申报全省住房和城乡建设系统创建优质服务窗口创建事迹材料

申报全省住房和城乡建设系统创建优质服务窗口创建事迹材料（3篇）

1.申报全省住房和城乡建设系统创建优质服务窗口创建事迹材料 篇一

申报创建优质服务窗口材料

为进一步提升xx工作的管理水平和服务质量，树立镇xx的良好形象，更好地适应形势发展的需要，xxx确定为优质服务窗口创建单位，全力打造优质服务窗口。

一、基本情况

xx位于xxx市郊，环城市四周分布，是地区发展小城镇建设的重要乡镇之一。辖区总面积平方公里，耕地面积 万亩，草场面积 万亩，有 个行政村，个农牧企业；全镇居住人口 万人，其中农村人口 万人，xx成立于 年，目前共有在职在编干部 人，公益性岗位人员 人，中共党员 人，本科学历 人，大专学历 人，中专学历 人，平均年龄 岁，是一个充满朝气的队伍。获奖情况： 年获得xxx市劳动和就业工作第 名、xxx市受灾农牧民转移就业先进单位； 年获得xxx市乡（镇）劳动和社会保障工作综合考评第 名、xxx市农业富余劳动力转移就业工作xx单位、xxx市劳动和社会保障工作优质服务窗口、xxx市人事劳动和社会保障局xx集体。年xxx市度新农保工作xx单位、xxx市农业富余劳动力转移就业工作先进单位。xxx市第 届“xx杯”大中专毕业生创业大赛优秀xx奖、xxx市就业和社会保障知识竞赛中获得第 名的好成绩。

我镇 设 个便民服务窗口，工作人员 名。对外开展服务以来，内强素质、外树形象，以构建和谐劳动关系为己任，以 争创一流为目标，以文明服务为核心，强调管理工作的精细化，通过不断提高职工的职业素养和强化窗口服务，向办事群众提供最优质的一站式服务，在机关内树立起优质服务的标兵形象。

二、具体做法

（一）领导重视，积极开展优质服务窗口创建工作

创建优质服务窗口活动是推动xx系统基层单位业务建设的一项综合性、长期性工作，是提升xx管理水平和服务质量的有效途径，优质服务窗口建设关乎整个xx工作的形象。为切实加强对创建优质服务窗口活动工作的领导，我所成立了以主管xx工作领导任组长的优质服务窗口领导小组，明确了将创建优质服务窗口工作纳入全年工作总体目标之中，同时将创建优质服务窗口工作完成情况列入和任期业绩考核的重要内容。

（二）抓“硬件”建设，切实改善办公环境

创建优质服务中心，最终目的是向办事群众提供最优质的服务，要提供最优质的服务，就必须建设与服务项目对称的办公环境。因此，在创建优质服务窗口活动中，领导小组首先从硬件建设入手，切实改善办公环境。根据大厅的功用，在柜台内设立 个便民窗口，每个窗口后配齐办公桌、文件柜、电脑等常用办公设施，在每个窗口的前柜台上摆放书写笔、胶水、涂改液等便民工具的便民盒。每个窗口服务人员有挂于胸前的岗位牌，党员干部形象公开栏将每一名党员干部的相片、姓名、职务、岗位职责制成公开栏向群众公开。经统计，为创建优质服务窗口，xx政府在硬件建设上投入资金达 万余元。

