一年级数学上册口算过关考核题

2024-07-26

一年级数学上册口算过关考核题(精选9篇)

1.一年级数学上册口算过关考核题 篇一

新人教版一年级上册数学《口算训练》100题

(一)班级:姓名:得分:

7+7=7+5=8+10=7+3=5+8= 18-4=19-4=15+2=19-7=8+5= 19-6=1+18=1+13=15

2+17=8+8=14-3=1

1+9=4+14=14+2=18

1+14=1+11=10+5=19

5+3=10+8=13-3=20

15+3=8+3=2+11=1

17+2=18+2=4+16=12

17-2=6+10=11+8=2

8+6=15-4=3+14=5

7+1=13-2=8-1=16

5+5=10-2=15+4=17

5+6=10-3=17-1=18

6+8=10+10=1+12=2

7+7=5+8=8+5=18

15-12+16=14-4+8=2

16-6+9=10+5-2=15

18-8-5=19-9+5=5

12+2-12=14-14+19=2

17-17+17=19-7+5=5-5=15+16=11-10=3-12=2-1=18+7=16-2=4+18=9+4=19-6=15-5=6-7=18+16=10-3=2+16-6=5+4-7=15-1-4=18+2+15=1+3+7=17-3= -1= +16= +14= -5= +2= +3= +10= -1= +5= +6= -2= +7= +17= +4+10= -2+4= -7-1= +12-2= -6+6=

2.三年级上册数学口算题600道 篇二

9×2÷1= 64+3×8= 10+78+3= 80-1-54=

76-0-40= 45-11-28= 0×6+72= 24÷4-2=

8÷2×5= 72÷1÷9= 2×3+64= 19+5×3=

78+82-59= 23+10÷10= 84+95+74= 83-57-20=

7÷7+8= 18-11-6= 2+8×8= 86+6×5=

64÷8+0= 40÷10+17= 46-54÷6= 29+49÷7=

60÷3÷5= 13+50+48= 78-80÷8= 82+64-18=

3-6÷6= 40-3+18= 3÷1-0= 79-10÷1=

1×4+92= 2×9÷3= 18÷6×7= 2×2-0=

7÷1÷7= 21+56÷8= 24÷4÷3= 8÷2-0=

56+8×7= 40÷10+68= 88-68+8= 60-54+31=

65-36÷4= 62-4×2= 60+33-16= 47-25+44=

36+10+65= 4×9+4= 9×2-4= 50÷5×9=

1×21÷3= 6÷6+91= 28÷1÷7= 54÷6+62=

28÷4-5= 42÷7÷1= 54÷9×6= 144÷6÷8=

40÷5-4= 80÷8-2= 24÷6-3= 56÷7-7=

99+1×5= 30÷3×7= 4÷1×3= 45÷9-4=

54-35-4= 76+27÷9= 29+4×7= 16÷4×4=

95+7×6= 95+9÷3= 1×8+83= 53+39-2=

60÷6+23= 35+0×1= 9×9-25= 12÷2×6=

69-4×0= 79+6+23= 5×8-6= 94+5÷1=

36-8-17= 22+0×3= 7×9-1= 5+12÷3=

44+32-2= 18÷2×3= 1×2+29= 80+0×6=

78+28÷4= 33+19+42= 49÷7×7= 13-12÷6=

58+6×3= 137-8×6= 47+14÷2= 0×5+58=

16-6-2= 9×1×1= 61-50-7= 8×27÷9=

59+82-0= 16÷2×4= 62+80-79= 14÷7×9=

76-39-10= 65-40-2= 8×7÷1= 48÷8-3=

35-4×0= 4×1+15= 71+7×7= 5-36÷9=

以上内容是大学网小编精心整理的三年级上册数学口算题600道,希望本文可以帮到你哦!更多优质内容,请关注大学网!

3.一年级数学口算训练题 篇三

口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的`结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。一年级数学口算训练题,我们来看看下文。

