2024年学校工作报告(中学)

2024年学校工作报告(中学)（精选10篇）

1.2024年学校工作报告(中学) 篇一

2018-2024年中国四川省水电行业竞争调研及发展状况分析报告

[出版时间]: 2018年11月

[交付形式]: e-mali电子版或特快专递

第一章 水电行业相关概述 1.1 水电行业界定 1.1.1 水力发电的定义 1.1.2 水力发电的特点 1.1.3 水电站的分类

1.2 小水电的概念与界定 1.2.1 小水电的定义 1.2.2 小水电的分类

1.2.3 小水电的特点与优势

第二章 2016-2018年中国水电行业发展概况 2.1 中国水电行业的发展概述 2.1.1 中国大力发展水电的意义 2.1.2 我国水力发电的发展历程

2.1.3 我国水电装机总量稳居世界首位 2.1.4 中国水电为经济社会作出了巨大贡献 2.2 2016-2018年我国水电行业发展分析 2.2.1 2016年水电行业热点分析 2.2.2 2017年水电行业发展状况 2.2.3 2018年水电行业发展态势

2.3 2016-2018年水电开发建设的形势分析 2.3.1 2016年我国水电开发建设形势 2.3.2 2017年我国水电开发建设形势 2.3.3 2018年我国水电开发建设形势 2.4 水电行业发展面临的挑战及对策 2.4.1 国内水电建设面临的问题 2.4.2 水电开发面临的不利因素

2.4.3 以科学发展观指导水电可持续开发 2.4.4 水电行业健康发展的对策 2.4.5 水电开发规范化的建议

第三章 2016-2018年四川省水电行业发展分析 3.1 四川水电开发的紧迫性和经济性探讨 3.1.1 国民经济发展对能源的迫切需求 3.1.2 构建和谐社会水电凸显优势

3.1.3 金沙江、雅砻江、大渡河水能资源及开发状况 3.1.4 水电站的经济效益因素分析 3.1.5 “西电东送”的经济性分析

3.1.6 四川水电的加速开发需要国家政策扶持 3.2 2016-2018年四川水电行业发展分析 3.2.1 四川水电行业的发展特点

3.2.2 我国电力巨头抢滩四川水电资源 3.2.3 2016年四川水电行业的发展状况 3.2.4 2017年四川水电行业的发展状况 3.2.5 2018年四川水电行业的发展形势 3.3 2016-2018年四川省水力发电量分析 3.3.1 2016-2018年四川省水力发电量趋势 3.3.2 2016年四川省水力发电量分析 3.3.3 2017年四川省水力发电量分析 3.3.4 2018年四川省水力发电量分析 3.4 四川水电资源可持续开发与利用探索 3.4.1 四川水电资源可持续开发利用背景分析 3.4.2 四川水能资源开发状况及潜力

3.4.3 四川水电可持续开发中应注意的问题 3.4.4 四川水电可持续开发对策

3.5 2016-2018年四川部分地区水电站发展分析 3.5.1 雅砻江 3.5.2 金沙 3.5.3 古城 3.5.4 大渡河 3.5.5 溪洛 3.5.6 毛尔盖

3.6 四川水电行业发展面临的挑战及对策 3.6.1 四川水电行业发展存在的隐患 3.6.2 四川水电站管理问题分析

3.6.3 四川应好好利用国家对水电资源开发的政策 3.6.4 四川打造农村水电强省对策 3.6.5 推动四川水电开发的政策建议

第四章 2016-2018年四川省小水电发展分析 4.1 2016-2018年中国小水电发展概况 4.1.1 小水电在国民经济发展中的地位 4.1.2 中国小水电建设开发的现状概述 4.1.3 我国小水电建设正迎来发展机遇 4.1.4 我国推进小水电代燃料工程建设

4.2 2016-2018年四川省小水电产业发展概况 4.2.1 四川省小水电产业发展背景 4.2.2 四川小水电开发获金融机构支持 4.2.3 四川省出台政策规范小水电开发 4.2.4 四川小水电发展存在的问题 4.2.5 四川小水电发展促进政策的确定

4.3 2016-2018年四川主要市县小水电发展状况 4.3.1 南江县 4.3.2 珙县 4.3.3 锦阳县 4.3.4 马边县 4.3.5 石棉县

第五章 2016-2018年水电技术研究分析 5.1 水电机组技术分析

5.1.1 水电站水轮发电机组增容改造技术分析

5.1.2 水轮机复合抗磨板和水泵复合抗磨密封环技术分析 5.1.3 水电机组励磁装置的技术分析

5.1.4 金属材料对水轮机、水泵抗气蚀磨损的防护技术分析 5.1.5 非金属材料对水轮机、水泵抗气蚀磨损的防护技术分析 5.1.6 微型水力发电机组（含负荷调节器）技术分析 5.1.7 农村水电站机组过速保护技术分析 5.2 小水电技术分析

5.2.1 小水电站的更新改造技术分析 5.2.2 小水电工程径流计算技术分析 5.2.3 小水电站无压隧洞引水技术分析 5.2.4 小水电站技木改造工作需要加强 5.2.5 小水电设备新技术的发展趋势 5.3 小水电站计算机监控技术系统

5.3.1 小水电站计算机监控系统实施状况 5.3.2 小水电站计算机监控系统实施中的弊病 5.3.3 运行人员的技术力量严重缺乏 5.4 农村水电站自动化分析 5.4.1 农村水电自动化状况分析

5.4.2 农村水电站计算机监控系统结构和主要设备选型解析 5.4.3 水电站自动化改造案例（湖北魏家洲水电站）分析 5.4.4 水电站自动化改造案例（湖南鱼市水电站）分析 5.4.5 农村水电站自动化的发展策略

第六章 2016-2018年水电项目开发与建设的管理分析 6.1 水电勘察项目管理分析 6.1.1 企业项目管理的本质

6.1.2 水电勘察设计项目的管理模式 6.1.3 水电勘测设计项目管理的三个阶段 6.1.4 水电勘察设计项目管理发展思路 6.2 水电项目的质量管理分析 6.2.1 水电项目质量管理现状

6.2.2 水电工程质量管理工作中存在的问题 6.2.3 加强水电项目质量管理的建议 6.3 水电工程征地移民政策研讨 6.3.1 水库移民和水电工程移民概况 6.3.2 水电工程征地移民内容

6.3.3 水电工程征地移民出现的问题

6.3.4 水电工程征地移民制度设计创新理论框架 6.3.5 水电工程征地移民制度设计创新的具体建议 6.4 水电开发企业的安全监管分析 6.4.1 水电开发企业安全监管的背景 6.4.2 水电建设项目安全监管存在的问题 6.4.3 加强水电建设项目业主安全监管的对策

第七章 2016-2018年四川省水电重点企业经营分析 7.1 四川岷江水利电力股份有限公司 7.1.1 企业发展概况 7.1.2 经营效益分析 7.1.3 业务经营分析 7.1.4 财务状况分析 7.1.5 核心竞争力分析 7.1.6 公司发展战略 7.1.7 未来前景展望

7.2 四川川投能源股份有限公司 7.2.1 企业发展概况 7.2.2 经营效益分析 7.2.3 业务经营分析 7.2.4 财务状况分析 7.2.5 核心竞争力分析 7.2.6 公司发展战略 7.2.7 未来前景展望

7.3 四川西昌电力股份有限公司 7.3.1 企业发展概况 7.3.2 经营效益分析 7.3.3 业务经营分析 7.3.4 财务状况分析 7.3.5 核心竞争力分析 7.3.6 公司发展战略 7.3.7 未来前景展望

7.4 四川明星电力股份有限公司 7.4.1 企业发展概况 7.4.2 经营效益分析 7.4.3 业务经营分析 7.4.4 财务状况分析 7.4.5 核心竞争力分析 7.4.6 公司发展战略 7.4.7 未来前景展望

第八章 四川水电行业投融资分析 8.1 中国水电行业投资综况 8.1.1 中国水电行业投资现状 8.1.2 我国水电建设政策利好不断

8.1.3 低碳环境下水电迎来良好发展契机 8.1.4 中国水电行业投资重点分析 8.1.5 水电行业投资面临的风险 8.2 水电BOT融资分析 8.2.1 BOT融资概述

8.2.2 中国水电运用BOT融资的可行性分析 8.2.3 水电项目BOT融资的优势分析 8.2.4 水电开发运用BOT融资的问题 8.3 四川水电行业投资状况

8.3.1 外资欲投资四川大中型水电站 8.3.2 未来四川水电项目投资规划 8.3.3 四川木里水电开发投资状况 8.4 四川省水电项目投资进展 8.4.1 四川通江水电项目 8.4.2 四川宜宾向家坝水电站 8.4.3 四川大渡河安水电站项目 8.4.4 四川绵阳水电项目 8.4.5 四川阿坝州水电项目

8.5 水电行业投融资发展需解决的主要问题 8.5.1 水电开发与环境保护的关系 8.5.2 水电企业投资效益保障

8.5.3 相对开放水电投资市场的建立 8.5.4 水电投资开发模式的选择 8.5.5 有效竞争水电开发模式的建立 8.5.6 水电融资结构的优化组合 8.6 水电行业投资开发的对策

8.6.1 建立充满生机活力的水电投资管理体制 8.6.2 引进战略投资者以缓解资本金不足 8.6.3 集中力量保障水电集约化开发 8.6.4 调整与优化建设资金债务结构 8.6.5 进一步拓宽融资方式与渠道