（三）抓“软件”建设，全面提升服务质量

xx队伍与机构建设是决定xx事业发展的关键，硬件基础有了，最重要的是软件建设。在软件建设中，我们一是选好窗口人员。坚持“把好一个关口，建立一套机制”，即凡进入窗口的人员都要进行业务培训考核，利用各种制度营造出“想干事、能干事的干成事”的良好工作氛围。二是积极组织开展政治理论学习。每周一下午为学习日，使干部职工从思想上认识当前的社会发展形势，激发干部职工的爱岗敬业情感，提高理论水平和思想觉悟，增强工作人员的战斗力和凝聚力。三是强化窗口人员管理。首先狠抓窗口干部职工的教育和管理，要求全体干部要树立全心全意为人民服务的思想，树立良好的xx职业道德，其次，大力推进政务公开和服务承诺制度。为方便群众办事，还设立了咨询电话和“宣传资料台”。通过加强内部管理，干部队伍的思想作风进一步转变，上上下下形成了勤奋务实，开拓进取，团结协作良好工作作风，深受办事群众好评。四是积极组织开展延伸文化教育。在工作之余，提供机会，组织干部职工开展双语学习，通过平时职工之间的相互切磋，提高窗口人员的计算机操作技能，利用工会开展多种形式的文化娱乐竞赛活动，使所学的东西能更扎实有效地运用到实际工作和生活中去。五是健全各项制度，全面推进管理规范化。先后上墙张贴了《乡（镇）xxx所工作职责》，《xxx市乡（镇）xx服务项目服务流程图》，《乡（镇）xx所职业介绍服务范围》等 项规章制度。同时将各岗位人员的业务工作、纪律执行情况、文 明服务水平等全部纳入量化考核范围，考核结果直接与职工的年终考核挂钩。六是加强廉政建设，增强拒腐防变能力。为切实转变工作作风，进一步促进精神文明建设。我们要求所有工作人员挂牌上岗，受理所有的政策咨询以及对工作人员优质服务方面存在问题的投诉。并认真贯彻上级有关会议精神，建立健全各项规章制度，加强管理力度，进一步拓宽工作思路，改进工作方法，努力提高工作水平，严格杜绝服务态度不好、工作作风不实、对办事人员设置障碍等不良行为。

三、取得成效

自开展创建优质服务窗口活动以来，通过健全制度，加强监督，规范管理等一系列行之有效的方法措施，服务窗口工作达到了“四明显”：

一是工作作风和服务规范有明显转变。工作人员讲学习、讲政治、讲正气，有凝聚力和创造力；工作人员忠于职守、勤奋工作，坚持原则，秉公办事，着装整洁，文明礼貌，仪表端庄，举止规范，从根本上杜绝了门难进，脸难看，事难办或吃、拿、卡、要的现象，对来办事的群众做到进门问声好，奉上一杯茶，耐心释疑难，走时说再见。窗口服务标准统一，行为规范，严格按照法律法规和工作程序办事，接待服务对象文明用语，杜绝忌语，解释政策清楚准确，接听咨询电话耐心解答；档案记录完整，清晰准确，存放有序，手续完备。工作人员从未出现因执行法律法规和工作程序不规范而给工作开展带来影响。二是工作思路和工作方法明显创新。根据各阶段工作进展情况，采取在群众中征求意见等方式，以方便群众作为推进工作开展的切入点，适时调整工作思路和方法，从而较好地促进了各项工作稳步有序开展。

三是工作效率和服务质量明显提高。在日常工作中，工作人员严格执行规章制度，认真履行工作职责，从而使工作效率和服务质量明显提高，做到能办的事及时办，暂时不能办的事创造条件尽快办，未出现顶着不办、拖着办的行为。

四是工作业绩有明显提升。通过创建优质服务窗口活动的开展，有力地促进了各项工作的开展，并取得了较好的成绩。

1、大力开展各类职业培训，提高我镇劳动者就业能力。年，我镇结合实际，突出培训工作重点，认真做好各项培训工作，开展职业技能培训 期，全年培训 人（全年培训任务为 人），完成任务的

2、加快农业劳动力转移就业，拓宽就业渠道。在工作中，充分认识做好农业富余劳动力转移就业工作的重要性和紧迫性，采取有效措施，加大工作力度，全年转移农业富余劳动力就业 人（全年转移任务为 人），完成任务的。

3、实施积极的就业政策，强化公共就业服务。积极宣传《劳动法》、《就业促进法》等各项法律法规和就业政策，提高劳动者法律意识，转变就业观念。

4、积极落实小额担保贷款政策，鼓励和扶持更多的劳动者成为创业者。我镇 名农业富余劳动力享受了小额担保贷 款。

5、新型农村养老保险工作：截至目前，镇续保人数 人，续保率达，60周岁以上老人享受人数为 人，参保率达。

6、做好大中专毕业生就业情况的摸底调查，及时掌握他们的就业状况。

7、信息工作：上报工作信息 篇，其中被xxx日报采用 篇。总之，通过自检自查，我所已经具备评选优质服务窗口的各种条件，请上级部门给予考察并确定命名。

xx 年 月 日

2.申报全省住房和城乡建设系统创建优质服务窗口创建事迹材料 篇二

临漳县第一中学

承载着革命历史与优良传统的陇东中学创办于1951年，毛泽东主席在延安亲笔题写“陇东中学”校名，刘少奇欣然题词“为建设新民主主义新中国而奋斗”，朱德等老一辈无产阶级革命家也为建校题词祝贺。时任陇东分区特委书记、全国政协原副主席马文瑞兼任首任校长。在71年的办学实践中，学校敦行砺节，孜孜以求，培养了一大批优秀人才。以深厚的文化积淀、优良的文化传承、严谨的治学态度和优美的校园环境得到社会赞誉。2004年，学校被评定为庆阳市首批“市级示范性高中”之一。

