党支部关于认真学习江泽民文选安排

党支部关于认真学习江泽民文选安排（精选10篇）

1.党支部关于认真学习江泽民文选安排 篇一

为认真贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神，切实抓好《文选》的学习，特制定如下意见：

一、要充分认识学习《文选》的重大意义

江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的重大成果，是当代中国共产党人的伟大创造，是全党集体智慧的结晶。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。（本站地址：找范文）

《文选》内容丰富，涵盖了江泽民同志从20世纪80年代末到21世纪初的重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录，充分体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献，全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系，为不断发展着的马克思主义理论宝库增添了一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步动员广大党员、干部和人民群众投身全面建设小康社会伟大事业注入了强大精神力量。认真学习《文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外发展大势，团结带领全市人民加快推进“突破菏泽”战略顺利实施、促进全市经济社会更快更好发展具有十分重大的意义。

胡锦涛总书记在学习《文选》报告会上的重要讲话，深刻阐述了《文选》出版的重大意义，系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果，高度评价了江泽民同志作为党的第三代中央领导集体核心和“三个代表”重要思想主要创立者的重大贡献，并对全党全国学习运用《文选》提出了明确要求。我们一定要按照总书记的要求，从讲政治的高度，切实增强学习《文选》的积极性和主动性，迅速掀起学习《文选》的高潮，进一步用“三个代表”重要思想武装头脑、教育人民、指导实践、推动工作。

二、要准确把握《文选》的精神实质

学习《文选》，必须突出重点。要严格按照胡锦涛总书记的重要讲话要求，牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，牢牢抓住党的建设这个关键，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个灵魂，牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益这个立场。

学习《文选》，必须切实领会精神实质。要花大力气研读原著，做到真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，真正学通弄懂。要深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，全面把握“三个代表”重要思想的科学体系；深刻领会“三个代表”重要思想的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法。

学习《文选》，必须做好结合的文章。要把学习《文选》与学习胡锦涛总书记的一系列重要讲话结合起来，牢固树立和认真落实科学发展观，全面把握《文选》的精神实质。要把系统学习《文选》中的基本观点与学习对各工作领域的具体论述结合起来，既掌握《文选》的科学体系，又明确做好各领域工作的具体任务和要求。要把学习《文选》与学习党的重大方针政策和各项新知识结合起来，拓宽知识面，不断提高综合素质和能力。

学习《文选》，必须大力发扬理论联系实际的马克思主义学风。要牢固树立尊重实践、尊重群众的科学态度，发扬求真务实、勇于创新的优良作风，坚持学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合、运用理论与发展理论相结合，密切联系各县区各部门的工作实际和干部群众的思想实际，使全市广大党员干部在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。

三、要把《文选》精神落实到各项具体工作中

胡锦涛总书记指出，马克思主义理论的巨大生命力在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。学习《文选》,要着眼于对事关全市大局的一些重大实际问题深入思考，不断深化对国情省情市情的认识，从战略高度确立工作思路，切实把《文选》精神落实

到具体工作中去。一是落实到强化理论武装工作中去。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动、推动工作，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导。二是落实到促进经济平稳较快发展中去。坚持以工促农、以城带乡、科学发展不动摇，按照年初全市经济工作会议、财源建设会议和市委理论学习中心组读书会等一系列会议的安排部署，紧紧抓住“突破菏泽”战略机遇，大力推进工业化进程，积极推进新农村建设，全力加快服务业发展，尽快赶上全省发展步伐。三是落实到贯彻科学发展观的要求中去。要转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，全面落实“五个统筹”，加快调整经济结构、转变经济增长方式，加大节能降耗和环境治理力度，大力提高自主创新能力，加快建设资源节约型、环境友好型社会，切实把经济社会发展转入科学发展的轨道。同时，用心把握、严格执行国家宏观调控政策，确保土地、金融、项目审批和房地产开发等不出问题。四是落实到构建“和谐菏泽”中去。大力推进平安建设、生态建设、诚信建设和民心工程建设，积极发展社会公共事业，强化基层民主政治建设，为实施“突破菏泽”战略、加快菏泽发展创造更加安定和谐的环境。五是落实到加强党的建设中去。要抓好保持共产党员先进性教育长效机制建设，巩固和扩大先进性教育成果；抓好领导班子建设和干部队伍建设，本着优化结构、增强凝聚力和战斗力的原则超前做好换届的各项准备工作；抓好基层组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；加强党风廉政建设，促进党风政风进一步好转。

四、要加强对学习《文选》的组织领导

全市各级党组织和领导干部要按照胡锦涛总书记的要求，充分认识学习《文选》的重要性和必要性，把学习《文选》精神作为当前的重大政治任务，加强领导，精心组织，认真部署，周密安排，抓紧抓实，务求实效。要重点抓好各级党委（党组）中心组和县级以上领导干部的学习。各级领导机关和领导干部要以身作则，带头学习，用《文选》精神武装头脑、指导实践、提高能力、推动工作，做到学以致用、用有所成。各级党组织主要领导要抓好本部门、本单位《文选》的学习。各县区、各部门要从实际出发，根据不同对象，有针对性地作出安排。机关、企业、学校、乡镇、街道、社区基层党组织，要通过举办报告会、研讨会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部和群众学习《文选》。大中专院校要把学习《文选》作为思想政治教育和党团组织活动的重要内容。工会、共青团、妇联等人民团体，要发挥联系广泛的优势，开展各具特色的学习宣传活动。各级宣传、组织部门要把学习宣传《文选》精神作为当前工作的重中之重，精心组织，加强协调，做好宣传、指导和督促检查工作。广大理论工作者，要在深入研读和理解《文选》精神的基础上，把运用《文选》指导和解决重大理论和现实问题作为工作的出发点和落脚点。市委党校、行政学院和各县（区）委党校要把学习《文选》作为干部培训的重要内容。报刊、电视、广播、网络等新闻媒体要采取多种形式，开辟专栏集中进行报道和宣传，努力在全市形成学习、宣传、贯彻《文选》的良好氛围。

2.党支部关于认真学习江泽民文选安排 篇二

黄宪起

（中央党校研究生院院长、教授）

学习马克思主义基本理论，掌握马克思主义的世界观方法论，掌握马克思主义基本立场观点方法，掌握马克思主义与时俱进的理论品质，学习马克思主义中国化的最新成果，用以武装头脑、指导工作，这是党中央对广大党员领导干部的要求，也是中央党校领导干部在职研究生的一门重要的课程。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践中，深入学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，具有重要的意义。

