名牌大学校训

2024-08-02

名牌大学校训（共8篇）

1.名牌大学校训篇一

大学校训大全

北京大学校训：思想自由兼容并包

清华大学校训：自强不息、厚德载物

复旦大学校训：博学而笃志切问而近思

浙江大学校训：求是创新

上海交通大学校训：饮水思源爱国荣校

南京大学校训：诚朴雄伟励学敦行

中山大学校训：博学审问慎思明辨笃行

吉林大学校训：求实创新励志图强

武汉大学校训：自强弘毅求是拓新

中国科学技术大学校训：红专并进理实交融

华中科技大学校训：明德厚学求是创新

中国人民大学校训：实事求是

四川大学校训：海纳百川、有容乃大

南开大学校训：允公允能、日新月异

山东大学校训：气有浩然，学无止境

北京师范大学校训：学为人师，行为世范

哈尔滨工业大学校训：规格严格功夫到家

西安交通大学校训：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事

中南大学校训：经世致用

厦门大学校训：自强不息，止于至善

东南大学校训：止于至善

同济大学校训：严谨求实团结创新

天津大学校训：实事求是

北京航空航天大学校训：德才兼备知行合一

大连理工大学校训：团结进取求实创新

华东师范大学校训：求实创造为人师表

华南理工大学校训：博学慎思明辨笃行

中国农业大学校训：解民生之多艰育天下之英才

湖南大学校训：实事求是敢为人先

兰州大学校训：博学笃行自强为新

重庆大学校训：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家

西北工业大学校训：公诚勇毅

东北大学校训：自强不息知行合一

北京理工大学校训：团结勤奋求实创新

华东理工大学校训：大学之道在明明德在新民在止于至善

北京协和医学院校训：严谨、博精、创新、奉献

东北师范大学校训：勤奋创新为人师表

北京科技大学校训：学风严谨崇尚实践

中国地质大学（武汉）校训：艰苦奋斗团结活泼严格谦逊求实进取

武汉理工大学校训：厚德博学追求卓越

华中师范大学校训：求实创新立德树人

西北大学校训：公诚勤朴

中国矿业大学校训：勤奋求实进取奉献

华中农业大学校训：勤读力耕立己达人

电子科技大学校训：团结、勤奋、求实、创新

长安大学校训：求实笃学务实创新

东华大学校训：严谨勤奋求实创新

西南大学校训：含弘光大，继往开来

中国海洋大学校训：海纳百川取则行远

南京航空航天大学校训：团结俭朴唯实创新

南京理工大学校训：团结献身求是创新

西南交通大学校训：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事

北京交通大学校训：知行

苏州大学校训：养天地正气法古今完人

中国石油大学校训：惟真惟实

云南大学校训：立一等品格求一等学识成一等事业

西安电子科技大学校训：团结勤奋求实创新

北京化工大学校训：宏德博学化育天工

南京农业大学校训：团结勤奋求实创新

西北农林科技大学校训：诚朴勇毅

南京师范大学校训：正德厚生笃学敏行

上海大学校训：自强不息

郑州大学校训：明时务达治体文而不弱武而不暴蹈厉奋进竭忠尽智扶危邦振贫民

河海大学校训：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

合肥工业大学校训：厚德、笃学、崇实、尚新

北京邮电大学校训：厚德博学敬业乐群

哈尔滨工程大学校训：大工至善大学至真

湖南师范大学校训：仁爱精勤

暨南大学校训：忠信笃敬

福州大学校训：明德至诚、博学远志

南昌大学校训：格物致新厚德泽人

北京林业大学校训：养青松正气、法竹梅风骨

北京工业大学校训：团结勤奋严谨创新

华南师范大学校训：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表

陕西师范大学校训：厚德积学励志敦行

江南大学校训：笃学尚行止于至善

华南农业大学校训：修德博学求实创新

首都医科大学校训：扶伤济世敬德修业

中国政法大学校训：厚德明法格物致公

新疆大学校训：团结紧张质朴活泼

广西大学校训：团结勤奋求实创新

内蒙古大学校训：求真务实

上海财经大学校训：厚德博学经济匡时

华北电力大学校训：团结勤奋求实创新

中央民族大学校训：团结求实文明创新

南京医科大学校训：博学至精、明德至善

山西大学校训：登崇俊良求真至善

太原理工大学校训：求实创新

河南大学校训：明德新民至于至善

中南财经政法大学校训：博文明理厚德济世、南方医科大学校训：博学笃行尚德济世

安徽大学校训：至诚至坚博学笃行

湘潭大学校训：博学笃行盛德日新

贵州大学校训：明德至善博学笃行

哈尔滨医科大学校训：政治坚定技术优良

南京工业大学校训：明德厚学沉毅笃行

燕山大学校训：厚德树人博学济世

浙江工业大学校训：取精用弘，厚德健行

辽宁大学校训：明德精学笃行致强

东北林业大学校训：团结拼搏自我激励发挥优势争创一流

昆明理工大学校训：明德任责，致知力行

扬州大学校训：求是求实　求新　求精

中国医科大学校训：仁慈谨慎博雅汇通

中央财经大学校训：忠诚团结求实创新

海南大学校训：海纳百川，大道致远

江苏大学校训：博学求是明德

西南财经大学校训：严谨勤俭求实开拓

首都师范大学校训：为学为师求实求新

宁夏大学校训：尚德勤学求是创新

对外经济贸易大学校训：诚信博学求索笃行

天津医科大学校训：德高医粹，知行和一

北京中医药大学校训：勤求博采厚德济生

福建师范大学校训：知明行笃，立诚致广

黑龙江大学校训：参天尽物博学慎思

山东师范大学校训：弘德明志博学笃行

上海师范大学校训：厚德博学求是笃行

深圳大学校训：坚定信念崇尚科学团结进取文明修身奋发成才

山东农业大学校训：登高必自

西南政法大学校训：厚德重法，博学笃行

四川农业大学校训：追求真理造福社会自强不息

重庆医科大学校训：严谨、求实、勤奋、进取

西北师范大学校训：知术欲圆行旨须直

中国药科大学校训：严谨求实团结创新

河北大学校训：实事求是笃学诚行

北京外国语大学校训：团结紧张严肃活泼

东北农业大学校训：勤奋求实奉献创新

河北工业大学校训：勤奋严谨求实进取

安徽师范大学校训：厚德、重教、博学、笃行

石河子大学校训：明德正行、博学多能

延边大学校训：求真至善融合东北财经大学校训：博学济世

天津师范大学校训：勤奋严谨，自树树人

大连海事大学校训：海纳百川有容乃大

浙江师范大学校训：砺学砺行，维实维新

青岛科技大学校训：明德、笃学、弘毅、拓新

上海理工大学校训：立足上海面向世界育人为本服务社会

西安建筑科技大学校训：自强笃实求源创新

湖南农业大学校训：朴诚、奋勉、求实、创新

内蒙古农业大学校训：团结、求实、博学、创新

宁波大学校训：实事求是、经世致用

广州中医药大学校训：厚德博学精诚济世

青岛大学校训：博学笃志明德求真守正出奇

湖北大学校训：日思日睿、笃志笃行

福建农林大学校训：明德、诚智、博学、创新

山东科技大学校训：惟真求新

西安理工大学校训：祖国荣誉责任

上海外国语大学校训：格高志远学贯中外

武汉科技大学校训：厚德博学崇实去浮

沈阳农业大学校训：团结勤奋求实创新

上海中医药大学校训：勤奋、仁爱、求实、创新

河南师范大学校训：厚德博学、止于至善

汕头大学校训：有志、有识、有恒、有为

青海大学校训：志比昆仑学竞江河

西藏大学校训：团结，勤奋，求实，创新

江西师范大学校训：静思笃行持中秉正

长沙理工大学校训：博学力行守正拓新

成都理工大学校训：穷究于理，成就于工

河北师范大学校训：怀天下，求真知

广西师范大学校训：学高为师身正为范

云南师范大学校训：刚毅坚卓

安徽医科大学校训：求真求精求新

天津工业大学校训：勤奋严谨求实创新

兰州交通大学校训：尚德、励志、博学、笃行

兰州理工大学校训：奋进求是

南京林业大学校训：诚朴雄伟，树木树人

华侨大学校训：会通中外、并育德才

江西农业大学校训：团结、勤奋、求实、创新

浙江理工大学校训：厚德致远·博学敦行

长春理工大学校训：团结勤奋求实创新

辽宁师范大学校训：厚德博学为人师表

河南理工大学校训：明德任责好学力行

中北大学校训：致知于行

东北石油大学校训：艰苦创业，严谨治学

哈尔滨理工大学校训：知行统一博厚悠远

河北农业大学校训：崇德务实求是

河北医科大学校训：明德博学，行方智圆

江西财经大学校训：信敏廉毅

温州医学院校训：奋发求实

广东工业大学校训：团结、勤奋、求是、创新

天津中医药大学校训：进德修业，继承创新

云南农业大学校训：厚德博学明理尚农

沈阳工业大学校训：自强笃行

沈阳药科大学校训：团结、勤奋、求实、创新

辽宁工程技术大学校训：诚朴求是，博学笃行

安徽农业大学校训：团结勤奋求实创新

哈尔滨师范大学校训：敦品励学，弘毅致远

南京信息工程大学校训：明德格物立己达人

西南石油大学校训：明德笃志，博学创新

广州大学校训：博学笃行，与时俱进

南京邮电大学校训：厚德、弘毅、求是、笃行

首都经济贸易大学校训：崇德尚能，经世济民

成都中医药大学校训：厚德、博学、精思、笃行

新疆医科大学校训：厚德博学笃志力行

河南农业大学校训：明德自强，求是力行

南京中医药大学校训：严谨治学继承创新

