有关人员招聘的请示函

2024-06-17

有关人员招聘的请示函(精选9篇)

1.有关人员招聘的请示函 篇一

关于公开招聘人员的请示

1广州市公共交通数据管理中心为广州市交通委员会直属事业单位,经费来源为自收自支,主要负责广州市公共交通电子收费系统的建设和管理。为进一步做好我市交通电子收费系统的管理工作,2009年我中心决定招聘工作人员如下:

(一)招聘岗位:财务人员2名。

(二)招聘条件:

1、具备《广州市事业单位公开招聘人员试行办法》(以下简称《办法》)第十条规定的基本条件。

2、思想政治素质好,事业心强,作风正派,团结同志,遵纪守法,廉洁自律。

3、具有财务管理或金融管理类专业大专以上学历。

4、大专学历的年龄在25周岁以下(1984年1月1日后出生);本科以上学历的年龄在30周岁以下(1979年1月1日后出生)。

5、熟悉掌握交通管理和经济管理知识,具备一定公交电子收费结算业务能力,具有较好的沟通协调能力;熟悉事业单位的人事、工资、财务等制度、政策和法规。

26、具有会计从业资格证书。

7、具有广州市户籍。

通过广州人事信息网、广州交通信息网发布公开招聘人员公告。

对应聘材料进行整理并进行资格审查,确定初审合格人员名单,并通知参加考试。

考试采取笔试、面试的形式进行。

1、笔试根据招聘岗位的类型和专业要求设置笔试内容,笔试要求应试者独立完成,考试形式为闭卷。

2、面试根据笔试成绩高低,按1:2比例确定面试对象。由数据中心组成面试考官小组对面试者进行考评。

3、面试成绩合格者(百分制,60分以上为合格),按面试成绩由高分到低分按1:1比例确定体检人选。

参照录用国家公务员的体检标准,安排入围人选进行体检;体检合格者,商调档案进行考核。

根据考试、体检和考核结果,提出拟聘用人员名单,报3市交委审批。招聘结果按规定进行公示。

到市人事局办理增人手续,签订试用期聘用合同。

上述人员签订聘用合同,购买社会保险和住房公积金,享受事业单位的相关福利待遇。

(一)招聘范围:广州市范围内各级党政群机关,企、事业单位。

(二)报名时间:2009年2月27日至3月3日。

(三)报名方式:凡是符合报名条件的人员,通过发送电子邮件的方式,填写《广州市公共交通数据管理中心公开招聘人员报名表》并附上个人简介,以及身份证、学历证、学位证、专业技术职称证书等证明材料。

2.有关人员招聘的请示函 篇二

2015扎一中招聘教师拟录人员政审考核有关事项公告

根据《2015年扎兰屯市第一中学公开招聘教师工作方案》的相关规定,扎兰屯市第一中学招聘教师工作经过报名、资格审查、笔试、面试,并按照岗位招聘人数和报考人员笔试、面试总成绩由高到低依次确定出参加体检人员17人,现将体检合格人员及进入政审考核环节的有关事项公告如下:

一、拟参加政审考核人员名单 序号 科目 姓 名 性别 民族 1 地理 杜 欢 女 汉 2 化学 佟利利 女 汉 3 历史 金晓杰 女 汉 4 生物 王晓红 女 满 5 数学 夏 欢 女 汉 6 数学 韩其力木格 女 蒙 7 数学 马 利 男 满 8 体育 谢广志 男 满 9 物理 毛 立 男 汉 10 政治 郑环宇 女 汉 11 语文 谷 璐 女 俄 12 语文 刘晓漫 女 汉 13 语文 李 博 男 汉 14 英语 萨日娜 女 蒙 15 英语 涂莉媛 女 汉 16 英语 王金丽 女 汉 17 英语 李 珊 女 汉

二、政审考核相关事项

上述人员请在扎兰屯市教育局网站和扎兰屯市第一中学网站下载《政审表》,于7月3日前将《政审表》和本人档案提交到扎兰屯市第一中学办公室,由学校统一到扎兰屯市教育局办理相关手续。政审考核不合格或在考核中发现不符合聘用条件的,不予录用。

需要开具调档函的,可提前向扎兰屯市第一中学申请,由学校统一到扎兰屯市教育局办理。考核不合格的,予以退档。

三、因考核不合格出现空缺名额的,按照相应学科考试总成绩由高到低依次等额递补。

扎兰屯市第一中学公开招聘教师领导小组

3.有关人员招聘的请示函 篇三

为切实做好面试资格审查工作,根据市委组织部、市人社局《2011临沂市市直部分事业单位公开招聘工作人员简章》的要求,现就2011年市直部分事业单位公开招聘工作人员的面试资格审查有关问题公告如下:

一、职责分工

市组织、人社部门负责面试资格审查的监督指导,用人单位主管部门具体负责审查报考人员的面试资格,相关部门配合做好资格条件的鉴定工作,其中教育主管部门协助做好学历证书的鉴定工作。

二、时间地点

时间:2011年11月4日全天(上午9:00-12:00,下午13:30-17:00)、5日上午9:00-12:00。

地点:临沂市零工市场(临西11路与解放路交汇向北400米、左转西行350米,市内乘27路公交车至石化驾校下车)。电子地图查询

三、报考人员需要提交的材料

1、相关证明材料主要包括:毕业证、学位证、身份证、户口簿或有效期内带照片的户籍证明。

应聘岗位要求全日制普通高校毕业生的,须同时提交报到证(派遣证)。符合条件的海外留学归国人员须提交:身份证、户口簿、国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学历、学位认证手续。

上述证件及认证材料均须提供原件及复印件。

2、《2011年临沂市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》、《应试人员诚信承诺书》。

3、准考证及复印件。4、1寸近期与报名同底版免冠照片2张。

除提供上述相应材料外,下列考生还应根据情况提供如下材料:

1、未就业的师范类毕业生应聘 非教育类事业单位岗位的应同时提交生源所在县(区)教育行政主管部门同意报考的证明材料。

2、在职人员应聘的,应出具具有人事管理权限部门或单位同意报考的证明材料。

3、实行人事代理的,除用人单位出具同意报考证明信外,还须人事代理机构出具人事代理证明信。

4、定向、委培毕业生报考,须提供定向、委培单位同意应聘的证明。

5、招聘岗位对工作经历有明确要求的,应聘人员需提供相应的工作经历证明。全日制普通高校毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不作为工作经历,工作经历年限按足年足月累计,以2011年9月30日为截止日期。

6、报考职位要求的其他证明材料,如英语专业等级证书、会计从业证书等,考生应一并携带原件及复印件。

报考定向招聘岗位考生还应提供的材料:

1、中央、省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等基层服务人员报考定向招聘岗位的,除出具当年毕业生就业主管机构签发的报到证(原件及复印件)外,“选聘到村任职高校毕业生”(以下简称大学生村官)须出具县以上组织部门考核认定的证明材料;参加“三支一扶”计划的高校毕业生须出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上人力资源社会保障部门的考核材料;参加“大学生志愿服务西部计划”的毕业生须出具团省委考核认定的证明材料。考核材料应说明是否正在服务或服务期满,考核结果如何要明确具体。

2、临沂驻军随军家属须同时提交驻临沂部队军官证原件及复印件一份;结婚证原件及复印件一份;驻临沂部队提供的随军家属身份证明原件一份(证明需注明军官姓名、随军家属姓名及身份证号、家属随军时间,需加盖临沂军分区政治部公章)。

四、其他注意的问题

1、未在规定时间内进行资格审查的人员,视为自动放弃面试资格,所造成的空缺根据笔试成绩在合格分数线内依次递补。

2、通过面试资格审查的应试人员,应现场缴纳70元面试考务费。

3、《面试通知书》领取时间和地点,将于面试资格审查后在网上公布,请广大应试人员注意浏览临沂市人力资源和社会保障局网上信息,保持所留联系电话24小时通讯畅通,因个人原因造成的后果责任自负。

市事业单位公开考聘办公室

4.请示函 篇四

专题民主生活会的请示

金凤区党工委:

按照金凤区《关于认真做好党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评与自我批评》的活动通知,曼新小学领导班子及党员干部经过广泛听取意见、查摆剖析问题、谈心谈话等程序,专题民主生活会准备工作已基本就绪。经支部委员研究决定,拟定于2014年7月15日,在曼新小学三楼综合室召开专题民主生活会。现将专题民主生活会方案呈上,请审示。

附:《曼新小学领导班子及党员干部群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》

曼新小学党支部 2014年7月10日

抄送:金凤区教育局

中共曼新小学党支部 2014年7月10日印发

曼新小学党的群众路线教育 实践活动专题民主生活会方案

曼新小学 2014年7月

按照金凤区《关于认真做好教育实践活动查摆问题开展批评与自我批评工作的通知》,结合曼新小学的实际情况,现就召开领导班子及党员干部民主生活会提出如下方案。

一、主题内容

认真贯彻金凤区教育局关于开好专题民主生活会的有关要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,组织召开一次高标准、高质量的专题民主生活会。以整风精神深入开展批评和自我批评,切实找准并解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风。