一、深刻认识在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史进程中，深入学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》的重大意义

2002年11月召开的党的十六大作出了一个在我们党和国家历史上具有重大意义的决定，这就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道，确立为党的指导思想，写进了党章。党的十六大报告指出：“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和当代中国发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”2004年3月第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，把“三个代表”重要思想写入宪法，确立了它在我国政治生活和社会生活中的指导地位。

“三个代表”重要思想，有其理论载体，这就是党的十三届四中全会以来江泽民同志的著作以及这一时期党和国家的重要文献。江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，正是江泽民同志集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想。2006年8月，根据党中央的部署，收录了江泽民同志从1980年8月特别是从1989年6月到2004年9月这段时间内的重要著作的《江泽民文选》三卷出版发行。这就为我们学习“三个代表”重要思想提供了最好的教材。这是我们党和国家政治生活中的一件大事。

党中央高度重视对“三个代表”重要思想这一科学理论的学习。我们来回顾一下这几年党中央的工作部署：

——早在2000年2月江泽民明确提出“三个代表”之后，全党全国以极大的热情 1 开展学习研究。

——2001年7月1日江泽民同志在庆祝建党80周年大会上发表重要讲话，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容，全党全国深入学习贯彻。

——党的十六大之后，党中央提出部署，在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。2003年7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出：“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入。这就是党中央提出在全党兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义。”2004年，党中央决定在全党开展了历时一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动。

——《江泽民文选》出版发行后，2006年8月13日党中央做出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》。2006年8月15日，胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上发表重要讲话，要求全党认真学习《江泽民文选》。2007年2月初，党中央在中央党校举办省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，充分表明了以胡锦涛同志为总书记的党中央对用“三个代表”重要思想武装全党、教育干部的高度重视。

在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史进程中，按照党中央的要求，深入学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》具有重要的意义，可以从四个方面来理解：

首先，这是用“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新成果武装头脑的需要。党的十三届四中全会到党的十六大的13年间，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合，坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。要真正使我们的广大党员和干部掌握“三个代表”重要思想所体现的马克思主义的世界观方法论、所体现的马克思主义的理论品质、所包含的一系列理论创新的基本观点，所包含的加强党的先进性建设的新要求，进一步改造自身的主观世界，加强党性修养，就必须认真学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》。

第二，这是进一步坚定全党和全国人民走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信心的需要。“三个代表”重要思想和《江泽民文选》是对党的十三届四中全 2 会到党的十六大这13年中国特色社会主义建设历史进程和实践经验的理论概括和总结。党的十三届四中全会以来，在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的领导下，中国特色社会主义事业战胜了种种风险和困难，取得巨大成就。这一切都证明了“三个代表”重要思想的正确性和科学性，证明了中国特色社会主义道路的科学性，昭示了中华民族伟大复兴的光明前景。中国特色社会主义信念来源于铁一般的事实，来源于“三个代表”重要思想论对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学把握。

第三，这是进一步推进党的理论创新的需要。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是在新的历史条件下运用马克思主义立场、观点和方法的典范，是马克思主义中国化进程的一个重要的发展阶段，是在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会新的历史条件下进一步推进党的理论创新的基础和前提。学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，对于进一步推进党的理论创新，推进马克思主义中国化的进程是十分必要的。

第四，这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。胡锦涛总书记指出：“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和当代中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是新世纪新阶段全党全国各族人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是必须长期坚持的指导思想。”当前，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，我们面临着经济社会发展新的阶段性特征作带来的许多新的情况和新的问题。在这种形势面前，仍然需要我们继续始终高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜。“三个代表”重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，牢牢坚持它所体现的执政为民的政治立场、继续弘扬它所体现的马克思主义与时俱进的理论品质，深刻领会它所包含的建设中国特色社会主义的一系列基本理论、基本经验和基本结论，对于推进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践是十分必要的。

总之，我们要从党和国家工作大局的高度来看待学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》的重要性。作为中央党校领导干部在职研究生，必须认真上好这门必修课，这既是党和国家事业的需要，是搞好本职工作的需要，也是提高自身素质和能力的需要。

二、“三个代表”重要思想的科学体系和基本内容

“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，围绕建设中国特色社会主义这个主题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的上，在改革发展稳定、内政 3 外交国防、治党治国治军各个方面，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了一个系统的科学理论。具体说来，我们要把握这几个基本观点：

第一，“三个代表”重要思想的基本观点是相互联系的整体。江泽民在阐释“三个代表”的相互关系时指出：“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。” “三个代表”在理论上是一个整体，有着密切的内在联系。具体说来，只有不断解放和发展生产力，增强国家的经济实力，才能为建设中国特色社会主义文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。只有不断发展和繁荣社会主义文化，才能不断满足人民日益增长的精神文化生活需要，才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。只有不断提高人民群众的物质文化生活水平，改革和建设才能具有坚实的群众基础，人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。

第二，“三个代表”这三句话是对这一科学思想体系的集中概括。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”，这三句话科学概括了建设中国特色社会主义进程中生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系；科学概括了中国特色社会主义经济、政治和文化的关系；科学概括了中国特色社会主义事业同党的建设的关系；这三句话，科学概括了党成立以来的全部历史经验和领导中国特色社会主义的基本经验，概括了当今世界和中国发展变化的对党和国家的新要求。这种概括既是科学的，也是富有鲜明的时代和实践特色的。

但是，在学习和把握的时候，不能仅仅把“三个代表”重要思想简单理解为就是这三句话，必须联系党成立以来的全部历史经验，必须联系党领导中国特色社会主义实践的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，必须联系江泽民的著述和党的重要文献来深刻、全面地把握。

第三，“三个代表”重要思想包含一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点。主 4 要体现在17个方面：

在建设中国特色社会主义思想路线问题上，它强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进；坚持党的思想路线，就要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践，这是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素；坚持与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性；能否做到与时俱进，关系党和国家的前途命运。

在中国特色社会主义的发展道路问题上，强调发展是党执政兴国的第一要务。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展；中国特色社会主义要靠发展来不断巩固和推进，用发展的办法解决前进中的问题；发展必须集中精力把经济搞上去；发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是人的全面发展；要正确认识和处理改革发展稳定的关系；发展必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

