路政一中队六比六看实施方案

2024-11-10

路政一中队六比六看实施方案(4篇)

1.路政一中队六比六看实施方案 篇一

路政一中队党支部

开展三项活动及六比六看活动总结

今年,我们在公司党委、大队党总支的正确领导和具体指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以开展三项活动及六比六看活动为载体,围绕巩固、提高、延伸、辐射的文明创建方针,通过交通基础设施建设塑造文明,交通行业改革展示文明,交通行业管理传递文明,交通队伍建设体现文明,使我队各项活动创建工作取得显著成绩,为我队高速事业持续、快速发展做出了突出贡献。回顾开展三项活动及六比六看活动创建工作,我们总结如下:

一、完善三项活动及六比六看活动,落实责任,强化创建工作的主动性

1、强化领导,完善组织机制。我们把开展三项活动及六比六看活动当作“一把手”工程来抓,成立了创建工作领导小组,由支部书记担任领导小组组长,中队长任副组长,办公室也相应明确了主要负责人亲自抓的领导机制,并层层签订了各项活动创建工作责任状,将工作目标和创建工作目标一起量化考核,层层分解落实,切实做到了谁主管谁负责,确保做到创建工作一级做给一级看,一级带着一级干,把工作

责任落实到每个窗口,每个岗位,为文明创建工作提供了强有力的组织保证。

2、强化督查,健全监督机制。我们一方面充分发挥中队创建工作小组作用,定期进行监督检查,不断改进工作方法。此外还通过新闻媒体、设立举报电话和举报箱以及发放征求意见表等形式,广泛收集群众意见和建议,主动接受社会监督,形成全方位的监督网络。

3、强化学习,完善教育机制。我们坚持把提高党员干部职工思想政治素质摆在突出位置,逐步规范和健全了单位的学习制度。中队党支部坚持了周五学习日制度不动摇,列出了专题开展讨论,制订了学习计划。同时,为求学以致用,我们在领导干部中开展了 “五个一”活动,即:蹲好一个点,开展好一次专题调研,解决好一个热点、难点问题,培植好一个典型,撰写好一篇论文。在一般干部职工开展了 “三个一”活动,即:联系实际搞一次专题调研,针对性的提出一项改革发展建议,搞好一次学习心得交流。同时,我们加强了对中队内党员、干部的各类职业教育和专业技术培训。

二、落实三项活动及六比六看活动,增强创建工作的深入性围绕中心抓创建,深化创建内涵。今年,我们通过开展保持共产党员先进性教育和三项活动及六比六看活动为

我队精神文明建设的深入开展带来了良好机遇,有机结合各中心工作,全面梳理了整体工作,不断加深了对精神文明建设工作现状的认识,找到了深化创建的着力点。一是真正摸准了群众反映强烈的热点难点问题。通过对照检查,边评边纠,立说立行,对查找出的存在问题全部整改到位,并把整改成效与工作责任制、绩效考评挂勾,达到了预期目的,对整体工作产生较明显的促进作用。二是促进了制度的更加完善。我们通过开展各项中心活动为契机,抓好了各项制度的完善与落实,以制度管人,以制度落实促工作的全面到位。三是促进了良好整体形象的形成。在围绕中心工作特别是保持共产党员先进性教育活动中,我们敢于自我亮丑、开门纳谏,主动整改,有效地推动了整体工作的发展。

2.中心小学六比六看活动实施方案 篇二

“六比六看”是中心学校为了加强教职工管理,增强学校凝聚力、战斗力以及提高教育教学质量的重大举措,是新时期办好人民满意教育的有力措施,也是我们每一位教职工应该做到的本职工作,所以,我们要高度认识开展“六比六看”活动的重大作用,采取切实可行的措施落实这项活动,并借此活动来促进我校各项工作,提高教育教学质量。

二、组织领导:

学校成立“六比六看”活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动具体内容:

比教学成绩,看学科平均分;比工作纪律,看考勤记载;

比工作热情,看精神面貌; 比学习态度,看教研成果;

比敬业精神,看学生评价; 比工作态度,看备课作业。

四、活动措施:

