公务员考试个人申论笔记总结

2024-11-24

公务员考试个人申论笔记总结（精选4篇）

1.公务员考试个人申论笔记总结篇一

去年申论全国平均分40多分。

原因：1.大部分同学不懂申论（机理、思路、原则、方法）——通过听课了解；

2.基本能力弱（社会认知能力、分析能力和文字能力）——训练，课上结合课下。目标：提高15分到30分。

考试形式：（1）结构 a.卷头；

b.注意事项；

c.背景材料（5K~8K)；

d.提问（概括材料、提出对策、论述文章；变化方向→增加偏重分析的能力：概括观点、概括焦点、分析原因、分析意义、分析启示）。（2）本质

结合背景材料来回答问题，问——答模式。（3）如何应对关键在破题。a.仔细读题；

b.分析提问的意图。

关键考的不是热点是什么，而是考查分析热点的能力。所有答案都在材料中（直接或者间接可得出）。

材料特点 1.形式特点：

a.原生态的材料：访谈、报告、大段材料

（特点：逻辑思路乱，阅读关键是抓主题，抓主线，狠点砍去冗余材料）； b.人为加工的材料：一则一则的材料，一段一段的材料。

（特点：逻辑性强，每则材料的选择都有目的性，需要仔细分析材料，把目的分析出来）2.热点特点特点：

（1）多个联系事件反映某一重大主题：

例如瓮安事件、华南虎照事件、广西发生的群体性事件（政府的公信力、诚信问题）。领导开博客、胡锦涛上强国论坛、温家宝谈上网、中国已有接近2.2亿网民。（政府角度：关注互联网、管理好、发展好、引导好互联网）（2）在某一背景材料下选取不同的主题来考查：

（冰冻地震灾害材料可考：政府应对公共突发事件的能力、政府在救灾体制上存在的问题、电煤短缺问题、生态破坏之后的再保护问题）。

阅卷

1.阅卷的基本形式：

国考及大部分省考采用网上阅卷（将卷子扫描后传到系统，自动分配给各位阅卷员）； 2.阅卷的基本规则：双人阅卷核分制

每位阅卷老师只评一种题。

例如：007号考卷（由1357号和0078号阅卷员批改，分别给分20和16，差距小于满分的25%：5分，直接得平均分18分）。若差距超过25%，则评分无效，系统将继续将此卷分给另外2个老师，还有巨大差异则继续分，如是三次之后还有差异则由负责专家核定分数。3.申论是否有标准答案：有标准答案。

