认识区域学习要求的把握论文

认识区域学习要求的把握论文（3篇）

1.认识区域学习要求的把握论文 篇一

学习新精神 把握新要求

省委十二届四次全会鲜明提出，学习宣传贯彻十八大精神，是当前和今后一个时期首要的政治任务。全会就贯彻落实党的十八大精神作出全面部署。全省上下要以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和开拓进取的良好的作风，积极行动起来，迅速兴起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。

学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八大精神，首先要认真研读党的十八大文件，深刻领会精神实质、准确把握丰富内涵。要深刻领会党的十八大的鲜明主题，深刻领会党和国家事业取得的新的历史性成就，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局，深刻领会党的建设新的伟大工程的艰巨任务，深刻领会总书记在十八届一中全会和中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神，做到思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央重大决策部署在江苏不折不扣得到贯彻落实。

学深吃透党的十八大精神，就要原原本本地细读十八大报告，一字一句地理解领会，精心研读，掌握重点，把握报告提出的新思想、新论断、新观点、新部署和新要求。要把学习贯彻十八大精神与学习贯彻总书记的讲话精神紧密结合起来，把坚持和发展中国特色社会主义作为学习贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点，力求学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉。

学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八大精神，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，对于动员全省上下开创“两个率先”新局面，下转A7版上接A1版 具有重大的现实意义和深远历史意义。我们要根据党的十八大提出的最新要求，按照省第十二次党代会确立的战略部署，与时俱进丰富“两个率先”目标内涵，开拓进取创新科学发展思路举措，凝心聚力引领全省人民继续奋斗，以务实的举措和过硬的成果，全面建成更高水平小康社会，开启基本实现现代化新征程，在现代化建设中继续走在前列，为全国改革发展作出更大贡献。在确保2015年全省以县为单位达到省定全面小康指标的基础上，着力在五个方面取得新的重大进展：经济发展增强创新驱动、内生增长新动力，城乡区域构建统筹协调、融合发展新格局，改革开放增创更具活力、更有效率新优势，社会建设形成公平正义、安定和谐新局面，生态文明建设资源节约、环境友好新体系。以党的十八大精神为指引，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度，把科学发展观贯彻到现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

学以致用，用以促学。只有认真学习党的十八大精神，准确把握党的十八大提出的新要求，才能真正用十八大精神武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作，把全省上下的思想行动统一到中央决策部署上来，把各方面的智慧力量凝聚到实现十八大确定的各项目标任务上来，坚定不移推进中国特色社会主义在江苏的实践，不断开创江苏科学发展新局面。

2.认识区域学习要求的把握论文 篇二

1.中职美术专业基础课教育思想的转变。转变教育思想观念是教学改革的先导，把提高表现技能和审美素养，贯穿于培养学生的创造性思维的教育中。

2.教学内容改革。中职美术专业基础课的教学改革必须从课程的针对性做起。以中国画课程为例，有些人反对把中国画列入各个专业基础课，原因就是中国画课程的基本意义和目的被忽视了。实际上让学生通过这门课程认识民族文化传统，了解掌握传统艺术精神和语言特色，才是这门课的宗旨所在。再如构成课，对于同属于设计专业的不同方向来说，其需求也有很大的差别，如平面设计和环境设计，对构成知识需求的侧重点就有很大的差别。只有找到专业的需求，找到教学的侧重点，有针对性地设计和进行基础课教学，才能发挥基础课的基础性作用。

3.教学方法改革。首先，利用多媒体进行教学，优化教学结构，解决传统基础课教学中不能解决的问题，给学生带来大量的信息和开阔眼界，激发学生的学习兴趣使教学工作事半功倍。以色彩构成课程为例，培养学生的色彩审美能力是色彩构成教学的目的之一。传统的色彩教学模式比较单一，通常由教师课堂上黑板加粉笔为主要教学手段授课，再通过手绘训练，以作业形式呈现出来，最后由教师点评。这种方式束缚了学生审美能力的提高，阻碍了学生创造性思维的培养。而多媒体辅助教学的介入，避免了以上问题，如《明度对比作品分析》运用Power-Point软件制作课件。整个课件分为四个环节，明度对比定义、优秀作品与合格作品比较、优秀作品评析、优秀作品鉴赏。整个教学环节充实、紧凑、有趣。能让学生掌握优秀明度对比作品应是：能充分表现画面立体感、空间感、层次感，更是通过对比、讨论、评析等课堂练习，培养学生色彩审美能力，色彩表现和应用能力。其次，打破传统教学中“教”与“学”的对立模式，创造一个益于讨论和解决教学中存在的实际问题的环境和氛围，教师由“传道、授业、解惑”向主持人方向转变，以学生为教学的主体，引导学生自主学习，按自己的兴趣有感而发，由情而画，锻炼他们的独立思考能力和独立研究能力。最后，基础课教学与其它姊妹学科相结合，例如，基础课构成课教学中，把文学和音乐结合起来。在抽象形态的表述中，让学生聆听音乐、阅读文学作品，并根据自己的感受进行联想表现。总之在基础课教学中纠正造型基础课与专业课“各自为政”的脱节现象，把基础课教学变成师生之间互动，学生之间互动以及共性与个性之间的互动的教学过程。