杭州师范大学校训：勤慎诚恕博雅精进

四川师范大学校训：重德博学务实尚美

浙江工商大学校训：诚毅勤朴

曲阜师范大学校训：学而不厌，诲人不倦

广西医科大学校训：厚德励志，博学弘医

西南科技大学校训：厚德、博学、笃行、创新

广州医学院校训：厚德修身，博学致远

江苏师范大学校训：崇德厚学、励志敏行

华东政法大学校训：笃行致知，明德崇法

天津财经大学校训：勤奋、团结、求实、创新

中南林业科技大学校训：求是求新树木树人

桂林理工大学校训：勤奋求实献身开拓

杭州电子科技大学校训：团结、勤奋、求实、创新

吉林农业大学校训：明德崇智厚朴笃行

湖南科技大学校训：唯实惟新，至诚致志

山西师范大学校训：团结创造求实奋进

济南大学校训：弘毅博学求真至善

内蒙古师范大学校训：献身、求实、团结、奋进

南华大学校训：明德博学，求是致远

重庆交通大学校训：严谨求实团结进取

福建医科大学校训：勤奋、严谨、求实、创新

山西医科大学校训：医理博精，德能高邃

上海海事大学校训：开拓进取、求实创新

江西理工大学校训：志存高远、责任为先

山西农业大学校训：治学严谨，扎根基层，开拓创新

新疆农业大学校训：明德笃志励学竞业

安徽理工大学校训：团结奋进博学奉献

大连医科大学校训：甚解，敏行，明仁，济世

河南科技大学校训：明德博学，日新笃行

甘肃农业大学校训：敦品励学笃志允能

广东外语外贸大学校训：明德尚行，学贯中西

景德镇陶瓷学院校训：崇德尚学 · 陶冶成器

温州大学校训：求学问是、敢为人先

西安科技大学校训：立志图存自强不息

北京语言大学校训：德行言语敦睦天下

贵州师范大学校训：慎思笃行，博学致新

华东交通大学校训：日新其德止于至善

天津科技大学校训：尚德尚学尚行，爱国爱校爱人

东华理工大学校训：明德厚学，爱国荣校

河南工业大学校训：明德，求是，拓新，笃行

青岛理工大学校训：严谨勤奋求实创新

长江大学校训：长大长新

陕西科技大学校训：至诚至博

北京工商大学校训：求真·立德·勤奋·创新

山东理工大学校训：厚德博学笃行至善

天津理工大学校训：重德重能求实求新

南通大学校训：祈通中西，力求精进

三峡大学校训：求索

山东中医药大学校训：厚德怀仁博学笃行

中南民族大学校训：笃信好学、自然宽和

重庆师范大学校训：厚德笃学砺志创新

上海海洋大学校训：勤朴忠实

中国计量学院校训：精思国计，细量民生

河北科技大学校训：兴业、尽责

黑龙江中医药大学校训：勤奋求真博彩创新

内蒙古科技大学校训：百炼成钢

宁夏医科大学校训：笃学精术修德济人

烟台大学校训：守信、求实、好学、力行

安徽工业大学校训：团结、求实、勤奋、创新

桂林电子科技大学校训：正德厚学，笃行致新

湖南中医药大学校训：文明、求实、继承、创新

石家庄铁道大学校训：严谨治学勇于创新精心育人志在四方

常州大学校训：责任

浙江农林大学校训：求真，敬业

聊城大学校训：敬业博学求实创新

南昌航空大学校训：日新自强，知行合一

新疆师范大学校训：博学笃行，为人师表

重庆邮电大学校训：修德博学求实创新

内蒙古工业大学校训：博学躬行，尚志明德

青海师范大学校训：陶冶情操、严谨治学、求实创新、为人师表

太原科技大学校训：负重奋进，笃行求实

武汉纺织大学校训：崇真尚美

武汉工程大学校训：格物明理致知笃行

沈阳师范大学校训：博学厚德，尚美健行

东北电力大学校训：勤奋、严谨、求实、创新

河北联合大学校训：明德博学、勤奋求实

昆明医科大学校训：崇德、精业、团结、奉献

西南民族大学校训：和合偕习，自信自强

中国民航大学校训：笃学精博、严谨创新

重庆工商大学校训：厚德博学求是创新

重庆理工大学校训：明德笃行自强日新

浙江中医药大学校训：求本远志

贵阳医学院校训：诚于己，忠于群，敬往思来

青岛农业大学校训：厚德博学笃行致远

云南民族大学校训：格致明德，弘道至善

国际关系学院校训：忠诚勤奋求实创新

黑龙江八一农垦大学校训：困知勉行、积厚成器

西安石油大学校训：团结，勤奋，求是，创新

湖北中医药大学校训：勤奋求实发掘创新

集美大学校训：诚毅

西北民族大学校训：勤学，敬业，团结，创新

西华师范大学校训：勤奋求实敬业创新

北京建筑工程学院校训：团结、勤奋、求实、创新

吉林师范大学校训：好学近知，力行近仁

西北政法大学校训：严谨求实文明公正

云南财经大学校训：好学笃行，厚德致远

大连交通大学校训：明德求索锲而不舍

广西民族大学校训：厚德博学，和而不同

海南师范大学校训：崇德尚学求是创新

江西中医学院校训：惟学、惟人、求强、求精

大连工业大学校训：博学精思，笃行致新

福建中医药大学校训：大医精诚，止于至善

辽宁科技大学校训：博学明德经世致用

塔里木大学校训：艰苦朴素、自强不息

外交学院校训：站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律

西华大学校训：求是明德卓越

浙江财经学院校训：进德修业，与时偕行

安徽财经大学校训：诚信博学，知行统一

大连大学校训：文明、自强、求是、创新

湖北工业大学校训：厚德博学、求实创新

湖南工业大学校训：厚德博学、和而不同

辽宁中医药大学校训：厚德、博学、继承、创新

山东建筑大学校训：厚德博学筑基建业

山西财经大学校训：修德立信，博学求真

沈阳航空航天大学校训：德能并进，勇毅翔远

沈阳建筑大学校训：博学善建，厚德大成西安工业大学校训：敦德励学、知行相长

长春工业大学校训：爱国敬业求实创新

河南财经政法大学校训：明德、博学、经世、笃行

佳木斯大学校训：明德砺学、崇尚实践

江苏科技大学校训：笃学明德经世致用

渤海大学校训：多学博见·和而不同

哈尔滨商业大学校训：求真至善，修德允能

吉首大学校训：以人名校，以业报国

鲁东大学校训：厚德、博学、日新、笃行

南京财经大学校训：自谦自信，务实超越

青海民族大学校训：进德修业，自强不息

山东财经大学校训：克明峻德格物致知

山东轻工业学院校训：明德励志崇实尚能

西安工程大学校训：厚德弘毅博学笃行

郑州轻工业学院校训：为之则易，不为则难

安徽中医学院校训：至精至诚、惟是惟新

河北经贸大学校训：严谨为师勤奋为学诚信为人

上海工程技术大学校训：勤奋求是创新奉献

西南林业大学校训：树木树人至真至善

广东医学院校训：立志，立德，求真，求精

华北水利水电学院校训：勤奋，严谨，求实，创新

武汉工业学院校训：明德、积学、砺志、笃行

遵义医学院校训：明德笃学求是致用

北方工业大学校训：敦品励学才德并懋

广西中医药大学校训：弘毅自强，传承创新

齐齐哈尔大学校训：养正毓德，精存自生

河南中医学院校训：厚德博学，承古拓新

泸州医学院校训：高尚医德精湛技术健壮体魄服务人民

内蒙古民族大学校训：博学明理，崇德至善

天津商业大学校训：笃学、弘毅、明德、济世

北华大学校训：崇德尚学、自强力行

广东商学院校训：厚德、励学、笃行、拓新

绍兴文理学院校训：修德求真

徐州医学院校训：以德载医，博学创新

延安大学校训：立身为公学以致用

北京第二外国语学院校训：明德、勤学、求是、竞先

长春中医药大学校训：启古纳今厚德精术

大连民族学院校训：团结自强求是进步

广东药学院校训：药学中西，医道济世

内蒙古医科大学校训：博学、尚行、精诚、至善

四川外语学院校训：团结、勤奋、严谨、求实

西藏民族学院校训：爱国，兴臧，笃学，敬业

浙江海洋学院校训：海纳百川、自强不息

甘肃中医学院校训：勤奋、严谨、继承、创新

贵州财经大学校训：厚德、博学、笃行、鼎新

贵州民族大学校训：自强不息全面发展

沈阳大学校训：厚德重学、至诚至勤

中国人民公安大学校训：从严治警，从严治校

安徽建筑工业学院校训：进德弘毅博学善建

沈阳化工大学校训：强学力行、喻理求真

天津城市建设学院校训：重德重能，从实从严，勤奋俭朴，团结竞进

中原工学院校训：博学弘德，自强不息

北方民族大学校训：团结进取，砥砺成才

广西师范学院校训：德才并育，知行合一

湖南商学院校训：厚德、博学、精明、自强

淮北师范大学校训：博学慎思、励志敦行

辽宁医学院校训：厚德修身，精术济世

苏州科技学院校训：致远至恒，务学悟真

中国青年政治学院校训：实事求是朝气蓬勃

北京联合大学校训：学以致用

赣南师范学院校训：崇德、尚学、求实、创新

广西工学院校训：团结、勤奋、求实、开拓

辽宁石油化工大学校训：问学穿石修身诚化

潍坊医学院校训：厚德、博学、笃行、济世

新乡医学院校训：明德博学，至爱致用

安徽工程大学校训：团结·勤奋·求实·创新

北京信息科技大学校训：勤以为学信以立身

湖州师范学院校训：明体达用

吉林财经大学校训：明德崇实

吉林化工学院校训：严谨、勤奋、求实、进取

洛阳师范学院校训：敬业奉献，为人师表

山东工商学院校训：惟平惟准，近知近仁

上海电力学院校训：爱国勤学务实奋进

上海对外贸易学院校训：诚信宽容，博学务实

沈阳理工大学校训：弘志励学德才并蓄

信阳师范学院校训：团结，勤奋，求实，创新

大理学院校训：博学达真，大德至理

大连外国语学院校训：崇德尚文，兼收并蓄

广东海洋大学校训：广学明德，海纳厚为

贵阳中医学院校训：厚德明志，笃学力行

桂林医学院校训：弘、德、善、医