在中国特色社会主义发展阶段和发展战略问题上，提出本世纪头二十年是我国全面建设小康社会的阶段。全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成富强民主文明的社会主义国家。

在中国特色社会主义建设的基本纲领问题上，提出搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。进而提出了党在社会主义初级阶段建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本纲领。这些基本纲领，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是对社会主义初级阶段理论认识的深化。

在中国特色社会主义的根本任务问题上，强调社会主义的根本任务是发展生产力，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力；始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是我们党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。包括知识分子在内的工人阶级、广大农民始终是推动我国先进生产力和社会全面进步的根本力量，在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业者等社会阶层，5 都是中国特色社会主义事业的建设者；加强人才资源能力建设；大力推动科技进步和创新，努力实现我国生产力发展的跨越；与此同时，敏锐把握我国社会生产力的发展趋势，坚持以经济建设为中心，制定和实施正确的路线方针政策，不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，不断为生产力的解放和发展打开更广的途径，不断促进先进生产力的发展。

在中国特色社会主义的发展动力问题上，强调改革是社会主义自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力；改革的根本目的是在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、比较成熟、比较定型的制度，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，使中国特色社会主义充满生机和活力。改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进；改革的实质是体制创新，要从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍，解决体制转变中的深层次的矛盾和问题。坚持社会主义市场经济体制的改革方向，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用；坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段的基本经济制度；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

在中国特色社会主义的对外开放问题上，强调要适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略，全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进改革和发展。在对外开放的过程中，要始终注意维护国家的主权和经济社会安全，注意防范和化解国际风险的冲击。

在中国特色社会主义的经济建设问题上，强调要努力实现速度和结构、质量、效益的统一，走既有较高速度又有较好效益的经济发展路子；坚持扩大内需的方针，实施科教兴国和可持续发展战略，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；高度重视农业、农村和农民问题；实施西部大开发战略；在经济发展的基础上，促进社会全面进步，不断提高人民的生活水平和质量，保证人民共享发展的成果。

在中国特色社会主义政治建设问题上，强调建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标；强调发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；坚持四项基本原则，坚持中国共产党的领导，巩固和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持和完善民族区域自治制度；继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展民主，健全法制，依法治国，建设社会主义法治国家，保证人民行使当家作主的权利，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。

在中国特色社会主义文化建设问题上，强调中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志；社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征。必须立足中国现实，继承民族文化的优秀传统，吸取外国文化的有益成果，建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。在改革开放和现代化建设的实践中，必须坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合。

在中国特色社会主义国防和军队建设问题上，强调坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路，从严治军，依法治军，确保军队永远忠于党，忠于社会主义，忠于祖国，忠于人民，加速推进军事斗争准备，加强军队的革命化现代化正规化建设。按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，着眼于打得赢、不变质，积极推进中国特色的军事变革，贯彻积极防御的军事战略方针，坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，注重科技强军，全面提高我军高技术条件下的防卫作战能力。

在坚持和发展爱国统一战线问题上，强调要最广泛最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力，为实现中华民族的伟大复兴共同奋斗。把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。高举爱国主义、社会主义的旗帜，加强全国各族人民的大团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线；加强同民主党派和无党派人士的团结，做好民族工作和侨务工作。

在实现祖国完全统一问题上，强调坚定不移地执行“一国两制”方针，严格按照香港基本法和澳门基本法办事，全力支持香港和澳门两个特别行政区长官和政府工作，广泛团结港澳各界人士，共同维护和促进香港和澳门的繁荣、稳定和发展。在处理台湾问题上，强调坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景；决不承诺放弃使用武力，不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞“台湾独立”图谋的，决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。

在中国特色社会主义的外交和国际战略问题上，强调和平与发展仍然是当今时代的主题。维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。世界多极化或经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。但是世界还很不安宁，人类面临许多严峻挑战。我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，中国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。主张顺应历史潮流，维护全人类的共同利益；愿与国际社会共同努力，积极促进世界多极化，推动多种力量和谐并 7 存，保持国际社会的稳定；积极促进经济全球化朝着有利于实现共同繁荣的方向发展，趋利避害，使各国特别是发展中国家都从中受益。主张建立公正合理的国际政治经济新秩序，树立互信、互利、平等和协作的新安全观。主张维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化。

在中国特色社会主义领导核心问题上，强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，就是坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，发挥总揽全局、协调各方的作用；坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导，坚持党对军队和其他人民民主专政的国家机器的绝对领导，坚持党管干部的原则，坚持党对意识形态领域的领导，坚持共产党领导的多党合作。强调坚持党的最低纲领和最高纲领的统一，既要树立共产主义的远大理想，又要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。强调增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。强调党要始终坚持党的先进性，在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

在执政党建设问题上，强调以改革的精神建设党，全面推进党的建设新的伟大工程。总的要求是：一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。工作的重点是：加强党的执政能力建设，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法治政的能力和总揽全局的能力。

在建设中国特色社会主义的根本目的上，强调我们全部工作的出发点和落脚点就是不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。党和国家的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的利益为最高衡量标准，制定和贯彻党的方针政策，要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益；所有的政策措施和工作，都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应该认真考虑和兼 8 顾不同阶层、不同方面群众的利益，努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果。要关心群众，帮助群众解决生产和生活的实际问题；真正掌握和实践群众路线和群众观点。

这些重要的新思想、新观点，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党这两个基本问题，紧密联系、相互贯通，构成了“三个代表”重要思想的科学理论体系。

三、“三个代表”重要思想产生的时代背景和实践基础

“三个代表”重要思想是时代和实践的产物，是对世情、国情和党情发生新变化的理论反映。

上个世纪90年代以来，国际局势发生了深刻变化。东欧剧变、苏联解体，冷战结束，世界格局开始了走向多极化的趋势；同时，经济全球化的趋势发展加快；在这种情况下，和平与发展仍然是时代的主题。而霸权主义和强权政治有新的表现，恐怖主义危害上升，特别是9•11事件的发生对国际局势发生了新的重大影响，而一些地区的冲突和争端时起时伏，世界还很不安宁。科技进步日新月异，以信息技术为核心的高技术的发展，对人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系发生了重大影响，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。国际局势的这些新的变化，要求我们党在理论上有新的思考和反映。

