主题四我们是邻居

主题四我们是邻居（精选11篇）

1.主题四我们是邻居 篇一

四年级品德与社会上册《我们是邻居》教学设计 教学目标：

情感态度价值观：愿意与邻居和睦相处，感受人与人之间和睦相处的快乐，懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，这样不仅大家愉快，还有利于社会的安定团结。学生在亲身经历的生活中去了解事物，分析事物，从而形成正确地认识，形成正确的道德观念，养成良好的行为习惯，做一个文明的人。过程与方法：

通过自己的亲身经历或是向父母、长辈调查与邻居相处的故事，初步培养学生获取信息以及运用信息说明问题的简单能力。在引导组织学生分组讨论、协作学习过程中，培养学生相互协作的能力。知识与技能：

邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；学习邻里之间相处的常识，做个好邻居。教学重点：

邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，这样不仅大家愉快，还有利于社会的安定团结。教学难点：

愿意与邻居和睦相处，感受人与人之间和睦相处的快乐，学习邻里之间相处的常识，做个好邻居。课前准备： 选择自己较为熟悉的一两个邻居进行采访，并做好相应的记录。教学过程

一、引入话题，唤醒生活

1．教师谈话揭题：同学们居住在同一个小区，或者左右隔壁、楼上楼下的人家，都是我们的邻居，在平时的生活中我们常常需要邻居的帮助。俗话说“远亲不如近邻”今天我们谈论的就是有关邻里之间的话题。

2．师板书出示课题“我们是邻居”。

二、合作学习，体验生活

1、介绍我的邻居

你有怎样的邻居？并进行简单介绍。生介绍自己的邻居。

师小结：是啊，多好的邻居啊！左邻右舍，大家既是邻居，又是朋友。

你和你的邻居之间发生过哪些难忘的故事？

2、我和邻居间难忘的事

课前老师让你们搜集相关资料，都搜集到了吗？好，现在请你们以小组为单位把搜集到的邻居之间的小故事说一说，然后分享给大家听。（教师引导5—6个不同类型的故事：互相帮助、互相关爱、互相尊重、密切交往、互相理解，并采访部分同学和这样的邻居相处有什么感受？）学生以小组为单位汇报交流。

师深入学生之中，倾听、感受、捕捉感人事例。生每组选出感人的事例汇报。

师：听了同学们的汇报，让老师也深受感动。好的邻里关系会给我们带来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的。

3、我心中的好邻居

同学们介绍了这么多和邻居之间的故事，你心中的好邻居是怎样的？（生：……）

4、各种各样的邻里关系（出示三幅图）

每个家庭都有自己的邻居。有些邻里之间亲热如同一家人，有些很少往来，说说图上邻里之间是怎样相处的？你从图中看到了什么？你喜欢哪种邻居之间的关系？

师小结：和邻里和睦相处，可以使自己生活在一个十分融洽的环境中，有什么困难，可以及时得到帮助，拥有一个好邻居，比金银财宝都好。邻居之间要互相关心，说话、做事都要考虑对方的利益，大家心情愉快，生活安定，有益于各家的生活。

教师过渡：同学们，从古到今，不管是富贵还是贫贱，我们中华民族都有和邻居和睦相处的传统美德。下面让我们一起来看一个故事。

1、播放视频：“六尺巷”的故事。

学生看视频，思考：我们从这个故事中体会到了什么？故事讲的是谁和邻居之间的故事？它对我们今天处理邻里关系有什么启发呢？ 学生回答问题（预设：让一让）

过渡：是啊，让一让和谐美好，退一步海阔天空。邻居之间难免会有一些小矛盾。有时是我们给邻居添了麻烦，有时是邻居给我们的生活带来了不便。

2、出示4幅图（图一：王红浇花把水滴到楼下王阿姨晒的衣服上面去了。图二：深夜，楼上还在大声唱卡拉ok。影响了楼下的正常休息。图三：李叔叔刚刚晾晒的地瓜干，被邻居的小朋友追逐打闹中给碰翻了。图四：王明和张小青是邻居。一天，俩人在院子里玩，王明不小心将张小青撞倒在地，头上还流了血。张小青的妈妈不明真相，说王明欺负张小青。）

教师提问：你想说什么？学生说出心中的感受。

如果想避免矛盾，保持和睦友好的关系，邻里之间相处的时候应该注意什么呢？小组交流（生：……）

师小结：生活中，谅解可以产生奇迹。谦让有利于邻居之间的团结。这一对邻居之间会发生怎样的故事呢？

3、续编故事

出示图片，展开你的想象，说一说。

教师小结：当邻居家有困难时，应主动帮助；当邻居和你家有矛盾时，应多为别人想一想；如果妨碍了邻居的利益，就应主动承认错误，并立即改正。我们只有这样互相体谅、互相关心、互相帮助，邻居之间才能和睦相处，大家都会感到心情愉快、生活安定。

三、深化感悟，引导生活

1、课前老师还搜集到了一些有关邻居的谚语，我们一起读一读。屏幕出示：

千金买房，万金买邻。亲戚好不过舅官，亲家亲不过近邻。邻居相处好，如同捡个宝；邻居处不好，如同围墙倒。宁愿得罪五亲六眷，莫要得罪左邻右舍。远亲不如近邻，隔壁赶不上对门。遇到好邻胜过亲。

关于邻居，孔子是这样说的：屏幕出示： 子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知？”

孔子认为，只有邻居是一些仁人君子，那才是上佳的居住环境。要学会选择居住环境，选择邻里，那才算是智人。

2、聆听歌曲《好邻居》

总结：同学们，生活中的每个人、每个家庭都离不开他人的帮助，而邻居是我们最近的朋友，所以说，只有邻里之间和睦相处、互相帮助，我们的生活才会更愉快、更美好。让我们在这首《好邻居》的歌声中结束我们今天的学习！

四、课后践行，内化感悟

以小组为单位，将处理邻里之间矛盾的好方法制成小报，带回家与父母共勉。

歌曲：好邻居

小小社区我们住在一起，门对门墙挨墙结成了好邻居。有空儿去串串门儿，没事儿来下下棋，楼下炒菜楼上香味儿四溢。看你家的胖丫丫跟我家的小妞妞，常在一起过家家，还拍手做游戏。赵钱孙李我们亲如一家，心换心，情暖情，永远是好邻居。友爱像好姐妹，宽容似亲兄弟，一家有喜事，几家忙碌欢喜。看门前的树荫下和对面的花丛里，扶老携幼心相随同唱这好日子。好邻居啊好邻居，亲密的好邻居，家家窗户都关不住那欢歌笑语。好邻居啊好邻居，和睦的好邻居，天天见面也聊不够这邻里情意。

2.主题四我们是邻居 篇二

【记者】请您简要介绍一下, “十一五”期间, 我国报刊业发展的主要情况?

