专业技术人员职业发展与规划 1-6分

专业技术人员职业发展与规划 1-6分（精选10篇）

1.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇一

1.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行(D)培训。(单选)

A.分批B.分职C.分人D.分级分类

2.属于应当从轻处分的情形有（ABC）。(多选)

A.主动交代违法违纪行为B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实D.拒不交代

3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。(填空)

4.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空)

5.“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。(填空)

6.阐述法律的特征。(简答)

(1)法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。(2)法律是国家制定和认可的行为规范。(3)法律是国家确认权利和义务的行为规范。(4)法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

7.1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)

A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德

8.职业生涯规划的(C)即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。(单选)

A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则

9.（B）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选)A.法国B.英国C.美国D.德国

10.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括(ABCD)等。(多选)A.知识B.技能C.能力D.性格

11.专业技术人员继续教育的实施重点是(ABCD)。(多选)A.提高认识，创新观念B.优化课程设置，拓宽知识结构C.严格管理，有效监督D.平衡工作与学习

12.一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。(判断)正确

13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(判断)正确

14.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(判断)正确

15.非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(判断)正确

1.国家对事业单位工作人员实行(D)管理。(单选)

A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类

2.事业单位工作人员提前(A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选)

A.30日 B.45日C.60日D.90日

3.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

4.劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。(填空)

5.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空)

6.我国社会主义的法律渊源，主要包括哪些方面？(简答)

一是最高国家权力机关即全国人民代表大合制宁的宪法:二是个国人大和人大常委会制定的法律(包括全国人大制定的基本法律及基本法律以外的法律);三是最高国家行政机关即国务院制定的行政法规和各个部委局制定的行政规章;四是省级地方国家权力机关即省级地方人民代表大会及其常委会，省、自治区的人民政府所在地的市和经过国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会制定的地方性法规，省级地方国家行政机关及省级地方人民政府，省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章;五是民族自治地方制定的自治条例和单行条例;六是特别行政区制定的法律和法规;七是经济特区制定的法规;八是军事委员会制定的军事法规等。

7.职业生涯规划的步骤中，(A)的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选)A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线

8.导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D)。(单选)A.科学技术的进步和生产力的发展

B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是

9.《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。(多选)

A.社会性B.目的性C.规范性D.稳定性

10.属于新兴职业的是(ABCD)。(多选)A.人工智能专家B.雇员协调员C.伦理官员D.信息技术专家

11.职业生涯早期阶段的任务是(ABC)。(多选)

A.选择自己喜欢的职业B.确立职业生涯目标C.适应组织文化D.为面临新的职业与职业角色选择决策

12.在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。(判断)正确

13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(判断)正确

14.通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。(判断)错误

15.非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(判断)正确

2.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇二

2、(能力)从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。(填空)

3、(人格特质)主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。(填空)

4、(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选)A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力

D.人格特质

5、(B)是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。(单选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师

D.物流师6、1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德

7、给予事业单位工作人员处分的行为有(ABCD)。(多选)A.损害国家声誉和利益B.失职渎职

C.利用工作之便谋取不正当利益D.挥霍、浪费国家资财

8、工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括(ABCD)等。(多选)A.知识B.技能C.能力D.性格

9、行业环境分析的内容包括(ABCD)。(多选)A.行业的发展状况B.国际国内政治环境对行业发展的影响C.行业存在的优势D.行业未来发展趋势

10、坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育。(多选)A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

11、《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。(判断)正确

12、《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。(判断)正确

13、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。(判断)正确

3.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇三

2.工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。(√)

3.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。(√)

4.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

5.人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。

6.民法 是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

7.职业生涯规划八条原则包括哪些内容？(简答)

P43页

8.(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质

9.知识产权(C)。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。

A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性

C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用

10.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D)。

A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障

B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题

C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设 D.以上都是

11.美国就业指导发展历程中，(A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。

A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

12.做好职业生涯规划应该分析(A.B.C)三个方面的基础情况。(多选)

A.自己适合从事哪些职业/工作 B.自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路

C.在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的 D.哪些职业是高薪的13.需求是个体对(A.B.C.D)等各种类型需求的具体程度。(多选)

A.生理需求 B.社会需求 C.尊重需求 D.自我实现需求

14.我国现代社会的中国特色社会主义民主政治建设的内容有(A.B.C)。(多选)

A.坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证

B.人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求

C.依法治国是社会主义政治文明建设的关键

D.紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用

15.可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。(√)

1.事业单位根据职责任务和()，按照国家有关规定设置岗位。(c)

C.工作需要

2.动的心理倾向。(填空)

3.是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

4.即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。(填空)

5.简述职业的含义。(简答)

职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬;.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位:.职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。

6.职业岗位分析需要进行()，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。(单选)

D.组织环境分析

7.()是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。(单选)

C.兴趣

8.专业技术人员职业继续教育要做到()，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。(单选)

A.以人为本

9.无边界职业生涯的特点包括:(abcd)。(多选)

A.便捷式的知识和技能

B.跨越多个公司的才干

C.个人对有意义工作的认同感

D.多重网络以及平等学习关系的发展

10.关于宪法说法正确的是(abcd)。(多选)

A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度

C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序

11.职业道德的作用包括(abcd)。(多选)

A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系

B.有助于维护和提高本行业的信誉

C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平

12.“知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以促进组织的发展。(√)

13.由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。(√)

14.语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且是被正式教授的。(√)

15.在职业生涯早期阶段，专业技术人员年龄正值青年时期，这一阶段无论从个人生物周期、社会家庭周期还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。(√)

1.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照(A)等有关规定处理。

A.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 B.《中华人民共和国行政处罚法》

C.《中华人民共和国合同法》 D.《中华人民共和国刑法》

2.事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。(√)

3.职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

4.法的渊源也就是法律渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。

5.的工作任务的行为规则。

6.依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答)

答：依据价值观的不同能将职业分为九大类，1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型。

7.职业生涯规划的理论基础中，(C)认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。

A.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论

8.(C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。(单选)

A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质

9.(C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。(单选)

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权

C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使

10.属于自我实现型职业类型的有(A.B.C)。(多选)

A.生物学家 B.数学家 C.科研人员 D.秘书

11.职业锚的论述中，成为高层管理人员需要的能力包括(ABC)。(多选)

A.分析能力 B.人际能力 C.情绪控制力 D.自由独立

12.当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权：(ABCD)。(多选)

A.申请劳动仲裁 B.提起民事诉讼 C.监察举报 D.信访途径

13.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。(√)

14.知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。(√)

15.促进职业生涯的全面发展是知识经济时代的价值尺度和核心要求。这一理念是一种社会发展观念和指导思想的根本变革，带动了组织和组织内部员工发展观念的根本性变革。(√)

1.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B)。(单选)

A.离休 B.退休 C.离岗 D.续聘

2.职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。(填空)

3.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。(填空)

4.职业生涯指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。(填空)

5.从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？(简答)

P169

6.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，(B)就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自己。

A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力

7.职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则

8.创新能力的构成要素中，(B)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。

A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力

9.属于自我实现型职业类型的有(A.B.C)。(多选)

A.生物学家 B.数学家 C.科研人员 D.秘书

10.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(A.B.C.D)。(多选)

A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略

B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己

D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力

11.关于宪法说法正确的是(A.B.C.D)。(多选)

A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序

12.职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。(√)

13.研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础。(√)

14.雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。(√)

15.研究知识产权的特点，首先要研究其保护对象。(√)

1.事业单位工作人员提前(A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选)

A.30日 B.45日 C.60日D.90日

2.事业单位设置的岗位应当具有明确的(A.B.C.D)。(多选)

A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D.任职条件

3.事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(A.B.C.D)。(多选)

A.制定竞聘上岗方案 B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件 D.考评

4.维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。(填空)

5.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空)

6.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

7.简述经济全球化的意义。(简答)

P191

8.1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)

A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德

9.在继续教育的方法中，(A)是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。(单选)

A.在职学历学习B.业余学习C.导师制 D.标杆学习

10.经济全球化表现为(D)。(单选)

A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致

C.国际经济协调机制强化 D.以上都是

11.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(A.B.C.D)。(多选)

A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略

B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己

D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力

12.在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。(√)

13.知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。(√)

14.职业素质是在先天与后天的共同作用之下形成的，与职业发展相关的各种影响因素的综合，包括内在方面以及外在方面。(√)

15.根本法又称宪法。(√)

1.国家对事业单位工作人员实行(D)管理。(单选)

A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类

2.事业单位拟订岗位设置方案，可以不报人事综合管理部门备案。(×)

3.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。(填空)

4.维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。(填空)

