青春因我们而精彩,青春为我们而飞扬

青春因我们而精彩,青春为我们而飞扬（精选11篇）

1.青春因我们而精彩,青春为我们而飞扬 篇一

奋斗演讲稿：青春因奋斗而闪光

尊敬的各位领导，同事：

大家好： 今日我演讲的题目是：《青春因奋斗而闪光》。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

十年磨一剑，霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢

工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨

身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许

为有源头活水来。正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。

身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!我的演讲完了，谢谢大家。奋斗的演讲稿：我们奋斗我们努力

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能够在这样一个特殊的日子里，站在国旗下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期，我们马上也将迎来祖**亲60岁的生日，首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖**亲祝福祈祷，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难中又一次次的积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血，国家的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。置身历史，我们溶入其中，分享着那过去的兴奋与悲痛，放眼未来，我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来，某某初中迎来了她的又一批骄子。在这里，我很荣幸的代表某某初中的全体同学向XX级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气；有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。XX级的学妹学弟们，从现在开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是某某初中人。我们是闫庄初中的骄傲，我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上，真诚的希望每一个高XX级的学弟学妹都能秉承某某初中的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们美好的未来，相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们！你们一定能够成功！相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。

让我们在遍布甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在弥漫烽烟的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。让我们把最高尚的品德，最优异的成绩献给祖**亲，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春，献出自己的智慧和爱。让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生，我们将奋斗终生。

2.让我们的课堂因学生而精彩 篇二

下面笔者结合自己的教学实践与思考，谈谈一些激发学生对语文兴趣的尝试。

一、新课导入吸引学生萌动的心

在教学过程中，最简单导入新课的方式想必就是单刀直入、开门见山，又或是千篇一律、一成不变的“温故知新”了。这样的导课方式对老师来说自然是轻松的，但是学生难免感到枯燥乏味。教师好比一个导游，导游在第一时间激活游客的游览兴趣是很重要的，而“新课导入”则是教师激活学生思维的首要兴奋“景点”。教师教学中要有意识地设置特定的课文情景，迅速点燃学生的激情，引领学生去欣赏、去探究丰富多彩的课文内容，为“燎原之势”做好铺垫。

例如，对于鲁迅的杂文，笔者认为一直是学生在理解上很有难度的一类文章，一方面来自于他的文章对于现在的学生来说具有年代感，一方面就是鲁迅杂文深刻的思想性。笔者采取故事导入的方式来吸引学生的兴趣。“我国著名作家冯骥才在访问法国时的一次宴会上，被记者问及一个比较尖锐的问题：‘贵国提倡改革开放，学习西方资本主义国家的东西，难道不担心成为资本主义吗？他说‘不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。这里所包含的就是我们现在始终提倡的‘西为中用‘古为今用的思想，我们继承古代的文化遗产但并不是说我们要退回到古代，同理我们借鉴西方的先进的东西未必就变成资本主义国家。当然前提是要遵循一定的原则，而这原则就是鲁迅先生所说的‘拿来主义。那么接下来我们就结合课文来了解一下什么是‘拿来主义。”

学生学习的内部活动，不外乎“动机、兴趣和注意”，而这种故事情境的导入是比较符合中学生心理的，对于引起学生的注意，激发学习的动机和探究的欲望，营造良好的课堂氛围能起到很好的启发作用。

二、问题设计撼动学生思维的心

苏霍姆林斯基说：“人的内心深处有一种根深蒂固的需求，总感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”语文教学过程中就是要抓住“人”的这一特点，激发学生的探究欲望，方能激发其兴趣，让学生情不自禁地徜徉于语文的海洋中享受美好的风景。

