医院法律法规更新（精选9篇）
1.医院法律法规更新 篇一
识别和获取使用的安全生产法律法规、标准及其他要求
1目的
为了识别、获取与公司储存活动、产品和服务相关的安全生产法律、法规和其他要求，实现对遵守法律、法规所作的承诺。2适用范围
本制度适用于全公司范围内与安全生产活动有关的法律、法规、标准和其他要求的管理。3职责
3.1安全技术部是安全生产法律、法规和其他要求的主管部门，负责与本公司相关的安全生产法律、法规、标准和其他要求的识别、更新和符合性评审工作，负责监督检查各单位安全生产法律、法规的执行情况。
3.2 各单位负责与本单位相关的安全生产法律、法规、标准和其他要求的识别，并传达给员工，遵照执行。4程序 4.1识别
法律、法规及其他要求的识别的范围：
￭ 国家安全生产法律、法规、标准及各部委规章； ￭ 行业规范、规章、标准； ￭ 地方法规、规章、标准。4.2法律、法规及其他要求的获取途径：
a)政府机关职能部门；
b)报刊、杂志出版社或发行机构； c)专业咨询机构、认证公司； d)互联网专业法律法规网站。
与主管安全、环保、健康卫生的政府部门保持联系，并通过网络、图书馆、咨询机构、认证机构等补充渠道，及时了解国家及地方政府最新的安全生产法律、法规、标准和其他要求的发布、更新情况，并及时获取适合本单位的法律法规。4.3分发、保管
4.3.1当内容更新或增加时，应及时将新的内容补发至相关部门。
4.3.2安全技术部负责保存安全生产法律、法规和标准要求原件，各单位可到安全技术部检索查阅相关信息，必要时安全技术部分发单行本。4.4 更新
4.4.1公司识别、获取到新发布、变更的法律、法规后要及时补充、更新《法律、法规、标准和其他要求一览表》；
4.4.2及时识别、修正和补充本部门《法律、法规、标准和其他要求一览表》并传达到相关员工。4.5 培训及沟通
4.5.1培训对象：法律、法规及外来文件更新或增加所涉及的相关部门的员工。4.5.2培训方式；采取自学、集中授课、专家讲座等形式。
4.5.3宣传渠道：通过发放宣传资料、张贴宣传画、黑板报等渠道加大宣传力度。4.6执行、监督与考核
4.6.1各单位在各项安全生产活动中应严格遵守相关安全生产法律、法规及其他要求条款的规定。
4.6.2安全技术部对车间的执行情况进行监督、检查及考核，纠正不符合内容。
4.7符合性审核、评审
4.7.1安全技术部每半年组织一次对我公司及相关部门的法律、法规及其他要求的执行情况的符合性进行评审，对不符合法律、法规及其他要求的情况，立即组织有效整改，采取相应纠正措施，并根据要求制定建立新的管理制度，确保公司能够按照法律法规标准的要求进行安全工作。
4.7.2公司的安全生产管理制度的汇编每三年进行一次修订和补充，新颁布的管理制度按照公司有关文件管理制度执行。
2.医院法律法规更新 篇二
笔者认为, 能否做好新形势下宣传思想工作, 是医院领导水平和工作水平的一个重要表现内容。因为, 它在一定程度上关系着人心向背和事业兴衰, 关系着能否最大限度调动群众的积极性, 关系着凝聚群众的力量、化解基层矛盾、传播科学精神的舆论导向作用。搞好了, 可以团结一切可以团结的力量, 获取群众的理解与支持, 从而更加有力地开展工作, 不断推动事业再上新台阶。如果存在缺失和举止失当, 就会不可避免地让群众产生误解。
宣传工作就必须按照胡锦涛同志指出的那样:“坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 勇于变革、勇于创新, 永不僵化、永不停滞, 不为任何风险所惧, 不被任何干扰所惑。”与时俱进就是要体现时代精神, 当代中国的时代精神就是改革创新。以胡锦涛同志为总书记的党中央正紧紧抓住改革创新这个时代精神, 大力推进经济体制、政治体制、文化体制和社会管理体制的改革。我们现在首先应该确立的观念是不要封闭自己, 不要害怕媒体记者上门, 而且要变被动采访为主动宣传。一个品牌的诞生不仅需要内在的努力打造, 也需要外在媒体恰到好处的报道。我们需要利用医院的品牌优势吸引记者的目光, 多出一些正面报道, 从而营造出一个情为民所系、汗为民所洒、力为民所尽的“杏林形象”。还要让医院全体员工都深入认识到, 企业形象的宣传不仅仅是专职宣传工作人员的事, 它其实和每个员工都息息相关。明白宣传是个大概念, 上至医院领导下至普通员工, 人人都应成为自觉的吹鼓手, 宣传是每个员工的责任和义务。
其次, 医院的宣传工作应该做到全方位、立体化。大到活动、讲座、义诊, 小到服务细节、语言行为、医护待人接物等, 都应当成为润物细无声的宣传渠道。要充分认识到, 这些无形的宣传手段发挥好了, 其作用绝不在有形媒体效果之下。医院宣传工作的模式可以多样化, 工作方式可以纵向延伸也可以横向拓展, 还可以通过公众传播、组织传播和人际传播模式来进行, 通过有限的宣传经费和充分利用的各种资源, 最大限度地做好医院宣传工作。
2 突出重点带动全面, 贴近医患者的切身需求
胡锦涛同志指出, 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。医院的发展当然不能离开科学发展观, 因为它的第一要义是发展, 核心则是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。这是立足我国的基本国情和发展实践要求提出来的。
与之相辅相成, 医院的宣传工作也必须坚持以人为本, 创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题, 实现又好又快发展。重点来说要抓好三个方面的内容:医院形象的宣传, 热点问题的宣传, 新技术、新项目、新环境、好服务的宣传。
很明显, 综合形象宣传是首先应予以关注的。当前, 医德医风和医药购销领域的商业贿赂问题对医院形象的影响很大。这方面群众多有指责, 媒体多有曝光, 人大、政协评议卫生工作也多将此作为重要话题。可是客观上医德医风不好的单位毕竟是个体现象, 不代表卫生系统这支队伍的主流。为了不让广大群众因为“害群之马”而对我们产生怀疑和失去信任, 我们必须要加强宣传医院在抓行风建设和治理商业贿赂方面所做的大量工作, 让老百姓对医院的管理充满信心。与此同时, 多进行正面事件和正面人物的宣传是需要一以贯之的!我们的队伍有着无数闪光点, 为人民群众做过而且继续做着不少好人好事, 我们的员工克己敬业、有着极端负责的工作责任心。诸如2003年的“非典”时期, 医务工作者不顾个人安危, 勇往直前, 为维护人民生命的健康, 谱写了一曲曲优美动听的壮丽之歌。还有, 无论是抗击冰冻灾害还是参加各种社会公益活动, 我们的医护人员都表现出了白衣天使的奉献精神。我们的“优秀医师”、“优秀护士”获得者、“职业风格”获得者等先进医务工作者的代表, 正是我们行业的主体形象, 这一切都应该通过宣传深入人心。
对老百姓关注的热点问题进行宣传同样是重要的, 它同样关系着医院的发展前景。如当前的“看病难、看病贵”的问题, 其构成原因和处置努力等都应该开诚布公地宣传开去。要让群众明白, 这其中虽有医院自身的原因, 也有国家、 (下转P98) (上接P92) 政府以及体制的原因, 是需要不懈努力才能解决的。医院在解决老百姓“看病贵”的问题上, 制定了很多减轻病人负担的具体措施, 比如降低了各种大型检查的收费标准, 对一些单病种等实行限价收费, 实行对复退军人、低保人员、残疾人员、60岁以上患者等优抚对象免收挂号费等优惠措施, 也要通过宣传让老百姓及时了解, 使之在获得实惠的同时理解医院的困难。