学校占地面积120亩，总建筑面积2.8万平方米，硬化场地路面1.6万平方米，绿化面积1.2万平方米，景观亭一处，校园三季有花，四季常青。现有教学楼、科技楼、行政办公综合楼、实验楼、阶梯教室、学生公寓楼、餐厅各一幢，拥有设备先进的物理、化学、生物实验室和计算机教室各4个,多媒体教室20个，多媒体电教总控室、多功能厅和高标准会议室、音乐教室、美术教室、体育器材室各2个。有各类报刊490种 39355 册（份），图书109649册。校园接入高速宽带网，与成都七中合作开展网络直播教学，与天津二十一中、北京四中等名校进行网上教学交流，共享优质教育资源，并与天津二十一中、庆阳一中结为友好学校。

学校现有教学班45个，在校学生近3000名;教职工192名。全校专任教师137人。其中，本科学历教师133人，占专任教师 总数的97.1%；毕业及在读研究生9人；专科学历教师4人，教师学历达标率合格。高级职称教师34人，中级职称教师61人。目前，一支“数量适当、理念先进、结构合理、师德高尚、业务精良”的优秀教师队伍群体已经形成。

近年来，陇东中学全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力创新教育理念，大力推进教育教学革新，全面推行新课程改革，各项工作都取得了骄人的成绩。尤其是近三年，教学质量稳步提高，教学成绩逐年攀升。2009年高考，二本以上进线率达到34.4%，较08年提高了9个百分点；2010年高考，应届生二本进线率达到29.67%，录取率为34.92%，名列全市第二。学校先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”“全国教育系统先进集体”“全国德育先进学校”等荣誉称号。

但我们也清醒地看到我们的不足以及与兄弟学校的差距。今后，我们将继续秉持素质教育理念，按照“优先发展、育人为本、改革创新、提高质量”的要求，倾力打造红色陇中、品牌陇中，服务老区人民，成就万千英才。

我校重视发挥陇中“红色文化”资源优势，继承优良办学传统，始终用厚重的“陇中精神”凝聚人心，用崇高的“办学目标”鼓舞士气，立足学校发展现状，积极研究和吸纳教育教学新理念、新思想，着力促进学校内涵发展。学校结合新课程改革，利用学校红色资源优势，先后组织部分教师编写了陇东中学多个系列16个种类的校本教材，最为突出的有专题知识系列、红色文化系列，德育系列等。

我校办学历史悠久，人文资源丰富。经过多年的建设，现已形成了以校史馆和禁毒及反邪教展室为骨干的爱国主义教育基地格局。每年都有数千人次的干部群众、青年学生到校史馆和禁毒及反邪教展室等爱国主义教育基地参观、学习、瞻仰。近年来，在县委、县政府的正确领导和市县各有关部门特别是教育基地各主管部门的指导推动下，在学校广大干部职工的辛勤努力下，学校爱国主义教育基地建设呈现出健康发展的良好态势，各项工作取得了新进步。主要表现在以下几个方面：

1.创新工作模式，德育教育系列化

为进一步提升学校的办学内涵和品位，学校秉持“育德启智，崇和容大”的德育理念，坚持“先成人，后成才；育人为本，德育为先”的德育工作思路，确立了“红色、民主、平等、高效、发展”的校园文化建设思路，对学生进行红色教育，大力开展“唱红歌、读经典、讲故事，传箴言”活动，突出“六个以”：

①以“陇东中学的光荣历史”为素材，把“红色十年”分为建校初期、抗日战争、解放战争三个时段，兼顾发展进程和重要事件，对学生开展革命传统教育。为此，学校编印了《陇中红色简史》校本教材。