从国内的形势看，党的十三届四中全会以来，我们国家继续发生着深刻的变化，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我国已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标，进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。同时，发展社会主义市场经济、加入世界贸易组织，对我国社会生活带来了种种巨大而深刻的变化。在这个过程中，我们党从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜了在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险，在探索改革开放和现代化建设规律方面积累了丰富的实践经验。我国国情的这些变化，需要我们党做出新的理论思考和探索。

从我们党自身的状况看，随着改革开放和现代化建设的发展，党的历史方位发生了重大变化。经历革命、建设和改革，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握国家政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这种历史方位变化的过程中，党面临着进一步提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力两大新的历史课题。党的队伍发生了重大变化，新党员数量大 9 幅度增加，一大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来了活力，也提出了新的挑战。在这种历史方位变化的过程中，党的阶级基础在增强，群众基础也在扩大。在这种情况下，如何使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，这些重大变化和课题，要求我们党在理论上做出新的回答。

可见，“三个代表”重要思想深深地植根于世情、国情和党情的这些新变化之中，植根于当今时代和实践的沃土之中。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党的基本问题，创立“三个代表”重要思想是时代和实践的要求，是合乎在当今时代条件和环境下，推进中国特色社会主义事业和党的建设实践的历史需要。

四、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义

“三个代表”重要思想的提出，在马克思主义中国化的进程中，在中国社会主义建设的历史上具有重要的地位和意义。

从理论上讲，“三个代表”重要思想是党的理论创新的重大成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，推进了马克思主义中国化的进程。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，主要表现在：从理论基础上看，它们都贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论；从基本的立场看，都代表着最广大人民的根本利益；从基本理论原理看，都坚持从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动解释世界，把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命的力量的原理；坚持生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，生产关系反作用于生产力、上层建筑反作用于经济基础的原理；坚持人民群众是推动社会历史前进的根本动力的原理。“三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述，它没有离开而是坚持了马克思主义基本的立场观点和方法。同时，“三个代表”重要思想又是与时俱进的，它科学反映了新的时代和实践的变化，在解决改革开放和现代化建设的新问题中，在解决党的建设的新问题中，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地运用了和发展马克思主义的基本立场观点和方法，形成了一个有一系列基本观点构成的科学的理论体系。这些基本观点是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展，是马克思主义中国化进程中的重大新成果。“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是 10 发展马克思主义的典范。

从实践上讲，“三个代表”重要思想为我们加强和改进党的自身建设，推进中国特色社会主义伟大事业提供了强大的理论武器，是新世纪新阶段全党和全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是我们党必须长期坚持的指导思想。党的十三届四中全会到党的十六大这十三年改革开放和现代化建设实践取得的伟大成就已经证明了“三个代表”重要思想的正确，证明了它的伟大的指导意义。今天，全面建设小康社会、构建社会和谐社会主义的新实践，也离不开它的科学指导。它所强调的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线为我们科学地观察、判断和把握世情、国情、党情的新变化，提供了科学的世界观和方法论；它提出的一系列重大理论创新的基本观点为我们认识和解决改革开放和现代化建设、党的建设的一系列重大问题提供了理论的指导，为推进建设中国特色社会主义事业指明了方向。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中仍然需要我们高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜。

五、怎样学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》

学习“三个代表”重要思想是一项长期的战略任务，学习好《江泽民文选》是我们党和国家政治生活中的一件大事。学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，要注意以下几点：

第一，认真研读《江泽民文选》。《江泽民文选》三卷，共计120多万字，汇集了江泽民同志具有代表性和独创性的重要著作203篇。《江泽民文选》是党的十三届四中全会以来改革开放和现代化建设历程的理论总结和反映，论述分析的实践过程和历史事实大多都是我们亲身经历或者在我们身边发生的，谈到的许多事情是我们已经做过并且当前正在做的和今后还要继续做的，读起来十分亲切。《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最好的第一手教材。要下决心认真通读《江泽民文选》。这样就可以对“三个代表”重要思想的发展过程和丰富的内容有直接、真实、全面的把握。这是学习“三个代表”重要思想的基本功。否则仅仅靠读一些辅导材料是不能取得好的效果的。

第二，联系邓小平理论和党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想，在理论的比较中学习。在学习要注意比较“三个代表”重要思想在哪些方面继承了邓小平理论，又在哪些方面发展了邓小平理论；要注意比较“三个代表”重要思想在哪些方面对党的十六大以来一系列重要战略思想的提出产生了重大影响，而十六大以来党的一系列重要战略思想又在哪些方面丰富和发展了“三个代表”重要思想。这样我们就可以生动地了解和把握改革开放以来，我们党推进马克思主义中国化、推进理论创新的完整的历史进程。这样就可以使我们深刻把握邓小平理论、“三个代表”重 11 要思想和党的十六大以来提出的一系列重大战略思想之间的联系和发展，从而学习和坚持马克思主义中国化新成果的自觉性和坚定性。

第三，联系“两个实际”来学习。一个实际是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实际，联系工作实际来学习。把学习“三个代表”重要思想同思考和解决重大理论和现实问题结合起来，努力推动理论创新和实践创新。二是联系自身的思想实际来学习。一方面努力掌握马克思主义与时俱进的理论品质，提高自己的理论思维的能力；另一方面努力按照执政为民的要求，不断提高自己的党性修养和道德修养，进一步巩固自己的理想信念，提高拒腐防变的素质和能力。

学习“三个代表”重要思想是一项长期的任务，需要我们坚持不懈地努力。参加中央党校领导干部在职研究生学习的同志们，要带头学习，坚持学习，一定会受益无穷！

阅读书目：

江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（2001年7月1日）江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》（2002年11月8日）

胡锦涛：《在‘三个代表’重要思想理论研讨会上的讲话》（2003年7月1日）胡锦涛：《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》（2006年8月15日）《中共中央关于学习〈江泽民文选〉的决定》（2006年8月13日）

3.学习《江泽民文选》发言 篇三

学习《江泽民文选》发言--同心同德，促进社会和谐发展

《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。作为民主党派成员要紧

密结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，认真学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记的重要讲话，在中国共产党领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，同心同德，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

以江泽民同志为核心的中国共产党第三代中央领导集体，适应时代发展要求，对坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提出了一系列新思想、新观点、新论断，使多党合作理论具备了相当的系统性和完整性。

4.《江泽民文选》学习总结 篇四

检药系学生党支部

学习《江泽民文选》，是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。为此，我们学生党支部主要在支部党员中展开的初步的学习，在06级新生开展《党章》学习活动的同时对《文选》进行了简单的介绍。