还有就是开展医院新技术宣传, 这有助于老百姓了解和认识并享用医院的新技术服务。随着社会的不断向前发展, 医疗技术也取得了不断的更新和发展, 及时让老百姓了解医院能提供的医疗新技术、新项目, 无疑于人于己都是有益的。不仅如此, 还要由此带动起其他方面的工作宣传。
3 注重文化品位、内涵, 形式丰富多彩、不拘一格
随着人民精神文化需求的日趋旺盛, 不同消费层次人群的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强, 对我们的企业服务和文化内涵也提出了更高要求。为适应这种需求, 我们的宣传工作不仅要努力提高文化品位, 而且要形式灵活多样不拘一格。
一是要注重“口对口”宣传。据了解, 相当一部分患者的就医, 医院都是通过熟人介绍和口耳相传两种途径选择的, 这就要求我们把工作做到每个就医者的身上, 用具体行为、用服务质量达到深入人心的效果。这就是说, 除了注重利用电视、报纸、杂志、网络、橱窗等宣传形式和手段宣传群众外, 更应注重患者传媒这一重要载体, 使每个走入医院的病患者和家属都成为医院的宣传员。事实上, 患者的“口碑”宣传是最有说服力, 最有成效的宣传手段, 所以服务好每一位患者, 让他们满意而归是至上的工作选择。
二是要充分利用新闻报道。通过新闻报道的形式宣传医院技术、管理和服务是医院宣传工作的一种有效途径。新闻报道的一个重要特点就是它来自主流媒体, 有着令人信服的权威性、真实性、公正性, 比较容易得到老百姓的青睐。同时对于媒体来说, 发现有价值的新闻也正是他们苦苦寻找和客观需要的, 发布出去的信息是完全无偿服务的。我们应该积极为之写稿, 把医院的新技术、新疗法、新理念以及人性化服务等内容都通过新闻稿件传扬开去, 提升医院的知名度和影响力。我们还可以提供方便条件让媒体记者来实地采访, 以他们的笔宣传报道我们的新闻典型。还可筹办患者回访医院活动, 通过患者亲口讲述他们的内心感受, 讲述他们的生命再造, 讲述白医天使的救死扶伤, 感叹医院就医环境的巨大变迁, 让记者记录或摄录下来, 传播出去。这样的报道最真实, 最可信, 最有影响力, 既反映了患者们的心声, 讴歌了医院, 同时也给媒体提供了丰富的素材, 呈现了医、患、媒体三赢的局面。
3.医院法律法规更新 篇三
关键词：信息技术；职业院校；法律教育理念
二十一世纪，信息科技在国际竞争中越来越重要，这对新时期的职业院校的素质教育提出了更高的要求。在法治文明越来越规范的新时期，法律教育成为社会教育事业的重要组成部分，如何在信息技术推动下实现职业院校法律教育理念的更新和实施成为一个新的研究课题，推动职业院校法律教育理念的更新和实施意义重大。
一、信息化语境下的职业院校法律教育理念令人担忧
随着信息科技的发展，国家对高职院校信息技术教育提出了新的要求。但我国职业院校的法律教育现状却不容乐观，学生的法律意识越来越淡薄，日益受到社会各界的关注。
同样，信息网络的普及，越来越多的不良信息和犯罪信息在网络上疯狂传播，再加上各种价值观和社会负面思想的冲击，造成学生的价值观扭曲和法律意识浅薄。伴随着越来越多的校园犯罪事件的出现，高职院校的学生犯罪事件影响恶劣，被社会各阶层高度关注，我国高职院校学生的法律意识让人担忧，加强高职院校学生的法制观念教育，更新和实施高职院校的法律教育理念成为迫在眉睫的重大课题。
然而，在信息技术推动经济改革的浪潮下，我国法律教育出现职业化的倾向，大部分高职院校都设有专业的法律或法学专业，趋利性使得高校很难把法律教育当成普及性教育，这种教育观念偏离了全面培养受教育者素质的根本目的，忽略了学生个性和特长等综合素质的发展。
二、信息时代赋予法律教育理念改革和实施新的内容
信息化改革的深入和职业院校法律教育改革的不断深化，为我国职业院校法律教育理念的更新和实施提出了更高的要求。法律教育理念要与时俱进，不断实践，与学生的生活学习密切结合起来。
首先，现代信息时代的到来，为我国国内职业院校法律理论教育和法律社会实践教育的结合提出了新的要求。在职业院校的法律教育中，不仅要重视相关法律理论的教育，而且要更加重视学生法律知识与实践应用能力的培养，例如运用法律知识对最新的社会违法案件进行分析研究，让学生运用自己所学的理论知识进行讲解与分析，进而避免自己在生活或学习中对同样或相似事件的发生。而且通过网络信息技术，也可以让学生从大量的网络报道法律案件中切身体会和把握自己学过的法律理论知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
其次，信息技术的推动也为现代法律教育中师生之间的互动提供了可能。在职业院校传统的法律教育中，教师处于主导地位，但是在信息技术的时代背景下，教师必须转变教学理念，在教学中引导学生发挥主体作用，让学生自主收集与课堂相关的法律信息和个别案例，制作多媒体作业，对课堂知识与自身的深刻体会进行深入的反思，从而提升学生的自主创新能力，培养具有现代法律意识的合格人才。
另外，信息技术在法律教学中的广泛运用也为高校教师的法律教学提供了新的思路。信息化法律教学中，要求教师掌握符合自身等级的信息化水平，能够自觉从网络中获取教学需要的信息，把社会经典案例引入学生课堂，利用多媒体等硬件设施与学生多元互动，充分利用情景教学的方法提升学生的学习兴趣。
三、信息技术改革是职业院校法律教育理念更新和实施的重要机遇
在信息技术改革推动下，职业院校法律教育理念的更新与实施有了新的发展契机。法律教育应该是集理论教育与实践训练于一体的教育活动，但是传统的教学模式，往往忽略了学生的法律实践训练，而且学生对最新法律观念、法律事件的研究都缺乏一手的研究资料。但是在信息技术的推动下，高等职业院校的法律教育借助信息网络这一现代化的信息传播方式，为学生的法律学习提供了大量的资料。让学生能够在课堂上把所学的理论知识与最新发生的社会经典案例结合起来进行思考。而且师生之间的沟通与交流，可以通过网络的方式，进行综合性的全方位立体式互动交流，从而培养了学生的学习兴趣，提高积极性，让学生化被动为主动地接受法律教育，从而提高学生的法律道德素质。
另一方面，信息技术的改革与发展为我国高等职业院校法律教育理念的实施提供了崭新的教育平台。随着信息化技术的不断完善与发展，学校法律教育信息系统的建立为当前法律教育的改革提供了新的途径与实施的平台，学校法律教育依托信息话化学管理体统平台，有助于促进职业高校法律教育理念的实施，督促职业院校实现现代法律素质教育改革的落实。
总之，在信息技术推动下，社会全方位改革深入推进，在十八届三中全会的教育体制改革的大背景下，以信息化为依托实现职业院校法律教育理念的更新和实施是一个长久的、艰难的过程。在深入了解法律教育理念的前提下，职业院校如何做到法律教育理念的更新和实施是关系青少年健康成长的大事情，也是社会主义法制建设的重要方面，需要更多人的更多努力。
参考文献：
[1]信义、朱桂宇.浅析信息技术对中职教育的推进.《数学大世界（教师适用）》.2011（4）.
[2]廖奕、陈娟.青年法律教育的理念误失与重建.《华中农业大学学报（社会科学版）》.2006（4）.
[3]方莉.信息技术视觉下职业院校教师个人知识管理与专业发展.《职业教育研究》.2012（12）.
[4]杨锟.职业院校法律教育理念的更新与法律素質教育的实施.《产业与科技论坛》.2013，12（16）.
