命运的作文议论文600字

命运的作文议论文600字（10篇）

1.命运的作文议论文600字 篇一

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反……”昔古英豪荆柯刺秦失败，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那断锈之匕更不悔。

秦王殿前，匕首露出锋芒。在匕首被刺出的刹那间，握它的那只手忽而无力，反被抛出，被死钉在石柱上。宝匕看到了主人空虚。无助的双目，心，必然在滴血。

亦冷亦凉，宝匕还在石柱之中，任空气将它腐蚀，任灰尘将它掩埋，心中已是一片死寂……

它不知，命运的花瓣，在那只手将它提起之时早已腐烂枯萎。宝匕出自人手，亦毁于人手，柱上匕痕便是它命运的轨迹。

山溪也好，宝匕也罢，两种不同的事物都拥有过自己的命运，它们与命运之间存在着控与被控。无论如何，它们都在现实中留下了自己命运的轨迹。只是结果不同罢了。

生活中，我们又能使命运留下怎样的痕迹呢?期待=未知……

2.学会掌握自己的命运作文600字 篇二

人们都说想成功必定要具备：智慧、勤奋、机遇。其中机遇是不可缺少的。有的人非常聪明，有的人很勤奋，可他们总是无法成功就是因为却少了机遇。而成功的人，都是因为把握住了机遇。

这中间就有一个典型的例子：1665 年,牛顿在苹果树下乘凉时,忽然,一个苹果从树上落下来.他捡起苹果,看着苹果树,心想:“没有风吹,苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不往天上飞,而往地上落呢?这不正说明地球对苹果有吸引力吗?”他又联想到,运转的行星总离不开太阳,运转的月亮总离不开地球,不也是吸引力在起作用吗?于是牛顿得出了这样的结论:地球对苹果有吸引力,星球之间有吸引力,宇宙间的一切物体都有吸引力.他又进一步地想:“为什么地球没被太阳吸引上去,月亮也没被地球吸引过来呢?”……就这样,由于受苹果落地的启发,牛顿发现了万有引力,并用数学证明了万有引力定律.

牛顿之所以发现万有引力，就是因为他抓住了苹果从树上掉下来这个机遇，从而开启了物理的新篇章。

我们还要善于抓住机遇，机遇对每个人都是平等的，机遇就在每个人的身边。但是想要利用机遇，你就必须发现它，甚至抓住它。一个人想成功必须要要善用机遇。人们常说“天才是1%的灵感加上99%的汗水”其实1%的灵感更重要一些，你抓住了就成功了，你没抓住就失败了。

很多机遇不是不是自然走来的，而是人们寻找、发现来的。所以人们常说：“愚蠢的人等待机遇，聪明的人创造机遇”!只要你懂得如何创造机遇，你就随时可以抓住机遇，因为机遇喜欢善于创造的人。

3.有关命运作文600字 篇三

也许，命运的来袭总是会临迟。或许，每个人的命运都不相同吧!但是相信，命运的结局者都将会是自己!人生苦短，命运也将如此!也许，未来怎么样，都要看我们现在的如何了!因为我们要让青春不留遗憾，那就做到现在才是最好!人生与命运，相信，命运会被我们所抛弃，相反，我们也更应该学会珍惜，也许只有这样，我们才会更加的多姿吧!正因为有了命运，我们才会更加的勇气!更加的有动力!也许只有这样，我们才会更加的优秀!

人生既短，命运也将如此。只希望在自己有限的时间里，多做一些有意义的事情，只有这样，我们的人生才无怨无悔!

4.命运的作文议论文600字 篇四

做命运的朋友_600字

什么是命运?骆驼注定要在干旱的金色世界中遨游这便是命运;企鹅注定要在寒风吹刮的冰雪世界中徜徉这便是命运.但是尽管环境恶劣骆驼依然坚定地踏在金沙之中;尽管寒冷企鹅仍旧能在寒水中寻觅食物.命运已成为它们的朋友 千古江山英雄擢发难数但又有多少人能够脱离拘束不受命运枷锁的控制呢? 玄宗年间便有一位腰挂酒壶手持长剑的诗人.他不屑金榜挂名但深信”我辈岂是蓬篙人”他满腹才华只因得罪权贵而失去了”御用文人”的机会.一腔报国热情无处挥洒.他刚正不阿不与权贵同流赢来的却只是逐出京城.他却只能仰空长叹”安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”他没有因此潦倒”且放白鹿清崖间须行即骑访名山”从此四处漂泊游遍名山大川感受自然美景那”飞流直下三千尺疑是银河落九天”中的乐趣官场生活岂能与之相比?于是中国文坛又多出了一颗巨星.也许是因为你才华横溢而遭来官员的嫉妒或者是因为你身不逢时有心报国无门尽忠.当你怀着失望与痛恨的心情来到黄州时大江东去让你想起了三国时的一位英雄”雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭”政治失意报国无门你也许曾经心灰意冷感叹人生如梦.但你没有颓落不然哪来你”左