5.使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(填空)

6.简述经济全球化的意义。(简答)

P191

7.(A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。(单选)

A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

8.以下不属于职业生涯理念的新发展的是(A)。(单选)

A.所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化

C.职业生涯流动发生变化 D.职业成功的标准发生变化

9.职称管理中(B)就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。(单选)

A.政府缺位 B.政府越位 C.政府失灵 D.市场失灵

10.职业规划师要求具备(A.B.C.D)等能力和知识。(多选)

A.市场信息研究能力 B.职业规划知识 C.个人职业测评知识 D.心理研究知识

11.专业技术人员要树立正确的维权观，在积极履行职责的同时，也可以寻求相关的有效支持，比如

(A.B.C.D)等等。(多选)

A.工会 B.中介机构 C.法律顾问 D.劳动争议仲裁机构

12.职业活动过程中，以下事件常常会增加职业压力：(A.B.C.D)。(多选)

A.工作负荷 B.人际关系紧张 C.工作与家庭的冲突 D.角色模糊与角色冲突

13.职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。(√)

14.由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。(√)

4.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇四

专业技术人员职业道德 考试 68 分 一 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确1.有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（）。C 奉献精神是社会主义的集体主义精神2.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。D 职业道德素养3.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。C 为人民服务4.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是（）的核心。B 社会主义道德建设5.教师职业道德的核心是（）A 忠于人民的教育事业6.集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。完成这个任务的大前提是（）。D 个人利益服从集体利益7.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。C 集体主义8.职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。D 职业观9.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。B 马克思主义哲学10.所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。以下不属于民族素质的主要内容的是（）。B 职业素质11.集体主义原则的出发点和归宿是（）。A 集体利益高于个人利益12.社会信

用体系是保证经济良好运行的社会机制，建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。D 治本之策13.社会物质生活条件的反映是（）。它是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。D 道德14.相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（）。A 个人利益15.最能体现社会主义社会本质的是（）。C 为人民服务16.创造价值的潜在能力是（）。B 内在价值17.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（）。A 道德关系18.文化发展的不竭动力是（），同时也是建设和谐文化的重要途径。B 创新19.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（）。C 诚信为根本20.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。D 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观21.不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的（）。B 社会氛围22.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。C 市场经济秩序混乱23.道德理论体系通常可以叫做（）。C 人类学 是 要求的集中体现。24.为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，（）A 社

会主义道德25.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。D 马克思主义26.以下选项中能够为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件的是（）。A 和谐文化27.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。C 道德28.社会主义道德最广泛的社会基础是（）。A 公民道德29.法律作为市场经济运行规则的最高维护者，直接规范了社会中每一个行为主体的具体行为，具有较强的权威性和约束力。信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。D 社会道德30.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是（）。D 社会主义职业道德原则是集体主义二 多选题：每题 2 分，共 20 题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，这个体系是由以下哪些内容构成的（）。A 经济价值观 B 政治价值观 C 文化价值观 D 社会价值观2.教师的职业道德主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。A 教师与学校 B 教师与学生 C 教师与教师 D 教师与社会3.突出社会主义荣辱观这个重点，实现全面建设小康社会，需要做到几个“贴近”，主要有（）。A 贴近实际 B 贴近生活 C 贴近群众 D 贴

近社会4.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它从最基本的层面看，主要包括（）。A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观5.下列哪些道德想法是不可取的（）。A 享乐主义 B平均主义 C 保守主义 D 拜金主义6.科学地认识世界，要求我们必须确认辩证的思维方法，以下属于唯物辩证法范畴的是（）。A 联系的观点 B 发展的观点 C 矛盾的观点 D 对立的观点7.职业道德教育，要根据不同行业和职业不同的实际情况，采取多种多样的方法，最主要的方法有（）。A 理论灌输的方法 B 自我教育的方法 C 典型示范的方法 D 潜移默化的方法8.集体利益与个人利益产生矛盾的根源是各种利益的冲突，主要有（）。A 国家利益和个人利益 B 眼前利益与长远利益 C 局部利益与整体利益 D 国家利益和眼前利益9.人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，主要回答的问题是（）A 什么是人生 B 怎样对待人生 C 什么是人生价值 D 实现人生价值10.下列选项中，属于职业道德教育原则的是（）。A 持续教育原则 B 说服疏导原则 C 因材施教原则 D 注重实践原则11.加强公民道德建设，应该做到以下几点（）。A 着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容 B 着力营造舆论氛围，倡导良

好社会道德风尚 C 着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果 D 着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围 分12.职业道德修养是职业活动的另一重要形式，与职业道德教育密切相关，它包含的意思是（）。A 从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值 B 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力 C 人们的职业道德所达到的境界 D 从业人员的职业责任感13.随着经济的快速发展，会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重，几乎成为一种较为普遍的现象。会计人员做假账的原因主要是（）。A 屈从领导的压力，被动造假 B 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位 C 会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精，法律意识不强 D 法律监督机制不完备，会计规范体系不完善14.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起 B 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 C 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求 D 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求15.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A 社会主义职业道德与共产主义的道德原

则是完全一致的 B社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 C社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 D社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德16.科学世界观和方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。用联系的、发展的观点看问题，意味着（）。A 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 B要求我们必须确立辩证的思维方法 C 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点 D是科学的实践观的内在要求。17.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。这个共同理想，就是指（）。A 走改革创新的科学发展道路，建设社会主义新中国 B在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路 C实现中华民族的伟大复兴 D解决人民群众日常生活中的矛盾以及社会主义发展过程中的矛盾18.人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，人生观大致包括的内容有（）。A 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得 B 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 C 一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 D研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指

导19.坚持唯物辩证法，就是要用联系的观点看问题，了解事物的联系具备的特点是（）。A 普遍性 B 易变性 C 客观性 D 多样性20.在改革开放和现代化建设事业的进程中，我们应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义。所谓奉献精神，是指（）。A 全心全意为人民服务的精神 B 大公无私、毫不利己、专门利人的精神 C社会主义的集体主义精神 D民族的振兴，国家的富强，人民的幸福三 判断题：每题 1 分，共 30 题，如发现选项为 A 和 B，则正确选 A错误选 B1.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。B2.人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。A3.所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。B4.价值心理包括欲望、兴趣、情感、意志等心理因素，是主体内在结构和需要直接生发出的心理活动。A5.马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的世界观和方法论，对于我们科学地认识世界具有十分重要的意义。A6.民主法治是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，是社会和谐的保证，也是构建和谐社会的基础工程和基本保障。A7.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们的坚持不懈和努力奋斗，至少可以在 5-10 年实现。B8.社会主义职业道德原则是集体主义，作为道德原则的集体主义所讲的“集

体”，指的是多个个人集合起来的小团体。B9.社会文明是社会主义核心价值体系必不可少的关键内容之一，是社会和谐的保证，也是构建和谐社会的基础工程和基本保障。A10.全心全意为人民服务是共产党的宗旨，是对共产党员的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。A11.所谓获得职业道德认识，就是要知道一个具体职业有哪些道德标准，做一个有职业道德的人，应该遵守哪些职业行为准则。A12.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。A13.道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。B14.职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性，这种道德认识，不仅在诉诸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在职业道德实践中，经历长期甚至痛苦的磨练。B15.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年主阵地在家庭。B16.我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。B17.和谐文化的建设重在倡导文化精神，培育文化理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。A18.实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职

业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。B19.加强公民道德建设，要坚持以马克思主义重要思想为指导，全面落实科学发展观。A20.为人民服务是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。A21.道德范畴的含义有广狭之分。从广义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。A22.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。A23.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于主导地位，是最本质、最高的规范，是一切道德规范和范畴的统帅。B24.坚持正确导向、营造积极健康的思想舆论氛围，是促进社会和谐的重要因素，也是建设和谐文化的最主要的任务。A25.政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。A26.道德最主要的社会功能是：统治阶级通过自己的道德标准调节阶级内部成员之间的关系和行为，并且力图使被统治阶级的活动和行为保持在统治阶级允许的范围之内。A27.发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。A28.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。A29.道德关系是一种特殊的社会关系，它建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一

5.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇五

B爱情

C风气

D思想

2.人在情绪反应时，常常会伴随着一定的（），如激动时血压升高；愤怒浑身发抖；紧张时心跳加快；害羞时满脸通红。(单选)A主观体验

B生理唤醒

C外部行为

D客观体验

3.情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情，就是情绪的（），它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。(单选)A主观体验

