高一语文暑假作业答案

高一语文暑假作业答案（11篇）

1.高一语文暑假作业答案 篇一

1、C

2、【答案】A

【解析】B项“委屈求全”应是“委曲求全”;C项“炫赫一时”应是“煊(烜)赫一时”;D项“遗人笑柄”应是“贻人笑柄”。

3、答案：A(A、城府，城市和官府，比喻待人处事的心机。指为人坦率，不用心机。B、褒贬误用，“无所不为”指什么坏事都干得出，C、望文生义。风声鹤唳，《晋书谢玄传》记载，前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵。形容惊慌疑惧。D、用错对象。谢，推辞;不敏，没有才能。表示推辞做某事的客气话，只用于自己。)

4、D(A、三重否定使表意错误，应删去最后一个“不”;B、“质量”和“发展”搭配不当;C、“抑郁症状”与“焦虑症状”前缺少动词“出现”。)

5、农村污染突出治理(一个词1分，答全答对得5分)

6、尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养;尊重自然所以不胡为，不胡为所以有理性。

7、答案：D解析：挠的意思是屈服不是阻碍。

8、答案：C解析：此题可用排除法，①为皇上所言，排除了B，D由A，C差别可知③正确，故选C。

9、答案：D解析：【本题考查学生概括和分析的能力，C级。其实该道试题有一个共同的特性，就是大多是对原文进行翻译后在略微加上作者的一点评价，所以难度不大。考查的对象往往是“对原文翻译的准确性”，因此我们做题主要是对照翻译，然后再看评论。如该题D项就是故意把“而巧黠刻削，毒加百姓”的主语给偷换了，好象宋均说的是两类人，其实他就说了一类人——苛察之人。】

10、答案：(1)译文：如今成为民害，罪责在于残忍的役吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是体恤百姓的根本办法。【注意：“咎”“本”字的翻译，而“劳勤张捕，非忧恤之本也”是一个否定式的判断句】

(2)译文：忠臣坚持道义，不应有二心。如果惧怕威势失去公正，我即便是死，也不改变志向。【注意：“义”、“正”、“虽”、“易”字的翻译】

【参考译文】

宋均字叔庠，是南阳安众人。凭借父亲的职务担任郎官，当时年仅十五岁，喜爱读经书，常利用休息日向博士学习，精通《诗》《礼》二经，善于辩论、提出疑难问题。到二十多岁，调动补任辰阳长。当地风俗很少有求学的人却相信巫鬼，宋均给他们设置学校，禁止过多地祭祀鬼神，百姓这才安定下来。调任上蔡令，当时禁止百姓丧葬不得奢侈，宋均说：“送终超越礼制，过错是轻微的，现在有不仁义的百姓，还没有遵循教化，就以超过礼制立刻惩罚他们，这不是政令首先考虑的。”最终不肯施行。

调任九江太守，九江郡有许多虎豹，屡次成为百姓的祸患，常常招求人设置槛阱捕杀，但还是有许多人遭受伤害。宋均说：“虎豹在山，鼋鼍在水，各自有依托的地方。况且江淮一带有猛兽，好像北方有鸡猪一样，如今成为民害，罪过在于残忍的役吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是顾怜的根本办法。应力求屏除奸吏贪官，一心考虑举荐忠诚善良的人，全部撤除槛阱，免除削减督促人捕杀猛兽的制度。

”这以后，传言说老虎一起向东渡江而去。中元元年，有很多蝗虫，它们飞到九江郡界，就向东向西飞散离开，因此宋均的名声远近称赞。浚道县有唐、后两座山，百姓一起祭祀它们，众巫师于是就为山神娶妻，年年改换，百姓不久后不敢嫁娶，前后县令没有一个人敢禁止。

宋均于是下命令说：“从今以后，给山神娶妻都要娶巫师家的女儿，不要肆扰百姓。”于是这种情况就断绝了。永平元年，调任东海相，在东海郡任职五年，因犯罪被免官。东海郡的官吏百姓思念宋均的恩德教化，给他作赞歌，数千人到朝廷请求让他回来。显宗认为他有才能，永平七年，征召授予他尚书令。每次辩论争议，大多符合皇上的心意。宋均曾经删裁可疑的事情，帝认为其中有奸诈的阴谋，很生气。各个尚书很惊恐，都叩头谢罪。宋均回过头严厉地说：“忠臣坚持道义，不应有二心。

如果惧怕威势丧失公正，我即便是死，也不会改变志向。”皇帝称赞他的不屈服，提升宋均为司隶校尉一职。几个月后，出京做河内太守，施行好的政治和教化。宋均曾经卧病，百姓中年老有声望的人为他祈祷请求，早上、晚上询问宋均的日常生活，他是如此地被百姓喜爱。因为疾病上书请求免官，皇帝派遣中黄门慰问他，于是留京养病。司徒一职空缺，皇帝根据他的才能让他担任宰相，宋均含泪推辞。

宋均性情宽厚仁和，不喜欢苛刻的法律条文，常常认为用烦繁苛刻来显示精明的人，自身或许廉洁守法，但这些人乖张、狡黠刻薄，毒害百姓，百姓受灾害流离失所都是由他们造成的。早年任尚书令时即常常想以此向上陈告，只是限于当时的形势，因而未敢上奏。皇帝后来听到这样的话追怀悲伤。建元初年，在家中病逝。

11、(1)“点”字表明了帆的小，突出了距离远。因为远帆细小，像个小点一样，所以用“点”较恰切。(1分)“如白鸟”，也是因为距离远，而江面又是水天相连，感觉到远帆像一只白鸟在水面上缓缓飞动。(1分)量词和比喻的运用，都突出了江面的寥阔苍茫。(1分)

(2)运用典故。(1分)清夜在浔阳江头，诗人想起了白居易的《琵琶行》，酾酒祭奠，表达了诗人对白居易的凭吊和同情。(1分)