8.6.6 建立促进水电投资扩张的引导与激励机制 8.6.7 形成“多家抬”的投资分摊合作机制 8.6.8 水电投资开发应转向青藏高原 第九章

四川水电行业发展前景展望 9.1 中国水电行业的发展前景与规划 9.1.1 未来我国水电装机容量将显著增长 9.1.2 中国水电行业未来发展思路 9.1.3 中国水电中长期发展目标 9.1.4 中国农村水电发展展望 9.2 四川水电行业发展前景分析 9.2.1 四川未来水电开发的条件 9.2.2 四川水电开发潜力

9.2.3 四川水电行业未来发展规划

9.32018-2022年四川省水力发电业发展预测分析 9.3.1影响四川省水力发电行业发展的因素分析

9.3.22018-2022年四川省水力发电行业销售收入预测 9.3.3

2018-2022年四川省水力发电行业累计利润总额预测 9.3.42018-2022年四川省水力发电行业工业销售产值预测 附录

附录一：四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法 附录二：《加强2.5万千瓦以下小水电工程开发建设管理的意见》

图表目录

图表 各国小水电的容量定义

图表 2016年四川省水力发电量数据 图表 2017年四川省水力发电量数据 图表 2018年四川省水力发电量数据 图表 水电阻容接线原理

图表 世界小水电站可更新、扩容的潜力估计 图表 中国小水电站更新改造的需求概况 图表 电站更新改造的时间曲线

图表 查明经评估可能改造、扩容项目的6个步骤 图表 皖河流域径流深对比表

图表 大龙潭电站径流、水能指标复核结果 图表 隧洞衬砌与非衬砌工程特性比较表 图表 水电投资成本变化趋势

图表 加拿大水电站的债券市场融资 图表 两支典型电力企业债券发行情况 图表 我国水电中长期规划 图表 我国抽水蓄能发展规划

图表 2015-2018年岷江水电总资产及净资产规模 图表 2015-2018年岷江水电营业收入及增速 图表 2015-2018年岷江水电营业收入（分季度）图表 2015-2018年岷江水电净利润及增速

图表 2017年岷江水电主营业务收入分行业、地区 图表 2015-2018年岷江水电营业利润及营业利润率 图表 2015-2018年岷江水电年化净资产收益率 图表 2015-2018年岷江水电短期偿债能力指标 图表 2015-2018年岷江水电资产负债率水平图表 2015-2018年岷江水电运营能力指标

图表 2015-2018年川投能源总资产及净资产规模 图表 2015-2018年川投能源营业收入及增速 图表 2015-2018年川投能源营业收入（分季度）图表 2015-2018年川投能源净利润及增速

图表 2017年川投能源主营业务收入分行业、地区 图表 2015-2018年川投能源营业利润及营业利润率 图表 2015-2018年川投能源年化净资产收益率 图表 2015-2018年川投能源短期偿债能力指标 图表 2015-2018年川投能源资产负债率水平图表 2015-2018年川投能源运营能力指标 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 2015-2018年西昌电力总资产及净资产规模 2015-2018年西昌电力营业收入及增速 2015-2018年西昌电力营业收入（分季度）2015-2018年西昌电力净利润及增速

2017年西昌电力主营业务收入分行业、地区 2015-2018年西昌电力营业利润及营业利润率 2015-2018年西昌电力年化净资产收益率 2015-2018年西昌电力短期偿债能力指标 2015-2018年西昌电力资产负债率水平2015-2018年西昌电力运营能力指标

2015-2018年明星电力总资产及净资产规模 2015-2018年明星电力营业收入及增速 2015-2018年明星电力营业收入（分季度）2015-2018年明星电力净利润及增速

2017年明星电力主营业务收入分行业、地区 2015-2018年明星电力营业利润及营业利润率 2015-2018年明星电力年化净资产收益率 2015-2018年明星电力短期偿债能力指标 2015-2018年明星电力资产负债率水平2015-2018年明星电力运营能力指标

2.2024年学校工作报告(中学) 篇二

[出版时间]: 2018年11月

[交付形式]: e-mali电子版或特快专递

第一章 2016-2018年中国高阻隔高分子包装材料行业发展概述 第一节 高阻隔高分子包装材料行业发展情况概述

一、高阻隔高分子包装材料行业相关定义

二、高阻隔高分子包装材料行业基本情况介绍

三、高阻隔高分子包装材料行业发展特点分析

第二节中国高阻隔高分子包装材料行业上下游产业链分析

一、产业链模型原理介绍

二、高阻隔高分子包装材料行业产业链条分析

三、中国高阻隔高分子包装材料行业产业链环节分析

1、上游产业

2、下游产业

第三节 中国高阻隔高分子包装材料行业生命周期分析

一、高阻隔高分子包装材料行业生命周期理论概述

二、高阻隔高分子包装材料行业所属的生命周期分析 第四节 高阻隔高分子包装材料行业经济指标分析

一、高阻隔高分子包装材料行业的赢利性分析

二、高阻隔高分子包装材料行业的经济周期分析

三、高阻隔高分子包装材料行业附加值的提升空间分析 第五节 国中高阻隔高分子包装材料行业进入壁垒分析

一、高阻隔高分子包装材料行业资金壁垒分析

二、高阻隔高分子包装材料行业技术壁垒分析

三、高阻隔高分子包装材料行业人才壁垒分析

四、高阻隔高分子包装材料行业品牌壁垒分析

五、高阻隔高分子包装材料行业其他壁垒分析

第二章 2016-2018年全球高阻隔高分子包装材料行业市场发展现状分析 第一节 全球高阻隔高分子包装材料行业发展历程回顾 第二节全球高阻隔高分子包装材料行业市场区域分布情况 第三节 亚洲高阻隔高分子包装材料行业地区市场分析

一、亚洲高阻隔高分子包装材料行业市场现状分析

二、亚洲高阻隔高分子包装材料行业市场规模与市场需求分析

三、亚洲高阻隔高分子包装材料行业市场前景分析 第四节 北美高阻隔高分子包装材料行业地区市场分析

一、北美高阻隔高分子包装材料行业市场现状分析

二、北美高阻隔高分子包装材料行业市场规模与市场需求分析

三、北美高阻隔高分子包装材料行业市场前景分析 第五节 欧盟高阻隔高分子包装材料行业地区市场分析

一、欧盟高阻隔高分子包装材料行业市场现状分析

二、欧盟高阻隔高分子包装材料行业市场规模与市场需求分析

三、欧盟高阻隔高分子包装材料行业市场前景分析

第六节 2018-2024年世界高阻隔高分子包装材料行业分布走势预测 第七节

2018-2024年全球高阻隔高分子包装材料行业市场规模预测

第三章 中国高阻隔高分子包装材料产业发展环境分析 第一节

我国宏观经济环境分析

一、中国GDP增长情况分析

二、工业经济发展形势分析

三、社会固定资产投资分析

四、全社会消费品高阻隔高分子包装材料总额

五、城乡居民收入增长分析

六、居民消费价格变化分析

七、对外贸易发展形势分析

第二节

中国高阻隔高分子包装材料行业政策环境分析

一、行业监管体制现状

二、行业主要政策法规

第三节

中国高阻隔高分子包装材料产业社会环境发展分析

一、人口环境分析

二、教育环境分析

三、文化环境分析

四、生态环境分析

五、消费观念分析

第四章 中国高阻隔高分子包装材料行业运行情况

第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业发展状况情况介绍

一、行业发展历程回顾

二、行业创新情况分析

三、行业发展特点分析

第二节 中国高阻隔高分子包装材料行业市场规模分析 第三节 中国高阻隔高分子包装材料行业供应情况分析 第四节 中国高阻隔高分子包装材料行业需求情况分析 第五节 中国高阻隔高分子包装材料行业供需平衡分析 第六节 中国高阻隔高分子包装材料行业发展趋势分析

第五章 中国高阻隔高分子包装材料所属行业运行数据监测 第一节 中国高阻隔高分子包装材料所属行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业资产规模分析

第二节 中国高阻隔高分子包装材料所属行业产销与费用分析

一、流动资产

二、销售收入分析

三、负债分析

四、利润规模分析

五、产值分析

第三节 中国高阻隔高分子包装材料所属行业财务指标分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第六章 2016-2018年中国高阻隔高分子包装材料市场格局分析 第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业竞争现状分析

一、中国高阻隔高分子包装材料行业竞争情况分析

二、中国高阻隔高分子包装材料行业主要品牌分析 第二节

中国高阻隔高分子包装材料行业集中度分析

一、中国高阻隔高分子包装材料行业市场集中度分析

二、中国高阻隔高分子包装材料行业企业集中度分析 第三节 中国高阻隔高分子包装材料行业存在的问题

第四节 中国高阻隔高分子包装材料行业解决问题的策略分析 第五节 中国高阻隔高分子包装材料行业竞争力分析

一、生产要素

二、需求条件

三、支援与相关产业

四、企业战略、结构与竞争状态

五、政府的作用

第七章 2016-2018年中国高阻隔高分子包装材料行业需求特点与价格走势分析 第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业消费特点