以李商隐《马嵬》这首诗为例，在以往的教学过程中发现学生很难体会出诗中的讽刺意义。那么笔者首先设置这样一组问题进行引导：（一）唐玄宗对杨贵妃的感情如何？（二）唐玄宗为什么要刺死杨贵妃？（三）杨贵妃的死是谁造成的？前面两个问题大家都回答得非常一致。但是第三个问题有的说是“唐玄宗太软弱了”，有的说是“杨贵妃咎由自取”，有的说是“六军哗变导致”等等。于是笔者进一步追问：就算是六军哗变，这哗变又是如何产生的呢？有学生回答这是因为安史之乱。那么笔者再进一步提问：为什么会发生安史之乱？这个时候同学们自然而然地想到了唐玄宗后期的沉迷于情色，荒废朝政的史实上来。于是这一深刻的讽刺意义呼之欲出。这一深刻的主旨的揭露既让同学们恍然大悟，也让他们欣喜不已。

笔者认为点燃学生思维的火焰是可以通过设计问题来实现的，课堂应鼓励学生生成新问题、生发新情景，引发学生课下进一步学习的愿望。而好的问题设计往往能满足学生的这种心理，它既能增加学生的学习兴趣，引起他们的共鸣与思考；又能给学生以施展才能的机会，使沉闷的语文课变得有趣味。

三、探究活动铸就学生成功的心

《普通高中语文课程标准》中关于“课程的基本理念”中要求，“普通高中语文课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样性、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究语文问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。”这项要求，突出强调学生学习的主体性和主动精神。

很多教师会有这样的感觉，文言文翻译课课堂总也活跃不起来，学生的学习热情实在不高。可笔者想说，中国的汉字文化博大精深。在文言文教学的过程中，对一些重要字词的解释，从汉字构造的角度来解读它，与学生一起探究其内涵，远比死板地翻译它来得有意思得多。因此，笔者常常在上文言文新课之前，会把重点字词画出来，让学生们从汉字构成的角度去查找资料，然后在课堂上来呈现查找结果。记得上《项脊轩志》的时候，有一位学生对“诸父异爨”的“爨”字的解释，他首先将此字还原为大篆体“”然后引导大家找出其组成部件，有容器，有木头，有火，上下各有一双手，还有一个象征着“门”的框框。如此，下面的学生就很自然地感知到这个字的意思是“烧火做饭”，而在文章中的“异爨”很明显即是“分家”的意思。同样，一个学生对《过秦论》中“追亡逐北”的“北”字的探究，他将此字还原为象形文字，然后解释它的构成为两个人背靠着背，双膝跪着的样子。进而说明这是古代的一种受降仪式，表示归降的意思。于是下面的学生们茅塞顿开，明白了“北”与“败”的关联。

综上所述，兴趣培养是影响语文教育教学质量的一个重要教育原则，更是新课程改革中教师理念转变的首要因素。只要方法得当，措施得力，学生的语文学习兴趣就能够培养起来，进而使学生由“要我学”的被动学习变为“我要学”的主动学习，最终使学生的语文综合素养得到全面提高。

3.青春因挫折而精彩 篇三

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自„„”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

语言贫乏缺少文采。刘艳说，有的初三生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴；另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

青春因挫折而精彩

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

初中语文考试作文技巧

有人说，考场如战场。我说，考场如市场。考生作文写作水平的高与低，评分者不再是由熟悉的任课教师和本校老师评定，也不可能计入考生曾经的荣誉和辉煌。现在推行的网上阅卷基本杜绝了评卷人情的因素对评分的影响，对考生来说是比较公平客观的。在这样的“市场化”运作中，考生要充分地认识“市场”的变化和要求，才能写出符合考场要求并能获取高分的作文。适应考场作文的评分规则提升写作境界是高三应考学生的当务之急。

一、阅卷速度快，扣题是生命线。

2009届高三一模作文阅卷的每篇作文阅卷的单位时间大概60秒，更有甚者大概只有每篇20秒左右。“考生十二年的不懈努力，阅卷者90秒钟搞定”的呼吁，也因考试阅卷特殊的“市场化”的实际情况而被冷落。