【王司长】“十一五”期间, 我国报刊业以科学发展观为统领, 牢牢把握社会主义先进文化的前进方向, 紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求, 不断满足人民群众日益增长的报刊阅读要求, 为促进经济、政治、文化、社会建设和党的建设提供了强大的精神动力、智力支持、舆论氛围和文化条件。

2010年, 全国出版报纸1939种, 出版期刊9884种;报纸总印数500.2亿份, 期刊总印数35.4亿册。实现千人拥有日报90份、人均消费期刊2.4册的发展目标。7家报业集团、报刊社的经营部分已经在境内外上市, 1251家报刊单位注册为企业或转企, 39家报业集团实行编辑和经营两分开, 大众消费和学术类期刊集群开始出现, 大中型报刊骨干企业正在形成。63家期刊与国外开展版面合作, 报刊发行体制改革取得初步成效。报刊网、电子报刊、网络报刊等新业态发展迅速, 报刊法规体系不断完善, 宏观调控、依法行政、市场监管、公共服务的管理格局基本形成。

值得一提的是在数字出版领域, “十一五”期间, 我国我国数字出版产业迅猛发展, 取得长足的进步, 呈现出良好的发展态势。产品形态基本显现、产业规模不断壮大、产业融合逐步深入、消费市场日益成熟。“十一五”期间平均增长速度达到50%, 2010年总产出超过千亿元, 占新闻出版业总产出的比例超过8%, 成为新闻出版业新的经济增长点。同时, 产业政策环境进一步优化, 国家高度重视数字出版产业发展, 国务院颁布的《文化产业振兴规划》和新闻出版总署印发的《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》都将数字出版纳入重要扶持领域;各地纷纷出台针对数字出版产业发展的优惠政策和扶持措施, 数字出版业发展的政策环境得以进一步优化。

【记者】那么当前我国报刊业面临怎样的机遇和挑战?

【王司长】国际上, 世界经济政治格局的变化, 使我们面临前所未有的历史性机遇与挑战。国家间文化软实力的博弈使新闻出版业的地位作用日益凸显, 新闻出版业作为国家文化软实力的重要方面, 在巩固舆论阵地、传播中华文明、增强综合国力等方面的重要作用更加突出。

同时, 全球化产业竞争的新特征要求新闻出版业抢占科技创新和新兴产业的制高点。当前, 全球新闻出版业正经历新一轮技术革命。随着数字技术、信息技术、网络技术全面普及, 以数字出版为代表的新业态已成为新闻出版业发展的新的战略制高点, 各国在新闻出版技术创新、标准制定、新业态培育领域的竞争将更加激烈。

再看国内, 新闻出版产业已成为国家经济发展新的增长点和加快转变经济发展方式的重要着力点, 发展将面临新的更高要求。

“十二五”时期, 我国报刊业面临难得的发展机遇。党的十七大将推动社会主义文化大发展大繁荣提高到前所未有的战略高度, 为报刊业改革发展指明了方向;我国国民经济和社会事业快速发展, 文化消费快速增长, 为报刊业发展提供了巨大的发展空间;深化报刊出版体制机制改革, 解放和发展报刊出版生产力, 为报刊业大发展提供强大动力;报刊业基于数字化的媒体融合为实现产业战略转型升级创造了广阔前景;文化资本市场的建立完善, 新闻出版“走出去”工程的实施, 报刊市场环境的不断改善, 为报刊业发展提供了重要条件。同时, “十二五”时期我国报刊业面临严峻的挑战。

面对发展机遇和严峻挑战, 报刊业要抓住难得机遇, 妥善应对挑战, 推进深化改革, 转变发展方式, 合理调整结构, 实现科学发展, 促进我国报刊业在实现中华民族伟大复兴的历史使命中作出更大贡献。

【记者】报刊业“十二五”规划的指导思想和发展目标是什么?

【王司长】4月20日, 新闻出版总署正式发布了《新闻出版业“十二五”时期发展规划》, 对今后五年新闻出版业的发展蓝图进行了总体布局。同时发布的还有新闻出版业的11个专项规划, 其中包括《报刊业“十二五”时期发展规划》, 凸显了“十二五”时期报刊业将加快发展步伐的信号。

《报刊业“十二五”时期发展规划》 (以下简称“《规划》”) 的指导思想, 是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 始终把发展作为第一要务, 转变报刊业发展方式, 以深化改革和科技进步为动力, 切实解放和发展报刊生产力, 增强报刊的舆论引导能力、传播能力和服务能力, 把握报刊数字化转型升级的契机, 做强主体主业, 调整产业结构, 增强总体实力, 大力推动报刊业又好又快发展。

《规划》的发展目标是报刊业总体实力稳步增长, 舆论引导能力、传播能力、服务能力进一步增强, 非时政类报刊出版单位分类改革全面完成, 报刊出版单位服务主体和市场主体地位基本确立, 报刊业数字化转型取得实质性突破, 转变发展方式取得新的成效, 产业规模结构、区域布局结构、产品结构、经营收入结构更加合理, 报刊品牌建设取得重大进展, 国际影响力显著增长, 为经济发展、政治稳定和社会进步提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

“十二五”期末, 实现千人拥有日报100份, 人均消费期刊3.1册。报纸出版业产业增加值平均增长2.5%, 期刊出版业平均增长4%。实现期发行量超过百万份的综合性日报20种, 期发行量超过百万册的大众服务类期刊30种。形成北京、上海、广州等10家左右具有较强辐射能力的报刊出版产业集聚中心。打造10家左右跨地区、跨行业、跨媒体经营的大型国有报刊传媒集团, 整合教育、科技等优秀期刊组建3—5家大型专业出版集团, 建设20种在国际上有一定影响力的重点学术期刊。报刊出版单位数量减少5000家。在全国乡镇及城市建成城乡阅报栏 (屏) 10万个。

【记者】在国家十二五发展规划中, 转变发展方式是重要任务之一。请问, 对于我国报刊业而言, 转变发展方式是转在何处?