(3)诗中描写了江云、夕阳、江水、海、远帆、急鼓、苍烟、山峰等江州傍晚的景物。(1分)绀绿的江云围绕在夕阳的倒影旁，江水空阔明亮，与水上的雾气相连。远处一只帆船，黄昏的急鼓声在青霭中传过来。江州支流众多，水面广阔，而远处的庐山的山峰直插云霄。(2分)作者借景抒情，表达了对江州美景的喜爱和赞美，又有人在旅途的淡淡的离愁(或：羁旅愁思)。(2分)

2.浅析初中语文寒暑假作业的有效性 篇二

一、 写作少而精

作文是语文的一个重点，也是假期作业的一个重要组成部分。大部分语文教师都会以两种方式布置学生的作文，一种是让学生写几篇周记或日记，一般不得少于600字；第二种是结合假期的特征、学生的已有基础，给一些固定题目或半开放性的题目，让他们写其中的几篇。这样的作文量一般都比较大，很多自觉性较差的学生是无法认真保质保量完成的。对此，教师不应该责怪学生，因为这是一个普遍现象，要提升学生的作文质量，教师首先应该反思自己的作业设置。教师布置作文的目的是为了提升学生的写作水平，而写作水平不仅是靠写来提升的，还要靠平时的阅读量、语言文字的储备量、语言文字的应用度，多布置作文不一定能提升学生的作文水平，更何况学生不能完成这些作文，那就更不能提升写作水平了。因此，作文的布置应该由多而烂向少而精转变，教师可以根据不同年级学生的作文水平，帮学生精心设置作文题目，让学生选择其中的几篇作文来完成。为了提高学生的写作兴趣，提升学生的写作质量，教师可以采取作文评比的方式，对学生假期的作文进行认真批阅和评比，评出等级奖，并把优秀的作文推荐给校刊、学生报。作文数量少，要求高、评选严格等一系列的新要求，将直接促使学生写作观念的转变，这样，学生就不会再任务式的去完成写作，而是会认真审题、选题，并慢慢地酝酿自己的作文，可能还会去收集相关范文，从中品读范文的精彩之处。在这样的情况下，作文量虽然不多，但是作文的质却大大提升，有助于学生写作水平的提升。

二、阅读真有效

阅读是语文学习的一个重要部分，也是提升学生语文素养的重要途径。因此，在假期中，很多教师都会布置一定量的阅读任务，然而，学生的阅读效果却无法得到有效的反馈，学生阅读的完成情况也无法得到有效的评价，这导致其中一大部分学生不愿完成相应的阅读量，还有部分学生是任务式阅读，无法品读提炼其中的精髓部分，这些阅读的形式都是低效的，甚至是无效的。面对这种现状，笔者认为，教师也可以改变一下布置阅读任务的方式，不一定要让学生去读很多的名著，只要用心去读一两本名著就可以了。所以教师需要考虑的就是让学生读哪本名著、如何让学生读透读懂相关名著的问题，同时要注意激发学生的阅读兴趣和阅读的主动性，想办法帮助学生提高阅读兴趣，激发学生阅读的主动性。比如，在七年级暑假，笔者布置学生读《钢铁是怎样炼成的》，阅读任务出来后，相应布置以下几项作业：1.开学后进行相关《钢铁是怎样炼成的》的知识竞答。2.以社区为单位或以村为单位，把班级学生分成若干个小组，让学生自选其中一个情节场景，编排一场小品剧，开学后比一比哪一小组表演得最好、把故事中人物性格精神表演得最形象。這样的知识竞赛或小品剧表演会让学生细细品读《钢铁是怎样炼成的》中各个故事情节，品味各个人物的性格特征、各个人物在文章中所扮演的角色等等，这样的阅读才是真正有效的阅读。类似的名著还有许多，关键在于教师的科学开发和对学生巧妙的激励评价。

三、抄写变书法

抄写能在一定程度上巩固学生对相关字词的记忆，提升对相关知识的运用能力，但是一味的抄写就会让学生机械式地完成相应的内容，其作业的效果也就变了味。教师应改变方式，让学生准备好硬笔书法纸，减少抄写的数量，提升抄写的质量，使单纯的抄写生词转变成抄写美文美句等，这样既可以让学生收集美文美句，又能实现学生练字的效果。教师也可以让学生去临摹字帖中的经典美文等，并对学生的硬笔书法进行打分和评比，大大提升学生书写的兴趣和主动性。这样的抄写可以达到三个目的：1.收集美文美句，学生自主收集抄写的内容，可以增加他们的知识储备量。2.练字的效果，学生的书写比以前认真了，写的时候会努力提升自己的书法水平。3.训练记忆效果，因为要写在硬笔书法纸上，而且要参加硬笔书法评比，所以学生在抄写过程中的认真度会得到提升，而且效果也显而易见，很多学生为了提升自己的书法质量会多次写，反复写，训练记忆的目的无形之中就达到了。

3.高一暑假作业参考答案 篇三

政治生活第一单元《公民的政治生活》

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.①在我国，国家利益与公民个人利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民的合法权益。公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。

②当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。对于个别公民的非法利益和无理要求，国家不予保护。

政治生活第二单元《为人民服务的政府》

1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.行政权力网上公开透明运行体现了我国政府为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则；有利于增强政府工作的透明度，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，维护公民的合法权益；有利于推进依法行政，科学民主决策，接受人民监督，建立具有权威和公信力的政府。

政治生活第三单元《发展社会主义民主政治》

1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.D

12.（1）①民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是民族共同繁荣的前提条件，也是坚持民族平等的客观要求。②民族的团结、民族的凝聚力，社会稳定是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。③国家统一、民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。历史和现实表明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。

（2）①民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础，是实现各民族共同繁荣的前提条件。开展民族团结进步创建活动有利于各民族共同繁荣创造条件。②实现民族共同繁荣的关键是民族地区要充分利用各种条件发展经济，还要十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，还要坚持民族平等和民族区域自治制政策等。因此命题观点是片面的。

政治生活第四单元《当代国际社会》

1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B

14.(1)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国际合作的基础。实行更加积极主动的开放战略，不断拓展新的开放领域和空间，扩大和深化同各方利益的汇合点，不仅有利于维护世界人民的利益，也有利于维护我国的国家利益。

(2)我国奉行独立自主的和平外交政策，始终将维护世界和平促进共同发展作为宗旨，将维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展作为基本目标，因此要加强国际合作。

