认证须知(11篇)
1.认证须知 篇一
学历认证须知
一、特别声明
山西省高校毕业生就业指导中心经全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心授权、山西省教育厅批准,在山西省开展中国高等教育学历认证工作,为山西省学历认证唯一合法代理机构,其它机构均无权认证,社会各界谨防上当。
二、认证范围
1.学历证书认证范围:全国普通高等教育、研究生、成人教育、网络教育、自学考试国民教育系列大专以上(含大专)学历证书。
2.学位证书认证范围:受理山西省范围内所有国民教育机构颁发的普通、成人、研究生、网络教育、自学考试等学位证书认证。
三、认证程序
1.认证登记:个人申请认证时,需交验本人身份证原件及复印件(A4纸),毕业证书原件及复印件(A4纸)以及上山西毕业生网下载《中国高等教育学历认证申请登记表》。若单位集体申请认证时,还需提供单位介绍信及经办人的有效证件,并将认证申请人的身份证、毕业证扫描件发至邮箱
zhang99665355@163.com。
2.认证缴费:申请一经受理,申请人凭认证申请表交纳学历认证服务费。缴费标准:按照山西省物价局收费标准(晋价行【2004】282号),山西省内院校毕业证书(学位证书)80元/份,省外院校毕业证书100元/份。
四、学历认证受理、缴费方式
1.学历认证受理方式:电子邮箱受理和现场受理。
2.学历认证缴费方式:现场缴费或者银行汇款。
五、领取认证报告
1.认证结果
经过认证,国家承认的学历出具《中国高等教育学历认证报告》;国家不予承认的学历或者查无此人的出具《全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心学历证书查询结果通知》。一般情况3--20个工作日之内出学历认证报告,特殊情况认证时间相应延长。
2.认证结果查询与认证报告领取
学历认证材料提交3日后,申请人可登录山西毕业生网查询学历认证申请进度,当看到提示信息:“认证进度情况:您的认证申请已完成”,请申请人携带身份证和缴费票据领取认证结果;非本人领取认证结果时,代领人需携带申请人的身份证、缴费票据和代领人的身份证领取认证结果。如需邮寄认证报告,请另行支付邮费,并在《中国高等教育学历认证申请登记表》备注栏中注明详细邮寄地址及本人联系方式。如超过规定工作日未出报告可查看“需补充材料学历公告”,并按提示内容提供相关材料。
六、特别说明
1.2000年及以前自学考试学历,需提供本人身份证、毕业证、毕业生审批登记表原件及复印件(A4纸),省自考委查询单(盖公章、经办人签字)。自学考试本科学历,需同时认证专科学历。(注:三沟通自考毕业证即高师函授、卫星电视教育、自学考试相沟通的毕业证,除以上材料外,还需提供教师资格证原件及复印件,复印件须加盖单位人事公章)。
2.网络教育、成人教育及开放式教育等“专升本”学历,需同时认证“专科”学历证书。
3.军队院校学历认证,请联系教育部学历认证中心,咨询电话:010-82332257.网址:.cn,邮箱xlrz@moe.edu.cn
4.1992年以前本省毕业证进行学历认证时,须提供毕业证书原件及复印件(A4纸)、身份证原件及复印件(A4纸)以及上山西毕业生网下载《中国高等教育学历认证申请登记表》,普通全日制高校毕业生还须提供个人档案中的派遣证原件或提供学校招生录取审批表、学籍证明、毕业花名册、派遣花名册复印件各一份(复印件须加盖毕业院校档案馆公章、经办人签字并留办公电话)。其他类型(如:成人等)须提供个人档案中的考生登记表原件或提供学校成人高考录取审批表、学籍证明、毕业花名册复印件各一份(复印件须加盖毕业院校档案馆公章、经办人签字并留办公电话)。1992年以前山西省外院校毕业证书,建议到国家教育部学历认证中心进行认证。
5.山西广播电视大学2000年及以前普通高等学历认证,需提供派遣证原件和复印件各一份。成人学历需提供个人档案中的考生登记表原件和复印件各一份。
6.中央党校研究生学历可以进行认证。党校本、专科学历证书不予受理。
7.进行本省学位认证时,须提供学位证书原件及复印件(A4纸)、身份证原件及复印件(A4纸);2007年之前的学位证需提供个人档案中授予学位的原件或复印件(加盖学校章)或学校教务处开具的《学位证明》,以及登录山西毕业生网下载《中国高等教育学历认证申请登记表》。学位证原件丢失和外省院校学位均不予受理。
8.进行本省普通中专学历认证时,须提供毕业证书原件及复印件(A4纸)、身份证原件及复印件(A4纸),并提供派遣证(即报到证)原件和复印件以及上山西毕业生网(.cn)下载《中国高等教育学历认证申请登记表》。(注:本省成人中专和无省级教育主管部门章的中专毕业证不予受理)。中专毕业证原件丢失和省外中专学历均不予受理。
9.学历认证申请开通了邮寄业务。点击进入查看详情。
10.普通高等学校或成人院校毕业证书丢失,需提供本人身份证、毕业证明书进行认证,或上山西毕业生网下载《毕业证丢失证明》并提供本人身份证原件和复印件(A4纸)以及上山西毕业生网下载《中国高等教育学历认证申请登记表》,同时,普通全日制高校毕业生还须提供个人档案中的派遣证原件或提供学校档案馆招生录取审批表、学籍证明、毕业花名册、派遣花名册复印件各一份(复印件须加盖毕业院校档案馆公章、经办人签字并留办公电话)。成人须提供个人档案中的考生登记表原件或提供学校档案馆成人高考录取审批表、学籍证明、毕业花名册复印件各一份(复印件须加盖毕业院校档案馆公章、经办人签字并留办公电话)。
11.2001年及之后的自考毕业证书原件丢失,需提供本人身份证、毕业证明书进行认证;或者上山西毕业生网下载《毕业证丢失证明》(证明上须附本人免冠一寸彩照一张加盖毕业院校公章),并提供省自考办证明(太原师范学院东门院内)、个人档案中的自考毕业生审批登记表原件和复印件、身份证原件和复印件(A4纸)以及上山西毕业生网下载《中国高等教育学历认证申请登记表》。2000年及以前的自考毕业证书原件丢失不予受理。
12.身份证号码或出生日期不一致:除认证所需材料外(1)普通和成人学历还需补充提供身份证号码变更证明原件和个人档案(或档案中的高考试卷和入学登记
表电子版扫描件及复印件,复印件需加盖档案保管部门公章)(2)自学考试学历还需补充提供身份证号码变更证明原件和毕业生审批登记表原件(或毕业生审批登记表电子版扫描件及复印件,复印件需加盖档案保管部门公章)。注:身份证变更证明除当地派出所户籍专用章之外,还需加盖县或区公安局公章。
13.姓名不一致:除认证所需材料外,还需补充提供户籍证明原件或学校证明及个人档案(若个人档案无法提供,可提供档案材料的电子版扫描件及复印件,复印件需加盖档案保管部门公章)。
七、申请复议
证书持有人如对认证结果持有疑义,可在领取结果后2个月内提请复议申请。申请复议需交回《全国高等学校信息与就业指导中心学历证书查询结果通知》原件,并提供学校招生录取审批表、学籍证明、毕业花名册、派遣花名册复印件各一份(复印件须加盖毕业院校档案馆公章、经办人签字并留办公电话)以及携带毕业证、身份证原件及复印件。
特别提示:
1.认证结果为“不属于国民教育系列学历证书”的,不提供复议。
2.自考毕业学历申请复议,需提供毕业院校所在省自考办证明和自学考试毕业生审批登记表原件和复印件,并交回《全国高等学校信息与就业指导中心学历证书查询结果通知》原件。三沟通自考毕业证申请复议还须提供教师资格证原件及复印件,复印件须加盖单位人事公章。
3.复议不再收取认证费用,如需邮寄复议结果,需另行支付邮费。
八、联系方式
联 系 电 话:0351---2241231 5240971 2241260(传真)
工 作 时 间:周一至周五8:00-12:00、14:00(夏季14:30)-18:00 地 址:太原市学府街25号
(太原市学府街与坞城路十字路口东北角)
六、学历认证报告样本
1.《中国高等教育学历认证报告》
2.《全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心学历证书查询结果通知》
3.《毕业证丢失证明》
4.《中国高等教育学历认证申请登记表》
5.《学历证明》
6.《学位证明》
山西省高校毕业生就业指导中心
二0一二年四月一日
2.认证须知 篇二
一、Macromedia中国授权培训I考试体系介绍
为了满足Macromedia中国用户日益增长的对其产品的培训需求,“Macromedia中国授权认证培训考试体系”于2000年在中国地区正式推出,旨在培养更多技术优秀、创意丰富、实践能力强的多媒体教学、互联网多媒体及电子商务的开发人员。
“Macromedia中国授权认证培训考试体系”向整个中国地区提供Macromedia Flash、Dreamweaver、Fireworks、 Authorware等课程的认证培训与考试服务,通过认证考试的学员将获得Macromedia公司统一颁发的权威认证证书。
二、Macromedia中国授权认证项目介绍
Macromedia中国授权认证考试是专门为寻求Macromedia产品技能水平权威认定的Macromedia产品技术人员及Macromedia产品爱好者而设定的,认证项目包括MacromediaQualifiedWebDesigner(MacromediaWeb设计IJ币)、Macromedia Qualified Web Developer(MacromediaWeb开发工程师)、Macromedia Qualified InteractiveMultimedia Engineer(Macromedia互动多媒体工程师)以及Macromedia单项产品技能认证等。 (一)MacromediaQualifiedWebDesigner介绍 Macromedia Qualified Web Designer(Macromedia Web设计师)、是对网页.设计制作人员、Web开发人员及Macromedia产品爱好者综合应用Macromedia Flash、Dreamweaver和Fireworks进行专业、高效Web设计与制作能力的权威认定。