【王司长】对于我们报刊业来说, 告别十一五, 步入十二五, 应该说是我们正从创新发展的阶段, 进入到了快速发展阶段。在这个新的时期, 我们以科学发展观为指导, 解放思想, 不断创新, 指引我们做好新时期的重点工作。十二五期间, 要以转变发展方式作为我们工作主题。转变发展方式, 首先要深化改革、优化产业结构, 做强做大。把报刊体制机制改革引向深入, 同时对报刊产品和产业进行结构优化、资源整合, 走集团化、规模化、集约化的发展道路。在全国打造出一批优秀的报刊企业品牌, 组建起若干大型的传媒集团。这个传媒集团将不再仅限于纸媒, 而是集现有的各种媒体形式于一身, 并形成上下游完整的产业链。

其次, 转变发展方式, 要实现内容传播方式向数字化方向转型, 无论是在理念、经营模式, 以及传播方式上, 我们都应该充分吸收和借鉴数字技术所带给我们的启示。尽管在这方面我们至今尚未找到一个较成熟的盈利模式, 国外很多大的传媒集团目前也都是在探索的过程中。

我们还是要坚定的认识到, 在信息数字技术高速发展的今天, 人们获取信息的方式已经由单一变为多元, 由单向变为双向。这是大势所趋。因此, “十二五”期间我们还要继续摸索完善, 依靠自身品牌来推进数字化转型。现在我们的很多报刊都在进行着各种各样的尝试, 比如, 办网站、手机报、手持阅读器, 户外广告牌、LED、电子阅报栏、阅报屏等, 非常丰富。

转变自身的发展方式, 要加大公共文化服务的力度。国家在十二五中将文化列为国家经济的支柱产业;胡锦涛总书记在建党90周年的讲话中提到, 在前进道路上, 我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣, 坚定不移发展社会主义先进文化。未来文化的发展将是我们现代化建设的一面旗帜。

正是在这种背景下, 必须加大报刊公共服务等各项业务的推进, 比如上述的电子阅报栏、阅报屏等。统计显示, “十一五”期间, 全国建了大概两万多个阅报栏;“十二五”期间, 我们计划建十万个。这也是运用新技术实现数字传播的一种探索。目前新华社、《人民日报》等权威媒体都开始做这项工作, 自发地承担起这种公共服务的责任。

国家的文化产业发展基金, 预计2011年将投入20亿左右的资金。积极开展重大项目, 带动产业发展, 特别是数字技术项目, 各地报业可以向所在省申报相关项目, 总署组织相关专家进行评估。

3.阅读是我们永恒的主题(薛娟娟) 篇三

崾岘小学 薛娟娟

随着网络科技的发展，手机逐渐代替了我们很多的读书时间，有时候也会拾起一些喜欢的书读一读，只是多半都有始无终，因为总感觉书上的信息远远没有网络带给我们的信息多。其实，让我再一次从内心深处改变对书的看法，就是2015年秋天“酷思熊”走进我们的校园。

刚开始，也只是为了完成领导安排的任务才去机械地触碰那些绘本。一次无意间，听到几个孩子围在一起讨论书上的故事，因为是一年级的小朋友，识字不多，他们竟然看着插图，正在津津有味的猜测故事情节。从他们时而大笑，时而皱眉，时而面红耳赤的争论中感觉到绘本对他们的吸引力很大。同时，我也会经常遇到孩子们跑来告状，说：“老师，某某某把书拿去不让我看”，因为每个班级分到的绘本只有四五本。从这些小小的举动当中，我深深的感受到孩子们对书的喜爱。从那以后，我便和孩子们一起阅读，一起讲故事。

记得还有一次和孩子们闲聊古诗的时候，说起了曹操，我说：“曹操有一首千古流传的佳作……”当我还没有说完的时候，那些小不点竟然抢先一步说：“老师，是《短歌行》”。话音刚落，就开始大声背起来：“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多……”当时，我真的是被他们惊呆了。不难看出，孩子们能够有今天的优秀表现，离不开这两年来对阅读活动的坚持。也离不开学校组织开展的一系列读书活动。

下面，我就崾岘小学在读书方面的一些做法和各位同仁分享。

一、把书柜搬进教室。每一间教室都有一个图书角，不同类别的书目可供孩子们任意阅读。除了正常的组织阅读时间之外，孩子们在写完作业之后，都会自觉地拿起书本阅读，形成习惯之后，孩子们也就不会无所事事，在教室乱闹，也充分保证了良好的班级纪律。

二、“晨读午诵”活动。每天早晨7:00到7:45分时间段，孩子们读背语文老师布置的背诵任务，中午2:00到2:30分，以班为单位进行经典诵读，内容不限，一二年级的小学生可以诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等。高年级学生朗诵文言文，或者自由阅读。

三、“红领巾广播站”。每天早晨的大课间时间，都会进行校园广播，因为这段时间是孩子们比较活跃的时间，广播内容有名人故事、成语故事、校园简讯、优秀作文等。材料由学生撰写投稿，辅导员把关。这一活动的开展，让孩子们可以在课间活动时享受快乐的故事大餐。

四、老师的引领示范。因为在孩子们的心目中，老师就是一本很大很大的书，书里面涵盖了各种各样的知识；在孩子们的心目中，老师还是一位生活的巨人，他们会在不经意间或者刻意的模仿老师的言行。所以，我自身也一直很注重阅读，只要是阅读时间，我就会拿起书和孩子们一起读，在教室里我喜欢看专业书籍，比如：米契尔的《爱的教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、朱永新的《我的教育理想》、赵国忠主编的《中国著名教师的课堂细节》、魏书生的《如何做最好的教师》等等。在办公室里，我的床头总会放一两本杂文、诗歌、散文类的书籍，每天睡觉前翻一两页已经成为睡前必修课。其次，我还会给孩子们讲我小时候的读书故事。讲怎样剪报，把报纸上好的文章一片一片裁下来，整理粘贴到一本书上，密密麻麻贴了好几本笔记；讲怎样深夜起床，在床头记下生活随笔；讲因为读书忘记给下地干活的父母做饭，而忏悔不已……虽然这些事情再平常不过，但我觉得也是孩子们一种隐形教材。

五、坚持写读书笔记。上一二年级的时候，我建议孩子们把每一天的读书心得和收获写进日记，其实也就是简单的读书笔记，上了三年级，全班统一要求用厚厚的笔记本做读书笔记，把好词好句，心得体会写进读书笔记，积累一笔丰厚的写作素材。

六、亲子阅读。上一二年级的时候，学生认字少，我让孩子回家和父母一起读书，一方面为了养成读书的好习惯，更重要的是父母帮着认字。上了三年级，我依然要求孩子们回家和爸爸妈妈一起读书，把从书中学到的知识讲给爸爸妈妈听，这样一直坚持着。我觉得亲子阅读的好处很多，增进感情、学会分享、锻炼口头表达能力、认识更多的汉字、懂得更多道理等等。

七、成果展示。日复一日的读和写难免会产生怠倦，所以我校会经常举办一些活动，比如作文竞赛、手抄报、诗歌朗诵、自创诗文、读书心得分享、话剧表演等形式，让孩子们把近期读书的结果展示给大家。在班上，我还会和孩子们一起探讨分享读书心得。开学第二周我和孩子们一起分享了读书心得，同学们争先恐后的举手说，有的说了一遍不够还要说第二遍，第三遍。他们读书的方向不同，收获也不经相同。

八、持之以恒。读书兴趣、读书习惯的养成和读书效果的显现都不是短期内能够完成的。在阅读这条道路上，我们不能把读书看做工作上的一种负担，而应该给孩子们足够的时间，让他们慢慢前行，只要坚持下去，一定会有滴水穿石的喜人收获。