试阅卷：随机抽取5000份试卷，抽象出好、中、差三类标准，作为标准答案。4.相关技巧： a.灵活；

b.特别注意点的把握（这个原则是不变的，按点给分）； c.笔的选择：黑色，确保扫描后清晰。

作答基本流程

1、阅读提问——把握材料的可能主题（1~2分钟）；

2、简单浏览材料：

材料形式——原生态材料？人为加工材料？主题把握——大概印象。

3、仔细阅读：30——40分钟把握材料主题。

4、分题作答：

注意时间的把握：按分值确定好做题时间，小题部分先做分值高的题目，论述文最后做。

备考申论的总体原则和方法

1、从政府角度思考问题： a.公开、公平、公正；

b.态度上：建设性地解决问题；

c.决策依据和手段：市场—监管；经济—协调；社会—服务；公共—管理；

2、思路上：多角度、辩证、全面：（要考虑到特殊性，但是要按照主流思想回答问题）

3、心态上：不要追求完美，比竞争对手好一点就可以了。

了解基本对手的基本状况：→每一小题都比其他人好一点，总成绩就会高很多。

4、申论作答的目的：

取悦阅卷人，取得高分——高度重视形式上调整，阅卷人任务重，一般是凭形式上和总体上的感觉给分。

6、记忆和背诵：不要背热点，要背标准表述（这对申论至关重要，对面试更是至关重要，申论和面试密切相关）。例如科学发展观的四个方面。

一、读什么？围绕问题来阅读。1.主要问题是什么？

2.具体表现在哪些方面？ 3.有没有原因、影响和意义？

4.从政府角度出发，我们的解决思路是什么？例：行业协会优点、缺点„„政府如何规范？

烟花爆竹解禁，符合民意，带来的危险如何控制？对策主要在以下几个方面呈现：

a.问题——原因——对策； b.专家建议；

c.政府的做法（也是对策的体现）；

d.领导讲话。

二、怎么读？

1.关键句法——划出重要的句子<首句、尾句、中心句>； 2.眉批法——小概括、关键词或字，提示作用； 3.合理利用草稿纸：

a.将每则材料的主要内容概括后列于草稿纸；

b.有些同学分区块，分别将材料标号列入（问题①②、具体表现④、原因③⑥、影响⑧、对策⑨）。

理念：申论成功的经验在于充分利用草稿纸。

三、读的技巧： 1.详读：

a.首句、尾句、中心句其他重要句子；

b.关键词：目前，因此，但是，与„„相比，这表明了，这说明了，这强调了„„； c.一些重要专家建议、领导讲话、政府的做法； d.问题及原因（由于„„）。2.略读：

a.数据→要了解其想说明的道理、问题、观点，而非数据本身；

b.例子→要把握例子本身想说明什么，多个例子阐述一个道理也是，而非例子本身。例子：网络募捐有人说好有人说不好，有人中立。好的几个例子，不好的几个例子。引申出：政府需要规范好、引导好、管理好网络。c.人物、例子。

一边读一遍做眉批，一边划关键句。

（1）.禁止电动自行车上路等材料现场分析做眉批（略）；（2）.社会救助问题等材料现场分析做眉批（略）。本节完。

第二节申论概括

一、概括的核心精神（本质）：客观性（忠实于材料）

依据材料，尊重材料的基础上对材料要点进行归纳、抽象与整合。可以体现材料主观，但不能外加主观（自己的精神）。

无论要求写什么公文，其实质都是让你完成概括和对策的问题。

二、概括的基本问题——主要内容和主要问题：

1、联系：

同属于“概括”，在概括的本质上是一样。某种极端情况下，主要内容和主要问题可能相同。

2、区别：

（1）内涵的区别：

内涵是概念的本质属性，表达的是“是什么？” a.主要内容：材料要点；

b.主要问题：工作中存在的问题，急需改进的地方。题外话：考试完毕后6-8个月才能到机关上班。（2）外延的区别：

概念的外延是指概念的范畴、范围，指包括什么？内容的范围（全面）>问题的范围（部分）。（3）作答思路上的区别→让人明白你的意思： a.主要内容的作答思路一般如下：

①提出问题→分析问题→解决问题→（提升整体材料的主旨）； ②提出问题→说明问题→分析原因→解决思路； ③缘起→现状→原因分析；

④事件发展顺序：发生、发展、高潮、结局； ⑤事件构成因素或环节； ⑥罗列要点；

⑦其他：依据材料灵活应对。

b.主要问题的作答思路一般如下：

①．现象（问题）→原因分析→本质结论（2005年前一般思路）； ②．罗列问题（现在有时也可能反映几个不分主次的问题）：第一（一是）；第二（二是）；第三（三是）； „„

③围绕主要问题展开（主要问题是什么？具体表现在哪些方面？原因和影响<可略>？有没有解决思路？一般要求辩证表述。）

例子：我国荧屏总体是健康的，但是部分媒体受到利益驱动的影响出现泛娱乐化的现象，主要表现在：第一，选秀节目泛滥；第二，涉性广告铺天盖地；第三，暴力影视充斥荧屏。这已严重影响了青少年的身心健康。对此，我们采取了„„等措施解决这一问题