Macromedia Qualified Web Designer在课程设置上偏重于Web设计与制作, 旨在通过学员应用独特设计理念、丰富动态应用程序、 互动多媒体制作方式等综合能力的提、高,创作出最为直观、高效的Web作品。
1、MacromediaQualifiedWebDesigner认证培训课程包括:
MacromediaDreamweaverMX(Deslgner)
MacromediaFlashMX(Desagner)
Macromedia Fireworks MX
获得MacromediaQualified WebDesigner认证的利益:
(1)Macromedia公司权威认证
(2)Macromedia Qualified Web Designer认证证书
(3)一封Macromedia公司大中国区总经理签发的认证恭贺信
(4) 获准使用Macromedia Qualified Web Designer(Macromedia Web设计师)称谓
(5)存档于Macromedia人才信息库
2、获得Macromedia QualifiedWebDesigner认证条件
获得Macromedia Qualified Web Designer认证,必须通过以下科目的认证考试:
MacromediaDreamweaverMX(Deslgner)
MacromediaFlashMX(Deagner)
Macrome&a Fireworks MX
3、MacromediaQualifiedWebDesigner认证费用
Macromedia公司向已经通过MacromediaDreamweaverMX(Designer)、MacromediaFlashMX(Designer)和MacromediaFireworksMX三门课程的认证考试并获得相应单科认证证书者,免费发放由Macromedia公司大中华区总经理统一签发的Macromedia Qualified Web Designer权威认证证书。通过上述三门课程的考试费用为280元人民币/门,共计840元人民币。
(二)MacromediaQualifiedWebDeveloper介绍
Macromedia Qualified Web Developer(MacromediaWeb开发工程师) 是对Web制作开发人员、程序员及Macromedia产品爱好者运用服务器端软件MacromediaColdFusion,并与Macromedia Flash、Dreamweaver相结合应用,在高效、快速服务器脚本环境下迅速创建和开发动态内容出版系统、自助式应用程序、商务站点等综合应用能力的权威认定。
Macromedia Qualified Web Developer在课程设置上着重培养和提高学员运用Macromedia ColdFusion这一高效的服务器端软件产品创建丰富Intemet应用程序、处理XML、Web服务和Microson.NET架构的能力以及如何与Macromedia nash、Dreamweaver等产品紧密集成,开发出跨越多系统平台和设备的Rich Intemet Applications。
1、MacromedlaQualifiedWebDeveloper认证培训课程包括:
Macromedla ColdFusion MX
MacromediaDreamweaverMX(Developer)
MacromediaFlashMX(Developer)
2、获得MacromediaQuahfiedWebDeveloper认证的利益:
(1)Macromedia公司权威认证
(2)MacromediaQualifiedWebDeveloper认证证书
(3)一封Macromedia公司大中国区总经理签发的认证恭贺信
(4) 获准使用Macromedia Quall6ed Web Developer(Macromediaweb开发工程师)称谓
(5)存档于Macromedia人才信息库
3、获得Macromedia QualifiedWebDeveloper认证条件
获得Macromedia QuaUfied Web Developer认证,必须通过以下科目的认证考试;
(1)Macromedia COldFUsiOn MX
(2)Macromedia Dreamweaver MX(Developer)
(3)Macromedia FlaSh MX(Developer)
4、Macromedla Quallified Web Developer认证费用
Macromedia公司向已经通过Macromedia C0ldFusionMX、Macromedia DreamweaverMX(Developer)、MacromedianashMX(Developer)三门课程的认证考试并获得相应单科认证证书者, 免费发放由Macromedia公司大中华区总经理统一签发的Macromedia QuaUfied Web Developer权威认证证书。通过上述三门课程的考试费用为280元人民币/门,共计840元人民币。
(三)Macromedia Qualified Interactive MultimediaEngineer介绍
Macromedia Qualified Interactive MultimediaEngineer(Macromedia互动多媒体工程师)是对Web多媒体开发人员及相关行业多媒体设计人员综合应用Macrome-dia Flash、Dreamweaver、FireworkS牙口Authorware(或者Director)进行专业的多媒体应用程序创作能力的权威认定。
Macromedia QuaUfied Interactive Multimedia Engineer在课程上偏重于多媒体应用程序(课件,演示,动画)的设计制作,目的是让学员具备灵活应用上述工具进行多媒体设计和创意的能力,从而创造高度专业的产品。
1、Macromedia Qualified Interactive Mulmnedia Engineer认证培训课程包括:
(1)Macromedia Authorware 6 或 MacromediaDirector 8.5
(2)Macromedia Dreamweaver MX(Dedgner)
(3)Macromedia nash MX(Designer)
(4)Macromedia Pireworks MX
2、 获得 Macromedia Quali6ed Interactive Multime&aEngineer认证的利益:
(1)Macromedia公司权威认证
(2)Macromedia Qualified Interactive MultimediaEngiBeer认证证书
(3)一封Macromedia公司大中国区总经理签发的认证恭贺信
(4) 获准使用 Macromedia Qualified InteractiVeMultimedia Engineer(Macromedia互动多媒体工程师)称谓
(5)存档于Macromedia人才信息库
3、 获得 Macromedia Qualiflcd Interactive MultimediaEngineer认证条件
获得Macromedia QuaUfied InteractiVe MultimediaEngineer认证,必须通过以下科目的认证考试:
(1)Macromedia Authorware 6或Macromedia Di— rector 8.5
(2)Macromedia Dreamweaver MX(Designer)
(3)Macromedia nash MX(Designer)
(4)Macromedia Fireworks MX
4、Macrome&a Quali6ed Interactive Multimedia Engineer认证费用
Macromedia公司向已经通过Macromedia Author-ware 6 (或Macromedia Director 8.5)、Macromedia Dreamweaver MX(Designer)、Macromedia nash MX(De-signer) 和Macromedia Pireworks MX四门课程的认证考试并获得相应单科认证证书者,免费发放由Macromedia公司大中华区总经理统一签发的Macromedia QuaUfiedInteractive Multimedia Engineer权威认证证书。通过上述四门课程的考试费用为280元人民币/门,共计1120元人民币。
3.认证须知 篇三
随着我国经济的发展,人们的生活水平大大提高,对产品服务的质量要求也越来越高,企业为了提升产品的质量,取得客户的信任,都在积极办理ISO90001质量认证,那么什么是ISO9001认证?为什么要办理ISO认证?上海ISO9001认证如何办理?需要哪些手续? 什么是ISO9001认证?
ISO9001认证是一套质量管理体系,用来提升企业的质量管理水平,减少经营风险,增强顾客满意。凡是通过认证的企业,在各项管理系统整合上已达到了国际标准,表明企业能持续稳定地向顾客提供预期和满意的合格产品。为什么要申请ISO认证?
ISO9001认证 用于证实组织具有提供满足顾客要求和适用法规要求的产品的能力,目的在于增进顾客满意。凡是通过ISO9001认证的企业,在各项管理系统整合上已达到了国际标准,表明企业能持续稳定地向顾客提供预期和满意的合格产品。站在消费者的角度,公司以顾客为中心,能满足顾客需求,达到顾客满意。
办理ISO9001认证需要哪些材料? 1.依法设立的公司