B生理唤醒

C外部行为

D客观体验

4.从（）的角度看情绪和情感的差异，情绪更多地是与人的物质或生理需要相联系的态度体验，情感更多地与人的精神或社会需要相联系。(单选)A需要

B发生早晚

C反映特点 D种类

5.情绪与情感的（）不同，情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。(单选)A需要

B发生早晚

C反映特点

D种类

6.（）具有情境性和暂时性，如当我们遇到危险时会极度恐惧，但危险过后恐惧会消失。(单选)A思想

B情感

C情绪

D感觉

7.（）具有稳定性、持久性、深刻性，如大多数人不论遇到什么挫折，其民族自尊心不会轻易改变。(单选)A思想

B情感

C情绪

D感觉

8.（）是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。(单选)A快乐

B愤怒

C恐惧 D悲哀

9.（）认为，血管运动的混乱，血管宽度的改变，以及与此同时各个器官中血液量的改变，乃是激情的真正的最初的原因。(单选)A詹姆斯

B兰格

C坎农

D巴德

10.（）认为情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。(单选)A詹姆斯

B兰格

C坎农

D巴德

11.当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时，就导致情绪的产生，这就是（）的含义。(单选)A评定——兴奋理论

B两因素情绪理论

C情绪不协调理论

D情绪认知——信息理论

12.（）的《永不言败》中有这样一句话：一个被动者是不可能改变自己的命运的。(单选)A俞敏洪

B徐小平

C冯仑 D王石

13.（）说过：最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。(单选)A苏格拉底

B莎士比亚

C亚里士多德

D柏拉图

14.放弃和坚持这两种品质对于我们能否过上幸福生活，具有（）的价值。(单选)A同等重要、并行不悖

B同等重要

C并行不悖

D相互矛盾

15.人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，心理学上将这种倾向称为（）。(单选)A巴纳姆效应

B踢猫效应

C近因效应

D蝴蝶效应

16.（）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。(单选)A情绪宣泄

B情绪表达

C正面情绪

D负面情绪 17.（）是任性地发泄内心的不快，结果是损人不利己，破坏了和谐的气氛。(单选)A情绪宣泄

B情绪表达

C正面情绪

D负面情绪

18.专家研究表明，我们在沟通时，（）的沟通效果取决于面部表情。(单选)A超过50% B超过80% C低于50% D低于20% 19.（）是在特定场合下有专门含义的，某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。(单选)A体态语

B面部表情

C习惯动作

D话语中的内在含义

20.（）是指让你在一个假想的空间里，不断地模拟发生社交恐惧症的场景，不断练习重复发生症状的情节。精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面，让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。(单选)A药物疗法

B自我疗法

C情景治疗

D物理治疗

21.（）是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你，这种恐惧是非正常的，让你正确认识人与人交往的程序，教你一些与人交往的方法。(单选)A催眠疗法

B强迫疗法

C情景治疗

D认知—行为疗法

22.对于（），目前主要以缓解患者的焦虑情绪为主，常用的有一种受体阻滞剂及抗抑郁药。而抗抑郁药中，SSRI最常用。(单选)A药物疗法

B自我疗法

C情景治疗

D物理治疗

23.（）即经颅微电流刺激疗法，是通过低强度微量电流刺激大脑，改变患者大脑异常的脑电波，促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素，以此实现对这些疾病的治疗。(单选)A药物疗法

B自我疗法

C情景治疗

D物理治疗

24.竞争的（），可以是人，也可以是党派、社团。(单选)A利益主体

B目的物

C活动

D客观行为

25.（）是指在工作环境中，使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体，在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。(单选)A压力

B职场压力

C急性压力

D慢性压力

26.（）被看作是一种在工作重压之下身心俱疲、厌弃工作的感受，是一种身心能量被工作耗尽的感觉，也称之为心理枯竭。(单选)A职业枯竭

B职业压力

C心理压力

D职场压力

27.（）是指一种过度的付出感以及情感资源的耗竭感，被视为职业倦怠感的核心成分，并且也是最明显的症状表现。(单选)A情感衰竭

B人格解体

C成就感丧失

D人格塑造

28.社会对教师的角色期望过高，教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是（）。(单选)A社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突

B自我设定的期望值与自身能力的差异

C不科学的教师评价与自身工作实绩的误差 D大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

29.教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），当忍不住要动怒时，要学会冷静审察情势、检讨反省，以决定发怒是否合理，发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。(单选)A理智

B转移

C幽默

D宣泄

30.会计人员面临着（），不少领导既希望少交税，又想虚报盈利，还希望有自己的小金库，而这些想法不是违法就是违反财务制度规定，这使会计人员难以适从。(单选)A技术上的压力

B领导方面的压力

C单位职工方面的压力

D来自税务、审计等部门的压力

31.情绪必须是（）同时存在，并且有一一对应的关系，一旦出现不对应，便无法确定真正的情绪是什么。(多选)A主观体验

B生理唤醒

C外部行为

D客观体验

32.（）为情绪的三个组成部分，在评定情绪时缺一不可，只有三者同时活动，同时存在，才能构成一个完整的情绪体验过程。(多选)A主观体验

B生理唤醒 C外部行为

D客观体验

33.情绪可以被分类为与生俱来的“（）情绪”和后天学习到的“（）情绪”。(多选)A基本

B复杂

C智商

D情商

34.就心理学而言，存在三种影响较大的情绪理论：（）。(多选)A詹姆斯－兰格理论

B坎农－巴德理论

C詹姆斯－巴徳理论

D情绪的认知理论

35.情绪认知理论认为情绪的产生受到（）三种因素的影响。(多选)A环境事件

B生理状况

C认知过程

D大脑皮质

36.随着（）等因素的不同，情绪变化的程度和时间也不一样。(多选)A年龄

B性别

C职业 D性格

37.原谅，能让你（）。(多选)A忘记怨恨

B放过自己

C抚慰心绪

D重获自由

38.当你发现自己陷入一种无能为力境地时，首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃（）。(多选)A既得的利益

B原来的习惯

C未来的利益

D未来的习惯

39.下列说法正确的是（）。(多选)A蝴蝶只有放弃茧房，才会有芬芳中的飞翔

B花儿只有放弃温室，才有阳光下的尽情绽放

C如果要登高望远，就要放弃家居的舒适

D如果要获得最大的成功，就要放弃眼前的安逸

40.自信心训练的方法包括（）。(多选)A坚持当众说话，勇敢吐露见解

B挺起胸膛，让步履轻松稳健

C学会善待他人，融洽人际关系

D切勿求全责备，学会变换视角 41.在集体活动中应（）。(多选)A见贤思齐

B集思广益

C尽力做好每一件事

D尽心恪守本职工作

42.增强热情的方法包括（）。(多选)A深入了解每个问题

B传播好消息

C强迫自己采取热情的行动

D用希望来激励自己

43.有效的情绪表达应该（）。(多选)A先察觉自己的情绪

B选择讨论感受的时机

C进入自己的内在语言并学会调整

D正确、清楚、具体地表达

44.自工业革命以来，企业之间的经济竞争已经成为当代社会占主导地位的竞争形势，它包括（）等各个方面的竞争。(多选)A价格

B原料

C人才

D市场

45.工作压力早期预警信号中的情绪信号包括（）。(多选)A容易烦躁，喜怒无常

B焦虑、消沉和经常性忧愁

C丧失信心、自暴自弃

D感觉精力枯竭且缺乏积极性

46.工作压力早期预警信号中的精神信号包括（）。(多选)A注意力不集中

B思维紊乱

C优柔寡断

D记忆力减退

47.自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估，这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响，包括（）。(多选)A自我效能感影响人对行为的选择

B自我效能感影响面对困难时的坚持性

C自我效能感影响面对困难时的努力程度

D自我效能感影响人的情绪状态

48.教师的职业压力表现在（）。(多选)A工作繁重，心理承受压力大

B地位悬殊，心理安全感不足

C付多筹少，多元化需要被忽视

D积劳成疾，生理机能明显衰退

49.医院管理者应帮助医务人员正确认识和适应目前的执业环境，减轻心理压力，具体操作方法包括（）。(多选)A加强心理疏导，提高压力应对能力

B合理配备人员，有效缓解工作压力

C增强法律意识，提高自我保护能力

D增强法律意识，提高自我保护能力

50.调整心态的内容与方式很多，包括（）。(多选)A记住好事，忘记坏事

B利用幽默

C积极的自我暗示

D保持乐观

51.当情绪产生时，认知、生理、表达三种层面共同活动，构成一个完整的情绪体验过程。(判断)正确 错误

52.人有许多主观感受，如喜怒哀乐爱惧恨等。人们对不同事物的态度会产生不同的感受。(判断)正确 错误

53.在现实生活中，情绪和情感是紧密联系在一起的，二者没有任何差异。(判断)正确 错误

54.稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的，同时又通过情感反应得以表达，因此离开情感的情绪是不存在的。(判断)正确 错误