②以中国共产党光荣的革命传统和革命文化为切入点，学校编印了《延安精神教育读本》《毛泽东诗词读本》等校本教材。

③以我校校史馆和市内众多的革命旧址、红色文化遗迹（共128处）和革命历史人物为参观学习对象，对学生进行“缅怀烈士业绩，追寻英雄精神”的教育。④以“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主要形式，培植陇中良好的精气神。学校编写了《红色歌曲欣赏》《庆阳民间艺术》等校本教材。

⑤以德育教育系列化为主要手段，整合学校教育资源，打造学生成长平台，让学生会生活、会健体、会学习、会发展。结合新课改的实施，学校相继编印了德育系列校本教材，包括《论语教育读本》《中庸教育读本》《劳动教育读本》等11种德育读本。

⑥以各种思想教育专题报告为手段，利用人员和地理优势，对学生分别进行法制、理想、亲情、习惯养成、心理疏导、陇中精神传承等多方面的教育，德育专题报告平均每期不少于10次，强化学生的社会责任意识，提升学生的思想境界。

我校德育工作措施主要体现在以下几点：

一是以德育系列教育活动为载体，激活德育工作机制 ； 二是推行学生自主化管理模式，推进德育工作规范化、制度化；

三是重视心理健康教育，推进德育向深层次延深。我校于2008年成立心理咨询室，设立了心理咨询信箱。并聘请1名心理教师专门做学生心理工作，定期到每个班举办讲座或举行全校性的讲座，对学生的成长起到积极的作用；

四是建立思想教育的主阵地，推动德育工作向高层次转化。通过听报告、看展览、参与年级及班级管理、参加青年党校培训等方式培养学生的责任意识。青年党校自创办以来，已培训8届 4 学员200余人，这些学员，像星星之火，带动全校学生文明进取，积极向上；

五是利用网络资源，拓宽学校德育途径；

六是构建“学校、家庭、社会”的德育工作大格局。我们在挖掘自身潜力的同时，还注重动员社会力量参与学校教育。建立了家长委员会，成立了家长学校。

学校初步形成了“以爱国主义教育为主线，运用陇中校史对学生进行传统教育，激励学生立己达人，报效祖国”的德育工作特色。

2.高度重视，健全制度，不断加大教育基地的建设力度

我校把爱国主义教育基地工作作为精神文明建设的重点工程来抓，市委于2002年命名我校为市级爱国主义教育示范基地。以此为契机,县委协调有关部门对教育基地进行经常性的检查指导，加大了对教育基地的管理力度。学校对基地建设高度重视，列入年度工作目标，同其他各项工作共同谋划、共同推进、共同考核。在上级党委宣传部门和有关主管部门的指导下，狠抓制度建设和内部管理，全面贯彻“五有四落实”的管理规范标准，即有讲解员、有教材、有教育活动阵地、有教育计划、有教育活动制度；落实教育内容、教育设施、教育人员、教育经费。将基地工作的每个环节、每项责任落实到每一个具体岗位和人员，逐步形成了一套适合基地特点的规范化、科学化的工作机制。

3.加大投入，建设精品，不断改善教育基地的环境面貌

近年来，我校抓住创建全省文明单位和省级示范性高中等重 大契机，积极适应经济社会迅速发展的新形势和广大群众日益提高的精神文化需求，着力提升我校爱国主义教育基地的硬件条件，通过财政安排、学校自筹、社会支持三者有机统筹的方法，在场馆兴建、陈列更新、设备添置、环境美化等方面加大投入，创建精品，使爱国主义教育基地不仅成为开展爱国主义教育的重要课堂，同时成为全县文化景观的亮点和人们旅游观光的选择。2009年开始,先后投资200多万元,新建布展了德育展室、书画展室、禁毒及反邪教展室和校史馆，向师生提供了更美观更舒适的参观条件和活动场所、更丰富更精美的基本陈列展示和更便利更现代的辅助展示设备，成为我县充分彰显历史文化内涵和教育功能的精品工程。