黑龙江科技学院校训：厚德博学、强吾兴邦

南京审计学院校训：诚信、求是、笃学、致公

泰山医学院校训：明德学是格物求真

西安邮电大学校训：爱国、求是、奋进

西藏藏医学院校训：厚德、勤学、笃行、利众

新疆财经大学校训：经世济公，至善至诚

安庆师范学院校训：敬敷世范勤学笃行

蚌埠医学院校训：笃学、精业、修德、厚生

北京农学院校训：艰苦奋斗，勤于实践，崇尚科学，面向基层

大连海洋大学校训：学贯江海德润方厚

阜阳师范学院校训：厚德博学自胜勤行

河北工程大学校训：立德立志，善学善行

湖北民族学院校训：博学博爱立人达人

兰州商学院校训：博修商道

辽宁工业大学校训：砺器悟道

临沂大学校训：明义、锐思、弘毅、致远

陕西中医学院校训：精诚仁朴

商丘师范学院校训：立志、敬业、求实、创新

上海应用技术学院校训：明德明学明事

西安外国语大学校训：爱国、勤奋、博学、创新

云南中医学院校训：崇德和合博学敦行

郑州航空工业管理学院校训：严谨求实，开拓进取

重庆文理学院校训：进德修业，博文达理

北京服装学院校训：严谨、勤奋、求实、创新

滨州医学院校训：仁心，妙术

成都信息工程学院校训：成于大气，信达天下

海南医学院校训：厚德、严谨、博学、和谐

河南科技学院校训：崇德尚能，知行合一

湖南理工学院校训：至善穷理

湖南文理学院校训：博学弘文、明理求真

吉林建筑工程学院校训：不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进

江汉大学校训：立德、致用、兼容、创新

昆明学院校训：明德至善，知行利物

皖南医学院校训：精医、尚德、求实、自强

长春师范学院校训：学无止境行为师表

湖北经济学院校训：厚德博学，经世济民

江苏技术师范学院（江苏理工学院）校训：实

江西科技师范大学校训：明德精业

井冈山大学校训：传井冈魂，承庐陵骨。明德厚学，求真至善

丽水学院校训：明德笃行

宁波工程学院校训：知行合一

石家庄经济学院校训：勤奋求实·团结创新

天津外国语大学校训：中外求索，德业竞进

天津职业技术师范大学校训：动手动脑全面发展

漳州师范学院校训：博学、明理、砺志、笃行

北京印刷学院校训：严谨求实团结勤奋

常州工学院校训：教会学成川北医学院校训：敬业博学求是创新

甘肃政法学院校训：崇德明法，弘毅致公

广西财经学院校训：诚以修身，信以立业

衡阳师范学院校训：厚德、博学、砺志、笃行

淮阴师范学院校训：崇德、励志、博学、笃行

嘉兴学院校训：方正为人、勤慎治学

嘉应学院校训：勤俭诚信，立己树人

乐山师范学院校训：弘毅自强、笃学践行

内蒙古财经大学校训：团结、严谨、求是、创新

西安财经学院校训：博学明理立诚济世

仲恺农业工程学院校训：注重实验扶助农工

重庆科技学院校训：厚德、博学、砺志、笃行

重庆三峡学院校训：厚德、博学、自强、创新

安阳师范学院校训：进德修业，博学笃行

常熟理工学院校训：立本求真、日新致远

合肥师范学院校训：乐教垂范求真拓新

湖北师范学院校训：诚毅勤敏

九江学院校训：竞知向学厚德笃行

南京工程学院校训：学以致用

山西中医学院校训：求真

上海金融学院校训：立诚明德，经世致用

邵阳学院校训：明德求真、共生超越

皖西学院校训：厚德尚能博学创新

五邑大学校训：好学多思、求实创新

盐城师范学院校训：厚德、博学、求真、笃行

伊犁师范学院校训：品正学实

浙江科技学院校训：崇德、尚用、求真、创新

东莞理工学院校训：学而知不足

福建工程学院校训：真·诚·勤·勇

赣南医学院校训：立德立行，求是求新

广东金融学院校训：勤奋求是廉洁开拓

湖南科技学院校训：德才兼备、自强不息

金陵科技学院校训：厚德兴业

南阳师范学院校训：博学求是，笃行自强

陕西理工学院校训：明德、砺志、博学、笃行

上海第二工业大学校训：厚生，厚德，厚技

四川理工学院校训：厚德达理、励志勤工

天津农学院校训：严谨求实团结创新

天水师范学院校训：明德、新民、至善

厦门理工学院校训：开放则生、改革则活、创新则强、兼容则和

湘南学院校训：明德、博学、创新、笃行

浙江万里学院校训：自强不息，恒志笃行

宝鸡文理学院校训：博文明理，厚德尚能

北京电子科技学院校训：忠诚笃学创新卓越

北京石油化工学院校训：宁静致远，务本维新

长江师范学院校训：学高身正敬业自强

长沙学院校训：力学笃行

广东技术师范学院校训：厚德博学唯实求新

贵阳学院校训：博新雅信

河西学院校训：崇德尚美求真笃行

红河学院校训：里仁明德

湖南城市学院校训：品学兼修，知行统一

湖南工程学院校训：锲而不舍敢为人先

湖南人文科技学院校训：谋近以致远养根而俟实

怀化学院校训：厚德博学唯实求新

惠州学院校训：阆苑储英、人竞向学

济宁医学院校训：明德仁爱博学至善

喀什师范学院校训：扎根边疆团结奋勤奋学习为人师表

兰州城市学院校训：厚德博学慎思创新

绵阳师范学院校训：厚德博学笃行弘毅

牡丹江师范学院校训：崇德尚学、厚积薄发

南昌工程学院校训：自强不息格物致知

曲靖师范学院校训：刚正博爱，睿智笃行

山西大同大学校训：厚德、博学、慎思、笃行

上海立信会计学院校训：信以立志信以守身信以处事信以待人毋忘立信当必有成韶关学院校训：立志崇德勤学创新

沈阳医学院校训：博学洁行、厚德济世

台州学院校训：澡身浴德、修业及时

右江民族医学院校训：大医精诚

湛江师范学院校训：崇德、博雅、弘志、信勇

中国劳动关系学院校训：刚健创新和而不同

安康学院校训：笃学、尚行、砺志、创

北华航天工业学院校训：进德修业，精益求精

北京物资学院校训：厚德博学笃行日新

长春工程学院校训：明德致远、笃行务实

成都医学院校训：博学博爱、精益求精

赤峰学院校训：砺志、笃学、慎行、创造

德州学院校训：崇德启智，励志博学

佛山科学技术学院校训：明德博学、自强有为

甘肃民族师范学院校训：刻苦、求实、团结、奋进

贵州师范学院校训：为人师表

合肥学院校训：厚德博学善思致用

湖北科技学院校训：弘德博学求是创新

湖北文理学院校训：淡泊明志，宁静致远

淮海工学院校训：严师尊道明德至善

淮阴工学院校训：为中华崛起而读书

黄冈师范学院校训：厚德博学力行致远

吉林医药学院校训：博学厚德扶伤济世

闽江学院校训：崇尚完美，追求卓越

南京晓庄学院校训：教学做合一

山东交通学院校训：明德至善，格物致知

上海电机学院校训：明德至善、博学笃行

上海政法学院校训：刻苦、求实、开拓、创新

石家庄学院校训：厚德博学、崇实求新

太原师范学院校训：崇德、博学、团结、创新

铜陵学院校训：明德、尚能、博学、日新

潍坊学院校训：厚德博学求是创新

渭南师范学院校训：经世致用，和而不同

西昌学院校训：明德，乐学，求实，至善

盐城工学院校训：笃学格致，厚德重行

宜宾学院校训：厚德、博学、笃行、精进

玉林师范学院校训：厚德博学知行合一

运城学院校训：勤奋严谨、求实创新

中国民用航空飞行学院校训：远举高飞，博学笃行

中国刑事警察学院校训：忠诚求是、团结奋进

中华女子学院校训：崇德至爱博学尚美

安徽科技学院校训：敬业、垂范、实践、创新

安顺学院校训：安道乐学顺理笃行

百色学院校训：志远行敏，德高业精

毕节学院校训：明德笃学弘毅力行

滨州学院校训：明德砺学日新致远

长春大学校训：知行合一，诚信至善

长治医学院校训：厚德、博学、求是、创新

成都学院校训：自爱、自修、自尊、自强

承德医学院校训：严谨、求实、勤奋、创新

大庆师范学院校训：自强不息，臻于至善

韩山师范学院校训：勤教力学为人师表

河北北方学院校训：厚德、远志、笃学、创新

河北科技师范学院校训：敏学修身乐业创新

河池学院校训：进步、团结、勤奋、朴实

湖北理工学院校训：明德格物经世致用

湖北汽车工业学院校训：求是创新

湖南第一师范学院校训：要做人民的先生，先做人民的学生

淮南师范学院校训：明德、至善、博学、笃行

吉林农业科技学院校训：厚德图本励学笃行

集宁师范学院校训：求实创新、为人师表

晋中学院校训：自尊自信自立自强

凯里学院校训：求是、严谨、和谐、创新

廊坊师范学院校训：厚德博学，弘毅致远

陇东学院校训：厚德崇实，自强不息

牡丹江医学院校训：立德立行、唯实唯新

齐齐哈尔医学院校训：大学至善，大医精诚

黔南民族师范学院校训：崇德博学，敬业创新

泉州师范学院校训：善学如泉正心至大

上海海关学院校训：致知力行慎独忠诚

上饶师范学院校训：学高为师，身正为范

沈阳工程学院校训：明德致知，精工博学

四川文理学院校训：博文大理，厚德笃行

宿州学院校训：友善博学务实奋进

通化师范学院校训：崇德广业，与时偕行

西安文理学院校训：团结、奋进、求实、创新

西安医学院校训：厚德博学，精益求精

徐州工程学院校训：格物致知，敬业乐群

许昌学院校训：崇德砺志，博学敬业

宜春学院校训：厚德、尚能、博学、笃行

玉溪师范学院校训：至真至善，致美致用

云南警官学院校训：忠诚、责任、奉献

肇庆学院校训：厚德、明智、博学、力行

遵义师范学院校训：进德修业，精武博文

安阳工学院校训：明德修身，立风养性，博学致知，笃行建业

鞍山师范学院校训：博雅兼上知行合一

白城师范学院校训：厚德明辨博学笃行

保山学院校训：厚道、励学、敬业、笃行