第二节 中国高阻隔高分子包装材料行业消费偏好分析

一、需求偏好

二、价格偏好

三、品牌偏好

四、其他偏好

第三节 高阻隔高分子包装材料行业成本分析

第四节 高阻隔高分子包装材料行业价格影响因素分析

一、供需因素

二、成本因素

三、渠道因素

四、其他因素

第五节 中国高阻隔高分子包装材料行业价格现状分析 第六节中国高阻隔高分子包装材料行业平均价格走势预测

一、中国高阻隔高分子包装材料行业价格影响因素

二、中国高阻隔高分子包装材料行业平均价格走势预测

三、中国高阻隔高分子包装材料行业平均价格增速预测

第八章 2016-2018年中国高阻隔高分子包装材料行业区域市场现状分析 第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业区域市场规模分布 第二节 中国华东地高阻隔高分子包装材料市场分析

一、华东地区概述

二、华东地区经济环境分析

三、华东地区高阻隔高分子包装材料市场规模分析

四、华东地区高阻隔高分子包装材料市场规模预测 第三节 华中地区市场分析

一、华中地区概述

二、华中地区经济环境分析

三、华中地区高阻隔高分子包装材料市场规模分析

四、华中地区高阻隔高分子包装材料市场规模预测 第四节 华南地区市场分析

一、华南地区概述

二、华南地区经济环境分析

三、华南地区高阻隔高分子包装材料市场规模分析

第九章 2016-2018年中国高阻隔高分子包装材料行业竞争情况

第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业竞争结构分析（波特五力模型）

一、现有企业间竞争

二、潜在进入者分析

三、替代品威胁分析

四、供应商议价能力

五、客户议价能力

第二节 中国高阻隔高分子包装材料行业SWOT分析

一、行业优势分析

二、行业劣势分析

三、行业机会分析

四、行业威胁分析

第三节 中国高阻隔高分子包装材料行业竞争环境分析（PEST）

一、政策环境

二、经济环境

三、社会环境

四、技术环境

第十章 高阻隔高分子包装材料行业企业分析（随数据更新有调整）第一节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优劣势分析 第二节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优劣势分析 第三节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优劣势分析 第四节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优劣势分析 第五节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优劣势分析

第十一章 2018-2024年中国高阻隔高分子包装材料行业发展前景分析与预测 第一节中国高阻隔高分子包装材料行业未来发展前景分析

一、高阻隔高分子包装材料行业国内投资环境分析

二、中国高阻隔高分子包装材料行业市场机会分析

三、中国高阻隔高分子包装材料行业投资增速预测

第二节中国高阻隔高分子包装材料行业未来发展趋势预测 第三节中国高阻隔高分子包装材料行业市场发展预测

一、中国高阻隔高分子包装材料行业市场规模预测

二、中国高阻隔高分子包装材料行业市场规模增速预测

三、中国高阻隔高分子包装材料行业产值规模预测

四、中国高阻隔高分子包装材料行业产值增速预测

五、中国高阻隔高分子包装材料行业供需情况预测 第四节中国高阻隔高分子包装材料行业盈利走势预测

一、中国高阻隔高分子包装材料行业毛利润同比增速预测

二、中国高阻隔高分子包装材料行业利润总额同比增速预测

第十二章 2018-2024年中国高阻隔高分子包装材料行业投资风险与营销分析 第一节 高阻隔高分子包装材料行业投资风险分析

一、高阻隔高分子包装材料行业政策风险分析

二、高阻隔高分子包装材料行业技术风险分析

三、高阻隔高分子包装材料行业竞争风险分析

四、高阻隔高分子包装材料行业其他风险分析

第二节 高阻隔高分子包装材料行业企业经营发展分析及建议

一、高阻隔高分子包装材料行业经营模式

二、高阻隔高分子包装材料行业销售模式

三、高阻隔高分子包装材料行业创新方向 第三节 高阻隔高分子包装材料行业应对策略

一、把握国家投资的契机

二、竞争性战略联盟的实施

三、企业自身应对策略

第十三章2018-2024年中国高阻隔高分子包装材料行业发展策略及投资建议 第一节 中国高阻隔高分子包装材料行业品牌战略分析

一、高阻隔高分子包装材料企业品牌的重要性

二、高阻隔高分子包装材料企业实施品牌战略的意义

三、高阻隔高分子包装材料企业品牌的现状分析

四、高阻隔高分子包装材料企业的品牌战略

五、高阻隔高分子包装材料品牌战略管理的策略

第二节中国高阻隔高分子包装材料行业市场的重点客户战略实施

一、实施重点客户战略的必要性

二、合理确立重点客户

三、对重点客户的营销策略

四、强化重点客户的管理

五、实施重点客户战略要重点解决的问题

第三节 中国高阻隔高分子包装材料行业战略综合规划分析

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

六、营销品牌战略

七、竞争战略规划

第十四章 2018-2024年中国高阻隔高分子包装材料行业发展策略及投资建议 第一节中国高阻隔高分子包装材料行业产品策略分析

一、服务产品开发策略

二、市场细分策略

三、目标市场的选择

第二节 中国高阻隔高分子包装材料行业定价策略分析 第三节中国高阻隔高分子包装材料行业营销渠道策略

一、高阻隔高分子包装材料行业渠道选择策略

二、高阻隔高分子包装材料行业营销策略

第四节中国高阻隔高分子包装材料行业价格策略 第五节

行业分析师投资建议

一、中国高阻隔高分子包装材料行业重点投资区域分析

3.金盆中学2012年学校工作总结 篇三

在党委、政府和县教育局的正确领导和亲切关怀下，我校全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持教育创新，进一步推进课堂教学改革，经过全体师生的共同努力，我校2012各项工作成绩斐然，又迈上了一个新的台阶，现将总结如下：

一、学校“精细化”管理见成效

团结出力量、管理出效益。我校行政班子本着团结务实，群策群力，坚持办实事、干好事，花小钱、办大事的原则。制订了《金盆中学学校管理办法》，进行“精细化”管理，经学校教代会讨论通过后予以实施。做到制度科学化，管理人性化。以制度管人，让每一位教职工明确自己的权利、责任和义务，使之愿管、服管。做到了政令畅通、上下齐心，全体教职工团结和谐，工作热情高，责任心强，学校的管理成效显著。在今年刚刚结束的乡镇基层站所民主测评中，群众满意率达到100%，被金盆圩乡党委、政府测评为“群众最满意基层站所”。

二、学校教育教学成果喜人

在教育局的安排部署下，在课改领导小组和专业引导小组的指导下，我校精心谋划、积极探索、坚定不移地坚持并大力推进课堂教学改革。七、八、九年级全面实施新课改。全体行政人员深入课改一线，带头上好课改示范课。切实改变课堂教学模式，与课改引领小组成员和一线教师一起积极探讨新课改，在探索中前进，在前进中不断总结。使我校的新课改工作扎实稳步地推进。教风、学风得到了根本性的转变，师生的精神面貌焕然一新，学生的综合能力、综合素质得到了全面提升，成果喜人。一年来，我校的教学成绩在全县的综合排位中从倒数的第1—3名，提升到中等偏上的位子。在县教育局举行的各项竞赛、比赛中，我校师生均取得了较好的成绩。如在全县八年级“语文、英语阅读能力”竞赛中，我校荣获县一等奖1人、县二等奖2人、县三等奖1人；在全县“三独”比赛中，我校荣获独奏县一等奖1人、独唱县一等奖1人、独唱县二等奖1人；在教师说课比赛中，梁松获县物理说课一等奖、陈天星获化学说课二等奖；在全县校长副校长教学比武中，陈朝辉、陈春和均获县二等奖、李军获县三等奖；在第26届县运动会上，我校取得初中组田径团体第八名、初中组团体总分第九名的好成绩，取得了在县运动会上的历史性突破。我校的新课改的成绩，得到了社会的认可、家长的赞誉、上级领导及教育局的肯定，在2012年2月被教育局评为“新课改先进单位”。

三、学校政教综治工作上台阶

我校地处新田、宁远、嘉禾三县交界之处，交通不便，人员关系复杂，学校周边环境十分恶劣，学校现无校门和围墙，这给政教综治工作带来了很大的阻力和困难。学校为解决这一疑难问题，在以陈朝辉校长为组长的综治工作领导小组，在总结上期综治工作的基础上，开展了“构平安校园、建和谐学校”为主题的活动，把治理学校内部环境和周边环境结合起来，聘请法制副校长到校进行专题讲座，和与政府及周边村两委协调、沟通结合起来。一年来，无外界闲杂人员到学校肇事，学校的校纪、校风得到了明显好转。特别是今年中考期间，考生无迟到、缺考的现象，周边无任何闲杂人员干扰考试，考纪、考风得到了根本性转变，深受一中、二中巡视员和兄弟学校监考老师的一致好评。

四、学校总务后勤工作扎实推进 学校坚持总务后勤工作切实为教育教学服务的原则，积极探索总务后勤工作的新方法、新思路，学校召开行政会、教代会专题研讨总务后勤工作。一年来，学校投入11万多元对教学楼进行了维修，投入10万余元进行新课改建设，投入近1万元新建了教师食堂。学校还对学生食堂、学生课桌凳等进行了维修，学校还新添了三十台电脑。我校的总务后勤工作扎实稳步推进，为教育教学提供了切实的保障。

五、学校党、团队工作有了新的起色

党、团队工作是学校工作的一个重要组成部分，在上级党委、团委的安排下，立足于本校，结合本校实际情况，我们积极开展“四深入”活动和“创建文明卫生乡镇”活动。学校支部组织全体党员、入党积极分子、团员和乡政府干部一起清扫圩场、马路，植树或帮扶结对等活动，充分发挥党员、团员的先锋模范作用。这些活动的开展深受乡党委、政府和周边群众的一致赞誉，在这些活动中涌现了一大批优秀的教师和同学。今年的“五·四”有70余名同学加入共青团组织；“七·一”有邝阳林、陈天星、谢璞三位教师关荣地加入了中国共产党。我校的党、团队建设得到了加强，队伍不断壮大。今年我校支部被乡党委评为“先进基层党组织”。这是乡党委对我支部工作的充分肯定。这也是我校首次获得此殊荣。