苦难的高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人”，我们又何尝不是呢？我们的教育又何尝不是呢？读书带给个人和教育最隽永的乐趣、恒久的动力、心灵的平和、精神的慰藉。细细想来，我们每一个人，每一个行业都离不开书籍，读书让我们的人生更加饱满，让我们的教育更加丰盈；读书让我们每一个人更加幸福，让我们的教育更有价值……

4.我们是一家人主题班会教案课件 篇四

一、活动目的：

通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

二、活动准备

1、活动前召开班干部会议,收集班中有关热爱班集体的好人好事或是破坏班集体团结的事件，尤其是比较典型的几个事件，掌握第一手资料。

2、班委同学在其他同学的帮助下提前将教室布置妥当。

3、排练小品等。

4、准备歌曲《相亲相爱》、相关PPT、相关道具。

5、确定主持人两名，男女各一名。

三、活动过程： 主持人：

甲：蓝蓝的天空是白云的家； 乙：清清的小河是鱼儿的家； 甲：绿绿的草原是牛羊的家，乙：茂密的森林是小动物们的家。合：而我们的家，是701班这个班集体。甲：这个家，有你、有我、有他。乙：有33位伙伴共同生活在这个家里。乙：我们班的口号是：

全班同学齐喊：“放飞梦想、向前扬帆”

甲：构建温馨、和谐、优秀的大家庭是我们共同的追求，合：《我们是一家人》主题班会现在开始。

甲：要使我们这个大家庭幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？ 乙：首先请同学欣赏石吉诗为我们带来的《钉子的故事》，大家欢迎。

（一）、感悟小故事

有一个坏脾气的小男孩，每天发脾气，摔摔打打，特别任性。但他并不在意，甚至不觉得自己脾气不好。

爸爸把他拉到后院的篱笆旁，给他出了个主意,“孩子，你每发一次脾气，就往篱笆上钉根钉子。过上一个月，看你发了多少脾气。”

小男孩：“那就看看吧。”以后，他每嚷嚷一通，就自己往篱笆上敲一根钉子。

第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天,他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。一个月后，自己突然发现：“哎呀，一大堆钉子！”他自己觉得非常不好意思。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸.爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子”。

日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。小男孩高兴得不得了，忙请爸爸来参观自己的成果。爸爸看后意味深长的说：“孩子，你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样.” 主持人甲：同学们，听了这个故事，看着这篱笆上的钉洞，你有什么想说的呢？

乙：联系我们的班级生活，下面请几位同学来谈谈他们的感想？ 学生1：我们应该管好自己的言行，不要伤害别人。学生2：我们应该学会克制自己，这样才能与人友好相处 学生3：我们应该学会宽容，学会与同学友好相处。学生4：当我们想发脾气的时候，应该想想会不会伤害别人。学生5：发脾气就像是插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。

学生6：身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复，所以我们要控制自己的脾气，与同学宽容相处。

主持人甲：同学们说的很对。我们同处一个班级，我们是一家人，我们应该学会互相宽容。

乙：宽容是一种修养，是一种处变不惊的气度；

甲：宽容是一种美德，是从自觉中认识的，不能施加于人。合：请多提醒自己，且慢下手，莫钉钉子！甲：宽容是一种理解，一种体谅。

乙：在茫茫人海中，能走到一起，本身就是一种缘分；珍惜缘分就会少一份计较！

甲：宽容是一种品格，一种境界。乙：要宽容别人，有时就得委屈自己。

合：为自己的宽容喝彩吧，它可以给自己和别人带来快乐！

主持人甲：接下来，请欣赏姚洪允、苏贵川带来的 “碰撞小**”A剧，看看当中是否有你的影子？ 大家欢迎。

（二）、小品欣赏。

请看校园情景AB剧：“碰撞小**”A剧 A剧：

郑同学考试考差了，心情非常沮丧，哭丧着脸抱着一大捆书跑过去撞上了另一位迎面走来的黄同学，书撒落一地，郑、罗同学都撞倒了，这时罗同学破口大骂：“你怎么不长眼睛啊？”，郑同学火冒三丈，与罗同学发生了争执，两个人都挂了彩，不欢而散。

主持人甲：看了这则情景剧，你觉得这两位同学的行为可取吗？ 生：不可取

主持人乙：如果是你被别人撞倒了，你会怎么办？ 生1：会宽容别人。生2：我会原谅他。

主持人甲：同学们说的很对。宽容是一种风度，可以将矛盾冲淡为和平，把急躁之火冷却；

乙：除了宽容，我们还能做什么吗？接下来，让我们来欣赏B剧中的两位同学是怎样做的。请岑国锐和谢康泽同学我们带来“碰撞小**”B剧。

“碰撞小**”B剧

黄A同学考试考差了，心情非常沮丧，哭丧着脸抱着一大捆书跑过去撞上了另一位迎面走来的B同学，书撒落一地，A、B同学都撞倒了，这时B同学从地上爬起来，面带微笑，关心地问黄同学：“同学，你没事吧。”

黄同学看着曹同学阳光般的笑容，心情还是很沉重，黄同学有关切地问：“你怎么了，心情不开心吗？说出来我可以帮助你的。”

黄同学看着曹同学关切的眼神，心结慢慢打开了，对曹同学说：“对不起，我不该跑这么快。我考试考砸了，心里难受。”

曹同学拍拍黄同学的肩膀说：“不要难过，我可以帮你，你哪里不懂可以问我。”

黄同学心情顿时开朗了很多，两位同学的手紧紧握在了一起。

主持人甲：同学们，看了上面二则小品，你觉得我们与同学相处时应该注意什么呢？

生1：宽容别人的错误 生2：真心地去关心同学

生3：团结同学，从心底里去帮助同学 生4：理解同学，从同学的难处去考虑。

乙：同学们说得很对。我们33个伙伴朝夕相处，难免会发生摩擦和误会。当误会产生的时候，请让“宽容”二字及时出现，它会让你变得更加高尚！合：愿701班的全体同学们都能记住，宽容、友爱永远是我们班的主题，是人生的主题。

甲：接下来我们进行一个小小的互动：请每位同学站起来，手拉着手，跟你的左右桌前后桌同学真诚地说：“我们是一家人，你是我的好朋友。”

（三）、相声（学生表演）

主持人甲：只有播种友爱才能收获友谊，只有播种文明才能收获温馨。乙：愿我们班每一个人都能做文明的传播者，把我们的班级建设成一个温馨和谐的大家庭，接下来请欣赏孙先航、杨金波同学为我们带来的相声《文明——从我做起》

（四）瞎子和跛子的故事和游戏

主持人甲：有这么一个故事：一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聪明地组合成一个完整的”身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。