1、及时组织全体教职工学习“六比六看”具体要求,并结合我校实际制定每一比一看的具体目标(具体目标附后)。

2、要求每一位教职工对照学校“六比六看”活动目标写一份“行动计划”,计划上交学校存档。

3、建立健全的督查制度,并将督查结果作好记载。

4、运用每周例会时间,对“六比六看”活动情况进行小结,及时表扬先进,鞭策后进。

5、把“六比六看”活动成果纳入学校工作量化管理,与教职工绩效工资挂钩。

五、“六比六看”具体目标:

1、比教学成绩,看学科平均分:

以中心学校组织的统考或抽考为准,考科平均分在原量化方案的基础上加大奖惩力度,全镇第一奖500分,第二奖400分,第三奖300分,第四奖200分,第五奖100分,第六不奖不惩,第七惩100分,第八惩200分,上四片第一奖300分,第二奖100分,第三不奖不惩,第四惩100分(抽考全镇排名,统考按上四片排名)。

2、比工作纪律,看考勤记载:

全期以四天事假为标准,凡请假不足四天的,每天奖40分,凡请假超过四天的,每天惩40分。

3、比工作热情,看精神面貌:

凡上班时间,不准穿拖鞋,穿短裤,衣着要干净整洁,大方得体,上课不抽烟、不接打手机、不迟到早退、不做与教学无关的事情。做不到者,每人次扣10分,屡教不改者加重扣分。(由值周领导督查并做好记载)。

4、比学习态度,看教研成果:

每位教师都要积极主动学习新课标、新教法,并积极撰写论文、教案向上级教育主管部门投稿,每期每人不得少于1篇,对获奖者按获奖级别给奖励,对不完成任务的教师每人每期扣100分。

5、比敬业精神,看学生评价:

按中心学校制定的教师教育教学行为要求,每期在学生中进行问卷调查,凡有违反要求的每项扣20分,情况严重的除加重扣分外,还要进行批评教育。

6、比工作态度,看备课作业:

按中心学校制定的教师备课要求和作业布置、批改的`要求,实行月检月报制度,对每次检查做得特别好的教师给以奖励,每次奖50分,对做的很不够的要给以惩罚,每次惩50分。

以上奖、惩的分数计入教职工工作绩效量化考核的总分,与其余量化分数合并计算分值作为教职工绩效工资发放的依据。

3.教师六比六看六反思自查报告 篇三

参考

教师六比六看六反思自查报告

本学期,学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动,规范了各项制度,创设了和谐氛围,为教师、学生创建家的感觉,不仅可以感受到老师们甘为人梯,乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力,更难得的是,可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下,自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业,为此而不懈地努力。静下心来教书,潜下心来育人,和学生一同成长,和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师,当每天看到可爱的学生的时候,心里有种特殊的感情,自己每天都要接受各种情感的关照,有灿烂的笑脸,有调皮的微笑,有各种各样的表情,每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子,需要付出耐心,上课多提问他们,上操多嘱咐他们,活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。有时,他们不小心出点小差错,有些不理解我们的家长责怪我们,我诚恳地向他们道歉,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时,自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索,自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育里包含真情的问候;教育里洋溢着微--

参考

笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天,我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起,我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间,和学生争论教学中的焦点,和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情,但其乐融融!我快乐,我微笑,我幸福。无论是教学工作,还是其他工作,我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。总之,近期以来,自己在履行神圣职责的过程中,努力探索,关爱每一个学生,积极与他人合作,静下心来教书,潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

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本学期,学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动,规范了各项制度,创设了和谐氛围,为教师、学生创建家的感觉,不仅可以感受到老师们甘为人梯,乐于奉献的职业情结和教