六、学校存在的问题和不足

1、我校是全县最偏远的学校，教师少、教学任务重、教师的津贴相对较少，边远山区津贴没有兑现，有部分教师教学激情不高。

2、我校是新课改试点学校，课改经费开支大，经费缺口大，课改推进难。

3、我校是全县唯一一所没有校门和围墙的学校，对学校的管理存在很大的安全隐患。

4、我校的学生食堂老化、蒸饭柜急待更换。

5、我校现无运动场，学生的课间、课外活动无法正常开展。

4.2024年学校工作报告(中学) 篇四

永兴三中工会XX年工作总结

我校工会在县教育工会和学校党支部行政的领导下，坚持以“三个代表”精神为指导，认真学习贯彻党的“十六大精神”，认真落实保先工作，紧紧围绕学校中心开展工作；大力加强自身建设，主动配合校党支部推进民主建设和校务公开，把创建县模范职工之家的工作融于学校的教学、教研、管理、后勤等各项改革工作中。通过各工会小组的认真工作，促进了工会整体工作水平的提高；突出维护职能，努力为教职工办实事，调动了广大教职工投身学校建设和改革的积极性。今年工会超额完成了年初制定的工作计划。

一、学习贯彻落实党的十六大和保先活动精神，不断探索新形势下工会工作的新思路、新举措，工会工作有了很大的进步 年初，我们组织了全体校工会委员学习落实十六大精神研讨会，认真学习了保先教育的文件精神。通过学习，广大工会干部加深了对十六大精神实质的理解，提高了认识，明确了工会工作的目标、任务及方向，为今后更好地开展工作奠定了思想理论基础。

为了推进民主建设，组织召开了一次教代会，听取了校长过去一年的工作报告，并对教职工关心的基建、财务、高考、招生等问题进行了情况通报。全体代表对校长报告等问题进行了讨论和表决。学校根据代表们的意见，修订了原来意见。组织了由教代会代表、党外人士参加的60人民主评议干部评委会，与学校干部综合考评同步对中层干部进行了评议。评委在听取了干部述职的基础上，按照德、能、勤、绩、廉五个方面进行评分。评分结果送交学校党支部，为学校下一步干部聘任提供了参考依据。教代会民主评议干部的到了教职工的好评。代表们认为过去是领导和干部考核干部，现在是教职工参与评议，这是学校向民主办学、依法治校迈出的新一步。为充分发挥工会的桥梁和纽带作用，调动大家的积极性，工会加强调查研究，设置专门课题经费对学校体制改革、师资队伍、人才引进、师德教育、分房方案等方面的内容开展调研。所调查的材料送报学校，为学校建设提出了合理化建议。

二、加强组织建设，为创建县模范之家奠定基础

新的一届委员会成立以后，教代会通过成立了四个工会小组，全体委员主动开展活动，使工会工作出现了生动活泼的新局面。先后组织了青年教师电脑操作基本功比赛、乒乓球比赛、2 女职工健康知识讲座活动、知识抢答赛、拔河比赛、全体党员到井岗山接受传统革命教育等。

不断加强专兼职干部自身建设，提高了业务素质和工作水平。近几年工会的财务、经审工作、宣传、女工工作等均取得了很好的成绩，得到县教育工会及有关单位的表彰和奖励。工会坚持每周的例会制度，定期召开校工会委员、分会主席会议和工会干部研讨班，有效地推进了工会管理的规范化，促进了工会工作水平的不断提高。

工会在年初提出了创建县模范职工之家的设想，并写出创建计划，一年来，围绕创建这一中心，做了大量细致准备工作，有望在年底验收成功。

今年工会组织全体工作人员参加上级工会组织的各种学习班、研讨会10余次，内容涉及“十六大”精神、工运理论、新“工会法”、新时期工会工作、建家升级及工会十四大等方面。工会主席刘智荣获得了“工会干部岗位培训合格证书”。

三、发挥工会教育职能，组织青年教师教学基本功比赛，促进学校的中心工作的开展

工会主动围绕学校中心工作，落实教育职能。在今年组织的青年电脑基本功比赛中，工会做了周密的安排和大量的组织工作。各工会小组积极参与和组织，参赛教师在预赛中能够认真 备课，准备教案，参加教学演示，全体参赛教师在所在单位领导的组织和关心下对所授课程做了充分的准备工作。很多教师还以认真的治学态度听取了有经验教师的指导，并观摩了不同学科教师的教学过程和不同风格的教学方法，为比赛取得好成绩奠定了基础。未参加比赛的教师能够主动听课，提出建议，达到了相互学习、相互促进的目的。在青年教师中开展基本功比赛不仅有利于青年教师的教学水平的提高，还有利于促进全校教师教学水平和质量的提高。通过比赛了解了我校各专业、学科、师资队伍的情况，发现了教学中存在的问题和教学中的弱项，对今后改进和提高整体教学水平起到了很好的作用。通过比赛还反映出我校青年教师队伍的整体素质是好的，有很大的发展潜力。

四、加强宣传工作，提高教职工参与工会工作的积极性。青年教职工教学质量好坏直接影响学校的发展，如何提高教学水平是我校当务之急。工会在弘扬教学主旋律作了实实在在的工作。

工会积极宣传《工会法》及工会工作的有关知识。一年来，更换宣传栏5次，及时报导了工会组织的各项活动、分会建家动态、先进人物和感人事迹；宣传了建设“职工之家”的重要意义，并对教代会代表的权利、义务、怎样做一个合格的教代会代表、怎样理解教代会是学校民主管理的基本形式等问题进行 解答，增强了内容的可读性和时限性，通过宣传，我校工会工作对外扩大了影响、对内促进了交流与沟通。

五、加强工会的送温暖工程，积极开展群众喜闻乐见的文体活动，丰富校园文化生活

为了加强全民关爱身体健康意识，工会向全校教职工印发了《生活方式与身心健康》文章，并组织讲座。考虑到学校在发展，教学科研工作量在大量增加，学科带头人及教授的教学、科研压力逐年增加,他们的身体健康需要关心，为此，工会本着切实办实事、工作有创意的想法，组织了全校教职工到城关医院进行了全面体检，从检查结果来看，全部正常的只有38人，这为今后教师们加强预防和适当锻炼身体、注意饮食、关爱自己健康起到了警示作用。

工会坚持晚上向教职工开放活动场所，活跃了教职工的业余生活。为使教职工在工作繁忙期间身心得到调节，利用业余时间不间断地开展群众喜闻乐见的活动，如：棋、牌、乒乓球健身舞、拔河比赛、知识抢答赛等。

工会多次组织扶贫济困送温暖工作，用实际行动回报社会，今年下期，为我校贫困学生张玉民等学生20人捐款4000多元，为七甲中学患白血病的一老师捐款XX多元。同时开展校内职 5 工的互帮互助工程，为王从佳、李珍等确实有困难需要帮助的职工进行慰问和支持。

七、加强女教职工工作，提高女教职工四自意识

一年来，女工委员会不断强化女教职工自尊、自立、自强、自信意识，维护女教职工合法权益，为女教职工办实事。在“三八”妇女节期间，工会女工委先后组织了妇女健康知识的讲座、女教职工温泉

娱乐游等系列活动，得到了女教职工的赞扬。今年我校女工委荣获了市芙蓉标兵岗集体荣誉称号。

一年来，工会在学校的建设和管理中做了大量工作，取得了很好的成绩，发挥了工会组织特有的作用，得到了上级领导的肯定。但是我们的工作仍存在一些不足，例如调查研究不够广泛；有一些工作，由于客观原因没有全面展开；工会工作在发挥广大会员参与组织和参与管理方面仍嫌不足；工会办公地点和活动场地在一起，导致场地没有得到充分利用等。这些问题将在校领导的关怀下在工作中逐步得到解决。

我们相信在新的一年里，我校工会工作在上级工会和校党支部的领导下，在广大工会干部和工会会员的支持下，一定会有更大进步，在全面建设小康社会的征途上，再创佳绩。

5.2024年学校工作报告(中学) 篇五

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神，以坚持优先发展、提高质量、促进公平为工作方针，一手抓发展、一手抓规范；以落实均衡发展为抓手，全面提高教育质量；以创建学习型学校为重点，提高教师的职业素养和专业能力，促进学生成长、教师进步，学校发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

积极争取资金投入，促进学校标准化建设再上台阶。坚持育人为本，德育为先，促进学生全面发展。今年重点是对学生施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生教育”。大力加强教师队伍建设，努力提高教育的核心竞争力。以创建学习型学校为重点，提高教师的职业素养和专业能力；继续开展师德师风教育月活动，引导和激励全体教师能静下心来教书、潜下心来育人。狠抓学生学习习惯和教师的“两堂”习惯（提前候堂、下课不拖堂），树立良好的班风、学风，形成浓厚的学习氛围。狠抓学校常规管理，加强全程监控与监测，不断完善质量管理体系，努力提高教育质量。力争中考各单科成绩跻身全区前八位，有三至四个学科跃居全区前四位，综合评估保八争六，龙泉上线人数保七破九。积极开展校本研训，打造一支善于研究、乐于奉献、敢于创新的科研型的教师队伍。优化后勤管理。加强食堂管理，改善学生营养状况。加强学校安全工作。建立健全校园安全防控体系和应急体系，及进一步完善安全工作制度。