乙：我们每个人难免在某些时候或是“瞎子”或是“跛子”，都需要与他人合作以弥补我们自身的缺陷。

甲：接下来让我们来玩一个 “瞎子背跛子”的游戏，来体验合作的精神。瞎子背跛子游戏：

每组2位代表，男女组合，男生背女生，男生被蒙住双眼扮演瞎子，女生扮演“跛子”，“跛子”在背上负责指引道路。被蒙住双眼的队员在“跛子”指引下按照比赛设定的路线与要求前行。绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给背上的跛子。

主持人甲：恭喜第X组的同学获胜。

乙：一个优秀班集体的建设，需要全班同学精诚合作。事情愈难，就愈显群体团结合作的重要性。

甲：接下来请欣赏王金熠同学的《我爱我们班集体》表演：

（五）．《我爱我们班集体》表演 班是个好集体，大家生活在一起，《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。爱我们班集体，劳动锻炼数第一，人人为班争荣誉，个个心中有集体。

（六）、我为我家出份力

甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

甲：是的，班集体是一棵大树，（教师出示一棵光秃秃的树干）

乙：这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，每天努力一点、进步一点，我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。

甲：让我们一起来为我们的家出份力吧。说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在小树叶上，贴到树干上。

主持人收集同学们写的绿树叶，贴在我努力我进步栏目中相应的同学上。主持人挑几张树叶读一读。

甲：瞧，在大家的共同努力下，我们的班级树变绿。这还不够，我们还要继续努力，把他变成参天大树。说说今后你要为我们班集体或我们班的同学做哪些好事？

请几位同学来说说。

乙：等你实现你要做的好事后，再把树叶贴在树干上，让我们的班级树变得更茂盛。

甲：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

乙：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！

甲：接下来请我们的班主任杨老师为我们讲几句话。

（七）班主任总结

各位同学，今天看到你们的表现，我身为班主任感到十分欣慰，我看到了你们每一个同学都在成长。人与人之间，就像星星与星星，不是互相排斥，而是互相照耀。正像歌中所唱：有缘才会相识，有心才会珍惜。是啊，我们有缘走到一起，希望大家珍惜这难得的缘分，一起创建一个友爱、温暖的大家庭，在这个大家庭中快乐成长！请相信我，只要我们每个人都努力了，我们会是相亲相爱的一家人，会是最优秀的班集体！让我们加油吧！

乙：谢谢，杨老师的勉励。最后让我们共同唱响主题班歌《相亲相爱》 合：701班我们是一家人主题班会到此结束。附：《文明——从我做起》相声

甲：老师们、同学们，大家好！我是常无礼，赫赫有名气。乙：大家都知道，就是经常不讲道理，没有礼貌呗。

甲：哎，为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。你说，我爸妈怎么给我起个这名字。

乙：别只怨名字了，想想你平时的言行是不是也总是常无礼。甲:你呀，是不了解我，我这个人特热爱班集体。乙：说说看。

甲:我看到我们班包干区有片垃圾，赶快偷偷用脚踢到其他班里；倒剩饭也从不报我们班，报成其他班级。

乙：这样热爱班集体呀，这叫损人利己。甲:我爱护关心同学，为朋友两肋插刀。乙:说来听听。

甲：谁敢欺负我们班同学，我立马挥舞着拳头打将过去，打他个昏天黑地。乙：啊，你这叫江湖义气，不可取。甲:还有，我时时为同学着想，助人为乐。乙：是吗，我不信？

甲：一放学，我像飞剑似的冲上班车，一个人占十个人的车座，分给我们班同学。这就是助人为乐。乙：歪理，强占座位还说是助人为乐。

甲：哎，你和他们怎么说的是一样一样的。有谁能理解我，我心里好难过。有谁能听到我内心的述说。

乙：你是得好好反思反思了。

甲：还别说，学校提出《文明——从我做起》之后，老师耐心的教育我，同学认真的帮助我，我终于认识到自己的错误。我决定洗头换面。

乙：不是洗头换面，是洗心革面。甲：哎，给点面子好不好。乙：嘿，嘿，嘿。甲：首先我换了一个名字。乙：什么名字？ 甲: 常知礼。

乙：恩，好名字，讲文明，懂礼仪，以理服人，以礼待人。甲：我在行为上变化也不小呢。乙：是吗？说来听听。

甲：见到老师先问好，遇到同学点头笑。乙：好好好。

甲：吃饭乘车排好队，互相谦让这才对。乙：对对对。

甲：课间文明不追跑，安全游戏记得牢。乙：别忘掉。

甲：不打架来不骂人，团结友爱做得到。乙：很重要。

甲：见到垃圾就弯腰，遇到废纸不放掉。

乙：重环保。

甲：告诉你一个好消息，自从我把陋习抛，文明礼仪做的好，老师表扬同学夸，我还评上文明之星了。

乙：祝贺你啊。甲：承让，承让。

乙：嘿，给你点儿阳光你就灿烂。

甲：同学们，霓南义校是我家，老师同学都爱他。希望大家向我学，遍地都开文明花。

5.建团百年我们始终是青年主题作文 篇五

蓄积“狂风暴雨中立得定”的力量，涵养坚定不移的凌云之“气”，对峙犹疑之“风”。

习近平总书记指出，人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。所谓“得其大者兼其小”，中国梦的实现、国家的兴盛辉煌与个人的理想和奋斗是息息相关的。正如李大钊先生所言，“青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语”，吾辈青年当把人生理想融入家国事业，坚定理想信念，不断补足精神之钙，筑牢信仰之基，坚定一往无前的意志，保持克难奋进的劲头，面对任务勇挑大梁，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，对认准的事一抓到底，以“不破楼兰终不还”的决心，努力在新时代新征程上成就璀璨人生。

锤炼“一遇风云便化龙”的本领，涵养顽强拼搏的实干之“气”，对峙务虚之“风”。

“空谈误国，实干兴邦”，在新征程的“赶考路”上，我们要学习黄大发老支书的“愚公”精神，潜心磨砺，勇于担当，要敢于啃硬骨头、接烫手山芋。所谓“喊破嗓子，不如甩开膀子”，广大青年要时时处处“讲认真”，说实话、办实事、求实效，高标准、高质量、高效率地完成各项任务，始终全心全意、真情实意的为人民群众服务。要永葆“闯”的精神，做到“不须扬鞭自奋蹄”，在实践中长真知，在实干中长真才，在艰苦奋斗中砥砺品质，在真抓实干中克难攻坚，以“我命由我不由天”的勇气勇往直前，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，交上让国家和人民满意的“答卷”。

保持“视名利淡如水”的定力，涵养担当奉献的浩然之“气”，对峙功利之“风”。

6.主题四我们是邻居 篇六

——科技活动月中队主题活动

鹤鸣五巷小学 梁惠芬

一、实施背景

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改未成年人思想道德建设的若干意见》，提高少先队队员的科学素养，培养队员对科学的学习兴趣，养成关注与我们共同生存在地球上的动物，并配合五月份的科技活动月，开展一次.中队主题活动。

