学校校车演练总结

学校校车演练总结（10篇）

1.学校校车演练总结 篇一

明珠中英文学校2013—2014学第一学期

校车安全演练流程

为确保开学工作顺利进行，乘车学生上下学的安全，使学校师生在实践中运用合理有序的乘车流程，避免学生错坐车、错坐车，增强自我保护与自理能力，同时培养师生听从指挥，团结互助的思想品德。根据我校的实际情况，制定本次校车安全演练流程。

一、时 间：2013年9月2、3日（周一、二）下午

二、地 点：内操场

三、演练领导小组

总指挥：谢冰融

副指挥：舒维奉、刘星、郑海松、廖福利、李毅杰

工作组及成员：全体教师

四、演练流程1、14：00各班主任组织第二趟车的学生按坐车车次顺序在走廊排好队，不背书包。（跟车老师到位）

2、14：20听广播带学生按指定线路下楼到一楼排队上车（班主任和跟车教师搞好交接）3、14:50前各跟车教师核对好本车人数（登记清楚），确定无误后报刘星老师，带所有跟车教师上报后统一通知回班。

4、15:10各班主任组织第一趟车的学生按坐车车次顺序在走廊排好队，背书包。（跟车老师到位）

5、15:20听广播带学生按指定线路下楼到一楼排队上车（班主任和跟车教师搞好交接）6、15:50前各跟车教师核对好本车人数（登记清楚），确定无误后报刘星老师，带所有跟车教师上报后统一通知放学。

五、演练要求与注意事项：

1．不要慌乱，路队整齐，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3．按规定线路演练，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练路线顺序

A楼梯：001.002.301.001.002.003.004.005.602.701.702.703.704.705.706.707.605

B楼梯：101.102.103.108.201.202.303.304.305.601.504.503.603.604 C楼梯： 107.106.105.206.104.206.205.204.203.403.404.405.306.402 401.501.502

D楼梯：807.806.805.804.907.906.905.904

E楼梯：801.802.803.901.902.903

2013年8月31日

2.校车安全逃生演练总结 篇二

校车安全逃生演练总结

近日，北张氏小学开展校车安全逃生演练。10月19日中午12点，随着声声警报的响起，北张氏村小学“心系安全、平安乘车”校车逃生演练正式开始。全校所有乘车的46名学生运用老师教给的乘车遇险逃生知识、方法和实际操作要领，在老师有序的指挥下，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。整个演练过程历时30分钟。

这次演练活动是对学校校园突发公共事件应急预案的一次检验。学校本着学生“安全第一”、切实保障师生人身安全这一宗旨，周密计划与筹备，制定好方案，落实好人员，在校车驾驶员与全校师生的紧密配合下，顺利完成了本次演练。本次演练，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救能力，整个演练活动达到了预期目标

3.校车突发事故应急演练总结 篇三

演练结束后，校长对此次演练进行了总结。他要求全体师生要以此演练为契机，进一步关注消防安全，提高消防安全意识和自救逃生技能，在遇到类似紧急情况时，要沉着应对，迅速、有序地疏散到安全地带;同时指出：学校要不定期组织学生进行消防安全知识培训和消防应急疏散演练;加大消防宣传工作力度，充分利用学校现有的宣传栏，制作一些通俗易懂、图文并茂的消防知识宣传内容，让学生能在校园学到更多的安全常识。

最后，全体学生有序地回到教室。

4.学校校车演练总结 篇四

通过这次校车安全事故的分散演练，增强的孩子们遇到紧急事故迅速有序的撤离现场的能力，同时也增进了师生之间在遇到困难时互相照顾、相互扶持的i爱心相助的友谊，同时增强了全体师生对校车安全事故发生的认识程度，提高了大家自觉的遵守与维护校车安全及乘坐校车的规章制度。

滨城区逸夫小学校车事故疏散演练方案

一、演练主题

师生师生校车事故紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校校车事故应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的道路交通事故应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：校车事故应急疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为校车在接送学生途中发生撞击交通事故，事故造成油路或电路故障，引发初起火灾，进行师生校车紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2016年11月6日至10日全校各班级分批次进行。详见附件一。2.地点安排：校内操场南侧。详见附件二。