作者简介：
4.医院法律法规更新 篇四
盗传必究
一、判断题
1.或者“全班同学都是团员”为假，或者“全班同学都不是团员”为假；“全班同学都不是团员”为假；所以“全班同学都是团员”为真。×
2.只有快车，才在这一站停车；上一列车是快车。所以，它在这一站停车。×
3.并非所有的唯物主义者都不是马克思主义者，而没有一个共产主义者不是马克思主义者，因此所有的共产主义者都是唯物主义者。×
4.“正方形是平面内每个内角都是直角的四边形。”作为概念是否正确？×
5.我们队除非技术发挥好、配合好，才能战胜乙队；我们队总是配合不好，可见我们队不能战胜乙队。√
6.若是仇杀案的凶手，则罪犯与死者必然有仇。他是仇杀案的凶手，但与死者无仇。×
7.“机会主义者就是看机会而采取行动的人。”作为概念是否正确？×
8.历史小说可能百看不厌，《三国演义》是历史小说，所以《三国演义》必然是百看不厌的。×
9.物质是不灭的，这只笔是物质，所以这只笔是不灭的。×
10.不是快车是不带邮件的，下次列车是快车，所以下次列车是带邮件的。×
11.“奇数就是偶数加1而成的数，偶数则是奇数加1或减1而成的数。”作为概念是否正确×
12.已知若A不是B，则C是D。C不是D，因为A是B。×
13.如果大家都动手大搞卫生，那么我们的健康和疾病就有保障了。×
14.火星上或者有人类存在或者没有人类存在，但我不能断定火星上有人类存在是真的还是火星上没有人类存在是真的。√
15.“期刊分为月刊和季刊。”作为划分是否正确？×
16.“语言不是上层建筑。”作为概念是否正确？×
17.如果桥梁被水冲坏了，汽车就不会准时回来，现在汽车没有准时回来，所以桥梁被水冲坏了。×
18.“地球分为南半球和北半球。”作为划分是否正确？×
19.前提虚假可能不是正确的推理，所以，前提虚假必然不是正确的推理。×
20.“商品是通过货币进行交换的劳动产品。”作为概念是否正确？×
21.“中国的少数民族分为蒙、藏、回、满、维吾尔和汉族等五十多个民族。”作为划分是否正确？×
22.“文学作品分为古典文学作品、现代文学作品、现实主义文学作品。”作为划分是否正确？×
23.我基本上完全同意他的意见。×
24.当有人说欧谛德谟说谎时，他狡辩说：“谁说谎，谁就是说不存在的东西；不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”×
25.他在20世纪里活100多岁。×
26.甲说：“这种陶瓷产品如果不是景德镇产的，就是唐山产的。”乙说：“不！它既不是景德镇产的，也不是唐山产的。”√
27.物质世界不可能是静止的，自然界是物质世界，所以，自然界不可能是静止的。√
28.“戏剧是一种综合艺术，它包括文学、美术、音乐、建筑等各种艺术成分。”作为划分是否正确？×
29.“华东师范大学分为文科各系和理科各系。”作为划分是否正确？×
30.“数学是锻炼思维的体操。”作为概念是否正确？×
1.假说的验证不可能是绝对的、完全的、因为人类的实践是有历史局限性的。√
2.充足理由律的内容是：任一思想被确定为真总是有充足理由的。也就是说，任何一个论断，任何一种观点，要被确认为真，必须要有真实而充分的依据。√
3.排中律表明，一个正确的思想必须要具有论证性和说服力。×
4.不矛盾律的公式是：A不是非A。√
5.同一律的公式：“A不是非A”。×
6.论证由论题、论据和论证方式组成。√
7.违反“论据应当是真实判断”的规则，所犯的逻辑×包括：“虚假论据”和“预期理由”。√
8.在使用概念、判断进行推理论证的过程中，如果违反了矛盾律的要求，就要犯偷换概念或混淆概念，偷换论题或转移论题的逻辑×。×
9.根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有反对关系的判断假。√
10.假说不是以事实和科学知识为依据的。×
11.任何法律的制定，任何案件的裁定和判决，都必须要有既真实又充分的理由。这样才能保证法律思维的论证性和说服力。√
12.违反排中律的要求所犯的逻辑×是“自相矛盾”。×
13.根据反驳中所采取的推理的形式不同，反驳的方式可以分为直接反驳和间接反驳。×
14.根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系的判断真。×
15.同一律的的基本内容是：在同一思维过程中，每一思想及其否定不能同真。×
16.矛盾律要求排除的矛盾，是思维中出现的逻辑矛盾。√
17.所谓概念自毁，是指用两个相互矛盾或相互反对的概念组合成一个实质上不能成立的新概念，用以指称同一思维对象。√
18.矛盾律的公式为：A是A。×
19.从被反驳的判断中引申出两个相矛盾的判断，这是归谬法的一种具体形式。√
20.同一律的基本内容是：在同一思维过程中，任一思想都必须与其自身保持同一。√
21.根据论题与论据之间联系方法不同，论证方式可分为直接论证和间接论证。√
22.在论证中如果犯了“转移论题”的×，就违反了“论题必须明确”的规则。×
23.论证的结构，一般总是由论题、理由、论证联项三个要素组成的。×
24.反证法是一种直接论证。×
25.根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系的判断假。√
26.法律工作是一项严肃的工作，必须具有明确性。无论是立法工作或司法工作都必须遵守排中律。√
27.矛盾律本身可以解决真或假的问题。×
28.根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有反对关系的判断真。×
29.排中律的公式是：“A或者非A”。√
30.违反矛盾律所犯的逻辑×，过去习惯称为“模棱两可”。×
1.在审判中要贯彻“有法必依，执法必严”，必须正确地理解条文，保持法律规定的自身同一。√
2.法律逻辑解释不得超越法律，违反法律，应受法律文本的约束和限制。√
3.划分法律体系的组成部分应全面、统一、切合实际。√
4.从规范概念自身的含义和相互间关系上看，“应当A”即“有义务A”。√
5.从规范概念自身的含义和相互间关系上看，“可以不A”即“无义务A”
。√
6.法律论证是批判性的、全面的、辩证的思维方法。√
7.所谓类推适用就是指法律适用主体对现行法律规范中没有明文规定的待决案件，比照援引与该案件在性质上最相类似的现有规范加以裁处的司法活动。√
8.法律逻辑学就是关于法律思维形式、思维规律的科学。×
9.法律逻辑解释应当符合事理和法伦理。在法条可能的字义及意义脉络范围内，应选择尽可能避免评价矛盾的解释方式。√
10.法律论证是寻求一般性前提理由的方法。√
11.从规范概念自身的含义和相互间关系上看，“可以A”即“有权A”。√
12.法律语言与日常语言的关系极为复杂，它们既有区别也有联系。√
13.法律思维的规范性受制于法律的规范性。√
14.根据概念确定性程度不同，可分为基本的(原本的)法律概念和非基本的(与法律相关的）法律概念。×
15.法律论证是创造性适用法律的方法。√
16.理解和掌握每一法律概念的逻辑特征，即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。√
17.法律判断必须至少从一个普遍性的规范连同其他命题逻辑地推导出来。√
18.我国的法律体系由宪法、法律、行政法规三个层次组成。×
19.从逻辑上看，“应当”’“允许”，“禁止”这些规范词在法律规定中的不同运用，这对区别法律规范的意义和种类也可有着重要的作用。√
20.法律推理是一种法律实践活动，它最主要体现在法律适用过程之中。√
21.任何法律论证规则必须公开，且是普遍可传授的。√
22.概念在内涵和外延之间总呈现一种反变关系，即概念外延越大，越抽象，其内涵就越少，越苍白。√
23.法律解释的对象是法律规定和它的附随情况。√
24.而今较流行的说法是，法律规范都由假定、处理和制裁三部分构成。×
25.传统上认为法律规范由假定条件、行为模式、法律后果三要素等。×
26.法律推理是特定主体在法律实践过程中，以已知的法律和事实材料为前提推导和论证法律结论的过程，是法律工作者在法律适用过程中为完成其任务而经常运用的一种智力手段或思维方式。√
27.法律论证是指通过提出一定的根据和理由来证明某种立法意见、法律表述、法律陈述、法律学说和决定的正确性与正当性。√
28.按概念内容上的不同，可把法律概念分为确定性概念和不确定性概念。×
29.法律逻辑解释的主体，亦指法律逻辑解释所指向的对象，是指法律解释活动中什么东西需要逻辑解释以及能够被逻辑解释。×
30.所谓判例类比就是指法律适用主体对现行法律规范中没有明文规定的待决案件，比照援引与该案件在性质上最相类似的现有规范加以裁处的司法活动。×
二、单选题
1.“集合概念“这个概念属于（）。
正确答案：普遍概念
2.“任何改革者不是思想僵化的，有些干部是改革者，所以有些干部不是思想僵化的”。此推理的逻辑形式是（）
正确答案：所有M不是P，有些S是M，所以有些S不是P
3.如果有的A是B，并且有的A不是B，则A于B的外延关系是（）。
正确答案：交叉关系
4.下列依据属种关系概念间内涵与外延来明确概念的逻辑方法是（）。
正确答案：限制
5.主谓项相同，而量项与联项均不相同的两个性质判断之间的关系是（）。
正确答案：矛盾关系
6.下列对概念的概括正确的是（）