无论是过去的纯命题作文、材料作文，前几年的话题作文，还是现在正时兴的新材料作文(无主题话题作文)和复合型作文命题(导语加命题的作文命题形式)，都是有一定的题意要求的，所以这是在阅卷时老师首先关注的，也就是说阅卷老师首先评判的是你的作文是否扣题，如果让阅卷老师认为是离题或有离题之嫌的作文，一般不会得高分，甚至于有被判不及格(四类卷)之虞

且看2009年南京市一模作文题。试就几个方面谈谈扣题的问题。“出格”，意为超出一般，与众不同;又可解为越出常规，做得过分。请你以“出格”为题，写一篇不少于800字的文章，角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。

1、题目切合题意

拟题要求很多，关键是具体、简洁，最重要的是切合题意，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解题意了。

本题是已命题作文，考生务必先自解题意，做出正确的解读，已确立自己的文章主题中心。“出”，超出，跳出，走出。“格”，规格，格式，格局，格调。出格，就是自创一格，别具一格。对所给的题目本身要反复琢磨，不可抓住一点不及其余。梳理出“出格是什么、出格为什么、怎么出格”，然后确立自己的写作重点。例如，有同学抓住“超出一般，与众不同”，大谈要超出一般与众不同

必须勤奋的重要性;有同学抓住“超出一般，与众不同”，纵论只有具备坚忍不拔的意志才能成为“出格”的人才。可谓差之毫厘，谬以千里。不管是什么形式的命题，对题意的理解都是十分重要的，平时要练就抓准题意的火眼金睛。

2、开头迅速点题

开头的方法很多，但无论采用哪一种方式，都应做到快速入题，旗帜鲜明地表明自己的态度。尤其是论述类文章，切勿烦琐冗长，拖泥带水;或者含糊其辞，故弄玄虚。试看2009年南京一模考场作文优秀的开头。

例1，花开盛了，就要谢;月盈满了，就要缺;云变厚了，就要雨;水加厚了，就要溢。我认为万物皆有度，出格了，便过犹不及，物极必反。

例2，那墙头的一抹嫣红，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，这样的美真好。雄鹰超越沟沟坎坎的小山岭才能搏击长空;鲤鱼不断冲刺汩汩滔滔的水流才能跳跃龙门;人类必须迈开脚步跳出束缚的圈圈，才能获得成功的掌声。

3、结尾不忘应题

不管你是议论性文章还是记叙性文章，在文章的结尾还是要把主题揭示出来，或呼应或升华。切忌华而不实，故弄玄虚。

4、中间行文不忘点题

4.青春因友谊而精彩作文 篇四

“不与人同忧乐，决无深交之朋友。”的确，真正的朋友之间是能同甘苦，共患难，互相理解的。可这种朋友一生能遇到几个呢?

我就有这样一个朋友。他是我的小学同学，我们有共同的爱好，聊天也总有说不完的`话，虽然我们已经不在一个学校里读书了，但是，我们任然在周末时一起打乒乓，一起探讨学习上的问题。

我们都喜欢打乒乓球，我和他的球技都差不多，可以说是棋逢对手吧，我们经常一起研究各种打法。每次打败我一局，他就会眯起眼睛，举起手用拍子指着我说：“想打败我?再回去练十年吧!哈哈哈!”可通常在这之后的一局里，他都输得很惨，然后他就一扭头，说：“刚才我大意了，不然你怎么会赢呢?”接着我们就再“大战三百回合”，直到打得没有体力为止。在回去的路上我们还会讨论刚才有哪些经典的“好球”，和需要改进的地方。

在四年前，我和他一起看了德国世界杯决赛，我们边喝可乐，边喊着：“法国队加油!”看到我们支持的法国队进球时，我们激动地从沙发上蹦了起来，并为之欢呼。可后来法国队的主将被红牌罚下时，我们的心情又一下子从沸点降到了冰点，感到很惋惜。那时我们便约定，在四年之后我们要再在一起看世界杯的决赛。