六、参与演练人员 全校各班级分批次进行。

七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥： 杨新彬 现场总指挥： 邱爱军

成员： 谢忠锋

陈春梅

王拥军

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所分管或所负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定校车应急疏散演练场地，教育学生熟悉和掌握校车应急疏散的流程和纪律。2.应急疏散演练工作小组 1)组织协调组 组长： 谢忠锋

成员：陈春梅

王拥军

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与本级政府和教育主管部门的联系沟通等；4.组织开展疏散演练质量自评工作；5.负责演练的考评和总结工作。2)宣传报道组 组长： 陈春梅

成员： 张一哲

许孝卓

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。3)抢险救护组 组长： 王盛宇 成员：赵一靖

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。4)后勤保障组 组长： 张培强 成员： 王学颖 职责：1.布设演练场地：张贴疏散标识，各班集结地标示；2.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；3.负责通讯、扩音器、救助等演练所需物资器材的准备。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2016年11月1日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、校车司机、随车管理老师）会议：2016年11月1日16::10在多功能厅召开全体演练工作人员会议。3.各班班会安排：2016年6月2日8:30各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查及培训效果考评：2016年11月2日进行准备工作检查及培训效果考评。

九、演练的程序及内容

1.分批次组织演练：全校各班级共分15个批次进行演练。每批次培训及演练时间为40分钟（一节课）。批次分配、工作人员安排见附件一。

2.现场培训：培训时间30分钟。培训内容及流程如下：1）安全带的使用方法培训。2）培训老师带领参训师生学习校车的各种逃生途径和逃生方法。3）培训老师组织各班师生进行紧急撤离预演。

3.演练准备：各批次演练开始前15分钟，工作人员到达岗位，根据各自岗位职责检查排除演练场地隐患。1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）抢险救护组负责对师生身体情况问询检查。

4.每批次演练：1.现场总指挥发布指令：“车辆起火，立即疏散”。后勤保障组负责在校车周围施放烟雾。2.所有学生立即解开安全带。引导老师利用应急手动开关打开乘客门或应急门（当次演练前设定）后引领学生开始撤离。3.学生面向疏散门方向（乘客门或应急门），按车厢过道两侧先左后右，再左再右的次序，每次一整列纵队疏散。4.辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生（若是应急门离地较高或学生年龄较小，需从车上将学生抱下）。5.引导老师组织脱险学生在车外快速集结。应做到：⑴队尾离演练车辆须保持10米以上临时安全距离；⑵按照2-4列纵队集合，每纵队不超过10米或超过15人；⑶队伍行、列清楚，方便迅速清点人数。⑷引导老师简要向现场总指挥报告人员是否到齐，总指挥视情况决定是否安排开展搜救。6.从疏散开始至上报人员是否到齐的时间要求20人（含）以下100秒，每增加1人增加1秒。7.如无人员遗漏，引导老师在前，辅助老师在后，迅速将队伍撤出至事故车辆50米外的疏散安全集结地。8.在学生疏散同时，司机应手持灭火器靠近汽 车模拟起火点（通常设定为发动机附近），做好阻截火势进入乘客区的准备。待学生离开车厢后，负责检查车厢是否有遗留学生需要帮助，并按照先救人，再灭火，再撤离的程序工作。9.各班全部到达集结区后，各班引导老师再次整队向现场总指挥报告以下人员统计信息：XX班，应到人数、实到人数、有无人员伤亡失联。10.现场指挥根据统计报告情况，做好相应处置部署（搜救、灭火、送医等）。如情况正常，进行现场总结点评后，本批次（时段）演练结束，师生带离演练现场。

十、演练的要求

1.车厢过道及车门最多只能出现一列纵队通过。

2.疏散演练师生应严格遵守车辆事故应急疏散八个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行、不准跳车。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须降低身体重心并使用毛巾等织物保护口鼻。