(3)和平与发展是当今时代的主题，求和平谋发展促合作已经成为不可阻挡的时代潮流，适应这一主题，必须加强国际合作。

《政治生活》综合练习一

1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.D 14.C 15.做到“法之必行”，中国共产党必须坚持依法执政，带头守法，保证执法；国家权力机关必须切实履行监督权，监督宪法和法律的实施；政府必须坚持依法行政，严格公正执法；公民必须依法行使权利，履行义务。

《政治生活》综合练习二

1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.D 13.B 14.A 15.（1）中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持科学、民主、依法执政；全国人大是我国的最高国家权力机关，拥有最高决定权。

（2）我国是人民民主专政的国家，其本质是人民当家作主；信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源；对人民负责是政府工作的基本原则。

《政治生活》综合练习三

1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.（1）有利于推进决策的科学化、民主化；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于加强对政府的监督，改进政府工作；有利于加强党和政府与人民群众的联系，推进政治生活的民主化，发展社会主义民主政治；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民参与政治的能力，激发公民的社会责任感和主人翁精神。

（2）①政府加强对互联网的管理是在履行组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能，体现了对人民负责的原则，是对公民权利和自由的保护，而不是限制。②公民权利与义务是统一的，在行使权利的同时，必须遵守国家法律，履行对国家、社会和其他公民应尽的义务。

《经济生活》综合练习一

1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 14.B 15.贯彻落实科学发展观，促进社会生产不断发展，就业不断增加；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重；加强政府对收入分配的调节，整顿分配秩序，处理好效率与公平的关系。

《经济生活》综合练习二

1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.C 14.（1）与2009年相比，2010年江苏城乡居民收入增长较快，农村居民收入增幅高于城镇居民，城乡居民收入差距较大，但呈缩小趋势。

（2）①树立正确就业观：多种方式就业观、职业平等观、竞争就业观等。②具有良好的思想道德素质和业务素质。③具备创新精神和自主创业能力。

《经济生活》综合练习三

1.B 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.B 9.D 10.A 11.C 12.A 13.B 14.D 15.（1）“十一五”期间，江苏克服国际金融危机影响，地区生产总值和城乡居民收入快速增长，经济保持良好的增长势头；自主创新能力提高，产业结构调整和经济转型升级取得明显进展。

（2）意义：有利于保持经济又好又快发展；促进居民收入与经济发展相协调，保证人民群众共享改革发展的成果。可行性：“十一五”期间江苏经济发展势头强劲，为“十二五”保持较快发展打下了良好的基础；研发投入接近发达国家水平，科技创新推动江苏产业结构调整与经济转型不断深入，为上述目标的实现提供了强大的动力。

综合练习一

1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.A 11.C 12.B 13.C 14.（1）①市场经济是竞争经济。商品生产经营者在利益杠杆的作用下，能够根据价格涨落反映的供求关系变化调整生产经营活动，从而推动科技和管理进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。②市场经济也应该是法治和道德经济。市场竞争中，市场调节的自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端也会带来市场秩序的混乱。市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。③良好的市场秩序要依赖市场规则来维护，形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

（2）履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，打击食品安全犯罪活动；履行组织社会主义经济建设职能，加强食品安全监管；履行社会主义文化建设职能，提高全民族的法律观念和道德素质；履行社会主义公共服务的职能，加强食品安全监测、检验设施等方面的建设。

综合练习二

1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 11.A 12.D 13.（1）国家必须贯彻落实科学发展观，大力发展经济，加强宏观调控，努力实现收入分配公平；企业要依法诚信经营，维护劳动者的合法权益；公民要树立正确的消费观，增强诚信意识和法律意识。（应从国家、企业、公民角度回答，仅摘抄幸福公式的内容不可。）

（2）依据：我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责；政府要切实履行各项职能，改善和保障民生。因此，省委省政府“十二五”将继续坚持以人为本、民生优先。

4.高一数学暑假作业答案 篇四

A.{x|x≥3}B.{x|x≥2}C.{x|2≤x<3}D.{x|x≥4}

2.已知集合A={1,3,5,7,9}，B={0,3,6,9,12}，则A∩B=()

A.{3,5}B.{3,6}C.{3,7}D.{3,9}

3.已知集合A={x|x>0}，B={x|-1≤x≤2}，则A∪B=()

A.{x|x≥-1}B.{x|x≤2}C.{x|0

4.满足M?{a1，a2，a3，a4}，且M∩{a1，a2，a3}={a1，a2}的集合M的个数是()

A.1B.2C.3D.4

5.集合A={0,2，a}，B={1，a2}.若A∪B={0,1,2,4,16}，则a的值为()

A.0B.1C.2D.4

6.设S={x|2x+1>0}，T={x|3x-5

A.?B.{x|x}D.{x|-

7.50名学生参加甲、乙两项体育活动，每人至少参加了一项，参加甲项的学生有30名，参加乙项的学生有25名，则仅参加了一项活动的学生人数为________.

8.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________.

9.已知集合A={x|x≤1}，B={x|x≥a}，且A∪B=R，则实数a的取值范围是________.

10.已知集合A={-4,2a-1，a2}，B={a-5,1-a,9}，若A∩B={9}，求a的值.

11.已知集合A={1,3,5}，B={1,2，x2-1}，若A∪B={1,2,3,5}，求x及A∩B.

12.已知A={x|2a≤x≤a+3}，B={x|x5}，若A∩B=?，求a的取值范围.

13.(10分)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组.已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13，同时参加数学和物理小组的有6人，同时参加物理和化学小组的有4人，则同时参加数学和化学小组的有多少人?

(集合解析及答案)1.【解析】B={x|x≥3}.画数轴(如下图所示)可知选B【答案】B

2.【解析】A={1,3,5,7,9}，B={0,3,6,9,12}，A和B中有相同的元素3,9，∴A∩B={3,9}.故选D.

【答案】D

3.【解析】集合A、B用数轴表示如图，A∪B={x|x≥-1}.故选A.【答案】A

4.【解析】集合M必须含有元素a1，a2，并且不能含有元素a3，故M={a1，a2}或M={a1，a2，a4}.故选B.