55.情绪的变化往往反映了情感的深度，而且在情绪变化的过程中，常常饱含着情感。(判断)正确 错误

56.我国古代有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的七情说。(判断)正确 错误

57.德国心理学家普拉切克（Plutchik）提出了八种基本情绪：悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。(判断)正确 错误

58.恐惧的产生不仅仅由于危险情景的存在，还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。(判断)正确 错误

59.悲哀并不总是消极的，它有时能够转化为前进的动力。(判断)正确 错误

60.坎农认为，随意神经支配加强和血管扩张的结果，就产生愉快，而随意神经支配减弱，血管收缩和气管肌肉痉挛的结果，就产生恐惧。(判断)正确 错误

61.内疚和自责、后悔等相似的情绪反应通常与抑郁情绪相联系，是一种被压抑的内隐体验。(判断)正确 错误

62.当我们失去感受负面情绪的能力，也就失去感受正面情绪的能力。(判断)正确 错误

63.人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放，其实只要你舍得放下自己的那点小天地，就很容易走进宇宙的大世界。(判断)正确 错误

64.可以说，拥有自信就拥有无限机会。(判断)正确 错误

65.只要敢讲，就会比那些不敢讲的同学收获大。(判断)正确 错误

66.小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步，更容易体会成功，同时也增强了自信心。(判断)正确 错误

67.想要对什么事热心，先要学习更多你目前尚不热心的事，了解越多，越容易培养兴趣。(判断)正确 错误

68.人们都很容易受别人影响，看到别人怎样，自己潜意识里面就觉得自己也该这样，你做任何事情都会产生意识上的偏差，总是找不到正确的思路，没有主见受他人影响。(判断)正确 错误

69.保持冷静是一个长期训练过程，在生活中一定要学会数数法或者深呼吸法。(判断)正确 错误

70.智商高，情商高，春风得意；智商低，情商高，贵人相助；智商高，情商低，怀才不遇；智商低，情商低，一生潦倒。(判断)正确 错误

71.通常来说，一般人只要每天有意识地通过冥想放松自己，在安静的状态下调整自己的呼吸，就可以达到缓解压力、改善情绪的效果。(判断)正确 错误

72.日本人发明了一个词，叫做“过劳死”，意思是因工作过渡引起心脏病发作或中风而暴死。(判断)正确 错误

73.联合国国际劳工组织的一份调查显示，心理压抑已经成为21世纪最严重的健康问题之一。(判断)正确 错误

74.有人把这个时代称为“焦虑的年代”、“压力的时代”。工作压力、职场压力正对个人、组织和社会产生着深刻的影响。(判断)正确 错误

75.忽视自我感受就是克制，是中华民族的传统美德。然而，过犹不及，当它发展到极致时，很可能连自己都骗过了，结果是不知道自己真实的感受是什么。(判断)正确 错误

76.我们很多企业做绩效，不管绩效做的成熟与否，这些绩效对于员工来说就是一种有形压力。因为它看起来很明确，到什么是时间节点要达到什么目标，若是达不到，如何如何。(判断)正确 错误

77.如果让你每一天都重复地进行着同样的工作，那么到了一定的时间节点，你就会感觉很是枯燥乏味，没有激情，没有感觉，产生情绪，组合情绪，出现不冷静。(判断)正确 错误

78.教育的改革和发展，新课标理念对教师提出了更高的要求，教师面临着比以往任何时候都来得严峻的职业挑战。(判断)正确 错误

79.IT人员属于知识型员工，以此为研究切入点，研究者大致归纳出工作负荷、人际关系、专业技能、上级压力、内在冲突、决策参与等六大工作压力源。(判断)正确 错误

6.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇六

B战斗力

C经营能力

D应变能力

2.（）认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。(单选)A韦尔奇

B王石

C柳传志

D马云

3.()认为团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。(单选)A韦尔奇

B王石

C柳传志

D马云

4.把事做对指的是执行的核心流程中的（）。(单选)A人员流程

B战略流程

C 运营流程

D决策流程

5.做对的事指的是执行的核心流程中的（）。(单选)A人员流程

B战略流程

C 运营流程

D决策流程

6.把事做对指的是执行的核心流程中的（）。(单选)A人员流程

B战略流程

C 运营流程

D决策流程

7.（）是指对环境和流程变化应激反应。(单选)A责任心

B创造力

C专业能力

D应变能力

8.（）是指要以服从为天职。(单选)A服从法则

B目标法则

C冠军法则

D裸奔法则

9.（）是指做自己擅长的，上帝助你成功。(单选)A服从法则 B目标法则

C冠军法则

D裸奔法则

10.()包括企业内部的信息沟通及企业与外部环境的信息沟通。(单选)A工作计划系统

B信息沟通系统

C企业的培训和发展系统

D决策系统

11.（）指的是企业内的授权结构及决策方式，也就是某决策节点上的个人或团队能不能做决定及如何做决定的问题。(单选)A工作计划系统

B信息沟通系统

C培训和发展系统

D决策系统

12.企业不合理的（）设置会成为战略执行的障碍。(单选)A组织结构

B决策系统

C政治结构

D培训系统

13.对规则约束和创造力平衡的把握，是影响员工执行力的（）。(单选)A观念要素

B责任划分 C能力要素

D环境要素

14.员工能否理解目标和战略意图，自觉主动临场解决问题，是影响员工执行力的（）。(单选)A观念要素

B责任划分

C能力要素

D环境要素

15.（）系统上升到执行层面，就变成企业实施的计划/预算系统。(单选)A结果定义系统

B责任系统

C业绩跟踪改进系统

D业绩评估系统

16.（）系统上升到执行层面，就变成企业实施的业绩考核系统。(单选)A结果定义系统

B责任系统

C业绩跟踪改进系统

D业绩评估系统

17.（），则是要选择、使用、培养和储备合适的人员，组成合适的团队，以便实施战略决策。A人员流程

B战略流程

C运营流程

单选)

(D监督流程

18.（）是通过管理、监督和奖惩，保证战略和人员流程达到目的。(单选)A人员流程

B战略流程

C运营流程

D监督流程

19.环境服务品质不包括（）(单选)A政府与公共服务

B信用资源

C物流体系

D社会资本

20.监控责任和程序设计和实施的问题，责任和程序不明确，无计划，无措施，无考核反馈，是监控漏洞中（）问题的表现。(单选)A制度性

B技术性

C程序性

D固有性

21.在业务合作或外包协议内情况下，改进组织间合作方式和流程，提高组织合作及其实现共同目标的执行效率是（）。(单选)A职能间的业务重组

B组织间业务流程重组

C企业间业务重组 D内部职能业务重组

22.服务企业在要求雇员提高对消费者尊重程度的时候，首先要求雇员增强()，增强雇员对工作的满足感。(单选)A 自尊

B自信

C自爱

D自我

23.从()角度看，服务创新是以满足人类需求为目的的软技术的创新活动。(单选)A社会角度

B技术角度

C经济角度

D方法论角度

24.从()看，服务创新是创造和开发人类自身价值,提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动。(单选)A社会角度

B技术角度

C经济角度

D方法论角度

25.从（）看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。(单选)A社会角度

B技术角度

C经济角度 D方法论角度

26.（）是指发明、创造或开发、应用新的服务方法、服务途径、服务对象、服务市场的活动。(单选)A服务创新

B服务意识

C服务理念

D服务态度

27.信息技术飞速发展，使得产品技术和功能的()水平越来越高.(单选)A同质化

B差异化

C多样化

D新颖化

28.（）是指中国虽然是人口大国，但是中国的结构性人才短缺问题相当突出，缺乏复合型中高端人才。(单选)A结构性人才短缺

B基础设施不完善

C生态协作系统不健全

D城市环境缺乏吸引力

29.全民缺乏先进的服务意识和服务理念，消费者及客户尚未完全认可第三方服务的价值是（）的体现。(单选)A结构性人才短缺

B基础设施不完善

C生态协作系统不健全 D城市环境缺乏吸引力

30.要提供高品质多层次的专业服务，健全服务市场，规范服务程序和标准，发展以（）为基础的新型服务。(单选)A智力

B劳动力

C体力

D能力

31.团队执行力是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的（）。A战斗力

B竞争力

C凝聚力

D经营能力

32.下列属于执行力关键要素的是（）(多选)A有效沟通

B资源保障

C规则认同

D激励与监控

33.下列属于执行力的特征的是（）(多选)A全员性

B系统性

C操作性

D可量化性

多选)