十一、意外情况处置

演练过程中发现有受伤人员或心理状况不稳定的学生，及时向抢险救护组或现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定送医或交救护人员处置。

十二、总结工作安排

1.每批次演练结束后，总指挥进行现场点评。2.2016年6月14日前，组织协调组做出总结报告。3.2016年6月17日前，所有演练资料交„„归档。

十三、附件

1.附件一：演练班级批次、人员安排表 校车演练班级批次、时间、工作人员安排表

批次 培训、演练时间 使用车辆 参加班级 工作人员安排 现场总指挥 培训老师 司机 随车老师1（引导老师）随车老师2（辅助老师）应急救援人员 组织协调组 后勤保障组 宣传报道组 第 一 批 6月6日 下午第一节课 1号车 1.1班 1.2班 2号车 1.3班 1.4班 第 二

批 6月6日 下午第二节课 1号车 1.5班 1.6班 2号车 1.7班 1.8班 第 三

批 6月6日 下午第三节课 1号车 1.9班 1.10班 2号车 1.11班 2.1班 第 四

批 6月7日 下午第一节课 1号车 2.2班 2.3班 2号车 2.4班 2.5班 第 五

批 6月7日 下午第二节课 1号车 2.6班 2.7班 2号车 2.8班 2.9班 第 六

批 6月7日 下午第三节课 1号车 2.10班 3.1班 2号车 3.2班 3.3班 批次 培训、演练时间 使用车辆 参加班级 工作人员安排 现场总指挥 培训老师 司机 随车老师1（引导老师）随车老师2（辅助老师）应急救援人员 组织协调组 后勤保障组 宣传报道组 第 七

批 6月8日 下午第一节课 1号车 3.4班 3.5班 2号车 3.6班 3.7班 第 八 批 6月8日 下午第二节课 1号车 3.8班 3.9班 2号车 4.1班 4.2班 第 九

批 6月8日 下午第三节课 1号车 4.3班 4.4班 2号车 4.5班 4.6班 第 十

批 6月9日 下午第一节课 1号车 4.7班 4.8班 2号车 4.9班 5.1班 第 十一

批 6月9日 下午第二节课 1号车 5.2班 5.3班 2号车 5.4班 5.5班 第 十二

批 6月9日 下午第三节课 1号车 5.6班 5.7班 2号车 5.8班 5.9班 批次 培训、演练时间 使用车辆 参加班级 工作人员安排 现场总指挥 培训老师 司机 随车老师1（引导老师）随车老师2（辅助老师）应急救援人员 组织协调组 后勤保障组 宣传报道组 第 十三

批 6月10日 下午第一节课 1号车 6.1班 6.2班 2号车 6.3班 6.4班 第 十四

批 6月10日 下午第二节课 1号车 6.5班 6.6班 2号车 6.7班 6.8班 第 十五 批 6月10日 下午第三节课 1号车 6.9班 6.10班 2.附件二：演练场地图 3.附件三：物质准备清单 物质准备清单

器材 演练指挥部 组织协调组 宣传报道组 抢险救援组 后勤保障组 现场组织老师 合计

校车（大巴）2台 2台 胸牌 个 个 个 个 个 个 个 对讲机 1台 1台 1台 1台 2台 6台 照相机 1台 1台 监控探头或摄像

机（摄像手机）2台 2台 秒表 1个 1个 “演练进行中” 横幅 2条 2条 口哨 个 个

5.校车逃生演练 篇五

为了进一步加强学校校车安全管理，提高乘车学生的安全意识和防范能力及应对突发灾害事件的心理素质，增强自救自护能力，确保广大师生的生命安全，华特雅学校全体师生及校车驾驶员于11月3日举行了校车安全应急疏散演练。

为了搞好此次演习，学校制定了详细的演习方案，明确责任，落实任务，全校师生积极参与、全力配合，按预定方案冷静有序地进行。

首先安全处李春旺主任讲解了紧急疏散的注意事项和逃生方法。在校长宣布疏散演练开始后，学生们运用老师教给的乘车遇险逃生知识、方法和实际操作要领，在救援人员的带领下，用手捂住口鼻从车门和应急通道两个途径有序撤出，被解救学生在安全区域有序集合，由班主任及跟车老师清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地控制在了3分钟之内。