36+30=  44+30=  87-20=  74-40=  65-10=

43+50=  71+20=  79-50=  95-10=  75-30=

96-40=  94-30=  31+10=  34-10=  66+30=

16-10=  51-10=  77+10=  98-30=  86+10=

92-90=  14+40=  81-50=  53-40=  73-20=

38+50=  60+10=  92-80=  97-80=  21+10=

25-10=  28-20=  40-40=  71-70=  67-50=

39+60=  12+60=  61-30=  44+40=  65-60=

68-20=  47+10=  33+30=  32-30=  75+10=

82-10=  79-50=  80-70=  13+60=  21+60=

12+60=  93-60=  34+60=  38-20=  67-50=

26+50=  47+10=  35+50=  88-10=  53-10=

66-20=  20+10=  90-70=  98-90=  46-40=

83-60=  11+60=  71-50=  50-40=  20+40=

76-60=  87-10=  97-10=  22+40=  28-20=

72-70=  57-30=  12+10=  40+40=  77-50=

80-60=  42+50=  94-10=  60-10=  70-50=

23+30=  77-70=  33+30=  98-50=  38+30=

50-40=  47-30=  75-50=  67-40=  28+50=

91-10=  65-40=  78-40=  63+30=  66-20=

73-5=  37+0=  65+3=  16-5=  77+6=

98-4=  76-5=  22-8=  24-2=  86+3=

83+9=  97-2=  44+8=  41+8=  86-7=

85-3=  31+3=  60+7=  37-0=  17-6=

67-4=  60+7=  12-6=  14+6=  14+5=

51-5=  40+9=  13+2=  69-4=  16-2=

36+9=  53-0=  84+4=  40-3=  70-4=

30+8=  61-7=  44-6=  26-6=  93+6=

65+4=  87+3=  96-6=  14+4=  80-3=

53+3=  75+7=  33-4=  61+5=  32+9=

40-7=  97-9=  62+8=  66-0=  72-3=

51-1=  33+7=  13+3=  89+8=  73-4=

77-5=  74+7=  93-6=  16+2=  22-2=

55+3=  49-5=  68+7=  22+2=  95-4=

11+2=  49-2=  59+6=  12+6=  38-4=

57-2=  61-7=  47-4=  76+9=  20-6=

19-7=  22-7=  54-2=  16-3=  39-9=

38+1=  46+3=  38-3=  58+6=  93+6=

41-2=  89-1=  88+0=  55+5=  98+7=

4.一年级数学上册口算过关考核题 篇四

――------------------

二年级口算

(共10点时间:5分钟)

一、直接写出得数

9×7=35÷7=50+49=6×7=―--―--―-―线8×7=6-:--号--考-7×5=0-------------56-8=8------------:-45÷9=54-名--姓---8×7=------封----27÷3=--------:--56÷8=49--班级-----×9=8×9=6×7=9÷6=63÷5=20×6=22÷9=54×4=45÷7+16=5×0=3×2=8÷9=6÷9=26+45=÷3=8÷9=29÷1=4+5×2=72×8=×9=×4= +9= ÷8= ×6= ÷3= ×6-8=÷8÷3=

5.一年级数学上册口算过关考核题 篇五

学习目标:

1.通过小组合作、自主探索两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算活动,逐步掌握其算法。

2.通过交流不同的口算方法,感受口算两位数乘一位数、整百数乘整十数方法的多样性。

3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高交流合作的能力,获得成功的体验,树立学习信心。

学习重点:两位数乘一位数和整百数乘整十数的口算方法。

学习难点:掌握合理的口算思考过程,正确进行口算. 学习过程

一、旧知回顾:

分小组口算(每小组桌上都有一组卡片)要求:(1)小组长组织本组同学进行口算练习。

(2)回顾总结口算方法。

二、新授:

要求:(1)独立进行计算。(2)小组长带领本组学生交流总结口算方法。(3)教师精读点拨。并渗透转化思想。2.(1)问题一:

(2)问题二:

(3)我的口算方法:

三、总结

师生共同总结两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法。

四、巩固练习:、巩固新知 同学们你们喜欢闯关吗? 1. 自主练习第一题:

口算,看谁算得又对又快(限时一分钟)

2.我们学校有两个花坛需要我们分别给围上竹篱笆(自主练习第三题),同学们赶快 想想办法哪个花坛围的篱笆长?

要求:学生独立完成,小组交流,全班回馈。

3.由于我们把花坛修建的很漂亮,都把鸟儿给吸引来了(自主练习第四题),快来帮 鸟儿解决一下问题吧?