师的师表风度、人格魅力,更难得的是,可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下,自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业,为此而不懈地努力。静下心来教书,潜下心来育人,和学生一同成长,和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师,当每天看到可爱的学生的时候,心里有种特殊的感情,自己每天都要接受各种情感的关照,有灿烂的笑脸,有调皮的微笑,有各种各样的表情,每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子,需要付出耐心,上课多提问他们,上操多嘱咐他们,活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。有时,他们不小心出点小差错,有些不理解我们的家长责怪我们,我诚恳地向他们道歉,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时,自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索,自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育里包含真情的问候;教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天,我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起,我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间,和学生争论教学中的焦点,和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情,但其乐融融!我快乐,我微笑,我幸福。无论是教学工作,还是其他工作,我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之,近期以来,自己在履行神圣职责的过程中,努力探索,关爱每一个学生,积极与他人合作,静下心来教书,潜下心来育人。自己在享受着一名教师 的快乐和满足。

教师六比六看六反思自查报告

教师六比六看六反思自查报告

本学期,学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动,规范了各项制度,创设了和谐氛围,为教师、学生创建家的感觉,不仅可以感受到老师们甘为人梯,乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力,更难得的是,可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下,自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业,为此而不懈地努力。静下心来教书,潜下心来育人,和学生一同成长,和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师,当每天看到可爱的学生的时候,心里有种特殊的感情,自己每天都要接受各种情感的关照,有灿烂的笑脸,有调皮的微笑,有各种各样的表情,每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子,需要付出耐

心,上课多提问他们,上操多嘱咐他们,活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。有时,他们不小心出点小差错,有些不理解我们的家长责怪我们,我诚恳地向他们道歉,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时,自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索,自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育里包含真情的问候;教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天,我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起,我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间,和学生争论教学中的焦点,和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事

情,但其乐融融!我快乐,我微笑,我幸福。无论是教学工作,还是其他工作,我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之,近期以来,自己在履行神圣职责的过程中,努力探索,关爱每一个学生,积极与他人合作,静下心来教书,潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

响水乡中心小学“六比一评”创建工程自查报告

响水乡中心小学位于大方县西北角,坐落在响水乡政府所在地的槽子口,学校占地面积12384平方米,现有教职工32人,教学班14个,在校学生726人。

学校创办于1929年3月,有着悠久的办学历史。80多年的风雨历程,使学校在曲折中不断发展壮大。进入新世纪以来,在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育方面进行了积极的探索与创新,树立了“质量第一、质量兴校、科研强校”的观念,形成了“以人为本、全面发展”的办学理念。2014年9月1日,根据大方县教育局、响水乡政府教育规划调整的决定,原校址让出来改建成乡中心幼儿园,中心小学整体搬迁到响水中学老校区开展教育教学工作,即为现址。2014年8月划由毕节双山新区管理。

一、文化发展

学校服务范围的响水社区,2014年7-12周岁适龄儿童数300人,已入学297人,入学率为99.67%,学期初学生人数为725人,现在校学生人数726人,巩固率为100%。

二、健康教育

学校重视对学生的健康教育,设置有专门的文明卫生健康教育宣传栏,每期出版宣传知识2期,订有《环境教育.》专刊。要求体育与健康教师课上要对学生进行爱护环境卫生知识和卫生行为知识的教育,《体育与健康》课程按国家部颁计划开设、开足课时,人人持案上课,学生掌握了基本的健康知识。

三、食品安全

我校自实施营养午餐以来,严格按照上级有关文件、会议精神,尽力做好学生营养午餐供餐工作,鉴于学校新食堂尚未完工交付使用,我们仍采取食堂暂时设在老校区教室操作,由班主任带领学生到食堂取餐,再到教室分餐的做法进行供餐,在整个操作过程中,做到严格把关,管理到位,监督到位,学校的卫生安全管理制度是健全的。工人都是经过严格的规定程序进行招聘的,均持有有效的健康证,进行过岗前专门培训,都具备相应岗位基本卫生知识并掌握卫生安全操作。现食堂的防尘、防蝇、防鼠设施确实不具备,上下水设施也不规范,但搬迁过来后一定能达到规定要求。食堂购置有消毒柜,有保洁设施和冷藏柜,且运转良好。学校每天购进的食品均符合上级规定的安全要求。

四、道德教育

我校十分重视对学生的德育教育,以少先大队为主阵地在学生中开展“五心”教育,建立有学生操行评定办法和思想品德考核制度,积极配合公安、工商等部门开展学习周边环境整治,教育学生文明上网。