北京警察学院校训：坚定、勤奋、求实、严明

昌吉学院校训：惟德惟才笃学笃行

长治学院校训：团结、求实、创新、奋进

巢湖学院校训：德学并举，知行合一

成都工业学院校训：学做合一，敬业乐群

池州学院校训：以孔子为师，以行知为友

滁州学院校训：修德求是，博学笃行

楚雄师范学院校训：笃学尚行，扬美崇善

防灾科技学院校训：崇德博智，扶危定倾

广东石油化工学院校训：崇德、博学、求实、创新

广西民族师范学院校训：德才并育，知行合一

哈尔滨学院校训：崇德立志博学笃行

河北金融学院校训：明德守信、求真尚行

河南工程学院校训：自强不息博学精艺

菏泽学院校训：修德笃学，求是创新

贺州学院校训：自强自立求知求真

黑河学院校训：明德、笃学、励志、求真

呼伦贝尔学院校训：凝思励志德行天下

湖北工程学院校训：严以治学诚以立身

湖北警官学院校训：德才兼备文武双全

湖北医药学院校训：厚德、勤学、求实、创新

湖南财政经济学院校训：正德厚生经世济用

湖南工学院校训：勤学、务实、圆融、卓越

华北科技学院校训：自立立人、兴安安国

黄淮学院校训：厚德，博学，笃行，自强

黄山学院校训：教人求真学做真人

吉林工商学院校训：博学善思、厚德自强

济宁学院校训：博学笃志择善敦行

江苏警官学院校训：无私奉献

六盘水师范学院校训：厚德博学，范行求真

洛阳理工学院校训：严谨求实，勤奋创新

内江师范学院校训：明德、博学、笃行、创新

南阳理工学院校训：厚德、博学、求真、至善

攀枝花学院校训：明德砺志，博学笃行

莆田学院校训：厚德·博学·慎思·笃行

齐鲁师范学院校训：博学明道，崇德象贤

钦州学院校训：博观内省，达道知行

琼州学院校训：明德、博学、励志、笃行

衢州学院校训：敬业重道，求实创新

三明学院校训：厚德博学

山东警察学院校训：忠诚、严谨、团结、奉献

上海商学院校训：厚德博学，经世济民

四川警察学院校训：忠诚为民勤学成才

四川民族学院校训：团结、奋进、重道、精业

泰山学院校训：厚德，博学，求实，创新

铜仁学院校训：明德、求真、笃行、自强

文山学院校训：博思审问，明德笃行

梧州学院校训：明德、博学、求是、创新

武夷学院校训：致知力行，继往开来

咸阳师范学院校训：厚德，博学

忻州师范学院校训：厚学启智、修德树人

兴义民族师范学院校训：勤学尚美求实创新

邢台学院校训：纯德实学

枣庄学院校训：兼爱、尚贤、博物、戴行

浙江警察学院校训：忠诚，严谨，团结，献身

浙江外国语学院校训：和成。育秀

郑州师范学院校训：与中原一同崛起

中央司法警官学院校训：崇德、尚法、博学、强警

周口师范学院校训：厚德博学，砺志敦行

蚌埠学院校训：笃学重行修德立才

保定学院校训：厚德尚志博学笃行

沧州师范学院校训：明德博学、知行日新

成都师范学院校训：爱真笃为

福建江夏学院校训：博学于文，修身以德

福建警察学院校训：忠诚、勤奋、严谨、求实

公安海警学院校训：博学厚德思辨求是

广东第二师范学院校训：进德修业，为人师表

广东警官学院校训：忠正博勇

桂林航天工业学院校训：尚德博学慎思笃行

哈尔滨金融学院校训：厚德求是，敢为人先

邯郸学院校训：潜心养德倾心修能用心践行

河北建筑工程学院校训：求实进取

河北民族师范学院校训：修德砺能、博学致远

河南城建学院校训：厚德，唯实，博学，慎思

河南警察学院校训：忠诚团结，求实开拓

河套学院校训：仰望星空脚踏实地

黑龙江工程学院校训：明德求真知行合一

衡水学院校训：守正出新

湖北第二师范学院校训：学高、身正、诚毅、笃行

湖南警察学院校训：忠、真、智、勇

湖南女子学院校训：懿德睿智，笃行臻美

吉林工程技术师范学院校训：笃学、敬业、求是、创新

吉林警察学院校训：忠诚智勇、勤奋创新

江西警察学院校训：忠诚奉献，知行合一

荆楚理工学院校训：崇学尚德，求实创新

兰州工业学院校训：开物成务启智求真

辽东学院校训：明德笃学、践履惟新

辽宁科技学院校训：明道明德、求新求实

龙岩学院校训：厚于德、敏于学

吕梁学院校训：弘毅行知

南京森林警察学院校训：知行合一诚信至善

宁德师范学院校训：团结、进取、敬业、奉献

宁夏师范学院校训：不到长城非好汉

平顶山学院校训：厚德，博学，求是，创新

普洱学院校训：明德敏学健行致远

山东女子学院校训：团结，求实，进取，创新

山东青年政治学院校训：德才兼备，自强不息

山东政法学院校训：博学笃行刚健中正

陕西学前师范学院校训：厚德博学

商洛学院校训：博闻强志、正道直行

首钢工学院校训：自强、求实、团结、创新

绥化学院校训：厚德载物，经世致用

太原工业学院校训：知行合一，行胜于言

唐山师范学院校训：勤思笃学修身律己

唐山学院校训：诚信奋斗为人，严谨求真为学

西安航空学院校训：德能日新

新疆工程学院校训：育德育能力实力新

新疆警察学院校训：忠诚、敏锐、博学、强健

新乡学院校训：力实力能，育德育新

新余学院校训：求新、求实、求善

榆林学院校训：励志笃学惟实尚能

昭通学院校训：大学无疆，大人有容

重庆第二师范学院校训：锲而不舍止于至善

重庆警察学院校训：忠诚精业团结创新

国外著名大学校训

牛津大学校训：真理是我的老师

加利福尼亚大学校训：让这里光芒闪耀

加利福尼亚大学伯克利分校校训：愿知识之光普照大地

加利福尼亚理工学院校训：真理使人自由

印度军事学院校训：勇敢与智慧

多伦多大学校训：像大树一样茁壮成长

早稻田大学校训：学问独立培养模范国民

芝加哥大学校训：让知识充实你的人生

西点军校校训：职责荣誉国家

伯克利加州大学校训：让这里光芒闪耀

杜克大学校训：追求知识信仰宗教

耶鲁大学校训：真理和光明

剑桥大学校训：剑桥-求知学习的理想之地

哈佛大学校训：让真理与你为友（与柏拉图为友，与亚里斯多德为友，更要与真理为友）

斯坦福大学校训：自由之风永远吹拂

费尔利迪金森大学FDU校训：博学而笃志

哥伦比亚大学校训：在上帝的神灵中我们寻求知识（从你的智慧之光我们看到光明）

宾夕法尼亚大学校训：毫无特性的学习将一事无成爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

密歇根大学校训：艺术科学真理

康奈尔大学校训：让任何人都能在这里学到想学的科目

悉尼大学；繁星纵变智慧永恒

麻省理工学院校训：既学会动脑也学会动手（重实践、重能力、重智慧）

康奈尔大学校训：让任何人都能在这里学到想学的科目

普林斯顿大学校训：为国家服务，为世界服务

韩国青江文化产业大学校训：人间之爱自然之爱文化之爱

新南威尔士大学校训：以人为本与时并进

澳大利亚国家大学校训：重要的是弄清事物的本质

霍普金斯大学校训：真理使你成为自由人

加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

日本庆应大学校训：笔比剑强

宾夕法尼亚大学校训：毫无特性的学习将一事无成杜克大学校训：追求知识，信仰宗教

密歇根大学校训：艺术、科学、真理

加拿大皇后大学校训：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

伯克利加州大学校训：让这里光芒闪耀

悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒

新南威尔士大学校训：以人为本与时并进

爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

澳大利亚国家大学校训：重要的是弄清事物的本质

日本庆应大学校训：笔比剑强

杜尔大学校训：自由地接受；自由地给予

夏威夷大学校训：人性超越国界/人性超越种族

斯坦福校训：让自由之风吹拂心灵

约翰霍普金斯大学校训：真理必叫你们得以自由

利哈伊大学校训：人类是大自然的理解者和仆人或校训：理解自然；服务自然

北达科他大学校训：才智是文明的基础

麻省理工学院校训：既学会动脑，也学会动手

华盛顿大学校训：力量借助于真理

佩斯大学校训：机遇

艾莫利大学校训：聪明人的心得知识

爱荷华州立大学校训：科学与实践相结合西北大学校训：凡事求真

费尔菲尔德大学校训：凭借信心到达真理的丰盛

瓦尔帕莱索大学校训：在你的光中、我们必得见光明

美国天主教大学校训：上帝是我的光明

宾夕法尼亚大学校训：Leges sine moribus vanae（法无德不立）

卡内基梅隆大学校训：My heart is in the work（全心全意工作）

杜克大学校训：Eruditio et Religio（知识和虔诚）

多伦多大学校训：Velut arbor ?vo（百年树人）

哥伦比亚大学校训：In lumine Tuo videbimus lumen（在你的光明中看到光明）

哈佛大学校训：Veritas（真理）

加州理工学院校训：The truth shall make you free（真理使人自由）

加州大学伯克利分校校训：Fiat Lux（愿知识之光普照大地）

康奈尔大学校训：I would found an institution where any person can find instruction in any study.（让任何人都能在这里学到想学的科目）