2.有效期内的许可证、资质证书等(复印件)3.生产工艺流程图/工作过程简图或工作原理图
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4.申请认证的产品简介(包括技术、产量、用途、质量、销售等方面的信息)5.产品标准清单及名称与产品/过程有关的法律、法规
6、其他相关资料
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4.认证须知 篇四
尊敬的客户:
随着3C认证有效性的不断提升,工厂检查中不通过的情况时有发生,为了保证认证企业的权益,避免出现由于对认证流程不清楚而导致的证书撤销等问题发生,对于工厂检查不通过、监督抽样不合格后认证证书暂停、恢复、撤销流程特作以下介绍:
一 工厂检查不通过的条件
当发生以下情况时,工厂检查结论为不通过: 1)指定试验项目不合格(原则上);
2)关键资源缺少,如缺少必备的生产、检验设备或生产和检验设备的性能、精度、运行状态等有明显缺陷,难以保证批量生产的认证产品与型式试验合格的样品的一致性;
3)产品一致性存在问题较为严重,如结构明显变更,关键件和材料变更不符合要求; 4)产品变更程序制定后未有效实施的,造成此方面管理体系失控的; 5)整改措施上报通过后应实施而未实施且为系统、严重问题或弄虚作假的; 6)滥用认证标志和证书;
7)存在其他严重不符合项等认证机构规定的其他条件。
初始工厂检查不通过,则认证中止,工厂需重新提出认证申请;监督检查不通过,则暂停相关证书。
二 证书的恢复流程
工厂检查不通过后工厂的认证证书将被暂停,工厂会收到CQC总部寄出的《证书暂停通知书》,工厂证书暂停后相关产品将不能出厂销售,不能使用认证标志。
证书暂停后,工厂应在暂停生效之日起3个月内向分中心提出恢复申请,逾期未提出恢复申请分中心将上报总部撤销相关证书。
提出恢复申请的工厂应确保在暂停生效之日起6个月内将证书状态变为有效(证书状态变为有效包括以下流程:申请恢复→工厂检查(部分产品包含监督抽样检验)→不符合项整改资料提交→缴费→报告评价、监督抽样检验等环节),未在6个月内将证书状态变为有效的分中心将上报总部撤销相关证书。
工厂提出恢复申请时,需提交《认证证书恢复申请表》,并在表格的“整改情况简述”栏目中详细描述针对不符合情况采取的纠正措施,分中心认证工程师在对纠正措施的有效性进行初步确认后方可安排恢复工厂检查。检查组在接到恢复检查任务会尽快与工厂联系,商定恢复工厂检查时间,若恢复工厂检查结论为通过,分中心将上报恢复工厂相关证书。若恢复工厂检查不通过则按以下情况处理:
1.若恢复工厂检查在暂停生效之日起3个月内进行,检查结论为不通过,则企业有权再次提出恢复检查的申请(注意:申请日期需在暂停生效之日起3个月内),分中心将再次安排恢复检查,若恢复工厂检查结论为通过,分中心将上报恢复证书。
2.若恢复工厂检查在暂停生效之日起3个月后进行,检查结论为不通过,分中心将上报总部撤销工厂相关证书。
2010-CQCCD01-02 3.特别提醒欲恢复证书的相关企业:在规定时间内,对不符合项采取纠正措施,提出恢复申请,通过工厂检查。
三、监督抽样检验不合格情况的处理
1.监督检查需抽样进行检验的产品若抽样检验结论为不合格,将暂停同一类别产品的证书。2.工厂提出恢复申请时,需提交《认证证书恢复申请表》,并在表格的“整改情况简述”栏目中详细描述针对不符合情况采取的纠正措施,分中心认证工程师在对纠正措施的有效性进行初步确认后方安排恢复抽样任务。抽样人员在接到恢复抽样任务后将尽快安排恢复抽样时间,若抽样检验结论为合格,分中心将上报恢复工厂相关证书,若恢复抽样检验仍不合格,将撤销相关证书。
四 联
系
分中心证书管理流程工程师联系方式:
认证一部电话:028-85291965 传真:028-85291703 认证工程师:周瀚斌(证书范围:电线电缆,家电,汽车及零部件,摩托车及零部件,音视频设备等)认证二部电话:028-85291972 传真:028-85291705 认证工程师:陈洁(证书范围:低压电器,低压成套,照明电器,装饰装修材料等)
恢复申请书邮寄至成都分中心曾静,电话:028-85291975 传真:028-85291705 分中心联系地址:成都市望江路1号中海广场28楼
邮编:610041 投 诉 电 话:028-85291990(分中心主任助理)
CQC成都分中心
5.认证须知 篇五
1.认证批准
1.1 受理评定部对检查组提交的工厂审查材料及相关的报告和分包机构出具的产品检验报告、抽样记录等进行审查验收。1.2 受理评定部组织认证决定人员对工厂检查材料、产品检测报告进行审定,报TLC主任批准。
1.3 对通过认证的组织,由综合办进行注册登记,颁发产品认证证书并在签署协议后授权使用TLC产品认证标志。未通过认证的,则由综合办书面发出不通过认证的通知。2.保持认证
在证书有效期内,综合办按规定的周期安排对获证组织的监督检查及产品监督检测,监督检查及监督检测结束后,由受理评定部组织评定,评定合格的由受理评定部主任批准后,保持其认证资格。3.认证范围的扩大
3.1获证组织要求扩大认证范围时,应要求获证组织提出扩大范围的书面申请,同时应提交拟扩项产品与已获证产品之间的差异性说明以及组织按照TLC相关认证实施规则附件2要求进行自查的“自查检查表”及“自查报告”。业务部收到申请材料后应及时转交受理评定部进行评审,评审通过后由受理评定部决定实施的要求,包括安排必要的工厂审查和产品检测。如果组织申请扩项的产品与已获证产品之间没有大的差异(生产条件和检测仪表没有变化),且该产品已包括在组织的质量管理体系认证覆盖产品范围之内,可不安排工厂检查,只安排产品检测。如果拟扩项产品与已获证产品之间有较大差异时,除了安排产品检测外,还应安排工厂检查。
3.2 工厂检查和产品检测结束后,受理评定部按初次认证程序进行评定和审批后发放证书。4.认证范围的缩小
当获证组织因条件改变不能保持原认证范围应具备的能力时,由获证组织提交书面申请的同时提交相应证实资料,经受理评定部评定或在中心实施现场检查确认后,根据情况缩小获证组织原有的认证注册范围,重新换发证书。认证标志TLC-GK08 VA.4 产品认证认证资格保持及认证范围变更控制程序 泰尔认证中心 将不得在缩小范围的产品上继续使用。5.注销认证资格
有下列情况之一的,中心将注销获证组织的认证资格,并收回证书,取消其认证标志使用资格。
5.1 由于认证规则发生变更,获证组织不愿或不能确保符合新的要求; 5.2 获证组织自己正式提出注销的。6.暂停认证资格
6.1出现下列情况之一时,中心将暂停获证组织的认证资格。
a.不能按期接受监督;
b.获证组织对管理体系进行了更换,且该项更改使体系偏离了原申请认证的标准;
c.监督检查结论为基本合格;
d.证书和标志的使用违反本中心有关规定; e.未按期缴纳认证费用,经指出后未予纠正的;
f.获证组织发生了重大的产品质量事故、产品国家监督抽查不合格等情况; g.发生其他违反认证规则的情况
6.2受理评定部根据实际情况可做出暂停的结论,经中心主任批准后,由综合办向获证组织发出暂停通知,提出恢复条件和完成期限。原则上暂停期限为3个月。6.3认证资格的恢复
a.获证组织应在暂停期间采取纠正措施整改,以满足规定的条件; b.获证组织在完成整改措施后,应向综合办提出派员检查和/或产品检测的申请;
c.经对获证组织进行检查和/或产品检测,证明符合规定要求,报中心主任批准,通知获证组织恢复认证资格。7.撤销认证资格
有下列情况之一者,中心将获证组织的,并收回认证证书。7.1 获证组织在被暂停认证资格后,不能在规定期限内满足恢复条件; 7.2 对发生的重大质量事故负有直接责任,且造成了严重后果和影响; 7.3 监督检查或监督检测的结论为不合格的;
TLC-GK08 VA.4 产品认证认证资格保持及认证范围变更控制程序 泰尔认证中心 7.4 发生中心与获证组织之间协议中特别规定的其他构成撤销认证资格的情况。
受理评定部核实上述情况后,提出处理意见,报中心主任批准,撤销其认证资格。由综合办发出撤销认证资格的通知,并收回证书。
被撤销认证资格的企业,一年后才能重新向心提出认证申请。
8.认证资格一经注销或撤销,即表明终止了本中心与该企业的认证关系和合同关系。
9.认证产品的变更
当组织的获证产品发生下列变更情况之一时,应向TLC提出变更申请,并同时提交组织按照自身变更控制程序实施控制的记录。TLC受理评定部负责对组织提出的变更进行评审,以决定是否需要安排必要的工厂检查或产品检测。变更决定经TLC中心主任批准后由TLC综合办负责实施证书变更。组织只有在获得TLC的变更批准后才能在变更产品上使用TLC的产品认证证书或标志: 9.1 获证产品名称变更; 9.2 证书持有者变更;
9.3 获证产品的关键部件的型号或供方发生变更; 9.4 获证产品的关键过程发生变更; 9.5 其它可能影响到产品一致性的变更。
6.认证须知 篇六
[摘 要] 美国优秀教师资格认证制度虽然面临着一系列的挑战,如以传统的笔试作为考试的主要方式、教师缺乏教育教学的专门知识等,但其独特之处在成立之初就受到了广泛的关注,为美国解决教师数量短缺和培养优秀教师作出了一定的贡献。文章试图从美国优秀教师认证委员会的提出背景、目标、内容、现状等要素进行分析,揭示其优点和不足,从而为我国的教师资格认证提供一定的参考借鉴。
[关键词] 教师资格认证 优秀教师认证委员会 美国 启示
一、美国优秀教师认证委员会成立的背景
1983年,美国高质量教育委员会发表了题为《国家在危机中:教育改革势在必行》的报告。报告宣称:“在数学、科学和英语等科的新任教师中,有一半人不能胜任教学,2/3的中学物理教师不合格。” [1]这一报告引起了美国朝野的高度关注。提高学历标准和教师质量也因此成为美国教师认证中的核心问题。2001年,美国联邦教育部颁布《不让一个孩子掉队法》。时任美国联邦教育部部长罗德·佩奇就此发表评论:“改革的目的是通过教育质量来提高学生的学业成绩。”[2]