(34.要提高执行力，关键是要有（）。(多选)A责任心

B主动性

C创造力

D领导力

35.下列选项属于领导执行力的原则的是（）(多选)A目标排序

B战略与可行性平衡

C过程监督

D基于结果的激励与约束

36.下列选项属于员工执行力的原则的是（）(多选)A自觉地认同感

B理解目标和战略意图

C个人价值与企业价值一致性

D自觉主动临场解决问题

37.下列属于落实执行力的问题和流程的是（）(多选)A核心业务流程的重审

B目标导向的问题梳理

C环境及其供应链风险和应急措施的规划及其落实

D组织授权关系的约定和限度

38.专业能力是指（）问题、（）问题、采取行动、（）问题、实现目标的系统流程。A提出

多选)

(B分析

C解决

D搁置

39.下列关于信息沟通系统的说法，正确的是（）(多选)A是企业执行力保障系统的一部分

B包括企业内部的信息沟通及企业与外部环境的信息沟通

C外部沟通的主要目的是用于战略制定完毕后辅助实施

D内部沟通的目的是确保员工的思想意识与外部经营环境保持同步

40.下列关于企业组织结构设置的说法，正确的是（）。(多选)A不合理的组织结构设置一般不会成为战略执行的障碍

B保持核心业务流程中的人员与支持性部门人员的合理配比尤其重要

C当组织结构导致某些重要工作任务“责任者缺位”时，可能导致执行不力

D组织结构与企业核心经营流程不配套可能成为执行障碍

41.下列有助于建立有效的运营流程的是（）。(多选)A保障合适的人做好合适的事

B解决纠纷改进规则和程序

C通过摸索实现精准监督和激励

D责权利清晰透明

42.人员流程、战略流程和运营流程的核心是（）。(多选)A选对人

B做对事 C用对的方式做事

D人员流程

43.服务可以分为（）。(多选)A知识型服务

B技术型

C资源型

D政府与公共服务

44.对目标和过程进行监控，可以通过下列哪些方式实现（）。(多选)A阶段目标、团队目标、个人目标的精准划分和督促

B个人和团队的责任与授权的监督

C内外合作流程与规则监督

D进程与方向监督

45.下列属于监控漏洞的表现的有（）。(多选)A分工责任不明确

B监控手段、技术和信息无从落实，无法精确监控

C责任和程序不明确

D执行授权不落实

46.下列关于服务力与竞争力的关系，说法正确的是（）(多选)A服务就是连接，在连接中才能有效整合资源扩展合作关系，实现竞争力的提升

B服务过程是不断实现专业能力及竞争力升级的必要程序

C以顾客和市场为导向的服务，需要高品质的专业能力 D服务对象和环境变化，扩展企业的视野，更新员工的观念，这是竞争力提升的文化动力。

47.服务创新通过满足（）需求，并提供解决问题的能力，保障人们的精神和心理上的健康，得到满足感和成就感。(多选)A物质

B精神

C心理

D身体

48.下列属于影响组织创新力和服务力的因素的有（）。(多选)A组织目标和边界的设定

B组织规则和程序的选择

C多重评价和监督

D沟通的有效性

49.专业人员要提高知识创新服务力，应该（）。(多选)A具备特色的具有竞争优势的专业知识和能力

B熟悉各种专业服务

C能够准确评价合作伙伴的专业水准

D理解和掌握知识流程及其改进服务的规则

50.发展人力资源驱动的创新服务，要做到（）。(多选)A人才聚集

B精准科普

C服务意识更新

D新型产业带动 51.执行力简单来说就是行动力。(判断)正确 错误

52.既定执行力指的是完成某种困难的事情或变革，它不以已有的规划为前提。(判断)正确 错误

53.执行力就是在既定的战略和愿景的前提下，组织对内外部可利用的资源进行综合协调，制定出可行性的战略，并通过有效的执行措施从而最终实现组织目标、达成组织愿景的一种力量。(判断)正确 错误

54.执行力的关键在于透过制度、体系、企业文化等规范及引导员工的行为。(判断)正确 错误

55.管理者如何培养部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键。(判断)正确 错误

56.战略是确定执行的目标，执行是实现战略的方式和路径。(判断)正确 错误

57.执行力的产生和养成是以切合实际的激励约束机制为依托和载体，没有一个好的激励约束机制，就会造成执行力的缺失。(判断)正确 错误

58.信息沟通系统包括企业内部的信息沟通及企业与外部环境的信息沟通。(判断)正确 错误

59.企业与外部环境沟通的主要目的是用于战略制定完毕后辅助实施。(判断)正确 错误

60.企业一般都能向员工提供原始信息，而不是经过企业内有关部门或领导剪辑过的信息。(判断)正确 错误

61.企业向员工提供经过企业内有关部门或领导剪辑过的信息，可以节省员工的时间，也能加强员工自行推理企业战略的积极性与能力。(判断)正确 错误 62.企业能随时能从外部市场找到足够的达到新战略要求的人。(判断)正确 错误

63.企业要有一套行之有效的培训系统迅速将新战略要求转化为培训发展方案，以帮助企业迅速获得新的思路、知识和能力，并淘汰旧的知识和能力。(判断)正确 错误

64.奖励系统是确保执行能力的最后一项要素。(判断)正确 错误

65.封闭的个体优势不再能够保障竞争优势，个体不可能具有系统优势，不可能战胜协同配合的体系。(判断)正确 错误

66.关系是每一个专业节点是否被认可，是否获得纳入协同体系的资质。(判断)正确 错误

67.网络时代的服务本质—更精细的分工和更准确、到位和有效地合作。(判断)正确 错误

68.服务外包，实际上是网络经济时代集中专业优势，突出竞争优势的基本战略。(判断)正确 错误

69.服务企业在要求雇员提高对消费者尊重程度的时候，首先要求雇员增强自尊，增强雇员对工作的满足感。(判断)正确 错误

70.服务企业要首先考虑前台的需要，可以忽略后台要求的服务理念。(判断)正确 错误

71.从方法论角度看，服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。(判断)正确 错误

72.服务外包行业，是指某些企业为了降低成本、提高效率、增强企业核心竞争力等因素，将其核心的业务转由专业化团队来承接的业务模式。(判断)正确 错误 73.生产性服务业是指为保持商品和服务生产过程的连续性，为促进技术进步、产业升级和为提高生产效率提供保障服务的服务行业。(判断)正确 错误

74.先行的工业化国家已经改变了主要依靠物质资本和资源投入驱动的经济增长模式，转而通过人力资本积累和技术创新不断提高经济效率。(判断)正确 错误

75.城市可以基于本地独特位势，选择2～3个重点行业，针对性地制定差异化的发展战略，可以采取“一窝蜂”和“原样照搬”的想法和做法。(判断)正确 错误

76.城市的总体位势在很大程度上决定着能否吸引潜在服务业投资。(判断)正确 错误

77.我国是人口大国，不存在结构性人才短缺问题。(判断)正确 错误

78.政府继续 “偏爱”制造业，以致制造业企业为了享受更大政策优惠而不愿将内部化的生产性服务剥离出来。(判断)正确 错误

79.受世界经济衰退影响，中国经济的增长步伐有所减缓，但中国向服务经济转型的战略并未动摇.(判断)正确 错误

7.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇七

1.单选题【本题型共30道题】

1.关于合理运用赏罚不正确的是（）

A．命令与商量融为一体 B．赏罚要及时 C．不受私情左右 D．赏罚要公平

2.关于信息沟通说法不正确的是（）

A．是实施领导的基本条件

B．是统一下属意志不可缺少的领导艺术

C．基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式 D．是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

3.《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（）

A．给别人留面子，其实也是给自己挣面子 B．每个人希望和别人一样 C．这是属于信仰问题 D．个人的人品的提高要求

4.一个人具有优良品质和取得事业成就的决定性因素是（）

A．习惯 B．气质 C．个性

D．人生观和价值观 5.非正式沟通系统的类型有（）

A．单串型 B．随机型 C．分散型 D．饶舌型

6.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（）

A．思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”

B．思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 C．坚持正确的作风和实事求是的原则 D．思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输” 7.下面哪些不是沟通的意义（）

A．沟通是组织系统存在和发展的前提 B．沟通是提升组织整体领导水平的途径 C．沟通是自然界交流的正要手段 D．沟通是科学决策正确实施决策的基础 8.领导者活动的基本内容是（）