第 1 页第 1 页 牵黄右擎苍”的豪壮场面.上天安排了你多舛的命运但你没有潦倒你接受了你的命运并以你的豪情壮志感染着后世人.李白面对现实不羁得生活着;苏轼接受了命运的安排但活得豪放洒脱他们便是把命运当作朋友了.生活是多磨难的而我们在磨难中才能成长只有经历风雨才会有彩虹的一现不管我们的命运怎样都要学会作命运的朋友.第 2 页第 2 页

5.命运的作文议论文600字 篇五

有人说，感谢是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感谢更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感谢，所以我们的生命变得五彩斑斓。

感谢是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感谢这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感谢是牡丹，他告诉我们要学会感谢，就要先学会感谢我们亲人。

。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感谢那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感谢是腊梅，它告诉我们要学会感谢，还要学会感谢我们的“仇人”。

感谢是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感谢。感谢是雪莲，它告诉我们，要学会感谢，就是要学会感谢带给我们一切亲人及“仇人”的命运。

6.命运的作文议论文600字 篇六

翠翠的命运着实让人同情，小小的年纪便失去了父母，和爷爷相依为命。但小小的她乐观开朗，对生活充满希望。这和作者沈从文差不多，他十五六岁就当了兵。又弃军从文，命运十分坎坷。但他依然对生活充满希望。

老天似乎看不惯翠翠幸福，当船总顺顺家的老二，傩送喜欢上翠翠时，老大天保也喜欢上了翠翠，于是两人以他们的方法竞争，最后老大知道自己赢不了弟弟，便出门做生意去了，却不幸淹死了。傩送将哥哥天保的死怪到摆渡人身上，自己去了外地做生意了。船总顺顺也因为儿子的死，对摆渡人冷淡。摆渡人着急了，连孙女叫自己都没反应，终于在一场雷雨后，去世了。这次，只有翠翠一个人，孤孤单单的。

我想象着：翠翠坐在溪边，望着远方，倔强地等着傩送回来。

7.外国名人改变命运的故事600字 篇七

金秋来到，新学期，新气象。我们被换了一个新的语文老师。语文老师的改变让大家对其都可谓是强聒不止，有人怕她会和上一个语文老师一样带我们死读书，有人觉得她会是一个文学素养极高的“大神”，总之，所有人对这个老师都浮想联翩。刚开学的两个星期，这位老师的行为作风便获得了同学们的一致好评。

“叮叮”上课了，语文老师温文尔雅地站在我们面前，高大的身躯显得她十分稳重。这一堂课，我们几乎是在读课文中度过的，这是为什么呢?因为老师认为我们读书太缺乏感情了，而也许是因为我们从未有注重朗读的习惯，跟着老师那富有感情的朗读，我们仿佛也静下心来，似婴儿学步般从基础做起。这样一节独具风味的第一节课，让大家伙都变得好像文雅安静了许多，如此“疗效”，怎能不顶一下 除了上课时，她不急不慢，连布置作业都与以前老师大相径庭。 “我作业从来都是挑着写的，今天就《评价》前4题吧!”就这样，寥寥几句就改变了我们对作业繁重的印象。就这样，我们几天的作业都是少得很!虽说作业少，但和以前相比却少了些什么!抄词!对，以前这可是一项重头戏，怎么如今都不见踪影。其原因，在那天我终于知晓了。

一天下午，老师来讲作业时，一位同学问：“老师我们不用抄词什么的吗?”谁知，老师一本正经地和我们说道：“孩子们，我相信你们都是好孩子，像这种课内的基础我应该不用烦的，如果还需要我来督促你们抄这抄那，背这背那，把时间全花在这种无用功上，那你们语文也得不到提高了，再说，我本人也并不喜欢这种硬性教学，不过，我还是会不定期抽查一下的!”老师的一番话让我们都震惊了，也许你觉得这是本应该的，但也许是功利性学习遮蔽了我们，幸得老师即时改变了我们的错误观念。老师的言行所体现的不正是语文之魅力所在吗?也许我们以后都不会“学语文”了，因为真正的学习是自由的、快乐的。老师的改变，改变了我们对学习的认识和态度，也改变了我们“为读书而读书”的思想。

8.命运的作文450字 篇八

在那一天，上海火车南站还是一片繁忙的景象：人群川流不息、一列列火车紧密的进出月台、在战区那边的难民往火车上挤，几乎每一道们都挤满了人……忽然，天空上出现了四架日本飞机，在离地平线上五百米的空中“嗡嗡”地盘旋着，在空中盘旋了几周后，向火车站扔去了四枚约50千克，随即在人群中炸开了花，血肉横飞。人们显得异常的紧张，纷纷爬上车顶、爬上火车头，生怕下一个目标就是自己。但日本人没有放过他们，他们派出几架飞机，又向地面扔下至少八枚巨型航空，在那些落向地面的顷刻间，火车站一片狼藉：断裂的天桥、扭曲的铁轨、残破的房屋，火车站片成了一座“人间地狱”，人们倒在了血泊中，呻吟声、叫喊声，断断续续，一个孩子在血泊中号啕大哭，好像在说：“爸爸、妈妈，你们在哪?”。

