推普周活动方案机关(共10篇)
1.推普周活动方案机关 篇一
推普周工作活动方案
榆树市红星乡中心小学校
2017年8月29日
推普周工作活动方案
2017年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周,根据《吉林省第20届全国推广普通话宣传周活动方案》精神,和《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策,强化国民语言规范意识,提高国民语言文字应用能力。根据我校实际情况,现制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六、全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。通过推广普通话宣传周活动力争使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,也是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,为迎接党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境,使我校语言文字工作再上一个新的台阶。
二、活动主题
学校德育宣传阵地等,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。
(3)开展好班级推普工作,增加推普力度。
利用升旗仪式、、主题班队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。
四、活动目标
以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
活动。学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
(5)以班级为单位组织一次“书香校园”演讲评比活动。(6)举办一次推广普通话“经典诵读”评选活动。
总之,通过这次推普周活动,可以进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化、常态化。
榆树市红星乡中心小学校
2017年8月29日
2.推普周活动方案 篇二
一、目的意义
今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第xx届推普周工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动时间、参与人员
1、活动时间:
2、参与人员:
四、活动主题
说好普通话,圆梦你我他。
五、活动计划
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的推普氛围。
电子屏显示内容
说好普通话,圆梦你我他。
2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”“校园不规范用字清查”活动。
6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展xx中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。
3.小学推普周活动方案 篇三
一、指导思想
实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,探索并创新活动形式与内容,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展,为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。
二、活动时间:2013年9月13~9月19日
三、活动主题: 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成,为推广普通话和语言文字规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)、建立领导小组,加强对推普周活动的领导。
学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
(二)、大力宣传,营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式,开展宣传活动。
(三)、开展各种专题活动。
1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏,进行宣传。
2、组织我校全体教师,召开推普工作研讨会,并组织普通话规范字讲座。
3、借少先队大队委,进行推广普通话的宣传,使学生自觉讲普通话,开展竟聘学生干部个性演讲活动。
4、开展教室布置比赛活动,重点检查校园环境中的不规范字。
5、校广播站开设推普宣传节目专栏,发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。
6、各班举行推普主题班会,主题是“我是中国人,普通话标准”。举行诗歌会
7、组织全校性推普知识竞赛活动。
8、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动,掀起学校推普高潮。
9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组,负责对教师上课,公共场所等规范用语用字的进行检查。
10、成立了学生“普及普通话,规范用字管理督察值周小组”,具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。
4.2017推普周活动方案、小结 篇四
弘扬中华优秀传统文化,促进教师养成读书、诵读的良好习惯,提升教师审美情趣和文学艺术素养,营造和谐的人文校园氛围。学校决定组织教师经典诵读大赛,现将活动的相关事宜作出说明。
一、活动具体安排:
1.比赛时间:2017年9月14日上午9:30分 2.比赛地点:小七班
3.参赛对象:比赛人员为各班1人,本着自愿报名,择优推荐的原则,由评审组、园长确定参赛选手。抽签决定比赛顺序。
4.诵读内容:主要从推荐文章中选取,也可自由选择内容。5.诵读形式:参赛人员独立诵读,诵读时间不超过5分钟;比赛时可自备道具、配乐、视频及PPT等,形式多样,有冲击力。
6.评分及奖励:本次比赛满分为10分,成绩统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其它成绩的平均分降序排列,确定一、二等奖,进行证书奖励。
7.评委组成:彭峰 包慧艳 解俊红 薄红侠 卢玉珂 8.计分人员:郁慧霞
二、评分标准:(10分)
1.精神饱满,衣着得体,手势恰当;(1分)2.普通话发音规范,吐字清晰;(2分)
年9月
教师经典诵读活动小结
为了做好创建语言文字规范化学校的工作,搞好推普周活动。9月14日上午,扶沟县县直幼儿园在四楼多功能厅举行了经典诵读活动。
活动以诵读经典展示了教师真挚的感情,优美的语言,悦耳的嗓音,声情并茂地演绎着自己的作品。从意境悠远的唐诗名句,到缠绵悱恻的宋词格律,再到催人奋进的现代诗歌,在老师们优雅从容的挥手展姿中,一首首诗歌伴着悠扬的音乐诠释着爱与责任。
各位参赛者充分挖掘了自己的潜力,发挥自己的智慧与优势,或慷慨激昂,或亲切欢快,或载歌载舞,把自己对诗歌的理解演绎得恰到好处,充分展示了教师的良好形象和文化底蕴。一首首的诗歌伴着悠扬的音乐诠释着爱与责任。朗诵声抑扬顿挫,高潮迭起,犹如繁星春水般清新吟诵,犹如大江东去般豪迈的洪涌。诗歌不仅打动每一位听众,同时也震撼了大家的心灵。活动中,诵读人员王丹、李爱琴、李锦华、邹敏等上台朗诵了爱国主义经典古诗词。
本次经典诵读活动既弘扬了优秀的民族文化,又让大家在诵读中享受了中华经典诗文的优美,增强了干部职工的民族自信心和自豪感。同时对于进一步推广和普及中华优秀诗词歌赋、提升精神文明创建水平起到了很好的推动作用。
5.推普周主题班会活动方案 篇五
为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展———每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。
二、参赛对象:每个班级。