麻省理工学院校训：Mens et Manus（心灵与实作）

密歇根大学校训：Artes, Scientia, Veritas（艺术科学真理）

普林斯顿大学校训：Dei sub numine viget（让她以上帝的名义繁荣）

斯坦福大学校训：Die Luft der Freiheit weht（让自由之风吹起）

耶鲁大学校训：Lux et veritas（光明和真理）

芝加哥大学校训：Crescat scientia;vita excolatur（益智厚生）

北海道大学校训：青年们，要有大志

光州大学校训：青春开放活力

南洋理工大学校训：自强不息

早稻田大学校训：学问独立，培养模范国民

伦敦帝国学院校训：知识是帝国的光辉与护佑

伦敦政治经济学院校训：了解万物发生的缘故

华威大学校训：头脑可移山

英国约克大学校训：智慧开启的地方

爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

海德堡大学校训：永远开放

隆德大学校训：一手拿书一手拿剑，为了国家学习和捍卫

澳大利亚国立大学校训：重要的是弄清事物的本质

新南威尔士大学校训：实践思考出真知

墨尔本大学校训：以人为本，与时并进

蒙纳士大学校训：我仍在学习

其他大学校训

黄埔军校校训：亲爱精诚

鲁迅美术学院校训：紧张严肃刻苦虚心

中国传媒大学校训：立德敬业博学竞先

香港科技大学校训：求新求进创未来

香港中文大学校训：博文约礼

香港大学校训：明德格物

香港城市大学校训：敬业乐群

香港浸会大学校训：笃信力行

香港理工大学校训：开物成务　励学利民

岭南大学校训：作育英才　服务社会

香港公开大学校训：有教无类　卓越进取

香港树仁大学校训：敦仁博物

香港珠海学院校训：以建民国　以进大同

澳门大学校训：仁义礼知信

国立台湾大学校训：敦品励学爱国爱人

国立政治大学校训：亲爱精诚

国立中央大学校训：诚朴雄徫

国立清华大学校训：自强不息厚德载物

国立交通大学校训：知新致远崇实笃行

国立成功大学校训：穷理致知

国立中山大学校训：博学审问慎思明辨笃行

国立中正大学校训：积极创新修德泽人

国立阳明大学校训：仁心仁术　真知力行

国立台北科技大学校训：诚朴精勤礼义廉耻

国立台湾海洋大学校训：诚朴博毅

国立中兴大学校训：诚朴精勤

国立暨南国际大学校训：诚朴弘毅、务本致用

国立高雄第一科技大学校训：敬业乐群、卓越创新

国立台北大学校训：自由、创新、卓越

中国文化大学校训：质朴坚毅

辅仁大学校训：真善美圣

淡江大学校训：朴实刚毅

东海大学校训：求真笃信力行

东吴大学校训：养天地正气法古今完人

逢甲大学校训：忠勤诚笃

高雄师范大学校训：诚敬宏远

世新大学校训：德智兼修手脑并用

台北师范学院校训：敦爱笃行

台南师范学院校训：仁智诚正

台湾师范大学校训：诚正勤朴

彰化师范大学校训：求新求本求精求行

中山医学大学校训：诚爱精勤

中原大学校训：笃信力行

清云科技大学校训：敬业乐群

国防大学校训：亲爱精诚

中央警察大学校训：诚

国防医学院校训：博爱忠真

此分类收录抗日战争时期的临时大学，及大陆1950年代的院系调整中被更名或合并组建的大学，国民政府统治时期的曾用。

国立北京大学校训：循思想自由原则取兼容并包之义

国立武汉大学校训：明诚弘毅

国立西南联合大学校训：刚毅坚卓

国立浙江大学校训：求是

国立中央大学校训：诚朴雄伟

金陵大学校训：诚真勤仁

金陵女子大学校训：厚生

私立东陆大学校训：会泽百家致公天下

国立北京大学校训：循思想自由原则取兼容并包之义

国立武汉大学校训：明诚弘毅

国立西南联合大学校训：刚毅坚卓

国立浙江大学校训：求是

国立中央大学校训：诚朴雄伟

金陵大学校训：诚真勤仁

金陵女子大学校训：厚生

私立东陆大学校训：会泽百家致公天下

燕京大学校训：因真理得自由以服务

大学校训

校训，是大学精神的凝练。不同的校训代表了各校风格迥异的校园文化和教育理念。在众多的大学的校训中，哪些最受公众欣赏呢？中国青年报社会调查中心和新浪校园频道联合实施的“我最欣赏的十大校训”调查（本次调查历时1个月，共有4672人参与）近日统计完毕。调查显示，清华大学、复旦大学、中山大学的校训受到了公众的广泛喜爱，分别占据了校训排行榜的前三位。

“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，这次以54%的最高获选率位居校训排行榜榜首。据记者了解，1914年冬，中国近代名人梁启超先生应邀来清华作题为《君子》的演讲时，曾以此激励清华学子发愤读书。其后典出《周易》的这八个字被当时清华大学的梅贻琦校长定为校训，并一直沿用至今。

40%的公众对复旦大学“博学而笃志，切问而近思”的校训表示欣赏和认同。一名复旦大学的学生这样解释：“我们的校训典出《论语》，意思是说，学习要广博、坚定，并且要有敢于质疑的精神。”她认为，校训的确可以对自己产生潜移默化的影响。

中山大学的校训是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，它以35%的获选率位居第三。这十字训词原文出自儒家经书《礼记·中庸》。按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。

调查显示，排在4--10位依次是山东大学“气有浩然，学无止境”（33%）、南开大学“允公允能，日新月异”（29%）、北京师范大学“学为人师，行为世范”（28%）、中国政法大学“厚德、明法、格物、致公”（27%）、中国海洋大学“海纳百川，至人至德”（26%）、苏州大学“养天地正气，法古今完人”（22%）和北京大学“勤奋、严谨、求实、创新”（20%）。

我们看到，大部分被公众广泛认同的校训都有一个共同的特点：不同程度地汲取了中国古代典籍中的精华。排名前三位的校训这个特点更加显著，基本上都是直接援引中华古籍中的经世格言。

本次调查备选的大学校训共有27个，一些校训没有得到公众的广泛认同。一名大学生说，有些学校的校训太晦涩，有些是口号式的语言，甚至带了浓厚的政治色彩，这样就没意思了。

2.名牌大学校训篇二

作为学校的灵魂, 良好校训的确立, 成为办好一所大学的先决条件。而作为校训的直接作用对象, 学生受到的影响无疑是最大的, 特别是对于刚进入大学的新生而言, 校训对于指导他们融入大学这个陌生而新鲜的环境, 具有更加直接的意义, 所以我们可以通过具有普遍意义的校训例证的研究, 通过对其校训文化的阐释来分析校训对于大学新生的启发意义。

对于探讨这种意义, 本文选取了一个研究对象———江苏科技大学。原因有二:第一, 古今中外著名大学都各自拥有其独特的校训, 但是作为具有训诫意义的文化符号, 它又有一定的普遍性, 它的内涵无非就是“学”、“德”、“行”、“用”等几个方面。第二, 江苏科技大学校训“笃学明德, 经世致用”, 既体现了学校的办学理念和治学传统, 又体现了学校的人才培养标准以及倡导并遵循的价值追求和教育宗旨, 它的内涵包括了“学”“德”“行”“用”等多个方面, 具有一定的普遍性。所以, 本文将通过对江苏科技大学八字校训的内涵的分析, 探讨它对于大学新生的启发意义。

“笃学”。“笃”是深厚坚实的意思, 就是说学习要打好坚实的基础。对于大学新生来讲, 考上大学并不意味着可以高枕无忧, 更需要立志笃学。首先要树立目标, 确立目的, 人的精力有限, 大学的学习, 不能盲目求索, 要认真规划好属于你自己的特有的大学生活, 确立四年的目标。还要规范学习生活行为, 抵制诱惑克服浮躁, 并能持之以恒, 养成良好的习惯。有了目标和目的, 还要学会自学, 作为大学新生, 平时要多关注学校、学院的信息栏和公告栏, 多参加活动。另外, 自学过程中, 既要兼收并蓄, 努力了解邻近各个知识领域之间的内在联系, 又要突破重点, 找出自己最擅长最拿手最感兴趣的方向, 这正是蔡元培先生概括的宏、约、深、美四个字的内涵。

“明德”源自《礼记·大学》:“大学之道, 在明明德。”原意是指:治国安邦的学问, 最重要的在于推广美德。大学不仅是学术的殿堂, 更是人生修养的大学堂, 大学里, 既要学会“为学”, 又要学会“为人”。陶行知说:“道德是做人的根本, 根本一坏, 纵使你有一些学问的本领, 也无甚用处。”所以作为新世纪的大学生, 要不断加强自身修养, 做一个懂得关爱、身心和谐、全面发展的人。

“经世”的内涵是“经国济世”, 7月18日, 英国造船和海运动态分析机构克拉克森 (Clarkson) 称, 中国造船业超越韩国成为世界第一;8月16日, 根据日本公布的初步统计数据, 中国第二季度国内生产总值超过日本, 跃居世界第二。中国的飞速发展, 世界各国的羡慕忌妒, 让我们兴奋, 让我们激动。但是我们骄傲的同时也应该看到, 中国人均GDP大约4000美元, 只有日本的十分之一;美韩联合军演, 虽然中国强烈反对, 但是还是在我们家门口举行了等等。国际形势风云变幻, 天下并不太平。作为大学生, 不能坐井观天, 国家需要大学生振兴我们的民族。

“致用”的内涵是“学用结合”, 作为新时期的大学生, 既要脚踏实地、注重实效、积极实践, 又要勇于探索、勤于思考、富于想象力。高校要求大学生学以致用, 并不是奢求学生在本科阶段, 在学术上创造多大的成果, 而是希望大学生们能培养创新的思维能力, 把远大的理想与抱负和锲而不舍的努力结合起来, 既要志存高远, 敢为天下先, 又要脚踏实地, 从点滴做起。

江苏科技大学的校训反映的这些内涵具有一定的普遍性, 它与很多学校的校训意义都是相通的, 比如湘潭大学的校训“博学笃行, 盛德日新”, 厦门大学校训:“自强不息, 止于至善”。所以作为大学新生, 认真研究并慢慢了解自己学校的校训, 用心体验她, 欣赏她, 融入她。就会对自己学校的办学理念、指导思想、办学特色、培养目标有比较深入的了解, 从而使校训成为自己大学四年甚至人生的导航仪。