二、预期目标

中队分为六个小队，每个小队用自己的方式向全体队员分别介绍哺乳类、鱼类、鸟类、昆虫类、爬行类及两栖类等六大类常见的动物，了解这些动物的一些基本特征，并对它们的生存环境有一定认识，知道地球上的动物是与我们互相依存的，逐步建立动物是我们的朋友的概念，学习在日常生活中应该善待各种动物。

三、活动主题

“动物是我们的朋友——五月科技活动月中队主题活动”

四、活动时间

五月第四个星期二2：30－3：10

五、参加对象

鹤鸣五巷小学四1中队全体少先队员。

六、活动组织和分工

1、室场布置——中队干部，活动前完成

2、分小队搜集资料、整理资料、准备展示——中队辅导员、各小队长

3、各小组的个性小队旗——各小队队员

4、主持稿——主持人

七、活动主要内容和过程

1、热身：观看自然视频3分钟，里面出现各类的动物。

2、队会仪式

（1）整队——报数——向辅导员汇报（2）出队旗（3）唱队歌

（4）哺乳动物小队汇报——以视频的方式向大家介绍了一些常见的哺乳动物，通过介绍的动物归纳哺乳动物的最大特征——胎生，吃母乳长大。

（5）鱼类动物小队汇报——以知识竞赛的方式，通过提问介绍了鱼类的一般知识。（6）爬行动物小队汇报——小品的形式介绍爬行动物的冬眠特征。

（7）鸟类动物小队汇报——小组成员化装成几种鸟，介绍了大多数鸟都有羽毛会飞的特点。

（8）昆虫类动物小队——向大家展示了一部分昆虫标本，还有美丽的蝴蝶图片，介绍昆虫的发育过程。

（9）两栖类动物小队——以青蛙的角色表演介绍了青蛙的生长经历，并呼吁要保护野生青蛙及它们的生活环境。

（10）总结：地球上生存着各类的动物，它们和我们一样，是这个星球的居住者，两老师的关系是互相依存的，动物是我们的朋友，我们应该保护它们。

十、活动效果及总结

7.主题四我们是邻居 篇七

我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进，前进!向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为了理想，勇敢前进，为了理想，勇敢前进，前进!为了理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。活动目标：

1.通过这次主题班会，了解党的历史，学习共产党人的艰苦奋斗精神，感受现在美好生活的来之不易。

2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，培养学生的热爱祖国之情。

3.让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。活动过程：

1.全体立正，中队长整队。2.出旗、敬礼 3.唱队歌 4.开始活动

主持人a：同学们，今年是中国共产党成立90周年的纪念日。

主持人b：在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感慨和感激之情。我国人民在中国共产党的领导下，取得了一个又一个辉煌胜利。a：说得好，没有中国共产党就没有新中国。

合：五(2)中队“我们是共产主义接班人”爱党爱中华主题班会现在开始。开场歌舞：爱我中华(学生表演)a：爱我中华，健儿奋起步伐 b：爱我中华，建设我们的国家 a：爱我中华，中华儿女雄姿英发 b：爱我中华，青春少年倾情回答

a：为了表达对祖国对党的爱，我们全班共分成了四个小队，在队长的带领下寻找最佳的答案和做法。有请第一小队队长。(主持人退场)(第一小队队长上)(节目：介绍党旗的故事，认识慈溪抗日英雄张迪光、朱洪山)各位老师、同学们：

大家好!我是第一小队(怀念队)的队长，我们的回答是“爱中华，爱党旗。”首先请您欣赏我们的汇报《党旗》，相信你一定会为之动容、为之惊叹、为之感动、为之振奋。(内容和顺序在课件上)同学们，面对着鲜红的党旗，你想说些什么?(生答，奖励红旗)清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答：烈士的献血染红了他。)没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。

我们慈溪就是个英雄辈出的地方，今天就让我们认识其中的两位吧。(第一小队队员讲故事)队长小结：多少先辈为了党旗的飘扬献出宝贵的生命，多少优秀儿女为了党旗的飘扬抛头颅，洒热血，这飘扬的党旗是用鲜血换来的，是英雄们用生命捍卫的。(第二小队队长上)(节目：红色歌曲乐器演奏)各位老师、同学们： 大家好!我是第二小队(团结队)的队长，我们的回答是“爱中华，爱红歌。”

红歌，普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感，是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆，在广大人民群众中广为传唱。下面，请欣赏由卢贝杨为大家带来的钢琴演奏——红色歌曲联奏。

我们小队的同学还用我们祖国传统的乐器来表达自己对祖国的热爱。(古筝表演，琵琶表演，二胡表演)队长小结：今天我们要告慰九泉下的英灵。他们为之奋斗、牺牲的梦想正在化为现实。从摆脱饥饿迈向全面小康，从奥运会到世博会，从“神舟“飞天到“嫦娥”奔月，伟大的祖国日益强盛，中华民族屹立在世界东方。(第三小队队长上)(小品《红领巾》、三句半《承担责任》)各位老师、同学们：

大家好!我是第三小队(责任队)的队长，我们的回答是“爱中华，爱红领巾。”首先请大家欣赏我们自编自演的小品《红领巾》。

谢谢表演小品的同学。挂上了红领巾，我们都是少先队员，我们要承担自己的责任。我们可以做些什么呢?请大家欣赏我们的表演：三句半《承担责任》

组长总结：责任，是我们作为一个社会人所必须承担的。一个人活着，永远不是他自己的事情。人生在世，我们要对自己负责，对家庭负责，对国家负责;作为一个中国人，作为社会的一个分子，作为华夏的一名成员，我们就要坚定的承担起自己的责任。(第四小队队长上)(节目：舞蹈《走进新时代》、合唱《我们是共产主义接班人》)各位老师，同学们：

大家好!我是第四小队(梦想队)的队长，我们的回答是“爱中华，爱未来。”

在迎接建党九十周年来临之际，我们用自己的实际行动感恩党，跟党走，通过一系列实践活动向党献礼。(舞蹈：《走进新时代》)祖国在不断腾飞，不断进步。我们是未来的建设者，时刻以英雄为榜样，捍卫心中神圣的党旗。因为我们是党的事业的接班人，是共产主义事业的接班人。(全班合唱：《我们是共产主义接班人》)a：爱中华，爱党旗 b：爱中华，爱红歌 a：爱中华，爱红领巾 b：爱中华，爱未来

在《爱我中华》这首歌曲中，让我们把对祖国的祝福写在爱心的卡片上，并大声读给大家听，贴到黑板上。

8.我们是一家人四年级作文 篇八

坐在旁边嗑瓜子的就是我的妈妈，她在我家简直是全职老妈。天天为我们做饭洗衣服。真是我们的好老妈。在那边看报纸的是我的老爸，真是个好老爸，他是我们的一家之主当然是十分注重我的学习了，还有老爸十分幽默，动不动就逗得我们哈哈大笑。在这边打字如飞的小孩当然是我了，我虽然没有遗传老爸的幽默还有老妈的认干与勤劳。可是我也有我自己的优点，我确实有点顽皮，经常好动脑筋。瞧，我们这一家子还是各有所长各有所短的。

老妈每天都早早的起床。为我们做饭，洗衣服还的干活，辅导我学习让我的成绩步步提高。妈妈每天就是在我们睡觉后她才睡的。真不愧是全职老妈。

还有幽默老爸，他这一天也是够忙的干活，为我找资料检查我作业这是每天必备的。当我们十分累的时候，他就会为我们讲一个好听的笑话，让我们放松一下十分紧的神经。逗得我们哈哈大笑。真是幽默老爸呀!