与此同时,教师数量短缺也影响了美国教育的发展。有关方面预测,在当前以及未来10年里,美国将继续出现教师数量短缺的情况,边远地区的情况更是令人担忧。这促使政府采取新的措施来解决这些迫在眉睫的问题。此外,人们对美国大学教育学院培养教师的作用也产生了一定的怀疑。一部分人认为,美国教师数量短缺除了和教师的待遇低下有关外,还和教师的入职条件有一定的关系。于是,在美国联邦教育部的资助下,全国教师质量理事会(National Council on Teacher Quality,NCTQ)和教育领导理事会(Education Leaders Council,ELC)于2001年联合成立了一个新的教师资格认证组织——美国优秀教师证书委员会(American Board for Certification of Teacher Excellence,ABCTE)。
二、美国优秀教师资格认证
1. 美国优秀教师资格认证的目标
美国优秀教师资格认证是一种十分灵活的资格认证项目,针对对象为想转行当教师的人士和想了解自己在所教领域是否优秀的教师。它提供多种课程领域,为每个候选人提供一种适合其自己学习的计划。美国优秀教师资格认证旨在招收教师,颁发优秀教师资格认证,为学生取得优异的成绩提供必要的帮助。为每间教室都提供优秀的教师是美国优秀教师证书委员会的核心目标。
2. 美国优秀教师资格认证的标准
为了达到优秀目标,申请者必须符合以下标准:获得学士学位;通过相关学科背景测试;通过美国优质教师资格认证考试;通过美国优质教师资格认证相关研究主题的考试(所申请的学科范围)。认证学科包括化学、生物、基础教育、英语语言文学、综合科学、数学、物理和特殊教育。认证采用传统的笔试形式,考试的内容包括专业知识和教育教学知识。为了吸引更多的职业转换者进入教师领域,ABCTE和地方院校进行合作,提供众多网络课程,并在网上发布全年招生事项。申请者可以根据自己的情况使用各种资源(包括计算机),在网上复习教材,参加ABCTE组织的专题研究会。ABCTE委派的专家将会帮助候选人制定学习计划、提供额外的帮助。另一方面,ABCTE还建立了一套考核有经验教师的严格的评价指标体系。通过对有经验的教师为期三年的教学过程评估,考察他们是否是杰出的教学能力者,同时相关考核者还要提供提高了学生成绩的证明,以及得到校长的推荐。这个环节主要是通过弗吉尼亚州提供的课堂教学评价体系进行考核的。[4]
3. 严格的考试和评价体系
完善严格的考试制度是一项紧迫的任务,而且也需要各方的共同合作。每项考试至少需要筹备一年多的时间,同时还需要投入大量的经费并和特定领域的专家、学校教师、行政管理者、教育专家、政策制定者以及商界的领导共同合作,并明确各自的任务:制定教师所需要明确的标准;为考试制定计划目标;分析特定领域的测试项目;为考试制定国家标准;完善可行的考试方案;开展研究,确保项目的效度和信度。
ABCTE的考试目前有8个环节,可以有效地确保教师的质量和学生的成绩。ABCTE的考试形式多样,项目也会有所不同,因此评价的指标也会有所区别。以英语语言文学为例,ABCTE的英语语言知识考试分为两部分:多项选择和写作。前者要求考生在3小时内完成150个多项选择题,总分350分,及格分数为270分,优秀分数为307分;后者要求考生在1小时内完成,总分为6分,合格为4分,它需要教师熟练掌握英语语法知识和有关英美文学作品知识的能力。
ABCTE衡量学生成绩的指标主要采用的是田纳西州增值评价体系(Tennessee Value Added Assessment System)。其基本理念是:假定学生一年内测验分数变化情况能准确反映其学习进步情况,通过跟踪学生几年的进步情况,并与该时期学生就读的学校和教师联系起来,就能评价这些学校及教师的教育效果。[5] 这种评价模式是迄今为止发展最为完善、最为典型的评价模式,有利于更好地评价教师效能对其学生成绩的贡献。
4. 美国优秀教师认证的发展现状
ABCTE通过和多方机构合作,为职业转换者提供相关的信息以招收潜在的教师。从2005年到2006年5月,ABCTE吸引了4 000多名潜在的教师。2006年5月,有2 000多人申请教师资格证,教师资格认证的通过率分别是:初等教育(44%),数学(22%),英语(18%)。生物、基础科学、特殊教育和阅读等学科属于新的认证领域,这些领域的考试持续不到6个月,预期这些认证将会随着人们意识到这方面的重要性而不断增长。和许多传统的认证相比,ABCTE的认证吸引了大批男性公民。[4]在年龄方面,ABCTE吸引了很多想从事教师职业的人,其平均年龄是37岁。就全国而言,新任教师的平均年龄是29岁。[6] 教师资格认证还吸引了大批少数族裔的教师。[7]目前,申请最多的地区是佛罗里达州、爱达荷州和宾夕法尼亚州,此外,也有不少居住在美国以外人士申请。
三、美国优秀教师资格认证的启示
1. 建立严格的教师选拔制度
教师质量既关系到学生成绩的优劣,也关系到国家教育水平的高低。ABCTE实行严格的考试选拔制度,有利于优秀教师的选拔。多元的评价体系既有利于促进教师的进步,也有利于弥补教师自身方面的不足。在这一方面,我国的教师评价体系还有待于进一步的完善。ABCTE目前的认证领域虽然只包括8个科目,但每一科都有详细的标准和评价指标。例如,阅读就被细分为语言技能、阅读技能、阅读理解、研究技能四个部分,且每一部分都有详细的文字说明,明确各部分必须掌握的知识和能力,并重点关注教师的科学知识和专业知识。除此之外,考试的程序也比较复杂,既包括对教师个人素质的认证,也包括对教师教学能力的认证。这是值得我们学习的。
2. 建立统一的教师选拔制度
由于地方分权制的特点,美国教师资格认证最初是由各州自发进行的,认证标准也不尽相同。这导致全国缺乏统一的认证标准。美国优秀教师资格认证的提出既解决了教师数量短缺的难题,也加快了美国教师认证统一化的步伐。ABCTE是在美国联邦教育部的资助下成立的一个新的教师资格认证组织,而且每年拨款的数量也在不断增加。到目前为止,联邦政府的拨款仍然是ABCTE的主要资金来源。在2007年教育改革运动中,美国已经把ABCTE作为解决教师短缺的主要途径之一。我国虽自1983年实行了教师资格认证制度,但具体的操作还是由各省市自行组织,其标准也有很大的差距,信度也受到一定的质疑。为了进一步加强对优秀教师资格认证制度的管理,国家有必要制定统一的标准,进一步加强对教师队伍的管理。
3. 关注教师成长,提高教师素质
美国优秀教师资格认证与其他教师资格认证最大的区别就在于,它把教师的职前和职后培训有机地结合起来,既为申请者的职业转换提供一定的条件,也注重对教师职后能力的培养。从教学计划的制定到教学技能的获得,从教学知识的获得到教学经验的提升等,ABCTE都提供必要的指导和咨询,并通过网上论坛、在线学习等方式来提高教师的水平。这也是我国的教育管理者值得反思的。虽然ABCTE的教师资格认证对初任和职前教师没有具体的规定,与学生也没有深入的接触,但ABCTE积极创造条件,通过加强与地方院校和师资紧缺地区的合作来弥补初任教师的不足;在实际的教学过程中,也给予有效的指导和建议,真正促进了教师专业的发展和技能的提高。它渗透着人性化的关怀,体现着对教师的尊重和理解,从根本上符合教师个人成长和学校整体发展的需要。
虽然ABCTE还处在发展初期,在发展的过程中也出现了不少问题,但其在认证的过程中所表现出的积极方面是值得我们学习的。它为我国的教师资格认证制度变革提供了一定的经验。我国教师资格认证制度作为影响国计民生的一项重要政策,在改革和发展中既需要联系实际,体现“以人为本”的理念,同时也要建立合理的评价机制,促进教师队伍的发展和质量的提高。
参考文献:
[1] 王英杰.美国高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社,1993.
[2] 吕达,周满生主编.当代外国教育改革著名文献——美国卷(第四册)[M].北京:人民教育出版社,2004:216.
[3] 刘洋,蔡敏.美国优质教师认证委员会的认证标准及其启示[J].世界教育信息,2008(12).
[4] Haggaikuppermintz Schools Reform Proposals.The Research Evidence,http://www.asu.edu/educ/epsl/Epru/documents/EPRU%2002-10//Chapter%2011-kupermintz-Final.htm.
[5] US Department of Education.The Condition of Education 2005.Washington,D.C.:The National Center for Education Statistics,2004:3.
[6] National Collaborative on Diversity in the Workforce,Assessment of Diversity in the Work Force.Washington,D.C.:National Collaborative on Diversity in the Workforce,5. Available at http://www.nea.org/teacherquality/image/diversityreport.pdf.
[7] Judith Hale,Performance-Based Certification:How to Design an Effective,Defesible,Cost-Effective Program.San Francisco,Calif:Jossey-Bass/Preiffer,2000:101.