三、其它概括题型：

1、情况反映——属于主要问题的题型；

最好加上标题：□□□□关于„„的情况反映

2、会议材料整理——属于考查主要内容的题型；

3、概括主要信息——属于考查主要内容的题型；

4、摘要——摘录要点——属于考查主要内容的题型；

5、标题：主题词+核心思想；

6、关键词：体现某则材料主要内容或主旨的词汇；

7、背景链接：（要结合关键词）

把材料中的关键词和相关的内容展开。

例如：十七大：时间、地点、内容、主题、决议、意义、地位。

四、概括的基本流程：

1、眉批；

2、分析、归纳、整理几大块主体意思；

3、分析问题；

4、赋予逻辑、整合要点；

5、草稿——关键词、关键字的方式。

禁电动自行车为例：好，争议，支持，反对，理由，原因„„

6、成文。

五、概括中应注意的问题：

1、字数限定：（例如：不超过300字；不少于200字；1000字左右。）掌握一个趋近原则。

2、标点符号： a.算字数； b.句号不能出现在首列，直接标记在上行最末字后； c.破折号、省略号占2格；

d.GDP、25%等符号无特殊要求，以美观为原则。

3、根据字数分段。

200字以下：一段；300字以上，一般要分段。

4、虚与实的把握；

要点要求是实实在在的要点，不是虚套的要点。

例如：对材料的来源等作大篇幅的说明是不智的，占用了太多的数字而且不能的分。

5、按要点采分。

要点是指关键词、新的主题词。

有说到某关键词才能给某点分、更多地呈现关键词是得分的关键。

6、避免超级抽象概括：例如：“本文说明了什么是科学发展观，以及其创意。”就是超级抽象概括，是不能得分的。

7、整合的技巧：（体现实在的要点）

科学发展观的创意体现在它把经济发展和以人为本、社会发展、人与自然和谐发展、政治，文化，社会等发展统一起来了。

8、要点重于逻辑：

要点体现在适当的逻辑中，纵向、横向分析等。实在不行罗列要点。

例如：„„表现在以下几个方面：一是„„；二是„„；三是„„

第三节申论对策

对策的本质要求：针对性、可行性。

一、对策的总体形式：

1、对策的基本结构；

A.对策的铺垫（总还是要有的）； B.对策的主体（最重要）；

C.对策的总结（可有可无，根据字数灵活处理）。

2、铺垫的写法（三要素：问题、角色、原则）。

二、对策的针对性：

是对对策最重要的本质理解之一。

1、针对性的本质含义：针对材料中的问题，分析问题产生的原因，提出解决问题的办法。

2、强调不能主观空发对策。

A.问题——原因分析（材料已经给定前两项）——对策； B.问题（材料只给定了第一项）——原因分析——对策。备注：要求不少于5个对策，一般写6个就可以了。

三、对策的逻辑性：按照什么样的顺序来排列，来解决问题。逻辑顺序：

1、紧急重要——紧急——重要——不紧急不重要；

2、宏观——微观；

3、直接——间接——根本；

4、眼前的——长远的。最常采用的思路：法律法规——制度（标准）——执行层面——监管层面——观念层面。