二、时间、地点

2014年7月15日在曼新小学三楼综合教室召开。

三、参会人员 曼新小学全体教职工。

四、方法步骤

(一)扎实做好会前准备

1、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终,在前阶段学习基础上,组织曼新小学全体教师进一步学习党章,学习焦裕禄精神、三严三实的要求,学习最美乡村教师马复兴的先进事迹,进一步增强宗旨意识、群众观念和服务意识,为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

2、广泛征求意见。重点围绕落实为民务实清廉要求,落实中央八项规定、自治区和银川市及金凤区若干规定精神,进一步聚焦‚四风‛,树立问题导向,统筹运用面对面、背靠背等方式,通过召开坐谈会、个别访谈、问卷调查(无记名)等方式,着重听取党员、教师和学生及家长对领导班子和党员领导干部在‚四风‛方面存在突出问题的意见建议,并进行认真梳理汇总,确保问题找准找实。

3、深刻剖析‚四风‛问题根源。认真对照总书记系列讲话中列举的‚四风‛问题25种表现,中央教育实践活动办梳理的37条问题(中央第188期简报),对照‚焦裕禄‛精神、‚三严三实‛要求,在广泛征求意见的基础上,召开教师会对班子成员‚四风‛方面具体表现,典型事例进行深刻剖析。各班子成员对查找出来的问题,对号入座,敢于担责,凡是属实和基本属实的,主动认账、逐一检查,不上推下卸,不转移目标;对一些不够准确甚至与事实不符的,要举一反

三、引以为鉴,有则改之、无则加勉。针对查找出的突出问题,认真提出务实管用的整改措施。

4、深入开展谈心谈话。校长与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与教师之间、教师与学生之间分别开展谈心谈话,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。对拟开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,达到‚团结—批评—团结‛的目的。

5、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由班子成员协商起草,班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料严格按照金凤区教育实践活动领导小组办公室《转发<关于规范撰写领导班子和党员领导干部对照检查材料的通知>的通知》(银金群组办[2014]50号)要求撰写。写完后经许校长审核方可定稿。

(二)认真开好专题民主生活会 具体程序:

1、曼新小学党支部书记许彦玲代表领导班子进行对照检查。

2、其他党员干部结合四风问题对领导班子提出意见和建议。

3、班子成员逐一对照检查,每人自我批评后,其他班子成员和教师提意见,开展批评。对照检查的顺序是,先由许校长带头开展自我批评,其他班子成员按序逐一进行。

4、请金凤区教育局领导对专题民主生活会情况进行评价。

5、许校长总结发言

(三)通报专题民主生活会情况

5.请示函 篇五

x年3月7日晚东区住建局领导及xx社区居民委员会领导组织召开的关于x小区协调工作的会议。会议指示业主委员会公示委员工作分工及物业就相关问题的承诺进行公示,公示期为十五日。

x年3月10日业主委员会及物业己按会议指示要求将《业主委员会工作分工》及《承诺书》向全体业主进了公示,公示截止至x年3月25日。

现阶段业委会一致认为,保持x小区安全、卫生、和谐、稳定是我们的首要工作目标与方向,与广大业主、物业公司、发展商保持良性沟通,通过《物业服务合同》督促服务质量的持续改进是我们的工作方法。

x小区硬件设施更新换代迫在眉睫且自x年下半年至今物业的服务水平也有显著提升。既然全体业主诉求是提升服务水平,现物管又有诚意并付诸行动于提升服务。现向主管部门提出申请就是否续聘xx市物业管理有限公司事宜协助主持召开全体业主大会表决的申请。

以上请示,是否妥当,请批示!

业主委员会

6.通报、报告、请示、批复、函 篇六

一、通报的使用范围、作用、特点和分类

通报是用来表彰先进、批评错误、传达情况的公文。

通报的作用:教育、引导传达情况

通报的特点:真实性、典型性、及时性

通报的分类:表彰性通报、批评性通报、情况通报

二、通报的写法

1、标题

《关于全国第二次生活垃圾填埋场无害化等级评定情况的通报》

《关于表彰江 *同志临危不惧勇斗歹徒的通报》

《教育部 国家安全监管总局关于兰州电力职业学校"9.16"氢气球爆炸灼伤学生事故的通报》

2、主送机关

3、正文:(1)叙(简)述事实

(2)评析事实

(3)决定、处理办法、要求

4、落款

三、通报与通知的区别

1、行文作用不同

通报:教育、引导通知

2、行文时间不同

通报:事后通知:事前

3、表达方式不同

通报:叙述、议论通知:说明

作业:指出下则通报的不当之处。

关于表彰江 *同志临危不惧勇斗歹徒的通报

各级党组织:

5月4日下午3时许,**出租公司驾驶员李**的车子遭到歹徒袭击。罪犯用手枪顶住李**的头,命令他把车子开往东站。李**巧妙地骗过罪犯,将车子开到大运河畔的十子路口。李**机智地把车速从四档减到二档,悄悄打开车门,飞身下车,高喊“抓坏人!抓坏人!”此刻,歹徒狗急跳墙,拔出手枪射中李**的右手。正在值勤的三中队交通民警江*听到枪声,立即赶到出事地点,突然又是一枪,江*头部中弹,鲜血直流。他不顾伤痛,拼命追赶。周围数十名群众也纷纷追赶歹徒。几分钟后,江*追上歹徒,将其抓获。

江*今年20岁,于1990年9月5日经过招聘考核,成为全省首批合同制民警。他工作踏实,一丝不苟。酷夏,烈日当头,他从不躲到到阴凉处,而是站在路中的岗台边上;雨天,他不进房子躲雨,仍然穿者雨衣坚守岗位。上班值岗时,他在4个路口来回走动,哪里有堵车现象,他就出现在哪里积极疏导。他连续两年被评为局先进个人。1992年8月光荣加入中国共产党。

江*同志勇斗歹徒的行为是伟大的高尚的壮举。鉴于江*同志一贯表现突出,在关键时刻又经受住了严峻考验,特通报表扬。

希望全市干警向江*同志学习,学习他勇于献临危不惧的精神,争做一名合格的公安战士,为社会和谐做出更大的贡献。

**市公安局(章)

一九九九年十二月十二日

政府工作报告(全文)

请示

一、请示的使用范围、特点

请示是下级机关向上级机关请求批准、指示的公文。

请求性

二、请示的写法

1、标题

《关于上海**银星商场改制为股份合作制企业的请示》

《黑龙江省人民政府法制办公室关于<建设项目环境保护管理条例>第二十八条适用问题的请示》

2、主送机关

3、正文:原因:充分、具体、真实话说到点子上

事项:明确的解决问题的办法、态度

结尾“特此请示,望批复” “以上意见如无不妥,请批转执行”

4、落款

关于上海**银星商场改制为股份合作制企业的请示

区经济体制改革委员会:

为深化企业产权制度改革,调整和完善企业所有制结构,我委下属上海**银星商场经职工大会讨论,决定改制为股份合作制企业。

我委经研究,同意该商场改制为股份合作制企业。原商场库存商品经**区供销合作总社社务委员会确认,价值总额为12.92万元,全部由职工出资买断。改制后企业注册资本为8万元,由**等10名职工出资交纳。

特此请示,请予批复。

**区商业委员会

二000年*月*日

此请示妥否,请函复。

三、写作注意的问题

1、事前行文

2、逐级请示

3、一文一事

四、请示与报告的区别

1、性质不同

报告:陈述性;有的报告不需要答复

请示:请求性;必须答复

2、行文时间不同

报告:事前、事中、事后

请示:事前

3、内容含量不同

报告:“一文一事” “一文多事”

请示:“一文一事”

五、练习

1、改错

上海* * 百货公司地处南京路步行街东首,为改善购物环境,重塑公司形象,拟于6月至8月进行停业装修,预算装修经费200万元,费用由公司发展基金支出。拟文向区商委请求批准。

关于上海* *百货公司停业装修的请示

区商委领导:

本公司由于地处南京路步行街东首,为改善购物环境,重塑公司形象,拟于6月至8月进行停业装修,预算装修经费200万元,费用由公司发展基金支出。在此期间,将占用步行街部分空间。

望速回复。

* *百货公司(公章)

2002年5月30日

2、写作

**县**小学暑假内拟翻修危旧教室10间,现有自筹资金5万元,还缺资金3万元。请以**小学的名义向**县教委写份公文,要求拨款3万元房屋修建费。再以县教委的名义予以回复。

批 复

一、批复的使用范围

批复是上级机关答复下级机关请示的公文。

法定的约束力

二、批复的写法

1、标题

《关于对“* * 菜场改建工程”基建立项的批复》

《关于同意接受非上海生员高校毕业生的批复》

《国务院关于徐州市城市总体规划的批复》

2、主送机关

3、正文

指明请示

批复意见:同意;不同意;基本同意(原则同意)