五、学校按国家规定开展健康教育,对学生进行文明礼貌培训,开展文明礼仪的课题研究,对学生进行“崇尚科学、反对邪教”的思想品德教育,学生遵纪守法违法犯罪率为零。

响水乡中心小学

2014年10月26日

六讲六比两带头自查报告

根据委党委的统一安排部署,我们开展了“六讲六比两带头”集中教育活动第一、二阶段的学习。通过单位集中组织学习、股室有重点的辅导,结合自学,现将这一阶段的学习情况自查报告如下:

存在不足

一、政治学习不够深入,以学习带动工作成效不明显。政治学习不够,理

论功底不深。投资股日常事务多、事情杂。虽然同志们平时看书、读报和参加集中组织的学习多,但自学相对比较少;对规定的内容学得多,系统的理论学得少;对本单位、本股室的工作思路了解和执行多,对上级党和政府的方针政策了解少;政治理论学得多,真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习,工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于市委、县委、发改委内部组织政治教育,没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

在工作效率方面,我投资股,肩负项目立项职能,是发改委的窗口单位之一,平日与企业接触较多,参与服务任务较多。虽然以往的工作中大多能够得到项目单位的理解和 好评,但在工作过程中,还存在诸多的不足,主要表现在:一是对待工作不能始终保持热情的态度。有事某一时段前来 1

办事的单位较多,同志们当手头工作任务重、头绪多时,性子急燥,有应付行为;遇到服务对象态度不好时,耐心不够,没能较好地控制自己的脾气,调整好情绪。二是效率不够高。究其客观原因,一是工作头绪多,时效性强。它涉及了日常的项目的备案、核准、审批,相关建设项目的监督检查,对上争取资金项目的申报等等工作,事务性强,程序性强,比较繁琐。主观原因是同志们在工作间隙没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作,事先没去充分了解其相关资料,临近时才手脚忙乱,甚至发生过忙中出错的情况。由于没有把握好每一项工程的流程,走了弯路,致使工作效率低下。

三、业务水平不高,钻研不够。

投资股负责对国家投资政策的把握和解释,国家近年来根据经济发展情况不断地对现有的产业结构进行调整,政策变化快。我股室的同志虽然不断地对相关政策进行学习摸索,但是因为自

身能力有限,对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。加之我股室都是年轻同志经验少、阅历浅、工作思路不够清晰,缺乏前瞻性。对待工作依赖思想严重,只满足于完成领导交给的任务,在遇到困难时,不愿意独立思考、不善于独立思考,未把工作做实、做细、做深,只求过得去,不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视,不主动,不深入,缺乏敬业精神。夜郎自大,不重视业务知识的

拓展,总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、复杂的事情时,存在拖沓现象,认为“车到山前必有路”,不是自己努力求得对策,而是等待问题自然解决,缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单,只安于表面。

存在把自己份内的事做好就可以了的想法,没积极与委领导沟通去了解整个发改委的工作动态,更没有积极去想办法、对出策,为提高股室整体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,缺乏创新精神。只求过得去,不求过得硬,没注重工作的完善性,距“一创双优”活动要求还有相当的差距。

五、政治敏感性不强,不能及时把握国际、国内经济动态,用于指导我县经济发展。

发改委,作为宏观经济协调部门,掌握着全县工业结构调整优化升级,和促进县域经济协调有序发展的任务。国际、国内经济的微小变化,都有可能影响我县招商引资形势和工业生产状况。我股室同志,有时存在忙于日常事务,忽视对宏观经济进行分析的意识。加之,本身同志们所学的专业与经济学相关度不是特别高,有时缺乏宏观经济预计的前瞻性。

整改措施

一、以学习教育为途径,提高政治业务素质。思想是行

动的先导,加强政治业务学习教育,把学习作为自觉行为,以学习促实

践,以实践跃效率。要把执行上级的指示作为股室同志的自觉行动,真正加强执行力建设,提高自身行政效能,就要以这次教育活动为契机,在以后的工作生活中,要用心领会上级组织政治教育的意图,希望起到何种目的等,从内心树立自觉的学习意识,化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来,真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段,规范个人日常行为。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实,把股室的纪律要求落到实处。