《江泽民文选》是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的理论智慧的结晶。它从历史、经验和理论三个维度，反映了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，在这一发展历程中所经历的重要事件，所形成的重要思想，所积累的重要经验，是我党在新时期执政、建设社会主义的重要的宝贵财富。

江泽民同志集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略、外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防等各个方面，内容十分丰富。凝结在《文选》中的许多重要思想，不是经过我们举行的一两次学习就能完全掌握的，所以需要多次阅读、反复学习，以求深刻领会。我们以求真务实的态度对待《文选》的学习，充分认识其重大理论价值和对实践的指导意义，力求真正运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法来解决思想上和工作中的问题。

《江泽民文选》是关于“三个代表”重要思想全面而系统的理论阐

述。作为马克思主义中国化的理论成果，“三个代表”重要思想和毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。

毛泽东开启了马克思主义中国化的历史航程。邓小平的突出贡献则在于，在对社会主义本质和社会主义发展阶段进行再认识的基础上，提出了社会主义市场经济的理论，作出了改革开放的重大决策，从而使马克思主义中国化进入了一个新阶段。党的十三届四中全会以后的13年，是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业继续推向前进的13年。《江泽民文选》集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。而今，以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，这与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有着紧密的内在关联。

学习《江泽民文选》中关于党的建设的重要论述，对于新世纪新阶段党的执政能力建设和党的先进性建设意义重大。

“三个代表”重要思想的伟大创新在于，它赋予了作为中国特色社会主义事业的领导核心的我们党的性质、宗旨、指导思想和历史任务以鲜明的时代内容和时代特征。“三个代表”重要思想中关于中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队的思想，关于坚持立党为公、执政为民的思想，关于坚持把加强党的思想理论建设放在首位、不断推进马克思主义中国化的思想，关于加强党的执政能力建设、改革和完善党的领导方式和执政方式的思想等，都是13年来以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体理论探索的结晶，具有重要的理论意义和实践价值，以其独特的理论贡献为马克思主义的党建理论宝库增添了真理性的内容。

5.学习《江泽民文选》阶段小结 篇五

为了深入学习《江泽民文选》，进一步加强党员队伍建设，增强党的凝聚力和战斗力，总编室党支部明确了“学以致用，以用促学”的指导思想，通过多种举措保证全体党员进行集中学习，取得了较好的学习效果。现将有关情况总结如下：

一、领导高度重视，组织严密到位

总编室党支部领导对这次学习活动高度重视，制定了严密、详细的学习计划，领导率先垂范，“一把手”切实站到了学习和组织的第一线，为广大党员起到了良好的模范带头作用。同时严格学习制度，要求全体党员必须按时参加、认真学习，并由专人负责组织纪律工作。由于领导重视，组织到位，我们克服了工学矛盾，保证了学习时间和质量。

二、党员热情高涨，学习形式多样

我部门参加学习活动人员达到了100％，支部除组织集中学习外，还进行了集体研讨交流，对如何学以致用，进一步加强宣传管理，努力打造精品节目，不断提升节目质量和舆论引导水平进行了讨论。同时部分同志利用年休假时间，自发进行了“参观历史圣地，深入学习’文选’”活动。他们有的参观了西柏坡，回顾了党的发展历程；有的到了杜甫草堂，体会了先人忧国忧民的崇高思想；有的游览了白洋淀，学习了革命前辈无私无畏的斗争精神......通过这一系列的多种多样的学习形式，我部门全体党员深入学习了主要篇目，还进行了其他相关内容的教育，确保活动不走过场，注重实效，通过形式多样的学习取得了良好的学习效果。

三、发扬协作精神，克服工学矛盾

学以致用，以用促学，确保工作学习“两不误、双促进”是我们学习的目的。活动开展以来，总编室支部精心组织、周密安排，以严格学习纪律为保证，妥善处理工学矛盾，坚持统筹兼顾，一手抓集中学习活动，一手抓业务工作，两手抓、两不误、两促进、两提高。保证了人员、时间、内容、效果“四落实”。

播出一线岗位克服工作困难，为保证学习时间加班完成工作，在确保节目安全播出的基础上按要求完成了集中学习的任务。学习活动为促进工作提供了动力，引导大家将学习活动激发出来的热情和干劲变成出精品、创名牌，提高节目质量、加快事业发展的实际行动。

在日常工作中总编室肩负着宣传管理、安全播出等重要工作，工作量非常大。总编室各工作岗位充分发挥团结协作精神，合理安排工作，加班加点，圆满完成了各项工作，受到了各级领导的好评。

6.学习江泽民文选心得体会 篇六

江泽民同志深刻洞察世界形势发展变化的总趋势，指出：维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流；不管国际风云如何变幻，我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策；中国外交政策的宗旨，是维护世界和平，促进共同发展。——建立公正合理的国

际政治经济新秩序；树立互信、互利、平等、协作的新安全观；通过在平等基础上的对话、协商、谈判解决国际争端，而不应诉诸武力或以武力相威胁；维护世界和平，保持国际社会稳定……

——积极促进世界多极化，维护世界多样性；提倡国际关系民主化和发展模式多样化，推动多种力量和谐并存；反对各种形式的霸权主义和强权政治，也反对一切形式的恐怖主义……

——积极促进经济全球化朝着有利于实现共同繁荣的方向发展，趋利避害，使各国特别是发展中国家都从中受益……

——始终把加强同发展中国家的团结合作作为我国对外政策的基本立足点；积极寻求和扩大同各方利益的汇合点；坚持与邻为善、以邻为伴，保持良好周边环境；积极开展多边外交，扩大我国战略空间……

在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体领导下，我们坚持冷静观察、沉着应付、绝不当头、有所作为的战略方针，主持公道、伸张正义，树立了促进世界和平与发展的良好形象。我们努力增强综合国力，营造有利战略态势，增强国家战略能力，广泛开展互利合作，在涉及国家利益和国家主权的问题上决不屈服于任何外来压力，进一步巩固和发展了有利于我国的和平国际环境特别是和平周边环境。

当今世界是一个开放的世界，我们不可能在一个封闭的环境中建设和发展自己。从国际竞争日趋激烈的大环境看，我们搞现代化建设，必须到国际市场的大海中去游泳，不断提高我们搏击风浪的本领。