9.主题四我们是邻居 篇九

主题: 我们是一家人

班会日期:2008年10月 22日晚自习地点: E楼1区205 与会人员 ：08级思政本科班全体学生 导员聂民玉老师 主持人：杨宏伟 国菲 开场：

国菲：随着今年新生军训的结束，我们的大学生活也随之真正的开始。但是咱们班的同学来自河北省的各个地区，还有省外的同学，由于习惯、风俗的原因，没有机会开始真正的交流，仅限于有限的老乡之间的交流，彼此还比较陌生。鉴于以上等等情况，咱们班团委会决定召开此次“我们是一家人”的主题班会，目的在于通过会上的交流沟通，增进同学们之间的了解，培养友谊，形成互帮互助的良好学习、生活风气，提高同学们对班集体的归属感和责任感，进而提高咱们班的整体素质，使咱们思政本科班成为一个团结、友爱的文明班集体。好，现在首先有请咱们班的张文君同学上台发言，谈一谈她对大学生活的感受和看法，大家欢迎！同学发言：

张文君：大家好，我是张文君，来自沧州市沧县的一个农村，很高兴由与大家相识，我这个人比较心直口快,乐于助人,而且我有七年的学校住宿经验,所以大家以后如果在生活上有什么事情尽管来问我非常乐于为大家效劳。但是我也有我的缺点，就是喜欢开玩笑，我是一个我比较开朗的人，喜欢说说笑笑，打打闹闹的，而且有的时候没轻没重，所以如果以后有我说的、做的不对的时候，请大家原谅，也希望大家及时地提醒我，我会努力的改正。我也希望在接下来的四年生活中，咱们能够团结友爱，互帮互助，共同把咱们的08级思政本科班打造成政法系的模范班！谢谢大家。

陈文惠：大家好,我是陈文惠,来自唐山迁西县,我的家乡也是有名的板栗之乡,所以,大家以后什么时候想吃板栗尽管和我说啊。作为咱们的生活委，我已经提前按咱们的同学按生源地进行了调查分析，对大家自己家乡的一些风俗习惯也有所了解。如果大家有什么需要帮助的，尤其是由于地区习惯，方言差距造成误会的，尽管来找我，我会帮助你们解决矛盾。同时，如果哪位同学家里有经济上的困难的，也要及时的和我说一声，我会向系里及时反映，争取补助名额。陈书平：大家好，我是陈书平，来自山东省菏泽市郸县，一个农村家庭。高中时由于家庭经济问题，曾经辍学一年，今年是在廊坊市大厂实验中学复读一年考上大学的。在此之前我一个人在廊坊打工挣学费。现在我的家庭经济情况也不是很好，但是我是一个好强的人，不希望被困难压倒，也不希望由于家庭的经济问题耽误我的学业，我会努力学习，现在也正在考虑利用课余时间打工。大家如果有什么用工方面的消息记得及时通知我啊。我是一个比较善于交流的人，所以以后大家如果有什么不开心或者想不开的事情，可以随时找我聊天，谈心。希望大学四年的时间，我们都能过成为好朋友。谢谢大家。主持人总结： 杨宏伟：经过以上几个同学的发言，我发现咱们班的同学都是比较外向的啊。既然咱们都是一样性格的人，我坚信用不了多长时间，咱们大家相互之间都能够成为好朋友，好伙伴。咱们思政本科班也会凝聚成一个坚不可摧的战斗堡垒，成为咱们政法系当之无愧的主力，模范班集体！下面有请班主任聂民玉老师做总结发言，大家欢迎。班主任总结: 听了大家的发言，我很高兴，因为从刚刚几位同学的发言可以看出，大家都是很有集体责任感的人，都能过做到助人为乐，主动帮助他人；大家都是外向性的性格，说明内心都很阳光，心灵都很健康。这些都是一个和个大学生应有的素质。说明咱们本科生就是与众不同，有较高的素质、涵养。其次，我还要表扬一下在你们的两位主持人，咱们的班干部更是不同凡响，整个班会的流程，相衔接，结尾都非常的流畅，说明课下为了这次班会的确下了功夫，也证明他们有较高的能力和工作经验，我想有这么好的班干部配合我工作，不仅仅是我个人的荣幸，也是大家的运气，以后咱们班的学生工作可就要靠这些班干部们了。最后我想说的是：这么优秀的学生素质，这么优秀的班团委会干部，创出一流的成绩不成问题！模范班级、政法系精英这些称号很快会成为你们的代名词！我希望大家以这次班会为契机，自接再励，戒骄戒躁，努力奋斗，踏实学习，为咱们本科班、为咱们政法系创造出更多、更好的成绩！

国菲：感谢聂老师的表扬，同时我们也会努力，为政法系再添光彩！现在我宣布：思政本科班“我们是一家人“主题班会到此结束！谢谢大家的参与，也感谢聂老师的教诲!班会在“我们是一家爱人”的歌声中结束

10.主题四我们是邻居 篇十

是爱让我们相遇，因为彼此有爱，我们共同走到了一起，开启了我们人生的旅程。

倘若上帝问世界上什么最伟大?我会回答爱最伟大。当你疲惫回到家中，母亲已经精心准备了丰盛的佳肴;当你努力学习到深夜，母亲依然会在日光灯下陪伴你;当你感到不适，母亲亦会给你无微不至的关怀······

当一个人在困境的时候;当一个人在迷茫的时候;当一个人在心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候;当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

这就是爱，爱是我们共同的语言。

11.反浪费是我们工作中的永恒主题 篇十一

2007年6月1日，我公司进行一场以反浪费为主题会议。在本次活动中董事长王琼峰先生进行重要指示。（见《2007年6月1日反浪费专题会议纪要》）公司特成立反浪费小组。由吴培担任组长，财务部聂璞、综合办高家林担任组员，针对公司的浪费现象进行督察，以达到公司的节约目的。为配合公司反浪费工作，特刊二篇优秀文章，望我公司全体同仁共勉：