正确答案：反证法——间接证明
7.“不动产”这一负概念的论域是（）。
正确答案：财产
8.“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”这一概念属于（）。
正确答案：集合概念
9.“树分为树枝、树叶、树根、树茎“这一划分是（）。
正确答案：错误的划分
10.思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）
正确答案：逻辑常项
11.“建筑是凝固的音乐“
这一定义是（）。
正确答案：犯了“以比喻代定义“的逻辑错误
12.如果A是划分母项，则根据划分规则，A不可以是（）。
正确答案：单独概念
13.简单枚举归纳推理的前提与结论之间的联系是（）。
正确答案：或然的14.“儿童是祖国的花朵”这句话作为定义的错误是（）。
正确答案：以比喻代定义
15.若“有A是B“、“有A不是B“、“有B是A“、“有B不是A“均真，则A与B（）。
正确答案：交叉关系
16.“如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，那么对于教唆犯，可以从轻处罚”是一个（）。
正确答案：充分条件假言判断
17.普通逻辑研究推理，主要研究（）。
正确答案：前提与结论间的形式联系
18.将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”，则（）。
正确答案：概括和限制都错
19.“这个抢劫犯一定是李鹏”是（）。
正确答案：必然肯定判断
20.“甲某可能不是盗窃犯”是（）。
正确答案：可能否定判断
21.求同法的特点是（）。
正确答案：去异求同
22.“重工业是生产重工业产品的工业“这一定义是（）。
正确答案：犯了“同语反复“的逻辑错误
23.如果（），那么有的A是B，并且有的A不是B。
正确答案：A与B交叉
24.根据“概念所反映的对象是否具有某属性“来考虑概念所属种类，“无产阶级“是（）。
正确答案：正概念
25.“犯罪的不都是青少年“
这一判断可以理解为（）。
正确答案：有的犯罪的不是青少年
26.“你说错了或者我听错了”是一个（）。
正确答案：选言判断
27.“在若干要求离婚的案件中，情况各不相同，但双方感情破裂是共同的，可以推知，双方感情破裂是要求离婚的主要目的。“这段话运用的是（）。
正确答案：求同法
28.“他不但口才好，而且充当辩护人辩护得也好”是一个（）。
正确答案：联言判断
29.必要条件假言判断的含义是（）。
正确答案：没有前件，就没有后件
30.在“中国人是勤劳勇敢的“和“小王是中国人“中，“中国人“（）。
正确答案：前者是集合概念后者是非集合概念
1.动物学家用一种苍蝇（猩猩蝇）做实验。如果在猩猩蝇生长期内给予全日光照，猩猩蝇经过208小时成熟。如果给予半日光照，则猩猩蝇需要212小时才能生长成熟。如果在生长期内无光照，则要219小时内才能成熟。可见，光照时间长短是猩猩蝇成熟期长短的原因。该实验运用的寻求因果联系的方法是（）
正确答案：共变法
2.甲说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”从逻辑基本规律分析，甲说的话（）
正确答案：不违反逻辑规律
3.“我既肯定有人不是好的，又肯定所有人是好的“犯了（）的逻辑错误。
正确答案：自相矛盾
4.在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（）的逻辑错误。
正确答案：循环论证
5.某甲说：“要说必然会胜诉是不对的，谁能担保必然会胜诉呢？要说可能不会胜诉也是不对的，怎么可能不会胜诉呢?”。
从逻辑基本规律分析，某甲说的话（）
正确答案：违反排中律
6.前年引进美国大片《廊桥遗梦》，仅仅在滨州市放映一周时间，各影剧院的总票房收入就达到800万元。这一次滨州市又引进《泰坦尼克号》，准备连续放映10天，1000万元的票房收入应该能够突破。根据这些信息，分析上述推断最可能隐含以下哪项假设？（）
正确答案：这两部片子都是艺术精品，预计每天的上座率、票价等非常类似。
7.张三说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”
从逻辑基本规律分析，甲说的话（）
正确答案：不违反逻辑规律
8.在下列判断中，违反逻辑基本规律的有（）。
正确答案：SEP真且SEP真
9.在假说的形成阶段提出初步假定时运用的推理大多是（）
正确答案：归纳推理和类比推理
10.“我不认为所有学生都是勤奋的，我也不认为所有学生都是勤奋的。“以上议论（）的逻辑要求。
正确答案：违反排中律
11.“
调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（）。
正确答案：求同求异并用法
12.光线的照射，有助于缓解冬季抑郁症。研究人员曾对9名患者进行研究，他们均因冬季白天变短而患上冬季抑郁症。研究人员让患者在清早和傍晚各受3个小时伴有花香的强光照射。一周之内，7名患者完全摆脱抑郁，另外两人也表现出显著好转。由于光照会诱使身体误以为夏季已经来临，这样便治好冬季抑郁症。（）
正确答案：每天6小时的非工作状态，改变了患者原来的生活环境，改善了他们的心态。这是对抑郁症患者的一种主要影响。
13.据对一批企业的调查显示，这些企业总经理的平均年龄是57岁，而在20年前，这些企业的总经理的平均年龄大约是49岁。这说明，目前企业中总经理的年龄呈老化趋势。以下哪项对于题干的论证提出的质疑最为有力？（）
正确答案：题干中没有说明，这些总经理任职的平均年数。
14.从逻辑基本规律分析：“经验主义不能一概反对。例如，工作经验、生产经验等就不应该反对。”这句话（）
正确答案：违反同一律
15.从逻辑基本规律分析：“我不认为到会的都是好律师，也不认为到会的有些不是好律师。”这句话（）
正确答案：违反排中律
16.如果同时否定“必然p”和“必然非p”，则（）
正确答案：违反排中律
17.在以下断定中，违反逻辑基本规律要求的是（）
正确答案：SEP真且SOP假
18.间接反驳过程中，所运用的逻辑基本规律是（）。
正确答案：矛盾律
19.在某次税务检查后，4位工商管理人员有如下结论：
甲：所有个体户都没纳税。
乙：服装个体户陈老板没纳税。
丙：个体户不都没纳税。
丁：有的个体户没纳税。
如果4人只有一人断定属实，则以下哪项是真的（）
正确答案：丙的断定属实，陈老板纳了税
20.既断定“p←q”为真，又断定“p∧﹁q”为假，则（）
正确答案：不违反逻辑规律
21.在下列断定中，违反逻辑基本规律的是（）
正确答案：某关系既是非对称的，又是反对称的22.“如果构成犯罪，就要触犯刑法；王某的行为已经构成犯罪，但是没有触犯刑法。”该命题违反了什么样的逻辑规律?（）
正确答案：矛盾律
23.对“如果灯亮，那么有电”和“如果灯不亮，那么无电”这两个命题同时肯定，则（）
正确答案：不违反矛盾律也不违反排中律
24.如果否定p∧q而肯定p∨q，则（）
正确答案：不违反逻辑规律
25.下列断定中，违反逻辑基本规律的有（）。
正确答案：可能P假且可能假
26.甲说：“请问，这个罪犯是故意犯罪还是过失犯罪呢?”乙说：“这个罪犯既不是故意犯罪，也不是过失犯罪。”从逻辑基本规律分析，乙说的话（）
正确答案：违反排中律
27.“论题应当保持同一“，其实也是遵循（）。
正确答案：同一律
28.法国里昂大学的科学家对一百名男子调查，得出结论：“留大胡子者易秃顶。”他们认为，由于浓密的长胡子妨碍皮肤散热，许多男子秃顶是机体为了保护大脑免于过热而脱发。他们使用的推理是（）
正确答案：科学归纳推理
29.“如果所有贪污犯都有作案动机，那么有些贪污犯有作案动机”和“有些贪污犯没有作案动机，或者有些贪污犯有作案动机，是不对的”，若断定这两个复合命题都真，则所犯的逻辑错误是（）
正确答案：自相矛盾
30.某人调查了若干刑事案件发案率较低的地区，发现其他情况都不完全相同，但有一点是共同的，即这些地方的普法教育搞的很好。可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这里的结论是运用了探求因果联系方法中的（）得出的。
正确答案：求同法
1.限缩解释属于法律解释分类中的：（）
正确答案：语义解释
2.法律逻辑是一门（）学科。
正确答案：交叉
3.当然解释属于法律解释分类中的：（）
正确答案：语义解释
4.从法律效力等级的角度，法律形式包括（）。
正确答案：宪法和法律
5.原意解释属于法律解释分类中的：（）
正确答案：语义解释
6.法律思维的特征包括（）。
正确答案：强制性
7.从静态法律构成的角度，法律形式包括（）。
正确答案：法律概念和法律命题
8.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：涉物概念与时空概念
9.当法官指责被告人说谎时，被告人辩解说：“我要是说谎，我就是说不存在的东西；而不存在的东西是无法说的，因此，我没有说谎。”该命题犯了什么样的逻辑错误?（）
正确答案：偷换概念
10.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：涉人概念与涉事概念
11.法律逻辑是一门（）学科。
正确答案：法学基础理论