【答案】B

5.【解析】∵A∪B={0,1,2，a，a2}，又A∪B={0,1,2,4,16}，∴{a，a2}={4,16}，∴a=4，故选D.

【答案】D

13136.【解析】S={x|2x+1>0}={x|x>-2，T={x|3x-5

【答案】D

7.【解析】设两项都参加的有x人，则只参加甲项的有(30-x)人，只参加乙项的有(25-x)

人.(30-x)+x+(25-x)=50，∴x=5.∴只参加甲项的有25人，只参加乙项的有20人，

∴仅参加一项的有45人.【答案】45

8.【解析】由于{1,3}∪A={1,3,5}，则A?{1,3,5}，且A中至少有一个元素为5，从而A中其余元素可以是集合{1,3}的子集的元素，而{1,3}有4个子集，因此满足条件的A的个数是4.它们分别是{5}，{1,5}，{3,5}，{1,3,5}.【答案】4

9.【解析】A=(-∞，1]，B=[a，+∞)，要使A∪B=R，只需a≤1.【答案】a≤110.【解析】∵A∩B={9}，∴9∈A，∴2a-1=9或a2=9，∴a=5或a=±3.

当a=5时，A={-4,9,25}，B={0，-4,9}.此时A∩B={-4,9}≠{9}.故a=5舍去.

当a=3时，B={-2，-2,9}，不符合要求，舍去.经检验可知a=-3符合题意.

11.【解析】由A∪B={1,2,3,5}，B={1,2，x2-1}得x2-1=3或x2-1=5.

若x2-1=3则x=±2;若x2-1=5，则x=±;

综上，x=±2或±当x=±2时，B={1,2,3}，此时A∩B={1,3};

当x=±B={1,2,5}，此时A∩B={1,5}.

12.【解析】由A∩B=?，

(1)若A=?，有2a>a+3，∴a>3.

(2)若A≠?，解得-≤a≤2.21

综上所述，a的取值范围是{a|-或a>3}.21

13.【解析】设单独参加数学的同学为x人，参加数学化学的为y人，单独参加化学的为z人.依题意x+y+6=26，y+4+z=13，x+y+z=21，解得x=12，y=8，z=1.

∴同时参加数学化学的同学有8人，

5.高一生物暑假作业答案 篇五

11.C12.B13.D14.A15.C 16.D17.C18.C19.C20.C 21.D 22.D

23.(1)生长受抑制 生长 生长 生长受抑制

(2)顶芽生长抑制侧芽的生长

(3)琼脂块对侧芽生长没有影响

(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素

(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制

24.(1)10-8mol/L 根 (2)茎 (3)低 D C

25.(16分)(1)脱落酸 植物生长调节剂

(2)使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞分裂失控而癌变。

(3)①变异细胞占全部培养细胞的百分数 动物血清(或血浆)

②第二步：或分别向各组加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液。

第三步：用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比。

6.2020高一地理暑假作业答案 篇六

青岛的崂山山脉形成于燕山造山运动时期，山海相连，雄伟壮观。崂山的山脉主要以花岗岩为主，花岗岩地貌景观独具特色，山体呈垂直节理发育，球状风化明显。结合以下地壳物质循环简略图示，回答1～2题。

1.图中各数字和字母代表的地质作用及岩石，属于崂山花岗岩和变质作用的字母编号分别是()

A.B和⑥⑧B.A和⑤⑧

C.B和①②D.A和⑥⑦

2.关于花岗岩球状风化的说法正确的是()

A.能量来源于地球内部

B.属于图中④环节表示的地质作用

C.属于内力作用

D.属于外力作用

1～2.解析第1题，根据地壳物质循环简图可推断A为岩浆岩、B为变质岩，①②③均表示重熔再生，④表示冷却凝固，⑤⑧表示外力作用，⑥⑦表示变质作用。花岗岩属于侵入型岩浆岩，故D项正确。第2题，花岗岩球状风化是指在风化、侵蚀等外力作用下，花岗岩体棱角处先消失，表面逐渐变光滑的一种现象。

答案1.D2.D

“岱崮地貌”(如图)是山东省沂蒙山区特有的一种地貌景观，过去在地貌学上称之为“方山”，该山岩石中普遍含有三叶虫化石。据此完成3～4题。

3.该山区的岩石主要是()

A.花岗岩B.石灰岩

C.大理岩D.玄武岩

解析含有化石是沉积岩的典型特征，在四个选项中，只有石灰岩为沉积岩。

答案B

4.结合景观图判断“岱崮地貌”形成的地质过程()

A.沉积→岩层的断裂作用

B.岩浆沿地壳缝隙喷出地表

C.沉积→抬升→外力侵蚀

D.沉积→固结成岩→变质作用

解析“岱崮地貌”具有陡直的陡崖，说明有断层发育，即该景观是先沉积后断裂出现的。

答案A

读某地区地质构造剖面图，回答5～6题。

5.图示断层形成过程中，上盘岩体从远处推移过来，覆盖在下盘岩体之上。甲山谷形成的地质过程是()

A.岩层断裂—垂直上升—推移覆盖—外力侵蚀

B.垂直上升—岩层断裂—水平挤压—推移覆盖

C.水平挤压—岩层断裂—推移覆盖—外力沉积

D.水平挤压—岩层断裂—推移覆盖—外力侵蚀

解析图中下覆岩有明显弯曲，最有可能是水平岩层受挤压后产生的弯曲，之后发生断裂形成断层;比较甲山谷两侧岩层分布，可以发现山谷处于断层的上覆部分，谷中岩层缺失与外力侵蚀作用有关。

答案D

6.某地质勘探队从乙山顶向地下深处打井，竟然发现在不同的深度分布着相同的岩层。这些岩层是()

A.⑦④②①B.⑥⑤③①

C.⑦⑤④②D.⑥④③②

解析地壳运动可以改变岩层的分布，乙山处于断层之上由②⑦⑤④岩层组成，而该山底部断层之下岩层分布呈水平状态，岩层的完整性没有受到影响，仍然存在这四种岩层。

答案C

读图，完成7～8题。

7.图中河流a、b、c三处主要的流水作用是()