1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。
2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。
三、参赛形式:书面答题
1、书面答题方法:于9月20日中午交,各园部评出奖三名。
2、分别设有:一等奖、二等奖及三等奖各若干名,颁发奖品。
四、开展步骤:
第一阶段:宣传发动阶段
做好宣传动员工作,使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围,打好基础。
第二阶段:宣传板报自查推进阶段
1.积极开展活动,整理、准备相关资料,每个园部推荐板报一份。
2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动,增强语言文字规范化的自觉性,共同推进语言文字规范化应用水平的提升。
第三阶段:集中选出阶段
6.第20届推普周活动方案 篇六
为大力推广和规范使用国家通用语言文字,充分发挥语言文字在传承优秀传统文化、展示城市精神风貌中的重要作用,加快普通话在全社会的推广普及进程,使我市树立良好的文明形象,我校把推广普及普通话作为实施素质教育,提高教育教学质量的一项重要内容。
结合我校实际,特制定第20届推普活动方案,具体内容如下:
一、指导思想
教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地。各级各类学校要全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,用普通话诵读经典,写规范字传承文明,发挥学校在推普话中的基础、示范和辐射作用。
二、活动时间
2017年9月11日至17日
三、活动主题
大力推广和规范使用国家通用的语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、活动内容
(一)校园组织的推普规划
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.利用学校宣传栏或者微信公众号网络平台等开辟专栏进行宣传。
3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》。
4.学校购置一批普通话标准录音磁带、书籍和光碟,以供全校师生借用、参考和学习。
5.全体师生观看央视节目——《开学第一课》,语文教师负责指导学生写一篇观后感。让学生对中国汉字及传统文化有更进一步了解。
6.利用升旗讲话。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
(1)教师推普口号:“立己达人,文明用话”(2)学生推普口号:“我学普通话,学说文明话”(3)家长推普口号:“沟通——从普通话开始”
7.举行一次全校学生写规范字的汉字听写比赛,每班评比出书写最漂亮汉字作品并且以板报的形式进行展示。
8.开展绕口令比赛活动。(一至三年级)
9.举行“推广普通话,从我做起”的手抄报比赛,每班选送三份作品参赛。(四至六年级)
10.开展教师古诗文吟诵展示活动。(高年级教师)11.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。
12.师生相互提醒监督,加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)
13.进行教师基本功考核,落实一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。
14.督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
15.带学生参观临近革命景点——XXXX,带队老师讲解本地区的抗战历史,实际参观与普通话相结合,使学生更对普通话产生浓厚兴趣,并对抗战历史有更深刻了解。
(二)各班开展的推普活动(1)办一期推普内容的班级板报;
(2)积极组织学生参加经典诵读活动——充分利用《中华经典诵读》、《小学生古诗文读本》读好经典,并每班评选、推荐一名“普通话小标兵”;
(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;(4)召开一次推广普通话的主题的班会;
(5)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文;
(6)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
五、组织实施
为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。组长:XXX(校长)副组长:XXX(校主任)
组员:各班语文老师及班主任
XXX小学
7.市2011年推普周活动方案 篇七
第14届全国推广普通话宣传周活动方案
今年9月11日—17日是第14届全国推广普通话宣传周。为增强我市语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高我市人民语言文字应用能力,推动我市语言文字工作向纵深发展,根据潍坊市教育局等七部门《关于转发《山东省教育厅等九部门关于转发<教育部等九部门关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知>的通知》(潍教办字[2011]87号)文件精神,结合我市实际,制定本方案。
一、提高认识,加强领导
教育局成立推普领导小组,各单位要成立主要领导任组长的推普领导小组,落实工作责任,高度重视,精心策划、周密安排,认真做好活动的各项组织工作。
二、认真部署,明确分工
各级各类学校要开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动。学校要结合新生入学、开学典礼、教师节、中秋假期、主题班会等进行“诵读感悟红色文化经典,弘扬中华优秀文化传统”的语言文字规范化教育活动;鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,发挥学校在推广普及普通话和传承中华文化中的基础和辐射作用。
三、主要活动
1、积极组织开展“中华诵•经典诵读行动”活动。各学校要围绕建党90周年、中秋佳节开展活泼丰富的推普活动,如师生红色经典朗诵会、中秋朗诵会、团圆节感思会、中秋亲情征文比赛等,弘扬爱党爱国精神,进行亲情传统教育。
2、利用中秋假期,各中学要结合推普开展好学生的社会实践活动,如开展推普社会调查、推普街头剧表演等。小学要开展好以家庭为单位的推普活动,如家庭中秋歌咏会、中秋诗词诵读会等,真正发挥好学生的推普主力军辐射作用。
3、各级学校要利用校园广播、校园宣传栏、校报等形式积极进行推普工作,要开展好课堂普通话的彻底落实,搞好教师普通话的培训,把推普工作作为学校的一项本职工作、长期工作来抓好。
各级各类学校要按照全市统一部署,进一步推进各级语言文字规范化示范校建设,积极参加并创造性组织好各项活动,保证推普周活动的顺利开展。
各单位请于9月7日前将本届推普周活动方案报普教科。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。9月20日前,将本届推普周活动总结报普教科,总结中要插入本单位活动照片。
8.第24届推普周活动方案 篇八
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求