摘要：校训对于大学新生的启发意义又是最具有代表性的。本文以江苏科技大学为例, 通过阐释其校训的内涵, 来揭示它对于大学生尤其是大学新生的启发意义。

关键词：校训,笃学,明德,经世致用,大学新生

参考文献

[1]汉语大词典编辑委员会.汉语大词典[M].上海:汉语大词典出版社, 1989

[2]袁贵仁.加强大学文化研究推进大学文化建设[J].中国大学教学.2002. (10)

3.大学校训“训”什么篇三

作为曾在南开园学习四年、工作五年的学人，内在感触当然非目睹耳闻所能尽。对于公众，这也是重审大学精神、校园治理，乃至文明脉动的一次良机吧！

校训与校徽、校歌一起，构成了一个大学的认同性精神符号。历史久远的名校大多都有，也有起步晚的——如我的第二母校香港科技大学，尚待孕育。有的还不止一个，如英国剑桥的拉丁校训，除了Hinc Lucem et pocula sacra（寻求启蒙与智识之地），还有一句苏格拉底的名言“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚”。

“校训”一词，本系东洋舶来以对应英语motto者。其获认可，也在于契合了本有文化精神。典谟训诰，都是体现三代理念的典范和规则。“训”从言川声，意在透过持续不断的劝导说教，使人归服某种理想。我老家方言里，还在单用这个字，而且是动词原义。“老师训我”，主语是某个权威性、示范性的化身，表达教化、带有威严庄重的意味，但又不至于像另一方言词“噬嗑”般严酷。

嵌入“校训”，其中寄托了多由大学创办者、主事人确立的基源性精神导向。以寥寥数语的凝练形式表达，作为一份精神托付呈递到每一位参加该团体的成员面前。后者以此为动力为规约，传承之推进之，而使大学成为一个生生不已的精神共业。我想，这就是校训的天命所系吧！

也因此，大学创立者等核心人物的言为行止、有形陈迹，对于校训之发扬关系重大。比如南开老校长张伯苓先生的“中国不亡有我在”，振聋发聩。“允公允能”，表彰中国文明传统的贤能理想。“公”义之广大普遍，实不限于一国一地，必至“天下为公”而透彻。既公且能，非“又红又专”这类时代意识形态能束缚，正在其根底中庸包容，溥溥不穷。这让我想起南开东门宽阔笔直的大中路，想起当年宿舍旁的乐群食堂，在排队等大锅水饺之余，每每咀嚼镌刻在门楣的“乐群”二字，韵致非书本可达；前不久大学校长推荐读书，南开的龚校以《革命烈士诗钞》独树一帜，革命理想主义情怀可嘉，然不知抚弦几人能听？

第二母校香港科大的首任校长吴家玮先生曾表示校训可有可无，此说或可斟酌。印象颇深的是，当年吴先生向我们首批大陆研究生群体强调科大虽理工为主，却不能丢失人文关怀，因此坚持设立人文社科学院。具有人文情怀的吴校长，曾提议将大学门前的路命名为“仲尼路”，竟被矢志国际化的校董会否决。折中方案“大学道”，仍然寄存了吴先生的珍贵文明意识。还有那条海边浅滩明月流淌的路径，不知夜里徜徉过多少次，吴先生欲名之为“清照路”。这份文化情怀、文明自觉，怎好错失一个留念人心的校训？

校训虽承载现代中国的印记，里面却不折不扣地涌动着古老文明的血脉。

欧美名校的校训，大多显露基督教文明的底色，以及在此前提下申张启蒙时代的理念。譬如牛津的“上帝给我光明”、哥伦比亚大学的“在上帝的神灵中我们寻求知识”。“上帝”、“光明”、“真理”、以及“自由”，是常见字眼。而我们倚靠的，则是儒家传统的精神资养。的确，似乎没有校训以法家、墨家等立意（以吏为师？兼爱非攻？）。而且，大多数名校校训，表达的正是深受宋明近世儒家影响的理念，诸如“格物”、“明德”、“止于至善”、“经世济民”、“实事求是”。有心者比照四书经典，当可明了。这一点在其他东亚圈国家也可见，如韩国成均馆大学，以“仁义礼智”为校训，以孔子诞辰日为校庆日。

我们的“道”、“学”、“实”、“德”，同样扮演着根源性信仰和道德的角色。这些帮助国人泊定文明认同的方向，并为应对自由、平等等现代价值提供平台。现在的问题是，经过传统断裂的危机，如何激活从而使先民的训导真正回响在今人灵魂中？设想若以“畏天命而修天职”为训，今人能否服膺其感召，而不打为“封建迷信”？又，民国代表的大学遗产如何有助于应对“钱学森之问”和“精致利己主义者”？

4.武汉大学校训篇四

武汉大学简称武大，是一所位于中国武汉市的综合研究型大学，其溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂(中国第一所公立现代大学)。1913年为六大国立高师之一的国立武昌高等师范学校，于1928年正式定名国立武汉大学，是民国四大名校之一。学校坐拥珞珈山，紧邻东湖，占地面积5166亩，建筑面积256万平方米，中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，被誉为“中国最美丽的大学”之一。武汉大学是中国教育部直属重点综合大学，“985工程”和“211工程”重点建设高校。

武汉大学校训：自强弘毅求是拓新

为继承和发扬我校的光荣传统与优良校风，激励全校师生员工不断焕发精神，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，奋发进取，在广泛征求各方面意见的基础上，经1993年第一次校务委员会审议，武汉大学新校训定为：自强弘毅求是拓新

“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。我校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。

“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。我校30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。

用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，又体现了我校的历史纵深与校风延续。

“求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。

“拓新”，意为开拓、创新，不断进取。

概言之，我校新校训的整体含义是：

继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。

文学院

文学院前身为武汉大学建校初期设置的“国文科”，1928年正式命名为文学院，闻一多先生任首任院长。后历经数次体制变更，2003年恢复文学院建制。

在20世纪初，著名学者杨树达、黄侃、郁达夫、闻一多、沈雁冰、周作人、钱玄同、林语堂等先后在文学院任教，他们为文学院的发展奠定了坚实的基础。被誉为晚清“三大国学大师”之一的黄侃师承章炳麟所创立的“章黄学派”，饮誉海内外。20世纪50年代群体优势突出，文学院的发展进入了鼎盛时期，教学科研达到了全国一流水平。1978年以来，文学院再度振兴，涌现出一批知名学者。

文学院现有教职工86人，其中专任教师65人。教师中教授31人，博士生导师27人，副教授21人。下设中国文学系、汉语言文化系、大学语文部、古籍整理研究所、《长江学术》杂志社、《写作》杂志社、院党政办公室、资料室、武汉大学普通话培训与测试工作站等机构。

近年来学科建设和人才培养成绩卓著，具有中国语言文学一级学科博士学位授予权和博士后流动站，有国家重点学科一个，国家重点学科培育学科一个，在2004年教育部组织的一级学科评估中，文学院中文学科名列全国十强。

本科专业：人文科学试验班、汉语言文学、对外汉语。

历史学院

武汉大学历史学科创建于1913年，是我国高等院校中较早成立的历史系科之一，史学大师李剑农、唐长孺、吴于廑等先后在此执教，著名学者严耕望、高敏、张泽咸、伊原泽周(彭泽周)、张海鹏等从这里本科毕业。经过几代学人的不断努力和积极开拓，形成了严谨的学风和优良的教风，确立了理论探讨与实证研究相结合、断代史与专门史、地区史与国别史相结合、传世文献与出土文献并重等重要学术特色，在队伍建设、科学研究和人才培养等方面成果突出，在国内外同行中具有重要地位和影响，具备雄厚的学科优势和科研实力。

历史学院是国家文科基础学科(历史学)人才培养和科学研究基地，2008年入选国家级人才培养模式创新实验区;历史学专业是教育部“质量工程”高等学校特色专业建设点;学院拥有历史学一级学科博士学位授予权、历史学博士后流动站和国家“211工程”重点建设项目、“985工程”哲学社会科学创新基地，有2个国家重点学科(中国古代史、世界史)、1个教育部人文社会科学重点研究基地(中国传统文化研究中心)、2个湖北省人文社会科学重点研究基地(简帛研究中心、科技考古研究中心)，是全国高校同类学科中专业门类齐全、整体实力较强的院系之一。

历史学院现有专任教师55人，其中教授34人、副教授15人;博士生导师27人。80%的教师具有博士学位，绝大多数教师有在国外著名大学或科研机构讲学、访问的经历，是一支年龄结构合理、基础扎实、学风严谨、重点突出、各有专攻又紧密合作的高水平教学与研究队伍。

近十年来，学院根据新的形势发展和社会需要，在历史学人才培养方面不断改革与创新，推出了若干富有特色的人才培养模式和方法，如重视科研与教学的有机结合、重视基础训练与原典讲读、推行“本科生学术导师制和学年论文制”、创办“世界史试验班”、创办“历史文化节”、推行“校外专家讲座制度”、设置“本科生科研基金”、推行“学长制”等等，从而大大提高了学院的本科教学水平和教育质量，培养出来的毕业生，因基础扎实、综合素质高、工作能力强而深受用人单位的好评。

历史学院与20多所海外知名高校建立了学术交流与合作关系。学院图书资料室拥有中外文图书14万余册，中外文期刊400余种。除计算机房、语音实验室和多媒体教室外，学院还建有300平方米的文物陈列馆，馆藏各级文物1万多件。

本科专业：历史学基地班、世界历史试验班、考古学，均按历史学基地班专业大类招生。

哲学学院

哲学学院是国内最有影响的哲学院系之一，已有87年的历史。现为国家基础学科(哲学)人才培养和科学研究基地，拥有国家“211工程”重点建设学科、“985工程”创新基地建设项目和哲学博士后科研流动站，其中，马克思主义哲学和中国哲学为国家重点学科，外国哲学为湖北省重点学科。学院现设有3个系(哲学系、宗教学系、心理学系)和5个本科专业。哲学系和宗教学系有9个博士点(马克思主义哲学、外国哲学、中国哲学、国学、美学、宗教学、逻辑学、伦理学、科学技术哲学)、9个硕士点，心理学系有1个硕士点。