A.侵蚀、搬运、堆积B.搬运、侵蚀、堆积

C.侵蚀、堆积、搬运D.堆积、搬运、侵蚀

解析河流上游、中游、下游的外力作用依次是侵蚀、搬运、沉积作用。

答案A

8.图中c处最有可能形成的河流地貌是()

A.瀑布B.洪积扇

C.三角洲平原D.河漫滩平原

解析河流入海口处往往形成三角洲平原。

答案C

2012月3日，北京被大雾笼罩，造成首都机场多次航班延误。据此完成9～10题。

9.深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的道理是()

A.昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中

B.昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散

C.昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着于地面上

D.昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴好天气多，有利于扬尘的产生

10.白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是()

A.大雾削弱了地面辐射

B.大雾改变了太阳辐射的波长

C.大雾对太阳辐射具有削弱作用

D.大雾增强了大气逆辐射

9～10.解析第9题，雾是水汽遇冷凝结于悬浮物质之上的现象。雾的形成需要空气遇冷，水汽凝结，因而昼夜温差大有利于雾的形成，A、B项错误;雾是悬浮在空气中的，C项错误。第10题，大气对太阳辐射具有削弱作用，大雾使大气透明度降低，对太阳辐射的削弱作用增强，使空气的能见度降低。

答案9.D10.C

构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为某模式图，读图回答11～12题。

11.如果此图是城市热岛环流侧视图，在②处植树造林，对城市空气起到的作用是()

A.增温和增湿B.净化和增温

C.净化和增湿D.减湿和减温

12.若该图为世界大洋环流中的副热带环流，S线代表纬线，则()

A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

11～12.解析第11题，②表示郊区的空气流向城区，在②处植树造林，对城市空气可起到降温、增湿和净化的作用。如果不在②处植树造林，会使城区的污染空气再由近地面返回城区，造成城区的二次污染。第12题，图示大洋环流为副热带环流，且呈逆时针，则此环流圈位于南半球，洋流④为南赤道暖流，洋流②为西风漂流，洋流①为暖流对沿岸气候有增温增湿的作用，洋流③为寒流对沿岸气候有降温减湿的作用。

答案11.C12.B

下图为部分大气环流示意图。读图完成13～14题。

13.P地的气候特点是()

A.温和湿润B.寒冷干燥

C.高温多雨D.炎热干燥

14.Q地降水的水汽主要来自于()

A.暖湿的中纬西风B.干冷的中纬西风

C.干冷的极地东风D.冷湿的极地东风

13～14.解析第13题，P地地处30°N，且受副热带高压带控制，联系地中海气候可知此时为夏季，气候特点为炎热干燥。第14题，Q地地处60°N，其降水的水汽主要来自中纬西风吹来的暖湿气流。

答案13.D14.A

15.11月11日的降雨类型可能是()

A.对流雨B.台风雨

C.锋面雨D.地形雨

解析比较11月9日和11月12日两天气温的差异，可以发现经过10日的阴天和11日大雨天气之后，12日的气温明显下降，推测该次降水与冷锋活动有关，故11月11日的降雨类型可能是锋面雨。

答案C

16.若图中天气状况受某天气系统影响，则该天气系统对当地的影响有()

A.沙尘肆虐B.气压降低

C.引发洪涝D.提高空气质量

解析由上题解析可知该天气系统是冷锋，冷锋过境常伴有大风、降水等天气现象，其影响有气压升高、温度降低等。大风、降水等天气过后空气质量会有所提升。

答案D

读某日10时世界某地区等压线(单位：hPa)分布图，回答17～18题。

17.此时，M地近地面吹()

A.西北风B.东北风

C.西南风D.东南风

解析图中M地水平气压梯度力指向左侧(即偏西方向)，又受地转偏向力和摩擦力的影响，形成东南风。

答案D

18.若图中虚线为锋面，则此时N地的天气状况是()

A.阴雨绵绵B.晴朗少雨

C.暴风骤雨D.大雪纷飞

解析图中N地位于冷锋前，受单一气团控制，天气晴朗少雨。

答案B

读江苏省常年各月雾日数和霾日数变化图，回答19～20题。

19.有利于雾霾天气形成的条件是()

①冷锋活动频繁②大气层结稳定③空气湿度大④气温剧增

A.①②B.②③

C.①④D.③④

解析在大气层结稳定的状态下，大气中的污染物不易扩散，易形成雾霾;由于空气湿度大，霾易与雾结合在一起;冷锋活动频繁及气温剧增均有利于雾霾消散。

答案B

20.每年11月份是江苏雾霾天气多发的时段，其原因最可能是()

A.城市规模不断扩大

B.石化企业排放废气增多

C.交通工具数量猛增

D.地面燃烧秸秆

解析苏北地区秸秆燃烧使空气中悬浮颗粒、固体杂质增多，这些污染物质与水结合在一起，形成雾霾天气。

答案D

如图是麦哲伦船队环球航行路线示意图，据此回答21～22题。

21.麦哲伦海峡是为纪念麦哲伦首次带领船队通过而得名的。麦哲伦船队于1510月至1520年11月通过该海峡时，航行的情况是()

A.顺风顺水B.逆风逆水

C.顺风逆水D.逆风顺水

解析据图及所学知识可知，麦哲伦海峡位于50°S附近区域，常年受盛行西风及西风漂流影响。因此，总体看，麦哲伦船队自东向西通过该海峡时为逆风逆水航行。

答案B

22.麦哲伦通过麦哲伦海峡后，在太平洋中航行了110天，期间风平浪静，因而感叹“这真是一个太平的海洋”，太平洋名称由此而来。下列有关此期间“太平”的叙述，正确的是()

①此时南半球处于夏半年，南北温差小，风力小②此时南半球处于冬半年，南北温差小，风力小③部分航段位于赤道附近区域，风浪小④西太平洋赤道附近水温比常年偏低，气旋活动减少，风浪小

A.①④B.②③

C.①③D.②④

解析通过麦哲伦海峡后的110天，南半球处于夏半年，南北温差小，气压差小，风浪小;读图可知，部分航段位于赤道附近区域，赤道附近受低气压控制，又称赤道无风带，所以风浪小。冬季南北温差大，风浪会更大。赤道附近因地转偏向力极小，所以基本没有气旋活动，④描述错误。