疏散演习结束后，胡教官配合安全处李主任向全体师生示范如何正确使用灭火器进行灭火，通过讲解学生们有效的掌握了灭火器的使用要领，最后各班派出学生代表进行实际操作，同学们都能用正确的动作使用灭火器将火堆扑灭。

6.校车演练讲话稿 篇六

2）培训老师带领参训师生学习校车的各种逃生途径和逃生方法。3）培训老师组织各班师生进行紧急撤离预演。

2.演练准备：各批次演练开始前15分钟，工作人员到达岗位，根据各自岗位职责检查排除演练场地隐患。

1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）抢险救护组负责对师生身体情况问询检查。

3.每批次演练：

（1）现场总指挥发布指令：“车辆起火，立即疏散”。后勤保障组负责在校车周围施放烟雾。（2）所有学生立即解开安全带。引导老师利用应急手动开关打开乘客门或应急门（当次演练前设定）后引领学生开始撤离。（3）学生面向疏散门方向（乘客门或应急门），按车厢过道两侧先左后右，再左再右的次序，每次一整路纵队疏散。

（4）辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生（若是应急门离地较高或学生年龄较小，需从车上将学生抱下）。

（5）引导老师组织脱险学生在车外快速集结。

应做到：a.队尾离演练车辆须保持10米以上临时安全距离；b.按照2-4路纵队集合，每纵队不超过10米或超过15人；c.队伍行、列清楚，方便迅速清点人数。D.引导老师简要向现场总指挥报告人员是否到齐，总指挥视情况决定是否安排开展搜救。

（6）从疏散开始至上报人员是否到齐的时间要求20人（含）以下100秒，每增加1人增加1秒。

（7）如无人员遗漏，引导老师在前，辅助老师在后，迅速将队伍撤出至事故车辆50米外的疏散安全集结地。

（8）在学生疏散同时，司机应手持灭火器靠近汽车模拟起火点（通常设定为发动机附近），做好阻截火势进入乘客区的准备。待学生离开车厢后，负责检查车厢是否有遗留学生需要帮助，并按照先救人，再灭火，再撤离的程序工作。（9）各班全部到达集结区后，各班引导老师再次整队向现场总指挥报告以下人员统计信息：XX班，应到人数、实到人数、有无人员伤亡失联。

（10）现场指挥根据统计报告情况，做好相应处置部署（搜救、灭火、送医等）。如情况正常，进行现场总结点评后，本批次（时段）演练结束，师生带离演练现场。

4演练的要求

1).车厢过道及车门最多只能出现一路纵队通过。

7.中学校车应急逃生演练方案 篇七

一、演练目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。

二、演练时间：

2022年6月7日 16:25（值班老师、学生提前下课到操场）

三、演练地点：学校操场、南北大道乘车点

四、参加人员：所有校车师傅、护导员、校长室所有人员、政教处所有人员、各级部主任、值班教师和九年级的学生

五、组织领导：

总指挥：李绪伦

副总指挥：陈忠亮

操场队伍秩序组： 石述刚

南北大道秩序组： 吴海燕

车内秩序与逃生组：李学勇、司机、护导员

救护组：于守文、司机、护导员

对外联系组：段元涛

宣传组：张云鹏

参加人员：以上全体老师以及全体校车司机、护导员。

六、演练准备：

1、制定《校车学生应急疏散演练计划》，报领导审批后，将计划向参加演习人员进行宣讲。

2、校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车司机、护导员学会使用灭火器。校车司机负责对跟护导员进行紧急门的使用培训。

4、科学设置疏散逃生路线， 前一天要在校车上对孩子开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带操场元候车点，不要顾及书包和钱物。