12.根据模态推理，由“张三可能会作案”可以推出（）
正确答案：并非张三必然不会作案
13.法律逻辑学是关于（）的形式、规律及其方法的科学。
正确答案：法律思维
14.按照概念确定性程度的不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：确定性概念与不确定性概念
15.从法律形式存在方式的角度，法律形式包括（）。
正确答案：成文法和不成文法
16.法律逻辑是一门（）学科。
正确答案：工具性
17.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：时空与涉事概念
18.按照概念确定性程度的不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：确定性概念与不确定性概念
19.有关法律规范的逻辑结构的学说，两要素说的代表人物是（）。
正确答案：沈宗灵
20.法律逻辑解释的三元结构中，解释内容是指：（）
正确答案：解释
21.法律逻辑解释的三元结构中，解释客体是指：（）
正确答案：被解释者
22.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：涉人概念与模式概念
23.法律逻辑解释的三元结构中，解释主体是指：（）
正确答案：解释者
24.扩张解释属于法律解释分类中的：（）
正确答案：语义解释
25.有关法律规范的逻辑结构的学说，新三要素说的代表人物是（）。
正确答案：张文显
26.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：涉人概念与模式概念
27.有关法律规范的逻辑结构的学说，四要素说的代表人物是（）。
正确答案：李步云
28.按照概念内容上的不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：基本概念与非基本概念
29.从法律运作过程及法律实现的角度，法律形式包括（）。
正确答案：立法形式和司法形式
30.法律命题是指以命题或语句的形式存在着的（）。
正确答案：法律规范
三、多选题
1.“文学作品的叙述方法，不是顺叙，就是倒叙”，这一议论存在的逻辑错误有（）
正确答案：误把反对关系当作矛盾关系
正确答案：划分不全
2.“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”，其中“中国知识分子”这一语词表达（）
正确答案：集合概念
正确答案：正概念
3.“某县去年非计划内新生儿占新生儿的五分之一”，其中“某县去年非计划内新生儿”属于（）
正确答案：负概念
正确答案：普遍概念
4.主项和谓项均周延的某个直言命题为真，则其主项和谓项可能具有的外延关系是（）
正确答案：反对关系
正确答案：矛盾关系
5.下列概念的限制中，正确的是（）
正确答案：“科学”限制为“自然科学”
正确答案：“竞争”限制为“人才竞争”
6.若“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分，则B与C的外延一定是（）
正确答案：全异关系
正确答案：反对关系
7.以“侵害公民民主权利是伤害罪”为前提进行对当关系推理，可推出的结论有（）
正确答案：并非有些侵害公民民主权利罪不是伤害罪
正确答案：有些侵害公民民主权利罪是伤害罪
正确答案：并非侵害公民民主权利罪不是伤害罪
8.当“没有S是P”为假时，则S与P之间的关系可能是（）
正确答案：交叉关系
正确答案：同一关系
正确答案：真包含于关系
9.“词项”与“命题”这两个概念间的关系是（）
正确答案：不相容关系
正确答案：反对关系
10.“基本粒子泛指比原子核销的物质单元，包括电子、中子、质子、光子等”，这个语句是（）
正确答案：先说内涵，后说外延
正确答案：关系定义
11.已知“有A不是B”为假，A与B的外延关系可能是（）
正确答案：全同关系
正确答案：A真包含于B
12.设A为一单独概念，B是一普遍概念，则A与B的外延不可能是（）
正确答案：交叉关系
正确答案：全同关系
正确答案：A真包含B
13.若SAP与PAS恰为一真一假，则S与P的外延关系可以是（）
正确答案：真包含于关系
正确答案：真包含关系
14.当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时，A与B的外延关系可能是（）
正确答案：全异关系
正确答案：交叉关系
15.若A和B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是（）。
正确答案：同一关系
正确答案：全异关系
16.“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）
正确答案：先从内涵，后从外延
正确答案：仅从内涵
正确答案：先从外延，后从内涵
17.将“纺织品”概括为“商品”，限制为“丝织品”，其中（）
正确答案：概括不正确
正确答案：概括不正确，限制正确
正确答案：限制正确
18.以“有些刑事案件是不公开审理案件”为前提进行命题变形直接推理，可推出的结论有（）
正确答案：有的刑事案件不是公开审理案件
正确答案：有的不公开审理案件是刑事案件
19.“鲁迅是中国文化革命的主将”中的“鲁迅”这一概念（）
正确答案：是单独概念
正确答案：与“作家”之间为真包含于关系
正确答案：不能进行划分
20.如果A概念的部分外延与B概念的全部外延重合，则A与B的外延间可能是（）
正确答案：A真包含B
正确答案：B真包含于A
1.甲说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”从逻辑基本规律分析，甲说的话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反排中律
正确答案：违反矛盾律
正确答案：违反同一律
2.从逻辑基本规律分析：“经验主义不能一概反对。例如，工作经验、生产经验等就不应该反对。”这句话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：不违反逻辑规律
正确答案：违反矛盾律
正确答案：违反排中律
3.甲说：“说并非所有证人都说真话是成立的，说并非所有证人都不说真话也是成立的。”
从逻辑基本规律分析，甲说的话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反同一律
正确答案：违反排中律
正确答案：违反矛盾律
4.下列议论违反普通逻辑基本规律要求的是（）。
正确答案：这个人一定不是罪犯，当然他也可能是罪犯
正确答案：这个人不可能不是罪犯，当然他也不一定是罪犯
正确答案：这个人一定是罪犯，当然他也可能不是罪犯
5.甲：“说所有证人都说真话是成立的，说有的证人不说真话也是成立的。”
从逻辑基本规律分析，甲说的话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反同一律
正确答案：不违反逻辑规律
正确答案：违反排中律
6.“能否理顺工资、价格的关系是改革成功的关键”，这句话（）
正确答案：违反矛盾律
正确答案：犯“自相矛盾”的错误
7.下列情况不违反形式逻辑基本规律的有（）
正确答案：在不同时间、不同方面，对同一对象做出两个互相矛盾的判断，并断定为同假。
正确答案：在同一时间、同一方面，对同一对象做出两个相互矛盾或反对的判断，并断定为不能同真。
8.下列逻辑错误属于违反同一律要求的是（）。
正确答案：混淆概念
正确答案：转移论题
9.违反充足理由律的逻辑错误是（）
正确答案：推不出
正确答案：理由虚假
正确答案：预期理由
10.下列各组断定中，既不违反不矛盾律，也不违反排中律的有（）。
正确答案：同时肯定必须非P和禁止P
正确答案：同时肯定允许P和允许非P
11.下列复合命题违反逻辑基本规律的有（）
正确答案：不可能火灾有原因，并且不必然火灾没有原因
正确答案：火灾有原因是必然的，火灾没有原因也是可能的12.既断定SAP假，又断定SEP假，则下列判断错误的是（）。
正确答案：违反矛盾律
正确答案：违反同一律
正确答案：违反排中律
13.在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就不会犯（）的逻辑错误。
正确答案：循环论证
正确答案：预期理由
正确答案：推不出
14.某甲说：“要说必然会胜诉是不对的，谁能担保必然会胜诉呢？要说可能不会胜诉也是不对的，怎么可能不会胜诉呢?”。
从逻辑基本规律分析，某甲说的话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反矛盾律
正确答案：违反同一律
正确答案：不违反逻辑规律
15.不矛盾律的适用范围是（）
正确答案：具有下反对关系的判断
正确答案：具有矛盾关系的判断
正确答案：具有反对关系的判断
16.张三说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”
从逻辑基本规律分析，甲说的话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反排中律