答案C

读北半球某地等值线示意图(如图)，图中数值①>②>③>④>⑤。据此回答23～25题。

23.若该图为等压线示意图，则在a、b、c、d四点中风力的是()

A.aB.b

C.cD.d

24.若该图为等压线示意图，b点的风向和ad虚线所示的天气状况可能为()

A.北风，晴朗干燥B.西风，阴雨天气

C.北风，阴雨天气D.西风，晴朗干燥

25.若该图为等风速线示意图，则图中a、b、c、d四点风速由大到小的排序为()

A.a>b>c>dB.d>c>b>a

C.d>a>b>cD.c>b>a>d

23～25.解析若该图为等压线示意图，从图中等压线的分布可知，d处等压线最密，故水平气压梯度力，风力也。b处水平气压梯度力指向东南，在地转偏向力和摩擦力共同作用下，会形成北风;ad处等压线由数值大的弯向数值小的，为高压脊，故会出现晴朗干燥的天气。若该图为等风速线示意图，由题干中①>②>③>④>⑤及a、b、c、d在图中的位置可判断风速的大小关系。

答案23.D24.A25.A

二、综合题(共50分)

26.读图，回答下列问题。(8分)

(1)推断图中锋面的类型及受该锋面影响地区的天气特征。

(2)分析甲处的地貌形态并简述其形成的原因。指出甲、乙、丙三处中受侵蚀作用的一处，分析其原因。

(3)假如图示地区位于我国东部，简述我国东南季风增强对该地区地理环境的影响。

解析第(1)题，根据图示可以判断该锋面为暖锋，受暖锋影响的地区会有连续性降水。第(2)题，甲处为向斜，向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，易形成山岭。乙处受到的侵蚀作用，结合地形和水的作用分析原因。第(3)题，东南季风增强时，降水增多，河流搬运能力增强，同时地下水位上升。

答案(1)锋面类型：暖锋。天气特征：连续性降水。

(2)甲地地貌形态为山岭。向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，成为山岭。乙处受侵蚀作用。背斜顶部受张力，岩层裂隙发育，常被侵蚀成谷地，水在该处的侵蚀作用较强。

(3)水汽输送量增大，降水增多;河流搬运能力增强;地下水位升高。

27.读世界某区域图，回答下列问题。(10分)

(1)此时，①②两处表层海水整体上的流向分别是________、________。

(2)图中气压状况对大气环流会产生哪些影响?

(3)甲地处于沿海，但降水稀少，气候干旱，分布着大片荒漠。试述其原因。

印度的班加罗尔、金奈、海得拉巴在英国殖民地时期就被称为三大科技城。如今依靠国家长远的战略决策，基于完善的软件人才培育系统，独特的海外印侨祖居地背景，在班加罗尔的带动下，这三大城市形成了计算机软件业的“金三角”

(4)试分析印度计算机软件业“金三角”形成的条件。

解析第(1)问，①处是波斯湾与阿曼湾之间的霍尔木兹海峡，由于海水的盐度差异，存在密度流，表层海水整体上由东向西流;②处受西南季风影响，海水整体上由西向东流。第(2)问，根据气压带和风带的分布规律，图示地区形成了亚洲低压，切断了北半球的副热带高压带，并形成了西南季风。第(3)问，可从大气环流(主要是风向)、气压带分布等方面分析甲地降水少的原因。第(4)问。可从工业基础、人才、资金、政策等方面进行分析。

答案(1)由东向西由西向东

(2)图示地区形成的亚洲低压(印度低压)，切断了北半球的副热带高压带，使副热带高压带仅保留在海洋上;南半球的东南信风越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转成西南季风，并吹向印度半岛和中南半岛。

(3)夏季盛行风从陆地吹向海洋或与海岸平行，气流干燥;受夏季风影响形成的沿岸离岸洋流，该洋流对附近陆地有明显的降温减湿作用;冬季受副热带高压控制，降水少。

(4)国家政策支持;技术、人才优势明显;资金来源丰富;工业基础好，工业集聚效应明显。

28.图①为我国某地自然环境示意图，读图①②，回答下列问题。(18分)

(1)读图①判断，该地属于________气候。

(2)形成A地貌的主要外力作用是________;B处地质构造是________，B处岩石按成因属于________岩。

(3)C河流属于水循环中的________环节。如果③地区植被遭破坏，C地区发生________灾害的可能性会增大。

(4)图②为①②两地水文站测得的河流水量变化曲线，实线表示图中①还是②处水位过程线________。请说明湖泊对河流径流的影响________。

答案(1)温带季风气候

(2)流水沉积作用断层沉积

(3)地表径流洪涝

(4)②调节径流，削峰补枯

29.下面图甲为某区域近地面等压面分布图，a点和b点的纬度相同，图乙为某天气系统示意图。据此回答下列问题。(14分)

(1)此时该地区正处于________季(填冬或夏)，判断的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)在甲图中用箭头画出空气运动的情况。

(3)乙图所示的天气系统分布在________半球(填南或北)，在甲图的陆地和海洋这两个区域中，能形成乙图所示天气系统的是________(填陆地或海洋)，另外一个区域不能形成这种天气系统的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)乙图各点中，最有可能正在经历暴雨天气的是________，在接下来的一段较短的时间内，D点的天气将如何变化?