A．判断 B．决策 C．命令 D．沟通

9.提高领导协调能力的最有效的措施和途径是（）

A．直接补短法 B．间接补短法 C．全面提高法 D．克服致命缺点 10.跨文化沟通的精髓是（）

A．开展文化交流 B．了解对方国情 C．具体沟通对象具体分析 D．向对方宣传本国文化 11.及时原则的作用不包括（）

A．有利于问题的解决 B．有利于工作的完成 C．保证决策的正确性、有效性 D．正确选择时机 12.接受能力不包括（）

A．注意 B．理解 C．行动 D．情绪

13.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（）

A．限制破坏性冲突的能力 B．利用建设性冲突的能力 C．处理冲突的能力

D．预防、限制和避免破坏性冲突的能力 14.下列哪一项不是思想政治工作的传统方法（）

A．思想教育与知识教育相结合的方法 B．耐心说服与严格纪律相结合的方法 C．解决思想问题与解决生活相结合的方法 D．普遍教育与个别教育相结合的方法

15.人民个体或群体向政府表达意愿的制度不包括（）

A．信息公开制度 B．请愿制度 C．信访制度 D．申诉制度

16.领导活动追求的宗旨是（）

A．目标 B．利润 C．领导 D．一致性

17.哪些不是传统冲突的处理方法（）

A．解决团体冲突的观念 B．权威解决法 C．仲裁调解法 D．协商谈判法

18.下面哪些不属于尊重上级的范畴（）

A．上级领导的人格 B．上级领导的作用 C．上级领导的习惯 D．上级领导的喜好

19.天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们不懂得为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们（）

A．天堂中的人更聪明

B．天堂中和地狱的待遇是一样的 C．要想得到别人的帮助则首先要帮助别人 D．天堂中的人们才值得去帮助

20.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为（）

A．组织整体功能等于各部分相加之和，但是整体功能等于零或出现负值 B．组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值 C．组织整体功能等于各部分相加之和，有一个附加量 D．组织整体功能大于各部分相加之和，而没有附加量 21.拥有谦让型团体人际关系行为模式的人适合（）

A．商业、金融、法律工作 B．艺术工作 C．科研工作

D．社会性工作、教学工作及医生 22.下面哪些不是处理冲突的模式（）

A．迁就 B．妥协 C．协作 D．竞争

23.下列哪些不是领导者的协调能力的特点

A．本质上的创造性 B．遗传性 C．组合的差异性 D．内容的综合性

24.体现时代性、把握规律性、富于创造性，加强和改进新形势下的群众工作的做法不包括（）

A．建立健全社会利益协调机制 B．高度重视信访工作

C．把党和国家的政策法规、党委、政府的决策部署、工作中面临的困难和问题，耐心细致地向群众讲清楚

D．善于运用法律手段处理各种矛盾和利益纠纷

25.遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则是沟通原则中的（）

A．针对原则 B．合作原则 C．及时原则 D．择机原则

26.与同事合作时要掌握要领不包括（）

A．尊重他人 B．能够帮助他人

C．在会议或讨论中不表述自己的观点 D．主动参与集体活动

27.以知识、经验、问题、观念的传达为主的是（）信息

A．认知性 B．感知性 C．情感性 D．理解性

28.下面哪项不是英国人的行为习惯（）

A．商务活动避免13人参加，也不要安排在13日 B．点火时可连续点三支烟

C．和英国人握手时不能越过两人正在握的手去和第三人握手 D．英国人认为“7”是个能带来好运的吉祥数字 29.领导协调的原动力是（）

A．领导者 B．协调对象 C．协调手段 D．协调目标

30.根据沟通的（）来划分，将沟通划分为正式沟通和非正式沟通

A．对媒介的依赖程度 B．传递方向 C．组织程度 D．所使用的语言形式

2.多选题【本题型共10道题】

1.怎样才能培养思想品德修养（）

A．继承中华民族的传统美德 B．发扬我党的革命道德传统 C．屏蔽国外的优秀道德思想 D．借鉴国外的优秀道德思想 2.“两赢方案”具体实施程序有（）A．提出解决冲突的方案 B．估价

C．详细描述不同意见和细则 D．承认和接受冲突 3.思想政治的任务是（）

A．教育人们反对恶劣的性格 B．教育人们抛弃恶劣的性格 C．教育人们克服不良的性格 D．教育人们培养和树立优良的性格 4.制约着人的言语行为的因素有（）

A．文化差异 B．语言差异 C．心理差异 D．态度差异

5.与美国人谈判时，你需要（）

A．以暴制暴

B．要有充分的思想准备 C．宽怀大度 D．机敏果断

6.人际关系所受的社会因素的制约有（）A．当时的情境

B．行为发动者和行为反应者的情绪 C．行为发动者和行为反应者的角色与地位 D．行为发动者和行为反应者的个人心理特点 7.按照信息传递的方向，沟通的分类有（）

A．上行沟通 B．下行沟通 C．左右沟通 D．水平沟通

8.法国人的行为特点体现有（）

A．法国越有身份的人参加活动时，会越晚出现 B．应根据不同的场合、活动选择合适的衣服 C．爱抱怨、发牢骚

D．美国人表示OK的手势在法国同样适用 9.突发性群体事件发生于（）

A．群体与领导之间 B．群体与企事业单位之间 C．群体与个体之间 D．群体与群体之间

10.冲突是一种过程，是指对立双方在()上，知觉不一致时所产生的一种分歧或矛盾 A．行为期望 B．观念期望 C．目标期望 D．情感期望

3.判断题【本题型共10道题】

1.结合性情感和分离性情感是评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。

Y．对 N．错

2.在出现冲突时，领导人是下属间人际冲突的最后仲裁者

Y．对 N．错

3.在人的一天中，除了睡眠以外最长的时间是用于口头言语交往

Y．对 N．错

4.表态，是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系

Y．对 N．错

5.存在于人脑中的人之框架就是思维定式

Y．对 N．错 6.在世界范围内，人们对时间的概念是相同的

Y．对 N．错

7.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用，表现为组织系统的整体功能等于组成该系统的各子系统和元素的功能的简单相加

Y．对 N．错

8.沟通能力是一个开放的系统

Y．对 N．错

9.遇到不合作的同事，也要采取冷静和克制的办法，不要让自己也成为不合作的人

Y．对 N．错

10.领导是一个过程或一种合理、系统、连贯的一系列行为，它间接面向团体的目标

8.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇八

2分）1.在特定产业中的已有知识有助于创业者识别出商业机会，这个法则被称为（）。（单选题

A.走廊原理 B.二八定律 C.蝴蝶效应 D.破窗理论

2.在门径管理中，（）将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。（单选题2分）

A.入口3：进入开发阶段 B.入口4：测试 C.入口2：第二次筛选 D.入口1：构思筛选

3.任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素。（单选题2分）A.实验目的 B.实验工具 C.实验手段 D.实验步骤

4.1986年，（）提出了链环—回路模式，简称链环模型。（单选题2分）A.熊彼特

B.劳伦斯•克莱因和内森•罗森伯格 C.罗斯威尔 D.施穆克勒

o o o o 

o o o o  o o o o  o o o o 

分）5.（）要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。（单选题2

A.有效性 B.全面性 C.适应性 D.独特性

6.2000年联合国经合组织（OECD）在（）报告中提出的：“创新的含义比发明创造更为深刻，它必须考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域，它才成为创新。”（单选题2分）

o o o o 

o o o o  o o o o  A.测度专利质量：技术与经济价值指标 B.学习型经济中的城市与区域发展 C.中国创新政策研究报告 D.城市和气候变化

7.（）和技术的有效结合是创新创业活动的本质。（单选题2分）A.资本 B.想法 C.知识 D.市场

8.广西对经认定为创业孵化基地的众创空间，给予（）年的房租、宽带接入费补助。（单选题2分）A.2 B.3

o o o o  C.1 D.0 9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的（），是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。（单选题2分）

o o o o  A.协同波及效应 B.协同创造效应 C.协同规范效应 D.协同创新效应

10.人们以一系列经验事物或知识素材为依据，加以抽丝剥茧的分析，归纳出它们所共有的基本规律或共同规律，这属于知识创新中的()方法。（单选题2分）

o o o o  o o o o  o o A.直觉思维法 B.归纳法 C.演绎法 D.类比推理法

11.在A-U创新模型中，工艺（流程）创新在（）频率较高。（单选题2分）A.所有阶段 B.变动阶段 C.稳定阶段 D.过渡阶段

12.根据时间管理的“四象限”法则，应立即去做的是（）。（单选题2分）A.第二象限的事情 B.第三象限的事情

o o  C.第一象限的事情 D.第四象限的事情

13.从20世纪（）年代开始，技术创新的理论研究开始走向深入，被用于解释经济发展中的许多现实问题，其重要地位逐渐得到确认。（单选题2分）

o o o o  o o o o  o o o o  A.60 B.80 C.90 D.70 14.Mcaellnad 和 MeBer建立的第一个胜任力模型为（）。（单选题2分）A.洋葱模型 B.加纳模型 C.冰山模型 D.威克姆模型