正确答案：违反矛盾律
正确答案：违反同一律
17.在论证中，违反“论据必须真实“的规则，所犯的逻辑错误是（）。
正确答案：预期理由
正确答案：论据虚假
18.剖析法律体系的结构至少应有三个方面（）。
正确答案：部门法体系
正确答案：效力等级体系
正确答案：逻辑概念体系
19.“在那次空难中，飞机上的人员全部遇难身亡，他是唯一的幸存者。”从逻辑基本规律分析，上述这段话不符合下列哪些选项？（）
正确答案：违反排中律
正确答案：违反同一律
正确答案：不违反逻辑规律
20.下列各组直言命题，若为同一思维过程中的陈述，则违反排中律的是（）
正确答案：某法官并不是如果受礼就秉公断案
某法官并不是受礼而没有秉公断案
正确答案：某法官并不是只有受礼才秉公断案
某法官并不是没受礼却秉公断案
正确答案：某法官并不是或者受礼或者秉公断案
某法官并不是既没受礼也没秉公断案
1.从法律效力等级的角度，法律形式包括（）。
正确答案：宪法和法律
正确答案：国际条约
正确答案：行政法规
正确答案：地方性法规
2.法律体系的逻辑特征包括：（）
正确答案：独立性
正确答案：一致性
正确答案：完全性
正确答案：明确性
3.法律体系的内容应当：（）
正确答案：多样
正确答案：丰富
正确答案：完整
4.法律逻辑的系统整合性包括：（）
正确答案：整体的功能性
正确答案：内部的关联性
正确答案：形式上的条理性
5.按照概念确定性程度的不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：不确定性概念
正确答案：确定性概念
6.从静态法律构成的角度，法律形式包括（）。
正确答案：法律概念
正确答案：法律解释
正确答案：法律命题
7.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：时空概念
正确答案：涉物概念
正确答案：涉事概念
8.法律类比在法律适用过程中，表现为两种形式：（）
正确答案：类推适用
正确答案：判例类比
9.有关法律规范的逻辑结构的学说，两要素说认为，法律规范由（）组成。
正确答案：行为模式
正确答案：法律后果
10.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：涉事概念
正确答案：涉人概念
正确答案：模式概念
正确答案：渉物概念
11.法律逻辑解释的三元结构包括：（）
正确答案：解释
正确答案：被解释者
正确答案：解释者
12.法律解释的语义解释，可以分为：（）
正确答案：原意解释
正确答案：当然解释
正确答案：限缩解释
正确答案：扩张解释
13.从法律运作过程及法律实现的角度，法律形式包括（）。
正确答案：立法形式
正确答案：守法形式
正确答案：司法形式
14.从法律形式存在方式的角度，法律形式包括（）。
正确答案：不成文法
正确答案：成文法
15.法律逻辑解释的原则包括：（）
正确答案：合逻辑性原则
正确答案：客观性原则
正确答案：合法性原则
16.按照概念内容上的不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：基本概念
正确答案：非基本概念
17.按照概念涉及的对象不同，可以把法律概念分为：（）
正确答案：渉物概念
正确答案：涉人概念
正确答案：模式概念
正确答案：涉事概念
18.有关法律规范的逻辑结构的学说，传统三要素说认为，法律规范由（）组成。
正确答案：处理
正确答案：制裁
正确答案：假定
19.法律判断的特征包括（）。
正确答案：论证性
正确答案：客观性
正确答案：规范性
20.划分法律体系的组成部分应当：（）
正确答案：统一
正确答案：全面
5.2014年医院法律法规考试题 篇五
姓名：科室：成绩：
一、单选题（每题3分，共60分）
1、我**婴保健法的立法宗旨是（）。
A．保障妇女和儿童的健康，提高人口素质
B．保障母亲和儿童的健康，提高人口素质
C．保证优生优育，提高人口素质
D．保障母亲和婴儿的健康，提高出生人口素质
E．保障母亲和婴儿的健康，提高人口素质
2、医疗保健机构为公民提供的婚前保健服务包括下列内容（）。
A．婚前卫生指导、婚前健康咨询、婚前医学检查
B．婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查
C．婚前遗传指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查
D．婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前遗传检查
E．婚前卫生指导、婚前健康咨询、婚前遗传检查
3、婚前医学检查包括对下列疾病的检查（）。
A．遗传性疾病、指定传染病、有关精神病
B．遗传性疾病、传染病、精神病
C．严重遗传性疾病、传染病、精神病
D．严重遗传性疾病、传染病、有关精神病
E．严重遗传性疾病、指定传染病、有关精神病
4、根据《母婴保健法》，医疗保健机构可以开展以下活动，除了（）。
A．婚前医学检查B．遗传病诊断C．非医学需要的胎儿性别鉴定
D．施行结扎手术E．产前诊断
5、医疗保健机构提供的孕产期保健服务的内容包括（）。
A．孕产妇保健、胎儿保健
B．孕产妇保健、新生儿保健
C．胎儿保健、新生儿保健
D．孕产妇保健、胎儿保健、新生儿保健
E．孕产妇保健、胎儿保健、新生儿保健、母婴保健指导
6、经产前诊断，有下列情形之一，医师应当向夫妻双方说明情况，并提出终止妊娠的医学意见（）。
A．胎儿患严重遗传性疾病B．胎儿患遗传性疾病C．胎儿有缺陷
D．孕妇患传染病E．以上都不是
7、按照母婴保健法规定，应当经本人同意并签字，本人无行为能力的，应当经其监护人同意并签字的情形是（）。
A．产前检查、结扎手术B．终止妊娠、结扎手术C．产前检查、终止妊娠
D．产前诊断、结扎手术E．产前诊断、终止妊娠
8、未取得国家颁发的有关合格证书的，有下列行为的，县级以上地方人民政府卫生行政部门应当予以制止，并可根据情节给予警告或者处以罚款：（）。
A．母婴保健指导B．从事孕产期保健服务的C．施行结扎手术的D．做胎儿性别鉴定的E．从事婚前医学检查、遗传病诊断、产前诊断或者医学技术鉴定的9、从事母婴保健工作的人员违反母婴保健法规定，有下列情形的，给予行政处分，情节严重的，依/ 3
法取消执业资格（）。
A．做产前诊断B．做医学技术鉴定C．做终止妊娠
D．做胎儿性别鉴定E．做结扎手术
10、《医疗机构管理条例》的执业要求中规定，医疗机构执业必须（）。
A．遵守有关法律、法规
B．遵守有关法律、法规、规章制度
C．遵守有关法律、法规、医疗技术规范
D．遵守有关法律、法规、向患者承诺的公约
E．遵守有关法律、法规、医疗道德
11、对医疗机构的执业要求规定，医疗机构必须将以下项目悬挂于明显处，除了（）。
A．医疗机构执业许可证B．诊疗科目C．诊疗医生
D．收费标准E．诊疗时间
12、未经医师(士)亲自诊查病人或亲自接产，医疗机构不得出具以下证明文件，除了（）。
A．疾病诊断书B．健康证明书C．死产报告书
D．死亡证明书E．医疗纠纷分析证言
13、医疗机构施行特殊治疗时（）。
A．可以由经治医生决定施行
B．可以由本科在科主任主持下讨论决定施行
C．由医院决定施行
D．可以征求患者意见
E．必须征得患者同意
14、依照对医疗机构执业要求的规定，医疗机构有以下义务，除了（）。
A．必须承担相应的预防工作
B．必须承担相应的医疗卫生知识的宣传普及工作
C．必须承担相应的保健工作
D．承担卫生行政部门委托的支援农村的任务
E．承担卫生行政部门委托的指导基层医疗卫生工作的任务
15、任何单位或者个人开展诊疗活动，必须依法取得（）。
A．《设臵医疗机构批准书》B．《设臵医疗机构备案回执》
C．《医疗机构执业许可证》D．《医疗机构校验申请书》
E．《医疗机构申请变更登记注册书》
16、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指（）。
A．鼠疫、艾滋病B．鼠疫、霍乱C．鼠疫、霍乱、艾滋病
D．鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E．鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒
17、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是（）。
A．有计划的卫生防疫B．爱国卫生运动C．预防保健
D．有计划的预防接种E．以上都不是
18、关于医疗事故的分级标准，以下说法正确的是（）
A．一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的B．二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的C．三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D．四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的E．以上都正确
19、医疗机构发现甲类传染病时应当采取下列措施，除了（）。
A．对病人予以隔离治疗
B．对疑似病人，确认前在指定场所隔离治疗