4.突出重点，创新思路，不断强化教育基地的服务功能

学校爱国主义教育基地工作，坚持把社会效益放在首位，不断探索、创新、完善教育和服务方式，使基地工作富有成效和活力。从2010年开始，积极倡导推行开放式教育思路，把走出基地、开门办馆作为基地工作的主攻方向。学校充分利用自身独特的教育资源，构建社会化的教育网络，延伸教育载体、丰富教育内容、扩大教育覆盖面，拓展教育功能。不仅在重大历史事件、历史人物纪念日，以及青少年入学、入队、入团成人宣誓等有特殊意义的日子举行各种纪念教育活动，还经常深入机关、社区举办流动展览、广场服务和宣传活动。社会各界也积极参与支持基地建设，为基地发展建言献策，与基地共同策划组织开展传统报告、专题座谈、征文演讲、道德实践、素质拓展等活动，从而使基地工作走上良性互动的发展轨道。县教育局始终关注未成年人 这一重点群体的需求，认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极筹划、协调与各类中小学校结成共建关系，定期组织学生来校参观、学习。

5.加强宣传，创立特色，不断扩大教育基地的社会影响

爱国主义教育基地的影响力首先来自于基地的知名度。近年来我校将“强化宣传、注重推介、打造品牌、扩大影响”作为重要内容，列入了爱国主义教育基地工作日程。一是运用媒体和现代网络手段强化宣传。市委宣传部、市文明办、市广播电视局、陇东报社等部门，组织力量先后到陇东中学拍摄爱国主义教育基地电视专题片，在庆阳市电视台集中展播；在陇东报社开辟专栏进行宣传报道。二是创立特色强化宣传。在校史馆布展中，利用声光电等现代化技术和幻影成像等独特手段，增强基地的内涵和品位。三是采取“请进来、走出去”方法强化宣传。

在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，我校爱国主义教育基地的工作与形势发展的要求相比，与市委的要求和广大干部群众的期望相比，还有许多不适应的地方。对爱国主义教育基地工作重视不够，缺乏研究和有效投入；工作缺乏主动性，坐等观众上门，不能充分挖掘发挥基地教育资源；有的教育基地设施比较陈旧，内容单调，在管理上还存在着薄弱环节，教育的吸引力和感染力不够强等等。这些问题要引起学校和上级主管部门的高度重视，采取切实措施，认真加以解决。

今后一段时期我校爱国主义教育基地工作的任务和要求。当前及今后一段时期是我市力争率先全面建成小康社会，加 快推进“两个率先”进程的关键时期。这一时期既是经济发展的黄金期，也是各种社会矛盾的凸显期，更是人民群众精神文化需求的旺盛期，十分需要坚定的思想支撑、十分需要强大的精神激励，十分需要共同的价值认同。爱国主义教育基地是加强民族精神教育的重要课堂，是宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神的重要阵地，承载着弘扬老区精神和优良革命传统的重任，大力加强思想道德建设，努力增强人们的民族自尊心、自信心和自豪感，树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观和价值观，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重要使命。加强和改进爱国主义教育工作，对于我县率先全面建成小康社会，加快“两个率先”进程，建设和谐宜人新庆城具有重要意义。我们一定要充分认识当前加强和改进爱国主义教育基地工作的重要性、迫切性，进一步增强做好这项工作的荣誉感、责任感和使命感，围绕中心，以人为本，开拓创新，与时俱进，不断增强爱国主义教育基地工作的针对性和有效性。

一、传承革命老区精神，打造“红色陇中”品牌

要积极倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中发展”的文化建设思想,培养学生的实践能力和创新思维,创建和谐环境，以红色文化为主题，实施文化建设工程。

（1）形成学校文化理念认同，达成红色文化建设共识。学校文化是学校的精神和灵魂。校领导班子根据学校承载的革命历史和优良的办学传统，通过细致的调查研究，将我校文化建设定位为“红色陇中”。着力向师生倾注人文关怀、唤醒师生的学习、工作和创造潜能，使师生在民主、自由、平等、和谐、健康的红色文化教育环境中得到个性化的自由发展。主要通过“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”的方式使红色文化理念深入人心。同时学校还印发了500多份问卷调查表，分别召开学生、教师、家长座谈会，广泛征求意见和建议，最终修订形成了《陇东中学红色文化建设方案》，明确了我校红色文化理念标识系统、行为标识系统和视觉标识系统，使“红色文化”成为学校文化发展的特质。

（2）营造浓郁文化氛围，物化学校文化理念。学校根据校园地形、历史、人文等特征，制定出校园文化的物化布局。改造生态景观，修建学校文化墙，悬挂走廊名人字画、师生格言，编印红色校本教材。从环境设计上，强化开放意识、创新意识、美学意识和生态意识，融入天人合一的生态理念，为师生创设读书、休闲、谈心、交流的园地，从而培养具有革命意识的全面发展的人。