三、主要措施

（一）以创建为契机，加强教师队伍建设。

创建学习型学校。通过以“督”导学、以“考”评学、以“用”促学、以“奖”促学，切实增强教师的学习后劲；通过参与式培训、案例式培训、课题研究式培训、师徒结对式培训、反思性培训、校际交流式培训和基于网络式的校本培训等方式，促名师成长，努力打造学习型学校。

加强党风廉政建设。加大对财务、基建、采购、食堂等重点领域和薄弱环节的监管力度；坚持勤俭节约，反对铺张浪费，完善公务用车、公务接待制度；完善财务制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事；坚持校务公开制度，同时严格执行项目申报审批制度并公开招标，提高学校教育经费的使用效益。

完善教师绩效考核与奖励性绩效工资分配实施办法。充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样；充分体现向一线倾斜、向骨干倾斜；激励教职工爱岗敬业，扎实工作。因绩效工资实施过程中产生的各种问题，通过民主的平台与教师达成共识。

（二）以德育为先导，全面拓宽育人途径。

对学生施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生教育”。通过生命教育，帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命；通过生存教育，帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，强化生存意志；通过生活教育，帮助学生了解生活常识，获得生活体验，确立正确的生活观。

加强德育队伍建设。教师要做到用真情实感去感化学生，用真才实学去满足学生，用真知灼见去启迪学生，努力培养一支德艺双馨的工作队伍，尤其是班主任队伍，通过进一步完善班主任考评制度，将考评结果与绩效工资挂钩，不断提高班主任工作待遇，充分调动班主任工作积极性，努力打造作风过硬的班主任队伍。

进一步强化发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络，每学年召开二次以上家长会，形成全社会都关心未成年人成长的氛围。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中规范自己的行为。认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育；通过校园橱窗、文化长廊、黑板报以及校园广播，营造和谐健康、积极向上的育人环境；加强法制教育，坚持依法治校。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告；重视学生心理健康教育，深化补位教育，加强网络教育，做好特殊群体学生的关爱工作；发挥德育基地的育人功能，组织学生参观德育基地和社会实践基地。

进一步推进校园文化建设。以国家实施的校舍安全工程、新农村卫生新校园工程、寄宿制学校建设工程、农村初中改造工程、现代远程教育班班通工程及区教育局提倡的每个乡镇建设一所永久定点的高标准、高质量的初中为契机，积极争取资金投入，促进学校标准化建设再上台阶。

（三）以教学为中心，切实加强质量管理。

学校将进一步突出教学工作的中心地位，以市区两级的教学常规管理办法为抓手，深入落实教学过程的管理。

推出教学工作“十字”方针:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、反馈考试要“勤”、考核要“严”、批改辅导要“细”、检查评价要“公”、九年级辅导要“盯”。

业务领导坚持侧重包年组制度。采取抓两头（七年级、九年级）带中间的原则，抓好年级良好班风的形成和年级纪律的管理。业务领导将以推门等形式深入一线听课、评课、导课，实行教务处周五下午例会反馈制，及时总结通报本周课堂教学情况及教学秩序情况，改进下一步工作。

大力建设高效课堂，切实提高教学质量。提倡昌乐二中模式，即课堂45分钟分别按照2:7:1的比例，划分为“10+30+5”。要求教师的讲课时间不大于20%，学生自主学习占到70%，剩余的10%用于每堂课的成果测评。体现“我的课堂我做主”的理念。

开展教学研究，促进教师教学水平的提高。为了进一步提高课堂教学质量，提高教师的教学水平，从现在起，继续以年组、学科组为单位，开展年组（学科组）的教研活动及专题研讨活动。

切实抓好、抓实九年级的中考复习备考工作及信息采集能力。

（四）以教科研为突破，发挥科研兴校作用。

教育科研探索教育教学规律，提炼教师的教学特色，能促进名师成长，能带动学校整体水平提高，它是学校发展的助推器。学校教科研工作，必须紧紧把握教育科研“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的特点，坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，将“十一五”立项课题的研究工作摆在首要位置，把推进新课程实施、提高课堂教学效益、促进教师成长作为课题研究的首要任务。在“教师即研究者”的理念指导下，以学生为中心，加大行动研究的力度。教科室要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比；要继续办好校刊；要积极组织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取更多的论文发表和获奖。

（五）加强后勤管理，增强服务意识。

后勤部门要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

规范收费行为。坚持依法行政，依法收费，增强规范收费的自觉性、责任心。做到坚持标准，严格纪律，规范收费行为。

继续开展放心食堂、文明宿舍、放心超市、绿色生态校园和蔬菜基地建设。春季到来之际，大力开展植树活动，绿化、美化校园。

加快民生工程建设的推进。本着以人为本、服务师生的发展原则，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃的放心，吃的舒心。本，学校将重点抓好危房及河边厕所的拆除工作；同时本学校还要根据条件，尽可能地解决教学楼后的场地绿化问题，把关乎广大教职工切身利益的大事办好。

（六）构筑安全网络，创建平安校园。

加强安全卫生教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针。落实责任，健全工作责任制和责任追究制。完善安全防控体系、应急管理体系，做好火灾、饮水安全、食品卫生、传染疾病、建筑设施安全等方面的隐患排查，防范和消除引发群体性事件、公共安全问题的风险。加强艾滋病、血吸虫病、甲型H1N1流感防治等知识教育，积极开展以“防震、防水、防空、防火”为主各的安全应急演练，提高师生自救能力。

进一步抓好学校综合治理工作。对于学校发生的各种矛盾，做到小事不出门，大事不上交；并坚持开展“四访促和谐”活动：开门接访疏渠道、主动约访解心结、带问下访化矛盾、上门回访促和谐。

（七）开展体艺科普活动，促进学生全面发展。

全面实施体育艺术“2＋1”工程，深入开展阳光体育锻炼，实施《国家学生体质健康标准》，开展体质监测；开展好常规性体育运动会和专项体育比赛。

艺术教育常抓不懈。学校将陆续举办读书节、体育节等活动及定时间、定地点开展学生社团活动，促学生素质全面提升，努力培养学生的动手、实践、创新的能力，争取在区科技节取得更大的成绩。

加强国防教育，普及国防知识，弘扬爱国主义精神和培育民族主义精神。

（八）完善工会机制，保障职工权益。

开展师德师风教育月活动。深入开展优秀教师、道德模范、师德标兵等的评选表彰活动。引导和激励全体教师能静下心来教书、潜下心来育人。

成立新一届教代会。充分发挥广大教职工参与学校管理的主观能动性，扎实推进民主理校，畅通诉求表达渠道，努力维护教职工合法权益，努力为教职工办好事，办实事，解难事；配合学校党、政开展好每年一次的行风评议工作。

积极开展文化体育活动，丰富教职工文化生活，构建和谐校园。

（九）进一步加强现代教育技术工作。

6.2024年学校工作报告(中学) 篇六

2013年，在县委县政府的领导下，在县教育局的直接领导和指导下，我校以创建“平安校园”为契机，健全和落实工作责任制、责任追究制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，取得了一定的成效，实现了平安校园的目标。现将一年来的工作总结如下：

一、健全组织领导，明确职责分工

我校始终把安全稳定工作列为学校的头等大事，成立了以校长、党总支书记为组长、各部门主管为成员的学校安全工作领导小组，明确各自的职责。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使学校安全稳定工作得到层层落实。

组 长：杨转邦 校长 何建芳 校党总支书记 副组长：杨家武 副校长、党总支副书记

余 荣 副校长、党总支委员、工会主席 组 员：陈盛金 党总支副书记、办公室主任

刘 武 党总支委员、教务主任

黎秀宏 政教副主任

黄 林 政教副主任

陈耀深 教务副主任

李海林 教务副主任 梁锦威 总务副主任

杨开云 总务副主任

各年级德育级长

下设领导小组办公室，由陈盛金同志担任办公室主任，负责各年级的协调工作，并负责落实每天安全事故“零”报告制度。

二、认真制订安全工作计划，并分工负责落实

（一）加强学生的安全教育，提高安全防范意识

1.利用早操集会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

2.加强课间及体育课监控，严格课间、午间活动，教育学生确立安全意识，杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

3.每学期组织学生看一本安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；进行一次溺水儿童抢救演练；全面进行一次安全工作自查。

4.认真抓好交通安全教育

利用多种形式做好学生交通安全教育：举办学生交通安全宣传漫画竞赛；开展交通教育管理“金点子”短文评选活动；组织观看交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出交通安全教育为主题的黑板报；开展“交通安全教育”主题班会。严禁学生骑机动车上学。值周教师要加强责任心，时刻关注校园的动态。教育学生严格按学校规定的路线进出校门。

5.做好学生防艾滋病教育。通过板报、漫画、班会课等形式，使学生深入理解预防艾滋病的有关知识，激发同学们对艾滋病预防知识的兴趣并加强防御艾滋病的责任感。

6.加强学生防溺水安全教育。开展预防溺水的安全教育专题活动，以典型事例警示学生，通过反复多次的教育，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

7.加强学生防雷电安全教育，让全体同学充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，采取有效措施防止雷击事件的发生。