C．拒绝隔离治疗的由公安机关协助采取强制隔离治疗措施
D．对病原携带者予以隔离治疗
E．对医疗机构内的疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察
20、执业医师法规定，医师有哪些情形的，不予注册？（）
A．不具有完全民事行为能力的；
B．因受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的；
C．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满二年的；
D．有国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的。
E．以上都是
二、判断题（每题3分，共30分）
1．《母婴保健法》1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过自1996年6月1日起施行。（）
2．孕产期保健是保护孕妇身心健康，胎儿正常发育，足月后安全生出一个身体发育健康、智力发育良好的新生儿，是落实计划生育政策和优生优育措施的重要环节。（）
3．从事母婴保健工作的人员违反本法规定，出具有关虚假医学证明或者进行胎儿性别鉴定，由医疗保健机构或者卫生行政部门根据情节给予行政处分。（）
4．产前诊断是指胎儿进行先天性缺陷和遗传性疾病的诊断。（）
5．医疗机构管理条例中的医疗机构是指所有从事医学诊疗及相关活动的机构．（）
6．卫生行政部门依法独立行使监督管理职权，不受当地党委和政府的干涉。（）
7．对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，应在指定场所进行医学观察。（）
8．患鼠疫、霍乱和炭疽死亡的，死者的尸体可交予其亲属处理。（）
9．国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。（）
10．对所有乙类、丙类传染病病人，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。（）
三、问答题（每题5分，共10分）
6.医院法律法规更新 篇六
一、选择题，请选择一个获多个最佳答案。每题4分
1．未取得《医疗机构执业许可证》擅自执业的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令其停止执业活动，没收非法所得和药品、器械，并可以根据情节处以_______以下的罚款。
A．5干元B．1万元C．2万元D．3万元
2．出卖、转让、出借《医疗机构执业许可证》的，由县级以上人民政府卫生行政部门没收非法所得，并可以处以_______以下的罚款；情节严重的，吊销其《医疗机构执业许可证》。
A．1000元B．2000元C．3000元D．5000元
3．当事人对下列_______处罚决定未在法定期限内申请复议或者提起诉讼又不履行的，县级以上人民政府卫生行政部门可以申请人民法院强制执行。
A．罚款及没收药品、器械B．罚款及没收违法所得C．违法所得D．罚款
4．《医疗机构管理条例》实施前已经执业的医疗机构，应当在条例实施后的_____个月内，按照该条例第三章的规定，补办登记手续，领取《医疗机构执业许可证》。
A．1B．2C．3D．6
5．机关、企业和事业单位按照国家医疗机构基本标准设置为内部职工服务的门诊部、诊所、卫生所(室)，报所在地的县级人民政府卫生行政部门_______。
A．审批B．备案C．审核D．登记
6．医疗机构执业，必须遵守有关法律、法规和_______。
A．医疗技术规范B．医院规章制度C．医疗操作规范D．技术操作规范
7．床位不满_______张的医疗机构，其《医疗机构执业许可证》每年校验1次。
A．50B.100C．150D．200
8．医疗机构歇业，必须向原登记机关办理_______。经登记机关核准后，收缴《医疗机构执业许可证》。A．注销登记B．歇业登记C．停业登记D．登记手续
9.申请设置医疗机构，应当提交下列文件()。
A．设置申请书；B．设置可行性研究报告；
C．选址报告和建筑设计平面图；D．医疗机构诊疗范围
10.单位或者个人设置医疗机构，应当按照以下规定提出设置申请()。
A．不设床位或者床位不满100张的医疗机构，向所在地的县级人民政府卫生行政部 门申请；
B．床位在100张以上的医疗机构和专科医院按照省级人民政府卫生行政部门的规定申请；
C．不设床位或者床位不满200张的医疗机构，向所在地的县级人民政府卫生行政部门申请；
D．床位在200张以上的医疗机构和专科医院按照省级人民政府卫生行政部门的规定申请。
11．申请医疗机构执业登记，应当具备下列哪些条件()。A．有设置医疗机构批准书；B．符合医疗机构的基本标准；C．有适合的名称、组织机构和场所；
D．有与其开展的业务相适应的经费、设施、设备和专业卫生技术人员。12．医疗机构执业登记的主要事项有()。
A．名称、地址、主要负责人；B．所有制形式；C．诊疗科目、床位；D．注册资金。13．《医疗机构执业许可证》不得()。
A．伪造；B．涂改；C．出卖；D．转让；E．出借。14．医疗机构必须将下列()项目悬挂于明显处所。A．《医疗机构执业许可证》；B．诊疗科目；C．诊疗时间；D．收费标准。
15．未经医师(士)亲自诊查病人，医疗机构不得出具下列那些证明文件。()A．疾病诊断书；B．健康证明书；C．死亡证明书；D．出生证明书。
二、是非题：对∨错×。每题4分
1．机关、企业和事业单位按照国家医疗机构基本标准设置为内部职工服务的门诊部、诊所、卫生所(室)，报所在地的县级人民政府卫生行政部门审批。()
2．床位不满100张的医疗机构，其《医疗机构执业许可证》每2年校验1次。校验由原登记机关办理。()
3．床位在100张以上的医疗机构，其《医疗机构执业许可证》每3年校验1次。校验由原登记机关办理。()
4．医疗机构非因改建、扩建、迁建原因停业超过2年的，视为歇业。()5．《医疗机构管理条例》适用于从事疾病诊断、治疗活动的医院、卫生院、疗养院、门诊部、诊所、卫生所(室)以及急救站等医疗机构。()
6．国家扶持医疗机构的发展，鼓励多种形式兴办医疗机构。()
7．县级以上地方人民政府卫生行政部门应当根据本行政区域内的人口、医疗资源、医疗需求和现有医疗机构的分布状况，制定本行政区域医疗机构设置规划。()8．设置医疗机构应当符合医疗机构设置规划和医疗机构基本标准。()9．医疗机构基本标准由县级以上地方人民政府卫生行政部门制定。()
10．县级以上地方人民政府卫生行政部门应当自受理设置申请之日起60日内，作出批准或者不批准的书答复；批准设置的，发给设置医疗机构批准书。()
2012上半年医院医疗卫生法律法规考试试题答案
一、单选题，请选择一个最佳答案。每题4分
7.医院法律法规更新 篇七
1 观念认识时刻翻新
1.1 我院医院感染管理现状 在我国现有的医疗机构管理模式下, 医院感染管理是由各医疗机构独自管理, 没有强有力的监管部门和措施。我院普遍认为医院感染管理工作只花钱不挣钱, 只要能应付上面检查, 材料齐全, 制度完整, 各项议案措施有制度, 材料一大堆, 制度方案好几本, 具体实施无保障, 从而形成了我医院感染染管理上的缺陷。漏洞百出, 漏报率高, 漏诊率高, 甚至明知存在医院感染的风险和病例, 也不及时改正和填报, 更不愿投入资金改变不合理的布局和设施。
1.2 基层医院受到很多条件限制 如布局不合理 (流产室设在婴儿护理室对面, 手术室线路交叉纵横) , 病区消毒不严格, 院监督机构不健全, 意识薄弱。医院感染监测受到资金限制, 没有按时监测, 病区内环境污染, 交叉感染隐患严重。现有的监测手段无法准确严密监测医院感染指数, 也没能对耐药性进行监测管理, 患者使用抗生素后疗效不佳, 医生只能凭经验对其改用另类抗生素, 无从得知患者是否对哪类抗生素耐药或敏感。还有抗生素在临床不合理使用, 预防用药没有科学把握适应证。
1.3 由于医院感染管理的工作涉及面宽, 管理权限受限制, 管理权威受到挑战, 医院感染专职人员要开展工作受到多方面限制和阻碍, 由此产生矛盾心理, 通过学习有关法律法规, 深刻认识到医院感染专职人员要树立服务的心态干预工作, 以诚待人, 加强与领导和各科之间的沟通, 并以专业技能指导工作。即不以专家指导者自居, 也不以服务于临床为耻, 并用坦诚的胸怀赢得信任, 树立管理的威信。
2 学习知识时刻更新
2.1 随着医院感染工作的不断开展, 国家相应政策和法规不断出台, 这不但规范了操作规程, 同时对临床工作起到很大的指导作用。如何切实执行与贯彻国家相应的法规是我们的职责, 医院感染的预防和控制是保证医疗质量和安全的重要内容。这就要求我们时刻关注国家出台的相关法律法规及部门的各规章制度, 并以此来规范操作程序。因此, 必需认真学习并消化吸收各法律法规的要点与精髓, 对照医院的实际情况, 找出差距, 提出建设性意见和措施, 才能使执行与贯彻国家规范成为可能。
2.2 作为医院感染管理者, 更应该不断学习, 接受新理念、新知识。同时要具备四个方面的基本素质。 (1) 责任心是医院感染管理工作的基本出发点。 (2) 坚定的毅力是战胜挫折拓展工作和保证。 (3) 扎实的学习能力, 医院感染管理工作涉及面广, 接受继续教育的学习能力是做好医院感染管理工作的技术后盾。 (4) 爱岗敬业是坚持原则保证制度落实及执行力的有力支撑。只有不断学习, 吸收新观点、新知识, 勇于创新, 医院感染管理工作才能在管理者的管理下顺利有序地执行相应的法律法规。