答案(1)冬陆地比同纬度海洋的气压高，说明陆地比同纬度海洋的气温低，故为冬季

(2)图略，应画成逆时针方向的环流圈。

(3)北海洋另外一个区域(陆地)此时形成高压中心，空气做辐散运动，冷暖气团无法相遇，故无法形成锋面

7.高一地理暑假作业答案 完全版 篇七

用图训练

1.读图,回答问题

(1)6378 6371 6370 40000(2)111(3)< 扁 鼓 球 赤道 极 2.读图，回答下列问题

(1)A 40°W，40°N；B 40°E，40°N；C 40°W，20°S；D 40°E，20°S(2)正西 东南(3)A,C B,D(4)CD（A,B位于中纬度，60°SN-90°SN是高纬度）

演练广场

一、选择题

1.C 2.B 3.D(最大的虚线圆圈是北极点，其四周都是南)4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.D 11.A

二、综合题.(1)西南；先东北，后东南(2)B(3)距离近，节省时间和燃料(4)CD(5)①90°E应该为90°W；②120°E应该为60°W 13.(1)

① 距离短，节省时间与燃料

② 顺盛行西风，从东北亚到加拿大与美国为盛行西风。(2)8点到12点 16点到20点

第二章 地图

用图训练

(1)东北-西南(2)

(3)河流不存在，因为③处为山脊

(4)丙

①河流下游地形平坦开阔；②沿河交通便利

演练广场

一、选择题

1.A 2.B 3.C(长宽大约各9cm)4.C（南半球昼长夜短）

5.C(丁小于500，而丙在500-600之间)6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.C(因为瀑布的高度差为72米，所以桥的最小高度接近200米)

二、综合题

14.(1)

(2)M（水量大，供应城市有保障）(3)地形特征：① 以丘陵为主

② 西北高东南低

气候特征：（亚热带季风气候）夏季炎热多雨，冬季温和少雨

(4)耕地的比重太大，林地、草地的比重太小。①自然植被破坏严重；②陵坡开荒。

潜在影响；①水土流失加剧；②旱涝灾害频发(5)

a)100-200米地形平坦，土壤肥沃，适宜开展种植业 b)200-400米等高线稀疏，适宜发展经济林

c)400米以上适合封山育林，因为等高线密集坡度陡

15.(1)500 a.生态效应：①使局部地区的空气湿度变大，使降水量增加，气温的变化减小；②河流径流量的变化量减少；③有利于保护生物的多样性。b.经济效益：旅游，防洪，发电。(2)

① 板块的交界处，多地壳活动

② 多喀斯特地貌，多断层，地下暗流(3)图b的绿化带生态效果明显，因为绿化带的排列方向与等高线的方向一致，与暴雨时产生的坡面径流方向垂直，有利于减少水土流失。

第二篇 世界地理 第三章 世界地理概况

用图训练

(1)南美洲、非洲、亚洲、大洋洲(2)南极洲、大洋洲、亚洲(3)大西洋

北冰洋

(4)欧洲

北美洲

南极洲(5)南极洲

北冰洋

演练广场

一、选择题

1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A

二、综合题

10.(1)乌拉尔 乌拉尔 土耳其(2)苏伊士 土耳其

(3)埃及、土耳其、俄罗斯(4)C 11.(1)C(2)A(3)C(4)炎热干燥 寒冷干燥 12.(1)公海 锰结核 空间资源(2)④ 水温低、盐度低(3)a、c(4)岛弧链（太平洋板块与亚欧板块、美欧板块碰撞挤压）

8.高一语文暑假作业答案 篇八

一、单选题

1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.D10.C11.D12.A13.B14.A15.A16.D17.D 18.C19.D20.C

二、判断题

1、B

2、B

3、B

4、B

5、B

三、简析题

1.（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。中国共产党对国家和社会生活坚持民主执政、科学执政、依法执政。只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

（2）①各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权，在我国作出重大决策的过程中，中共中央要同各民主党派中央充分协商

②国务院是最高国家行政机关，我国重大决策要由国务院制定或编制草案。

③全国人大是最高国家权力机关，在我国作出重大决策的过程中具有最高决定权，重大决策经其批准后，党的主张才能上升为国家意志。

④全国政协作为中国共产党和各民主党派合作的组织形式，爱国统一战线组织和发扬社会主义民主的重要形式，以政治协商、民主监督和参政议政为其主要职能，我国作出重大决策要向全国政协征求意见，以保证决策的民主化、科学化。2.（1）①有助于决策成分反映民意，体现决策的民主性。②有助于决策集中民智，增强决策的科学性。

③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

④有利于提高公民的政治参与热情和信心，增强公民的社会责任感。（8分）（2）合理化建议：

①政府要认真履行组织社会主义经济建设职能，加强国家宏观调控，加强对房地产行业的监管；（2分）

②政府要履行好社会公共服务职能，调节收入分配，建立健全社会保障体系；（2分）③国家要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法严厉打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。（2分）

高一年级暑假作业

政治作业(六)答案

一、单选题

1.D2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.D10.B11.D12.A13.A14.C15.D16.B17.C18.C19.D20.D

二、判断题

1、B2、B3、B4、B5、B

三、简析题

1.（1）①我国一贯奉行独立自主的和平外交政策。（3分）②中国政府呼吁国际社会不要对人民币升值施加压力，以保持世界经济的平稳发展，表明促进共同发展是我国外交政策的宗旨和基本目标之一。（3分）③中国政府不屈服于外部压力，根据自身需要推进人民币汇率改革，坚持了独立自主的基本立场。（3分）

（2）①主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。钓鱼岛自古就是中国领土和主权不可分割的一部分。（4分）②日本部分议员的行为严重挑衅了中国的主权，损害了我国的国家利益，危及了地区的和平与稳定。（4分）

2.（1）国际关系的决定因素是国家利益，共同利益是国家合作的基础。由于共同的国家利益才使金砖国家巩固已有合作，开展新合作。（3分）

9.高一语文暑假作业计划 篇九

暑假作业的目的：初中与高中语文的衔接，学法指导，知识的巩固

暑假作业的构想：由三部分构成一、基础知识的巩固

1、容易读错的音，容易写错的字（如北京四中）

2、成语的使用（不出选择题）

3、病句修改：先列出病句的某一类型，然后列出几句修改

二、阅读诗歌或现代文

先讲一些阅读的技巧和方法，然后附一篇文章出问题解答

三、生活中的语文

1、收集一些生活中的语文现象，如趣味短消息（如修辞手法的运用及效果）、歌词中的比兴手法、商业广告的谐音现象（如随心所浴）、中国传统节日的文化内涵介绍

2、发挥想象，使用几个词语写一段内容相关，语意连贯的话。如：北极熊、热带雨林、太阳等词语连缀成篇。

10.三下语文暑假作业答案 篇十

P、2 成语造句：

小明满面春风地站在起跑线上，他想百米赛跑是他的强项，他一定可以得冠军的。一看到医生笑容可掬的面庞，我就不怕打针了。

听到明天春游的消息，同学们兴高采烈地鼓起掌来。阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。

站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返！

站在泰山之巅，那种“一览众山小”的感受真让我心旷神怡。

来到蒙古大草原，那一望无垠的绿海让我遐思飞扬，心旷神怡。

听到这个消好息，我乐不可支。

听说妈妈给他买了新玩具，弟弟乐不可支。

这个笑话太逗趣了，让他乐不可支，不能自己。

我从小便爱上了天文星相学，每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。

虽然植树很累，但同学们都为绿化我们的家园而乐此不疲。

我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌；老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦；我们和老师都可以说是乐此不疲啊。