207元的思考

滴答，滴答……历史的时针停留在2005年5月31日，大商集团大连新玛特九楼停车场照明灯空运转造成直接经济损失207元，这是严重的失职与浪费,在集团总部引起强烈重视.上至大商集团董事局主席，总裁、副总裁、物业本部部长，下至商场老总、当日值班人员都受到了207元的经济处罚和不同程度的行政处罚。集团总部把5月31日定为“5.31浪费耻辱日”，在所属各店铺开展自查自省活动，引起强烈震撼。也许有人会说：不就是几盏灯没闭？何至于这样大动干戈？一件小事窥见端倪，这是对企业员工自我责任的挑战，这是为企业的生存与发展敲响警钟……

颗颗星辰组成浩渺星空，涓涓细流汇成江河湖海。看似平凡的207元钱，它却需要多个部门的共同努力，多名员工的辛勤创造。207元是一名失学儿童一年的学费，是一名大学生一个月的基本教育金,又是我们一个商场一年的办公费用……是的，我们曾出资为贫困农村打井，我们也曾为贫困地区捐款捐物救济灾民，抗击非典我们也曾慷慨奉献。哪一项的付出都十倍/百倍于207元，可我们却共同说“值得”。这是我们回报社会献出爱心，尽我们的社会责任。我们愿与社会分担风雨，共建彩虹.但我们坚决制止浪费，哪怕仅仅是一分钱。这是我们的社会责任。中华民族历史悠久，勤俭节约是我们的民族美德。敬爱的周恩来总理是我们的楷模。一件件补了又补的衬衣，洗得发白的中山装，省下的料子可以为前线的士兵多做几身军装。节衣缩食是为了实现国家的独立，民主与振兴。海尔集团冲出亚洲，走向世界，是技术创新，增加科技含量，降低损耗，压缩成本，工人们自觉地把每一个生产工序的耗损降到最低点.就是靠这种勤与俭的思想，使海尔集团不断壮大 ,成为世界五百强。如今，我们乘上了大商集团这艘商业航母，驶上了企业发展的快车道，把企业做得更强更大这是摆在每位员工面前新的课题增收节支，挖潜创效，“5.31”为我们警钟长鸣！207元让我们觉醒。我们是企业的主人，爱护企业是我们义不容辞的责任！我们是企业的创造者，更要把企业当成自己的家庭。随手关闭空运转的电灯，拧紧哗哗流淌的水龙头，节约每一份纸张，爱惜每一项办公设施，商业道具……积少成多，化零为整，那将是一笔不小的数字啊!我们的企业,上千名的员工，行动起来吧，让勤俭节约蔚然成风！

勤俭节约，反对浪费是时代的要求，社会的责任。我们要将这种责任根植于我们的内心，让它成为我们脑海中一种强烈意识，在日常行为和工作中，让我们表现得更加卓越，企业的明天会更加美好！

节约光荣浪费可耻

几千年来，我们中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”。历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；艰苦奋斗是中国共产党的优良作风；勤俭办事业是事业发展进步的内在动力。在世界上其他国家中，一些名企业家也都是勤俭节约，反对浪费的。美国“石油大王”洛克菲勒虽拥有巨额的财富，但他始终保持锱铢必较的理财态度，他的各种花费开支都要记录，就连三分钱的邮票都不忘记帐；作为印尼首富，林绍良的资产总额已超过70亿美元，目前名下共有1921家公司，分布在印尼及世界各地，涉及金融、地产、矿产、电子、航运等70多种行业。林

绍良虽是商界巨贾，但从不炫耀富贵，处处精打细算，从不乱花一分钱。他的个人理财观是：“钱要用在刀刃上。” 我们将树立“挣钱不易，精打细算”的花钱意识，既要重视开源，又要重视节流。

在日常的工作中，我查阅了大量资料。根据资料显示：在打印材料过程中，如果A4打印纸正反两面打印，平均每年大约可节约纸张1/3以上；在操作办公电器过程中，减少办公电器设备的待机时间，就可节约很多电费。如：电脑的待机功率消耗为5瓦；打印机的待机功率消耗一般也是5瓦左右，如果下班后不关闭电源，一晚将至少待机10小时，造成耗电0.1度，全年将因此耗电36.5度。

避免浪费人人有责。增强节约意识，让节约意识渗透于日常生活中，变“我要浪费”为“我要节约”，变“让我节约”为“我要节约”。

在这个盛夏的六月，我部全面开展了反浪费活动：做到了午休时间离屋熄灯、关闭空调；节约用水，养成随手关水，出门断电的习惯。从我做起，从身边的工作做起，以一个高度的主人翁精神和责任感，把公司的一针一物当作自己的财产去爱护，为公司节约一分钱、一张纸、一度电。

只有“全面厉行节约，反对铺张浪费”，才能加速我公司的现代化进程，才能使我公司能够科学发展，和谐发展，才能在日趋激烈的市场竞争中，立于不败之地。

我倡议：勤俭节约，从我做起，从点滴做起，从小事做起。

第一、牢固树立勤俭办企业的思想，人人以勤俭节约为

荣、铺张浪费为耻，克服“家大业大，浪费点儿没啥”的错误思想，坚决反对大手大脚、挥霍浪费以及奢侈享乐作风。员工之间相互提醒、监督。

第二、从我做起，做到“四个一”，即：节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关，在光线充足时不开灯；节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴漏水现象，及时报告；节约每一个电话，不用公费电话聊天、谈私事；节约每一张纸，复印纸、公文纸统一保管，按需领取，节约使用，尽可能双面打印或复印。

第三、我们还要做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者，大力宣传勤俭办事的先进典型，增强节约意识，养成节约习惯，做到互相提醒、监督，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费。

我们的口号是：“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”“勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻”“厉行节约，人人有责”。

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。艰苦奋斗、勤俭节约，是我们党的优良传统，是我们企业加快发展的重要保证。

今天，我们虽然底子厚了，家业大了，但我们仍然要讲艰苦奋斗、勤俭节约。艰苦奋斗、勤俭节约是我们企业发展壮大的立家之本。反对铺张浪费，提倡艰苦奋斗、勤俭节约，不仅能节省开支、纠正不正之风，还能振奋和推动我公司发展的士气。我们只有具备艰苦奋斗、勤俭节约的精神，聚精会神谋发展，一心一意抓创新，才能实现我公司的创新发展目标。

我倡议全公司员工继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以廉洁勤俭为荣，以铺张浪费为耻，自觉抵制奢靡腐败之风，把更多的精力、更多的时间用到提效益、促发展上，让我们在公司领导下，时刻牢记新的形势下面临的挑战和压力，时刻牢记我们企业的历史使命，从现在起在公司内部掀起一个“反对铺张浪费、提倡节约光荣”的新高潮。