8.加强法制教育，坚持依法治教。我校聘请容城派出所教导员冯光明为法制副校长，为全体师生作法制教育专题报告。

（二）落实防溺水安全工作 1.夏秋季是溺水事故的多发季节，今年在全国发生多起学生溺水身亡事故，我校较早完善了预防溺水事故的防溺水安全工作方案，成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，发放《防溺水告家长一封信》，签订防溺水安全工作责任书，做到将安全工作责任层层落实实处。

2.深入开展学生防溺水安全教育。溺水是危及学生安全的“第一杀手”，我们要在做好各项安全工作的同时，重点开展预防溺水的安全教育专题活动，通过班(队)会、板报墙报、专题报告、知识问答等多种形式，以典型事例警示学生，通过反复多次的教育，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。加强对学生的看护和监督，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。

3.调查摸清和掌握本区域内的危险地段、河段，并及时告知学生和家长。通过校园广播，公开栏、校门口、班级、等显眼处张贴（挂）“严禁私自下河游泳”、“严禁私自早退”、“严禁把书包放在学校再到校外玩耍”、“严禁结伴到河边摸鱼捉虾”等有关宣传标语、横幅，提示学生。

4.强化管理，严明纪律。明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。把这些要求作为一项校纪校规，对学生进行约束。加强班子成员的值班力度，并要求值日老师利用一定的时间到校外边巡视，监督、制止学生私自下河游泳。

5.加强与乡镇、村委及相关部门的联系，班主任做好与家长的沟通工作，共同做好学生校外防溺水安全工作。与乡镇村委沟通在河、塘、水库等岸边显著位臵设立安全警示牌和落实其他防范措施。

6.特别关注和加强外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。通过建立家校联系卡、印发《致家长一封信》和《珍爱生命、预防溺水》。走访、督促学生家长切实加强对学生的监管，特别是增强外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。

（三）切实抓好学校维稳工作

1.年级、处室认真落实开展矛盾纠纷化解工作，开展深入排查，反复排查，对敏感人员、敏感群体、敏感事件深入排查、化解、教育和稳控。全力以赴做好重大会议和敏感节点的信访维稳工作。

2.开展领导和职工谈心活动、教师家访活动

各年级、处室积极开展领导和教职工谈心活动、教师家访活动，进一步密切学校与师生、家长群众关系，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作，确保不发生上访事件。

3.加强值班和信息工作，做好处臵预案

强化值周常规检查，行政值周、值周教师要随时检查各班情况，对课内、课外学生上课、活动情况进行严格监督，随时掌控情况，一有可疑情况，立即上报学校；切实保证通讯畅通，校内教职工通讯工具保持24小时开机，并且做到人机不分离；做好随时参与学校维稳工作的准备；加强学生通讯工具的管理，非常时期所有学生通讯工具一旦发现，立即没收，同时校内设立两处公用电话点，供学生使用；加强门卫工作的管理，对非本校流动人员及本校学生进出实行严格的盘查登记制度，一旦有紧急情况，立即上报学校。要从多渠道收集掌握各种内幕、预警信息，及时分析判断，及时发现和就地化解不稳定因素及安全隐患。

4.强化工作责任，严格落实责任追究制

各年级、处室加强领导，严格落实维稳责任制。对因工作不到位、责任不落实，导致发生影响稳定重大问题的，严肃追究相关人员的责任。学校把维护社会稳定工作作为职工岗位的一项重要内容，纳入学校年度工作目标任务，列入学校重要议事日程和工作日程，周密部署，狠抓落实，高度重视，正确处理学校相关矛盾，积极预防和妥善处臵群体性事件。

（四）认真抓好校园安全检查

严格落实校园安全检查，每月至少一次的全校性的安全隐患大排查，值日领导负责每天检查。

1.抓好食品卫生安全工作 加强对食堂工作的领导和采购工作的监督，严格按照《食品卫生法》等法律法规做好食品卫生安全防范工作。组织食堂从业人员进行健康体检，做到持证上岗。加强对食堂管理人员和从业人员的政治思想教育、卫生法律法规教育和业务学习，抓好有关规章制度的落实，从采购到加工制作全过程进行全程监督管理。完善各类手续和常规管理，搞好内部环境卫生和设施的改造，严防食物中毒事件的发生。加强对小卖部的食品卫生检查，把好食品准入关，坚决杜绝“三无”和过期变质食品进校园，保障师生员工身体健康和人身安全。

2.落实校舍“天天查”制度，由校产管理员负责检查，值日领导监督。尤其加强汛期校舍及校园周边的安全检查，每天最少检查3次，及时排除安全隐患，确保师生生命和财产的安全。

3.抓好消防安全工作和用电安全管理。加强消防和用电设施的检查和维护，落实消防和安全用电检查制度，落实人员定期或不定期检查纠正违章用电现象，重点抓好防火工作。不断完善消防设施，发现问题及时报告并进行整改，排除安全隐患，提高对突发事件的应变能力，防止事故的发生。

4.加强对自备用水的监控和防护设施的检查，按照上级的要求，落实人员取自备水源送有关部门进行水质化验，保障用水质量，维护师生身体健康和安全。

5.做好校园各类生活设施、围墙和体育设施器械的检查和维护，保证安全使用。坚持做好贵重仪器和设备的检查和保管工作，对化学剧毒药品的保管和使用按照有关要求存放进行常规的检查。

6.做好预防流行性传染病工作，各班严格晨检制度，校医和班主任做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。抓好校园环境卫生工作，消除卫生死角和害虫孳生场所。

7.落实好大型集体活动中的安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

8.抓好在建工程的施工安全

今年我校基建项目较多，在建的工程有学生宿舍楼、教师公租房2幢、职工住宅楼、艺术楼等，总务处严格把关，监督施工方落实施工安全措施，保证工程质量。

（五）加强学校技防、物防和人防的建设

1.加强保安队伍的政治思想教育和业务工作的指导和培训，加强管理，落实岗位责任，加强对履行岗位职责的督促和检查。

2.安装了校园网络高清视频监控系统，对校园进行有效的监控，防止校园暴力事件和失窃事故的发生。

（六）精心组织安全演练活动。

每学期组织1至2次全校性的安全演练活动，每次活动都精心组织，注重实效。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

三、健全制度，实施到位

１.门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２.值班教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。

3.课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。4.签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5.严格请假制度

学生因病、因事请假，班主任严格审核，并通知家长到校接回去；若学生家长在外不能到校，由家长委托学生亲友到校接，班主任做好记录。

6.建立学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

四、存在问题

1.学校路口道路较窄，从校门经过的车辆较多，加上家长接送孩子的车辆，存在较大的交通安全隐患。

2.武装部门口有2间小卖部，经常有闲杂人员逗留，情况较复杂。3.学校北面是东光村王道队，外来人员、村民及机动车辆横穿校园进出学校。而且王道队村民养的狗经常跑进校园，存在严重的安全隐患。

学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

7.2024年学校工作报告(中学) 篇七

一年来，在上级教育行政部门和各级党政的领导和关心下，坚持依法治校，廉政治教。全体教职工认真学习宣传的教育政策理论，深入领会“八荣八耻”精神，努力巩固普九成果，全面推行素质教育，结合我校实际强化管理，深化新课改，进一步完善校园文化建设，为促进校纪校风，教育教学质量的提高做出了不懈的努力，归纳起来，主要做了以下几个主面的工作：

一、巩固普九成果，加强校园文化建设，狠抓保学工作

一年来，学校根据实际情况，节省开支，精打细算，在经费紧缺的情况下，经行政研究，新建了一个先碗槽，打印了新的校训，优化了育人环境。

二、德育为首，全面推行素质教育

一年来，我始终把德育工作放在首位，管教管导，每期都成立德育工作小组，以支部、团委、班工作为主要阵地，规划思想内部，宣传爱国主义思想教育，每期两次组织观看教育影片，写好影评，定期进行法制教育，定对象，定数时进行家访，班级管理规范，每周一坚持升国旗活动，结合学校思想状况，表彰各类先进典型，坚持全校性的主题班会课，每月进行校务日志评比，文明班级评比，黑板报评比，卫生评比等，取得了较好的效果。

各类兴趣小组，生机盎然的“校园之声”，及语丝文学社，丰富了学生的课余生活，音乐、体育、美术特长培训正常有序的开展，数理化奥赛培训拓展了学生学习知识的空间。

三、加强学校管理，提高教师素质

一年来，我们不断强化学校内部管理，实行教学常规制度化，财务管理民主化，完善了各项制度，狠抓落实，加大督查力度，行政人员轮流值日，充分发挥了领导的核心作用，廉结自律，以身作则，全

体教职工齐心协力努力提高我校教育教学质量，学校校风、教风焕然一新，深受群众好评。

1、抓教师队伍思想素质的提高，根据上级要求，暑假举行政治业务学习，让每个教师深刻反思以往工作的不足，坦诚的进行自我批评，写出整改材料，为本期教学工作得以顺利开展提供了良好的前提条件。

2、积极调动教职工积极性，加强常规管理

一年来，教师的备课，作业批改，上课，教导处始终常抓不懈，照章办事，奖罚分明，备课规范实用性强的有李雅君、肖文坚、黄明忠、谭忠信等，其他如李国旺、雷若兰老师勇挑重担，哪里最苦就往哪里去，不讲价钱，主动承担额外教学任务，展示了我校教职工“亲如一家”的风采。