小猫对毛线团的喜爱众所周知，只要有机会得到，小猫就会乐此不疲地玩下去，总也不厌。

都说母爱是伟大的。出生时，妈妈历经艰辛把我们生下来；成长时，妈妈含辛茹苦地照顾我们直到长大成人，对我们的关怀一直都无微不至，然而这一切，她都是心甘情愿，无怨无悔地在付出。爸爸作为警察，心甘情愿的服务广大人民。

作为一名普通的班级干部，他乐于助人，心甘情愿的帮助同学解决学习中遇到的困难。

农村教师常常整夜操劳而拿不到薪水，但是他却数十年如一日投身于农村教育事业，并且甘之如饴。

见到久经离别的亲人，奶奶不禁泪如泉涌。

当看到曾经的一切繁荣在震后只剩一片废墟，灾民们泪如泉涌。听到这个消息，我泪如泉涌，激动得说不出话来。多年抚养我的奶奶就要离去,我泪如泉涌.看着电影《唐山大地震》感人的故事情节，观众们不禁泪如雨下。老人听到唯一的儿子永远留在了战场上，顿时泣不成声。听了老师的教诲，她泣不成声。

他讲到激昂时，声泪俱下。

他的儿子在前线光荣牺牲，听到这个消息，他不禁老泪纵横。听到这个消息，她潸然泪下，痛苦不已。

她失败了，一个人慢慢的走在回家的路上，推开家门，她终于忍不住向隅而泣，很伤心。

把“冬天来了，天气变冷了”这句话按照“香港，璀璨的明珠”那样仿写来写具体。

新年到了

当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。！

春节到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯笼，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒，祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起游戏。

晚上，我和爸爸一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们向外公借来打火机，爸爸把“春雷炮”放在水泥地上，右手拿着打火机，准备点燃导火线，我立刻把耳朵紧紧捂住。只听“呲呲”的声音，火苗一步步地接近烟花了。“砰！”只见“春雷炮”一下窜到空中。就像五光十色的花朵。

接着我们又放了“群龙争月”，它“轰”的一声喷出了五彩缤纷的“喷泉”，喷的可高了，把夜空照得五彩缤纷。仿佛无数颗流星。接着我们又点了 “吐玉泉”。放好点着后，一边发出“霹雳啪啦”的响声一边喷出五彩的火花，真是“火树银花不夜天”。还有“灿烂金心”，它宛如金色的太阳，把大地照得如同白昼一般。美极啦！

11.山西高一暑假练习作业答案 篇十一

练习六

选择题 C D C A C

填空题

6:角ABD=角ACE

7:3

8:120度

9:3CM

10:36度

解答题

真的`,下面的题目简直就是白痴型,没必要说了吧!偷懒ING……哈哈

练习七

选择题

C C C B B

填空题

6. 5

7. = 三对(不写了,很麻烦.)

8. 根号2

9. 90度

10. AD 45度

解答题

11. 图略

12. 共三对,也很好证明,不说了.

13. 思路:证明DE=DF.

14. 太简单了,而且也写过了,就不说了.

练习八

选择题

C C D D B

填空题

6. 5

7.平行四边形

8. 2

9. 8

10. 3/2 用勾股定理

解答题

11. 都是证明题,忒简单了.

12. 1) 是正方形

2) S四边形=2

13.两种答案 T=1或2

14.同11题,忒简单了.

练习九

选择题

C C C C D

填空题

6.正方形

7.5CM

8.16根号15(答案怪异.)

9.题目中上底改为下底, 6CM

10.根号2

解答题

11.添加的条件是AC=BD 理由略

12.1)忒简单了.

2)C菱形=24CM

13.S梯形=A^2

14.T=6时,四边形为平行四边形

T=7时,四边形为等腰梯形

練習十

一填空題

1. 252度 90度 18度

2. 16 15.5

3. 1.06

4. 6 12 40

5. 20 20% 76.5~~85.5

二選擇題

6 A

7 A

8 A

9 C

10 C

三解答題

11.共捐款9355.4元

每人捐款6.452元

12.共調查了100人

其他占36度

圖略

13.X=5 Y=7

A=90 B=80

14.根據平均分，小凱錄取

根據比例，小萍錄取.

練習十一

一填空題

1. 2根號2

2. 7

3. 2X S^2

4. 4

5. 7 7 3 1.2 乙

二選擇題

6 B

7 B

8 B

9 A

10 D

三解答題

11.方差26

12.乙種玉米苗長得高

甲種玉米苗長得齊

13.容量為100

圖略

平均數可能落在第四小組

2個

14.張明平均數80 方差60

王成平均數71 中位數75 眾數70，90和100

練習十二

一填空題

1. 6 2.-1/X^4Y 3. (-1,6) 4.Y=1/X 5. X大於等於-3且不等於1/2

6.-3/4 7.M<2/3 8. 95度 9.10 10.12或4 11. 9 10 12. 7

二選擇題 13.B 14.A 15.D 16.B

17.B 18.B 19.A 20.C 21.B 22.B

三解答題 23.1/2 1/5 24.A=-4 25. Y=1/X

26. 30CM 27.AB+AC>2AD(倍長AD)

28.Y=X+1 Y=2/X 當X>1或-2Y2 當X<-2或0

29.甲 中位數7.5

乙平均數7 中位數7.5