2.3 我原是一名护理人员, 从事医院感染工作是从2009年开始, 要从一个专业护理人员转变为具有监督指导职能的管理者, 首先对临床的指导缺乏管理自信, 不知从何着手, 工作没头绪, 对临床护士长所反应的情况, 不知如何解答, 为此, 通过认真努力学习, 首先从语言艺术、行为方式、工作程序进行了全方位调整, 与临床护士长、科主任加强沟通, 相互探讨和摸索, 经过与临床的反复磨合, 最后互为接纳和协作, 能在第一时间取得最真实有价值的信息和资料, 根据我院的实际院情, 针对不同科室制定医院感染管理考核标准及制度, 使我院医院感染工作逐步规范化。
3 掌握技术时刻创新
3.1 医院感染工作如何有效地执行现有的法律法规, 如何将繁杂的工作有程序而规范化, 须制定流程来确定, 根据我院的实际情况制定, 流程的制定来自日常工作, 又应用规范我们的日常工作。因此, 我们把每项工作都用流程指导, 完成整个操作过程。
3.2 如何做好各种监测, 真正做到预防控制医院感染的发生, 需要医院感染管理工作者, 时刻了解掌握各种新技术、新知识, 最重要的是医院感染专职人员要做到脑勤、腿勤、手勤、口勤。
8.医院法律法规更新 篇八
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十七届三中全会精神，贯彻落实科学发展观，全面实施“五五”普法规划，大力开展“法律六进”活动，进一步提高我院广大职工的法律素质，提高依法治院水平，推动我院全面、协调、可持续发展，为推进卫生事业跨越式发展，构建和谐社会，促进我市崛起营造良好的法治环境。
（二）总体目标：通过开展“法律六进”活动，进一步提高我院广大干部职工法律意识和法律素质。全院广大医务人员熟悉相关法律法规，依法执业，严格自律，为群众提供更多更好的医疗卫生服务。
二、主要内容
1、开展“法律进单位”活动。积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核，实现法制宣传教育工作制度化、规范化、科学化。健全领导干部学法制度，提高依法决策、依法管理能力；积极开展职工学法用法活动。积极组织职工认真学习《宪法》、《劳动法》有关内容，学习《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《中华人民共和国消防法》、等法律法规和一系列部门规章。我院“五五”法制宣传工作要紧密的与规范医疗卫生服务行为相结合，与加强医德医风教育相结合，与治理医药购销领域商业贿赂工作相结合，与“医院管理年”、“制度落实年”相结合，与深化卫生改革发展相结合，切实加强队伍建设，全心全意为人民服务。
2、结合医院工作特点，开展“法律进机关”、“法律进农村”、“法律进社区”活动。我院将充分利用节假日，深入社区宣传有关卫生法律法规，增强城乡群众健康意识，维护自身健康权益。
三、主要措施
1、成立法制宣传教育工作领导小组及办事机构，实行责任制和目标管理，建立相关工作制度并认真执行。
2、制定医院法制宣传教育工作计划，认真组织实施，并加强监督检查。
3、落实医院法制宣传教育工作经费。
4、加强医院法制宣传教育队伍建设。
5、结合工作实际，定期开展形式多样的法制宣传教育活动。
6、每年至少组织一次法制宣传教育主题活动，结合卫生改革与发展、医院管理年活动，完善医疗卫生服务体系，加强疾病控制和预防保健，打击非法行医，治理医药购销领域商业贿赂等工作重点，深入开展宣传教育。
四、活动要求
“法律六进”是“五五普法规划”的一项重要活动，到2010年结束。现进入组织实施阶段，严格依照活动方案，认真组织实施，确保不走过场和取得实实在在的成效。
9.“法律进医院”活动实施方案 篇九
按照阆卫计〔2016〕385号文件精神，为了扎实推进“法律进医院”活动，大力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法制氛围，结合医院实际，制定我院“法律进医院”活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，通过大力开展“法律进医院”活动，进一步增强单位管理者和职工的法律意识，不断提高其依法决策、依法管理和诚信服务的质量，逐步提高单位的法治化管理水平。深入开展各类具有针对性的法治宣传教育活动，营造良好德的法治氛围。
二、工作目标、措施与学习内容
（一）学习宣传宪法和法律。全面学习宪法，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强医疗卫生人员的宪法意识，公民意识和民主法治意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，学习宣传行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、刑诉法与非诉讼程序法等基本法律。
（二）学习宣传医疗卫生法律法规。学习宣传《执业医师
法》、《护士条例》、《中医药条例》、《医疗机构管理条例》等法律法规。保障群众健康权益，维护正常医疗秩序。学习宣传《传染病防治法》、《母婴保健法》、《精神卫生法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《艾滋病防治条例》、《公共场所卫生管理条例》、《公共卫生事件应急条例》等法律法规，切实维护公众健康安全。学习宣传《献血法》、《血液制品管理条例》,积极参加无偿献血。学习宣传《食品安全法》、《职业病防治法》等法律法规，促进生产经营单位依法经营，增强人民群众依法维权意识。
（三）学习宣传医患关系法律法规。学习宣传侵权责任、医疗事故处理、医疗纠纷调处、疫苗异常反应和职业病诊断鉴定等法律法规，引导患者依法理性表达利益诉求。学习宣传信访、投诉、调解等法律法规，把医疗纠纷处置纳入法治化轨道，依法妥善处理各类医疗纠纷。
（四）学习宣传反腐倡廉法律法规。学习宣传党风廉政建设和治理商业贿赂等方面的法律和规定，增强医疗卫生机构干部职工的反腐倡廉意识。宣传落实医疗卫生行业“九不准”，大力倡导良好医德医风，增强医务人员依法执业、廉洁行医的自觉性。利用发生在医疗机构的典型案件开展警示教育，以案说纪、以案说法。
（五）坚持法制教育与道德教育相结合，结合公民基本道德规范和社会主义荣辱观教育活动，引导广大医护人员学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。
（六）加强医疗卫生服务人员法治教育。将卫生计生法律知识学习纳入新上岗医务人员规范化培训内容，学习掌握执业医师法、医疗卫生机构管理条例等与其执业行为密切相关的卫生法律法规。通过集中培训、个人自学等形式，加强在岗医务人员法律知识教育，不断增强法律意识和法律素养，规范医疗卫生服务行为。
（七）鉴于我院实际，“法律进医院”活动的学习方法以医院组织集体学习和自学相结合结合的方式进行，以自学为主。
三、联系实际、学法用法
（一）加强医疗卫生服务信息公开。要按照《医疗卫生服务单位信息公开管理办法（试行）》和国家卫生计生委办公厅《关于印发医院、计划生育技术服务机构等9类医疗卫生机构信息公开目录的通知》的要求，充分利用电子显示屏、公示栏、宣传栏、微信等平台，依法向群众公开医院资质、科室设置、岗位职责、收费项目、工作规范、便民措施等服务信息，主动接受患者和社会监督。利用院务公开栏、患者告知书、费用清单、用药告示、意见箱等形式，向患者及家属公开诊疗过程、医疗费用等诊疗信息，切实保障患者的知情权和监督权。
（二）聘请优秀律师担任法律顾问。要严格按照《医疗机构管理条例》要求，在核准登记的诊疗科目范围内规范开展诊
疗活动；严格依照 《执业医师法》、《护士条例》等法律法规注册管理医务人员；严格执行《劳动法》、《社会保险法》等法律法规保障医务人员的合法权益。要以人、财、物的管理和使用为重点，要积极发挥职工代表大会的监督作用。
（三）加强医疗纠纷预防与依法处置。公开医疗纠纷的解决途径和流程，积极引导患者依法维权，通过调解、诉讼等途径妥善解决纠纷。全面建立以医疗纠纷人民调解为主体，医疗纠纷院内调解、人民调解、司法调解与医疗责任风险分担机制相衔接的医疗纠纷处理制度体系。积极建立以医疗责任保险为主、医疗风险互助金、医疗意外险等为补充的医疗责任风险分担形式。不断完善医疗纠纷人民调解工作机制，提高人民调解成功率。
四、组织保障
为加强领导、落实责任，成立我院法律进医院活动领导小组：组长：金卫，组员：汤光明、魏旭、廖加坤、王雅琳。组长负责学习资料的落实，组员各司其职，负责分管部门的监督、检查工作。并做好统筹安排，科学规划，将法治宣传教育融入单位管理和服务的各个环节，确保“法律进医院”取得实实在在的效果。
五、总结经验、培育典型
各科室要认真借鉴具有创新意义和操作性强的工作经验。提高对管理部门法治宣传教育的针对性和实效性，及时发现和
总结本部门推进“法律进医院”的好做法，培育先进典型，充分发挥典型引路的作用。有好的典型案例要及时宣传、报告，便于以点带面，全面推进“法律进医院”工作不断走向深入。