哲学学院师资力量雄厚。现有专任教师63人，其中教授34人、副教授19人，博士生导师32人。教授中有国家级教学名师2人，武汉大学人文社会科学资深教授2人，教育部高校优秀青年教师和新世纪优秀人才6人，武汉大学珞珈特聘教授5人。

哲学学院科研教学成果显著。据中国社会科学院《中国哲学年鉴》统计，哲学学院近5年在核心期刊论文发表数居全国高校哲学院系前列。在国内外发表论文1489篇、出版著作(含译著)194部，获得省部级科研成果奖励30项，其中获教育部第四届人文社科优秀成果一等奖1项、二等奖2项。学院有5门课程获评为国家精品课程。

5.大学校训篇五

加利福尼亚大学校训：让这里光芒闪耀

加利福尼亚大学伯克利分校校训：愿知识之光普照大地

加利福尼亚理工学院校训：真理使人自由

印度军事学院校训：勇敢与智慧

多伦多大学校训：像大树一样茁壮成长

早稻田大学校训：学问独立培养模范国民

芝加哥大学校训：让知识充实你的人生

西点军校校训：职责荣誉国家

伯克利加州大学校训：让这里光芒闪耀

杜克大学校训：追求知识信仰宗教

耶鲁大学校训：真理和光明

剑桥大学校训：剑桥―求知学习的理想之地

哈佛大学校训：让真理与你为友（与柏拉图为友，与亚里斯多德为友，更要与真理为友）

斯坦福大学校训：自由之风永远吹拂

费尔利迪金森大学FDU校训：博学而笃志

哥伦比亚大学校训：在上帝的神灵中我们寻求知识（从你的智慧之光我们看到光明）

宾夕法尼亚大学校训：毫无特性的学习将一事无成

爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

密歇根大学校训：艺术科学真理

康奈尔大学校训：让任何人都能在这里学到想学的科目

悉尼大学；繁星纵变智慧永恒

麻省理工学院校训：既学会动脑也学会动手（重实践、重能力、重智慧）

康奈尔大学校训：让任何人都能在这里学到想学的科目

普林斯顿大学校训：为国家服务，为世界服务

韩国青江文化产业大学校训：人间之爱自然之爱文化之爱

新南威尔士大学校训：以人为本与时并进

澳大利亚国家大学校训：重要的是弄清事物的本质

霍普金斯大学校训：真理使你成为自由人

加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

日本庆应大学校训：笔比剑强

宾夕法尼亚大学校训：毫无特性的学习将一事无成

杜克大学校训：追求知识，信仰宗教

密歇根大学校训：艺术、科学、真理

加拿大皇后大学校训：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

伯克利加州大学校训：让这里光芒闪耀

悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒

新南威尔士大学校训：以人为本与时并进

爱丁堡大学校训：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

澳大利亚国家大学校训：重要的是弄清事物的本质

日本庆应大学校训：笔比剑强

杜尔大学校训：自由地接受；自由地给予

夏威夷大学校训：人性超越国界/人性超越种族

斯坦福校训：让自由之风吹拂心灵

约翰霍普金斯大学校训：真理必叫你们得以自由

利哈伊大学校训：人类是大自然的理解者和仆人或校训：理解自然；服务自然

北达科他大学校训：才智是文明的基础

麻省理工学院校训：既学会动脑，也学会动手

6.西南政法大学校训篇六

西南政法大学(Southwest University of Political Science & Law)位于美丽的山城重庆，是新中国最早建立的高等政法学府之

一、教育部和重庆市人民政府共建高校、首批全国重点大学，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。

学校原名西南政法学院，前身是1950年成立的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并重庆大学、四川大学、贵州大学、云南大学、重庆财经学院的法律院(系)正式挂牌成立。建校伊始，学校得到时任西南局负责人邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀，原东北抗日联军第二路军总指挥周保中将军出任首任院长，郭沫若先生亲笔题写了校名。1993年，成为博士学位授权单位。1995年，学校更名为西南政法大学。2003年，成为首批法学一级学科博士学位授权单位。

西南政法大学校训：博学笃行厚德重法

“博学笃行”取自优秀的传统文化典籍。《礼记·中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之”，又《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”。在今天，我们可以赋予它新的含义，“博学”指广泛学习各种知识，包括人文、社科。“海纳百川，有容乃大”只有具备广博的知识基础，才能适应知识经济时代的发展，才能更好地掌握法学知识，造就法学大家;“笃行”指重视实践，坚持实践。在社会实践中不断理解理论，深化理论，升华理论。“博学笃行”汲取了传统文化典籍的精粹，又具有时代气息，展现了知识经济时代的精神。

“厚德重法”不仅是传统文化与时代召唤的结合，亦体现了学校办学指导思想，突出了学校办学特色及办学目标。《易经·象传》：“地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”使品德厚实，即胸怀宽厚，与人为善。道德是一种内省自觉的价值力量，法治的真正实现是以道德为基础的，社会道德水准决定着法治的面貌，法治建设一定要与道德建设相结合。法治思想是荀子的重要思想之一，“法者，治之端也。”“至道之大形，隆礼重法则国有常。”《荀子·君道》。法治理论亦是韩非思想的核心。法治德治相辅相成，德法结合，厚德重法，这是时代的呼唤，是法制的发展。总之，“厚德重法”不仅体现出西南政法大学的办学特色、办学目标，亦适应了时代的召唤。

“博学笃行”与“厚德重法”的关系：在政法大学，“德”、“法”要在“博学”的沃土中成长，在“笃行”的平台中成熟，没有“博学”的坚实基础，“笃行”的坚强后盾，“德”、“法”将是无根之木，无源之水，难以造就博雅之士;“博学”、“笃行”的最终奋斗目标是“德”、“法”，没有“德”、“法”这个目的地，“博学”、“笃行”将是失却航向的舵手，难成大器。

学院历程

西南政法大学原名西南政法学院，前身是1950年成立的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学。

1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并重庆大学、四川大学、贵州大学、云南大学、重庆财经学院的法律院(系)正式挂牌成立。建校伊始，学校得到时任西南局负责人邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀，原东北抗日联军第二路军总指挥周保中将军出任首任院长，郭沫若先生亲笔题写了校名。

1954年，学校从嘉陵江畔的化龙桥迁至歌乐山下的烈士墓旁。

1958年，中央公安学院重庆分院并入学校。特殊的建校背景，使学校聚法学之名流，纳实务之精英，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。学校先后经历了由西南大区、司法部、四川省、最高人民法院、司法部、重庆市等多次隶属关系变更。“文革”期间曾被迫停办。

1977年，经国务院批准，在全国同类院校中率先复办。

1978年，被批准为全国首批重点大学，也是司法部部属政法院校中唯一的重点大学。

1993年，成为博士学位授权单位。

1995年，学校更名为西南政法大学。

2001年，学校开始建设位于两江新区的渝北校区。

2003年，成为首批法学一级学科博士学位授权单位。

2004年，经人事部批准，设置法学博士后科研流动站。

2007年，学校办公中心由沙坪坝校区迁至渝北校区。

2008年，学校成为教育部支持重庆市重点建设高校。

7.名牌大学校训篇七

1.1 西方国家校训的发展

1.1.1 15—16世纪现代校训的初现时期

现代大学发端于西欧中世纪, 始建于1088年的博洛尼亚大学 (The University of Bologna) 一般被认为是最早的大学。之后, 法国的巴黎大学 (1150) , 英国的牛津大学 (1168) 和剑桥大学 (1209) 相继建立。这些大学可以被看作是“现代大学之母”, 它们的发展以及办学理念深刻影响着现代大学。因此要追溯校训的根源, 理清其发展脉络, 就不得不去探寻这些大学的发展历程。不过校训并不是伴随着大学的建立就有的, 直到15世纪初、16世纪末, 牛津和剑桥大学才分别设计和启用了各自的校标, 由于校标和校训一样, 都是大学及其精神的象征, 代表着其核心文化, 因此可以认为两校校标“主照亮我”、“求知学习的理想之地”应该就是西方最早的校训。 (1) 牛津大学一般被认为是英国第一所现代大学, 其校训为“主照亮我 (the lord is my light) ”, 出自圣经中的赞美诗第27篇。剑桥大学是由一些为抗议学校对一起斗殴事件的不公正处理, 而愤然离开牛津的师生组建的一个教学中心发展起来的, 剑桥的校训是“求知学习的理想之地 (Here light and sacred draughts) ”。牛津和剑桥两所历史悠久的欧洲名校, 校训在其建校后逐渐被确立, 且一经确立就一直沿用至今。每一个校训都是对大学所秉承的理念和坚持的信仰的反映, 并能体现出特定的历史背景和整个社会的文化信仰, 如牛津大学的“主照亮我”, 体现了建立于宗教等级森严的中世纪社会的牛津大学无法摆脱的浓厚宗教背景, 也反映了当时人们对于神学知识的追求。同时透过校训还可以寻觅到大学建立的根源, 如剑桥的校训“求知学习的理想之地”, 我们似乎可以看到剑桥的建立者们为寻找一个求知的理想场所所做的努力, 也反映了剑桥人对真理不懈追求的坚持。

1.1.2 17世纪—19世纪初现代校训的逐渐普及时期

17、18世纪直至19世纪初, 美国的哈佛 (1636) 、耶鲁 (1701) 、普林斯顿 (1746) 、西点军校 (1701) 和德国柏林大学 (1810) 顺应时代的要求相继建校, 这些历史悠久的西方大学其校训渗透的思想与牛津剑桥相仿:追求真理、并带有浓厚的宗教背景。 (2) 如哈佛的校训:让真理与你为友 (Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth.) ;耶鲁的校训:真理和光明 (Truth and Light) 。随着社会的进步, 大学职能的发展, 新的大学理念的提出, 校训中渗透的思想也有了相应的变化, 如柏林大学的校训:“哲学家们只是用不同的方式解释世界, 而重要的是改变世界。”蕴含着柏林大学注重科学研究、追求知识创新的办学理念。再如普林斯顿大学的校训:“普林斯顿——为国家服务, 为世界服务 (In the Nation's Service and in the Service of All Nations) ”, 则预示着大学为社会服务这一理念的萌芽。