3、抓教师业务培训和文化素质的提高，一年来，我校有计划地安排教师进行继续教育培训，电脑高级培训，普通话培训，骨干教师培训等，有效的提高了教职工的教育教学能力。

虽然我们取得了一些成绩，但是我们学校仍然存在一些问题，电化教学开展不够全面，辍学率居高不下，合格率低，学生厌学情绪没有有效根除等，在今后的工作中，我们一定总结教训，求实创新，同心协力，开拓前进。

毛俊中学

8.2024年学校工作报告(中学) 篇八

家长学校工作总结

一、统一思想 提高认识

这几年由于留守儿童多，学生行为习惯和学习习惯都不好，学校教育费尽心思但效果不佳，这种现象是与家庭教育的薄弱密不可分的。因此，改善家庭教育，进一步挖掘、利用家长的教育功能，对孩子的健康成长将是十分重要的，校领导多次在各种场合对老师进行生源情况分析，使全体老师形成了以上共识，这也就为我们的家长学校确定了办学目标和内容。

二、建立机构 落实工作

年初，对原家长学校的班子成员作了调整，成立了由校长为组长，分管教导主任为副组长，团书记和班主任及家长代表为组员的家长学校领导小组。组长、副组长参加每一次的班主任会议，并找各类学生谈话，了解学生的思想动态，分析成因，为各年级家长学校的活动（主要是家长会）作出部署，定出活动主题，要求班主任精心组织家长会，全体任课老师也要认真分析学生的思想情况，在家长会上提出具体的意见，加强班主任与问题学生的家长的联系。要求班主任平时注重家庭教育方面的知识学习，经常与家长保持联系，为家长开展家庭教育提供帮助，把工作落实到实处，提高家长学校的教育效果。

三、拓展渠道 丰富活动 除了每学期一次的家长会上由家长学校负责人、班主任及任课教师对家长进行情况汇报和如何教育孩子说些具体的要求外，为了提高家长的思想认识，提高家长参与家庭教育的兴趣，丰富家长家庭教育的知识与技能，让家长学校办得生动活泼，我们请来专家，为全体家长作《决定孩子命运的良好习惯》方面的辅导报告；从网上下载知名专家卢勤的《告诉孩子你真棒》一文，重新编辑成一、二、三三个部份，在各年级的家长会上对家长进行宣讲；寻来《家庭教育观念一变孩子就变》、《孩子成长的七大需要》、《家庭教育十诫》等书籍文章，选出精彩的段落与句子，在家长会上宣读，或在校讯通上通过短讯发给家长；在毕业年级召开重点学生的家长、教师、学生三方联席会议，就学生中存在的一些突出问题，进行集中研讨寻求对策；请家长代表在家长会上介绍自己教育孩子的方法与经验；邀请部份家长来校参加感恩母亲的主题班会；建立《家庭教育记录表》，对个别孩子进行重点跟踪调查。

四、各尽其力 取得成效

学校和家长密切配合，营造出了浓郁的育人氛围，原本只会打 骂孩子的家长，改变了方法，注意了与孩子的沟通交流，重新评价孩子，肯定孩子的点滴进步，使一批厌学的差生安心学习，避免了流生的出现。原本对孩子期望不高的家长，从成功的家长和专家那里学到了新东西，不断激励孩子，使孩子有明显的进步。

9.2024年学校工作报告(中学) 篇九

工 作 方 案

为了更好地备战2014年中考，以求真务实、知危争先、团结合作、敬业精业的工作态度，稳步、有序的推动毕业班工作，努力使各项工作提前进入状态，力争教学研究扎实深入，学科阶段复习安排合理到位，中考各项工作对策科学有效，特制订本方案：

一、备考概况及现状分析

学生现状：本届九年级开设4个教学班，在校学生182人。参家中考86人，现整合成2个教学班。总体上说本届学生双基不扎实，知识障碍多，知识缺漏大。尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。

教师现状：本届九年级整合班级后现有授课教师11人，其中语文1人，数学1人，英语2人，物理1人，化学2人，政治1人，历史1人，体育2人。科任教师大多任过毕业班教学工作，对毕业班的教学工作有一定的教学经验。

二、工作目标

1.中考第二批次高中上线率达50%。

2.思想品德综合评定合格率100%。

3.保证重大安全事故发生率为零。

三、备考组织领导及职责

组长：岑道健

副组长：杨正昌

成员：年级班主任及任课教师

职责要求：各领导成员既明确分工，各负其责，又要默契配合，协调一致，使九年级工作形成合作、合力、和谐的发展形势，对九年级工作实行“零距离”、“零缝隙”、“零失误”管理，替师生排忧解难，让师生全身心投入到工作、学习中去。

1、中考备考小组

（1）召开教师备考动员会。

（2）召开学生备考动员会。

（3）组织3次校级综合性考试和3次县综合性考试。

（4）给教师提供必需的复习资料，为教师外出开会、摸信息提供经费保证。

（5）对复习中出现的新情况、新问题及时给予解决。

（6）组织召开学生考前心理指导专题讲座，帮助学生树立自信、保证考前良好心态。

（7）值日安排：

值日安排 :周一：岑道健、潘金梅

周二：杨正昌、龙志伟

周三：韦永良、岑吉胜

周四：周登文、李毅

周五：黄永超、林定背

周日：岑福勇、韦天荣

2、考前准备

（1）研究课程标准、中考说明；研究教材；研究近年中考试题。明确考试方向、范围、重难点、难易度，制定各科新授及复习教学计划。

（2）抓好分层教学。针对不同情况，制订不同的教学目标，使用不同的教学方法、管理方法。

（3）教学四统一：教学计划统一，教学进度统一，资料统一，检测统一，充分发挥集体力量。统一检测后要针对学生成绩召开分析会，以便进行查缺补漏。检测时间由各学科备课组灵活安排。

（4）复习课主要进行学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。训练方法以练为主，重在点拨指导，避免“题海战”，避免学生做机械重复的作业。资料的选用要做到：实用性，针对性、典型性，拓展性。资料的作用必须要有举一反

三、触类旁通之效。

（5）要求学科复习重基础，按照“低起点、小坡度、大容量、快节奏、勤反馈、速跟踪”的复习要求夯实复习过程。

3、班主任

（1）确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

（2）结合阶段性考试，召开一次主题班会，分层次、采取集中与分散相结合的形式召开家长会。

（3）抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，响鼓重锤。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓学困生，百炼成钢。认真分析他们的原因，做细致的工作，教给学习的方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，轻装上阵。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。

4、科任教师

（1）在班主任及学科组的双重领导下，团结协作、齐抓共管、乐于奉献。

（2）结合学生学科实际，强化学生分类推进工作。各科教师要以班为单位，对学生进行分类，并通过制定具体分类、提高计划，扎实搞好拔尖、培优、扶差工作，力促各层次学生在中考中都能获得最大程度的提高。

四、主要工作及措施

㈠加强领导，增加组办工作的可行性。

1、成立领导小组。各负其责，协调合作，成立考点工作

负责人（附后），2、组建工作专班。为了确保考生考试顺利完成，设置各考点负责人、后勤、安全交通运输三个小组。

（二）筹足资金，增加组办工作的保证性。

依据教体局会议要求，坚持“服务考生，以考养考，据实征收，多退少补，勤俭节约”的原则，全面足额保证组考工作经费的落实。

五、整体时间安排：

九年级有效时间九个月左右，时间较紧，力争做到合理科学地安排。

第一阶段：传授新课（年前尽量结束新课）

预计举行两次段考和毕业考试

第二阶段：章节过关复习（2月20日-4月10日）

1、各科结束新课、制定学科复习计划

2、召开中考工作会

3、月考工作

4、中考百日誓师大会

5、家长会

第三阶段：专题复习（4月11日-4月30日）

1、学生分类推进工作

2、各学科复习方法指导专题讲座（备课组负责）

3、理化生操作实验、体育中考训练及中考工作

4、学科分析会

5、中考学生动员会

第四阶段：综合复习、模拟训练（5月1日—5月31日）

1、归类复习。要求以备课组为单位，认真研读中考说明，研究近两年中考试题，做好任务分配，明确分工，通力合作，提高复习效益。

2、教师座谈会

3、月考工作

4、召开中考工作会

第五阶段：查漏补缺、仿真训练（6月1日-6月21日）

1、中考仿真演练

2、查漏补缺，强化训练

3、中考工作会

4、答题技巧指导（科任教师）

5、考试心理辅导（学校及班主任）

六、附件

附件一：双江民族中学2014年学生进城中考安全工作及应急预案 附件二：双江民族中学2014届毕业生进城参加中考具体方案

双江民族中学

10.胡营中学2017年学校工作总结 篇十

一学期来，我校以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，紧紧围绕县教育局安排部署，按照我校工作计划的要求，进一步深化课堂教学改革，探索构建科学的“361”高效课堂教学模式，充分调动广大师生的积极性、主动性，共同参与，努力提高课堂教学效率；狠抓学校安全管理；全面贯彻落实素质教育，努力打造开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将本学年的学习工作总结如下：

一、学高为师，身正为范，全面加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1.抓好行政建设，建立进取型领导团队。

校委会以“两学一做”及履职尽责活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，努力提高政治理论水平，坚定理想信念。以政治理论武装头脑，用理想信念指引方向，强化了大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识、落实意识、精品意识和质量意识。