（3）改革创新教育教学行为，激发学生自主学习激情。以红色革命文化为导向，学校充分利用课余时间、节假日和活动课，开放学校的运动场、实验室、语音室、多媒体教室、计算机室、画室、图书室和阅览室，让学生有更多的自由活动空间和成长渠道。调整作息时间，确定每周一、二、三下午安排音体美活动、理化生实验、英语听力和口语练习以及阅读活动，举办高考专题讲座。推行愉快教学，改进教学方法，师生教学相长，互相促进，生动发展。

（4）积极开展课外活动，发挥文化渗透功能。我校除每年 定期举办的春季田径运动会、秋季球类运动会和各种文艺会演活动，积极发挥年级组学生会的作用，鼓励他们积极组织开展更多的游戏运动项目，培养学生的合作精神、集体主义精神和勇于拼搏的精神；组织学生参加“陇中第一操”和体操比赛，增强他们的守纪意识；不定期举办各种形式的征文活动和书画比赛；积极组织教职工参加各级各类职工文化活动。组织学生服务社区，及能丰富校园文化，又能扩大学校的影响和声誉；编辑出版新的校园文学期刊，在全校师生中开展期刊刊名征集活动，让《陇中教学》杂志成为师生施展文学才华的文化舞台。

（5）充分利用现代交流工具，进行网络文化建设。我们已投资近100万元改造校园网络，建立教师个人和班级博客，为师生提供文化对话交流的平台，充分发挥校园网络在学校文化建设中的积极作用。在校园网开设“留言板”，师生对学校日常教育教学、管理和生活等方面的问题，通过留言向校长和管理层提出改进意见和建议，学校对学生提出的合理化建议和要求做到及时收集研究并认真落实。通过校园网络，增强师生参与学校管理、构建学校文化的自觉性，激发主人翁意识，落实学校开放、自主、创新和健康的红色文化理念。

二、抓住关键，把握原则，明确教育基地工作方向

我校爱国主义教育基地工作必须始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》以及《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的要求，紧紧抓住基地建设、管理和使用三个关键环节，贴近实际，贴近群众，贴近生活，努力提高工作水平，使爱国主义教育基地成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大干部群众和青少年培育民族精神，激发爱国热情的主要阵地，为争创省级示范性高中、建设和谐宜人新庆城发挥重要作用。要始终坚持把社会效益放在首位，作为加强和改进爱国主义教育基地建设的一条重要原则。

三、严格标准，规范程序，教育基地科学运作

爱国主义教育基地是指具有丰富的教育内涵，具备开展以爱国主义教育为主要内容的重点场所。通常包括各类博物馆、纪念馆、陈列馆（室）、烈士陵园、纪念性建筑物、历史文化遗迹、革命历史遗迹、爱国名人故居（旧居、纪念地）、具有开放条件的文物保护单位、反映社会主义三个文明建设成就的城乡先进单位、重大建设工程等。根据我校实际情况，爱国主义教育基地建设要做到“八个有”：一是有开展一定规模教育活动的场馆；二是有丰富的教育内涵和较大的社会影响；三是有对社会尤其是未成年人参观实行免费开放的承诺；四是有完备的管理规章制度和相应的工作台帐；五是有开展教育活动的计划；六是有一整套较为规范的图、文、声、像教育资料；七是有一批专职或兼职的管理人员和讲解员队伍；八是有社会教育联系共建制度。

四、整合资源，拓宽渠道，加大教育基地建设力度

学校有关部门要顺应经济社会发展，进一步解放思想，更新观念，与时俱进，研究解决新形势下爱国主义教育基地建设新情况新问题，通过加大投入，改善基础设施，优化基地内部及周边 11 环境。要充分挖掘自身的教育、文化、旅游、商业等资源，注重改革创新，拓展发展渠道，不断增强自我活力。学校有关部门要本着“谁主管谁负责”的原则，在保证日常经费的基础上，制定具体资助计划，为教育基地发展提供有力保证。要积极探索和完善政府主导、社会投入、市场导向相结合，多渠道、多形式的基地建设投入机制,鼓励社会捐赠、企业赞助，广泛吸纳社会资金用于教育基地建设，不断夯实基地建设的基础。