要求能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时向司机“报警”。

七、应急疏散程序设置：

1、组织分工和职责：校车司机负责检查校车状况，并且配合护导员安全疏散学生；护导员负责安全疏散学生，将学生带到安全场地并安抚情绪，并且清点人数向操场秩序组上报人数。

2、应急疏散路线：

车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；

车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；

车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。

3、校车司机、护导员、值班教师职责：

学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4、应急疏散流程

16：20 校车到位

16：20 工作人员、跟车老师、校车学生到操场，应急疏散演练集中培训

16： 25 应急疏散演练开始

①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（李绪伦）

②护导员带领学生上车，校车司机发动车。（陈忠亮）

③车内一学生报警：“车起火啦！”

④校车司机迅速停车，开车门。护导员立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”护导员马上打开紧急门，组织学生迅速下车（学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和随身携带物品）。司机拿出灭火器准备灭火。学生迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带操场候车点集合，预防汽车油箱发生爆炸，段元涛及时拨打119和120，和外界取得联系，汇报灾情。值班教师清点人数，值班教师向陈忠亮书记报告人数，再由陈仲亮书记做进一步确认。

16：30 应急疏散演练活动总结。（段元涛）

16：35 演练结束

8.幼儿园校车应急演练活动预案 篇八

1、活动目的为了进一步营造校车安全运行良好工作氛围，确保幼儿上下学乘车安全。

让校车司机和跟车老师熟悉幼儿在接送途中突发状况时的应对措施，加强我园

校车司机和跟车老师的工作责任心，同时进一步熟练优化我园校车接送工作的各个环节以及应对突发事件时的各项措施，我园决定于本月中旬开展校车应急

逃生演练和全程接送演练。

2、活动时间

20**年5月18日

3、参与人员

1.校车司机（武小贵、王勇）

2.接送老师（杨兰、张爽）

3.副园长（赵莹），助理（屈振宇）

4.乘车幼儿

4、活动内容

1.校车司机、跟车老师熟悉并确定活动方案和细则，并张贴“校车应急演

练”等警示字。

2.清点幼儿人数，开始演练活动。

3.模拟校车抛锚，校车司机、跟车老师采取紧急措施，在确保幼儿安全的情况下，疏散幼儿并处理校车问题。如校车问题一时处理不了，联系交警，并通知幼儿家长，避免家长担心。

4.模拟接送途中幼儿突发状况（中暑昏迷）。小车司机将车停放在安全位

置，跟车教师采取紧急措施救治幼儿，并拨打120急救电话。

5.如短时间幼儿转危为安，则校车重新上路。

6.演练结束，清点幼儿人数，带回各班教室。

5、演练总结

演练结束后，认真总结本次演练的效果，发现问题，不断改进，确保我园

乘车幼儿的人身安全，做好校车接送工作的每一个环节。形成材料型文件，以

备查验。

9.学校消防演练总结 篇九

我校根据教育局安全工作会议精神，于2013年11月15日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼）；有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

11月15日上午9：00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2：20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

10.校车安全演练方案 篇十

一、指导思想

为了校园的安全，以学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全为宗旨，制订校车安全演练方案。

二、演练的时间、地点、参加人员、车辆

时间：2012年10月10日

地点：学校操场

参加人员：镇校车办于子厚助理；学校校长：冯冲、韩英弟；校安办宋赫、卢光；校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。

车辆：

三、演练领导小组及应急小组

组长：冯冲

副组长：韩英弟 沈宏志

组员：宋赫、卢光苏国文

四、准备工作

1、召开班主任会议。

2、召开全体乘车学生会议。

3、卫生保健准备。

五、演练过程：

1、警报响起。

2、跟车教师组织学生快速撤离。

（1）学生用手捂住口鼻走。

（2）学生不抢道，不惊慌。

（3）教师组织学生有序撤离。

3、专人把守车门、车窗。

4、学生集中大操场。

5、演练后领导发言。

六、人员安排：

1、道具摆放。

2、摄影。

3、警报。

4、卫生保健：

七、活动流程：

14：10乘车学生集中操场。

14：20校长宣布演练开始。

14：25演练。

14：40演练结束。