这四年的光阴一转眼便过去了，我们又聚在一起在一起看南非世界杯的决赛。那天我有些感冒，不停地打喷嚏。那晚天气有些闷热，他不停地擦着汗水，可就是不开空调。我看得出来，他是怕我的感冒加重，所以不开空调。那时我心头又涌起一个几年来我一直有的一个感慨：“这朋友，这哥们儿，这辈子我交定了。”

虽然他搬了新家，可一切如同四年前一样，我们喝着可乐，眼睛不转睛的看着电视，只是我们这次只吃的是西班牙队。比赛的上、下半场一个球也没进，我们几乎要睡着了。当加时赛最后几分钟时，西班牙队奇迹般的进了一个球，我们立刻激动地欢呼起来，睡意也溃不成军。那时，我们再次约定：四年之后，一起看巴西世界杯决赛。

记得有一次，我和他打完乒乓球，在回去的路上，我们有说有笑。突然，他惊叫起来，在后面使劲拉了我一把，我一下子失去重心，坐在了地上，他也没站稳，摔在了地上，手臂蹭破了皮。我正纳闷呢，一下子看到前面有个没有井盖的下水道井口，离我只有一步之遥，我却全然不知。要不是他及时拉住了我，那我得摔得多惨啊。我连忙去扶他起来，他还念叨着：“好险啊，差点你就掉井里了。真凑巧啊，以前你好像也这样救过我来着，这次又换我帮你了。”

5.青春因奋斗而精彩作文 篇五

16岁，你该思考了。你即将面临高考，你不得不为自己的未来早作打算。主宰你人生的，只有你自己。

朋友，别再浪费青春了。每个人的青春都被时间满满地填充，而你是否用你的行动去填充这满满的时间呢?小时候每天诵读“一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴”是否真的扎根心底了呢?每天睡觉前，都问问自己：今天你过得充实吗?今天你浪费时间了吗?明天你准备好了吗?当你的回答是：Yes，Ido!你的青春一定会因为充实而绽放光彩!

匆匆那年，你会为你曾经奋斗过而自豪。

朋友，青春来了，你准备好了吗?其实无外乎准备与不准备，青春一直都在。人的一生，都可作为青春，因为它时刻伴随着你，所以，青春虽易逝，但它永远在。

每个人的青春都是一本书，匆匆结稿，完成得如糠糟粕;每个人的青春都是一条路，急速行进，体会到的只能是风尘仆仆;每个人的青春都是一杯茶，短暂浸煮，品尝到的只能是淡然无味……

朋友，你正为你的青春而奋斗吗?如果没有，赶快行动起来吧!穿越到未来，回想到你的青春没有为一件事而努力过、奋斗过，岂不是很可悲?奋斗也是一个人存活于世上的不懈追求，它是

你前进的动力，也是你成功的催化剂。青春是一幅五彩斑斓的画卷，它需要你用奋斗去勾画每一处颜料，绘制人生的蓝图。每个人的成长都是一本书，在光阴细细雕琢的文字描绘的喜怒哀乐才是精华;每个人的成长都是一条路，与时间相伴而行的跬步积累的花开陌上才是美景;每个人的成长都是一杯茶，由岁月慢慢酝酿的点滴汇集的如玉琼浆才是醇香。

6.青春因奋斗而精彩选登 篇六

“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”习主席对青春的深沉哲思，不仅源于自己在农村插队时的难忘经历，更源于对青年一代的殷切希冀。

人生是一种经历，青春是一种成长。经历之中，最应当把握的是青春;成长之中，最值得记取的是奋斗。浇灌青春之花朵，没有什么比奋斗之汗泉更滋养;勾画青春之年轮，没有什么比奋斗之刻刀更锐利。

若论个体与整体之辩证，每个人既是船上之客，又是拉纤之人。近现代以来，正是无数仁人志士以青春为绳、以奋斗为帆，将自己的命运深深融入国家和民族的命运之中，与中国这艘大船同奋进、共荣辱，才使之涉过激流险滩，闯过急风暴雨。今日中国之繁荣，那是多少代人青春之接力、梦想之叠加!

7.青春因痘而精彩作文 篇七

爸爸语重心长地告诉我：因为青春才有痘!