结尾:“此复” “特此批复”

4、落款

三、批复写作注意的问题

1、批复的态度要鲜明,时间要及时。

2、批复只用于答复有隶属关系的下级机关的请示,不相隶属机关的请求、询问,不能用批复而要用“函”。

3、一文一批

一、函的使用范围、分类

函是不相隶属的机关之间商洽工作、询问和答复问题的公文;也使用于向有关主管部门请求批准。

从性质、格式的角度,分为公函、便函

从行文方向的角度,分为发函(去函)、复函

二、函的写法

1、标题

《北京市林业局关于将红叶斋列为旅游定点商店给旅游局的函》

《国务院办公厅关于同意南昌市承办2011年第七届全国城市运动会的函》

《卫生部办公厅关于粉条生产加工中不能使用明矾的复函》

《关于商洽代培文秘人员的函》

2、主送机关

3、正文:

发函:缘由 + 询问、商洽、请求的事项 + 结尾(“盼复” “即请函复”)

复函:引述来函的日期、标题或发文字号 +答复的事项 +结尾(“此复”“特此函复”)

4、落款

三、写作函注意的问题

7.有关人员招聘的请示函 篇七

报告格式:(建议报告)

关于××××××的报告

院领导:

根据×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××。以上意见如无不妥,请批转各部门执行。

北京积水潭医院××处 ××××年×月×日

例文(建议报告)

关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告

国务院:

脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗,却可用疫苗彻底预防的急性传染病。为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标,国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下:

一、自我国开展计划免疫工作以来,脊髓灰质炎疫苗接种率提高,发病率显著下降,取得了可喜的战绩。

二、在冬季,脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此,决定从现在起至一九九五年一月期间,每年的十二月五日和一月五日,对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。

以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。

卫生部

一九九三年十月二日

报告格式:(情况报告)

关于××××××的报告

根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

××××××××××××××××××××××××××××××××针对××××××,提出以下建议:

一、×××××××××××××××××××。

二、×××××××××××××××××××。

北京积水潭医院××处 ××××年×月×日

《报告》写作要点

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。

一、标题:制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。

二、正文:㈠事由:直陈其事,把情况及前因、后果写清楚。㈡事项:写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。

8.有关人员招聘的请示函 篇八

(函)

安溪县发展和改革局:

根据《福建省招标投标条例》及其相关规定,现将××项目××招标事项及相关材料报送贵局,申请对招标方式进行调整,请予以核准。

一、项目基本情况

包括项目建设内容、建设规模、投资估算、资金来源等。

二、原建设项目招标事项核准情况

××项目经贵局安发改审

号批复同意建设,核准该项目××事项招标范围为××招标(全部、部分招标)、招标方式为××招标(公开、邀请招标)、招标组织形式为××(自行、委托招标)。

三、两次招标过程

****年**月**日至

****年**月**日,我单位委托××招标代理公司就××项目××招标事项在××工程交易中心进行公开招标。

招标文件对投标人的资质、业绩、人员、设备、资金等设置及相关依据。

第一次招标过程:报名××家,递交标书××家,开标符合性审查××家合格,评标过程(废标原因)......,经专家评审××家合格,...........第一次招标失败。第二次招标过程:报名××家,递交标书××家,开标符合性审查××家合格,评标过程(废标原因)......,经专家评审××家合格,...........第二次招标失败。

××项目××招标事项连续两次公开招标失败。

四、申请调整××招标事项

根据《工程建设项目施工招标投标办法》(国家计委等七部委令30号)第三十八条和《福建省招标投标条例》第四十七条规定,申请对该项目的招标方式进行调整,招标方式由××招标调整为××招标(或不招标)。

附件:招标事项核准申报表

项目申报单位(盖章)

****年**月**日

(联系人:×××

9.关于薪资请示的工作沟通函 篇九

公司各部门:

随着公司的进一步发展,公司人员日益增多,为了准确高效的完成薪资核算,经研究决定:

1、各部门负责人自行填写《薪资标准请示表》见附件,电子版共享到“XXQQ群”,请各部门自行下载。

2、《薪资标准请示表》经部门负责人签字后,于每月3日之前交由人力资源部进一步审核通过后,经总经理及项目部负责人同意签字。于每月5日之前返回人力资源部。

3、人力资源部以此作为工资依据。

请各部门协助为盼。

人力资源部

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