最后，那个孩子被一个有心人收养了，在他的抚养之下，那个孩子成为了一个阳光、健康的少年。

9.悲惨的命运作文900字 篇九

在通向人生的道路上，成长中，每个人都会有第一次吗?是苦涩的·还是甜蜜的呢?当树叶徐徐落下这会是叶片踏向独立郊游的路途吗?当湖面荡漾出一波波有旋律的波纹时这是湖水展示自己波光粼粼的第一次吗?悲切的，快乐的，痛苦的，这一切都是人生中充满荆刺的路，同时又让人撕心裂肺。就是这种感觉让人在人生的道路上无缘无故的画上悲伤的句号。我的第一次是多么的痛苦，不向别人流连忘返，而我的却连想都不愿去想。

这是我人生中的坎坷，7月6日，许久不回家的妈妈带着外婆外公来爸爸家，我的右眼皮捣蛋的跳起了舞，跳啊跳，之后又无视我帮我申请了一份痛苦申请单，哎~果然，痛苦渐渐的逼近我：妈妈和爸爸问我想和谁生活我选择了爸爸，之后爸爸拿出了一张纸叫妈妈签字，签完后妈妈哭了外婆也哭了，妈妈那不情愿的泪水飘洒着，零落在地上。看爸爸那张面容是快乐背后的狰狞。外婆走后给了我一百元，之后又匆匆忙忙的走了。我心中喃喃道：“我要的不是这就这样，过了，我发誓我要忘记这一切的一切。也许我重头到尾就不该往人生的道路走去，我赤裸裸的来到这个世界，有一无所获的回去，这不能平的，这不是让我白白的走了一趟布满荆棘的路。对我而言这简直就是死神宣战我的告示，我是那么悲伤。命运之神啊!你是多么的瞧不起我，但我就是我，痛苦的一切还是这样缠着我不放，气喘吁吁的我想借月光治愈我心的创伤，可是，月亮偷偷地收住了月光，啊!月亮，原来你也是那么的瞧不起我呀!月亮你好无情啊!天上的星星闪闪的嘲笑着我的吼叫。

也许我真的不该懂那么多，但该懂得还是要懂得，岁月悠悠，时间依然是那么匆匆的来匆匆的.去，我还是没忘记这段是福不是祸是祸躲不过的记忆。无可奈何的我只能被命运玩弄。每晚，当我怅望灰天双眸映着我未知的许多，雨，总是出现在那刹那，泪水落在我的脸颊，冷冷的雨却无情的把我淋湿，因为小小的缺陷，而让人无法直拔。让我收集悲伤又不止悲伤的碎片，我要去寻找命运的方向，为着谁的托付?我从小到大从未离开我亲爱的母亲，如果是梦那该有多好啊!是谁?是谁托付着我的命运，被同学的辱骂，一切的话让我更加伤心：(切!没妈的孩子是没教养的，和这种人在一起只是同情，怜悯而以。

10.不向命运低头作文600字 篇十

“谨以此书奉献给那些处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我，对此书产生了很大的反感。虽然，我们这一代人有着娇气的习性，但我何尝不希望能“改去”身上的这一缺点呢?

当我细细的读完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页时，这个情节曲折的故事却使我的心灵受到巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现：如果我是鲁滨逊，那么这个故事还会那么精彩动人吗?当惊涛打翻了轮船时，鲁滨逊依旧保持镇定，努力求生;当鲁滨逊发现一群野人在残杀自己的同类时不禁被吓了一跳，可是他没有惊慌，相反保持沉着冷静，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成为了最好的朋友。

如果我是鲁滨逊，当船失事后，我也许不会像他那样立志远航，不向命运低头。我也许会主动放弃求生，最后藏身于大海。

如果我是鲁滨逊，当看到野人在残杀自己的同胞时，我怎会保持镇定，冷静地与野人周旋呢?我会躲得远远的藏起来，祈祷野人不要发现我，也不会挺身而出，救出同胞，因为我没有鲁滨逊的胆量与魄力呀!

当读完《鲁滨逊漂流记》后，我猛然感到自己实在太渺小了，没有经历过挫折，没有遇到过风浪，我未曾嚼过生活的酸甜苦辣这四种滋味的全部，所尝到的只有甜。我无法在狂暴恶徒肆虐之际，像他那样挺身而出，留下一个伟岸的`身影;我无法远离这喧嚣的社会，像他那样怡然自得，享受一个人的孤独;我更无法在遭受不期而遇的灭顶之灾后，像他那样不自暴自弃，不向命运低头。