(作者单位:西南大学教育学院)
7.归国学历认证认证内容和范围 篇七
来自xlrz.fy581.com
认证内容:
1.鉴别国(境)外学历学位证书或高等教育文凭颁发机构的合法性;
2.甄别国(境)外大学或其他高等教育机构颁发的学历学位证书,或具有学位效用的高等教育文凭的真实性;
3.对国(境)外学历学位与我国学历学位的对应关系提出认证咨询意见;
4.为通过认证评估的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭出具书面认证证明(简称“认证书”)。
认证范围:
1.在外国大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获相应学历学位证书或高等教育文凭;
2.在经中国国务院教育行政部门批准的中外合作办学机构(项目)学习所获国(境)外学历学位证书,在经中国各省、自治区、直辖市人民政府审批,并报中国国务院教育行政部门备案的高等专科教育、非学历高等教育的中外合作办学机构(项目)学习所获国(境)外高等教育文凭;
3.在中国澳门特别行政区及台湾地区大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获相应学历学位证书或高等教育文凭。在中国香港特别行政区大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获学士以上(含学士)层次的学历学位证书。以下国(境)外机构颁发的证书暂不在学历学位认证范围内:
1.参加外语培训或攻读其他非正规课程(如短期进修)所获得的结业证书;
2.进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明;
3.国(境)外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明;
4.国(境)外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书;
5.未经中国政府相关教育行政部门批准的办学机构(项目)颁发的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭;
6.通过函授、远程教育及网络教育等非面授学习方式获得的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭;
7.国(境)外各类职业技能或职业资格证书;
国外学历学位认证认证内容主要包含:1.检测留学人员就读专业的学历年限;2.确立改留学生是否真的获得了就读学校的学历证书或学位;3.确认申请人所获学位证书、文凭类别;4.确认申请人就读的院校或机构是否设立所获证书相关的专业;5.确认申请人就读院校是否经国家教育部批准办学;6.确认申请人是否在颁发证书的院校就读学历相关专业。
学历学位认证内容有什么?很多的留学生都知道学历学位要进行认证,可是具体为什么要认证,都要认证哪些内容,却不是很清楚。
办理中外合作办学学历认证需要提交的材料有哪些
申请办理中外合作办学学历学位认证,需要提交的材料有:1.一张二寸彩色证件照片;2.在国外获得的所有学位证书或高等教育文凭;3.需认证学位的成绩单;国外研究学归国学历学位认证翻译中心xlrz.fy581.com
归国学历学位认证翻译中心xlrz.fy581.com位获得者,需提供学校开具的官方证明信原件及复印件,证明信内容涉及学习起止日期,研究方向,所授予学位等信息;4.国外证书和成绩单或研究证明的中文翻译件5.申请者留学期间所有护照;6.中国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》;7.出国前最后高等教育文凭。且以上材料须提供原件和复印件一式两份,原件现场核实,复印件留档不退回。
8.中国环境标志认证的产品认证程序 篇八
中国环境标志认证的产品认证程序
(一)初次认证
1.企业将填写好的《环境标志产品认证申请表》、环境标志保障体系文件连同认证要求中有关材料报中环联合(北京)认证中心有限公司(以下简称认证中心)。认证中心收到申请认证材料后,产品部办公室进行初审,与申请认证企业签订合同,合同中明确认证费用及监督检查费用,并向企业下发环境标志产品认证受理通知书。2.认证中心检查室对申请材料进行文件审核,向企业下发文件审核意见,企业按认证中心提出的文审意见进行整改;认证中心检验室根据申请认证企业及产品情况确定抽样方案。
3.认证中心收到企业的认证费后,产品部检查室向企业发出组成现场检查组的通知,同时通知省市环保局派员参加;并在现场检查一周前将检查组组成和检查计划正式报企业确认。
4.现场检查按环境标志产品保障体系要求和相对应的环境标志产品认证技术要求进行,对需要进行检验的产品,由检查组负责对申请认证的产品进行抽样并封样,送指定的检验机构检验。
5.检查组根据企业申请材料、现场检查情况、产品环境行为检验报告撰写环境标志产品综合评价报告,提交技术委员会审查。6.认证中心收到技术委员会审查意见后,汇总审查意见,报认证中心总经理批准。7.认证中心向认证合格企业颁发环境标志认证证书,组织公告和宣传。
8.获证企业如需标识,可向认证中心订购;如有特殊印制要求,应向认证中心提出申请并备案。9.监督审核每年一次。
(二)增项认证
1.需增项认证的企业,填写《环境标志产品增项认证申请表》,连同有关材料报认证中心。
2.对某个已获认证产品型号基础上扩展(派生)的新型号的认证申请,如果其受控关键零部件和材料与原产品型号一致,且其变更部分对满足环境标志产品技术要求指标无影响时,可在申报增项的同时提出免检申请。
3.认证中心收到认证材料后的工作程序与初次认证工作程序一致。
(三)境外企业认证
1.境外企业或经销商就其在国外生产、国内销售的产品申请环境标志产品认证,填写《环境标志产品认证申请表》(境外企业),并按境外企业认证材料清单要求提供材料,报认证中心。
2.认证中心收到申请认证材料后,产品部办公室进行初审,与申请认证企业签订合同,合同中明确认证费用及监督检查费用,并向企业下发环境标志产品认证受理通知书。
3.认证中心检查室对申请材料进行文件审核,向企业下发文件审核意见,企业按认证中心提出的文审意见进行整改。
4.认证中心收到企业的认证费后,向企业组成现场检查组的通知,并在现场检查一周前将检查组组成和检查计划正式报企业确认。认证中心根据申请认证企业及产品情况,确定检查方案和抽样方案,产品送指定的检验机构检验。
5.检查组根据企业申请材料、产品检验报告撰写综合评价报告,提交技术委员会审查。
6.认证中心收到技术委员会审查意见后,汇总审查意见,报认证中心总经理批准。
7.认证中心向认证合格企业颁发环境标志认证证书,组织公告和宣传。
8.获证企业如需标识,可向认证中心订购;如有特殊印制要求,应向认证中心提出申请并备案。
9.监督审核每年一次。与国内认证企业年检区别是,在证书有效期内每年增加一次市场抽检。
(四)监督检查
1.认证中心根据企业证书发放时间,制定年检计划,提前向企业下发年检通知。企业按合同要求缴纳监督检查费,认证中心组成检查组,到企业进行现场检查工作。
2.现场检查时,对需要进行检验的产品,由检查组负责对申请认证的产品进行抽样并封样,送指定的检验机构检验。
3.检查组根据企业材料、检查报告、产品检验报告撰写综合评价报告,报认证中心总经理批准。4.监督检查每年一次。
(五)复评认证
9.认证“功夫”需修炼 篇九
国际认证是产品进入国际市场的通行证
所谓产品的国际认证,是产品进入国际市场前,必须经产品出口目的国认可的认证机构,根据该国法律、法规、指令或安规标准和合格性评估程序,在国家认可的检验机构进行检测,确认产品在使用的过程中不会产生伤害人类和受人类保护的动植物及其生存的生态环境,由该认证机构颁发认证证书或文件,授权使用他们的认证标志,取得国家产品认证标志的产品才可以进入该国的市场销售,产品认证标志是产品进入国际市场的通行证。
健康、安全、环保和节能是当代备受推崇的消费潮流,生产满足人们健康和安全要求的绿色产品已经成为业界的共识,也成为企业提高自身市场竞争力的有效手段,同时也是企业在国际市场中生存的根本,因此,产品国际认证是经理人最根本的修练。
国际认证是当前国际贸易壁垒中的绝招
在国际贸易中,传统的高关税、配额、许可证、反倾销和反补贴的贸易壁垒日益弱化,以安全、卫生、无毒和环境保护理念为依据的技术性贸易壁垒日益尖锐。一些发达国家,提高安全标准,制造各种各样技术性贸易壁垒的绝招,阻止外国产品进入他们市场,以达到保护自身国家经济利益的目的。
如某国出口美国的渔网拖轮,美国国内一个生态保护组织以海龟保护为名,认为这些海船拖网没有预留海龟逃生口,这批涉及500多万美元的渔船被禁止进入美国市场。我国2欧元以下的打火机占领欧盟95%的市场,欧盟以打火机没有防止儿童开启的安全装置CR为由,把我国浙江、广东、广西等地出口到欧盟的打火机几乎一网打尽,涉及5000万美元的贸易额。英国对蜂蜜中的氯霉的指标提高100倍,使大连出口到英国800吨蜂蜜被迫遣回。美国的《反生物恐怖法》的实施,导致我国食品企业造成严重的经济损失,尤其对于水产养殖业,至今余波未消。WEEE指令使我国出口欧盟市场机电产品成本增加5%~20%,EUP指令对中国家电行业造成的影响不会低于500亿元。据统计,我国每年受各种各样的技术性贸易壁垒的直接影响约有500亿美元 。
认证修练的“马步功”
经理人要把产品推向国际市场,首先要全面了解目的国对这种产品认证法规、指令和安规标准,必须深入研究融汇贯通,将法规、指令和安规标准的要求融入企业ISO质量保证体系中各个环节运行。马步功是基本功,基本功修练扎实,产品才能经受国际市场各种技术壁垒的风吹浪打。一些经理人为产品的认证而认证,产品要认证时,布置一批人应付认证机构,产品取得认证标志后就认为万事大吉。对产品为什么要进行认证的意义不去深入体会,对认证标准的要求不去仔细研究领会其中的奥妙,对产品国际认证对国际贸易内涵作用不去刻苦修练,把握不住产品在国际市场的发展方向,应对产品各种国际认证拿不出可靠措施,使企业踏入疲惫应对各种认证的迷雾中。
认证修练的“发力功”
在国际贸易中,同一种产品必须做同一种标志认证,即使同一种认证,各种产品使用材料不尽相同,其结构也不尽相同。经理人必须瞄准竞争对手的产品,对他们的产品进行解剖、分析并研究竞争对手的产品的安全可靠性和毒性,从认证标准的角度找出对方弱点,再与自己的产品进行比较,以改进产品。在时机成熟时候通过媒体或其他手段,发力攻克对方弱点,提出对方产品存在安全危害性,并提出自己产品的优点,提高自己的产品在市场上的竞争力,达到击败对手的目的。修练“发力功”并不是件轻而易举的事,经理人除了要精通产品认证法规、指令和安规标准外,还必须通晓组成产品主要材料的特性、技术指标、使用方法和价格,从中精选出安全性能可靠、无毒和环保性能好的材料来改进产品,还要运用各种生产工艺技术和科学管理方法来消化采用新材料所增加的成本,使产品安全性能和环保标准提高但成本不增加,这样的产品才会受到消费者的青睐。
认证修练的“绝招功”
产品进入衰退期,企业常常会对产品的缺点进行改进,采用新技术,推出功能更完整,安全性能更高的产品。从产品认证角度来说,企业的经理人必须研究产品这些新功能是否存在伤害人、动植物、环境的因素,制订防止这些安全事故发生的产品认证安规标准。采用的新材料是否已经通过无毒标准和更高的环保标准,而这些标准是否可以提升为产品认证的法规、指令,这些都是经理人需要修炼的功夫。能够制订产品认证标准的经理人已经走到产品认证修练的极点,修练成产品国际认证的绝招功,掌握产品在国际贸易中的主动权,随时可使出这招保护自己的市场份额。
中国的进出口经理人必须积极投入产品国际认证的修练,推动我国产品认证与国际标准的接轨,提高本企业制造技术水平和参与国际竞争的综合实力,降低产品在国际市场的风险。有条件的经理人必须刻苦修练产品国际认证的绝招功,才能迅速改变我国产品国际认证的被动局面,掌握国际贸易市场的主动权。
新闻链接
中国企业为何频频遭遇“技术壁垒之痛”?