妈妈满含爱意地对我说：青春有痘才完美!

我要骄傲自豪的大声说：青春因痘而精彩!——题记

“爱美之心人皆有之!”尤其是我们女生。每一个女孩子都希望自己能是天生丽质，也都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮。我也不例外，但你可曾知道在我追求完美的征途上还有一段战痘的小插曲呢!

清晨，太阳已经睁开了惺忪的睡眼，露出了爽朗而迷人的笑容。本还蜷缩在被窝中的我，也不禁用一个大大的拥抱开始了这崭新的一天。可是，当我看到镜中自己的脸时，心情立刻由晴转阴了：一夜之间脸上冒出了好几颗红红肿肿的青春痘，这可怎么办，实在是有碍观瞻!对着镜子，我揉、我挤、我掐，可是这些都无济于事，一肚子的怒气不知该往哪里撒，我便和这些痘痘们较上了劲：

“喂，你这丑东西，干嘛要率领你的三军将士在我的脸上安营扎寨!”

“别生气嘛，小心生气容易变老，脸上会长皱纹的.。我是来恭喜你的啊，因为你长大了，进入青春期了呀。”

“是吗?说的倒好听，你可不知道，就因为你们的出现，把我的脸弄的坑坑洼洼，难看死了。一句话，你们到底下不下来。”

“不要这样子嘛!人家刚来就要赶我们走啊，哼!不理你了。”

“去去去，少恶心我，再给你们最后一次机会，你们下不下来?”

“要我们下来可以，但你敢和我们打个赌吗?你赌赢了我们立马走人。”

“喔?真的?那就这么说定了，说吧，怎么赌?”

“你敢和我们赌一个月内不吃薯片、炸鸡、可乐这类垃圾食品吗?”

“喂喂喂，你们不道德哦，专挑我的死穴。”

“嘿嘿嘿，不敢了吧，就知道你没那胆量。”

“本姑娘会怕你们，赌就赌，为了我那如丝般光滑细嫩的脸蛋，我跟你们拼了。

一个月后。

“丑东西，你的兄弟们都走了，你怎么还在这儿赖着不走啊!”

“别担心，我是来监督你有没有遵守约定的。现在，我的任务也完成了，我也该隐退江湖了。”

“真的?太好了!这一个月和你们相处下来，你们真要走了，我还有点舍不得了呢。”

“是吗?既然你如此舍不得，那我就干脆不走了，留下来和你作伴得了。”

“别，别，别这样，快走，再见!不，应该是再也不见!”

8.青春因我们而精彩,青春为我们而飞扬 篇八

孩提时代的我，就对三尺讲台心生向往，这份感情的由来，大概因为我的父亲，他曾经当过两年的代课老师，后来由于种种原因，离开了他所热爱的讲台。可是每每提起，父亲总还是兴味盎然，那架势似乎又站在了三尺讲台之上，或许就是感受着他的热情，体会到他的不甘，我暗暗发誓，长大后要当一名教师，为父亲圆梦。

带着儿时的梦想，6岁的我，结束了在乡间田埂嬉戏的时光，步入了学校这座知识的殿堂。从最初的懵懂无知，逐渐懂得了“有朋自远方来，不亦说乎”的交友之道，明白了“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的做人道理，知道了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的进取意识，学会了“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的从容淡定；领悟了“勾股定理”的玄机，万有引力的奥秘；领略了宇宙的博大和原子分子的奥秘。学校是我成长的天空，老师播撒着知识的雨露，沐浴爱的阳光，沐浴着师恩教诲，我更坚定了当一名老师的信念。

高中毕业填报志愿时，我毅然选择了填报师范院校，四年的大学生活中，充实而紧张，我在努力学习专业知识的同时，积极参加教学实践，力争为将来做一名合格的教师做足准备。

2005年，我如愿以偿，成了创新中学这个大家庭的一员。初为人师的我，内心里难免有一些忐忑和恐慌，但是团结和谐、积极奋进的工作氛围让我很快顾虑全无，领导们脚踏实地、雷厉风行，不断创新，追求卓越的精神和工作作风在激励着我；诸位同仁淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献的实干精神在鼓舞和影响着我，我很快融入到创新这个温暖集体。