正是基于这样的科学判断和战略思维，我们毫不动摇地坚持对外开放的基本国策，坚持“引进来”和“走出去”相结合，把对外开放提高到一个全新的水平。

在加入世界贸易组织谈判的过程中，党中央制定并坚持了维护我国根本利益的指导原则。在谈判的艰难时刻，江泽民同志作出了“谈判还要进行，但人不能低下高贵的头”的重要指示。经过15年谈判，经过艰难复杂的斗争，我国正式加入世界贸易组织。这标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。

加入世界贸易组织后，江泽民同志又及时提醒全党，新的较量和斗争刚刚开始，真正的较量还是在国际国内市场上。

要在错综复杂的国际局势和日趋激烈的国际竞争中掌握主动，必须善于从国际国内政治大局出发考虑问题，始终把维护国家主权、安全、尊严和完成祖国统一置于神圣地位，切实维护我国的国家安全和根本利益。

江泽民同志总结亚洲金融危机的深刻启示，指出：经济全球化是一把双刃剑。一个国家特别是一个大国的经济发展，必须建立在坚实的物质技术基础和合理的经济结构之上，必须有自己强大的基础产业；参与经济全球化条件下的国际经济技术合作和竞争，既要充分利用其中可以利用的各种有利条件和机遇来发展自己，又要清醒认识和及时防范其中可能带来的各种不利影响和风险。

从党的十三届四中全会到党的十六大，日益发展壮大的中国走向世界，在激烈的国际竞争中越来越主动，战略空间不断扩展，国际影响力显著提高，在世界战略格局中取得了更加有利的地位。

在今天的世界上，中国已经成为一支不可忽视的重要力量。

中华民族的伟大复兴，犹如立于高山之巅已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，正不可阻挡地冉冉升起！

七、解放思想、实事求是、与时俱进，是贯穿《江泽民文选》的灵魂，是“三个代表”重要思想的精髓

解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓，也是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。

党的十三届四中全会以后，江泽民同志坚持解放思想、实事求是，进一步提出了与时俱进的要求。鲜明地提出与时俱进，是马克思主义唯物辩证法的根本要求，是党和人民事业发展的迫切需要。

马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。

江泽民同志说：“我们必须与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。如果因循守旧、停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。”

江泽民同志又说：“中央一再强调要进行理论创新，为什么？因为这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。要使党和国家的发展不停顿，首先理论上不能停顿，否则一切新的发展都谈不上。说要从政治上看问题、考虑问题，这就是最重要的一个政治考虑。”

7.党支部关于认真学习江泽民文选安排 篇七

胡锦涛总书记在中央学习《江泽民文选》报告会上明确提出，要把学习《江泽民文选》与推进各项工作紧密联系起来，“把‘三个代表’重要思想转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则。”“三个转化”的要求

给我们党学习《江泽民文选》，全面实践“三个代表”重要思想指明了方向。

一、提出实现“三个转化”要求的重要现实意义

我们党是一个学习型的政党，历来十分注重学习，只有通过不断的学习才能提高自身的执政能力，体现自身的先进性，实现中华民族的伟大复兴。这就要求我们必须解决学习中面临着的诸多问题，在学习“三个代表”重要思想中努力实现“三个转变”，用不断发展着的马克思主义武装全党，在理论上保持先进性，以先进的理论指导党的事业不断走向新的胜利。

首先，把“三个代表”重要思想转化为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，才能解决目前党员干部队伍中存在的理想信念动摇的问题。我们党所处的历史阶段和内外环境发生了深刻的变化，一是从世情来看，经济全球化向纵深推进甚至影响到政治领域，科技日新月异，知识经济已发挥重大作用，各国综合国力竞争日益激烈；二是从国情来看，我国正处于社会转型期中最敏感的阶段，是社会发展中矛盾的凸显时期；三是从党情来看，我们党是老党、大党、执政时间较长的党，其自身建设和管理水平也面临着新的考验。同时，我们必须清醒地看到，党内目前仍然存在着一些与党的先进性要求不适应、以及与科学的发展观不符合的问题。在这种背景下，通过实现“转化”坚定共产主义的理想和信念就显得十分迫切和必要。

其次，把“三个代表”重要思想转化为观察和解决问题的科学方法，是解决我们不少党员干部在工作中方法陈旧、方式简单粗暴的需要。在领导工作中，各地、各部门只有结合自己的实际情况，因地制宜、因时制宜地把“三个代表”重要思想贯穿于各方面的工作，并转化为观察和解决问题的科学方法，才能解决自身发展中存在的突出矛盾和问题。当前不少干部对我国社会发展的特点和规律认识不深，解决复杂矛盾的办法不多，管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、维护社会稳定的本领不强，思想方法、知识水平和工作能力不能适应新形势下工作的新要求。对此必须通过学习“三个代表”重要思想来加以解决。

再次，把“三个代表”重要思想转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，是解决我们不少党员干部在理论学习中流于形式的需要。当前，党员干部的主流是好的，但毋庸讳言，部分党员干部的素质特别是思想政治素质仍然存在着与形势发展不适应或不完全适应的情况。有的党员干部特别是年轻干部，由于对人民奋斗的历史经验不够了解，缺乏严格的长期的党内生活和艰苦环境的锻炼，政治上还不够成熟，在思想作风上和组织纪律上还需要进一步锤炼；有的领导干部，官僚主义、形式主义盛行，没有正确的权力观和政绩观。这些问题出现的原因，客观上讲是多方面的，根本的一点是：体现党先进特质的党员先进性、纯洁性受到侵蚀，党员干部平时不注重学习，不注重党性修养，放弃了世界观的改造。惟有把“三个代表”重要思想转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，用党的理论创新成果引领多样化的社会思想，才能全面提升党员的素质，保持和发展党的先进性，使党永远立于不败之地。好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!