从WEEE指令、RoHS指令,到EuP指令,中国企业为什么总是遭遇欧盟的“技术壁垒之痛”?有关专家指出,三波“绿色指令”既凸显了欧盟地区针对进口产品设立贸易壁垒的不良意图,也暴露出我国企业长期停留在国际产业链条末端、环保意识不强、核心技术标准缺失的重大缺陷。
有关专家此前就WEEE、RoHS两指令指出,外商投资企业是我国机电产品出口的主力军,但为其承担零部件配套的却大多是中国本土中小企业。对于跨国公司来说,对零部件进行控制就可以规避指令带来的风险,而配套厂商必须使自己的产品符合要求,这就使得指令带来的压力和影响转移到了本土中小企业身上。和RoHS指令一样,EuP指令也给那些对高质量、高等级的上游原材料以及整条生产链掌控能力不足的中国企业造成了突出的成本压力。
目前,离新指令实施还有不到半年的时间,但值得注意的是,在记者对多个相关企业采访中,大部分企业仍还不知情。很多企业抱怨,今年以来为了达到RoHS指令已疲于奔命,由此带来的成本大增,已让他们相当无奈,没想到又要迎来一个更为严格的指令,无异于雪上加霜。
10.认证须知 篇十
认证类型:一线维护员 姓名:
单位:
考分:
一、单选题(60题,1分/题)
1、避雷与接地标准机房、铁塔接地电阻小于
Ω。(B)A、1
B、5
C、3
D、10
2、开关电源组成中,输出整流滤波电路:将低频变压器升压后电源进行整流、滤波,得到平稳的直流电源输出。(B)A、正确
B、错误
3、每年应以实际负荷对电池做一次核对性放电试验,放出额定容量的。(C)A、10%~20%
B、20%~30%
C、30%~40%
D、40%~50%
4、各模块超过半载时,整流模块之间的输出电流不平衡度应该低于(A)。A、±5%
B、±8%
C、±10%
D、±15%
5、用接地电阻仪测试地网电阻,多少
为合格(平原)。(B)A、10欧姆
B、1欧姆
C、5.5欧姆
6、电池的额定容量是指电池以8小时率放电电流进行放电时,从放电开始到放电终了(单体电压不低于1.8V)电池放出的全部容量(B)A、正确
B、错误
7、如果在浮充状态下,某一电池电压超过2.5V,很大的可能是该电池严重失水造成电压偏高。一般而言,该电池的容量肯定不足,需要更换。(A)A、正确
B、错误
8、三洋空调出现P5告警,其含义是(D)
A、主控板故障
B、压缩机故障
C、室外机脏
D、错相保护
9、二次下电时,放电电压下降到电池电压保护值时(C),系统自动脱开全部负载,以保护蓄电池不要过度放电。
A、48V
B、46V
C、44V
D、42V
10、一体化机柜采用的蓄电池单体电压一般为(C)V A、2V
B、6V
C、12V
11、电池均衡充电时,单体电压一般在(B)A、2.23~2.25V
B、2.30~2.35V
C、、2.12~2.20V
12、整流器内部主散热器上温度超过(D)时,模块停止输出。此时监控单元有报警信息显示。
A、55℃
B、65℃
C、75℃
D、85℃
13、通常来说,若环境温度以25℃为基准,工作环境温度每上升(B),蓄电池的使用生命减半
A、5 ℃
B、10℃
C、15℃
D、20℃
14、当电池浮充运行时,蓄电池单体电压不应低于(B),如单体电压低于则需要进行均衡充电。
A、2.16V
B、2.18V
C、2.20 V
D、2.22V
15、清洁或插拔模块设备时,必须(B)。
A、带上手套
B、带上防静电保护套
C、洗手
D、穿防辐射服
16、在机顶和走线架上:(C)
A、放置物品时一定要绑扎牢固
B、放置整齐就可以了但不得随意乱放 C、走线架上不得放置任何物品
17、各设备的保护地线严禁复接;交流零线排必须与设备机框绝缘。(A)A、对
B、错
用万用表测试电压电流时需要选择合适的量程。(A)A、对
B、错
18、钳型电流表在测试过程中可以改变量程测量。(B)A、对
B、错
19、钳型电流表在测试电流过程中,人体不可触碰被测导体。(A)A、对
B、错
20、数字式万用表的使用:在使用万用表测试之前,首先需要确定测量什么物理量。然后选择正确的档位与量程,用表笔并联或串联进被测电路。(A)A、对
B、错
21、一般机房正常的的工作温度应控制在20度左右,湿度控制在60%左右。(A)A、对
B、错
22、蓄电池不连接负载时不会放电,容量不会自然下降。(B)A、对
B、错
23、在容易发生短路事故的场所进行操作时,金属工具的表面必须经过绝缘防护处理。(A)A、对
B、错
24、除基站用电设备外,基站专用变压器上不可以搭接他用电负载。(A)A、对
B、错
25、下面不属于密封铅酸蓄电池在25℃时的浮充工作电压范围 V。(D)A、2.23
B、2.24
C、2.25
D、2.22
26、蓄电池在充电过程中,浮充电压要大于均充电压。(B)A、对
B、错
27、开关电源交流配电自动保护电路应能准确动作并能发出指示信号,主要包括事故、过压、欠压及(A)。A、缺相
B、均充
C、高温
28、在通常情况下,当温度降低时,金属材料的电阻(C)。A、增大
B、不变
C、减小
D、无规律变化
29、下列物质导电能力最强的是(A)。A、铜
B、铝
C、铁
30、整流模块不宜长期工作在小于(A)额定值的状态下。A、10%
B、30%
C、50%
31、整流模块应按(A)方式开启。
A、先交流输入后直流输出
B、先直流输出后交流输入
C、两者均可
32、当市电正常时,整流器一方面向负荷供电,另一方面给蓄电池以一定的补充电流,用以补充其自然放电的损失,此时,整流器输出的电压称为(B)。A、均衡电压
B、浮充电压
C、强充电压
D、终止电压
33、润滑系中的机油随使用时间增长,机油会(B)。A、变稠
B、变稀
C、不变
34、柴油机的输出功率受使用环境的影响,如海拔高度。当海拔升高时,柴油机的输出功率将(B)。
A、增大
B、减小
C、不变
35、当市电恢复供电时,正确的停机步骤为(A)。
A、先将油机电开关分闸
B、先将油机调至怠速
C、先直接停机
36、放电电流变大,蓄电池放电终了时电压可以适当(C)。A、增加
B、不变
C、降低
37、充电时,蓄电池端电压(A)电动势。A、大于
B、等于
C、小于
38、阀控铅酸蓄电池浮充时单体电池电压较均衡充电时单体电压(C)。A、高
B、相等
C、低
39、阀控铅酸蓄电池在线工作时,应经常处在(C)状态。A、恒流充电
B、均衡充电
C、全浮充 40、蓄电池的使用寿命是指(B)。
A、蓄电池实际使用时间
B、输出一定容量情况下进行充放电循环总次数 C、只是充放电的循环总次数
41、用接地电阻仪测试地网电阻,多少(B)为合格(平原)?。A、10欧姆
B、1欧姆
C、5.5欧姆
42、以下叙述正确的是(B)。
A、蓄电池平时都处于均充状态。
B、蓄电池长时间搁置后不能马上使用。C、基站蓄电池容量预估测试需放出60%容量。
D、假负载又称BCSU。
43、铅酸蓄电池的电解液是(A)。A、硫酸
B、盐酸
C、二氧化铅
44、发现自已不熟悉的设备时,应(B)以免发生不测。
A、咨询设备厂家人员
B、积极请示代维管理人员
C、自行动手操作
45、在容易发生短路事故的场所进行操作时,金属工具的表面必须经过(B)A、防锈防护
B、绝缘保护
46、为保持基站通风顺畅,门窗可打开一条缝隙。(B)A、正确
B、错误
47、基站内的资料和文档,可以随意带出机房。(B)A、正确
B、错误
48、环境温度上升,蓄电池地浮充电压应(C)
A、不变
B、提高
C、降低
D、降低无线信号的路径损
49、清洁三相电力配电箱时,应使用(A)清洁。
干燥的抹布
B、湿抹布
C、用湿抹布擦一遍后再用干燥的抹布擦一遍 50、目前基站采用的空调全部是三相空调。(B)A、正确
B、错误
51、空调产生高压报警的原因可能是(B)。A、制冷剂偏少
B、冷凝器散热不良
C、过滤网脏
52、空调器制冷运行时,制冷剂过多将造成压缩机工作电流(A)。A、过大
B、过小
C、不影响
53、压缩式制冷循环经过四个过程,依次是(D)A、压缩、节流、蒸发、冷凝
B、冷凝、压缩、蒸发、节流 C、蒸发、减压、节流、冷凝
D压缩、冷凝、节流、蒸发
54、在串联使用的蓄电池中若有一只蓄电池反极,总共使全组蓄电池电压减少。(A)A、2V
B、4V
C、6V
D、8V
55、开关电源系统设备包括交流配电屏、直流配电屏、开关电源架、整流模块以及
(C)A、计量屏
B、油机市电切换屏
C、监控模块
56、以下不影响蓄电池的使用寿命的有(C)。
A、环境温度
B、过度放电
C、核对性放电
D、长期浮充
57、开关电源参数设置中浮充电压值应设置在(C)之间。
A、53~54V
B、53.1~54.4V
C、53.5~54.5V
D、53.6~54.6V
58、开关电源参数设置中高压告警值应设置为(D)V。
A、55.5V
B、55.8V
C、56.6V
D、57.6V
59、在二次下电中,第二级保护切断电压为(D)。
A、41.5~42.5V
B、42.5~43.5V
C、43~44.5V
D、43.2~44V 60、在串联使用的蓄电池中若有一只蓄电池反极,总共使全组蓄电池电压减少(A)。
A、2V
B、4V
C、6V
D、8V
二、多选题(15题,2分/题,多选不得分,漏选正确项每项得0.5分)
1、通信电源设备和设施主要包括(ABC)
A、交流市电引入线路
B、整流器
C、蓄电池组
D、BTS
2、直流供电回路接头压降(直流配电屏以外的接头)应符合下列要求,或温升不超过70℃。(AB)
A、1000A以下,每百安培≤5mV
B、1000A以上,每百安培≤3mV C、1000A以下,每百安培≤3mV
D、1000A以上,每百安培≤2mV
3、交流油机电源供电标准要求(CD)正确的
A、187~242
B、323~418
C、209~231
D、361~399
4、基站内布放的线缆宜(AB)A、采用阻燃线缆
B、各线缆上的卷标、标志和标记应规范、完整
C、不需要太认真,反正经常在变化,只要能记得就可以了 D、我们做维护的知道对应关系,不需要做标签
5、发电机组完好的标志有(ABCD)A、接线牢固
B、仪表齐全,指示准确
C、不缺油
D、无螺丝松动
6、柴油发电机组开机前的检查内容有(ABCDE)A、机油、冷却水的液位是否符合规定要求 B、风冷机组的进风、排风风道是否畅通 C、日用燃油箱里的燃油量 D、启动电池电压、液位是否正常
E、机组及其附近有否放置的工具、零件及其它物品,开机前应进行清理,以免机组运转时发生意外危险
7、月度巡检时对灭火器的(ABCD)进行检查。
A、压力
B、重量
C、使用期限
D、喷嘴和软管
8、基站直流供电系统由(ABCD)组成
A、直流配电设备
B、开关电源
C、蓄电池
D、交流屏
9、对于特殊条件基站(高山、荒芜和路途险峻等)和特殊环境基站(下雨容易打滑,大雾天气等)的夜间故障抢修,应该:(AC)
A、双方应协商一致,找出故障处理切实可行的方法,尽量避免夜间作业 B、抢修第一,不能因为任何特殊原因影响了维护抢修工作
C、夜间作业须有两人以上联合作业,方可实施。
10、哪些人员进出基站需填写“基站出入记录表”:(ABCD)A、巡检人员
B、基站工程施工人员
C、发电人员
D、铁塔公司员工
11、UPS电池供电时间不取决于(AD)
。A、电压
B、电池容量
C、负载电流
D、频率
12、关于代维公司处理交流市电引入部分故障的维护界面划分,以下哪条是错误的。(BC)A、以供电业主提供的接线端子为界,端子以内由代维公司负责维护。B、以供电业主提供的接线端子为界,端子以外由代维公司负责维护 C、变压器由代维公司负责巡视,其他不负责。
D、变压器由代维公司负责巡视并协调供电局进行检测和检修。
13、油机的“三滤”指的是(ABD)。
A、空气滤清器
B、机油滤清器
C、水滤清器
D、燃油滤清器
14、当某开关电源系统的整流模块都显示故障或不能开机时,首先怀疑可能是(BC)。A、整流模块均坏了
B、交流输入故障
C、监控模块故障
15、发电操作安全规范中严禁(ABCD)。
A、油机运行时添加燃油或机油
B、把油机输出电缆直接搭接在闸刀或开关上 C、加油时抽烟
D、把移动油机放在基站机房内发电
三、简答题(2题,5分/题)
1、基站接地系统应包括? 工作地、保护地、防雷地
2、基站内动力系统包含?