天道酬勤，在我的悉心指导下，我的弟子们计算机操作水平迅速提高，看着学生们面对着复杂的键位指法，由笨拙的一指禅法到能熟练操作，面对着小巧的鼠标由手足无措，到能手绘出五彩缤纷、想象丰富的绘画，我感到了传道授业的快乐；看到孩子们对Excel由生疏疑惑到能灵活自如的进行数据运算、编辑公式时，对PowerPoint由一无所知到津津有味的制作出优美的作品时，我感到了播种耕耘的幸福；当学生们创作出的电脑作品获得了市县大奖时，我感到了收获的喜悦。当我和同事们带领孩子们在信息技术考试中全优通过时，我更感到了能量的释放。

在创新我圆了父亲的教师梦，更为我自己追逐梦想迈开了步伐。

今后，我要在学校的正确领导下，和广大同仁们努力工作，让创新更加强大，因为我们创新的梦想不是做土豪，我们要做济阳教育的高富帅，我们要跳好创新style。

9.青春因挫折而精彩优秀作文 篇九

人活在世上就是来感受挫折与痛苦的，记得一个哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!“在世界上，没 有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以享福的。人就是要一次次接受挫折的考验，人就是要不断的`奋斗，才能在人生的长河中，一次次的激起耀眼的水 花。

青春因挫折而精彩。

一次次的挫折便是成功的一把钥匙。你从挫折中不断的奋斗，一跃而起，你便能获得一把金钥匙。人是应该越斗越勇的。一次次挫折只会加强我们的斗 志。青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，俗话说得好：“不经历风雨怎么见彩虹!“我们遇到的挫折就是为了见到那五彩缤纷的彩虹。当我们看到了彩虹，回头想想 那些遇到的挫折，做出的努力也是值得的。

在坎坷的人生道路上，我们应为挫折而喝彩，为青春而喝彩。在青春的道路上，只有挫折，那这段路程才会更精彩。

在青春的道路上，挫折就等于是一次考验，只有顺利战胜了这场考验，那你才能成功的走向人生的道路。

10.让我们因假期而精彩发言稿 篇十

在我们平凡的日常里，接触并使用发言稿的人越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的让我们因假期而精彩发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位家长：

大家上午好！

每次开家长会都会感叹时间的飞逝，真的时间都去哪儿啦？我们在奔搏和忙碌中无暇去感知时间的倏忽而去，当我们学期末再次相聚又暮然回首时我们才意识到，时间怎么这么快？！我们的孩子又将成为毕业生，我们又被时间赶到了迎考和伴考的大军当中，我们将又为孩子的升学付出一段苦涩而纠心的爱！做为家长您准备好了吗？

在走向中考的路上我们又将伴随孩子走一段泥泞的路，在这条路上的孩子有黑夜来临心理脆弱无助的时候，有不慎摔倒而无力爬起的时候，有大步向前而骄傲自满的时候，有努力前行而寸步不前内心困顿的时候，有前途渺茫心恢意懒的时候……作为家长和老师的我们准备好了吗？

今年这个暑假注定是一个难忘而面临诸多挑战的假期，你的期待注定和他的散漫碰撞出恼人的火花，你的高标准注定和他的低执行力摩擦出愤恨的火焰，你的忍耐注定和他的逆反有一场场面不小的较量，您的焦灼注定和他的顽劣不期而遇地面临一场冷战……我想请问一下各位家长面对他们的挑战您准好了吗？