四、对策的操作性（切实可行）（如何完善对策）

1、每条具体对策的基本形式； A.顺承式：三个要素。

对策制定或者执行主体（相关部门）

+ 具体操作

+ 作用、效果和意义 B.总分式：总概对策+顺承式（这种方式比较易被阅卷人接受，获得）

2、如何完善？

A.结合背景材料（提供的细节信息）； B.结合自己的主观背景知识。

1、完善（建立健全）法律法规；

2、加强制度建设。（宏观：体制、体系；微观：制度、机制）问责制度、政绩考核机制、专家咨询制度、听证制度、综合调处机制

3、加强领导重视（成立领导机构）。

4、强化责任，强化落实。

5、加大投入。

6、执行、执法（执法不严——加大执法力度；暴力执法——倡导文明执法；执法方式——联合执法、综合执法、捆绑式执法；违法要惩处；对于涉及犯罪的要移送司法机关等。）

7、加强监管： △监督：

政府（广义：立法机关+行政机关+司法机关；狭义：行政机关。）

监督包括内部监督<立法监督、司法监督、行政监督、纪委监督>和外部监督（群众、新闻<舆论>）。△监管：

事前（审批监管）、事中（过程监管）、事后监督（效果、结果监管）

8、加强宣传教育、转变观念（加强培训）。途径：网络、平面（报纸）、广播、电视；形式：专访、报道、新闻、动漫画；概念：全方位、立体式宣传教育。

六、注意的问题。

1、对策的数量，4-6条，不要超过六条，不要少于4条；

2、多于6条-合并；少于4条，拆分、扩充；

3、对策要有平衡性（字数大体相当）；

4、对策的分条与分段（300以下分条不分段，300字以上分条分段）。

5、对策的重点是操作性。一般不写原因。

6、如果写原因，也是属于操作性的，简短表述。（例如：第二、制定新的标准。由于旧的标准无法适应新形势的需要，所以相关行业协会应制定„„。）

7、如题目明确要求“分析原因并提出对策”，则必须分析原因。

A．分析一条原因提出一条对策；

B．总体分析原因，总体提出对策。

8、角色对对策没有影响，一律从政府角度出发提出对策。

9、对策、建议、方案无本质区别，核心就是切实可行地解决问题。案例：经济发展与环境、文化保护

概括主要问题的三种思路：现象、原因、本质分析；罗列法；围绕主要问题展开。这则材料主要反映的是在追求经济快速发展的同时，部分地方忽略了环境与文化保护的问题。主要表现在以下三个方面：„„。解决方法主要有以下三个方面„„。要求三个以上对策，一般只写4点就可以了，写多了就太简单，没有可行性。对于问题，应该针对性地提出切实可行的对策，而非仅仅是找资料中的微观对策。

七、概括、对策的有效性分析（05、06年考过）。

1、会倒扣分。

选出罗列出来的对策中的不正确对策，并说明原因。如将对的对策说成不对，一般要倒扣2-4分。因此，拿不准的不要去选并评价。中央的一般是2个，最多3个不正确；地方一般是4个。

2、形式上分三部分：

A.判断。哪项不对。A不对。B.指出。该项什么地方不对。（实体的或者抽象的，抽象性的比较难，例如挪用资金的问题，解决问题的关键不在投入，而是权力的监管。）C.为什么？