三、以自查为措施,开创各项工作新局面。

4.开展六比六赛劳动竞赛实施方案 篇四

以党的十六大精神为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真贯彻执行管理局五届六次职代会暨“市场拓展年”大会精神,认真落实公司二届四次职代会精神,深入开展“学纲要、转观念、提素质、为市场拓展年做贡献”活动,搞好“六比六赛”劳动竞赛,努力完成我站生产经营任务,以优

异成绩向“七一”党的生日献礼。

二、动竞赛主要内容

1、比施工质量,赛精品工程。我站共养护里程136.6km,标准化路段21.2km,在维护翻浆、处理翻浆,修筑路肩,圆坑方补方面,坚决按照公司工程技术质量标准施工,每干1km标准路段都要严格验收评比,确保工程质量,创精品工程。

2、比经济效益,赛利润指标。我站结合“主题教育”和“市场拓展年”活动,在干部职工中大力开展节约挖潜,修旧利废,对外创收,提高经济效益,按照年计划的安排,在劳动竞赛月中要求时间过半效益过半的工作思路,确保上半生产经营指标完成。努力完成利润指标。

3、比安全生产,赛文明施工。我站在劳动竞赛月中,结合管理局“安康杯”和安全生产月活动,制定安全环保措施,利用报纸、板报等形式大力宣传安全防范知识,促使人人懂得安全,人人把安全工作放在首位,确保施工现场、车辆运行及职工人身安全,做到安全生产,文明施工,做到工完料净场地清,确保安全生产无事故。

4、比队伍作风,赛施工进度。我站根据工作实际情况,合理安排施工进度,把全月生产任务分解到上中下旬,然后分解每个人身上,这样形成了人人知道自己每天能干多少活,有多大工作量,什么时候完成任务,这样才能确保工期完成,努力创最快施工进度。

5、比生产成本,赛增收节支。我站结合“市场拓展年”活动,对全站养护24条线路费用定额进行分解,使每一条线路费用成本,[本篇文章来源于文秘公文网 -网址为--未经过文秘公文网网站同意转载此文均为抄袭后果自负]做到合理安排使用。要千方百计搞好增收节支,大力降低生产成本,做到不该花的钱坚决不花,严格控制各种费用成本。努力创最低费用支出。

6、比拓展市场,赛对外创收。我站利用我们的地理优势,与周边地区采油一厂、三厂、电厂等进行合作寻找新的`活源,积极搞好对外创收,努力在对外创收上创出新突破。

三、赛奖惩办法

1、此次竞赛活动在公司劳动竞赛领导小组、工会及各科室指导下,由我站工会组织协调,全面做好各项实施工作。

2、在本次劳动竞赛中,我们根据生产实际,本着多干多得的原则与本月奖金直接挂钓进行奖励,对涌现出的好人好事,先进事迹,报公司工会进行表彰。

3、对在劳动竞赛中如不按时完成生产任务的同志,要严厉进行处罚。

四、劳动竞赛领导小组

组长:赵连学陈善春

副组长:张艳春

成员:包奎韩峰孙岩崔彥宾

五、工作要求

1、此次劳动竞赛是推进“学纲要、转观念、提素质、为市场拓展年做贡献”主题教育深入开展,落实公司二届四次职代会精神的重要措施,要求我们各个班组小组要制定实施方案,确保劳动竞赛见到实效。

2、要动员全体职工积极参与到劳动竞赛活动中来,教育和组织职工以铁人精神为榜样,立足岗位,多干工作,多创经济效益,为推进站和公司发展贡献力量。

3、党支部要求党员干部要深入施工现场,及时了解掌握劳动竞赛进展情况,解决在生产中遇到的困难,及时总结宣传劳动竞赛典型做法,推动竞赛活动扎实开展。

4、我站要把劳动竞赛同主题教育和其他工作有机结合起来,合理安排,周密组织,圆满地完成上半年生产任务,努力创出新成绩。

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