6.一年级下学期口算题 篇六

一年级下学期口算题

姓名:________班级: _________得分:__________

26-24=80-20=65+24=81-6=26+50=80-60=68-31=23-1=62+2=68-60=72-30=35-32=50-39=7+23=90-3=49-11=87-73=48+22=82-16=32-12=90-6=37+41=86-82=4+70=45-21=31-8=5+11=76-43=42+54=86-46=37-32=25+42=52-20=59-22=26-1=0+58=61+32=17+70=89-46=35+43=89-78=0+52=71-57=74-20=93-52=81-11=11+81=51-6=56-45=3+51=99-31=58-22=23+24=67-4=37+21=90+7=21-10=55-21=80-22=29+41=39-35=54-14=43+50=58-9=19-5=89-28=69-64=54-1=19+1=29-17=60+13=92-12=49-5=2+22=63+6=42-35=0+96=42-32=62+17=76-30=91-70=24+6=85-24=85-9=40-2=66+13=35-3=46+23=99-92=88-78=93-53=38-3=36-13=78+1=55+41=97-37=42+8=95-24=91-30=98-15=

7.六年级数学口算题训练 篇七

乘加:在乘加混合运算中,如果没有括号,先算乘法,再算加法。

乘减:在乘减混合运算中,如果没有括号,先算乘法,再算减法。

乘加、乘减:在乘加、乘减混合运算中,如果没有括号,先算乘法,再算加、减法。

除加:在除加混合运算中,如果没有括号,先算除法,再算加法。

除减:在除减混合运算中,如果没有括号,先算除法,再算减法。

除加、除减:在除加、除减混合运算中,如果没有括号,先算除法,再算加、减法。

综合:同级运算,从左往右依次计算。(加减同级,乘除同级。)

加减乘除混合在一起,先乘除,再加减。有括号,先算括号里的。

一:先说出他们的运算顺序,再计算。

7.5-0.26-1.74+2.5

0.25×13×4

18-2.7-9.3

32×0.125

0.4×(3.2—0.8)÷1.2

7.4×1.3-4.68÷0.9

[10-(0.2+16.7×0.07)]×0.01

82.3-40.5÷0.81×1.2

(9-0.45)÷(2.5+1.5×3)

[1-0.98×(3.51-3.51)]÷2

213.6÷0.8÷0.3

16.6÷5.5× 1.7

乘法交换律:是两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。

字母表达是 a×b×c=a×c×b

乘法结合律:若干个数相乘,改变他们的运算顺序,积不变。

字母表达是:(a×b)×c=a×(b×c)

(它可以改变乘法运算当中的运算顺序 .在日常生活中乘法结合律运用不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用.)

乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,和不变。

字母表达是:a×(b+c) =a×b+a×c

一:简便计算下面各题。

89×99+89

52×15-5×52

55×102

89×32+89×68

125×64

45×25+75×45

23.5-2.8-7.2

55×99

58.65-(3.2+8.65)

99×125×8

3200÷25÷4

250÷8×4

44×12-88

125×24

0.134+2.66+0.866

7.5+4.9-6.5

3.07-0.38-1.62

1.29+3.7+2.71+6.3

8-2.45-1.55

7.6×0.8+0.2×7.6

0.85×199

0.25×8.5×4

1.28×8.6+0.72×8.6

12.5×0.96×0.8

10.4-9.6×0.35

0.8×(4.3×1.25)

3.12+3.12×99

28.6×101-28.6

14-7.32-2.68

2.64+8.67+7.36+11.33

2.31×1.2×0.5

(2.5-0.25)×0.4

9.16×1.5-0.5×9.16

3.6-3.6×0.5

二、计算,有些能简便的要简便计算:

33×13-99

87×52+87×48

6.81-4.4+5.19

125×24

65+320÷(20-15)

860-(48+12)×12

(750+240)÷(0.3×100)

25×(40+4)

24.56-(8.2+4.56)

88×99+88

20.5-6.3-3.7

(4.23+6.17)×0.8

0.86×15.7-0.86×14.7

2.4×102

三、简便计算三字经

做简算,是享受。细观察,找特点。

连续加,结对子。连续乘,找朋友。

连续减,减去和。连续除,除以积。

减去和,可连减。除以积,可连除。

乘和差,分别乘。积加减,莫慌张,

同因数,提出来,异因数,括号放。

同级算,可交换。特殊数,巧拆分。

四、常用的七种简便运算方法

1方法一:带符号搬家法

当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+c+b

a+b-c=a-c+b

a-b+c=a+c-b

a-b-c=a-c-b

a×b×c=a×c×b

a÷b÷c=a÷c÷b

a×b÷c=a÷c×b

a÷b×c=a×c÷b)

2方法二:结合律法

(一)加括号法

1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

(二)去括号法

1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。)。

2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。)。

3方法三:乘法分配律法

1.分配法

括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配

例:8×(3+7)

=8×3+8×7

=24+56

=80

2.提取公因式

注意相同因数的提取。

例:9×8+9×2

=9×(8+2)