15.创业者首先应当考虑的问题是（）。（单选题2分）A.找到价值目标实现的方式 B.寻找筹集资金的方法 C.合作伙伴的寻找 D.创业计划书的编写

16.客观现实世界的整体性、复杂性与统一性，决定了创新能力也是具有（）的知识智能系统。（单选题2分）

A.多线程结构 B.并行结构

o o o o  C.复杂结构 D.直线结构

17.（）是生产要素中最主要最活跃的因素，也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。（单选题2分）

A.人力资源 B.财产资源 C.关系资源 D.社会资源

18.（）提出了以顾客为中心的市场拉动模式。（单选题2分）A.知识和能力支持的内在性 B.内森•罗森伯格 C.熊彼特 D.劳伦斯•克莱因

19.生存型创业的特点不包括（）。（单选题2分）

o o o o  o o o o  o o o o  o o o A.主要解决的是创业者个人的就业问题，一般不会产生就业倍增现象 B.创业可确保创业者及家人的生计，很难有大的发展空间 C.创业企业成长速度较快

D.创业者属于被动创业，创业只为谋生，以获得必要的生活来源

20.（）是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。（单选题2分）A.可操作性原则 B.定量原则 C.科学性原则

o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o D.定性原则

21.在日本企业培训中与自我开发相关的培训制度主要包括（）。（多选题2分）A.“自主管理”活动制度 B.函授教育支持制度 C.自学资助制 D.员工知识培训制度

22.下列关于创新的论述，不正确的是（）。（多选题2分）A.创新不需要引进国外新技术 B.创新与继承根本对立 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新就是独立自主

23.模糊综合评价法的步骤包括（）。（多选题2分）A.构建模糊评价矩阵 B.计算模糊评价矩阵 C.确定评价因素 D.构建评价指标体系

24.按照创新活动的来源不同，可以将创新活动分为（）。（多选题2分）A.引进消化吸收再创新 B.跨越创新 C.原始创新 D.集成创新

 25.二次创新虽然可能带来产品竞争力、企业竞争力两个层次的优势，但也可能会给企业带来被动性，从而使企业在竞争中处于劣势，以下哪些属于二次创新的劣势？（）（多选题2分）

o o o o  A.二次创新有时还会受到进入壁垒的制约

B.被动跟随和市场定位经常性的变换不利于营销渠道的巩固与发展 C.在技术上只能被动适应，在技术积累方面难以进行长远的规划 D.研发风险大，资金需求量较大

26.不管是现存市场的动荡还是新市场的出现，创业公司都占有取得成功的突出优势。它们的一个优势是，对市场条件和趋势的快速反应，这来自于（）。（多选题2分）

o o o o  A.它们经验丰富

B.它们对客户的需求有彻底的了解 C.它们与客户的密切关系 D.它们任劳任怨

27.为了提升创新创业活动的政策支持力度，政府应转变职能，做到（）。（多选题2分）

o o o o  o o A.完善企业创新机制 B.完善知识产权政策与立法

C.鼓励实施创新创业的财政、金融政策 D.鼓励员工产品创新

28.创业能力的特点包括（）。（多选题2分）A.紧密性 B.综合性

o o  C.排他性 D.动态性

29.市场细分是指企业管理者通过市场调研，根据整体市场上顾客需求的差异性，把某一产品的市场整体划分为两个或两个以上消费者群体的过程，常见的消费品市场细分变量有以下（）。（多选题2分）

A.心理细分，包括社会分层、生活方式、个性等

B.人口统计因素，主要包括年龄、性别、家庭人口、家庭规模等

C.行为细分，主要包括消费者购买或使用某产品的场合、消费者所追求的利益等 o o o

o  o o o o  o o o o  o D.地理因素，主要包括地区、交通、城乡等

30.国家创新系统主体中，政府应着力解决的问题有（）。（多选题2分）A.外贸经济中与其他国家和谐关系的问题 B.经济长期运行中的资源优化配置问题 C.环境污染问题