3、错误的可能性： A.主体错误； B.绝对化；

C.针对性、可行性、有效性有问题。

八、对策的评价（所谓“答复”题型）：概括的本质要求：客观性；

对策的本质要求：针对性、可行性；

文章的本质要求：结合材料有目的有意图的论述。第四节申论中的分析

一、概念分析：

分析的本质：结合材料，有目的的一种抽象概括。

1、内涵：是什么。

2、外延：包括什么。

3、材料中提到的其他方面（作用、目的和意义）：

二、关系分析： A和B的关系。结构：

1、A是什么？

2、B是什么？

3、总体来讲A和B的总体关系是什么。

A对B是什么关系？B对A是什么关系？

4、常用词汇：密不可分、内在统一；密切相关、辩证统一；相辅相成、相互促进；手段与目的的关系；原因和结果的关系。

三、标题分析：

结构：主题词 + 核心思想

把握材料；新的主题词；核心思想。

现在的材料一般都会在材料中提示主题词和核心思想，不需要高度抽象概括。例子：加强食品安全应将责任落到实处；标本兼治保障生产安全。

四、其他分析（焦点分析）：

焦点：双方讨论的关键点；斗争的关键点。

对焦点的认识不同，就会产生不同（对立）的观点。死刑是不是最严厉的刑罚；

感恩是必要的；以什么样的方式来表示感恩才是最好的感恩方式。

五、概括的评价

1、倒扣分；根据分值（一般是1对3错或者2对2错。）

2、形式（参考对策有效性分析）；

3、错误的情况；

A、基本面错误（直接比较发现错误；逻辑错误如绝对化、偷换概念、违反因果、限定的有无。）

B、深层次错误。分析材料内容提升得出。第五节申论文章

一、了解申论文章的特点（四大特点）：

1、申论文章（VS）高考议论文；

高考：要求思维发散，可以从原因、意义、作用，怎么解决等多个角度写议论；申论：绝大多数是要求写“怎么解决”。

因此，无论题目怎么变化，都要掌握申论文章是对策性文章，要从解决问题角度出发着手。

2、小题的对策和申论文章中的对策如何区别？是否重复？

方法1：从解决角度写文章（解决并非完全只指对策和措施，还包括原则、理念、思路）；方法2：交叉结合（原则和具体措施结合）方法3：小角度写法。

文章的分论点 = 第二题的对策。

3、小角度是否偏题？

偏题？A.主题是什么？（生态文明。生态文明建设重在转变观念并没有偏题。）

B.有没有违背题目（文不对题）？写生态文明就是生态文明，不要随意拔高到科学发展观、服务型政府等。

4、写文章时，如何把握自己的主观应用。①一种，完全依据材料写文章：一类卷； ②结合材料，结合主观：也可以做到一类卷。

问题需结合材料，解决思路、对策可以结合自己主观，但是这样做是不智的，高风险。强调：结合材料、落到实处。

二、如何写文章：

（一）文章的题目：

1、立意的要求：

社会认知能力、问题的基本判断、材料的主旨、主观相一致。仔细审题，确保不偏题。

2、拟题的基本原则： ①题目即论点；

②题目要明确，但不要求创新；

③题目的结构：主题词+核心思想；主题词+重要意义；最差也要体现主题词。

举例说明：不好的题目——节约型社会之我见，小议、浅谈„„，不能直接体现观点。历届考题：命脉、蓝图、人与自然（命题作文的话，当然不会限定你的观点）。口号、标准不适合作为标题，因为没有主题词：节约一点点，幸福你我他；你节我约，社会和谐；从我做起，人人做起。

勉强还行的例子：建设生态文明，促进社会和谐；把生态文明放在重要位置；不错的例子：建设生态文明，关键在政府；建设生态文明——从完善法律谈起；建设生态文明，关键在政策执行；生态文明建设制度先行；生态文明亟需领导重视；建设人与自然和谐相处的生态文明。