=9×10

=90

3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例:8×99

=8×(100-1)

=8×100-8×1

=800-8

=792

4方法四:凑整法

看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。

例:9999+999+99+9

=(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)

=(10000+1000+100+10)-4

=11110-4

=11106

5方法五:拆分法

拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。

例:32×125×25

=4×8×125×25

=(4×25)×(8×125)

=100×1000

=100000

6方法六:巧变除为乘

除以一个数等于乘以这个数的倒数

7方法七:裂项法

分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。

遇到裂项的计算题时,需注意:

1.连续性

2.等差性

计算方法:头减尾。除公差。

8.二年级数学口算题简单版 篇八

【篇一】二年级数学口算题简单版

65+37=61+29=63+26=83+17=57+10=

3+50=7+12=69+19=49+20=20+13=

9+85=27+24=23+13=37+58=6+76=

4+41=45+37=35+62=37+31=19+30=

30+38=37+17=39+52=85+7=94-32=

83-32=26-10=54-15=19-3=75-58=

54-48=80-48=83-47=60-47=85-48=

;67-3=67-4=55-8=17-10=61-7=

98-59=61-34=33-5=40-26=98-11=

61-6=77-35=60-12=96-37=77-21=

56-5=92-76=53-53=41-21=80-67=

54-22=19-8=58-54=69-10=56-23=

90-3=86-43=72-19=80-4=

【篇二】二年级数学口算题简单版

51+80+84=24+3×8=53+93-13=20+46+62=

15-12+68=24-1×8=79-46-27=41-4×7=

8×4+41=3×1+67=126-5×6=32÷8×8=

7÷1+29=97+52-57=5×3-6=80÷5÷4=

58+0×1=159-8×9=43+78-76=5×9×5=

80÷2÷8=50-10÷5=74-38-32=6×8+27=

6÷3-0=3×8×5=68-20÷2=0×14÷7=

34-0×6=4×9×4=48-6÷3=1×5×8=

76-0-40=45-11-28=0×6+72=24÷4-2=

8÷2×5=72÷1÷9=2×3+64=19+5×3=

78+82-59=23+10÷10=84+95+74=83-57-20=

【篇三】二年级数学口算题简单版

35-4×0=4×1+15=71+7×7=5-36÷9=

8÷8+13=60+71+65=99-8+81=46-24-7=

97+19+88=39-32-3=4×5×2=51-6-10=

60-11-40=79-9×8=40÷5+82=2÷1×6=

76+92-40=9×8×4=77+79+57=8+40+18=

7÷7+8=18-11-6=2+8×8=86+6×5=

64÷8+0=40÷10+17=46-54÷6=29+49÷7=

4×0+50=8÷8-0=9×8+61=54-6×8=

72÷8×0=35+9×3=70÷10×7=9×1+0=

24÷4-4=97-89+33=72÷8÷3=3÷3×5=

28+5×1=9×8+68=35+21+23=84+60÷10=

13+40+87=30÷3+42=42-4÷1=83-13-3=

46-3+20=89+12÷2=3×6-5=27-3×2=

5÷1×5=12÷4÷3=3×7+68=11+86-1=

9.最新二年级上册口算比赛题 篇九

班级

姓名

19+14=

3×9=

8+9=

8+54=

8×6-12=

18-6=

35+27=

47+5=

54+4=

5×9-5=

6×5=

5×7=

37+26=

7×9=

17+9-14=

79-15=

5×5=

4×7=

29+7=

6×5-13=

17+5=

67-6=

27+72=

88-80=

7×5+23=

9×5=

35+33=

7×9=

8+57=

17-9-6=

60-8=

66+7=

6×7=

12-3=

80-68-10=

43+6=

7×4=

39+51=

16-5=

6×9+5=

27+7=

40-34=

8+61=

29+8=

78-23+49=

25-22=

17+9=

5×8=

9×5=

9×5+20=

6×1=

80-62=

9+44=

51+45=

7+14+8=

80-22=

7×3=

25+8=

9×6=

28-11-5=

4×7=

55-33=

6×2=

43+24=

8×7+8=

27-24=

26+47=

60-5=

7+49=

74-30-5=

52-28=

4×8=

8×6=

74-10=

7×3-2=

3+85=

2×4=

5×5=

32+17=

16-8+7=

48-7=

7×7=

2×8=

8×4=

54+30+15=

7×3=

35-8=

8×9=

3×9=

72-(46+4)=

51+15=

63-4=

9×9=

66-24=

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