D.公共产品和公共服务的问题

31.按照创新层次的不同，创新也可以划分为（）等不同类型。（多选题2分）A.基于企业文化创新的创业 B.基于产品创新的创业 C.基于营销模式创新的创业

D.基于企业组织管理模式创新的创业

32.按照创业动机的不同，创业活动可以划分为（）。（多选题2分）A.机会型创业

o o o  B.安家型创业 C.冒险型创业 D.生存型创业

33.创业能力培养机制是创业能力培育过程中多层次、多主体（）形成的联结方式和运作方式。（多选题2分）

A.共同作用 B.分头工作 C.相互促进 D.相互协调

34.根据熊彼特的观点，所谓经济增长，如果是由（）的增长所导致的，并不能称作发展。（多选题2分）

A.技术 B.人口 C.资本 D.制度

35.新创企业在战略中存在（）等问题。（多选题2分）A.未能从战略上突出核心竞争力的培育 B.战略具有持续性 C.战略目标模糊 D.战略缺乏执行力

36.TRIZ技术创新理论认为，同样的原理或方法不能在解决不同行业的问题中进行创造性应用。（判断题2分）

o o o o 

o o o o  o o o o  o o  o o  正确 错误

37.盲目地迎合现有管理法则可能会导致创业企业的失败。（判断题2分）正确 错误

38.“自我开发”是指专业技术人员利用工作的时间、精力以及就职单位的培训设施与资源，开展学习，提升自己的工作能力。（判断题2分）

o o  正确 错误

39.时间管理的关键是尽可能多地解决来自第二象限的事情。一般来说，处理第二象限事情的时间应该占到20% ～25%。（判断题2分）

o o  o o  正确 错误

40.所谓个人独立创业，就是仅指创业者个人独立创建企业的活动。（判断题2分）正确 错误

41.创业者的经营管理能力是指创业者对人员、资金以及新创企业的内部运营进行管理的能

力。（判断题2分）

正确 错误 o o  42.孵化基地是包括孵化器、科技园、经济开发区、创业基地等在内的为入驻创业实体提供创业孵化服务的各类载体的统称。（判断题2分）

o o  正确 错误

43.门径管理的入口3是项目由创意阶段进入实际开发阶段的最后一个入口，是进入花费巨大的开发活动之前项目可以被否决掉的最后一个控制点。（判断题2分）

o o  正确 错误

44.在研究技术进步对经济增长作用的同时，新古典学派还开展了技术创新中政府干预作用的研究。（判断题2分）

o o  o o  正确 错误

45.服务创新仅局限于服务业。（判断题2分）正确 错误

46.创新能力具有战略性、持久性、难以模仿性，是企业核心能力的重要组成部分。（判断题2分）正确 错误

47.创业的机会成本越高，越容易创业。（判断题2分）正确 错误

48.熊彼特从分析经济发展的内涵出发，提出“创新”就是“建立一种新的生产函数”。（判断题2分）

o o  o o  o o  正确 错误

49.领导力是创业者及时正确做出决策的能力，是保证创业成功的必备能力，也是创业者的另一个显著特征。（判断题2分）

o o  o o 正确 错误

9.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇九

【单选题】

第（1）题 能够在跨文化情境中有效倾听和谈论体现了（B）。多文化沟通

第（2）题（A）是一种标明某项商品或服务的显著标志。

商标

第（3）题 创业愿景专长能力维度的第一项要素是（A）。愿景追求要素

第（4）题 公司社会责任中的社会责任包括（B）。

公司治理

第（5）题 在项目决策中注重实务、强调尝试、主动推进是指（A）。行动领先策略

第（6）题 下列哪一项属于团队化成长策略（B）。

团队学习策略

第（7）题 有效的人力资源规划包括（C）个步骤。六个步骤

第（8）题（B）是指创业者对创业行动做出结构性调整。行动路径调节

第（9）题 下列哪项不属于创业行动的策略（A）。行动反馈

第（10）题 创业社会责任能力维度要素包括：责任理念、责任行动、（A）。价值网络

第（11）题 在创业团队中扮演挑战应对者和监测评价者的角色是指（D）。变革者创新

第（12）题 社会创业更加注重长期导向是指（B）。追求长期目标

第（13）题 不属于责任意识个性的是（D）。相对外向

第（14）题 在初创期，创业团队的发展进入（A）的阶段。

目标认同

第（15）题（A）属于创业文化能力行动学习的第一环。问题驱动学习

第（16）题 下列哪项不属于技术创新网络团队建设方法（A）。应用社交网络

第（17）题 创业政策法规具有（A）和层次性特征。目标性

第（18）题 社会创业的思想最早来自（A）高科技创业的实践。硅谷

第（19）题 在转型期，创业领导能力主要表现为（C）。变革规范

第（20）题（C）是指建立新的事业部或者新型内部沟通系统。组织创新

第（21）题（D），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势。为获取人才优势

第（22）题 在创业团队中扮演工作“主心骨”和总体策划的角色是指（C）。团队协同者

第（23）题 在创业初期，适宜采用（A）创业领导力。造潮式

第（24）题（A）强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。模式学习

第（25）题 在实际工作中加强创业自由度、鼓励创业开拓是指（C）。自主创业策略

【多选题】

第（1）题 从创业的视角，电子商务按照其业务模式可分为ABC平台型电子商务、服务型电子商务、交易型电子商务

第（2）题 资源协调者角色是指在创业团队中扮演（AB）的角色。汇总资源、协调网络关系

第（3）题 比较常用的行动升级策略有（ABC）。并购重组、电子商务、专业服务

第（4）题 整合式创新的特征包括（ABC）。变革转型、持续创新、商模创新

第（5）题 创业文化能力包括的维度是（AB）。创新核心价值、创业行为规范

第（6）题 网络招聘的优点包括（ABCD）。成本低、方便快捷；选择的余地大，涉及范围广；不受地点和时间的限制

第（7）题 道家文化不太强调（AB）。等级层次、社会责任

第（8）题 下列哪项属于创业行动的策略（BC）。内部创业、运营服务

第（9）题 创业团队成员选拔要求可包括（ABCD）。愿景、沟通、文化、技能

第（10）题 下列哪项属于社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标（ABCD）。富强、民主、文明、和谐

第（11）题 个人知识资产包括（AB）从创新活动中获得的相关技能与知识等内容。专业技术人员、管理人员

第（12）题 下列哪项属于创业绩效中的企业指标（A）。创业企业出生率

第（13）题 创业行为规范能力维度要素包括（ABC）。创业规范、绩效规范、商务规范

第（14）题 虚拟供应链中的来源模块的关键策略包括（ABCD）。合作连接、战略伙伴、开放沟通、电子文件

第（15）题 创业集成创新能力维度强调（ABC）创新的能力。结构化、体系化、转型化 【判断题】

第（1）题 电子商务是借助信息网络开展各类创业商务活动。正确

第（2）题 服务创新不属于创新。错误

第（3）题 在初创期，创业领导能力主要表现为变革过程方面。错误

第（4）题 创业过程创新能力维度聚焦于创业过程的不同创新模式。正确

第（5）题 创业策划推进能力包括行动目标、主动行动、反馈推进三个要素。正确

第（6）题 品牌是一种标明某项商品或服务的显著标志。正确

第（7）题 制定创业商业计划书是专业型创业的必要环节。正确

第（8）题 国际创业能力的第一项关键维度是国际创业学习网络能力。正确 第（9）题 岗位轮换政策属于保留政策。正确

10.专业技术人员职业发展与规划 1-6分 篇十

2.职业生涯规划的基础是（）。（单选题3分）A.自我分析 B.对所在组织分析

C.对个人和内外环境因素进行分析 D.目标设定分析

3.所谓职业生涯，是指人们一生中的（）。（单选题3分）A.工作经历 B.职业历程 C.职业目标 D.工作进程

4.一般来说，职业生涯年龄段的划分以（）为一个阶段。（单选题3分）A.三年 B.五年 C.十年 D.十五年

5.职业生涯规划的具体步骤是（）。（单选题3分）

得分：3分

得分：3分

得分：3分

得分：3分

得分：3分 o A.职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施

o B.自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

o C.岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施

o D.自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

 o o o o  o o o o  6.在职业生涯中管理的主体是（）。（单选题3分）A.部门主管 B.人力资源部门 C.员工 D.组织部门

7.职业生涯规划的前提条件是（）。（单选题3分）A.个人发展与社会进步相结合 B.个人发展与组织发展相结合 C.组织发展与社会进步相结合 D.个人发展与职业发展相结合

得分：3分

得分：3分

8.职业生涯路线的选择需要同时考虑的主要问题不包括（）。（单选题3分）分

得分：3o o A.个人想不想走所选择的路线 B.个人能不能走所选择的路线 o o  C.个人可不可以走的通所选择的路线 D.个人如何把握机遇走好选择的路线

9.对于大多数人来说，在职业生涯的维持与引退阶段需要制定晚年职业生涯规划。具体来说，制定晚年职业生涯规划的年龄是（）岁以后。（单选题3分）

得分：3分

o o o o  o o o o  o o o o  o o o A.45.0 B.50.0 C.55.0 D.60 10.简单来说，（）就是一个人说话、做事的能力。（单选题3分）A.智商 B.情商 C.德商 D.财商

11.职业生涯规划的期限，主要划分为（）。（多选题4分）A.短期规划 B.中期规划 C.长期规划 D.超长期规划

12.职业生涯管理的主要内容包括（）。（多选题4分）A.举办职业生涯规划讲座和专题研讨班 B.编制手册，提供相关资料及信息 C.帮助员工分析自己、认识自己

得分：4分

得分：4分

得分：3分 o  o o o o  o o o o  D.分析员工生涯规划可行性

13.职业生涯管理的基本原则是（）。（多选题4分）A.利益结合 B.同等的发展机会 C.共同制定，共同实施 D.发展创新

14.职业生涯规划中组织环境分析的内容主要包括（）。（多选题4分）A.一般能力与岗位匹配 B.性格与岗位匹配 C.兴趣与岗位匹配 D.特殊能力与岗位匹配

15.以下选项中，对于美国钢铁大王职业生涯指导专家卡耐基划分的职业生涯阶段说法正确的是（）。（多选题4分）

得分：4分

得分：4分

得分：4分

o o o o  o o o o A.变化的20岁 B.立业的30岁 C.成熟的40岁 D.秋暮的50岁

16.职业生涯规划中自我分析的内容包括（）。（多选题4分）A.生理自我 B.心理自我 C.理性自我 D.社会自我

得分：4分  o o o o  o o o o  17.职业生涯规划中自我分析的方法包括（）。（多选题4分）A.自我测试法 B.专家测试法 C.计算机心理测试法 D.自我评估法

18.职业生涯规划的作用是（）。（多选题4分）A.使员工得到发展，留住优秀人才 B.知识不断更新，保持职业稳定性 C.提升个人实力，获得长期职业发展优势 D.提供科学方法，实现全员培训

得分：4分

得分：4分

19.职业生涯规划中岗位（或职业）选择的重要条件是（）。（多选题4分）分

得分：0o o o o  o o o o A.本组织的发展战略 B.用人机制 C.用人标准 D.技术标准

20.选择科学的职业生涯目标的要点包括（）。（多选题4分）A.符合社会与组织的需求 B.适合自身的特点 C.目标制定要尽量的高 D.目标长短要配合恰当

得分：4分  21.在一个人的职业生涯成功因素中，情商占到不多于一半的比重，而起主要作用的是智商的高低。（判断题3分）

得分：3分

o o  正确 错误

22.每个人的思维方法都是不一样的，这对岗位的选择有影响，比如逻辑思维型就不适合做基础研究。（判断题3分）

得分：3分

o o  正确 错误

23.同一时期，职业生涯中选择的目标不宜太多，幅度不宜太宽，同时还要求目标明确具体。（判断题3分）得分：3分

o o  正确 错误

24.一个职业包含多种岗位，每个岗位对于人的个性的要求是不一样的。（判断题3分）得分：3分

o o  正确 错误

25.支配性对一个人的职业生涯也有重要影响，对于管理岗位来说，支配性越高越好。（判断题3分）得分：3分

o o  正确 错误

26.目标的类型多种多样，主要包括职称目标、职业资格、目标学历目标、知识更新目标等。（判断题3分）得分：3分 o o  o o  正确 错误

27.职业生涯规划是一个人成才的科学工作方法。（判断题3分）正确 错误

28.自我分析主要是为了找个人的特点和强项，把自己的职业生涯目标建立在自己的特点和强项上。（判断题3分）

得分：3分

得分：3分

o o  正确 错误

29.人生目标的实现至少需要两个条件，一个是必须重视它、强化它，另一个是目标的确立必须科学。（判断题3分）

得分：3分

o o  正确 错误

30.每个人的个性都是不同的，不同的岗位需要不同的个性，工作与个性不吻合会影响职业生涯的发展。（判断题3分）

得分：3分