作为老师我呼吁各位家长用冷静去面对他的逆反，用理智去战胜自己内心的烦燥，用智慧去周旋他的挑战，如果您做到了您就是赢家！面对孩子的逆反，冷静不是冷峻，理智才能理解，智慧方能智取！面对逆反期的孩子们如果用暴燥去应对烦燥，用冷战去面对挑战那么在你发怒的一瞬间你就彻底输了！因为他有的是时间和你耗下去，有的是幼稚的想法和你应对，所以您要做一个智者！用冷静去其锋芒，用敌进我退，敌退我进的循循善诱去获得我们爱的利益的最大化！

中考的功利性和中考选拔的`层次性早已把我们即将面对临的这个暑假的快乐和兴趣剥夺殆尽，做为家长我们也将不得不为孩子做好假期的辅导安排，我们的孩子也不得不奔走于各科辅导班之间，做为老师对于假期的辅导安排我提一下我的想法。

第一：要注重辅导的实效性。一定要打听好辅导机构的口碑和辅导老师的能力以及责任心。

第二：一定不要参加那种人数较多的大班，那种大班一般是管教不管会，辅导机构只是为了获取利益。有条件的家庭可考虑一对一辅导。

第三：要注重数学和物理两大学科的辅导。物理学科连续两年题目考的很难，就今年我们学校的毕业生而言上80分的就极少（物理满分为90分）。

今年中考的数学也出的非常难，最后两个大题的最后一问很少有人得满分。上110分以上的学生多的班级10几个少的班级为个位数甚至是零。因此，我预言明年的中考数学也将会很难，即使比今年容易也不会也太大的反差，所以请各位家长一定要注重这两学科的辅导。

其次，家长在假期里一定要注重体育科目的训练，今年由于数学和物理两学科难度的加大，导致学生文化科分数之间的差距较小而那些体育成绩较好的同学，无疑在总分上占距了优势，所以敬请各位家长在假期里一定要抽出时间来和孩子练习他的薄弱环节，绝对不能在体育这一科目上栽跟头！立定跳远和实心球的操作方法可以在百度视频里面获得，让孩子练习一个标准备动作是跳得更远和扔得的更远的前提条件。班级里面有十几名同学由于身体的原因，在大家集体练习时总是扭扭捏捏莫不开面子，家长一定要利用好暑假这个能够单独练习的机会，让孩子好好的补一补，如果对于成绩不好而又不愿意吃苦的孩子家长可以尝试着和孩子一起练习，一起比赛！

对于孩子假期的学习家长一定要盯得紧、靠得上、拿得来，用自己的智慧和方法把孩子始终拿捏中手中，切不可报了辅导班，找了辅导老师自己一推六二五，万事大吉，高高挂起。我曾反复的给学生强调过：“假期是最能拉开和缩小差距的最佳时期。”暑假两个月的时间足以让那些成绩差一点的同学把落下的知识补上来，也足以让两个曾经并驾齐趋的孩子其中一个的进步让另外一个望尘莫及。福特说：“大部分成功的人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”这也是暑假之后一个班级内若干黑马跳出来的真正原因。一旦我们当中的一位同学感受到了学习的紧迫性，知道了“天道酬勤”道理，感悟到了某些漏掉的知识的真正内含，体会到了在通往中考的路上你追我赶的竞争场面，他的思维就会茅塞顿开，他的学习就会一日千里，他就是那匹挣断缰绳跳跃飞腾的黑马！

下面我想和大家交流的话题是：面对这么一个如此不平凡的假期，我们家长怎么能够做好自己。

其一：作为家长我们要做一个“有心人”，我们要善于同孩子一起收集一些中考的询息。您朋友的孩子、您亲戚的孩子、您单位里同事的孩子、您小区里老相识的孩子，他们可能今年都参加过中考或高考，尤其是刚参加完今年中考的成绩特别突出的孩子，向他们的家长或是他本人咨询他成功的经验；向那些在初三一年里进步特别明显的孩子咨询他们进步的经验；向那些超常发挥的孩子咨询他临考时的状态和自主复习时自己的心境调整的情况，向那些在考试中发挥失常的孩子咨询他考试失利的教训，这些经验和教训都可以备做已用。也可以向那些成功的、进步的、超常的孩子的家长咨询他们在孩子应考方面的经验。“事上无难事只怕有心人！”，“成功总是青睐那些有准备的人！”相信这些名言警句会给我们一些启示。