二、做好“三个转化”，实现认识上有新提高、运用上有新收获

理论是管思想、管方向的。《江泽民文选》具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征，集中展现了马克思主义中国化的新发展及其重大成果，特别是江泽民同志集中全党的智慧创立的“三个代表”重要思想，需要我们在不断深入学习的过程中提高认识水平，进一步增强践行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，尤其是形成自觉运用科学发展观研究和解决实际问题的求实态度和创新精神，从而推动社会主义现代化建设事业更快更好地发展。

首先，通过学习《江泽民文选》，要进一步系统地认识社会主义社会发展的规律，坚定共产主义信念。理论上的成熟是政治上成熟的基础。作为马克思主义中国化的新成果，“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。让广大党员真正懂得马克思主义是科学，走中国特色社会主义道路、实现共产主义是社会历史发展的客观规律和必然选择。

其次，通过学习《江泽民文选》，能进一步认识到党面临的历史方位所发生的变化，能自觉有效地改进我们工作的方式方法。我们应该看到，我国经济社会发展处于关键时期。我国的人均国内生产总值已经突破1000美元，在这样一个发展阶段，有可能出现两种结果：一种是进入“黄金发展时期”，经济社会协调发展；另一种是进入“矛盾凸现时期”，经济社会徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。要避免后一种情况的出现，就要通过学习来促进思想观念的更新，努力解决影响改革发展的观念性、体制性障碍，使各项工作进一步体现时代性、把握规律性、富于创造性。工作中要改进方式方法，树立群众观点，着力解

决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让广大人民群众共享改革成果。

再次，把对《江泽民文选》的学习与运用密切地结合起来，并重在运用上下功夫。科学理论来自于实践，并最终要用来指导实践。我们在学习《江泽民文选》过程中实现“三个转化”，其根本目标是将“三个代表”重要思想应用于我们改革开放和现代化建设的事业，这样才能做到不仅仅停留在认识上的提高，而做到运用上不断有新收获，也才能推动我们正在做的事业不断取得新进展、新成效，从而尽快实现社会主义现代化建设的宏伟目标。

8.学习《江泽民文选》十大创新用语 篇八

党的历史方位是《文选》为概括我们党的执政条件而提出的一个重要用语，是理解和把握整个《文选》思想脉络和理论观点的钥匙。尽管这个概念的提出及其内涵的概括最终完成于党的十六大报告，在《文选》若干理论观点中形成时间相对较晚，但它却是支撑“三个代表”重要思想的理论基石。正如江泽民同志在党的十六大报告中指出的:“‘三个代表’重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。”十六大报告对这一用语的深刻内涵作了准确概括:“我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。”学习领会《文选》，对这个概括全面理解、深刻把握，至关紧要。

“三个代表”:《文选》中最具有重大和深远意义的核心用语

“三个代表”是江泽民同志面对党的历史方位变化对我们党如何执政问题作出的集中回答，是《文选》中最具有重大和深远意义的核心用语。在党的历史方位发生深刻变化的情况下，中国共产党究竟应当如何执政？江泽民同志指出，总结党的历史，可以得出一个重要的结论，这就是:我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为人民的利益而不懈奋斗。在新的历史时期，只有始终做到“三个代表”，我们党才能获得最广大人民的拥护和支持，才能永远立于不败之地。

与时俱进:《文选》的哲学基础和理论精髓

与时俱进是对党的思想路线的丰富和发展，是《文选》的哲学基础和理论精髓。面对党的历史方位变化，我们党究竟怎样才能做到“三个代表”？江泽民同志的回答是，关键在坚持与时俱进。与时俱进，就是使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。江泽民同志指出，坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。能否始终做到与时俱进，从根本上决定着我们党能否做到“三个代表”，进而决定着党和国家的前途命运。与时俱进的关键在于理论创新，为此，必须适应实践的要求，以实践来检验一切，坚持“三个解放出来”，用发展着的马克思主义指导新的实践。

党的先进性:不能仅从抽象的党的性质的角度去理解

党的先进性是马克思主义党的学说的重要概念。党的先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系，力量所在。但是，什么是党的先进性？执政以后的一个相当长的历史时期内，包括我们党在内的马克思主义执政党在对这个问题的认识上出现了重大失误，表现在，仅仅从抽象的党的性质的角度理解这个问题，而忽视了更为重要的党的实际作用。江泽民同志的贡献在于，他强调党的先进性是具体的、历史的，必须把它放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。这样一种崭新认识，凸现了党的先进性在整个党的建设中的主题位置，澄清了在执政党建设问题上的一系列模糊理解，为推进党的建设新的伟大工程和建设中国特色社会主义伟大事业奠定了坚实的理论基础。

执政为民:“三个代表”重要思想的价值归宿

执政为民是党的全心全意为人民服务的宗旨在执政条件下的崭新概括，是“三个代表”重要思想的价值归宿。在新的历史条件下，我们党执政为什么必须做到“三个代表”？从根本上说，是因为始终坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对我们党这样一个马克思主义执政党来说，始终是全部奋斗的根本目的。党只有做到“三个代表”，才不会偏离这个根本目的。同时，只有做到“三个代表”，党才会获得最广大人民的支持和拥护。因此，江泽民同志指出，始终做到“三个代表”，本质是坚持执政为民。

“第一要务”:《文选》对发展在党的执政实践中的地位所作出的鲜明概括

“第一要务”是《文选》对发展在我们党的执政实践中的地位所作出的鲜明概括，突出强调了发展在执政党的执政实践中的关键位置。我们党在执政的条件下做到“三个代表”，从中心任务的角度看，切入点在哪里？总结马克思主义政党执政的经验教训，江泽民同志明确提出，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力，离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和富国强民都无从谈起。我们党在中国这样一个经济文化相对落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。为此，推动中国社会的全面发展，是中国共产党第一位的历史责任和执政使命。江泽民同志用简明的语言把它概括成为:“发展是党执政兴国的第一要务”。当然，这个发展不是单纯的经济增长，而是经济、政治、文化和社会的全面协调可持续发展，也是人的全面发展。

社会主义政治文明:我国政治发展和政治体制改革的目标

推动中国社会全面发展，政治发展和改革是一个非常重要的方面。我国政治发展和政治改革的目标是什么？江泽民同志深入探索，提出了社会主义政治文明的重要概念，并把建设社会主义政治文明作为我国政治发展和政治体制改革的目标。江泽民同志指出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，必须适应经济发展和社会全面进步的要求，在坚持四项基本原则的前提下继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展有中国特色的社会主义民主政治，巩固民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。

社会主义市场经济:标志着中国共产党对社会主义建设的认识达到了一个新的高度

推动中国社会的全面发展，最关键的问题在于推动经济发展。推进经济发展，最关键的又在于解决经济体制问题。我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心，是正确认识和处理计划与市场的关系。党的十一届三中全会以后，随着改革的深入，中国共产党人不断深化对计划和市场及其相互关系的认识。在邓小平同志深刻认识的基础上，江泽民同志在党的十四大上宣告:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”这个重大战略决策，标志着中国共产党对社会主义建设的认识达到了一个新的高度，是中国共产党对社会主义经济理论的创造性发展。