4.中职美术专业基础课教学环节设计和培养目标的实现。教学环节对于任何一门课程来讲，都是客观存在的，不同的是每个人的设计方法、达到的教学水平和效果差别。严谨有序的教学环节会产生以下几个方面的积极作用：其一是能够规范教学;其二是能够调动学生的学习热情；其三是能够促进教学成果的产生。

5.加强教师与教育管理者的高度重视。常规的基础课教学不仅仅在于造型能力的培养，更重要的是对学生敏锐感受力、洞察力和审美修养的培养。因此，教师与教育管理者应扭转观念，改变基础课教学被不断削弱和被普遍忽视的局面。基础课改革是一个全局性工程，对所有的专业教学改革影响深远。全面扎实的基础教育对于学生有更好的针对性，组织好教学环节，使学生从中受益。更新教育观念，创新教学机制，除了需要我们足够的热情和实践外，更要有解决具体问题的方法和切合实际的工作。

参考文献

［1］余勐.素描教学随感《.美术大观》, 4

3.认识区域学习要求的把握论文 篇三

进行区域营销活动，最大的优势就是它更切合市场实际，更符合单一市场竞争的特点。所以准确把握市场特性，及时掌握竞争信息是实现区域营销突破的前提和基础。

一、准确了解市场特性，才能使区域操作思路更加贴近实际。

我们讲市场特性，包括当地的消费水平，消费习惯，渠道特点，终端促销活动喜好等。比如低消费地区，消费观念不强，更容易推广口感较强的花色奶和乳饮料；另外，有些市场的零售终端可能喜欢终端特价活动，而其他一些地区可能更容易接受渠道激励或者返利。我们只有把握了这些信息，并进行有效的分析，才能有效地展开区域营销活动。

在1月份，所有市场统一执行公司大力度买赠活动，250利乐枕执行终端四赠一，这也是提前抢占春节渠道的大好时机。但是根据以往经验和市场实际，我负责的A市场终端更喜欢渠道买赠，终端买赠不利于渠道压货，对渠道与竞品的冲击不大。为了解决这种问题，我们在按照公司要求强力执行的前提下，在1月下旬，又单独设计了累积进货实物奖励活动，分不同等级对累积进货进行奖励，实物奖励既包括价值十几元的被罩、也包括价值上千元的彩色电视机。在这次区域营销活动的配合下，整个终端渠道上已经充满了蒙*的250小枕，甚至到正月十五都没怎么看到伊*的250小枕。区域营销活动突破带来了销量的突破，1月份A市场实现单月小枕销量8万件，比平时翻了一翻，甚至追赶上当时西北销量最好的西安市场。

在对区域产品的操作上，我们也取得了一定的成绩。在A市场，百利包产品渠道利润非常低，属于打击竞品的产品。为了改善这一现实问题，我们进行了渠道和消费者调查，迅速做出决断，将20袋装百利包纯奶转化成18袋装百利包纯奶，包装规格的变化降低了价格，更适合于这一低消费群体，同时，新的价格体系又增加了渠道的利润，提高终端店主售卖的积极性，

销量也得到迅速增长，百利包纯奶单月销量由调整前的5万件左右增长到调整后的7万件左右。

二、及时掌握竞品信息，才能对竞品进行有效的区域活动打击。

一个市场的销量，不但受到自己操作的影响，同时受到竞品的影响，包括其活动力度，活动方式以及产品新鲜度等。同时我们还要会通过表面信息去分析竞品的意图。例如特价活动，有可能是为了对我们进行攻击，也可能是为了处理库存。通过对竞品信息的准确了解，把握竞品活动意图，我们才能有效抵对，甚至抓住机会，对竞品进行强力的打击。

在A市场，伊×唯一能与我们抗衡的就是伊*百利包装酸酸乳。6月底开始，伊×意图通过大力度的终端激励活动来提高他们的市场分额，刚开始以特价17元赠一袋价值2元的洗衣粉的方式执行，后来又转化成20元赠三袋价值两元的洗衣粉。由于竞品高估了赠品洗衣粉的作用，又夸大了洗衣粉的价值，本来1.5元/袋的洗衣粉，故意宣传成2元/袋，引起了消费者的反感，连续的洗衣粉赠送又引起了对消费者刺激的疲劳。

我们经过分析之后，抓住竞品失误的这一机会，将蒙×百利包酸酸乳以一步到位16元/件的特价全渠道贴标销售，随即，A市场零售终端形成一股红色风暴-红色的箱体和红色的箱标。这次区域活动不但有效堵截了竞品的洗衣粉搭赠活动，同时严重打击了竞品的销量，使竞品的产品日期大大落后于我品。A市场7月份单月实现百酸销量12万件，678合计销售百酸30万件，实现了销量的重大突破。

在市场操作中，我们不但要执行公司的统一营销活动策略，同时还要根据市场实际进行适当的区域调整。制定有效的区域营销策略，是我们在单一市场竞争中取胜的有效途径。当然，除此之外，我们还必须建立起完善的组织架构，提高团队的执行力，同时改变客户的思想观念，只有区域营销系统建立了，我们才能实现区域营销的突破。