11.认证须知 篇十一
编号:CNCA—01C—002:2007 电气电子产品类强制性认证实施规则
电线电缆产品 电线电缆
2007-08-06发布2007-08-15实施 中国国家认证认可监督管理委员会发布
适用范围
1.1本规则适用的产品范围
矿用橡套软电缆;交流额定电压3kV及以下铁路机车车辆用电线电缆;额定电压450/750V及以下橡皮绝缘电线电缆;额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电线电缆。
1.2本规则不适用的产品范围
本规则不适用于电线组件产品,也不适用于裸电线、电力电缆、架空绝缘电缆、通信电缆、光缆、绕组线产品。2.认证模式
型式试验+初始工厂检查和产品一致性确认检验+获证后监督。3.认证的基本环节 3.1认证的申请 3.2型式试验
3.3初始工厂检查和产品一致性确认检验 3.4认证结果评价与批准 3.5获证后的监督
4.认证实施的基本要求 4.1认证申请 4.1.1申请单元的划分
按不同用途或不同结构划分电线电缆产品认证单元。电线电缆产品强制性认证单元划分见“电线电缆产品强制性认证单元划分及其型式试验送样要求”(附件1)。同一制造商、不同生产场地生产的相同型号规格产品应作为不同的申请单元,并分别进行型式试验;同一生产场地,不同制造商生产的相同型号规格产品应作为不同的申请单元,并分别进行型式试验。
4.1.2申请时需提交的文件资料、http:// 申请认证应提交正式申请书,并随附以下文件资料:
a)申请人、制造商、生产厂合法经营和生产的有关证明(例如:营业执照、商标注册证明、委托合同、知识产权方面的合法声明等); b)产品一致性声明;
c)产品描述信息(附件2),包括原材料及其制造商等信息。关键原材料种类见“电线电缆产品关键原材料一览表”(附件4); d)代理申请合同(如果委托他人代理申请); e)其他需要的文件。4.2型式试验 4.2.1型式试验的送样 4.2.1.1送样原则
以系列产品为同一申请单元申请认证时,应从中选取具有代表性的型号,并且选送的样品应覆盖系列产品的安全要求、结构要求、原材料制造商及其全部原材料。代表性样品见“电线电缆产品强制性认证单元划分及其型式试验送样要求”(附件1)。4.2.1.2送样数量
申请人负责按认证机构的要求选送型式试验的样品,并对选送的样品负责。一般电线电缆产品,送样数量为50m。
导体截面≥50mm2的塑料绝缘产品、导体截面≥16mm2的橡皮绝缘产品,送样数量为≥30m。
4.2.1.3型式试验样品及相关资料的处置
型式试验后,应以适当方式处置试验样品及相关资料。4.2.2型式试验依据的标准、项目及方法 4.2.2.1型式试验依据的标准 GB12972 f)矿用橡套软电缆;
GB12528.1交流额定电压3kV及以下铁路机车车辆用电缆(电线);
GB12528.11交流额定电压3kV及以下铁路机车车辆用电缆(电线)补充件1:交联聚烯烃绝缘铁路机车车辆用电缆(电线);
JB/T8145交流额定电压3kV及以下铁路机车车辆用电缆(电线); GB5013.1-7 GB/T5013.8额定电压450/750V及以下橡皮绝缘电缆; JB/T8735额定电压450/750V及以下橡皮绝缘软线和软电缆; GB5023.1-5,7 GB/T5023.6额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电缆; JB/T8734额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电缆电线和软线; 附件6:聚氯乙烯绝缘软电缆补充要求; 附件7:电梯电缆和挠性连接用电缆补充要求。
型式试验依据的标准应采用现行有效版本。如遇特殊情况,由国家认监委另行通知。4.2.2.2型式试验的项目 型式试验的项目为型式试验依据标准中规定的全部检测项目。4.2.2.3型式试验的方法
使用型式试验依据标准规定的试验方法和/或引用的试验方法标准进行检测。主要的试验方法标准:
a)GB/T2951电缆绝缘和护套材料通用试验方法; b)GB/T3048电线电缆电性能试验方法; c)GB/T18380电缆在火焰条件下的试验。4.2.3型式试验报告和产品描述报告
型式试验结束后,检测机构出具《型式试验报告》。
型式试验项目部分不合格时,允许申请人进行整改;整改应在认证机构规定的期限内完成(自型式试验不合格通知之日起计算),未能按期完成整改的,视为申请人放弃申请;申请人也可主动终止申请。
《产品描述报告》是对申请单元内所有产品与认证相关的信息的描述,认证机构按照规定的内容和格式组织编制《产品描述报告》,内容应清晰、完整。
认证机构应及时向持证人提供《型式试验报告》和《产品描述报告》,持证人应保证在生产厂能获得完整有效的《型式试验报告》和《产品描述报告》。4.3初始工厂检查和产品一致性确认检验 4.3.1初始工厂检查
初始工厂检查的内容为工厂质量保证能力和产品一致性。4.3.1.1工厂质量保证能力检查
由认证机构指派的产品认证检查组按照“工厂质量保证能力要求”(附件5)以及国家认监委、认证机构制定的补充检查要求,对工厂进行质量保证能力检查。同时,还应按照“电线电缆类产品工厂质量控制检测要求”(附件3)进行核查。4.3.1.2产品一致性检查 工厂检查时,检查组对申请认证的产品按照每个制造商、每种产品(指1.1列明的4种产品)至少抽取1个型号规格产品进行一致性检查。一致性检查内容包括目证试验和核实以下内容:
a)产品的合格证和包装物上所标明的产品名称、型号、规格应与产品标准的规定一致;
b)产品表面印刷产品名称、型号、规格时,应与产品标准的规定一致; c)产品表面印刷的制造商名称、商标应与制造商的注册名称、注册商标一致; d)产品的结构、性能应与产品标准的规定、《型式试验报告》的描述一致; e)产品所用原材料的名称、型号、规格、质量、制造商应与产品标准的规定、《型式试验报告》、《产品描述报告》的描述一致;
f)绝缘、护套的加工方式应与《产品描述报告》的描述一致。
目证试验项目为“电线电缆类产品工厂质量控制检测要求”(附件3)中逐批进行的确认检验项目,必要时应包括例行检验项目。
认证机构应妥善保存产品一致性检查的有效证据,如《型式试验报告》、《产品描述报告》等。4.3.1.3检查结论
检查组向认证机构报告检查结论。工厂检查存在不符合项时,工厂应在认证机构规定的期限内完成整改,认证机构采取适当方式对整改结果进行验证。未能按期完成整改的,按工厂检查结论不合格处理。4.3.1.4检查时间和检查时机
工厂检查应覆盖申请认证产品的所有加工场地。工厂检查的时间根据所申请认证产品的类别数量确定,并适当考虑工厂的生产规模和分布状况,一般每个加工场所为1人•日~4人•日。
工厂检查通常在型式试验合格后进行,特殊情况下,可与型式试验同步进行。工厂 检查原则上应在型式试验结束后一年内完成,否则应重新进行型式试验。初始工厂检查时,工厂应生产申请认证范围内的产品。4.3.2产品一致性确认检验
如果工厂检查结论为合格,或者存在不符合项,需以书面方式验证纠正措施有效性的,则每个申请单元现场抽取一件样品(其中至少一件样品在生产线末端抽取),送原型式试验的检测机构进行产品一致性确认检验。
检验依据、项目、方法、报告要求同型式试验。检验项目部分不合格时,申请人应进行整改,并在认证机构规定的期限内完成重新抽样申请和产品一致性确认检验,否则,产品一致性确认检验结论为不合格。4.4认证结果评价、批准与时限 4.4.1认证结果评价和批准
认证机构对型式试验结论、工厂检查结论、产品一致性确认检验结论进行综合评价、审批。型式试验结论、工厂检查结论或产品一致性确认检验结论任一不合格的,认证机构不予批准认证申请,认证终止。4.4.2认证时限
认证时限包括型式试验时间、工厂检查及提交报告时间、产品一致性确认检验时间、认证结果评价和批准时间、认证证书制作时间,不包括由于不合格工厂进行整改、重新检查或重新型式试验、工厂准备样品和生产条件等原因所需的时间。型式试验和产品一致性确认检验时间为30个工作日(检测周期长的产品除外,例如:聚氯乙烯绝缘圆形电梯电缆等)。
工厂检查后提交检查报告时间一般为5个工作日,以检查组完成现场检查、收到工厂递交的不符合项整改资料之日起计算。