五、注重特色，丰富内涵，拓展教育基地教育功能

学校爱国主义教育基地建设要不断强化“特色”理念，有针对性做好重要文物史料特别是革命历史史料的征集、保护、整理和研究工作，按照时代要求对教育内容进行再挖掘再提炼，坚持把历史与现实结合起来，把革命传统教育与时代精神教育结合起来，把弘扬和培育民族精神与弘扬和培育陇东中学精神结合起来，丰富教育内涵，拓展教育功能，增强针对性实效性。要加强展示手段研究，大胆创新，综合运用文物、图片、模型、雕塑、景观等多种形式和声、光、电等现代科技手段，力求思想性、艺术性和观赏性有机统一，不断提高陈列展示水平。

六、健全制度，完善机制，提升教育基地管理水平

提高学校教育基地工作水平，当务之急是提升基地服务质量，完善规章制度，改进管理办法，实现基地管理的制度化、规范化、科学化。一要建立岗位责任制度，做到定人定岗定责。二要建立服务承诺制度，向全社会公开服务承诺内容，重点在接待、咨询、参观、引导、讲解等方面完善承诺要求，提高服务水平。要确定专门人员为未成年人参观学习提供服务，针对未成年人的 认知规律和特点，编写宣传教育材料，创新展示手段，增强教育的吸引力和感染力。三要建立队伍培训交流制度。学校要把建设一支高素质的讲解、接待、管理、研究人员队伍作为一项重要任务，制定措施，认真落实。要定期组织培训，开展学术活动，努力培养一批熟悉市场经济规律，懂科技、会经营的管理人才，培养一批潜心挖掘基地内涵、善于工作的研究人才，培养一批在全市乃至全省全国有影响的学者型讲解员，提高基地在现代条件下的生存和发展能力。四要建立工作联动制度。学校要定期不定期邀请基地主管部门、社会各界群众为基地发展献计献策，加强与其它基地的交流与协作。五要建立开放式教育制度。要继续实施“开放式”爱国主义教育基地工作思路，深入机关、社区开展教育活动，举办各种巡展，让更多的市民群众受到教育。六要建立社会共建制度。要积极联系社会各方力量，通过与社区、学校共建共育，依托社会力量开展活动，扩大教育覆盖面。要发挥社会各界人士参与建设、管理基地的积极性，形成一支常年投入基地工作的志愿者队伍。七要建立考核评比制度。要加强基地内部管理考核，明确奖惩措施，形成监督、激励机制。

七、彰显个性，打造品牌，放大教育基地影响力

个性化是现代条件下基地工作的趋势和方向，品牌可以扩大基地工作的声势与影响。学校爱国主义教育基地建设要以创新带动创造和创优，积极培育和大力宣传基地工作的特色和亮点。要充分利用报纸、广播、电视、网络等大众媒体，积极关注和热情宣传学校爱国主义教育基地工作，帮助提高基地知名度和社会影响力。要集中力量办好我校信息网和爱国主义教育基地网页，强 化对基地工作动态的宣传，构筑网上爱国主义教育平台。要借助社会名人影响、抓住重大活动、旅游促销等契机，挖掘影视音像、图书出版、文艺作品以及其他现代传媒等资源，整合组织、民间、学术、市场等各类手段，以开放的思路策划开展宣传活动。要搞好教育基地工作总结交流，及时向上级主管部门和宣传部门汇报基地工作情况，及时总结推广基地的新鲜经验，提升基地的形象。做好爱国主义教育基地工作，责任重大，使命光荣。我们一定要按照市县的要求，以创建省级爱国主义教育基地为契机，以高度的责任感和自觉性，采取扎实措施，锐意开拓进取，为弘扬爱国主义精神，建设和谐宜人新庆城作出应有的努力和积极的贡献。

3.文明创建申报事迹材料 篇三

1、积极向上，团结友爱。

我班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的体育节系列比赛中，我们班的同学不怕困难团结合作，获得佳绩。

2、师生关系融洽，家长满意度高。

七(6)班是一个团结友爱的班级;是一个积极进取，严谨求实的班集体;是师生关系融洽，尊师重教的班级;是家长满意度非常高的班级。同学们在课堂中专心听讲、努力与任课教师互动，在课间合作学习互帮互助，在课外活动中展现自己的风采。本学期的两次家长会，家长到会率100%。期末家长对学校的满意度测评100%满意，对班主任工作的评价为优秀。

3、积极开展班级活动，丰富班级生活。