其二：作为家长我们要做一个“明眼人”，我们要善于查言观色，用孩子的言行预知孩子的心理。这是个充满幻想的年龄，他们的思维喜欢在自由的空间里插上翱翔的翅膀；这也是一个充满秘密的年龄，他们不再仰视父母的高大，也不再愿意和父母分享，他们愿意把秘密埋在心里或记在本子上；这也是一个盲目自信、缺乏判断的年龄，他们的盲目加之他们的逆反往往让我们的努力付注东流，而他们却毫无遗憾。这更是一个对异性充满萌动的年龄，强大的信息工具让我们想扑风捉影也倍感艰难。因此，我们家长一定要做一个明眼人，于他们的言行之中窥视他们的心理变化，用理智和巧妙的方法化解他们心中的迷惘、困顿、忧虑、肓从。尤其要注意假期中的男女同学间的不正常交往，我们学校向来不提倡任何形式的同学聚会、搭伴游玩，因此，当孩子提出这方面的要求时，一定要问清孩子的真正意图，巧妙化解一些不必要的马烦。

其三：作为家长我们还要做一个“有闲人”，我们要善于利用工作之余的空闲，陪孩子一起阅读、一起锻炼、一起学习在其乐融融之中去享受天仑之乐，在一起学习之中让孩子体会到您正在陪伴孩子一起踏在中考的路上，有您的陪护他们会更加的安心和坦然。有机会带孩子一起游玩多接近大自然，用大自然的灵动去触及孩子内心的想像，用大自然的美好去陶冶孩子内心的真、善、美。做为班主任我了解到咱班有二十九名同学不会游泳，做为一项求生的技能如果孩子现在还不会游泳这就是家长的失职，您带给了他生命您还要送给他一些必要的保护自已生命的本领，而游泳就是其中最基本的一项，希望家长能够利用假期让孩子好好的学一学。当然，杜绝孩子在没有家人陪护的情况下私自一人走进游泳馆，更杜绝孩子在游泳馆之外的任何水域游泳，每年整个济南市都会因一个暑假而损失一个班的孩子！当然做为班主任提倡孩子学会游泳只是一个建议，如果您认为孩子学会了游泳反而不安全了，您有自己的选择！

最后敬请各位家长在放假伊始能够和孩子好好的计划一下这个假期，让这个假期充实而融满亲情，忙碌而飘溢快乐，竞争而不失闲逸，真正成为一个学习新知、填补缺憾、增加亲情、开阔视野、增强体质、为学续力的假期，每一个同学都能够在暑假之后的开学时马上步入初三生活的快车道！并能感受得到暑假所能带给他的给养！

再次感谢各位家长的到来，祝每一个家庭都有一个快乐的假期！

11.青春因挫折而精彩作文 篇十一

小学时的我，是班上的佼佼者，被老师作为重点对象培养。而升入初中后，我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门，我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩，一下子掉到了中上游水平，这对我打击不小。我心里十分着急，可成绩，却还是不上不下。而期末的成绩，更是给了我重重一击，史无前例的低分，让我心情低落了一个寒假。

于是在整个假期里，我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里，作业写完后，便拿着书复习预习，又找了许多题来做，忙的头晕眼花。

假期转瞬即逝。寒假过后，我迎来了寒假作业测试，但没想到形势依然不容乐观。我的青春，笼罩了一层灰色。但我依然努力：下了课抓紧时间补作业，把时间挤出来，晚上预习第二天的课程，再配合练习题……

又过了一段时间，开始单元考试，我暗暗发誓，这一次一定要考好!

我提前了一个星期就开始复习考试题。每天早上早起一会背;晚上写完作业再复习一会;课余也抱着复习题……功夫不负有心人，我的成绩果然提升了一大截。我也知道，这是前几次考试的给我带来的挫折，让我的成绩有了重大突破。