认证结论评价、批准时间以及认证证书制作时间一般不超过5个工作日。4.5获证后的监督 4.5.1监督的内容
监督的内容包括监督检查、监督抽样检验以及认证机构对其认证的产品实施有效的跟踪调查。通常监督检查和监督抽样检验同步进行,但也可分别进行。4.5.2监督检查基本要求
原则上采取不预先通知被检查方的方式进行监督。同一生产场地、不同制造商,均应接受监督。
监督时,工厂应保证获证产品类别处于正常的生产状态,并保证提供监督抽样检验样品所需基数的产品。持证人应在规定的周期内接受监督,否则按不能接受监督处理。
4.5.2.1监督检查频次
一般情况下,自认证机构初次批准认证之日起的7个月内至少进行1次监督,以后每12个月内至少进行1次监督检查。
若发生下述情况,认证机构应实施较高的监督频次:
a)获证产品出现严重质量问题或用户提出严重投诉,并查实为申请人、制造商、生产厂的责任时;
b)认证机构有足够理由对获证产品与标准要求的符合性提出质疑时;
c)有足够信息表明制造商、工厂因变更组织机构、生产条件、质量体系等,可能影响产品的一致性时;
d)以往监督过程中发现的问题较严重时; e)其他特殊情况时。4.5.2.2监督检查
监督检查的内容包括工厂质量保证能力监督检查+获证产品一致性检查。“工厂质量保证能力要求”规定的第3、4、5、9条是每次监督检查的必查项目,其他项目可以选查,每4年内覆盖“工厂质量保证能力要求”中规定的全部项目。获证产品一致性检查的内容与工厂初始检查时的产品一致性检查内容基本相同。此外,还应按照《电线电缆类产品工厂质量控制检测要求》(见附件3)进行核查,以及检查“CCC”标志和认证证书的使用情况。4.5.2.3监督检查时间
监督检查的时间一般为每个制造商、每个加工场地0.5人•日~1人•日。4.5.2.4监督检查结论
检查组向认证机构报告监督检查结论。监督检查结论为不合格的,检查组直接向认证机构报告不合格结论;发现不符合项的,工厂应在40个工作日内完成整改,认证机构采取适当方式对整改结果进行验证;未能按期完成整改的,按工厂检查结论不合格处理。4.5.3监督抽样检验
认证机构应根据上一监督抽样检验结果、行业质量状况、企业质量状况制定监督抽样检验方案并负责实施。每一认证单元最多抽取1件代表性样品。
监督抽样检验用样品应在工厂生产的合格品中随机抽取,抽样地点可以是生产线末端、仓库、市场/工厂销售网点。
认证机构每年应根据实际情况在市场/工厂销售网点抽取一定数量的获证产品用于监督抽样检验。持证人、产品制造商应提供必要的信息。
抽样基数原则上应在抽取样品数量的20倍以上。在生产线末端、市场/工厂销售网点抽样时,可以不考虑抽样基数。
抽取的样品,工厂应在15日内寄/送至指定的检测机构,由指定的检测机构在20个工作日内完成检验工作(检测周期长的产品除外),并向认证机构报告检验结论。型式试验采用的标准所规定的检测项目均可作为监督抽样检验的项目。具体的检验项目依照认证机构制定的监督抽样检验方案要求。4.5.4监督结果的评价和批准 认证机构对监督检查结论和监督抽样检验结论进行综合评价,评价合格的准许继续保持认证资格、使用认证标志;不合格的,按5.3规定执行。4.5.6认证机构的跟踪调查
认证机构应根据《认证认可条例》的要求对其认证的产品实施有效的跟踪调查,并根据跟踪调查的结果对认证证书的状态进行相应的处理。5.认证证书 5.1认证证书的保持 5.1.1证书的有效性
认证证书的有效性依赖认证机构的监督获得保持。当认证规则要求(如标准)发生变化时,应按规定期限换证,超过规定期限未换发的认证证书自行失效。5.1.2认证产品的变更 5.1.2.1变更的申请
获证产品的原材料型号、规格、质量、制造商,或涉及安全性能的设计、结构,或加工方式以及认证机构规定的其他事项发生变更,应向认证机构提出变更申请。5.1.2.2变更的评价和批准
认证机构根据变更的内容和提供的资料进行评价,确定是否允许变更。如果需要送样品进行检测或需要进行工厂检查,则样品检测或工厂检查合格后方能批准变更。原则上,应以最初进行全项型式试验的认证产品为变更评价的基础。
导体、绝缘、护套、半导电层、屏蔽层、加强层等材料发生变更以及产品的设计、结构、加工方式发生变更时,应送样检验,检验项目由认证机构决定。5.2认证证书覆盖产品的扩展 5.2.1扩展程序
持证人需要扩展已经获得认证产品单元的覆盖范围时,应从认证申请开始办理手续,认证机构应核查扩展产品与原认证产品的一致性,确认原认证结果对扩展产品 的有效性,针对差异做补充检测或检查,并根据持证人的要求单独颁发认证证书或换发认证证书。原则上,应在最初进行全项型式试验的认证产品上进行扩展。5.2.2样品要求
持证人应提供扩展产品的有关技术资料,并按4.2的要求选送样品供认证机构核查。核查时,需对样品进行检验的,检验项目由认证机构决定。5.3认证证书的注销、暂停和撤销
认证证书的注销、暂停和撤销执行《强制性产品认证管理规定》和认证机构的有关规定。
对不能接受监督检查和/或监督抽样检验的持证人,认证机构应暂停其持有的认证证书。
对不接受监督检查和/或监督抽样检验的持证人,认证机构应撤销其持有的认证证书。
持证人可以向认证机构申请暂停、注销其持有的认证证书。认证机构应按照持证人的申请暂停、注销其持有的认证证书。
因工厂停产等可接受的原因申请暂停认证证书的,证书暂停期限最长为12个月。暂停期限超过12个月而未能恢复的,认证机构应注销该认证证书。证书暂停后、需要恢复证书时,持证人应向认证机构提出申请。认证机构按初始工厂检查的要求对工厂进行检查,按每一认证单元抽取一件样品,按型式试验要求进行检验。工厂检查和抽样检验合格后,准予恢复被暂停的认证证书。
监督检查结论不合格的,视监督检查不合格的程度,由认证机构决定暂停、撤销相关认证证书。被暂停认证证书的,持证人应在自暂停之日起的1个月以后、3个月以内提出恢复申请并接受工厂检查,逾期的认证机构应撤销被暂停的认证证书。工厂检查按照初始工厂检查的要求进行。如果工厂检查合格,方可恢复被暂停的认证证书;如果工厂检查不合格,应撤销被暂停的认证证书。监督抽样检验结论不合格的,视监督抽样检验不合格的程度,由认证机构决定暂停、撤销相关认证证书。被暂停认证证书的,持证人应在自暂停之日的1个月以后、3个月以内提出恢复申请并接受重新监督抽样检验,逾期的认证机构应撤销被暂停的认证证书。重新监督抽样检验的样品原则上应为被暂停认证单元中结构最复杂的型号,抽取的样品应按型式试验要求进行检验。如果重新监督抽样检验合格,方可恢复被暂停的认证证书,否则应撤销被暂停的认证证书。
认证机构应采取适当方式对外公告被注销、暂停、撤销的认证证书。6.强制性产品认证标志的使用 6.1基本要求
6.1.1持证人必须遵守《认证证书和认证标志管理办法》、《强制性产品认证标志管理办法》等的规定。认证证书被暂停时,不得使用认证标志;认证证书被注销、撤销时,应交回所购买的认证标志、模压认证标志批准文件。
6.1.2产品标准要求在电线电缆产品上印刷识别标志的,必须按产品标准要求印刷完整的标志,并同时印刷认证标志。
6.1.3产品标准未要求在电线电缆产品上印刷识别标志,但实施印刷识别标志的,必须印刷完整的识别标志,并同时印刷认证标志。
6.1.4产品标准未要求在电线电缆产品上印刷识别标志(如RXS),也没有实施印刷识别标志的,应在每一最小包装(如每圈,通常为100米)的电线电缆产品上粘贴标准规格的认证标志。6.2准许使用的标志样式
电线电缆产品强制性认证仅涉及安全性能,标志为:
6.3变形认证标志的使用
在电线电缆产品上印刷认证标志时,允许印刷变形认证标志。当使用变形标志时,应印刷“中国强制认证”英文缩写“CCC”字样,字号应与电线电缆产品外形尺寸相适应。6.4加施方式
适用6.1.2和6.1.3的产品应使用印刷(模压或油墨等)方式加施认证标志;适用6.1.4的产品应使用粘贴方式加施认证标志。6.5标志位置
适用6.1.2和6.1.3的产品,认证标志应加施在电线电缆的外表面(电线电缆产品最外层为编织层的产品可以印刷在编织层内的绝缘、内护套等的外表面上);适用6.1.4的产品,认证标志应粘贴在最小包装的电线电缆产品上。7.收费规定
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