3、题目的命题要求： ①以A为题目； ②以A为副标题；

③围绕A这一主题（一般在题目中要包含这一主题词）； ④自拟题目。

4、题目的书写要求：

①第一行空四格写标题，副标题一般从主标题下第三个字开始写； ②第二行空两格起正文；

③题目务必简练、想法缩到一行以内，实在不行，采用主副标题的形式。

④题目一般不写逗号，用空格代替，可以有顿号（让世界少一分冷漠□多一份阳光）。

⑤如果没有要求自拟副标题，一般不写。

（二）文章的论点及分论点的支撑：

（三）论证结构：

1、申论最常用的论证结构：

总体来讲：提出问题——分析问题——解决问题。提出问题：第一段；

分析问题：第二段（基本分析作为第二段<原因、影响、意义等>；换不同层面分析，在某种高度分析，强调重要性作为第三段）；解决问题：三到四段。（首先；其次；再次。）

2、并列式：

第一段：提出问题；第二段：简要分析；

第三段：A1分论点（厚重：加入分析、操作、意义和作用）；第四段：A2分论点；第五段：A3分论点；第六段：结论、结尾。

3、递进式（对比）。

A→B→C，C最接近中心论点。

例如：经济发展离不开环境文化发展第一段：提出问题（矛盾）；第二段：总体上简要分析；

第三段：经济发展离不开环境发展；第四段：经济发展离不开文化发展；

第五段：总体上来讲，离不开环境文化的共同发展。第六段：简单总结观点且结尾。灵活是关键。

（四）分论点的论证：

（1）首先，加强制度建设。（200-300字）①描述现状（重点来描述问题1-2句）；

②分析影响、危害（直接—基本面1-2句、间接—理论面2-3句）； ③政府的作为——切实措施解决。（2-4句）④意义、作用：1-2句。

（2）首先，加强低保制度建设： ①强调制度建设的重要意义；2句 ②如何加强制度建设；4句 ③作用意义。1句

（五）开头（大开头的概念）：

1、结构：

第一种：辩证性提出；分析相关因素；从某个高度来论述重要性。第二种：辩证性提出；简要分析

2、辩证性的把握：两点论和重点论。

3、分析：原因/意义/影响。

目的：铺垫→点题。

4、注意点题。

5、注意语言要简练。

（六）结尾

基本结构：总结观点 + 强调意义 + 铺垫重要性

2.公务员考试个人申论笔记总结篇二

顾个人隐私的底线

|背景链接*

我们常说，“最危险的地方就是最安全的地方。”然而，如果政府官方网站成了个人信息泄露的来源，“最安全的地方”就不再安全。2017年11月，安徽合肥、铜陵，江西景德镇、宜春等地曝出基层政务网站在公示中出现个人信息泄露的现象，个人联系方式、身份证号等关键信息可以随意下载，引起人们警惕。

|综合分析* 政府信息公开作为一种公共行为，却屡屡突破个人信息保护的底线。在低保、保障房等福利分配中，政府网站有必要公布受领群体的个人信息，这是公平公正的制度性保障。但是，信息公开到哪一步，公开的尺度和监督的边界在哪，都需慎重考量。显然，将姓名、身份证、联系电话这些个人核心信息，不作任何隐匿的完全公开，恐怕有过度之嫌。

《政府信息公开条例》第23条规定，行政机关认为申请公开的政府信息涉及商业秘密、个人隐私，公开后可能损害第三方合法权益的，应当书面征求第三方的意见;第三方不同意公开的，不得公开。但是，行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的，应当予以公开，并将决定公开的政府信息内容和理由书面通知第三方。由此可见，既未征求被公开者意见，又没有尽到告知义务，对个人信息想当然地公开，有工作方式方法之误，也有懒政怠政之嫌。

政务网站不仅是个数据库，更应是个保险箱。动态化的数据管理和维护，才能有制度化的个人信息公开。如果简单粗暴地将个人信息加以公示，不仅违背了政府信息公开的初衷，也暴露出审查机制的脱节。长此以往，势必会让群众对政府信息存储和处理缓解产生质疑，最终动摇对政府治理能力的信任。

应当说，对个人隐私信息的保护是政府信息公开进程中的一把标尺，考验着政府的基层治理能力、工作人员的办事态度和政府部门的管理机制，见证着网民不断增加的隐私保护理念。政府工作透明度提升是好事，但却不能忽略边界导致个人信息泄露。公开政务信息是义务，保护个人信息更是责任。

|参考对策*

信息公开与隐私保护不可偏废，政府信息公开应建立在尊重与保护公民隐私的基础上。

一方面应完善政府信息公开中公民个人信息保护的配套细则和规定，进一步明确哪些事项可以完全公开、哪些应该限制公开甚至不公开。

另一方面应完善政府信息公开涉及公民个人信息的审查机制，规范信息公开程序，防止权力滥用和各种“无心之失”。

原标题：政府信息公开也需兼顾个人隐私的底线来源：人民网-观点频道作者：于石

3.公务员考试个人申论笔记总结篇三

纵览近几年的广东公务员考试大纲对申论的介绍无非就是申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。从所考察的能力要求来看，在广东公务员考试申论中，其归纳概括题在申论考试几大题型中是相对简单的。但从历年考生的答卷来看，在答题过程中总会出现一些细微上的问题，导致考生失分严重。对此，广东公务员考试网（http://）将2013年广东公务员考试申论归纳概括题易犯错误总结如下，以帮助考生在进行2013年广东公务员考试时能够加以借鉴，适时的调整自己的备考计划。

一、归纳概括题易犯错误

1.概括分类混乱

部分考生在对申论概括题进行分类时，内在逻辑不清晰，这不仅反映了阅读不够细致的问题，更是考生逻辑思维缺乏的表现。因此，广东公务员考试专家建议考生提前做好复习工作，运用充裕的时间做好基础知识的掌握，通过2013年广东公务员考试通用教材的第三部分申论篇扎实基础知识。