2.加强理论学习，坚定理想信念。认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。以党的履职尽责教育实践活动为依托，我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范。具体做法为：一是通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书；二是广泛开展了学生评教，家长评教活动，使教师的从教言行处于社会、家庭、学校的监督之下；三是广泛开展批评和自我批评，开展师德师风自查自纠，通过不断反省来达到自律提高的目的。四是倡导教师在教育教学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生；发动教师提炼一句“廉洁从教、热爱学生”的格言，开展相关的征文活动，使教师切实关爱每一位学生。五是加大师德骨干培养力度，进一步发挥党员教师的骨干辐射作用。通过进一步强化和落实教师从教行为“十不准”，全方位规范了我校教师的教育教学行为，基本杜绝了“不良教师言行”。

3.重视教育理念的转变，提高综合素质。

结合新课程改革的精神，学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针，以“为学生的成长奠定基础，为教师的成功搭建平台”为办学理念，以“团结勤奋、务实创新”为校训；以“严谨善教、博爱敬业”为教风；以“勤奋博采、乐学慎思”为学风，学校坚持教学改革，不断更新教育理念。在全校轰轰烈烈开展课堂革命：推行“361教学模式”,为打造高效课堂，全面推行素质教育，造拳头学校，塑明星教师，学校定期组织师生开展“组建学习小组, 构建高效课堂”系列培训活动。

二、精心筹措，细处着眼，不断提升管理水平

我校大力推行精细化管理，“用心工作，爱心育人，真心服务”，取得了良好的效果。

1.完善要素，注重细节，提高学校制度的人性化与可行性。

本学期，学校领导班子根据履职尽责实践活动精神，在听取了广大教职工意见与建议后，经过认真讨论，细致研究，重新修订了以下制度：《教职工考勤制度》《教职工绩效考核制度》《教职工聘任办法》等，使各部门每项工作有章可循，有据可依，确保工作无疏漏、高效率完成。

2.多头并举，细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶。

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时加强了督查、考核，完善督查机制，确保每项工作有布置，有检查，有反馈，提高工作质量和实效性，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

三、齐抓共管，同心同德，全面提升教育质量 全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴抓好教育教学工作。一学年来，学校教学质量得到明显提高。

1.抓实教学常规，确保教学质量。

按照学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，教导处坚持定期检查与不定期、不定范围的随机抽查结合的办法，并对抽测情况进行公示，计入教师的绩效考核；及时了解年级组和大学科的教学质量情况，实现对教学过程的有效监控，发现教学中存在的问题，及时反馈到个人，确保教学质量不受影响。

2.以赛促思，提升教师整体素质。

学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本学年学校开展自主课堂赛讲活动、微课大赛活动，“一师一优课、一课一名师”赛课选拔比赛等。教研室组织教师针对选课及钻研教材、设计教案、制作课件进行指导，对参与录课的课例进行试教、磨课。课后，大家一起交流研讨。在“361教学模式”下，把高效课堂和课程改革结合起来作为提升教学质量的一个研究方向。教师们根据各教研组的安排，遵循“361教学模式”的教学理念，认真地上好一节课。教师们在比赛中学习、在比赛中成长，一批优秀的教师脱颖而出，通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。

四、德育为先，点滴渗透，提升学生综合素养

1、学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，建立了考核奖惩机制。通过一学期的强化和训练，各班班风有了明显的好转。学校文化墙、每个教室走廊都充满了书香气息、文化气息，使人身在其中，乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。

2、狠抓学生养成教育，培养学生良好的习惯

中学教育在养成，中学教育在质量。一学期来，学校坚持每周升旗和佩带红领巾制度，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，结合学校工作实际，认真开展法制教育、环保、安全和国防、感恩教育等主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等，提高了学生的综合素质，促进了学生养成教育的形成。政教处做好每学期一次的消防、地震逃生、防踩踏演练等工作，切实提高了学生自我安全的意识和自我防范的能力。搭建活动平台，寓德育教育于日常活动之中。本学年，德育处依托重要节庆日、纪念日积极组织宣传教育和实践活动。

3、不断夯实检评，规范学生行为。一学期来，通过宣传栏、班级学习园地、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，有针对性的开展教育工作，对各班的卫生、纪律、安全、文明坚持日检查、周汇总、周评比和周总结工作，对表现优秀的班级发放流动红旗，大力弘扬和培养学生良好的思想道德品质，促进了学校精神面貌整体提升。

4.营造良好氛围，创设优美育人环境。我们胡营中学的“勤”文化,就是历经近半个世纪,由一代代平凡且执着的人用自己的努力和勤奋创生的,有着属于自己的丰富底蕴,有着属于自己的思考,有着我们共同的育人追求,那便是“以勤促成，勤领人生”的学校文化精神，今年学校以“勤文化”契机开展校园实践活动，各个班级根据自身特点打造了富有个性的班级文化。学校充分发挥家庭、学校、社会三结合教育网络功能，依托每学期的家长学校，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

五、安全第一，警钟长鸣，积极创建和谐平安校园 本学年，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常规化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，六百余名学生和近百名教师和员工能平平安安。

1.为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、防火等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。聘请校外法制教育辅导员，举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧，将道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

2.不定期排查学校安全隐患，注重细节，落实整改措施，建立安全台账和重大隐患上报制度，及时地、力所能及地整改、消除校园安全隐患，保证了师生校园安全。坚持行政值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家长学校宣传安全知识。

六、散而不乱，面面俱到，切实做好学校后勤保障 1.围绕学校“四创建”工作目标突出抓好食堂、商店的管理，落实责任，保持良好的食品和环境卫生，防止安全事故的发生。加强对食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识。

2.加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。

3.继续加强图书室、实验室、综合实践室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用，并及时做好电教设备的使用记载。

七、其他工作

1、校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：进行足球训练，组队参加市校园足球联赛，校内分级足球联赛相继开展，初现成效：七年级以班为单位组成乙级联赛，八年级以班为单位组成甲级联赛，毕业年级组成九年级学生联队与七、八、九年级教师组成超级联赛，将在学年结束时完成既定的单循环比赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。本学期学校先后到襄州四中、南漳一中进行友谊赛。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！

2.加强心理健康教育，促使学生快乐成长。规范心理咨询室建设，完善师生心理咨询档案，参加心理咨询师培训，推进兼职心理咨询师的队伍建设；要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。利用升旗仪式、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生健康心理的养成打好基础。

3、我校把强化家庭教育，办好家长学校作为关工委作的一个重要组成部分，让更多的同志投身于关心下一代工作，同时动员更多的学生和家长参与到活动中来，使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行学业的辅导，帮助这些学困生提高学习兴趣。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。

八、存在的问题

本学年，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级及家长的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校特色建设有待进一步加强，信息技术运用不到位，多媒体使用不充分，素质教育整体效果欠佳。

2、近年来因为教师退休或调动，学校有些学科教师已经缺编，对正常教育教学的负面影响开始逐步显现。

3、在学生管理方面，一是是学生自我管理意识不强，参与管理没有形成制度化。二是学生日常养成教育是薄弱环节，活动育人的功能未能充分挖掘和利用。

4.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

九、改进措施（今后打算）：

1.进一步加强德育工作。提高对德育工作重要性的认识，要将德育工作放到全局性、基础性的位置去思考、去推动。要耐心、细致研究学生个性特点，筹划超前应对策略，超前进行主题教育、引领教育和预防性教育，培养学生优秀品质和良好习惯。积极探索德育工作的新方法，团支部工作的新举措。（1）优化德育形式，变灌输型为内化型，重点抓好最基本的道德教育。（2）丰富德育教育内容，变说教型为活动型，通过生动活泼、丰富多彩的读书活动、实践活动和体验活动，把思想教育渗透其中。（3）制订考核方案，强化考核力度，落实教育责任，人人确立大德育观，变单一型为全员型，由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手，以班主任经验交流为载体，提高德育队伍的素质。（4）拓宽德育途径，以家校协同教育研究为载体，立足学校、家庭、社区三个主阵地，完善教育网络，形成教育合力。

2、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制，激发教师发展内驱力，推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动，探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式，提高教师教学水平。继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则，建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源，学校要以教学科研为先导，教学研究为核心，教研、科研一体化，以解决学校教学中存在的突出问题为目标，多层次、全方位地开展课题研究及教学研讨活动，从而突出校本培训工作的有效性，促进全体教师的专业成长。

3、高度重视艺体卫生等课程的教学，严格执行课程计划，提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课，抓好学生的广播操和眼保健操，有效降低近视率，实现座位轮换制，保障学生每天一小时活动时间，促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作，努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教学质量。享受均衡教育资源，发挥学校优势，下大气力，用真工夫扩大足球训练的规模，科学安排集训时间，制订创建规划，确保训练的长效性与连续性，保持我校足球项目在我县乃至全市的领先地位。

总之，一学期来，在上级领导的大力支持和关心下，通过全体师生的共同努力，我校各方面工作取得了一定成绩的同时，但我们也清醒地看到，今后我们的工作也面临着巨大挑战。因此在今后的工作中，我们将以人为本、实事求实、团结一心、踏实工作、克服困难、励精图治，不断提升我校的教育教学工作。新的形势鼓舞人心，新的目标促人奋进，明天学校的各项工作一定会登上新的层次、新的高度。

总之，一学期来，在上级领导的大力支持和关心下，通过全体师生的共同努力，我校各方面工作取得了一定成绩的同时，但我们也清醒地看到，今后我们的工作也面临着巨大挑战。因此在今后的工作中，我们将以人为本、实事求实、团结一心、踏实工作、克服困难、励精图治，不断提升我校的教育教学工作。新的形势鼓舞人心，新的目标促人奋进，明天学校的各项工作一定会登上新的层次、新的高度。

二〇一七年六月十二日