(一)紧扣主题,开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动举办20周年,也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年,又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年,中华民族全面抗战爆发(七·七事变)80周年,各县(市、区)教育局和市直各学校,要紧扣活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二)城乡协调,推动语言文字普及攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到xxxx年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三)创新方式,切实增强宣传活动实效。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导,创新活动内容、载体和方式,在总结以往经验的基础上,充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊(播)本地本校推普周系列活动,主动联系当地主流新闻媒体加强宣传,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,开展公益性推普宣传活动,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1、作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机,在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。
2、显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间,学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3、出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间,组织各班开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4、开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会,积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。
5、组织一次“小手牵大手,同讲普通话”活动。在推普周期间,学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式,倡议学生和家长将普通话作为家庭用语,发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用,以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
6、组织一次中华经典诵读比赛。在历年开展中华经典诵读活动的基础上,结合今年推普周宣传主题,组织开展中华经典诵读比赛,为广大师生提供诵读成果展示平台。
7、组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列活动,积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8、开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。
三、有关事项
1、本届推普周期间,全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。
2、各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动方案一式两份,于9月8日前报送至市教育局语委办(纸质方案加盖单位公章,电子档发至邮箱)。市直各学校开展推普周活动情况将纳入xxxx年学校目标管理考评范畴。
9.第十四届推普周活动方案 篇九
一、指导思想
深入开展学校推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校办学品位,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。
二、宣传主题
热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。
三、活动时间
2011年9月11日至17日。
四、活动领导小组:
组长:曾晓宁
副组长:李震
成员:陈广涛郑家英全体教师
五、主要系列活动安排
1、在校园张贴宣传画和宣传标语。
(1)在教学楼悬挂“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的宣传标语。
(2)在篮球场南侧的橱窗内张贴第14届推普周宣传画。
2、9月13日(周二)国旗下讲话,内容为宣传讲普通话的重要性。五六年级各中队在9月16日(周五)开展“讲普通话”活动,由少先队组织广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,并宣传推广普通话,认真撰写调查报告。
3、进一步掀起推广普通话,写规范字的高潮,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性,倡导师生积极响应,认真落实学校推普周的活动。
4、全面启动“扬民族精神,诵经典作品”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体,诵读中华经典,通过在全校开展中华经典诵读活动,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
5、各班出一期推普黑板报,四至六年级各班开展一次推普周主题班会。
6、开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。进行“说普通话,写规范字”的大型签名活动。学生宣传情况在班会上交流。
7、与学校创建三进工作教学特色学校的活动相结合,开展师生软、硬笔书法竞赛。
六、有关要求
1、高度重视,积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。教导处、语文教研组负责督促实施。
2、集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展各种形式的推普活动。
3、加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。
推普周活动方案
10.推普周活动策划方案 篇十
201x年9月14日—20日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),现将《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔201x〕2号)转发给你们,并结合我省实际提出以下意见,请一并贯彻执行。
一、精心组织,力求实效
各地各部门(单位)要紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。利用推普周这个平台,进一步拓展活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式,拓宽覆盖面,扩大影响力,增强宣传实效。
二、统筹协调,行业联动
各地、各部门要在总结以往推普周活动经验的基础上,制定符合本地实际的活动方案。党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域,宣传、人力资源社会保障、文化、广电、军队、共青团、少先队等有关部门和组织要加强协调配合,认真落实各项工作任务。宣传、人力资源社会保障等部门要以推普周为契机,开展针对党政机关工作人员工作特点的宣传、培训、实践活动;报刊、电台、电视台要积极报道推普周宣传活动并制作播出推普口号、推普公益广告和推普周专题节目,登载推普文章;学校要充分发挥主阵地作用,根据自身特点,深入开展推普宣传活动;军队系统要在官兵中组织好推普周的各项宣传活动;各级共青团和少先队组织要结合青少年特点,开展丰富多彩的推普活动。
三、城乡并重,全面推进
推普周活动要以中国梦宣传教育为主题,以贯彻落实《语言文字规划纲要》为主线,以弘扬中华优秀传统文化为主旨,将推普活动由四大领域向其他行业拓展,由城市向农村拓展,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
推普周期间,省语委将在聊城市举行山东省第20届推广普通话宣传周开幕式,并对开展经典诵读大赛、经典诵读和书法教学师资培训、朗诵名家进校园等活动作出安排。各地各单位要按照省里的统一部署,积极组织好各项活动。
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