劳动能力上得到最大程度的康复。

答：基于国外、港台地区、内地学者三个方面对社会保障的界定，社会

124、环境福利：指国家和社会保证残疾人能够进出和享用公共保障的内容主要包括社会救助、社会保险与社会福利三大部分，还有面建筑、设施、公共住房和公共交通工具。消除妨碍残疾人参与社向军人的独立保障系统，以及其他补充性的社会保障措施。从层次上划会生活障碍的一种措施，这种措施的实施并不完全由政府财政投分，则社会保障可以划分为如下三个层次：一是经济保障，即从经济上入为标志，而是在相应的法规政策规范下，由有关各方依照相应保障国民的生活，它通过现金给付或援助的方式来实现；二是服务保的标准来设计和运行。

障，即当代社会还需要适应家庭结构变迁与自我保障功能弱化的变化，125、妇女儿童福利；是妇女福利和儿童福利的总称，是国家和满足国民对有关生活服务的需求，如安老服务、康复服务、儿童服务等；社会为满足妇女、未成年人的特殊需要和维护其特殊利益而提供三是精神保障，即属于文化、伦理、心理慰藉方面的保障，这是更高层的照顾和福利服务，是社会福利项目之一。

次的保障。

126、员工福利：广义：包括法定社会保险与非法定的员工福利；

2、如何理解社会保障的目标？ 狭义：仅指非法定的员工福利。

答：从现代社会的发展进程与文明进步的视角出发，综合考察各国的社

127、法定员工福利：是指国家通过立法强制实施的对员工的福会保障制度，尤其是发达国家的社会保障制度，可以发现，社会保障的利保护政策，包括社会保险和各类休假制度。

总目标是通过保障和改善国民生活、增进国民福利来实现整个社会的和

128、非法定的员工福利：是指企业自主建立的，为满足职工的谐发展。围绕着总目标，社会保障制度在实践中需要实现如下分目标：生活和工作需要，在工资收入之外向雇员本人及其家属提供的一①帮助国民摆脱生存危机。②满足国民的生活保障需求，不断改善和增系列的福利项目，包括货币津贴、实物和服务等形式。

进国民的福利。③实现整个社会的和谐发展。

129、收入保障计划：是旨在提高职工的现期收入（利润分享和

3、为什么说社会保障具有多重功能？

员工持股计划）或未来收入（企业年金、团体人寿保险）水平的答：社会保障的功能，是指社会保障包括其各个子系统及其具体项目在福利计划。

实施过程中发挥出来的实际效能和作用。传统的社会保障理论，一般只

130、健康保健计划：是针对员工健康进行的保险，已经成为企承认社会保障事后救助的单一功能，然而，范围广泛、项目齐全、形式业的一项常见的福利措施。

多样的当代社会保障体系，早已远非历史上单一的救灾济贫可以比拟，131、员工服务计划：是除了以货币形式提供的福利外，企业还在国家社会经济发展进程中，社会保障通常发挥着稳定、调节、促进、为员工或员工家庭提供旨在帮助员工克服生活困难和支持员工

互助等多重功能作用。这些功能并不因为某些人对社会保障制度安排的事业发展的直接服务的福利形式，如雇员援助计划、雇员咨询计批评甚至完全否定而被抹杀，而是在实践中作为事实而客观存在。划、教育援助计划、家庭援助计划、家庭生活安排计划和其他福

4、社会保障具有哪些特征？

利计划（如为员工提供交通服务、健康服务、旅游服务和餐饮服答：社会保障具有的特征有：①公平性特征。主要体现在：一是保障范务等福利项目等）。

围的公平性；二是保障待遇的公平性；三是保障过程的公平性。②社会

132、企业年金计划：是企业举办的一项养老保险计划，员工退化特征。主要体现在：一是制度的开放性；二是筹资社会化；三是服务休后可以获得的养老收入。

社会化；四是管理与监督社会化。③福利性特征。主要体现在社会成员

133、现金补助：是指企业以现金补助形式所提供的住房计划，在社会保障方面的交易成本低于所获得的保障待遇。④法制规范性特包括补充性住房公积金、现金住房补贴。

征。主要体现在法律的规范与强制方面。⑤多样性特征。主要体现在：

134、补充性公积金：指企业向员工住房公积金账户所缴存的超一是各国社会保障制度安排模式日益多样化；二是同一项社会保障制过员工个人公积金缴存额的部分。

度，在一国之内也开始呈现不同的模式；三是项目结构多样化；四是水

135、现金住房补贴：是指企业直接以现金形式发给员工的用于平结构多样化。⑥刚性发展特征。社会保障的发展确实具有刚性增长和住房消费的福利工资。

阶梯式持续发展的特征。

136、实物资助；指企业以直接或间接提供居住场所的手段来帮

5、社会保障应当遵循哪些原则？

助员工解决住房问题的计划方式，包括直接为无房员工提供宿舍答：社会保障应当遵循的原则有：①公平原则；②与社会经济发展相适或公寓和直接与房地产开发商进行谈判。

应原则；③责任分担原则；④普遍性与选择性相结合原则；⑤其他原则，137、购房贷款：是指企业通过其所建立的员工福利基金或专门包括互济性原则、法制性等原则。的住房基金为购房的员工提供低息或无息的借款，或帮助员工偿

6、社会保障的基本理论框架？ 还住房贷款等住房计划方式。

答：①社会保障学的基础理论问题。这一层次除社会保障的一般理论原

138、社会保障制度：社会保障制度是以国家或政府为主体，依理或规律外，客观上还应当包括福利经济学、社会福利学等和社会保障据法律规定，通过国民收入再分配，对公民在暂时或永久失去劳与其他已经被固定化的知识体系相结合的领域、这些领域堪称社会保障动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，保障其学的理论基石。②社会保障学的专业应用理论问题。这一层次探究的是基本生活的制度。

社会保障各个子系统乃至各个具体保障项目的产生、发展及运行规律，139、社会救济：社会救济亦称社会救助，是国家通过国民收入它客观上表现为政策研究。③社会保障学的管理理论问题。社会保障以的再分配，对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低政府与社会为责任主体，它面向全体国民，可供分配的资源亦是一种公生活水平的社会成员给予救助，以保障其最低生活水平的制度。共资源，从而不仅需要强化管理而且强调公共权力的介入。140、失业社会保险：失业社会保险是劳动者由于非本人原因失

7、社会保障的意义？

去工作、中断收入时，有国家和社会依法保证其基本社会需要的答：①社会保障突出以人为本，彰显人道主义，是人类文明进步的重要一种社会保障制度。

成果与推动力量。②社会保障维护并创造着公平的竞争环境，促进着经

141、职业康复：是指残疾人在国家和社会的帮助下，经过特殊济社会的正常发展。③社会保障不断增进着国民福利。④社会保障能够的医疗照顾和训练，加以辅助工具，不同程度地改善身体的健康为其他相关政策的实施提供配套。⑤社会保障能够创造就业机会，改良状况，部分或全部恢复劳动能力，使之能够最大限度地从事日常着社会产业结构。生活和工作。

142、妇女就业保障：妇女就业保障是通过立法和政策措施，保证妇女有与男子同等的就业权利和机会，创造男女平等的就业机制，使妇女平等地参与社会经济生活。

143、妇女生育保障：妇女生育保障是指为怀孕和分娩的妇女提供物质帮助和产假，以保证母亲和孩子的基本生活及孕产期的医疗保健需要。