2.综合分析能力不强

有这样一部分考生在进行申论解答过程中，可能列举出材料中反映的几个问题，甚至几组关系，但是却不能更进一步的深入分析，找出其中内在关联，这可以说考生的综合分析能力还是比较弱的。2013年广东公务员考试通用教材牢牢把握广东近几年公务员录用考试的发展趋势，紧抓时事，关注社会热点和重大问题，对2013年广东省公务员录用考试题型考点做了科学的预测，能有效地帮助应试者全面把握广东省考情，真正提升自身的综合应考能力。

3.概括表述不畅

部分考生由于文字水平和表达能力较差，以致在概括中出现概念混淆、语言繁琐、甚至病句较多等问题。然而申论考试一般是带有一定的主观性，主题通常会选取当下的热点话题，和我们的生活息息相关，同时也是对公务员日常事务处理工作的一种模拟考察。对此，广东公务员考试专家建议考生每天必须勤加练习，需要在平时慢慢养成关注社会、申论热点的习惯，勤加思考，开阔眼界，才能更全面地熟悉申论。因为申论答题是有规律和技巧的，广东公务员考试专家还建议考生在进行申论备考前自己先模拟做一套申论真题，对照权威的解题指导和参考答案，找出自己存在的优劣势，然后再根据自己所掌握基础知识情况进行复习。

4.材料驾驭不好

在公务员申论概括归纳题中，部分考生作答时只能概括一部分材料，而不能驾驭全部材料，以至答题不全面，导致失分。其实考生在进行申论复习时，做好申论概括题还必须全面把握材料，尽可能涵盖全部内容，要求对材料所反映的主要内容的各个要点都进行概括。做题时一定要看清楚申论要求，严格按照要求来答题，不能答非所问。还要求分清主要问题和次要问题，问题的主要方面和次要方面，不能主次不分，更不能主次颠倒。

5.概括不够深入

概括不够深入即是考生不能抓住主要问题来进行升华，只通过材料中一些细节问题，并在上面进行繁琐验证，要么是就事论事，却达不到一定的高度，分析处理能力和理论水平较差。广东公务员考试专家建议考生对于这样的问题，考生在平时复习中更需要扎实基础，多关注申论热点分析，积累答题经验。

二、归纳概括题答题模式

广东公务员考试专家结合历年广东公务员考试真题分析的基础上，就广东公务员考试申论归纳概括题总结以下答题步骤和基本的答题套路模式，同时考生也可结合2013年广东公务员考试通用教材进行复习，不放松任何一个宽裕的复习时间。

更多信息请登录国家公务员考试网（http:///）

（一）答题步骤

步骤一：细读材料，总结各段落层次大意，并进行分类归纳。

考生在拿到申论试卷时，可先总结概括出各自然段或各部分材料的主要意思，然后按照合并同类项的方法，对概括出的各主要意思进行整合。

步骤二：按一定的逻辑顺序，考虑限制因素，落笔成文。

在归纳概括时，如果题目设定了角色或身份，考生就要按照虚拟角色的口吻来说话。

（二）答题套路

1.分析原因题

当考生在备考申论时，遇到题目要求考生分析原因时，由于在申论答题限制数字，考生可就以下的套路进行答题“……的存在是有其原因的，包括……； ……的产生和发展并非无源之水，而是有其深刻的社会根源的。

2.材料反映题

一般在申论问题中，总会要求考生对某个给定材料进行分析，并通过对材料的了解找出问题所在，对于此类的问题，考生在答题过程中，可运用“材料反映了……；材料通过……反映了目前普遍存在的……”等套路进行回答。

3.采取措施题

在2008年广东公务员申论考试中，其中有一道题要求考生“根据材料5，用不超过300字的篇幅，简要提出政府进一步强化义工工作的措施。要求：措施全面、可行、操作性强，条理清晰。（30分）”对于此题的回答，考生可灵活运用以下的套路模式，“这引起了党中央及相关部门的高度重视；必须采取有效的措施来解决……；对……的治理关系到社会的稳定和国家的发展，必须给予治理；为治理……，各方面都做了大量工作。”关于更多的答题思路与套路考生可参考2013年广东公务员考试通用教材。