这一时期, 无论是拥有悠久历史的大学还是刚刚建立的大学都逐渐有了自己的校训, 作为大学精神的象征校训激励着大学师生为探求真理不懈努力。同时校训也开始有了新的时代内涵, 所体现的宗教背景有所淡化。

1.1.3 19世纪中期至今现代校训内涵更加丰富个性更加突出

这一时期, 在社会的需求下新的大学不端涌现, 各个大学确立的校训内涵也愈加丰富, 透过校训我们可以看到西方大学受宗教影响的历史、探求真理追求学术自由的理念、服务社会的责任意识, 也可以看到西方大学坚持个性发展的追求。如, 建立于1886年的斯坦福大学, 其校训是:愿学术自由之风劲吹 (the wind of freedom blows) ;建立于1891年的加利福尼亚理工学院, 其校训是:真理使人自由 (The truth make you free) ;体现了两所大学的学术自由理念。建立于1924年的杜克大学, 校训是:追求知识, 信仰宗教, 体现出其创办者理公会教派对杜克大学的影响, 创办者旨在推动教育与宗教结合, 因此制定了该校训。1878年创办的西安大略大大学的“追求真理, 服务人类 (truth and service) ”, 则表现出了大学服务社会的责任意识。西方大学校训有其共同点, 凝聚着一些共同的精神内涵, 但是却各有特点, 没有雷同的现象包含着每一个大学自己独特的办学理念、发展历程和发展方向。

欧洲中世纪的大学是现代大学的起源, 沿着西方大学发展的脉络去探求校训的发展历史, 我们可以看到校训中所凝聚的大学历史、大学精神和大学追求, 为我们研究校训及其价值提供了依据。

1.2 中国校训的发展

与西方校训的发展不同, 受社会发展形态的影响, 我国校训的发展历史呈现出一些不同的特点, 经历了不同的发展路径。

1.2.1 中国大学校训的起源及现代校训的提出

在中国真正算得上有现代大学性质的应该是兴盛于宋代的书院, 现代校训的原型也起源于此, 朱熹为岳麓书院提的“忠孝廉节”可以算作中国古代最早的校训。如束景南在《朱子大传》中写到:“在岳麓书院讲堂, 朱熹大书的‘忠孝廉节’四个大字, 成为岳麓书院代代遵行的校训。”不过这时只能算作拥有了“校训”的实体, 并没有“校训”这一称呼。“校训”一词是清末一些有识之士想以日本为桥梁来学习西方科技大量翻译日文的过程中, 从日本输入的外来词。中国最早的现代大学应该是清末的教会学院, 因此现代校训的源头也就可以追溯到1905年上海圣约翰大学明确的校训“光与真理 (Light and Truth) ”。之后在洋务运动的影响下中国近代第一批新式大学也相继确立了校训, 如南洋公学1910年制定“勤、俭、敬、信”为校训;北洋大学1914年提出“实事求是”为其校训。至此我国实现了“校训”名称和实体的统一, 出现了我国第一批现代校训。

1.2.2 民国时期现代校训的发展

1912年中华民国建立后, 随着中国在政治、经济、文化等方面与西方交流的不断深入, 在西方大学的影响下中国现代大学的发展呈蓬勃之势, 大学校训亦显繁荣。比如, 1921年燕京大学确定校训为“因真理得自由以服务”;1924年孙中山先生确定“博学、审问、慎思、明辨、笃行”十字为国立广东大学 (现中山大学) 的校训;1932年中央大学校长罗家伦提出了“诚朴雄伟”的校训;1938年经学校校委会讨论决定西南联合大学的校训为“刚毅坚卓”, 反映出在战乱的艰苦环境中西南联合大学的师生们刚强不屈、艰苦奋斗的精神风貌。

从以上校训的发展情况可以看出, 这一时期, 大学校训不仅繁荣, 而且没有雷同, 各具特色, 各有深意。但是在民国后期, 由于国民党党化教育的影响, 特别是民国政府教育部1939年发电要求各级学校都要以“礼义廉耻”四字为校训之后, 大学校训的繁荣景象消失了, 取而代之的是千校一面的统一校训。

1.2.3 建国后校训的曲折发展时期

解放后, 大学校训的发展是在继承解放区的大学传统与批评国民党统治下的大学校训中开始的。 (3) 在建国初期直到改革开放前, 由于政治上的原因, 大学校训经历了批判、动乱的阶段, 不仅发展停滞还遭到了严重破坏。东吴大学1929年制定的“养天地正气, 法古今完人”的校训, 于1951年和1952年先后被抹掉英文校训、用水泥封掉中文校训, 便是这一时期典型的例子。改革开放后, 我国大学教育逐步走上健康发展的轨道, 各大学也开始纷纷提出自己的校训, 但值得注意的是这一时期的校训还是未能摆脱计划体制下大一统的社会组织形式和教育模式的影响, “团结”、“勤奋”、“求实”、“创新”等内容在校训中大量出现, 这就造成了较为严重的雷同现象。这时的校训更多地体现的是政治观, 很难找到大学特有的理念和文化。并且有口号大, 偏严肃的特点, 没有很好地贴近师生的生活。

进入21世纪以后, 校训开始出现新的气象, 提出了不少体现大学特色的新校训。2001年5月, 朱镕基为国家会计学院题写了校训:“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”;又如在2002年迎来其百年校庆的南京大学和河北师范大学, 分别重新确立了自己的校训, “诚朴雄伟、励学敦行”和“怀天下、求真知”, 2010年北京理工大学将其“团结、勤奋、求实、创新”的校训改为更能反映该校历史和工大追求的“德以明理、学以精工”。这些校训的提出, 预示着我国大学校训建设的再次繁荣。

2 中西方校训价值分析

校训是一所大学办学理念的核心, 是办学目标和办学原则的集中概括, 它既凝练了一所大学的办学宗旨与办学特色, 又承载了与时俱进的大学精神。通过对中西方校训发展历史的梳理, 对其价值进行概括, 主要体现在反映大学的时代背景、凝练民族文化、彰显大学追求三个方面。

2.1 体现大学所处时代背景

大学校训作为大学精神的代表, 可以反映出大学的发展以及所处的时代背景。在校训中总能找到一些时代的印迹, 以此为线索追根溯源也总能探寻到些许有关大学发展的历程。牛津大学的校训“主照亮我”, 体现出中世纪宗教观念浓厚的时代背景;16世纪后, 西方校训中不断出现的“真理”“自由”等词, 如哈佛大学的“让真理与你为友”, 斯坦福大学的“愿学术自由之风劲吹”, 体现了文艺复兴之后人们试图摆脱宗教的束缚探寻真理的努力, 以及崇尚自由的时代背景。

我国解放后, 不同时期校训的发展特点则是对于当下时代背景的突出体现。如“团结”、“勤奋”、“求实”、“创新”为内容的大量雷同校训的出现, 就是对我国改革开放之前计划体制的大一统的时代背景的印证。

2.2 凝聚民族文化

大学校训中包含着文化的因素, 从中西方校训的发展过程中可以看出, 不同民族的校训总是凝聚着不同的民族文化, 它们都继承和发扬了各自的传统文化, 受到各自民族文化的感染和熏陶。西方文化注重知识、追求真理, 中国文化注重道德、求仁求善;由于受宗教观念的影响西方传统文化重“神”, 而受孔孟思想影响的中国传统文化则重“伦”;西方民族文化崇尚自由而中国是一个崇尚和谐稳定讲求集体利益的民族。这些文化的差异在校训中都有体现。

如哈佛大学的“让真理与你为友”、耶鲁大学的“真理和光明”、加利福尼亚理工学院的“真理使人自由”等 (下转第8页) (上接第2页) 校训所强调的“真理”和“自由”, 哥伦比亚大学的校训“在上帝的神灵中我们寻求知识”突显对“上帝”的尊崇。而中国大学校训中大量出现的“厚德”、“至善”、“团结”、“勤奋”、“爱国”、“文明”等词语, 则凝聚着中华民族求仁求善注重稳定和谐的文化传统。

对校训的深入研究, 我们可以看到其中体现的不同的民族文化特色, 从而为我们研究大学生存的文化背景提供依据。

2.3 体现大学理念彰显大学追求

校训是一所大学办学理念、办学目标、价值追求的文化载体, 因此在一定程度上校训就能成为我们了解一所大学的窗口。麻省理工学院的“既学会动脑, 也学会动手 (Mind and Hand) ”, 体现了麻省理工学院理论联系实践、注重学生全面发展的办学理念。清华大学的校训“自强不息、厚德载物”, 八字出自《周易》“乾”“坤”二卦的卦辞:“天行健, 君子以自强不息;地势坤, 君子以厚德载物”。作为中国传统文化的重要内涵, “自强不息、厚德载物”体现了一种健全的人格, 它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身, 标志着人格发展的一种全面性。透过这一校训我们可以看到, 清华大学注重学生全面发展、培养学生健全人格的办学理念和办学目标, 也可以体会到清华人自强不屈的价值追求。

3 结语

校训虽不能代表一所大学的全部, 但是对校训进行深入的研究, 对校训的价值进行分析后, 我们可以了解到有关大学本身及其所处时代背景的相关内容, 为我们研究大学提供有价值的依据。一个好的校训还能成为一所大学师生行为的指向标、成为大学精神的象征。作为大学无形的精神财富, 校训对内是一种文化向心力, 对外则是学校个性和精神面貌的缩影, 也体现着大学所处时代的特点。

摘要：校训是大学精神和大学文化的核心体现, 因此对校训进行研究是近年来学术界一直关注的课题, 也出现了不少有价值的研究成果。在借鉴前人研究的基础上, 本文主要对中西大学校训的发展历史进行了梳理, 分析了校训的价值:体现大学所处时代背景、凝聚民族文化以及体现大学理念和彰显大学追求的价值。

关键词：校训,发展历史,价值

参考文献

①吴崇恕.世界知名大学校训校标[M].武汉:湖北人民出版社, 2003:348-350, 335.

②Christopher J.Lucas, American Higher Education:A History, St.Martin's Grif-fin, New York, 1994:126.