“两个先锋队”:党的性质的核心内容

在新的历史时期，适应保持和发展党的先进性的要求，着眼于推动当代中国社会发展，江泽民同志在党的十六大报告中明确提出，要通过锲而不舍的努力，保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终是中国特色社会主义事业的领导核心，始终做到“三个代表”。十六大党章明确把“两个先锋队”作为党的性质的核心内容。在新时期，我们党之所以对党的性质的概括作这样的调整，主要是因为，着眼于落实发展这个党执政兴国的第一要务，党必须最广泛最充分地调动一切积极因素。根据党的历史方位的要求，明确在党的性质中突出“两个先锋队”，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终保持工人阶级先锋队性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。

党的执政能力建设:《文选》在党的建设问题上的创新性概念之一

9.党支部关于认真学习江泽民文选安排 篇九

要充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，深刻领会把握《江泽民文选》的基本内容和精神实质，大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，把创新的理论成果转化为进一步推动某市经济社会又快又好发展，进一步维护社会和谐稳定，进一步全面加强党的建设的强大力量，通过学好用好《江泽民文选》全力推动某市经济社会发展。

要充分认识学习《江泽民文选》的重大意义。认真学习《江泽民文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外发展形势，团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重大的意义。学习《江泽民文选》，对于推动某市经济社会发展具有现实意义和历史意义。江泽民同志曾先后4次莅临某市，给某市人民以巨大的关怀。全市各级党组织一定要充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，组织广大党员干部群众认真学习《江泽民文选》，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步深切体会江泽民同志对经济特区的高度重视、亲切关怀和殷切期望，进一步把思想和行动统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想上来，统一到中央关于当前形势的科学判断和工作部署上来，统一到市委书记张德江考察某市重要讲话精神上来，坚定办好某市经济特区、搞好某市各项工作的决心和信心，不断开创我市改革开放和现代化建设的新局面。

要深刻领会把握《江泽民文选》的基本内容和精神实质。学习《江泽民文选》，一方面要按照中央《决定》提出的九个“深刻领会”和胡锦涛总书记提出的八个“继续坚定不移”的要求，全面、系统、准确地掌握“三个代表”重要思想的丰富内涵和理论体系。牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，紧紧抓住党的建设这个关键，要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场。要把学习《江泽民文选》与全面贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想结合起来，进一步加深对党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，提出的以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务的认识。

10.《江泽民文选》专题学习计划 篇十

一、学习时间1、9月1日-9月17日：论述新的历史时期党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等方面的重要著作（共20篇）

2、9月18日-10月15日：论述改革开放和社会主义现代化建设、市场经济建设等方面的重要著作（共39篇）

3、10月16日-10月29日：论述社会主义民主政治、政治体制改革等方面的重要著作（共23篇）

4、10月30日-11月19日：论述社会主义精神文明建设、社会主义先进文化等方面的重要著作（共31篇）

5、11月20日-11月26日：论述就业再就业、关心困难群众生活等社会建设方面的重要著作（共11篇）

6、11月27日-12月3日：论述坚持党对军队的绝对领导、国防和军队现代化建设等方面的重要著作（共14篇）

7、12月4日-12月10日：论述“一国两制”方针、港澳工作、对台工作等方面的重要著作（共12篇）

8、12月11日-12月31日：论述国际形势、独立自主的和平外交政策等方面的重要著作（共32篇）

9、1月1日-1月14日：论述党的建设新的伟大工程等方面的重要著作（共21篇）

二、学习要求

1、学习《江泽民文选》，一定要紧密联系近年来我国经济、政治、文化等各方面的发展实际，联系我区经济、文化和社会发展的思路，学以致用。

2、重点篇目要写出学习心得，本次专题学习笔记科级以上干部总字数不少于1.5万字，一般党员干部不少于1万字。

3、学习要做到，与本单位、本部门工作实际想结合；与城区经济和社会发展实际想结合；与我区十一五规划目标相结合。

三、学习篇目（标注▲的是重点学习篇目）：

1、全面论述新的历史时期党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等方面的重要著作（共20篇）

第一卷

用正确的思想方法分析形势(1989年3月20日)

▲在党的十三届四中全会上的讲话(1989年6月24日)

新中国四十年历史的基本结论(1989年9月29日)

▲当代中国共产党人的庄严使命(1991年7月1日)

▲在八届全国人大一次会议上的讲话(1993年3月31日)

▲在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话(1993年12月26日)

▲正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系(1995年9月28日)

▲在邓小平同志追悼大会上的悼词(1997年2月25日)

第二卷

▲高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪（十五大报告）(1997年9月12日)

▲二十年来我们党的主要历史经验(1998年12月18日)

在庆祝中华人民共和国成立五十周年大会上的讲话(1999年10月1日)

二000年贺词(1999年12月31日)

▲在新世纪把建设有中国特色社会主义事业继续推向前进(2000年10月11日)

▲通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话(2000年1月20日)

第三卷

▲关于坚持四项基本原则(2001年4月2日)

▲在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话(2001年7月1日)

明确提出全面建设小康社会的目标(2002年1月14日)

关于十六大报告起草工作的批示(2002年2月18日)

对十六大报告稿的几点意见(2002年9月18日)

▲全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面(2002年11月8日)

2、论述改革开放和社会主义现代化建设、市场经济建设等方面的重要著作（共39篇）

第一卷

设置经济特区，加快经济发展(1980年8月21日)

振兴电子工业，促进四化建设(1984年9月16日)

开发上海浦东新区(1988年5月2日)

▲认真消除社会分配不公现象(1989年6月16日)

▲把干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好(1992年4月4日)

▲关于在我国建立社会主义市场经济体制(1992年6月9日)

加快长江三角洲和沿江地区的经济发展(1992年6月27日)

▲加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利（十四大报告）(1992年10月12日)

▲不断创新，与时俱进(1992年10月19日)

▲高度重视农业、农村、农民问题(1992年12月25日)

全面正确把握形势，保持国民经济发展的好势头(1993年3月17日)

▲把握好改革、发展、稳定的关系(1994年5月5日)

经济特区要增创新优势，更上一层楼(1994年6月20日)